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小学国庆节活动策划方案2024

2024-02-26
小学国庆节策划方案 国庆节策划方案

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小学国庆节活动策划方案2024【篇1】

一年一度的国庆节即将来临,为了让学生们更加爱过,增强民族自信心,我校决定开展以“嘻嘻嘻”为主题的国庆活动。

一、活动内容

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点、活动重点

感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的'花坛等。

小学国庆节活动策划方案2024【篇2】

借助品牌创新二十年、双芯概念,提升尚朋堂电磁炉美誉度,提升品牌形象;通过促销达成销量突破,获得卖场优势资源。

十一促销活动预热支持,自9月2日开始报纸软文宣传(3-5期),传播主题为“不断吸收世界先进技术成果,不断创新,凭借卓越品质,尚朋堂二十年超越自我,成为世界电磁炉专家”

软文内容由国内营销中心提供,各促销区域在8月25日前确定刊发媒体、版

面、时间及费用,上报国内营销中心(发到公司公共邮箱,主题注明“活动”)。

十一促销活动预热支持,自9月15日开始报纸宣传(3-5期),传播主题为“电磁炉专家——尚朋堂打造科技竞争力,双芯、大凹弧引领电磁炉创新潮流”

软文内容由国内营销中心提供,各促销区域在9月5日前确定刊发媒体、版

面、时间及费用,上报国内营销中心(发到公司公共邮箱,主题注明“活动”)。

注:“喜福三将”即指定的三款机型,含一款低价机。

活动方式:与婚纱影楼合作,向即将结婚的新人推出抵价券(100元)并送价值50元的菜板(本活动优惠不能与其他特价优惠合并享有,但可参加“百家游天下”活动)

公司支持:“喜福三将”机帖、柜台展示物料公司、海报、抵价券、菜板公司统一配发。

活动要求:合作婚纱影楼必须有尚朋堂的海报、地贴(横幅)及产品宣传页,各终端卖场活动海报同期跟进,各区域必须在8月30日前,将合作婚纱影楼名单、费用、活动负责人上报国内营销中心(发到公司公共邮箱,主题注明“活动”),9月2日各区域推出活动。

活动方式:同时购买尚朋堂3台电磁炉即可享受减免300—500元的优惠,赠品不变。具体型号优惠如下(略),顾客可任意组团,只要一次购买量达到3台即可。如达到5台,另送价值50元的菜板5个。(本活动优惠不能与其他特价优惠合并享有,但可参加“百家游天下”活动)

活动要求:各区域要在9月10日推出,具备条件的区域要报刊配发相应软文(参照总部下发样稿)、网络宣传,组织临促,在小区、菜场散发活动单页(公司总部印制、各区域9月1日前提报申请数量)。

活动方式:十一期间(9月28日---10月10日,区域可调整,需提前上报总部),优惠机型及优惠价格如下(略)。

金秋喜福临,百家游天下:十一间(9月28日—10月10日)购买尚朋堂系列小家电的顾客均有机会获得尚朋堂电器送出的“百家游天下”大礼。具体为顾客可凭购物发票抽奖,奖品为全家(最多一家三口)无锡(太湖)、香港、北京三地任选一地的春节游(含往返车票、住宿)。

现场表演秀:各区域在主要卖场要每天进行共3-5个场次的现场表演秀。

卖场布置:卖场效果图(略),要求:A型号齐全、主推机型突出;B展示物料齐全、摆放到位;C赠品展示明显

宣传单页派发:十一期间(9月29日—10月3日),在主要卖场内外、主要商业街道由临促身披绶带派发活动宣传单页(公司总部统一印制)

活动要求:各区域在9月20日前提报宣传物料申请,在9月28日之前将卖场布置计划、宣传单页派发计划、现场表演秀安排计划、详细人员分工负责表上报国内营销中心,人员招募、培训在27日前完成。

核销办法:持协议、临促照片、活动照片(有拍照时间)、单页散发纪录、顾客签名、费用单据进行核销。

为执行好十一活动促销,必须加强区域考核工作。十一区域工作考核主要有3方面的指标。

1、终端呈现考核指标。具体有:

参考各区域活动计划及终端布置计划提报、终端物料申请,依据活动执行情况(照片、抽查纪录、活动总结),由市场部对各区域经理进行考核指标评定;由区域经理对相关人员进行考核评定,计入绩效考评。

小学国庆节活动策划方案2024【篇3】

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:二级领导。彩旗队排练组长:xx

三。主持人:一生一师,负责人:xx

4、信息技术支持负责人:xx

5、活动现场调控负责人:xx

6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”xx

横幅:第四届xx艺术节开幕式,xx市xx实验学校,每班15个小氦气球

每人给艺术节写祝福负责人:班主任

89月28日,预演每一节综合实践活动课。负责人:xx,各部门负责人9人。教师爱国歌曲编排负责人:xx

1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》 校合唱团2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、xx校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场

6、大队长xx宣布:“xx市xx实验学校第四届xx艺术节开幕”。所有队员现在都在释放氦气球,主持人激动人心的语言转到下一个环节。

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:六个正方形,以年级为单位。

一年级负责人:xx

三年级负责人:xx

五年级负责人:xx

二年级负责人:xx

四年级负责人:xx

六年级负责人:xx

1设立多个年级最佳组织奖。

2、评比标准:

仪态大方、着装得体、动作适当。

诗选的内容必须诗歌颂祖国的主题。思想健康向上,符合学生的年龄特点。

普通话标准、声音洪亮。

读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

表达诗歌的情感准确自然。

现场演出效果好。

小学国庆节活动策划方案2024【篇4】

三、环境的布置:

场地布置饰品有横幅、灯笼、气球和丝带。

四、宣传形式:

1)海报的方式宣传;2)流密集处以传单方式宣传。

五、节目内容:

1)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品;

2)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50CM高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子;

3)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品;

4)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情;

5)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼;聚会开始之前,给在场的业主分发荧光棒和小灯笼,一切准备完毕,聚会仪式开始:

六、活动经费:

七、活动结束:祝全体业主国庆佳节快乐,月圆人圆事事团圆。人顺心顺事事都顺。祝全家幸福、和气满堂、合家欢乐!

小学国庆节活动策划方案2024【篇5】

2020小学国庆节活动策划方案

作为小学生的你们,国庆节不仅代表着祖国的生日,更是你们欢度假期的好时光。为了让你们度过一个有意义、难忘的国庆节,学校特意制定了2020小学国庆节活动策划方案。接下来,就让我们来看一下这个方案吧。

一、文艺汇演

文艺汇演是国庆节不可缺少的环节,这次活动也不例外。学校将邀请各年级的同学们参加表演比赛,内容可以是舞蹈、歌曲、戏剧等表演形式。由学生自行选定节目,发挥自身优势,全民参与,展现才艺。此外,每个年级还会评选出最佳表演,为同学们送上精美礼品。

二、比赛活动

为了让同学们更加充分发挥自己的才智和能动性,我们将组织一系列的比赛活动。这些活动可以是集体性的,如足球比赛、篮球比赛、接力赛等;也可以是个人性的,例如歌唱大赛、绘画比赛、编程比赛等。除了传统类别的比赛,我们也将增设一些新颖有趣的冠军赛,例如纸飞机比赛、扇子舞比赛等。这里面还有一个惊喜,我们将邀请家长参加这些比赛,让你们的爸爸妈妈也有机会参与到这个活动中来。

三、国旗下的誓言

作为新时代的少年儿童,我们不仅在国庆节期间要热爱祖国、珍爱和平,更要在平时时刻保持这样的觉悟。因此,在活动的最后,学校将组织全体师生在国旗下宣读国旗下的誓言。每个同学都可以在这个誓言上签上自己的名字,表示自己要一直保持对国家、对教师和同学的尊重和关爱。

四、主题课堂

此外,学校还将在国庆节期间开展一系列的主题课堂。同学们将在家长和老师的帮助下,精心制作国旗、面具和灯笼等。老师也将在这个时候向同学们介绍中华武术的一些基本功,让大家可以动起来,更好地展现中华文化的独特魅力。

五、主题展览

最后,学校还将在教学楼展现一些关于国庆节、中华文化和爱国主义等主题的展览,向家长和同学们展现中国的发展历程和人民的生活变化。

在这个特殊的日子里,学校希望每个同学都能在参与这些活动过程中收获快乐和知识,也提醒大家注意安全和文明,共同创造一个温馨、安全、祥和的国庆节。

小学国庆节活动策划方案2024【篇6】

活动目的:通过本次庆祝活动,培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时 间:9月30日下午1点

地 点:大操场 (如遇下雨全校观看《唐山大地震》,开幕式顺延至国庆节后)

组织策划:xx xx xx xx xx

艺术总监:xx

评委会成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、家长委员6人

活动准备:

2、彩旗队排练 负责人:xx

3、主持:学生与老师各一名 负责人:xx

4、信息技术支持 负责人:xx

5、活动现场调控 负责人:xx

6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”xx

横幅:xx市xx实验学校第四届xx艺术节开幕式 xx

7、每班15个小氦气球 负责人:xx

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写) 负责人:班主任

各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排 负责人:xx

开幕式程序:

1、开场合唱《少年,少年,祖国的.春天》 校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、xx校长为开幕式致辞。

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:以年级为单位六个方阵。(见图)

(1)一年级 负责人:xx

(2)三年级 负责人:xx

(3)五年级 负责人:xx

(4)二年级 负责人:xx

(5)四年级 负责人:xx

(6)六年级 负责人:xx

建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

8、教师爱国歌曲联唱。 负责人:xx

9、全场歌唱《歌唱祖国》。 校合唱团领唱

开幕式结束,各班退常

评奖办法:

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准:

(着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(声音洪亮。

(语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

小学国庆节活动策划方案2024【篇7】

安岭完小庆国庆歌唱比赛项目

一、指导思想:

为庆祝中华人民共和国成立66周年,提高学生爱国认识,增强爱国情感,陶冶爱国情操,全面提高学生素质,活跃校园文化生活。学校决定组织庆十一歌咏比赛,具体事项如下:

2、 主旋律:以国歌、歌颂祖国为主题的歌曲

三、评比对象:全校各班级

3、 评委:何小辉张富春杨莹周昌华

四、活动组织者: 周昌华

5、 评估时间:2015年9月30日

六、参赛形式:

以全班为单位,每人唱两首歌。

七、比赛要求:

1主题鲜明,内容积极,能反映时代风貌。

2、演唱正确,声音和谐统一。

3.衣服整洁,端庄,体面,精力充沛,优雅自然。

4演唱形式多种多样:合唱、合唱、领唱和演唱。

5每各班级可以根据歌曲内容设计动作和准备道具。

6指挥的拍手点准确、优美、富于表现力和感染力。合唱效果反映了指挥的意图。

7合唱团成员之间的合作是默契的,演唱体现了歌曲的艺术风格。技术难度的分数可以加到两个或两个以上的部分。

七、奖项设置:

1以班级为单位,设一等奖2个,优秀奖2个。

2、奖状书写: 梁老师

小学国庆节活动策划方案2024【篇8】

一、校园活动主题:喜迎国庆·红领巾心向党

二、活动目的:

以建国69周年国庆节为契机,响应共筑中国梦的号召,以少先队活动为主要载体,对全体少先队员进行爱国主义教育,引领队员践行社会主义核心价值观,激发队员的理想志气,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的'思想道德建设,全面提升少先队员的国家意识和爱国情怀。

三、活动内容及要求:

(一)板报宣传。

请各班根据主题要求出一期主题黑板报,并自行拍照存档。(板报要求:字迹工整、美观大方,切合主题庆祝国庆节主题,排版得当、美观。)

低年段主题:“我们是光荣的少先队员”

中年段主题:“我们的节日﹒中秋”

高年段主题:“喜迎国庆·爱我中华”

(二)举行“迎接国庆节,歌颂祖国美好生活”绘画比赛

1.绘画内容:(热爱祖国,热爱家乡,热爱自然,热爱生活)任选其中一个主题,围绕主题进行创作。

2.比赛对象:4—6年级学生,各班各派5名学生参加。

比赛时间:9月29日下午1:30

比赛地点:多媒体教室

比赛要求:自带画具;

比赛结束后,由燕华、培霖、东昽老师组织评选;

比赛获奖者分中、高年段,奖项分别为一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,获奖名单将于7周升旗仪式上公布。

(三)举行硬笔书法比赛

1.书法内容:红领巾践行社会主义核心价值观

2. 比赛对象: 1-3年级各派3名学生,4—6年级各派5名学生参加。

3.比赛时间:9月30日下午1:30—2:30。

4.比赛地点:多媒体教室

5.比赛要求:自带铅笔、钢笔等书法用具;比赛结束后,由颜文品、吴欣欣、吴玉娇师组织评选;

硬笔书法比赛获奖者分低、中、高年段,奖项分别为一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,获奖名单将于国庆后升旗仪式上公布。

四、国庆假期活动内容

(一)低年段假期活动主题:我和祖国留个影

利用国庆小长假和爸爸妈妈一起外出游玩,欣赏祖国的红瓦绿树,游祖国的秀美山河,感受祖国日新月异的变化,用手中的相机记录下与祖国的合影。每个班从中挑选出5张,以“班级+作品名称”上交保存至德育云盘2017秋季少先队,国庆节相应文件夹里。

(二)中年段假期活动主题:祭先烈,缅革命

1、三年级——观看一部革命题材的电影或者电视剧,并拍照存档,每班挑出3张上交保存。

2、四年级——了解一位革命烈士的生平事迹,撰写一篇心得体会,每班挑选5篇上交嘉励师。

(三)高年段假期活动主题:祖国发展大事记

搜集祖国近几年发展中的大事件,做成手抄报或者剪报(可以从报纸,网络、书刊上搜集材料,纸张统一用8K纸)各班挑选5份交至嘉励师处。

小学国庆节活动策划方案2024【篇9】

一、活动对象:

1—6年级17个班级03kkK.coM

二、活动内容:

教室布置、黑板报、手抄报评比。

三、活动要求:

1、教室布置

(1)张贴物规范,无灰尘、无破损;

(2)卫生角规范,卫生工具摆放整齐;

(3)室内无卫生死角,门窗洁净,讲台、地面无灰尘纸屑。

2、黑板报

(1)主题鲜明,突出重点,有实际教育意义;

(2)以文字,宣传画形式,具有较强的针对性和实效性;

(3)形式新颖,图文并茂,布局合理,有整体美感;

(4)书写美观、工整、字体清晰,字距、行距适当。

3、手抄报

(1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分;

(2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图,不能有任何粘贴;

(3)主题要突出,具体题目自行设计;

(4)统一使用8开纸张,页面为横向,注明班级、姓名。

四、评比时间:

1、手抄报:9月25日(周三)下午放学前,各班上交10份较好的手抄报进行评比,9月26(周四)日展览优秀作品(凡展览作品,每份为本班加0.2分)。

2、教室及黑板报:9月27日(周五)晨读时间。

请各年级班积极组织,布置好本班教室,创办出一期高质量的黑板报和手抄报,为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。

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