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培训总结发言稿六篇

2024-03-16
培训总结发言稿

培训总结发言稿 篇1

尊敬的教授、各位同行:

大家好!

我是眉山市仁寿县慈航中学的一名教师,名叫杨燚炎。因为五行缺火,所以父亲为我取的名字里有七个火字(中间的一个字是燚,后面的字是焱)。于是我给自己取了个网名:“七把火”。希望喜欢我的人加我为好友,等我空了时来上你的“QQ”。(掌声)

我今天发言的题目是:《多媒体》。多媒体播放啥子都可以,所以我随便怎么播放(说),都不会跑题。

我是76年开始教书的,当时我在一个村小代课。那个学校的条件非常的差:茅草棚棚,破旧不堪,四面土墙,没有块砖,石头桌凳,叫人心酸。(掌声)

我教过的学科有:小学的语文、数学,初中的数学、物理、化学、外语、地理、美术、体育。(掌声)

如果你们要问我教了那么多年的书,有啥体会?

我的体会是:教的年级跨度大,所教学科有点杂。(掌声)

如果你们再问我,有啥教学经验?

我会说:教学经验还没得,不过教训很深刻。

因为我教的学生:

当农民的多,有工作的少;考清华北大的,更是不好找。(掌声)

这就是我的失败,也是农村教育的无奈。(掌声)

各位老师,你们现在才使用多媒体,我是76年就开始使用“多媒体”了。(掌声)

可能你们会说我:吹牛不上税,还可以得稿费。(掌声)

不,你们说得不对。我这个人是:只说真话,不说假话,说了假话,要落牙巴。(掌声)`

虽然76年我们农村还没有通电,但是我从资料上看到外国教学已经在使用多媒体了,我对他们的多媒体很感兴趣,于是我就把我自己变成了一个活生生的“多媒体”。

(掌声)

其实我的“多媒体”,就是一种愉快教学,让学生在快乐之中,把所学的知识掌握。

当时我教的小学一年级,我使用“多媒体”的体会是:

教书教着低年级,切莫操心过了余;耐心耐心再耐心,时时刻刻别忘记;他们人小年级低,好多道理懂不起;要使他们感兴趣,上课得象搞游戏。(掌声)

由于使用了我独创的“多媒体”,教的学生的成绩还可以。

请听我说:在期末复习时,让学生听写生字,我从一课才念到十多课,就有四十多个学生交卷了,当时把我搞蒙了?

一共要写二十多课的生字,我还没有念完,学生昨就交卷了?学生说:老师,我们记得到生字表。(掌声)

于是我又倒着念,从二十多课才念到十多课,又有三十多个学生交卷了,学生告诉我,他们倒转还是记得到生字表。(掌声)

我马上问没交卷的没生,你们是不是记不到生字表?学生说记得到生字表,但是怕我念不到最后一课,他们提前写完化不过。

于是我宣布:还有两天就是期末考试,从现在起,你们出去上体育课,出去耍。

结果期末考试,学生考得是“一塌糊涂”:考了全乡第一名,平均成绩比全乡最后一名高了57.6分。

由于取得了这样的成绩,我就上调(吊)了。(掌声)

上调去教初中。

我上调去教初中的数学,我还是使用我独创的“多媒体”。学生是这样评价的:老师上课不带书,吹牛日百好功夫;学生佩服得五体投地,所学知识难以忘记。(掌声)

我们学校从02年开始,就真的有了多媒体了。

学校有了多媒体后:老师就是播放机,学生就是接收机,虽然形象生动又具体,但是学生习题做不起。(掌声)

是多媒体不好吗?不是,是大家用不来。为啥呢?

请听我说:多媒体的优点多,不利于讲练结合,抽学生起来做题,只能写边边角角,教室里的小黑板,几乎尽被屏幕挡着。(掌声)

所以,我们的多媒体平时不用,只有教研会才启动。(掌声)

因此,摆在我们面前,有一个严肃的话题:“如何使用多媒体”?

既能搞好素质教育,又能提高学生的成绩,这就需要我们去探究,这就需要我们去努力!

下面我谈点别的东西,目前存在很多“误区”。(略举一、二)。

1、

督导评估的“误区”。

我们学校最近接受了上级领导的督导评估检查。

检查条款几大篇,提高质量不沾边;

其他方面查得凶,完全是做无用功。

这次检查对我们学校点评时,其中有两点,我认为“不妥”。

(1)、说我们的教学档案不规范,(有意见),可是我们的教学质量评估,获得了全县的特等奖。

(2)、说我们的安全档案搞得好,(是典范),可是学校出了一个安全事故,学校赔了二十多万。(掌声)

这简直是天大的笑话。(掌声)

我们县的另外一所学校,十多名教师,花了几个月的时间,用了两万多张A4打印材料,才合了格。

这样查一通,道底有何功?本人想不通?!(掌声)

我认为:

领导下来检查工作,来到学校指导教学,提起凳子就去听课,发现问题及时纠错,老师请你马上让开,我来给你上示范课。

如果有这样的领导,大家拍手夸他好。(掌声)

2、教研会的“误区”。

现在的教师,上教研课不怕累,就怕最后的讨论会。为啥呢?

因为教研讨论会是这样的:

首先肯定你优点,然后再找你不足,挖苦心思挑缺点,结果全部是错误。(掌声)

优缺点的比例:百分之百,肯定没得,一九开、二八开、三七开、四六开、对半开,有的甚至倒三七开。

记得我们的管教学的领导,曾经在教研座谈会上作过这样一个规定:参加会议的人员,人人轮流要发言;优点多少不限,缺点必需找几点。特别强调的是:前面的人说了的缺点,后面的人就不能再说!(掌声)

大家挖苦心思的去找,累计缺点还真不少!(掌声)

评定结果是:优点只有一小半,缺点摆起一大窜!(掌声)

这样的教研会是:缺点多来优点少,劳神费力不讨好!如此召开教研会,完全没有必要搞。(掌声)

我们的教研会,大家轮流排队。该你上教研课,你就跑不脱。在这样的形式下,我要上次公开课。

我上完教研课后,就开评课讨论会。主持人发言,先让我谈谈这节课的安排。我说根据我班的实际情况,安排了这样的教学。

我马上把话题一转,对要评我的课的人,提了三点建议:

(1)、请你不要说我上得好。

说你上得好,夸你上得不错,可是不会向你学。(掌声)

当然,你真的觉得我上得好,要向我学习,你也不必在会上说,因为你要向我学,并不等于参加会议的人,大家都要向我学。你要向我学习,你回去慢慢学,在这里不必说。

因为会上唱颂歌,往往是假打的多。

所以,说我上得好的人,请你不要发言!(掌声)

(2)、如果你认为我上得差不多,大哥莫说二哥,尽都差不多。你还有说的必要吗?

所以,你认为我上得不好也不孬,勉强合格,不要发言。(掌声)

(3)、我在此特别强调,我不允许大家不希望大家说我上得不好。(掌声)

理由是:你说我上得不好,那校长为啥不安排你来上我的班呢?(掌声)

所以,请要说我上得不好的人,不要发言!(掌声)

本人教学几十年,成绩年年都在前,希望到会的人员,好孬你都不发言。(掌声)

我的课上得好孬,我的学生才晓得,他们做得起题,我认为就合格。

我的招呼打在前,三点以外请发言。

沉默、沉默、一片沉默------。

主持人只好说:杨老师说得对,现在宣布散会。(掌声)

结束语:

这次来培训,真的好辛苦。

白天课程多,晚上冷被窝,

钢架床又硬,睡都“睡不着”;(CUO)

今天回家去,有人暖被窝,

好多话要说,还是“睡不着”

!(哈哈哈哈------)

刚才我发言,不对请包涵,

再次表感谢!下次再相见!(掌声)

培训总结发言稿 篇2

尊敬的领导、同事们:

大家好!

在xx各级领导的关心和组织安排下,在承载无数希望的期待中,我们水上打桩工起重工培训班正式拉开了帷幕。

在这激动人心的时刻,我能够作为一名学员代表发言,从内心感到无比荣幸。在此,我谨代表与会全体学员对上级领导及老师的关怀致以崇高的敬意和诚挚的感谢,感谢您给我们创造了继续学习探索的机会,一个理论与实践紧密结合的培训平台。

此时此刻,是xx名求知若渴的学员期盼已久的时刻,从决定参加培训班申请报名到面试,再到准备笔试的过程中,我们有太多难忘美好的回忆。最终我们抓住了机会,在接下来的日子里,我们更要珍惜这来之不易的机会。我们来自不同的地域,因为共同的目标走到了一起,那就是努力成为一名优秀的高技能技术人才,做一名国家需要的优秀的劳动者。为此我们必须认真学习,提高素质,掌握扎实的基本技能,以优秀的成绩完成培训。

为更好的达到预期目标,我代表全体学员决心提高思想认识,倍加珍惜来之不易的学习机会,认清学习和实践的重要性,正确的给自己定位,明确目标、端正态度,励志成为一名国家需要的优秀技术骨干。勤奋学习,做到认真听讲,做好笔记,积极发言,配合老师完成各专业课程任务,作为一名学员,学习就是我们的天职,学习本身就是一种投资,是为生存进行的积累,为将来发展的“储蓄”,我们理当养成学习的自觉性和主动性。满怀热情一如既往的充实大脑,做到学用结合,学有所得。

相互交流,尽情分享,大家在一起取长补短,互相促进,增进友谊,加深了解,形成互帮互助,团结活泼的浓厚学习氛围。及时的向指导教师反馈学习情况,在教师指引下不断增强团队向心力和凝聚力,塑造一个其乐融融的大家庭。自觉遵守各项学习生活纪律及管理制度,服从教育培训中心的各项安排,尊重指导教师和管理工作人员,爱护公共财产和公用设施,严格规范一言一行。加强自身德育教育,健全自身人格,彼此尊重,坚决不做任何有损培训机构和企业形象的事件,杜绝打架斗殴等不文明现象的发生,向社会展现出我们优秀的精神风貌。

朋友们,在xx文化熏陶下,在即将到来的学习生活中,我们要时刻保持勤奋自勉,不断增强自身责任感和使命感,在建设美好祖国的浪潮中奏响我们青春的乐章,勤勤垦垦踏踏实实的经营属于自己的那份天空。

同时请相信我们全体学员会用自信勤奋和坚强的意志来武装自己,努力耕耘,丰满自己的羽翼,尽早的展翅翱翔,尽快的将所学技能应用到实际工作中,为公司企业注入新鲜活泼的血液,绝不辜负领导老师和父母的期望,早日用实际行动报答社会,从而实现自己的个人价值和社会价值。

希望我们能够彼此共勉:人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,辛勤耕耘,平凡的岗位同样会造就不平凡的事迹,踏踏实实做人,开开心心迎接生活的挑战,努力拼搏,相信我们都是最棒的。

最后预祝各位领导老师身体健康、工作愉快,预祝全体学员,学业进步、学有所成。

谢谢大家!

培训总结发言稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、同学,大家下午好:

时光飞逝,白驹过隙,紧张忙碌的培训生活即将结束了。回首这段时光,来时是重重的行囊,走时是满满的收获。

短暂的北语生活给每位学员都留下了深刻的印象:挥汗如雨的拓展训练,挑灯夜战的赶写作业,琴棋书画的才艺突击,盘根错节的路由器与网线,以及那一日三餐从不迟到的吸血的蚊子,都会深藏在每个人的记忆长河之中。

古人云:百年修得同船渡,千年修得共枕眠。很多老师(专指女老师)从报到之日起缘份就已达千年!缘是天定的,份是人为的,我们每名学员都会加倍珍惜这难得的缘份,精心将她呵护在友谊的花园里。今晚,我们将奔赴祖国各地,明朝,我们将奔赴世界各地。此时、此地,我们挥手告别,彼时、彼地,我们定会握手言欢。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,衷心祝愿每位学员都有一个锦绣的未来!

感谢的话说了千万遍,但临别的感谢是我们内心最真诚的语言。感谢汉办、北语给我们创造了这次难得的人生提升机会,感谢各位领导的亲历亲为,悉心关照,感谢北语孔院处培训团队的所有老师、同学的辛勤付出,感谢总是半夜发短信的漂亮泼辣的星彤老师,感谢帅气温柔的沈阳帅哥小柏老师,感谢娴静睿智的田欣老师,感谢总在网上值班从不在教室露面的林老师,感谢那些为我们分发材料、照相录像、任劳任怨的各位同学,更要感谢的是为我们授课答疑、批改作业、带班指导的各位专家、学者,没有您们的辛勤付出,我们的收获不会如此硕果累累!真心道一声:谢谢!

相见时难别亦难,告别北语,告别朝夕相处的各位老师、学员,我们会在人生的道路上继续谱写新的篇章。来时酷暑难当,走时金风送爽。今天,你为我播种一颗希望的种子,明朝,我会还你满园桃李芬芳。

初逢时的陌生羞涩化作分别时难舍的婆娑泪珠,让我们手挽手,道声“珍重”,友谊的花朵在你我之间展苞盛放。各位亲爱的朋友,你是我生命中最闪亮的音符。

海外存知己,天涯若比邻。胸中的万语千言化成一句话:再见,我最最亲爱的战友,再见,我最最真诚的伙伴!

培训总结发言稿 篇4

感激省联社、钟山联社给予我这次培训学习的机会,同时感激起上海起航企业管理咨询有限公司的教师们的关心和支持,我有幸参加了贵州省农村信用社20__年新员工培训班学习。经过18天的紧张愉快地封闭式学习,经过竞职演讲,我担任了12班班长,并荣获了“优秀班级干部”称号,有如下几点心得体会:

来自全省各联社参加贵州省农信社新员工培训的有1300余名。本次培训是贵州省农信社首次新员工培训,人数最多,范围最广,效果最好、意义深远。这次培训也被喻为“黄浦一期”培训,这是省联社领导以及上海起航企业管理咨询有限公司教师对我们的认可,视吾辈天之骄子,经过这次培训,为以后的工作打下坚实的基础,在未来的工作中,我坚信我们的不懈努力必将使我们成为信合精英。

一、收获知识,转变思维

首先认真地学习金融知识和专业技能,将以后的工作中运用学到的知识更好地指导实践,提高工作效率。经过这次培训,我们学习了金融基础,会计结算,金融市场等,同时学习了点钞技能,翻打传票,数据录入等专业技能。异常是在礼仪教师的教导下,不断提高自我的服务礼仪水平,同时也提高自我的职业素养。我结合自身的实际情景,总结经验,更好地理解专业的知识,并融会贯通。在未来的工作中我将经过实践更好的巩固所学知识,更好地提升工作效果。

二、体味刻苦,感受奉献

这次培训班同学们克服了学习、生活等多方面的困难。同学们都很珍惜这次难得的培训机会,勤奋学习、刻苦钻研。而给我们上课的教师们更是言传身教,诲人不倦。为了我们能在有限的时间内能够学到更多的知识,异常是省联社领导,在百忙中挤出时间,冒着酷暑来看望和指导我们,这种奉献的精神更激励我们奋进。

三、扩大视野,拓展思路

这次农信社新员工培训是上海起航公司授学的,给我们授课的大都是从事多年银行工作的领导、上海各个高校的教授、学者,除了学习专业理论知识,学院还请来高级的礼仪专家和沟通专家提高我们的礼仪和沟通技能。经过多种形式使我们了解了相关技术领域的动态,更新观念,扩大视野,拓展技术创新思路,在必须程度上起到了提升我们创新本事的作用。

四、加强交流,收获友谊

培训班教师还为我们安排了讨论会,便于我们相互之间学习与交流,且提高我们的业务知识。也安排了许多课外活动。比如:拔河比赛、歌唱比赛、礼仪比赛等。同学们都将自我最热情、最精彩的一面展现给大家。师生之间、同学之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间的良师益友。学习与生活中大家相互帮忙,一次次的团队活动,大家拼搏进取,勇夺胜利,无不体现我们是一个团结奋进的团队精神。收获知识的同时,我们也收获了友谊。知识虽然难得,友谊更为可贵。

我们必须会坚持学习不放松。仅有不断深入学习,以专业知识为主,以相关知识为辅,不断完善提升自我的综合素质,我们工作思路才会清晰有方向,才能找准工作的切入点,到达事倍功半的效果。

虽然培训班的学习是辛苦的,可是回味其中的过程是欢乐的;虽然培训的时间是短暂的,可是带给我们的启发是巨大的。感激省联社、钟山联社为我们供给了宝贵学习机会,感激单位领导、同事和家人给予我们的理解支持,感激“起航”教师们给予我们的关心和所付出地辛劳!

培训总结发言稿 篇5

尊敬的佟局长,尊敬的北华大学领导,市、区教育局、各学校领导;各位学员兄弟姐妹:

能最后一次,站在这么隆重的场面,代表大家发言,心情万分激动!首先,我代表这次z日喀则43名赴z学习、挂职的队友,谨向高度重视此次培训任务的z省教育厅,北华大学,z市、区教育局、市区直属各学校等十几家接待挂职干部单位,向接待我们的毓文、朝中、朝小表示衷心的感谢!向为我们整个培训挂职辛勤奉献的z老师、z老师,向及时安排大客车,让我们欣赏到北国江城雾凇美景,多次接送我们并且还将出车送行的北华大学师范分院领导致以崇高的敬意!!

两个月以来,我们培训学员共参加理论培训班14天,记录学习笔记20多万字;将全部理论学习内容刻录成43光盘全部带回。在14家挂职单位走访各级各类学校近百所,参加听课上百节,收集整理各类学习、工作资料上百种,书籍近万册,形成学习、工作体会文字材料40多份,效果良好,达到了预期目标。我本人借为大家服务的领队身份优势,参加了培训的全部理论课,有幸陪同z老师到所有挂职单位走访,体会很深,下面想代表大家谈几点学习体会,不妥之处敬请批评指正:

一、培训单位高度重视、精心准备,学有所成、练有岗位

作为无私对口支援z日喀则地区建设的省市之一的z省,不仅对z进行了五年多的无私援助,两个月以来,无论是理论培训还是挂职培训都高度重视,严密组织,合理安排,热情接待,让我们倍感天气很冷,人情很暖。

在北华大学的十多天里,继续教育学院的伊春生亲自到火车站接站,北华大学校级领导、市教育局领导亲自参加开班典礼等重要活动。学习期间,我们非常荣幸地聆听了包括杏林省教育厅孙鹤娟厅长、z市佟剑秋局长等在内的教育专家、学者、教授的报告,受益匪浅。在我们挂职期间,还给予了我们许多的帮助,如给我们提供免费学习的机会、给我们做心理测试等。

在挂职锻炼的四十多天里,各单位挂职接待工作全部由一把手亲自过问。他们关心我们挂职同志的工作和生活,我们同志在挂职的单位里享受到了最好支持和待遇,有的在办公条件紧张的情况下或专门安排单独的办公室,或专门腾出房子供我们挂职的同志休息,有的专门为我们挂职同志购置了新电脑;还有的为挂职的同志购置了衣物,更有些单位雪中送碳,为z的学校捐赠了书籍,z市的小朋友还在所捐赠的书籍扉页上写下了最真诚的祝福,这一切都让我们每一位挂职的同志都有不是一家人胜似一家人的感觉,感激之情由然而升。

二、参训学员谦虚谨慎、勤奋好学,团结友爱、互帮互助

我们的43位学员队友,分别来至日喀则的30多家单位,在来z之前相互并不认识,其中大多数在当地领导职位和领导水平都比我高,有的比我年长,有的管理和教学经验好,但大家特别谦虚谨慎、勤奋好学,给予我工作上的最大理解和支持。在整个培训期间,克服了天气阴冷、气压变化、身体不适的种种困难,能自觉服从安排,主动学习和工作,认真学习z和谐、普惠;优质、均衡、办人民满意教育的好经验、好做法,新理念,尊重当地领导,团结周围同志,单位与单位或个人与个人之间,互赠礼品,以多种方式表达了与z的各民族教育工作者所建立的兄弟般的深厚感情。

三、安全返程认真总结、如实汇报,学以致用、造福桑梓

两个月以来,我们完成了在z期间的90分的考卷,因为我们还有安全返程这一重要题目没有做完。目前,在z市教育局的帮助下已订好了返程的机票,明天起我们培训班的大部分学员将乘飞机返回z,我们一定严密组织、更家团结,努力完成好安全返程任务,向z人民、z人民交一份合格、满意的答卷。

两个月,是历史长河中的微小的一点儿,但对我们参训学员来讲,这两个月是我们人生当中,特别是学习生涯中终生难忘和浓墨重彩的重要一笔。“前事不忘,后事之师”,返回z后,我们会对两个月以来在z的培训情况认真总结、形成文字材料,将每位学员的学习、挂职情况如实向地区教育局汇报,表扬先进鞭策后进。把每位学员学习、挂职收获认真梳理,认真推广在z所学的先进教育、教学管理和办学管理经验,为推动z日喀则教育事业发展贡献力量,以实际行动回报z人民的厚爱。

两个月以来,z日喀则学员与z市干部、老师、同学生结下了深厚的友谊,特别是与朝鲜族、蒙古族、满族、汉族等各族兄弟结下了深厚的友谊,倍感此次培训之行不仅是学习和工作之旅、也是友情之旅、亲情之旅,更是中华民族大团结之旅。

此时,不想说再见,却不得不说再见。

这再见,是深深友情和亲情新的开始,会永远铭记在z每一位学员的心中。

这再见,是一支教育奋进号角,一直回荡在松江湖和雪域高原的上空。

这再见,是高原向大家呈上的一页包含深情的家书,邀请大家抽空常回z家里看看!因为那里有咱们的亲人在呼唤亲人的到来!!

这再见,还是最诚挚的谢意和祝福:祝z与z人民的友情、亲情,如松花江和雅鲁藏布江水一样源源流长!

祝z和z的教育事业,长白山和珠穆朗玛峰一般节节升高!

祝各位领导、各位老师、各位朋友,z的各族兄弟姐妹身体健康!工作顺利!扎西德勒!

培训总结发言稿 篇6

求真务实,是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。20xx年初,在中纪委三次全会的重要讲话上,着重阐述了新形势下大力弘扬求真务实精神的极端重要性,要求全党同志大兴求真务实之风,加强和改进党和国家的各项工作,指出当前党员干部在坚持求真务实这个问题上存在十个方面的问题,很有针对性,这些问题在我县基层干部身上同样不同程度存在。

就我县农村基层干部队伍的作风状况,总体上看是好的,这一点应该给予充分的肯定。广大基层干部长期工作在第一线,吃苦耐劳,任劳任怨,克服困难,扎实工作,为我县农村经济发展社会稳定和农民安居乐业作出了积极的贡献。但是,从近几年来农民群众反映的问题及有关部门调查所掌握的情况来看,一些基层干部作风还远远不能适应新形势新任务的要求,有些问题还相当严重。就我县纪检监察机关统计的农村信访看,呈上升趋势,20xx年受理16件(次),占当年信访总量的19%,20xx年受理29件(次),占当年信访总量的20%,20xx年受理25件(次),占信访总量的22%。从农村信访反映的问题来看,从农村基层政权建设问题到干部作风问题,从民主法制问题到经济问题,从村务公开问题到田边地角纠纷问题等。尽管引发农村信访问题原因错综复杂,但归根到底,“人”都是作为引发一切矛盾的主要原因。有的问题的发生、有的问题久拖不决,这多半与基层干部的作风有关。据县纪检监察机关20xx年至20xx年查处的村级组织负责人的违法违纪案件情况统计,4年共立案13件,给予党纪处分15人,占立案总数的21%。综合近几年县纪检监察机关受理的来信来访和查处的基层干部问题看,存在以下几方面比较突出的问题。

一是思想素质差,以权谋私。个别村干部长期不学习,缺乏为人民服务,为老百姓办事的奉献精神,成天只想着手中的一点点权力怎样来为自己谋取更大的利益,有的干部在群众建房等办手续时,索要好处;有的在征地过程中私下索要好处,不给好处就不办事,甚至刁难;有的甚至出现贪污挪用等问题。近四年来,县纪委查处的村干部中,属贪污挪用等经济类案件的就有7件。有一个村的原会计,利用管理集体经济的便利,贪污公款上万,甚至连村民集资买变压器的钱都不放过。

二是个人独断专行,作风霸道。有的村干部任职时间长,凭经验办事,作风漂浮、弄虚作假、横行霸道。有的缺乏民主意识,不懂领导方法和领导要求,唯我独尊、拉帮结派、互不团结,导致“两委”工作不配合,领导班子的凝聚和战斗力不强。有一个村的原支部书记,80年代初始任村干部,一直到20xx年近二十年时间,自认为在当地威信高,一呼百应,对群众大耍家长制作风,轻则罚款,重则体罚。有一个村的原支部书记,不经支部大会讨论,违规发展党员。有个村的村主任,不顾群众的经济承受能力,在村支两委意见不统一的情况下,不听乡党委政府的劝阻,以个人名义与老板签订村道修建合同,工程投资近80万元,无法支付,造成严重的不稳定因素。

三是片面理解法律,知法违法。一些地方在组织制定《村规民约》过程中,不认真学习国家的法律法规,片面理解《村民委员会组织法》,断章取义,错误认为村民自治就是几个村干部说了算,或大部分群众不反对就行。制定出的《村规民约》程序上不合法,内容上违法。这些《村规民约》在执行过程中隐形加重农民负担,严重侵害群众利益,造成部分群众多次越级上访。有一个村的《村规民约》规定,村民要给村上交“砍伐林木管理费、建房管理费、婚迁及小孩出生集资办学费。”这些收费项目属于典型的乱收费、乱罚款和乱摊派问题。

四是村级财务管理混乱,混水摸鱼。有的村组财务制度长期不健全,收支由村支部书记或村主任一人负责,既是经办人,又是审核人,一个口袋装票子,一个口袋装条子,收支全靠良心账。甚至有的村还出现村支书、村主任各管一部分资金,随意开支,相互不说长道短。在上级组织财务清理对开支发票提出质疑时,才相互证明开支属实。有个村的干部集体一起吃喝、私分公款,还订立攻守同盟,导致一些地方歪风邪气助长,正气不能伸张。有一个村原支部书记在20xx年至20xx年,经管的集体资金中,支出的发票大都是白条,其中无收款人、无证明人的票据就有21张,金额5700余元;而村主任在保管征收的税费、统筹款和村集体的有关款项中,挪用资金上万元。有一个村,群众多次上访反映有关村帐务开支问题,在上级组织清帐时,发现该村财务管理及其混乱,根本无账可查。

五是不识大体顾大局,我为中心。由于村干部家在农村,自己也是农民,长期大量的农村工作需要花费不少时间,每年领取一定的补助与付出的不相适应,使得少数村干部有吃亏的思想,不愿干和不想干,不严格要求,缺乏工作热情和责任心。遇到问题绕道走,在国家利益集体利益与个人利益发生冲突时,首先考虑的是自身利益;在小团体利益与大局利益发生冲突时,竭力维护小团体利益,没有正确的是非观念。有的地方发生了不稳定的问题,不是勇敢地站出来,而是临阵退缩;不是以积极的态度解决问题,而是事不关己,高高挂起,态度暧昧;不是积极化解矛盾,而是唯恐事情闹的不大。这些问题值得深思。

六是追求享乐,精神空虚。极少数基层干部由于不注意世界观改造,在市场经济条件下受金钱物质利益的诱惑,导致人生观、价值观的严重扭曲甚至理论信念的失落。热衷于讲排场、摆阔气,成天忙于吃喝玩乐、精神空虚、道德沦丧。有一个村原村主任,占用一困难农户的丧葬抚恤金长达两年之久,用于打牌、洗脚、唱歌等“吃喝玩乐”,在当地群众中造成极坏影响。

这些问题,尽管是极少数,但造成的影响不可小视。如不切实加以解决和纠正,让这些问题任其泛滥,势必严重影响党和政府的形象,势必严重削弱基层党员干部队伍的战斗力和凝聚力,势必严重损害党同人民群众的血肉联系,最终也妨碍我县农村各项事业的全面进步和全县跨越式目标的顺利实现。

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