在工作时经常会有一些活动，大部分时候我们都会被安排做一些活动方案，活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展，你做过类似的活动方案吗？以下是小编收集整理的“毕业典礼活动策划书集锦”，但愿对你的学习工作带来帮助。
毕业典礼活动策划书 篇1
这个专栏里，呈现的是关于毕业生自己的故事。有毕业生对过往四年大学生活的一个回顾和感想，有对未来的无限憧憬，有深厚的同学友情，有青春里的爱情等等。比如说可以从学通社、虎雏话剧社等社团角度来写，展现他们的校园文化生活以及社团情结，也可以从学生会的角度来看待他们大学的生活等。在这一小点内，大家要细心留意毕业生当天的情况，多去问问毕业生，多和他们交流，留心捕捉当天有意思、有趣的场景和小情节，把这些特色鲜明、温情、有趣、感伤、高兴的幸福画面都记录下来。
采访对象：
采访人员：
组长：
组员：
“用你的翅膀给我飞”
这一专栏里，有院领导、老师和学生家长、学弟学妹们对毕业生的祝福、希冀和感想。里面可以有领导和老师们的希冀，有家长回顾当初送孩子来吉大的初衷，有学弟学妹们对自己大四生活的一个向往等。这一小组采访对象比较宽泛，组员一定要留意现场情况，找准采访对象，计划赶不上变化，随机应变。
采访对象：学院领导(如田茂军、罗惠缙、徐晓红)
各专业老师(如唐生周)
学生家长
学弟学妹
采访人员：
组长：李慧
组员：刘晖、吴金伟、贺智强
“我的文院情怀”
这一专栏里，重点体现的是我们的毕业生对文院的一份特殊感情，对文院的祝福，对恩师的感恩，对家长的感谢，体现文学院本身的精神和魅力，体现我们老师的风采，挖掘感人的小故事。
采访对象：
采访人员：
组长：
组员：
“毕业典礼的文化内涵”
这个专栏里，侧重点在于挖掘本次典礼和仪式的文化内涵。大家可以采访老师、同学和家长，询问他们对仪式的看法，尤其是在仪式的文化内涵方面。由于这个角度比较学术化，所以建议大家采访时的对象要经过挑选，可能侧重询问老师对这个问题的看法，并且可以结合我院自身的文化特色与内涵，例如“求真，向善、完美”是如何体现的。
即内容的主旨体现我院本次仪式的文化内涵，需要进行详细、深入的采访，得到老师、学生或家长各个不同角度的答案，再进行写稿，力求将仪式的精神内涵阐释清楚，让同学们明白毕业典礼不只是一场例行公事，而是一次学院文化的内涵展示，是文学院的精神符号象征，更是一次毕业生在走向社会前的一次精神洗礼。
采访对象：
还包括学生家长、毕业生等。
采访人员：
组长：
组员：
稿件要求：每个小组都是以花絮组稿的形式，每人至少两篇花絮。每个小组具体的采访对象由组长去负责安排和确定，总之小组讨论小组决策，采访时注意结合小组的侧重点和报道主题，不要泛泛而谈。
注意：相关花絮完成后发到本组组长邮箱，组长进行组稿，经检查核实后组稿再发给徐佳。
毕业典礼活动策划书 篇2
亲爱的，今天是个特别的日子。六年级的大同学在我们共同的家园里奋斗了六个年头，即将离开我们的母校，有多少美好的回忆在此时回想起，有多少知心的话儿要留下。
自己的活动我们自己做主，掌声请出我们的小主持！
送别典礼
a、 亲爱的同学们，六年的时光转瞬即逝，我们迎来了毕业的时刻。
b、分别是一首诗，是一首眷恋的诗，诉不尽对陆小母校的怀念，诉不尽对母校的感恩情。
a、六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。
b、 感谢老师们的关心和关心，感谢他们的帮助和提醒。
亲爱的老师们，在今天分离的时刻，在这个充满希望的舞台上，美丽的话语无法表达对老师的赞美。
a、难忘老师如水的深情；难忘老师真情的教诲；今天，让我们走进美好时光。
b、 有一个人，总是温暖着我们的心，那就是我们和蔼可亲的班主任，一切都安排得井井有条；
a、 有一个人，像我们的大哥大姐，像我们的大朋友，他把我们带到了学习的顶峰。
请你猜猜他（她）是谁？
送别曲又起
你是一个善良、朴实、勤奋的班主任。对待您所挚爱的工作总是尽心尽责。很多时候，你和我们在一起，一起学习，一起学习。
关心我们的冷暖，关心我们的学习，关心我们的成长。教室就是您的t型舞台。粉笔是你能用的最简单的工具。
你给了我们一个生命的标尺，让我们每天来衡量它；你给了我们一个模范行为的镜子，这样我们就可以到处学习。我们的每一点进步都离不开你默默的奉献。她是六（5）班的班主任张仪芬。
她把青春献给了教育事业。在学生们眼里，她是我们亲密的朋友。她能及时安慰我们的心。每一次失落时的促膝谈心，每一次病痛时的悉心关怀，每一次“颠倒”时的真诚教诲；让我们的心底充满了温暖。
在外地读高中的儿子常常嗔怪老师妈妈，“你对学生的关心都胜过我了！”她就是这样尽心尽力对待学生，哪怕是忽视了自己的孩子。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。敬祝老师康乐如意，永远阳光！掌声有请黄献萍老师！
他是一位年轻的教师。他是学校里唯一的男班主任。他每天总是对学生微笑。让我们沐浴在阳光和哥哥的爱中。虽不是经验丰富，对我们却赤诚关怀，虽是人高马大，但却是心思细腻。每天下午，他和我们一起走进经典，让我们领略阅读的无限乐趣；想到每次上路执勤，他总是先准备班上的班车时刻表。
他的幽默、细心和教诲使我们受益匪浅。
猜一猜，他是谁！
她，脸上总是带着笑容，她的微笑好象藏着春天似的，使人感觉格外暖。她是一位平平凡凡的老师，却有着不平凡的奉献。她和蔼可亲，既是一位慈爱的母亲，又是一位严厉的老师。
多少次，家访，多少次及时与家长沟通。哪怕是一个微小的失误，也不让它从眼皮底下溜过；让每一朵带刺的花开得艳丽！老师没说，但我们真的感觉到了。
难忘她对班里落后同学苦口婆心的谆谆教导，难忘她对每一位同学的开导启迪，她似一盏明灯，点亮我们的心灵。
她就是我们六二班的班主任老师——
六（1）班班主任老师她是一位年轻而富有才华的女老师，在她的悉心教导下，我们度过了充实而又精彩的六年级学习生活。，年轻的她有自己独特的教学方式，每堂课上她用甜甜的嗓音引领我们在知识的海洋中遨游，在她的课堂上，我们畅所欲言。面对犯错误的学生，她有一张和蔼可亲的脸，而且效果往往比生气好得多。
她用青春书写了她对教育的热爱。
虽然风亲吻，霜冻抚摸，雨水滋润，但她还是用辛勤的汗水浇灌着希望的幼苗。亲爱的费老师，感谢您的教育，并祝愿您遍及世界各地！
赠送小礼物
今天，我们要举行特殊的颁奖，我们要给辛勤的班主任老师送上我们的一份心意！亲爱的老师，小礼物，不尊重，这代表我们对老师的深深爱！
改变**学生代表准备鲜花、掌声和礼物
a、[防晒霜]亲爱的费老师，送你一盒[防晒霜]，一路走来，常见老师您打着一顶遮阳伞，我们想，擦上防晒霜，心情更凉快！
b、[毛巾]（亲爱的老师，送你一块毛巾，天气炎热，擦一擦汗，这里记录了我们六班同学的温馨和爱意）！
c、送您一把剔须刀，愿您（每一天神清气爽，做永远的阳光老师，给我们整个春天）
d、采访其中一位班主任老师（费凯）欢送老师
亲爱的老师，面对鲜花和掌声，面对即将离开母校的毕业生们，此时此刻，你想告诉同学们什么样的贴心话？
就要离开母校，临别应对诗句
考一考你毕业了，学习水准如何？
送别诗对一对
a、 请试着问东水，不要说谁短！
b、但愿人常久，千里共婵娟！
c、又送王孙去，凄凄满别情！
d、海内存知己，天涯若比邻。
你可曾记得赞颂辛勤耕耘者的诗句
a、学而不厌，诲人不倦
b、 飘红不是无情的事，化作春泥更护花。
c、 采花成蜜后，为谁努力，为谁甜蜜！
d、 春蚕到死丝，蜡炬灰泪开始干！
主持齐说
最美校园景，最深眷恋情，谁言寸草心，报得恩师情？把我们所有的爱献给母校和老师！让我们向母校表达诚之的祝愿和深刻的想法！
祝母校所有的老师每天工作，每天收获，快乐每一天！
祝我们亲爱的母校“百尺竿头，更进一层”！
用千言万语和一句话的陆桥实验，我们心中的幸福家园
第二次考试结束后，学生休息5分钟，然后立即排队进入中学阶梯教室，确保11点准时开始。
三、学生代表
请班主任安排每班6名学生代表，由班主任在“优秀毕业生”名单中指定，最好男女生均衡，分别编为1至6号，坐在阶梯教室主席台左侧第1至4排。
告知学生代表每班的1号学生代表是给班主任献花的，2、3、4号学生代表是给全班同学领取毕业证书的，5、6号是给优秀毕业生领取证书的。
四、各班学生座位安排
主席台左侧第1-4排学生代表[六（1）六（2）坐第1排，依此类推]
第5-7排六（2）班
第8-10排六（4）班
第11-13排六（6）班
主席台右侧第1排六年级老师
第2-4排六（1）班
第5-7排六（3）班
第8-10排六（5）班
第11-13排六（7）班
五、说明
这次活动因时间较紧，又适逢复习考试期间，没有时间进行排练，可能在某些环节上安排有不当之处，请各班主任密切注意，并给予协调。特别是学生代表的职责必须明确说明。
教育范文，仅供参考。
祝您工作顺利~
毕业典礼活动策划书 篇3
×××毕业典礼
主题：时间：
地点：准备工作
宣传工作：撰写讲话稿。撰写主持人、校领导、校领导、学生代表的发言稿；
对外宣传：宣传海报5张，在学校的宣传栏处放宣传展板，并挂宣传条幅； 在学院广播站进行广播宣传。
联系学院领导、出席嘉宾。
典礼会场布置：
在仪式场地入口处悬挂欢迎横幅；
在场地周围和台下放置花篮，在主席台和主席台上放置铭牌（事先做好铭牌）；在舞台上方悬挂主题横幅；
舞台左右两侧都有音响系统，主席桌上每一张桌子上都有麦克风；
在主席台上放水和水果；
入口处有4个礼仪，会场2个礼仪负责引导和协调，主席台上的2个女性礼仪负责认证和供水。
具体如图：
流程：一、典礼开始前
大屏幕** “学生在大学里生活的相关**”的**，等待领导、嘉宾、老师、毕业生就座；
二、典礼开始
1主持人：宣布毕业典礼开始，介绍领导、嘉宾、老师；
2仪式第一项：请起立，奏国歌，然后坐下；
三。第二项：邀请学院领导致辞；
介绍毕业生情况；
并宣布优秀毕业生名单；
4仪式第三项：优秀毕业生颁发证书；
5仪式第四项：邀请优秀毕业生代表发言；
6、典礼第六项：请学院校领导致辞，并赠言；
7.仪式的第七项：优秀毕业生与领导人和客人合影。
三、典礼结束
主持人宣布仪式结束，领导和嘉宾依次离开。
四、时间安排
总共时间：1小时40分钟
具体时间：**“大学生活”**（3-5分钟）
主持人开场词（3-5分钟）
介绍领导、嘉宾（3-5分钟）
国歌时间（4分钟）
领带讲话（15-20分钟）
介绍毕业生情况（3分钟）
宣布优秀毕业生名单（3分钟）
毕业生颁发证书（20分钟）
优秀毕业生代表致辞（10分钟）
学生领袖致辞（20分钟）
毕业生与领导合影（5分钟）
备注：在典礼过程中，可以穿插表演节目。
第二篇：大学毕业典礼策划书
******大学甲级毕业典礼策划
方案姓名：何颖萍
学号：11304110208
专业：建筑工程技术
毕业庆典策划书
毕业典礼活动策划书 篇4
设计意图：
-幼儿园即将送走我园又一批毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。
一、活动目标
1、幼儿与老师、家长进行联欢，进一步感受师生之间、同伴之间的情谊，体验离园时的惜别之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣。
二、活动时间：20xx年6月19日（周四）下午2：30
三、活动地点：-中学大礼堂
四、活动准备：
1、礼堂布置：
2、音乐播放：
3、拍照、摄像：
4、座位安排：
5、安全现场：分部总部各一保安
6、好宝宝奖状：
7、好家长证书：
8、幼儿化妆：每班教师+家长志愿者
9、主持人
10、小、中班参加人员：好家长
11、结束打扫卫生：保育员负责
毕业典礼活动策划书 篇5
(典礼结束时,同学们放飞手中的气球代表放飞梦想,在许愿板上留下自己的祝福,学校领导,老师和学生互相道别,互送毕业寄语,合影留念)
老师，老师，你真好！努力培育幼苗，教我画画，玩游戏，教我唱歌跳舞。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演。
活动名称：告别母校
活动目标：激起每一个毕业生的点滴回忆，忆同学请、老师爱，在获得关爱的同时，更懂得去关心身边的每一个人。
活动过程：准备生活与劳动课及军训(或其他有意思的活动)的录像，学校生活**，3篇作文交流作文和《母校难忘的地方》、《当我们走过老师的窗前》歌曲录音。
主持稿：
主持甲：昔日雏鹰，如今羽翼丰满，正欲搏击长空。
主持人乙：六年的小学生活今天圆满结束了。我们即将告别我们亲爱的母校。
主持人a：激动、渴望，难掩心中的留恋。
主持人乙：六年的小学生活依然在我们面前闪耀。
(合)：那一幕幕的情景，我们永远也不会忘掉。
第一乐章：难忘的小学生活**两段**
6月14日上午八点在新校体育馆举行我校20xx届毕业生毕业典礼，为报导好我院的毕业典礼，特作此采访策划，请大家留意。
1、 生活与劳动课(找有意思的**或录像xx)
2军校毕业典礼或其它活动的亮点。
主持甲：请大家**录像，一起回忆哪段美好的时光。(看后让队员们说出是什么时间开展的活动，开展的什么活动，并说说那次活动中最有趣的事)。
主持人b：请拿出你珍贵的**来描述一下这难忘的时刻。(队员们按小队进行小学生活**甲流)
主持人a：我们每个人都写下了小学生活中难忘的故事。
主持乙：现在请大家交流作文。(主动交流和指定交流结合)
主持人a：一字一句，一句一句，不能告诉我们对母校的怀念。
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为***也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，亲爱的孩子们，老师将永远爱你们，永远做你们的鸟巢守护者！
还有，我们的园长!
主持人乙：一块一块，一块一块，是我们成长进步的脚印。
表演唱：《母校难忘的地方》
第二乐章：感谢老师的培育
主持人a：母校是肥沃的土壤，给我们提供了丰富的营养。
主持人乙：老师是园丁，给我们爱的阳光。
主持人a：我们取得了每一个成绩和进步，都是老师们的心血。
主持人乙：我们知道的知识和道理，都离不开老师的教育和培训。(依次参观优秀作业展，绘画、书法作品，考级证书，获奖证书等。邀请三位有代表性的学生介绍教师培训情况。)
主持人a：千言万语无法表达我们对老师的感谢。
主持人b：让我们把千言万语写成一句话，表达大家对老师的感激之情。(每个队员拿出卡片，给6年来留给你印象最深的老师，并写一句感谢或祝福的话，主题队会后送出)边送卡边齐唱(或**)《当我们走过老师的窗前》
(1)会议前后校园安全。重点关注南部卫生间及公寓、东厕卫生间及大棚、2号教学楼及其周边、1号教学楼及其周边、实验楼及周边区域。(2)毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放
第三乐章：憧憬美好的未来
主持人a：中学的大门向我们敞开。
主持人乙：中学时代已经来到我们身边。
(合)：我们将增添青春的风采。我们要憧憬美好的未来。
主持甲：请我们用手中的画笔描绘美好蓝图。(以小队为单位进行长做，然后展示交流。)
主持乙：明天我们就要迈开毕业的脚步，在迈向美好明天的同时，我们又该如何为母校增光?(出示倡议书，全体起立宣读。)
主持甲：再见吧，老师!
呼吸仍在继续，你可曾真正在意过它的跳动;时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼，转身，抬头，就是下一个驿站！再见，别忘了师生关系。美丽的校园，留下你青春的足迹和风采！
(合)：再见吧，老师!
主持乙：再见吧，母校!
(合)：再见吧，母校!
(合)：等我们取得新的优异成绩，再来向你们汇报!
活动提示：小学6年的学校生活，令人难以忘怀，有很多值得回忆的精彩生活，可以从**中看到，从作文中查询，从录像中回放，这些美丽的片段都可以在活动中展现，成为活动的素材。
毕业典礼活动策划书 篇6
图书策划部：社会实践部，女孩部
目录一、 活动主题
二、 活动背景
三、 活动目的
四、 活动时间
五、 活动地点
六、 活动参与人员
七、 活动创意
八、 活动总流程
（一） 前期准备
（二） 进行准备
九、 活动进行流程
一十、 应急预案
十一、活动注意事项
十二、后续工作
十三、资金预算
十四、活动效果**
十五、备注与附页
2014级毕业典礼策划方案
前言：青春在时间的岸边行走，渐渐地远去。初夏已至，离别的脚步也快要走进了，弹指一挥间，2012年的美好生活悄然流进昨日，思绪万千，昔日的点点滴滴，跃然而起。
在这里，有大家最美好的回忆。在这美好的时刻，四川商学院的毕业典礼也将拉开帷幕。
活动名称：四川商学院2014年毕业典礼
主办单位：四川商务职业学院
承办单位：四川商务职业学院团委学生会
活动内容
1、 主题：回顾青春，展望未来
二、 活动背景：三年前，一张张稚嫩的面庞带着无比的欣喜和憧憬进入了学校的大门，而如今时光荏苒，满载着学识和对未来美好的期待的你们即将迈出学校的大门，去到另外一个全新的天地，那里有更加广阔的天空及最美并且最真实的人生风景。那么今天，就将对母校的依依不舍或与老师同学之间深厚的情谊默默地放在心中，迈出矫健的步伐，大步向前走吧，去欣赏人生路上更加灿烂的风景！
三、 活动目的：或许人生总是这样，有聚有散，每个人都不喜欢经历离别，而这三年，是对每个人来说改变最大的三年，或是从稚气未脱到成熟稳重，或许是从不懂世事到精明能干，或是一次又一次经历着失败，却从没有放弃过心中的理想。在这里，他们用成长的微笑和泪水完美地诠释了青春的意义。
六月的离校即将为他们的大学生活画上句号。通过这一次活动，把大家对2014级的全体同学的美好祝愿予以表达，也让他们感受到四川商务职业学院这个大家庭的温暖以及三年的美好回忆。
4、 时间：2014年6月10日19:00
五、 活动地点：
方案一：四川商业职业学院第五、六教学楼学术讲堂。
方案二：振华广场。
六、 活动参与人员：
方案一：院长、系主任、大一、大二，每班、毕业班各5名代表，学院团委代表。
方案二：全院学生。
七、活动创意：
1征集2014级毕业生致母校的一封信，选出100封信粘贴在振华广场的立柱展示板上。
2收集2014届毕业生的特征**，粘贴在振华广场的展示板上。
3、录制毕业**，交给网络部做成***，开场时**。
八、活动总流程：
（一）、前期准备工作
【一】、决策方案：
上报策划，在每个环节审批通过后，最终确定活动的具体时间和地点。
【2】初步准备：（5月20日至5月23日）
1晚会筹备期间，主要完成各项工作的基本确定和初步运作、节目确定、主持人确定、前期推广等工作。
（1）、晚会总体策划确定进行初审，初步确定晚会节目，文艺节目确定为8个，由学院出节目，召开演员协商会
（2）、各组工作计划进度确定并开展
2晚会彩排时间（5月23日至5月29日）
本阶段主要完成节目放映排练、中期宣传、礼仪小姐确认、舞台灯光音响确认、商品采购。节目筛选和排练：节目组负责选择和排练每各班级的优秀节目。
3、宣传工作：
（1） 班级通过**小组或班级委员会的通知进行宣传
（2） 学院团委网络部在led大屏幕上进行通知，通过微博宣传提升影响力
（3） 学院团委宣传部利用宣传展板进行宣传，制作横幅
4、相关物品准备：
（1）舞台用具：音箱、话筒、红地毯、***
（2） 道具：为节目准备道具
（3） 会场装饰：彩带、气球
（二）、活动进行准备
九、节目彩排：6月5日进行节目的正式彩排，要求所有参加活动的节目在彩排时必须穿好服装，带好道具，让其适应场地，并找出典礼存在的不足之处，以便改进。
十一、活动场地布置：6月7日前将活动所需物品购买回校，六月10日院团委学生会成员到场地进行场地布置，相关人员确定音箱，灯光设备的安装与调试。
十二、活动人员安排：
1组织部：负责维护整个场馆秩序，赛后疏散观众，赛后清理现场。
2、 办公室：负责典礼现场工作人员及演员的签到与联系，并协助宣传组做好舞台布置装饰品的采购与设计，及比赛后现场的清理。
3、 礼仪队：负责门口引领及活动后嘉宾及老师的引领。
4生活部：活动前清理场地，带领老师准备茶水，活动结束后清理场地。
5对外关系部：与企业联系，为活动提供资金或物资赞助，承办服装租赁，
6宣传部：负责本次活动的宣传、海报、现场装饰采购。
7、其他部门随时准备待命帮忙。
十三、活动进行流程：
1、6:50分时，负责人组织全体师生进入活动场地，入场采用整齐不喧哗的入场方式，可以排好两列队形依次入场，坐好后欢迎领导入场，入场时**准备好的***与选好的**已达到暖场的效果。
27点整，毕业典礼正式开始，主持人致开幕词并切入主题。同时，负责人贯穿整个活动，作好记录并找好机会拍照、录像并予以保存，以便于以后同学们寻找美好且珍贵的记忆。
三。7:05，主持人宣布毕业典礼开始，大家起立奏国歌。
47点05分，国歌响起，主持人主持学生们向领导、辅导员、老师三鞠躬。
57:10，主持人将邀请领导、校领导、辅导员、学生代表在仪式上致辞。
6、7:20分时，主持人主持**一个5分钟短**，**类容包括同学们在大学生活中的比较特殊的事情与同学们之间令人感动的事情。
7、7:30分时， 主持人为了缓解同学们****后伤感的情绪，宣布进入游戏环节。
（游戏规则：现场舞台上用凳子摆一些障碍，参加的同学为两位，一位同学在被蒙脸的情况下要听从另一位同学的指挥通过障碍，体现团结、责任心，让大家情绪高涨。）
8主持人或在场的学生与毕业生互动，分享大学生活的经验和即将诞生的社会的感受
9、7:50分时，主持人宣布颁发毕业证书，颁发形式由校领导向各系学生代表颁发毕业证书（此时**激烈、亢奋的背景**）
108:00，主持人主持毕业生向学校送礼，校方代表致谢。
11、8:10整，主持人宣布表演环节开始，节目类型包括唱歌、演讲，表演节目的同学们听主持人安排有序上场。
12、**响起《朋友》与《送别》这两首歌时，让现场的同学在纸条上（进场时发）写下对学长学姐想说的话，让大三代表抽出几张并让其读出来。
13、8:50分时， 主持人宣布颁奖典礼开始，由校重要领导颁发给班级代表及学生代表（例如：学习总成绩优良奖）
149:00，主持人邀请同学们带着诗歌朗诵，朗诵我们即将离开的大学校园。
15、9:5分时，在校生致祝福词、感恩词，毕业生行谢师礼(各班班长上台献花)，并有请校长送出对大家的祝福。
169点10分整，主持人主持了全体毕业生的毕业歌
17、9:15分时，主持人宣布毕业典礼结束，全体同学欢送领导们离场，领导离场后，同学们依次有序的离场。
应急预案
为确保2013年毕业晚会顺利进行，特制定本应急预案。
1．停电应急方案：
（1） 如果晚会开始前停电，晚会最多延期1小时，观众可以自由支配自己的时间；如果一小时后仍然没有正常供电，主持人会宣布晚会改日举行。
（2） 在晚会的前半部分，主持人会宣布，晚会将在停电超过10分钟后再举行一天；晚会后半段停电10多分钟后，主持人将宣布晚会结束，改天继续。
（3） 停电期间，文艺部负责演员的组织和服装道具的保管；礼仪团队负责客人的领导和服务；由外联部负责现场秩序的维持；网络部负责舞台、扬声器设备、照明设备等的照管。
2.户外聚会恶劣天气应急预案：
半小时内没有变化，主持人宣布部分户外派对延期。
3．节目应急：
（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的指挥迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场。
4．冷场，起哄，闹场应急方案：
万一天冷，主持人会上台缓和气氛。如有起哄、闹场者，由工作人员对其警告，如有警告后不听者，驱出现场。
5．音响灯光出现问题：
若音响灯光在演出过程中出现问题，导致演出无法进行，则由相关人员进行检修。如果半小时内能修好，相关负责人会通知观众。如果半小时内无法修复，则改天进行
6．演出人员出现安全事故：
（1）若演员在上场前出现安全事故，导致节目无法正常进行，则其节目取消，负责人看其伤势选择拨打120或派几名工作人员送医务室**。
（2）若演员在演出时出现安全事故，而演员觉得不影响演出，则节目正常进行。
（3）若演员在演出时出现安全事故，导致演出无法正常进行，则节目取消，并看伤势拨打120或派工作人员送医务室**。并立即由主持人上台稳定观众情绪，演出照常进行。
7员工冲突应急预案：
立即协调矛盾，如不能协调，马上驱出现场。
十四、活动注意事项：
1如果**过程中出现问题，将使用备用计算机进行**。
2、 主持话筒需准备备用电池。
三。在活动过程中，要维护现场秩序。
4在进入竞技场之前，所有学生的手机都应关机或静音。
5、 将座位分好并贴上标签。
6、 散场时先等领导离席再依次有序退场。
十五、后续工作：
1、 各部门总结典礼结果
十六、活动资金预算：
十六、活动策划效果**：
本次活动针对2014级毕业生举行，不仅能够让毕业生充分感受到我校这个大家庭的温暖，还是对每个毕业生在出生社会后向着理想不断前进的鼓励，也在提醒大一大二的同学们时光匆匆，让每位学弟学妹抓紧每分每秒不断努力，珍惜在校的每一天。
这项活动的地点和经费对我们学校来说实可行的！
致辞：预祝四川商学院2014年毕业典礼圆满成功！
附页：活动主要负责人****
活动实际经费表
毕业典礼活动策划书 篇7
。为了在写策划书时能写出更好的策划书下面大学网相关推荐一篇,供您参考：6月14日上午八点在新校体育馆举行我校2007届毕业生毕业典礼，为报导好我院的毕业典礼，特作此采访策划，请大家留意。
注意事项：
1、 首先去院网站学院之窗里面看看去年毕业典礼的报导消息和花絮，弄清楚毕业典礼的整个流程。
2、 本次报导主题分四个小点：毕业季的故事、用你的翅膀给我飞、我的文院情怀、毕业典礼的文化内涵。
四板块：
“毕业季的故事”
这个专栏里，呈现的是关于毕业生自己的故事。有毕业生对过往四年大学生活的一个回顾和感想，有对未来的无限憧憬，有深厚的同学友情，有青春里的爱情等等。比如说可以从学通社、虎雏话剧社等社团角度来写，展现他们的校园文化生活以及社团情结，也可以从学生会的角度来看待他们大学的生活等。在这一小点内，大家要细心留意毕业生当天的情况，多去问问毕业生，多和他们交流，留心捕捉当天有意思、有趣的场景和小情节，把这些特色鲜明、温情、有趣、感伤、高兴的幸福画面都记录下来。
采访对象：龙浩(15874339660)
王瑶(13574390027)
陈桂峰(15874368467)
刘彧瑾(15874379489)
石凌玮(15907427569)
林倩(13574330001)
王小兰(15874369704)
罗欣(15874368784)等。
采访人员：组长：曾雯
组员：彭梦、李音、朱华洋
“用你的翅膀给我飞”
这一专栏里，有院领导、老师和学生家长、学弟学妹们对毕业生的祝福、希冀和感想。里面可以有领导和老师们的希冀，有家长回顾当初送孩子来吉大的初衷，有学弟学妹们对自己大四生活的一个向往等，
资料共享平台
《毕业典礼活动策划书》()。这一小组采访对象比较宽泛，组员一定要留意现场情况，找准采访对象，计划赶不上变化，随机应变。采访对象：学院领导(如田茂军、罗惠缙、徐晓红)
各专业老师(如唐生周)
学生家长
学弟学妹(如王绵：13487413930、曹楠(13739043216)
采访人员：组长：李慧
组员：刘晖、吴金伟、贺智强
“我的文院情怀”
这一专栏里，重点体现的是我们的毕业生对文院的一份特殊感情，对文院的.祝福，对恩师的感恩，对家长的感谢，体现文学院本身的精神和魅力，体现我们老师的风采，挖掘感人的小故事。
采访对象：唐星兴(13974329240)
左静(15874339619)
谭云芝(15874352462)
彭姝(13487430352)
张赐福(15007418650)
罗湘香(15580511890)
张文杰(15807430364)
魏萍(15605444002)等。
采访人员：组长：谷悦
组员：戴一菥、彭雨昕、陶治国
“毕业典礼的文化内涵”
这个专栏里，侧重点在于挖掘本次典礼和仪式的文化内涵。大家可以采访老师、同学和家长，询问他们对仪式的看法，尤其是在仪式的文化内涵方面。由于这个角度比较学术化，所以建议大家采访时的对象要经过挑选，可能侧重询问老师对这个问题的看法，并且可以结合我院自身的文化特色与内涵，例如“求真，向善、完美”是如何体现的。
即内容的主旨体现我院本次仪式的文化内涵，需要进行详细、深入的采访，得到老师、学生或家长各个不同角度的答案，再进行写稿，力求将仪式的精神内涵阐释清楚，让同学们明白毕业典礼不只是一场例行公事，而是一次学院文化的内涵展示，是文学院的精神符号象征，更是一次毕业生在走向社会前的一次精神洗礼。
采访对象：张建永、田茂军、胡炳章、陈文敏、吴晓、刘晗、林铁、周海英等
还包括学生家长、毕业生等。
采访人员：组长：廖夏纬
组员：梁蓓、唐伟、吴昌钊。
稿件要求：每个小组都是以花絮组稿的形式，每人至少两篇花絮。每个小组具体的采访对象由组长去负责安排和确定，总之小组讨论小组决策，采访时注意结合小组的侧重点和报道主题，不要泛泛而谈。
注意：相关花絮完成后发到本组组长邮箱，组长进行组稿，经检查核实后组稿再发给徐佳。
交稿期限：所有稿件必须在毕业典礼当天采访完后交稿，断网之前，发到组长邮箱。
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毕业典礼活动策划书 篇8
一、晚会目的及意义：
春华秋实，我们管理工程系即将送走xx级的同学们，他们满怀激情、斗志昂扬离别管理工程系这个团结友爱的大家庭的呵护，展翅高飞。应广大同学们的强烈要求，我系团委、学生会将举晚会，师生们共聚一堂，以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望，为他们提供一个展现个人魅力的舞台，共同勾画精彩的毕业诗章，给大学生涯画上一个圆满的句号!
二、晚会主题：
“回眸，感恩，启航”——管理工程系xx届毕业晚会
三、晚会时间：
20xx年6月中旬(暂定时间)
四、晚会地点：
xxxx职业学院礼堂
五、参与对象：
xxxx系xxxx届毕业生及老师
六、具体组织安排：
1、文娱部：负责本次晚会的出演节目和筛选主持人以及会场的布置。
2、外联部：负责拉赞助费供晚会礼品赠送以及道具费用
3、勤工部：负责晚会会场装饰和饮料的购买。
4、宣传部：负责海报宣传，宣传主题是招募本次晚会的节目。
5、体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成。
6、公关部：负责本次晚会礼仪的相关工作
7、学习部和生活部：负责晚会的后勤工作。
七、晚会前期准备工作：
1、在正式演出前须彩排三次来稳定节目的效果，检查节目的质量。在这期间有发现质量不过关者节目须立即更正或删除。
2、部布置会场：气球，彩带等装饰会场的'道具应由勤工部有关人员购买，购买时注意开发票以及活动结束后向秘书处报销的事项。
3、当天请电工调试灯光，音响以及麦克风，麦克风要提前充电。(晚会开始前五个小时要完成)
4、调动其他部门例如生活部、学习部等部门的干事进行布置会场。
5、文娱部分配好晚会进行时需要的工作人员的职责，例如道具搬运或维持秩序的工作人员。
6、在晚会举行的前一天与演员进行有关事项的沟通。
7、晚会开始提前一个小时完成演员和主持人的化妆工作。
8、由辈分大到小的顺序分配好座位。
9、晚会开始前半个小时，所有工作人员各就各位，准备就绪。
八、晚会流程：
1、6:30—7:00师生进场就座
2、7:00—7:15主持人宣布晚会开始，系领导致辞
3、7:15—7:30毕业生代表发言
4、7:30—8:30各项节目演出
5、8:30—8：45视频回顾
6、8:45—9:15颁发“优秀毕业生”奖项和毕业证
7、9:15—9:30师生们互赠礼品
8、9:30宣布晚会结束
毕业典礼活动策划书 篇9
尊敬的贵公司领导：
我是一名在活动策划领域拥有多年工作经验的专业人士。今致函贵公司，荣幸地为贵公司的大学毕业典礼活动撰写一份策划书。
活动概述：
大学毕业典礼是学校毕业季最重要的一个环节，标志着同学们经过多年的努力学习终于完成了学业，展望着他们迎接新的人生阶段。为了让这个仪式更加庄重隆重，贵公司需要一个精心策划的典礼活动。
目标：
- 传达毕业生成功完成大学学业的喜悦和祝贺之情
- 提供一个隆重和难忘的毕业典礼给毕业生和他们的家庭
- 为学校树立良好的形象和声誉
- 表彰优秀毕业生和杰出的教师
- 提供一个契机，让毕业生和校友建立联系
策划方案：
1. 主题和视觉效果
选择一个鲜明的主题，以吸引毕业生和家属的注意，并为整个典礼活动增添氛围。通过选择合适的颜色和装饰物，创造一个温馨、庄重的环境。
2. 典礼流程
制定一个详细的典礼流程，确保活动顺利进行。包括毕业生入场顺序、颁发学位证书、致辞和演讲、毕业典礼音乐等。同时，考虑时间安排，确保整个典礼活动不会过长。
3. 嘉宾邀请
邀请重要的嘉宾参加典礼，如校长、院士、校友和优秀校友代表。他们的出席将增加典礼的庄重性和声誉。
4. 文化表演
为典礼增添亮点，组织丰富多样的文化表演，如舞蹈、合唱、器乐演奏等。这将带给毕业生和观众一个愉快的体验，并展示学校的艺术实力。
5. 感恩环节
安排一个感恩环节，让毕业生和家属有机会向对他们大学生活有影响的人表示感谢，如父母、导师和朋友。这不仅会让他们感到满足和赞赏，也能为整个典礼增加温情元素。
6. 礼品和纪念品
准备一些特别的礼品或纪念品，作为对毕业生和家庭的祝贺和感谢。这些纪念品可以是学校标志的文具、书籍或者定制的礼品等。
7. 后续活动
为了维系毕业生之间的联系，举办一些后续的校友活动，如聚餐、校友联谊、毕业生开放日等。这将为校友们提供一个与学校和其他校友保持联系的机会。
预算和资源：
在策划典礼活动时，必须考虑所需的预算和资源。确保充足的资金用于举办活动，并找到适合场地、音响设备、灯光、工作人员等所需的资源。
风险管理：
在策划过程中，必须预见到一些可能出现的问题，并制定相应的风险管理计划。如失误、天气问题、交通问题等。确保活动可以顺利进行，并尽量避免任何不可预见的情况。
通过以上策划方案，相信贵公司的大学毕业典礼活动将会是一场庄重、隆重且难忘的活动。我将竭诚为您服务，并期待能与贵公司携手合作，共同创造一个令人难忘的毕业典礼。
谢谢！
毕业典礼活动策划书 篇10
1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。
二、活动主题：健康成长感恩
三、活动时间：xx年6月25日(周三)下午13:30
四、参加人员：大班组全体师生、家长
1.成长
流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开始)
2.毕业
(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)
访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)
3.表演
(1)舞蹈——童心盼青奥(表演者：中心园大一班)
(2)舞蹈——我是小小兵(表演者：花塘幼儿园大班)
(3)舞蹈——倍儿爽(表演者：朱门幼儿园大班)
(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)
(5)舞蹈——茉莉花(表演者：中心园大一班)
(6)音乐剧——七彩画笔(表演者：花塘幼儿园大班)
(7)军体拳(表演者：中心园大二班)
(8)时装表演(表演者：中心园大一班)
(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)
一个吻(父母与孩子献上爱的吻)
一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》
(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。
你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们
教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。
(3)感恩朋友
5.展望
亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园xx年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。
