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元旦活动策划案幼儿园 篇1
作为幼儿园的一名老师，我理解每一位家长都希望孩子在新的一年里能够有一个值得回忆的元旦，因此我制定了一份元旦活动策划案，希望能够呈现出一份有趣且令人难忘的元旦节日氛围。
一、活动前的准备
1.装饰物品：在幼儿园进行活动前一周，我们将会在幼儿园的各个角落安装元旦装扮，例如：门、墙、窗户等等。在装饰方面，我们将以淘宝的装饰手工艺品和生活必需品以及学生的制作品为主。
2.物品准备：为了让孩子们感受到这个节日的喜悦，我们将准备一些物品来丰富这个节日，例如：礼品、气球、节日贺卡、糖果等等。
二、活动内容
1. 亲子配对：我们将孩子们随机分成不同组，每一组都会有一对家长参与，加深孩子们和家长之间的感情。
2. 诗歌朗诵：我们将让孩子们对新年进行朗诵，通过这个活动让孩子们更深刻的体验和理解新的一年对我们来说的重要性。
3. 来我家过节：我们将请孩子们互相选择一个同学，然后请这个同学到自己家中一起度过这个节日。通过这个活动让孩子们更好的交流和相互了解。
4. 学美食：我们将在幼儿园的厨房旁边开设美食课程，让孩子们能够学习新的菜肴做法。
5. 共同观看电影：我们计划在室内观看新年的电影电视节目，以此营造出节日的氛围。
6. 游戏比赛：我们为孩子们准备了各类游戏，例如：扑克游戏、纸牌游戏、快乐跳绳等等，让孩子们参加游戏比赛和活动，感受活动的乐趣。
7. 读书会：我们将请来一些儿童文学作家，和孩子们进行交流和分享读书的乐趣。
三、活动后的总结
在新年活动结束后，我们将收集到每个孩子参加活动的评价和意见，并且将会把孩子们对活动感受到总结报告中，以供家长们进行查看。这也是我们为了让活动更加精致和完美的努力的表现。
我们的元旦活动策划案旨在让孩子们度过一份有趣和难忘的节日，同时也是增强孩子们家庭团体意识和情感的有效途径。我们相信这将是一个完美的元旦节，所有人都会在活动中感受到多彩的喜庆和温暖的节日气氛。
元旦活动策划案幼儿园 篇2
元旦是每年新的开始，是全世界共同欢庆的节日。为了营造愉快祥和的气氛，增强幼儿园孩子们的集体意识和团队精神，我们为他们精心策划了一场欢乐的元旦活动。
活动主题为“小手牵大手成新年，团结友爱迎新春”，我们设想的背景是一场欢乐的年会，场地布置上采用了格调高雅的金色和银色为主色调，搭配上鲜艳的红色，整个场地打扮的异常温馨喜庆。我们在场地划分了不同的区域，有搭建好的魔法城堡、小型迷宫、小型游戏道具展区、电影放映区等各种互动环节。
为了赢得孩子们喜爱和拥抱，我们特别邀请了二人转小品、魔术表演、歌曲独唱和舞蹈队等多样化节目，每个环节可根据孩子们的兴趣点去定制高能表演，让孩子们体验到新的颜色和不一样的人生，使他们身心愉悦，探索多样化的学习之旅。
在活动现场我们还推出了新年主题的DIY，孩子们可以自由到各个工艺展区进行体验，他们可以通过画冬天的画、制作有趣的小装饰品、和其他的一些DIY活动，让孩子们了解这个季节的相关习俗和文化，同时也锻炼了孩子们的动手能力和观察能力。
在参与完这些活动后，我们还会举行一场小型团建活动，通过互动游戏来增进孩子们之间的感情和认识，让他们在这里感受到集体的力量，让外部的朋友可以更加贴近幼儿园，让孩子们知道集体的重要性。
最后，我们也将重点宣传礼物交换环节，使得孩子们参与其中，可以让孩子们认识到祝福和分享的重要性，让孩子们感受到今年的元旦是不平凡而又难忘的。
总之，我们将通过这些丰富多彩的活动来让孩子们感到元旦的氛围，让他们度过一个愉快和难忘的新年节。我们深信，孩子们会因此认识到团队的重要性和集体的力量，同时也会增强他们的团队精神和集体意识，让幼儿园之家变得更加温馨。
元旦活动策划案幼儿园 篇3
元旦活动策划案的范文（幼儿园）
一、活动背景
元旦是一个重要的节日，对于幼儿来说是一个值得庆祝的日子。为了让幼儿在快乐的氛围中度过这个特殊的日子，我们策划了一系列丰富多彩的活动。
二、活动目标
1. 培养幼儿的团队合作意识和交流能力；
2. 增加幼儿对元旦的认识和了解；
3. 提高幼儿的动手能力和创造力；
4. 培养幼儿的礼仪意识和礼貌行为。
三、活动内容
1. 主题化美术创作活动
让幼儿在老师的引导下，用彩纸、彩笔等材料创作出与元旦相关的作品，如元旦卡片、彩旗等。通过亲手制作，让幼儿感受到动手的快乐和创造的乐趣。
2. 元旦歌舞表演
组织幼儿园小朋友们进行歌舞表演，为幼儿园全体师生奉献一场精彩纷呈的文艺演出。歌曲选择欢快的元旦歌曲，让幼儿可以在舞台上展示自己的才艺，同时增加幼儿体力活动的时间。
3. 元旦游园活动
带领幼儿到附近的公园进行一次游园活动。在活动过程中，大家可以感受大自然的美丽，了解公园的植物和动物，同时也可以进行一些游戏和互动环节，增进彼此间的友谊。
4. 知识竞答游戏
组织幼儿进行一场有趣的知识竞答游戏，题目涉及元旦的起源、传统习俗以及与元旦相关的知识点，通过游戏的参与培养幼儿的团队合作意识和交流能力。
5. 糕点制作比赛
邀请幼儿家长带来准备好的面点材料和工具，与幼儿一同制作元旦特色的糕点。可以给每个家庭准备材料和食谱，让幼儿和家长一起动手制作，并评选出最佳作品。
四、活动安排
1. 活动时间：12月31日全天活动
2. 活动地点：幼儿园
3. 活动形式：分组进行，每个活动时间约30分钟
4. 赛事组织：歌舞表演、知识竞答游戏和糕点制作比赛组织竞赛形式，设置奖项，评选出优胜团队和优胜个人。
五、活动预期效果
通过这一系列的活动，我们希望幼儿能够在快乐的氛围中度过一个有意义的元旦节。通过参与其中的各项活动，幼儿能够培养社交能力和团队合作精神，增加对元旦的认识和了解，提高动手能力和创造力，同时也培养幼儿的礼仪意识和礼貌行为。
六、活动总结
通过元旦活动的策划与举办，幼儿园全体师生都能够感受到浓厚的节日氛围，扩大了幼儿园的影响力和凝聚力。同时，幼儿在这些活动中也得到了全面的发展，为他们的成长提供了更多的机会和平台。希望这次元旦活动能取得圆满成功，并成为幼儿园传统的一个重要组成部分。
元旦活动策划案幼儿园 篇4
以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
活动总负责人：
活动具体负责人：
照相报道：
音响设备负责人：
车辆摆放：保卫科及家长委员会成员
xx年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。（赵老师教案网 Www.zjAn56.coM）
大操场、各班
全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，
2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖
对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。
2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。
元旦活动策划案幼儿园 篇5
作为一名幼儿园教育工作者，在元旦这个重要的节日场合面前，我们应该积极地策划各种活动，营造出喜庆、温馨、快乐、有意义的氛围。下面是本人多年工作经验总结的一个元旦活动策划案范文，供大家参考借鉴。
一、节日氛围渲染
1.布置场馆：活动的场馆要布置得明快、温馨充满着节日气氛。如可以在各种地方张贴气球、花环等装饰品。
2.派发礼品：可以在入口处设置领取礼品区，送礼品给小朋友，增加孩子们的兴趣和参与度。
二、集体活动
1.家长和孩子共同参与的游戏和比赛：选择适合孩子年龄的比赛、游戏，和家长共同参与。如：拔河比赛、跳绳比赛、橄榄球比赛等。
2.小班级团队合作：安排每个班的小小队，宣传团队合作的重要性以及团队精神的培养。如：ATM破解、方块堆叠等。
三、文艺演出
1.诗歌朗诵：孩子们可以在舞台上背诵经典诗歌、歌曲等，增强语言表达的能力和文化素养。
2.情景剧表演：根据元旦主题，安排幼儿园教师和家长一起创编情景剧，以吸引孩子们的目光和感受幼儿园大家庭的温暖氛围。
四、手工制作
1.小手工：孩子们可以跟着教师制作有关元旦的各种装饰品，如美丽的立体卡片等。
2.大手工：让家长和孩子们一起组建元旦主题的童话城堡，这样可以锻炼团队合作意识以及视觉折叠能力。
五、美食享受
1.小吃摊：孩子们可以奔向各个小吃摊位，品尝各种好吃的食物。在小吃区放置照相机，让家长可以拍下小朋友在元旦假期笑容满面的照片。
2.特色美食：老师可以带着孩子们在厨房里一起制作元旦特色美食，如美味的年糕、五彩糖果等。
以上是本人多年工作经验总结的一个元旦活动策划案范文。特别要强调一点，我们努力营造愉快氛围的同时，我们也要注意保障孩子们的安全，防止出现任何意外事故。祝愿大家都可以度过一个快乐美好的元旦假期！
元旦活动策划案幼儿园 篇6
一、活动背景
新年将至，为了丰富幼儿园孩子的假期生活，提高孩子们的集体意识和团队合作能力，促进孩子们身心健康发展，我园决定举办一场元旦活动。本次活动将邀请幼儿园的孩子们以及其家长一同参加，让孩子们在快乐的游戏中度过一个难忘的元旦假期。
二、活动目标
1. 为孩子们提供一个更加和谐欢乐的活动环境，促进幼儿园的良好氛围的形成。
2. 通过游戏的形式提高幼儿园孩子们的协作能力、集体意识等素质。
3. 培养孩子们的独立思考能力和自信心，在游戏中锻炼孩子们的体能和智力。
三、活动内容
1. 元旦主题的DIY制作
在开展本次活动的过程中，我们将会准备各种各样的DIY材料，如气球、彩带、糖果和玩具等，让孩子们在游戏中学习、制作、欣赏，营造温馨欢乐的元旦氛围。
2. 智力游戏
在本次活动中，我们还将会制定一些不同难度的智力游戏，让孩子们在游戏中想象、推理、联想，提高自己的思考能力和智慧。
3. 亲子趣味运动会
本次活动还将有父母与孩子们一同参与的亲子趣味运动会，让家长与孩子们一起赛跑、跳跃、投掷等运动项目，增加家长与孩子之间的交流互动，让孩子们感受到家庭与幼儿园之间的温馨联系，也能够培养他们的身体素质和协作能力。
四、活动计划
活动日期：2021年1月1日（周五）9:00-11:30
活动地点：幼儿园室内及戶外运动场地。
活动人员：幼儿园老師、孩子们、以及他们的家长。
活动流程：
9:00-9:30集合签到
9:30-10:00 DIY元旦制作活动
10:00-10:30趣味智力游戏
10:30-11:00亲子趣味运动会
11:00-11:30 推出纪念相片分享体验
五、活动效果
通过本次活动的开展，孩子们能够增强自身的体能、智力和团队协作意识，培养独立思考、自信心和合作精神，还能够更好地感受到家庭、幼儿园和社会之间的温馨联系。同时，该活动的开展还能够促进家长和幼儿园之间的交流互动，增加家长对幼儿园的信任和认可，营造和谐、友爱的幼儿园氛围。
元旦活动策划案幼儿园 篇7
幼儿园2017元旦活动策划案
方案一：幼儿园2017元旦活动策划案
活动目标:
1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备:
彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣
温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作，布置新年环境
1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?
2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮?
提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
提示:
1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的`环境，留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。
四、活动延伸:
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
方案二：幼儿园2017元旦活动策划案
一、设计思路：
以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
师生情、亲子情。
三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工
四、活动时间：暂定于2012年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:008:30，中班8:309:00，小班9:009:30。
五、活动地点：幼儿园内及园外操场
六、活动对象：
全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、活动办法：
1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
中班幼儿参加大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“
八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)
要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
九：活动流程：
1、8:00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。
4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，共唱《新年好》。
6、吴园长送上新年祝福。
7、请每班的家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝大奖。”
8、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。
元旦活动策划案幼儿园 篇8
下面是范文网小编收集的幼儿园元旦班级活动策划方案范本 幼儿园元旦策划案活动内容，欢迎参阅。
在中国历史上，“元旦”有许多称谓，如元日、元正、元辰、开年、元春、上日、华岁等，但在诸多称谓中还是以称“元旦”最普遍，时间最长久。下面是小编为您精心整理的幼儿园元旦班级活动策划方案范本。
篇一
活动目标：
1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备：
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作，布置新年环境 1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?
2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮?
提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
提示：
1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。
四、活动延伸：
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的2021，即将迎来充满希望的2021。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20xx!
篇二
设计思路：
20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。
活动内容：
幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏
活动宗旨：
1、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、 让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、 让家长积极参加，为孩子做出榜样。
参与人员：实验幼儿园中班所有家长及小朋友
节目单：
开场：新年好
1、 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)
2、 歌曲《好大一个家》(表演者：吕夏沛松)
3、 歌舞《踏浪》(表演者：罗琳尧)
4、 游戏《小海龟登陆》
5、 舞蹈《Open your dream>(表演者：泡泡鱼班女生)
6、 歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)
7、 诗朗诵《再别康桥》(表演者：熊兴越)
8、 歌曲《春晓》(表演者：肖子为)
9、 舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)
10、 家庭游戏《足球宝贝》(表演者：王鑫洋)
11、 歌曲《荷塘月色》(表演者：胡译心)
12、 舞蹈《》(表演者：廖紫璇)
13、 亲子游戏《同舟共济》
14、 歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：刘洪宇)
15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓒等)
16、 家长游戏《纸杯传水》
17、 武术操《精忠报国》(表演者：全体男生)
18、 魔术《神奇魔术棒》(表演者：熊文琪)
19、 自由表演时间段
20、 亲子游戏《春雷阵阵响》
21、 颁发纪念品
结束《假如幸福你就拍拍手》
(注：节目如有变动需提前给老师说)
附：游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。
游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。
游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。
活动准备：气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒
活动过程：
(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)
一、开场白(以新年音乐为背景音乐)
亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!
今天是2021的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)
今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!
二、幼儿节目表演
1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐
2、宝宝歌表演连唱：
《我们是中班小朋友》
《对不起，没关系》 笑一个吧
《买菜》 《扮家家》
《郊游》
《蚂蚁搬豆》 十个小矮人
2、律动表演：新疆舞律动 摘果子
6、亲子游戏：《邀请舞》
表演者：全体幼儿和家长
8、亲子游戏：抢尾巴
胜出小组颁发奖品
9、亲子制作：红红的炮竹
(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)
10、共同悬挂炮竹，布置节日环境
尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走2021，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
篇三
一、 活动时间：2021月xx日(周x) 下午xx：xx：-xx：xx为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!xx：xx，演出正式开始。
二、 活动时间地点：xx剧场(xx大道xx号)
三、 乘车路线：坐地铁x号线xx站下往回走，xx路站下往前走。
每个家庭亲子 套票xx元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
四、温馨提示：
1 、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2 、 活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)
3 、 为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4 、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。
5 、活动报名截止日期：本周x(xx月xx)放学之前
集体活动，期待您的参与!
提前祝您新年快乐，家庭幸福!
幼儿园元旦班级活动策划方案范本相关
