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(方案推荐)2023年世界气象日纪念活动方案三篇模板

2022-01-04
护树活动方案 经典活动方案 亲子活动方案

护树活动方案。

各个地方都经常会开展一些不同的活动,大部分时候我们都会被安排做一些活动方案,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,你觉得好的活动方案应该具备哪些条件?考虑到你的需求,小编特意整理了“(方案推荐)2023年世界气象日纪念活动方案三篇模板”,相信你能从本文中找到需要的内容。

20xx年世界气象日纪念活动方案(一)

一、指导思想

20xx年世界气象日主题为“直面更热、更旱、更涝的未来”。兰州市气象局和市气象协会将遵照甘肃省气象局、甘肃省气象学会的统一部署,组织系列纪念活动,并以此为契机大力普及气象知识、弘扬科学精神。

二、组织领导

按照省局3月13日世界气象日活动安排会议和活动方案的要求,兰州市局和省局一同开展气象日活动。全市动员,上下结合,分工负责,多方联动,互相配合。全市“3.23世界气象日”纪念活动由市气象局、市气象协会牵头,各县气象局和相关单位分工负责,结合各地各单位实际,开展活动。

三、活动形式

按照丰富内容,创新形式,生动活泼,注重实效的原则,努力争取最好宣传效果。坚持以往走出去,请进来等行之有效的方式,充分借助广播、电视、网络等媒体平台,以举办座谈会、报告会、讲座、参观、展览等多种形式,通过开展发表专题文章、专家访谈、网络互动、接待参观、街区户外展示、发放宣传材料等,围绕“天气和气候:青年人的参与”主题,结合气象防灾减灾、应对气候变化和雾霾天气现象等相关热点,大力宣传气象工作,普及气象科学知识。

四、任务分工

(一)全市纪念活动的组织安排

1.以市气象局和市气象协会名义下发文件,组织各县气象局和相关单位开展纪念世界气象日活动。

牵头单位:市局办公室;协办单位:市气象协会秘书处

2.制定全市世界气象日纪念活动方案,组织市气象局各有关单位开展纪念活动。

牵头单位:市局办公室;协办单位:市气象协会秘书处,相关单位

3.联系订购部分相关宣传材料。

牵头单位:市局办公室,市气象协会秘书处

(二)在广播、电视、报刊、网络等媒体开展宣传活动

1.在兰纪念活动和全市有关纪念活动特色活动宣传报道。纪念活动期间各项重大活动的拍照,向省气象局报道开展纪念活动的信息等。

牵头单位:市局办公室;协办单位:相关单位

2.在兰州电视天气预报栏目和电视台播放电视专题片。

主要任务:3月18-23日,在电视天气预报节目包含纪念世界气象日活动宣传内容;提前向社会通告市气象局气象开放日时间;联系世界气象日专题片,在市电视台播放。

牵头单位:影视中心

3.网站宣传。

(1)在兰州市气象兴农网等网站,增加纪念世界气象日、气象防灾减灾、生态文明建设、应对气候变化、雾霾天气现象等气象科普知识等宣传内容。

牵头单位:气象台

(2)组织气象专家在新浪微博和腾迅微博与网民互动。

牵头单位:气象台

(三)举办气象开放日活动

1.3月21-22日,在兰州气象科技馆举办“气象开放日”活动,面向社会开放,接待社会群众、大中小学校师生等前来参观。

主要任务:向社会公众及有关企事业单位、大中小学校发布气象开放日通知,进行相关邀请联系;组织安排参观活动,组织引导社会群众参观并介绍;发放科普资料。气象台安排1-2名参观引领员。

牵头单位:华云公司;协办单位:气象台

2.制作科普知识展板并展出。

牵头单位:市局办公室;协办单位:业务科、气象台

(四)东方红广场科普宣传活动

3月23日,在东方红广场组织开展纪念世界气象日宣传活动,以“天气和气候:青年人的参与”为主题面向社会大众开展气象科普宣传。

主要任务:1.气象科普知识宣传单1000份,由办公室负责。

2.人影火箭作业车和装备去现场,人影办负责准备和现场讲解,司机1人。

3.执法队携带气象科普知识宣传单到现场参加科普宣传活动。

(五)开展科普报告会

与省气象学会、市科协协调,3月20日下午,在兰州市外国语高级中学组织科普报告会。

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学校世界气象日活动方案1500字模板


一年之中会有很多的活动开展,当活动靠近时就要开始做活动方案了,活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美,你的认知中活动方案也是这样的吗?在此,你不妨阅读一下学校世界气象日活动方案1500字模板,更多相关内容请继续关注本网站。

学校世界气象日活动方案 篇1

活动背景:

今年春节期间恰逢贵州大部分地区遭受了罕见的“低温雨雪冰冻灾害”天气,3月11日又遇日本突发9.0级地震及引发的海啸事故,极端、复杂多变的气象天气越来越引起人们的重视,而作为研究生这样一个高知识分子的群体,更应该了解并关注,提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。

每年的3月23日,世界气象组织(wmo)和国际气象界共同庆祝世界气象日,以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子,更确切而言,那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。

20xx年3月23日,是世界气象组织成立61周年,20xx年世界气象日的主题为“人与气候”。

活动名称: 20xx5年“3·23”世界气象日系列纪念宣传活动

活动主要负责部门:校研究生会学术部,宣传部等

活动策划负责人:杨兆瑞,宋颖,孟蒙

活动时间:20xx年3月23日全天

活动地点:校晨钟广场

活动面向对象:贵州师范大学全体在校研究生

活动目的:

1. 提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。

2. 协调全校师生的行动,树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

3. 促进广大师生和各级单位、学生组织积极参与防灾减灾工作,把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。

4. 调动全校师生对贵州气候的适应需求,同时树立对空气质量的要求意识。

活动意义:

1. 提升气象意识,气象工作涉及到国民经济的方方面面,与老师、学生的.生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识,自觉遵循气象科学规律,主动运用气象科学技术,才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用.

2. 增加气象法制意识,依法行政、依法办事,公民、法人和其他社会组织都要知法、守法,共同遵守和维护社会主义法制秩序.

3. 提升广大师生参与气象的力度,同时参与到与气象灾难作斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。

活动内容:

1.通过问卷调查掌握我校研究生对气象的认识程度

2.发放气象小常识宣传单,内容为避免辐射谣言,健康生活,健康学习等。挂2条相关宣传横幅

3.口头宣传气象知识及《气象法》

4.展示气象挂图及历年气象灾难图片,制作电脑喷绘展板,约10张,并与地环学院学生会制作的10张展板一起在校晨钟广场中央展览。

5.“关注气候,约束行为,从我做起”签名活动

活动内容以研究生同学的签名为主,并向广大同学发放“气象小常识宣传单”,广大同学可以认真学习气象小常识宣传单的有关内容。

6.协助宣传:呼吁广大研究生积极参加3月22日16:00在师大地环学院五楼会议室举办的有关”世界气象日“的学术科普报告会。

前期准备(详细实施计划)

1. 根据20xx年世界气象活动主题,由宣传部制作相关宣传图片;

2. 制作喷绘宣传展板,约10张,有地环学院团总支统一制作。

3. 由学术部编辑气象小知识传单500份。

4. 外联部负责联络各院研究生会及研究生干部,宣传此次活动详细的开展形式,并下发活动通知给各院负责人。

5. 记者部负责此次活动的全程摄影记录,及通讯稿的撰写。

6. 办公室负责排出当天活动的各时间段现场组织人员,并通知到人,要求每个部门至少1名成员在场协助。

后续工作

1.请各部门组织干事开例会,讨论本次活动的得失,为今后开展学术纪念日宣传活动的开展吸取经验,

2.由校研究生会作总结,提出有效的方法以改进下次活动。其中,办公室两天内提交活动总结至邮箱以及主席团;记者部整理好照片和短片,制作一个ppt或记录片,另外将通讯稿发至研究生会共享网页,并做好存档的工作。

3.记者部负责撰稿,宣传部对此次世界气象日纪念活动进行总结性的宣传。通过海报,展板,网络的方式向全校研究生同学展现贵州师范大学研究生会举办此次活动的形容。

学校世界气象日活动方案 篇2

一、活动的意义:

全球气候变暖使得世界各地极端天气引发的自然灾害明显增多,造成重大人员伤亡和经济损失。虽然无力阻止自然灾害的发生,但可以做到对灾害进行早期预警,提前防范,减少损失。20xx年3月23日是第53个世界气象日,今年的主题是“监视天气,保护生命和财产——庆祝世界天气监视网成立50周年”,大磨滩小学红领巾气象站有着37年的办站历史,我们开展这项活动目的是抓住“世界气象日”这个契机,感受气象与人们生活、工作和学习的密切联系,意在普及防灾减灾知识,提高避险自救技能,让防灾减灾意识从小就扎根于孩子们的心里,鼓励孩子们当好防灾减灾义务宣传员,向老百姓普及气象科普知识,增强防灾减灾能力,最大限度地减轻自然灾害带给人们带来的损失。

二、活动目标:

(一)知识与技能

1、普及师生气象科学知识,提升防灾减灾意识,通过开展活动普及推广气象防灾减灾科学知识和避灾自救技能,增强全社会防灾减灾意识,提高公众综合减灾能力,把不可避免的天气灾害带来的危害降低到最低限度。

2、提高广大市民关注气候意识和防灾减灾意识,减轻天气极端事件的危害,了解气象常识,帮助人们提高生活质量。

(二)过程与方法

1、了解常见气象灾害的形成原因和预防方法。

2、通过组织学生开展宣传活动,培养学生与人交往,与人合作的能力。

(三)情感、态度与价值观。

1、使师生和民众认识到极端恶劣天气对人类生命财产安全危害,感受到气象工作和保持生态平衡的重要性,增加他们的学习积极性和社会责任感,从而使他们形成珍惜自然资源、热爱大自然和保护自然环境的社会公德。

2、通过对天气现象的科学解释,有助于学生破除迷信,树立起辨证唯物主义科学世界观。

3、使民众和师生关注气候、防灾减灾意识,提升广大市民参与环境保护意识。

三、活动的组织与人员分工:

组长:刘斌(校长,全面负责,组织协调各方工作。)

副组长:罗先强:(气象观测工作室主持人兼教务员,负责具体实施开展,并在德育主任的配合下抓好讲座,带领哨兵走上复兴镇街头开展气象宣传,评选科普作品)。

成员:

周刚(气象辅导员,协助罗先强完成相关活动开展,评选科普作品),

牟小莎(德育主任,协助组织好防灾减灾讲座的开展,评选科普作品),

胡春利(教导主任,安排好教师上好防灾安全教育课及协助科普作品评选),

赵昌波(后勤主任,做好后勤保障及安全工作),

各班班主任:组织开展气象科普作品指导与班级评比,做好活动组织与安全工作。

四、参加人员:

大磨滩小学全体师生。

五、活动措施及具体安排:

(一)参观北碚区气象局

1、时间:(20xx年3月18日上午)

2、地点:北碚区气象局

3、参与对象:三-六年级部分哨兵(15人以内)

4、带队老师:气象科技辅导员罗先强及周刚2人

5、具体内容:

(1)学习气象观测方法和气象工作人员一天的工作情况。(2)参观区气象局的天气会商室,了解天气预报的发布过程(3)观看气象防灾减灾展览。(4)向气象、防雷专家咨询天气、气象、水及防雷等有关知识。(5)受赠气象防灾科普书籍和防灾减灾宣传手册和气象灾难挂图(用于学生宣传活动)

(二)举行气象防灾减灾知识讲座

1、时间:20xx.3.19下午14:30分

2、地点:学校操场

3、参与对象:1——6年级全体学生及部分家长代表

4、具体内容:

德育主任宣读“气象防灾减灾从我做起”倡议书(见附件1);邀请区气象局专家作雷电暴雨灾害预防讲座,休息时哨兵向老百姓散发知识小册子;工作室组织气象防灾减灾有奖问答,答对给予气象书签等小奖品;

(三)上好一节“气象防灾减灾,从我做起”为主题安全教育课

时间:20xx年月20—21日

地点:班级,承担者:班主任,参加人:全体学生

(四)开展气象科普作品评选活动

1、参加时间:20xx.3.18——20xx.3.22

2、参加对象:大磨滩小学1——6年级学生

3、内容及范围:

气象科技小论文及气象观测日记、气象防灾减灾顺口溜(三至六年级学生参加);“我眼中的万千气象”:描绘美丽的天空和云彩、气象人员及小哨兵活动场景、气象仪器设备和其它与气候相关的内容,体裁不限(一九年级学生参加)

4、评比方式:先进行班级评比,然后从中选出三幅作品参加学校评比,学校设一等奖3名、二等奖6名、三等奖若干,并将评选出的优秀作品展示在科普活动室供大家观摩学习。

(五)开展气象科普走上复兴镇街头宣传活动

学校世界气象日活动方案 篇3

一、活动背景与目的:

20xx年,世界气象日的主题是“世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年。”在世界气象日到来之际,为了让大家了解气象工作者为人类的安全和幸福所作出的努力,培养学生参与意识、追求真理、崇尚科学与自然和谐共处等良好的观念,学习气象工作者为人类的生活无私奉献的精神,我校将准备开展以下一系列的活动。

二、活动时间:1个月(3月10日—4月10日)

三、活动对象:全校三年级以上学生

四、活动安排:

1、创建“秀山小学红领巾气象站陈列室”。通过图片等形式,介绍我校气象站五年来的发展情况以及所取得的一些成果。(3月10——4月10日)

2、向全国各地的气象工作者写一封信,(3月11日——3月15日)由四、六年级学生每人给全国各省市的气象局长写一封信,通过他们向各地的气象工作者表达红领巾们对他们的敬意和问候。

3、参加气象征文比赛(3月15日——3月20日)由四、六年级部分同学参加全国性的气象征文比赛,同时把写好的征文在“科学小记者”网站进行发表。

4、观看一部有关气象知识的科教片,各年级利用综合实践课时进行播放,时间在第四周。

5、三年级学生开始组建学校气象观测小组,学习气象观测的具体操作方法(第三周)。四、六年级同学每人进行一次气象观测活动实践活动。(第四周)

6、组织部分学生参观市气象台。(3月下旬——4月上旬)

卫校2023年“世界读书日”活动方案(模板)


为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,践行党的十九大精神,进一步推进书香校园建设,让文化浸润校园,让阅读成为习惯,在第24个"世界读书日"来临之际,由图书馆、党委办公室、宣传科主办,相关科室协办,联合开展20xx年"世界读书日"系列活动,活动方案如下:

书香伴我行,共圆中国梦

激发师生读书热情,培养良好读书习惯,营造和谐读书氛围,共创美好书香校园。

主办方:图书馆、党委办公室、宣传科

协办方:工会、团委、学生科、文化教研室

时间:20xx年3月19日4月23日

时间:3月21日4月12日

参与对象:在校学生

主办方:党委办公室、图书馆、学生科

时间:3月19日3月25日

参与对象:师生

主办方:图书馆、学生科

评选办法:根据两校区20xx年112月读者和班级借阅情况进行评选

教 职 工:优秀读者6名(两校区各3名)

学 生:优秀读者12名(两校区各6名)

书香班级:6个班(两校区各3个)

时间:4月1日4月15日

参与对象:教职工

主办方:党委办公室、图书馆

时间:4月22日推出

主办方:图书馆

协办方:超星公司

时间:4月23日下午4:306:30

地点:六楼活动室

参与对象:师生

主办方:党委办公室、图书馆、宣传科

协办方:工会、学生科、文化教研室、团委

2023年“世界地贫日”主题宣传活动方案(推荐)


20xx年5月8日是第26个"世界地贫日"。为广泛宣传地中海贫血(以下简称地贫)预防控制知识,动员社会各界共同参与地贫防控工作,营造全社会关注和支持地贫防控工作的良好氛围,按照省卫生计生委《20xx年"世界地贫日"XX省主题宣传活动实施》要求内容,特制定东湖区活动方案,请遵照执行。

20xx 年5月8日

东湖区活动点:区妇幼保健计划生育服务中心、区婚检孕前检查服务中心、百花洲街道杨家厂社区广场,具体活动由区妇幼计生中心承办。

各助产医疗保健机构、社区卫生服务中心、扬子洲镇、各街办(管理处)自行组织安排。可单独开展,也可以街办加社区卫生服务中心、医疗保健机构的形式联合举办,形成良好的合作活动、联合工作、融合服务的妇幼计生服务宣传氛围。

防治地贫,健康脱贫。

1、防治地贫,优生优育

2、防治地贫,从婚前孕前开始

3、地贫可防治,你我共参与

4、地贫难治可防,婚检产筛来预防

5、地贫孕前早筛查,宝宝健康惠全家

6、优生检查,健康孕育

7、预防中重型地贫儿出生,提高出生人口素质

8、行动起来,向"零"地贫迈进

9、源头防地贫,健康富家庭

10、关爱地贫患儿,让爱在血液里传递

11、遏制地贫,消除贫困

12、防控地贫,福泽万家

(一)现场活动:播放公益宣传片、开展现场咨询和义诊服务;

(二)其他活动:各单位请结合工作实际,开展多种形式的世界地贫日主题宣传活动。以社会性和群众性宣传为重点,开展全方位、立体式、多角度宣传出生缺陷防治知识。各级医疗保健机构张贴、悬挂"世界地贫日"主题宣传活动宣传标语口号;结合婚前保健、孕前优生健康检查、产前筛查和诊断、新生儿疾病筛查等服务,普及出生缺陷防治优生优育知识,增强公众优生意识和风险防范能力,引导群众科学孕育,主动接受优生服务。

1、各单位结合"世界红十字日"、"母亲节"等活动,紧密围绕今年的宣传主题,制定宣传活动计划,组织开展宣传活动。积极联合宣传、妇联、民政、残联等部门和组织,通过报刊、网络、官方微博、微信公众号、手机短信平台等大众传媒,向公众传播地贫防控知识,倡导健康向上、科学文明的防病治病理念,营造良好社会氛围。

2、以医疗保健机构为主战场,充分利用孕妇学校、人口学校等平台,以发放资料、举办讲座、开展咨询指导等方式,针对重点人群开展面对面健康教育和健康促进,提高群众优生意识和健康素养。共同开展地贫防控知识宣传,扩大宣传效果和活动内涵。

[方案推荐]九一八事变纪念活动实施方案模板


一、指导思想

以抗日战争的生动历史推进青少年学生爱国主义教育,着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰苦历程和取得的辉煌成就,在广大青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,进一步凝聚民族力量,增强民族自尊心、自信心和自豪感,激励和动员广大青少年为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,报效祖国。

二、主题:勿忘国耻奋发图强

三、时间:9月14日至9月20日

四、活动安排

1、9月14日:利用校本或综合实践课组织收看一部抗战题材的影片,要求各班学生写出观后感,每班推荐10篇上交(统一纸张:方格信纸)。

2、9月15日——16日:利用双休日,由家长组织一次红色旅游或为老革命献爱心活动或听讲一个革命故事。写出旅游日记或爱心日记或故事感悟上交,每班10篇(统一纸张:方格信纸)。

3、9月17日:上午举行升国旗仪式,开展宣誓签名活动,进行爱国主义教育。下午,召开一次“勿忘国耻奋发图强”主题班(队)会。同时,利用“课前一支歌”时间,启动爱国歌曲大家唱。

4、9月18日:举行防空警报试鸣演练。试鸣时间为9月18日上午10:00-10:15。试鸣时,组织疏散演练,演练结束后集体默哀,警示学生勿忘国耻,沉痛悼念革命英烈,进一步增强国防意识。

5、9月19日:组织开展一次手抄报、征文比赛。

6、9月20日:开展班级演讲比赛活动。

各班要通过组织开展内容丰富的爱国主义教育活动,教育引导青少年了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,培养民族精神的时代内涵。

五、工作要求:

1.引导学生理性爱国。日本近期的错误行径激起全国人民的强烈义愤,中华儿女通过一定的方式表示自己的愤慨是可以理解的。班主任应随时了解掌握学生的思想动态,正确引导学生将自己的爱国之情、报国之志与党中央保持一致,与国家的基本利益和法律法规保持一致,做到爱国有理有利有节,把爱国感情转化为刻苦学习报效祖国的具体行动。

2.加强组织领导,实行班主任负责制。各班要高度重视,精心策划,认真组织。紧紧围绕活动主题,按照要求把好关、把好度。在事关政治方向、政治原则的问题上要旗帜鲜明,确保不出差错,不出纰漏。

3.强化形式创新。按照贴近实际、贴近生活的要求,不断改进和创新形式、创新方法、创新手段,广泛开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的宣传教育活动,同时要注重务实节俭。

4.及时上报相关材料。各班级要将安排的相关材料于9月21日上午上交政教处。

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