儿童模特大赛活动方案策划6篇

模特大赛活动方案策划。

为了给孩子们创造一个童话般的竞技场，让他们展现自己独特的魅力与风采。这个活动不仅仅是一场比赛，更是一个成长的过程，孩子们将通过比赛的经历获得宝贵的人生经验，塑造自信和勇敢面对挑战的态度。下面是小编整理的儿童模特大赛活动方案策划6篇，欢迎阅读。

儿童模特大赛活动方案策划 篇1

儿童模特大赛是一个重要的儿童时装活动，旨在展示儿童时尚以及发掘潜在的儿童模特明星。举办这样的活动不仅可以提高儿童时尚行业的知名度，还可以给参赛的儿童提供一个展示自我的机会。下面是儿童模特大赛活动的具体方案策划。

一、活动名称和时间

活动名称：儿童模特大赛

活动时间：XX年X月X日

二、活动地点

活动地点选择市中心的大型购物中心或会展中心，以便吸引更多的参观者和家长。

三、活动流程

1. 报名阶段：

- 邀请儿童时装品牌和广告公司合作，为他们提供优先报名权以及宣传机会。

- 在社交媒体平台和家长群体中宣传儿童模特大赛，吸引更多参赛者。

- 设立线上报名渠道，方便家长为孩子报名。

2.选拔阶段：

- 设立初赛和决赛两轮选拔，初赛在报名结束后的一个星期举行，决赛在一个月后的周末举行。

- 初赛通过面试方式选拔，评委由儿童时装界专业人士和知名模特组成。

- 决赛采用T台走秀的形式，模特必须展示多种不同风格的服装。

3.活动亮点：

- 邀请明星儿童模特出席活动，并进行现场表演和互动。

- 设立最佳人气奖，观众可以通过扫描二维码或投票表决自己心目中的最佳模特。

- 为每位参赛儿童准备小礼物作为鼓励。

四、活动宣传

1. 社交媒体宣传：

- 利用微博、微信公众号和抖音等社交媒体平台，发布活动海报和相关信息。

- 邀请明星儿童模特和知名博主进行活动宣传。

2. 媒体合作：

- 联系当地儿童时尚杂志和儿童电视节目，争取报道和宣传活动。

- 邀请电视台和报纸记者参与活动。

3. 合作伙伴宣传：

- 儿童时装品牌和广告公司可以利用自己的渠道宣传活动。

- 与当地商家合作，在商店和购物中心的广告牌上宣传活动。

五、奖品设置

1. 冠军奖：奖品包括大奖金、机会成为儿童品牌的代言人，以及参与时尚秀的机会。

2. 亚军奖：奖品包括奖金、与知名儿童模特和时尚界专业人士进行面对面交流的机会。

3. 季军奖：奖品包括奖金、与儿童时装品牌签订代言合约的机会。

六、活动总结

通过这样一个儿童模特大赛活动，不仅可以展示儿童时尚的最新趋势，也能为年轻的模特提供成长和展示自我的机会。同时，这个活动还可以增加儿童时尚品牌的曝光度，为儿童时装行业的发展做出贡献。希望通过这个活动，能够引起更多人对儿童时尚的关注并推动行业的进步。

儿童模特大赛活动方案策划 篇2

一、活动目的

儿童模特大赛旨在为孩子们提供展示自我的舞台，培养他们的自信心和表现力，同时也为家长提供一个了解孩子才艺的机会。

二、活动时间和地点

1. 活动时间：预计在每年的五月份举行，为期两天。

2. 活动地点：选择一个宽敞明亮的展览中心或室外场地，确保能够容纳足够的观众和参赛人员。

三、活动策划

1. 活动形式：

a. 初赛：参赛者将进行才艺展示，并接受评委的打分，评选出晋级选手。

b. 决赛：晋级选手将进行更具挑战性的表演，并由评委评选出获奖者。

2. 参赛条件：

a. 年龄限制：3至12岁的儿童均可报名参赛。

b. 无性别限制：男女皆可参赛。

3. 奖项设置：

a. 决赛奖项：包括第一名、第二名、第三名，以及优秀奖、最佳表演奖等。

b. 特别奖项：最佳气质奖、最上镜奖、最具潜力奖等。

4. 活动宣传：

a. 网络宣传：利用社交媒体平台、公众号等进行大赛宣传，呼吁家长和孩子们积极参与。

b. 海报宣传：制作精美的宣传海报，张贴在学校、儿童乐园、购物中心等地，吸引更多的目光。

5. 活动安保：

a. 安全措施：为参赛儿童提供专业的保护措施，确保他们在活动中的安全。

b. 现场管理：设置专门的工作人员负责现场秩序维护和紧急情况处理。

四、活动收益

1. 儿童参赛者：通过参与此活动，儿童可以展示自己的才艺，增强自信心和表现力。

2. 家长参与者：家长能够更好地了解自己孩子的特长和优势，为他们提供更加全面的教育。

3. 活动组织者：通过举办此活动，组织者能够获得一定的经济收益，并树立良好的品牌形象。

五、总结

通过儿童模特大赛活动的策划，我们既能为孩子们提供一个展示自我的平台，培养他们的自信心和表现力，也能为家长提供一个了解孩子才艺的机会。同时，此活动也能够给组织者带来一定的经济收益，提升品牌形象。相信这样的活动将给孩子们和家长们带来难忘的回忆。

儿童模特大赛活动方案策划 篇3

第一部分：活动背景和目的

近几年，儿童模特行业发展迅速，越来越多的家长希望通过参加儿童模特大赛，让自己的孩子展示自己的才艺和魅力。为了满足家长和孩子们的需求，我们决定举办一场儿童模特大赛活动。本次活动旨在提供一个展示孩子们才艺和自信的平台，同时也为他们提供交流学习的机会。

第二部分：活动内容和形式

1. 大赛选拔活动：通过简单的报名和初步筛选，选出一批优秀的儿童模特参加正式的大赛。选拔活动中，参赛选手需要进行基本的走秀动作展示和简单的才艺展示。

2. 正式比赛：正式的比赛分为多个环节进行。首先是走秀环节，选手需要在舞台上展示自己优雅的走秀动作。接下来是时装秀环节，每个选手都会穿上精美的服装，走上T台，让观众们欣赏他们的时尚风采。最后是才艺表演环节，每个选手都有机会展示自己的特长，可以是舞蹈、歌唱、乐器演奏等才艺表演。

3. 评委评分和颁奖典礼：比赛结束后，由专业评委进行评分，评出一、二、三等奖和优秀奖等。随后举行颁奖典礼，对获奖选手进行颁奖，并为他们颁发荣誉证书和奖品。

第三部分：活动宣传和推广

1. 社交媒体宣传：通过微博、微信公众号等社交媒体平台发布活动信息，展示往届比赛的照片和视频，吸引更多家长和孩子们的关注。

2. 学校推广：与当地的幼儿园、小学合作，将活动信息发放到学生家长手中，鼓励他们积极参与。

3. 海报和传单宣传：在社区、商场、儿童乐园等地方张贴宣传海报和发放传单，吸引更多的目光。

第四部分：活动管理和安全保障

1. 参赛报名：参赛家长需要填写报名表格并提供相关材料，如孩子的照片、年龄证明等。

2. 活动场地和设备：选择宽敞明亮的场地进行比赛，并配备舞台、灯光、音响设备等。

3. 安全保障：设置专门的安全通道和观众席，确保选手和观众的安全。

4. 活动人员：组织专业的工作人员负责活动整个过程的组织和管理，包括活动安排、现场指导等。

儿童模特大赛活动方案策划 篇4

第一部分：活动目标和宗旨

儿童模特大赛活动的目标是为孩子们提供一个展示才艺和自信的舞台，鼓励他们面对大众进行表演和交流，培养他们的自信心和表达能力。

第二部分：活动流程和内容

1. 报名及初赛：参赛家长需填写报名表，注明孩子的个人信息及特长，并提交相应的照片。初赛阶段，评委会根据照片和个人信息初步筛选，选出一批合格的选手参加正式比赛。

2. 正式比赛环节：正式比赛分为三个环节，即走秀、时装秀和才艺表演。每个环节都有专业的评委进行评分。

3. 评委评分和颁奖典礼：比赛结束后，评委根据选手的表现进行评分，并对选手进行排名。在颁奖典礼上，对获奖选手进行表彰和颁奖，鼓励他们的努力和成绩。

第三部分：活动宣传和推广

1. 社交媒体宣传：通过微博、微信等社交媒体平台发布活动信息，展示往届比赛的成功案例和照片，吸引更多家长和孩子们的关注。

2. 学校推广：与当地的学校合作，将活动信息发放到学生家长手中，鼓励他们积极参与，同时也可以在学校举行宣传活动。

3. 海报和传单宣传：在社区、商场等人流密集的地方张贴宣传海报和发放传单，吸引更多的目光。

第四部分：活动管理和安全保障

1. 参赛报名：参赛家长需填写报名表格并提供相关材料，如孩子的照片、年龄证明等。

2. 活动场地和设备：选择宽敞明亮的场地进行比赛，并确保舞台、灯光、音响设备等的正常运行。

3. 安全保障：设置专门的安全通道和观众席，确保选手和观众的安全。

4. 活动人员：组织专业的工作人员负责活动的组织和管理，包括活动安排、现场指导等。

总结：

通过举办这样的儿童模特大赛活动，我们旨在为孩子们搭建一个展示自己才艺和自信的平台，让他们能够通过比赛交流学习，培养出色的表达能力和自信心。同时，通过宣传和推广，我们希望能够吸引更多的家长和孩子们参与，共同打造一个精彩的活动。在活动的筹划和执行过程中，我们将尽最大努力确保活动的顺利进行，并为选手和观众们提供一个安全、愉快的活动体验。

儿童模特大赛活动方案策划 篇5

活动方案一：儿童模特大赛——发掘童真，展现风采

一、活动宗旨

儿童模特大赛旨在通过舞台展示，发现和培养优秀的儿童模特，帮助他们展现自我风采，培养自信和表演能力，同时让家长和社会更加关注儿童的成长和发展。

二、活动时间和地点

活动时间：暑假期间，具体日期根据参赛儿童的时间安排，为期三天。

活动地点：选择一家大型购物中心或儿童乐园作为活动举办地点，确保场地宽敞明亮，设施完备，并能够容纳观众。

三、活动内容和流程

1. 报名阶段

在社会各界进行广泛宣传，邀请有意参赛的儿童与家长前来报名，并提交报名表、近照和参赛费用。参赛儿童要求年龄在3-12岁之间，身体健康，并由父母同意参赛。

2. 初赛

初赛分为线上和线下两个环节。线上通过儿童模特大赛官方微博或网站进行，参赛儿童需上传一段视频，展示自己的模特才艺。线下由资深评委组成的评审团来进行评审，评选出初赛晋级选手。

3. 决赛

决赛环节上演最激烈的竞争。通过舞台展示，包括时装秀、才艺表演等环节，评委综合评分决定各个年龄组儿童模特的名次。同时，设置最佳公益形象奖和人气奖，通过观众投票和评委评分相结合的方式产生。

4. 颁奖典礼

颁奖典礼在最后一个比赛日举行，颁发一、二、三等奖、最佳公益形象奖和人气奖，并为每个参赛儿童颁发荣誉证书和奖品。同时，将优秀参赛儿童推荐给专业儿童模特机构，为他们提供更多的机会。

四、组织保障

1. 资金保障

活动资金主要由赞助商提供，通过广告赞助、合作伙伴赞助和参赛费用收入来筹集。同时，考虑到活动的公益性质，可以向社会募集善款，用于资助家境贫困但具有模特潜质的儿童参赛。

2. 人力资源

活动组委会负责活动的策划和执行，包括宣传推广、场地布置、节目策划、评委邀请等工作。同时，还需要组织志愿者团队，协助活动现场的工作，如接待嘉宾、活动现场引导等。

3. 安全保障

活动期间，要确保参赛儿童和观众的安全。设置出入口安检，配备专业的保安人员，并安排急救人员，应对突发情况。

五、社会效益

通过儿童模特大赛，可以为儿童提供展示自我的平台，促进他们的成长和发展。同时，也可以引起家长和社会对儿童教育的关注，帮助他们认识到儿童教育和成长的重要性。活动的公益推广，让更多贫困家庭的孩子有机会参与到儿童模特的培养中，促进社会公益事业的发展。

儿童模特大赛活动方案策划 篇6

一、活动简介

儿童模特大赛是一个以展示儿童时尚、培养儿童自信和表演能力为目的的活动。通过舞台展示，选拔优秀儿童模特，并为他们提供专业的培训和机会，让他们在时尚舞台上熠熠生辉。

二、活动流程

1. 报名阶段

广泛宣传儿童模特大赛，邀请更多的儿童和家长参与。报名者需填写报名表，提供个人资料、照片和参赛费用，并参加面试。筛选出合适的参赛儿童进入初赛。

2. 初赛

初赛采取线上和线下相结合的方式进行。线上评选根据报名者的照片和资料进行初步筛选。线下通过赛区选拔赛的形式，对通过线上选拔的孩子们进行面试、服装秀和才艺展示等评选，评选出各个年龄组的冠亚季军和优秀奖。

3. 决赛

决赛阶段通过舞台展示的方式展示参赛儿童的风采。根据参赛儿童的表演和临场发挥来评选出各个年龄组的冠亚季军，并设立最佳公益形象奖和人气奖，通过评委和观众的投票选择。

4. 培训和推广

针对决赛入围的儿童模特，结合专业机构，进行形象和表演能力的培训。对于优秀的儿童模特，可以推荐给专业儿童模特机构，为他们提供更多的机会和发展空间。

三、活动特色

1. 鼓励多元表达

除了服装秀环节，活动还设置才艺展示环节，鼓励儿童展示更多的表演才能，例如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。通过多元表达，培养儿童的全面发展。

2. 强调公益理念

活动将设置最佳公益形象奖，选拔具有公益潜质和表现的儿童模特，让他们在展现自己的同时，传递公益正能量，引起社会的关注和支持。

3. 丰富奖品设置

除了名次奖励外，还设立参与奖等奖项，激励更多的儿童参与活动。同时，与赞助商合作，为优秀儿童模特提供更多的奖品和机会。

四、社会效益

1. 儿童成长和发展

通过儿童模特大赛，可以帮助儿童展示自己的时尚风采，培养孩子们的自信和表演能力。同时，通过专业培训和推广，为优秀儿童模特提供更多的机会和发展空间。

2. 宣传儿童教育和成长

活动的举办可以引起家长和社会的关注儿童教育和成长问题，促进家庭和社会的共同努力，为儿童的健康成长提供更好的环境和支持。

3. 公益事业推广

通过设立最佳公益形象奖和参与奖等奖项，以及合作伙伴的加盟，可以为公益事业的推广提供更多的机会和支持，促进社会公益事业的发展。

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创意大赛活动策划书6篇

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创意大赛活动策划书 篇1

活动背景

现今很多大学生，他们拥有很多新奇，有创意的idea。但是却总是缺少那么一个很好的平台。我们的活动就是给这样的同学一个展示自己的平台，尽情释放你的才能，把他们最想表达的，感觉最有创意最美好的东西通过自己手上的笔展现出来，给自己的青春新颜上色。本次活动也是给社区文化节的献礼，希望能够给社区文化节一个好的开端。也是宣传自律会的好的机会。

活动意义

绘画是一种声音，表达自己内心深处最真挚的感情，展示自己最天马行空的想法和团队这间的凝集力，让整个校园更加的和谐，并激发学生的个性以及创造能力。

活动主题

校园魅力无限，个性自我展现

组织机构

主办单位：华侨大学社区中心

承办单位：华侨大学校自律会

活动时间：xx年X月X号到X月X

活动地点：华侨大学

参赛对象：全校学生

报名方式：现场报名

活动内容

一、前期宣传：

创意大赛活动策划书 篇2

一、活动目的

以创意合照为主题，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，展现校园生活乐趣，激发同学之间的友情，不仅让大家更多了解校园魅力，还能扩展大家的艺术视野，弘扬积极向上的精神风貌，让创意融入校园生活，让校园生活变成同学们心中最美好的回忆。

二、活动主题

创青春·定格青春

三、组织机构

(一)主办单位

共青团珠海市委员会

珠海市教育局

珠海市文化体育旅游局

(二)承办单位

珠海富昱科技有限公司

(三)协办单位

共青团中山大学珠海校区工作委员会

共青团暨南大学珠海校区工作委员会

共青团北京师范大学珠海分校委员会

共青团北京理工大学珠海学院委员会

共青团吉林大学珠海学院委员会

共青团遵义医学院珠海校区委员会

共青团广东科学技术职业学院委员会

共青团珠海城市职业技术学院委员会

共青团珠海艺术职业学院委员会

共青团北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院委员会

珠海市学生联合会

四、活动对象

珠海各高校在校生。

五、活动时间

20xx年10月19日-11月11日

六、活动流程策划

(一)准备阶段(10月)

主办方、各高校开始线上线下宣传。

(二)报名及征集作品

1.参赛者需在10月19日至11月7日23时登录大赛平台或APP，报名和上传作品。只有提交作品才视为参赛，提交作品之前可修改作品。

2.只有在校生才能参赛，每个学生只能参加所在高校比赛。

3.所提交的作品必须是参赛者持有;所提交作品如经人检举或告发违反本大赛相关规定，经调查且事件属实的'，将取消该作品的参赛资格;作品如涉及著作权、专利权等纠纷，大赛概不负责。

(三)开放投票系统

参赛作品将会在大赛平台上接受所在高校的学生评审并投票。开放投票系统时间为11月1日0时至11月7日23时。每人每天只能投一票。

(四)公布投票结果及线下巡展

11月11日，大赛官方公布比赛结果。获奖作品制作展板，在各高校展出，并颁发证书、奖品、奖金。

(五)“青春创意奖”评选

在“珠海青年”微信平台上对各高校一等奖作品进行展示、投票，票高者得“青春创意奖”。

七、参赛要求

(一)参赛形式

个人名义参赛，创意合照人数不限。

(二)参赛规则

1.参赛作品内容积极向上，如若涉及到个人隐私，商业机密等法律责任由参赛者个人承担。

2.参赛作品要求原创作品，不得抄袭，窃取他人的作品。

3.数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加LOGO、水印、修饰性边框。

4.每一名参赛者只能提交一张创意合照。在上传时写明作品题目、作者姓名及作者所在院系、班级、联系方式，每一张照片附有不多于100字的作品说明等。

5.大赛仅接受数码照片(含手机拍摄)，文件大小限制为10M以下，格式要求为jpg/png/jpeg。

(三)参赛须知

1.创意合照、作品说明须紧扣大赛主题，严禁虚构和抄袭。

2.参赛者须保证参赛作品从未在任何媒体(含网站)发布。

3.如发现获奖照片有违反内容真实性、一稿多投等情况，可通过电子邮件将意见发送到大官方邮箱。如情况经查属实，将取消违规作品评奖资格，欢迎监督。如有任何疑问请致电：6300119。团市委联系人：全海宇，2611876。

4.本次大赛全部作品，主办方有权在自有媒体或合作媒体上使用，作者一经投稿，即视同接受本条款。

5.主办方不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现上述纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

八、奖项设置

奖项

组数

奖励方式/组

一等奖

2

证书+奖品+奖金20xx元

二等奖

4

证书+奖品+奖金1000元

三等奖

6

证书+奖品+奖金500元

青春创意奖

1

证书+奖金5000元

注：在校生超过2万人的高校(北京师范大学珠海分校、北京理工大学珠海学院、吉林大学珠海学院、广东科学技术职业学院)按上表设置奖项;其他高校按一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组设置奖项。

共青团xx市委员会

20xx年10月14日

创意大赛活动策划书 篇3

1、比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

2、比赛的流程：

a、初赛：

10月19日—24日（截止于在24号晚9：00前）参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划。

10月25日部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单、而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中。

10月26日———27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改。

b、复赛：

10月30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

c、实践赛：

11月1日———11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人。若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导。若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导。

d、总决赛暨颁奖典礼：

12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手、另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖。

创意大赛活动策划书 篇4

一、活动背景

十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。在大学生中，更应倡导资源节约和环境友好的理念，响应国家号召，鼓励大学生以其独创的环保理念和发明制造参与到资源节约型与环境友好型的和谐社会建设中。XX年中国xxxx（武汉）环境学院为响应党的号召，共筑地球梦，特举办拥有本院特色的绿色创意大赛，以此来培养广大学生的环保意识及创新精神，提高学生的实践动手能力和环保热情。

二、活动主题

人与自然，绿色创意

三、活动内容

参赛作品分为环保项目类和环保艺术类，具体分类如下：

1.环保项目类：

A、人文社科类：基于环保的小发明、小创作皆可。要求原创，有相关论述。有无实物皆可，要求有实用性。

B、社会实践类：针对社会上一些污染进行的实践类作品，需有相关证明或独自分析的数据能够反映本次实践。

C、环保生物类：主要针对生物系学生。对植株或微生物等具有环保降解功能类群的筛选级相关应用。要求基于文献，且有进行过一定数量的实验。

2.环保艺术类：

A．环保高级手工制品类：要求基于原创，主题鲜明，制作精美，具有一定的实用性或代表性。例如：绿光手链。

B．环保艺术设计品类：要求采用环保材料，进行废物利用或相关改造，美观大方。例：易拉罐盆栽。

C．环保绘画书法类：要求独自完成，美观大方。

D、环保标语类：要求语句通顺，有象征性，基于原创。

四、活动目的

1．激发同学们的环保热情和创意激情。

2．提高同学们的动手及协作能力。

3．展现同学们的青春风采及魅力。

4．选出具有代表性及实用性的优秀作品作为环境艺术节展出样品。

五、活动安排策划书

（一）活动时间及安排

时间

具体事项

4月17号

张贴通知及海报

4月21号——4月25号

网络平台及摆摊宣传，报名阶段

4月25号——5月6号

申报书及相关说明材料的上交

5月7号——5月9号

初审阶段

5月10号——5月17号

复赛准备及答辩

5月18号——5月底

获奖作品展示与分享

（二）活动形式

1、初赛：评委意见交流，内部筛选（评委对作品进行抉择，筛选掉30%的作品）。

2、决赛：

（1）答辩：5+3（5分钟PPT或作品展示+3分钟答辩）—选择前40%的作品.

（2）大众投票环节：获奖作品校园巡展，同学进行投票，其中票数最多者获得另外加分6分，第2名5分，第三名4分，依次类推。

3、展示与分享

优秀作品将在环境艺术节期间进行校园内展示；

优秀参赛者将被邀请在创新创业论坛中介绍自己的作品设计思路。

（三）活动对象及人员安排

1、活动对象：中国xxxx（武汉）全体同学

注：支持跨院系组队参加本次大赛，每队限6人。需有一名负责人，并保证该负责人通信畅通，随时保持联系。

2、人员配置：

具体工作

人员安排

设计海报、打印并张贴海报

刘永超、尤悦、石明明

评委选择及邀请

程晓钰、苏丹辉、曹凯旋

主持人

王成成、朱文婷

前期后期宣传

吴志国、尚明韪、蒋岩

作品收集

陶阳阳、吴佳轩

场地选择

由作品数目先咨询老师

赛场相关

附页

活动公告撰写

程晓钰、李明月、苏丹辉

六、活动流程

（一）前期准备

1.比赛通知，申报表及宣传公告的撰写

2.完善人员配置及相关作品的征集事项

3.网络平台作品征集预告及比赛预告。

4.赛场的选择及比赛的流程制定

5.比赛的相关评分细则制定。

（二）现场流程

1.作品征集：参赛小组或个人在XX年4月26号之前将申报表及相关说明材料纸质档1式两份交给科技部相关负责人（男生—56#苏丹辉、女生—54#程晓钰、3#朱文婷）。电子档发到科技部邮箱：cughjkejibu@。作品征集阶段需要进行摆摊宣传，相关要求见附件。

2.作品初审：将上交的参赛作品经过初步分类整理后于4月28号交到评委老师处，进行评审，在4月30号之前选取前70%的作品进入决赛。决赛名单在5月1号—5月4号在学院网络平台或者张贴通知进行公布。并且通知相关负责人进行决赛准备。

3.校园巡展：将进入决赛的作品进行校园展示，同学们对作品进行投票，展示为期两天（需要进行摆摊，场地租用详见附件）。

4.决赛:进入决赛的`团队进行PPT答辩，模式5+3。

（三）后期工作

1.对决赛成绩进行汇总，整理出最终获奖名单并公示。

2.为获奖团队及个人打印奖状。

3.奖品的下发到位。

七、宣传方案

（一）前期宣传

1．比赛通知的张贴。

2.海报及相关宣传资料的准备及张贴。

3.通过交流群，新媒体，微信，微博等网络平台宣传比赛，鼓励同学们参加（机电学院、自动化学院、资源学院、材化学院、珠宝学院、艺媒学院、工程学院等学院）。

4.在班长例会等会议上进行宣传。

5．在西区、北区设置宣传点和报名点，为期两天。

（二）中期宣传

比赛中期宣传，将参赛作品做成小简介，在校园巡展，同学们对喜欢的作品进行投票。

（三）后期宣传

1、通过网络平台对获奖作品进行公布，同时在环境学院第十届环境艺术节上对获奖团队及个人进行表彰。

2、优秀作品做成展板，校园展示。

3、优秀团队受邀在环境学院创新创业论坛中分享经验。

八、主办单位

共青团中国xxxx（武汉）环境学院委员会

九、承办单位

中国xxxx（武汉）环境学院团学联科技实践部

中国xxxx（武汉）自动化学院团学联科创部

中国xxxx（武汉）材料化学学院科技部

中国xxxx（武汉）资源学院科技部

中国xxxx（武汉）大学生科技协会赛事部

十、效果预测

1.通过此次比赛，提高大家环保的激情和动手能力。

2.筛选出优秀的环保作品，为学校及校外的相关比赛做准备。

3.将第一届绿色创意大赛做成一个特色品牌，在校园内推广。

十一、资金预算

序号

名称

单价/元*数量

1

打印费用（海报+通知+奖状）

15*5+30+40=150

2

笔

12*1=12

3

草稿纸

4

4

奖品

500

5

水

1*6=6

6

展板

预计20*3=60

总计

732元

十二、注意事项

（一）摆摊须知：

1、提前1周借好场地，租借场地时须有场地申请证明，要到各个地点的保卫科进行签字盖章。北区摆摊只能摆在隧道口，西区摆摊只能摆在公主楼至科协一片，签条时请务必说明。

2、西区桌椅帐篷在活动室取，点清数量，原数归还。北区桌椅帐篷在公管学院借取，爱护公物，如数送回。

3、交换班点时注意报名表及财物数量及好坏程度交接，若有损坏无人承担则本次值班人员承担损失。

4、多多宣传，热情至上。

（二）赛场须知：

1、开场前5分钟保证选手抽签结束，未到的选手询问其意愿后再做处理。

2、详见赛场安排。

创意大赛活动策划书 篇5

一、时间安排

1、策划赛阶段（4月10日—5月8日）

1）宣传报名（4月10日—20日）

宣传：面向河北工业大学全体学生：通过经管传媒，科协学委交流群、科协官方QQ等线上方式进行宣传。由各年级辅导员通知各年级学生，并将相关文件上传至我院XX及“娃哈哈市场营销大赛”官方QQ群。

报名：利用麦客征集队员，形成团队（每队4—6人），并整理各团队信息。

2）团队培训（4月20日—22日）

由市场营销系徐博宏老师和娃哈哈集团对报名团队进行集中培训。于20日对团队进行赛事流程、策划撰写、营销技巧等方面的。培训，于22日对相关问题进行

答疑。

3）策划案撰写（4月16日-27日）各团队根据比赛要求撰写营销策划方案，于4月27日之前上交。统一报送至娃哈哈集团。

4）策划案初选（4月28日—5月3日），获选优秀团队准备参加现场公开展示。

5）现场答辩（5月4日—8日），优秀团队策划案答辩，学校相关专业老师及娃哈哈企业人员组成评审团，对优秀策划案进行评审打分，各参赛队伍制作PPT公开展示，进行现场答辩，最终决出8支队伍进入校内执行赛。

2、执行赛阶段（5月9日—15日）

联系学校相关人员，确定8个实地营销点。联系娃哈哈企业人员，对各团队进行前期销售培训，并确保实地销售的饮品到位。

各队伍由抽签决定销售地点，并在规定时间内进行实地销售。

注：执行赛需按团队前期制定的策划方案进行，不得有较大改动。

3、成绩评审阶段（5月14日—31日）

大赛组委会统计各团队的促销实战销量，对每支参赛队伍的分数（综合策划方案分数及销售实战业绩）进行核算，评选冠亚季军团队，最终确定出3支团队进行全国冠亚季军奖项的评比。

4、奖励阶段（6月1日—5日）

对策划赛及执行赛得分较高的团队进行奖励。

创意大赛活动策划书 篇6

1.活动背景:

上海山东大学威海分校年轻，充满活力。她需要每一个汕尾人的努力才能更好的成长和发展。21世纪是一个创新的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必需的。为此，山东大学威海分校学生会专门举办了创新思维“金点子”竞赛，以丰富校园文化生活，激发学生创新热情，为校园建设和生活提供建议。

2.活动的目的和意义:

本次比赛的目的是提高大学生的创新能力，培养他们的发散思维，为我校创造良好的学术和技术氛围；它为学生展示才华和奇思妙想提供了广阔的舞台，使他们的生活更加丰富多彩；同时也为学校推荐一些独到的想法和建议，以完善学校制度，让校园生活更美好。举办这次比赛不仅可以提高学生的主人翁意识，加深他们对学校的热爱，而且有助于提高学生综合运用专业文化和知识的能力，为进入社会做准备，充分发扬与时俱进、开拓创新的精神。

3.活动:

用创新思维收集“金点子”，并进行筛选和奖励。

4.活动要求:

1.参赛形式:个人参赛或团队参赛(不超过3个团队)

2.参与者:本科生和研究生

3.条目类别:

A.环境建设(如创意改善校园环境等。

B.艺术和娱乐(如我们学校文化活动的奇思妙想或改革计划)；

C.校园学习(如校园学习中的异想天开等。

D.管理制度(如学校管理制度、相关规章制度改革等。

E.生活服务(比如关于我们学校的就餐环境和校园购物环境的新理念等。

F.健康的生活(比如校园生活的新奇想法)

G.校园创业(比如在校园开小店的想法)

H.其他类别(包括不属于上述类别的其他创造性“黄金创意”)

4.工作要求:(1)创新性和可操作性

(2)所有作品须以规定的格式书写(参赛者须提交印刷及电子版本)(见附件)

5.作品提交时间:20xx年x月x日xx20xx年x月x日

提交地点:

5.活动流程安排:

1.预宣传:x月x日--x月x日

在各种宣传栏张贴海报和宣传文件(一周内每天一份)；要求各医院给班级发通知；悬挂横幅。

2.作品评选奖:

一个月一天一个月一天，所有收集的作品都会被整理分类，部分学生会成员会进行初选。

月x日x月x复审通过的作品进入最后阶段。(入围名单公示)

注:最终流程:(1)选手先讲解作品，同时做电子演示(时间五分钟)。

(2)选手回答评委提出的问题。(时间8分钟)

(3)评委按照评分规则(见附件)评分，选出各科目类别总分前六名、创造力最好的作品。

(4)确定获奖者名单，邀请特邀嘉宾为获奖者颁奖。

最终时间:x月x日

最终地点；持续时间

决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、学校学生会成员

3宣传后:

通过海报和宣传纸宣传获奖者和获奖作品。

b .用喷漆展示活动场景。

6.激励机制:

1名一等奖；二等奖2项；三等奖3项；每个类别将获得另一个最佳创意奖(单个奖项不会重复一、二、三等奖)。

上述奖项可根据学校的相关规定，在发展质量综合评价中增加。

七个注意事项:

1、不允许任何与国家法律和学校相关政策相冲突的词语。

2、严禁抄袭他人作品(如发现，取消参赛资格并承担相应法律责任)。

3、活动期间不能提交多篇稿件(如发现将被取消资格)。

4、所有参与者均表示接受本活动的所有条款和条件。

5、本次活动的组织者有权免费使用本次活动的稿件。

6、所有提交的文章不能发送到其他地方，否则将承担相关责任，与主办方无关。

7、本次活动最终解释权属于山东大学威海分校学生会。

2023年儿童节活动策划方案精选6篇

零思考方案网主题阅读推荐：“儿童节活动策划方案”。

经验告诉我们，机遇偏爱那些有准备的头脑。为了顺利的完成活动目标或者工作目标，要在开始之前准备好策划方案了。制定的策划方案必须妥考虑到每一处细节，每一个步骤。你们会写优秀的策划方案吗？经过搜索整理，小编为你呈现“2023年儿童节活动策划方案”，为防遗忘，建议你收藏本页！

2023年儿童节活动策划方案【篇1】

一、 活动目标：

“孩子是祖国的将来”，儿童节不仅仅是孩子们的节日，更是家长的节日，也是绝好的贸易机遇，“六一”国际儿童节不仅能带动听气，促进相干商品的直接销售，而且能树立良好的企业形象，加强品牌势能。为了表现对孩子们的庆祝，咱们联合其余促销提前推出，通过儿童节多做一些让顾客介入的公益性活动，提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来进步成人的花费，以特殊的竞赛互动情势来营造六一节的欢乐氛围，增进儿童商品的销售。进一步提高“新世纪”的著名度。

二、活动时光：5月24日——6月1日(9天)

三、 活动主题：过六一新世纪 欢乐城 九天乐

四、 运动内容：

欢乐儿童节活动一：六一儿童节 无比6 + 1 砸气球 赢大奖卡通面具欢乐大放送

欢聚新世纪、童趣真味道，我的童年，我的抉择，残暴醒目的奖品、丰盛多彩的活动!!

5月24日至6月日，1000个卡通面具免费大发放，凡光顾新世纪的儿童小朋友可免费领取1个卡通面具，送完为止。

当日累计购物满61元的顾客(或小朋友)，免费赠予由“钟爱毕生婚纱摄影”提供的10寸儿童摄影艺术照一张，照片在一楼总服务台领取。

当日累计购物满161元的顾客(或小友人)，享受其他优惠后，再参加“十分6+1砸气球 赢大奖” 活动。(大家电除外)

奖品设置：

一等奖： 16名 238元小龙哈比童车一辆

二等奖： 61名 59元亨得利学生书包一个

三等奖： 610名 28元旺旺大礼包一个

留念奖： 6100名 1元伊利雪糕一支

◆活动期间，童装、童鞋、儿童用品、学生用品全场88折，

◆学生手提包特价1元、2元3元抢购价!旱冰鞋特价32元，儿童腕表、镯子超低价!

◆时尚童装童鞋新上市，格式多、礼品多、多款特价童装童鞋、儿童、学生用品任你选!

◆纳纹女装08夏装款新上市，买一件赠纳纹包一个。衣香丽影新款上市!

◆穿运动迎奥运---花花公子夏季特卖会，纨绔子弟活动衣饰抢购价19元起!

欢乐儿童节活动二：六一相约新世纪 我为灾区添祝愿

四川汶川大地震灾情始终牵动着亿万中国人的心。灾害无情人有情，一方有难八方援。为了把涌动的颗颗爱心汇聚，颗颗童心相连，把我们的爱传递出去，让我们为远在千里之外的灾区儿童小朋友祈祷祝福，我们发动“六一相约新世纪 我为灾区添祝福”活动，欢送小朋友踊跃参与，拿起身边的笔，写下你对灾区儿童的祷告、祝福。凡写祝福的儿童均赠送一份小礼物。

欢乐儿童节活动三：“美丽法宝”少儿模特走秀暨六一文艺晚会

5月30日晚7：00，新世纪盛大举办“漂亮宝贝”少儿模特走秀暨六一文艺晚会，邀请田苗跳舞学校专业少儿模特为你现场展现08新款童装。你想参与吗?你想展示你宝贝最炫、最酷、最聪慧、最漂亮的一面吗?只要有胆识、有信念就可报名参加，只要参加即有优美奖品等您拿!

(报名时间：5月24日??5月29日，报名地点：一楼总服务台，填妥报名表，投到服务台处“英俊宝贝”少儿模特走秀征集箱内。

欢喜儿童节活动四：绿色环保----超市在行动!

绿色环保，从我做起，活动期间，超市购物单票满48元，送环保袋1个，满96元送2个，(最多送5个)。超市推出百款特价、超廉价商品任你选购!

布告：依据xx年1月国务院办公厅宣布限塑令：新世纪超市自xx年年6月1日起，将不再为您供给免费塑料袋,爱情语录，敬请体谅!倡导提起菜篮子，应用环保袋!

欢快儿童节活动五：衣旧换新----裤子在行动!

活动期间，新世纪成人男裤区、女裤区推出衣旧换新活动，任何品牌的旧裤子均可折价30—50元，换取不等品牌的新裤子，赶紧举动!

欢乐儿童节活动六：夏之初“新世纪杯”崂山啤酒速饮大比拼

活动时间：5月24日

活动地点：新世纪楼前或二楼中厅

活动内容：夏之初“新世纪杯”崂山啤酒速饮大比拼

顾客无需购物，只有有兴致就可加入，每9人一组，每组发生1、2、3名，豪情速饮，快活赢奖，参加者均有奖，心动不如行为!

第一名：1个 雨伞一把、酒杯一套

第二名：2个 雨伞一把

第三名：3个 羽觞一套

每小组的第1名再次组队，进行更高等别的比赛，并选出1、2、3名，嘉奖更加丰富的奖品!

第一名：1个 青岛啤酒一箱

第二名：2个 精品崂山一箱

第三名：3个 崂山啤酒一提

五、广告宣扬：

1. dm邮报13000张(2300元)√

2. 电视台1分钟广告、飞字广告√

3. 景象局广告√

4. 卖场氛围营造、比赛现场氛围营造/扎气球 赢大奖/灾区献爱心氛围营造

5. 卖场内外奥运气氛营造

6. 地贴、门贴、悬挂、看板、条幅

7. 印字气球5000个√

8. 吝啬球5000个√

9. 童车、书包、雪糕等奖品筹备√

2023年儿童节活动策划方案【篇2】

一、活动目标：

为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节，幼儿园为每个班级精心设计了“ 制作美食，品尝美食 ，享受快乐童年”为主题的“六一”美食节活动，培养孩子动手能力，为给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，让孩子了解饮食特色，了解美食文化，掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。

二、活动宗旨：

参与、操作、品尝、分享、交流

三、活动时间：

20XX年XX月XX日

四、活动准备：

1.利用班级QQ群或班级论坛，活动前向家长传递本次活动的教育理念，具体的操作过程，告知他们所要协助的.内容。

2.指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验，与孩子进行制作各种食品方法的讨论，并做好文字记录。

3.告知家长给孩子带的东西。

五、活动流程:

1.上午来园,各班老师准备制作材料,9:00开始,分班级开展制作食品活动。

2.10:00各班把制作好的食物送到厨房加工

3.10：20各班把食品拿到一楼操场展示。

4.10：35全体师幼集中一楼操场：品尝美食

（1）庆祝会、园长讲话，祝小朋友儿童节快乐；

（2）各班介绍美食；

（3）参观各班的美食；

（4）回班级自主选择美食、品尝美食。吃后谈谈自己的感觉。

六、活动注意事项：

1. 遵守活动规则，确保活动顺利进行。

2．活动过程中团结友爱，文明礼让。

3. 提醒幼儿掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。不浪费食物。

4．活动结束，全体教职工整理场地。

2023年儿童节活动策划方案【篇3】

一、指导思想

为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的＂六一儿童节＂。

根据区教体局通知安排，经学校研究决定在＂六一＂期间举行系列活动。

让每一个学生在活动中快快乐乐地度过＂六一＂，并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行，特制定本方案。

二、活动主题

阳光下成长快乐中飞翔

三、活动内容

1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。

2、黑板报：各班出一期以＂六一儿童节＂为主题的黑板报。

3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。

4、庆＂六一儿童节＂文艺汇演。

5、新队员入队仪式。

6、＂十佳少年＂、＂百优少年＂、＂好孩子＂评选表彰。

四、活动对象

全镇学生、中心幼儿园。

五、组织方法

1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的＂六一节＂庆祝活动各单位自行组织。

2、各单位（中小除外）至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为5月17日（星期四）。

六、节目要求

1、本次节目内容以反映＂六一＂儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现＂精＂、＂新＂，时间不宜过长。

4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。

七、活动要求

1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。

2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。

3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。

八、表彰与奖励

本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。

2023年儿童节活动策划方案【篇4】

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了在20xx年让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题及口号

主题：庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐。

口号：“我能行，我努力，我真棒!”

三、活动安排

1、活动时间：x月x日8：00园领导验收幼儿园节目;x月x日9：00幼儿园内节目彩排;x月x日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。

2、活动地点：xx超市门前。

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

4、总策划：xxx

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教师主持，幼儿主持。

四、活动流程

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

五、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练歌表演节目

(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

2023年儿童节活动策划方案【篇5】

活动目的：

一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日，北京青年报罗马驿站计划本次活动，旨在通过开展儿童月亲子活动，使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐，使社区居民(家长)们在参与儿童月的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念，健康积极地营造家庭生活氛围，感驿站对每一个居民的人文关怀以及用心与细致入微，增强驿站与居民之间的互动和联系。

参与人员：

预计六组家庭，12~18人(包括孩子及家长)

活动流程安排：

1.纸青蛙比赛：

纸青蛙比赛活动分两步进行：

第一，家长与孩子现场制作纸青蛙，并涂鸦最终选出最漂亮的纸青蛙。第二，比比看谁折的纸青蛙跳得远。共跳三次，累加得出成绩。

2.故事《小蝌蚪找妈妈》

暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。

春风轻轻地吹过，太阳光照着。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来，变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，他们在水里游来游去，非常快乐。

有一天，鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去，就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我，我问你，可是谁也不知道。

“我们的妈妈在哪里呢?”

他们一起游到鸭妈妈身边，问鸭妈妈：

“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗?请您告诉我们，我们的妈妈是什么样的呀?”鸭妈妈回答说：“看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。”

“谢谢您，鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。

一条大鱼游过来了。小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想一定是妈妈来了，追上去喊妈妈：“妈妈!妈妈!”

大鱼笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿，到前面去找吧。”“谢谢您啦!鱼妈妈!”小蝌蚪再向前游去。

一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿：心里想，这回真的是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈!妈妈!”

大乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。”

“谢谢您啦!乌龟妈妈!”小蝌蚪再向前游去。

一只大白鹅“吭吭”地叫着，游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮，高兴地想：这回可真的找到妈妈了。追了上去，连声大喊：“妈妈!妈妈!”

大白鹅笑着说：“小蝌蝌，你们认错了。我不是你们的妈妈，我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服，唱起哥来各各各的，你们到前面去找吧。”

“谢谢您啦!鹅妈妈!”小蝌蚪再向前游去。

小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘边，看见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”地唱歌，他们赶快游过去，小声地问：“请问您：您看见了我们的妈妈吗?她头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，有四条腿，白白的肚皮，穿着绿衣服，唱起来各各各的………”

青蛙听了“各各”地笑起来，她说“唉!傻孩子，我就是你们的妈吗呀”

小蝌蚪听了，一齐摇摇尾巴说：“奇怪!奇怪!我们的样子为什么跟您不一样呢?”

青蛙妈妈笑着说：“你们还小呢。过几天你们会长出两条后腿来;再过几天，你们又会长出两条前腿来，四条腿长齐了，脱掉了绿衣服，就跟妈妈一样了，就可以跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。”

小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟头来：“啊!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!好妈妈，好妈妈，您快到我们这儿来吧!您快到我们这儿来吧!”

青蛙妈妈扑通一声跳进水里，和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了。

3.小蝌蚪找妈妈

1、准备各色的青蛙和蝌蚪，将各色青蛙分别放在盒子里，将蝌蚪打乱放。

2、小朋友拿到蝌蚪标上自己的编号，放到对应的青蛙盒子里。

3、5分钟内完成个数多者胜出。

青蛙和蝌蚪颜色：绿色、黄色、红色、白色、淡蓝色、紫色。

青蛙：6只。

蝌蚪：每种颜色6只共三十六只。

经费：彩纸一包。

2023年儿童节活动策划方案【篇6】

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操。在游园中获取知识。在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。

　二、活动安排

上午：庆祝仪式、游园活动

1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)

2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

(时间根据作息另定)

三、游园活动地点

各班级教室及校园大礼堂。

　四、活动的准备与安排

1、各班在x月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

2、各班级的节目准备务必在x月xx日前完成，并在x月xx日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

3、在x月xx日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

4、x月x日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。

　五、活动的形式

1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。

3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

　六、活动要求

1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

七、组织领导及具体分工

组长：xx。

副组长：xx。

成员：班主任、相关任课教师

具体分工：xx。

游园活动总协调：xx。

各游园点负责：班主任

奖券奖品发放总负责：xx。

摄像摄影：xx。

八、奖励规则

根据实际状况另定。

六一儿童节小班活动方案策划(6篇)

成功的秘诀在于永不改变既定的目标，制定方案可以有效提升我们的工作效率，便于及时发现问题，经过反复优化编辑为您呈现出一款更为完美的“六一儿童节小班活动方案策划”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

六一儿童节小班活动方案策划 篇1

六月一日是全世界儿童的节日，但今年与往年有所不同，受疫情影响，为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过，结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：

一、活动目标

开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

二、活动准备

各班幼儿自带美食来幼儿园分享，由幼儿园准备活动奖品和蛋糕。

活动时间：xxxx年6月1日上午8：30——11：30进行活动。

三、活动计划内容

1、蒙眼——

2、套圈——

3、抢椅子——

4、盲人摸象——

5、投球——

6、美食分享（小朋友自带美食分享）

7、发放蛋糕

为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，希望全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围。

最后，让我大声的告诉孩子们，老师爱你们，祝福你们节日快乐！

六一儿童节小班活动方案策划 篇2

活动要求：

1、通过亲子活动，引导孩子观察春天的景色及动物园中的动物，知道要保护小动物。

2、在亲子活动中鼓励宝宝乐意自己走，并能和同伴一起玩耍。

3、通过亲子远足活动进一步增进教师、幼儿、家长之间的情感交流，让家长了解幼儿园开展的主题活动内容，促进家园同步教育。

活动程序：

一、家长和幼儿一起来园集合，教师进行出发前的准备工作。

1、向家长介绍班级主题活动开展的情况，并介绍亲子活动的目标与内容。

2、发放活动评估表，介绍评估方法。

3、介绍活动形式：以班级为单位集体行动。

二、组织幼儿安全上车，引导家长有序入座。

三、开车途中，组织各类活动。

1、邀请家长讲等。

2、活动时的安全教育。

四、野生动物园活动

1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。

指导要点：

（1）注意安全，一切听从导游的指示，不做危险的事情。

（2）向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性，重点观察动物的皮毛等。

2、动物运动会

指导要点：

（1）知道表演的动物的.名字。

（2）了解它们的本领。

3、午餐：（午餐时间随机）

4、喂小动物

指导要点：

（1）引导孩子亲近小动物，给小动物喂食。

（2）家长观察孩子会不会给小动物喂食？喂了哪些食物？

（3）引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。

5、参观育婴房

指导要点：

（1）了解动物宝宝小时侯的样子。

（2）体验母子亲情。

五、亲子游戏：《大脚小脚一起走》

游戏玩法：

1、将孩子分为两组进行游戏。

2、宝宝脱下鞋子，将小脚踩在家长的脚上，家长拉着孩子一起走，看看那组走

得快算赢。

六、观察幼儿在整个活动中是否能独立行走。

七、指定处集合，准备上车回园。

全体家长、孩子乘车回园。教师听取家长的意见与建议，并收此次活动评估表。

特别提示：

1、8:15准时到幼儿园集合，教师将向您介绍亲子活动，8:30准时开车。

2、亲子游活动午餐由家长自理。

3、请让宝宝统一穿上校服：外穿黄色短袖夏季校服，校服内可根据天气情况让孩子穿一件白色长袖T恤，让孩子穿运动鞋便于行走。

4、天气较热，可能会出汗，家长可准备一块干毛巾帮宝宝垫在背后，活动后取出，以防宝宝出汗过多而着凉。活动中请保管好自己的物品。

5、户外活动虽有很多积极意义，但由于户外面积较大，会增添不安全因素，大家千万要留意宝宝的安全，不远离班级集体。

6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。并请将活动费用带来（请备好零钱）。

7、活动以班级为单位，活动中以集体行动为主不远离集体。

六一儿童节小班活动方案策划 篇3

一、设计意图

每年的10月31日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。

二、活动目标

1、 通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

2、 锻炼孩子的胆量和辨别能力。

三、活动准备

1、 创设一个“鬼屋”

2、 幼儿打扮成各自想象的“鬼”

3、 水粉颜料、毛笔等。

四、活动过程

（一）教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏

（二）互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏

1、 教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？

2、 教师：万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）

3、 教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

4、 教师：真的有鬼吗？（幼儿讨论）

5、 游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？

五、制作万圣节面具

1、 教师：你想象中的鬼会是什么样的？

2、 万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？

3、 幼儿操作画鬼脸。

六、游戏

勇敢者的游戏

七、活动反思

本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。

在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平时谁敢在老师头上动土？但今天老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。

最后做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。

六一儿童节小班活动方案策划 篇4

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的.快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：笑口“尝”开——“有趣、有味”

2、宣传口号：

我有一双能干的手;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、活动分组：小一、大一;小二、大二;中一、中二。

2、幼儿园准备美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

(西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)

四、活动时间安排

x月x日上午。

第一项：听音乐到操场集合

1、幼儿主持发言庆祝六一。

2、集体表演律动：宁夏。

第二项：各组开始活动。(介绍蔬菜、水果的营养;教师指导幼儿进行操作)

第三项：美食品尝。

六一儿童节小班活动方案策划 篇5

活动主题：庆六一。

活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

活动过程：

1.主持人导入：

男：亲爱的小伙伴们!

女：亲爱的少先队员们!

合：大家节日好!

男：昨天，我期盼，

女：今天，我兴奋。

合：我们迎来了自己的节日――六一国际儿童节!

2.游戏、节目表演：

(1)歌舞表演：〈圆圈舞〉

(2)猜谜语(叶成、徐浩、钮李嘉)

(3)游戏：运气球

(4)歌舞表演：《快乐的六一》(密晓艳等五位同学)

(5)独唱：《让我们荡起双浆》(金石开)

(6)游戏：猜猜他是谁

(7)小品：《二十年后的我们》

(8)诗歌朗诵：〈风筝谣〉(周文晶、查瑜婷)

3.活动总结：(辅导员)

小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。

4.主持人宣布活动结束。

男：多么精彩的表演!

女：多么有趣的游戏!

男：多么难忘的时刻!

女：多么快乐的一天!

合：让我们珍惜这幸福、快乐的一天，珍惜我们快乐、美好的童年!

六一儿童节小班活动方案策划 篇6

[活动主题]

手拉手亲子运动会

[活动时间]

xxxx年5月31日（星期日）上午9：00-11：

[活动对象]

在读学生、家长、外来学生

[活动流程]

9：00-9：

家长及学生到校，在各班教室集中，由班主任向家长介绍活动主要流程及相关注意事项。

9：30-9：

全体列队到候场。

9：40-9：

校长致辞。

9：50-10：

主持人介绍本次活动流程和意义。

10：00-11：

游戏互动环节。

11：10-11：

游戏结束，每位学生到各班教师处领取礼品一份，离校。

[游戏项目]

主持词：这个月我们迎来了XX学校的亲子运动会。在游戏活动中通过跳、钻、爬、玩球等各种运动技能，展示我们运动技能的提高，亲爱的爸爸、妈妈们能够在短暂的游戏活动中体验到我们的点滴进步，同时感受到和孩子一起游戏的快乐，亲子运动会现在开始。

图片一、学生游戏

游戏名称：《海豚玩球》

游戏目标：

1、体验“球”的一物多玩。

2、能够在走、跑、跳、爬的游戏中较平稳的控制自己的身体。

材料准备：音乐、球、垫子、平衡步道、软棒、拱形桥等。

游戏玩法：

1、学生拿球站成两队，听到音乐信号后开始出发。

2、手持球滚过独木桥，翻过“小山”把球滚下来，教师或家长接住滚下来的球，学生抱球跳过小河，走到小路室时拍五下球接着头顶球走过小路，游戏结束。

游戏规则：

1、听到音乐信号后才可以出发。

2、学生必须头顶球走过小路。

游戏名称：《小刺猬背果果》

游戏目标：

1、能够在走、跑、跳、爬的游戏中较平稳的控制自己的身体。

2、体验集体游戏的快乐。

材料准备：平衡木、软垫、小刺猬被果果游戏材料、纸棒、钻圈等。

游戏玩法：

1、学生“穿”上小刺猬衣服，站在起始点。

2、钻过山洞，跳过障碍物，走过独木桥，在草地上翻滚背果果，请老师或家长将背到的果果摘下后，放到小框里，学生从两边绕树桩跑回。

二、亲子游戏

游戏名称：《快乐一家子》

游戏目标：体验亲子游戏的快乐。

材料准备：垫子(若干)、塑料圈(若干)、小筐、沙包、脚印板等。

游戏玩法：

1、参加游戏的家庭站成四纵队，每一个家庭一个家长和一个孩子为一组，站在起跑线上。

2、听到信号后家长驮着孩子往前爬(孩子抱着家长的脖子攀爬在家长的身上，家长爬行)，到点在另一端后，把孩子放下，然后家长夹沙包向前双脚跳，孩子在旁边垫子上侧身连续翻滚到另一端起来，把沙包放入筐内，家长背孩子回到起点，先到者为胜。

游戏规则：

1、孩子抱着家长的脖子攀爬在家长身上，家长带孩子爬到垫子另一端。

2、家长必须是夹包双脚连续跳。

3、孩子必须是侧翻滚到垫子的另一端。

三、家长游戏

游戏名称：《快乐的节拍》

材料准备：音乐、大绳。

游戏玩法：家长绕“S”形跳大绳。

游戏规则：听到音乐信号后，才可以出发。

[活动奖项]

在各分校预计参与本次活动的人数上，预算本次活动所需要的礼品，原则是每个参与活动的同学都可以得到礼品，礼品要分出等级，活动各环节都配有相应礼品，目的提高学生的积极性和维持活动高潮。

[人员分工]

统筹：部长或副部长（负责整体协调，调动）

执行人：副部长/市场专员（负责总体安排、征集老师节目单，设置现场游戏环节、活动礼品购置、现场布置，人员调动等）

配合人：客服（负责接待和引领、现场招待）

老师：测试（负责在班级上宣传此活动并调动学生参与的积极性）

主持人：各部内定（关键条件：最具有现场感染力、能煽情、能调动现场气氛。控制现场局面）

信息员：负责多媒体的使用（提供电脑、话筒、现场拍照）

[物料准备]

手提电脑一部、相机一部，话筒两个、宣传横幅一条、海报一张、礼品若干、零食等。

具体礼品根据各部门活动情况和游戏要求，不作统一规定。

[费用预算]

1000元

[后续宣传]

1、活动现场采集精彩瞬间微信宣传；

2、各部活动资料统一收集起来用于外网宣传和存档。

[注意事项]

1、各部活动一定要具体落实到人，谁执行、谁跟踪；

2、为保重参与人数，各名老师在班级上宣传到位；

3、现场活动氛围布置很重要，一定要发挥创意。

上面这些就是网小编为大家精心整理的六一活动策划方案幼儿园小班精选3篇，希望对大家有所帮助！

幼儿园儿童节活动策划方案6篇

人一生中会碰到很多机会，但机遇只偏爱有准备的头脑。为了防止接下来的活动工作有意外发生，我们需要将策划方案纳入重点的安排了。制定的策划方案必须妥考虑到每一处细节，每一个步骤。策划方案需要怎么才能做好呢？我们收集并整理了“幼儿园儿童节活动策划方案”，请继续阅读本文相关内容！

幼儿园儿童节活动策划方案 篇1

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，突现我园的数学特色，使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。

2、以年级组为单位作好参加活动的准备：本次活动共选择6个数学游戏及6个文艺节目。

3、根据数学游戏内容制定玩法与规则。

4、制作有关数学游戏的道具。

5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

三、活动内容

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，教师们结合我园特色，以“欢乐数学在我园”为主题，举办小班庆“六一”亲子活动，倡议小班家长积极申报亲子活动，鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：5月26日下午两点。

3、对象：小班全体幼儿和家长。

4、评奖：以班级为单位，每项数学游戏分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

四、活动节目：

1、游戏——图形蹲(班级赛)

准备：圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。

玩法：共3轮，8人一轮。

听主持人口令，做下蹲动作，动作错误、迟缓或提前者均为淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。

2、文艺节目——喜羊羊与灰太狼(小三班歌表演)

3、游戏——给小动物喂食(班级赛)

准备：自制小动物大嘴巴、相应的食物。

玩法：共3轮,6人一轮

听主持人口令，幼儿将规定数量的点心送到相应动物的嘴巴里，每次只能送一个，送得又对又快的幼儿为获胜。

4、文艺节目——快乐和我在一起(小二班歌表演)

5、游戏——串项链(班级赛)

准备：各种颜色的木珠子、绳子

玩法：共3轮,6人一轮

听主持人口令，幼儿根据范例将规定数量的木珠穿完，又对又快者为获胜。

6、文艺节目——洗澡歌(小一班歌表演)

7、游戏——我的地盘我做主(班级赛)

准备：圈若干

玩法：共3轮,10人一轮

听主持人口令，幼儿开始抢圈，未抢到圈者淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。

8、文艺节目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)

9、游戏——企鹅运蛋(家庭赛)

准备：水果玩具若干

玩法：共2轮,6人一轮

幼儿站在家长脚上听主持人口令，在规定时间内将篓中的水果运送到指定地方，时间到由幼儿说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。

10、文艺节目——稍息立正站好(小二班歌表演)

11、游戏——回家(家庭赛)

准备：房子图、实物图(1—5)、数字(1—5)

玩法：共3轮,6人一轮

听主持人口令，家长选择数字卡片单脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上后快速跑回原点与幼儿击掌，幼儿选择相应的实物卡片双脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上，送图片又快又对的家庭为获胜。

12、文艺节目——聪明的一休(小一班歌表演)

幼儿园儿童节活动策划方案 篇2

为了拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六一”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。特举办此次亲子活动。

　一、活动时间

20xx年x月x日上午9点至11点。

　二、活动地点

xx。

三、家长注意事项

1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2、请各位家长带同您的孩子准时在x月x日早上9点前到达活动地点。

3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。

4、活动其间请各家长看管好自己的财物。

5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

　四、活动具体安排

主持人：xx

1、9点前到达的小朋友可参加由__带队玩丢手娟游戏或参加由xx带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2、签到及发小礼品在9点05分结束。(xx负责签到)(xx负责发小礼品)

3、9点10分，全体集中，请园长作简短的发言，xx老师祝词，xx老师宣布活动开始。

4、游戏开始。

a、拔河

第一步，先由小朋友决出小组第一名。

第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)

b、二人三足

家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。(约用时20分钟)

c、夹皮球

两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟)

d、储水大王

在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)

e、亲子二人行

孩子与父母面对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为胜。(约用时20分钟)

以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。

5、游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁。

6、xx老师总结活动情况。xx老师总结性发言。

7、全体留影纪念。

8、活动结束，家谊会成员清场。

幼儿园儿童节活动策划方案 篇3

活动目的

1.通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践，做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

2.创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。

3.家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。

活动主题我在快乐中成长。

指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。

活动内容与说明

1.我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。)

2.过河(说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。)

3.同心协力(说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。)

4.我做你猜(说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。)

5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。(此项是必选项目，不评分。)

活动准备

1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?

2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。

3.积累表示

人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。

4.丰富游戏材料。

a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。

b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

5.布置活动环境。将教室打扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。

活动过程：

一、明确游戏内容及规则，家长与孩子选择游戏

“我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力达到目标，享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏?为什么?

二、我最棒

师：当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢?

生：我要为他们加油。

我会分享他们成功的喜悦……

师：如果在比赛中没有获得胜利，那怎么办?

生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练习……

(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，比赛开始，只见他们在快节奏的音乐声中，迅速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛非常热闹。第二组、第三组……)

结束语：孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。

三、过河、同心协力

师：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?

由家长指导学生具体做法，达成共识。(合作、同心协力)师：老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意?

第一轮：第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)

第二轮始由学生与家长参加。

(这两项活动在热闹中进行得井然有序，家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结经验，并且互相交流。)

老师变换角色，采访学生：你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。

活动结束：家长与学生交流感受。

师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)

四、我做你猜

请小朋友到这里来展示你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家：瞧，我多聪明!

(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)

家长谈感受：孩子对字词的感受能力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是非常丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。

五、小作坊

你们做了些什么小制作?谁来告诉大家，你是怎么做的，遇到了什么困难?怎样解决困难?

(同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起交流经验。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接，作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。)

六、活动评价、总结、发奖。

引导学生自我评价，相互评价。

(1)今天，你们快乐吗?为什么?

(2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?

(3)下次你想玩什么游戏?为什么?

幼儿园儿童节活动策划方案 篇4

活动目的：

1、增强幼儿的身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。

2、增进亲子感情，加强家园互动。

3、围绕我园以“运动·节约·时尚”为主题的“庆六一”主题系列活动，开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动，向家长、社会展示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动时间：5月29日上午9：00

活动主题：“运动、节约、时尚”

活动地点：后院操场

参加人员：大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿

活动内容：

1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场。

2、主持人致词，宣布运动会开幕。

3、幼儿集体《圈操》、《武术操》表演。

4、领导讲话。

游戏环节：

1、大班夹珠子比赛：

游戏准备：每名幼儿准备10个乒乓球、筷子一双。

参加人数：每班五名幼儿参赛

游戏规则：

将幼儿分为两组进行比赛，每组幼儿在一分钟内，用筷子夹的珠子的数量最多为标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

2、集体项目：《套圈》

参加人数：每班选派20名幼儿参加游戏

游戏准备：彩色桶4个，呼啦4个，梅花桩8个

游戏规则：幼儿从起点处出发，走过梅花桩，到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上，

然后跑回起点与下名幼儿击掌，游戏继续进行，以最先完成得为获胜队。

3、亲子游戏：《快乐接力》

参加人数：每班各10名幼儿及10名家长

游戏准备：每班自制彩色水槽两个，乒乓球两个

游戏规则：幼儿和家长分两队，先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长，再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿，直至终点处倒入筐中，依次接力，首先接力结束的班级为胜。

4、教师、家长游戏：《吹吹乐》

参加人数：家长、教师各20人参加游戏

游戏准备：木棍2个，饮料瓶10个(装水)，小篮子10个，终点处小筐子2个，桌子2张。

游戏玩法：起点处绕木棍自转3圈，跑向桌子摆放处，用嘴将乒乓球吹入篮中，然后跑向终点，游戏依次进行。以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对。

幼儿园儿童节活动策划方案 篇5

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。

　一、活动目的

通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

　二、活动准备

1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目

3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训，由xx老师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排，由园长负责6、5月下旬道具、服装到位，由xx负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

　三、文艺汇演流程

1、介绍来宾;

2、鸣炮宣布活动开始;

3、领导讲话;

4、园长致辞;

5、家长代表讲话;

6、观看幼儿文艺表演;

7、文艺汇演结束。

幼儿园儿童节活动策划方案 篇6

一、活动目标

通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

二、活动主题和宣传口号1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备：

(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;

(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;

(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

(5)专业培养孩子们学习Cys，总结方法，提前练习

(6)材料样品活动衫宣传页条幅

六一儿童节活动方案策划(精选6篇)

零思考方案网编辑出于你的需要，为你整理了六一儿童节活动方案策划。治理的节制工作是务使实际运动合乎于计划，为了确保活动科学有序进行。经常要根据具体情况预先制定方案，我们在制定方案的时候，一定要做到简明扼要，开门见山。如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

六一儿童节活动方案策划 篇1

活动主题：

今天，爸爸妈妈陪我过六一

活动内容：

亲子互动(一起体验童年乐趣)

活动口号：

我的节日，爸爸妈妈一起来

活动时间：

20__年6月1日 上午9:00 — 11:30

活动地点：

湖光山舍田园农庄文化广场

由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的

关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。

亲子互动游戏：

(1)团结向前

以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄康乐通玩套票，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

(2) 亲亲我的宝贝

小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精美礼品，或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

送小礼品

参加活动的顾客，赠送一个小礼品【如：卡通笔，玩具(这段时间比较火爆的动画片《喜洋洋与灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】

赠送小蛋糕

对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。

【负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言：小朋友 ，节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定。

(3)开心菜园

做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日!

来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!

拍照留念：

为参加活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。

例：以上图形式制作儿童节文化墙

背景音乐：广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲

《读书郎》 《歌声与微笑》 《世上只有妈妈好》 《好爸爸，坏爸爸》《少年先锋队》 《小兔乖乖》 《每当我走过老师的窗前》 《外婆桥》《我们多么幸福》 《爱我你就抱抱我》 《别看我只是一只羊》

活动装饰：

(1)装饰气球、塑料向日葵

(2)背景音乐

(3)宣传海报(在农庄入口和农庄内张贴)

(4)横幅2 条：热烈庆祝“六一”国际儿童节

国海湖光山色田园农庄 我我劳动我快乐

(5)彩虹门：热烈庆祝“六一”国际儿童节

费用预算(成本需实际核算)：

1、装饰气球、塑料向日葵

2、背景音乐

3、横幅 2-3条

4、儿童小玩具

5、小蛋糕

6、奖品(农庄康乐通玩套票)

消费群体：以学校和社区为主,进行宣传，以团体的形式参加。

前期媒体投放：

《三只熊》

1、报纸广告，在南昌晚报投放1/6版面的广告宣传。

2、网络宣传，在各个网站上发布活动消息。

预期效果：

(1)活动具有吸引孩子的特点，以此来带动家长来农庄消费，提高在同行业中的竞争力。

(2)通过这次的情感诉求的公益活动营销来最快的进入消费者的的思维

六一儿童节活动方案策划 篇2

小班组亲子园庆“六一”

活动方案

时 间：20xx年5月31日上午9:00—12:00

地 点：亲子园

参加人：小一班、小二班、小三班全体幼儿及家长

主持人：

负责人：

信息报道：

形 式：集体进行、分班进行、分组进行

早期准备：

一、每位幼儿由一名家长陪同参与活动，并收取10元活动物资费（多退少补）

二、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及平台环境），张贴宣传标语。

三、保育员在10:00之前领取活动物资（抄手皮、猪肉）、拌好调料，平均分配好

四、代管幼儿园为幼儿准备的节日礼品，并当天活动结束后发放。 活动目标：

通过早操表演活动，提高幼儿的自我表现能力；通过开展 “包抄手大家学”的活动，使幼儿在积极的参与中体验合作和交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、难忘的六一儿童节。

活动主题和宣传口号

1、 活动主题

学会合作、学会交往、学会劳动

2、宣传口号

我有一双小巧手；热爱劳动大家都喜欢我；我升班了

会场布置：

一、场所分配（9:30之前）

1、

2、

3、 小一班亲子园二楼平台集中 小二班亲子园三楼平台集中 小三班亲子园四楼平台集中

二、文艺表演（9:30—10:00）

教师组织家长及幼儿在各平台进行庆“六一”活动文艺表演

三、环境参观（10:00—10:30）

1、 家长及幼儿进行各班教室环境参观

2、 10:30各班在原平台集中

四、亲子活动（10:30—12:00）

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、 各班依实际情况分组，做好包抄手的准备 由小组长在保育员处领取抄手皮、猪肉 教师示范讲解包抄手动作细节，幼儿观看 家长及幼儿进行包抄手活动（家长配合幼儿包抄手） 教师及保育员巡视指导 由保育员收取各组抄手并煮抄手 家长及幼儿品尝劳动成果

场地清理：

1、 家长及幼儿离园（各小组长留下配合教师清理场地）

2、 凳子及桌子归位，打扫卫生

六一儿童节活动方案策划 篇3

活动介绍：主要面向儿童乐园的会员家庭，为亲子之间，家庭之间提供一个互相交流、合作、学习的机会。

活动对象：儿童乐园会员，10-12组亲子家庭，每组家庭2-3人

活动时长：3天2晚

参加活动条件：

方法一：儿童乐园会员一次性充值5000元者，免费赠送一个名额，每一期共8个名额。

方法二：儿童乐园的会员从开卡之日起到报名之日，累积充值8000元者，赠送一个名额，每一期共10个名额。

方法三：会员专享专题活动：参加店内大型活动，获得优胜奖的家庭或任一活动的月度冠军。(每一期选取3-4组家庭)

注意事项：

1.参加人员报名时需出示身份证、会员卡等有效身份证件。

2.旅游时，将会对指定的家庭成员实行门票、车费等全部免单，对同行家长实行部分免单，并给与一定折扣价，但折扣价由奥乐奥新一代乐教园内部确定，对某些不在规定的免单项目之内的活动费用，需由家庭自己承担。

3.本次活动将由符合国家资格的旅行社承办，旅行过程中为了确保旅游安全，需要全员参保。

4.旅行过程中，各家庭需要自备零食、饮用水等旅行用品将不予提供。

5.旅行过程中应各家庭应听从导游旅游负责人的安排，如发生任何紧急情况，需及时告知，以便妥善处理。

活动意义：

作为一个乐教产业创新实践基地，奥乐奥新一代乐教园希望提供给孩子们更多的辅助教育平台，寓教于乐。

暑期亲子游希望在增进家长与孩子之间亲子默契的同时，也给孩子们创造一个健康舒适的交流环境，提高交友能力，在快乐的旅途中促进孩子自我个性和集体观念的形成。

##结束

六一儿童节活动方案策划 篇4

活动主题：今天，爸爸妈妈陪我过六一;

活动内容：亲子互动(一起体验童年乐趣);

活动口号：我的节日，爸爸妈妈一起来;

活动时间：20xx年6月1日上午9：00—11：30。

活动地点：xxx田园农庄文化广场。

由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。

一、亲子互动游戏

(1)团结向前

以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄xxx玩套票，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

(2)亲亲我的宝贝

小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精美礼品，或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

●送小礼品

参加活动的顾客，赠送一个小礼品。【如：卡通笔，玩具(这段时间比较火爆的动画片《xxx》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】

●赠送小蛋糕

对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。

【负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言：小朋友，节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定。

(3)开心菜园

做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日!

来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!

二、拍照留念

为参加活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。

背景音乐：广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如：

《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸，坏爸爸》;

《少年先锋队》、《小兔乖乖》、《每当我走过老师的窗前》、《外婆桥》;

《我们多么幸福》、《爱我你就抱抱我》、《别看我只是一只羊》、《三只熊》。

三、活动装饰

(1)装饰气球、塑料向日葵;

(2)背景音乐;

(3)宣传海报;(在农庄入口和农庄内张贴)

(4)横幅2条：热烈庆祝“六一”国际儿童节;

xxx田园农庄我我劳动我快乐;

(5)彩虹门：热烈庆祝“六一”国际儿童节;

四、费用预算(成本需实际核算)

1、装饰气球、塑料向日葵;

2、背景音乐;

3、横幅2-3条;

4、儿童小玩具;

5、小蛋糕。

6、奖品。(农庄玩套票)

六一儿童节活动方案策划 篇5

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“某某某小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间:6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点:中心校。

三、活动主题:展示风采，超越梦想。

四、活动组织:

总策划:熊正所

副总策划:仲秋

执行策划:杨胜利盛磊董自广仲启云

项目负责:

仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

肖增传:奖品的准备、颁发等。

张志鸿:摄像、录像。

徐恒余:音响、节目背景音乐播放。

韦学余:校园安全、学生安全。

五、活动内容:

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类:诗朗诵、三句半等。

④器乐类:独奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

B、节目安排:

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖:

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

六一儿童节活动方案策划 篇6

一、 活动目的：

每年的“六一”这一天为了表示对孩子的祝贺，家长会带孩子逛商场购物，而儿童的消费带有特殊性。通过搞本次活动能提高庆南休闲购物中心儿童服饰、儿童娱乐区域的影响力、连带销售公司、物业公司以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费，今年端午又是6月2日，怎样以特别的方式来营造“六一”“端午”的节日气氛，促进销售，进一步提商业、地产、物业的知名度，现将这一期间促销活动归纳如下：

二、活动主题：拾趣童年 品味端午

三、活动时间：5月29日—6月8日（共计：11天）

（参加范围：购物中心 销售公司 物业公司）

四、主线活动：（参加范围：购物中心）

（一）夏季新品8折起。

儿童服饰、玩具低至2折。

床品、箱包、珠宝3折起。

男女服饰、靴鞋低至3.5折起。

男女鞋、运动、户外全市最低价。

家用电器、套购销售、全市最低。

全场正价商品九折优惠。部分商品2折起促销。

（二） VIP会员卡享受折上折优惠 。

（三）女装国内一线品牌特卖会2—4折。年中仅此一次，参加范围：庆南休闲购物中心全馆

五、辅助活动：

“沙里淘金”赢金条，人人有奖乐不停（5月29日—6月8日共计11天）（10:30至19:30）

（参加范围：购物中心 销售公司 物业公司）

活动期间在庆南休闲购物中心当日单笔购物满168元、红岗新城业户持业主权益卡消费68元、地产销售公司达成意向性购房协议的业户凭活动“参与卡”即可拥有一次机会沙里淘金，（皮草、家电、手机3倍），每单最多参加3次。

奖项设立：

特等奖：（价值2788元）10克金条（3根）

一等奖：（价值299元）美的微波炉（5台）。

二等奖：（价值199元）美的电饭煲（5台）。

三等奖：（价值119元）精美家居被（10个）。

四等奖：购物中心50元提货卡（20张）。

纪念奖：（价值5元）精美牙签盒（200个）

清风纸巾200抽（200包）。

注：赠品数量有限，赠完即止，部分赠品需缴纳20%个人偶然所得税。

活动地点：

购物中心一层B区通道处。

六、PR落地活动：

PR活动1：儿童室内嘉年华——麦鲁小镇

（活动时间：5月29日—6月8日）

带您的孩子来体验时空穿越的世界，感受不一样的童年。（儿童角色扮演）

DP点卡通形象的设计。例如：机器猫、喜羊羊、倒霉熊、动漫人物等。

活动地点：3层童装、娱乐区域、

制作材质：KT板异型。

PR活动二：天使义卖爱心公益活动 （活动时间：5月30日—6月1共计2天）

活动目的：

借助此次天使义卖爱心公益活动，为五区四县贫困儿童筹集资金实现心愿，并以此为契机，提高公众对社会弱势群体的关注度，鼓励更多人参与到社会爱心活动当中，同时增进父母与子女间的情感交流，提升孩子的爱心意识。此次活动旨在于进一步增强社会的团结凝聚力，提高公众“以人为本”、服务社会的意识。

全城招募4—14周岁的孩子，家长携带孩子自己玩具、服装等用品，现场义卖，义卖资金将实现贫困儿童的一个爱心愿望，

主办单位：大庆市共青团青联文员会。

协办单位：大庆电视台《今晚60分》。

《今晚60分》、《大凤故事会》、《大城小事》、《百湖周刊》《大庆晚报》等多家媒体支持。

5月30日（全天）6月1日（上午）集中义卖， 6月1日（下午）义卖晚会现场与贫困学生代表对接集中捐助。地点：室内阳光大厅捐赠时间：6月1日15:00—16:30。

PR活动3：大庆首届儿童“红岗新城杯”四轮遥控车挑战赛

（活动时间：6月2日—6月3日 12：00—17:00）

（参加范围：购物中心 销售公司 物业公司）

遥控车挑战赛开始啦，让宝宝们high起来！

天气越来越暖和了，适应的气温正适合宝贝室外活动，再不带宝宝high就没有机会了，为了抓住这最后high的机会，庆南购物休闲中心又为大小宝宝们准备了精彩的活动，有好玩刺激的遥控车挑战赛，还有爸爸妈妈和宝宝一起参加的游戏……

校园十佳歌手大赛活动策划6篇

策划书是企业进行对外宣传的重要工具，策划书是从思想到书面的梳理过程，能否可行很重要，认真规划策划书，才能完成公司制定的目标，怎么系统地制定岗位策划书？下面是栏目小编为您准备的与“校园十佳歌手大赛活动策划”有关的信息，星愿今天的分享能够帮助到您！

校园十佳歌手大赛活动策划 篇1

“第七届校园十佳歌手”大赛活动方案

一、 宣传工作

“十佳歌手”作为我校传统的艺术文化活动，要能够吸引更多的同学积极参与，因此加强宣传力度、做好宣传工作是此次活动的首要任务。

1、十佳歌手比赛开始报名时，不仅可以用宣传板的形式呈现宣传内容，还可以在**比较多的地方展示宣传海报，以及联合校广播台在他们的节目中帮我们做广播宣传；

1、 为响应校团委关于“落实加强校学生会与各系学生会之间的联系”的号召，我们要召集各系文娱部、宣传部向各班做比赛活动宣传；

2预赛结束后，将及时以海报形式公布入围名单；

二、 比赛过程

1人员安排：比赛场地的秩序非常重要，可以根据部门特点安排人员，保证比赛的有序进行；

2、 可安排其他文艺节目穿插在比赛中间，或邀请淮工、职大的代表团带来文艺节目，或要各系科义务准备节目；

3、 比赛现场可随机找出一百名观众，让他们在比赛过程中给自己喜爱的歌手投票，选出最具人气的歌手。这样既能活跃现场气氛，又能说明我们的活动离不开广大学生；

4、 比赛最后，让所有参赛选手合作表演一个节目，以表现“友谊第一比赛第二”。

三、后续工作

1、 在往届所设奖项的基础上，可增设“最具人气歌手奖”；

2 、及时颁发证书和奖品。秘书处

校园十佳歌手大赛活动策划 篇2

一、活动全称3

二、活动目的3

三、活动主题3

四、组织单位3

五、活动地点4

六、活动时间4

七、参与对象4

八、前期准备工作4

九、活动流程4

十、奖项设置6

十一、突发事件应急措施6

十二、物资清单及预算6

一、活动全称

校园十佳歌手

二、活动目的

我校在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校艺术团工作的重点，此次由院大学生艺术团主办的校园歌手大赛丰富了大学生生活，发挥了每一个人的特长，促进学生与学生、学生与学院之间的感情。

三、活动主题

本着丰富学生课余生活，提高学生艺术修养，创新水平，为发掘大学生表演才能,让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自己的风格，激发青春之歌

四、组织单位

1主办单位：xx电子科技大学信息技术学院艺术团

2、承办单位：主持部、合唱部

3、协办单位：礼仪部、器乐部

4、赞助单位：

五、活动地点

操场(备用地点文体中心)

六、活动时间

11月25日

七、参与对象

由复赛选拔出的12名选手

八、前期准备工作

1活动申请：向医院相关科室报告活动时间和地点

2、宣传期：20日-24日

宣传重点和方式：校园张贴海报，微博、微信推送活动信息

九、活动流程

1、赛前准备：

通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。

(宣传部负责校园内进行海报宣传、档案部负责做好总结工作、 外联部负责赞助经费)

2、活动举办阶段:

11月19日晚6：30召开选手会议，确定参赛曲目，告知比赛中应该注意的问题

①友谊第一，比赛第二;

②鼓励自己带领亲友团，可以给自己献花，并打出为自己加油的口号和标语，不局限形式，但不得扰乱现场秩序，亲友团人数的多少也将影响选手的最后成绩;

③对选手进行服装和台风上的要求;

④自己准备选唱歌曲的***格式文件，20日中午12点半统一交到合唱部，选唱的形式不限，可以带乐器、乐队或配乐演唱等;

⑤ 注意安全，服从组织人员的统意安排；

基本环节：表演自选歌曲，主要根据选手的演唱技巧和清晰的发音。

3、决赛流程：

1主持人介绍嘉宾名单并宣布比赛开始

2. 舞蹈部开场舞

3.比赛流程

(1) 舞蹈部进行助兴表演

(2)12个选手依次演绎自选歌曲

(3)晋级的10个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。(歌曲衔接：即**在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时**会再次响起，考验选手节奏感与应变力;乐感模仿：

选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)

(2)助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。

(3)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内

(4)邀请老师嘉宾进行评述。

(5)进行颁奖。(冠、亚、季军最佳人气奖)

选手大合唱谢幕，进行清场。(同一首歌)

4活动后续阶段：活动结束后，网络新部门完成网上宣传工作，档案部门负责总结工作

十、奖项设置

设一等奖、二等奖、三等奖和最佳人气奖

十一、突发事件应急措施

如有突发情况如舞台倒塌、失火、等情况后台工作人员安排选手及表演人员有序撤离，台下观众及服务人员，从后方撤离。主席台上的所有人员应撤离讲台的侧台阶。疏散结束后，所有安保人员应在行政楼前的空地集合；疏散时，所有人员应听从指挥，保持冷静，有序撤离。

十二、物资清单及预算

荧光棒4桶桶个(25元每桶)

礼花2个(20元每个)

彩旗、彩带约10米(20元)

宣传条幅3条(100元每条)

舞台搭建2000元

矿泉水5箱(每箱25元)

以上总计2585元

奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

奖品由赞助商提供。

此活动大型，动用大量工作人员，所以需要商家的赞助支持，同时会为商家大力宣传，最后感谢商家支持。

大学生艺术团合唱部

校园十佳歌手大赛活动策划 篇3

以进一步丰富校园文化生活，展示大学生的青春风采。校团委、学生会决定举办第八届校园十佳歌手大赛。我系学生会将积极配合学生会开展十大活动！

我系将于3月中下旬至四月初举办经济管理系2011年度“十佳歌手”比赛，具体活动方案如下：

一、活动主题：

激情旋律，唱响青春

二、活动目的：

在丰富学生的课余文化生活，活跃教学气氛，提高学生参与活动的积极性的前提下，挖掘唱歌方面的人才，培养新的文艺骨干，为经济管理系的学生活动注入新的力量与生机。

三、 活动宗旨：

打造精品校园文化生活，提高大学生文化素养，活跃校园文化气氛，培养大学生高雅的艺术情操,展现大学生积极向上的青春活力；

四、 活动形式 ：

分两轮进行：

首轮（初赛）以唱歌为主，可加才艺表演，从中选拔16名选手进入第二轮；

第二轮（复赛），分别自选歌曲及情景表演两个环节，（情景表演：将十六名选手采取抽签方式分为四个小组，我们分别备好四个题材分别是反映社会现实、人生经历、**灾难、遭遇痛苦时。现场内容以演唱为主，结合表演，具体内容可自由发挥。

这四个小组将采取抽签形式选定题材，由小组团体合作进**景表演）最终选出前十名作为经济管理系十佳歌手，并且评选出最佳人气奖和最佳表演奖，以及前三名选手将代表我系参加院十佳歌手的复赛。

五、评分标准：

预赛：演唱形式占85%，才艺表演占15%。

第二轮：可选歌曲占70％，场景表演占30％。

6、 第二轮具体活动（半决赛）

在初赛中选出十六位选手进入经管系十佳歌手的复赛。

复赛分两个环节：

第一环节，展现自我风采

要求16位选手分别演唱自选曲目，（时间在三分半钟内）如果自选曲目超过时间范围请选手对其进行剪切，伴奏曲于3月10日星期三第二节下课后统一交到d103负责人。（此环节所占比例70%）

第二环节，声情你我他

16名选手分为4组，每组抽签选出一个场景主题，在**情景剧中表演。

本轮不仅考量选手的默契，也考量选手的创新能力与协调能力，选手可根据自己的特长或创意在规定的情景题材范围内进**景表演，情景剧内容主要以唱歌为主，结合表演，选手也可以进行歌曲改编、表演故事等情节，以你们自己独特的方式进**景剧表演。（5分钟内，此链接比例为30%）

在这一阶段，评委根据评分标准对每位选手进行综合评分。

比赛结束时，宣布每位选手第1、2环节的累积总分，选出前十名选手作为经管系十佳歌手，并且选出最佳人气奖和最佳表演奖，以及前三名选手将代表我系参加院十佳歌手的复赛。

七、活动具体内容：

（一）第一轮（初赛）：

时间：3月21日

地点：教学二区b102

（二）第二轮（复赛）：

时间：4月1日

地点：露天舞台

（三）歌曲要求：

1歌曲必须健康向上，主题明确，台风和服装端庄大方，符合大学生的身心特点，展现当代大学生的精神风貌。

2演唱形式式个人独唱，演唱方法不限，美声唱法、民族唱法、通俗唱法均可。

三。参加复赛的选手应提供自己的伴奏磁带。参赛选手提供的伴奏带必须保质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

4进入第二轮的16名选手将进行第二轮比赛。排名成绩采用积分制，按每名选手总成绩排名，前10名选手获得“经济管理系十佳歌手”称号，其中，其他选手获得“经济管理系优秀歌手”称号，并由观众投票选出最佳人气奖和最佳表演奖。前三名系十佳歌手讲代表我系参加院的十佳歌手复赛。

八、活动联系人：

******

***经济与管理系，学生处，文化娱乐部

二○一一年三月十五日

校园十佳歌手大赛活动策划 篇4

一、活动前言：

十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。

二、活动主题：

音乐畅享 唱响音乐。

三、活动时间：

xx月xx日——xx月x日。

四、本次活动的五大亮点：

1.参赛形式多样化

本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。

2.开场秀形式登场

入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。

3.决赛流程创新——追求更高的公平

第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰。

4.评审团的扩大——追求更高的公平

由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

5.微博墙——增加活动的多元化

根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。

五、总决赛活动流程

1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。

2.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。

3.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。

4.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)

5. 微博墙抽取2名幸运观众。

6.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)。

7.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。

8.公布选手得分，作为第一轮的的成绩。

9.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。

10. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)。

11.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。

12. 终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)。

13.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书。

14.选手大合影、主持人宣布比赛结束。

六、比赛规则

1.比赛制度

(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。

(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。

(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。

2.奖项的设置

(1)个人奖：金、银、铜奖各一名。

(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”。

(3)优秀奖：十佳歌手奖 ,淘汰的四名选手:优秀奖。

八、活动预算及物料

1.气球、拉花(60元)。

2.卡纸(30元)。

3.奖品(微博社提供)。

4.音响、无线麦、投影仪。

总预算：90元。

校园十佳歌手大赛活动策划 篇5

② 大赛组委会根据评分标准组织学工部评选、考察，确定获奖宿舍名单。第五页共20页第九届西华大学生美化大赛策划

此次活动的策划书由策划部部长起草，全体管理层开会讨论，得出最终方案，充分发挥了每一个人的力量，为活动的顺利举办打下基础。

男：中国功夫，源远流长，讲究意随身到，形神合一，近战利器，招招制敌先机，式式灵动有力，请欣赏武术表演〈中国功夫〉

唱歌是表达情感的极好方式。让我们歌唱我们的青春和每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

一、活动意义

本学期，学校以“文明礼仪”为主题，通过喜闻乐见的歌唱形式，给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台，让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好**同学的潜能，学校举行“礼韵飘香歌声飞扬”——十佳校园歌手大赛。“文明”作为社会价值观国家层面提出，足以说明学习礼仪，懂得礼仪，不仅是时代的潮流，更是提升整个国家竞争力的现实需要。

二、活动内容

在秉承往届活动的基础上，本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛，在全体参与、班级年级评比的基础上，推选出学校的十佳歌手。同时，要把歌唱的基本素养融为一体，使学生认识到作为一个文明人，必须懂得礼仪，学会礼仪。

三、活动过程

1、初赛：班级选举

时间：11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校)

负责人：班主任

检查人：级部辅导员

(1)班级内部组织初赛，主题：以“爱国”为主题的歌曲

(2)形式：独唱。学生选择符合的歌曲(中、英文皆可)，可清唱，演唱时间不超过3分钟;

(3)选出1--2名学生参加级部比赛

2、复赛：级部选举

时间：11月24日，一、二年级，11月27日，三、四年级，

五年级11月28日(均为下午一二节课)

地点：一、三年级二楼报告厅，

二、四年级三楼报告厅

负责人：负责各级德育工作的行政道德辅导员

(1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛，选出年级三甲，参加学校总决赛。

(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过3分钟(有伴奏的请自带);

(3)级部评委建议由德育辅导员、级部**老师、教师代表、学生代表组成。

3、决赛：校园十佳评比

时间：12月5日下午一二节课

地点：报告厅

负责人：马璐璐林家慧吴春梅马磊

(1)由7个级部推选的21名选手进行比赛，选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。

(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。

(3)按抽签的方式决定出场顺序，选手的表演可以各种形式进行，如边唱边跳、歌伴舞等。

(4)评委：德育辅导员、部分大队职能部教师、**教师、艺术部学生代表、家长代表

(5)评价标准另附表

“梅岭小学十佳校园歌手大赛”评分**

(复赛、决赛)

班级姓名

演唱曲目

歌唱5分

歌唱礼仪

3分服装道具2分总分1

2345

6789

1011

1213

1415

1617

1819

2021

本次比赛分为三个阶段进行。首先是二重唱组合唱，然后前6名选手独唱，最后前三名选手都是终极pk。在三个阶段的比赛中间，主持人还插入了三轮的**环节，我系啦啦操队表演和大众评委送花投票环节，使现场欢呼不断，掌声不停。

张怡帆同学的深情《暗香》、欧阳文杰同学的豪情《大海》等歌曲无一不打动现场观众。在情感与音符交织的场景中，青春在宣泄与绽放。最终，张怡帆获得冠军，欧阳文杰和朱润京分别获得第二和第三名。

3)比赛方式：进入复赛的30名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱(配有伴奏)

通过两个小时的激烈角逐，经过各位评委老师的公正评判，从这二十位优秀的选手中产生了本次大赛的第第第三名。边城中学“校园歌手”大赛圆满成功，在同学们的心目中留下了美好的影响，赛后大家仍在久久的回味，期待着下一次的比赛。

组织者可以发扬团队精神，员工可以很好地合作。我们提前做好了准备工作，申请了场馆和设备，并及时打印了节目单和评分表。

校园十佳歌手大赛活动策划 篇6

为了超越自我，放飞梦想，展现当代大学生的青春活力，我们举办十大歌手大赛。具体方案如下：

一、活动主题

发掘11级新生中拥有才艺的同学，为热爱表演的同学搭建展示自我的平台，使其有机会展示自己的才华；同时也借此次十佳才艺大赛的契机，在使新生富有学院归属感的同时，更好地了解我院的丰富多彩的校园文化感受我院的艺术氛围。同时，希望更多的学生了解艺术的内涵及其无限魅力，能够融入艺术世界。唱出自我，放飞梦想，让我们的青春在爽朗的金秋轻舞飞扬。

二、活动时间

2011年10月13日

三、活动地点

教三c-307

四、活动宗旨

为才华横溢的学生提供一个展示自我、体验明星感觉的舞台。

丰富当代大学生的课外生活，培养大学生的艺术情操。

三。营造本系艺术氛围，加强本系艺术教育，发掘更多艺术人才。

4发掘和培养更多高素质的表演人才，充实我院艺术人才库，为今后各类大型文体活动做好准备。

五、组织单位：

承办单位：无锡商业职业学院团委

承办单位：经济**学院分团委

六、赞助单位

（最终解释权归经济学院团委）

七、活动对象

经济**学院所有大一学生

八、活动流程：

（一）前期准备

10月9日，文艺部召开工作会议，讨论活动有关事项，鼓励学生参加十佳才艺大赛。

2 10月11日进行初赛，并开始排节目，决定复赛名单。

10月12日，各项准备工作就绪。

（二）宣传

1 由文艺部成员到各班级宣传

2 由宣传部制作海报

（三）内容：

初赛在教三c-307举办初赛，并选出27人进入复赛

九．活动要求

1本次比赛对作品形式没有限制，如通俗、美声、民族等；演唱形式也可以是独唱、二重唱、组合等；提倡英文歌曲、原创歌曲、伴奏舞蹈、台下互动节目；原则上乐队不参加比赛。

2参赛作品要求主题鲜明，内容健康，形式生动新颖，具有鲜明的时代和学生特点。

三。原创歌曲加分（加分：占总分的10%）

10、 评分规则（总分100分）

1、形式与内容

20分：（1）表现形式恰当、活泼

2） 节目健康向上，能更好地展现当代大学生的开拓创新精神。

2、表演技巧

60分：（1）音高20分能准确把握歌曲的旋律，语调好，发音清晰

（2） 节奏20分，歌曲整体结构、节奏感把握到位

（3） 音色是20分。演奏者音色好，演唱风格符合歌曲特点

3、舞台风度10分

（1）精神饱满，朝气蓬勃

（2） 在演唱歌曲时，他们充满情感，能展现歌曲的意境，有较好的舞台气质，演唱歌曲轻松自然

（3）上下场从容大方、不造作

4、观众反应10分

注：演唱原创歌曲或有其他或特殊才能者加分（加分为：总分的10%）

十一、评委团

文艺部部长及上一届优秀的干事

十二、节目单

遵循先签到先演唱的原则

十三、注意事项

本活动的最终解释权属于经济与文学艺术系* *学院

为了超越自我，放飞梦想，展现当代大学生的青春活力，我们举办十大歌手大赛。具体方案如下：

一、活动主题

发掘11级新生中拥有才艺的同学，为热爱表演的同学搭建展示自我的平台，使其有机会展示自己的才华；同时也借此次十佳才艺大赛的契机，在使新生富有学院归属感的同时，更好地了解我院的丰富多彩的校园文化感受我院的艺术氛围。同时，希望更多的学生了解艺术的内涵及其无限魅力，能够融入艺术世界。唱出自我，放飞梦想，让我们的青春在爽朗的金秋轻舞飞扬。

二、活动时间

2011年10月24日

三、活动地点

教三c-301

四、活动宗旨

为才华横溢的学生提供一个展示自我、体验明星感觉的舞台。

丰富当代大学生的课外生活，培养大学生的艺术情操。

三。营造本系艺术氛围，加强本系艺术教育，发掘更多艺术人才。

4发掘和培养更多高素质的表演人才，充实我院艺术人才库，为今后各类大型文体活动做好准备。

五、组织单位：

承办单位：无锡商业职业学院团委

承办单位：经济**学院分团委

六、赞助单位

（最终解释权归经济学院团委）

七、活动对象

初赛中晋级的27位选手

八、活动流程：

（一）复赛前期准备

10月18日，文艺部召开工作会议，讨论有关事项。

2 10月25日进行复赛，决定决赛名单。

（二）内容：

复赛在教三c-301举办复赛，并选出10人进入决赛

九．活动要求

1本次比赛对作品形式没有限制，如通俗、美声、民族等；演唱形式也可以是独唱、二重唱、组合等；提倡英文歌曲、原创歌曲、伴奏舞蹈、台下互动节目；原则上乐队不参加比赛。

2参赛作品要求主题鲜明，内容健康，形式生动新颖，具有鲜明的时代和学生特点。

三。原创歌曲加分（加分：占总分的10%）

10、 评分规则（总分100分）

1、形式与内容

20分：（1）表现形式恰当、活泼

2） 节目健康向上，能更好地展现当代大学生的开拓创新精神。

2、表演技巧

60分：（1）音高20分能准确把握歌曲的旋律，语调好，发音清晰

（2） 节奏20分，歌曲整体结构、节奏感把握到位

（3） 音色是20分。演奏者音色好，演唱风格符合歌曲特点

3、舞台风度10分

（1）精神饱满，朝气蓬勃

（2） 在演唱歌曲时，他们充满情感，能展现歌曲的意境，有较好的舞台气质，演唱歌曲轻松自然

（3）上下场从容大方、不造作

4、观众反应10分

注：演唱原创歌曲或有其他或特殊才能者加分（加分为：总分的10%）

十一、评委团

文艺部部长及上届优秀的干事

十二、节目单

抽签决定演唱顺序

十三、注意事项

音响、话筒租赁调试、现场秩序安排、伴奏歌曲制作、邀请评委、主持人培训等

本活动的最终解释权属于经济与文学艺术系* *学院

时间：2011年11月4日6:00-8:00

活动地点：实训2d报告厅

活动组织者:经济**学院文艺部

活动意义：加强校园精神文明建设，活跃校园文化气氛，创建文明高雅，活泼进取，积极向上的校园文化生活氛围，展现当代大学生的精神风貌，发掘和陶冶热爱**的艺术人才，为同学们提供一个展示自我的舞台，全面促进校园文化发展，丰富大学生活，给喜欢**的同学们一个展示自我的机会，使我们的大学生活不枯燥乏味，给我们的大学生活增添姿彩

主持人：张静、陈伟凡

重要嘉宾：学生会主席陈翔，通讯社社长沙馥文，人力资源部部徐凤，编辑部部长边小慧，实践部部长**巍，宣传部部长谢一婷，生活服务部部长高鹏飞

评委： 学生会主席陈翔，十佳歌手队队长刘晨，旅游系文艺部长武阳光，机电系文艺部长龚烨震，校学联文艺部长邵东。

本次比赛计分规则（总分：100分）

1、形式与内容20分：

（1）表现形式恰当、活泼

2） 节目健康向上，能更好地展现当代大学生

开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。

2、表演技巧60分：

（1）音准 20分能准确把握歌曲的旋律，有较好音准，

咬字清晰

（2） 节奏20分，歌曲整体结构、节奏感把握到位

（3）音色20分选手音色好、演唱方式符合歌曲色

3、舞台表现度10分 ：

（1）精神饱满，朝气蓬勃

（2） 在演唱歌曲时，他们充满情感，能展现歌曲的意境，有较好的舞台气质，演唱歌曲轻松自然

（3）上下场从容大方、不造作

4、观众互动10分

注：演唱原创歌曲或有其他或特殊才能者加分（加分最高）

不超高总得分的10%）

活动要求

1本次比赛对作品形式没有限制，如通俗、美声、民族等；演唱形式也可以是独唱、二重唱、组合等；提倡英文歌曲、原创歌曲、伴奏舞蹈、台下互动节目；原则上乐队不参加比赛。

2参赛作品要求主题鲜明，内容健康，形式生动新颖，具有鲜明的时代和学生特点。

三。参加过校园歌手大赛并获得前十名的歌手不得参加

4原创歌曲加分（加分：占总分的10%）

活动内容：

十大歌手领队刘晨为我们献上了精彩的表演，他细腻的嗓音让我们看到了大师的风采。

通过主持十佳歌手初赛、复赛、到十佳歌手总决赛，我们的选手都在不断的进步，我在主持方面也寻找到很多不足的地方，我一直在不断完善自己，我不希望每个人都对我评价很高，至少我要把自己应该做的事情做到更好。我要尽可能的想到每一个不完美的细节，想到完善它的办法，我即使一遍又一遍的整理，整理了十多遍，因为我不可以在场上让自己出现任何差错，而且必须想好救场的方法。从高中走来，我发现自己在主持上有了有大的进步，我很庆幸自己有这样好的锻炼机会，即使很累很辛苦，可是我却很快乐！

希望我能在主持上有更大的提升，也希望我们文艺部的明天会更美好！

对于这次的参赛，可以说是幸运的一次，评委给了我意想不到的分数，朋友给了我意想不到的惊喜，大家的掌声都让我很感动。

说起这次比赛，准备不够，对自己的表现不太满意，很多地方都没有我预想的那么好。

由于我是最后一位，一直怀着激动的心情等到了最后，终于到我上场的时候，朋友们的掌声给了我莫大的鼓舞，让我更加的肯定我要加油，我想要得到好的名次。最让我难忘的是我的拉拉队队员向别人借花送我，但我不想让我感到孤独，让他们一直支持我。这次比赛让我看到了团队的重要性，以及真正的友谊。

下场的时候，我还在怀疑我的表现，但是观众的掌声让我对自己有了信心，朋友们拥抱着我，对我说他们以我为傲。我还想说，我为有你这样的朋友而自豪。

儿童节营销活动方案6篇

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马上就要面临活动了，我们不要忘记提前制定合适的活动方案。活动方案可以将活动的一切事宜进行规划，所以说，这时候怎么可以少了最关键的活动方案呢！你了解过什么样的活动方案呢？或许你正在查找类似"儿童节营销活动方案"这样的内容，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

儿童节营销活动方案 篇1

一、 活动目的：

每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高.....的知名度。

二、 活动时间：

5月31日——6月2日

三、 活动主题：

__儿童节

四、 活动内容：

1、 “__杯”征文及绘画比赛——绿色家园

为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到....量贩或...各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。

优秀奖分年龄段：3—— 6岁组 绘画10名 征文5名

7——15岁组 绘画10名 征文5名

颁奖仪式：

6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和___公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日——25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。

2、 6元多一件

5月31日——6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天

购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“____”一件。

3、 “六一节”买六送一

5月31日——6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动------

4、 少年儿童才艺秀

参赛方式：

(1) 5月1日——5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。

(2) 少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等

您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带

vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。

(3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。

初赛：小组入围奖5名

小组参与奖10名

赛：一 等 奖 1名 二 等 奖 1名

儿童节营销活动方案 篇2

一、活动主题

理想由玉实现，美丽从小开始

二、活动时间

6月1日~6月7日

三、活动地点

某某专卖店，当地大型的儿童娱乐场所

四、活动准备

1、门口显眼处用汽球围摆成6o1图案，可以用作赠送;

2、划定陈列区为主要陈列科场及第产品和六月新品，并作特别推介;

3、活动期间不断播放儿童歌碟;

4、5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;

5、各店铺可设立内部激励方案。

五、活动内容

1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者儿童系列的玉饰挂件一个。

2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。

3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破)，气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖)，之后到专营店兑换奖品。

六、活动控制

1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录。

2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。

七、活动评估

该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

xx六一儿童节商家营销活动方案3

一、活动主题：

“璀璨童心、魅力万亚!”——暨首届星光快乐家庭show

主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

二、活动目的：

1.通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。

2.以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3.以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。

三、活动时间：

____月____日——____月____日

四、商品活动：

时间：____月____日—____月____日，全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶;

时间：____月____日—____月____日，全场流行商品满100减39元(券进销售)，满200减78元

五、活动细节：

____月____日—____月____日期间全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶!送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。

商品部：

(1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。

(2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。

财务部：

(1)审核每个柜台的打折编码。

(2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。

客服部：

(1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参加活动商品参与发券。

(2)杜绝营业员私自替顾客领取券，特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。

儿童节营销活动方案 篇3

六一儿童节，给孩子们送童装是大多数家长的选择，也正因为如此，六一童装促销可是费了商家们不少的心思，即要能吸引孩子们的注意力，又有获得家长的目光，因此，一场精彩的六一童装促销在大家的期待中开始。

六一童装促销几点注意：

卖场布置

孩子们的世界是五彩缤纷的，要想吸引孩子们的目光，第一条，也是最直观的就是卖场的布置，即要与自己的风格相符，又要为节日添彩。

a、六一节店内通过暖色调的挂旗、气球，促销海报，节日特色装饰品来营造节日氛围，(如形象人偶等)，同时在店内张贴海报，布置各类pop等宣传品吸引顾客关注;门口挂节日祝福横幅，在户外张贴促销pop海报。

b、有促销场地的店可以搭建促销形象展区，利用形象展架(至少保证三至四个，有一定的数量才能有气氛)，帐篷，气球，进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。

c、店内播放节日特色的音乐，快节奏的，喜乐的音乐，来吸引消费者，同时刺激在店内购买的消费者，更易购买。

d、休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到，摸到。休息区推出不同的玩具和娱乐活动，比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。

同时，促销员在整个活动中也相当重要，由于孩子相比成人更为感性，他们会先熟悉人再购买产品，因此店员的亲和力十分重要，所以要做好促销员的业务培训工作。

活动的选择

爱玩是孩子们的天性，让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光，提起他们的兴趣，自然也会对产品的销售起到促进作用，这是童装品牌商都明白的道理，重要的是应选择什么样的活动，具体到每次活动该如何操作。

儿童节营销活动方案 篇4

一、 活动目的：

“孩子是祖国的未来”，儿童节不仅仅是孩子们的节日，更是家长的节日，也是绝好的商业机会，“六一”国际儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且能建立良好的企业形象，增强品牌势能。为了表示对孩子们的祝贺，我们结合其他促销提前推出，通过儿童节多做一些让顾客参与的公益性活动，提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成人的消费，以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“新世纪”的知名度。

二、活动时间：

5月24日——6月1日(9天)

三、 活动主题：

过六一新世纪 欢乐城 九天乐

四、 活动内容：

欢乐儿童节活动一：六一儿童节 非常6 + 1 砸气球 赢大奖卡通面具欢乐大放送。

欢聚新世纪、童趣真滋味，我的童年，我的选择，绚烂夺目的奖品、丰富多彩的活动!!5月24日至6月日，1000个卡通面具免费大发放，凡光临新世纪的儿童小朋友可免费领取1个卡通面具，送完为止。

当日累计购物满61元的顾客(或小朋友)，免费赠送由“钟爱一生婚纱摄影”提供的10寸儿童摄影艺术照一张，照片在一楼总服务台领取。

当日累计购物满161元的顾客(或小朋友)，享受其他优惠后，再参加“非常6+1 砸气球 赢大奖” 活动。(大家电除外)

奖品设置：

一等奖： 16名 238元小龙哈比童车一辆

二等奖： 61名 59元亨得利学生书包一个

三等奖： 610名 28元旺旺大礼包一个

纪念奖： 6100名 1元伊利雪糕一支

◆活动期间，童装、童鞋、儿童用品、学生用品全场88折，

◆学生手提包特价1元、2元3元抢购价!旱冰鞋特价32元，儿童手表、镯子超低价!

◆时尚童装童鞋新上市，款式多、礼品多、多款特价童装童鞋、儿童、学生用品任你选!

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欢乐儿童节活动二：六一相约新世纪 我为灾区添祝福

四川汶川大地震灾情一直牵动着亿万中国人的心。灾难无情人有情，一方有难八方援。为了把涌动的颗颗爱心汇聚，颗颗童心相连，把我们的爱传递出去，让我们为远在千里之外的灾区儿童小朋友祈祷祝福，我们发起“六一相约新世纪我为灾区添祝福”活动，欢迎小朋友积极参与，拿起身边的笔，写下你对灾区儿童的祈祷、祝福。凡写祝福的儿童均赠送一份小礼物。

欢乐儿童节活动三：“漂亮宝贝”少儿模特走秀暨六一文艺晚会

5月30日晚7：00，新世纪隆重举行“漂亮宝贝”少儿模特走秀暨六一文艺晚会，邀请田苗舞蹈学校专业少儿模特为你现场展示08新款童装。你想参与吗?你想展现你宝贝最炫、最酷、最聪明、最漂亮的一面吗?只要有胆识、有信心就可报名参加，只要参加即有精美奖品等您拿!

(报名时间：5月24日――5月29日，报名地点：一楼总服务台，填妥报名表，投到服务台处“漂亮宝贝”少儿模特走秀征集箱内。

欢乐儿童节活动四：绿色环保----超市在行动!

绿色环保，从我做起，活动期间，超市购物单票满48元，送环保袋1个，满96元送2个，(最多送5个)。

儿童节营销活动方案 篇5

一、活动背景：

为答谢广大客户的大力支持，扩大灌南农商银行市场影响力，增加与客户之间的粘度，同时为了进一步拓展我行各项业务而推出的活动，花园支行切实为辖区客户提供优质+优惠+优良的金融服务，提高客户满意度和忠诚度，在此借六一儿童节来临之际，在莞渎小学组织开展欢乐童年，农商行伴我成长的特别活动。

二、活动目的：

吸引客户关注，进一步拉近我行与客户之间的亲和力,体现我行个性化特色服务，从而更好地维系老客户，发展新客户，通过与学生及家长互动的模式加强与客户的交流，展现出灌南农商银行不一样的风采;并以此次活动为契机，提高员工之间凝聚力，团队精神为第一目标，促进大家之间经验交流与沟通为第一目的，同时通过活动加强客户对我行的认知度和信赖感，建立更稳定的客户群体。

3、活动主题：

欢乐童年，农商行伴我成长

四、活动对象：

莞渎小学(含幼儿园)所有教师学生及家长。

五、活动主办方、负责人、策划人：

主办方：灌南农商银行花园支行

负责人：韩志安151********

策划人：韩志安151********

六、活动时间和地点

时间：20**年6月1号(具体时间段待定)

地点：新集镇莞渎小学

六、活动内容与要求：

1、活动内容包括：

①向莞渎小学所有师生赠送印有我行标识的太阳帽。

②记忆力大比拼，现场选10个小朋友，提问内容为我行行名等相关知识(不能过于复杂)，答对者送礼品。

③小朋友才艺展示(唱歌跳舞广播操写名字形式不限)送礼品，每人2B铅笔1支。(该项活动尽可能收集家长姓名及联系方式)

④现场灰太狼巡游，吸引客户关注。

2、参加活动员工要在提前做好准备工作，熟悉活动流程。

3、提前准备好必需物品，确定活动所需交通工具。

4、游戏环节要进行预先分组，第②项活动以组为单位的进行游戏。

6、服装：参加活动员工统一穿着总行配发工作服。

7、参加活动员工至少提前半个小时到达莞渎小学，做好相关的准备工作。

8、在活动进行时，要适当的维护秩序，调节好活动中的气氛，禁止吸烟，乱扔垃圾，要有环保意识。

9、活动结束后，要对这次活动进行总结，并留念合影。

七、活动流程：

1、赠送太阳帽，因学生人数较多，经与学校领导沟通，由各班班主任负责发放。

2、主持人进场开场白，介绍被各个分组的班级，开始今天的活动

3、表演与游戏活动环节

4、给拓展学员,小朋友，家长们分发儿童节纪念礼物

儿童节营销活动方案 篇6

一、联动促销：

活动一、5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张。

活动二、5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

二、大酒店晚会现场装饰：

1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

三、活动宣传：

1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱。

2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等。