歌曲比赛活动策划。
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歌曲比赛活动策划(篇1)
一、活动背景：
为庆祝建党____周年，激发职工爱党热情，我院组织全体职工唱红歌，红歌能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易，讴歌改革开放，赞颂祖国伟大，宏扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神，践行科学发展观。
二、活动主题：
歌唱祖国歌唱党，经典红歌伴成长
三、 主办单位：
院党支部、院工会、院团支部
四、评委会组成人员
县卫生局、镇政府分管领导及院领导
五、参赛对象、比赛形式及人数要求
参赛对象为全体职工。本次比赛以科室为单位，表演形式为独唱或合唱红歌。
六、比赛要求：
1.参赛各队须上报至少1个节目。节目内容应健康向上，或围绕庆祝建党____周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2.每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。
3.各参赛队服装须统一。
4.比赛顺序待抽签后决定。
七、评分原则：
为百分制。
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂革命的积极向上。
(2)节奏整齐，音准正确，音色优美，具有一定合唱艺术效果。
(3)精神饱满，富有朝气。
(4)服装整齐，力求统一。
(5)指挥节奏准确。
(6)队形队列整齐，进出场井然有序
(7)部门领导参与比赛(合唱或指挥)给予加分。
具体为：
队形(20%)：整齐、新颖有特色
创意(20%)：服装、道具及演唱形式
演唱(60%)：能否准确把握音准及旋律变化;能否准确表达歌曲的感情。
八、记分方式：
采取去掉一个分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分，为最后得分(每个科室取得分的一个节目进行评奖)。
九、奖项设置：(按最后得分高低)
1. 一等奖1名
2. 二等奖2名
3. 三等奖5名
十、比赛时间：
20____年7月1日
十一、比赛地点：院会议室
歌曲比赛活动策划(篇2)
一、活动主题：
团结之歌大家唱，爱家爱国家庭
二、活动目的:
通过对民族团结歌曲的歌曲学习、演唱让大家心中渐渐明白民族团结的重要性，其次通过比赛可以使同学之间更加了解，加强各民族同学之间的交流，同时，可以丰富同学们的课余时间。
三、活动时间及地点：
时间：2011年9月26日
地点：教学楼前
四、注意事项
（一）活动前期：
1、各班需将各班所选参赛歌曲名称及班级人数在9月22日19点前由各班文艺委员报至政教处办公室，并在9月23日19点在政教办公室抽签决定比赛顺序。
2这项活动需要其他部门的协助。因此，在比赛开始前，协助部门的工作人员必须到场馆安排。
三。工作人员要定期检查会场秩序，对纪律不好的班级进行登记，会后向政教办办公室报告。
（二）活动中期：
1、要求各班班长负责自己班的秩序、卫生、考勤，不允许有人随便走动，因为比赛中会有休息时间，所以每次请假人数不得超过3人，时间不超过10分钟。
2比赛中不许喧哗和嘲笑。每节课唱完这首歌，不管是好是坏，全场都要给予热烈的掌声。
（三）活动结束：
1工作人员引导学生离开，打扫场地，清理所有设备。
五、活动流程：
9月26日上午：
1主持人介绍评委、领导和开场白。
2、10:00宣布比赛开始，各班按次序演唱，每完成五各班由评委点评一次。
三。13:30，评委们对上午的比赛进行了点评，并进行了总结。比赛在早上结束。
9月26日下午：
1比赛15:30开始，评委对每节课评语一次。
219:30，比赛结束，评委、老师和学院领导进行了总结。
三。比赛结束后，工作人员清理场地，清点比赛成绩，喧读获奖班并颁奖。
疏勒县八一中学
2011年9月15日
歌曲比赛活动策划(篇3)
瑞金一中团委“爱国歌曲大家唱”歌唱比赛活动方案
一、活动目的
为激发同学们的爱国情怀，铭记革命历史，继承光荣传统，发扬民族精神，进一步坚定学习的信念，树立崇高的理想，同时，也为了给同学们提供一个展现自我、锻炼自我、提高自我的平台，促进同学们的全面发展，丰富校园生活，营造和谐向上、健康文明的校园氛围，我校将举行“爱国歌曲大家唱”歌唱比赛，现将具体事项通知如下：
2、 时间：2014年10月20-30日
3、 参加人员：高中一、二年级全体学生
四、比赛地点：艺术楼阶梯教室
五、比赛内容
曲目必须是爱国歌曲，在各个历史时期都能抒发爱国情怀，歌颂祖国。
六、比赛过程
（一）活动报名：
1报名时间：2014年10月20日-22日
2报名要求：由个班团支部书记组织活动，选定节目参加比赛。
（二）初赛
1初步时间：2014年10月23日（18:40 pm）
2、初赛要求
（1） 所选节目可以是独唱，也可以是群唱，但群唱人数必须少于10人。
（2） 演唱方式为清唱，无伴奏。
（2） 初赛期间，团委老师们选出24个节目进入决赛。
（三）决赛
1最后时间：2014年10月27日18:40
2、决赛要求
（1）、歌唱方式必须要有伴奏，伴奏带自己准备，比赛前（下午18:00前）把伴奏带拷到比赛地点的电脑上。（比赛过程中不再拷贝，造成分差由选手之间负责）。
（2） 根据评委打分，授予一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖6名，并颁发奖状和证书。
七、比赛要求
1各团支部认真组织，评选优秀节目。
2、演唱曲目必须是爱国歌曲。
3、演唱形式要新颖独特，有所创新，在不影响演唱水平发挥、以唱为主、考虑场地大小的前提下，可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式，如领诵等。
4参赛者必须衣着整齐、得体、大方，精力充沛，声音洪亮。
八、评分标准(参见附表)
九、活动准备与人员安排
1杨婷老师负责活动的通知和安排。演讲小组和各班团支部书记协助活动的宣传和组织工作。
2、由蒲飞老师负责邀请评委老师以及评委打分纸、笔的准备。
三。李桂海先生负责多台设备的复印、伴奏磁带、话筒准备和伴奏。
4陈萌光先生负责评委评分表的收集（交学生干部），优秀节目的评审，主持人的选拔和培训。
5、谢志明老师负责活动奖状、奖品的准备以及活动后期报道。
十、注意事项
1、节目报名表由各班团支书于10月22日晚19点前上交至团委办公室。
2、各班团支书请通知本班参赛同学于10月24日晚6:40到艺术楼阶梯教室参加初选。
共青团瑞金一中委员会
2014年10月17日
歌曲比赛活动策划(篇4)
一、活动目的：
1提高学生学习英语的积极性，激发学生的英语学习兴趣。
2丰富学生的课外生活，为学生创造学习和交流英语的平台。
二、比赛时间
星期四中午2:30初赛
11月7号中午2:30决赛
四、比赛地点
学校阶梯教室
五、参赛人员
对于1-5年级的学生，英语老师正在派2-3名学生到这节课。
六、比赛规则
1从每各班级中选择1-3名学生。
2所有英语教师、学校领导、大帝丹、魏三红、何安慧都是评委。
3.评分规则去掉最高分和最低分。10分制。
4评分标准：选手的最终得分是指通过增加评委得分数，除以有效评委的数量而获得得总分。结果精确到小数点两位。
5.时间为3—5分钟
七、注意事项
1所有观众都要保持现场安静，邀请班主任帮助管理每一节课的纪律
三。教学科研组长应提前培训两名英语主持人主持本课程
1、本次比赛分高低年级奖，设最佳演绎奖各一个，最佳台风奖各二个，最佳默契奖各一个，最佳创意奖各一个，最佳民意奖各一个。
2低年级为1-2级，较高等级为3-5级。
英语组2013年10月28日
歌曲比赛活动策划(篇5)
xx 中学“童心向党”歌咏活动方案
各年级、各班主任、各位同学：
根据《关于深入开展“我的中国梦”暨“做一个有道德的人”主题教育实践活动的通知》文件要求，为了增强中小学生对党的认识，激发中学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，我校决定在校内组织开展“童心向党”歌咏活动，现将相关事宜通知如下：
一、活动目的 围绕立德树人这一根本任务，以庆祝中国共产党成立 96 周年为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人背诵熟知社会主义核心价值观 24 个字，增强心向党、跟党走的信念。
活动应坚持以中小学校为主体，以年级班级为单位，利用音乐课、班队课等时机普遍开展。同时各班主任主动联系家长，在家庭等课外活动阵地，组织未成年人学唱演唱。
二、活动时间 2020 年 6 月 3 日，地点为多媒体教室。
三、节目形式
体现学生广泛参与，参加比赛的歌咏节目为班级合唱。
四、歌咏曲目
主要包括五类：一是近两年新创作的优秀歌曲特别是党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲；二是具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会的歌曲；三是“唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的 36 首入围歌曲和获奖歌曲；四是中国音乐家协会编辑、学习出版社出版的《爱国歌曲大家唱》中收录的 100 首歌曲；五是各地精选推荐具有本地特点的爱国歌曲和童谣；六是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣。同时，按照中宣部办公厅等《关于做好“中国梦”主题新创作歌曲宣传推广工作的通知》（中宣办发〔2014〕16 号）精神，将 20 首“中国梦”主题创作歌曲作为教唱、学唱和传唱曲目（名单附后）。
五、具体安排
1.采取四种形式：一是在各年级开展，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式，组织未成年人广泛参与。二是发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点示范带动作用，引导各年级开展歌咏活动。三是依托各学生家长在家庭等阵地，组织城乡未成年人学唱合唱。四是纳入暑期各类道德实践活动的重要内容，丰富未成年人精神文化生活。
2.比赛节目名单上报。5 月 6 日前各班将“童心向党”推荐歌咏活动参赛节目报送表，报送至政教处，负责人：黄老师。
六、奖励措施
我校将成立“童心向党”歌咏比赛评审组对选送的节目进行集中展示评审，设一、二、三等奖若干名，并设优秀指导师奖给予发文表彰奖励；评审委员会还将遴选部分优秀作品进行统一指导和录制，推荐参加县级歌咏比赛。
xx 中学
2020 年 5 月 7 日
歌曲比赛活动策划(篇6)
一、 活动目的：
1提高学生学习英语的积极性，激发学生学习英语的兴趣，让学生放飞梦想，快乐成长。
2丰富学生的课外生活，为学生创造学习和交流英语的平台。
三。展现我校低水平学生的英语风采，以多元化的方式表达自己。
二、比赛时间：
3月下旬第五周
三、 比赛地点
小白楼三楼活动厅。
四、 参赛人员：
一二年级全体师生。
五、 比赛规则：
1.海选：
每位参赛者将选择自己想唱的英文歌曲，时间为2-3分钟。建议您选择与梦想关的歌曲作为参赛作品。可以以独唱、对唱或者合唱形式进行，可以伴奏伴舞，形式不限。
歌曲内容应积极、健康、向上。背景**自行准备。最后，从每个班终选出三组参加决赛。
2.决赛：
各班海选优胜组，赛前提前抽签决定上场顺序，由
三、四、
五、六年级英语
老师担任裁判。根据评分规则，老师选出1个最佳演绎奖、3个最佳创意奖和5个最佳台风奖。
六、评分细则：
① 发音准确、清晰、响亮。（2分）
② 歌曲演唱完整流畅，无唱错、合奏、变调、停顿等现象。（3分）
③ 能准确把握歌曲的旋律，音调、语调要到位，要体现歌曲的演唱情感（3分）
④ 服装整洁大方，美观大方，精神饱满，姿态端庄大方。（2分）
六、 注意事项：
1所有的观众都应该保持安静，班主任应该帮助管理每各班的纪律。
2.参赛选手自备参赛**。
3.培训两名主持人主持。
4.当场打分，后期统一发奖。
歌曲比赛活动策划(篇7)
《关于运用重要时间节点组织未成年人开展“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》的通知
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（三）童心向党歌咏活动
1.活动时间：6月上旬至8月期间集中开展。6月上旬全面展开歌咏活动，6月中旬请各单位组织好歌咏活动并录制歌咏节目光盘报送至局团委。
2.活动内容：以“七一”党的生日为契机，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导未成年人背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。
推荐歌曲主要是：党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会的歌曲，《爱国歌曲大家唱》和唱响中国活动推出的歌曲。
坚持以学校为主体开展歌咏活动，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式，在中小学校普遍开展。同时依托乡村学校少年宫等课外活动阵地，组织未成年人学唱合唱。将歌咏活动与暑期道德实践活动（包括夏令营、“羊城之夏”青少年暑期活动、红色旅游等）结合起来，丰富未成年人假期精神文化生活。
歌曲比赛活动策划(篇8)
一、 活动目的：
三月为雷锋活动月，为歌颂和弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国情怀，更好地弘扬传统文化，陶冶学生的艺术情操，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。我校决定举办“雷锋歌曲大家唱”爱国主义歌曲歌唱比赛。
二、 活动时间：
2017年3月28日班会时间
三、 活动地点：
学校操场
4、 参赛对象：除九（１）、九（２）班外全体学生
5、 主持：黄俊
六、 比赛要求：
1.演唱内容：七年级《学习雷锋好榜样》；八年级《我们要做雷锋式的好少年》；九年级《唱支山歌给党听》。
各班利用**课、班会课、课余时间学唱指定爱国主义教育曲目，做到“班班有歌声，人人颂祖国”。
2.演唱形式：领唱加合唱
三。参赛班级应提供自己的伴奏磁带、伴奏碟或唱歌。
4.演唱者表情自然、大方、着装要统
一、整洁、美观。
5每各班级可以根据歌曲的内容设计动作。
6指挥节奏准确，富有表现力和感染力。
7.每班全体学生都要参加。
七、 评分标准：
1、服装统
一、整洁、美观。（1分）
2节奏准确，班主任或系主任是指挥。（2分）
三。这位歌手的嗓音整齐，音色统一。（４分）
4表情自然，演唱富有感情，能恰当地进行表演。（３分）
注：本项目最终得分采用10分制计算，去掉最高分和最低分，最后计算该项目的平均分。
八、 奖励办法：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。颁奖时间另行安排。
9、 评委名单：李剑、李荟、冯加能、周建良、全小刚、柏文芳、张玉菊、陈慧芳、夏晓霞、纪秀英核分：罗欢、张鹏
10、 音响场地布置：冯国斌
11、 摄像：冯凯
十二、其他要求：
休息时间请提前安排好歌唱方阵，比赛时按方阵排队。各小组的位置应与通常集中的位置一致。
鹏程中学
2017年3月27日
歌曲比赛活动策划(篇9)
为深入贯彻落实党的十八大和省十二次党代会精神，进一步开展青少年学生思想道德建设，宣扬大美青海，加强民族团结进步教育，增进青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义和热爱家乡的情感，根据上级文件精神，决定开展化隆二中“民族团结歌曲进校园”纪念“一二九”运动歌咏比赛，为确保活动顺利开展，制定本实施方案。
一、活动主题：
加强民族团结，构建和谐校园
二、组织机构
组长：李逾凡
副组长：赵忠礼、马明财
负责人：马志忠
指导：魏莹
主持：马鑫、苏燕（七②班）
评委：李逾凡、马国珍、赵忠礼、马明财、马忠、马智国张渊才、马进良、魏莹
统分：朱健、赵越、学生会学习部
音响摄像：马继庆、马明义、许扬
会场布臵：马德福、孔令飞、韩诚、马合龙、马虎、陈有福、高一①班学生
会场秩序维护：马祯军、韩吉祥、马明礼、学生会纪律部 安保：王注、杨伊布拉
三、活动时间、地点：
筹备及初赛： 11月18日至12月8日（各班教室）
决赛： 12月9日下午（操场）
四、参加人员：
全体师生
五、比赛形式：
决赛以班级为单位合唱（要求连上下场每班10分钟）。
六、决赛要求：
1．演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。
2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
7.排练时间：正科时间禁止排练，否则取消班级参赛资并通报批评。
8．各班于11月25日前将节目单报团委责人处由团委、政教处统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。
七、评分标准：
1．所选曲目要积极、健康、能够体现青少年的精神面貌。（20分）
2、演唱者声音洪亮、音色统一，和谐。（20分）
3．演唱的感情要到位，能够充分地表现出歌曲情绪、歌曲的音乐形象。（20分）
4．能准确地把握歌曲的音准及节奏，咬字准确、吐字清晰。（10分）
5．服装统一、整洁、美观、（10分）
6．指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
八、奖项设臵
分设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、精神文明奖一名；指挥奖两名：高中部1名，初中部1名；个人才艺表演奖：初中两名，高中一名
九、具体分工：
1、团委、政教处负责总策划。
2、陈有福老师、高一①班学生负责场地、音响、桌椅。
3、政教处负责学生组织。
4、赵忠礼校长负责决赛的评委工作。
5、政教处负责比赛全部过程时的调控及安排。
6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场卫生等事宜。
十、活动流程：
赛前筹备阶段：
1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（团委）
2、定时间地点。（团委、政教处）
3、确定主持人，工作人员。（团委）
4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞、会后总结点评嘉宾。（学校、团委）
5、歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（团委）
6、奖状、评委打分表准备。（许扬、朱健）
7、各班准备。
比赛阶段：
1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。
2、纪检工作人员10人，负责维持会场纪律。
3、负责音响（1人）、桌凳（2人）、上下场指挥（2人）。
4、会前致辞嘉宾致辞
5、主持人串词主持。
6、评委评分。
7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）2人。
8、算分人员2人。
赛后阶段；
1、比赛结束最终结果出来之前，校领导点评。
2、主持人宣布结果。
3、颁奖。
4、会场打扫人员负责会前会后场地的布臵和清扫。
化隆二中团委
化隆二中政教处
2013年11月15日
歌曲比赛活动策划(篇10)
一、活动宗旨：
为纪念红军长征胜利80周年，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强学生爱国情怀，唱响红色经典，缅怀革命先烈，营造高雅的校园文化环境，特举办本次活动。
二、活动主题：纪念红军长征胜利80周年革命歌曲大合唱
三、参赛对象：3—6年级
四、比赛要求：
1、每班50人参加，男女生人数尽量平均。
2、形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现出本班特点。
3、服装整齐、声音响亮，学生整体精神面貌良好。
4、有条件的班级可安排指挥。
五、演唱形式：以班级为单位组织合唱（无需伴奏）。
六、演唱曲目：
1、必唱曲目：《中华人民共和国国歌》。
2、选唱曲目：《我们是共产主义接班人》《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》《社会主义好》《四渡赤水出奇兵》，任选其一。
七、比赛时间：2016年10月14日 下午2:30
八、评分标准：
满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分为二首歌曲的总分，当场亮分。
1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。（2分）
2、参赛歌曲要符合大赛主题。（1分）
3、仪容、仪表得体，服装统一，队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）
4、演唱时声音洪亮、吐字清晰、节奏准确，效果较好。（3分）
5、具有一定的表现力和感染力，气氛热烈。（2分）
九、奖项设置：
1、奖项设置：一等奖二名，二等奖三名（计5名）。
2、对获奖班级颁发集体荣誉奖状，并对班主任进行物质和精神奖励。
十、活动工作人员安排：
1、主持：郑梦瑶 鞠 蕾
2、评委：杜平吴红梅 田瑞丽 朱 红 郑兴伟 毕远鹏 宋爱华
3、统计：王志红 孙 沛
其他事宜：
1、希望各位教师提前做好准备、排练，保证合唱比赛高效、积极地举行。
2、全体师生都到会场，没有任务的教师负责本班学生纪律和安全。
3、比赛结束后，各班班主任组织好学生安全回教室，做好总结。
评分标准：
满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分为二首歌曲的总分，当场亮分。
1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。（2分）
2、参赛歌曲要符合大赛主题。（1分）
3、仪容、仪表得体，服装统一，队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）
4、演唱时声音洪亮、吐字清晰、节奏准确，效果较好。（3分）
5、具有一定的表现力和感染力，气氛热烈。（2分）
评分标准：
满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分为二首歌曲的总分，当场亮分。
1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。（2分）
2、参赛歌曲要符合大赛主题。（1分）
3、仪容、仪表得体，服装统一，队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）
4、演唱时声音洪亮、吐字清晰、节奏准确，效果较好。（3分）
5、具有一定的表现力和感染力，气氛热烈。（2分）
评分标准：
满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分为二首歌曲的总分，当场亮分。
1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。（2分）
2、参赛歌曲要符合大赛主题。（1分）
3、仪容、仪表得体，服装统一，队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）
4、演唱时声音洪亮、吐字清晰、节奏准确，效果较好。（3分）
5、具有一定的表现力和感染力，气氛热烈。（2分）
评分标准： 满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分为二首歌曲的总分，当场亮分。
1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。（2分）
2、参赛歌曲要符合大赛主题。（1分）
3、仪容、仪表得体，服装统一，队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）
4、演唱时声音洪亮、吐字清晰、节奏准确，效果较好。（3分）
5、具有一定的表现力和感染力，气氛热烈。（2分）
评分标准：
满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分为二首歌曲的总分，当场亮分。
1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。（2分）
2、参赛歌曲要符合大赛主题。（1分）
3、仪容、仪表得体，服装统一，队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）
4、演唱时声音洪亮、吐字清晰、节奏准确，效果较好。（3分）
5、具有一定的表现力和感染力，气氛热烈。（2分）
评分标准：
满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分为二首歌曲的总分，当场亮分。
1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。（2分）
2、参赛歌曲要符合大赛主题。（1分）
3、仪容、仪表得体，服装统一，队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）
4、演唱时声音洪亮、吐字清晰、节奏准确，效果较好。（3分）
5、具有一定的表现力和感染力，气氛热烈。（2分）
评分标准：
满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分为二首歌曲的总分，当场亮分。
1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐。（2分）
2、参赛歌曲要符合大赛主题。（1分）
3、仪容、仪表得体，服装统一，队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）
4、演唱时声音洪亮、吐字清晰、节奏准确，效果较好。（3分）
5、具有一定的表现力和感染力，气氛热烈。（2分）
歌曲比赛活动策划(篇11)
一、活动目的：为了隆重庆祝第个“五四”青年节，迎接建党周年的到来，丰富业余生活，努力营造和谐向上、健康文明的文化氛围，展现斗志昂扬、积极奋进的精神状态，树立当代人意气风发、青春健康的靓丽形象，同时为了增强大家的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，特举办本次歌咏比赛活动。
二、组织机构：
1、领导小组：
组长：副组长：
成员：2、辅导老师：
3、评委：
4、其他分工：
统筹：主持：
物品准备、舞台布置：
摄像录制：
音响调控：
场地安排、入场退场：
场内外秩序：
3、参赛对象：
四、比赛时间：
5、比赛地点：
六、比赛形式：大合唱
七、比赛规则及要求：
（1） 每位选手演唱一至两首歌曲，但总表演时间不得超过6分钟，否则扣分；
（2）必须全部参赛，人数不够的可以组合参赛；
（3） 选曲内容应符合比赛主题和目的，思想性强，内涵丰富，态度积极；
（4）参赛自选曲目需要伴奏带的请自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵；
（5） 比赛时保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方；
（6） 能准确把握歌曲的旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮；
（7） 根据歌曲的内容，我们可以自行设计动作和准备道具，使表演富有创意，体现最佳特色；
（8） 合唱歌曲必须有指挥，指挥的手势要到位，节奏感要强；
（9） 各参演单位可在不影响正常教学秩序的前提下，选择合适的排练时间；
（10）比赛前一天，每支球队将抽签决定班级顺序。
八、评分标准：
1、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态，整体效果；
（1） 歌曲内容满分为10分，要求歌曲积极、富有特色、主题表达清晰；
（2）音色音质满分为40分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明；
（3）演唱技巧满分为30分，要求整首歌曲的演唱富有情感，**节奏感强，演唱与伴奏配合默契，歌唱歌曲声音洪亮；
（4）仪表仪态满分为15分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；
（5） 整体效果满分为5分。不需要特别的错误。观众反映良好，具有感染力。
2所有人员都必须参加演出。未经批准，每缺一人扣2分。超时亦扣分。
三。比赛是百分制。如果去掉一个最高得分数和一个最低得分数，则平均分数就是该队的最终得分。
九、评奖办法：
1根据比赛结果，获得一等奖3名，二等奖4名，三等奖若干名；
2、赛后由评委评选出“最佳创意奖”1个、“最佳组织奖”1个、“最佳精神风貌奖”1个。
十、活动流程：
16月前，我将唱一首红歌，并将参赛名单和合唱曲目汇报给**xx。
26月至6月，我们将根据评分要求进行全方位演练，**加强监督检查。
3. 5月1日至5月4日，将举行排练和正式比赛。
