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学校清明活动范文 篇1
学校为了引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，学校大队号召全体家长和学生一起参与清明节祭先烈活动。
根据中央文明办、首都文明办下发的通知精神，组织学生登陆中国文明网进行网上祭英烈活动，参与精彩寄语活动。号召学生和家长从网上或书籍、报刊中了解英烈的故事。在外出踏青的时候到爱国主义基地或英雄烈士墓进行祭扫活动。
在活动的结束，家长和孩子共同写出参与此项活动的感言。
学生在感言中写道:
烈士们的精神值得我们学习，我们新一代一定会把他们的精神传承下去。
烈士们为了我们的幸福，勇于献出自己的生命，向烈士们致敬!
如果没有他们，我们就不可能有今天的蓝天大地，今天的幸福时光，我们为这些英雄献上自己的无限崇敬。
总之，通过活动的开展，学生们受到了一次深深的爱国主义教育，为继承和弘扬民族精神起到了深化作用。
学校清明活动范文 篇2
为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：
一、活动内容
1、组织清明节少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4、观看一部革命传统教育电影。
5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
6、召开“缅怀先烈”主题队会。
二、活动时间
x月x日至x月x日。
三、活动安排
1、组织清明节少先队入队仪式
（1）x月x前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。
（呼号。
（3）x月x日举行少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言
（1）组织在校学生登录链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，网每天将刊出精彩寄语。
（
（x老师。
5、召开“缅怀先烈”主题队会
（爱国、爱人民、爱校、爱家教育。
（2）队会记录要求x日下午上交给x老师。
学校清明活动范文 篇3
活动目的：通过清明外出实践活动，使学生在活动中接受革命传统教育，培养爱党、爱祖国、爱人民意识，增强从小树立远大理想，长大报效祖国的信念。活动主题：
缅怀伟人丰功伟绩、从小树立远大志向活动时间：xx年4月2日上午活动地点：莲花山、深圳市博物馆活动对象：
童馨文学社全体同学参加教师：李小秀主任、吴焕诗主任、蒋**主任、张晓云老师、练丽萍老师活动内容：1、莲花山邓小平铜像祭扫仪式。
2、参观博物馆。活动准备：1、花圈一个。
2、一条横幅。3、手提式喇叭一个。活动程序：
1、宣布仪式开始；2、社员代表献花圈；3、默哀一分钟；4、社员代表献词；5、敬礼。仪式结束。6、有序参观市博物馆。
注：1、4月2日上午8:30到冀中校门。
2严格遵守吉体安排，任何人不得以任何理由离开队伍或单独行动。三。我们要穿校服，戴红领巾，互相关心，发扬季蒂精神。4爱护环境，不乱扔垃圾，注意个人仪容，不做影响学校声誉的事情。
5、每位同学在一周内上交有关活动的习作一篇。
学校清明活动范文 篇4
【篇一】
为增强我校队员的爱国主义教育，并潜移默化地培养学生低碳、绿色祭祀的意识，根据区局、区文明办《关于组织展开“清明祭英烈”活动的通知》，我校于近期积极组织，展开了学生的网上祭奠活动。
一、马上行动，策划方案
自接到《关于组织展开‘清明祭英烈’活动的通知》后，学校行政小组马上召开会议，经过商讨，由学校大队部制定活动方案，并通知班主任及信息科任老师实行分工协调，利用信息课安排全体学生参加此项活动。
二、环环相扣，落实具体
为了使活动达到预期效果，我校大队部设置了几个环节。
1营造宣传氛围，积极参与。大队委利用红领巾广播站，讲述简短的革命英烈的英雄事迹，增大宣传教育力度，广泛宣传“祭英烈”的重要意义，营造浓厚的氛围。
2.**收集信息并宣传英雄事迹。学校组织队员在网上搜索英雄、烈士的相关信息，并将收集到的信息张贴出来，让全校队员对烈士有更多的了解。
3、全员参与网祭，表达敬意与思念。我们学校花了将近一个星期的时间让学生在学生电脑室分批实施这项活动。在信息科任教师的指导和演示下，学生们成功登录到**文明网的“网上祭英烈”栏目，实行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。
小学生们有感而发，键下了一句句稚嫩的话语，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永记英雄史。永记革命先烈，共编中国梦。
革命先烈，永垂不朽!”等。
有的学生写到：“今天的幸福生活来之不易，我们一定要珍惜这美好的学习环境，认真读书，认真做人!”“感谢伟大的烈士们，我会好好学习，将来为祖国奉献!
”……参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义长远。高年级学生有很高的理解力，并且能熟练地操作。此后，展开“手拉手，兵带兵”形式，由高年级学生带一个低年级学生，耐心教导如何进入网页、输入名字、鲜花、网上鞠躬、抒写寄语等。
在师生的共同努力下，活动有序进行。参与率很高。全校学生641人，活动率达100%。
4、充分发挥小手拉大手的作用，对学生实行教育的同时，号召学生带动家长，通过“英才计划”向家长发送信息，文明祭祀。
三、效果明显，意义长远
今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想理解，又锻炼了学生网上搜索资料的水平。
“网上祭英烈”是一种震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统的特殊教育,也是环保教育，虽然暂告一段落，但它将给学生们带来长远的影响：使少先队员们的思想道德水平得以提升，增强了学生的爱国主义情操，使学生更加牢记幸福来之不易，铭记烈士的丰功伟绩，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了奉献祖国、服务祖国的社会主义信念。
此外，在4月3号我校组织30名队员代表连同中心小学30名队员在老师的带领下，到我镇xx景区革命烈士碑实行祭扫活动。活动中，队员们兴致勃勃地实行清扫杂物，无比庄严地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壮志地许下承诺，表示以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命烈士为榜样，立志为实现“中国梦”而努力。
【篇二】
在中华民族传统节日清明节之际，为子积极引导中小学生慎远追怀、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，持续增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材，xx县教育系统以立德树人为根本任务，以清明节为契机，积极组织学生展开网上签名寄语与网下教育实践相结合的清明祭英烈活动。
一、积极组织，统一部署
教育局领导高度重视，认为清明节祭英烈活动对学生有重大的教育意义，并以此为契机，可充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天的幸福生活。教育局赓即**《荥经县精神文明办公室关于组织展开清明祭英烈活动的通知》并对活动的活动内容和组织形式提出了具体要求。
二、形式新颖，内容丰富
(一)大力展开清明祭英烈活动宣传。学校公布活动专题网页xx网并通过国旗下演讲、黑板报、校园专题橱窗、红领巾广播站等途径宣传清明节的相关知识，积极营造浓郁的活动氛围。
(二)学校以年级为单位或由信息技术教师利用信息技术课指导学生上中国未成年人网和四川文明网，向烈士们献上鲜花、鞠躬、留言，展开绿色、环保、文明的祭奠活动，表达缅怀之情。
(三)组织“清明节祭英烈活动”主题班团队活动。明德小学等部分学校还组织全校师生**爱国主义影片;胡长保小学结合荥经县农民企业家鲜志彬向学校捐赠胡长保、雷锋雕像之际展开“学雷锋，祭英烈”主题教育活动。
(四)展开以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗文朗诵、讲英雄故事、手抄报竞赛等活动，部分学校组织展开祭英烈文艺汇演。
(五)组织学生展开祭英烈社会实践活动。清明前，严道一小组织学生参观“4.20”芦山强烈**荥经县抗震救灾.恢复重建陈列馆;附城小学组织学生参观打罗坪新村，增强学生爱国主义情感。
三、传承文化，成效明显
清明祭英烈活动，让青少年学生了解了清明节的历史和风俗，传承了中华民族优良的传统文化，积极引导学生树立准确的世界观、人生观，培养了广大青少年牢记历史，热爱热爱祖国，热爱家乡的感情。
学校清明活动范文 篇5
诵读经典传承文明
为弘扬民族传统文化，推进学校文化建设，提升师生人文素养，激发师生爱国热情，根据市教育局关于清明诗会活动的安排和要求，我校组织全校师生开展了丰富多彩的系列活动，现将活动情况总结如下：
1、开办专题宣传活动。3月底，我校迅速成立活动专班，制定了活动方案，召开了动员大会，并将市教育局下发的相关书目和诗词编辑成书。各班主办一期专题黑板报；学校主办一期校园专题橱窗。
营造了浓郁的活动氛围。
2、以班级为单位，由班主任和语文教师组织，开展经典诗文诵读活动，诵读形式采取学生诵读与教师点拨相结合，课内诵读与课外诵读相结合，学生诵读与班级诵读评比相结合，推动了班级诵读活动的持续深入。
3、切实保障活动时间。充分利用晨读和课外活动开展经典阅读；充分利用大型课间活动等会议时间，开展美国文学鉴赏；充分利用校园广播网，在早、中、晚三次广播时间开设“经典诗词欣赏”栏目；每各班每天在黑板上抄一首诗，让学生背诵。上述活动在我校已形成常态。
4、开展诗词歌赋创作活动。一个月来，我校学生创造诗词、散文等多种体裁作品450余首（篇），教师作品60余首，学校组织专班进行评比，评选出一等奖12篇，二等奖30余篇，三等奖50余篇。
5、开展教师读书活动。落实“四个一”工作，即：读一本经典著作，写一篇读书体会，创作一首诗（含词、曲、赋等），上一节诗词公开课，提升了教师文化底蕴。
丰富多彩的清明诗会活动，激发了学生诵读经典的兴趣，培养了学生的能力，更让师生充分感受我国传统文化的魅力，促进了学校文化建设和师生综合素质的提升。
学校清明活动范文 篇6
又逢清明时节，这使我回想起杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句千古名言。我们系上鲜艳的红领巾，穿着蓝色和红色相交的校服，戴着一朵小小的白花，坐着草绿色的校车，带着沉重而悲伤的心情，前往北山烈士陵园，纪念为国家的解放和人民的安宁而英勇献身的战士们，缅怀他们的丰功伟绩。烈士陵园如此肃穆庄严！
我们到达烈士陵园门口时，排成了一个长长的整齐队伍，缓慢地进入大门。首先，眼前是挺拔笔直的松柏，象征着烈士们永垂不朽的革命精神。在烈士纪念塔前，我们举办了许多活动，其中最激动人心的是为烈士哀悼三分钟。在这三分钟里，我想到了许多事情：扫墓是鲜活灵魂之间的交流，是心灵之间的碰撞，革命先烈们用他们的生命和鲜红的鲜血换来了我们今天美好幸福的生活。我要继承先烈们的遗志，努力学习，成为国家的支柱。
接着，我们参观了记忆馆。哇！这里的石像宏伟壮观！里面有烈士的`遗物，包括日用品、图片、模型等。在纪念馆中，我学到了许多知识，但我的内心却感受到更加强烈的感情。亲爱的烈士们！谁不想念自己的家人和家乡啊！你们却把这种情感深深埋在心底，把自己的生命奉献给了革命，奉献给了人民。我为你们感到自豪和自豪。
通过这次扫墓，我了解了许多烈士的故事，同时，我也懂得了珍惜这来之不易的童年岁月。
学校清明活动范文 篇7
一、活动进程
1、前期策划。由于光棍节非传统节日，仅为新时代潮流催生的文化产物，又考虑到经费预算方面以及女生部人员风格的基本情况，最终把活动的形式定位为非正经非文艺无节操的趣味闯关游戏，参考网络上趣味游戏项目，我们加以改编加工，添加趣味名称来吸引参加人员眼球。
2、几经波折。开始时数学院有意与我们一起办活动，他们方面有拉到赞助，但由于场地等原因搁浅了，策划出来后文学院又有意与我们一起举办，条件是他们出钱出妹子，但后来还是没有成功协商好，最后几天决定由我们自己院来举办。
3、如期举办。活动当天遇过天晴，在新校区排球场事先布置好场地(下雨则在事先准备的教室内进行)，活动基本按计划进行。
二、活动反思
作为这次活动的主办单位，地信院团学会女生部为这次活动花费了不少心血，但由于各种主客观因素使活动仍不够完善。
1. 活动现场不够有秩序，工作人员有些去别的游戏项目观望。
2. 活动进完成的人员安排欠考虑。
3. 活动宣传力度欠佳。
4. 活动组织人过多，缺少统一指挥。
5. 活动人员安排不够明确，准备物资时人员没有到位。
6. 活动中若有现场主持活跃气氛效果会更好。
7. 工作人员积极性不够高，没能带动气氛。
8. 活动物资没提前清点完整，导致活动当天现用现买。
9. 活动后颁奖仪式不够正式。
三、活动意义及结果
尽管由于种种原因活动参与度不是很理想，但这个活动本身的意义就在于男女生在光棍节这天玩的开心，增进了解，结交朋友。大家有兴趣就来玩，而且据说参与者反应还不错，不想来也不强求，强制参加反而失去了活动意义。至于结果，当天没有现场成功脱光的，不过后续的发展有待于进一步调查。
学校清明活动范文 篇8
清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我园根据上级有关文件精神要求，以传统美德教育为内容，举行主题活动为途径，积极开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，教育幼儿铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动情况总结如下：
一、祭奠缅怀先辈，寄托哀思之情。
引导幼儿在情境中获得完整的体验，是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机，清明节前夕，中大班从唐诗“清明”引入，讲解清明节的源由，让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情，观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片，先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前。观看后，有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动，进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感学校清明节活动总结学校清明节活动总结。
时届清明，翠柏凝春，闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄严肃穆。花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：一定牢记革命烈士的事迹，好好学习，天天向上。
二、诵读诗词经典，感受文化魅力。
创设诵读诗词经典环境 ，小班年段开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。
三、了解节日习俗，感受春日美好。
清明节时，万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着和煦的春风。此外，教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏，让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动（中，幼儿初步了解了清明节踏青的习俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。
在组织开展清明节活动时，今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
学校清明活动范文 篇9
清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日，在一年一度的清明节来临之际，我校团委组织优秀团员代表开展了“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”祭扫向警予烈士墓活动，号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神。
这一活动弘扬了爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，社会主义荣辱观，促进我校精神文明建设。通过这一活动的开展，同学们热情讴歌英烈们忠于党的事业，不怕牺牲、勇于献身的革命精神，全面展现英烈们坚持真理、艰苦创业、公而忘私、全心全意为人民服务的高尚情操，使同学们受到爱国主义教育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想。
通过这次活动，不仅让学生们了解了革命先烈的伟大，而且也让学生们明白了我们今天的美好生活是来得多么不易，他们表示要继承和发扬革命先烈的忘我精神，为今天和明天的幸福生活而努力奋斗。
此次祭扫活动本着号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育的宗旨展开。清明节前一周，申志英院长和分管政治工作的李伟院长召开有关会议，对活动进行安排安排，制定活动计划。
4月4日早5:20分，高一学年各班学生干部代表共计120人在金京大厦门前出发，列队步行前往烈士陵园，在前往过程中，每一名同学都严守纪律、迅速集合，队伍井然有序，6点准时开始了祭扫活动。本次活动由高一17班王婷同学主持，学生代表向烈士们敬献了花圈，全体同学默哀一分钟，在默哀过程，同学们保持安静，神色肃穆，充分体现了我校学生的优良素质。
随后，学生代表在烈士墓前介绍了何延川同志的事迹，并仅进行演讲以示对英烈的悼念，鼓励同学们继承先烈的遗志，从身边的小事做起，从提高自身素质做起，为祖国的繁荣富强奉献自己的青春、智慧和力量。最后所有学生还在烈士墓前庄严宣誓“人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强;奋发有为，誓作栋梁，振兴中华，再造辉煌。”
通过此次扫墓活动，同学们受到很大的教育，同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代，生活在父母的关爱下，有良好的生活、学习环境，同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的，今后我们将以革命先烈为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命，将来为建设强大的国家而努力。
