暑假活动方案。
未雨绸缪是大家都懂的道理，按照公司领导的相关指示，我们应该从多方面去制定好方案。学会做好工作方案，是每个管理者都需要具备的工作技能。你知道方案是什么吗？小编现在推荐你阅读一下2023小学暑假实践活动方案，供你参考和使用，请收藏和分享。
2023小学暑假实践活动方案 篇1
一、指导思想：
以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国学校体育工作会议精神为指导创新活动方式为孩子们提供选择服务搭建平台尽可能地让每个学生活动有去处、活动有内容、活动有收益从而进一步丰富暑假生活拓展视野增强体魄锻炼意志不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力促进我校学生素质的全面提升让孩子们度过一个愉快、充实、有意义的暑假我校将开展以“欢乐夏日健康成长”为主题的系列活动
二、活动安排：
活动一：开展“好书伴我度暑假”—和父母共读书活动
内容：假期中在家庭中开展：“与父母一起读好书,共同探讨交流读书、学习的体会”的活动创设良好的家庭学习氛围使父母和孩子在好书的熏陶下净化心灵升华思想增进相互间的情感交流动员学生和家长利用假期时间开展成语接龙、古诗词诵读、文学、历史知识竞赛、一句话书评、图书插画创作、交流读书观后感和体会等活动 1、2年级好书推荐卡3、4、5年级读书笔记
活动二：寻访保定历史感受古城文明
活动内容：让学生通过社会实践对保定历史与人文进行了解感受传统文化魅力激发他们热爱家乡弘扬民族精神具体活动：1、走访家乡山水名胜感受保定人文自然景观;2、品名典小吃寻古城特色饮食文化;3、寻访保定民间传统工艺征集旅游纪念品创意设计;4、讲述保定名人轶事学大家风范;5、品味千年文化重温历史瞬间……可以摄影、绘画、手抄报、电子小报、访问日记、调查报告、作文等多种活动形式将寻访经历与研究成果进行展示参加学校比赛
参加对象：现三至五年级学生
活动三：深深的祝福美好的祝愿——庆教师节向老师致敬、献礼活动
内容：开展“给老师写封信、制作贺卡、画幅画、写句祝福语、创作有意义的艺术作品等活动向教师献礼开学第一周进行作品评比和展示
活动四：阳光运动健康成长
活动内容：要求：暑假期间同学们要带动家人到阳光下、大自然中去开展小型多样的家庭户外活动在保证安全的前提下以小组或家庭为单位自发的组织体育健身活动(以家庭为单位保证安全)人人参与并写出各自的健身活动文章题目自拟开学后每个班级将学生整理好的照片、文字记录等选出优秀的上交德育处
三、以上各项活动要与《学生成长记录册》相结合利用暑假整理各方面成长资料充实内容精心装饰发挥创意开学后选优秀作品展出
2023小学暑假实践活动方案 篇2
一、活动目的：
贯彻落实《公民道德建设纲要》精神促进广大青少年健康成长丰富学生的假期生活
二、活动对象：
雍景园小学全体学生
三、活动内容：
1、义务的净化、美化社区的活动;
2、“和谐校园、和谐家庭、和谐社区”的“五个一”活动：与父母谈一次心;为社区提一条建议;读一本好书;看一部优秀电影;做一件好事
3、开展“走入社区、走入家庭、走入心灵”的关注弱势群体的活动慰问军烈属、孤寡老人、残疾人及有困难的家庭; 4、组织或参加社区文艺演出活动; 5、小制作、小实验活动; 6、做家务
四、实践活动的考评工作：
1、队员参加活动后需填写《雍景园小学少先队员寒假社区实践活动记录表》; 2、评语分“优”、“良”、“一般”三等个人活动的由个人评价后签字;小组活动的由小组长评价后签字;和父母一起参加活动的由父母评价后签字
3、新学期报到时交学校总评表彰(参加小制作活动的队员需将实物一起上交)
2023小学暑假实践活动方案 篇3
一、活动目的
小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。
二、活动时间
20xx年x月x日——x月x日
三、活动内容和安排
20xx年x月x日----20xx年x月x日
学生以村屯或社区为单位自愿组成小组，参加村屯、社区保洁活动、村屯、社区敬老爱老活动、村屯、社区环保志愿者活动、村屯、社区公益劳动。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
20xx年x月x日
(1)学生利用暑假，广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识，主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。
20xx年x月x日
(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学生从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。
20xx年x月x日
坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。
希望全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市，倡导文明生活方式作出自己的贡献。
真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假!等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿我们每个人，都带着体验的收获，带着真切的感动，带着灿烂的笑容。
2023小学暑假实践活动方案 篇4
为了确保每位同学度过一个平安、愉快、充实而又有意义的暑假生活，根据上级有关文件精神，结合我校实际，现将暑期社会实践活动方案如下安排：
一、活动时间：
20xx年x月x日-x月x日
二、活动主题：
我行动、我快乐、我收获
三、参加对象：
全体学生
四、活动内容：
1.文明出行——做讲文明、守秩序的小学生
全体同学要文明过马路、文明乘车，自觉做到遵守交通规则，在公交车上主动给老、弱、病、残及孕妇让座，自觉保护旅游景点的环境卫生，不乱涂乱刻。
2.感恩父母—一做讲礼仪、有孝道的好孩子
在日常生活中同学们要注重文明礼仪，在家养成良好的文明卫生习惯，倡导同学们为长辈做力所能及的事，学会做简单的饭菜，洗衣、整理家务，体会父母的辛苦，懂得感恩父母。
3.动手做宣传——做环保小卫士
作为社会的小公民，同学们在假期可以关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和行动来影响社会。
4.发展特长——做最棒的自己
要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还要有自己的特长。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就尽情地画吧;喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧;喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧;喜欢钢琴，你就认真地弹吧;喜欢唱歌，你就放声的唱吧……还有下棋、轮滑、小发明、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。
5.世界很大，去看看一一做热爱大自然的小学生
假期里，可以在家人的陪同下，一起了解家乡的风土人情。名胖古迹。如参观照命革命烈士纪念馆。接受革命传统教育。游览xx镇，了解xx的民情风俗等。也可以在确保安全的前提下外出旅游，用善于发现美的眼睛，善于感受美的心灵记录旅途的见闻，丰富自己的阅历。
6.润泽书香一一做热爱阅读的`小学生
阅读可以引领大家通往成功之路，读书如同吃饭，长期坚持读书，书籍带来的营养会滋养你进步，同学们每天最少利用半小时阅读适龄读物，积累知识，为新学期更好的学习做好准备。
同学们，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧!设计一个不一样的暑假。
2023小学暑假实践活动方案 篇5
为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。
一、指导思想和意义
1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义：1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
二、社会实践的组织形式：
1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。具体过程参考如下：a、编组、选题;b、聘指导教师;c制定活动方案;d小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)f、分析活动资料(定量：用统计图表定量分析自己的调查结果;定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。)g撰写社会实践调查报告(范例附后)
三、注意事项：
1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。
一、指导思想和意义
1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义：1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
二、社会实践的组织形式：
1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。具体过程参考如下：a、编组、选题;b、聘指导教师;c制定活动方案;d小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);
2023小学暑假实践活动方案 篇6
一、活动宗旨
深入贯彻落实党的十八大精神和全国未成年人思想道德建设精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，围绕“中国梦”主题，以文明礼仪养成教育为重点，立足未成年人身心特点和成长规律，深化“做一个有道德的人”教育实践活动，精心组织开展教育实践活动，引导广大未成年人在活动中陶冶情操、强健体魄、快乐成长。
二、活动内容
20__年度“六彩的夏日——未成年人暑期系列活动”采取集体组织为主的活动形式，整合社会教育资源，组织开展富有鲜明时代气息和浓郁地方特色的综合实践活动，进一步激发未成年人的爱国情感，养成文明有礼、乐善好施的品德。
(一)做个“美德好少年”
学校组织开展践行雷锋精神活动，大力弘扬雷锋精神，引导少先队员争当小小志愿者。开展“日行一善”未成年人主题教育实践活动，培养少儿乐于助人的良好品质，增强社会公益意识。
低年级能为身边的父母长辈做一件事，感受长辈辛劳。中高年级结合学雷锋活动，做“爱心小天使”;帮助老弱病残安全过马路等实践活动，组织爱心义卖、宣传环保、义务植绿护绿等公益活动，做“小小志愿者”。
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(2)做个“书香少年”
每位学生在家每天有足够的读书时间，1—2年级有半小时以上，3—4年级40分钟以上，5—6年级一小时以上，阅读课外书籍，做好读书摘记。每班推选两篇读书心得，其中2——5年级结合“20__年小学生暑假读一本书”征文活动，开学后学校组织评比。高年级学生通过观看新闻或报纸关心时事政治，国家大事，制作一份剪报或手抄报
针对国家大事。
(3)做个“生活小能手”
1.在假期期间，要积极帮父母做家务，可以为父母做一道菜，可以为父母拖地，也可以为父母捶捶背······并把这些生活中的点滴用照片记录下来。
2.能根据学校“芒果节”活动,在假期期间，了解有关芒果树的相关知识或学做一份“芒果”甜品，并把制作的过程(拍照)或相关的知识制作成剪报。
(4)做个“体育小达人”
暑假是一个放松的时间，更是一个锻炼身体的好时候。每一个__学子都应该积极开展户外活动，强健自己的体魄，为下一年的学习做好准备。为此，每一位__学子都应每天坚持锻炼身体一小时，积极开展游泳、跳绳、跑步、打篮球等体育运动，用挥洒的汗水书写假日的青春。
(5)做个“艺术小达人”
台上一分钟，台下十年功。每一个“艺术小达人”的成长、成才都离不开辛勤的汗水和艰辛的付出，只有饱含努力的因子的
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花朵才会绽放的格外鲜艳。因此，每一位__学子在假期期间，应该充分利用时间，做好艺术发展规划，加强自己的艺术特长，以一个崭新的面貌出现在新学期。下学期将结合升旗仪式进行展示。
(6)做个“善学少年”
一个善学的孩子必将是一个有所成功的孩子，一个善学的孩子必是一个有规划，懂坚持的孩子。因为他明白有付出就会有收获。因此，__学子在假期期间，应该每天坚持写一笔好字;把自己所落下的知识点补上或完成一份科技小作品或把自己的旅游见识制作成小报等。
备注：以上所有的作品(手抄报剪报)制作在A4或A3，每个少先队员根据自身情况合理安排暑假生活，可以从以上6个方面选择性发展自己的生活能力或学习能力，每个中队在以上各项活动中，在开学初都必须交2份作品，学校将根据情况进行评比或展示。
2023小学暑假实践活动方案 篇7
为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。
一、指导思想和意义
1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义：
1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
二、社会实践的组织形式：
1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。
具体过程参考如下：
a、编组、选题;
b、聘指导教师;
c、制定活动方案;
d、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);
e、实践活动(观察、访谈、问卷、实验)
f、分析活动资料(定量：用统计图表定量分析自己的调查结果;定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。)
g、撰写社会实践调查报告(范例附后)
三、注意事项：
1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
三、社会实践的主要内容：
1、社会参观活动。
2、参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
3、社会调研活动。(参考主题如下，也可自选主题)
1)关于生活用水状况调查研究
2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查
3)市区白色污染调查研究
4)市区交通安全问题研究
5)市民交通意识及对策
6)市区道路状况及改进意见
7)旅游资源状况调查
8)小学生的休闲生活调查研究
9)小学生的消费观念与行为研究
10)小学生的饮食与营养问题研究
11)小学生学习习惯的调查与研究
12)我市中小学零用钱数量的调查
4、社区服务活动。
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
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小学暑假实践活动方案精选
在大型节日中一般都会开展一些活动，大多时候我们都会提前前准备一份活动方案，活动方案的的目的是为了照顾到每个人，活动方案怎么写好呢？下面是小编帮大家整理的小学暑假实践活动方案精选,供你参考和使用，请收藏和分享。
小学暑假实践活动方案 篇1
一、活动目的：
转眼之间，暑假就要开始了，我们即将迎来两个月的快乐假期生活。为了让同学们度过一个快乐、有意义、有收获的假期生活，我们特意为同学们精心设计了这一有意义的社会实践活动项目，希望同学们能够积极参与、认真完成。
二、活动时间：
暑假期间
三、活动对象：
小学1至5年级全体学生
四、活动地点：
根据活动主题自行确定
五、组织形式：
主要以家庭为单位，条件允许的情况下，也可以家长监护下的小组合作开展。
六、活动内容：
1、学会一项运动技能（一年级）
夏天到了，尽管天气非常炎热，但是也不能一直待在空调房里面吃西瓜哦，适当的户外运动也是非常有必要的。请同学在暑假期间，学会一项运动技能吧！例如：游泳、跆拳道、骑自行车、足球等等。
2、学会制作一种解暑饮品
（二年级）
夏天到了，天气非常炎热，冰冰凉凉的解暑饮品是每位朋友的最爱，可是商店里面的很多饮料又不是很健康，怎么办呢？请同学们学会在家自制一种健康的解暑饮品吧，然后把它放在冰箱里，给劳累的爸爸妈妈一个巨大的惊喜吧！不要忘记拍照，记录你的制作过程哦！
3、和爸爸妈妈一起去旅游（三年级）
假期到了，许多阳光娃娃们都会和爸爸妈妈一起去旅游，在饱览美景的同时，也享受了愉快的亲子时光。独乐乐不如众乐乐，请阳阳灿灿们记得和我们分享你的旅行日记哦，让我们跟随你的镜头一起去游山玩水。
4、制作课外阅读简报（四年级）
暑假到了，很多喜欢阅读课外书籍的小朋友们兴奋极了，因为他们有大把大把的时间可以自由穿梭在各个“童话王国”中，读自己喜欢的课外读本。那么，请小朋友们把你们的阅读书目制作成一张漂亮的简报吧，让书中的文字和人物在你的简报中跳跃吧！
5、“今天我当家”（五年级）
今天，我就是家里的小主人，爸爸妈妈的衣食住行都包在我身上啦！我要把家里打扫干净；我要把爸爸妈妈的脏衣服全洗掉；我要亲自去买菜，给爸爸妈妈准备一道可口的晚餐，等待他们下班回家；如果可以的话，我还想买一束鲜花摆在餐桌上，让我们一家人度过一个愉快而浪漫的夜晚。亲爱的小主人，别忘了把你的这一天都记录下来，分享给我们哦！
七、活动要求：
1、学生在组织各类实践活动时，一定要把安全问题放在首位，禁止一切有危险因素的实践活动；
2、活动过程中要拍照留念；
3、每位同学都必须参与到实践活动中；
4、开学时，班主任收集、整理社会实践活动成果，筛选出优秀作品（至少5份）交到大队部任晶莹老师。
八、活动作业：
所有实践活动项目的成果都以“小报”（即：照片加文字说明，用A4纸做好）的形式呈现。
真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假！等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿我，愿他，愿我们每个人，都带着体验的收获，带着真切的感动，带着灿烂的笑容再次相聚于第一小学校。
小学暑假实践活动方案 篇2
指导思想
社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一。暑假即将开始了，在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。张弛有度才是生活本色，自我管理方显价值人生。为了使大家的暑假生活更加丰富，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。
活动时间
从即日起至8月31日
活动对象
一至六年级全体学生（一二年级请家长加以指导，学生为主，家长辅助。）
活动内容
PART
与书籍相伴
每天坚持读书20分钟。在假期内，至少要读两本自己喜欢的课外书（必读书目和老师推荐最好）。阅读的同时要优美词句、精彩片段，并写读书心得、读后感、读书手抄报等，既积累知识，又开阔视野，增强动手能力。
成果展示方式：
1、2年级：A4纸画精美阅读插图3幅（插图标题标明书名和章节名）
3—6年级：A4纸做相关读书手抄报2张
PART
在党旗下成长
今年是建党101周年，孩子们你们对党有多少了解？暑假期间，请大家在家长的指导下观看一些有关党的影片、电视以及参观博物馆等，并留下你的观看记录。
成果展示方式：
1-6年级：观看红色影视、博物馆等照片1-3张
3-6年级：再写一篇观后感，A4纸装订在活动册里
PART
模仿小达人
对照“五个一百”里面的名画、名人、优秀影视作品，利用身边的材料，模仿一幅名画，化妆成一个名人，或模仿一个影视剧的精彩场景和片段。拍成照片装订在实践手册里。（备注：如果有模仿视频的，发给班主任，班主任择优转发给陈松主任。）
成果展示方式：手抄报与模仿拍照（数量不限）
1-3年级：名人手抄报（至少2张）
4-6年级：模仿名画、名人、优秀影视作品场景（至少3张）
PART
暑假我当家
在暑假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，聚会时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间……学会体贴父母，孝敬长辈。每一位同学都必须尊敬父母，心存感激，学会感恩。
成果展示方式：
1-6年级：做家务剪影3-5张和制作美食2-3张（美食可以配上文字介绍、菜谱、制作方法等）
（备注：如果有一些喜爱拍短视频的同学，在假期间拍了与上述相关内容的短视频，也请发一份给班主任，班主任择优打包发给陈松主任。）
活动要求
1、四项活动材料请用A4纸按照活动类别装订成一本《暑假实践活动展示册》，（照片贴在A4纸上装订，手抄报、插图、画、观后感等全部按顺序装订在内）。
2、《暑假实践活动展示册》自行设计，必须要有封面，写清楚班级、姓名（封面可以打印）。一二年级学生家长可协助，手写、彩印均可；三至六年级必须是学生手写原创。
活动表彰
开学报名时，各班主任检查并收集学生的《暑假实践活动展示册》，于第一周在班内进行初评。各班从中筛选出5至10份优秀《暑假实践活动展示册》上交教导处，学校将组织人员进行复评。各年级分别评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干，颁发证书。
小学暑假实践活动方案 篇3
一、活动主题
致敬百年伟业，争做‘真善美’好少年
二、活动时间
2022年7-9月
三、活动设置
（一）活动内容
小队实践活动（每个中队以小队为单位，每个中队至少选4个及以上不同的社会实践活动）
1、“劳动美”社会实践活动
2、“垃圾分类”社会实践活动
3、“红色研学”社会实践活动
4、“爱心助力”社会实践活动
5、“文明城市”社会实践活动
6、“预防诈骗”社会实践活动
7、“丽水之干·先锋大寻访”实践活动
8、“党史少年说”实践活动（以视频形式，随时做好随时交）
（二）上报材料
一二年级：每一个小队精选上交照片3-5张照片，照片备注：中队名称+小队名称+时间+地点+事件
三四年级：1。每一个小队精选上交照片3-5张照片，照片备注：中队名称+小队名称+时间+地点+事件2。文字：活动过程+感受（100字）
五六年级：1。每一个小队精选上交照片3-5张照片，照片备注：中队名称+小队名称+时间+地点+事件2。文字：活动过程+感受（200字）
8月31日，以中队为单位，集体打包上报社会实践活动，并颁发证书。上报邮箱：xxx@xxx
（三）评比
根据上报材料评选优秀中队15个，优秀小队35个。
四、活动内容
1、“劳动美”社会实践活动
弘扬劳动精神，教育引导少先队员崇尚劳动，尊重劳动懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理。在暑假里，鼓励少先队员力所能及地参与家务劳动，引导少先队员“自己的事情自己做”，如叠被子、洗碗、洗衣服、做饭、种植花草等；在家长的带领和陪伴下，组织开展多样化生产实践劳动，走进社区，走进农村，开展社区义务劳动、农耕体验、农场劳动、生产实践体验等。每天完成10分钟家务劳动。
2、“垃圾分类”社会实践活动
习近平总书记指出“垃圾分类工作就是新时尚”。开展生活垃圾分类，是对传统生产生活方式的一场变革，是一项长期、复杂的系统工程。围绕主题，结合生活所在社区实际，可以开展“垃圾分类我先行”系列活动。观看微视频“我会扔垃圾”、参加垃圾分类互动游戏，宣传垃圾分类活动等等。
3、“传承浙西南革命精神争做新时代好队员”红色研学实践活动
各中队结合红领巾学院实践基地和“红领巾e站1013”阵地创建工作，整合当地“红色教育”场馆资源，根据已有的红色研学路线、任务单和课程设计，开展少先队红色研学实践活动，在活动中弘扬践行浙西南革命精神，从小学先锋，长大做先锋。活动内容包括参观访问、主题学习、探究探索、志愿服务和劳动实践等，
4、“红领巾助公益”爱心助力活动
各中队暑期集中活动时，可开展集中募捐、慰问、走访；鼓励少先队员及社会爱心人士通过现场募捐、慰问、走访，为需要帮助的小伙伴送去关爱和温暖，让自己在公益实践中快乐成长。
5、“文明城市”社会实践活动
在暑假期间，各中队以小组的形式，开展常态化的文明城市建设志愿活动，以文明出行、宣传推广、道路指引等志愿服务内容。
6、安全（预防诈骗）教育社会实践活动
以预防诈骗实践活动为主，防诈情景剧（视频形式提交）、防诈手抄报（8开纸张提交）、防诈小视频（视频形式提交）、防诈宣传队（实践报告提交）以及以防诈骗为主体的其它形式。或者进行预防诈骗宣传活动等。除“预防诈骗”安全实践活动外，还可以围绕预防溺水、交通安全教育、拒绝校园欺凌、做好疫情防控等安全主题开展实践活动。
7、“丽水之干·先锋大寻访”实践活动
各中队少先队组织开展寻访英雄模范、讲述英雄故事、描绘英雄形象、争创英雄中队等活动，寻访身边的“丽水之干”先锋人物，引导少先队员学习英雄模范、先锋人物的光荣事迹，进而了解他们所处的历史背景以及发生的重大事件，深入理解背后所蕴含的伟大精神，感悟党带领全国各族人民艰苦奋斗的百年历程。
8、“党史少年说”实践活动
“党史少年说”在积极挖掘本土红色资源，引导少先队队员了解党史，把党史学习和浙西南革命史、队史、校史结合的基础上，进行红色遗址的实地踏访，让少先队员潜移默化地接受党史教育，再以现场宣讲、微视频传播等形式走出校园、走向社会，最终实现提升自我、影响他人，真正做到将党史内化于心、外化于行，实现对党的优秀基因的传承。以视频形式上交，具体可参考学校微信公众号往期“党史少年说”。（随时做好随时发给张斌老师钉钉）
丽水市实验学校少先队
2022年7月3日
小学暑假实践活动方案 篇4
20xx年是“五四”运动xx周年、新中国成立xx周年，为深入推进未成年人思想道德建设工作，弘扬社会主义核心价值观，引领小学生在实践生活中深刻认知祖国的历史、发展变化和辉煌成就，不断增强小学生对祖国、民族和家乡的热爱，培养社会责任感、创新精神和实践能力，提升科学素养和科学探究水平，促进全校小学生全面发展和健康成长，现就20xx年我校小学生暑期社会实践活动的有关事宜安排如下：
一、活动主题
感悟新时代，圆梦蒲公英
二、活动对象
全校学生
三、活动时间
20xx年7月15日至8月26日
四、活动内容
1、参加“户外体育健身”活动。我们要利用假期走向户外，坚持每天进行1小时体育锻炼，有兴趣、特长的学生还可参加专项体育训练或体育比赛。
2、争做“劳动小能手”。我们在完成假期作业的基础上，积极参加力所能及的家务劳动、帮爸爸、妈妈分担一些家务活，掌握劳动技能，养成劳动习惯。
3、和家人一起看“新闻联播”节目。暑假期间，我们除了适当看一些动画片、爱国主义影片外，还要邀请家人一起看新闻联播节目，了解国内外热点时事新闻，开阔视野，增长知识，提高思想认知水平。
4、积极参加“美丽中国研学”活动。如果爸爸、妈妈要带我们去旅行，我们一定要走进纪念馆、文化馆、科技馆、博物馆及风景名胜，参观学习、感受现代文明和现代科技，养成“读万卷书，行万里路”的生活学习习惯。
5、开展好“亲子共读共练”活动。“共读一本书，共练一笔字”这是我们学校开展的一项常态化的活动，暑假里我们要让爸爸、妈妈陪我们做好这项活动，每天必须认认真真练字，每天安安静静阅读。
6、培养每天做记录的好习惯。我们可以利用手中的笔、照相机、摄像机或手机，拍摄记录下每天的精彩见闻，感受祖国的发展变化，享受当下的幸福生活。
五、活动要求
1、一、二年级同学根据以上内容，将自己的所见所闻、感受、收获，收集整理编写一份剪贴报，三至五年级编写一份手抄报；报纸题目为“萌芽社会实践报”，A3横向设计，要求图文并茂，版块分明、真实美观。
2、开学报名时交班主任，每班初评3-5份优秀剪贴报（手抄报）交德育处进行校级复评，最后学校评选奖励100名优秀社会实践的学生，颁发奖牌，并将优秀作品在楼道内展出。
小学暑假实践活动方案 篇5
童心向党·乐享成长
亲爱的队员们：
暑假踏着轻盈的脚步来到了我们身边，为全面贯彻落实习近平总书记对少年儿童“六一”寄语，培养大家的自信心和民族自豪感，从而沿着党、团、队基因链条，不断成长进步，学校德育处安排了“童心向党·乐享成长”暑期实践活动。快来，一起书写属于你们的暑期故事，留下成长的足迹吧！
首先，你的暑假想要怎么过？有目标吗？假期前我们一起来完成“我的暑假目标清单”，合理安排自己的暑假生活，规划自己的暑期目标，暑期结束后再看看都实现了哪些目标。
一、铸梦——锻炼助成长
温馨提醒：增强体质、锤炼意志，利用假期自主完成体育训练，每位同学每天锻炼一小时。倡导家庭亲子体育活动，孩子在家长引导下到户外进行体育锻炼，增进亲子有效陪伴时光，同时也让孩子们养成良好运动习惯。跳绳、踢毽子、跑步，乒乓、羽毛球、篮球、足球、健身操……选择你喜欢的项目，争当红领巾小健将，愿大家莫负韶华，勇担时代使命。
红领巾展示台：请你结合每天锻炼的内容，为自己制作一张健身打卡记录表。拍视频或相片分享到班级QQ群相册中。
二、筑梦——绿色伴成长
温馨提醒：作为地球的主人，保护地球环境和节约资源是我们义不容辞的责任，如果我们能做到人人环保，垃圾件件分类，我们的天会更蓝，山会更绿，水会更清！让我们携起手来，共同努力，主动参与到垃圾分类活动中，保护环境。
红领巾展示台：一、二年级利用橡皮泥、纸箱、饮料瓶、酸奶盒等废旧物品制作垃圾分类回收桶。三至五年级制作有关“保护环境”或“垃圾分类”的手抄报，开学后上交大队部。把制作照片及成品照分享到班级QQ群相册中。
三、绘梦——实践话成长
温馨提醒：培养志愿服务意识，提高实践能力，帮助他人，奉献社会，请同学们走进社区，或清洁家园，或疏导交通，或帮扶留守等，可以有家长陪伴。
红领巾展示台：分享活动照片到班级QQ群相册中。
四、寻梦——劳动见成长
温馨提醒：每天坚持家务劳动，自己整理书柜，收拾房间等，在学习中享受劳动的乐趣，掌握一些家庭生活常识、技巧等。人人争做劳动小达人，让劳动伴随同学们快快长大。
一、二年级：1。饭前准备餐具，饭后收拾餐具。2。整理自己的床铺、玩具以及房间。3。清洗自己的袜子。
三至五年级：1。主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如清洗餐具，清理日常垃圾等。2。清洗自己的换洗衣物。3。学会做一两道简单的菜。
红领巾展示台：要求按自己年级要求完成，将完成过程发视频或图片分享活动照片到班级QQ群相册中。
五、追梦——传承红色基因
温馨提醒：喜迎二十大，红领巾永远心向党。同学们假期在家要充分理解红色基因内涵和了解红色文化背后故事，进一步提高爱党、爱祖国的意识，树立正确理想、信念、人生观、价值观，做新时代的好队员。
（1）阅读红色书籍。优秀的红色经典书籍重现了中国革命波澜壮阔的历史画卷，让我们在革命先辈的引领下成长，与红色经典读物来一次心灵的交流与思想的碰撞。希望每位孩子每天都有一个小时以上的阅读时间，并能及时和父母分享自己的阅读感受，传承红色基因，享受阅读的快乐。
（2）寻访红色足迹。在家长带领下，到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等红色场所参观学习，了解、学习中国革命史和中国共产党历史，加深对革命传统和革命精神的感悟，传承红色基因。
（3）观看红色电影。在家长陪同下，走进电影院或在家观看红色影片（目录附后）。重温过去，了解历史，让学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。
红领巾展示台：1。录制一段红色美文诵读的视频或故事。（一、二年级2分钟左右；三、四、五年级3分钟左右）
2、用照片记录下活动过程分享到班级QQ群相册中。
★红色基地推荐：湘南起义纪念馆（烈士公园）、汝城沙洲村、苏仙岭屈将室、中国女排拼搏史迹展（腾飞馆）、义帝陵、宜章邓中夏故居、永兴县黄克诚故居、苏仙区革命烈士纪念馆（良田镇）。
★影片目录推荐：
《永不消逝的电波》《狼牙山五壮士》《地雷战》《雷锋》《上甘岭》《地道战》《建国大业》《开国大典》《烈火金刚》《英雄儿女》《闪闪的红星》《南海风云》《四渡赤水》《建军大业》《太行山上》《小兵张嘎》《鸡毛信》
风一更，雨一更，一百多年的风雨历程。喜迎二十大，红领巾永远心向党。这个假期，衷心希望队员们走出学校小环境，迈向社会大课堂，一路实践，一路前行，一路成长。
暑期实践活动小贴士
1、参与社会实践活动时，队员们要在家长的带领下前往，佩戴好口罩，时刻牢记安全第一。
2、参加各种活动时，请队员们穿好校服、佩戴好红领巾，拍照或视频留下记录，并将活动记录及时发给班主任或班级QQ群相册中。活动后，认真整理活动记录（照片、日记、心得体会、手抄报等）班级中队名称和姓名在作品反面标注好，开学后交给班主任。同时请家长朋友们认真收集保管好孩子们的活动成果。
3、开学后将以中队为单位进行暑假实践活动交流分享，并在全校进行评比展示活动。
快乐暑假，安全第一！假期里，请同学们记住以下安全常识，争做文明小公民。
1、注意交通安全。自觉遵守交通规则，不在公路上玩耍，未满十二周岁不得骑自行车；注意乘车安全，不坐“三无”车辆、乘坐摩托车要戴好头盔。
2、注意游泳安全。不私自或结伴到江河、湖泊、水库等危险水域游泳。
3、注意居家安全。不玩火、玩电，学会正确使用家用电器。
4、注意饮食卫生。不暴饮暴食，保持个人卫生清洁，预防各类流感。
5、注意出行安全。不私自或结伴外出；不随便与陌生人交往，提高防疫期间自我保护能力。
6、讲文明、讲礼貌、讲卫生，讲秩序，爱护公共设施，遵守社会公德，共创文明家园。
快乐的暑假生活即将拉开帷幕，队员们在开心度假之余，一定要把安全放在首位哦！祝队员们度过一个快乐、充实而有意义的暑假！
郴州市雷锋小学
郴州市第十二完全小学
2022年7月2日
上面就是网小编特意收集整理的2022年小学暑假社会实践活动方案精选9篇，希望对大家有所帮助。
小学暑假实践活动方案 篇6
亲爱的同学们，期盼已久的暑假就要到来啦！暑假生活缤纷多彩！大家快行动起来，让我们和主题实践活动完美相遇，共祝中国共产党建党101周年，悦享20XX年暑期！
悦读
1、坚持每天阅读课外书籍半小时。
在五彩的童年中，书籍总能为我们带来许多不一样的感受，这些别样的感受如同一条条彩带，装点着童年的梦。暑假里，别忘了每天和书的约定哦！让阅读成为好习惯。可以自己看，也可以和爸爸妈妈一起读，还可以约着伙伴三五成群地看。读党史小故事，在书海中追寻党的历史、党的足迹，感悟红色精神。坚持每天30分钟阅读，你可以用彩笔画出最感兴趣的部分（人物、情节等），开学时与同学们分享。
（各年级阅读推荐书目见推荐的链接，各语文老师结合本年级教材重点从中推荐2-3本给学生。如果后期上级有相关通知要求，则以后面通知为准）
悦练
2、坚持每天练习书法半小时。
见字如面，希望假期里的你们练得一手漂亮的字！希望新学期的优秀书法作品展中，能亮出你的作品。
3、坚持每天练习10道计算题。争当“计算小达人”！
4、三年级以上坚持每天朗读英语课文。积累英语的词汇量！
5、坚持每天体育锻炼1小时（篮球、足球、网球、乒乓球、羽毛球、游泳、跆拳道等）。练出身体棒棒的你！
悦学
6、学会做一件家务（洗碗、洗衣服、打扫卫生、整理房间、煮饭煮菜等）。做个劳动小能手！体验劳动的辛苦，感悟“艰苦奋斗”的革命精神。
7、学会培养一种兴趣（书法、绘画、朗诵、主持、演唱、舞蹈、器乐、表演、运动、厨艺等），做个“才艺之星”！
8、学习村史、校史。听长辈讲讲本县、本村、村级学校的发展历史，了解他们的生活，珍惜今天幸福生活。
悦行
9、看一看，语文、数学、英语等学科知识在生活中的广泛运用。学习来自于生活，也服务于生活，擦亮你的眼睛，做个“会观察善思考”的小达人！
0、帮一帮，为家人、为社区做一些力所能及的事。做一个有孝心、有爱心的热心人！争做腾小“最美孝心少年”。
1、走一走，与家人一起走走看看祖国的大好河山，领略各地风土人情，感受大美中国！读万卷书，行万里路。
悦享
2、学会分享，体会快乐！平时与家人、朋友多多分享读书、练习、锻炼、助人、孝老敬亲的快乐，一起感受生活的美好！收假前两周，请用文字、绘画、美图与老师、同学们分享你的假期生活，以下作品任选其一完成：
（1）制作一幅手抄报或绘画作品（8开），内容有：阅读心得、生活中的数学、学会的技能、美丽中国行等。
（2）摄影作品（附一段文字说明：作者、时间、地点、感受等），内容有：
①亲子阅读（大人孩子共读的图片）②悦练、悦学、悦行等活动的图片。
坚持21天就可以养成一个好习惯，暑假有两个21天那么多！建议大家在暑假中坚持天天打卡，你们的好习惯会越来越多！期待越来越美的你！
备注：
1、所有班级活动图片于收假前2周发到学校Q相册。另外，各班要确保收假后，能收集足够的作品布置本班教室前的班级展示栏，二年级布置学习园地，其中要包含悦读、悦练、悦学、悦行每项活动内容）
2、鼓励本班学生利用假期参加绘画、朗诵、主持、演唱、舞蹈、器乐等培训班，开学典礼上做个人才艺展示。
小学暑假实践活动方案 篇7
为丰富我校少先队员暑期生活，促进少先队员健康成长、全面发展，充分结合党史学习、实践活动和文明礼仪养成教育等工作特点，按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，特制订《xx市第二小学20xx年暑假社会实践活动方案》，现将有关事项通知如下，请各中队结合实际，认真组织实施。
1、在辅导员或家长的带领下，少先队员组成寻访小队，与寻访对象（寻访当地体现社会主义核心价值观准则的先进人物，既可以是爱国英雄、乡贤名人、先锋模范，也可以是身边好人、道德楷模、创业先锋、科技标兵，还可以是少先队组织中的“好少年”、优秀群体等）进行一次面对面活动，以微图、微文、微视频等形式，记录寻访过程，了解寻访对象的先进事迹，请他们讲述怎样通过自己的具体行动，实现人生的价值追求。
2、以“美丽故事”、“美丽家乡”、“美丽梦想”为主题，三至五年级各中队上交1字左右征文；寻访记实1个（微视频）。
3、学习一点生活自理的本领，帮父母做力所能及的家务劳动，在家庭休闲中体验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛劳、生活的美好。
4、寻找身边的礼仪之星，边找边拍。
由各中队辅导员广泛发动少先队员，组建“寻找身边的礼仪之星”小记者团，着眼家庭、学校、社会三大成长空间，由队员主动寻找，发现知礼、守礼、行礼的身边人、身边事，用DV、相机、手机等捕捉并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频展示为主要形式。
内容要紧扣主题、导向鲜明，真实可信、具体可感，以小见大、启迪人心，充分展示队员“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，学礼仪、知礼仪、行礼仪，践行“八礼四仪”，争做文明有礼队员的典型事迹和动人瞬间。
视频文件格式为WMV格式，时长不少于30秒，不超过4分钟，一至五年级每中队上交至少1个。
5、孩子们可参加社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。参与社会实践的队员，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
各中队要加强对队员暑期活动的安全法制教育，尤其要加强对游泳、交通、上网、卫生等方面安全防范意识和遵纪守法教育，确保队员度过一个既健康又愉快、既轻松又充实的暑假。
开学初，各中队在组织队员暑期活动的基础上，撰写队员暑期活动工作总结，并提供相关典型材料（图片），于9月15日前以电子稿形式发至大队部。
2024小学暑假实践活动方案
在工作时经常会有一些活动，这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案，活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展，你对这次的活动方案有什么样的想法呢？经过收集并整理，小编为你呈上2024小学暑假实践活动方案，请在阅读后，可以继续收藏本页！
2024小学暑假实践活动方案【篇1】
暑假即将来临，为落实区教体局精神，实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，开展“七彩夏日”——学生暑假系列活动。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的：
引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要
（一）活动时间安排：
实施阶段：7月1日—8月31日；评比阶段：9月2日—9月5日。
（二）活动具体要求：
1、收看新闻，看完后要主动和家长、朋友交流，进一步提高获取、分析、处理信息的能力。
2、“我向家长学本领”，参与力所能及的家务劳动，如：洗菜、洗碗、扫地、拖地、浇花等，体悟长辈的辛劳，懂得感恩，学会表达。
3、与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目，在父母的指导下，有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至五年级学生交一篇读后感。
4、二、三年级创作童谣一首并配画，四至五年级创作诗歌一首并配画。
要求：（1）内容积极、健康，反映暑假活动内容；（2）写明作者、注明班级；（3）版面精致，布局合理。
5、“七彩夏日”摄影比赛。学生用手机、相机拍摄体现精彩假日快乐场景的照片，开学后进行分享、评比。
6、强体健身，开展小篮球、小足球、羽毛球、乒乓球等活动，增强体质。
学生的实践活动，家长拍照片，微信或QQ传给班主任。
（三）活动评比：
下学期开学时，学生把实践活动资料（如：时事心得、读后感、诗歌绘画作品等）一齐上交班主任。班主任根据实践材料及实践活动照片组织评选出班级单项及整体先进个人，评比实践活动优秀家庭，9月5日前将评选结果及作品交到学校，学校将根据材料进行观摩展览、表彰先进个人与家庭。
淮安市林集中心小学
20xx年6月30日
2024小学暑假实践活动方案【篇2】
亲爱的少先队员们：
大家期盼已久的暑假即将到来，为了让大家度过一个安全、愉快、健康、有意义的假期，鼓励大家在暑假中亲身体验生活，感恩社会、感恩父母，接受锻炼、增长才干，让“和美东风”理念走出校园，在实践中将良好的品德不断地内化为自身素质，成就“和美人生”，特制定以下暑假社会实践活动方案，希望同学们积极参加暑假社会实践活动。
一、活动时间
2022年7月2日—2022年8月30日
二、活动设置
（一）个人活动
1、“我爱我的国”社会实践活动
（1）一二年级学生学唱五首爱国主义歌曲，制作一张爱国主题的手抄报大小为8K。
（2）三至六年级学生观看五部爱国主义影片，写一篇观后感。
（3）上报资料：一二年级各班选2幅优秀手抄报作品，三至六年级各班选优秀观后感（电子稿）交到大队部。
2、“劳动美”社会实践活动
（1）弘扬劳动精神，在暑假里力所能及地参与家务劳动，自己的事情自己做，每天完成15分钟家务劳动。如叠被子、洗碗、洗衣服、做饭、种植花草等。在家长的带领和陪伴下，组织开展多样化生产实践劳动，走进社区，走进农村，开展社区义务劳动、农耕体验、农场劳动、生产实践体验等，用相机记录劳动瞬间。3—6年级学生另外完成一份图文并茂的假期劳动记录手册。
（2）上报材料：1—6年级各班交2张学生劳动照片，3至6年级各班选一份劳动记录手册交到大队部。
3、“读好书、写好字、讲好故事”社会实践活动。
（1）活动对象：1—6年级全体学生
（2）活动内容：根据《xx市中小学“书香校园”建设暨开展第一届“读好书·写好字讲好故事”假期主题活动的通知》要求完成以下活动。
A、坚持21天亲子阅读活动线上打卡。
B、坚持每天练习书法，在书香郴州·阅读之城”阅读笔记本上优美词句和段落、标记学习重点和解析、书写读后感想。
C、围绕“奋进新征程·建功新时代·同讲郴州好故事”为主题，以《于无声处绽放：了不起的江梦南》《女排精神》为故事来源，在暑假期间以家庭为单位，通过亲子共读的方式，录制短视频上传至“新华阅逗”平台，参与活动评选。
活动具体要求参照附件《xx市中小学“书香校园”建设暨开展第一届“读好书·写好字讲好故事”假期主题活动的通知》。
关于进一步推进xx市中小学“书香校园”建设暨开展第一届“读好书·写好字·讲好故事”假期主题活动
（二）中队社会实践活动（以中队为单位，每个中队至少选1项开展社会实践活动）
1、活动项目
（1）“红色研学”社会实践活动
（2）“爱心助力”社会实践活动
（3）“文明城市”社会实践活动
（4）“安全卫士”社会实践活动
2、具体活动内容
（1）红色研学实践活动：各中队可结合我市红色教育基地开展少先队红色研学实践活动，在活动中弘扬践行革命精神，从小学先锋，长大做先锋。活动内容包括参观红色遗址、阅读红色书籍、观看红色电影等。
（2）“红领巾助公益”爱心助力活动：各中队暑期集中活动，可开展集中募捐、慰问、走访；鼓励少先队员及社会爱心人士通过现场募捐、慰问、走访，为需要帮助的小伙伴送去关爱和温暖，让自己在公益实践中快乐成长。
（3）“文明城市”社会实践活动：在暑假期间，各中队开展常态化的文明城市建设志愿服务活动，以文明出行、宣传推广、道路指引等志愿服务内容，为xx市旅发大会贡献一份力量。
（4）“安全卫士”社会实践活动：以安全教育为主题开实践活动，如：学习应急救护知识、录制防诈情景剧、防诈小视频（提交视频）、开展防溺水安全宣传队进社区志愿服务活动等。
3、上报材料
每中队精选上交照片3-5张照片和一篇活动通讯报道。照片备注：中队名称+时间+地点+事件，德育处根据各中队上报材料评选优秀中队12个。
xx市东风小学
2022年6月24日
2024小学暑假实践活动方案【篇3】
亲爱的同学们，经过一个学期紧张的学习，盼望已久的暑假终于要到了！在这个快乐、有意义的暑假里，让我们一起走出校园，走出家庭，走向社会，走向社区，走向更广阔的天地，去锻炼自我，展示自我。学校少工委为大家精心准备了一份专属的暑假实践活动作业，相信大家都会用心地去完成！
[一年级]英雄在心中
这个暑假，一年级的同学们在家长的陪伴下至少观看三部“红色影片”，寻找“红色”榜样，学习“红色”精神。观影之后请你和家人记录下观影感想，例如：今年暑假，我和爸爸妈妈观看了三部“红色影片”《》《》《》，其中，我最喜欢的一部电影是《》，让我印象最深刻的是_______（人物或情节），从中我感悟到_______。
（上交作品要求：A4纸大小，内附观影照片及感悟，每班上交至少10份作品。另：观影照片电子版每班甄选5—10张发送至汤宇辉老师）
[二、三年级]寻访红色足迹
队员们，学习红色信仰，传承红色基因，是每一个少先队员义不容辞的责任。这个暑假，让我们一起走进革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习，了解、学习中国革命史和中国共产党历史；寻找身边的红色印记感受红色精神，并写下自己的感受。
（上交作品要求：A4纸大小，内附寻访照片及感受，每班上交至少10份作品。另：寻访照片电子版每班甄选5—10张发送至李楠老师）
[四年级]我与国旗的故事
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，是每一个中国人的骄傲，每一次我们仰望五星红旗，每一次唱起国歌，爱国之情就在我们心中激荡，我们可以通过制作手抄报、与国旗合影、向国旗敬礼等丰富多彩的活动，培养和树立我们热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感，去感受中国的强大，去领悟国旗的含义。
（上交作品要求：A4纸大小，内附照片及你与国旗的故事或制作一份手抄报，每班上交15份作品。另：与国旗合影、向国旗敬礼照片电子版每班甄选5—10张发送至汤宇辉老师）
[五年级]“小小卡片，浓浓心意！”
用自己朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，动手为老师准备一张自已制作的贺卡，加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。
（上交作品要求：让学生认真制作各种形式的教师节卡片，每班上交10份作品。）
[做一做：志愿先行]
社区是我们共同的家园，做一名小小志愿者，为居住的街道（社区）捡拾绿化带内的垃圾、打扫卫生，擦拭健身器材、栏杆，尽我们的能力帮助那些需要帮助的人，用我们的实际行动践行红领巾的力量，让大家知道你是最棒的小志愿者。
（要求：全体学生参与活动，把你热心的身影留下来，每班甄选5—10张发送至慕昕燕老师）
[读一读：增长知识]
为进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，结合《义务教育语文课程标准》：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，读好书”小学阶段课外阅读总量不少于145万字，初中阶段课外阅读总量不少于260万字的指示，把课堂内外结合起来，充分体现“重阅读、重积累”的语文学习规律，努力培养学生的阅读兴趣和习惯，让书香浸润校园，让经典滋润童年，让阅读伴随孩子成长，为师生的书香之路打造亮丽的精神底色。
（要求：1。1—2年级同学根据推荐书单，阅读后以画画的形式呈现，可以完成推荐书目后的图画作品，或在A4纸上画一幅有主题的作品，并用一句话表述。
2、3—6年级根据推荐书单，阅读整本书籍后完成随书的阅读手账，或写一—600字的读后感。
3、七、八年级根据推荐书单，阅读整本书籍后完成随书的实战训练一本全）
开学后将读书资料收齐后，统一交至团队部，每班甄选学生读书照片5张发送至李楠老师。
过一个不一样的暑假，过一个充实而有意义的暑假，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧！为自己设计一个丰富多彩的暑假生活！
铜川市桃园第二中小学团队部
20XX年7月10日
以上是网小编精心整理的2022年小学生暑假综合实践活动方案精选8篇，仅供参考。
2024小学暑假实践活动方案【篇4】
童心向党·乐享成长
亲爱的队员们：
暑假踏着轻盈的脚步来到了我们身边，为全面贯彻落实习近平总书记对少年儿童“六一”寄语，培养大家的自信心和民族自豪感，从而沿着党、团、队基因链条，不断成长进步，学校德育处安排了“童心向党·乐享成长”暑期实践活动。快来，一起书写属于你们的暑期故事，留下成长的足迹吧！
首先，你的暑假想要怎么过？有目标吗？假期前我们一起来完成“我的暑假目标清单”，合理安排自己的暑假生活，规划自己的暑期目标，暑期结束后再看看都实现了哪些目标。
一、铸梦——锻炼助成长
温馨提醒：增强体质、锤炼意志，利用假期自主完成体育训练，每位同学每天锻炼一小时。倡导家庭亲子体育活动，孩子在家长引导下到户外进行体育锻炼，增进亲子有效陪伴时光，同时也让孩子们养成良好运动习惯。跳绳、踢毽子、跑步，乒乓、羽毛球、篮球、足球、健身操……选择你喜欢的项目，争当红领巾小健将，愿大家莫负韶华，勇担时代使命。
红领巾展示台：请你结合每天锻炼的内容，为自己制作一张健身打卡记录表。拍视频或相片分享到班级QQ群相册中。
二、筑梦——绿色伴成长
温馨提醒：作为地球的主人，保护地球环境和节约资源是我们义不容辞的责任，如果我们能做到人人环保，垃圾件件分类，我们的天会更蓝，山会更绿，水会更清！让我们携起手来，共同努力，主动参与到垃圾分类活动中，保护环境。
红领巾展示台：一、二年级利用橡皮泥、纸箱、饮料瓶、酸奶盒等废旧物品制作垃圾分类回收桶。三至五年级制作有关“保护环境”或“垃圾分类”的手抄报，开学后上交大队部。把制作照片及成品照分享到班级QQ群相册中。
三、绘梦——实践话成长
温馨提醒：培养志愿服务意识，提高实践能力，帮助他人，奉献社会，请同学们走进社区，或清洁家园，或疏导交通，或帮扶留守等，可以有家长陪伴。
红领巾展示台：分享活动照片到班级QQ群相册中。
四、寻梦——劳动见成长
温馨提醒：每天坚持家务劳动，自己整理书柜，收拾房间等，在学习中享受劳动的乐趣，掌握一些家庭生活常识、技巧等。人人争做劳动小达人，让劳动伴随同学们快快长大。
一、二年级：1。饭前准备餐具，饭后收拾餐具。2。整理自己的床铺、玩具以及房间。3。清洗自己的袜子。
三至五年级：1。主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如清洗餐具，清理日常垃圾等。2。清洗自己的换洗衣物。3。学会做一两道简单的菜。
红领巾展示台：要求按自己年级要求完成，将完成过程发视频或图片分享活动照片到班级QQ群相册中。
五、追梦——传承红色基因
温馨提醒：喜迎二十大，红领巾永远心向党。同学们假期在家要充分理解红色基因内涵和了解红色文化背后故事，进一步提高爱党、爱祖国的意识，树立正确理想、信念、人生观、价值观，做新时代的好队员。
（1）阅读红色书籍。优秀的红色经典书籍重现了中国革命波澜壮阔的历史画卷，让我们在革命先辈的引领下成长，与红色经典读物来一次心灵的交流与思想的碰撞。希望每位孩子每天都有一个小时以上的阅读时间，并能及时和父母分享自己的阅读感受，传承红色基因，享受阅读的快乐。
（2）寻访红色足迹。在家长带领下，到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等红色场所参观学习，了解、学习中国革命史和中国共产党历史，加深对革命传统和革命精神的感悟，传承红色基因。
（3）观看红色电影。在家长陪同下，走进电影院或在家观看红色影片（目录附后）。重温过去，了解历史，让学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。
红领巾展示台：1。录制一段红色美文诵读的视频或故事。（一、二年级2分钟左右；三、四、五年级3分钟左右）
2、用照片记录下活动过程分享到班级QQ群相册中。
★红色基地推荐：湘南起义纪念馆（烈士公园）、汝城沙洲村、苏仙岭屈将室、中国女排拼搏史迹展（腾飞馆）、义帝陵、宜章邓中夏故居、永兴县黄克诚故居、苏仙区革命烈士纪念馆（良田镇）。
★影片目录推荐：
《永不消逝的电波》《狼牙山五壮士》《地雷战》《雷锋》《上甘岭》《地道战》《建国大业》《开国大典》《烈火金刚》《英雄儿女》《闪闪的红星》《南海风云》《四渡赤水》《建军大业》《太行山上》《小兵张嘎》《鸡毛信》
风一更，雨一更，一百多年的风雨历程。喜迎二十大，红领巾永远心向党。这个假期，衷心希望队员们走出学校小环境，迈向社会大课堂，一路实践，一路前行，一路成长。
暑期实践活动小贴士
1、参与社会实践活动时，队员们要在家长的带领下前往，佩戴好口罩，时刻牢记安全第一。
2、参加各种活动时，请队员们穿好校服、佩戴好红领巾，拍照或视频留下记录，并将活动记录及时发给班主任或班级QQ群相册中。活动后，认真整理活动记录（照片、日记、心得体会、手抄报等）班级中队名称和姓名在作品反面标注好，开学后交给班主任。同时请家长朋友们认真收集保管好孩子们的活动成果。
3、开学后将以中队为单位进行暑假实践活动交流分享，并在全校进行评比展示活动。
快乐暑假，安全第一！假期里，请同学们记住以下安全常识，争做文明小公民。
1、注意交通安全。自觉遵守交通规则，不在公路上玩耍，未满十二周岁不得骑自行车；注意乘车安全，不坐“三无”车辆、乘坐摩托车要戴好头盔。
2、注意游泳安全。不私自或结伴到江河、湖泊、水库等危险水域游泳。
3、注意居家安全。不玩火、玩电，学会正确使用家用电器。
4、注意饮食卫生。不暴饮暴食，保持个人卫生清洁，预防各类流感。
5、注意出行安全。不私自或结伴外出；不随便与陌生人交往，提高防疫期间自我保护能力。
6、讲文明、讲礼貌、讲卫生，讲秩序，爱护公共设施，遵守社会公德，共创文明家园。
快乐的暑假生活即将拉开帷幕，队员们在开心度假之余，一定要把安全放在首位哦！祝队员们度过一个快乐、充实而有意义的暑假！
郴州市雷锋小学
郴州市第十二完全小学
2022年7月2日
上面就是网小编特意收集整理的2022年小学暑假社会实践活动方案精选9篇，希望对大家有所帮助。
2024小学暑假实践活动方案【篇5】
(具体内容见调查表，要有新老**对比照)
3.参与社会各界的志愿者活动
参与考察**、社会体验、志愿服务动，丰富社会经验培养实践研究能力，参加活动后实践报告可从以下几个方面考虑：
a)考察**：研学旅行报告(举例：外出旅游时了解当地风土民情，特产、知名人物;植物采摘时对植物的培植、嫁接、开花、结果知识的了解，收获后果实的再开发再制作过程等等。
)、实验展示(把自己的实验想法，过程、结果记录下来，最好拍摄**)、课题研究报告(举例七台河水质的调查研究性学习、家乡绿化改造调查整理、家乡棚户区改造后的变化，百姓生活上的变化调查研究);
b)社会服务：体验日记、文艺演出、建议书、交流会、提案等;
c)设计制作：模型、小制作、小发明、设计图以及自己的**过程等;
d)职业体验：体验日记、生涯规划(未来职业梦想设计)方案、志愿服务记录等。
(参与活动时留下**，以上a-d四项实践活动记录单开学后填写，切记有家长参与、注意安全!)
活动指南
1、注意安全
安全是活动的保障。在假日组织活动时，我们必须注意安全。所有活动必须有**监督。在制定活动计划时，应将安全措施放在首位，并尽可能综合考虑。
在人多的区域、外出调查寻访时一定要跟随好家长，参与公益活动时一定要听从指挥等，安全措施到位计划才能顺利开展。
2、准备充分
把活动的每个细节都考虑在先，设想各种可能出现的情况，可以请**为你们的计划把把关。
3、注重形象
外出活动，要注重形象。我们的校训应该永远牢记在心。要讲礼貌，讲卫生，讲纪律，服从指挥，分工合作，爱护公共财产，注意环境保护。总时处处以良好的形象展现新时期孩子们的风采，展现xx小学少先队员们的风采。。
特别安全提示：
1学生每天看电视或玩电脑的时间不应超过一小时。保持适当的距离。超过30分钟后，应及时休息以保护眼睛。
2学生一个人在家不能玩火、气、电、水。记得联系爸爸妈妈，不要向陌生人开门。
三。学生参加社会志愿活动，必须认真了解其规律性和安全性，方可参加。
4.实践活动必须有家长陪同，感谢各位家长配合。
5请遵守学校的节日安全公约，把生命安全放在第一位。
2024小学暑假实践活动方案【篇6】
一、活动目的：
转眼之间，暑假就要开始了，我们即将迎来两个月的快乐假期生活。为了让同学们度过一个快乐、有意义、有收获的假期生活，我们特意为同学们精心设计了这一有意义的社会实践活动项目，希望同学们能够积极参与、认真完成。
二、活动时间：
暑假期间
三、活动对象：
小学1至5年级全体学生
四、活动地点：
根据活动主题自行确定
五、组织形式：
主要以家庭为单位，条件允许的情况下，也可以家长监护下的小组合作开展。
六、活动内容：
1、学会一项运动技能（一年级）
夏天到了，尽管天气非常炎热，但是也不能一直待在空调房里面吃西瓜哦，适当的户外运动也是非常有必要的。请同学在暑假期间，学会一项运动技能吧！例如：游泳、跆拳道、骑自行车、足球等等。
2、学会制作一种解暑饮品
（二年级）
夏天到了，天气非常炎热，冰冰凉凉的解暑饮品是每位朋友的最爱，可是商店里面的很多饮料又不是很健康，怎么办呢？请同学们学会在家自制一种健康的解暑饮品吧，然后把它放在冰箱里，给劳累的爸爸妈妈一个巨大的惊喜吧！不要忘记拍照，记录你的制作过程哦！
3、和爸爸妈妈一起去旅游（三年级）
假期到了，许多阳光娃娃们都会和爸爸妈妈一起去旅游，在饱览美景的同时，也享受了愉快的亲子时光。独乐乐不如众乐乐，请阳阳灿灿们记得和我们分享你的旅行日记哦，让我们跟随你的镜头一起去游山玩水。
4、制作课外阅读简报（四年级）
暑假到了，很多喜欢阅读课外书籍的小朋友们兴奋极了，因为他们有大把大把的时间可以自由穿梭在各个“童话王国”中，读自己喜欢的课外读本。那么，请小朋友们把你们的阅读书目制作成一张漂亮的简报吧，让书中的文字和人物在你的简报中跳跃吧！
5、“今天我当家”（五年级）
今天，我就是家里的小主人，爸爸妈妈的衣食住行都包在我身上啦！我要把家里打扫干净；我要把爸爸妈妈的脏衣服全洗掉；我要亲自去买菜，给爸爸妈妈准备一道可口的晚餐，等待他们下班回家；如果可以的话，我还想买一束鲜花摆在餐桌上，让我们一家人度过一个愉快而浪漫的夜晚。亲爱的小主人，别忘了把你的这一天都记录下来，分享给我们哦！
七、活动要求：
1、学生在组织各类实践活动时，一定要把安全问题放在首位，禁止一切有危险因素的实践活动；
2、活动过程中要拍照留念；
3、每位同学都必须参与到实践活动中；
4、开学时，班主任收集、整理社会实践活动成果，筛选出优秀作品（至少5份）交到大队部任晶莹老师。
八、活动作业：
所有实践活动项目的成果都以“小报”（即：照片加文字说明，用A4纸做好）的形式呈现。
真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假！等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿我，愿他，愿我们每个人，都带着体验的收获，带着真切的感动，带着灿烂的笑容再次相聚于第一小学校。
2024小学暑假实践活动方案【篇7】
社会实践活动没有校园生活的限制，小学生们的积极性被充分调动起来，怎么写2017年小学生暑假的社会实践活动实施方案呢?下面学习啦小编给大家介绍关于小学2017年暑假学生社会实践活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
小学社会实践活动方案一暑假生活是学校教育的延伸和拓展，具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点，为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一，让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假，进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用，根据上级主管部门要求，制定小学暑假社会实践活动提出如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“实践育人、活动育人”为目标，以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题，充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在社会实践活动中，提高实践能力，培养创新精神，了解国情乡情，为学生成长、成才、成功奠基。
二、基本内容
紧扣“把暑假还给学生，让学生成为暑假的主人”这一原则来组织暑假活动，体现参与、环保、节约、和谐、亲情、奥运、关注四川**灾区等主题。根据学校情况，结合学校特点及周边社会自然环境确定活动内容和主题。主要包括：
(一)社会参观活动
社会走访活动的目的是让学生充分融入社会，感知社会，了解社会。在教师的指导下，创设研究课题，撰写研究报告，培养学生的社会问题能力和创新精神。
(二)社会实践活动
1、社会调查
社会调查是中小学生社会实践活动的主要形式，也是行之有效的一种形式，通过学生的亲身参与，调查了解，从而感受社会的变化，自己得出结论，如通过调查身边人、身边事的环保节能意识，人们的奥运情怀等，比在课堂上硬性说教效果要好得多。在小学高年级，根据地点和人安排不同的调查任务，并写出调查报告。
、体验类活动
体验类活动使学生融入其中，在不知不觉中感悟、了解、认识、提高，学会“换位思考”，锻炼交际能力，增加知识积累，激发学习动力。如参加收旧利废节能减排、和有条件的四川灾区小朋友联谊活动、节粮在我身边——20xx年青少年科学调查体验活动等。
、继续开展读书活动
(三)社区服务活动
社区服务活动是暑假中小学生社会实践活动的重要组成部分，通过组织到社区、公园、车站等实践基地参加环境保护、秩序维护、助残帮困、义务劳动等社会公益活动，供养社会新风尚，培养学生的社会责任意识、服务意识。
(四)家庭服务活动
我们号召学生孝顺父母，自觉做家务，自己照顾生活中的事情，锻炼学生能力，使他们成为全面发展的人。
三、活动原则及要求
社会实践活动在组织形式上采取集体活动、团队活动和个人活动相结合的形式。在暑假的社会实践中，要遵循以下原则：
(一)安全第一。根据学生和地域实际，分析活动安全隐患，提出详细的安全工作方案，落实安全措施，并由家长把好学生活动的安全关，确保活动安全。
(二)就近就便。社会实践活动原则上应在学校附近、学生居住的社区或村范围内开展。规模适中，不提倡跨区域活动。
(三)贴近生活。从社会生活中选定主题，关注社会生活，体验社会角色，关注生活问题;从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。
(四)兴趣选择。抓住最有趣的问题，进行社会实践。在合作过程中，需要相互感染、相互促进，更好地培养兴趣，培养专业，提高综合素质。
(五)自主协作。注重学生的主体意识，让学生有更多的机会去体验甚至创造。要充分发挥团队作用，通过合作完成实际任务。
(六)合理利用各种资源。充分利用各种现有资源(如图书馆、博物馆、社会实践基地等)，提高社会实践的实效性。
四、组织领导
学校成立以学校主要领导任组长，各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组，全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。要制定详细的学校暑期社会实践活动实施方案和安全方案，确保活动顺利开展，并在暑假结束后及时提交总结。
小学社会实践活动方案二
一、指导思想：
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“实践育人、活动育人”为目标。以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题。充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在实践活动中，了解国情乡情，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，为学生成长、成才、成功奠基。
二、活动目的：
通过村居服务和社会实践活动，使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期，让孩子们接近自然，深入社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培养学生的社会责任感和家庭责任感，提高学生的素质和综合能力。
三、活动时间：
0xx年7月—20xx年9月
四、活动参加人员：
1—5年级全体学生
五、组织领导
组长：郑宝银
副组长：黄新康叶新
成员：张世专陈赛雪陈水妹
二、 活动内容：
(一)、鼓励学生在假期里参与村的文明创建活动，活动的开展可以是个人，鼓励以假日小队的形式开展，活动内容有：
1、关爱弱势群体。针对村里孤寡老人、五保户等
关怀和温暖，定期为他们打扫卫生、排忧解难。
、开展“绿色环保小卫士”活动。在村里，我们定期开展清运垃圾、清除污染、清除各种牛皮癣、保护生态环境等活动。
(二)、鼓励学生在假期里开展各种形式的环保活动，宣传环保知识，学会节能、环保，内容有：
1与家庭成员开展节能环保标语设计活动。要求每个学生设计1-2个环保标语，宣传环保知识。标语要简洁易懂，朗朗上口。
假期做一些节能环保的事情，做你该做的事
情写成体验日记，如你是怎样节约用水，节约用电的，你有哪些节能环保的好办法等，并向家人、邻居宣传有关的内容。
(三)、鼓励学生在假期里广泛阅读各种经典书籍，并书写读书笔记、读后感等，内容有：
制作好书推荐卡。要求学生将自己阅读的经典书籍向大家推荐，制作好书推荐卡，可自己再设计、制作精美，写出书名、作者、主要内容、人物及推荐理由，每人制作1—2张。 各中队要根据具体情况组织安排好暑假生活，各班主任要认真做好每次活动的组织发动、活动的开展，要认真做好记载，暑假中出现的典型事例，先进事迹要及时予以表扬，加强宣传，并书面上报德育处。
小学社会实践活动方案三
1、 中小学生社会实践活动的主要内容和形式如下
中小学生社会实践活动主要包括开展“爱国主义教育基地学习活动、到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会实践活动、军政训练、走进大自然活动”等内容。各学校要因地制宜，创新活动手段和方式，充分发挥中小学生参与社会实践的主动性和积极性，构筑全员参与、全面系统的社会实践平台，实现社会实践工作的常态化、机制化。
(一)开展爱国主义教育基地学习活动。我市是一个革命老区，有许多爱国主义教育基地。学校要充分发挥周边爱国主义教育基地的资源优势，结合《让历史告诉未来》一书，以研究性学习或班团活动的形式，组织学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物和重大历史事件纪念日等，走进爱国主义教育基地，接受革命传统和民族精神教育，增进爱国情感，提高道德修养。
(学校每学期至少组织一次爱国主义教育基地学习活动。)
(二)开展综合实践教育基地体验活动。各学校要充分利用龙井市教育局综合实践教育基地校，有目的、有计划地组织中小学生到实践教育基地参加社会实践活动或进行素质教育拓展训练，培养学生自立、自理、自救、自护的能力。综合实践教育基地校将结合不同年级的学生设置合理的综合实践课程和拓展训练项目，提高综合实践课程的实效性。
(各校到东盛综合实践基地活动的具体时间另行安排)
(三)开展社会(社区)服务和调查活动。学校、家庭、社区三结合是提高德育工作实效的重要途径，各学校要主动加强与社区和家庭的联系，组织学生到社区开展文明创建、交通协勤、公益劳动等志愿者服务和调查活动。通过融入社会、接触生活，我们可以增加对社会的了解和了解、体验和感悟，不断增强我们的社会责任感。
学校要积极探索学生社会实践的新途径、新方法。初中、高中要鼓励学生参加社会服务和调查活动。(学校每学期至少组织学生1—2次社会实践活动。
)(四)开展农村社会实践活动。农村社会实践活动主要包括参加农业生产劳动实践体验和现代农业考察，学习掌握基本的农事操作技能;了解传统农业和现代农业科学知识，学习党和国家关于农民、农业、农村的政策，考察改革开放以来农村建设的新面貌。(高中阶段的农村社会实践原则上安排在高二年级，要列入教学计划，其中二分之一以上时间应安排学生参加农业生产劳动。
初中、小学4-6年级到教育局实习基地进行社会实践或调察活动。(具体活动时间另行安排)
(五)开展中小学生军训活动，加强学生体质和体能训练。各学校要保证学生每天一小时的体育锻炼时间，做好体育、艺术“2+1“活动，切实提高学生的体质和体能，掌握两项体育技能和一项艺术技能。在军事技能方面，高中学生军训要根据教育部、总参谋部、总政治部印发的《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求，通过军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能，增强爱国主义信念、国防观念和****意识。
原则上高中新生、中等职业学校新生参加军事训练
2、 初中、小学生必须作为必修课参加国防教育训练。(各学校每学年至少开展一次国防、民防教育活动的实践体验活动。)
(六)开展走出校园、走进大自然体验活动。各学校要遵循学生成长规律，依据学生年龄、生理、心理特点，有计划地合理安排踏青、远足活动，让学生走出校园，走进大自然，感受家乡的美丽。进一步丰富学习生活，增加知识，陶冶情操，减轻学习压力和课业负担，使学生更加热爱生活。
(各学校每个学年度必须组织一次体验大自然的活动。)
二、中小学生社会实践活动总量
小学生1-3年级学生的实践活动以校内外有计划的活动为主，以学校和家庭为主要活动场所，重在体验，每学年要保证3天;小学4-6年级学生和中学生的社会实践活动包括爱国主义教育基地学习、综合实践基地校体验、社会服务和调查、国防教育、走进大自然活动等，有计划、有组织地开展学生社会实践活动。小学四至六年级学生每学年约10天；初中及高中学生每学年不少于20天。
2024小学暑假实践活动方案【篇8】
为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民。根据学校通知精神和班级实际情况，安排该班暑假社会实践活动如下：
一、活动目的
本着“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨，引导学生积极投身综合实践活动，通过体验性学习，获取直接经验，发展实践能力，培养创新精神，逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力，为服务社会做出贡献。
二、活动主题
实践科学发展，主动服务社会。
三、活动内容
1．开展“家乡文化大搜索活动”
学生可以走进乡村，了解故乡文化，可以搜集家乡的民俗，村名的由来，有关地名的传说，家乡的自然风光，民族风情，家乡的变化等等。
2．进行爱国主义教育
学习唱1-2首爱国歌曲，开学后在班上举办爱国歌曲比赛。或**1-2部爱国电影、爱国电视连续剧。或者**奥运会，为我们的奥运运动员加油。
3、学技能
家庭“有耕田”的学生，跟随父母参加劳动，学习几种种植技术。家庭“没有耕田”的学生，以“今天，我当一名义务打工者”为主题，通过别人介绍或者自荐，选择饭店、摊位等一个处所，实实在在打一天工，学学手艺、学学经营之道。
4、锻炼服务意识
积极参与社区活动，如贴宣传画、打扫街道、清理垃圾、到小区幼儿园表演节目、体验幼儿园老师工作、帮扶老人儿童等等。
四、活动方式
活动在班主任的指导下，在家长的积极参与和配合下，独立开展。
五、有关要求
1、注意安全
安全是活动的保障。在假日组织活动时，我们必须注意安全。在制定活动计划时，应将安全措施放在首位，并尽可能综合考虑。
比如注意防晒、防晒、溺水、交通安全等。只有安全措施到位，计划才能顺利实施。
2、准备充分
首先考虑活动的每个细节，想想各种可能的情况。你可以让成年人检查一下计划。例如，环保卡要提前制作；外出旅行要提前设计好出行路线。
3、注重形象
外出活动，要注重形象。文明、卫生、纪律严明，服从指挥，分工协作，爱护公共财产，注意环境保护。时时处处展示新时期孩子们的良好形象，展示德馨园小学少先队员们的风采。
2024小学暑假实践活动方案【篇9】
指导思想
社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一。暑假即将开始了，在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。张弛有度才是生活本色，自我管理方显价值人生。为了使大家的暑假生活更加丰富，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。
活动时间
从即日起至8月31日
活动对象
一至六年级全体学生（一二年级请家长加以指导，学生为主，家长辅助。）
活动内容
PART
与书籍相伴
每天坚持读书20分钟。在假期内，至少要读两本自己喜欢的课外书（必读书目和老师推荐最好）。阅读的同时要优美词句、精彩片段，并写读书心得、读后感、读书手抄报等，既积累知识，又开阔视野，增强动手能力。
成果展示方式：
1、2年级：A4纸画精美阅读插图3幅（插图标题标明书名和章节名）
3—6年级：A4纸做相关读书手抄报2张
PART
在党旗下成长
今年是建党101周年，孩子们你们对党有多少了解？暑假期间，请大家在家长的指导下观看一些有关党的影片、电视以及参观博物馆等，并留下你的观看记录。
成果展示方式：
1-6年级：观看红色影视、博物馆等照片1-3张
3-6年级：再写一篇观后感，A4纸装订在活动册里
PART
模仿小达人
对照“五个一百”里面的名画、名人、优秀影视作品，利用身边的材料，模仿一幅名画，化妆成一个名人，或模仿一个影视剧的精彩场景和片段。拍成照片装订在实践手册里。（备注：如果有模仿视频的，发给班主任，班主任择优转发给陈松主任。）
成果展示方式：手抄报与模仿拍照（数量不限）
1-3年级：名人手抄报（至少2张）
4-6年级：模仿名画、名人、优秀影视作品场景（至少3张）
PART
暑假我当家
在暑假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，聚会时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间……学会体贴父母，孝敬长辈。每一位同学都必须尊敬父母，心存感激，学会感恩。
成果展示方式：
1-6年级：做家务剪影3-5张和制作美食2-3张（美食可以配上文字介绍、菜谱、制作方法等）
（备注：如果有一些喜爱拍短视频的同学，在假期间拍了与上述相关内容的短视频，也请发一份给班主任，班主任择优打包发给陈松主任。）
活动要求
1、四项活动材料请用A4纸按照活动类别装订成一本《暑假实践活动展示册》，（照片贴在A4纸上装订，手抄报、插图、画、观后感等全部按顺序装订在内）。
2、《暑假实践活动展示册》自行设计，必须要有封面，写清楚班级、姓名（封面可以打印）。一二年级学生家长可协助，手写、彩印均可；三至六年级必须是学生手写原创。
活动表彰
开学报名时，各班主任检查并收集学生的《暑假实践活动展示册》，于第一周在班内进行初评。各班从中筛选出5至10份优秀《暑假实践活动展示册》上交教导处，学校将组织人员进行复评。各年级分别评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干，颁发证书。
2024小学暑假实践活动方案【篇10】
今年是中国共产党成立xxx周年。xxx年来，在中国共产党领导下，全国各族人民同心同德，艰苦奋斗，取得举世瞩目的伟大成就。为深入宣传党的十九届四中、五中全会精神和建党xxx周年的伟大成就，贯彻落实《中小学德育工作指南》，弘扬主流价值观，引领青少年快步加入“千年永宁、中华橘源、模具之都”新征程，让青少年了解中国共产党的光辉历程，感受祖国在党领导下的巨大变化，弘扬主流价值观，引领青少年体悟“艰苦创业、奋发图强、无私奉献、开拓创新”的xx城市精神，快步加入“千年永宁、中华橘源、模具之都”新征程。根据xx区教育局《关于开展20xx年“垦荒精神立心，做新时代少年”暑期社会实践的通知》精神，结合我校实际，开展院桥镇中心小学“垦荒精神立心，做新时代少年”暑期社会实践实践活动。
一
指导思想
紧扣中国共产党成立xxx周年的契机，围绕立德树人根本任务，引导青少年全面深入理解中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，全面融入“千年永宁、中华橘源、模具之都”新征程，在实践中锻造自己成为社会主义合格的建设者和可靠的接班人。
二
实践主题
垦荒精神立心，做新时代少年
三
实践内容
1、“红心向党”主题实践
围绕庆祝中国共产党成立xxx周年，开展“我向党旗敬个礼”“唱支红歌给党听”“党的光辉照我心”“党的故事我来讲”活动，加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习理解，体会党带领全国各族人民全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大成就与生动描绘建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的美好未来。寻找身边先锋，多与身边党员榜样一起实践、一起服务、一起学习，从小学先锋、长大做先锋，提高青少年对党的认知和亲近，感悟党的初心使命，增进爱党之情。
2、“我是家乡小主人”主题实践
xx区已经开启“千年永宁、中华橘源、模具之都”新征程，作为未来xx主人的少年儿童，应该了解“永宁江时代”的内涵，融入“永宁江时代”建设的征程中，更应该畅想未来。以少年儿童的视角从什么是“永宁江时代”（历史）、“永宁江时代”是什么（当下）、“永宁江时代”会是怎么样的（将来）三个层面，通过查阅资料、实地走访、咨询专家等方法，开启“千年永宁”文化之旅、“中华橘园”生态之旅、“模具之都”活力之旅，探寻家乡的历史印迹，发扬优秀的传统文化，融入现代化建设进程，描绘家乡的未来蓝图。
3、“我是小小追梦人”主题实践
走进红色教育基地、党政机关、科研院所、创新园区、制造企业、乡村田野，在形式多样的参观学习、实地体验、交流分享等活动中，直观了解党带领人民决胜全面小康、决战脱贫攻坚过程中城乡崭新变化，体验一班岗位、学会一个技能、明白一个道理。
4、“我是节约小能手”主题实践
围绕习近平总书记对制止餐饮浪费行为的重要指示精神，懂得“浪费可耻、节约为荣”的道理，引导少先队员从小事做起、从身边做起，节约每一粒米、每一滴水、每一度电，人人争做厉行节约、反对浪费的“节约小能手”。
5、“我是抗疫小卫士“主题实践
学习疫情防控知识，当好疫情防控的宣传员，向亲朋好友宣传科学防疫知识；当好疫情防控监督者，提醒身边亲人遵守防疫要求，少外出、不聚会；当好疫情防控践行者，配合社区、学校的各种防控工作；当好疫情防控致敬者，用少先队员的方式致敬身边的榜样先锋，过一个有意义而充实的假期。
6、“我是劳动小达人“主题实践
大力弘扬垦荒精神，加入“垦荒精神立心”劳动教育实践，小学生自觉承担力所能及的家务劳动，养成劳动习惯，初中学生要参加适合的公益劳动，高中学生要积极参加校外志愿服务、公益劳动和学农实践活动，引导学生热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。
7、“我是小红萌志愿者”社会实践
组织动员广大青少年以小红萌志愿服务中队或小队为单位，在家长或成人志愿者带领下，做好安全防护措施，在确保安全的前提下选择性开展文明城市创建、交通文明劝导、环境保护、五水共治、垃圾分类、爱心帮扶等志愿服务实践活动。暑期结束后将开展寻找“十佳最美小红萌志愿者”“十佳小红萌志愿服务行动队”的活动，活动要求：
（1）以小红萌志愿服务的名义开展相关活动，活动要有视频、照片等相关记录作为后期寻找“十佳”的重要依据，且视频、照片等记录中要有小红萌的明显标识（如小红萌队旗、队帽、小马甲等）；
（2）鼓励活动创意植入，如：在志愿服务活动过程中穿插小红萌现场采访播报、暑期志愿服务实践日记设计等等，为后期展示增添亮色；
（3）活动要体现小红萌们的主体性，倡导小红萌自主选择项目，自主设计活动，自主完成相应任务，辅导员、家长及成人志愿者做好相应辅助工作。
四
社会实践形式
各班以小队为单位开展，5-13人为宜，要设计体现新时代少年特色的队名、队旗、口号。成果汇编重在实践体验，重在过程感想，重在观点建议。本次实践活动评比不设个人组。
五
社会实践要求
1、加强疫情防控，发动多方力量，确保活动安全
开展社会实践时，严格按照最新疫情防控要求和上级有关决策部署，做好疫情防控工作。要充分发挥家委会、家长志愿者的作用，利用好家长及家长不同群体的资源，争取家庭、社会的理解和支持，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的活动网络。活动过程中要高度重视安全工作，做到“活动有方案，行前有准备，应急有预案”；活动时务必要遵循就近活动原则、父母陪同原则、组队活动原则。教育学生外出时做好安全防护，尽量减少聚集行为，避免去疫情中高风险区，倡导在xx市内开展活动。
2、加强组织领导，营造实践氛围
各班要明确社会实践在青少年成长中的意义，明确社会实践过程的要求，召开专题会议，认真组织开展各项活动；要加强社会实践的宣传，营造氛围。既要形成声势又要扎扎实实，更要坚持从实际出发，有针对性地开展。
3、精心设计方案，注重和合创新
各班要根据本班的实际、所在地地域特点和学生的年龄特点、认知规律，设计符合本校学生的方案；设计方案时要联动多方资源，吸收历年社会实践的成功经验，结合新时期的新理念、新要求，力求做到传承与创新有机融合。
六
活动总结评比
1、活动成果宣传
活动结束后，各队员在家长的帮助下，积极投稿学校公众号进行宣传，稿件内容可请中队辅导员先过目，看看是否符合少先队员的语言描述。
2、活动成果评比
假期结束后，学校将统计各班参与活动人数，并开展活动成果评比。优秀作品将推荐参加区教育局组织的活动成果评比。
①活动成果上交时间：20xx年9月3日前。
②活动成果上交班级：一、三、五年级每班至少上交一篇（将纳入班主任工作考核），鼓励其他班级积极参与。
③活动参与形式：本次活动只设团体组，以一、三、五年级每班至少一篇为单位上送成果报告。
④活动成果形式：成果为社会实践活动报告，图文结合，可视频补充（刻录成光盘附在纸质报告上）；报告至少包含封面、目录、活动方案、活动过程、活动体会。成果要重过程体验、重观点建议。
⑤活动成果提交方式：上报的成果可以是纸质材料，也可以是电子稿，纸质成果上送学校德育处，电子稿请压缩打包后，发到邮箱。文件标题为班级+活动小队名称+成果名。
⑥活动成果提交要求：成果上交前，请各班负责人扫描以下二维码，填写活动成果相关信息。
2024小学暑假实践活动方案【篇11】
亲爱的同学们，经过一个学期紧张的学习，盼望已久的暑假终于要到了！在这个快乐、有意义的暑假里，让我们一起走出校园，走出家庭，走向社会，走向社区，走向更广阔的天地，去锻炼自我，展示自我。学校少工委为大家精心准备了一份专属的暑假实践活动作业，相信大家都会用心地去完成！
[一年级]英雄在心中
这个暑假，一年级的同学们在家长的陪伴下至少观看三部“红色影片”，寻找“红色”榜样，学习“红色”精神。观影之后请你和家人记录下观影感想，例如：今年暑假，我和爸爸妈妈观看了三部“红色影片”《》《》《》，其中，我最喜欢的一部电影是《》，让我印象最深刻的是_______（人物或情节），从中我感悟到_______。
（上交作品要求：A4纸大小，内附观影照片及感悟，每班上交至少10份作品。另：观影照片电子版每班甄选5—10张发送至汤宇辉老师）
[二、三年级]寻访红色足迹
队员们，学习红色信仰，传承红色基因，是每一个少先队员义不容辞的责任。这个暑假，让我们一起走进革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习，了解、学习中国革命史和中国共产党历史；寻找身边的红色印记感受红色精神，并写下自己的感受。
（上交作品要求：A4纸大小，内附寻访照片及感受，每班上交至少10份作品。另：寻访照片电子版每班甄选5—10张发送至李楠老师）
[四年级]我与国旗的故事
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，是每一个中国人的骄傲，每一次我们仰望五星红旗，每一次唱起国歌，爱国之情就在我们心中激荡，我们可以通过制作手抄报、与国旗合影、向国旗敬礼等丰富多彩的活动，培养和树立我们热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感，去感受中国的强大，去领悟国旗的含义。
（上交作品要求：A4纸大小，内附照片及你与国旗的故事或制作一份手抄报，每班上交15份作品。另：与国旗合影、向国旗敬礼照片电子版每班甄选5—10张发送至汤宇辉老师）
[五年级]“小小卡片，浓浓心意！”
用自己朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，动手为老师准备一张自已制作的贺卡，加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。
（上交作品要求：让学生认真制作各种形式的教师节卡片，每班上交10份作品。）
[做一做：志愿先行(九)
2024小学暑假综合实践活动方案
人生只有做好充足的准备，才有机会走向成功，有效率地完成一项工作。我们都需要制定一份方案，一份方案可行性高低或许会影响整个项目最终结果的好坏。了解“2024小学暑假综合实践活动方案”不妨看看我们推荐的这篇文章，如果您认为这个网站值得关注请动手将其收藏下来以备后续使用！
2024小学暑假综合实践活动方案 篇1
一、活动目的：
使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期，让孩子们接近自然，深入社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培养学生的社会责任感和家庭责任感，从而提高学生的素质和综合能力。
2、 主题：文明幸福感恩丰收
三、活动内容：
围绕“安全为先”“文明礼让”“快乐体验”为主题，我们在暑期将开展以下四大活动：
(一)安全为先健康成长
在假期里，孩子们能积极做一些节能环保的事情，并将自己所做的事情写成体验日记，如你是怎样节约用水，节约用电的，你有哪些节能环保的好办法等，并向家人、邻居宣传有关的内容。
同时，为保障学生暑假生活安全，特制定以下安全公约：
(1)**号码要牢记：火警119，匪警110，急救中心120等。
(2)暑假正值汛期，因此，严禁擅自到水库、河、湖等处玩耍或洗澡。学游泳一定要有家长陪同。外出时必须告知家长。
(3)用电安全要牢记。不要用湿手触摸电器。如果你发现有人触电，你不能用手拉。你应该用一根干棍子切断电源。
(4)注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在卫生不好的地方乱吃东西，禁止暴饮暴食。
(5)提醒孩子增强自我防范意识：不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不不私自外出;特别注意孩子外出时交通安全。
(6)请家长劝阻孩子不要上网吧、游戏室、台球室、录像室、歌舞厅等不适合孩子活动的地方，不要参加不文明活动，倡导绿色上网，注意用眼卫生。
(7)每天进行适当的体育锻炼，安排孩子做一些力所能及的家务。
(8)学习交通安全知识，外出尽量由家长带领或结伴而行，要严格遵守交通秩序，注意出行安全。
(二)文明礼让修身养性
今年是宁波市连续三次参加全国文明城市评选的一年，目前的评选工作已进入最关键阶段。暑假期间，我们向学生和家长提出以下建议：
1.排队候车，依次上下车;
2.不乱穿马路、闯红灯;
3.不在图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆、美术馆等公共场所大声喧哗，注意文明用语，不说不文明的话，不随便嬉笑打闹;
4不得在公共场所乱涂乱扔杂物；不得攀爬、损坏花木；不得随地吐痰、吐口香糖；
5.能熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体;
6.友善对待外来人员，能够热情为陌生人指路;
7在公共交通中，主动为老人、弱者、病人、残疾人、孕妇和婴儿提供座位；
全校师生应踊跃参与文明创建活动，积极倡导文明礼仪，努力践行文明行为，大力维护城市的形象，提升城市的感召力和吸引力!为建设我们共同的“美好家园”——北仑而携手努力!
(三)感恩于心回报于行
具体活动：
1、今天我当家：爸爸妈妈工作很辛苦，当你在家休息的时候，你能帮助他们完成一些力所能及的家务吗?尝试一下吧，当一天的家，今天你是家里的小主人!
2让爱充满世界：用你智慧的眼睛去寻找你身边需要帮助的人。献上你的爱，温暖他们的心。你也可以记录你的活动和经历。
3、结合“八一”建军节对边检站的叔叔们送上自己的感恩小礼物(具体另行通知)
(四)积极体验快乐无边
1、外出考察实践活动：组织本学年的优秀学生干部、三好生等优秀学生继续赶赴区外进行实践活动，也将组织低年级学生参观吉利汽车、宁波钢铁、宁波捷胜海洋技术开发****、瑞岩寺森林公园、北仑**科普馆等校外教育实践基地，体验家乡的变化和发展，丰富学生的体验，培养学生的交往合作能力。
2结合家庭出游的机会，用自己的眼睛去发现家乡和祖国的变化，感受今天的幸福生活。以上活动可以以文字，* *或dv拍摄形式显示。 在期初，我们可以收集和交流自己的成就。
3、我的暑假我做主。孩子们更可以积极参与各社区活动，走出家门去参观、访问、考察，还可以进行一些社会调研活动：例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
(最终可以通过学生文章、调查报告等方式记录和展现)
4、为了更好地陶冶学生的情操、丰富学生的暑假课外生活，假期中孩子们应该多到书店走走，挑些有益的书，培养自己的阅读兴趣，养成好读书、读好书的习惯，过一个真正健康、有意义的暑假。
每个班级可以集合自身的情况，要求孩子在暑假完成一定数量的阅读任务，并且做读书笔记或者读书记录卡，写读后感，做阅读手抄报等。
参与社会实践的班级和个人必须注重自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
4、 暑期综合实践活动的几点补充
1、本活动方案为整体初步活动方案，各班级可以根据自身的情况进行调整，对于孩子的活动参与可以有所取舍和整合;
2、班主任老师能认真阅读本活动方案中的内容，在暑假期间利用班级网络平台对于暑期各活动及时和学生进行交流和反馈，每个月不少于3次;
三。暑期综合实践活动成绩提交要求：
在下学期开学初上交：
(1)读书手抄报或者电子小报(每班2份);(2)“精彩暑假这样过”学生优秀暑假实践活动作文(每班3篇);
2024小学暑假综合实践活动方案 篇2
一、活动主题
致敬百年伟业，争做‘真善美’好少年
二、活动时间
2022年7-9月
三、活动设置
（一）活动内容
小队实践活动（每个中队以小队为单位，每个中队至少选4个及以上不同的社会实践活动）
1、“劳动美”社会实践活动
2、“垃圾分类”社会实践活动
3、“红色研学”社会实践活动
4、“爱心助力”社会实践活动
5、“文明城市”社会实践活动
6、“预防诈骗”社会实践活动
7、“丽水之干·先锋大寻访”实践活动
8、“党史少年说”实践活动（以视频形式，随时做好随时交）
（二）上报材料
一二年级：每一个小队精选上交照片3-5张照片，照片备注：中队名称+小队名称+时间+地点+事件
三四年级：1。每一个小队精选上交照片3-5张照片，照片备注：中队名称+小队名称+时间+地点+事件2。文字：活动过程+感受（100字）
五六年级：1。每一个小队精选上交照片3-5张照片，照片备注：中队名称+小队名称+时间+地点+事件2。文字：活动过程+感受（200字）
8月31日，以中队为单位，集体打包上报社会实践活动，并颁发证书。上报邮箱：xxx@xxx
（三）评比
根据上报材料评选优秀中队15个，优秀小队35个。
四、活动内容
1、“劳动美”社会实践活动
弘扬劳动精神，教育引导少先队员崇尚劳动，尊重劳动懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理。在暑假里，鼓励少先队员力所能及地参与家务劳动，引导少先队员“自己的事情自己做”，如叠被子、洗碗、洗衣服、做饭、种植花草等；在家长的带领和陪伴下，组织开展多样化生产实践劳动，走进社区，走进农村，开展社区义务劳动、农耕体验、农场劳动、生产实践体验等。每天完成10分钟家务劳动。
2、“垃圾分类”社会实践活动
习近平总书记指出“垃圾分类工作就是新时尚”。开展生活垃圾分类，是对传统生产生活方式的一场变革，是一项长期、复杂的系统工程。围绕主题，结合生活所在社区实际，可以开展“垃圾分类我先行”系列活动。观看微视频“我会扔垃圾”、参加垃圾分类互动游戏，宣传垃圾分类活动等等。
3、“传承浙西南革命精神争做新时代好队员”红色研学实践活动
各中队结合红领巾学院实践基地和“红领巾e站1013”阵地创建工作，整合当地“红色教育”场馆资源，根据已有的红色研学路线、任务单和课程设计，开展少先队红色研学实践活动，在活动中弘扬践行浙西南革命精神，从小学先锋，长大做先锋。活动内容包括参观访问、主题学习、探究探索、志愿服务和劳动实践等，
4、“红领巾助公益”爱心助力活动
各中队暑期集中活动时，可开展集中募捐、慰问、走访；鼓励少先队员及社会爱心人士通过现场募捐、慰问、走访，为需要帮助的小伙伴送去关爱和温暖，让自己在公益实践中快乐成长。
5、“文明城市”社会实践活动
在暑假期间，各中队以小组的形式，开展常态化的文明城市建设志愿活动，以文明出行、宣传推广、道路指引等志愿服务内容。
6、安全（预防诈骗）教育社会实践活动
以预防诈骗实践活动为主，防诈情景剧（视频形式提交）、防诈手抄报（8开纸张提交）、防诈小视频（视频形式提交）、防诈宣传队（实践报告提交）以及以防诈骗为主体的其它形式。或者进行预防诈骗宣传活动等。除“预防诈骗”安全实践活动外，还可以围绕预防溺水、交通安全教育、拒绝校园欺凌、做好疫情防控等安全主题开展实践活动。
7、“丽水之干·先锋大寻访”实践活动
各中队少先队组织开展寻访英雄模范、讲述英雄故事、描绘英雄形象、争创英雄中队等活动，寻访身边的“丽水之干”先锋人物，引导少先队员学习英雄模范、先锋人物的光荣事迹，进而了解他们所处的历史背景以及发生的重大事件，深入理解背后所蕴含的伟大精神，感悟党带领全国各族人民艰苦奋斗的百年历程。
8、“党史少年说”实践活动
“党史少年说”在积极挖掘本土红色资源，引导少先队队员了解党史，把党史学习和浙西南革命史、队史、校史结合的基础上，进行红色遗址的实地踏访，让少先队员潜移默化地接受党史教育，再以现场宣讲、微视频传播等形式走出校园、走向社会，最终实现提升自我、影响他人，真正做到将党史内化于心、外化于行，实现对党的优秀基因的传承。以视频形式上交，具体可参考学校微信公众号往期“党史少年说”。（随时做好随时发给张斌老师钉钉）
丽水市实验学校少先队
2022年7月3日
2024小学暑假综合实践活动方案 篇3
亲爱的同学们，经过一个学期紧张的学习，盼望已久的暑假终于要到了！在这个快乐、有意义的暑假里，让我们一起走出校园，走出家庭，走向社会，走向社区，走向更广阔的天地，去锻炼自我，展示自我。学校少工委为大家精心准备了一份专属的暑假实践活动作业，相信大家都会用心地去完成！
[一年级]英雄在心中
这个暑假，一年级的同学们在家长的陪伴下至少观看三部“红色影片”，寻找“红色”榜样，学习“红色”精神。观影之后请你和家人记录下观影感想，例如：今年暑假，我和爸爸妈妈观看了三部“红色影片”《》《》《》，其中，我最喜欢的一部电影是《》，让我印象最深刻的是_______（人物或情节），从中我感悟到_______。
（上交作品要求：A4纸大小，内附观影照片及感悟，每班上交至少10份作品。另：观影照片电子版每班甄选5—10张发送至汤宇辉老师）
[二、三年级]寻访红色足迹
队员们，学习红色信仰，传承红色基因，是每一个少先队员义不容辞的责任。这个暑假，让我们一起走进革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习，了解、学习中国革命史和中国共产党历史；寻找身边的红色印记感受红色精神，并写下自己的感受。
（上交作品要求：A4纸大小，内附寻访照片及感受，每班上交至少10份作品。另：寻访照片电子版每班甄选5—10张发送至李楠老师）
[四年级]我与国旗的故事
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，是每一个中国人的骄傲，每一次我们仰望五星红旗，每一次唱起国歌，爱国之情就在我们心中激荡，我们可以通过制作手抄报、与国旗合影、向国旗敬礼等丰富多彩的活动，培养和树立我们热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感，去感受中国的强大，去领悟国旗的含义。
（上交作品要求：A4纸大小，内附照片及你与国旗的故事或制作一份手抄报，每班上交15份作品。另：与国旗合影、向国旗敬礼照片电子版每班甄选5—10张发送至汤宇辉老师）
[五年级]“小小卡片，浓浓心意！”
用自己朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，动手为老师准备一张自已制作的贺卡，加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。
（上交作品要求：让学生认真制作各种形式的教师节卡片，每班上交10份作品。）
[做一做：志愿先行]
社区是我们共同的家园，做一名小小志愿者，为居住的街道（社区）捡拾绿化带内的垃圾、打扫卫生，擦拭健身器材、栏杆，尽我们的能力帮助那些需要帮助的人，用我们的实际行动践行红领巾的力量，让大家知道你是最棒的小志愿者。
（要求：全体学生参与活动，把你热心的身影留下来，每班甄选5—10张发送至慕昕燕老师）
[读一读：增长知识]
为进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，结合《义务教育语文课程标准》：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，读好书”小学阶段课外阅读总量不少于145万字，初中阶段课外阅读总量不少于260万字的指示，把课堂内外结合起来，充分体现“重阅读、重积累”的语文学习规律，努力培养学生的阅读兴趣和习惯，让书香浸润校园，让经典滋润童年，让阅读伴随孩子成长，为师生的书香之路打造亮丽的精神底色。
（要求：1。1—2年级同学根据推荐书单，阅读后以画画的形式呈现，可以完成推荐书目后的图画作品，或在A4纸上画一幅有主题的作品，并用一句话表述。
2、3—6年级根据推荐书单，阅读整本书籍后完成随书的阅读手账，或写一—600字的读后感。
3、七、八年级根据推荐书单，阅读整本书籍后完成随书的实战训练一本全）
开学后将读书资料收齐后，统一交至团队部，每班甄选学生读书照片5张发送至李楠老师。
过一个不一样的暑假，过一个充实而有意义的暑假，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧！为自己设计一个丰富多彩的暑假生活！
铜川市桃园第二中小学团队部
20XX年7月10日
以上是网小编精心整理的2022年小学生暑假综合实践活动方案精选8篇，仅供参考。
2024小学暑假综合实践活动方案 篇4
为学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，教育引导广大少先队员从小听党话，跟党走，立志成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，深入开展爱国主义教育、理想教育和社会主义核心价值观，同时促进学生身心健康和全面发展，丰富假期学习，科学合理安排时间，让学生过一个安全健康、快乐充实的暑假，为即将召开的二十大献礼，结合我校实际，现将陆家中心小学校暑期“摘星”实践活动做如下安排：
一、活动时间：2022年7月1日——8月31日
二、活动主题：喜迎二十大争做好队员
三、参加对象：全体学生
四、活动内容：
安全伴我成长
安全自护星
队员们做到出行安全、用电安全、食品安全，并且做到不去水边玩耍，做到防溺水“六不一会”。积极配合疫情防控要求，及时在社区做核酸检测，并按要求向学校报备。开学后可以获得“安全自护星”。
劳动伴我成长
勤俭自律星
在家养成良好的劳动习惯，倡导做力所能及的家务劳动，如学会做简单的饭菜，洗衣、整理房间等，把你的劳动过程和劳动成果拍照发到班级群里，倡导“绿色环保，勤俭节约”的生活方式，制作图文校报（A4），开学后班内队员和中队辅导员共同推荐并评选“勤俭自律星”。
阅读伴我成长
书写阅读星
暑假里每天能够坚持阅读，结合我校暑假读书活动评比。按照每个年段的要求进行整本阅读活动，认真写好暑假作业，字迹工整，态度认真，养成良好的书写和阅读习惯，开学后，将由语文老师推荐评选“书写阅读星”。
运动伴我成长
健体才艺星
“夏练三伏，冬练三九”夏季的三伏天是锻炼身体的好时机，每天至少抽出10-30分钟用于体育锻炼，参照寒假锻炼计划项目结合自身情况，可适当调整，并做好打卡记录。开学后利用体育课进行项目抽测，了解暑假体育锻炼情况，并推选“健体才艺星”。
队员们，这个假期里在摘下这4颗星之余，大家还可以自愿选择摘取以下几星：
助人友爱星
合理作息，注重培养个人兴趣爱好，不沉溺网络，多做户外运动，文明交友，建立长期良好的伙伴关系，互帮互助，健康度过暑期。
文明礼仪星
积极参加志愿服务活动，自觉践行垃圾分类，向社区居民宣传环境保护知识，号召大家从我做起、从身边做起、爱护家园，做文明市民。
孝敬感恩星
承担力所能及的家务劳动，对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。尊重长辈，关心体贴父母。
暑假是自我教育、自我管理、自主学习的体验期，也是综合素养、个性特长培养提高的黄金期。我们衷心希望队员们的暑假生活过得愉快又充实，带着满满的收获，向党的二十大献礼！
2024小学暑假综合实践活动方案 篇5
暑假将至，为确保同学们度过一个安全、文明、充实而又有意义的假期，学校特布置了特别的暑假期实践活动作业，快来看看吧!
1、练字
读书读世界，写字写人生。一手规范漂亮的字，会给人美的享受，现阶段练字已经融入日常的各科作业中，要让学生养成提笔即是练字时的意识。要求
一、二年级坚持每天练习30个铅笔字，可照写课本生字，家长评价签字，用田字格本。三到五年级的学生每天练习毛笔字，他们的父母会评论和签名。开学后每人上交一份作品(写在学校发的纸上)，学校评比、展出。
为进一步营造书香校园，培养学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，要求每位学生在假期里阅读书目2～3本(符合学生年龄特点的经典名著、科普读物、儿童读物等)，一二年级家长陪孩子每天阅读不低于半小时，三至五年级独立阅读每天不低于一小时，并把读书收获记录下来，完成学校发的读书卡 ，假期结束后，上交学校，评比、展出。
3、 捡石头、画石头
假期，在家长的陪同下，收集中意的石头，根据石头的不同外形特点，通过观察、思考，发挥想象进行自主创作，绘制成或动物系列，或花卉系列，甚至是故事人物组合，让原本不起眼的石头变成精美的艺术品。每个学生开学后至少要交两件作品。学校将对优秀作品进行评价、展示和收藏。
2024小学暑假综合实践活动方案 篇6
指导思想
社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一。暑假即将开始了，在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。张弛有度才是生活本色，自我管理方显价值人生。为了使大家的暑假生活更加丰富，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。
活动时间
从即日起至8月31日
活动对象
一至六年级全体学生（一二年级请家长加以指导，学生为主，家长辅助。）
活动内容
PART
与书籍相伴
每天坚持读书20分钟。在假期内，至少要读两本自己喜欢的课外书（必读书目和老师推荐最好）。阅读的同时要优美词句、精彩片段，并写读书心得、读后感、读书手抄报等，既积累知识，又开阔视野，增强动手能力。
成果展示方式：
1、2年级：A4纸画精美阅读插图3幅（插图标题标明书名和章节名）
3—6年级：A4纸做相关读书手抄报2张
PART
在党旗下成长
今年是建党101周年，孩子们你们对党有多少了解？暑假期间，请大家在家长的指导下观看一些有关党的影片、电视以及参观博物馆等，并留下你的观看记录。
成果展示方式：
1-6年级：观看红色影视、博物馆等照片1-3张
3-6年级：再写一篇观后感，A4纸装订在活动册里
PART
模仿小达人
对照“五个一百”里面的名画、名人、优秀影视作品，利用身边的材料，模仿一幅名画，化妆成一个名人，或模仿一个影视剧的精彩场景和片段。拍成照片装订在实践手册里。（备注：如果有模仿视频的，发给班主任，班主任择优转发给陈松主任。）
成果展示方式：手抄报与模仿拍照（数量不限）
1-3年级：名人手抄报（至少2张）
4-6年级：模仿名画、名人、优秀影视作品场景（至少3张）
PART
暑假我当家
在暑假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，聚会时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间……学会体贴父母，孝敬长辈。每一位同学都必须尊敬父母，心存感激，学会感恩。
成果展示方式：
1-6年级：做家务剪影3-5张和制作美食2-3张（美食可以配上文字介绍、菜谱、制作方法等）
（备注：如果有一些喜爱拍短视频的同学，在假期间拍了与上述相关内容的短视频，也请发一份给班主任，班主任择优打包发给陈松主任。）
活动要求
1、四项活动材料请用A4纸按照活动类别装订成一本《暑假实践活动展示册》，（照片贴在A4纸上装订，手抄报、插图、画、观后感等全部按顺序装订在内）。
2、《暑假实践活动展示册》自行设计，必须要有封面，写清楚班级、姓名（封面可以打印）。一二年级学生家长可协助，手写、彩印均可；三至六年级必须是学生手写原创。
活动表彰
开学报名时，各班主任检查并收集学生的《暑假实践活动展示册》，于第一周在班内进行初评。各班从中筛选出5至10份优秀《暑假实践活动展示册》上交教导处，学校将组织人员进行复评。各年级分别评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干，颁发证书。
2024小学暑假综合实践活动方案 篇7
暑假即将来临，为落实区教体局精神，实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，开展“七彩夏日”——学生暑假系列活动。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的：
引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要
（一）活动时间安排：
实施阶段：7月1日—8月31日；评比阶段：9月2日—9月5日。
（二）活动具体要求：
1、收看新闻，看完后要主动和家长、朋友交流，进一步提高获取、分析、处理信息的能力。
2、“我向家长学本领”，参与力所能及的家务劳动，如：洗菜、洗碗、扫地、拖地、浇花等，体悟长辈的辛劳，懂得感恩，学会表达。
3、与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目，在父母的指导下，有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至五年级学生交一篇读后感。
4、二、三年级创作童谣一首并配画，四至五年级创作诗歌一首并配画。
要求：（1）内容积极、健康，反映暑假活动内容；（2）写明作者、注明班级；（3）版面精致，布局合理。
5、“七彩夏日”摄影比赛。学生用手机、相机拍摄体现精彩假日快乐场景的照片，开学后进行分享、评比。
6、强体健身，开展小篮球、小足球、羽毛球、乒乓球等活动，增强体质。
学生的实践活动，家长拍照片，微信或QQ传给班主任。
（三）活动评比：
下学期开学时，学生把实践活动资料（如：时事心得、读后感、诗歌绘画作品等）一齐上交班主任。班主任根据实践材料及实践活动照片组织评选出班级单项及整体先进个人，评比实践活动优秀家庭，9月5日前将评选结果及作品交到学校，学校将根据材料进行观摩展览、表彰先进个人与家庭。
淮安市林集中心小学
20xx年6月30日
2024小学暑假综合实践活动方案 篇8
亲爱的同学们：
季节轮回，时光流转。一个学年结束，我们又迎来了快乐的暑假。
值此建党101周年之际，为了重温红色记忆，厚植爱国情怀，让同学们度过一个充实、快乐、有意义的假期，学校给同学们设计了丰富多彩的体验性学习活动，希望同学们的暑假生活能多一份乐趣，多一份充实，也多一份精彩。
一、二年级暑假作业单
[我锻炼我健康]
1、跳绳：每天3次，一次100下，一天累计300下。
2、仰卧起坐：20个一组，每天完成两组。
3、开合跳：20个一组，完成两组。
4、拉伸运动：每天10分钟（提高自身的柔韧性）。
[习惯与养成]
1、读书：每天坚持阅读或与家长同读一本书30分钟。
2、练字：每天练字，可以在字帖上试着临摹。
3、养成每天早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好的生活习惯。
4、我的低碳生活：从点滴做起，带动身边的人做到“五个一”：节约一度电、一张纸、一滴水、尽量少喝瓶装饮料、尽量少用塑料袋，学会垃圾分类，倡导俭朴、节约的生活理念。
[影视与赏析]
与家人一起观看一部电影（推荐影片如下），在家长的指导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。
推荐电影：《闪闪的红星》《小兵张嘎》《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《海绵宝宝》等。
[读名著赏名画听名曲]
1、名著：整本书阅读
《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》等。
精彩故事分享：
（1）认真听父母讲故事，每周至少1个。
（2）把自己听到的故事讲给父母听。
（3）选择印象最深的一个故事绘声绘色地讲下来，开学后在班内交流。
2、名画（了解并临摹1至2幅名画）
《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》朱光莲、《耒磨地》常振芳等。
3、名曲欣赏
《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》
注：名画、名曲可在网上搜索，多看多听几遍，试着和父母交流收获与感悟。
[实践与体验]
1、观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的变化图。
2、清理自我“小天地”：坚持每天铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间、清洗自己的衣物等，掌握劳动小窍门。
3、和家长换换角色：尝试做家务活，了解父母每天工作、家庭开销情况，体验家务劳动的繁琐、不易，学会感恩父母。
4、“大手牵小手，共走平安路”主题亲子活动：假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过学习自护、自理、自救等知识，掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，和家长一起在融入自然、亲近自然的同时，了解安全法规与卫生知识，确保每个学生过一个健康快乐的暑假。
5、学习、体验农业生产劳动，养花、种菜、喂养小动物等。
6、和同学结队，在家长的陪同下，参加力所能及的公益劳动。
三、四年级暑假作业单
[我锻炼我健康]
1、跳绳：每天4次，一次跳100下，一天累计跳400下。
2、仰卧起坐：30个一组，每天完成四组。
3、开合跳：30个一组，每天完成四组。
4、拉伸运动：每天10分钟（提高自身的柔韧性）。
[习惯与养成]
1、读书：每天坚持阅读30分钟。
2、日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活（每篇日记200字左右）。
3、练字：每天练字，可以在字帖上试着临摹。
4、养成每天早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好的生活习惯。
5、我的低碳生活：从点滴做起，带动身边的人做到“五个一”：节约一度电、一张纸、一滴水、尽量少喝瓶装饮料、尽量少用塑料袋，学会垃圾分类，倡导俭朴、节约的生活理念。
[影视与赏析]
与家人一起观看一部电影（推荐影片如下），在家长的指导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。
推荐电影：《建国大业》《狼牙山五壮士》《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》《疯狂原始人》《追梦女孩》《疯狂动物城》《绿野仙踪》等。
[读名著赏名画听名曲]
1、名著：整本书阅读必读书目（任选一本）
《彼得潘》《吹牛大王历险记》《小公主》《雾都孤儿》《青鸟》《中国古代寓言故事》《汤姆索亚历险记》《好兵帅克》《爱心树》等。
精彩故事分享：
（1）选择自己感兴趣的故事读一读，每周至少读。
（2）把自己读的故事讲给弟弟妹妹听，至少讲，尽量做到有声有色。
（3）选择印象最深的故事写下来，开学后与同学们分享。
2、名画（了解并临摹1至2幅名画）
《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈《艾普特河岸的白杨》莫奈、《蒙娜丽莎》达芬奇、《穿绿色连衣裙的女子》莫奈。
鉴赏提示和方向：
（1）作者的生平经历；
（2）作品的绘画手法；
（3）对比中国画，结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配的。
3、名曲
（1）《春节序曲》：
鉴赏要点：作曲家李焕之简介；乐曲分几个乐章；感受此曲气氛的欢快、情绪的激昂。
（2）《新疆之春》：
鉴赏要点：作曲家简介；小提琴的音色；感受乐思的流畅，感情豪爽奔放的新疆维吾尔族音乐的特点。
（3）《蝴蝶》（女子十二坊）：
鉴赏要点：团体背景；表演形式，感受旋律的优美，表演方式的新颖。
（4）《二泉映月》：
鉴赏要点：阿炳生平简介；二胡的音色；曲子表达的意境。
（5）《扬鞭催马运粮忙》：
推荐理由：乐曲热情明快，表达丰收喜悦。
鉴赏要点：作品创作背景；乐曲分几个乐段；笛子的音色；感受乐曲的热情明快，以及表达的丰收喜悦之情感。
[实践与体验]
1、学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。
2、学会用手机淘宝，并尝试在网上购一本图书。
3、在家长的帮助下，用花盆或者菜园种植一棵喜欢的植物，用照片、视频等方式记录它的成长过程，在班级群内与大家分享。
4、观察新村或绿地、公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种拍照，查资料，编辑一本《我的植物画报》。
5、“大手牵小手，共走平安路”主题亲子活动：假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过学习自护、自理、自救等知识，掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，和家长一起在融入自然、亲近自然的同时，了解安全法规与卫生知识，确保每个学生过一个健康快乐的暑假。
五、六年级暑假作业单
[我锻炼我健康]
1、跳绳，每天5次，一次150下，一天累计跳750下。
2、仰卧起坐：30个一组，每天完成四组；
3、开合跳：30个一组，每天完成四组。
4、拉伸运动：每天10分钟（提高自身的柔韧性）。
[习惯与养成]
1、读书：每天坚持阅读自选书目30分钟。
2、日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活（每篇日记300字左右）。
3、练字：每天练字，可以在字帖上试着临摹。
4、养成每天早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好的生活习惯。
5、我的低碳生活：从点滴做起，带动身边的人做到“五个一”：节约一度电、一张纸、一滴水、尽量少喝瓶装饮料、尽量少用塑料袋，学会垃圾分类，倡导俭朴、节约的生活理念。
[影视与赏析]
与家人一起观看一部电影（推荐影片如下），在家长的指导下尝试对某节目进行评价，可以试着写下来。
推荐电影：《建党伟业》《开国大典》《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《当幸福来敲门》等。
[读名著赏名画听名曲]
1、名著：整本书阅读必读书目（任选一本）
《爱的教育》《名人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《繁星·春水》
精彩故事分享：
（1）自己选择感兴趣的故事读一读，至少读。
（2）发挥自己的想象试着创编故事，可以按下列模版进行创编。
模版一：（解决问题的故事）
开端：介绍主要人物。
发展：主人公在做某件事时发生了什么事。
高潮：主人公经过怎样的努力解决了这一问题。
结尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改变。
模版二：（惊险故事）
故事经常是主人公要从A地到B地，途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中？他要去哪里？任务是什么？途中发现了什么？到达目的地时又发生了什么？结果怎样？
（3）创编后读给父母听，在父母的指导下进行修改，修改后誊抄到作文本上，开学和同学们分享。
2、名画（了解并临摹1至2幅名画）
《出水芙蓉图》宋吴炳、《群虾》齐白石、《印象·日出》莫奈、《收获的景象》梵高、《鸢尾花》梵高。
鉴赏提示和方向：
（1）作品的年代，历史背景；
（2）作品的绘画手法和使用材料；
（3）作者的生平简历；
（4）作品所要表达的思想是什么？
3、名曲
（1）《革命练习曲》
鉴赏要点：感受战争失败后作者的心情，此曲后半部分作者想要表达的情感是什么？
（2）《第九交响曲》
鉴赏要点：请大家认真感受作者斗争意志以及坚信胜利的决心；感受此曲的节拍节奏。
（3）《热情奏鸣曲》
鉴赏要点：通过欣赏此曲，会结合我们中国抗日时的情形，找出共同点；体会此曲中作者的矛盾心理。
（4）《李斯特第二号匈牙利狂想曲》
鉴赏要点：此曲分为几部分？分别是什么？体会第二部分音乐节奏加强后欢欣的场面。
[实践与体验]
1、观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法编辑成自己的《昆虫记》。
2、在家长带领下到银行利用自助取款机存取款一次。
3、在家长的帮助下，学做2-3道美食，用照片、视频等方式记录完成的过程，在班级群内与大家分享。
4、“大手牵小手，共走平安路”主题亲子活动：假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过学习自护、自理、自救等知识，掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，和家长一起在融入自然、亲近自然的同时，了解安全法规与卫生知识，确保每个学生过一个健康快乐的暑假。
5、和同学结队，在家长的陪同下，参加力所能及的公益劳动。
6、通过网络或实地考察，了解家乡的非遗文化，并学习一种感兴趣的家乡非遗工艺。
快乐的暑假生活即将拉开帷幕，同学们在开心度假之余，一定要把安全放在首位哦！祝同学们度过一个快乐、充实而有意义的暑假！初秋九月，校园等你归来！
盘锦市辽东湾实验小学教务处
20XX年7月12日
2024小学暑假综合实践活动方案 篇9
一转眼，我们期待已久的假期又到来啦！为了让这个假期过得充实、愉快有意义，学校根据教育部新发布的《义务教育劳动课程标准》，给各年级的同学们量身定做了“综合实践活动小清单”，下面就让我们一起来看看吧！
清洁整理小能手
一、二年级
①学会扫地、拖地、擦桌椅。
②能够自己清洗红领巾。
③学会垃圾分类。
三、四年级
①学会清洗自己的鞋袜、书包等。
②能够定期整理书柜、衣橱、鞋柜等。
③学会垃圾分类。
五、六年级
①学会物品的整理与取舍，清理自己的学习与生活空间。
②初步掌握对物品、居室进行整理、清洁的方法。
③学会垃圾分类。
烹饪小能手
一、二年级
①能够参与简单的家庭烹饪劳动，如择菜、洗菜等。
②能够为家人制作简单的营养早餐。
三、四年级
①能够使用简单的烹饪器具对食材进行切配，如切水果等。
②学做简单的菜肴，如凉拌黄瓜等。
五、六年级
①学做2~3道家常菜，如西红柿炒鸡蛋、煎鸡蛋、炖骨头汤等。
②能根据家人需求设计一顿午餐或晚餐的营养食谱，了解不同烹饪方法与食物营养的关系。
小小观察家
一至六年级
①挑选一种植物进行种植，如绿萝、向日葵等，或饲养一种小动物，如金鱼、蚕等。
②结合具体植物养护或动物饲养活动，观察植物的生长发育情况，了解小动物的生长发育情况与生活习性，知道身边常见动植物的养护方法，培养对动植物的喜爱之情。
③一至三年级的同学动手制作观察卡片。四至六年级的同学写观察日记、记录表。
传统工艺制作
一至三年级
①与家长一起选择1~2项传统工艺制作项目，如纸工、泥工、编织等。
②了解制作需要的基本材料和常用工具，并拍摄成果作品。
四至六年级
①与家长一起选择1~2项传统工艺制作项目，如陶艺、纸工、布艺、编织、印染、皮影、木版画等。
②了解其特点及发展历史，初步掌握制作的技能和方法。并将制作过程与制作感受写成日记。
小小志愿者
一至三年级
与家长一起为社区环境卫生做贡献，参加社区保洁、绿化等活动。
四至六年级
与家长一起参加社区公益活动或志愿者服务，如探访养老院、担任社区、景点宣传小向导等
同学们记得将活动过程记录下来，开学后可以与老师同学们一起分享哦~
祝大家度过一个愉快而又充实的假期，我们开学见~
注意事项
一、暑假期间，非必要不离汕。
二、外出必须做好个人防护，
“戴口罩，一米距”。
三、注意交通安全，不擅自骑车，不搭乘无牌照交通工具。
四、注意个人饮食卫生，不暴饮暴食，注重身体健康。
五、注意防溺水：
①不私自下水游泳。
②不擅自与他人结伴游泳。
③不在无家长或老师带队的情况下游泳。
④不准到不熟悉的水域游泳。
⑤不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
⑥不擅自下水施救。
