校园涂鸦活动策划书。
制定得好的策划书可以展示你的能力与决心，策划书为实际执行时候的难题打好基础并解决。策划书从各个角度设想进行科学的可行性分析，是时候做个策划书了，这对我们来年发展有重要意义，怎么系统地制定岗位策划书？下面由零思考方案网的编辑给大家来分享“校园涂鸦活动策划书”，这里提供了一些可供参考的意见和建议希望能帮助到您！
校园涂鸦活动策划书 篇1
1比赛介绍：本次比赛分为个人赛和团体赛，个人赛50人，团体赛8组，每个学院派代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。
2地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼
3.活动流程:
a、 5月22日至5月26**名（现场报名或报到各学院宣传部）领取初赛初稿。
注：同时，你也可以去学校**（青少年结构）学习电子文稿。
b.5月31号初赛截稿（十字路口校学生会宣传部设点收稿），根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。
c.6月3号正式比赛
现场涂鸦装饰安排：
1、比赛事项：
a、 正式比赛在下午1点开始，工作人员提前5分钟分发了暴力熊。
b、 个人赛和团体赛同时举行，时间为一小时。
c。 比赛应由参赛者独立完成，不得寻求他人帮助。 玩家应在指定时间内完成对猛熊的涂鸦。选手应自行处理比赛中使用的废纸和颜料，并注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与**人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。
3、备注事项：
比赛所需材料由选手自行提供。比赛内容、形式和材料不受限制。玩家可以自由发挥想象力。
颁发赠书和丰厚的奖品）
主办单位:
共青团山东工艺美术学院委员会
承办单位：山东工艺美术学院学生会
校园涂鸦活动策划书 篇2
一、 活动背景
人类历史上最早的文化现象之一就是利用图腾来解释神话、古典文献和民俗。人们把它们烧在彩陶上，刻在葫芦上；中国人喜欢用玉、金、木、石做印章，在上面刻各种美丽的图案，也喜欢用墨和书法。现在，为了使“中国美术”更加深入人心，不少大学提供给学生泼墨绘彩的涂鸦墙，我们也紧跟潮流，希望单调的井盖和绘画擦出想象的火花。
二、 活动目的和意义
整个活动旨在弘扬积极向上的校园文化理念，丰富学生的业余时间；给热爱艺术、擅于想象的同学一个创作的平台，同时为整日与电子产品相伴的同学们创造一个更加富有灵气的校园氛围，激发他们的想象力和创造性，而且醒目的标志也会减少学生踩井盖从而预防危险。不需要很高的绘画水平，只要有创意、有耐心、懂得去观察和思考世界，就可以参与进来，该活动面向所有这样的人。
三、 活动对象
如上所述，面向所有××学子。
四、 活动安排
（一）活动准备
1选取大量校园道路进行统计划分，确定不改变的井盖数量和位置；
2、广泛搜集积极向上、活泼生动、体现当代大学生精神风貌的**素材；
三。准备**廉价、防雨、环保的外墙涂料及绘图工具；
4提前做好活动过程中的秩序和安全维护。
（二）活动宣传
活动开始前，利用展板、宣传海报和网络平台进行宣传；通过大学生志愿者在各高校进行宣传；鼓励学生提交优秀作品。评选出的优秀作品将成为校园井盖涂鸦作品。
（三）活动展开
利用课余时间及节假日，将参赛学生进行分组，发放涂料和绘图工具，分别进行彩绘。
五、 具体流程
1与学校有关部门联系协调，取得批准。
2、 购买涂料（丙烯颜料：不易被雨水冲刷且速干，颜色饱满、浓重、鲜润）和工具（画笔、画桶、调色盘）
3、 进行宣传（为减少经费开支，宣传部部员可以自行设计电子海报、手绘海报），除此之外，在校园网络平台上发放通告，在×园食堂门口发放宣传单（需要打印）
4、 比赛流程：
1) 初赛评审：将收集到的学生作品进行大众评审，展览在网上，由学生进行评分，选择积极向上、活泼生动、体现当代大学生精神风貌的作品作为彩绘井盖的素材。
2) 决赛彩绘：将参与者进行分组，分配工具、颜料，对比较难实施的作品进行多人合作完成的方案；专门分配一人在作品彩绘过程中进行拍照并拍出成果图，上传到网上，再由大众进行评审，评出一等奖、二等奖、三等奖，分配奖项。（注：
在彩绘前要对井盖进行清洗，干净后作画）
六、 活动预算
传单：100元（1000张）
丙烯酸颜料12种颜色：网购5元/瓶
画笔：2元/支
塑料调色盘：4元/只
奖品：500元
校园涂鸦活动策划书 篇3
一、活动名称：美术学院大学生涂鸦设计大赛
二、宣传工作：
在活动开展前一周，我部将请宣传部协助做好相应的宣传工作。
以提升此次活动的知名度，增添同学们的兴趣，为活动打下良好的群众基础。
三、活动目的：
为丰富大学生的课余生活，拓展我院学生的专业技能知识，提高同学们动手能力及创新能力，加强同学之间的交流，愉悦彼此的身心。让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。我部积极策划了此次涂鸦设计大赛。同时，此次活动也能为我院团总支、学生会、艺术团的融洽合作起到一定的积极作用。
四、大一所有班级
五、活动时间：待定
六、活动地点：美术楼前的足球场
七、活动形式：
1、每班选派两名选手参加比赛
2、各班级的两名代表自带材料，在本部门提供的涂鸦画面上进行
创作。
3、创作时间为45分钟。
4、完成后统一收起，交于本部门后，由活动评委老师当场打分。
5、结果出来后，颁发相应的奖状及奖品。
八、活动流程
1、由艺术团舞蹈部做开场舞。
2、主持人宣布活动开始，有请各班参赛选手入场，并按照班级顺序进行自我介绍。
3、主持人宣布比赛开始，请参赛人员到本班场地就位。
4、参赛人员创作同时由曲艺部献上好听的歌曲
5、选手创作期间是主持观众与主持人互动的跳绳问答小游戏。观众在跳绳期间回答主持人提出的问题。回答正确者获得一定的奖品作为鼓励。
6、主持人宣布比赛结束，选手们停止创作。
7、按照班级顺序，选手对自己的作品进行创作说明。
8、请评委老师对活动做点评。
9、主持人宣布比赛结束
九、主办单位：美术学院学生会学习部
协办单位：美术学院团总支宣传部
美术学院艺术团曲艺部
美术学院艺术团舞蹈部
十、邀请评委：美术学院专业老师及我院学生涂鸦爱好者两名
十一、奖项设置
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖若干
组织奖若干
校园涂鸦活动策划书 篇4
一、涂鸦简介：
graffita的意大利文之意是(乱写)，而涂鸦——graffiti(其复数形式) 在字典中的解析就是drawing or writing on a public wall，则是指在墙壁上乱涂乱写出的图像或画。如今，传统的喷绘艺术和街头涂鸦艺术对世界艺术家产生了一定的影响。涂鸦最早出现在20世纪60年代的美国。
经过这么多年的发展，涂鸦文化已经传播到世界上许多国家。在纽约、柏林、伦敦、哥本哈根等一些大城市，都慢慢被人们接受，而且逐渐成为一种艺术，而并非最初美国街头的反叛与黑人青年地域性的反文化行为。涂鸦文化始于20世纪60年代末，80年代蓬勃发展。
从70年代后期至80年代，已有一群涂鸦爱好者依此为生，发展其有独特的涂鸦艺术来表现自己的主张以及其鲜明的个性。到了后期便不再是单纯的反文化社会的行为，而加入了艺术的东西在里面，使其更容易被人们接受，更加合法，慢慢地从地下走到地上。。第一届涂鸦展于1972年由位于纽约曼哈顿索活区的刀锋画廊举办。
1975年联合涂鸦艺术家(united graffiti artists)在纽约的艺术家空间(artist space)展出。1980年，时代广场展览启动，涂鸦真正开始大量展出，引起了艺术界的极大关注。1983年是涂鸦艺术的巅峰时期，首次的美术馆大展在鹿特丹的伯依曼斯—范波尼肯美术馆(boyman-van beuningen museum)展出。
很多例子都可以证明，涂鸦在尖端设计圈是如何汇集了千千万万的爱心。
二、活动目的：
为了迎接10级新生的到来，为了让更多的同学接触并了解涂鸦文化的魅力，也为了丰富学院同学们的课余生活，让同学们在学习的闲暇时间有更好的娱乐方式。让学生的创造性思维和智慧有一个展示和发挥的平台。
三、活动事项：
1向学校和学院提交提案，申请批准活动，并请求学院提供协助。
2编制活动预算，要求学院申请下一批活动经费。
3、联合各校协会的公关部与校外的公司、企业和厂家取得联系，争取拉些赞助，由我方为赞助单位的商品作宣传以及在活动现场提供直销场地，对方须负责剩下的活动经费。
① 活动当天主办方的服装必须是主办方的宣传服装。
②、在活动的开始和结束带过的为赞助单位作下宣传，并说明此次活动的赞助单位。
③、在斗兽场的周围提供赞助单位的销售地点，但须在保证人员正常流通的前提下。
④、在活动地点，以此次活动为主题的宣传标题下或旁边挂上赞助单位的宣传布旗。
4工商管理学院宣传部在活动前进行宣传。
①、采用在学校建筑物以及树与树之间挂横幅不齐的方式打出活动的口号“创意你我他，涂鸦我最行”。
②、绘制宣传板放在学校教学楼的各个入口处，用醒目的颜色和标题标明涂鸦的活动的意图，以及活动的报名时间、报名地点、活动的流程，力求简明扼要。
③ 为涂鸦活动撰写演讲稿，通过学校广播电台向全校学生传递涂鸦知识和活动。
④、给各班派送涂鸦宣传海报，即起到装饰教室的作用，又可以让同学们充分了解此次活动。
5、在学校操场对面的凉亭设置报名点，在报名期间，每天的12：20~2：00和4：50~6：30提供咨询和报名。*
校园涂鸦活动策划书 篇5
1、 参加人员：xx学院全体学生
二.活动名称：我爱涂鸦
三、活动时间：2019.4.1-2019.4.6
四、活动策划主办方：
5、 活动的目的是让没有绘画技能的学生充分发挥想象力，不拘泥于固有的绘画风格和技法；让学生享受灵感瞬间的感受，不断挖掘自己的想象力和创造力；积极参加业余活动，提高生活兴趣；面部化妆涂鸦可以留作纪念，吸引学生；预赛前十名都有小礼物，以提高学生参与的积极性。
6、 活动意义：丰富大学生业余生活，增强大学生创造力。
七、可行性分析：
优点：（1）涂鸦不需要真正的绘画能力，学生可以积极参与；
（2） 大学生活有更多的空闲时间，丰富了生活；
（3） 增强学生的想象力和创造力；
（4）陶冶个人情操。
缺点：（1）现场涂鸦要求较高，但能营造热闹气氛。
解决方案：招生后可安排人数，防止拥堵；
（2）活动现场人数较多。
解决方案：组织者可以协助组织现场纪律，保证活动的正常进行。
8、 活动特点：涂鸦具有无计划、即兴、灵感闪现、随机方法和工具等特点。所以本活动倡导无拘无束、随性而为。涂鸦是一种生活态度。这与天赋无关。用心去做吧！
九、活动流程：2019.4.
1-2019.4.2前期宣传、报名。
包括在学校张贴横幅、印制传单、进入宿舍楼宣传、张贴海报等。在这三天内，有意者将在北广场报名，然后通知比赛日期。
2019.4.3-2019.
4.5 （12:00-14:
00）在北小广场现场涂鸦。涂鸦的内容是组织者的标志，我们可以凭借自己的想象力和创造力进行绘画。现场提供纸张和黑色笔。
之后，权威部门（如宣传部）将选出前十名参加决赛。前十名均有小礼品赠送。
2019年4月6日，前十名选手将在北小广场进行决赛，涂鸦将用白色面具模具进行，内容无限。
你可以带自己的绘画工具，也可以在现场提供几种颜色的钢笔。比赛结束之后，让权威部门（如宣传部）进行评选，选出前三名，让参赛者举着自己设计脸谱进行照相保存，并颁发“涂鸦高手”奖状。颁奖，一等奖：
拍立得照相机一台
二等奖：主办方提供任何公司的产品
三等奖：主办方提供任何公司的产品
10、 赞助与预算：**，大学生精英论坛；见预算表
十一、提供：
（1） 我们将在学校为贵公司派发传单、张贴海报和悬挂横幅。
（2）部分奖品为贵公司产品，可帮助宣传。
（3） 涂鸦比赛是设计贵公司的标志，让同学们还记得。
十二、****：
十三、预算表
校园涂鸦活动策划书 篇6
一、活动要素：
活动主办方：北京第二外国语学院外联部
活动对象：北京第二外国语学院所有学生
活动地点：北京第二外国语学院
活动时间：11月9日--、11月16日
活动背景:
才刚刚结束考试周，为了给大家放松心情，将紧张的考试给大家的疲惫赶快赶走，我们准备举办一场校园咖啡杯涂鸦活动。
二、活动目的和活动意义：
咖啡杯涂鸦活动让对绘画和设计感兴趣的同学得到锻炼自我，展示自我的机会。他们的新颖别致的设计也会为校园增加一抹色彩，通过同学的投票评审来调动全员参与，提高大家对学校活动的积极性，激发大家的热情。为大家抹去因期中考试带来的小压力，以更好的面貌迎接下一阶段的学习生活!
三、可行性分析：
同学们对涂鸦比较感兴趣，是平时大家首选的主观的创造个人艺术的方式，而且涂鸦绘画利用业余的小时间既放松心情又展示自我，参与度也会很高。
strength：
1、参与方式简单：
只需根据涂鸦要求，自行设计绘制再上交，可由企宣部的专业人士初步筛选，然后经由校园师生投票，统计票数即可。
2、活动有奖品
可由赞助公司提供其相关产品当做礼品。一等奖还可以设为现金奖励。让同学们体验更真实更利益化的竞争。
3、有经验：
以前学校曾成功举办由converse赞助的帆布鞋涂鸦活动，对这方面有一定经验积累。
weakness：
投票由于要民主决定，一人一张，本人投票，要保证公平公正公开的基础上还要维持秩序，不会因为等待时间过久或者私自拉人投票造成不愉快的结果，引起不必要的冲突，需要有科学合理的时间安排和组织能力。
对于以上缺点可以做出弥补：
投票可利用学校公休日中午12:00到2：30在北小广场前进行，充分保证人人参与的机会，用不同颜色区分喜欢的作品直接粘贴到展板上，最后统计粘贴数量。
活动特色：
本次活动是以贵公司产品咖啡和校园生活紧密结合，以二外校园为背景的一次涂鸦活动。二外的同学的创造力和参与度都很高，大家喜欢新鲜，有艺术气息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我们的压力，提升我们的精气神。如果一项平常大家必用的产品能在学生之间多些不同于物品的其他意义，对大学生涯都是一件有意义的事情，可能这件产品就伴随我们今后的日子，选择二外来办这种活动，二外的学生一定不会让您失望。
活动内容：
咖啡杯涂鸦设计活动
11月09日周三--11月10日周四
通过宣传部和外联部的人在宿舍前张贴海报，进门宣传，发参赛要求，填写报名信息。
11月11日周五--11月14日周一、给报名者创作时间并在周一晚上由宣传部专业绘画人士选择出比较优秀的10张
11月15日周二、中午12:30到下午2：30、选出的10张优秀作品在北小广场进行室外展板投票，、当场汇总比赛结果。
11月16日周三、会张贴相关获奖照片和与投票相关的照片以示评比的公平公正公开。
企业回报：
1、我们可以提供详细的活动时间安排以及我们的活动流程以及对贵公司宣传活动的细节策划。
2、我们会负责活动场地的报批和布置工作。
3、我们会提供专门的媒体记录，记录活动的宣传，举办过程，比赛结果等一系列内容。所有活动都涉及贵公司的标志，都是进行热爱生活和该公司产品相关的内容。大学生在校园的'青春的形象配合贵公司咖啡产品及相关产品的宣传十分恰当。
4、我们会随时与贵公司保持联系及时汇报工作进展情况。
5、我们会配合贵公司新推出业务项目的宣传
活动预算：
6、贵公司应向我们提出具体要求、建议，并与我们商定具体事宜。
7、贵公司向我方提供1元当做前三名的奖品奖励或者提供雀巢相关等价产品当做奖品奖励。(第一名奖励300，第二名奖励200，第三名奖励100)其中有800元是两天的场地费。一天是展示10张作品和大众投票，一天是展板展示获奖者的
8、参与奖的奖励由贵公司的产品即可。
9、贵公司负责提供为贵公司宣传的一系列宣传用品(奖品站台的背景海报，需要我校涉及的宣传报名传单，海报，易拉宝会再设计好之后给贵公司审批，报价，然后我校可以找专业制作者制作，报价会详细的以附表形式报给您)
策划书附表一、报名单
咖啡杯涂鸦要求：
在所给咖啡的图形内画出自己所设计的图样。
1可选自己喜欢的形式，如：国画，油画，水彩，电脑制作等
2上交A4纸大小的作品，纸张材质不限。
3设计中要体现对生活的热爱，包含bisu标志。
4有为期4到5天的创作时间，
作品务必在11月14日周一
下午(、)在(、)号楼(、)宿舍交给(、)。联系电话：
11月15日周二、中午12:30到下午2：30、选出的10张优秀作品将在北小广场进行室外展板投票，、当场汇总比赛结果。可让朋友积极响应支持哦!
当天我们打电话联系获奖的同学们，并通知领取奖品的时间地点。
周二下午在场可拉票，统计结束即可当场领取奖品。
11月16日周三、会张贴相关获奖照片海报以示评比的公平公正公开。
咖啡杯涂鸦、评审标准：
1、设计中是否有BISU标志
2、对生活这一主题的体现
Ps：主要以大众评审为取胜关键，可以根据自己的兴趣大胆设计。只要有一颗热爱的生活，喜欢涂鸦的心就可以报名参加。
校园涂鸦活动策划书 篇7
活动名称：校园井盖涂鸦活动
活动目的：
1. 提高学生对艺术的认识和欣赏能力。
2. 增强学生的创造力和团队合作精神。
3. 推广校园艺术文化，营造校园文化氛围。
活动时间：XX年XX月XX日
活动地点：XX校园内的井盖
活动内容：
1. 组织涂鸦比赛：在井盖上进行涂鸦创作，鼓励学生们发挥自己的创意和想象力，创作出独特的艺术作品。
2. 设计海报：制作一份关于井盖涂鸦活动的海报，宣传本次活动，鼓励更多的人参与活动。
3. 活动宣传：通过校内各种渠道宣传本次活动，如校园广播、微信公众号、微博等，吸引更多的学生参与。
4. 比赛评审：邀请校内师生担任评委，对参赛的涂鸦作品进行评审，选出优秀的作品进行奖励。
5. 活动总结：总结本次活动的情况，分析活动中存在的问题，为下一次活动积累经验。
活动准备：
1. 策划组织：由活动负责人组织策划活动，制定活动方案和时间表，确定活动地点和参赛方式等。
2. 涂鸦材料：准备涂鸦工具和材料，如画笔、颜料、井盖等。
3. 海报设计：由海报设计师制作一份关于井盖涂鸦活动的海报，设计内容包括活动目的、时间、地点、参赛方式等。
4. 宣传材料：准备活动宣传材料，如海报、传单等，宣传本次活动，鼓励更多的人参与活动。
5. 比赛评审：邀请校内师生担任评委，准备评委材料，如名片等，以便评委参与评审。
6. 活动总结：总结本次活动的情况，分析活动中存在的问题，为下一次活动积累经验。
活动效果：
1. 提高学生对艺术的认识和欣赏能力。通过参加本次活动，学生们有机会欣赏到不同类型的艺术作品，提高了他们的艺术素养。
2. 增强学生的创造力和团队合作精神。学生们在创作的过程中，需要合作、交流、互相学习，增强了他们的团队合作能力。
3. 推广校园艺术文化，营造校园文化氛围。通过本次活动，学生们有机会创作自己的艺术作品，推广校园艺术文化，营造校园文化氛围。
