开心的日子里总会有活动的开展，大多时候我们都会提前前准备一份活动方案，活动方案是指为活动制定好计划，你做过类似的活动方案吗？以下是小编为大家整理的“校园活动实施方案10篇 ”,为防遗忘，建议你收藏本页！
校园活动实施方案(篇1)
2018-2019学年
为进一步落实县教育局校园足球工作会议精神，推动我校体育活动的开展，增强学生体质，推进校园足球运动的发展，提高我校校园足球运动整体水平，充分展示我校学生“勇于拼搏、团结协作、力争上游”的体育运动精神，结合我校实际情况，制订本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神。以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，积极推动阳光体育运动的深入开展，以增强学生体质，丰富学校体育活动内容，营造校园足球氛围，形成校园足球文化，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、成立机构
成立校园足球活动工作领导小组
组长：刘晓光
副组长：梁久永
成员：杨跃峰王斌体育组教师
三、明确职责
校园足球工作职责分工：
1、由校长负总责、分管副校长具体负责学校足球工作的全面开展。
2、体育组负责组建学校足球队，外聘教练负责制定足球队员训练计划，组织训练，各班主任协助做好入选队员的组织协调工作。
3、教练员负责对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。
4、德育处与足球队教练员及各班主任负责运动员的日常管理工作，安保处与足球队教练员负责运动员的安全保障工作。
5总务部负责校园足球活动经费的支持，配备和完善开展校园足球活动的相关设备。
6少先队负责校园足球活动的宣传动员，营造良好的校园足球文化氛围。
四、工作措施
（一）、宣传学校校园足球活动，通过宣传橱窗、黑板报、手抄报、书画作品等介绍足球的相关知识，让学生了解足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发学生爱国热情。引导更多的学生关注足球，参与校园足球活动。
（二）、营造校园足球文化氛围，通过组织开展足球知识竞赛、征文、演讲等各种形式的活动，广泛宣传校园足球活动的开展情况，营造浓厚的校园足球活动氛围。
（三）校园足球活动具体内容
1、普及足球。开设足球必修课，每班每周至少一节足球课，将校园足球纳入到“阳光体育运动”之中，全体学生参与足球运动，人人踢足球，人人爱足球。
2、组建球队。利用体育课、早上、下午放学后、周末等时间开展校园足球训练活动，周一至周五早上和下午每次训练不少于一小时，周六周日每次训练不少于两小时，确保学生成绩稳步提高。
（四）组织比赛。积极组织开展校园足球联赛活动，组建校园足球队参加上级各种足球赛事，不断创新比赛形式和内容，让更多的学生参与进来，使校园足球逐步得到普及和提高。
（五）保障条件
1、场地和器材保障。进一步改善和改善足球场馆条件，建立健全相应的配套设施。保证足球教学、训练设备的数量，保证校园足球活动的开展。
2、加强师资培训。定期开展体育教学研究，不断提高体育教师的教学技能。经常组织足球培训教师和教练员参加各级培训。
五、工作要求
（一）强化安全机制。广泛开展校园足球安全教育，制定相关制度，加强安全防护。从活动计划的安排、器材设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
（二）活动经费。积极争取上级专项资金支持和企业、社会组织的资金支持。从学校经费中设立专项足球经费，用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
（三）监督制度。学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组监督，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
（四）竞赛。组织参加各级足球比赛，积极做好赛前训练工作，使学生熟练掌握各项技术，了解整体战术，为取得优异成绩打好基础。
校园活动实施方案(篇2)
三。各部门积极开展丰富多彩的具有教育意义的活动。特别是结合学校体育特色和科技教育特色，广泛开展体育活动强身健体，通过开展科技活动，在活动中学科学，用科学帮助中中学生解释一些不了解的自然现象和社会现象，认真上好团队课，组织好升旗仪式，搞好阵地文化建设。
4、结合学校师德师风教育，抓好教职工政治学习，提高其思想政治素质，让教师自觉遵守法律法规，不听、不信、不传邪教歪理邪说和反动言论。自觉抵制邪教组织的煸动，敢于向邪教组织进行坚决的斗争，用正确的科学观引导学生，把师生员工培养成一支强有力的防邪队伍。
5、无邪教活动结合开展“小手拉大手”活动，形成学生带动家长，家长带动社会的良好氛围。
6、强化宣传，注重教育，在校园内摆放宣传栏，宣传画及**，组织学生参观学习，进行警示教育，利用校园广播等形式，把什么是邪教，邪教的本质、特征、危害，发现邪教的处置方法和举报**等进行宣传。
7、支部牵头，师生广泛参与，党支部充分发挥反邪教的战斗保垒作用，切实担当起“无邪教校园”前线指挥所职责，组织和指挥学校“无邪教校园”活动，充分发挥党员的示范作用，动员离岗退休教师及在校教师积极参与“无邪教校园”活动，发挥带动作用。建立党员带群众，重点带一般，把所有的在职和退休教职工毫无遗漏的动员起来，共同参与。
8、抓示范，树典型。。
9加强联系，及时指导，加强监督。
四、保障机制
（一）宣传常态机制。在学校校园创建“无邪教校园”专栏，及时上传宣传资料，报道活动动态，深化警示教育内容，扩大宣传成果，积极探索防邪教育新路子，保持宣传教育工作“长流水不断线”营造良好的社会氛围。
（二）防控预警机制。要认真贯彻落实县委防范和处理邪教问题工作领导小组《关于进一步加强和改进反邪教警示教育工作的意见》精神，要经常排查，摸清底细，掌握工作动向，做到渠道畅通，研究判断及时准确，主动有效地控制邪教活动态势，搞好警校共育工作，确保重大案情能得到有效预警和及时处置。
（三）经费保障机制。学校要为“无邪教校园”提供必要的人力、物力、财力保障，努力创建“无邪教校园”活动。
涧池中学
校园活动实施方案(篇3)
深入贯彻《齐齐哈尔市教育系统“学习工程”实施方案》，培养学生的阅读习惯，营造读书氛围，进一步扩展知识结构，提高文化修养，探索校园文化建设新途径，从2013年开始在我校开展创建“书香校园”活动，具体方案如下。
一、指导思想
以党的xx大、xx届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实《提高教育质量行动计划》，结合新课程改革理念，以“五五三三”行动为活动载体，强化学生读书意识、激发学生读书热情、培养学生读书兴趣、养成学生读书习惯、增强学生阅读能力，积极创建“书香校园”。
二、工作目标
以“五五三三”行动为活动载体，积极创建“书香校园”
三、活动实施
（一）宣传发动
1、成立“书香校园”活动领导小组
组长：权太旭王婷
副组长：王建平田毅鹏李殿明刘宇忠
组员：张敏琦、张永贵、白秀波、潘丽敏、席桂萍、崔晓冬、曲东奎
赵威刘永福黄雅兰
下设办公室
主任：张敏琦
成员：赵云峰、赵俊、赵威、李辉、刘含英、陈春玉、李文晓
学生会主席、副主席
2、召开“书香校园”启动仪式
通过升旗仪式，启动“齐市一中‘书香校园’活动”，强化学生读书意识、激发学生读书热情、培养学生读书兴趣、养成学生读书习惯、增强学生阅读能力，与校园特色文化建设相结合，促进学生的健康成长和全面发展。
（二）活动实施
1、丰富活动载体
以“五五三三”行动为活动载体，在充分发挥学生自主学习积极性的前提下，为学生搭建学习和展示平台。
五场会议：好书推荐会、诗歌鉴赏会、读书报告会、学术论坛会、经典阅读会。
五最：即：评选“我最喜欢的一本书”、“我最喜欢的一位作家”、“我最喜欢的人生格言”、“我最敬佩的一位书中人物”、“我最喜爱的文化场所”。
三展：即：读书笔记展、征文书画展、“一中大舞台”成果展。
三节：读书节、科技节、艺术节。
2、量化读书指标
①每位学生每学期读书1—2本，倡导坚持“五点”读书方式：每天摘一点、每天背一点、每天读一点、每天写一点、每天讲一点。
② 鼓励每个家长每学期读一本书。
3、创造读书条件
①通过晨读、开设“大阅读课”等形式，保障学生有必要的读书时间。
② 教学楼设有报刊阅读专栏，方便学生随时阅读。
③把新书、好书充实到学校图书馆、阅览室。
④班级和走廊内设立图书角。
⑤开辟好书交换园地。
⑥ 建立读书俱乐部、读书俱乐部、书友会、读书小组等学习型组织。
4、明确活动主题
读书系列活动之一：好书推荐会
读书系列活动之二：“每日一诗”赏诗会
读书系列活动之三：主题征文比赛——“航天英雄在我心中”，“我与丹顶鹤一起成长”
阅读系列四：阅读报告会、论坛会、讲座会
读书系列活动之五：书香讲坛
读书系列活动之六：“与父母亲共读一本好书”活动
阅读系列七：经典阅读会
阅读系列之八：读书笔记展
读书系列活动之九：“书香学生”、“书香班级”“书香家庭”评选活动
读书系列活动之十：一中“读书节”
读书系列活动之十一：“一中大舞台”成果展示
读书系列活动之十二：“五最”征集、评选活动
5、推动家校联动
①印发《齐市一中创建“书香校园”告家长书》，提高家长重视孩子读书的意识。
② 充分发挥家长会的作用，使其成为学校读书活动的坚强支持者、宣传者和直接参与者。
③ 鼓励家长督促孩子每天在家里读课外书，并给予一些指导。建议有条件
家庭要经常带孩子去图书馆、书店等文化场所，让他们感受到浓厚的阅读氛围，
适当引导儿童开展网上电子书阅读活动。
（三）管理与考核
1、建立管理机制。在“书香校园”活动领导小组的领导下，由教育处牵头，教务处、共青团、学年组齐抓共管，把各项活动落到实处。
2、建立检查制度。“书香校园”活动领导小组定期对活动开展情况进行检查、通报，发现问题及时调整。
3、建立读书档案。建立“学生读书成长手册”和“读书积分档案”。将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、参加读书实践活动的作品及获奖情况等记录下来。
同时，学生每读一本书，得5分，并在墙上展示。
4、建立激励机制。以读书积分活动为基础，学校组织开展“书香学生”、“书香班级”和“书香家庭”评选活动。学生、老师和家长每读一本书，得5分。
每学期学生读书积分达到10分以上者，有“书香学生”评选资格，每个班级读书积分达到300分以上者，有“书香班级”评选资格，每个家庭读书积分达到20分以上者，有“书香家庭”评选资格。
（四）宣传与总结
1、注重宣传学校要充分发挥校会、班团会、校园**、广播站、宣传栏、墙报等阵地的作用，宣传创建“书香校园”活动的意义，同时及时展示读书成果，交流读书经验，宣传读书典型，营造浓厚的读书氛围。
2、及时总结各班级、各学年要及时对活动情况进行总结，将典型经验、典型事迹上传到教育处公共信箱教育处及时上报市教育局基础教育处。
校园活动实施方案(篇4)
【篇一】
一、指导思想
书是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯!根据教体局指示精神，全面落实科学发展观，通过深入广泛地开展读书活动，引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，探索科学的读书方法，树立终身读书的理念;营造人人热爱读书、善于读书的氛围，积极践行“读书生活化、学习终身化”的学习理念。创建书香校园，努力打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，
二、活动目标
(一)整体目标
通过读书活动的开展，进一步完善学生的文化知识结构，丰富文化知识内容，培养深厚的文化底蕴，提高全校师生创新精神和实践能力，营造浓郁的校园文化氛围，彰显我校的整体办学特色。
(二)具体目标
通过开展读书活动，提升教师的专业素质、学科素养和理论水平，拓宽教师的文化素养;培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，促进知识更新、综合实践能力的提高。帮助学生养成爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，丰富文化底蕴，陶冶情操。提升学校内涵，发展人文文化，提高办学质量。
三、活动对象全校师生
四、活动内容
1.创建书香校园。开展经典诵读、课外阅读等活动，师生同建书香校园;通过阅读，使他们从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样，从书籍中荡涤自己的心灵，从书籍中享受教与学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地。
2.构建和谐课堂。通过读书活动，提高教师素质，提高课堂效率，充分利用好课堂，最大限度地发挥教育效益，把课堂还给学生，尊重学生的主体地位，着眼于学生的全面发展。
3.师生共写随笔。师生积极写随笔，包括教后感，读书笔记等等，在写随笔的过程中，体验生活，反思自己，超越自我，让随笔成为师生生活的一部分，让随笔成为师生精神家园。
4开展阅读活动，突出阅读成果。
五、具体措施
(一)营造读书氛围
1学校将加强宣传动员，营造良好的读书氛围。
2.进一步充实图书室，学校将结合教育局推荐书目，为老师和学生购进新图书，并加强图书室的管理，方便教师和学生的借阅。
3.美化校园环境。学校要在教室的墙上挂上读书格言和文化宣传标语，让师生走进校园使师终置身于阅读氛围中。
4为方便学生借阅、交换图书，各班要做好图书角建设，图书书量不少于150册。
(二)教师读书
1.养成每天读书的好习惯。每天读书时间不少于半小时。
2教师每学期阅读不少于5本书，其中阅读教育教学专著不少于2本，并做好不少于2万字的阅读笔记。
三。教师应结合教学实践，每月至少撰写一篇阅读经验或**。
4每学期举办一次读书笔记评估、展览和**评估活动。
(三)学生读书
1要求学生每学期阅读不少于5本书，字数不少于50万字，笔记不少于20条，字数不少于1万字。
2. 每个班级划分读书小组，并确定小组长，由小组长负责组织本小组的读书活动和日常考核，班主任和语文教师要加强对读书小组的指导，形成学校、年级、班级、小组四级管理体制。
3.在班级建立图书角。要求各班加大宣传，鼓励学生将好书带到学校与大家分享，不断扩大班级的藏书量(不少于150册)，将班级图书角建设成为班级图书馆。
班主任要做好学生阅读指导工作，结合学校语文组发布的推荐书目，向学生推荐好书。对于学生带到学校的书，班主任要把不健康的书远离学生，督促他们读好书。
4.班级要建立读书档案。实行读书档案制度，每生在读完一本书后到班主任处申报，班主任针对书中内容进行测试，测试合格后，填写读书档案记录，填写完后**主任处存入班级读书档案盒。
阅读档案是选择阅读明星的重要依据。学期末学校将对各班档案盒进行展览或评比，其成绩是评选书香班级的一项重要内容。针对阅读书籍较多的同学，学校将组织达标测试，对优秀者进行表彰和奖励。
5每年六月是我校的读书节，学校将举办一系列读书节活动。“好书伴我成长”演讲比赛、诗词美文朗诵比赛、古诗背诵比赛、阅读知识竞赛、读书笔记展览等活动，评选 “读书之星”以及“书香班级”等荣誉称号。
6坚持每周上一节好的阅读课，语文老师负责指导阅读方法和写阅读笔记。
7.与语文教学相结合。语文教学应该充分发挥其丰富多样性，教师积极向学生开设有针对性的书目，充分利用好大阅读课和其他时间，注重阅读方法和技巧的指导，有计划地举办读书专题讲座，让学生自由泛读和精读，做读书笔记，积累素材。
开展多种形式的课堂讲课、作文竞赛，让学生逐渐学会关心阅读，更加关心生活，做一个有责任心的人生人。
8搭建学生展示阅读成果的平台，促进学生阅读习惯的养成。各班结合本班实际，开展丰富多彩的阅读活动。
例如：诗歌朗诵、讲故事比赛、课本剧表演、阅读论坛、好书推荐、知识竞赛等。重点表现出学生的心得体会、读后感。
六、具体活动安排
(一)发动准备阶段：
制定公布学校创建“书香校园”实施方案，确定活动主题与口号，张贴横幅，校刊上增设“书香校园”栏目，选择作品，布置橱窗，做好宣传发动工作。
(二)重点实施阶段：
加强校园阅读文化建设，开展丰富多彩的阅读活动。
1.校园内张贴以“点燃读书激情，共建书香校园”为内容的横幅，刊出以“书香校园”为内容的黑板报布置宣传窗，举行大型学生签名活动。
2.设立“每日必读”时间，即每天早上7点30分到7点50分作为学生阅读时间，其它学生利用业余时间自行安排。
3.每班要开设阅读指导课，语文老师对学生如何选书、如何正确阅读、如何利用书本知识解决学习生活中的问题等及时予以指导，并带领学生潜心阅读经典美文，领路中外名著，吟咏古今诗文。
4学校和班级开展阅读活动。
(三)总结评估阶段：
总结阅读活动的具体实践，选择校级学术班、校级阅读明星，介绍阅读体验活动。
七、考评与表彰
1教师的阅读状况应纳入对教师的评价和评价之中。
2学生的阅读情况应该纳入学生的评价和评价之中。
3.班级读书情况纳入班主任及班级考核。
4.开展“读书之星”“书香班级”评比活动。
八、落实有关责任
1.建设书香校园活动在学校读书活动领导小组指导下，其他中层部门配合组织活动，并对过程性材料及时整理归档。
2班级图书馆角、班级阅读档案等阅读活动由班主任组织实施，语文教师配合。
3.学生“阅读学分星级评价”由各班语文教师负责组织记载和认定。学期总分以“阅读”科目列入学生成绩统计和素质报告手册，与家长见面。
【篇二】
为全面落实xx县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。
一、指导思想：
根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时，通过开展课外阅读，推进语文课堂教学改革，以读促写，以文促读，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设
二、活动目标：
1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。
三、活动主题
全员读书，懂方法，共享幸福；滋润经典，滋养心灵，积淀生命。
四、活动措施：
1.加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
(1)、创建书香校园领导小组
组长：副组长：
(2)、创建书香校园实施小组
组长：副组长：
组员：班主任、全体语文教师
2.营造氛围。
加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3.落实活动。
(1)建设班级图书角。
校园活动实施方案(篇5)
新坝九年制学校三年级“清洁校园”活动
实施方案
为响应学校号召的“清洁校园”活动，改善校园环境卫生面貌，推动学校环境卫生建设，提高广大师生文明健康意识，结合本班的实际情况，特制定本实施方案。
一、目标任务
通过责任落实包片的岗位制度、一日三扫、卫生意识教育等，进一步提学生卫生意识、健康素质和生活质量。
1加强学生自治管理，建立各级学生班级环境宣传、维护和监督组织，形成强大的监督管理网络。
2、落实班级卫生工作责任制，按照学校规定，一日三扫，分担区的卫生，尤其是清理影响环境卫生的死角，维护好保持好本班清洁区的整洁美观。
3、彻底治理班级“四乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂）现象，还班级一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。
4加强食品卫生和传染病防治教育，培养学生的生活习惯和卫生习惯。开展多种形式的健康教育活动，提高师生的文明意识和健康素质。
二、成立班级卫生监督小组
组长：刘菊花
成员：徐浩冯新坤张坤荣唐先坤
2、主要职责：
刘菊：负责班级卫生监督和自备零食的登记。
其他成员负责监督合同区域内的卫生工作。
三、实施步骤
班级“洁净校园”活动时间为2014年6月1日至6月30日，分以下三个阶段进行。
第一阶段：动员部署阶段（2014年6月1日-6月5日）
召开主题班会，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施，形**人动手、全班共同参与的良好氛围。
第二阶段：组织实施阶段（2014年6月6日-6月25日）
按照突出重点、全面整治的原则认真开展卫生整洁行动，抓重点任务落实推进，让学生在参与中养成良好的卫生习惯。
第三阶段：总结表彰阶段（2014年6月25日-6月30日）
对在活动表现突出的同学给予表扬和奖励，对不达要求的同学给予鞭策和鼓励。
4、 教室和洁净区标准化管理要求
（1） 教室和教室外走廊的清洁和卫生要求：
1地板：干净，无灰尘，无污垢。
2门窗、灯具：明亮、干净、无灰尘、无故障、无需长期维护；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
三。墙面：干净、无灰尘、无蜘蛛网等。除标准的学习园外，系统内，一律不允许随意粘贴悬挂，力求教室整洁美观。
4教室桌面必须干净整洁，无书籍、纸张等杂物。
5清洁工具必须按顺序存放在指定地点。
6教室内所有物品必须清洁、无尘、摆放整齐；
7讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊墙面无乱贴现象。
（二）清洁区卫生要求
1走廊地面无污垢、纸屑、果皮等杂物。
2.所有道路清洁卫生，无死角。
三。楼梯扶手应每天擦洗以保持清洁。
三年级2014.6.1
校园活动实施方案(篇6)
汤池镇中心小学创建
为大力推进素质教育，结合新课程改革理念，以强化学生读书意识、激发学生读书热情、培养学生读书兴趣、养成学生读书习惯、增强学生阅读能力、开阔学生视野为目标，以新颖活泼、形式多样的主题读书活动为载体，积极营造浓郁的读书氛围，发展内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进学生的健康成长和全面发展。学校开展创建“书香校园”活动，具体方案如下。
一、活动目标
1激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，与书成为好朋友，让他们的童年永远伴随着好书。
2通过阅读，学生可以增加知识，开阔视野，提高阅读能力。
三。让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得快乐，感受幸福。
4让学生积累知识，提高写作能力。
二、读书口号：
“我读书我快乐！”
三、活动内容：
（一）宣传发动，制定计划。
1利用周一的升旗仪式，向全体师生发出了创建学术校园的建议。
2让每个学生制定一个个人的阅读计划，使他们能够充分合理地利用业余时间阅读。例如：早上安排阅读时间，晚上完成作业后的时间，每周
六、周日的休息时间。每天读书不得少于20分钟。
3、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子根据自己的兴趣选择合适的书籍，逐步引导孩子扩大阅读范围
（二）行动实施。
1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（平时，允许学生来校带课外书）。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2开展交流活动，比如阅读学生选择自己喜欢的一段话，深情地读给大家听，让大家分享。您还可以介绍自己认为不错的书。开展良好的读书活动，建立班级图书角，在学生之间和班间交换书籍。
可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。
三。教师要做好阅读指导，引导学生阅读。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在读书笔记中，鼓励学生多写读后感日记。
4利用教材扩大阅读从教材的延伸。为了提高应试能力，除了用好教材外，还要安排一些相关的阅读材料。小学一二年级讲读、三四五六年级诵读、等方式开展读书活动。
在低年级，老师应该为学生阅读和解释。在高年级，每个学生每学年完成课程标准推荐的2-3部名著的阅读量。倡导坚持“五点”读书方式：
每天挑一点，背一点，读一点，写一点，说一点。
5、开设“阅读课”，保障学生有必要的读书时间。每周从自习课里抽出一节安排为阅读指导课或读书交流会，由语文教师对学生进行阅读指导、答疑解惑，或向学生推荐介绍好书、交流读书心得等，和作业布置结合起来，不过分加重学生课业负担，还要有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。
6、开展“诵读经典”活动，利用广播站、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过诗画搭配、书签制作、古诗文表演等活动，培养学生的阅读兴趣。
1、 二年级学生可以选择唐诗、成语故事、童话等经典书籍作为阅读内容。如：《三字经》、《**规》、《唐诗三百首》等图书，
三、四年级在
一、二年级选择的内容基础，还可选择，宋词、典范的现代白话文、散文等方面的内容。如：《朝花夕拾》、《优秀作文选编》等图书。
五年级还可以选择经典作品、诗歌等方面的内容。如：四大名著、《诗歌选》等图书作品，古诗词、诗歌、散文、经典的现代白话文等方面文章，每学期背诵的篇数要求是1—2年级的学生不少于48篇，3—5年级不少于64篇。
学将组织开展“诵读经典”汇报活动，以背诵诵读为主要表现形式，鼓励编排对诵、集体朗诵，配乐朗诵等形式多样的艺术表现形式，届**选出优秀个人和集体，给予表彰奖励。
7、“家校携手、亲子共读”活动，召开家长座谈会，讲明家校携手，亲子共读的重大意义，号召亲子共读，要以身作则，自己也应该有阅读习惯。培养孩子良好的阅读习惯，如：有自己的书房、书桌、书架等。
父母应该给孩子买些书，和朋友交换书。家长要和孩子一起读书。学校将评选出“书香家庭”。
（三）总结评比。
1开展阅读竞赛、阅读竞赛、阅读知识竞赛等活动。（实用文书网 Www.wEi508.coM）
2.定期进行班级内评比，每学期评选出“读书之星”、“背诵大王”。
四、制度保障
1每天早上上课前20分钟是学生的晨读时间。下午下班前半小时为教师的阅读时间，不得随意占用。应作为一项制度纳入班级和教师考核。
2、成立活动领导小组：
组长：吴秀峰
副组长：包英红赵会
成员：年级组组长和教研组组长
汤池镇中心小学
汤池镇中心小学
2012年9月
校园活动实施方案(篇7)
汾阳文峰社区卫生服务中心
为认真贯彻落实《汾阳市开展中小学校卫生专项整治创建“健康校园”活动实施方案》精神，充分发挥社区卫生服务机构在学校卫生监督协管方面的作用，维护和促进青少年身体健康，建立对学校传染病防控、饮用水卫生监督与服务长效机制，结合我中心实际，特制定本实施计划。
1、目标任务
通过开展中小学校监督协管服务，建立健全学校卫生工作体系，进一步规范我辖区中小学校卫生监督管理，提高学生的健康素质，促进学生健康成长。
2、工作重点
（一）准确掌握学校师生人数、在校生男女比例、学校医务室（保健室）设置及卫生技术人员配备情况、学校教学卫生、饮用水卫生和学生生活设施等基本信息。
（2） 根据卫生监督管理公共卫生服务的要求，学校开展日常卫生监查。
（三）做好入托入学预防接种证的查验及补漏工作。
三、组织领导
为加强专项整治和创建“健康校园”活动的组织领导，特成立卫生专项整治、创建“健康校园”活动领导组，负责我辖区学校卫生监督协管的巡查工作。
组长：颜海森
成员：王晓艳、王宏芹、马小娟、王利峰、赵军凤、王永凯
4、工作措施
（1）摸清底数
掌握学校师生人数、在校生男女比例、学校医务室（保健室）设置及卫生技术人员配备情况、学校教学、饮用水卫生和学生生活设施等基本信息。
（2）开展巡查
对学校教学卫生、饮用水卫生、卫生室设置情况、传染病防治及突发公共卫生事件等有关情况进行巡查，督促学校按照卫生法律、法规开展学校卫生工作，有效预防和控制学校传染病发生，为学校师生健康站好岗、把好关。
（3）干预指导
要开展校园内学生传染病、常见病、多发病的预防、控制和干预，认真开展新生疫苗接种证核验和补漏工作。
学校卫生监督是保障学生健康成长的重要措施，是我国公共卫生服务的重要内容，做好学校卫生监督协管工作，以学校卫生监督协管为抓手，对学校卫生安全隐患做到早发现、早介入、早控制，有效预防和控制主要传染病及慢性病的发生，进一步促进创建“健康校园”活动工作的顺利开展，提高学校卫生管理和应对突发公共卫生事件的能力，确保学生健康成长。
校园活动实施方案(篇8)
根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》文件精神以及全国青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，经学校班子研究，特制定本实施方案。
一、指导思想：
目的是贯彻党的教育方针，办好人民满意的教育。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平；以体辅德，提高道德素养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高审美能力；以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与，教务处，德育处、后勤处、音体美教研组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极向上级争取并充分利用本校现有资源投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
为加强对校园足球工作的领导，学校管委会决定成立校园足球工作领导小组
组长：李玉新（总裁）、高小平（秘书）
副组长：谭伟（副校长）
成员：程远林（教务主任）
赵春花（教务主任）
李晟 （德育主任）
康宁 （德育主任）
孔永辉（团支部书记）
张文乾（总务处主任）
刘云峰（**、体育、美容教研室主任）、王文君（体育教师）、班主任
办公室主任：谭伟
副主任：程远林、赵春花、刘云峰（执行）
成员：王文君牛强蒋丽娟李润
四、职责分工
（1） 教务处、德育处负责组织学生利用课外活动开展多种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责足球教学在体育教学中的实施。
（2） 体育组负责组织队伍参加中小学生足球联赛。
（3）后勤部门负责筹资和资金管理；负责器材和装备购置。
（4） 领导小组办公室负责校园足球活动的组织、协调和实施。
四、实施步聚
（1） 9月，成立校园足球活动领导小组，召开领导小组成员会议
制订校园足球活动实施方案，在学校开设足球课。
（二）9月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
（4） 9月下旬，校园足球训练活动全面启动。
（5） 10月下旬，2016年秋季学生校际足球比赛启动。
五、校园足球活动的具体内容
（一）宣传学校校园足球活动增加学校宣传窗，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法，同时，通过国旗下讲话、宣传橱窗、版报、书画作品，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。
（2） 营造浓厚的校园足球文化氛围。
将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展足球知识竞赛、足球绘画展、校园足球活动板报评比等活动，营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。
（三）校园足球活动具体内容
1学校足球活动由教务处安排。
2、学校成立班级足球队（男女队），学校组织班级、年级开展校园足球活动，以交流、提高技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛绩。
六、校园足球比赛
1在校园足球比赛（7人制）中，每各班的足球运动员都是由班主任和体育老师选拔出来的。
2、校园足球活动时间安排：从2016年9月底开始至2019年，利用3年时间，坚持每年进行两次班级比赛，每年师级竞赛活动，每年下半学期举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间、阳光体育活动时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4每年，学生都要到医院体检，并出具健康证明报告。
七、开展校园足球活动具体要求
（1） 成立以主席为首的足球活动管理机构，制订具体工作计划。
（2） 完善和改善足球场地条件，建立健全相应的配套设施。
（3） 经常组织足球培训教师和教练员参加各级培训。
（四）调整体育课，加大足球教学在体育教学内容中的比例，保证在校学生每周有4小时以上足球活动时间，确保全校1/3的学生参加校园足球动。
八、活动经费
（一）经费**
1学校按国家人均拨款总额的5%安排开展校园足球活动。
2争取各级体育部门和地方**的资金支持。
三。争取企业和社会组织的支持。
（二）经费管理
1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。
2严格执行财务管理制度，资金收支行为公开透明，接受群众监督。
（三）经费用途
用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
九、鼓励措施
（一）鼓励、奖励办法
1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行学期考核，建立奖励办法，表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
2、教练员补助办法：教练员在放假期间带足球训练时每天补助加班费、生活费共计80元一天，教练员在上班期间，利用早晚时间带足球训练每天补助加班费20元。
三。教练奖励方式：教练所在球队在全省比赛中，奖励1200元、2900元、三人600元。参加师级球赛，一等奖900元；第二名奖励600元；第三名奖励300元。
参加足球训练和比赛的运动员的饮用水、服装、交通、保险、住宿等费用由学校承担。优秀运动员奖励100元。对有突出贡献的教师给予奖励，并纳入教师年度考核。
（二）各阶段所掌握的技术技能
11-2年级可以连续击打多个球，初步利用脚的合理部位传球接球运球。
23-4年级可以熟悉球，连续投掷，基本掌握各种传接球、运球练习，并能进行简单的比赛。
三。5-6年级进一步学习足球的基本知识，掌握一些基本技能，知道动作术语，并能在比赛中运用。
4、7-9年级以专项身体素质训练、足球基本技能、技战术为主，通过比赛让队员形成比赛阵型和打法，学会比赛。
（三）监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以**、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
一**团中学
2016年9月
校园活动实施方案(篇9)
一、指导思想：
以党的十七大精神为指针，积极主动地创造学校亲民文化建设新成果，努力营造“办人民满意教育，做人民满意教师”的浓烈氛围。全面展示学校的办学传统、办学特色、校园建设、师生风采以及素质教育硕果，探索“家校沟通，共育新人”的有效途径，齐心协力，努力打造社区人民心目中“家门口的特色名校”。
二、活动目标：
1.进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变教师教育教学观念，全面提升学校教育教学管理水平。
2.进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。
3.进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满意的教育品牌。
3： 时间：20xx年12月18日
四、活动安排：
(一)教育成果展示
1、全面开放课堂教学，组织家长走进课堂观摩常态教学，了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作，并进行书面评议。
2、展示素质教育成果。制作有关学生素质发展成果的**、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展览板，由专人讲解，指导参观;发放宣传小报等资料。
3、场馆及硬件展示。组织家长参观学校各教室、图书室、阅览室、会议厅、报告厅、微机室、语音室、体育室、美术室、**室、器乐室、少先队室、书法室、演播室、多功能室、食堂等，由相关功能室管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。
4、校园文化展示。组织家长参观校园，由学生介绍学校各建筑物、构筑物的文化内涵，展示百年校庆纪念画册，滚动**百年校庆专题片和《成长在飘着乳香的文化里》儿童道德文化建设专题片，展示学校文化建设的各种文本材料、校园网络、学校及教师博客等。
5、教师素质展示。制作教师德育与教师专业发展展板、教师个人专业发展成果展板，并由家长参观。印发活动日当天全校教师任课表，供家长自主选择相关教师，以课堂观摩的形式全面动态地了解教师素质。
6、家校互动。邀请南京家教研究所的专家为一年级的家长进行家庭教育指导;分批召开年级家长会，全面介绍学校办学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和学生发展因素，提出家校协同教育的构想;举办家长座谈会，倾听家长的意见和建议，请家长对学校整体工作和任课教师的师德建设情况进行无记名书面评价。
7、安全教育展示。参观校园安全管理方面的设施、制度、措施，介绍学校安全管理一日细则，现场进行学生课间活动、集会、食品安全、自护自救等方面的演练，向家长宣传交通安全、食品安全、活动安全、水电安全等方面的知识和技能。
8、校务公开。组织家长参观校务公开专栏，重点展示教育收费、学生服务、贫困生资助、家长现场咨询等内容。
9、阵地展示。根据活动目的，将在校园电视台、红领巾电台、甜蜜新闻、学校**、集体博客、街窗等场所进行专题宣传。班级则通过特色主题班队活动、手抄报、个人小展览(展示)、黑板报等展示班级学生的综合素质，举办小型家教经验交流会、家校联谊会等，加强交流与沟通。
10、特色展示。书面介绍学校在博览、数学思维训练、珠心算、写字教学等校本课程建设方面的经验和成果，分区域展示书法、绘画、科技制作、舞蹈、器乐、航模、声乐、鼓号、珠心算、童谣创作、博览、科学认读等活动教学和学生技能素质。邀请有专业知识的家长与现场师生交流。
(二)民主评议
学校通过座谈会、书面问卷、校园网家校交流平台等形式，引导和鼓励家长及社区群众对校务管理、校园管理、制度建设、队伍建设、办学条件、学生德育、日常教学等工作进行评议，提出意见和建议。
(三)现场咨询。
局机关和学校设立咨询服务台和意见箱，现场解答群众关心的教育均衡发展、教育教学质量、学校安全、招生收费等热点、难点问题，学校设立隔代抚养、习惯培养、学科学习、特长发展、心理指导、家庭德育、书香家庭建设等咨询指导窗口，现场解决家长的教育困惑和疑问。
校园活动实施方案(篇10)
为落实科学发展观，构建和谐社会，做好我校平安校园建设工作，搞好各项安全防范措施的落实，确保学校稳定和广大师生人身、财产安全，按照上级有关要求，结合我校实际，制定如下工作要点:
一、指导思想和总体要求
认真贯彻农安县关于创建“平安校园”会议精神，紧紧围绕学校改革、发展、稳定的目标，认真落实《农安县“平安校园”建设实施方案》，坚持“打防结合，预防为主”的工作方针，努力做好“学校安全”管理工作，抓好普法教育，提高广大师生的法律意识，强化各项安全保卫防范措施，加强领导，加大检查监督力度，全面完成平安建设各项工作任务，创建全县最平安校园。
二、主要工作措施
1、认真落实安全责任制。认真学习贯彻落实《农安县“平安校园”建设实施方案》，坚持“谁主管，谁负责”的“一岗双责”责任追究制度。学校与各科室签订平安校园建设责任书，学生科与各班主任签订学生管理目标责任书，各科室与教职工签订遵纪守法责任书。
各部门要把安全建设作为大事来抓，建立健全必要的考核办法，把安全建设工作作为年终考核评价的硬指标。确保各部门管好自己的人，管好自己的门，办好自己的事。
2、全面落实值班制度。女教师值班，男教师值班。加强各岗位的组织领导、检查、监督和考勤。
三。加强学生安全管理和法制安全教育。学校继续实行封闭管理。中层干部、班主任、大队委干部要充分发挥在学生管理中的主导和主体作用，增强责任心，把各项安全管理措施落到实处，确保学生安全。
全体教师要积极参与学生的安全管理，形成合力。
学生要充分利用班会及课余时间，以校园广播、黑板报、校刊物《道德与法纪》等为载体，对学生进行法制宣传教育，上半年组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，进行一次反盗窃、防伤害为主的法制安全教育，下半年以学习宣传《道路交通安全法》为重点，组织学生**道路交通安全法宣传光碟，进行一次道路交通安全教育，同时结合新生入学教育，组织一次法制教育课,进一步提高学生的法律意识和法制观念。
4认真落实各项安全防范措施。严格执行安全检查制度，做好教室安全检查和消防器材安全检查的实施，确保证常使用。总务处加强对水电及食堂的管理，严格执行各项规章制度，严防各类事故的发生;做好学生卫生防疫工作，杜绝流行性传染病在我校发生。
各部门、重点部位要定期开展防火、防盗安全检查，形成制度，制定措施，及时消除安全隐患。
5加强以消防为重点的安全教育。上半年拟对全校师生进行一次消防法规和消防常识的培训，使师生人人掌握消防常识，下半年以学习宣传《消防法》为重点，进行一次消防安全教育，同时组织紧急疏散、逃生演练。通过这些活动，使防火、灭火的安全意识深入到每一位师生的心中，切实做到“消除隐患，确保安全从我做起”，以预防和应对突发事故的发生。
6、做好全民普法教育。全民普法领导小组办公室要认真抓好普法宣传教育工作，积极开展多种形式的法制宣传教育活动，组织好教职工的普法学习、考试和总结，提高师生法律素质。聘请古城派出所副所长为法制副所长，定期在学校举办法制与安全讲座。
7要加强思想政治工作，及时妥善调解和解决各种矛盾纠纷。矛盾纠纷调处办公室上半年每半月一次、下半年每周一次进行矛盾纠纷排查，每月对不安全因素进行一次分析，针对存在问题，采取相应措施化解各种矛盾，将不安定因素消灭在萌芽状态。防止违法犯罪行为发生，确保不发生上访、停课、游行等案件，不发生刑事案件。
8充分运用现代化手段加强安全保卫工作，重点部位人防、物防、技防措施落实率达到100%。中层干部要协助学校保卫处，确保师生人身安全和学校财产安全。
9加强流动人口和暂住人口管理。认真执行《关于强化校园安全保卫工作措施》、《外来人员车辆管理办法》，坚决防止不法分子进入校园。
三、提高认识加强领导
1进一步提高对安全施工重要性的认识。学校的安全稳定关系到师生生命财产安全和学校的稳定与发展。全体教职工一定要从贯彻十七大精神，实践“****”重要思想，落实科学发展观、构建和谐社会的高度，以对党对人民对学校高度负责的态度，来认识加强学校平安建设工作的重要性，增强事业心和责任感。
确实树立：“安全工作无小事;安全工作常抓不懈;安全工作责任重于泰山”的意识，人人讲安全，人人抓安全，切实强化安全保卫工作措施。
2、学校综合治理委员会、平安创建领导小组在上级平安建设组织的领导下，全面负责协调本校的平安建设工作，做到平安校园建设年初有计划，年终有总结。每月召开专题会议研究或检查；工作中及时召开各种会议，传达和贯彻上级有关指示和会议精神。
3、综合治理委员会、平安创建领导小组下设普法领导小组、依法治理领导小组、矛盾纠纷排查调解委员会、治保委员会、消防领导小组等组织，根据自己的工作业务特点要制定出年初工作计划，并进行合理分工，责任到人。
4、平安校园建设工作由“平安校园”创建领导小组具体负责组织实施。
组长：***
副组长：*** ***
组员：*** *** *** *** *** ***
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