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关于世界地球日活动的方案通用

2023-04-04
世界地球日活动方案

世界地球日活动方案。

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关于世界地球日活动的方案 篇1

一、加强领导,精心策划

市局领导高度重视此次世界地球日宣传活动,成立了“世界地球日”宣传活动领导小组,制定了宣传活动方案,专门印发了《关于开展世界地球日宣传活动的通知》。

二、形式多样,内容丰富

1、开展“走进人间天堂,感受低碳生活——走进常宁庙前地质公园主题活动”。为了进一步宣传推广庙前省级地质公园,倡导低碳、健康的生活态度,展示人与自然和谐相处的优美景观,由--市国土资源局发起,市委宣传部、市国土资源局、旅游局、团市委共同合作承办了此次宣传活动。在庙前中国印山广场,设置了宣传拱门、悬挂气球彩条、张贴宣传海报,展出宣传板报十余块。

2、制作宣传板报、发放宣传册。早在三月底,市局即向《中国国土资源报》征订了10套宣传海报、2000份宣传册,分放在市局政务大厅、四个城区分局的办事窗口,供前来办事的市民阅读、了解世界地球日的相关信息。

3、各县市区局活动综述。各县市区局依据自身特点与实际需求,开展了丰富多彩的宣传活动。县国土资源局发送移动宣传短信约5000条,在乡(镇)所在地和一些重点集镇悬挂世界日宣传横幅、张贴宣传标语。区国土资源局的宣传活动得到区委、区政府的高度重视,把宣传重点放在保护南岳景区风景、节约集约利用资源上,在景区中心地段组织国土资源咨询活动,编写“世界地球日倡议书”并组织工作人员深入学校、街巷、厂矿、乡村进行宣传。县国土资源局邀请县电视台专业播音员录制3本广播宣传带,组织宣传广播车队深入全县乡镇、单位开展流动宣传,分管副县长发表电视讲话,并在当地电视台黄金时段连播一周。县国土资源局在县城主要街道设立咨询点、布置宣传展板、发放宣传资料、张挂宣传横幅,并组织腰鼓队表演,吸引观众,扩大影响。

关于世界地球日活动的方案 篇2

一、指导思想

紧紧围绕“科学发展“、”保护环境“的基本国策和和持续发展战略深入实施,结合我校实际,重点组织实施保护环境的宣传行动。

二、活动目的

提醒师生重视保护地球的环境,制止生态恶化,是每一位学生都为捍卫地球环境、改善地球环境做出贡献。

三、活动主题

善待地球——珍惜资源,持续发展

四、活动内容

活动一、老师讲解让学生认识地球,老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历,教育学生珍惜地球资源。进行废物的再利用活动。

活动二、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。

(1)参与对象:六年级学生

(2)时间:星期二下午第三节课

(3)地点:六年级教室

活动三、主题大队活动

(1)参与对象:四至五年级部分学生

(2)活动形式:由学校少先队大队部组织。

开展“世界清洁地球日”主题教育活动总结:

9月18日是世界清洁地球日,为培养师生关爱家园、保护环境的意识,20XX小学世界地球日宣传活动方案小学利用课余时间开展了系列主题教育活动。

活动中:

一、老师的讲解学生认识地球,了解从小爱护地球的重要性。

二、老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历,教育学生珍惜地球资源。

三、进行废物的再利用活动。用回收的废物进行手工制作,美化生活环境。

四、倡议“低碳生活,从我做起”,号召同学们从我做起,捡起一张废纸,节约一滴水,不用一次性筷子,树立节约的绿色风尚,不乱扔杂物,减少能源污染,共同维护地球的清洁,营造良好的生存环境。

五、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。每位学生不仅在校园中做好,更要把活动延伸到校外。同学们走出校园清洁了学校周边环境,为营造文明、整洁、和谐的校园环境和社会环境出了一份力。

通过本次活动,不仅促进了我校学生良好行为习惯的养成,而且帮助学生树立了保护自然、保护生态、保护地球的意识。同时,我校要求学生把开展“世界地球日”宣传教育活动的信息向自己的家长进行汇报,营造一个小手牵大手、人人讲环保的绿色教育氛围。

关于世界地球日活动的方案 篇3

4月22日是第43个世界地球日,今年地球日的主题是珍惜地球资源,转变发展方式。为了搞好地球日纪念活动,进一步唤起幼儿、家长与教职工的'环保意识,培养他们关爱家园,树立保护地球、善待地球、是我们每一个人应有责任的意识,我园组织全园教职工、幼儿、家长开展一系列环保活动,具体方案如下:

一、活动目的:

宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,让保护环境成为大家的一种自觉行动。

二、活动时间:

4月16日——4月25日

三、活动内容:

(一)以级为单位开展“亲子环保制作”活动,利用各种的废旧物品制作有趣的教学具:

1、小班级:以“美丽的家园”为主题,利用废旧物品制作楼房等。

2、中班级:以“家居用品大家做”为主题,利用废旧物品制作家居小饰品。

3、大班级:以“环保时装设计师”为主题,利用废旧物品制作时装。

以上制作时间为4月16日—4月20日,21—25日以级为单位在一楼小礼堂展出作品,并评出优秀作品给予奖励。

(二)全园各班在门口设立废旧物品回收箱,发动家长与幼儿把家中的废旧纸盒、报纸等带回幼儿园进行环境创设及制作教学具之用。

(三)利用升旗讲话,对全园幼儿、教职工进行环保教育。

(四)各级根据幼儿年龄特点,通过学习环保故事、环保诗歌、环保知识,丰富幼儿的环境知识,增强环保意识。

关于世界地球日活动的方案 篇4

活动目的:

让低碳成为一种生活方式,让当代大学生珍惜环境、构建绿色和谐校园。

活动口号:

a清爽地球靠大家,低碳走近你我他。

b追求绿色节能时尚,拥抱绿色低碳生活。

c珍爱地球,珍爱生命

活动时间、地点:

XX.04.19-XX.04.23xx工业职业技术学院

XX.04.25xx公园

活动概况:

XX.04.19-XX.04.21开展“回收利用再设计大赛”or“环保再设计大赛”。

XX.04.12-XX.04.18为活动宣传期,以海报和电台结合的形式进行。邀请院大学生记者团记者进行活动采访。

XX.04.23下午5:30举办“清爽地球低碳生活”主题派对,选取最佳设计,进行颁奖。

XX.04.25日参与xx电台“后备箱”活动。

活动明细:

准备期,将xx班所有学生分为策划组、宣传组、外联组,每组选出两个组长,带领组员工作。

XX.04.19开始收集作品,交由xx班学生进行保管。

XX.04.22邀请所有参赛者参加当晚主题晚会,并于当晚匿名投票选出“最佳作品”。本次晚会将以拍卖的形式售出作品。保留最佳设计奖3名和优秀设计奖作品。

XX.04.22主题晚会由签名+游戏+拍卖组成。详情待商榷。

XX.04.25日最佳设计奖3名和优秀设计奖作品参与xx电台“后备箱活动”。

以上所得资金将全部捐赠给慈善机构。

关于世界地球日活动的方案 篇5

【活动来源】

在第XX个“世界地球日”即将来临之际,研究班的孩子们开展了“我爱地球妈妈”的主题活动。教师有效地利用各种有效的教育资源,通过“美丽的地球”亲子画展、爸爸妈妈一同网络查阅“保护地球大行动”、环保儿歌会等活动,激发了幼儿关爱地球、保护地球的愿望。课题组抓住xxxx年4月22日是第53个“世界地球日”这一有效的教育契机,设计了此次外出宣传活动。旨在努力为幼儿搭建与人交往的机会与平台,让幼儿在与同伴、父母、陌生人的交往中大胆地表现自己,收获与人交往的技能与快乐。充分发挥幼儿园、家长和社区资源的优势,构建“家园社区一体化教育”研究模式,以社会实践活动为载体为幼儿搭建了与人交往与展示自我的舞台。

【活动设计】

活动目的:

1、通过完成小记者大采访、小小调查员、小卫士大行动主题任务,为幼儿创设与同伴、父母、陌生人交往的机会,扩展幼儿的交往空间。

2、在与父母合作制作亲子环保袋和采访调查陌生人的过程中,鼓励幼儿用得体的动作和礼貌的语言,积极主动与父母和陌生人交往,获取有益的交往技能。

3、通过“世界地球日”,激发幼儿的环保意识,萌发用自己的行动关爱地球、保护环境的意愿与行动。

活动准备:

1、活动场地方面:事先到活动地点布置好活动场地、做好相关准备。

2、活动开展方面:

幼儿方面——在家长的帮助下做好外出的物质和着装的准备,制作好宣传卡。

教师方面——幼儿参与活动所需的各种材料、宣传横幅等。

活动流程:

一、幼儿在教师和家长带领下,从幼儿园出发来到外出活动场地。

二、亲子欢乐动:家长和孩子一起在老师的带领下做律动、互动游戏和环保儿歌大串烧,为环保宣传制造热烈的气氛。

三、激发幼儿参加“环保小卫士”宣传活动的兴趣,交代环保小卫士需要完成的主题任务。

☆小记者大采访(采访同伴父母或路人出行方式、一次性物品使用、垃圾分类等相关环保问题)

☆小小调查员(调查同伴父母或路人大家的出行方式、一次性物品使用、垃圾分类等环保问题,共同填写幼儿自制调查表)

☆小卫士大行动(邀请爸爸妈妈、路人一同加入“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动)

四、幼儿自由选择主题任务开展活动,鼓励幼儿大胆地运用礼貌的语言和得体的动作对同伴、父母和陌生人进行调查采访。

五、幼儿与家长共同合作用彩色的无纺布制作亲子环保袋,将环保袋作为环保宣传的礼品发放给路人。

六、小小宣传员:幼儿向路人发放环保的宣传卡和宣传资料,鼓励幼儿大胆向路人介绍有关环保的知识以及我们的环保口号。

七、“同一个地球同一片蓝天”大签名活动:幼儿邀请家长和路人在海报上签名、印手印、写下保护地球的口号,共同参与到大签名活动中。

八、幼儿颁发“环保小卫士”荣誉证书,激发幼儿体验完成主体任务的自豪感。

【活动反思】

“世界地球日”宣传活动是“关爱地球妈妈”主题背景下的社会实践活动,通过“环保小卫士”开展主题任务为幼儿提供交往的范围与空间,尝试在陌生的环境中自然大方地对父母、同伴的父母以及陌生人进行采访、调查和宣传,获取有益的与人交往技能,激发幼儿关爱地球、保护环境的意识与行动。通过充分发挥家长和社区教育资源的优势,拓展幼儿交往空间,增强课题研究的辐射度,为实现“家园社区一体化教育”研究模式奠定坚实的基础。

“同一个地球同一片蓝天”世界地球日宣传活动成功地落下帷幕,校园电视台的小记者和小主持成功地采访和播报活动的精彩瞬间,省级课题《幼儿交往能力发展与培养的研究》研究班的孩子们在活动中收获得与人大胆交往的技能和展示自我的机会,“环保小卫士”感染了更多的人参与到关爱地球、保护地球的行动中。

关于世界地球日活动的方案 篇6

我们人类只有一个地球,今年的4月22日为第xx个“世界地球日”,今年地球日的主题是“xx”。我们爱护地球,就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的各个角落,经校团委、学生会研究决定,在世界地球日来临之际,校团委将开展“善待地球·我爱我家”世界地球日主题活动。

现将初步方案通知如下:

 一、指导思想:

本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。

 二、活动组织:

成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组:

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

学生会全体成员、各班环保委员。

 三、参加对象:

xx市xx中学全体师生。

四、活动安排:

1、第x周

(1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程。

(2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。

2、第x周

(1)征集新一批环保志愿者。

(2)开展“善待地球手抄报大赛”。

3、第x周

(1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作)。

(2)征文比赛现场决赛。

4、第x周

(1)开展“绿色卫士·植物认养”活动。

(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”。

(3)校团委委员会议,总结本次活动的得失。

地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织。活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。

关于世界地球日活动的方案 篇7

20xx年是“十三五”开局之年,20xx年4月22日是第47个世界地球日。呼吁全社会节约集约利用国土资源,倡导绿色简约生活方式。4月17日至4月23日为第47个世界地球日主题宣传活动周。我院根据自己的实际制定如下活动方案:

一、活动主题

主题:“珍惜地球资源,转变发展方式

二、活动时间

4月17日--4月23日

三、宣传内容

1.设立“地球日”宣传专栏[大学生范文网 wwW.1467.Com.CN]

利用校园网站将第47个世界“地球日”倡议书和宣传方案、活动情况等及时在公告栏目上公布。

2. 播发宣传标语

4月19日至4月25日,通过电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效益”的地球日主题,同时利用短信、微信、微博等方式向广大干部群众宣传保护地球的重要性。

3. 悬挂横幅

制作“4.22”世界地球日主题宣传横幅,悬挂在校园里。

4.制作展板黑板报

通过发放宣传资料,黑板报、宣传展板等形式开展宣传活动。

四、活动要求

1.各二级学院确保宣传工作落到实处

2.要紧紧围绕宣传主题,普及有关科学技术知识,引导大学生积极参与节约集约利用资源、提高资源利用效益、促进经济发展方式转变的实践。

3.要动用各种宣传工具,创新宣传形式,丰富宣传内容,广泛开展宣传活动,使国土资源法律法规政策家喻户晓,深入人心。

4.加强反馈,及时总结。各单位要加强信息反馈,及时总结活动情况,于4月25日前将组织开展活动情况(含图片)报送后勤处。

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