编写工作方案的人需要有高瞻远瞩的眼光，根据单位下达的新任务。我们要连忙准备好相关的方案，有没有值得我们借鉴的方案？零思考方案网为您搜集了一些与此话题相关的资料，请查看本文中的相关信息！
2024年国庆节活动方案 篇1
第一项目组：XX
节目组组长：XX
副组长：XX
组员：XX
任务：
a、9月13日晚完成第一次彩排；
b、9月25日早晨将晚会节目定下来，并把节目单发到个班手中。
c、9月20日之前准备好主持人的形象设计及台词。
d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。
e、晚会之前联系好演员化妆单位。
2、第二项目组：
礼仪组组长：XX
副组长：XX
组员：XX
任务：
a、9月27日晚上之前准备好请柬、接待到场嘉宾，及负责来宾签名。
b、9月27日晚上之前挑选出六个女礼仪。
c、9月27日晚上之前准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等。
3、第三项目组：
舞台组组长：XX
副组长：XX
组员：XX
任务：
a、舞台搭建；
b、舞台灯光设备、音箱设备的安装；
c、演出中道具的递送，灯光、音响的调试
4、第四项目组：
机动组组长：XX
副组长：XX
组员：XX
任务：
该组核心任务在于晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。
5、第五项目组：
后勤组组长：XX
副组长：XX
组员：XX
任务：
会场的打扫及布置（盆景、横幅等），物资（矿泉水、胶卷、礼品等）的准备，相关用具的购买和回收。
6、第六项目组：
信息传递组组长：XX
副组长：XX
组员：XX
任务：负责各组之间信息的传递，传递灯光师、音响师的信息，并通知演员准备上台，舞台道具的准备和搬运工作，确保工作紧张有序。
7、第七项目组：
宣传组
组长：XX
副组长：XX
组员：XX
任务：为活动进行宣传
8、第八项目组：
志愿组
组长：XX
组员：组员在全校学生中产生。
自愿即可注意：
a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务，若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。
b、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的.人力资源，并可随时启用机动组。
c、各项目组之间应配合协调，共同协作完成本次晚会任务。
2024年国庆节活动方案 篇2
三一文库（策划书/策划书范文
主题：了解祖国的成长历程，激发爱国热情和自豪感
活动形式：举办知识问答比赛
活动流程：
初赛：赛前给参赛者分发资料，通过笔试筛选前十二名进入决赛; 决赛：将十二名选手平均分成四组，以三人组合形式参赛;邀请各学院老师作为评委。
决赛分四个环节：
(1)、才艺展示——“送给祖国的礼物”，表演或是自己制作的工艺品均可。
(2)、智勇闯关——每组自行抽取一套题，由主持人提问，三人联合作答。一旦答错，此轮比赛结束。有一个跳过的机会，并在现场外寻求帮助。
(3)、争分夺秒——进行抢答
竞赛制度：以上三个环节是以组合的形式。第一轮可以是单场表演，也可以是组合表演。评委以每位选手的总成绩作为本轮比赛的得分。每轮得分最高的小组可获得10个加分。
在三轮比赛结束后，选择得分最高的小组。从其余三组中选择个人得分最高的成员。四人晋级。
(4)、挥斥方遒——四位成员每人抽取一道题进行5-10分钟自由
作答，题目范围与国家时事和前途相关。根据个人本轮得分决出前三甲。
活动所需物资：
展板一块
宣传单若干份
打印资料若干分
制作大赛***
奖品三份
给评委的礼物若干份
布置会场所需气球若干
2024年国庆节活动方案 篇3
20xx年10月1日中华人民共和国成立xx周年，为激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的民族自豪感，进一步加强未成年人的思想道德建设，向阳小学少先队特此开展国庆节系列活动。
10月活动内容：
（一）各中队召开一次班队会“欢度国庆”。
（二）升旗仪式：“喜迎国庆安全教育”国旗下讲话；
（三）红领巾广播站专题广播：共抒爱国情同筑中国梦；
（四）每班出一期以“共抒爱国情同筑中国梦”为主题的黑板报；
（五）一、二年级：“共抒爱国情同筑中国梦”为主题手抄报、三、四、五年级：“社会主义核心价值观记心中”为主题手抄报；
（六）我和国旗合个影：利用国庆节小长假，和国旗合个影；
（七）参观爱国主义教育基地，了解家乡文化，感受家乡人民的爱国情怀；
（八）学唱歌曲“国歌、队歌、校歌、我和我的祖国、听我说谢谢你、感恩的心”，录短视频（表情自然、微笑，可以适当加入动作）；
（九）读红色故事，悟革命精神：读红色小故事，感受革命先烈的爱国情操；
（十）三、四、五年级：队风采展示（10月27日早8：00开始展示）
活动要求：
1、佩戴好红领巾、动作整齐划一；
2、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；
3、活动结束后，将活动材料整理交至大队部；
2024年国庆节活动方案 篇4
董建兴副组长：宋元龙
组员：李娜、王希星、武春梅
四、活动时间
20xx年10月为”我们爱祖国”爱国主义教育活动月，20xx年10月1日开展具体庆国庆系列活动。
五、活动内容
1、十月份为”我们爱祖国爱国主义教育主题活动日，以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开”我们爱祖国”勿忘国耻，兴中华纪念九一八”民族精神代代传等主题部门会，借助广播、电视让员工深入了解祖国建设六十七年所发生的天翻地覆的变化，了解全国各族人民为给祖*亲六十七华诞献礼所展开的活动等等，对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动，从做好每一件小事做起，从爱家、爱公司起，教育员工以小见大，真情爱祖国。
2、向员工推荐反映我国灿烂历史，光荣革命传统，锦绣壮美河山的书籍，记写读书笔记，部门内召开读书交流会，书友会。让员工感受到祖国的发展。
三。把画祖国、歌颂祖国、歌颂祖国、看祖国、写祖国作为庆祝国庆的一系列活动。
画祖国：发动员工及员工家属拿起画笔，把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化，美丽的图画，公司将在酒店布置画展。
歌唱祖国：要求员工选择和演唱内容健康向上的红歌，反映建国xx年来的发展变化。
歌颂祖国：朗诵项目可自由选择，内容要健康向上，体现爱国热情。
看祖国：**国庆献礼片，了解建国历史、xx年的伟大建设成就，也可举行”我们爱祖国摄影展，让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展，激发员工爱祖国、爱家乡的感情。
写祖国：布置员工看爱国电影以后写观后感，举行”我们爱祖国征文展。让全体员工深刻感受祖国xx年来的巨大变化，展现中国风采，感受到身为中国人的真挚自豪和自豪。
六、活动要求
请各部门按要求开展活动，并于9月23日前上报歌曲和朗诵主题。
各部门负责人必须参加朗诵或选曲活动。
公司全体办公人员，项目部至少2人，酒店至少5人参加了朗诵或选歌活动。
不参加朗诵或选曲的员工将选择其他活动之一。
2024年国庆节活动方案 篇5
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生
活动时间: 2016年9月29日——2016年9月30日
二、活动准备： 各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带若干
三、活动内容：
1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3. 评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求：
1. 以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2. 诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
3. 1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4. 活动主要负责人及分工：
评委: ××
统分员：××
会场布置：××(音响) ××
校园国庆节活动策划方案(二)
活动目的'：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日14：00点
地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)
组织策划：
艺术总监：
评委会成员：
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练，
资料共享平台
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人：叶国军
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)
6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵.
(1)一年级负责人：
(2)三年级负责人：
(3)五年级负责人：
(4)二年级负责人：
(5)四年级负责人：
(6)六年级负责人：
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
2024年国庆节活动方案 篇6
一、活动方式：
网上签名寄语、社会调查、学习参观、志愿服务、征文、绘画、摄影、小制作等。
二、活动内容：
(一)“向国旗敬礼”网上签名寄语活动
全校学生登录中国文明网、央视网、或其他链接网站，以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出，健康向上，放映真情实感。
(二)主题活动
1.开展“低碳生活，从我做起”主题实践活动(一、二年级)
以“爱我家乡，保护环境，为建设生态鹤壁做贡献”为主线，开展绘画、摄影、环保小制作活动。(任选一种形式，展示活动成果)，每班上交作品五份。
2.开展“践行社会主义核心价值观手抄报比赛”活动(三、四年级)
引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在手抄报作品中，每班上报作品5份。
3.开展社会调查活动(五、六年级)
要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。学生以个人分散活动或由居住相靠近的4-6人组成社会实践活动小组，自己推选组长，可以聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。假期过后的一个星期内以班为单位上交5篇社会调查报告。
三、时间安排
活动时间：10月1日——7日;
四、社会实践活动要求：
活动前做好各种准备，并遵守以下原则
1.坚持“安全第一”的原则，活动期间要注意安全，保证活动的高质量，高效益。
2.按照“就近就便”的.原则，在学校周边、学生家庭所在的社区或者邻近社区开展活动。
3.遵守“诚实守信”、“文明守纪”原则，注意自身形象，严格遵守社会公德，认真参加活动，为学校和个人树立良好形象。
4.各班按要求及时上交假期实践活动各项材料，此项活动进行学生和班集体评比表彰，纳入班级考核。
2024年国庆节活动方案 篇7
国庆节购物抽奖活动策划方案范文
活动时间：9月29日(周一)—10月5日(周日)
活动主题：缤纷国庆惊喜多开心购物乐洋洋
活动范围：某商城、某购物广场、某八一店、某北园店、某华信店、某金牛店
活动内容：
“实惠先到手，开心再消费”(超市及特例品牌除外)
活动时间：20XX年9月29日—20XX年10月5日
活动内容：先抽优惠再消费，提前送您大实惠，国庆佳节好手气，满减活动同时用，重重优惠惊喜多。
活动期间，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免费抽取优惠卡再消费，最高价值30元，每人限抽一张。每日在门店总服务台或者活动区抽奖处放置抽奖箱供顾客免费抽取优惠卡。
活动细则：(抽奖箱内按比例放置优惠卡，各店自行准备抽奖箱)
10%。
14：00—15：00)
3、优惠卡限当天使用，过期作废。
4、优惠卡使用说明：
凡当日购物满300元(即同于满减活动基准金额)即可使用一张，对于参加满减活动的品牌，可累计使用，同品牌谈判时参加两个活动的品牌按照满300减110协商承担(两个活动累加)，不参加满减的品牌应尽力动员参加优惠卡活动，统一按照300减30协商承担。
