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庆祝元旦活动方案900字

2022-12-11
庆祝元旦活动方案

庆祝元旦活动方案。

活动马上就要正式开始了,我们要开始筹划本次活动的方案了。活动方案可以帮助接下来的活动更加的顺利,我们不能不写这次的活动方案,毕竟它还是挺重要的!你的认知中活动方案也是这样的吗?有请驻留一会,阅读编辑为你整理的庆祝元旦活动方案,更多信息请继续关注我们的网站。

庆祝元旦活动方案【篇1】

一、活动目的

为庆祝新年,丰富学生的校园生活,提高学生的思维与创造能力。让全校师生过一个愉快而又难忘的新年。

二、活动时间:2x09年12月31日上午8:30分

三、活动地点:学校门厅

四、具体方案

(一)准备

1、各中队布置学生每人限找2条谜语或脑筋急转弯。班级内所找的谜语或脑筋急转弯不允许重复。

2、各中队准备彩纸,将谜语或脑筋急转弯写在彩纸上,彩纸要求大小统一。

3、各中队在活动当天组织学生在制定地点悬挂谜语与脑筋急转弯。

4、各中队自行准备一定数量的小奖品。奖品数量与各班所出问题的数量相同。

(二)活动

1、活动当天先进行元旦表彰活动

2、猜谜活动分为两张进行

第一场:1、5、6年级学生,活动时间为30分钟

第二次:2、3、4年级学生,活动时间为30分钟

3、每一场活动限悬挂班级准备的一半的谜语与脑筋急转弯,第一场结束后,中间有10分钟时间,各中队安排学生悬挂另一半题目。

4、各中队在指定地点放一张领奖台,由两名学生负责分发奖品,教室负责维持会场秩序。

(三)要求

1、1、2年级学生可回答所有年级的问题;

3—6年级学生只允许回答3—6年级各中队的题目,不允许回答1、2年级的题目。

2、学生看到会答的题目时,应把谜面剪下来,到出题班级去答题,并换取奖品。

3、学生回答问题并领取奖品时,应有序的排队,如发现有人违反纪律一律取消其答题资格。

4、活动结束后,各中队安排学生清理会场卫生,把各班剩余的问题带走,做到会场的整洁。如发现有班级没有清理干净,将扣除该班级环保检查中相应的分值。

为了让全校师生过一个愉快的新年,请各中队积极准备,并请老师提醒学生注意活动当天的安全,做一名守秩序的小学生。

庆祝元旦活动方案【篇2】

一、活动目的:

孕育成果,成就机会。让延长移动公司在陕西通信市场份额不断的壮大,使得所有员工轻松愉悦的完成各项指标。我们所进行的播种与耕耘,正是我们为xxxx年牢固建立中国市场堡垒所孕育的春天!

二、活动主题:

庆元旦

三、活动概述:

(1)活动时间:xxxx年12月31日(星期一)

(2)活动地点:待定

(3)活动主办单位:延长移动公司

(4)活动对象:延长移动公司全体员工

四、准备工作:

(1)自今日起一周内,各个班组出一个节目(舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演)

(2)表演班组先上报表演节目然后进行排练,一周后进行彩排演出。

(3)现场工作:从会场布置开始,安排3至5人到场协调工作,一直到演出结束。

(4)把公司所有员工分为两组以便互动游戏的进行。

五、演出流程:

1、(播放开场乐曲)男、女主持人出场

2、 延长县移动公司王总致欢迎词

3、节目表演(舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演)两个节目15分钟

4、互动游戏:

一、龙的传人:(两组抽签各出2人或4人,主持人说出第一个字两队人员分别用这个字接龙可以是词语或是成语,但是第一个字必须是上一个词语的最后一个字,接不下去的为负方,胜方可以发放小礼品。)5分钟左右

节目表演(舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演)

5分钟

二、关爱同事:(两队抽签各出2人或4人,说出本公司5个同事的移动手机号码,说不出的为负方。)5分钟左右

节目表演(舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演)

5分钟

三、气冠云霄:(吹气球)(每次两组每组两人,站在限制线外,将预先准备好的气球吹大并系好绳,插上小棍后跑至重点几米外插入泡沫板,先完成5个为胜者)

道具准备:泡沫板2块,气球20,绳子若干,小棍20(5分钟左右)

节目表演(舞蹈、小品、独唱、诗朗诵等各项才艺表演

5分钟

六、全体员工大合唱(走进新时代)

七、主持人宣布晚会结束。

庆祝元旦活动方案【篇3】

一、指导思想

为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,盛世欢歌 ”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝活动。

二、活动领导组

组 长:崔X

副组长:崔XX、崔X、何xx

成 员: 陈 成、陶XX、崔XX、崔XX、付X、陶XX

职责:

①全面领导整个活动,做好组织、督促、协调工作。

②研究、审核活动经费预算,协调活动各环节的衔接,督促各工作组按时完成任务,组织活动全面开展。

③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状,活动会场布置。

④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购,处理运动中伤害事故及突发事件。

三、活动目的

为了丰富师生课余文化生活,感受新年的气息。

四、活动地点

造甲中心校会议室

五、活动内容

(一)教师活动

1、内容:庆新年联欢会

2、节目组织安排:何xx(负责人)、陶XX、陶XX

3、主持人:王XX、文X

4、时间:20xx年12月31日下午放学后。

5、工作人员安排:

①场地打扫:活动当天上午将场地打扫完毕(负责人王XX)

②场地准备:物品摆放,音响设备搬运,道具准备等(杜XX、李XX、李XX)(负责人杜XX)

③音响播放:何xx、崔XX(负责人何xx)

④摄影:李XX

⑤场地布置:陶XX、周X、文林、音XX、赵XX(负责人陶XX)

⑥茶水:许权、唐X、李XX(负责人李XX)

⑦安全保卫:夏X、王XX(负责人夏X)

(二)学生活动

①内容:书画比赛(主题一:迎新年;主题二:文明礼仪伴我行)

②时间:20xx年12月30日下午

③比赛内容组织:各班主任

④学生书画作品评委:文琳、音XX、毕娟、崔静安、陶XX、付文芝、崔贤长(负责人付文芝)

⑤作品展出:音XX、唐X、周X(负责人尹梦玲)

⑥奖状制作:杜XX、李XX、崔XX(负责人杜XX)

⑦学生比赛总组织协调:付文芝

⑧活动规则的拟定,评比过程的组织(文琳、毕娟、音XX)(负责人文琳)

庆祝元旦活动方案【篇4】

一、活动背景:

一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。

二、活动目的:

1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐;

三、活动组织者:

桃幼全体教职工和家长委员

四、活动对象及时间:

活动对象:桃幼全体幼儿。

活动时间:20xx年12月31日

五、活动组织形式:

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。

六、活动领导机构:

活动总负责人:

活动策划:

安全负责人:

各游戏负责人:全体教职工、家长委员

七、准备工作:

1、准备兑奖券若干份;

2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;

3、准备音乐,5个游戏内容;

4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;

6、发放告家长书;

八、人员安排:

每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2

九、活动流程:

1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;

2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;

3、9:30游艺活动正式结束。

4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。

5、家长10:00准时接送。

十、注意事项:

1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;

3、活动时要注意安全;

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;

6、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑;

庆祝元旦活动方案【篇5】

为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养少先队员的广泛兴趣,发挥队员的个性特长,贯彻落实社会主义核心价值观,以崭新的面貌迎接新年,同时,深入贯彻上级有关交通安全教育文件精神,结合我校实际,特组织此次“传唱童谣迎新年 遵守交通保平安”主题活动。

一、活动主题:

传唱童谣迎新年 遵守交通保平安

二、活动时间:

12月31日下午14:10—16:00

三、活动地点:

班级庆祝活动:各班教室

校级庆祝活动:报告厅

四、活动形式:

班级庆祝:以中队活动形式开展活动,班主任负责,副班主任协助。要求主题鲜明、流程清晰、特色明显、简洁实效。

校级展示从班级汇报中产生,可以由一个年级承担,也可以从各班中挑选最好的活动或节目进行展示。

(一)班级庆祝:

1.一、二年级。主题:颂童谣。可以唱歌曲,也可以颂童谣,可一个人,也可以小组为单位,还可以班级为单位直接参与校级活动。

2.三、四年级。主题:交通安全,文明出行。可以进行交通安全知识抢答赛,也可以现场学生制作交通安全标志卡片、还可以编排交通安全节

目展示(三句半、创作交通安全童谣、快板)等,形式不限。

3.五、六年级。主题:“创编童谣”游艺活动。每班上交一份创编童谣作品到大队部。游艺活动:根据学生年龄特点,紧扣大主题,设计适合的游戏,让学生每个人都能参与进来,营造安全、快乐的氛围。

(二)校级展示

1.一、二年级采用毛遂自荐的方式,推荐节目到学校参加展示。

2.三、四、五、六年级,每年级出1-2个节目到学校参加展示,节目可以一是一个学生诵童谣,也可以是一批学生传唱童谣,还可以是其它形式,不讲究艺术性,只追求整齐和教育实效。

三年级负责人:荣玉萍、白中未、白巧花

四年级负责人:刘智、刘弦、丁建芳

五年级负责人:彭三桃、张芊然、唐亚琴

六年级负责人:易霞、欧阳丁丁、周晓丽

五、具体要求:

1.班级活动要求:03kKK.cOM

(1)各班办一期主题为“传唱童谣迎新年 遵守交通保平安”黑板报,少先队于12月30日放学后检查、评比。

(2)12月31日下午由少先队统一启动庆祝活动,活动要求组织严谨不随意,参与面广,主题鲜明,各班要有特色主题标语。

(3)必须以中队活动形式开展活动,不能纯表演。不需带大型乐器让特长学生展示与主题无关的节目。

2.校级展示要求:

(1)班级参与率达到80%,可于星期三(12月23日)上报大队部。

(2)12月29日进行彩排。

3.资料上交要求:

(1)各中队要认真填好元旦联欢班级活动方案,12月26日上交大队部评比。

(2)各班评选优秀班干部(5%)、优秀少先队员(10%)、优秀三好学生(10%),进步学生(5%),以年级为单位上交表格,请年级组长负责收集,12月26日上交大队部。

4.评比要求:

(1)少先队将结合各班开展活动的情况评选出节目最有创意奖、班级布置最耀眼奖、班级组织最具凝聚力奖及综合奖。参加校级的活动项目(节目)评选一二等奖。各奖项将与班级评比、优秀班级评选、优秀年级组评选、年终目标管理挂钩,并进行奖励。对组织不到位的班级,学校将讲评通报。

(2)各下点行政下到所在年级组,进行督查。各正副班主任与同学们一起参加活动(没有特殊情况教师不得请假)。各班学生不能无故缺席,不得中途离开学校,班级不能提前放学。

(3)活动的准备、组织、以及活动后的卫生,综合评定优秀组织班级。

(4)每班派一名学生参加校级活动,并上台领取各班奖状。

东升小学少先队总部

庆祝元旦活动方案【篇6】

一、活动主题:展示风采迎接新年

二、活动目的:

为了迎接元旦节的到来,感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台,学校将通过黑板报、主题班队会等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生的集体荣誉感和合作精神。

三、活动时间:12月31日下午第2节课

四、活动地点:各班教室

五、活动内容:

1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。

3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。

六、具体要求:

1、主题班队的节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏;中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,确保活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。

七、注意事项:

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动结束后,各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净,放学后学校将对各班的卫生进行大检查。

XX学校小学部德育处

20xx年12月16日

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