我心中小学主题活动。
开心的日子里总会有活动的开展，因此这个时候我们都会准备一份活动方案，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，那活动方案需要怎么写好呢？以下由小编收集整理的《我心中的小学主题活动方案》，相信会对你有所帮助！
我心中的小学主题活动方案
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[方案分享]“祖国在我心中”主题活动方案
各个地方都经常会开展一些不同的活动，因此这个时候我们都会准备一份活动方案，活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展，那么活动方案要怎么写呢？小编特意为大家收集整理了“[方案分享]“祖国在我心中”主题活动方案”，欢迎分享给你的朋友！
我们无法想象，没有方案的计划会能成功，为了贯彻公司的要求。我们需要对工作制定好方案，编写工作方案的人需要有高瞻远瞩的眼光和深思熟虑的判断。。以下内容主题是“[方案分享]“祖国在我心中”主题活动方案”，是编辑为您分享的，让我们都努力变得更加优秀吧！
一、活动目标：
1、了解与祖国历史的知识，激发学生爱国主义情感。
2、希望通过“感恩祖国”主题队会，使学生们关注祖国的时代发展，激发学生发奋学习，积极向上，以实际行动报效祖国母亲。
二、活动准备：
(1)搜集关于祖国的名人故事和名人名言，和爱国的古诗。
(2)组织学生向父母了解或者搜集与祖国有关的知识。
(3)学唱歌曲《祖国祖国我们爱你》。
(4)办一份关于感恩祖国的手抄报。
三、活动过程：
甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。
乙：我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。
甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，
乙：心中就会升起一种神圣的情感。
合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
甲：《祖国在我心中》主题班会现在开始。
1、甲：说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多伟大的人，有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有关爱国的格言。(学生自由发言)
2、乙：二万五千里长征的胜利虽然已经过去整整70多个年头，但长征中的人和事却还沥沥在目。下面就让我们一起来聆听长征。(学生读长征·七律诗)
甲:从湘江战役,遵义之战,到四渡赤水,飞夺泸定桥.
乙:从爬雪山,过草地,到激战腊子口.
甲:还记得泥泞的小路上那个小战士吗
乙:记得,他的帽檐上还有个红五星呢!
甲:那你一定不记得他的姓名,因为他们的名字都叫"红军",
乙:是的,他们都叫"红军".
甲:七十年光阴悠悠而过,革命先辈们所留下的红军长征精神永不磨灭。
3、甲：相信同学们听了刚才的介绍，心中一定有很多的感想。
乙：是啊，面队长征，我们有太多的话想说，那是我们中华民族的骄傲，就让我们用歌声来表达吧，请欣赏歌曲《祖国祖国我们爱你》。
4、甲：我们的国家历经5000年的磨难，祖国早已深深的印入我们每一个的心中，请欣赏诗朗诵《我的祖国》。
5、乙：上辈人的努力，新中国的成立了。值得我们骄傲的中华儿女太多太多了，那就让我们一起来听听名人的故事。
6、乙：祖国在伟人的心中，更在我们每个人的心中，是呀，这些英雄在那样艰苦的条件下都在为祖国奉献着自己。
7、乙：祖国的繁荣富强，需要我们去建设。
8、甲：20xx，是中华民族的主题;是世界人民的热点
乙：20xx，是祖国母亲建党90周年的日子
甲：今天我们颂歌您，我的祖国!请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》
9、乙：在我们伟大祖国，无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳。
甲：在建党90周年的日子里，我们千遍万遍歌唱伟大的祖国，
乙：更加繁荣、更加昌盛!
甲：在这收获的季节里，
合：我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻，永远漂亮!
举起右拳跟我呼号:“准备着，为共产主义事业而奋斗!”
少先队员回答：“时刻准备着!”
甲：“祖国在我心中”主题班会，
合：到此结束
五、班主任总结
六、一起欣赏歌曲《太阳最红毛主席最亲》结束此次活动
我爱我的班主题活动方案打印版
各个地方都经常会开展一些不同的活动，所以我们可能会被迫安排做一份活动方案，活动方案是将具体行动实施办法细则等，你知道活动方案怎么写吗？小编花时间特意编辑了我爱我的班主题活动方案打印版，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
一、活动安排：
1、活动主题：我爱我班
2、活动对象：初二（13）班
3、活动时间：20xx年12月15日
4、活动形式：讨论发言，全班分享，相关图片展示，活动穿插其中
二、活动目的：
目的：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
三、活动过程：（5个环节，5个活动，1个主题）
第一环节：美好回忆篇（10分钟）
——（引入）诵读我的教育随笔——《沙漏——成长》
（《沙》，班主任介绍《沙》的由来，由20xx级17班学习委员王稀朗读。）
1、你还记得你刚进入初一的情景吗？（学生发言）
2、在这一年半的学习生活中你有哪些进步？（学生发言，学习班长点评）
3、说说在班级这个大家庭中你和同学间最难忘的事？（学生回忆，团支书点评）
4、班级的哪些最快乐的事让我们回味无穷？（引入下面活动，幻灯片展示）
5、幻灯片展示过去的精彩瞬间。
——队列素质操比赛、拔河比赛、运动会、接力赛、班级文化建设
第二环节：我行我秀篇（15分钟）
（1）、我要朗诵！（2）、我要歌唱！（3）、我要舞蹈！（4）、我要祝福！
——全班用我们自己独特的方式表达他们对班级的爱。
1、全班朗诵《我爱我班》诗歌。
我爱十三班，因为我们是一家人。
她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴；
我爱我班，因为她给我带来无限的温暖，
她是我温馨的家园，她让我体会到了友爱的甘甜。
我爱我班，因为她给我带来了成功的`希望，
她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸，
我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐，
她是我成长的乐园，她让我享受到了阳光的灿烂。
我爱十三班，因为我们是一家人。
2、节目表演
民族舞蹈（独舞）——穿插在诗歌朗诵中
第三环节：畅所欲言篇（10分钟）
——大家谈：怎样为班集体增添光彩？（学生发言）
1、让我们再次重温——
我们班的奋斗目标——“更高、更远！永不言败、众志成城！”
我们班的班训——“互助互爱、积极向上，睿智进取，协作奋进”
我们班的学风——“你追我赶，你优我学，不甘落后，共同进取”
——优良的传统必须要传承下去，由上届常务班长袁琪祺发言。
2、学生为今后班级的发展畅想，制定班级计划。（学生发言）
⑴、本期三大发展计划；（班主任点评归纳）
⑵、我想让我们班成为一个什么样的班集体？（现任班长——罗五一发言）
⑶、让我们努力去做（小组讨论并展示——“会”、“能”、“要”、“一定”，）
当班级工作需要我时，我会——（新选礼仪班长——兰雪梅发言）
当同学间发生矛盾时，我能——
（小组讨论、展示） 当参加学校集体活动时，我要——
当学习中遭遇挫折时，我一定——
第四环节：真心祝福篇（5分钟）
1、请大家在自己的“心”形卡纸上写下自己的心愿和对班级的祝福。
2、20xx届7班学习班长蒋婧尧带给十三班的祝福。
3、科任老师带给班级的祝福。
4、歌曲改编大联唱——《相亲相爱的十三班》
第五环节：团结奋进篇（5分钟）
1、班级荣誉展和个人荣誉展。（幻灯片展示，班主任点评本节班会课）
2、全体起立，齐呼班训——“互助互爱、积极向上，睿智进取，协作奋进”
3、主持人宣布《我爱我班》主题队会到此结束。
“我的大学生活”主题活动方案【精】
为了明确作为大一新生的我们，应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以"我的大学生活"为主题，举办一次班会活动的建议下，经过将近一周星期的精心策划和准备。于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ，在 A 栋的 A410 教室里，举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。
为了使同学们明确，大学生活的光阴不是用来虚度的，我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度，阐诉了我们应该抓紧每分每秒，合理安排好自己的大学时间，制定好自己的人生规划，使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。
1、根据老师的要求，班委干部对此次班会活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次班会成功开展提供了前提保证;
2、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品;
3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中学时代的叛逆;
3 、大学时代的彷徨。
1 、独唱《遗失的美好》，街舞的表演;
2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏
3 、 "我的大学生活"主题发言
(一)、表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲，"我的大学生活"这个主题似乎较为枯燥，对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道，但是我们的同学还是表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情，极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合，避免了常规的演出形式，极大的丰富了节目内容。
(二)、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。将活动主题"我的大学生活"一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连，但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂，然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时，利用幻灯片的文体动感形象，将童年这个经典主题演绎得更加完美，这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?我想长大后去大学继续深造，我希望拥有一个什么样的家庭透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的美好往事，古人曾说："时间如流水，一去不复返"。告诫我们应珍惜大学时间，从今做起，从而引出我们要在大学生活中把握光阴，努力学习，所以我们将其列为了第一个环节。因此，在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期，我们班委一定会将学习工作列为重中之重，帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。
(三)、最后对大学生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到："进入大学已经将近一个月了，本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这就是现实。这就是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的，但也是充满生机的。既然不能改变环境，那么就让我们自己来迎接新的生活吧。"让我们的大学生活不再暗淡，散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到： "大学生活是我人生的一个台阶，一个小站。最重要的是，它是我人生的转折点，这是一个生命的过程。"我们相信，他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你"营销系 18 级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备 " 。"宝剑锋从磨砺出"我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。
这三个部分丝丝相扣，环环相连，向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。"我的大学生活"这个主题包含的内容其实很广泛，对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲，三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊，无聊总是与沉沦堕落相连。为此，班委也对空泛的主题，进行了细微的分割。例如，加强同学之间的交往，锻炼同学们大胆表演的能力主持人通过做游戏的形式，加强了同学们之间的沟通、交流与联系。然后，我们班会最有特色的地方是，安排了一个师生互动环节，让同学们 和 老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球，参与者背着气球围绕教室跑两圈，然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛，选出三组进行决赛，所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼，也可以使同学们 和 老师彼此交流感情。
1 、节目之间的衔接不理想;
2 、存在同学缺席的情况;
3 、主持人之间配合缺少默契，事先准备不充分等缺点。
1 、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接;
2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育 ;
3 、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。
总之，这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解，同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。
