以下内容为编辑整理的“儿童节活动策划方案主题”。上帝把食物喂给鸟，而不是喂给巢，为了将计划能够顺利地进行。我们应该提前准备一份详细的工作方案，我们对于即将展开的工作可以通过方案来进行初步的了解。希望您能够收藏本文并分享给您的朋友们！
儿童节活动策划方案主题(篇1)
一、活动目的：
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：
活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容：
(一)活动倡议：
1、目的：为20xx年5月30日—31日
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动：
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
儿童节活动策划方案主题(篇2)
本次六一文艺汇演在幼儿园天井举行，为保障此次活动顺利进行，确保会场内次序井然，确保师生安全，特制定本次活动安全应急预案。
一、活动安全应急预案
组长：xx
副组长：xx
成员：xxx
1、安全纪律保障：xx
2、调度：xx
3、摄影：xx
4、后勤医疗：xx
二、具体措施
1）召开全体教师安全工作会议，让老师明确安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育，教会活动中哪些不安全的行为不能做，让孩子具有一定的安全防患能力。
2）班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，举行演出活动时不得让幼儿随意走动，必须在指定位置坐好，不得让幼儿随家长到处乱跑，如有要上厕所的必须由老师陪同，节目表演完清点人数后方可由家长接走。
3）幼儿园全体师生必须在6月1日上午8:30准时到达各年级活动场地，活动结束幼儿全部离场后，教师收拾好卫生方可离场。
4）6月1日幼儿自行到表演现场，幼儿园必须之前书面或电话通知家长，强调活动当天必须由家长亲自带小孩，并全程陪同直到活动节束。
5）活动节束后，各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿，等到家长来接了之后方可让幼儿离场。
6）全体教师要有高度的.安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时作好处置。
三、安全事故应急处理机制
1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性，教育学生不要乱跑，不要离开家长，更不能做危险事情。
2、发生现场伤害事故，特别是外人闹事，全体教师要团结对外，尽力保护幼儿并打110报警电话，如有人员受伤应立即拔打120。
3、如有突发事件，教师不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长疏散到安全地点，并积极安慰家长幼儿不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。
四、发生重大事故立即上报注意事项：
1、遇事要冷静、措施要果断。
2、处理群体性重大事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。
儿童节活动策划方案主题(篇3)
活动时间:XX年6月1日
活动地点:大2班
活动名称：我的六一，我做主
活动设计思路：
六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。
活动目标：
1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。
2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。
3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。
活动地点：大2班教室
活动过程：
（一）开场白
朱珺宜：亲爱的小朋友们，
赵天宇：大家好！
朱珺宜：温暖的阳光，诱人的花香
赵天宇：喜悦的笑脸，激动的胸膛
朱珺宜：连小草都在欢乐地歌唱
赵天宇：这一切都在提醒着我们：
共 同：六一儿童节——来到了
朱珺宜：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送赵天宇：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
朱珺宜：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血
赵天宇：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜
朱珺宜：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日
赵天宇：今天是全世界儿童的节日
共 同：大2班庆六一活动现在开始。
（二）节目表演
1、三句半《幼儿园我的家》
2、歌曲《庆祝六一》
3、游戏《抢椅子》
4、律动操表演
5、钢琴独奏
6、动物操《世界真奇妙》
7、古筝表演
儿童节活动策划方案主题(篇4)
儿童节是孩子们最期待的节日之一，作为活动策划人员，应该为他们创造一个充满欢乐、教育性的活动环境。基于多年的工作经验，我将为大家提出一个儿童节活动主题策划方案。
主题：探索奇幻世界
活动目标：
1. 激发孩子们对想象力和创造力的兴趣；
2. 多元化的教育方式提升孩子们的学习能力；
3. 培养孩子们与他人合作和沟通的能力；
4. 提供一个快乐而安全的活动环境。
活动内容：
1. 主题装扮：将活动现场打造成一个奇幻世界的场景，利用布置、道具和主题服装来创造令人惊叹的氛围。孩子们可以扮演不同的角色，体验奇幻世界的无限魅力。
2. 创意工坊：设置不同的创意工坊，如手工艺、书法、绘画等，让孩子们自由发挥，培养他们的创作能力和动手能力。同时，鼓励他们相互交流、分享自己的作品，培养与他人合作的能力。
3. 寻宝游戏：通过寻宝游戏，让孩子们在奇幻世界中寻找隐藏的宝藏和线索。这不仅增加了活动的趣味性，还锻炼了他们的观察力和解决问题的能力。
4. 舞台表演：为孩子们准备一台专业的舞台，让他们展示自己的才艺。可以邀请专业演员进行互动表演，或组织孩子们自己编排小剧场。
5. 教育讲座：请专业教育专家进行有趣而富有教育性的讲座，让孩子们了解更多关于科学、艺术、健康等方面的知识，并鼓励他们提问和思考。
6. 亲子活动：为了增强家庭与孩子之间的亲密关系，可以组织一些亲子活动，如亲子拔河比赛、亲子趣味运动等，让孩子们与家人共同参与，享受快乐时光。
7. 快乐照相馆：设置一个专门的照相馆，在这里孩子们可以尽情合影留念。为了增加趣味性，可以设置各种有趣的道具和背景，让孩子们在照片中展示自己快乐的一面。
活动后续：
1. 发放活动纪念册：将活动中的精彩瞬间整理成纪念册，作为一份特殊的礼物给每个孩子。这不仅可以留住美好的回忆，还是孩子们对活动的认可和鼓励。
2. 活动反馈：通过问卷调查或家长反馈，收集活动参与者和家长的意见和建议。这可以帮助不断改进和提升活动质量，使下一次活动更加精彩。
通过以上主题策划方案，可以为孩子们提供一个探索奇幻世界的机会，激发他们的想象力和创造力。同时，通过各种活动形式培养他们的学习能力、社交能力和动手能力。的目标是为孩子们创造一个充满欢乐和教育性的活动环境，并在他们心中留下美好的回忆和成长的影响。
儿童节活动策划方案主题(篇5)
活动目的：
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
3、展示幼儿的学习成果。
活动时间：
20__年5月31日上午8：30——10：
活动对象：
幼儿园全体幼儿，全体教师，小、中、大班家长。
活动地点：
幼儿园大操场及各班活动室。
活动主持：
方秋炎、刘金荣、郑术春
一、庆祝大会
1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白。
2、园长讲话和各代表发言8：30—9：
1)园长讲话。
2)幼儿代表发言。
3)家长代表发言。
4)幼儿广播操表演。
二、幼儿节目表演9：00—10：
小班节目单：
1)诗歌表演：《春晓》、《天净沙》等。
2)舞蹈表演：《我真的很不错》。
3)歌表演：《小燕子》《摇啊摇》等。
4)古诗朗诵
中班节目单：
1)舞蹈表演：《快乐的小鸭子》等。
《冉冉请医生》等。
3)古诗、儿歌串烧。
大班节目单：
1)歌表演：《蜗牛与黄鹂鸟》、《蒲公英》、《小猪吃得饱饱》、《小老鼠上灯台》、《春天来》《你说好笑不好笑》等。
2)诗歌表演：《母爱》、《老师的话》、《游子吟》等。
3)舞蹈表演：，《上学歌》、《粉刷匠》等。
三、奖状发放10：10—11：
四、亲子活动
五、安全保障
1)在幼儿活动室进行。
2)全体老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
儿童节活动策划方案主题(篇6)
主题游乐园儿童节活动策划方案
每年的儿童节是孩子们最期待的节日之一。为了让孩子们过一个欢乐而有意义的儿童节，主题游乐园决定策划一场丰富多彩的活动。本文将详细阐述主题游乐园儿童节活动的策划方案，包括游戏、表演、互动和奖品等。通过这些活动的组织，希望给孩子们带来一天充满快乐和惊喜的体验。
活动概述：
主题游乐园的儿童节活动将在整个游乐园范围内展开，为孩子们提供各类游戏、表演、互动和奖品。活动将持续一天，吸引各个年龄段的儿童和家庭。
活动细节：
1. 游戏区：为孩子们准备一系列不同的游戏区域，如刺激的过山车、旋转木马、蹦床、迷宫和射击游戏等。每个游戏区域都会有专业的工作人员进行安全指导和协助。
2. 表演区：准备一台舞台，安排专业演员表演精彩的儿童剧、魔术表演和脱口秀等。希望通过互动的表演形式，让孩子们参与其中，激发他们的创造力和想象力。
3. 互动区：在特定的区域设置互动游戏，如猜谜、接力赛跑和表演比赛等。这些游戏将鼓励孩子们团队合作和互相帮助，增强他们的精神力量。
4. 工作坊：设置各种各样的工作坊，让孩子们学习和参与手作、绘画、烹饪和音乐等活动。这些工作坊将培养孩子们的创造力和才能，并帮助他们发掘潜在的兴趣爱好。
5.奖品区：为孩子们准备各种各样的小礼物和奖品，鼓励他们参与活动。每个孩子都能获得一个奖品，以感谢他们的参与和支持。
6. 食品摊位：设置各类美食摊位，提供孩子们喜爱的汉堡、披萨、热狗、棉花糖和爆米花等小吃。确保孩子们在活动过程中能享受到美味的食物。
活动宣传：
为了让更多的孩子和家长了解此次活动，主题游乐园将采取以下宣传方式：
1. 媒体宣传：通过电视、广播和报纸等媒体渠道发布活动广告。
2. 社交媒体：利用主题游乐园的官方社交媒体账号广播活动信息，并与用户互动。
3. 海报和传单：制作精美的海报和传单，发放给学校、幼儿园和社区等地方。
活动安全：
主题游乐园非常重视儿童的安全，为此采取以下措施：
1. 设立安全警示牌，明确告知游客有关活动区域和游乐设施的安全注意事项。
2. 配备专业的安保人员，确保参与活动的孩子们能够在安全的环境中玩耍。
3. 定期检修和保养游乐设施，以确保设施的正常运行和安全使用。
通过以上的活动策划方案，相信主题游乐园的儿童节活动将给孩子们一个难忘的儿童节体验。努力营造一个充满欢笑、刺激和学习的活动环境，让孩子们可以尽情享受游乐园的乐趣。同时，也希望通过这次活动，让每个孩子都感受到他们的独特和重要，增强他们的自信心和快乐。
儿童节活动策划方案主题(篇7)
儿童是6月1日国际儿童节的重要消费群体。他们对儿童有很大的消费潜力。很多家长的消费都是以孩子为主。过一个快乐而有意义的节日，充分调动消费者的积极性，吸引更多的家庭来xx餐饮消费。经管理公司研究决定，拟定的儿童节活动策划方案如下：
1.活动目的
1. 丰富节日的欢乐气氛，刺激家庭消费；
2. 增加公司在消费者心目中的美誉度，培育潜在客户群，增加业务收入。
二、活动时间
x月x日-x月x日
三。活动主题
6月1日快乐童年，尽在xx餐饮
4.活动地点
xx美食城、xx美食海鲜城、xx美食海鲜广场、xx春餐厅。
V.场景布置
1、每家店门都装饰有五颜六色的气球，体现欢乐多彩的气氛；
2、大厅的柱子也恰到好处用气球装饰，让孩子们在欢乐世界、缤纷美食世界中度过一个快乐难忘的“6月1日”儿童节。
六。活动内容
1、在儿童节，厨部推出了多款儿童套餐和家庭套餐。推出几种蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等，吸引孩子的注意力。
2. 活动期间，会赠送小蛋糕给到店消费的年轻顾客，各店家自备。口味、大小、款式（动物形、心形、圆形）、材质（奶油、巧克力）由厨房管理部安排（费用不超过xx元/件）。
3、活动期间在店内消费的客人，单桌消费满xx元，可获赠全家福一张（寸塑封）。每个商店都应注册并保存财务记录。
4、活动期间在店内消费的儿童（x岁以下）可参加才艺表演。 6月1日各店准备音箱设备、简易舞台等，邀请或小朋友自愿报名。极限，增加店内欢乐气氛，营造最佳消费环境！
5、每家店都挂着儿童节横幅：6月1日快乐童年，xx精彩！
6、企划部利用短信平台向客户发送儿童节短信：6月1日快乐童年，xx精彩！ xx餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎前来品尝。 6月1日来店消费的小朋友也可以参加才艺大赛，抓紧时间！
7。宣传事项
1、管理公司策划部会为每家门店刻上节日横幅，内容为：6月1日快乐童年，xx精彩！并在xx月xx日前发送至各门店；
2、管理公司策划部将在xx日为每位门店顾客发送儿童节活动信息：xx月1日快乐童年太棒了！ xx餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎前来品尝。 6月1日来店消费的小朋友也可以参加才艺大赛，抓紧时间！
3、各店铺的营业部会在门口和大厅做节日装饰。
8.注意事项
1、活动期间店员主要推荐儿童节套餐或家庭套餐；
2.各店铺装饰气球的采购订单需提前提交至公司总办公室。
3、活动期间，请对店内工作人员进行相关知识培训，并在客人用餐时主动提醒，并为用餐的小朋友送上节日祝福；
4、活动期间，各门店充分做好拍照和洗照工作，增加创收点；
儿童节活动策划方案主题(篇8)
【活动目标】
1通过活动锻炼孩子手部肌肉的发展，让孩子在花园里寻找快乐的土壤资源。
2能积极参与活动，体会合作与沟通的喜悦。
三。通过活动，孩子们可以感受到节日的欢乐，增加对家的了解，培养家长和孩子们一起参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
【活动准备】
1通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，并在活动当天带到幼儿园。
2气球，铁梓潼，水，土壤，活动场所。
三。老师提前和孩子们一起布置教室，迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
【活动程序】
1、8：00——8：20园长致致辞
2、8：30——8：55幼儿早操展示
三。从9:00到10:00，每各班级将前往指定区域开展活动：
（1） 捏泥：利用我园园地土壤资源，采取无命题形式，家长可根据孩子的意愿或自身条件完成。家长和孩子共同完成1-2个完整的作品，一起收集作品并展示所有作品。
（2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。
4、10：10——10：50家长、幼儿民间游戏互动
（1）炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复实行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!
炒好黄豆翻跟斗!)
（2）地雷**——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者能够四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，能够立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“**”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)
（3）抬轿子——小班、托班：比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。
换角色重新实行
（4）抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。
510： 50-11:10家长送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。
6、11：20——11：30教师给幼儿发节日小礼品
【延伸活动】
1儿童完成的抹灰工程风干晾干后，再进行集体展示，鼓励每个孩子介绍作品名称。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿实行玩泥巴的活动。
2将活动中拍摄的**贴在幼儿园主题墙上。孩子们和家长们参观讨论。
三。继续收集民间游戏，并将其纳入幼儿园课程。
【篇二】
一、活动意义
“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加注重，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。
六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的展开，提升汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此**，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
二、活动时间：6月1日(待定)
三、活动主题：
汇聚欢乐心连一城
把幸福还给孩子，让幸福永远留在童心
关爱手牵手欢乐共拥有
四、活动地点：***x
五、活动目的
要扩大消费者对**x的了解和理解，加深与消费者的情感联系，培养消费者的忠诚度；
通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的注重度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场理解与态度;
加深消费者对广场的外在形象和内在认识，努力建立品牌偏好，引发偏好购买行为；
参加活动的小朋友朋友一个惊喜，一个快乐，一个难忘的记忆，一个终生难忘的儿童节。
六、活动概况
三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)
1.、亲子互动乐园：
每个家庭都可以在白色t * *上设计自己家庭的亲子衣服，
2、家庭欢乐乐园：
留下每个家庭的微笑，印上杯子，让个性化的马克杯记录下一天的快乐。(现场拍照，然后把**印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)
3、征集乐园：(**在***x官方微博上实行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)
方法一：每个孩子的笑脸上都要写清楚地址、姓名和**。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份
方法二：进行街拍。工作人员在汇一市找孩子上街拍照、送礼。
时光邮筒：(凡在汇一城消费才可参加)
每一位家长都能让今天的祝福成为明天孩子们美好的回忆。
1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福，或激励)，
2工作人员将把这些珍贵的纪念品以邮寄的形式送给参加活动的家庭，让所有美好的回忆都在等待着孩子们的未来。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
**人物互动：
**人物在现场与众多小朋友实行互动和照相留念。
儿童服装秀(活动表演环节)
小朋友穿上商家提供的服装在舞台
上实行时尚服装秀，
小朋友当家(活动表演环节)
活动开始前征集及登记参赛的小朋友。
参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)
泡沫魔术(活动表演环节)
魔术师在舞台上与孩子们互动。
话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)
真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一出简短西方童话故事。
灰姑娘和王子带领孩子们在活动现场寻找水晶鞋让童话圆满结束。
七、活动宣传：
主办方创建官方微博，开展活动预告和活动征集、活动报告、活动投票等。
【篇三】
一、活动目的：
1通过各种活动，让学生在游戏中了解各种民族传统文化。
2在游戏过程中，加强学生与学生之间的情感交流，体验游戏的乐趣。
三。通过这个活动，学生的身心各方面都能得到很大的发展。
二、活动时间：
1活动准备：5月20日-5月27日
(布置好场地，准备好活动的道具和材料。工作人员培训到位)
2、活动开始：5月30日上午
3，活动安排及设备准备：
(一)投壶：
准备6个啤酒瓶和至少30根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。
(二)弹球：
准备三个同样大小的纸盒和15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。
(三)贴鼻子：
准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生的鼻子是否正确来判断分数。参与既得1分，5分封顶。
(四)夹弹子：
准备4份，每份10颗玻璃子弹，在规定的时间内，你将得到满分。参与得1分，夹一个得0.5分，封盖得5分。
(五)绕球过路
准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。
四、活动备注：
1每堂课由班主任或代课老师带到活动现场。没有轮到的学生在活动现场外等候。
2每节课都有一个指定的活动，每个活动的预期时间是一小时。如果两个活动参与结束，时间还有较多剩余，能够允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。
儿童节活动策划方案主题(篇9)
节日分析：
1、儿童商家的重要消费群体对儿童有很大的消费潜力。很多家长的消费是以孩子为主，可以结合商场的促销活动起来，还可以开展儿童周活动。
2.儿童节促销可以主要集中在儿童服装、鞋帽、玩具、学习用品、影碟、儿童运动用品等展厅。同时，由于儿童消费是一般由家长主导，也可以推出一些产品。家长产品促销。
活动：
1. 玩具总动员。
玩具的卖点是用来带动其他产品的推广。此外，玩具总是对孩子有吸引力，是一个很好的卖点。
大力宣传，建议招商部开一家玩具店，必须品种丰富，数量多，可以引进一些特色玩具进行经营，包括：各种装备玩具卡通，卡通玩具、智力玩具等等等，建议6月1日儿童节特惠。
装备玩具：各种玩具枪械、武器、汽车、飞机等。
卡通玩具：各种卡通动物、卡通人物等。
智力玩具：有助于开发智力的玩具，如一些智力游戏机、英语学习机等。
学习用品相关的玩具：学习用品和玩具是全国教育通网文档频道的一大趋势。这样的产品越来越多，家长们也愿意在这方面花很多钱。
成人玩具：现在成人玩具越来越受欢迎，放置其中一些产品对成人客户也很有吸引力，有助于扩大整体销售。
活动时间：x月29-x月x日
活动地点：商场儿童玩具销售区。
活动宣传：策划部配合活动前期宣传预热及店内店外和POP海报制作，负责安排播出稿并提交到主站重复播放。
二、新形象。
1.美好童年的新形象。
凡在儿童节二楼童装、鞋帽、玩具、销售区消费满200元，即可获得商场赠送的“漂亮宝贝”儿童照片卡一张收据。 ___摄影城提供价值20-30元的参与，为宝宝的童年定格永恒的美丽。
活动时间：x月29日-x月x日
活动地点：商场内。
活动宣传：策划部配合活动前期宣传预热及店内店外和POP海报制作，负责安排播出稿并提交到主站重复播放。
2.《我眼中的购物广场》儿童画展
甄选菏泽市100名儿童优秀画展，在商场选择合适的位置，制作展板，展示作品在展板上，通过这些画向人们展示商场在孩子们眼中的形象。本次活动与儿童节紧密相连，更有利于提升商场形象。
三、五彩缤纷的节日，快乐的孩子。
给孩子一个特殊的时间，享受父母、社会的关爱，创造一个童话世界。让孩子们的梦想成真，同时提升儿童用品品牌在商场的知名度，通过活动带动销量。
1. 孩子们漂亮的衣服在舞台上。
六一儿童节特别企划，童装、鞋帽、玩具、书店、文具、销售区数十款品牌产品齐发，上百款当季新品上架可供您选择。货源齐全，价格优惠（建议招商部通知节日期间售价调整，以最低价装扮节日里最美的宝贝，增加（儿童产品销售可在中央大厅举行。）
活动时间：x月29日-x月x日。
活动地点：各儿童产品销售区
活动宣传：策划部配合活动前期宣传预热及制作店内店外、POP海报，负责整理播出稿并提交
2.儿童新装时装秀。
由于今年儿童节是周二，相对流量会有所减少。另外，在儿童节，孩子要参加学校组织的活动，不能出门。商场可在儿童节推进儿童节活动。将于 x 月 29 日和 x 日的周六和周日举行。这两天人流量会很大，孩子的家长也会带着孩子去休闲购物。届时，他们可以参加商场的各种活动，增加销售额。
建议招商部参加本次活动。 x月29日和x日，策划部将邀请专业的少儿文艺演出团队参加本次活动。童装品牌及儿童产品（书包、童鞋、童帽）将在新舞台上展示（招商部负责联系加盟商），活动现场将有精彩的儿童歌舞和器乐表演吸引顾客观看，提高宣传效果。儿童各种产品的普及促进了销售。
活动时间：x 月 x 日 - x 月 x 日。
地点：商场中央大厅。
活动宣传：策划部配合活动前期宣传预热及店内店外和POP海报制作，负责安排播出稿并提交到主站重复播放。
至于活动礼物的申请，因为参加演出的小朋友都还很小，为了激发小朋友的积极性，建议商场送礼物（带铅笔盒子、书包等）。
第四，读书也快乐。
现在儿童节，现在是家长陪孩子逛书店，给孩子买书过节的首选（建议，商场可以在儿童节期间举办童书打折活动）活动。书籍半价出售，或单笔购买150元以上可获得笔或笔记本。）备注时间：x月29日-x月x日
活动地点：商场_楼层图书馆区
< p> 活动宣传：策划部配合会前宣传预热及店内店外和POP海报制作，负责安排播出稿及提交到主站重复播放。5、6月份每周六、周日都会举办儿童文化艺术活动。 （将以竞赛的形式进行。
儿童节活动策划方案主题(篇10)
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
四、活动方案
(一)活动内容
1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)
2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长
3、活动地点：本园大操场
4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等
(二)活动主要流程
1、小主持人开场致词
2、园长主持讲话
3、文艺表演活动开始
4、给各位幼儿分发小礼物
(三)注意事项
1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。
提醒家长：
(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。
(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。
(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。
(5)请家长、幼儿注意路上安全。
儿童节活动策划方案主题(篇11)
1、活动主题
“分享快乐，奉献爱心”。
二、活动目的
1、让孩子们在学校度过一个快乐而有意义的儿童节。
2、培养我校学生储蓄的道德品质，树立正确的理财观念和价值观，实现各种有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
3. 活动内容
1. 6月1日表彰大会。
2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生在跳蚤市场上给自己的各种物品打上“指导价”，进行交流。摊位设在自己的教室里，班主任和五名学生负责。 1-6年级的学生在副班长的带领下，分组到各班摊位购物。展位分为三组：一二年级一组，三四年级一组，五六年级一组。学生只能在自己的大团里购物，持卡进入，不允许入团。
4. 活动时间
1. xx、xx、xx（第x周）上午8:30-9:30：周六1号表彰大会。主会场：会议室，每班派一名老师带x名学生参加。分会场：每个班级的教室。
2、6月1日表彰大会结束后半小时内，各班以跳蚤市场的形式布置教室，10:00收听广播铃声，跳蚤市场将准时开始。
3.活动于11:30结束，学生们在食堂吃饭，老师留下来打扫教室。
5.活动准备
1.学生准备：物品收集阶段将在x月的x-x日。每个学生将携带一件或多件物品。标注“指导价”（价格不超过十元）。每个学生要带十元钞票（notes）。
2. 学校准备：
制作会员卡。 1 级和 2 级为黄色，3 级和 4 级为绿色，5 级和 6 级为灰色。使用相同颜色纸板的班级组成一个小组。学生只能持卡进入同组的购物区。
3.上课准备：
每班推荐5名业务员，自制徽章“工签”，师生佩戴“工签”办理业务。 （可安排两组学生转班转商科）。
每个班级都要为班级创建一个“商场名称”，并将名称粘贴在教室前门外的瓷砖墙上。 （例如：开心商城、爱心超市等，用A3粉色纸打印空间字体，填色美化）。
每个班级都会制作一张宣传海报，放在教室里供购物者参考，学校会提供纸板。
6 月 1 日的活动，老师们统一穿着文化衫，学生们都穿着夏季校服和红领巾。
场地布置要求：有入口、出口、销售区、购物排队通道等区域。学校提供分区标志、班级制作的“标记卡”，学校提供纸板。
4、巡视员安排：巡视员身着6月1日文化衫、红袖章、记录卡（记录学生文明）。
6.活动注意事项
1、各班主任在活动前要注意对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训指导。培养学生努力成为具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生安全、卫生、纪律等方面的教育和指导，努力成为遵守纪律和行为准则的文明人活动期间。
2.班主任应向学生讲解活动的细节，以确保活动的顺利和安全。
3、活动结束后，注意及时清理场地。
7. 活动评价
活动结束后，将评选出“人气班组”和“营业员”。
