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教你写方案: 圣诞晚会活动方案精选

2022-10-12
圣诞晚会活动策划方案 圣诞活动策划方案 店铺圣诞活动方案

圣诞晚会活动策划方案。

我们一般会在特殊的日子开展一些活动,这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案,活动方案是将具体行动实施办法细则等,你的认知中活动方案也是这样的吗?以下是小编为大家精心整理的“教你写方案: 圣诞晚会活动方案精选”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

一、 晚会活动说明

期待已久的圣诞,满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆※※;盼望已久的元旦假日,也正悄悄向我们走近,为我们送来了新年的欢乐。同时,今年是※※※英语培训学校成立※周年,在这个特别的日子里,我们隆重举行圣诞晚会,庆祝我们共同的节日,释放我们所有的快乐!

活动形式:表演节目为主,互动游戏为辅

二、 活动时间控制

(一)活动现场装饰:26日下午4:00之前准备完毕

场地与物品准备:晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位. 灯光、音响等器械布置由专人负责(待定,熟悉灯光音响控制),在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原位.

1、气氛定位:轻松活泼,雅致亲切,突出节日气氛;

2、晚会现场总体布局不变,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围;新建各种标志,方便来宾快速适应环境;

3、舞台部分做主要的装饰,突出节日气氛;

4、员工的服装统一,对参加晚会者做到热情服务;

5、晚会开始前,播放圣诞歌曲,等候区放置糖果提高节日氛围

(二)活动节目时间控制安排:活动时间26日晚6:30-9:00

第一环节:圣诞快乐

1.开场舞:由赞助单位提供,节目正在审核;

2.主持人出场:四位主持人(两男两女、两大两小)

3.外教节目:由※※※老师负责

4.学员团体节目(吉他独奏):※※※老师平时班全体学员

5.赞助单位节目:

6.互动游戏一:

《顶气球》趣味游戏规则:

1)、赛制:比赛分6队进行单淘汰制。经过抽签每两个队之间进行比赛,胜队进入第二轮,负队淘汰。每场比赛每队上场4人,至少1名女队员。

2)、开球:裁判中线抛球,球飘往那方场内,由那一方首先接球。

3)、接球:队员只能用头顶球,头部以外任意部位触球,视为违例;

4)、得分:

A球在本方区域内(以中线为界分割)触及地面,对方得1分;

B球在本方场区从中线下面进入对方场区,对方得1分;

C对方队员违例一次,本方得1分。

5)、胜负:在3分钟内,率先获得3分的球队获胜。如在3分钟内没有一个队获得3分,加发“点球”。

6)、点球:由裁判在中线向上抛球,双方队员用口吹气(不得用身体任意部分触球),球一旦进入一方场区触及场区任何东西,则对方获得胜利。

第二环节:重温快乐学习

1. 演讲比赛:

2. 学员经典节目重现、赞助单位节目

3. 互动游戏二:

乒乓接力游戏规则:

1)每组4-5人,共分3组;

2)参加活动队员用吸管将乒乓球从A箱吸出,依次传递(不得用手接触乒乓球,违者视为此次传递失败),到达B箱,规定时间内传递乒乓球数量多者获胜。

4. 抽奖环节一:

即时惊喜抽奖:参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!

(1)此活动仅限活动当晚有效;

(2)每人当晚中奖仅限一次,重复中奖取最大;

(3)制作彩票箱一只,来宾入场券(分正副券),入场时发放,留下副券。

第三环节:辉煌20xx

1. ※※※英语学校教师节目

2. 学员团体节目:学校圣诞节晚会主题活动策划圣诞节晚会活动策划

1. 活动目的

2. 活动时间:20xx 12 23 星期六晚六点

3. 地点:森工楼

4. 参与对象:宿管部成员及外来嘉宾

7. 活动部署:

一、准备阶段

12月23日下午2:00相关人员会布置活动现场,带彩带、圣诞树

圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼

品物品等活动所需物品,营造浓浓的圣诞节氛围。(彩色皱

纹纸、圣诞老人头像、拉花等)窗张贴一张圣诞宣传画。

二、实施阶段

a 6:00分开场,播放劲爆的音乐,营造现场气氛 。

b 主持人登台,介绍本次舞会的主旨、节目安排。

c 各种节目开始依次上场

d 互动游戏穿插其中

d 男女生互相赠送礼物

e 晚会总结,闭幕

互动游戏如下:

1.知识问答活动

2.吹气球

游戏规则:按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名

3.抢凳子

游戏规则:把凳子成圆形,5人摆4张,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形跑动,当音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,一人没凳子座,算是被淘汰了

4.运气球:节目组成员;6人 所需道具:气球20个 绳子 游戏规则:此游戏为两人制,要求两人背对背,中间夹着气球走动。

5.吹蜡烛

6.绕口令:在规定的时间内将所给绕口令文字读完

7.踩气球

建议:

(1)活动以文艺类节目为主,穿插小游戏,圣诞老人分发礼物等活动。

(2)建议统一戴上圣诞帽

(3)布置圣诞气息很浓的热劲音乐

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教你写方案: 中秋活动方案


每个地方都会有每个地方的活动,所以我们可能会被迫安排做一份活动方案,活动方案是为了确保活动的顺利进行,你知道活动方案怎么写吗?小编收集并整理了“教你写方案: 中秋活动方案”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

活动设想:

中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,以亲子同乐的方式来开展中秋节赏月博饼的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,不仅让孩子们了解中秋节这个中国传统节日的习俗,更让孩子学会了分享、体验了活动带来的乐趣,加深了对祖国悠久历史文化的了解。

活动时间:20xx年9月19日 第3周 星期日晚上7:30-9:30

活动地点:石狮二幼中四班活动室

活动对象:中四班老师、幼儿及其家长

活动目的

1.了解中秋节的来历和有关习俗。

2、和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼,欣赏月景,感受集体过节的快乐。

活动准备

1.骰子5副(每副6个),陶瓷大碗5个。

2.教师事先准备好博饼的奖品,打印博饼游戏说明。

3.通知家长参加活动,把幼儿分成五组,家长与幼儿在同一组就坐,每组请两位家长当裁判及分发礼品。

活动过程

1.介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节也叫团圆节、丰收节。

2.全体幼儿一起表演儿歌《月亮婆婆生日到》、《我为爷爷打月饼》。

3.朱煜翔小朋友朗读古诗词苏东波的《水调歌头》。

4.教师向幼儿、家长讲解博饼游戏方法及说明。

(1)博饼方法:每个人每次要把6个骰子一起投入大碗里,众人依次投骰子,根据骰子的点数取得相应的奖品。

(2)比赛直至奖品博完为止,每桌成绩最好的前2名进入复赛。

(3)复赛每轮结束后,每桌决出的状元直接进入决赛,参加状元王中王的比赛。

(4)决赛采用博大小的方式直接产生产1、2、3名,第一名即为“状元王中王”。

5.博饼游戏开始

6.全体家长帮助幼儿讲解摇骰子的结果。

7.歌曲《让爱住我家》

最后,在充满温謦的《让爱住我家》的歌声中结束。在这团圆的时刻,每个家中都弥漫着爱的芬芳,让爱永留在我们的心里,让爱永驻我们的家中,人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,在这花好月圆的美好时刻,我们共同祝福所有的家庭平安、幸福。

8.20xx年中四班“中秋博饼”活动说明

博饼的工具:会饼一套,骰子一副(6个),大碗一个(有点深度,而且要瓷碗才好,才能让骰子在碗里跳起来)

博饼的方法: 大致是这样的:每个人每次要把6个骰子一起投进大碗里(再强调一次哦,一定是要用瓷碗才能玩的起来), 众人依次投骰子,看骰子的点数得饼。

有1个“四点红”的得一秀饼

有2个“四点红”的得二举饼

有4个相同点数的(红四除外的都可以)得四进饼

有3个“四点红”的得三红饼

若骰子点数分别为1至6顺序排列着的得对堂饼

再来,就是得状元饼的情形,状元有很多等级,图6.1-6.4所示的状元等级是从小到大排列,具体为:

若是有4个“四点红”,则可取状元饼,若2个人都出现4个“四点红”,则比较另外两个骰子点数的大小,点数大者为胜。

有5个相同点数的,俗成“五子登科”,比起4个“四点红”的状元要大

若是4个“四点红”加上2个“一点红”,则称为“状元插金花”

仅次于6个骰子点数全部相同者。

特殊情形:

六个“四点红”,称“六抔红”,所有的饼全归投者所有。

六个“六点黑”,称“六抔黑”,要关灯抢饼。

教你写方案: 比赛策划活动方案


打工人在上班的时候经常会遇到一些活动,因此这个时候我们都会准备一份活动方案,活动方案顾名思义也就是关于活动的方案,你对活动方案了解多少呢?下面是小编精心为您整理的“教你写方案: 比赛策划活动方案”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

溪水清清溪水长,溪水两岸好呀么好风光,采茶采得心花放,采得茶来满山香。在春意黯然的四月,我们上山去采茶,让我们走近著名的碣滩,去探寻碣滩茶文化的渊源,在孩子幼小的心中播下茶的种子,为早茶,为家乡,为碣滩茁壮成长。

【目的地简介】:碣滩茶园

【活动时间】:

【出行方式】:船,4辆

【活动领队】:李爱忠舒建平

【活动组织】:肖九校团支部、大队部

【活动对象】:5——8年级学生

【日程安排】:

8:00在周家溪码头集合上船。

8:10准时出发

9:00到达采茶园地,活动开幕

9:00——11:00活动(包含唱歌、采茶比赛等节目)

12:00中餐休息

12:30——2:00参观茶叶基地体验制茶乐趣

2:00——5:00到达采茶园地采茶

5:10在茶场码头集合

5:20返校

【活动费用】:学校负责活动经费(奖品等),中餐由学校统一负责。

【需带装备】:照相机、点心、矿泉水等

【注意事项】:

1、注意安全,听从领队安排,严禁迟到、早退,严禁擅自离队、安全自负。

2、注重环保,不乱扔杂物。(每人自备一杂物袋)塑料袋。

3、有安全意识,有团队协作精神,如有意见不同需相互宽容。

教你写方案: 活动策划方案范例


我们偶尔会在不同地方参与一些活动,这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案,活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满,你做过类似的活动方案吗?下面是小编帮大家编辑的《教你写方案: 活动策划方案范例》,供您参考,希望能够帮助到大家。

一. 活动主题

法律进社区,践行服务精神,构建法治社会

二. 活动目的

旨在丰富社区居民的精神文化生活,增强居民法律保护意识和自我维权意识,推进文明城市创建活动和构建社会主义法制社会,社区服务中获得锻炼,并将当代社区干部的良好形象带进社区,加强社区干部法律知识培训,培养基层法制宣传员,为构建法制社会尽自己一份力。更重要的是为社区干部巩固专业知识并将其运用于实践提供了一个良好的平台。

三、活动流程

1、做好宣传工作

活动前通知该社区居民,安排社区内的活动宣传工作

2、 与记者的联系

活动前与记者洽谈,希望他们能够支持我们的工作,进

行一定的宣传报道

3、 与法院和律师事务所的联系

活动前,诚恳地亲自去法院及律师事务所,希望他们能

参加我们的活动,对我们的常见民事案例进行点评.

4、场地布置

活动前一天社区全体职工设置具体场地安排,并做好场地布置工作

6) 做好事项确定工作

活动前一天再次发短信至各参与人员处及记者,法院,律师事务所,提醒活动时的一些注意事项

四、活动形式

1、社区提出法制宣传进社区;律师服务进社区;公证业务进社区;法律援助进社区,使法律进社区工作更加规范化、制度化。加强领导,建立网络。司法局成立了法律进社区领导小组,由社区主任担任组长,社区成立法律进社区工作小组,社区设立了法律进社区联络站。充实基层法制宣传队伍。在社区群众中挑选了一批有一定法律知识,有一定群众基础的居民骨干,充实志愿者队伍。做到了层层有人抓、有人管,有人落实,使法律进社区在组织上得到了保证。

2、搞好对接,加强培训。

一是组织律师事务所、公证处、法律服务所的法律工作者及区级机关的法制宣传志愿者,对口联系、分片包干社区法制宣传教育,建立了工作联系。为提高社区干部对法律进社区工作的认识,对我社区村干部,组织开展了学法用法依法行政培训。此次培训,采取各社区组织社区干部分片集中,培训内容主要是与基层民主管理、农业生产、征地拆迁、劳动保障、信访上访等工作密切相关的法律知识。广泛开展法治宣传,为“法律进社区”工作夯实基础。

二是多措并举,广泛宣传。以全民普法教育为主线,以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,以宣传资料、挂图,板报、标语、法律图书角、法治题材等多种法制宣传形式为载体,采用方便群众参与,易于群众理解的方式深入开展以宪法和与公民生活工作密切相关的基本法律法规为主要内容的.全民法制宣传教育,使社区群众受教育率达到85%,提高他们的自我管理,自我服务能力。针对群众最关心的法律问题以案说法,组织开展法律案例大讲堂活动。

三是针对社区人口分布特点,开展不同形式的法制宣传。在学校分布较多的社区,开展了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与未成年人密切相关的法律的学习,采取以案说法的方式,正反面教育相结合。通过“四个一”活动,即上一堂法治教育课;看一部法治专题片;办一期法治宣传报;搞一次法治知识讲座,使社区青少年法治意识、防范意识、自我保护意识得到了明显提高,青少年受教育率达到100%;在外来流动人口集中的社区,经常性地开展劳动保障、工资待遇、子女受教育、社会保障、司法救济等和农民工利益密切相关的法律法规的宣传活动。为建筑企业和广大农民工送去法律政策宣传资料,解答各种疑问,宣传政策法规,并为农民工提供法律援助,受到了企业及农民工的欢迎。

五、抓住节点,开展专题法治宣传活动

通过内容丰富、形式多样法制宣传教育活动的开展,全区广大公民的法律意识和法制观念有了进一步的提高,为我区创建全国法治城市营造了良好的氛围,有力推进了我区经济又好又快发展、促进了城乡综合配套改革。

教你写方案: 爱心助学活动方案精选一则


一年之中会有很多的活动开展,大多时候我们都会提前前准备一份活动方案,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,活动方案需要怎么才能做好呢?以下是小编为大家收集的“教你写方案: 爱心助学活动方案精选一则”欢迎您参考,希望对您有所助益!

活动目的:

1、将大队部的“我给予我快乐”爱心志愿活动和“献给父母新年祝福的话”为主题的孝敬教育活动结合起来。

2、用我们队员省下的零分钱,购买爱心新年卡,献上冬日里的一份真挚爱心。

3、在爱心贺卡上写上给父母新年祝福的话语,让孝心通过孝行在心底扎根。

4、通过活动提高队干部的工作能力和创新能力,挖掘他们的潜能,努力建设一支有活力、有能力、锐意进取、团结合作、乐于奉献的少先队大队干部队伍。

活动策划:

1、12月2日,中午大队部进行大队委员会议,共同策划商议活动方案。由大队委员进行爱心助学卡义卖活动的宣传,五、六年级大队委员撰写爱心助学倡议书,通过活动宣传在本中队内招募活动爱心志愿人员。

2、12月3日-------12月5日,义卖活动宣传准备阶段。大队委员先向各辅导员汇报活动意义及活动思路,协助辅导员做好本次活动的宣传并上交本中队队员名单。

3、12月8日:通过周一升旗仪式,大队宣传部通过广播向全校队员爱心助学倡议。

4、周一张贴爱心助学卡活动的宣传海报。辅导员利用晨会课时间在中队内进行爱心助学卡活动的宣传和活动注意事项。

5、12月8日中午11:50,义卖志愿人员开会,进行分组和义卖培训。

6、12月9日:中午11:40-------12:30爱心助学卡义卖活动。

地点:中幢门厅前。分成六个组,一个年级一组,每组三人进行爱心义卖活动。

7、12月10日汇总,向团市委上交爱心助学义卖的爱心款。

一、活动目的:

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼,表达毕业生对母校老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼,对学生进行一次感恩的教育,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

二、活动主题:XX区潘家小学20xx届学生毕业典礼

三、时间:6月30日8:00

四、地点:学校报告厅

五、参加人员:中层以上领导、六年级任课老师、学生

六、活动议程

1、宣布活动开始。

2、校长致辞。(不超过3分钟)

3、学生代表六(3)张君彧发言。(不超过3分钟)

4、表彰。

(1)胥校长宣布全面发展学生。

(2)秦校长宣布优秀学生和学习积极分子。

(3)杨校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵。

5、三个节目。(不超过10分钟)

六(3)(4)朗诵《明天,我们毕业》

六(1)(2)歌曲《隐形的翅膀》

歌曲 《我相信》

七、注意事项

1、席位卡:周黎洪;活动落实:周黎洪。

2、座位安排:赵敏华。

3、主持人:吴林轩,赵一鼎;指导:吴文明。

4、摄影、新闻:李永清。

5、音响:吴文明。

6、各班提前5分钟到达指定地点。

一、指导思想

为加强校园精神文明建设,提高我校少先队员文明素质、规范我校少先队员道德行为。中队是少先队员学习、生活的最重要的集体,建立良好的班风班貌,是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对少先队员的管理,更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,规范我校的德育管理工作,为此,学校决定开展 “做一个有修养的现代人”系列活动,并作为今后经常性工作,特制定本考评方案。

二、考评办法

1、开展“做一个有修养的现代人”四项竞赛活动

学校组织优秀少先队员,每天进行考评检查,依据是“四项竞赛”(行为习惯、纪律、卫生、体育)、“值日领导巡视评定”、“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”。(详见“四项竞赛”考评细则)

2、建立“行为规范监督员”监督制度

学校组建“行为规范监督员”队伍,每天进行监督检查。检查内容:排队进专用教室、室外操场上课秩序、广播操出操秩序、放学路队秩序、不乱涂乱画乱扔、课间文明休息不追逐打闹、眼保健操、礼仪、玩自来水、文明乘车等方面。(详见“行为规范监督”考评细则)

3、建立“美德银行”储存激励机制(单项考评)

开展“捡起一张废纸,捡起一个美德”的弯腰行动,各中队长认真负责做好记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等,捡到一个记载一次,根据多少,每月评选“美德学生”若干名。

根据以上1、2两项进行综合评定每月“好班风”中队,每个年级各评定2个中队为当月“好班风”(完小每月评出3个中队),并授予流动红旗。

4、行为规范达标少先队员考评(单项考评)

◆、达标少先队员评选每周考评一次。少先队员对照学校每周行为规范训练重点,自评、互评一次。达标的在这表格相应一栏里打勾。

◆、每月底在每周评比的基础上,辅导员组织少先队员评出中队行为规范达标示范学生,每班10人,在中队里给予鼓励表扬,在中队树立榜样,学校将每月达标学生名单展贴在宣传橱窗光荣榜里。

◆、根据少先队员每月达标情况,期末各班评出“十佳”达标少先队员,学校颁发奖状以致鼓励。

三、考评细则

1、“四项竞赛”考评细则

“四项竞赛”(行为习惯、纪律、卫生、体育)四大项十小项,各项如没有达标,按扣分进行记载,每月一汇总,五个中队最好的为五分,其次为四、三、二、一分;四个中队为四、三、二、一分(如出现并列,一、二名并列,则一、二名分值相加除2,依次类推。);“值日领导巡视评定”每天评定,写明表现情况,周五巡视后给出分值,分别为五分、三分、一分相应的分值(见表);“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”如集体获奖一等奖得五分,二等奖得三分,三等奖得一分、(设优胜奖统一得四分)。个人一等奖得三分,二等奖得二分,三等奖得一分。

2、“行为规范监督”考评细则

排队进专用教室:发现一次没有做到扣5分。室外操场上课秩序:发现一次没有做到扣5分。广播操出操秩序:发现秩序不好扣4分。放学路队秩序:排队没有带队教师,秩序好扣3分;排队有带队教师秩序乱扣3分;不排路队扣5分。不乱涂乱画乱扔:发现一次扣5分。课间文明休息不追逐打闹:发现一次扣5分。眼保健操(除体育课外):发现一次集体不做扣5分。礼仪(红领巾佩戴、升旗仪式行注目礼、唱国歌):发现2人以上不标准,集体扣5分。玩自来水:发现一人次,集体扣5分。文明乘车:根据车管员情况反馈,出现一人次集体扣5分。

根据以上二个考评细则每月打分结算成绩,分数最高的中队获“好班风”奖。

四、“文明中队”的产生

“文明中队”每学期评选一次,中心小学每个段(高段、中段、低段)评2个,完小评2个。评选以“好班风”获奖次数为依据,获奖多的为“文明中队”,如出现获奖次数相同,则算小分评定。最后结果有班子讨论决定。

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