小编为了帮助您学习和参考“学习活动总结”相关的知识点，筛选了一些资料。写好一篇范文并不是一件容易的事情，不过我们可以先阅读一些范文来提高自己的写作技能。非常感谢您的阅读，希望这篇文章对您有所帮助和启发！
学习活动总结 篇1
学习消防知识活动总结
近日，在我们学校举行了一次关于消防知识的学习活动，旨在提高同学们对于火灾的防范意识和应急处理能力。通过该次活动，我们深刻认识到了火灾可能给生命和财产带来的巨大威胁，更加明白了学习消防知识的重要性。
我们参观了消防队的基地。在基地里，我们近距离接触了各种消防装备和救援器材，学习了如何正确使用这些装备进行火灾救援。在导游的带领下，我们走进了仿真火场，目睹了火势蔓延的迅猛和浓烟滚滚的景象。在消防员指导下，我们逐一学习了如何正确使用灭火器进行灭火、如何正确穿戴防护服和呼吸器、如何从楼上安全逃生等消防知识。通过亲身体验，我们更加忠实地了解了火灾现场的恐怖和复杂程度，也更加坚信了学习消防知识的必要性。
随后，我们参加了一场消防演习。场地是一间模拟宿舍，布置得非常逼真。演习中，一名同学的床上突然起火，引燃了整个宿舍。火势迅速蔓延，浓烟弥漫。消防队员在短时间内赶到现场，穿着防护服和呼吸器进行救援。他们用灭火器熄灭火势，帮助大家有序撤离。旁边的消防员向我们指导，在火灾发生时如何冷静自救、如何正确使用灭火器等。整个演习真实而紧张，使我们更加深刻理解火灾的突发性和危险性，增加了我们对学习消防知识的积极性。
接着，我们还进行了一场消防知识竞赛。我们被分为几个队伍，每个队伍派出代表进行答题。题目涵盖了火灾防范常识、逃生路线选择、灭火器使用等方面。通过竞赛，我们不仅加深了对消防知识的掌握，还培养了团队合作意识和快速应对问题的能力。
我们进行了一次模拟火灾逃生演练。在模拟火灾逃生演练中，我们学会了如何点燃烟感器、如何正确选择逃生路线、如何守住楼梯和门口等待救援等逃生技巧。通过反复实践，我们对逃生流程有了更加清晰的认识，提高了自身的自救能力。
通过这次学习消防知识的活动，我们深深认识到了消防知识的重要性和必要性。火灾是一种突发性和危险性很大的灾害，防范火灾和正确应对火灾关乎每个人的生命财产安全。只有通过学习和掌握消防知识，才能在火灾发生时保持冷静，正确应对，确保自己和他人的安全。
通过这次活动，我们不仅学到了理论知识，还亲身参与了实践活动。通过参观消防队基地、亲身体验灭火器的使用、参加消防演习和模拟火灾逃生演练，我们对火灾的危害和防范有了更加深刻的理解。同时，我们也在活动中培养了团队合作能力、快速应对问题的能力和自救能力。
这次学习消防知识的活动给我们带来了很大的收获。通过学习和实践，我们提高认识到了火灾的危险性和防范的重要性，增强了自身的消防安全意识和应急处理能力。我们将会把学到的知识应用到实际生活中，做到防患于未然，为自己和他人的生命安全做出贡献。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们的校园将会更加安全，我们的生活将会更加美好。
学习活动总结 篇2
一、指导思想
为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，根据泉州市委文明办、晋江市教育局、内坑镇教委办联合**福建省省委文明办《关于在我省组织开展“学雷锋、做美德少年网上签名寄语活动的通知》的精神。以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体。要在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们学习美德青少年的事迹。
积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。
二、广泛宣传，组织到位
1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋做美德少年”的签名留言活动中来；同时，依托国旗下讲话、主题班会、广播电台、板报等宣传阵地，宣传活动的目的、要求和意义。
2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年；如果学生家里没有网络，班主任会把学生的留言交给学生上网。全校学生积极参与网上签名发文活动，有的有个人参加，有的按班级参加，有的经讨论后按班级进行。
每一条留言都表达了学生们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神、争做一名德行少年的决心。
精彩留言采撷：
三年一班集体留言：人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。我想成为高山岩石的松树，而不是湖岸河河边的柳树。
我曾经在暴风雨中艰苦奋斗中训炼自己，我不想在安静的日子里度过一生。我愿永远做一个螺丝钉。
四年一班集体留言：让我们一起学雷锋，助人为乐，热爱祖国。勤俭节约，无私奉献，用实际行动去传承雷锋精神，去感染别人，让我们的身边出现更多的雷锋，少一些冷漠，多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。
我们是雷锋精神的新一代传承人，我们将永远传承平凡无私的雷锋精神，让雷锋精神永垂不朽。
五年一班集体留言：6月的春风拂过人心，使人浮想联翩，一个熟悉的名字在人们耳边回响，那就是“雷锋”。雷锋精神，如一滴水，滋润着原本干旱的土地；雷锋精神犹如一朵花，点缀着原本单调的世界；雷锋精神，就像一首歌，丰富了原本枯燥的校园。
雷锋叔叔虽然死了，但他的精神将永远活在这个世界上。
六年一班黄炜菱留言：雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。我希望每个学生再学习后都能做一些好事，让雷锋精神永远存在于我们身边。我们需要爱，社会更需要爱。
俗话说：“不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河”。只要每个人都为这个社会做更多的事，我相信他会变得越来越好！！！
三、活动意义
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
但这并不意味着学雷锋活动就此结束，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们师生心中永远充满爱心和奉献精神，雷锋精神一定会再我们身上延续下去。
辛店一小
2011年6月
“向雷锋学习做美德少年”网上签名寄语活动总结
（2011年度）
辛店一小
2011.06
学习活动总结 篇3
1、 时间：2014年5月14日
二、 活动地点：电气楼315
3、 活动主体：理工大学电气工程学院11名学生党支部
4、 主题：学习焦裕禄精神争当时代先锋
五、 活动目的：
1、通过学习焦裕禄精神，让支部全体党员始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众线路，自觉摆正与人民群众的关系，不断促进对人民群众的真挚感情。始终把为人民服务作为最高行动标准，为报效祖国、为人民服务、为档案事业科学发展作出贡献。
2他学习推广焦裕禄，勤俭节约，大力倡导艰苦奋斗的作风。要坚决抵制享乐主义、奢侈浪费，以良好的作风带领广大党员群众改革攻坚克难。
三。要向焦裕禄学习，实事求是，开展调查研究，坚持从实际出发的现实精神，大力倡导求真务实的作风。
4、学习和宏扬焦裕禄同道不怕困难、不惧风险，始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的英气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，勇于挑起重任，勇于克难制胜。
6、 活动方式：通过电影资料和阅读焦裕禄的故事，了解焦裕禄的生平事迹。我们讨论他们自己的活动经验，反思他们做的不好的地方。
支部书记的一般性陈述和个人评论。
七、 活动内容：
1、首先通过影片和相关资料了解焦裕禄生平事迹: 焦裕禄1922年8月16日出生在山东省淄博市北崮山村。1945年参加革命，1946年加入中国共产党。
1962年冬天，兰考县这个历史上的老灾区，遭到内涝、风沙和盐碱的严重自然灾害，粮食产量下降到历年的最低水平。焦裕禄就是在这个困难的时候成为兰考县县委书记的。焦裕禄在兰考工作期间，善于团结县委的同志，当好“班长”。
为了改变兰考的面貌，他以身作则，带领群众抗击自然灾害。他身患肝癌，仍忍受剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”，为党的事业、为兰考人民献出了自己的一切。1964年5月14日，优秀的共产党员、党的好干部、中共河南省兰考县委书记焦裕禄同志因病不幸在郑州逝世，年仅42岁。
2学生党员陈述他们的活动
陈：我们常说思想决定行动，认知指导实践。君子以德为行，日可见其行也。
思想是进步的动力，是行动的先导。有什么样的思想状态，必然会产生相应的社会实践。新时期，弘扬焦裕禄精神，要求我们始终有一颗一心为民的心，有一颗想干事的心，把维护和发展好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和归宿。
刘：我们从小就听着焦裕禄的故事长大，永远忘不了小时候大人提起焦裕禄时那种自豪的神态，忘不了**电影《焦裕禄》时大家被感动得流泪的场面。如今，作为一名当代大学生党员，我们更要以焦裕禄为楷模，摆正自己的位置，树立全心全意为人民服务的观念，做人民的勤务员。
要时刻把群众的安危冷暖放在心上，想问题、办事情、做工作都要从群众的愿望和需求出发，多做群众所盼望的好事、实事，多解群众所面临的难点、难题，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。凡是有利于人民的事，我们都要尽力去做，凡是损害群众利益的事，坚决不干。
齐：一个人的生命不可能永远长存，但他的精神可以永生。焦裕禄精神告诉我们：
“只有为人民而活的人，才能永远活在人民心中！"在全面建设小康社会的今天，我们要以焦裕禄精神为为鞭策、为鼓励，坚持走与人民群众相结合的道路，树立民本的价值观和求真务实的思想作风，以实际行动实践焦裕禄精神，做焦裕禄精神的传承者，永葆人民公仆的本色。
逯：学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的精髓。
焦裕禄同志到兰考不是为了当官，而是为了谋取人民的利益。他之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。他常说：
“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，我们应该关心和帮助群众。”他是这样说的，也是这样做的。
老师：听了大家的心得体会我很欣慰，大家都能对焦裕禄同志以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象为榜样，来提高自己的思想觉悟。
我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。
因此，在当前群众路线教育实践活动的开展过程中，作为学生党员干部，要继续深入学习和弘扬焦裕禄精神，摆正心态，踏实肯干，用实际行动在自己的岗位上艰苦奋斗，自强不息。努力做焦裕禄那样的好干部、好党员。
本次活动到此结束，散会。
学习活动总结 篇4
主持班级学习活动总结
近期，在我所在的班级里，我担任了一次学习活动的主持人。这是一次关于课堂互动的学习活动，目的是为了激发同学们的学习兴趣和参与度。通过这次活动，我深刻体会到了主持人的责任和挑战，也从中获得了许多宝贵的经验。
首先，为了使活动顺利进行，我提前做了充分的准备工作。我从活动的目标出发，制定了详细的活动方案，并与班级同学们共同商讨并改进了方案。在活动前一天，我将方案发给了全班同学，要求大家提前做好充分的准备。同时，我也在活动当天提前到达教室，检查并调试了活动所需的设备。
活动当天，我首先向全班同学做了简短的开场白，介绍了活动的目标和意义。然后，我调动起同学们的积极性，提出了一系列有趣的问题，要求大家踊跃参与。通过这些问题，我旨在激发同学们对知识的思考和探索，培养他们的逻辑思维能力。
在问题环节中，我设计了竞赛形式，将全班同学分为小组，并设立了奖励机制，增加了活动的竞争性和吸引力。每个小组派出一名代表上台回答问题，回答正确即可获得一定的分数，最后得分最高的小组将获得奖励。通过这种方式，活动氛围得到了极大的提升，同学们积极参与，争相展示自己的才智。
在活动进行过程中，我发现同学们对于某些问题存在困惑，于是我进行了相应的解答和补充说明。作为主持人，我要保持条理清晰和语言简明的风格，以确保同学们能够理解我的讲解并且不觉得枯燥乏味。同时，我还鼓励同学们提出自己的观点和问题，在积极参与的基础上培养他们的思辨能力和创新精神。
活动的最后，我进行了总结和表扬，对参与度高、表现突出的同学和小组进行了肯定和奖励。同时，我也指出了活动中存在的问题和不足，并邀请同学们提出意见和建议，以便我在今后的活动中做出改进和完善。
通过这次学习活动的主持，我获得了很多宝贵的经验。首先是组织能力和沟通能力的提升，我需要在有限的时间内有效组织活动，并且能够与同学们进行良好的沟通。其次是领导能力的锻炼，我需要在活动中起到引领和鼓励的作用，激发同学们的学习积极性和创造力。最重要的是，我在这次活动中深刻感受到了教师的责任和使命感，我明白了只有做好自己的岗位，才能更好地帮助同学们成长。
在今后的学习活动中，我将继续努力提升自己的主持能力和组织能力，更好地激发同学们的学习兴趣和参与度。我相信，通过不断地实践和积累经验，我能够成为一名出色的主持人，为班级的学习活动增添更多色彩和活力。
总而言之，这次主持班级学习活动的经历让我受益匪浅。我学到了很多关于组织和沟通的技巧，同时也认识到了作为主持人所应承担的责任和挑战。我相信，在未来的学习和工作中，我能够运用所学，做出更大的贡献。
学习活动总结 篇5
为了认真贯彻落实《学院“十二五”期间爱国卫生工作规划》，加强学院环境卫生综合整治和春季卫生防病工作，根据学院下发《关于开展学院第23个爱国卫生月活动的通知》精神，按照上级的统一部署安排，我们结合实际，进行了“爱国卫生月学习活动。本次活动以春季防病、落实创建“健康校区”为重点，以卫生防病为依据，以戒烟禁烟为突破口，以提高学生卫生防病的意识为目的，提高正常生活为中心的各项工作顺利开展奠定坚实的基础，不断提高正规化、健康化建设水平为总体目标。通过学习，学生的卫生防病意识明显增强。
环境卫生更加整洁，全面建设有很大的提高，现将具体做法总结如下：
一、细抓中队的卫生环境
学习中，我们始终以“卫生防病”为主线，认真纠查破坏卫生环境的不良行为，切实按照学院下发的《关于开展学院第23个爱国月活动的通知》精神中活动的目标内容进行梳理，进一步抓好贯彻落实，规范中队的卫生状况。进一步完善卫生建设，做好经常性工作制度的结合，落实各项具体卫生制度。每周进行健康检查和评估，不定期进行每班的健康检查。
二、增强学生春季防病意识
我系以此次开展爱国卫生月活动为契机，大力开展戒烟戒酒、防治有害生物、生活设施维护和提高学生春季防病意识的专项教育整顿。进一步增强学生春季健康防病意识。我系坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕活动主题，以加快健康校区建设，以整治环境卫生为抓手，把倡导践行卫生、整洁、安全的生活习惯作为重点，开展形式多样的卫生宣传活动，传播春季防病观念，普及卫生知识，努力为学生的学习、生活、工作创造健康舒适的环境条件。
把日常生活中的有关内容，坚持从细处抓起，对一些经常出现的环境卫生问题经常抓、反复抓，经常对卫生防病学习进行“回头看”。
3、 根据建立健康校园建设，强化健康防病意识，加强管理
坚持以《学院“十二五”期间爱国卫生工作规划》为指导，紧紧围绕活动主题，把倡导践行卫生、整洁、安全的生活习惯作为重点，开展形式多样的卫生宣传活动，传播防病观念，普及春季防病知识。在今后的工作中我系还将加大力度，保持和发放活动所取得的成绩，坚决纠正和改进所存在的不足，特制定下步工作措施：
（1）根据我司制定各种环境建设计划
要为学生的卫生防病意识加压，继续加强学习力度，不断地组织学生学习疾病的防治与有害生物的防治，以提高学生的疾病防治意识。
（二）强化骨干表率作用
骨干要带头搞好个人卫生和环境卫生，继续加强卫生防病的学习，引导其他学生树立良好形象，创造良好的生活环境。
（三）强化健康的校区生活建设
正确地保持和发扬爱卫生的优良品质，保证良好的生活习惯，杜绝学生吸烟酗酒的现象，加强领导，广泛参与，严密组织，科学实施，努力为学生的学习、生活、工作和训练创造健康舒适的环境条件。
学习活动总结 篇6
乡镇学习宣传活动总结wwW.03Kkk.CoM
近年来，我所在的乡镇组织了一系列富有成效的学习宣传活动，旨在提高广大群众的文化素养、知识水平和思想觉悟。这些活动总结起来呈现出了种种特点和亮点，给我们留下了深刻的印象。
乡镇在学习宣传活动中注重引导思想，强调价值观引领。以“社会主义核心价值观”为指导方针，乡镇组织了一系列宣传活动，如报告会、座谈会、文化讲座和文化展览等，来引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观。通过宣传先进人物事迹、道德模范故事和集体荣誉事迹等活动，大家对崇尚科学、勤劳致富、诚信守法等社会主义核心价值观有了更深刻的认识。尤其是通过邀请各行各业的杰出代表进行主题演讲，他们通过自己的亲身经历和成就，让大家对追求卓越、锐意进取有了更为清晰的认识。
乡镇在学习宣传活动中注重组织学习，推进知识普及。为了提高广大群众的文化素养和知识水平，乡镇开设了各类公益性学习班和培训班。在这些班级中，大家学习了理论知识、实践技能和应用技巧。不仅有文化课程（如语文、数学和英语），还有职业技能（如会计、电脑操作和摄影），以及实用技巧（如养花、烹饪和绘画）。这些学习班不仅为大家提供了学习知识的平台，也为大家提供了交流思想、增进友谊的机会。另外，乡镇还利用新媒体技术，推出了系列微信公众号和短视频，以便让大家随时随地都能够学习和获取知识。
乡镇在学习宣传活动中注重宣传典型，以点带面。通过宣传先进事迹和道德模范故事，乡镇鼓励大家以他们为榜样，争做时代新人。这些典型人物包括村民中的先进工作者、文明家庭代表，以及在各个领域脱颖而出的优秀代表。通过举行颁奖典礼和公开表彰仪式，乡镇着重宣传他们为乡镇发展作出的卓越贡献，激励更多的人踊跃参与各项事业和公益活动。同时，还开展了以这些典型人物为主题的系列宣传报道和座谈会，让更多的人认识并了解他们的事迹，从而激发出更多的积极情感和行动力。
乡镇在学习宣传活动中注重形式多样，活动丰富多彩。为了吸引广大群众的参与，乡镇举办了多样性的活动，如文化演出、读书活动和体育比赛等。这些活动通过各种形式来传递知识、弘扬文化和培养兴趣。人们可以通过观看舞蹈、听音乐、看戏剧以及参与体育运动等方式来享受学习的过程。通过游园会、农田研学和社区义务服务等活动，大家也能够深入了解乡镇的传统文化、自然环境和社会情况。
小编认为，我所在的乡镇学习宣传活动总结出了许多值得称道的特点和亮点。通过引导思想、组织学习、宣传典型以及形式多样的活动，乡镇不仅提高了大家的文化素养和知识水平，也激发了大家的积极情感和行动力。希望未来乡镇能够继续举办富有创意和实效性的学习宣传活动，让乡镇的发展更加繁荣和富有活力。
学习活动总结 篇7
教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。
以下是师德学习活动的总结。我希望它能帮助你！
篇一：教师师德学习活动总结
为加强教职工队伍建设，构建师德高尚、业务精良的教师队伍，根据上级有关文件精神，我园组织全体教师参加了为期5天的师德专题培训，培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将师德培训总结如下：
一、加强领导，明确责任
为了在学习中有所收获，我们加强了教师培训，成立了以幼儿园园长为组长的教师培训领导小组。形成园长亲自抓，教研组长配合抓的局面，并做到培训有计划，落实抓过程，同时，严明学习纪律，规定学习期间不得迟到、早退，不随意缺席，会上认真作好笔记，不得做与学习无关的事，会后写好心得体会。
二、内容具体，针对性强
1、组织老师们自主学习书籍《给教师的一百零一条建议》《纲要》《指南》等，让教师们充分认识到教师的职业道德。同时，我们也意识到，作为一名幼儿园教师，我们应该不断地学习充实自己。做到理论与实践相结合。
2、组织学习“最美教师”张丽莉、 “最美司机”吴斌等先进事迹、以及学习本园教师先进事迹，以激励和发挥榜样作用。
3、通过学习和讨论, 老师们推心置腹坦诚交流个人的育人经验，畅谈体会，使教师们在尊重幼儿、关心幼儿方面取得了共识，大家一致认为：热爱幼儿、关心幼儿、建立和谐的师生关系，是提高教育质量的前提。要明确今后的努力方向，开展自我教育、自我完善、自我完善。
在集中学习和讨论的基础上，每个老师都写下了自己的学习经历。
4、教育无小事，当新学期开始，又要面对一系列的工作时，特别是环境区角布置，我们安排教师就我园如何开展区角活动开展讨论，制定计划，让计划先行，将工作内容一步步分解，能使教师工作压力缓解。
三、以点带面，分层提高
1、充分发挥我园骨干教师在培训工作中的主体作用，鼓励骨干教师主动承担专题报告的培训任务，形成在“培训中培训”以点促面的培训风格，让更多的骨干教师在培训中得到提升。
2通过培训，在进一步提高师德修养的基础上，对新时期的教师师必要的
如何成为一名优秀的教师指出了方向，构建了新的教育观念体系，有效地建立了教师专业发展的平台。
全体老师通过学习教育，统一了思想，提高了认识，有效提高了教师加强自身思想道德建设的自觉性。但提高教师师德修养是一个长期的过程，师德培训仅仅是一个新的起点，教育是事业，需要我们求真，教育是艺术，需要我们创新。”在今后的工作实践中，我们将发扬求真务实的作风和开拓进取的精神，时刻重视师德修炼。
通过这次师德专题培训学习活动，将会鞭策我们每一位教师在思想上、品质上、行为上升入更高的境界，也将会促使我园的教育质量得到不断地提高。
篇二：教师师德学习活动总结
这个学期，我们学校开展了师德师风的集体学习活动，每人总结了自己在师德师风方面的问题，通过这次学习，我对师德师风、对中小学教师职业道德规范的内容熟悉了。结合自己的整改计划，我总结如下：
一、遵纪守法、爱岗敬业
教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。
第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，要认真完成教育教学任务，培养合格人才；另一方面，在平凡的爱情岗位上，尽情地享受生活的活力。
教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。
第二，爱岗敬业，尽职尽责，它关注着教师的教育事业心，正确的教书育人，以及确立工作严谨的工作态度，爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。
在我而言，就是做到依法执教，认真贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学习和宣传国家的教育政策，在政治上始终坚持正确的方向，严守教师职业道德标准。爱与奉献是教师处理好自己与事业关系的准则，是一切教师职业道德的基础和前提。在这里，我坚持热爱教育教学，注重培养学生良好的思想品德，传播有益于学生身心健康的思想观念。
二、严谨治学、关爱学生
俗话说：“严师出高徒”作为教师首先应该严于律己，对自己提出高要求。首先，他们应该学习更多新的教学方法，刻苦学习课堂事务，不断学习新知识。
提高自己的教学水平。备课时要认真研读教材，认真研究学习情况，积极开展教学反思，力求完善。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。
一是从实践中学，向广大的教育同行学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是从挫折和教训中吸取教训，不断改进和提高，从而提高自己，丰富生活。
同时，要提高自身水平，关爱学生。“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。
教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说，“人有德于尔，尔不可忘。尔有德于人，尔不可不忘也”。
学生尊你为父，你自己千万不要把这当成对学生有恩，在学生毕业之后，还念念不忘自己的“德”与“恩”。真正有师德的教师即使有恩于学生，也不会牢记不忘的。在我看来，“一日为师，终身为父”是告诫教师：
一是即使一个老使只当了一天老师，他也应该对学生负责。既然为“父”，就要遵循“子不教，父之过”的古训。二是当学生有了成绩或成了气候，不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。
三是当学生犯了错，应主动承担起“子不教，父之过，教不严，师之惰”之责任。做到了这三条，才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义，也才算具有师德。如果老师和蔼可亲，师生关系就更和谐了。
我树立了为学生服务的意识，热爱教育事业，关爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。我关心学生，耐心教学，尊重个性，促进学生全面发展。
师德既是教师个人的问题，也是教师群体的问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。如果教师的气氛不好，那么危害就很大。
此时，时的问题演变成整个教育行业的道德问题，不良的教学作风演变成教育行业的不健康风气。
学习活动总结 篇8
会计部学习部2010年下半年活动总结
会计系学习部在10年下半年举办了了一系列活动，丰富了同学们的课余生活，激发了大家的学习热情，回顾这半年的工作，有成绩也有不足。这学期的工作总结如下。希望今后继续发扬优势，扬长避短，追求团结、高效、服务、创新。
为了给大一新生提供更好、更便利认识大学的机会，学习部特于9月22日举办了“新老生见面会”。在交流会中，学长们解决了大一新生的种种疑问和困惑，切实解释了大学生活中的实际问题，加强了大一新生和学长学姐的交流，使他们更好的融入大学生活，本次“新老生见面会”对同学们的学习和生活有很大的帮助。10月31号，会计系学习部举办了系内辩论赛，辩论赛为同学们提供了展示自我的舞台，丰富了同学们的课余生活，提高了辩手们的思辨能力.
系内辩论赛结束之后，我系学习部又辅助校学生会学习部成功举办了大学生辩论赛观众争夺赛，几轮精彩而又艰难角逐之后，我系赢得辩论赛的总冠军。学习部还举办了科技文化节系列活动之演讲比赛、时政擂台赛等比赛，各式各样的活动和比赛既充实了同学们的精神生活，又提高了同学们的认知水平。在11月份我会计系又举办了学风建设月系列活动，师生在图书馆门前进行“学风建设月，从自己做起”的签名活动，此次签名活动为学风建设月创造了良好的氛围。
“青春励志，八千在握”专题讲座调动了大家的学习积极性，使大家掌握了更科学的学习方法。12月25日，会计系、团总支干部及干事联合举行了元旦晚会，晚会现场氛围高涨，节目样式新颖富有创意，此次晚会加强了各部之间的联系，深化了各部干事之间的友谊。
面对2011年即将到来的新学期，学习部将在人员组织、活动策划、活动组织和完善理念方面不懈努力，完善自己的不足。努力做好今后的工作，为学生服务，为学生会的发展而努力。
