元旦庆祝活动方案。
开心的日子里总会有活动的开展,每当这个时候就要开始做活动方案了,活动方案是将具体行动实施办法细则等,那活动方案需要怎么写好呢?你不妨看看元旦庆祝活动方案1000字模板7篇,欢迎大家参考阅读。
元旦庆祝活动方案(篇1)
一、活动目的
为了丰富广大教职工的业余文体生活,增添迎新年的祥和氛围,建设和谐的校园,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,增强教师团队协作精神,学校决定举行迎新年趣味系列活动,希广大教职工踊跃报名,积极参与。
二、参加人员:
学校全体教职工
三、组织机构:
略
四、活动时间:
20__年12月28日——30日下午三、四两节
31日下午4:00
五、活动地点:
学校操场、体育馆
六、比赛项目、裁判及时间安排:
1、乒乓球裁判:__X
__X
以年级组为单位,每个年级部出9人,其中男教师6人,女教师3人。有跨年级的教师只能参加一个年级。
时间:28日下午三、四两节,初一对阵初二;29日下午三、四两节,初一对阵初三;30日下午三、四两节,初二对阵初三。地点:体育馆
2、掼蛋裁判:______
以年级组为单位,每个级部出10人,其中男教师6人,女教师4人。有跨年级的教师只能参加一个年级。
时间:
28日下午三、四两节,初一对阵初二;29日下午三、四两节,初一对阵初三;30日下午三、四两节,初二对阵初三。
地点:体育馆
3、拔河裁判:______
以年级组为单位,每个级部出20人,其中男教师10人,女教师10人。有跨年级的教师只能参加一个年级。
时间:31日下午4:00。地点:操场
4、障碍接力裁判:__X
以年级组为单位,每个组出10人,其中男教师5人,女教师5人。有跨年级的教师只能参加一个级部。
时间:31日下午4:00。地点:操场
七、具体要求:
1、各年级组要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、活动要求人人参加,每位教职工只能参加一项,年级组长注意统筹安排,发挥优势。
3、友情提示:为了避免运动损伤,请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。
八、录取名次和奖励
每项比赛分一、二、三等奖,按报名比赛的名单颁发奖品(没有特殊原因不参加或冒名顶替的不发),所有参加活动的教职工均有纪念品。
九、报名
1、报名截止时间:20__年12月24日
报名地点:学校工会
2、行政人员(不在具体年级组的)参加初一年级组报名,后勤人员(不在具体年级组的)参加初二年级组报名。
元旦庆祝活动方案(篇2)
一、活动目的:
为了丰富校园文化艺术氛围,极力打造高质量的第二课堂,全面提高学生的素养和综合素质,促进学生全面和谐的发展。
通过亲子才艺展示,为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。在20xx元旦来临之际,让我们携手迎接新一年的到来经学校研究,现决定举行“大手牵小手,快乐助成长”亲子才艺大赛活动。
二、活动主题:
大手牵小手,快乐助成长
三、组织机构
为确保本次才艺展示活动的顺利开展,特成立活动筹备小组,人员组成如下:
组 长:鲍宗武
副组长:廖凤标、陈俊玲
成 员:黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏
主办方:校音乐组
四、比赛时间:20xx年12月29日、30日下午
五、比赛地点:多功能厅
颁奖典礼及优秀节目展演:20xx年12月31日下午在操场上进行
六、参赛对象:
1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合),也可邀请其他近亲属一起参加。
七、参赛要求
1、比赛形式不限,只要有才艺即可报名,声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。
2、第一阶段,12月4日——20日,由班级自行组织进行初评。
第二阶段,初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至:20xx年12月20日。
第三阶段,评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演
3、每个节目表演时间在5分钟之内。
4、节目内容健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点。
5、主办方提供音响及麦克风,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备,参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中,其他要求请提前和音乐组协调,确保节目质量。
6、决赛按抽签顺序进行,没有特殊情况不得调换。
八、奖项设置及奖励办法
1、奖项设置:
1)年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二等奖
2)学校范围内评出:最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖; 最具明星潜质家庭等奖项。
2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。
3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。
元旦庆祝活动方案(篇3)
一、指导思想
为了深入开展校园文化艺术教育,培养学生健康的审美情趣,丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际,举办“欢庆元旦,喜迎新年”的活动,拓展学生的文化视野,激发学生热爱学校的热情,增强学生集体荣誉感和合作精神。
二、组织机构
(一)活动组织领导小组
组长:
副组长:
组员:
(二)具体执行部门/科组:
(三)活动执行小组:
三、活动时间:
20__年12月31日下午
四、活动地点
1.班级联欢活动:各班教室
2. 20__学年度校园十大歌星评选活动决赛:教学楼一楼天井
3.“庆祝元旦,迎接新年”系列主题活动:天井、教室、操场、文体楼架空层
五、参加人员:
全体师生
六、活动内容
(一)、文化活动氛围营造
1、各班出一期以“庆祝元旦、迎接新年”或“辞旧迎新,展望明天”为主题的展板,德育处将检查评比。
2、宣传标语滚动屏,营造新年气氛
3、校园广播站播放元旦知识;“元旦、新年”经典歌曲广播。
(二)、“元旦”班级联欢活动(时间2:00-2:45)
1、各班组织欢快的联欢活动,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,节目的组织、策划、编排、表演在教师的指导下由学生独立自主完成;
2、要求各班组织好学生广泛参与,尽情展示学生的才艺特长;
3、主动邀请科任老师到班,科任老师必须进班参加活动;
4、各班联欢活动时间2:00-2:45,不得提前结束,德育处将组织人员到各班检查;
5、各班于12月21日前把班级联欢活动方案发给德育处王老师,学校根据活动方案及实际的活动效果评选出优秀组织奖各年级4名。
(三)、评选校园20__年度十大歌手活动(3:00-4:30)
1、学生自愿到本年级音乐老师处报名,由各年级音乐老师初选出共15名选手参加决赛,其中三个年级各5名。负责初选老师:初一卢雨辉兰小红,初二刘丽香,初三熊家辉。
2、决赛于20__年12月31日下午3:00开始,学生自行化妆,备好伴奏带提前交广播室。
3、要求学生自选的歌曲要内容上进,旋律优美,提倡学生自己填词,唱出自己的特色。
4、评奖办法:
(1)评出松泉中学20__年度十大歌手
(2)评选出最佳舞台展示奖,最佳填词作曲奖。
5、评委组成:校领导、音乐老师、学生评委(卢雨辉老师负责)。
(四)、慈善义卖活动(3:00-4:30)
1、初一初二年级各班学生准备好义卖物品(不少于40件,由本班学生捐出)
2、美术室组织部分学生作品进行义卖
3、活动当天在天井四周组织义卖活动,义卖所得全部捐给学校爱心基金会,本次活动将根据捐款数额评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名。
4、请所有学生积极参与义卖活动,每位学生活动当天准备适量人民币购物献爱心;
5、义卖时不可定价太高,不可进入办公室向老师推销。
(五)、游园活动(3:00-4:30)
1、初一初二年级各班设计好在本班教室的两项有意义的趣味游戏活动,团委学生会设计好在操场的5-6项有意义的趣味游戏活动,制定好游戏规则,电子稿发给德育处王雨老师。
2、活动当天,其他学生凭游园券参加游戏,根据游戏规则发给奖券。
3、学校发给每位学生2张游园券,每张玩一项游戏;学校发给每个游戏项目50张奖券,每班共100张,奖券全部用于奖给游戏参与者,不得扣留。
4、各班组织活动时收取游园券,活动结束后交德育处,德育处将根据游园券张数评选优秀组织奖。
(六)、猜谜活动(3:00-4:30)
1、培训部、团委分别准备200道英语谜语和200道中文谜语,布置在文体楼架空层,学生2:50入场开始进行猜谜活动
2、每猜对一题奖给一张奖券,每题只有第一个猜对学生可以获得奖券
七、评奖:
1、评选各年级优秀班级展板(或黑板报)4名
2、评选“除旧迎新,畅想未来”班级联欢活动组织奖12名,根据班级联欢活动方案、活动过程、老师参与情况等评选。
3、评出松泉中学20__年度十大歌星前10名、最佳舞台展示奖、最佳填词作曲奖。
4、评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名,根据捐给学校爱心基金会的数额评选。
5、评选出游园活动优秀组织奖8名,根据获得的游园券评选。
6、评选12名优秀班主任组织奖。
八、活动组织:
1、奖品组设在德育处,学生凭奖券到奖品组领取奖品。
2、初一初二各班于12月26日把游园的趣味游戏名称及内容规则、义卖物品件数(电子文本)发给德育处王雨老师
3、摄影摄像:信息组
4、新闻报道、广播音响:曾怡瑞、潘宇虹
5、后勤准备:总务处
6、学生管理:德育处、年级、班主任、学生自律委员会
元旦庆祝活动方案(篇4)
班级
一(5)班
游戏名称
吹蜡烛
游戏规则:
一、活动主题:点燃激情,欢度元旦
二、活动目的:
1.提高孩子们对节日文化的认识。
2.在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。
3.锻炼孩子们的肺活动量,能够在游戏中得到身体锻炼,增强体质。
三、活动参加对象:1年级全体学生。
四、活动描述及游戏规则:
1.每次活动分两组同时进行,每组由1名学生参与,每个学生两次机会。
2.每次5支蜡烛并排点燃,参加活动的学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。
3.奖励设置:一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品;一口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品;一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品;一口气吹灭1支蜡烛者获鼓励奖奖品。
五、活动要求:
1.中午13时前布置好班级,张贴好活动规则、标好进出口路线。
2.要做好安全教育,如:(1)在参与活动时,自觉遵守秩序排队,不插队,不推挤等。
(2)尊重工作人员,服从工作人员安排,使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。
六、工作人员安排:
1.游园活动项目负责人:一(5)班班主任邹晓丹。
2.安全管理:一(5)班家委会成员2名。
1.巡查参加本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和安全,引导学生有序进行活动。
2.出入口管理,防止孩子们反方向行走互相碰撞。
3.卫生员及摄像摄影:一(5)班家委会成员1名。
4.兑奖:一(5)班家委会成员1名。
七、活动物资:蜡烛两盒,六张学生课桌,打火机5个,奖品若干数量。
备注:
说明:各段由语文组长统一于12月26日(星期三)前上交政教处。
元旦庆祝活动方案(篇5)
一、晚会主题:
团结和谐欢乐感恩
二、晚会目的:
旨在加强我班师生之间的交流与合作,增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊,共同迎接新年到来,为构建和谐班级而努力。
三、活动具体内容:
一、宣传
1、宣传和扩大影响力:由班长负责
2、制作、派发请帖和:请贴和邀请函由生活委员制作,在晚会前两天,由宣传委员负责发送请帖。
3、在晚会的前两天,制作节目单20份并派发给现场嘉宾。
二、活动操作方案
(一)、物品准备:
1、晚会前一日所需舞台设备(扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到
2、灯光、音响等器械布置,由班长负责(具体人员待定,熟悉灯光音响控制)要求在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械交还。
3、舞台设计与布置,由团支书根据负责人的设计方案布置舞台,在活动进行期间还负责所需表演物品的保管(统一找地点存放,如礼品包、各类道具等等,由两名同学看守)搬运和布置
4、主持人选拔由各班推荐一名(男女比例适当
(二)、晚会安排
1、开场安排具有激情的或表演,提升晚会气氛。
2、主持人上台:开场词并介绍出席领导。
3、领导致辞,晚会开始。
4、节目表演:
1)总共分三个单元,每个单元结束后穿插互动小游戏。
2)每个单元确定主题,把各班所报节目实施分组。
3)最终选出6名主持人(建议三男三女)四名是晚会主持人,二人为互动主持人
4)晚会结束之前有一个合唱,由全体老师和同学共同演唱《难忘今宵》(暂定)。
5)由领导致宣布晚会结束。
(三)前期准备和各部门协调
1、会场于晚会开始一小时前布置完毕,前期设置,布置、装饰、
2、邀请函,桌牌及节目单制作摆放
3、奖品及晚会道具购买
4、会场音控、灯光
5、,接待(wWW.JhT868.CoM 合同范本网)
1、所需物品
矿泉水1箱,水果、小吃适量,晚会道具(荧光棒等)游戏环节所需道具,领导桌牌
晚会邀请函
四、费用预算
矿泉水10元
水果、小吃,预计100元
晚会道具50
游戏环节道具、小礼品,预计30元
节目单和制作,预计50元
共计:240元
五、主办单位:
管理分团委
六、晚会时间:
12月31日晚21:00
七、晚会地点:
二号教学楼111
八、出席人员:
元旦庆祝活动方案(篇6)
一、活动主题:
童声·童心·童梦,同祝元旦
二、活动目标:
1了解元旦的由和庆祝方式,共同装扮元旦环境,体验节日的愉快氛围。
2积极准备并参与各项元旦庆祝活动,敢于大胆表现自己。
感受中国的传统化和新年的喜悦,增强交往能力和自信心。
三、活动时间:
20xx年12月2日——20xx年12月29日
四、活动内容:
活动一:元旦大扫除
活动目标:
1以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式,辞旧迎新。
2培养幼儿热爱劳动,热爱生活的`良好品质。
活动准备:各种大扫除的工具若干。
活动时间:20xx年12月2日(周一下午)
活动过程:幼儿分组分工进行,由老师总负责,小组长分管组内成员的工作,体验合作劳动的乐趣。
活动二:绘制新年愿望卡
活动目标:
幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。
活动准备:水彩笔、太空泥、蜡笔,幼儿每人一张愿望卡。
活动时间:20xx年12月2日(周一上午)
活动过程:幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望,可采用多种绘画、太空泥装饰等形式进行表征。
活动三:家长进堂
活动目标:
1知道元旦的由及意义,了解每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2能够用自己的方式庆祝元旦,了解元旦的各种庆祝方式,体会元旦的节日氛围。
体验元旦过节的愉悦心情。
活动准备:ppT、关于元旦节日的有关视频。
活动时间:20xx年12月26日(周二下午)
活动过程:由薛xx爸爸为大家讲授元旦的相关内容。
元旦庆祝活动方案(篇7)
一、活动背景:
基本情况简介:元旦佳节即将到来,全校开始了庆元旦活动,各院、各班积极进行元旦活动,在此美好佳节组织班级一次元旦活动。
主要执行对象:教育科学学院07级公共事业管理
近期状况:靠近期末考试,虽然复习很紧张但是来一个轻松的时刻也是很必要的,有些同学要在放假期间回家,有必要提前或退后活动。
组织部门:____级公共事业管理班委会
活动开展原因:元旦到来,进行元旦生动活泼的活动
社会影响:相应学校的号召,积极进行活动,对于建设校园文化和班级文化做出贡献
相关目的的动机:促进班级文化建设,增进同学间的'友谊,加强班级的团结建设,响应学校的号召
内在优势:班级比较团结,有经费来源,院领导支持,班主任支持,同学们都有这个愿望,是人心所向
弱点:有经费来源但是经费有限,与别的班级一起搞活动有可能冲突,事先要弄清楚以免出现拖延活动的现象
机会:展现07公共事业管理的风采
威胁:安全问题值得关注,在搞活动的时候要注意安全,尤其在学校外面
二、活动目的:
促进班级文化建设,增进同学间的友谊,使整个班级的同学更加了解,增进大家的感情,加强班级的团结建设,响应学校的号召,丰富同学们的课余生活
三、活动意义:
丰富精神文化生活
增进整个班级的互相了解
增进同学之间的友谊 增进与班主任的了解
四、资源需要:
已有资源——经费、人力
现缺资源——教室、需要购买的东西
五、活动开展
1、申请教室、活动准备:
采购东西(水果、速冻饺子、锅、菜、调料、彩条、花、一次性用品)
2、布置教室(黑板、窗户、桌椅、灯、墙面)
讲台
领导座位
餐桌(主要用来做菜)
学生座位
3、嘉宾座次
安排好座位,中间为院领导,左右依次按照职位大小安排座位,做好名字的牌子,并通知嘉宾活动的时间和地点,派专人送请柬
4、校园宣传:
告知我院行之新闻通行社活动的时间、地点,让其做好准备进行报道
5、主持:
__________
6、领导讲话:
请领导贺词 班主任贺词
7、会场服务:
生活委员 组织委员 学习委员 文艺委员 体育委员 宣传委员 心理委员
8、音响:一个笔记本和一个低音炮 负责人
9、摄像:数码照相机
10、秩序维持 每个小组选一个组长来维持秩序
11、活动后清理人员 所有班委成员及组长
12、合影 全班人员合影 还有嘉宾
13、活动说明。全班43个人分成5个组,不算嘉宾。
14、每组同学一起做饭,组员配合分工有人煮饺子,有人做菜,有人打下手。
15、大家一起按每组成员吃饭,然后表演节目。
节目一——《开场舞》
节目二——领导讲话(院领导、学公办老师、班主任)
节目三——独唱 苏日嘎拉图
节目四——小游戏 击鼓传花 被抓到的同学玩诚实勇敢
节目五——相声(搞笑)
节目六——传话筒
节目七——民族舞
六、活动经费
收取班费每人50元 共2150元
采购东西:水果——320 速冻饺子——104 锅(租)——200 菜——200 调料——37 彩条、花、一次性用品——80
其余充作班费(发票、帐目)
七、活动中应注意的问题和细节
1、领导没有按时到,可以按时开始,来了之后做演讲
2、突然没电了,联系楼管或改天进行
3、不可以酗酒,全部买饮料以免出事
4、音响备份两个以免出故障(租用物品,要有专门人来保管,以免造成损失)
5、做好准备工作,看好易燃物品(尤其抽烟的同学要分外注意,一次性物品易燃,不要和锅放在一起)
八、活动负责人和主要参与者
活动主要负责人:班长
主要参与者:07级公共事业管理 全班同学
班主任
院领导 学工办老师