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主任述职报告总结怎么写

2024-03-19
主任述职报告总结 述职报告总结

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主任述职报告总结怎么写 篇1

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

感谢领导和同事对我的信任和肯定,我于20xx年9月,竞聘成为了土右旗幼儿园保教副主任。首先要感谢赵园给予强有力的指导与支持,还有认真工作在一线的姐妹们的理解、配合,促使我在工作摸索和成长的路上得以不断的进步,现将我一学期来的工作情况做如下述职:

一个学期来的工作使我感到:这个岗位不仅仅是一种职务,而是一种责任。之前在教师岗时,觉得“主任每天啥也不干啊?好像就是布置任务,上下嘴皮一动,干活的还不是我们?”可真正当我在这个岗位时,才发现,知道要干什么,怎么干,单单去干某件事本身并不难,关键是“要干什么”这件事的提出的合理性、意义、可实施性等的前期工作就会让人绞尽脑汁,动尽心思。这时就会觉得那个自以为是的自己肚子里的东西真少啊,“因此,我对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。

于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的理论水平,并在日常的工作中不断总结经验。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。通过半学期的积累,内在的自我更替,我觉得自己更成熟了,看问题也跟深刻了。

虽然我已拥有7年的幼儿教育经验,但在管理工作上的经验不足,好在赵园、杨园在每项的业务上总是很细心地向我说明,并鼓励我在实践工作中放手实践,大胆探索,针对我在工作中有不足给给予实效性的指导,使我的业务能力在一个学期中得到了充分的学习与煅炼,不断地成长。

同时,做为同在一线的教师,我时刻持以学习与研讨的态度深入教学第一线,努力做到在思想上引导教师,在业务上指导教师。在一日活动中与老师们互相学习,交流心得,为教师们出点子、提建议,听取教师们在教学方面的建议和想法,改进自己在工作上的不足,努力使自己的保教工作水平不断提高。

我记得在竞聘保教主任时,曾经对保教主任的职责作了一个详细的了解,使我懂得作为一个环节干部,首先是辅助的作用。因此,我会找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥辅助的作用,积极承担园内的各项工作。

同时与其他环节干部一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理。因此,本学期,在我、云主任、姜老师,我们三人共同的团结努力下,做到无一安全事故发生、无一家长投诉,各项活动高效、优质的开展开来。受到大家一致的认可。

“在研讨中发展,在反思中成长。”这是我园对广大教师,尤其是中青年教师提出的目标。我们十分重视各种形式的研讨活动,使每位教师都能得到锻炼的机会。

本学期有很多新老师上岗,其中有很多是以前根本没有接触到这个行业的,那我这学期的教研重点就是课堂时效性的培养,通过第一轮的新教师初试小刀,第二轮的老教师示范,第三轮的逐个跟进,第四轮的新教师展示,让给每一位新老师都对教材有了把握,对各领域目标也有了一个根本的认识。而老教师在这几轮的听课、评课中,既凸显了个人的优势同时也吸纳了新教师的一些教法、思路,为个人的成长注入了新的活力。

以上是我对上学期的工作述职。当然,我的工作中也有很多不足的地方。比如定下的计划往往因为各种原因推迟甚至不能实施;对老师提出要求往往因为各种理由检查不到位;在组织工作上往往抓大框,忽视细节;与园长、老师的沟通不够;处理事情优柔寡断等,我认为,反思就会使人进步。在新学年我将着力克服这些缺点,做到凡事心中有数、凡话说在明处,工作及早规划,管理稳扎稳打。谢谢大家!

主任述职报告总结怎么写 篇2

全面落实好教学常规,是做好教育、教学工作,全面提高教学质量的保证.对教学常规的检查我采取了一周一小查一月一大查的办法,我除了带领值周教师按时检查常规外,并对各检查人员进行全面的监督,以保证各项检查工作严格、公正.在工作中我首先带头改革了备课的模式.指导各教研组认真组织开展教研活动.为尽快提高全体教师的课堂教学水平,先后组织开展州级、市级骨干教师示范课;校长引领课堂公开课;语文、数学同课异构课研讨课等

在工作中我重视研究,积累好的经验.面对新课改,我们都是小学生,为了真正吃透新课改的精神,必须认真学习各种先进的教育教学理论,使我校的教育教学逐步提高.尽量选派青年教师外出学习,培训开拓眼界,转变思想.帮助广大教师将新课改精神与教学实践相结合,及时发现、研究和解决课程实验过程中出现的各种问题.

为做到对教学工作的有效监控,加大了对教学检查和调研力度.期中前后对全年级进行了课堂教学质量调研.督促各学科任课教师做好了对各类学生的辅导工作,全面做好了对优秀生的辅导,鼓励学生冒尖,并做好对后进生的辅导工作,使他们能掌握新课程规定的目标.在具体教学中实施了分层教学,让各类学生都得到充分的发展.

4、积极进行教科研改革,努力提高教学质量.

作为小学部教科室主任,我充分认识到教科研改革的重要性.在小学部校委会领导下,我认真做好了教研改革工作.选择确定出了自己的教科研课题,写出了《傣族舞蹈艺术教育探索》课题研究实施方案,并努力在教学中进行探索改革.本学年重点进行了子课题《傣族民间孔雀舞》的研究,通过芒市教科中心专家的鉴定,圆满结题.为切实搞好课题研究,教务处组织了相关的培训活动.在“全面实施素质教育、全面提高教育、教学质量,让每一位学生的特长都能得到开发和持续发展”为根本指导思想下,要求全体教师在平常教学中全面落实.

主任述职报告总结怎么写 篇3

回顾这一年的工作,我是深有感触。一年来在上级的正确领导下,我始终如一地保持着良好的工作状态,严格的要求自己。立足本职工作,潜心钻研业务技能,在会计的岗位上做好各项工作,努力学习和加强业务技能水平,不断提醒自己要在工作中认真认真再认真,严格按各项规章制度来进行实际操作。现就我工作的几个方面向领导汇报这一年的工作。

一、 严抓业务基础工作

一年里我在会计工作岗位上培养良好的工作作风,在平时工作中办事认认真真,踏踏实实,能真正做到爱岗敬业。特别是在会计这个平凡而又特殊的岗位上,养成了严谨、细致的作风。严格按要求进行,从不马虎,及时发现和解决存在的问题,保证工作的健康有序发展。在工作中,严格按照会计制度规章办事,严守组织纪律,提倡职业道德,力求为客户提供最优质的服务。同时遵守《农村信用社会计基本制度》履行会计的岗位职责。在日常工作中,定期进行帐务核对,发现问题及时查清,编制、审核会计凭证,核对印鉴并进行会计分录,及时记载各项帐务和经管的总帐、分户帐和登记簿,负责会计凭证按期整理装订,定期盘查库存空白重要凭证,确保帐实相符。认真审查凭证,严格柜面监督,防止发生差错,做好帐务“五无六相符”。正确使用会计科目,按照规定办理单位银行结算账户的开户、销户手续,认真填制和审查各种会计凭证,对各种业务进行正确的帐务处理和复核,及时纠正差错,正确审查和办理支票,存单(折)印章挂失手续,按规定做好查询、冻结等存款的帐务处理手续,严格按照规定办理各项结算,确保资金安全。做好开展反假币,反破坏人民币宣传工作。

二、加强自身学习

自觉学习国家的各项金融政策法规与联社下发的文件精神;积极参加信用社举行的各种学习、培训活动,认真做好学习笔记,并在实际工作中加以运用。在业余时间,不断地通过学习来充实自己。

三、 做好安全防范工作

认真学习“三防一保”有关文件精神,注意关注社会上发生的金融案件,吸取别人的经验教训,防微杜渐,熟知安全制度、应急处理方法、报警电话和各种规章制度,不管是在营业前、营业中、还是营业后都一样重视,按规定要求执行值班守库制度,确保值班不失控,安全无事故。

总而言之 ,一年来,在领导和同事们的关心帮助下,我的各个方面都有了很大的进步,业务能力也得到了较大程度的提高,现在随着联社的流程化改革,我的岗位也发生了变化,在今后的新岗位工作中,我会取别人之长,补自己之短,多向老员工学习,更加努力工作。要对生活充满热情,以乐观的态度对待一切。

主任述职报告总结怎么写 篇4

XX,女,傣族,35岁,小学高级教师.担任风平镇中心小学教务主任兼教五年级1班语文教师,现将20xx春季以来年任现职以来职责履行情况、工作完成情况及取得的主要成绩做如下汇报:

一、教务主任职责履行情况及取得的成绩.教务主任是学校教务处的主要负责人,受校长委派主持教务处全面工作,是学校日常教学活动的组织者和领导者,在工作中接受校长的领导.自任职以来,我严格按照教务主任的职责及要求,协助校长做好我校的教学管理工作.1、不断完善学校各项教学常规制度,使学校教育教学工作逐步进入正规.自20xx年春季学期以来,结合风平镇中心校要求,根据我校实际,进一步完善了多项教学常规制度,对教师的一日常规及常规教学进行了具体要求,使学校教研工作尽快进入了正规.一年来,根据新课改的要求及我校自身发展的实际,我对原来制定的制度与规定不断进行修改、完善,又增加新的规定与要求,为使各类教学管理人员有自己的工作职责及工作目标,使各类人员的“责、权、利”相统一,通过教师例会,教师业务学习,校本培训等多种形式让教学各室管理人员和任课教师明确了自己职能范围、工作任务及目标,真正做到了学期初布置任务、学期末全面检查,调动了各类人员工作的积极性.强化了同事间相互合作、共同帮助、共同提高的良好工作氛围.

主任述职报告总结怎么写 篇5

伴着收获的喜悦,又是一年重新开头的时候,我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清晰的知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这究竟是一段的开头,从学校、家长、教师或者是社会的任何一个人都盼望他们能安康的成长,正常的进展,不断的超越自我,到达他们抱负的境地。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰难!

回忆三年来我的.工作历程,抱着对学生、对工作、对学校负责的心态,仔细、务实、脚踏实地的做好份内的每一件事,努力开展工作。

一、教学工作

三年来,始终工作在教学的第一线,教九年或七年两个班的数学,有一段时间还兼两个年级的数学教学,我作为负责教学业务工作的领导,对业务精益求精,主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,在七年级坚持用多媒体进展教学,提高教学效率,XX年,本人被评为市数学学科骨干教师,二00九年获区评优课一等奖,在全国第四届信息技术与学科整合说课大赛中《生活中的平移》获二等奖,撰写的论文《实行电子备课,推行教学改革》被评为省科研成果二等奖。

二、班主任教师工作

三年来我始终从事班主任教师工作,在班主任教师工作中,严格要求自己,由于自己是学生的先行者,自己的一言一行都影响着他们。三年来,我和学生之间处于一种和谐的状态。我特别敬重信任学生,关怀喜爱学生,只要是我的学生无论表现子坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,我赐予更多的热忱帮忙,用自己高尚的品德感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。在我的努力下,学生在生活或学习上遇到困难时,我就是他们心目中要找的其中一人。

三、教务主作及年部主任工作

首先作为教育主任和年部主任,我能正确定位,坚固树立两种意识,努力做好校长的助手。

1、突出效劳意识。教育是效劳,治理更是效劳。教育处主任和年部主任的工作是琐碎而繁杂的。我坚持两条原则:一是加强学习,弘扬正气;二是乐于承受群众监视,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论他的职位凹凸,力量大小,都要对工作尽一份责任,献一份力气。尤其是担当了教育主任以后,我更是不断告诫自己,要自己的以身作则,来赢得教师们的信任与支持。在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起公平的合作关系,不勾心斗角,注意团结,容人容言,提高心理承受力量,到处起带头作用,要求教师做的,我自己肯定要先做到,以身作则,在考核中做到了公正、公正、仔细,倾听教师的呼声,捕获他们的意愿,从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求,三年来累计请假不超过五天。

2、重视合作意识。作为一名中层领导,必需做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。因此,我正确熟悉自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在治理中形成合力,在学校长的指导下,制订好教育处的工作规划,并组织实施,使学校教学工作更有规划性、针对性、实效性,并留意总结教育教学方面的阅历,使学校教育教学工作运作正常。

其次,努力做好业务范围内的各方面工作。如:制定教务工作规划和教学行事表、征订发放教科书、编排课程表、常规检查、组织考试,核算考试成绩、串课、查课等等。

三年来,作为领导班子成员的我严密团结在学校长四周,和其他成员团结全都,同心协力,齐抓共管,XX年中考公费线考上17人,XX年中考公费线考上13人,09年中考公费线考上18人。

班主任教师的工作虽然很辛苦,但每次听到学生亲切地叫我们一声教师,看到他们脸上真诚的笑容,我们还有什么理由不把班主任教师工作做好呢?

班级治理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任教师所追求的目标。首先,班主任教师要高度熟悉德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任教师要熟悉到“德育为首”的重要性。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。

主任述职报告总结怎么写 篇6

伴着收获的喜悦,又是一重新开头的时候,我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清晰的知道他们在两或三之后会更成熟,我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这究竟是一段的开头,从学校、家长、教师或者是社会的任何一个人都盼望他们能安康的成长,正常的进展,不断的超越自我,到达他们抱负的境地。我们作为他们初入高中的思想和行为的.启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰难!

回忆三来我的工作历程,抱着对学生、对工作、对学校负责的心态,仔细、务实、脚踏实地的做好份内的每一件事,努力开展工作。

一、教学工作

三来,始终工作在教学的第一线,教九或七两个班的数学,有一段时间还兼两个级的数学教学,我作为负责教学业务工作的领导,对业务精益求精,主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,在七级坚持用多媒体进展教学,提高教学效率,XX,本人被评为市数学学科骨干教师,二0xx年获区评优课一等奖,在全国第四届信息技术与学科整合说课大赛中《生活中的平移》获二等奖,撰写的论文《实行电子备课,推行教学改革》被评为省科研成果二等奖。

二、班主任工作

三来我始终从事班主任工作,在班主任工作中,严格要求自己,由于自己是学生的先行者,自己的一言一行都影响着他们。三来,我和学生之间处于一种和谐的状态。我特别敬重信任学生,关怀喜爱学生,只要是我的学生无论表现子坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,我赐予更多的热忱帮忙,用自己高尚的品德感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。在我的努力下,学生在生活或学习上遇到困难时,我就是他们心目中要找的其中一人。

三、教务主作及部主任工作

首先作为教育主任和部主任,我能正确定位,坚固树立两种意识,努力做好校长的助手。

1、突出效劳意识。教育是效劳,治理更是效劳。教育处主任和部主任的工作是琐碎而繁杂的。我坚持两条原则:一是加强学习,弘扬正气;二是乐于承受群众监视,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论他的职位凹凸,力量大小,都要对工作尽一份责任,献一份力气。尤其是担当了教育主任以后,我更是不断告诫自己,要自己的以身作则,来赢得教师们的信任与支持。在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起公平的合作关系,不勾心斗角,注意团结,容人容言,提高心理承受力量,到处起带头作用,要求教师做的,我自己肯定要先做到,以身作则,在考核中做到了公正、公正、仔细,倾听教师的呼声,捕获他们的意愿,从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求,三来累计请假不超过五天。

2、重视合作意识。作为一名中层领导,必需做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。因此,我正确熟悉自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在治理中形成合力,在校长的指导下,制订好教育处的工作规划,并组织实施,使学校教学工作更有规划性、针对性、实效性,并留意总结教育教学方面的阅历,使学校教育教学工作运作正常。

其次,努力做好业务范围内的各方面工作。如:制定教务工作规划和教学行事表、征订发放教科书、编排课程表、常规检查、组织考试,核算考试成绩、串课、查课等等。

三来,作为领导班子成员的我严密团结在校长四周,和其他成员团结全都,同心协力,齐抓共管,XX中考公费线考上17人,XX中考公费线考上13人,09中考公费线考上18人。

班主任的工作虽然很辛苦,但每次听到学生亲切地叫我们一声教师,看到他们脸上真诚的笑容,我们还有什么理由不把班主任工作做好呢?

班级治理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度熟悉德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要熟悉到“德育为首”的重要性。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。

主任述职报告总结怎么写 篇7

伴着收获的喜悦,又是一年重新开头的时候,我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清晰的知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这究竟是一段的开头,从学校、家长、教师或者是社会的任何一个人都盼望他们能安康的成长,正常的进展,不断的超越自我,到达他们抱负的境地。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰难!

回忆三年来我的工作历程,抱着对学生、对工作、对学校负责的心态,仔细、务实、脚踏实地的做好份内的每一件事,努力开展工作。

一、教学工作

三年来,始终工作在教学的第一线,教九年或七年两个班的数学,有一段时间还兼两个年级的数学教学,我作为负责教学业务工作的领导,对业务精益求精,主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,在七年级坚持用多媒体进展教学,提高教学效率,XX年,本人被评为市数学学科骨干教师,二00九年获区评优课一等奖,在全国第四届信息技术与学科整合说课大赛中《生活中的平移》获二等奖,撰写的论文《实行电子备课,推行教学改革》被评为省科研成果二等奖。

二、班主任工作

三年来我始终从事班主任工作,在班主任工作中,严格要求自己,由于自己是学生的先行者,自己的一言一行都影响着他们。三年来,我和学生之间处于一种和谐的状态。我特别敬重信任学生,关怀喜爱学生,只要是我的学生无论表现子坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,我赐予更多的热忱帮忙,用自己高尚的品德感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。在我的努力下,学生在生活或学习上遇到困难时,我就是他们心目中要找的其中一人。

三、教务主作及年部主任工作

首先作为教育主任和年部主任,我能正确定位,坚固树立两种意识,努力做好校长的助手。

1、突出效劳意识。教育是效劳,治理更是效劳。教育处主任和年部主任的工作是琐碎而繁杂的。我坚持两条原则:一是加强学习,弘扬正气;二是乐于承受群众监视,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论他的职位凹凸,力量大小,都要对工作尽一份责任,献一份力气。尤其是担当了教育主任以后,我更是不断告诫自己,要自己的以身作则,来赢得教师们的信任与支持。在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起公平的合作关系,不勾心斗角,注意团结,容人容言,提高心理承受力量,到处起带头作用,要求教师做的,我自己肯定要先做到,以身作则,在考核中做到了公正、公正、仔细,倾听教师的呼声,捕获他们的'意愿,从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求,三年来累计请假不超过五天。

2、重视合作意识。作为一名中层领导,必需做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。因此,我正确熟悉自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在治理中形成合力,在校长的指导下,制订好教育处的工作规划,并组织实施,使学校教学工作更有规划性、针对性、实效性,并留意总结教育教学方面的阅历,使学校教育教学工作运作正常。

其次,努力做好业务范围内的各方面工作。如:制定教务工作规划和教学行事表、征订发放教科书、编排课程表、常规检查、组织考试,核算考试成绩、串课、查课等等。

三年来,作为领导班子成员的我严密团结在校长四周,和其他成员团结全都,同心协力,齐抓共管,XX年中考公费线考上17人,XX年中考公费线考上13人,09年中考公费线考上18人。

班主任的工作虽然很辛苦,但每次听到学生亲切地叫我们一声教师,看到他们脸上真诚的笑容,我们还有什么理由不把班主任工作做好呢?

班级治理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度熟悉德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要熟悉到“德育为首”的重要性。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。

主任述职报告总结怎么写 篇8

突出抓好艺术特色教学.舞蹈教学是我校的主要特色之一,在两年前我们特邀了民间艺人方桂英老师到我校传授孔雀舞的指导和训练,于是教务处又增加了一项工作,我多次开班主任会,动员学生参加课外兴趣班,做好学生统计工作,监督好学习舞蹈学生的组织与上课工作,学期末,对舞蹈兴趣班的学生的学习情况进行了检查.同时不断加大了对特长生的培养力度,在上好音乐、美术课的前提下,根据实际,学校成立了舞蹈、葫芦丝、绘画、剪纸兴趣班,在工作中,加强了对辅导老师的管理与考评.从而保证了我校刀美兰民族艺术的传承工作.

二、认真做好自己的教学和教科研工作.作为一名普通的语文老师,我除了精心备课,运用不同的教学方法激发学生的学习兴趣,时时注意培养学生良好的学习习惯外,每学期我还用下午第三节课进行辅导.经过辅导,有50%以上的后进生学生能赶上了新课的学习.在教学中,我以激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素质与能力为重点.为了让学生在最短的时间内掌握好知识,不知多少次看着书睡着了.每次学生的作业和考试我都亲自看,以便了解学生知识掌握的情况.可以说,成绩是靠辛勤的汗水换来的.三、其他工作:(1)一年来我认真做好“三室”管理工作.(面试网)(2)认真做好了期中与期末考试的考务工作、成绩统计工作、教师教学成绩评定工作.(3)认真做好了对教学老师的德、勤、业、绩的考核工作.(4)做好了免费教材发放和教辅工作.(5)按要求做好了老师任课分工,排课程表,时间表制定等教务工作.(7)抓好教师的各种学习培训工作.(8)指导参加各级各类比赛.四、存在问题及不足:1、由于本人能力有限,小学部教学管理工作还有很多不足,教学成绩还有待于进一步提高.尤其是小学部老师的课堂教学水平有待于提高.在新课改的道路上,迈的步子还不够大,教科研、教改意识有待于进一步加强.2、小学部各项规章制度有待于进一步完善,实行精细化管理才刚刚开头,还有大量的工作要干.3、小学部学生来自四面八方,学习水平及习惯千差万别,怎样促进全体学生的全面发展,也是小学部教学工作亟待解决的大问题.

主任述职报告总结怎么写 篇9

一、加强学习,提高政治思想觉悟和业务工作技能

20xx年,我认真学习业务知识,认真学习上级部门的综治工作精神,切实提高自己的政治思想觉悟与业务工作技能,增强了履行岗位职责的能力和水平,做到与时俱进,增强大局观,能较好地结合实际情况加以贯彻执行,具有较强的工作能力,能完成较为复杂、繁琐的综治工作任务,取得良好成绩。同时,在实际工作中,我坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一件事,认真对待每一项工作,坚持把综治工作做完做好。

二、尽心尽职,全面完成综治工作任务

我认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》和县委、县政府有关综治工作精神,牢固树立稳定压倒一切的思想,以“治安好、发案少、环境优”为目标,坚持“维护稳定为目的,强基固本为基础,法制教育为手段,创安活动为载体”的工作思路,尽心尽职做好综治工作,取得了较好成绩,圆满完成20xx年目标工作任务,有效维护了全县正常的工作秩序和生活秩序,确保社会稳定,促进全县经济社会发展。

在全年综治工作中,我着重做好三方面工作,提高了综治工作效能。一是及时传达贯彻上级部门的综治工作精神和综治工作任务,使全县各部门单位能够按上级部门的综治工作精神和综治工作部署,全面做好综治工作,切实维护社会的稳定,为经济建设创造良好的发展环境。二是结合重大敏感时期的工作任务,扎实推进“视频监控建设”、“技防设施维修保养”、“基层综治组织建设”、“特殊人群帮教管控”和“网络虚拟社会管理”等实事工程,夯实综治工作的根基,促进综治工作深入发展,为建设平安、和谐社会提供坚实保障。三是妥然处理矛盾纠纷,掌握可能影响社会稳定的苗头性问题,及时采取措施,依法妥善处理,努力把问题解决在萌芽状态;对已经出现的矛盾纠纷,大力开展调解工作,最大限度地化解矛盾纠纷,促进社会的和谐稳定。

三、严格要求,培育良好工作作风

我严格要求自己,在转变工作作风中,一是培养高尚的道德情操,认真学习社会主义核心价值体系,用社会主义核心价值观占领自己的精神世界,成为最高精神理念,具有鲜明时代感和人文特色,具有爱岗敬业精神、公平公正高效精神、务实拓新精神、廉洁为民精神、团结协作精神。二是在工作中承担自己的责任,认真对待每一件事,对待每一项工作,负责到底,做好任何工作;要求自己做到技能精、作风硬、讲诚信、肯奉献,爱岗敬业,全心全意为人民服务。三是加强自己执行力建设,要求自己遵纪守法,不折不扣执行单位制度,善于把上级的精神落实到具体工作中,积极主动服务基层、服务群众,提高工作效率和工作质量,努力获得基层和群众的满意。

四、严以律己,确保自身清正廉洁

我是县综治办主任,手中有一定的权力,我始终牢记手中的权力是人民给的。我维护人民的根本利益,把人民拥护不拥护,赞成不赞成,高兴不高兴,答应不答应作为衡量一切决策和实践的根本标准,把谋求人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿,真正做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。我率先垂范,以身作则,严格执行党风廉政建设责任制、《廉政准则》和有关反腐倡廉规定,坚决杜绝吃拿卡要等一切不廉政行为,防微杜渐,把工作和生活中的小事小节与反腐败工作联系起来,扎紧篱笆,决不让腐败从小事小节上发端,做一名深受人民群众拥护的清正廉洁干部。

五、存在的不足问题

(一)学习有所欠缺

我虽然重视学习,但有时工作忙,放松了学习,没有学深学透,学习的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够,通过学习指导实践不够。

(二)大局意识不够

我对自己份内的工作能够尽心尽力,但对不属于自己份内的工作关心不够,工作上有一定本位思想,大局意识不够强。

(三)作风不够踏实

我与基层和群众的联系、沟通不够紧密,有时了解情况不够全面,征求意见听取建议少。

六、今后的努力方向

(一)勤奋学习,提高思想认识

作为一名县综治办主任,我要做到认真、勤奋学习,学好科学文化与业务知识,提高工作本领,争做学习型干部,切实做好各项综治工作。

(二)提高素质,认真努力工作

我要改正以前工作中存在的问题,要从理论学习、业务知识培训上探索新思路和新方法,努力提高自身各方面素质,认真努力工作,做好新时期自己分管的综治工作。

(三)遵纪守法,确保廉洁自律

我在工作中要贯彻执行上级部门有关党风廉政建设责任制的统一部署,按照“责任到位、监督到位、追究到位”的要求,明确自身责任,接受群众监督,做到遵纪守法、以身作则、廉洁自律,不能发生任何违纪违规现象。

主任述职报告总结怎么写 篇10

时间过得真快,回忆过去,对自己所从事的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我鼓励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好时机。

我,自20xx年6月进本单位工作以来,在供电所从事过抄表、收费,出纳、会计、调度、外线施工架线,线损计量管理,办公室主任、供电所支部书记工作,xx年9月被抽调代表xx县电力局到xx县xx电站工程实施工程管理(正所级待遇)至xx年3月回xx县电力局被派遣到xx公司任办公室主任(享受正所级待遇)至今。

悉数过去的工作,有过成功,不乏失败,畅享快乐,沉浸悲伤,庆贺收获,惋惜失去。但在这纷纷扰扰的成败之余,最值得赞赏和荣幸的就是领导和同事们给予我多年来不懈的引导和宽容。古语道:受人滴水之恩,理当涌泉相报。现在我就先借此时机向各位领导和同仁们,表示我最衷心的感谢:谢谢大家!下面我还是就xx年至今所从事的工作向诸位陈述,恭请领导、同行们指正。

xx公司办公室主任,它的岗位职责主要是:负责办公室的全面工作;负责单位(考勤)的计生、综治、党务工作;负责单位的宣传、文书起草、信息传递、上传下达、综合协调、后勤保障和公司的车俩管理及对外工作或工程的衔接组织实施等各项工作。

办公室是一个综合职能部门,在担当领导的参谋和助手,树立单位形象,促进单位整体工作等方面肩负着重要责任。从工作职能来看,办公室是领导的“左右手〞,肩负着参与决策、管理事务、督查落实、平衡左右的重要职能。从信息收集、文件起草、综合协调的文秘工作,到会议组织、来宾接待、劳资管理、车辆调度、临工入保、工伤管理等行政工作,无一不蕴含着办公室每个工作人员的工作水平和工作效率。

从某种意义上来讲,办公室又是单位的“门面〞,办公室工作能否牢固树立“效劳领导、效劳单位、效劳基层〞的思想,关系到领导决策的贯彻落实,关系到整个单位能否有序高效地运行和具有良好的`精神风貌。因此,办公室在单位工作中有着特殊的地位和特殊的影响,应该发挥好参与政务、处理事务、搞好效劳、管理内务的作用。而办公室主任作为办公室的首脑,其工作能力的大小,工作水平的上下直接关系到办公室的整体工作水平和工作效率的发挥,其作用举足轻重。为此:

(一)科学标准的做好日常事务工作。

公司办公室承当着党务、文秘、计生、综治、临工入保、各种证件更换办理,宣传报道、档案管理、文件起草、来宾接待、车辆管理,后勤事务等工作,是信息传递、政策落实、上下内外协调沟通的窗口,是为单位工作起辅助作用的综合部门,既要承当琐碎的事务,又要参与政务。我都根据实际情况,进行合理分工,合理调度,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序。

(二)搞好综合协调,确保单位政令畅通。

及时传达贯彻领导班子的决策,认真领会其精神实质,紧密联系本单位的实际,做出切实可行的实施方案并认真组织贯彻落实。加强督办检查,围绕单位的工作重点,通过跟踪督查、重点推进、及时反响等手段,促进单位各项决策的落实。深入实际,在工作中及时发现问题,分析原因,研究找出解决问题的对策和方法。认真、科学地搞好领导与领导、部室与部室之间的沟通协调工作,防止互相扯皮、推诿,出现工作空档,确保单位以工作为中心,各方面通力合作,默契配合,步调一致,共同完成上级和领导下达的各工程标任务。

(三)当好参谋助手,效劳单位决策。

及时准确地掌握单位各方面的工作动态,及时地向单位领导反响各方面的信息,注重调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学地分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传,提高公司的知名度,树立公司的良好形象。

(四)加强个人修养,练好根本功。

从事办公室工作荣耀而辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作能力和工作艺术。我不断地加强党性锻炼,坚决服从组织安排,言行与公司保持高度一致,强化大局意识、效劳意识、责任意识。认真进行理论学习和业务钻研,不断提高个人的文字综合能力、组织协调能力、抓落实能力、管理能力。

自觉讲学习、讲正气、讲纪律,顾全大局,维护单位班子团结,维护领导形象,调动办公室全体工作人员的积极性,创造性,团结带着办公室人员一道共同搞好工作,提高效劳质量,力争在效劳中彰显实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。

主任述职报告总结怎么写 篇11

政教主任个人述职报告

篇一:

一年来,我作为政教主任主要负责抓好学校的德育工作。虽然学校德育工作涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下,班主任和全体教职工的热情支持和帮助下,我较圆满地完成了自己分管的所有工作。这一年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的群体中,此时,我最想说的一句话是:各位领导,教师们,是你们让我感受到了大家庭的温暖,是你们的帮助和关心让我茁壮成长,是您们的包容和理解让我有了自信和勇气。惭愧的是由于自己工作经验不足,为集体、老师们添了不少麻烦。下面我就从三个方面,对我一年的工作进行总结汇报,不妥之处敬请各位指正:

一、老老实实做人

要做好学生的德育工作,教师首先要具备高尚的品德。因此,我时刻以提高自身品德修养为第一要务。

1、保持一颗进取之心。

我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障,为更好完成这项工作,我政治思想上积极上进,认真学习党的各项教育方针、政策,努力践行科学发展观,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极以一个模范共产党员的标准来要求自己。进取,是我工作的原动力。

2、做一个正直的人。

在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益为出发点,去思考问题,说真话,做实事。

3、有一种服务的思想。

作为政教主任,我常勉励自己要树立“服务育人”的理念,这一年来我也是本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重,全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作,多办实事,要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责完成工作任务方面,踏踏实实做事是我一贯的工作风格。

1、以身作则是工作的基础。

我从不搞特殊化。自参加工作以来,学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。今年9月6日下午,一名学生因盗窃被公安机关送来我校就读,那天刚好是周四,是咱们夜间值班的空白区,我连值了4天、整整90多个小时,直到学生适应了我校的环境,才回家休息。这期间不是没有想过让人替一下,但我又想到:孩子才11岁、社会经历却异常丰富,我应该借此机会多了解了解,好拿出一个行之有效的改造方案。

我每天早上来到学校第一件事就是先到教学区转转,督促学生打扫卫生,询问班主任班内情况,了解学生其他情况,这一年来,我认为自己做到了以身作则,为老师做了表率。

2、分管工作常抓不懈:为了确保学校平安、师生安全,我始终坚持要把安全作为头等大事来抓。学期初,我们政教处全体教职工、班主任签订《安全责任书》,与学生及家长签订《校外安全责任书》、将安全责任落实到人。建立健全各种制度措施,加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造了一个安全的育人环境。

三、诚诚恳恳地反思

反思过去一年的工作,我还存在许多不足:

1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。

2、看问题始终站的角度还不是很高,视野还不开阔。

3、处理问题缺乏灵活性,个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

在今后的工作中,自己想用“四个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学习要坚持,心胸要宽广。

最后,我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任,感谢各位教师对我工作的包容、理解与支持,祝大家双节快乐。谢谢大家!

主任述职报告总结怎么写 篇12

治理设备治理人,让动力车间重塑形象

上任之初面对着车间全体职工,我郑重:三年后再看动力,一定会成为制度严密、岗位规范的样板车间。首先要改变目前普遍存在的把动力当成退休前的养老院,把岗位当成避风港的陈旧观念;其次要改变目前要这样“头顶着灰,脚踩着水,眯着眼睛闭着嘴”的工作环境;再次要改变跑、冒、滴、漏,低效运行的设备状况。我提出了“三个全新”即:以全新的思维方式快速转变观念,适应企业发展的内在要求;以全新的工作姿态积极工作,推动企业进步;建立全新的高尚的人际关系,创造合心、合气、合力的工作环境和良好的集体形象和“三个治理”即治理设备、治理环境、治理人的工作思路,拉开了动力车间治理年、落实年、管理年、规范年的序幕。

设备是“硬件”,管理不好影响生产,破坏环境,工人累死不讨好,企业损失多少谁知道。锅炉设备不治住漏,工人就是一遍遍的擦也改变不了脏、乱、差。任何一台设备从安装到使用都会存在这样和那样不尽人意的问题,所以在使用过程中的小改小革就显得非常重要。我常听副主任、维修工说“这项工程是我们干的吗?是不是应该由设备部安排施工队”。我对职工们说:与其把精力都投入到说服别人等待时机上,不如自己动手去完成。由于设计的原因,动力车间有许多现场管理的死角。比方说,下水道口就在行人过道上,来回经过不小心就会溅一身污水;自来水管道在走廊上方,夏天产生温差后经常会有水滴落下,溅人一脖子;楼梯坡度大上下楼梯的安全问题多;随便乱接电源等等。我们不等、不靠、不要,在厂有关部门的协助下,先后改造锅炉房楼梯、排污系统废水再利用、下水道、二车间和烟丝房空调冷加湿、根治跑、冒、滴、漏等数项工程。

在改造中大多数的管材、铁板等用料,都是从当时厂内其它工程拆下来的废旧料中挑选出来的,能修复的设备、零件、阀门坚决修复。粗略的算了一笔帐,大大小小十几项工程,让厂外的施工队干最少也得二十几万元,而我们自己动手只用五、六万元。维修工说,你当主任这几年,我们一年干了三年的活,三年干了十年的活。我说,这是一项自己解放自己的工程。现在,车间的工作和设备环境都有了根本性的变化。职工们都练出了一手好活计,一些简单的木工、瓦工活自己都能干,都学会了精打细算过日子,看到有用的废弃材料也拣回来备用,不怕让人笑话成“捡破烂的”。你走进任何岗位听不到跑汽声,看不到漏水处。用事实彻底转变了过去那种视“锅炉房漏点水,跑点汽,灰尘大”为天经地义的旧观念,塑造了一个崭新的动力车间形象。如果说对设备的治理、环境的改造是抓好管理的基础和“硬件”,那么人的素质的提高和行为的规范就是各项工作的根本和“软件”。

我提出了“想在别人之前,行在他人之先,牢记保障宗旨,转换优质能源”车间的理念。要工从最简单而不容易做好的小事做起。厂里来检查,知道了也不通知,发现问题被罚款从不去说情。人习惯于家丑不可外扬,我这样做其实也有着一定的深意,宁可我丢几次脸,也要让职工形成自觉行为,把责任感根植在心中。有职工抱怨,桌子太破,屋子太小。我说桌子破但要擦干净,屋子小,物品摆放整齐,人站有站象、坐有坐象。管理人员下班离开办公时时要把椅子摆好,纸篓里不允许有杂物。要求职工变被动管理为主动管理,由有活等着我去干变为我去主动找活干;由出现故障才忙变为日常巡查保养忙;由规范我的行为变为我的行为规范。现在你动力车间看不到靠墙站着、蹲在地上、扒在桌上的不规范行为。职工的面貌有了巨大的变化,无论是参加讲演、演出还是在上,都能突出的展现动力人的团结向上、进步的集体主义和凝聚力。动力车间真正成为了“管理实,工作精,观念新,环境美”先进车间。

严实细的工作作风,使管理实现了制度化

我是空军机械师出身,严、实、细是多年来在部队上养成的习惯。我始终坚持纪律、制度大于一切,制度就是车间的“法”,在管理中必须靠“法制”治理,没有生命力的制度不制定,但制定了就要去执行。有功必奖不过也,有罪必罚理在其中。

车间为现场管理曾前前后后制定过数十条规章制度,可执行起来却难免顾此失彼,有些标准可以归纳为一句简练的话语做定义。在安全管理中规定:没有安全措施的活再忙不能干,有了安全措施的活再急不能乱;在现场管理中提出:岗位上只允许存放有规定位置的物品。一次我发现现场放有一卷皮带,调查结果是一位副主任让放的,理由是周六换皮带时用,我对他说岗位上不准存放没有规定位置的物品,没有任何附加条件,如果明天的活所用的物料今天放到现场,后天的用料明天也可以放在现场,那我们的定置管理不是空话吗?以前动力车间里很多岗位都有休息的床,参照规定,各岗位的床位必须全部撤掉。有些同志感到不习惯,我说工作间设休息床,说轻了将养成懒散的作风,说重了会给日常管理带来隐患,从此动力车间这一沿袭多年的习惯成为了历史。

我处理职工的狠劲出了名。一次一台风机轴承缺油抱轴,经查明是油标管堵塞,责任是一名姓王的润油工没有及时发现,事发后从段长、班长到工友都来说情,理由是生活困难,家中没有老婆,二个孩子一名上大学,老父80多岁生活在一起。对说情者我给以严厉的批评,照章罚款。年底我对事不对人,提出给他困难补助,并从自己的年终奖中拿出500元让他给孩子交学费。一名夜班维修工酒后上岗,在中心操作室大喊大闹。我和车间金当时没有说他,怕他路上出事儿派人送他回家。第二天待他清醒了,按规定给予了严肃处理,成为烟厂个开220元基本生活费的职工。我挨过不少骂,什么“你想出风头,烟厂搁不下你了”、“你瞎折腾想把工人累死呀”、“你出门小心点”等等。的确,上任的前两年受到开除车间、调离关键岗位、工资拿220元的受处罚人数,我也记不清了。

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