六一儿童节活动策划。
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六一儿童节晚会活动策划 篇1
一、指导思想
为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、参加对象
一至五年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。
三、组织形式
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为三部分：班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。
3、班级才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。
4、个人才艺展示：自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。
4、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名(从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选)
5、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。
四、活动时间
5月30日上午(星期五)
五、评分基本标准：
1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参与广者优胜。
六一儿童节晚会活动策划 篇2
活动目的：
通过开展活动，积极机会，让每个孩子的潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动准备：
1、学生准备好自己的才艺节目。
2、将教室布置的有节日的气氛。
活动过程：
班长：今天是一年一度的国际儿童节，今天我们欢聚一堂，一起来庆祝自己的节日!
一、介绍“六一”国际儿童节的由来。
二、在《快乐的节日》歌声中表彰“星级”学生。
三、才艺表演
1、独唱：《我要飞得更高》
2、歌舞表演:《妈妈的吻》
3、表演朗诵《绿色的歌》
4、游戏 《抢板凳》
游戏规则：八人一组，围成一圈，音乐停了，立刻争坐凳子，输了的同学按要求做动作，并且下场，最后的赢家可以提一个要求让大家完成。
5、故事 ：《小红帽》
6、独唱 ：《有你的地方是天堂》
7、小合唱：《精忠报国》、《种树歌》
8、魔术
9合唱 ：《一闪一闪亮晶晶》、《植树歌》
活动总结：
六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为这个激情飞扬的节日祝福。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。
五月的时光在不知不觉间流逝，六月的阳光将照耀在我们的脸上。天真的笑脸，欢快的笑声，明天我们将迎来六一国际儿童节。
目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。
“六一”是我们最快乐的节日，因为： 我们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。
我们是学校的学生，更是学校的希望。我们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。
我们是社会的未来，更是社会的希望。我们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。
我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
我们在延安的怀抱中成长，我们充满快乐，努力学习，学会做人、学会求知、学会办事、学会健身，成为新一代的延安人。
这里绿树成荫，鲜花怒放。生活在延安的校园里，是一种快乐伴着悦耳的铃声，老师的谆谆教诲与我们一张张专心致志的脸庞交织成最温馨的画面。当我们在阳光下跑跳，当我再音乐教室中晨露我们歌声，这是，快乐洋溢在我们心中。我们要生活4年，4年后，这都成为美好的回忆。
“少年智则国智，少年强则中国强”我们正处在一个充满挑战的新时代，既是幸运的一代，也是背负重任的一代。只要我们努力，胸前的红领巾会见证这一切的。
祝大家六一节快乐。
六一儿童节晚会活动策划 篇3
2013年杨柳井中心学校“六一”
晚会活动方案
一、活动目的
丰富校园文化生活、活跃校园文化气氛，愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围，展示学生风采，通过班集体节目比赛、绘画展示等形式，增强学生集体荣誉感、和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。现特制定2013年“六一”晚会庆祝方案如下∶
2、 主题：缤纷乐园快乐童年
三、活动时间∶待定
四、活动地点∶学校操场
五、活动策划组长：朱旭进
副组长：朱智楠、王德珍、严风文、顾建年
成员：中心校各教师
主持人：李红朱旭进
六、安全保卫组长：陈鼎池
成员：盘天恩周开文
七、会场布置∶
组长∶陈建升
成员：郑旭成、家年、刘仕周、朱旭进、甯建虎
八、音响控制∶ 杨艳陆盅骏
9、 资料收集印刷组：杜建桃、王国辉
十、评委组∶
朱智楠、龙钰菲、周发杰、王德珍、顾建年
十一、计分人员组长∶梁后府韦丽仙
十二、节目排练组长：朱旭进
成员：各班班主任
十三、后勤组长：袁文礼
成员：符边江卢万忠盘文德
十四、活动内容：文艺汇演完成‘六一’晚会
十五、参加对象及节目分配：
各年级、各班、文艺队、英语队、体育队。注：文艺代表队不作为评分节目
1各班负责提交表演方案（班主任负责）
2.文艺团队的表演（负责老师* *）
3、体育代表队节目（由体育老师负责）
4.英语团队课程（英语老师）
十六、奖项设置∶
一等奖三名，二等奖四名，三等奖六名。
资金预算∶一等奖200元。二等奖150元。三等奖100元，艺术团队鼓励奖100元。总共是1900元。
十七、节目要求及注意事项∶
1动作编排和谐统一，有**节奏和节奏。
2形态的变化有利于小学生在空间转换过程中的人际交往。
3.动作整齐和谐，真诚自然地与同伴沟通，在表演过程中获得快乐。
4服装整洁，动作大方，整体效果好；
5教师重视，组织有序，参与面广。
6希望各班利用时间加班训练，在比赛中争先争优。
7、请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动，利用课余时间自行组织练习，以最佳状态展现本年级组学生的精神面貌。
8各班班主任要组织好学生，注意安全。
9、注意环境卫生。不要在操场上乱扔垃圾，如果皮、纸屑等废弃物，并可主动将周围的垃圾捡起来。活动结束后，各班洁净区负责清洁，并由学校进行检查。
10、 全部节目预演两次
12、 教师伙食由后勤组安排
18、 未尽事宜另行通知，请提出宝贵意见
杨柳井乡中心学校
2013年4月16日
六一儿童节晚会活动策划 篇4
一、活动目的：
欢乐的六一即将到来，为营造学校校园文化，增进学员、家长与老师、学校之间的联系和感情，扩大学校在社会上的影响力，通过老生带新生来参加活动，带动新生学习。为广大学员带来一场欢乐、时尚、火爆的欢乐盛会，并通过此次活动能够进一步提升学校的知名度、美誉度，展现学校的优良风貌，增加学员对学校的忠实度和认同感，促进学校招生。
二、活动时间
时间依据各分校实际情况制定。一般来说，下午或晚上最好，时间控制在2小时左右。
三、 活动方式
在校内外合适的室内场所举办大型免费嘉年华会、联欢会；基本上以节目+游戏的模式。
本次活动的安排充分考虑了学校前台和教室的布局，更适合在学校开展；
四、 活动实施细节
1. 活动前准备
a 环境布置
校内：1）学校门面、走廊、前台、教室等必须布置，使之具有浓厚的节日气氛。
2） 校园应提前写一张好的海报，海报应包括活动的具体时间安排和简要内容
3）学校入口及明显处应悬挂写有节日祝福语的条幅（如：“六一儿童节，我在昂立欢乐过！”“昂立外语祝同学们健康成长！”等），条幅标语类宣传品能够彰显专业及烘托气氛。
校外：1) 提前半天将活动场所进行装饰，突出欢乐和英语两大主题。
2) 工作人员提前熟悉场地并进行简单的流程预演.
3) 对活动现场的设备的进行处理，特别注意避免事故，应有专人进行巡查和秩序维持。
4) 活动室门口应有活动的海报和横幅，达到人们便于寻找的效果。而且应该让路人清楚我们的活动，造成视觉冲击。
5) 海报应提前2-3天张贴出去，海报内容“赶快加入吧，不一样的六一晚会！令所有人侧目！！！ 就在昂立外语，有你的参与更精彩！
现场还有**活动，奖品丰富，礼品多多！只要你来，你就会满载回来！！！ 昂立外语学校 ****年**月**日”
6) 条幅当天悬挂，条幅内容“昂立外语学校儿童节晚会”
b场地选择
在校内举行活动的采用分会场的形式，每个会场设置不同的内容，比如一个教室是表演节目的，另一个教室是猜谜语内容，另一个教室就是游戏场所，另一个教室作为兑奖场地或奖品发放的场所等等。
校外的室内活动应分为几个区域，与校园活动一样，有活动区、游戏区、奖品区等。
具体根据分行实际情况灵活处理。
c物资准备
1）所需准备物品
常规：搞怪**服装
前台：老生登记**、新生登记**
装饰：花卉画、气球、贴纸、灯笼等
活动内容：六一心愿墙、小奖品、糖果水果、彩票、灯谜、学校特色小礼物等
设备类：音响、麦克、所需歌曲律动等
2） 工作人员统一着装，会使活动更加顺利。
3） 各分校应根据实际情况准备必要的项目，并在儿童节前至少3天落实。
d接待处准备
1） 老、新学员签到表准备，老生签到表应以班次，新生签到应将个人资料填写详细，至少包括姓名、**、所在学校及年级等信息！
2） 准备红包和代金券，将代金券放入红包内，活动结束后分发给学生。离开会场时不发红包。
e人员准备
1) 活动设总指挥一名负责活动的整体顺利推进和突发事件的处理。
2) 搞怪**人的扮演者1名，建议最好由教师来扮演，要求英文口语地道流利。
3) 接待2名。
4) 活动主持人2名
5) 设备负责1名
6) 视情况安排两位宣传员进行相关工作
f节目准备
1） 学员节目的准备。各班教师应提前调动本班学员准备节目，建议内容形式最好相关学习，比如英文童话剧、英文歌曲、英文诗歌朗诵等。
2） 教师节目的准备。由各分校教师自行安排。（现场教授英文歌曲等）
3） 小游戏调动现场气氛被穿插到活动中。
4） 搞怪**人随机出现在任何一个场所的任何一个时间，随时打断活动对现场同学提问发礼物，或者和同学们一起参与活动做游戏；
搞怪**人在随机的时间出场对随机的小朋友进行提问送礼物。搞笑**每个人都可以多出来几次，但每次只能送3到5份礼物）
2. 活动实施
a户外宣传
1） 在社区、校门对活动进行广泛宣传，扩大活动影响范围。尽量多的吸引新人参与。
2） 分校应在节前一周培训宣传员及搞怪**人的扮演者（培训重点为英文基础知识和活动中用到的英语片断，和搞怪**人的出现时间和搞怪**人参与活动的方式）。
3） 在节前宣传过程中，宣传人员应推荐晚会免费活动的时间和地点，并尽量邀请家长参加。
b前台接待
1） 活动前一天，新老同学要提前准备好各种相关物品。活动当天，我们必须记录参与者的具体情况，以便在活动结束后进行回访。
2） 给参加活动的老同学发红包（券）。
3） 前台须安排1-2名前台接待员，引导学生及家长前往活动现场。
3. 现场简单流程
1) 主持人致辞，建议最好中英文开场白。
2) 校长致辞（简短）
3) 具体节目演出（分校自定）[OK语录网 WWW.968OK.cOm]
1、2、
3、4) 搞怪**人随机出场串演一次，可以是任意一种形式，也可以上台和主持人插话等（推荐是搞笑的形式）。期间提问并发放各种神秘礼品（搞怪**人可以纯英文讲话，如果有学员听不懂得部分可由主持人进行翻译。）
5) 节目结束前10分钟，主持人组织现场人员进行愿望的填写和往六一许愿墙上粘贴，并邀请他们来参加准备好的公开课（如：晚间新课堂），如果参加公开课的话，今天许愿墙上的愿望就有可能实现。
6) 活动结束后安排游园活动，如猜谜，做游戏等，将人群分散开但是气氛却一点都没有降低。充分利用分会场的特点开展活动。
7) 分散活动期间教师扮演的搞怪**人邀请本班老学员及家长合影留念，新学员可自由组合合影留念。
8) 活动最好能提前预演以保证效果。
9) 最后在活动规定得时间内以音响告知活动的结束。
4. 收尾工作
1） 公开课开课前一天，前台根据活动签到表通知所有报名的新生参加免费公开课。
2） 学校及时准备公开课报名等后续活动。
六一儿童节晚会活动策划 篇5
一、活动背景
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，而伴随着这一学期的结束，我们四塘镇中心幼儿园建园也有一周年的时间了。在这一年的时间里，我们幼儿园在教育局领导的的关怀下，在校领导的正确领导下，全体同仁的共同努力下以及家长的支持下取得了瞩目的成绩;在这一年时间里，我们守着奉献，友爱，进步的精神，有着团结协作，服务社会，展现自我的良好精神面貌，尽自己的微薄之力培育祖国下一代的花朵，组织我们小朋友进行了很多的大大小小的活动，在一点一滴的日常工作中，孩子们得到了锻炼，也得到了发展。
借此欢乐的日子，让我们在荡气回肠的歌声里重拾往日的温馨和感动，让喜庆来凝聚我们，让爱一路同行，感恩你我，真情成长。
二、活动名称
快乐成长，宝贝风采
三、活动对象、时间和地点
对象:全体教师及幼儿。
时间:5月29日晚
地点:***镇华星广场
四、活动形式和内容安排
(一)节目形式
1.幼儿歌舞
2.教师共舞
3.南江镇小学嘉宾舞蹈
(二)节目内容(分三个版块)
1.开场舞:放飞梦想《大三班》
2.快乐小猪《大一班》
3.眉飞色舞《大二班》
4.冒险气球《中班》
5.炫酷小子《大三班》
6.猫鼠同乐《大二班》
7.拾豆豆《大一班》
8.找小猫《小班》
9.西域天使《大三班》
10.诗韵《镇小》
11.小兔乖乖《中班》
12.找小猫《小班》
13.自己的事情自己做《大二班》
14.鼓舞飞扬《大三班》
15.三个和尚《大二班》
16.左手右手《中班》
17.唐诗新唱《大三班》
18.爸爸去哪儿了《中班》
五、活动目的
1.通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。
六一儿童节晚会活动策划 篇6
2017年双涧完小“六一”新队员入队
仪式及文艺汇演活动方案
一、活动目的
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，弘扬中国少年先锋队的优良传统，同时，丰富校园文化生活、活跃校园文化气氛，愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围，展示我校学生风采，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，现制定我校2017年“六一”活动方案。
2、 活动时间：2017年5月31日或2017年6月1日（注：如遇恶劣天气，时间另行调整）
三、活动地点：教学区操场
四、节目安排
1合唱项目：曲目由必选曲和自选曲两部分组成。其中，必唱歌曲为《双涧完小校歌》和《中国少年先锋队队歌》，任选一首；自选歌曲时长不超过3钟分。
要求：以班级为单位全班学生参加(班主任也可参加)，全校合唱节目的排练由**教师负责。
2、综艺节目：节目形式不固定，歌唱、舞蹈、小品、曲艺、相声、情景剧等，可以集体参加也可以个人参加，集体节目要多于个人节目（艺术教育要面向全体学生）。
要求：各班级至少出一个综艺节目（六年级可以自主选择参加），不超过三个，主题积极、健康，形式多样，适合少年儿童年龄特点。
三。教师可以集体参加，也可以单独参加。
4少先队团委必须制作非舞蹈类节目（目前舞蹈类节目太多）。
5每堂课应于5月22日前报告每一节目的解目（道具）和解说词（联词），并提供**（**）格式。把节目和**报告给李江，把解说交给张先生。
五、具体实施安排
1新团队入队仪式由施老师指导，李江主持，班主任组织。
2艺术部主任：李江，助理：各班班主任
2、会场布置指导：麻老师施老师具体操作： 李江张老师
三。主持人的选拔和培训，开场白和闭幕词，节目相声的编写：张先生
4、音响控制∶ 李江何老师
5、灯光照明：麻老师
6、摄像：全体教师
7座位安排：李江老师和张老师负责上课
9保卫组长：赵文坤组员：各班班主任
10后勤组：班主任、教师
六、注意事项
1、请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动，各班根据要求，利用课余时间自行组织练习，以最佳状态展现本班学生的精神面貌。
2演出开始时，班主任和学科老师与全班同学坐在一起，组织全班学生入场、表演和维护秩序。
3、各班负责维护本班所在区域的环境卫生，并强调在操场上不得乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动去捡身边的垃圾。
4演出结束后，每位班主任要向当班领导汇报学生的出勤情况。
5所有的节目都将在5月29日前的下午排练。
6未尽事宜另行通知。请给我你宝贵的建议。
双涧完小少先队
2017年5月9日
六一儿童节晚会活动策划 篇7
幼儿园六一晚会活动策划方案如下：
1. 确定活动主题：
以“六一儿童节”为主题，结合幼儿园的实际情况，选择适合的主题，如“欢乐六一”、“快乐儿童节”等。
2. 策划活动内容：
(1)文艺表演：组织幼儿进行文艺表演，如舞蹈、唱歌、讲故事等，可以邀请教师或家长担任评委，提供幼儿表演的场地和道具。
(2)游戏活动：组织幼儿进行各种游戏活动，如猜谜语、拔河、抢红包等，可以邀请家长或成人参加，提供游戏场地和玩具。
(3)手工制作：组织幼儿进行手工制作活动，如手工制作花、手工制作动物等，可以邀请教师或家长担任指导，提供手工制作工具和材料。
(4)游戏竞赛：组织幼儿进行游戏竞赛，如捉迷藏、抢红包等，可以邀请家长或成人参加，提供游戏场地和玩具。
3. 确定活动时间：
根据幼儿园的时间安排，确定活动的具体时间和地点，如在晚上或周末。
4. 准备活动所需物品：
(1)演出服装、化妆用品、道具等。
(2)游戏场地和玩具。
(3)手工制作工具和材料。
(4)音乐、舞蹈、歌唱等演出所需的设备和材料。
5. 活动当天的具体安排：
(1)活动开始前，进行活动主题的宣传教育，让幼儿了解活动的内容和意义。
(2)活动开始时，进行文艺表演和游戏竞赛等活动，同时提供手工制作和游戏活动的区域。
(3)活动过程中，安排评委和观众进行评分和点评，同时提供休息和饮水的地方。
(4)活动结束时，进行总结和表彰，颁发奖品和证书，同时向幼儿和观众展示一些有趣的手工制作作品。
以上是幼儿园六一晚会活动策划方案的初步想法，希望有所帮助。
六一儿童节晚会活动策划 篇8
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20_年5月26日至20_年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;
b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
