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2023体育组工作总结15篇

2023-12-30
体育组工作总结

体育组工作总结。

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体育组工作总结 篇1

一学期来,在教研室、学校领导重视下,在全组6位专职体育教师共同努力下。坚持学校体育工作的办学特色,全面贯彻教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发展学生个性,采取深化改革,探讨洋思教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量。逐渐形成自身的特色,走出了一条科研兴教的体育工作之路。从以下五大方面(教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体)加以总结汇报。

一、教学方面

1、开学初,教导初采纳体育组建议:学校所有班级班队活动课同意安排在每周周三下午。尽量避免体育课冲突。

2、体育教案设计《初二“我为世界杯齐呐喊》参加中国体育科学学会全国重点课题:21世纪中国学校体育发展研究中心举办的20xx年全国学校体育教案创新设计大奖赛,被评为一等奖。

3、12月14日邱海龙老师,参加鄞州区体育学科教坛新秀比赛,小组成绩优异,体育教学课在新课程标准下,创新改革意识较强,受到体育同行们的肯定。

4、周六假日活动,是我们体育组教师的强项,开辟了篮球、羽毛球、乒乓球,每次上课都有专业教师负责指导,一学期来,学生在兴趣方面提高很快,受到家长们的好评。

二、教科研方面

1、论文《对我校初一学生厌学体育课行为的归因研究》参加中国体育科学学会全国重点课题:21世纪中国学校体育发展研究中心举办的第六届全国学校体育论文报告会,评为一等奖。

1、开学初,在东钱湖中学全区体育工作会议上,我校《如何开展体育科研工作》在大会上做了报告,受到领导和同行们的充分肯定。

2、学校体育特色图片新闻:发布于20xx年第四期《鄞州教育科研》封面首页。

三、教研活动方面

1、邱海龙老师,12月份,在义乌市参加了浙江省体育保健新课程现场观摩会,带来了教育部最新有关新课程的信息。

2、邱海龙,11月份在北仑区参加了宁波市课改成果展示(音体美学科)

3、周三体育组教研活动,开展的有声有色,组内关系融洽,特别是年轻教师,很有上进心。

4、10月份东海舰队子弟学校来我校进行体育教研活动,(兄弟学校教工篮球比赛)

5、12月份横街中学体艺组来我校听新教师朱高一节课、听取我校体育档案、体育器材管理、体育科研开展情况的介绍。同时教工三对三篮球赛。

6、10月份茅山中学教工足球队来我校进行友谊赛。

7、12月份塘溪镇业余乒乓球队来我校进行教工比赛,促进我校教工的业余体育活动。

四、竞赛训练方面

1、我校男子木球队,10月份代表宁波市参加在南京市举办的亚洲杯木球公开赛,虽然没有取得团体名次,但在小组比赛中,比赛水平发挥较好。

2、经过校运动会选拔,学校成立新的田径队,在校长室领导下,冬训工作有条不紊的进行着,保证明年的区运动会。

五、群体方面

1、十一月份,我校举行了第三届李关弟中学运动会,本次运动会,以健康第一为指导思想,运动会项目、运动会开幕式、运动员参加人数上进行改革,受到师生们的欢迎,经过本次运动会学生的身体得到有效锻炼,能力得到发展,也增加了班级集的凝聚力。

2、学生的日常两课两操三活动也常抓不懈,给学生以活动的时间,锻炼的机会,与政教处学生会体育部辛苦工作是分不开的。

3、12月份课间操改为课间跑。经过体育组多次商量、实地考察,克服班级人数多,场地少的矛盾。

4、新李关弟中学,被鄞州区教委连续评为区达标先进单位。

5、我校学校体育综合考核评估被评为A级。

总之,学校领导的支持、督促,一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动,。是我们工作成绩取得的保证,在今后工作中,衷心希望学校领导一如既往地给我们支持、督促,让我们再接再厉,把工作做得更好。开创学校体育组工作的新局面。

一我组本着健康第一的教学指导思想,全体教师在教学中以学生为主体,以教师为主导充分调动了学生的学习积极性,促进了学生的体能。体质,增进了学生的健康成长。

二在教学中我组教师相互学习,互相帮助,共同学习进步,共同协调配合完成学校安排的一切工作,注重体育教学的质量、确保体育教学任务的完成。体育教学方面继续以“健康第一”为指导思想,以“安全教育”,“常规教育”为目标,在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识,发展学生的身体素质,促进学生各机能的全面发展。认真备课、上好每一节课;利用雨雪天用室内课的形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识;课堂教学中坚持以人为本的思想,重视安全教育、注意培养学生的主体意识。强化教学环节,确保了教学质量稳中有升。

三在活动开展方面,我们组织参加了一系列活动。

1、5月份的”明城科技杯“足球联赛

2、7月份的“红军槐杯”篮球赛

3、长顺智华联谊活动

4、学生体质健康的测试,数据的录入及数据的上报工作

5、对学生第九套广播体操的课外辅导

6、盘县中学生第一届排球联赛。

7、实习生的上课。听课,评课活动。

在这一系列教育教学活动中,我们取得了一定的成绩,但也发现了我们存在的许多不足及困难。取得的成绩:

1、长顺之行,顺利带队完成长顺智华联谊活动,部分学生取得了优异的成绩,同时我们也学到了许多他们的经验,发现了他们的'不足,对我们17年的盘县智华联谊活动有很大的帮助。

2、实习生的上课。听课,评课活动中,我们通过实习生的自评,互评,及老教师评价达到了共同学习进步的目的。

3、盘县中学生第一届排球联赛中高中组男生第七,女生以第三的优异成绩。

存在的不足以困难:

1、年轻教师经验不足老教师精力有限。

2、学校跳远场地器材有限致使许多教育教学活动难以开展。

3、体育器材难以管理,体育器材是学校的公共财产也是我们体育教师的教学武器。学校搞一次活动,器材室就乱七八糟,地上桌子上到处是学生的垃圾,器材不是损坏就是器材不易而飞。

4、组上教师对开展大量活动经费问题有抱怨。

四措施及解决方法

1、加强年轻教师的学习培养

2、加大对器材的管理力度

3、如期开展教研活动促进教育教学能力水平的提高。

总之我们组今年做了不少事,组上成员也非长辛苦,取得了一点小成绩,小进步,也存在许多不足,在今后的工作中我们组一定会团结一致克服困难,努力把学校的体育工作做细做好。

体育组工作总结 篇2

一、认真学习,不断提高理论水平和业务能力。

认真学习了新课程标准和小学《体育与健康》教材;认真钻研教材,研讨教育教学方式和手段;学习先进的教学理念;结合校情制订了切实可行的教学计划。

二、强化安全措施,重视安全教育。

针对我校实情我们克服了场地小、上课班级人数多的众多不利因素,体育组制订了体育教师场地器材安排表,体育教师组织两操安全值勤表,从思想上组织上确保安全措施责任到人。教学过程中杜绝安全事故的发生。

三、注重体育教学的质量、确保体育教学任务的完成。

体育教学方面继续以”健康第一”为指导思想,以”安全教育”,”常规教育”为目标,在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识,发展学生的身体素质,促进学生各机能的全面发展。认真备课、上好每一节课;备课组活动开展正常,集体备课时发言积极,共同探讨教材教法,集思广益。精心组织学生进行体育锻炼和各种身体练习;充分发挥每一个学生的特长。利用雨雪天用室内课的'形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识;课堂教学中坚持以人为本的思想,重视安全教育、注意培养学生的主体意识。强化教学环节,确保了教学质量稳中有升。

四、积极落实”阳光体育”制度,做好”大课间”活动的各项工作。

我校地少人多,场地器材配备不足,生均体育资源少,在这种情况下体育组在校长室,教务处的指导下因地制宜,根据我校实际情况大力开展学生”阳光体育”活动确保学生每天锻炼一小时得到顺利进行,”大课间”活动有计划,有过程,有活动记载和总结。并在接受四川省阳光示范校复查验收中顺利通过验收,取得辉煌业绩。

五、抓常规纪律,眼操质量,广播操质量和出操队列。

从开学初我们就严格的要求,从服装的要求到队列的规范,逐渐形成学生规范要求自己的习惯。统一制定出针对不同年级,如何提高眼操和广播操质量的方案,每个老师在班级中认真组织,积极配合学校工作进行。

六、做好《学生体质数据》的测验和上报工作。

按照上级的要求认真对需要测验的运动项目进行测试,登记在册,并录入微机上报到国家学生体质健康数据库。

七、体育代表队训练比赛工作。

体育代表队训练比赛工作是学校体育的重要组成部分,本学期中,我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下,利用每天下午课间活动组织特教班学生进行训练,成立校体育兴趣小组,每周五进行训练。极大地丰富了学生的课余生活,提高了全校学生进行各项锻炼的热情,使田径运动水平也得到了明显的提高。积极组织参加成都市第三届特殊奥林匹克运动会,并取得金牌12枚,银牌4枚,铜牌5枚的优异成绩。

八、组织教师开展听课评课活动取长补短、相互促进、相互提高。

全体教师积极开展听课评课活动在互听互评中坦诚交换意见共同提高教学水平。加强教师的自我学习努力提高自身业务素质和专业水平,上学期体育组教师都完成了自我研修。

九、积极参加各种教研活动和比赛。

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作:

⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

⑵认真备课、上课,开展对体育课堂教学的研究工作。并积极组织参加了市体育教师优质课比赛。

回顾过去的一学期我们感到:每时每刻我们在忙碌和劳累中渡过,但我们的辛苦得到了领导们的肯定,我们的工作得到了上级主管部门的赏识,我们的辛苦使我校全体师生的身心得到了锻炼,使师生们能在紧张的学习工作之中得到锻炼、得到欢乐、我们的辛苦是值得的。

体育组工作总结 篇3

回顾本学期的工作,在学校分管部门的领导下,在各学部的统一协调下,在全体体育教师的支持下,本人负责的各项工作得以顺利完成。在此,真诚的向学校部门领导,向班主任老师、向全体组内成员的帮助与厚爱表示感谢。下面,我就自己一学期以来的学习、工作情况向大家作一汇报:

一、 体育教学工作

体育教学工作是学校体育工作的基础工作,我校在实施体育百分制的理念下,开足各学段的体育课。

1、小学部四个年级,一年级4个班、二年级5个班、三年级4个班、四年级2个班,共配备四名专职体育教师。每班每天一节体育课,一周五节课。小学低段体育教学工作,以“游戏”为抓手,发展学生的柔韧、协调、反应等身体素质,通过课堂常规教学,发展学生队列队形技能的形成,培养学生的组织纪律意识。在教学中各位体育老师尽职尽责,相互学习按照教学计划基本完成各项教学任务。

2、初中部三个年级,11个班,每班一周四节体育课,配备3名专职体育教师。教学以技术为载体,通过游戏、竞赛、组合练习等方法激发学生运动兴趣促进运动技能的形成。同时,提高学生的耐力、力量、协调等身体素质。教师在上课过程中尤其注重对学生行为习惯养成的教育。在初三教学中,教师坚持围绕中考项目开展针对性练习。本学期以体能储备为重点,兼顾各项技能的初步形成。经过本学期的教学学生的各项身体素质显著提高,养成了良好的运动习惯。

3、高中部三个年级,11个班,每班一周两节体育课,两次体育锻炼课。配备三名体育教师。教学中以技术学习为重点,兼顾学生的兴趣爱好。采取男女分班教学形式,保证课堂参与率。经过一学期的课内外锻炼,通过体质达标测试数据分析来看,学生的各项身体素质显著提高。

二、 课外体育锻炼工作

我校课外体育锻炼以“五操”特色项目为常规锻炼内容,全校老师坚持常抓共管,学生逐渐养成了自觉锻炼的习惯。本学期我校积极改进课间操组织形式,本学期以广播体操和长跑两项内容为基础,通过广播操比赛等促进学生积极锻炼。高中部利用体锻课时间,积极开展羽毛球、拔河等比赛项目。丰富了体锻课活动内容,增强了学生锻炼身体的积极性。制订寒假体育锻炼计划,促进学生养成自觉锻炼的习惯。

三、 课余体育训练工作

本学期根据区教育局竞赛计划安排结合我校实际情况,积极组建运动队,安排相应体育教师开展训练。田径队、篮球队是本学期重点进行建设的两支队伍。经过一个月的组织训练,我校田径队在北仑区第三十一届田径运动会,获得第九名。其中获单项冠军一项、亚军三项,取得了不俗成绩。篮球队利用学院课程时间,积极开展训练,训练中特别注重分层教学,梯队建设。八年级的技战术素养显著提高,七年级的技术基本形成。

四、 课外体育竞赛工作

根据学校总体工作要求,本学期开学初积极筹备校第四届“回归田园”生态主题运动会,全体组员共同围绕生态主题设计竞赛项目,自制器材,精心布置场地。完成了本次主题运动会的竞赛工作。按照开学初的计划,中学部积极开展课外体育竞赛工作,本学期中学部成功开展了篮球运球上篮、羽毛球、拔河等一系列的竞赛项目。激发学校体育运动氛围,加强学生身体锻炼意识,培养学生团队合作的精神。

五、 学校体育宣传教育与体育资料的管理工作

本学期,体育组根据教师特点进行了分工协作,分配任务。学校体育宣传工作由詹沈伟老师负责,体育资料管理工作由肖克老师负责,两位老师在工作中认真负责。詹老师,积极撰写相关体育竞赛报道及体育教研活动报道,及时进行活动信息反馈。为学校体育工作有序开展提供了有利保障。

六、 体育场地、器材设备的建设与体育经费的使用管理工作

本学期根据学期教学计划,开学初进行了体育器材的统一配备。满足了教学计划的需求。在总务部门的牵头下,完成了体育器材的初步统计,并经一步明确了学校体育场地器材的使用规定。明确了体育器材管理员的具体责任。保障了体育器材的合理使用。

七、 体育教师师资队伍建设工作

体育组内目前青年教师占比较大,工作三年以内的青年教师有7人,其中应届毕业生有3人。因此如何加快青年教师的迅速成长,是目前师资队伍建设的重中之重,在校学术委员会的安排下,本学期进行了师徒结对。在一学期的交流,磨合中青年教师迅速成长,增强了体育组的团队力量。本学期,体育组内积极开展听课、说课等教研活动,进一步明确了,教案书写、课堂常规等规范动作,促进教师在课堂提问、组织调动、课堂评价等环节的有效提高。借助天津师训教师培训团,我校教师与天津教师互开交流课,相互讨论,总结不足,发扬优点。在本次培训中我校教师得到了积极的锻炼与提升。

八、 学校体育科研工作

科研工作对于体育老师来讲是各项工作中的短板之一,在校学术委员会的引导下,全组教师按要求每月上交一篇教学或训练心得体会,一篇微型课题研究。有效的提高了全组教师的写作能力。本学期,组内积极进行论文选题研究,并由 多位教师完成投稿或送至区教研室参加论文评比。

九、 学校体育传统与风气的建设与培养工作

本学期开学之处,全组对学校体育传统与风气的建设尤为重视。基于目前学校各学段的具体情况全面分析,积极筹划特色项目选定。经过一学期的实践,现已初步形成方案。在体育氛围建设方面,通过课堂教学培养体育骨干、关注个体差异,引导学生形成兴趣爱好,通过组织体育竞赛等加强学校运动氛围的形成。确保人人参与,共同提高。

十、 存在的不足与改进方向

1、 沟通不足

本学期做为教研组长,首先与学校职能部门的沟通存在问题。没有做到不懂就问,造成工作中出现无厘头现象;与组内体育教师交流中没与意识到年轻教师对环境改变中的陌生情况,使得年轻教师不能良好的适应学校的工作环境。

2、 安排不利

本次校运动会内容安排切合主题,但在组织实施过程中出现了不该出现的错误与问题。首先编排过程中复查工作不够仔细,造成运动会奖牌打印错误等。其次,没有做好相应的备案措施,使得突发降雨情况,安排不得当,造成比赛项目时间错位,秩序混乱。在组织过程中,裁判员安排上考虑不够周全,实施不够严谨,尤其是赛后编排中裁判员安排人数过少,程序不正规。使得赛后统计极为被动。

3、 落实不到位

学期教学计划的落实不到位。教学方面,没有开展足够的公开课,阻碍了教师教学能力的提高。课外体育活动安排没有按计划按时推进,造成活动开展仓促。对组内教师分工不够明确,责任落实监督不到位。

最后也轮到说一说自己了。冲动是魔鬼,我偶尔也会冲动一下,所以如果在半年的工作中,因为我的冲动,而让你感觉不舒服,请见谅,因为我已忘记。让过去的过去,让未来到来。新的一年即将到来,希望我们能够团结一致,相互理解,同心同德,尽心尽职,一道为xx教育事业的明天添砖加瓦。

体育组工作总结 篇4

体育工作是德育、智育教育的重要组成部分,体育课,课外活动的有效开展对促进良好的班风,提高文化素质有着重要的意义,现就一期来自己的学科教学进行总结。

一、严抓课堂纪律,形成良好的习惯。

体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难了实施教学活动。期初定出的课堂常规,通过学生的努力基本达到如下要求。

1、穿运动服上课。

2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。

3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。

4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。

5、下课检查人数,清点器材。

二、完成教学任务,培养学生的运动兴趣。

根据教学的要求设计教学内容,培养学生的兴趣。如,娱乐性的乒乓球、篮球项目,竞技性的中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展,使学生无论体育兴趣,技能方面都有大的提高,特别是乒乓球项目,人人喜爱,积极参与。由于课堂被队列、队列广播操、田径运动会的准备所占用时间较多,未能在篮球方面更多地引导学生进行练习,兴趣未能充分调动,达不到预期的设想;竞技性的项目有待进一步学习和提高。

三、积极配合,组织学生参与学校各项体育活动。

本期学校开展的队形队列广播操比赛,校运动会,课间操评比等,本人能积极组织和配合班主任的工作,组队训练比赛,可喜的是学生对运动参与的热情较高,一天的春季运动会,学生都能沉浸在欢乐之中,有了好的开始,为明年的体艺节打下良好的基础。

四、安全第一、严防事故的发生。

在本期的教学中,始终能按教学常规进行上课,通过在学生当中的多讲,严要求,使学习思想统一认识,安全高于一切,对有违反操作和隐患的及时教育,通过师生的共同努力未出现伤害事故。

五、认真总结,展望未来。本期未能达到预期目的有如下:

1、广播操、队列未有质的变化。

2、篮球学生的兴趣未能有效形成。

3、自觉锻炼未能体现。

下期计划首先在思想使学生认识到课间操的重要性,使学生自觉进行约束自己,在出队,做操有质的转变。其次培养学生足球、篮球的运动兴趣,使篮球、乒乓球运动在学生当中比翼齐飞,达到终身运动,终身受益。

体育组工作总结 篇5

我们体育学科组的工作得到了校领导,班主任,及任课教师的大力支持。现将半学期的工作总结如下:

常规工作:

1、组长在开学初制定了本学期的工作计划。

2、组内老师能认真备好课,做到课前有准备,每节课都要清点人数,及时调查请假同学的原因,每节课上都要强调安全注意事项,到目前没有发生一起体育课安全事故。

3、广播操的出操除下雨天外准时到位,由姚永琴和陈轶轮流安排。

4、10月30号,组内教师参加继续教育培训,并且每人都订阅了相关的专业杂志,以丰富自己的专业理论。

5、11月2号,开始新一套广播操《七彩阳光》的学习,姚永琴老师对班主任,任教体育课的老师,以及每班抽选的小教员进行了集中培训。目前每个班级都在体育课及课外活动课上积极学习,部分班级已全部学完。计划在12月份的上旬举行全校的广播操比赛。

6、11月4号,开展大课间活动,组长已将大课间活动场地图规划好并且分发到每个年级组长手中。

7、11月4—6号,江小军老师参加二级裁判证的培训。姚永琴老师的德育论文经区教研室评选送市里参评。

8、11月9号,阳光千米跑活动开始。陈轶老师负责教学楼东侧楼梯口,姚永琴老师负责西侧楼梯口处。

9、学生的体质数据测试工作也以开始,数据将在12月25号前在电脑上输入学生国家体质数据库中。

10、每周三的教研活动正常开展,其中陈轶老师上了三年级的《前滚翻》的时候,朱洪福,江悦老师也积极参与,课后我们展开热烈讨论,提出自己的意见,当陈轶再上深一度的时候,效果有了明显的提高。教研活动除老师有公事外都能准时参加。

11、组内有三位老师参加芦花工作室,江小军,姚永琴,陈轶。10月份的月投稿我们组内无人参投。

特色工作:

组内老师根据教师自身专项特长,既分工又合作地开展课余训练。

1、上学期我们初步组建了校运动队,在今年暑假期间,姚永琴分别在7月份、8月份两次电话联系队员在家中的训练情况。一开学,就和陈轶老师制定好训练计划,每天早上7:20——8:40,下午3:00——4:00两个时间段投入刻苦训练。晴天在幼儿园的操场,雨天则在食堂餐厅进行训练。在10月21号举行的区运动会上蒋胜龙获得400米第1名;黄晓翔获得800米第3名;杜宁垒球第4名;朱艳获得400米第5名;陈梦凯跳高第6名(白水);陈超凡获得200米第6名,60米第7名;徐聪颖800米第7名;徐凯峰获得60米第8名,100米第8名;洪健获得200米第8名;另外4个项目的第九名;团体总分36分,差第八名3分,列全区参赛的29所小学中第9名。另外在参赛的40来所学校中我校还首次获得了体育道德文明奖。在11月6举行的衢州市中小学生中长跑运动会上,我校4名运动员代表区里参赛,蒋胜龙获得男400米第4名,800米第7名,陈超凡获男800米第6名,朱艳获女800米的第八名。为我区拿了11分的好成绩,得到了区领导的表扬。

2、江小军老师在上星期开始选拔乒乓球训动员,筹备区中小学生的乒乓球赛。

3、另外我们准备1月份创办“校园体育吉尼斯”活动。

体育组工作总结 篇6

一学期来,在教研室、学校领导重视下,在全组6位专职体育教师共同努力下。坚持学校体育工作的办学特色,全面贯彻教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发展学生个性,采取深化改革,探讨洋思教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量。逐渐形成自身的特色,走出了一条科研兴教的体育工作之路。从以下五大方面(教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体)加以总结汇报。

1、开学初,教导初采纳体育组建议:学校所有班级班队活动课同意安排在每周周三下午。尽量避免体育课冲突。

2、体育教案设计《初二“我为世界杯齐呐喊》参加中国体育科学学会全国重点课题:21世纪中国学校体育发展研究中心举办的20xx年全国学校体育教案创新设计大奖赛,被评为一等奖。

3、12月14日邱海龙老师,参加鄞州区体育学科教坛新秀比赛,小组成绩优异,体育教学课在新课程标准下,创新改革意识较强,受到体育同行们的肯定。

4、周六假日活动,是我们体育组教师的强项,开辟了篮球、羽毛球、乒乓球,每次上课都有专业教师负责指导,一学期来,学生在兴趣方面提高很快,受到家长们的好评。

1、论文《对我校初一学生厌学体育课行为的归因研究》参加中国体育科学学会全国重点课题:21世纪中国学校体育发展研究中心举办的第六届全国学校体育论文报告会,评为一等奖。

1、开学初,在东钱湖中学全区体育工作会议上,我校《如何开展体育科研工作》在大会上做了报告,受到领导和同行们的充分肯定。

2、学校体育特色图片新闻:发布于20xx年第四期《鄞州教育科研》封面首页。

1、我校男子木球队,10月份代表宁波市参加在南京市举办的亚洲杯木球公开赛,虽然没有取得团体名次,但在小组比赛中,比赛水平发挥较好。

2、经过校运动会选拔,学校成立新的田径队,在校长室领导下,冬训工作有条不紊的进行着,保证明年的区运动会。

1、十一月份,我校举行了第三届李关弟中学运动会,本次运动会,以健康第一为指导思想,运动会项目、运动会开幕式、运动员参加人数上进行改革,受到师生们的欢迎,经过本次运动会学生的身体得到有效锻炼,能力得到发展,也增加了班级集的凝聚力。

2、学生的日常两课两操三活动也常抓不懈,给学生以活动的时间,锻炼的机会,与政教处学生会体育部辛苦工作是分不开的。

3、12月份课间操改为课间跑。经过体育组多次商量、实地考察,克服班级人数多,场地少的矛盾。

4、新李关弟中学,被鄞州区教委连续评为区达标先进单位。

5、我校学校体育综合考核评估被评为A级。

总之,学校领导的支持、督促,一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动,。是我们工作成绩取得的保证,在今后工作中,衷心希望学校领导一如既往地给我们支持、督促,让我们再接再厉,把工作做得更好。开创学校体育组工作的新局面。

体育组工作总结 篇7

本学期制定了以学校“阳光育人、快乐学习、激发兴趣、挖掘潜力”的教学办学理念为主导思想和体育组教学的实际情况为目标的体育组工作计划。切实贯彻了“两纲”精神,全面落实新课程标准,树立“健康第一”的指导思想。以课堂有效教学为中心,创建学习型教研组,提升体育教师专业化发展水平。以运动队为突破口,进一步提高训练质量,培养“合格+特长”体育人才,重点抓好学校各项体育活动的组织工作,完成上级组织的各项比赛,为校争光。

一、重视体育教育教学工作

本学期制定了以学校“阳光育人、快乐学习、激发兴趣、挖掘潜力”的`教学办学理念为主导思想,全组同仁高度重视体育教育教学工作。本学期校“阳光”杯教师技能大赛和组内教学展示活动中,体育组共开课为26节,真正做到人人开课、人人听课、人人评课、人人反思,教学质量有了很大的提升。加强备课组建设,备课中做到“五个精”,关注教师备课与上课质量,提高课堂教学实效性。教研组活动开展有计划,教研活动要做到“四定”原则:定目标、定时间、定内容、定地点。真正做到创建“学习型教研组”,积极倡导“重研讨、重实践、重反思、重合作”的教学氛围,激发了教师参与教研的主题意识和创造热情,形成体育组自己的特色。

二、其他教育教学活动

在认真完成课堂教学的基础上,本学期体育组内的阳光乐园、大体锻、社团等课程都顺利、有序的完成了,并收到了一定的成效。此外,体育组还开展了校秋季田径运动会、学教第三套中学生广播体操、“阳光”体育冬季长跑活动、学生体质健康标准数据上传的一系列活动,都能做到按时、有质量的完成。

三、运动队

本学期校各项运动队的训练、比赛、管理都非常有序,做到人人有队,经过老师们和同学们的共同努力,在XX市学生运动会、XX区田径运动会、XX区“肯德基”杯健美操比赛中,获得了较好的成绩。

20xx年对于体育组每位成员来说都是难忘的,我们有快乐、有拼搏、有团结,我们是个年青的队伍,还有很多不足之处,但我们有信心在20xx年做得更好!

体育组工作总结 篇8

在教学当中,我们认真学习新课程教学大纲,认真备课,努力上好每一节体育课,加强课堂教学,努力提高学生参与体育活动的意识和积极性,以学生的兴趣点出发,了解学生,开发思维,使学生在课堂上学到更多的知识和技术,提高学生各种运动的能力和素质,使体育课成绩有明显的提高,初四学生体育加试基本上消灭了不及格的现象,使学生明确上体育课的意义和目的。

在教研工作方面:积极开展互相听课,评课活动,积极讨论,取长补短,促进组内教师素质的共同提高,积极投身于教研活动,做到人人动手。同时认真开展学校体育活动,组织小型体育活动,本学期初一进行了广播操,跳绳踢毽比赛。初二进行了七人制足球比赛。初三进行了篮球和拔河比赛。同时组织了六年级六一节“迎绿色奥运,展童年风采”的体育活动。丰富学生体育文化生活,增强集体荣誉感和组织纪律性。五月份举行了教职工体育比赛活动。提高了教职工的活动兴趣。学校体育工作在学校行政的大力支持下,以及体育组全体同仁的共同努力、团结协作下,开展的有声有色,成果显著,半年来各方面的工作都做得有条不紊,井然有序。

体育组工作总结 篇9

在过去的一年里,体育组在校领导的英明领导下,在体育组全体教师的辛勤努力工作下,不管是在市里组织的各种比赛还是网上教研和体育大课间等各方面都取得了优异的成绩。但成绩的取得只属于过去,在今后的体育教学工作中,作为体育组长的我如何带领我们这个团队再接再励取得更好的成绩,是我应该总结和反思的。为了学校今后的体育发展和体育教学工作顺利进行,切实有效地完成学校交给我们的各项工作和组内的各项计划,现将具体工作总结反思如下:

一、在教学、教研方面

(1)首先自己要以身作则,带领全组成员认真学习和努力探索适应新课程改革的教学模式,全面提高教学质量,扎实推进素质教育、促进学生全面和谐发展。在教学内容、教学组织和评价方法上要体现‘以人为本’的教学理念。如:在课堂教学上要体现“教师为主导,学生为主体,练习为主线”的原则;在教学内容上,以基本技能和身体素质项目为主,减少偏、难、旧的`内容,构建适应素质教育要求和学生终生发展的体育教学理念。在教学评价上,主要考查学生获得体育知识与技能的过程,自觉锻炼身体的意识和习惯、身体素质状况等。只有这样体育课才能受到学生的喜爱,学生的身体素质和课堂效率才能提高,学生参与体育锻炼的积极性和兴趣才能得到了保护。

(2)努力提高自己的业务理论水平。以前虽然在教学和训练中取得了一些成绩,但总觉得缺乏理论和名师的指导,现在教研中心组织的网上教研活动和体育名师工作室的成立给了我们学习教研的机会,我要牢牢抓住这个机会,带领全组成员积极参加网上教研,努力提高我们的业务理论水平,向名师靠拢,把我们体育组打造成真正的优秀教研组。

二、群体活动与竞赛方面

如果说课堂教学是丰富多彩富有成效的,那么群体活动与竞赛工作就更加有声有色,充满乐趣,“以竞赛促活动,以活动促素质”,积极开展丰富多彩的校园体育特色活动,促进学生健康成长。

以前我们体育组虽然取得了一些成绩,但在今后的工作中我要带领体育组的全体人员还要更加努力。

1、继续加大体育大课间的力度。强化课间操的动作,同时进一步规范了集合、整队的质量,使体育大课间成为我校一道亮丽的风景线。

2、继续加大体育队的训练力度,这学期体育组及早组建了田径队、篮球队、乒乓球队。落实各队带队训练的教师、明确职责,认真制定好训练计划,并充分利用学生课余时间进行训练,通过训练争取在明年市里举行的各种比赛中有更大的突破。同时体育组将进一步加强课外业余训练的管理和训练方法的研究。

总之,体育组是一个团结、协作的教研组。作为组长,在各项工作中要顾全大局、以身作则,带领大家克服困难,全力以赴完成学校交给我们的各项任务。体育组更是一个不断进取的教研组,大家能通过学习专业理论知识、网上教研等教学活动提高个人的教学能力。

一份耕耘,一份收获,我相信在不久的将来我们体育组将会取得更大的成绩。

体育组工作总结 篇10

一学期来,体育教研组坚持“健康第一”的指导思想,认真学习20xx年新版《体育与健康课程标准》,深入贯彻落实上级文件精神。以人为本,关注常态,在全体教师的共同努力下,开展形式多样的体育活动,丰富学生的学校生活,促进学生健康成长,高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简单的总结:

一、教育教学方面

1.学期初,多次组织全组成员学习、讨论20xx年新版《体育与健康课程标准》,并能将新的教学理念运用于教学实践中。

2.组织学习市局《关于实施xx市中小学体育教学计划格式规范的通知》文件精神,本学期,改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的模式,严格按照市局要求进行落实。

3.在认真学习领会20xx年新版《体育与健康课程标准》的基础上,按照市局文件精神,结合我校实际制定了《xx中学体育与健康课程实施方案》

4.团体备课制度,每周四上午定为主备课时间,全组人员认真研究教材、教法,对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、提议,能一齐探讨交流。

5.积极开展组内听课、评课活动,坚持人人每学期上一堂展示课要求,学期初,对各人上课的时间,资料进行安排,活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。

6.加强体育课堂教学常规的管理,对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害事故的处理进行了具体的明确规定。

7.积极参与上级组织的教学竞赛活动,在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中,我组按照规定要求及时上报,参评材料。

8.完成初一年级学生追溯评价测试任务,规范组织,成绩上报及时。

9.组织了全校性的学生体质健康测试,测试程序规范,措施得当,及时统计上报,对测试成绩进行公示,学生达标率高。

10.配合市局,从组织学习培训、制定实施方案、数据统计、上报、撰写工作总结等方面,高标准地完成了xx市学生体质健康监测工作,本年度我校被县局评为学生体质健康监测工作先进单位。xxx被评为县体育监测工作先进个人。

11.全组人员在搞好教学工作的基础上能深入教科研的研究,认真总结教学心得,进取撰写教学论文,参加各级各类征文比赛,均获得可喜成绩。本年度组内共有5编文章在各类期刊上发表。

12.积极参与各类继续教育活动,不断提高专业业务水平。学期初,全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务,及时完成规定资料、学时,及时上交作业;10月份,全组成员进取注册省教研室“教学新时空”平台,参与讨论交流;学期末,全组成员又参与并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。

二、活动开展方面

1.加强学生跑操训练与常规管理,坚持做到天天检查、周周公布,流动红旗。学校跑操领导重视,年级部主抓,班主任参与,定期组织各年级跑操比赛,有效促进了学校跑操质量的`提高。

2.9月底成功举办了我校第八届阳光体能运动会,这次运动会是历届项目设置最多,参赛人最数的一次。10月份举办了学校教职工运动会。

3.加强课外体育业余训练,合理选材,进取组队,积极参加各级各类比赛,均获得优异成绩:8月份组队参加省中学生第十届乒乓球锦标赛,获团体总分第七名;11分组队参加县中学生女子排球赛获县初中组二等奖;参加县中学生男子三人制篮球赛比赛获初中组比赛一等奖。

4.配合学校,积极开展各项文体活动,丰富学生课余文化生活。体育组多次协助工会举行了国庆,元旦教职工趣味活动;协助安保处参加了县消防运动会;多次与兄弟学校城南、海安高级中学进行了篮球交流赛。

5.本学期,我组成员,通力协作,协助县体育局完成了国家高水平运动基地的创立工作;协助完成了体育局承办国家自由式花样滑轮比赛的裁判工作;协助完成了体育局组织县中小学乒乓球比赛的裁判工作。

三、存在不足与改善措施

1.各类运动竞赛的成绩不够突出

整改措施:

合理选材,明确分工,落实职责。

强化训练,改善训练的方法、手段。

做好体育特长生思想工作,处理好学习与体育的关系,处理好家长、班主任的关系,以得到对训练工作的支持。

2.教科研工作的成果不显著

整改措施:

利用时间业余认真研读组内订阅的专业杂志,及时了解学校体育发展的新动向,新理念。

撰写教学心得,养成进取动手、动笔的好习惯。

3.课外体育资料欠丰富

整改措施:

充分挖掘地方特色体育传统项目,如手足球、健身花鼓等。v2w与时俱进,开发富有特色的体育项目如健身操、搏击操、武术操、学校团体舞等。

组织外出学习、观摩等,拓宽教师视野,提高教师的专业业务水准。

体育组工作总结 篇11

随着学校工作的结束体育组的工作也顺利的结束了,本学期的体育教学工作是在学校的总的工作指导思想指导下,教务处的具体协调、协调下,结合体育教学的大纲具体目标认真钻研教材、充分备课、精心准备下完成了本学期的教学任务。总结教学工作有以下几个方面:

一、教学方面

今年学校有28个教学班,而体育教学师仍然仅有四个并且组内还有一个年过五十的蔡老师和兼职教科室的丁老师并且还有班主任工作。个别老师周课时已到达了18节,尽管在这种情况下,还是完成了学校教给体育组的教学任务。能够这样讲,一个学校的学校生活的好坏很大程度上与体育活动的开展有直接的关系,那么体育老师的地位就显得更为重要了。如何保质保量的完成教学任务的`同时,更好的开展各种趣味的、学生喜爱的体育活动一向是我们的工作目标。

二、开展多项比赛,丰富学生生活。

多项活动的开展丰富了学校的生活,增强了学生的爱校的信心。我记得在学校的田竟场没有建好的时候,有些学生有了转校的念头,原因很简单学校没有运动场没有活动的场地。可是,田径场的建成是学生放弃里了原先的念头,对学校的热爱程度也加大了。有了场地仅仅是其中的一个因素,老师的教学观念、方法的改变也直接或间接地影响了学生。尤其、篮球教学、校联赛的开展、健美操的教学,还有武术等项目的开设在很大程度上都激发了学生的爱校的心里,也增强了他们的爱校信心。

一些体育比赛的开展也加大了学校的文化生活,给学生带来很多的欢乐。例如:校级篮球比赛的开展,学生的热情十分高;拔河比赛、乒乓球比赛、象棋比赛等都激发了学生的自信心,还加强了班级间的友谊,班级同学间的团体凝聚力。这些不能不说,有体育老师的功劳。

三、走出去,引进来,加大了业务水平的提高。

本学期是教研活动最多的一学期,总共4次到不一样学校观摩和学习了12节新课程改革后的体育课,使组内的青年老师迅速成长。同时在学校里能够有一个好的工作的环境,能够把一个的潜力充分的挖掘出来。尽管仅有四个人,可是良好的同事关系、生活氛围也是十分重要的。在体育组里老老师能够作到耐心的指导年轻老师,而年轻的老师也能虚心向老老师请教。这种工作关系的建成大大地提高了工作的质量,使每个老师都能开开心心地班来,高高兴兴的回家去。

四、“两操、一队”的工作方面

在课间操、眼保间操和课余训练的工作上,体育组的老师认真细致,把工作做到细微的环节。本学期召开了四次体育委员会议、6次检查员会议,经过各种途径加强课间操的管理,保证学校正常秩序。同时在校田径队的工作上任务、项目、目标分配到老师、队员,从而保证训练的质量。在20XX年余杭区的运动会上取得了团体第四名的好成绩,在同类职高中获得第一名。

五、教科研方面

一个教育队伍的提高离不开教科研水平的提高,本学期组内组织了年轻老师学习校《教科信息》和相关教育、教学、训练理论书籍,加强理论和实际的衔接。所以在各项比赛中取得较好的成绩。

尽管工作中取得了一点成绩,可是不能不看到存在的缺点。组内老师讨论一致认为工作中还存在以下几点不足:

1、工作中有些地方的工作方法有待于改正与提高。

2、教学方法有待于改变、提高。

3、教育理念有待于转变,及时给自我充电。

4、备课应更加仔细、认真,全面。

总之,一学期的工作下来,体育学科组的工作自认为还是比较满意的,尽管有些地方还存在不足,可是我们有信心作好。随着学校管理体制的健全、指导思想的进一步提高,体育组老师的共同努力我相信学校的体育工作会越来越有生机,越来越来有活力。

体育组工作总结 篇12

时光飞逝,一转眼间,本学期的教育教学工作又落下帷幕了。回忆本学期走过的历程,有欢乐,有收获,有失意,有挣扎。感觉昨天走过的路又重新展现在我的眼前。下面我对本学期的体育教研组工作总结如下:

这一学期在校领导的正确领导下,体育组的全体教师的共同努力下,我们组出色的完成了教育教学方面的工作和承担的各类比赛任务。

包河区教体局为进一步丰富广大教职工的精神和文体生活,提高教职工的工作、学习、生活质量,增强教职工的身体素质,决定在11月2日、3日、4日开展包河区第六届中小学生暨第四届教职工田径运动会。要求9月25号报名。从接到通知到选拔运动员再到组织报名,只有短短的十几天。为了保证比赛时的公平、公正,所以区教体局要求在报名时必须把运动员的照片、学籍、户口本一一带齐。,这无形中增加了我们的工作量。我们组的几位老师那段时间非常忙,每天早晨一来,就去教导处查找学生的学籍,然后在到班级要学生的户口本,进行收藏分类,以免丢失。下午上完课后,就组织学生进行训练。经常是下班的铃声已经打了很长的时间,我们组的老师还在田径场上带孩子进行训练,甚至连上厕所的时间都没有。

运动会比赛期间,我们学校全体参赛学生积极发挥勇于拼搏,奋勇争先,坚持不懈的的运动精神,不断突破,取得了累累硕果,获得包河区小学组团体总分第三名的好成绩,其中六(4)班葛家浩同学在小学男子200米和400米比赛中,取得第一名;六(5)班刘馨怡同学在小学女子跳高比赛中,也勇夺第一,为集体争得了荣誉。

赛场上运动健儿遵守纪律,服从裁判,发扬吃苦耐劳、顽强拼搏,重在参与,“友谊第一、比赛第二”的精神,做到“胜不骄,败不馁”,在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术,赛出风格、赛出友谊、赛出团结、赛出成绩,充分展现出了屯溪路小学的精神风貌,取得了体育成绩和精神文明的双丰收。

累累硕果来之不易,这与学校领导的关心、教师的配合、家长的支持、运动员的努力、教练员(体育组教师)的付出是分不开的。的包河区中小学生田径运动会已经结束了。新的一页,将要重新被翻开,又一个起点将要开始。面对未来,体育组所有同仁将不遗余力,争取获得更好的成绩。通过这一次运动,我看到了体育组全体教师沟通协作,团结一致的优良品质。

为了贯彻落实阳光体育活动纲要,推动我校体育活动的广泛开展,发现和选拔乒乓球运动人才,不断提高乒乓球运动技术水平。学校决定在10月18日――19日举办全校学生乒乓球比赛。水平一的比赛内容是一分钟颠球,水平二和水平三的比赛内容是循环赛。这场比赛获得了圆满成功,这也离不开陈宝红校长和体育组全体教师的辛勤工作。

体育组工作总结 篇13

实小老校区第一学期体育组教研工作总结提要:体质健康测试:根据区教研室、校教研组的工作布置,本学期老校区体育组对全校一至四年级的所有学生的身高、体重、视力、速度、力量、耐力

学期行将结束,期初计划、期末总结是学校的常规工作。老校区体育组虽属于新校区体育教研组管理也应麻雀虽小,五脏俱全,有必要对一学期的体育工作进行总结。

本学期老实小体育组在校长室、教导处和学校体育教研组的领导下,在体育教学、体育社团、学生体质健康测试、冬季锻炼、小型体育竞赛等方面开展了一系列的工作,现总结如下:

体育教学:期初我们根据学校的课务分工,对体育课的备课、上课进行了分工,由蒋晓斌负责水平一张莉负责水平二分别对邹晨、潘洋两位年青教师给予帮助。体育课堂树立”健康第一"的指导思想,对体育课堂安全警钟长鸣,各人上课要求有内容、有组织、区域相对固定,所幸一学期以来没有出现安全责任事故。

体育社团: 本学期老校区体育组根据个人的特长爱好开展了篮球、排球、乒乓、羽毛球四个项目五个社团的活动,蒋晓斌四年级篮球社团、潘洋二年级篮球社团、邹晨二、四年级排球社团、李一海三、四年级乒乓社团、张莉三年级羽毛球社团。分工明确、各司其责,一学期的活动丰富了校园文化,促进了学生的身心发展,增强了学生的体质,培养了学生的特长、技能。

体质健康测试:根据区教研室、校教研组的工作布置,本学期老校区体育组对全校一至四年级的所有学生的身高、体重、视力、速度、力量、耐力、柔韧素质进行了认真、严格、细致的测试,及时准确的将数据输入、上报。本着对工作负责的态度、对学生负责的态度整个九、十月份老校区的体育课都是围绕着体质健康水平的训练测试而开展的。

冬季锻炼、小型体育竞赛:进入冬季,体育组及时将大课间的广播操、绳操调整为长跑,规定各年级的长跑路线、组织形式,使得大课间活动期间整个操场场面热闹、秩序井然。本学期我们还根据学生的年龄特点和认知水平分别开展了跳绳比赛。一年级正跳、二年级反跳、三年级交花、四年级双飞分别取了年级名次和个人前十名,活跃学生校园生活,促进了学校跳绳活动的开展。

一学期转瞬即逝,回顾一学期的体育教育教学工作,老校区体育组还存在许多的不足之处,教研的气氛还不浓,组员的进取心还不强烈,希望下学期有所改观。

体育组工作总结 篇14

本学期制定了以学校“阳光育人、快乐学习、激发兴趣、挖掘潜力”的教学办学理念为主导思想和体育组教学的实际情况为目标的体育组工作计划。切实贯彻了“两纲”精神,全面落实新课程标准,树立“健康第一”的指导思想。以课堂有效教学为中心,创建学习型教研组,提升体育教师专业化发展水平。以运动队为突破口,进一步提高训练质量,培养“合格+特长”体育人才,重点抓好学校各项体育活动的组织工作,完成上级组织的各项比赛,为校争光。

本学期制定了以学校“阳光育人、快乐学习、激发兴趣、挖掘潜力”的教学办学理念为主导思想,全组同仁高度重视体育教育教学工作。本学期校“阳光”杯教师技能大赛和组内教学展示活动中,体育组共开课为26节,真正做到人人开课、人人听课、人人评课、人人反思,教学质量有了很大的提升。加强备课组建设,备课中做到“五个精”,关注教师备课与上课质量,提高课堂教学实效性。教研组活动开展有计划,教研活动要做到“四定”原则:定目标、定时间、定内容、定地点。真正做到创建“学习型教研组”,积极倡导“重研讨、重实践、重反思、重合作”的教学氛围,激发了教师参与教研的主题意识和创造热情,形成体育组自己的特色。

在认真完成课堂教学的基础上,本学期体育组内的阳光乐园、大体锻、社团等课程都顺利、有序的完成了,并收到了一定的成效。此外,体育组还开展了校秋季田径运动会、学教第三套中学生广播体操、“阳光”体育冬季长跑活动、学生体质健康标准数据上传的一系列活动,都能做到按时、有质量的完成。

本学期校各项运动队的训练、比赛、管理都非常有序,做到人人有队,经过老师们和同学们的共同努力,在XX市学生运动会、XX区田径运动会、XX区“肯德基”杯健美操比赛中,获得了较好的成绩。

20xx年对于体育组每位成员来说都是难忘的,我们有快乐、有拼搏、有团结,我们是个年青的队伍,还有很多不足之处,但我们有信心在20xx年做得更好!

体育组工作总结 篇15

体育组举行“一组一品”磨课教研活动

    11月28日,体育组举行“一组一品”磨课教研活动,由胡可通老师执教四年级上《原地侧向投掷动作方法1》一课。本节课是投掷单元的第二课时,在学生体验各种抛投的基础上进行投掷技术教学。

课前,胡老师从教材分析,重难点制定,到教学器材的选择,场地的布置,从学生的个体发展出发,深入贯彻“体育课堂七个一”教学,精心准备。整堂课,以乒乓球为教学器材,以学习农耕为教学主线,热身环节通过“炒黄豆”游戏,活动学生各关节;主教材模仿“投掷秧苗”投远、投准,学练投掷技术动作;素质练习环节,采用“播种”、“施肥”、“收割”三种游戏,激发学生折返跑练习;最后放松环节,通过“放鞭炮”喜庆丰收,在轻松愉悦的环境中结束了本次课时教学。早上一磨后,教研组老师及时进行评课讨论,对课堂中的环节进行了探讨,对出现的问题进行了分析。二磨精简语言,加强个人和小组激励,学生练习密度明显提高,教学环节更加紧密。

本学期,学校开展“一组一品”课题研究活动,体育组以此为契机,“开展人人试教”,总结教学经验,课堂教学氛围浓郁。

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