作文是传承和弘扬中华文化的途径之一，好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感，你所认为好的作文是什么样子的？“艺术身边的作文”的内容均为栏目小编收集和整理的，我们会持续关注这个领域为您带来最新的信息！
艺术身边的作文(篇1)
今天上课，老师在黑板上画了一座干巴巴的茅草屋，“老师这是要干什么？”合法我们百思不得其解的时候，老师就过来告诉我们：“今天我们要用自己的聪明来为这所屋子添砖加瓦！”
合法我们在思索的时候，认为同学说：“要加上一个烟囱，并且烟囱上的缕缕清烟更是不能少，由于加上烟囱，可以让我们感到这里有人栖身，清烟可以让我们知道这家人正在做香喷喷的饭。”“老师，可以在门前加一条小路，使丹青与现实充分结合。”另一位同学说。“可以在小路前加一条河，河里要有鱼，这样可以使人感到鱼儿很快乐。”“可以在小茅屋旁边画一些树，树上要有鸟，由于绿色代表着但愿。”“可以在树下画些花儿，草，由于这样使人感到糊口在田园。”
最后，我们为天空画了一些云儿和太阳，忽然，我们想起来陶渊明，他向往的世外桃源不就是我们面前的这幅画吗？
“糊口中不缺少美，而是缺少发现锦绣的眼睛。”简简朴单的一幅画就教会了我这个道理，那在糊口中，只要我们有一双善于发现的眼睛，那不是处处都有艺术了吗？
艺术身边的作文(篇2)
在我们家客厅里，摆放着一尊木雕，它产自有我国木雕之乡这一美称的浙江东阳，雕刻非常精美。
东阳的木雕是中华民族最优秀的民间工艺之一，被誉为“国之瑰宝”。我家的这尊木雕分为两部门，上面是一个园形木盘，圆盘中间是木雕，下面是个底座。它高约50厘米，底座长约45厘米，整座雕塑从远处看呈现出一种深黄色，给人一种古色古香的感觉。
从远处慢慢走近这尊木雕，上面雕刻的内收留也逐一清楚地呈现在我的面前，木雕也仿佛有了生命。圆盘中间刻着一棵松树，松树上站立着两只可爱活泼的鹦鹉，它们叽叽喳喳地叫着，似乎在唱歌，又时不时地用嘴梳理着自己在阳光晖映下显得格外锦绣的羽毛。旁边的柏树枝上，几只小麻雀飞来又飞去，一边还在为两位鹦鹉歌唱家伴奏、唱和声，活灵活现，妙不可言。右边，一座锦绣凉亭掩映在松柏之中，亭子下层是一大堆突兀的怪石，一条小河曲曲折折蜿蜒其间。两只仙鹤悠闲地在波光粼粼的水面上漫步，时而仰头甩水，时而把头插入水中。
这座巧夺天工的东阳木雕让我无比佩服能工巧匠们那高超的技艺，这些没有生命的木头在他们手里被塑造成如斯栩栩如生的形象，真叫人惊叹不已。
东阳木雕是我们民族的瑰宝，也是东方文明中一颗璀璨夺目的明珠。它蕴含着中国人民的聪明，融会了中华民族特有的气质和文化素养，我爱东阳木雕!
艺术身边的作文(篇3)
我从七岁开始，就在美术班学习绘画，至今已经坚持4年了，现在，绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。从油画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画、素描画、静物画到现在我学的国画，我都非常喜欢，学习当中，还有不少的趣事呢。
有一次，老师教我们水墨画——荷塘月色。老师给了我们每人一张宣纸，然后带领我们一起来画这幅画，首先，老师把毛笔上的水甩掉，沾些草绿色，再在笔尖上沾点墨汁，在宣纸上慢慢的画起荷叶来：“在画荷叶时，要用笔慢慢的酝，”老师在宣纸上画了一笔，几乎是一瞬间，墨汁慢慢散开了。同学们也拿起笔，学着老师的样子画了起来，我像老师那样，先沾草绿色，再沾点墨汁。哎呀！一不小心，我居然把墨汁全沾在笔上了，为了不让老师批评我，我迅速地又用毛笔在草绿色颜料里一沾，总算恢复绿色了，再继续……啊？！怎么回事？草绿色瞬时间被墨汁的黑色给占领了！我狂晕！还有两片荷叶没有画，我的颜料就被我毁成了什么，怎么办？混过去！就这样画吧，老师要骂我就骂吧，呀！我的手！天呐！因为我拿毛笔拿的太下，手都被“感染”了，汗珠从我脸上滑下，我忙用手去抹掉。“借下墨汁好吗？我的墨汁没有了，”我抬起头，原来是我前面的一位同学啊。“恩……”还没等我说话，他就抢先一步：“啊！你在干什么啊！脸怎么那么花？”“啊啊啊，怎么会？”我跑到镜子前一照，反而还把我自己吓了一跳：左脸蛋一团黑，右脸蛋一团绿，鼻尖一点绿，嘴边一点黑。好多同学都过来看热闹似的把我紧紧包围住，发出阵阵欢笑，最后，我也笑了，老师也不例外，笑得像个孩子似的。
绘画已经成为我的一项爱好。当我高兴的时候，我会想起画画；当我累了，我就会画画；当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔……。绘画带给我的，是轻松、是喜悦、更是充实和智慧。
今天的语文课上我们班举行了主题为“艺术就在我们身边”的作文朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。
首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王老师君做。因为王老师君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊！他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？
最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。
通过这次朗诵比赛，我发现艺术并不是跟我们普通人无关，其实我们的身边处处是艺术。
上面的身边的艺术作文500字，通过开展艺术在我们生变的作文朗诵比赛，使我明白了艺术就在我们身边，艺术无处不在，用心去创造各种艺术。
艺术身边的作文(篇4)
良多人都会以为艺术跟我们这么多普通人们不要紧，艺术是那些大艺术家们的专门用词，艺术是优雅者的癖好，可是不是这样的，身边的艺术随处可见，仅是我们都少了对擅于发觉的双眼。
在我们身边，有一些喜欢美的人，无论老少，每回出去前，都会对着穿衣镜装扮下自己的发型，女的描眉涂唇，检查自己身上穿的的衣物有没有合适新奇，颜色有没有锦绣与合适。
不是有句俗语说：“爱美之心，人皆有之“吗，这一种随处可在的美就是我们身边的艺术。喜爱去西餐厅花费的人，一定是对某一家西餐厅中的装饰风格情之所钟，那些具有别国格调的雕像、古雅美妙的壁画和富丽堂皇的壁灯迷得人们沉浸其中。跟跟着人们糊口水准的增强，我们现在去酒家饭馆消费不太正视饮食的口感价格，而更正视于进餐时的那样的安心舒坦的好心情。
一种新奇特有的室内装修，一曲惬意悠久的音乐或一张精细时尚的画，都会使人有淋漓酣畅体味的感觉。现在的你不止是食客，除此之外仍是一位艺术赏识家。
艺术不一定是美术画出来的画，艺术不一定是着名设计师设计的成果，艺术不一定是歌手吹奏的曲子……艺术许多就是在我们身边，在无声无息中，我们的糊口，我们的身边，艺术随处可见。
艺术身边的作文(篇5)
我们在巴黎卢浮宫前排着队，步队像一条长龙，大家都在悄悄的等着。
一群白鸽飞来，在我们身边啄食，有的好奇地歪着头看我们，可能猜想我们做什么。它们猜的到么？大家正在等着看古罗马神话的女神——维纳斯。
维纳斯是世界上闻名的雕塑，世界上有多少人能亲睹她的风貌呢？我无论如何也想不到，有朝一日，她能从大洋彼岸飞过来与我们相约。我猜想，今天前来“赴约”的人有良多但步队之长仍是远远的超出了我的想象。
步队慢慢地向前移动着。我慢慢地上了门前的台阶，进了大门，到了大厅中心，终于看到了她。
那尊雕像不小，大概有2米长，60厘米宽吧，整个雕像屹立在那里。我跟着步队慢慢靠近她，我抬头仰望她，维纳斯那没有一点暇姿的脸上，头发轻松的盘在后面。她的眼神那样的清澈、明亮。传说，她不喜欢玫瑰花瓣染得红唇；传说，她不喜欢曼珠沙华做的脂粉；传说，淡妆的维纳斯是最最锦绣的神。
在维纳斯那极富个性的眼神里，悄然流露出丝丝悲哀。那眼神，有时让人觉得似一汪净水，把一脉秋波荡给你；有时让人觉得似一架相机，时刻把你的身影留在心底。亚历山德罗斯凭着他的天才想象力，和他那灵巧的手艺，更使维纳斯更加锦绣动人。
自从维纳斯雕像被发现的第一天起，就被公以为是亦今为止希腊女性雕像中最美的一尊，这尊雕像仍是卢浮宫的三大镇馆之宝之一。我固然在她眼前只停留了几分钟，她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。
艺术身边的作文(篇6)
艺术并非如夜空中的星辰，遥不可及，只要去努力，艺术就在触手可及之处，就在你我的身边。
我的妈妈，十分喜欢刺绣，在我看来，她绣出的作品简直是美轮美奂。我的爸爸，喜欢收藏一些中国画，工笔或是写意，他都喜欢。也许刺绣并不出彩，也许中国画并不知名，但对那时的我来说，一切都彷佛天作。也许是受了爸爸妈妈的影响，我从小就喜欢这些古香古色的物件，并且一发不可收拾地喜欢上了那些挂在墙上、古色古香的中国画。
等我长大一些，爸爸就送我去学习画画。最初只是用油画棒、马克笔，画一些漫画和卡通画。直到二三年级的时候，我才遇到真正教我用毛笔画中国画的武老师。起初我只是用毛笔去画一些插画，到后来我大概四年级的时候，才真正地拿起笔去正式学习，画我向往已久的中国画。也许你会认为中国画十分简单，只不过临摹、仿照去画罢了，但实际上国画当中有不少知识，当时抄写知识点就抄了不少，消化掉那些知识就更加费功夫了。
提起勾线笔勾白描时，那时的我没想到，在以后相当长的一段时间内，白描竟成了我最头疼的事情。刚开始勾白描时，即使武老师一再强调，多次示范，我勾出的的线条还是粗细不一，要不就是用墨的浓淡不均匀。那时我画出的画可以说是惨不忍睹。武老师耐心地给我一次又一次地示范，可勾出来的线条却丝毫没有长进。看着其他学画画的同学都已经出了作品，力不从心的我终于崩溃啦！我有好几节课都没去上，就在家里宅着，爸爸妈妈很是着急，也一直跟武老师沟通并和我一直在交流。当时说的许多话如今都记不清啦，只记得那么一句话：学画画是你一直追寻和希望的，你就这么轻易放弃，今后怎么面对现实和挑战啊！就是这样的话，让我对国画重燃激情。我开始努力学习、反复尝试，一遍又一遍，一次又一次世界不会亏待每一个努力的人，最终我追上了大家的步伐。
现在的我，勾白描已经不在话下，甚至可以脱稿、分染、罩染、统染、提染等一些技法，也算小有成就啦！我如今也开始给新的同学做示范啦！我会更加努力学习，多画、多练、多熟悉，做到精益求精。我感谢一直支持我的爸爸妈妈，感谢一直引导我的武老师，感谢一直陪伴我的同学们。
我发自内心地感受到：艺术学无止境，永远在触手可及之处！只要我们努力付出，一切皆有可能！
艺术身边的作文(篇7)
中国地大物博，其中剪纸最为盛行。一张纸，一把剪刀，折来折去，剪来剪去，就变成了一幅惟妙惟肖的丹青。其中，我最喜欢这衣服：一个蒙古族的小姑娘跪在地摊上全神贯注的看书，帽子上的花儿争奇斗艳，竞相开放。不一会儿，窗子上飞来了几只蝴蝶，蝴蝶仿佛被小姑娘的当真所打动了，竟不由自主的鼓起掌来。窗外一片繁荣的景象：牵牛花张开了小嘴，仿佛在吮吸着甘甜的露水，不止于此，从来低调的水仙也凑起了这热闹，它不停地蝴蝶谈论这世间之事，水仙认蝴蝶为师，由于蝴蝶飞的高，一天可以飞好几个地方，见识广博。
我这样想象着：蒙古姑娘仿佛在目不转睛的看着大天然中的万物，但看见大雁的时候，她不禁伤感起来了。大雁春天飞到北方，还没来得及安家立业，就得冬飞南方，这样的长途跋涉是多么的累呀!屋子外是一片绿莹莹的草地，藤蔓延伸到屋顶是多么雅致啊!蝴蝶与花儿仿佛在开一个演唱会：牵牛花不停的活动着迁细的身材，仿佛在歌唱也似在舞蹈!蝴蝶邀请蒙古姑娘来舞蹈呢!蒙古国姑娘一来，这儿就是她的主场了，那傲人的身姿加上那动人的音乐，所以的万物都健忘了所以的烦劳，与蒙古姑娘一起随音乐摇晃。
剪纸的技艺是中国以及国外的人赞不绝口，这些色彩鲜艳，形象生动，惟妙惟肖，类收留丰硕的剪纸是精美的艺术瑰宝。这就是中国的剪纸，中国的文化。
艺术身边的作文(篇8)
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边，它可以是一幅画、一首歌，也可以是一件不起眼的工艺品。
摆在我面前的是一架栩栩如生的盆景——取经路上。靠左边的一处山峰下，有一个微微凹进去的小洞。唐僧身穿红色袈裟，头戴一顶深黄色的僧帽，坐在洞前一块石头上：他的头无力的仰着，两眼直勾勾的望着天空。一看便知道，他的肚子早以饿得咕噜咕噜作响。他身旁的白龙马，头无力的垂着，似乎也饿得快要站不住了，沙僧站在唐僧前面的一块大石头上。你看他，颈上围着十个骷髅做成的项圈，一副忠于职守的样子。这座山与对面山峰之间有一座桥，桥上猪八戒和一个”少妇“。那”少妇“长得俊美清秀，头戴金钗，手里还提一篮馒头，正朝八戒走来。这八戒禁不住饥饿，瞒着师傅跑出来寻吃的。八戒身穿黄色粗平民，扑扇着扇大的耳朵，右手倒提九齿钉耙，挺着圆鼓鼓的大肚子。正向”少妇“奔去。齐天大圣孙悟空就站在山顶上，只见他头戴绣绒小花帽，身穿虎皮裙，左手提着金箍棒，高举过头，正朝山下张望。他感到希奇，这荒山野岭的，哪来的”少妇“？孙悟空金鸡独立，睁大他的火眼金睛，一看那”少妇“，竟是个妖怪……
我看着看着，不知不觉中，它就把我引入了情景之中了。这真是一架逼真传神的盆景啊！
艺术身边的作文(篇9)
有一幅艺术的画令我难以忘怀。它叫《吃葡萄和甜瓜的少年》。
这幅画描绘了欧洲古代城市中的一个阴暗的角落。在里面，有两个衣衫褴褛的少年坐在潮湿的地面上，分别吃着在当时颇为贵重的葡萄和甜瓜。
乍一看，也许只是两个少年在吃水果，没什么特别的。但是，透过表象，可以看到深层。
我们会关注到吃甜瓜少年的眼神他目不转睛地盯着另一个人手中的葡萄，眼角流露出羡慕的神情。再看手中有葡萄的少年，他小心翼翼地拎着一长串葡萄，像护雏的母鸡，生怕把葡萄落在地上。他们显然是当时社会底层的大部分人中的代表，手中的水果，不是捡来的就是偷来的。
当时的社会是多么黑暗！多少人流离失所，遭受到这等屈辱！他们在苦海中挣扎求生，看着他们躲在角落，穿着破旧的衣服，吃着来之不易的下贱食物，你难道不会感到一阵义愤填膺吗？
其实，不止这幅画，哪里都有许多文艺作品，在讽刺这个黑暗的社会。如《骆驼祥子》中的人力车夫祥子，他在人海中赚着一丝丝微薄的收入，却命运坎坷、多舛，多么令人同情！像安徒生笔下卖火柴的小女孩，她得不到人们的同情，甚至得不到爸爸的爱！让她在大年夜与奶奶在天堂中相见，也许是最好的选择
身边的艺术，能带给人们美的想象，同时也能批判社会，牵动人们的感情。学会一门艺术吧，拉着感情的丝线，牵着人们走入角色们的心之空间。
