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平台推广活动策划方案6篇

2023-12-26
平台推广活动策划方案 平台推广策划方案 推广策划方案

平台推广活动策划方案。

方案有利于控制工作,是控制活动的标准和依据,当我们对项目一筹莫展时。着手安排一份详细的工作方案是非常有必要的,应当如何制定好方案?探索“平台推广活动策划方案”相关内容的精髓接下来请继续阅读,请认真查看本文中的参考!

平台推广活动策划方案 篇1

一、策划对象

公众号:教师e家”

发布内容:

1、艺术高考教学分享

2、艺术高考学习心得

3、艺术高考信息公布

“教师e家”公众号为学习行业的品牌宣传号,专注于为有志于艺术学习和艺术高考的中学应往届毕业生提供艺术指导、培训、交流平台。

二、策划目的

1、塑造“点金艺术”公众号艺术人文形象,赢得目标群体关注,实现粉丝数量显著性上升。

2、线上线下同步宣传推广“西大点金艺术培训学校”,提升品牌认知度及美誉度。

3、针对性发起并执行主题活动,加强“西大点金艺术培训学校”在南宁的影响力,顺利推动招生工作开展。

4、通过独特的活动形式,吸引公众媒体视线,提高传播效果。

三、策划内容

1、增粉三关键

1.1目标粉丝精准性,即保证公众号能够出现在对其感兴趣的粉丝面前,或者该公众号对他们有价值。

1.2目标粉丝的曝光规模,即公众号可以尽可能多的曝光宣传,让目标粉丝知道。

1.3粉丝关注转化率与流失率。即粉丝看到之后有多少快速的关注了,这与公众号对他们的价值相关。同时账号的价值会决定他们是否长期留存,即流失率。

2、推广方式

2.1线上推广

(1)企业的官方的网站,直接挂出二维码

(2)企业的博客,论坛,qq群等挂出二维码

(3)企业微博宣传,头像,界面,包括每条博文和长微博中。注意博文中除了贴二维码之外,一定留下公众号,用手机观看时很难扫二维码,但可以添加公众号。但是许多企业并没注意这点。

(4)微信文章结尾处留下公众号,并鼓励粉丝分享出去。

(5)微信微博大号资源协助帮转,一般要花钱,你有免费资源另当别论吧。

(6)EDM邮件推广,对于电商企业可在edm邮件中嵌入微信二维码。

(7)线上营销活动,包括微博微信活动,凡事关注有奖的均属于此类。

(8)事件营销,如果你够NB搞出个什么xx体,xx门,xx姐的事件像病毒一样蔓延也行。

2.2线下推广

(1)产品外包装印制二维码,人家可口可乐搞过,你为啥不行。

(2)户外广告或海报宣传,每次坐飞机看杂志总能看到不少企业广告上有微信二维码,虽然大部分时间俺不扫。但有时候在餐厅扫一扫减五元我还是干的。线下活动促销都可以结合。

(3)公司宣传册或者名片,这些地方都可以利用起来,虽然不一定主流,但是仍然有用。

(4)线下门店,比如肯德基,麦当劳他们就有时会在门店海报或宣传但也上印制微信二维码。

(5)语音提醒关注,比较典型的是新闻联播之后主持人提示可以关注新闻联播微信和微博。当然银行,通信运营商,航空公司可在自动语音提示中酌情推广。

(6)短信推广,比如招行貌似就干过这事情,短信消息有时会提醒你关注微博/微信。

平台推广活动策划方案 篇2

平台运营方案

1、项目简介

目前,社会上的贷款方式主要有银行贷款和民间借贷两种,银行借贷审批严格、审批时间长,使得一些中小额贷款不能及时到位或贷款失败,而民间借贷又存在高分析、高利息等。P2p网贷平台因其高效快捷的特点,解决了中小额贷款难的问题。

对于投资者而言,国内投资渠道匮乏,投资风险大,许多人只能被迫选择将钱存入低收益的银行。P2p网贷平台能为中底阶层投资者提供一个相对安全、高收益的平台。在平台能提供本息保证的情况下,年收益13%甚至更高的投资回报,对投资人具有很大的吸引力。 2、市场分析

据网贷之家数据显示,9月新上p2p平台103家,行业运营平台达1438家。就市场规模来看,2013年已经突破1000亿元,市场研究机构预计2014年其规模将突破2000亿元。可见,p2p平台有着很大的市场前景。 3、运营方案

3.1、运营目标

通过将现代网络营销模式和线下推广相结合,快速提高网站知名度,提高网站流量,增加客户黏性,并以最终提高网站注册用户量和交易量为目标。

3.2、方法策略

1欢迎下载

3.2.1 内容优化 网站内容优化主要包括网站流量、网站易用性、网站互动性、网站特色服务等。 一、网站流量:

通过对网站访问数据分析,发现网站的热点区域、网站死链、页面BUG等,从而对网站进行优化。 二、网站易用性:

网站要简洁、直观,显而易见的导航系统,明确的投资人和借款人信息列表,遵从用户浏览习惯。 三、网站互动性:

保持良好的互动性是增加用户忠诚度和友好度的直接表现方式,比如在页面增加QQ客服、联系电话、邮箱等。此外还可以采用以下方式(1)增加社区讨论板块,提高社区活跃度。(2)创建投资人QQ群,了解投资人真实想法。(3)每月一次的短信或邮件营销。 四、网站的服务特色:

要想在众多的p2p平台中脱颖而出,必须要有自己的服务特色。对于投资者而言,最关心的投资是否可靠、投资本金及回报的保障;对借款人而言,最希望通过最简洁的方式快速的得到借款。因此,平台在产品选择、运营模式等方面要有所突出。 3.2.2 SEO优化

SEO是整个网站推广的重点。良好的SEO不仅可以以较低的成本获得潜在的客户,还可以提高网站的品牌知名度。搜索引擎优化主要包括关键词广告、竞价排名、网站地图、收录、外链交换等。

2欢迎下载

一、关键词部署: 对于关键词的设置可从以下几个方面进行考虑:模拟用户的思维设置关键词、研究分析竞争者的关键词、关键词定义上的扩展等。 二、竞价排名: 通过百度竞价,提高网站在搜索结果中的排名,在网站运作初期,能很快提高网站的知名度。 三、网站地图,为搜索引擎建立一个良好的导航结构,能很大的提高被检索到的机会。 四、数据分析: 通过百度统计工具、CNZZ统计工具进行客户进入关键词分析,对网站进行优化。

此外,还有百度收录、外链交换、导航网站等方式。 3.2.3 推广策略

在平台内容优化和SEO优化的基础上,为了尽快提高平台客户量,应加大推广工作。目前,推广工作主要从以下几个方面进行:软文营销、门户新闻、联盟广告、微信推广、QQ群以及事件炒作等。 一、软文营销:

通过原创软文将网站信息发布到相关行业网站(如网贷之家、财经新闻、论坛、博客等)上,引导潜在客户的阅读了解。 二、门户新闻:

门户新闻营销是迅速扩大网站口碑的主要方式。在p2p行业用户更看重的是门户网站对网站的认可,同时用户在衡量一个网站是否具备可信度的标准。

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三、联盟广告:

在网站运营推广初期,利用一些门户网站或者行业网站的广告位置进行投放推广,能快速提高网站的知名度。 四、微信推广:

注册微信公众账号,通过微博、网站、贴吧、论坛、媒体等线上工具途径,推广二维码和公司信息、网站链接,获取更多订阅用户。 五、QQ群推广:

通过QQ群管理能增加客户活跃度,精准的群内好友的要求可以提高将潜在客户转化为客户的概率。

春天

4欢迎下载

。 5欢迎下载

的风是有灵性的,依着风的眼眸,我看到了那一株株桃花读信的倩影,在桃林深处,紫色的青藤爬满那个小屋。我的小城,桃花已然开成海,像是一场粉色的春梦。是否,可以赴一场最美的相逢,如是,便不负曾经许下的约定。守住心底最美风景,是一种风度,一种期望。让心,随花儿轻舞,让梦,随蝶儿翩跹。

等一缕柔风载满诗意,落满我的小院,好想,牵着你的手走在花开的路上,临摹又一个春的相遇,陌上绿色蔓延,让深情的诗句落在眉弯,打开灵魂的心门,写尽情意绵绵。春雨如丝,暖了一季寒凉露出温暖,碧水映蓝天,云朵儿似乎摸到嫩草尖尖。花香十里,暗香盈袖。我们微笑着,不说话,就十分美好。

生命里,总会有一些人,渐行渐远,偶尔想起,却只是停留在文字里,那一抹淡淡的回忆。唯有春天,总那么诗意明亮,始终晕染着眉心,让涩涩的往事随风,让一些温暖的记忆温润着心房。珍惜眼前的幸福,紧握手中的暖意,面向青山绿水,一路微笑,一路行走……

情暖山水间,盈一份诗意于心田,以云的飘逸轻盈过往,以花的姿态拥馨香满怀,以文字的杯盏邀约一曲细水长流。

煮一壶春色,与时光对语。窗前,柳枝儿发芽,玉兰含苞,时光一直绕指馨香。心念如这徐徐春风,荡漾成一片流云。春落人间,一种别样的景致美了心境,所有的疲惫与忧愁也随风而去,微笑着面对生活,用内心的那份热情,那份纯真来经营生活,来创造幸福,何尝不是一种快乐?我的流年,风过,红尘入画;雨落,缠绵入心。

行走在春天里,眼里满是明丽与清澈,一树一树的花开,细碎而芬芳;一片一片的绿地,静美而清新。嗅着阳光的味道,把自己置身于大自然中,真好!只要心足够明媚,纵然有小小的阴霾也无妨。

我们一路走来,沿途总会有美丽的风景。于喧嚣红尘中,守着心灵的一方山水。不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往。

春水初生,耐人寻味。春雨如丝,丝如媚,绵绵的不着一点儿声息。踏春而去,不知是哪一处的红尘山水在心间已布满了雅致,心如花开,一朵娴雅的光阴,柔软着眼角的笑意,置身于安暖的春天,一抹浅喜,一怀深爱。一颗心,便在另一颗心的相随里静好。

春光无限温柔地洒满山川,我愿,生命里所有的远方,都开满春天的芬芳,待一轮明月悄悄爬上西窗,归来的都是安详。

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三月,阳光明媚,草色青青,小鸟儿也灵动了起来,叽叽喳喳唱着春天的歌。这样的日子,适合出去走走,吹吹风,赏赏春天的美景,放松一下身心,这也是一种快乐。其实,人生就像一场旅行,也许在旅程中我们会拥有某些东西,也会失去一些东西。但无论怎样,我们一样在阳光下灿烂,风雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路。

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欢迎您的下载, 资料仅供参考!

致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等

打造全网一站式需求

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平台推广活动策划方案 篇3

活动主题:清凉一夏——寻找有缘人

目标:1。推动微信平台的覆盖;

2.介绍推广投资免费物业费,推广注册平台数量;

3、增加绿生活平台的关注度;

时间:2015年7月18日9:30-11:30地点:社区一期小广场

活动方式:路演、游戏

参与人群:小区全体业主及平台关注的所有客户宣传方式:短信通知、微信平台通知、公示栏张贴通知活动实施:

一、 平台路演推广介绍:

1、 众信家微信平台介绍;

2引入招商免物业费和荣信汇平台;

3、 绿生活平台介绍及“可士可”介绍;

2、 荣信汇平台注册转为幸运转盘;

1、 现场客户扫描“众信家”平台可参与转动现场的幸运大转盘,并可获得相关礼品;

2礼品包括:中远现金券(电子版)、中远500毫升、游泳票3张,找人领取;

1、 提前5天发布“寻人启事”,寻找9月9日出生的客户,可携带身份证明,(**携带身份证、儿童可携带户口本)到活动现场领取礼品;

2、 “有缘人”随机抽选2-3名转动幸运大转盘并领取相应礼品;

四、 寻找“可士可”;

1、 客户可通过现场领取到的投资免物业的宣传单页内的内容里有注明免费领取可士可,到领奖处领取500ml可士可1盒;

2、 在宣传单页里的内容里任意点位添加“免费领取可士可”的字样;

物料准备及费用核算

实施人员安排

1、 总负责人:田丰友

2、 活动策划:杨安明

3、 主持人:田丰友

4现场人员:傅琳琳、张颖、何丽、黄文婷、科希克协助;

实施步骤时间节点安排:

1平台路演推广介绍(60分钟)

2.荣信汇平台注册,转移到幸运转盘(30分钟)3.寻找合适的人并获得礼物(15分钟)

4、 寻找“可士可”(15分钟)

5上述时间表已包括中间联合时间;

综上活动如遇雨天时间顺延

众信家微信平台工作组

二〇一五年七月八日

平台推广活动策划方案 篇4

平台推广活动策划方案

目录

一、 微信平台主要作用

二、 目前微信现状

三、 微信营销推广建议

四、 微信平台开发及运营建议

五、 微信平台二次开发建议方案

六、 微信平台推广计划目标

一、 微信平台的主要作用

由于微信具有信息发布快捷、互动性强、信息量大、覆盖面广等优势,微信营销成为一种新兴的营销手段,被各大公司广泛使用,并且发挥着越来越重要的作用,同时微信营销在推广、品牌树立方面同样重要,为了树立品牌形象、借势微信宣传渠道,特制定XXXXX微信营销推广方案。

二、 目前项目微信现状

微信营销在推广中发挥着一定的作用,目前项目微信运营存在以下几点问题:

1. 项目微信内容更新频率慢:目前项目微信内容更新周期较慢,同时微网站及菜单栏内内容已经有数月没有更新,还维持在几个月之前的状况。

2. 二次开发内容陈旧:随着微信平台日新月异的发展,微信平台二次开发成为必要,很多之名搞企业都加入微信营销的行列,同时对微信进行二次开发,扩大微信的使用功能,项目虽也进行了二次开发,但是后期未进行更新维护;

3. 微信粉丝数量偏少:微信平台作为新型自媒体,微粉的数量决定了运营和信息传递的成败,项目微信当前微粉数量较少。

4. 无互动性活动进行支撑:项目微信互动功能使用不到位,缺乏互动活动,对吸引客户关注力度不够;

三、 微信平台营销推广建议

结合项目情况,及微信发展现状,同时借鉴优秀微信运营平台经验,建议从如下几点入手,对项目微信平台进行运营维护;

1. 定期更新:增加智慧性、哲理性和实用性,强化服务功能。在推送内容上,考虑到项目客群的“企业家”属性,内容以“企业管理“企业运营智慧”、“企业财务知识”、“港区政策利好”和“行业政策“为主,在更新频率上,每周更新3-5篇,同时为了便于阅读客户识别,增加小标题【智慧人生】【管理哲学】【港区动态】【企业百科】等:

2. 举办微信互动活动:针对微信平台开展微信转发、点赞送礼品活动,增加项目微信平台数量,同时考虑到项目客户特殊性,适当增加门槛,在活动上可以以车主为主,同时增加刮刮卡、大转盘、砸金蛋等抽奖内容;

3. 二次开发增加功能:微信不仅仅是推送项目信息的平台,更是项目信息展示平台,通过二次开发增加项目展示功能如项目介绍 、项目实景鉴赏、服务平台、户型图、微网站及项目导航功能等,同时考虑到客户特性,增加实用功能如航班查询、天气查询等商旅功能;

4. 建立老业主微信群,定期维护:建立老业主微信群,通过微信群邀请老业主关注项目微信,同时微信群定期举办发红包活动,吸引客户关注,也吸引老客户邀请朋友关注微信;

5. 项目所有物料增加二维码:项目所有物料上增加项目微信二维码,增加项目微信曝光量;

6. 微信内容全员转发:凡是项目推送内容,要求公司全员必须转发微信内容,由综合办进行监督检查;

7. 置业顾问主动邀请来访客户关注:凡是项目来访客户,主动邀请客户关注项

目微信,告知微信功能,了解项目动态等;

8. 借助热点传播:及时关注时事及娱乐热点,结合项目信息进行热点炒作,增加项目微信的关注度;

9. 活动嫁接,主动关注:后期业主维护活动中,可增加微信抽奖、微信摇一摇抢红包等功能,吸引客户主动关注;

10. 微信命名,增加互动性:为项目取一个亲民的可爱的名字,通过他与客户互动或者以第三方的语言进行讲解等,如万科微信号自称“万叔”“悦多多”等,根据项目特点,我们可以称“小湾”、“小科”;

小结:

整体整体工作量较大,工作内容较为复杂,针对项目情况,暂定,每周更新微信文章3篇,每月微活动至少一次,时事热点根据情况暂定为每月1次,活动嫁接每月1次。

微信平台运营的主要工作有以下几个方面:

1. 项目动态:根据项目接待、视察等工作内容的编辑及整理,对项目中重要的时间节点与工程节点及时更新;

2. 资料收集:长期收集定向资料(其他项目及竞品项目资料及情况、热点时事、港区动态、企业百科等内容);

3. 整理分析:对微信活动数据的整理与分析;

4. 内容撰写:微信整体文案的书写与编排;

5. 热点传播:关注实时热点信息,并进行借势炒作;

6. 活动邀约:公司举办的任何活动,及时通过微信平台进行通知与传达;

7. 活动策划:公司项目活动与微活动的配合嫁接。

8. 每周推送:每周三次软文推送:周一周二为企业管理,热点时事。周三周四为港区动态,企业百科。周五至周日为项目资料,项目情况。每周软文推送在上周日之前完成编辑。

综合考虑以上工作量,并考虑当前策划部门人员配置,如需要微信平台的运营尽快走上正轨,请求公司尽快配备文案一名,专项负责微信内容的收集、整理、与编辑。策划部其他人员会在微活动,内容方面工作进行协助,共同完

成公司对外的第一扇窗户。

活动推广计划:自7月起至年底共6个月,预计小型活动举办6次,大型活动举办1次。

1. 活动支持:活动不单单针对新客户,对于已成交客户及重点意向客户更要做

好维系工作。物料奖品准备需要用心,不能以住宅的形式(可乐/保温杯等),礼品必须做到客户不虚此行。对待不同的客户群体所准备的物料奖品也不同,针对客户的性质,考虑准备小型奖品、小型礼包、大型礼包等多种样式。

2. 物料分类:

3. 费用预算:

四、 微信平台开发及运营建议

如上所述,简单的微信功能已经不能满足现在的需要,随着微信的快速发展普及,几乎所有的公司都选择了微信二次开发维护,甚至有的企业选择运营外包

(据考察中德微信运营为外包),二次技术开发服务费用大概在元4-5万/年,二次开发技术服务及微信运营大概费用为10-12万/年。考虑到项目情况情况,建议进行二次开发和技术服务,不建议选择外包;

小结:

针对公司运营及外包运营两种形式的'考虑:

1. 二次技术开发:二次技术开发是非常必要的,技术开发后的产品相当于做了一次整容,产品的内容,形态,项目液态等都会有一个全新的展示。在当前地产形势下,我们只有将最好的一面展现出来,才会得到客户乃至社会的认可。配合技术开发后的微活动,微工具等系列产品,会对客户产生黏性。

2. 微信二次技术开发费用:预计在4-5万元/年,微活动物料支持预计至年底需6万元;合计11万元左右。

3. 二次技术开发及运营:当前不少公司微信公众平台的运营都做了外包。

优势:运营外包后的公众平台展现的内容相对更为丰富,更新频率更为快捷,平台风格更为统一。

劣势:费用相对过高,平台更新内容不能百分百由项目定制。

微信二次开发技术服务及运营费用预计在10-12万元/年;微活动物料支持预计至年底需6万元;合计18万元左右。

五、 微信平台二次开发建议方案

项目微信二次开发建议如下模块:

1. 走进园区:XXXXX置业、微网站、项目品质、服务平台、户型图

2. 项目动态:入园企业、活动资讯、园区近况、实景拍摄

3. 园区互动:实用工具、行车路线、联系我们 小游戏

六、 微信平台推广计划目标

XXXXX置业 营销中心

2015年5月5日

平台推广活动策划方案 篇5

目 录

第一部分 产品方案 .......................................................... 2

1.1

1.2 《网络教学平台》概述 ........................................................................................... 2 学校网络教学现状分析 ........................................................................................... 2 1.2.1 网络教学平台建设的有利条件 ....................................................................... 2 1.2.2 学校教学压力 ................................................................................................... 2 1.2.3 必须解决的问题 ............................................................................................... 3 1.3 《网络教学平台》的优势 ....................................................................................... 3

1.3.1 系统简单易用 ................................................................................................... 3 1.3.2 可快速创建精品课程网站 ............................................................................... 3 1.3.3 更适合中国高校特点的学科资源库建设和教学互动 ................................... 3 1.3.4 知识产权保护 ................................................................................................... 4 1.3.5 系统稳定、安全 ............................................................................................... 4 1.3.6 兼容性 ............................................................................................................... 4 1.4 系统应用模型图示 ................................................................................................... 4 1.5 系统介绍 ................................................................................................................... 5

1.5.1 教学网站生成系统 ........................................................................................... 5 1.5.2 教学资源管理系统 ........................................................................................... 5 1.5.3 教学互动系统 ................................................................................................... 6 1.5.4 网络考试系统 ................................................................................................... 8 1.5.5 教学门户 ........................................................................................................... 9

1

第一部分 产品方案

1.1 《网络教学平台》概述

武汉北创科技有限公司拥有五年以上的教学信息化环境建设历史,五年以上的教学资源研究历史,是数百所高校的信息化建设伙伴。百余名研发骨干倾心奉献、精心打造了《网络教学平台》,为学校提供计算机辅助教学平台和课程网站生成系统。《网络教学平台》一脉传承了卓越理念:

 它饱含了卓越对于教学业务的理解,对教学改革的思考,对教学实践的努力,对教学管理的诠释;

 它基于中国教育特色,实现国际接轨,适应当今教学模型与教学管理策略,也为未来发展预留空间;

 它在教学业务活动中,体现卓越专业风范;在教学应用细节中,彰显卓越不凡品质。

1.2 学校网络教学现状分析

根据学校提出的招标要求及国家教委质量工程要素要求,针对**大学网络教学平台信息系统的建设目标、教学现状、资源现状的背景内容,就以下几个内容展开了具体分析:

1.2.

1网络教学平台建设的有利条件

(1) 教学理念、教学模型符合十二.五教育部整体规划,符合精英教育与素质教育的有机结合。

(2) 政策机制驱动:

 学校各级领导对网络教学的发展与网络资源应用的结合制定了相关建设与发展的规划,这对系统建设的成功与应用的完善提供了政策保证;

 各部门对网络教学软件支撑平台统一组织、协调执行,给予了成功的组织保证。 (3) 网络教学资源丰富、各类网络课程网站的建设为网络教学平台的建设提供了整合并应用的资源基础。

(4) 良好的校园网络环境可以有利地支持网络教学平台的全面实现。

1.2.

2学校教学压力

在分析过程中,我们同样发现目前学校工作面临的主要压力和问题,这也是网络教学平台需要来实现和解决的内容。

(1) 师生互动教学的基础需要:减轻教师课程建设强度、加强互动交流、保障师生资源共享;

(2) 现代人才培养的需要:创新型人才的培养,提倡自主学习;

2

(3) 学校自身发展的需要:课程建设过程性评估与教学质量监督管理、优质教学资源共享; (4) 学校评估面临压力:精品课程评估、名师名教评估等; (5) 源于服务社会的压力:信息咨询、服务社会;

(6) 其他教育机构的压力:网络教育学院、各类培训学校等。

1.2.

3必须解决的问题

分析得出:在“建设目标”、“系统功能”应用建设需求基础之上,高校在建设网络教学平台的过程中必须解决以下几个问题:

(1)建设要求的政策清晰、明确,但需要在建设过程中制订相关政策和机制保证各级领导、各相关建设及应用部门协同配合,责任落实到部门、人员,这对组织要求很高;

(2)项目平台的系统建设是阶段性的,而课程建设是长期的建设过程,必须戒除一次的平台建设解决长期课程建设的期望,否则初建的系统难以承担过多应用期望的压力。这在应用建设目标的设定与本期项目验收标准上应该明确;

(3)必须解决在多校区之间的课程资源共享、基于课程的互动教学、课程内容建设等难题;

(4)必须解决各类教学资源的整合及应用难题,同时将各类网络课程整合并规范到网络教学平台上;

(5)必须兼容并保留原有课程建设成果,保护国家、学校及教师的课程建设成果; (6)必须在实施进行前,由学校将各类所需数据资源按照系统建设的标准要求整理并准备好,以保证实施的顺利和工期保证。

1.3 《网络教学平台》的优势 1.3.1

《网络教学平台》界面直观,操作简便,便于掌握,且以用户的任务流作为功能导向,符合应用习惯、渐进性引导需求。

1.3.2

可快速创建精品课程网站,且网站样式时尚美观,创建过程简单易用

实现所有课程均可以以精品课程网站标准建设,利用网站建设向导,十分钟可创建网站框架,并可共建、邀请建设、拆分、合并课程网站;

可以帮助学校规范课程建设标准,部分课程网站栏目固化,同时部分栏目可以开放、实现教师个性化建设;

系统提供部分免费模板库,根据学科、课程特色自行选择,实现教师个性表现。 1.3.3

为教师提供了围绕着课程教学工作的管理工具和平台,例如课程【习题集管理】、【作业

3 系统简单易用

可快速创建精品课程网站

更适合中国高校特点的学科资源库建设和教学互动

管理】、【网络考试管理】、【答疑管理】、【论坛管理】、【调查管理】、【课程档案管理】。实现了成绩平均分归

一、最低分数线管理、知识点管理、实验预约管理(嵌入式模块)、题库规模复制、教学考核(作业、试验、期中、期末考试成绩自由加权生成学生成绩档案、页面圈阅、答疑集锦等)等等内容;在这些功能设计中,更充分了解目前中国高校教师的教学管理模式,操作简单,帮助教师提高教学工作效率,在教学过程知识管理上针对性强。

1.3.4

提供时间、内容、范围的多维权限管理,让建设者自由决定建设、运行、管理、展示权限,最大程度保护教师的知识产权;网上观看课件,支持课程录像、各类课件只能通过浏览器进行浏览而不能任意下载。

1.3.5

本系统通过了上海市软件评测中心出具的《系统性能测试报告》,在标准部署方案基础上,实现了视频点播并发数达到1000个以上,保证精品课程的评审。

系统可以不限注册用户数。 1.3.6 兼容性

系统可以与卓越全自动录播系统无缝集成,自动将录制教学视频文件上传到系统中指定的位置,统一管理,免去教师在教学录像的整理、上传方面不必要的时间消耗。

1.4 系统应用模型图示 系统稳定、安全 知识产权保护

4

1.5 系统介绍

《网络教学平台》主要有教学门户、我的空间、系统管理空间等模块,涵盖了教学网站及资源建设与管理、教学、交流、考核、统计分析、系统管理等功能。

1.5.1 教学网站生成系统

帮助教师快捷的创建/管理教学网站,有利于教学观摩,教学方法研究,教学策略借鉴,教学资源参考,教学互动启发;这有利于进一步激发广大教师的积极性,发挥他们的教学创造性,强化教学责任心,树立教学价值观等。 (1) 网站创建方便快捷

 每位教师都可以按照甚至超过国家级精品课程建设的标准来创建教学网站

 根据系统提供的网站创建向导,教师只需要三步就可以快速创建教学网站、设置参数  可将课程直接链接到已经建好的课程网站上,发挥教师的创新精神和工作热情,兼容和继承原有的教学资源。 (2) 网站栏目设置灵活

 在教学网站建设中,管理者可以统一规范网站建设标准,设置必建栏目  教师可以灵活设置栏目,并能自由设定栏目开放权限 (3) 网站模板管理

系统提供了丰富的网站模板库,由专业设计人员设计,教师可根据课程所属学科和个人色彩偏好自由选择,使网站个性化呈现。 (4) 网站内容管理

 系统提供了HTML页面内容制作工具,支持word文档全复制,支持公式、图片等嵌入页面,以及实现视频、音频和手写的功能,能帮助教师方便地更新和完善教学网站的内容。  教师可以复制教学网站,也可以合并多个网站,方便教师对教学资源的继承,以及对教学网站的调整,避免重复劳动。 (5) 网站共建共享,保护知识产权

 一个教学网站可以由多门课程共享,便于教师统一规划整理自己的教学资源  允许多个教师共建一个教学网站,便于共同建设本学科教学资源平台 (6) 生成独立网站域名

每一个教学网站都可以由教师设置独立的网站域名,便于申报精品课程等教学成果。 1.5.2 教学资源管理系统

教师通过它日积月累形成自己的教学资源,乃至于教学特色;它不仅能帮助学生做课前预习和课后复习,同时它也符合新的教学理念,鼓励学生的自由探索和自主学习。 (1) 课程资料建设与管理

可以上传、下载电子教案、课件、录像、文档等教材,通过创建文件夹结构对课程资料

5

进行分类管理。

支持全面的资源,office文档,pdf,视频,动画,SCORM课件,课程网站。 (2) 资料呈现方式

课程资料的组织方式,按照教学的习惯可以分成根据资料类型的分类方式、依据课 程章节方式、按照课时安排的课次方式,便于学生根据不同的搜索习惯进行资料的查找。 (3) 知识点管理

知识点为教学资源加上了必要的归属分类,这是对未来海量教学资源有效利用的保证条件之一;

在教学资源建设过程中,教师可以维护课程的知识点树型结构图,并设置知识点属性;当教师建设题库、整理答疑或者进行教学资料管理时可以设置其知识点信息,便于学生基于知识点索引展开自主学习。 (4) 题库管理

 教师可以用表格批量导入习题,也可以逐题手动添加;

 教师建设、管理习题库时,可以设置习题的多重属性:题型、语言种类、难度系数、使用范围、知识点、创建信息、使用信息等;

 支持多种题型,如客观题、主观题、填空、复合题等;  习题可以适用于作业、考试、学生自测等应用范围;

 难度系数基于国际主流的智能计算方式,随着习题的使用次数和学生回答的正确率而进行难度系数的自适应调整,力求难度系数符合真实情况,从而提高难度系数的参考价值。 (5) 知识产权保护

在内容发布管理中,教师能够对课程资料的公开发布进行管理控制,决定课程资料是否 公开、允许浏览或下载,保护有价值的知识产权不被侵犯,还可对某一课程资料指定使用时间。

(6) 资料使用评价

 系统能帮助教师管理资源列表,自动统计数量/容量,记录使用信息。

 系统允许学生对每个发布的教学资源进行评论反馈,以便于教师改进教学工作。 (7) 我的资料库:

系统为教师和学生提供个人资料存放空间,空间大小可由管理员设定。

1.5.3 教学互动系统

帮助教师和学生围绕着所学习的课程,展开多样化的在线教学交流与互动,有利于促进教学的过程性评估,和协作式学习模式的推广。 (1) 我的空间:

系统根据用户的权限向用户提供应用工作服务,例如:个人信息维护、时间安排、我参

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与建设的课程、我学习的课程、短消息、作业管理、答疑信箱管理、课程论坛、RSS订阅等等。

(2) 互动信息提醒:

系统自动提示每个教师和学生的教学信息,成为用户的信息助手,当有新的互动消息时给出各种互动消息提醒:如新消息、待批阅作业、未回答问题、新回复,新作业、未完成作业、已批阅作业、被回复的提问、待参与的问卷调查等。 (3) 网络答疑

 答疑室是教师一对一指导学生学习过程的私密空间,学生可以直接向授课教师基于知识点提问,教师通过答疑信箱浏览问题并回复,系统自动统计教师对学生问题的回复率;(教师范文大全 jk251.cOM)

 学生可以基于知识点提问,便于对答疑的归类和检索;

 为了避免教师重复答题,提高教学效率,教师可将普遍性答疑加入答疑集锦,学生在提问前,可以通过知识点在答疑集锦中进行相关内容的搜索并浏览内容。通过教学积累,再次教学过程中将极大降低教师教学互动中的工作量。

(4) 课程论坛:

论坛可以按照课程自动设立,每个学生通过和同学的交流讨论,建构知识体系,分享学习成果。 (5) 作业管理:

 针对知识点掌握进行管理与教学。

 系统支持网上作业和线下作业,线下作业的成绩也可以录入或批量导入系统中;  教师可以给不同的对象布置网上作业,如教学班、学习小组,甚至个人;  布置作业有多种出题方式:从题库中智能选题、从试卷库选择、直接出题、复制历史试卷;

 学生在系统上答题时,在作业时间范围内可以答题暂存;

 批阅作业时,系统对客观题可以自动阅卷、判分;对主观题支持教师手动圈阅、批注,同时也支持批阅暂存;对不满意的作业还可以退回学生重做;

 所有作业列表、历史作业中的作业内容,都将已交、应交、已批、未批数据量化;  对作业进行分析,查看答案、成绩分布,以及平均分核定。 (6) 成绩档案管理:

 作业、自测和网络考试成绩自动汇总,可添加或导入卷面成绩、实验成绩、线下成绩等成绩表;

 可通过平均分归一工具调整平行班成绩,帮助解决平行班之间由于不同教师的主观性原因,带来批阅后的成绩差异大问题,实现学生评价的相对公平

 教学管理者可通过及格线管理工具调整学生成绩,帮助他们统一设置稍微降低的及

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格线,由于降低标准及格的学生,成绩由红色字体显示提醒;

 可对同一课程的多个成绩进行加权设置(按成绩类别加权,或选择部分成绩的几次最高成绩参与加权);

 可以根据学生的平时表现进行奖励分设置,以鼓励优秀的学生。  对单次成绩或个人成绩进行分析;  可导出学生汇总成绩大表;

 学生可查看自己的各课程成绩,以及班级同学成绩分布。

(7) 短消息

师生都可以利用消息工具,向系统中的任何人发送短消息,短消息支持添加附件。这些消息都可通过我的空间中的“消息”栏目阅读回复。 (8)

课程问卷调查:

教师可以根据教学需要,向学生进行问卷调查,系统自动对数据进行初步统计和分析。 (8) 学习过程报警设置

教师可以对应学习的课程资料和学生进行报警设置,以便更好地了解学生的学习状况 (在规定的时间完成规定的预习或者复习材料)。可以从学生的角度看学习状态,也可以从教学资料的角度监看学习状态。 (9) 学生管理

 教师可分类管理本课程学生,可自己导入学生名录,也可允许学生自己注册网站进行课程学习。

 如果教师允许本班级以外的学生能够注册学习自己的课程,则学生可以注册这门课程网站进行课程学习。 (10) 自学自测:

学生可通过对自己学习课程的学习资料的浏览,完成预习和复习,还可以通过课程题库 进行自测,完成学习效果评估。

1.5.4 网络考试系统

功能强大,稳定可靠,从出考题到发布成绩,业务流程覆盖了整个考试的全过程,极大地提高了考试效率。

 组卷时支持手工题库组卷和智能组卷策略两种模式

 适用于各类考试题型:客观题(单项选择、多项选择)、主观题;单道题、复合题(一个题干多道题模式),可以支持英语

四、六级考试、雅思考试  考试对象可以选择教学班、学习小组,甚至个人

 教师可以为准备好的试卷设定考试时间范围和考试时长,到达设置时间后系统自动开始考试和自动收卷;

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 支持单试题和仿真试卷两种答题模式;

 有考试剩余时间提醒,便于学生掌握考试时间与考试进度,未做完的题目标志提示  系统自动批阅客观题,主观题可以添加评语、圈阅,教师可以和多个老师合作分工进行流水批阅,共同批改一次考试卷,而每人只批阅所设定的那部分;

 自由的成绩发放管理:教师可以批完一份试卷就发放给学生,也可以将本次考试全部批完再统一发放;

 批阅完的试卷可以进行分析,查看客观题的正确率、主观题的得分分布;

1.5.5 教学门户

是一个活跃的动态教学门户,它基于广大师生日常的工作耕耘,随着建设者的教学活动展开,它每天实时改变。它鼓励学生以兴趣为导向自我构建知识体系,它为进入资源共享的和谐社会做出积极贡献。

 展现学校的各级教学团队或单位、研究机构设置,院系内的专业、课程  分类展现申报中、已通过的国家级/省市级/校级精品课程  分级显示申报中、已通过学校的教学成果  展示学校师资力量,名师名教  新闻公告、服务信息展示

平台推广活动策划方案 篇6

2015年集聚区电子商务 信息平台运营总结

集聚区电子商务信息服务平台自成立以来,在上级主管部门的指导下,认真贯彻落实上级的精神,立足于服务功能,加强服务体系建设,促进集聚区发展。截止2015年共覆盖范围达xx各个乡镇,以及xx等周边县市,其中确定建立的村级服务站162家。达到平台信息覆盖无死角。现就我集聚区电子商务信息平台2015年度的工作情况汇报如下:

1、开展情况

Xx服务有限公司做为集聚区的公共信息平台,该公司成立于2014年7月,本着“连接城乡经济、服务百姓生活”的理念,利用商务电子模式,通过对资源、生产加工企业,销售终端、供应链的整合,进行集中仓储、管理、物流配送,建成覆盖辽西最大的“互联网+农村”模式的xx电子商务交易平台。

2、主要做法

为了进一步增强我平台服务的能力及影响力,2015年初我公司加大技术人员投入,目前平台共有技术人员15人,其中,本专业研究生1人,本科生4人。扩充现有机构,建成一个较为完善的电子商务信息网络平台,无论从设备、技术还是专业人员方面,都充实了平台的能力。

3、加大宣传力度,完善服务。我公司通过,报纸,自媒体、电视、车体广告、广播等多种形式进行周期滚动宣传。对新兴理念进行地毯式推广,引起了广大群众的热议。

4、主要业绩

在一年的时间里实现城乡市场发展的精准对接,做到消费品下乡和农产品进城的双向流通,带动地区经济发展。该平台是集销售、采购于一体的平台,推动了网上代买代卖、本地生活咨询、农业创业三大业务板块和二十多项具体业务。提供购房、销售、缴费、创业、出行、娱乐资讯获取方面提供一站式服务,解决物流配送最后一公里问题,实现资源置换、优势互补。

5下一步计划

目前电子商务信息平台建设还属于初级阶段,想达到真正的“互联网+农村”还需时日,在技术上需要加大网络安全方面的建设工作。在信息普及方面还需加大投资力度,为扩大影响力加大宣传。在新的一年里争取在“互联网+”的大潮里更上一个台阶

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