创业大赛策划书。
我们偶尔会在不同地方参与一些活动,所以我们可能会被迫安排做一份活动方案,活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,那么活动方案要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《策划书2022: 创业大赛活动谋划书(写作示例)》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
一、活动主题
激情创造梦想,创业赢得未来
二、活动目的
进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。
三、参赛对象
我校在籍有创业意向的学生
四、主办单位:学工处、就业办
五、策划承办单位:院学生会、“xxx”创业协会
六、组织机构
1、成立大赛组委会
组长:
副组长:
成员:
2、大赛决赛评委
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx.....
七、活动内容
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推荐策划书: 大学活动谋划(写作示例)
一年之中会有很多的活动开展,节日或者活动的来临代表着要做活动方案了,活动方案是将活动的一切事宜进行规划,你的活动方案有没有通过呢?下面是由小编为大家整理的“推荐策划书: 大学活动谋划(写作示例)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
一、活动目的
不断丰富青年精神文化生活,进一步促进循化大学生之间的交流与学习,培养积极向上、团结协作的团队精神,加强民族团结教育,维护社会和谐稳定,展现新时代青年良好的精神风貌和蓬勃朝气,为全面建成小康社会贡献青春智慧和力量。
二、活动时间
时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日。
xx月xx日上午xx点开幕式。
三、活动地点
xx篮球馆。
四、组织单位
主办单位:xx。
承办单位:xx。
协办单位:xx、xx、xx。
五、参赛队伍
xx、xx、xx、xx、xx、xx大学生篮球队。
六、相关要求
1、各成员单位提高认识,加强组织协调、积极动员、及时沟通、密切配合,确保各项工作顺利进行并取得良好效果。
2、加大宣传力度,充分运用网络、广播、电视等媒体,跟踪比赛进程,传播社会正能量,努力营造良好的舆论氛围。
3、为确保活动效果,各参赛队要本着“友谊第一、比赛第二”的原则,动员组织精干力量组队,展现循化大学生的精神风貌。
[策划书范本] 创业活动谋划书
在大型节日中一般都会开展一些活动,因此这个时候我们都会准备一份活动方案,活动方案的的目的是为了照顾到每个人,你对活动方案了解多少呢?以下是小编为大家收集的“[策划书范本] 创业活动谋划书”但愿对您的学习工作带来帮助。
一、活动背景:
随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题,但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来,大学生毕业后往往只习惯被动的去求职,而很少想到主动去创业,不少毕业生在找不到满意的工作后,才会考虑创业,以至于形成了“无业才创业”的认识。
为了鼓励大学生自主创业,各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业,几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源,为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育,并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下,大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。
二、活动目的:
本次主题沙龙旨在培养我班在校学生锐意进取,奋发向上的创新、创业意识。通过举行沙龙的方式来点燃我班在校学生的创新、创业的`梦想之火;提升学生的创新、创业的激情与斗志,从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路
三、沙龙主题 :创业 点亮人生之路
四、沙龙开展时间及地点: xx年11月22日一教室
五、沙龙负责人及主要参与者;
主办方:商学院市场营销091班团支部
活动参与者:营销091班全体同学
负责人:杨栋伟 胡文静
布置会场:全体班干部
六、沙龙内容:
1、创业学习篇
创新、创业是的民族腾飞的希望,通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念,来激发自身的创新、创业意识,为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。
方 式:以放映视频讲座形式为主,以注解感受、讲授心得为辅
视频安排:《我能创未来——中国青年创业行动》;
《 我能创未来 牛根生答网友提问》
《马云创业演讲》
《俞敏洪创业演讲》
《马云 牛根生 俞敏洪-我能创未来》
2、情景互动篇
将所学的创新、创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息,增进创新创业的自信力。
1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解 ;
2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;
3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。
七、沙龙流程
1、前期策划、准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解
2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场
3、嘉宾发言;
4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟);
5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端;
6、娱乐表演;
7、总结发言——由团总支学生会干部对本次沙龙作简单总结和点评;
8、退场
八、预想效果:
丰富多彩的文体活动,不仅丰富了同学们的文化生活,而且能陶冶同学们的情操,提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动,使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业沙龙中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位,确定好奋斗目标,知道自己要用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高、更远的目标前进。
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乡村振兴创新创业大赛策划书【篇一】
为引导广大高校学生努力培养科学精神和科学态度,进一步促进高校创业教育质量的提高,大力推动创业实践教学,使学生具备创业意识,为学生创造就业机会,北京交通大学海滨学院团委学生科学技术协会将于20xx年3月开始举办“北京交通大学海滨学院第四届创业大赛”。 现将有关事宜通知如下:
一、大赛主题:赢在创业,为梦想加油
二、大赛时间:20xx年3月1日起
三、大赛组织机构:
共青团北京交通大学海滨学院委员会
北京交通大学海滨学院团委学生科学技术协会 北京交通大学海滨学院经济管理系学生会
四、参赛对象:
北京交通大学海滨学院在校学生均可申报参赛。
五、报名时间地点:
20xx年3月6,7日一期,二期食堂门口
20xx年8,9,10日 大学生活动中心104续报名
六、比赛报名方式:
此次大赛可跨专业以团队形式报名,每个团队人数不超过5人,指导老师1-2人(指导教师须根据实际情况自行联系)。
七、参赛要求:
本次创业大赛竞赛方式为撰写策划书竞赛。撰写策划书竞赛项目要求参赛团队围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念,以获得风险投资,成立孵化项目为目的,完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书,以系为单位组织学生申报作品参赛。组委会通过初评、复赛和决赛,其中决赛以书面评审、答辩、质询等方式评出获奖者。其中,以实体技术产品,科技发明创业项目获奖作品将直接代表学院推荐参加第十四届“挑战杯”河北省大学生课外学术科技作品竞赛。
大赛要求参赛者自主选题,在指导教师的协助下独立设计完成,不可下载与抄袭他人作品,违者一经查出取消参赛资格。
八、评比结果及奖励:
一等奖一名(获得参加市级创业大赛资格及创业资源)
二等奖一名(有机会得参加市级创业大赛资格及创业资源)
三等奖两名 (有机会获得创业资源)
优秀奖若干。
以上全部选手,均获证书,奖品以及思修学分。
乡村振兴创新创业大赛策划书【篇二】
一、活动背景
这是一个需要激情和梦想的时代;
这是一个需要信仰和责任的`时代;
这是一个需要个性和创新的时代。
励志照亮人生,创业改变命运,凝聚创业激情,笃行企业梦想。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,河北工程大学农学院创业者协会特举办“赢在大学”创业设计大赛。
二、活动简介
“赢在大学”创业大赛的灵感来自于中央电视台“赢在中国”的创业系列活动。此次活动由河北工程大学农学院创业者协会主办,本次活动获了农学院团委和社团联合会的大力支持。大赛于xx年11月15日正式启动并开始进行宣传,整个活动持续两周左右。大赛分为三个阶段,为保证比赛质量,按照惯例,每轮都将设置一定比例的淘汰率,每轮表现优异的选手(团队)晋级下一轮。为使大赛更具权威性和公正性,比赛期间,我们将全程接受农学院团委和社团联合会的监督,决赛将请相关老师、社团联合会领导及各兄弟协会会长担任评委。
三。参赛方式
1、报名对象:中华南校区10、09、08级在校大学生
2、报名时间:11月15日-----11月17日
3、报名方式:a、食堂路宣传咨询点报名
b、个人、团队均可
四。活动细则
(一)大赛赛程
1.活动宣传(黑板报和宣传板的形式)并接受报名,时间由11月15日至11月17日。
2.活动分为初审、现场答辩两个阶段进行
(1)初审:报名的团队或个人上交创业计划书、创业策划书,创业计划书由此次大赛评审团评选
(4)入选复赛(即参加现场答辩)的团队在12月1日之前好团队项目ppt,并做好现场答辩准备
(二)比赛形式;1创业计划书初选规则:商企业计划书评选每个团队可以自由确定公司类别以及经营模式,要注意把握产品开发和市场潜力,并预算一个运营周期后企业预期的利润情况,树立相应的企业理念,通过理念识别、行为识别、视觉识别阐述计划书内容,在规定的时间内制作好一份比较正式的商业计划书并打印上交予评审团负责人,根据评审团的最终裁定参加复赛。
乡村振兴创新创业大赛策划书【篇三】
一、目录
二、摘要
三、公司简介(500字以下)
主要阐述公司宗旨、公司目标、公司价值观等宏观领域
四、商业环境(500字以下)
主要是在竞争状况、市场态势、顾客分析、供应商分析、细分市场分析等方面,以事实数据为依据进行分析阐述。
五、公司描述(500字以下)
主要阐述管理团队、组织结构、具有新技术、产品和服务、运营以及营销潜力的信息(即资源与技术情况)。特别要尽力指出具有的真正优势。
六、公司的战略(500字以下)
主要阐述在市场定位、如何发挥优势、如何利用有效资源实现企业的快速发展,如何避免与降低运行过程的风险等方面的发展方向。
七、行动计划(500字以下)
主要是为达到上述目标而进行的行动计划,包括原材料的获得、产量的控制、产品的规格、价格确定、目标市场的确定或新市场的开辟、销售渠道、促销方案以及生产计划等等。
八、财务分析(500字以下)
主要分析投资数据、资产负债表以及现金流情况。
九、附录(相关附属与佐证材料)
注意:
1、以上各标题下面具体的正文文字内容,均采用“小四号宋体”,行间距均为“单倍行距”,页边距“上下左右均为2.5”,并“左侧”装订,以打印稿的形式上交。
2、组织结构
3、员工情况
(二)经营财务历史
(三)外部公共关系
战略支持、合作伙伴等
(四)公司经营战略
近期及未来3—5年的发展方向、发展战略和要实现的目标
第二部分产品及服务
(一)创新产品、服务介绍
(二)创新核心竞争力或技术优势
(三)创新产品专利和注册商标
第三部分行业及市场
(一)行业情况
创新行业发展历史及趋势,进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策限制
(二)市场潜力
对创新市场容量、市场发展前景、消费者接受程度和消费行为进行分析
(三)行业竞争分析
主要竞争对手及其优劣势进行对比分析,包括性能、价格、服务等方面
(四)收入(盈利)模式
业务收费、收入模式,从哪些业务环节、哪些客户群体获取收入和利润
(五)市场规划
公司未来3—5年的销售收入预测(融资不成功情况下)
第四部分营销策略
(一)创新目标市场分析
(二)创新客户行为分析
(三)创新营销业务计划
(1)建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略
(2)广告、促销方面的策略
(3)产品/服务的定价策略
(4)对销售队伍采取的激励机制
(四)创新服务质量控制
第五部分财务计划
请提供如下财务预测,并说明预测依据:
未来3—5年创新项目资产负债表
未来3—5年创新项目现金流量表
未来3—5年损益表
第六部分融资计划
(一)融资方式
详细说明未来阶段性的发展需要投入多少资金,公司能提供多少,需要投资多少。融资金额、参股比例、融资期限
(二)资金用途
(三)退出方式
第七部分风险控制
说明该创新项目实施过程中可能遇到的风险,及其应对措施。包括:技术风险、市场风险、管理风险、政策风险等
乡村振兴创新创业大赛策划书【篇四】
为了使我系同学们立志从现在做起,参与竞争,磨砺成才,进一步引导我系大学生了解创业知识,培养创业意识,树立创业精神,提高创业能力。我系决定举办此次“挑战杯”创业计划设计大赛。
一、活动主题
挑战燃烧梦想 ,创业成就人生
二、组织机构
主办单位:怀化学院院团委、学生会
承办单位:怀化学院人文教育系
协办单位:怀化学院各系团总支学生分会
竞赛组织委员会:
组 长:罗晓莉 覃平
组 员:贺炜城 邹序贵田艳 陈秀珍
三、活动时间
前期宣传: 10月30日— 11月13日
作品收集: 11月14日— 11月20日
作品评选: 11月21日 — 11月28日
四、参赛方式
1、参赛者根据自身的创业计划要求,组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队,提出一项具有市场发展前景的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查或查阅相关资料的基础上,请教有关专家和老师,完成一份把产品或服务推向市场的创业计划,要求该创业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。
2、竞赛团队人数最多不超过六人,鼓励跨专业、跨学院组队。每支团队最好有教师参与作为指导教师,每个竞赛团队限报一个参赛作品。
3、参赛项目可以是一项发明创造、技术专利,也可以是一项可能研发实现的概念产品或服务。具体来源有:参赛团队成员参与的发明创造,专利技术或课外制作;可能研发实现的概念产品或服务。
4、每个有意向通过此次大赛进入园区的团队必须对自身的创业计划的可行性、风险承担能力、启动资金等要有实际的考虑。
五、实施步骤
(一)前期宣传报名 10月30日— 11月13日
1、内部宣传:系宣传部在系部宣传栏展出创业计划大赛海报,系学习部要求各班学习委员在班上进行活动口头宣传,并做好报名登记(报名表见附件1)。
2、外部宣传:办公室负责在食堂门口设报名点,安排人员每天分两班进行本次活动的系外宣传
(二) 作品收集 11月14日—11月20日
组织部负责大赛的作品收集,各参赛团队需在10月30日12:30前将作品纸质稿上交至人文教育系团总支学生分会办公室E2B200(作品要求A4文本,篇幅一般4页以上),同时将电子稿发到人文教育系团总支组织部邮箱()
(三) 作品评选
作品评选共分初赛、复赛、决赛三个环节
1、初赛:11月21日—11月23日
由人文教育系团总支组织部和学习部针对所有参赛作品进行初步评定,按30%比例选出较好作品送交领导小组老师处审核
2、复赛:11月25日
入围复赛的参赛团队,对本团队的创业计划书作进一步丰富和充实,完成详细而完整的创业计划,并与于11月4日15:00之前将修整好的创业计划书交至人文教育系学工委办公室。
评委会将对作品认真评审,进行单独打分,根据复赛作品申报材料和打分的高低,评出优秀作品进入决赛。
3、决赛:11月28日19:30E2B103
入围决赛的创业团队选出答辩团成员进行决赛答辩(要求:答辩团成员为每队四人,答辩人员统一着正装,要有PPT展示创业计划内容),评委组将对作品进行认真评审,进行单独打分,最后评出获奖队伍。
六、评审办法
本届竞赛鼓励学生以创新产品或服务项目、创新经管理项目、高新技术产品项目为基础设计创业计划书参加比赛,尤其鼓励学生自行调研和开发具有自主知识产权的项目参赛。如参赛团队出现违规(如抄袭等)行为将被视为故意作弊,组委会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。
七、工作要求
大学生创业计划大赛是大学生素质拓展的重要载体,活动过程中要提高认识,把握正确导向。树立正确就业观念;要高度重视,认真组织,把大赛作为服务学生就业创业的一项重点工作抓紧抓好抓实。
八、奖项设置
一等奖2个 二等奖3个 三等奖5个
怀化学院人文教育系
10月24日
策划书附件1:
人文教育系大学生“挑战杯”创业计划大赛报名表
团队
负责人
团队名称
联系方式
作品名称
成员姓名
系部
班级
联系方式
系部推荐意见
签字盖章:
年月日
附件2:
人文教育系大学生“挑战杯”创业计划大赛打分表
总体印象(20%)
创业理念(20%)
创新程度(30%)
可操作性(30%)
乡村振兴创新创业大赛策划书【篇五】
一、 活动背景
xxx职院创业先锋大赛,将把它作为xxx职业技术学院创业协会的品牌活动,在吸收cctv大型创业赛事《赢在中国》的活动模式基础上,结合大学生活动的具体实际,以大学生就业为主题、以大学生步入职场为导向的先锋大赛。
在我院创业报告会时吸引来不少商家寻找创业合作伙伴,xxx科技有限公司xxx市总代理与我们创业协会合作,本次创业先锋大赛以xxx高能量净水机作为我们比赛的指定产品,并通过此次比赛挑选出组建海科高能量净水机的精锐销售团队。
二、活动意义
1、促进学校与企业的交流,搭建高效、高速的校企沟通平台:
2、一定程度上改善我校学生就业状况,直接提升就业率;
3、锻炼我校学生就业技能、职场技能,提升学生综合素质能力;
4、有利于企业零距离了解与感受当代大学生的思维方式、生活习惯等,为 今后人才选拨与培养提供一定的参考 。
5、使在校大学生理论结合实际,接受实战检验,提高理论应用于实践的综合能力。
三、活动主题
赢在起点 胜在职场 争做先锋
四、 参赛对象
创业协会成员以及对创业感兴趣的在校学生
五、 活动策划原则
▲ 职场主题原则
本次活动全程以职场为主题,着重锻炼大学生职场生存技能。
▲ 创新性原则 本次创业先锋大赛,在汲取cctv《赢在中国》、以及其它访谈类节目等精华同时,结合学校实际,对大赛形式、赛程进行创新。
▲ 可操作性原则
本次活动各个环节需结合学校、学生实际情况进行操作。
▲ 实战性原则
本次活动坚持最大程度的锻炼大学生实践能力,切实操作类似商业实战的技能比赛。
▲ 公开、公平原则
本次活动以选手评估系统结合评委评选的原则,坚持评选公开、公平、公正。
六、 活动组委会
主办单位:xxx职业技术学院招就处
承办单位:xxx职业技术学院创业协会
赞助单位:
七、活动时间安排
1、 宣传工作与报名工作同时进行【xx月xx日—xx月xx日】 负责人:
2、 产品培训会 【xx月xx日(周三4:00、】负责人:
3、 自由组团队并推选队长 【xx月xx日】 负责人:
4、 选手礼仪培训与视频学习 【xx月xx日(周四19:00、】负责人:
5、 分组策划营销方案 【xx月xx日—xx月xx日】 负责人:
6、 商业实战启动仪式暨商业实战【xx月xx日8:00】 负责人:
7、 商业实战时间 【xx月xx日—xx月xx日】 所有参赛队员
八、活动可行性分析
1、该活动主题直指创业实战,活动具有一定的实践学习性,经过实际运作,在学生中已具有一定的影响力
2、该活动组织者与执行者,做过多次团队培训以及销售培训,具有丰富的理论功底
3、该活动有广州海科电子科技有限公司长沙市代理大力赞助及学院招就处领导的大力支持
九、活动流程概述
大赛整体流程
a、赛前报名
b、赛前总动员会暨培训大会
c、自由组团队推选队长
d、对选手进行专业性培训
e、各组队长跟队员商量确定好营销方案以及团队的口号
f、队长就是ceo,安排整个团队的工作方向,确定路线
g、商业实战大比拼
十、活动流程细则
a赛前报名
针对xxx职业技术学院全体学生进行宣传后,通过简单的报名表形式,选手报名参加该大赛
2022策划书推荐 敬老院活动谋划(写作示例)
在工作时经常会有一些活动,有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案,活动方案是将活动的一切事宜进行规划,你对活动方案了解多少呢?小编收集并整理了“2022策划书推荐 敬老院活动谋划(写作示例)”,供您参考,希望能够帮助到大家。
老人们为社会,为家庭,为子女奉献了自己的一生。作为当代大学生,我们应当为老人们做一些力所能及的事情,继承和发扬敬老,爱老的传统美德,展现出当代大学生关心,尊重老人的精神面貌。
1、活动主办单位:xx
活动承办单位:xx
2、活动主题:集体慰问老人,给敬老院的老人们带去我们精心准备的一系列文艺活动,特别注重与老人的交流与互动,为老人平静的生活增添驿动的色彩。让老人们充分感受到我们的热情与真诚,让湖北教育学院的光辉形象流传在广大土地上。
3、活动内容;帮助老人做一些力所能及的事情,如打扫房间,晒被子,帮老人洗头,剪指甲等。为老人表演节目,陪老人聊天谈心,与老人们一起感受生活的美好。
4、参与对象;xx
5、活动场所几时间;xx老院;XX年4月27日下午
6、活动规模及范围:
7、活动宣传方式;前期宣传:以展板形式做小宣传;后期宣传:以海报、展板、新闻稿为主要形式。联系新闻中心记者进行跟踪报道,并尽力联系报社记者进行跟踪采访以提升经管系在全院师生中的影响与形象。
8、活动预算:400员(不包含车费)
9、活动策划单位:xx;活动策划人:xx;负责人:xx
XX年4月24日
一、敬老院地址及规模:
1、位于xx风景区,周围环境宁静,风景优美。从学院出发到敬老院,坐车半小时即到,交通便利。
2、老人总人数:82人,外加两名院长公84人;
房间:共计104间(21间大房间,其余为小房间);
老人们普遍年龄在60岁-72岁之间,也有80-90岁的老人,其中老太太只有二十几个,有六对老夫妻,残疾老人有30人左右。
3、胡院长联系方式:
钟院长联系方式:
二、老人们的日常娱乐活动以看戏、打牌、做操为主;饮食起居状况均良好;大部分老人的身体健康状况也良好。
三、其他信息:
四、老人们对我们的到来表示欢迎,也让我们感到应多给予他们一些爱心与温暖,让他们在敬老院中也能感受到国家与社会对他们的关心与爱护。
策划书2022: 校园活动谋划书
我们偶尔会在不同地方参与一些活动,这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案,活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美,那活动方案需要怎么写好呢?下面是小编帮大家编辑的《策划书2022: 校园活动谋划书》,希望能为您提供更多的参考。
一、 活动名称:绿色校园行
二、 活动主题:美化校园,为师生创造优美的工作学习环境
三、 活动宗旨:学校就像一个大家庭,每位同学都是这个大家庭中 的一员,都承担这一份美化校园的活动。学校,为同学们提供了一个汲取知识的场所,是同学们心灵的港湾。追梦奋斗,因此我们更需要一个充满绿色气息的校园,营造良好的学习气氛,更是绿色环保理念在我校在我校极好的展示。所以我们要实际行动起来,保护我们美丽的校园。
四、 主办单位:太原大学学生处
五、 承办单位:校学生会自律部
六、 活动时间:20xx年4月
七、 活动地点:太原大学校内
八、 活动内容:
1。 启动仪式:《建绿色校园,从你我做起》签字仪式:在餐厅前张贴横幅,进行签名活动,宣传绿色校园活动。提高大家保护校园,爱护环境的意识。
2。 宣传活动:〈1海报宣传 制作有关“绿化校园”知识的海报,在公告栏张贴。
〈2媒体宣传 在太原大学贴吧,校园网站,校园广播站,三大校园媒体进行宣传活动。
〈3大众宣传 与各系进行交流与合作,带动全体
学生加入绿色校园行的活动中。(向各系发放倡议书,在各班组织宣传)
3、绿色竞赛:鼓动学生参与围绕“绿色校园行”相关的竞赛:
征文大赛,摄影大赛,绘画大赛。
参与竞赛学生的优秀作品将获得相应的奖励。
4、 展览会:比赛结束后,会将优秀作品进行展出。从而更广泛
的宣传“绿色校园行”的主题。
5。 实践活动:组织同学们去绿化带捡垃圾,帮助园艺工人照料
花草树木,从实践中体会绿色对于校园的重要性。
严禁同学们随意践踏草坪,在已踩坏草坪的两端做
提示语,提醒同学们保护绿色。
九、 工作人员的安排
〈1、海报制作组:杜瑞超,任秀苗,郝建,
〈2贴吧宣传组:陈汉林,武靖,黄长江,阮俊杰,〈3签字仪式组: 全员参与
〈4展览组:杜瑞超,苏星,郭智洁
〈5竞赛评审组:学生处全体老师,自律部全体成员
十、 活动后期
〈1参与活动人员写份活动总结,总结经验。
〈2召开活动总结大会,分析活动。
〈3验收活动成果,对于环保意识进行保持和发展。
十一、 活动中应注意的问题
〈1提前准备好活动所需要的工具。
〈2活动进行时,维持现场秩序。
〈3合理安排个成员的职责。
〈4评选活动中遵循公平公正公开原则。
自律部
20xx年4月7日星期日