平安校园活动总结【篇1】
2906字
近年来，校园安全问题日益引起人们的关注，为了提高学生们的安全意识及自我保护能力，学校开展了一系列平安校园爱心活动。本文旨在对此进行总结。
1、安全演练
在现实生活中，突发事件时的应对能力是非常重要的。学校在不同场合组织过多次安全演练，让学生们体验到在震灾、火警等危险情况发生时，应该如何迅速有序地疏散和避难。例如，在震灾演练中，学生们在校园练习避震措施，学会躲在桌子下、找寻安全的避难地等。这些活动的开展，不仅能够锻炼学生们的应急反应能力，还能够让他们树立安全意识。
2、交通安全宣传
交通事故是目前造成的死伤最为严重的事故之一。针对校园内外的交通安全问题，学校安排了一些专业的交通警察和志愿者，通过开展宣传活动来提醒学生们，特别是初一、初二新生要提高安全意识，遵守交通规则。例如，在高峰期，学校志愿者会在校门口和道路口维持秩序，提醒学生们莫要横穿马路、离车道远一些等。而且，学校在中午、晚上发放重点关注的交通黑点，以便学生们能够在路上多加注意，避免发生交通事故。
3、毒品危害宣传
毒品是一种严重危害人类身心健康的毒害物质。为了防止学生染毒，学校会组织专家在校内宣讲毒品危害，并与家长协商，共同监护学生。学校工作人员在学校周边的娱乐场所开展毒品宣传活动，告诉学生“三不要”的重要性，即不要接受陌生人的未知物品，不要到陌生人的房间与陌生人同住，不要轻易接受赌博和资助诈骗等行为。另外，学校还会定期进行清查，随时了解学生群体中是否有人染了毒，从而尽早对患者进行干预。
4、防校园暴力
和谐校园是学校追求的最高境界，而校园暴力却时常在一些学校上演。为了创造一个平等、尊重、和睦的校园环境，学校采取了多种措施防范校园暴力。例如，在每个新学期开始之前，学校会组织师生共同签署“尊师重教、文明用语”的承诺书，让全体师生共同守卫和谐校园的晴空。课间，学校还会安排一些志愿者在校园里到处巡游，以便及时制止危险、诽谤或侮辱等不良事件的发生。
5、消防安全教学
在测试了全体师生的消防知识后，学校组建了一个消防安全队，以确保学生们的消防意识的高度唤醒。为了提高学生们的队伍意识和消防应急反应能力，学校会在教育处设立消防教育基地，让学生们能够通过亲身体验来领悟消防安全的基础知识和技能。此外，学校还会邀请消防部门的专业志愿者，通过演示火灾事故的发生处理过程，从理论上和实践上，加强校园的消防安全意识。
总之，安全是现代人从一个国家到一个社区、从一个家庭到一个人的基本要素，学生从大家长的角色开始，应该切实握紧安全这个关键之钥，共同打造安全平等的和谐校园。
平安校园活动总结【篇2】
近年来，平安教育在全国范围内引起了广泛关注和重视。为了提高学生的安全意识和自我保护能力，我们学校积极组织了一系列的平安校园活动。经过多个月的精心筹备和组织，这些活动得到了全体师生的积极参与和广泛好评。下面我将详细介绍这些活动的具体情况和取得的成效。
我们在校园内进行了大规模的人身安全教育活动。通过组织专题讲座、举办安全知识竞赛和实地演练等方式，我们向学生普及了防拐骗、防网络诈骗、交通安全等方面的知识。同时，我们邀请了警察叔叔和消防员叔叔来学校讲解警报器的使用方法、如何报警以及如何正确逃生等知识。这些活动不仅提高了学生的安全意识，还为他们提供了实践操作的机会，进一步增强了他们的自我保护能力。
我们组织了一次“平安校园”主题的绘画比赛。在活动前，我们设置了相关主题，并向全校学生发放了宣传资料和绘画用具。在比赛中，同学们用自己独特的视角和创意创作了一幅幅与平安校园相关的绘画作品。他们表达了对平安校园的向往和对安全的重视。这次比赛通过作品展览和评选的形式展示给了全校师生，进一步弘扬了平安校园的理念。
为了深入学生心灵，促进师生之间更好的沟通和交流，我们还精心筹备了一场名为“平安的脚步”主题的讲座。这次讲座旨在向学生传授安全常识的同时，也希望引导学生树立正确的人生观和价值观。我们邀请了一位心理专家和一位警察叔叔作为主讲嘉宾。心理专家通过分享案例和心理健康知识，帮助学生更好地认识自己，并学会正确应对各种不安因素。而警察叔叔则向学生普及了一些自卫技巧和应急处理方法。此次讲座收到了很好的效果，不仅开拓了学生的思维，也增强了他们的自我保护意识。
我们还组织了一次全体师生参与的校园安全演练。我们事先邀请了专业的消防队员和救援队员来学校，模拟了火灾、地震等突发事件的发生。这次演练旨在让学生和教师亲身体验灾难来临时的紧张氛围，学习正确的应对措施。通过与专业人员的互动和实践，学生们更加深入地了解了应急处理的重要性和正确操作的方法。这次演练不仅提高了师生们的处置能力，还有效地锻炼了他们的应急反应和团队合作能力。
通过这一系列的平安校园活动，学校的平安意识得到了显著的提高，学生们对自身安全问题的关注度也大大增强。师生们在活动中学到了更多的安全知识，提高了自我保护的能力。同时，这些活动也为学生提供了展示自己的平台，让他们在参与中获得成长和收获。在今后的工作中，我们将继续加强平安教育的力度，不断完善和创新活动形式，为学生们打造更加安全健康新校园。
通过这次平安校园活动，我们的学校取得了可喜的成效。学生们的安全意识得到了增强，他们了解了多种应对危险的方法。师生们的互动和参与促进了校园氛围的融洽和发展。我们相信，平安教育将继续在学校中深入开展，并将成为学校工作的重要组成部分。让我们共同努力，为打造一个更加平安和谐的校园而持续努力！
平安校园活动总结【篇3】
平安校园示范学校活动总结
“平安校园”创建活动是为学校教育教学保驾护航的一项重要工作。我校从一开始就以创建平安和谐校园为目标，坚持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境，为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。
1、 领导重视，组织完善，分工明确
为加强安全文明校园建设，学校高度重视，设立专项资金，成立黎强同志为组长；阳晃庭、黎汝生同志为副组长，以阳喜、各班主任等为成员的安全文明校园创建活动小组，负责学校法制教育、安全保卫、禁毒教育等各项安全文明教育工作。
二、综治工作主要措施
l、加强领导，落实责任。校长是学校安全的第一责任人，主管部门领导是直接责任人；班主任是班级安全的第一责任人，每位教师是每堂课的直接责任人；值班人员对夜校安全负直接责任。与全体教职工签订安全工作责任状，提高了全校教职工对安全工作的认识，明确了责任，落实了措施。
2、依据《综合治理方案》、《安全工作方案》、《责任追究制》等制度，加强节假日管理，作到领导带班、人员落实。及时解决问题并向上级报告，做到防患于未然，防患于未然。
3、加大校园周边环境整治工作，分别与下寨村、小塘溪村委会签订了周边环境协议书，确保良好的教育教学环境。
4聘请刘天恩为学校法制副院长，依法管理学校。
5加强学校门卫管理，校园封闭管理，确保学生不受外界影响。
6定期召开教师会和学生会，提醒全体师生，安全工作的责任重于泰山。学校还在升旗仪式上运用演讲、广播、板报等形式，全面宣传交通安全和食品卫生安全工作。
7、定期检查商店和食堂的食品安全，强化监督与管理，分清责任，落实到人，遇到突发事件要及时上报并进行适当处理或保护现场。
8、加强学校、家庭、社会的三结合教育工作机制,要求家长以身作则，用自身的榜样来影响子女，不断提高家长对安全教育工作的认识。
三、综治工作开展情况
l、2019年2月份。
制订了年度社会综合治理、普法教育、安全消防工作计划和创建安全文明学校方案及维护社会政治稳定、预防与处置突发性事件的预案；制定了安全消防综合管理和专项管理目标；签订班级管理责任书、教师责任书和各重点部门责任书。
2、2019年3月份。
今年3月为我校法制宣传月，全面提高师生的法律法治意识，召开了以努力实践“****”重要思想、认真落实科学发展观为主题的专题研究会；围绕食品安全、校园活动安全、课堂教学安全、交通安全等主题，进行了“综合治理安全宣传月”活动。与学校周边签订协议，对校园周边环境进行整治；对学校门口摆摊设点、校园内暂住人员和流动人口进行了清理整顿。
3、2019年4月份。
笔者曾多次就学生食品卫生安全问题发表广播教育讲话。开展了以演讲、主题班会和师生签名等为形式的，以崇尚科学、抵制邪教为主要内容的“校园拒邪教”宣传活动，组织学生上街游行宣传反邪教向学校周边群众发放反邪教宣传资料，学校领导给全校师生上反邪教公开课，取得了良好的教育效果，得到上级领导的充分肯定。法制副校长刘天恩同志来校为学生做了题为《网络与青少年犯罪》的法制教育专题报告，端正了学生对网络的正确认识，取得了良好的教育效果。
4、2019年5月份。
做好了期末综合管理教育和安全保卫工作；认真落实江边值班安排，开展校园安全隐患排查
周田小学
2019年6月
平安校园活动总结【篇4】
近几年来，校园安全问题日益凸显，学校的安全工作愈发重要。为了加强学生的自我保护意识和应急处理能力，我校特别组织了一系列的平安校园活动。通过这些活动，学生们深入了解了安全知识和技能，提高了安全意识，为校园的平安稳定做出了积极贡献。
开展了一次校园安全知识讲座。在讲座中，专业的安全专家向学生讲解了火灾防范、交通安全、防拐骗以及急救知识等。讲座生动有趣，填补了学生们关于校园安全的盲区。学生们积极参与，提问环节更是气氛活跃，他们能够举一反三，思考如何在日常生活中应对各种危险情况，掌握自救技能。这次讲座不仅增强了学生的安全意识，还让他们明白了责任与安全的关系。
开展了一次校园演习活动。这次演习模拟了火灾逃生的紧急情况。在活动中，学生们通过警报器的响起迅速撤离教室，按照事先训练的路线有序走向操场。演习期间，学生们严格按照“不跑、不闹、不推”的原则，有条不紊地完成了撤离过程。同时，还增设了一些应急处置岗位，学生们分组负责疏散、安抚、急救等工作。这个演习使学生们亲身体验到了火灾逃生的重要性，锻炼了他们的逃生能力和处突应变的能力。
另外，学校还组织了一次平安校园宣传周活动。在这一周中，学校布置了丰富多彩的宣传展板，有关消防安全、防拐骗知识、交通安全等内容一目了然。同时，学校邀请了消防队员、交警、公安民警等安全专业人员来进行讲解和互动活动，解答学生们关于安全问题的疑惑。在宣传展板面前，学生们认真阅读，积极学习，使得安全知识深入人心。学校还开设了安全常识知识竞赛，并设置了小奖品来激励学生参与。这些活动不仅提高了学生的安全意识，还增加了学生对学校安全工作的信任感。
学校还成立了一个安全巡逻队。这个队伍由学校老师和学生志愿者组成，每天负责校园的巡逻工作。他们会定期巡视校园各个角落，检查校园设施是否存在安全隐患，及时上报并解决问题。他们还会协助老师对学生的安全进行关心和疏导，制定并推行学生安全责任制。这个安全巡逻队的成立不仅加强了学校的安全管理，还培养了学生的爱校意识和责任感。
通过一系列的平安校园活动，我校的学生们对校园安全问题有了更加深刻的认识，增强了自己的保护意识和应急处理能力。校园安全工作得到了全体师生的高度重视和广泛参与，形成了全员参与、共同维护的良好氛围。相信，在广大师生的共同努力下，我校的校园将会更加平安有序，为学生们的学习和成长提供一个安全稳定的环境。
平安校园活动总结【篇5】
根据学校工作会议精神，我校在全校开展消防应急疏散逃生演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括学生逃生(学生在安全负责教师指导下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操场集合);讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的.危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密的部署
针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用。
三、有序的消防演练过程
警报响起，学生们迅速从防火通道(走廊)口撤离。一个个表情严肃，用手捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，到相应的各班级队伍排成方队。
四、演练取得的成功
演习中，学校教师态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结，本次演习取得了圆满成功。
平安校园活动总结【篇6】
我们根据学校的特点，认真研究和部署安全工作，与各班级签订学校安全工作责任书，落实了责任制，建立了家庭与学校之间，学校与部门之间层层安全责任网和具体的责任范围。在常规管理工作过程中，学校经常研究分析校园安全动态，及时部署学校安全工作，及时消除校园安全隐患，做到“警钟长鸣，防患于未然”，完善了学校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。
一、注重宣传教育注重培训队伍
抓学校安全工作，突出的特点是要注重宣传教育工作，让学生在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。因此，我们在日常安全工作中，突出地体现学校教育功能的作用，首先利用六一班的国旗下讲话进行“安全生产月”动员活动，在校园内建立了“校园安全宣传专栏”，各班开展了以“交通、游泳、防火、防雷电”等为内容的安全教育为主题的班队会。各班出了一期以防震抗灾为主题的黑板报。结合安全月教育专题活动，组织学生进行了疏散演习，及时通报学校安全工作的动态，推广安全管理的好做法。
二、依法建章立制依章规范管理
只有依据国家的安全法规建立学校安全工作管理规章制度，只有依据规章制度规范管理学校安全工作，才能使我们的安全管理工作有法可依、有章有循，才能使我们的安全常规管理工作步入规范化、制度化的管理轨道。我们制订出台了《芳华路小学安全工作管理条例》等一系列管理规章，并制定了《芳华路小学安全监督管理办法》，从依法行政的角度，在实践工作过程中，探索建立了学校组织师生外出活动的申办程序和校园安全隐患告知制度，实践工作的经验告诉我们，学校安全管理必须以安全法规为管理准绳，必须心系广大师生的安全，公正、廉明地照章办事，来不得半点马虎的工作作风。
平安校园活动总结【篇7】
2重视学校食品卫生安全管理。我们学校有近100人用餐。 食品安全尤为重要。 我们每周发布食谱，每天购买蔬菜进行测试，并做好常规书籍和样本的检查工作。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整洁端庄。
学校垃圾每半月清理一次，以保正正常的教学秩序和师生的生命安全。
3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的情况进行检查，并将检查结果上报给少先队大队部，由值周教师周一早上向全校师生进行通报，使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。
4、 开展宣传教育，增强安全意识
1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行三次安全为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全活动贯穿始终。
2、开展形式多样的宣传教育，开展多次以安全为内容的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，安全第一”的交通**展示，进行“应急避险”大演练，进行了灭火和使用灭火器演练，提高学生的防范自救能力。利用红领巾广播站，每周播两次安全方面知识演讲，利用黑板报，结合实际，对学生进行“食品安全”知识， “甲流h1n1流感”的知识宣传。
3、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，或留在学校补课。同时通过家长信和短信平台告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校园，不得将交通工具停放在校门口，影响学生的进出，共同维护好校门口的交通秩序。
学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合，全面参与，齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。学校经自查，综合得分92分，符合“平安校园”的申报条件。
今后，我们将继续在上级领导下努力工作，努力把我校安全工作推向更高水平。
