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[精品]2023体育组工作计划1500字集锦

2023-02-13
体育组工作计划

体育组工作计划。

所以财务的计划要顾全大局,服从领导的安排为经营目标实现增长服务。有没有认真思考过工作计划该如何写呢?零思考方案网的编辑特意为大家收集整理了“2023体育组工作计划”,欢迎阅读,希望你能喜欢!

2023体育组工作计划【篇1】

一、指导思想

以中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见(中发[20xx]7号)为指导,以健康第一为宗旨,在新课程理念下,围绕技术.体能.有效教学.素质教育.师专业发展为中心,重点加强教法.学法的研究,在实践中推进学校体育工作的全面开展,进一步提高体育教学质量,促进学生运动技术技能和身心健康发展。

二、主要工作

(一)做好常规教研,以有效教研提高教学质量

各校的常规教研要以提高课堂教学效率、改善课堂教学方式为主题教研进行开展。异校听课是老师互相学习、互相促进的最直接、最可靠、最主要的方式,科组集备是有效开展课堂教学实践的关键环节,各校科级长要以高度的责任心、积极的开拓进取精神、科学和严谨的工作方式确保每一次教研活动都能收到较好的效益;要围绕市、区教研室的年度中心工作整体设计年度、学期开展的教研活动。教研活动的主题、内容和方式应努力满足教师的教学需要。同时要将有效教学的实施作为当前乃至今后较长一段时间内教研活动和课堂教学的主要目标与内容。本学期,结合广州市教研活动的内容及我区的实际情况,区内安排如下:

小学教研活动时间为:第4周(课例观摩,东圃小学,陈形)、8周(课例观摩,泰安小学.王晓欢)、12周(课例观摩.分片:东片,中海康城小学,崔建强;西北片,元岗小学,黄鑫敏)、16周(课例观摩,黄村小学,郝杏华)周五下午。

教研主题:教法与学法相统一,发展学生的技能与体能,提高课堂教学的有效性。请各校务必按照区教研工作的要求落实好本校的教研工作。

(二)网络教研

以项目教学方法和组织为主,充分发挥中心组成员和骨干教师的作用,调动全体一线体育教师的积极性,为老师们上课提供广泛资源,创造条件帮助更多的教师在交流、实践中成长。本学期安排四次网络教研,分别是第五、九、十三、十八周的周五下午进行。

教研主题:教法与学法相统一,发展学生的技能与体能,提高课堂教学的有效性。

(三)建立精品课例

发挥核心组和中心组成员的指导和引领作用,充分利用网络教研与集中的优势,拍摄一批精品课例,推动课程资源建设的逐步求精工作。本学期计划拍摄两节精品课例,一节初级教师;一节为中级资格教师(分别是棠德南小学:刘明亮、钟淑冰)。

(四)探索科组建设、优秀教师和新手教师专业发展的新途径

科组建设、优秀教师和新手教师专业发展工作,通过构建科组梯队建设模式来进行。在教研室的组织架构下,构建科组梯队建设模式。构成科组梯队的第一级为教研员,第二级为核心组成员,第三级为中心组成员,第四级为学校科组,第五级为学校教师。工作机制是:一方面学科教研员管理核心组成员、中心组成员、学校、教师;核心组管理中心组成员、学校科组、教师;中心组成员管理学校、教师;学校科组管理教师;另一方面是:教研员对核心组成员、中心组成员、对口学校教师的专业培养;每位核心组成员负责对2-3名中心组成员及对口学校的骨干教师专业培养的指导;每位中心组成员对口2-3间学校教师的专业培养、教学研究进行指导。

各核心组中心组成员要与对口学校加强联系,提高自身水平和能力,热心指导,与一线教师科组共同进步、共同成长;被指导的学校要主动联系,加强沟通,以便提高工作的效率。

__区小学体育学习小组分组情况如下:

(表格略)

说明:每组在核心组成员的组织下形成一个学习小组。核心组成员帮助该组成员的学习、业务、自身发展规划,培养他们在自己专业得到发展的同时,学会组织备课、评课、组织教研活动等技能。中心组成员在教学和自身发展方面要主动向本组核心组成员请教,做到指导工作有的放矢。

(五)开展群众性的小课题,开展区域实施素质教育专题研讨

本学期,区教研室把小课题研究作为重点工作之一。其目的是:通过专题教学调研、专题研究、典型剖析、分类取样、评价调控等方式,进一步推进学科领域素质教育。注重发挥龙头学校、龙头学科、优秀学科基地在区域集备中的引领作用。以中小学质量监控系统为发动机,建立以优秀教师为核心、以具体知识点教学为内容,数量众多的教研实践社群。通过开展群众性的小课题研究,在全区建立教师有效合作机制,用三到五年时间,使一批优秀教师成为德艺双馨真正的名师。各校在进行教研活动时要充分考虑以上内容,让教研活动的工作确实有利于实施素质教育。

本学期教研室将对已经审批通过的200多个小课题进行追踪指导,并将此工作延续三年。小学体育小课题申报了8个,成功立项的学校要抓住机遇,认真撰写好实验方案,并按照方案开展扎实的研究。区教研室将组织核心组中心组成员定期下校指导。

(六)以技术.体能.有效教学为核心,提升我区体育教学质量

各位老师和科组要结合体育学科的特点,体育学科要提高课堂教学的有效性,要注重发展学生的技术、体能,以身体练习为主,以新课程理念为导向,从教师的教法和学生的学法进行研究,在教学过程中通过自主学习、合作学生、探究学习实现教师的教和学生的学。

有效教学包括教学管理的有效性、教学内容的有效性、教学方式的有效性、教学评价的有效性、教研内容和方式的有效性等,重点是教学内容的选择,难点是教学管理和教学评价的建立。各校可根据本校特点和需要,选择若干的内容作重点突破。

2023体育组工作计划【篇2】

金秋送爽、丹桂飘香。转眼新的一个学期又开始了,在上级领导部门与学校领导所制定工作计划的指导下,结合本部门的特点,特制定本学期体育部门的工作计划如下:

一、教育、教学工作

1、组织老师认真学习新的教学指导文件,要求每位教师认真备好、上好每一节体育课,确保完成本期的教学任务;

2、能充分发挥自我的创新精神,摸索出一条适合自己并行之有效、具有一定特色的教学之路;

3、克服困难,因材施教。进一步深入探索并实施新的教学理念,贯彻实施课改精神。坚决杜绝体罚及变相体罚学生的现象;

4、精心、充分的准备,认真对待、上好组内安排的教学教研课。积极推荐好教师、好课向全区进行展示,推广学校的名校特色教育效应;

5、积极参加上级部门组织安排的教研活动及各项培训,及时了解最新的教育教学动态。

二、群体工作

1、制定本学期体育健康标准实施方案,制定相应的体育活动安排表,督促全体学生积极参与锻炼。并筹划、组织好全体学生的体育健康标准测试工作,并做好成绩的登记、计算及统计上报。

2、抓好学校三操和校本课程活动,逐步形成为本校的两大特色群体活动。

三、体育业余训练、竞赛工作

1、各位体育老师分工合作,各司其职。认真制定本人所负责项目的选材、训练及竞赛计划。选好材,抓好各队的常年系统训练工作,备战市区的各项竞赛。

2、积极准备,加强训练,为学校培养一批具有专项运动能力的人才。

3、强化学校优势体育竞赛项目的开发,积极参加市教育局组织的各项比赛,并力争取得优异成绩。

四、体育器材维护与保养

1、体育器材由体育组长牵头,安排组员轮流定期进行管理维护;

2、每位老师负责本年级各班体育活动器材的发放、回收;

3、定期向全体学生宣传爱护体育器材的实施办法;

4、定期对体育器材进行维护、清点、补充,并尽量减少器材不必要的损耗与流失;

5、安排老师定期清扫体育器材室,保持室内清洁;

五、工作重点

一、教研活动

1、体育组每星期组织组内听课每人2节。

2、每周六上午组织组内教研活动一次,总结本周工作和布置下周工作重点。并邀请相关领导参加。

3、积极参加市教育局组织的各项教研活动,即使向学校领导汇报活动内容。

4、尽量多去市兄弟学校观摩学习,提高全组教研水平。同时也希望领导多给予我们和兄弟学校交流的机会。

二、校内活动组织

9 月,校广播操比赛

10月,校金色年华体育节

11月,校拔河比赛

12月,校跳绳比赛

总之,在新学期里,体育组应竭尽全力,完成好学校的体育教学、训练、竞赛及群体工作,为学校的体育特色兴校增光添彩,为学校体育事业尽心尽责,使体育组真正服务于学校,服务于全体老师、全体学生。

宜昌金东方学校体育组

2023体育组工作计划【篇3】

一、指导思想

本学年,我校体育工作的指导思想是:牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学研究;注意工作质量,提高工作效益。为培养德智美等全面发展的高素质人才而努力。

二、主要目标

1、继续学习课改精神,在全面实施素质教育过程中,首先提高体育教师自己的整体素质,努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良,作风正派的体育教研组。

2、认真组织学习《学生体质健康标准(试行方案)》,做好教学测试顺利过渡的准备工作,把全面锻炼学生的身体,增强学生对外界环境的适应能力,把思想品德教育有机地溶入课中。

3、认真检查落实学科教学常规工作,各任课教师必须加以重视,必须根据新课程标准,认真备课(至少一个年级详案)善于摸索教学规律,教学手段多样化,任课教师各上一节教学研讨课,交流对教材的摸索经验。

4、抓好“二操”质量,落实“二活动”。安排好每天广播操、眼保健操的播放工作,每月一次的班级广播操评比检查,促进学生做操质量,组织班内学生展开冬锻小型竞赛。

5、认真做好课题辅导研究工作,各任课教师认真总结教学经验,积极撰写教学论文,参与理论教学评比活动。

6、加强学生日常体育常规教育,开展群体活动,努力办好校田径运动会、小型比赛等。

7、选拔好田径、篮球等运动队参赛学生,落实训练,制定训练计划,力争获得理想成绩。

三、措施方法:为了达到以上目标,特运用以下方法:

㈠、更新观念,树立全新的教学观

当今,学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。为此,我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念,有效地激发学生的学习兴趣和体锻热情,为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能,面向全体学生,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力,发展学生个性,培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系,使学生真正成为学习的主人。

1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性,不断激发学生学习体育的兴趣。

2、充分体现教学的层次性,对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生,采用不同的要求和方法。

3、力求在教与学的共同努力下,达到掌握提高运动方法,增强体质的即时性的显性目标,与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。

4、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时注意加强对学生进行安全知识的教育,并落实好安全措施。

㈡、面向全体学生,发展学生个性特长

针对学生不同的身体特点,不同的兴趣爱好,要开展丰富多彩的课外活动,切实抓好每天一小时体育锻炼,努力使学生素质得到有效提高。

1、首先要以素质教育为指导,积极构建新的大课间模式,同时进一步提高课间操的质量,整顿课间操的秩序。

2、要开展丰富多彩,具有时代特色,深受学生喜爱的群众性课外体育锻炼与体育比赛活动,力求活动制度化、内容多样化、要求规范化,注重实效性。本学期,我校将举办秋季田径运动会和中学生广播体操比赛;组队参加区中学生田径比赛;继续开展“冬季三项”活动,丰富学生课余生活。

㈢、开展科学研究,着力打造有创新精神的“科研型”教师。

我们要加强学习,边学习边实践,不断以新的知识充实自己,尤其要学习现代教育论、教学论和课程论,结合自己的教学实践,领会“课标”和“课改”的新理念,把教学训练等与科研结合起来,成为实践理论结合型的“科研型”教师。

本学期,我们将根据学校工作思路和要求,围绕教研组工作目标,振奋精神,开拓创新、扎实工作!

2023体育组工作计划【篇4】

根据金坛区教师发展中心2018年秋学期教科研训工作计划,结合本学期常州市教科院体育教研工作计划和我区体育教育教学工作计划等实际情况,制订2018年秋学期我校体育工作计划:

一、指导思想:

随着课程与教学的需要,理论与实践结合的需要。根据体育课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康、审美观点及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色。

二、工作重点及要求:

1. 本组体育教师五名,青年教师居多,要发挥青年教师的作用,以研究课引导日常教学,以常态课促进教师自我反思,认真做好日常工作,最大限度地提高课堂教学效果。

2. 加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中,改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。

3. 公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。

4. 加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现。参加、

常州市和金坛区的论文比赛。

5. 作好各项日常工作,积极训练,备战金坛区全民田径运动会。

6. 开展好社团活动,虽然次数有限但要发挥好专职教师的本领。

7.团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动,首先是要靠教研组各位老师的共同努力,只有互相帮助,团结协作,拧成一股绳,才能共同进取,搞好教研组的建设。

8. 正常开展教研活动,每周四上午为教研活动时间;平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用,保质保量、内容丰富:每次都有专人负责主讲及开设教研公开课,组织大家学习理论知识,相互学习、互相促进,切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用,同时充分运用网络优势,提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多探讨,努力改进教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力。

三、 实施办法:

1.学期初订好计划,切实按计划开展自修和教学活动。

2.落实常规检查制度,重查课堂教学及方法。

3.在教导处指导下,开展好教研活动。

具体安排:

九月份:

1.召开体育组会议,制定学期计划

2.认真备课,充分准备,上好每一堂课

3.制定苗苗少年宫计划并开展好此项活动

4.体育教师组队训练参加区中小学生田径运动会

5.组织参评常州市33届学校体育优秀论文评选活动

6.组织教师进行羽毛球训练

十月份:

1. 第六周史叶军体育公开课,申玮报导

2. 组织参评常州市33届学校体育优秀论文评选活动

3. 准备体育室内录像课的比赛

4.完成国家体质健康测试数据的采集,月底准备录入、上传

5.第八周申玮体育公开课 吴鹏飞报导

十一月份:

1.筹备校园冬季运动会,做好活动方案

2.各班级进行具体分工进行入场仪式的练习

3.第十周吴鹏飞体育公开课曹卫琴报导

4.观摩江苏省小学体育基本功比赛

5.第十二周曹卫琴体育公开课史叶军报导

十二月份:

1.组织开展第13届冬季体育文化节

2.组织教师参加青年体育教师学术沙龙

3.课堂体育测试成绩上报与核查

一月份:

1.做好期末的教学考核

2.做好学生成绩的登记工作

3.总结本学期的教学活动

2023体育组工作计划【篇5】

一、指导思想

以“健康第一”为指导思想,严格执行学校的各项规章制度,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育课堂教学为核心,更新理念,提高体育课堂教学质量和课堂管理水平,认真组织实施《国家学生体质健康标准》的数据测试和上报工作,加强校园体育文化建设,促进余姚四中学校体育的长期可持续发展。

二、工作思路

始终坚持“以学生发展”为中心,确立学生的主体地位,在体育教学中充分调动学生的积极性,让每一个学生都“动”起来,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。努力改进教学模式,积极探讨高效的体育教学方法和手段,使我校的体育教学能切实提高学生的身体素质和健康水平。

教师自身应该加强政治学习,逐渐提高专业能力,使教师更加专业化,培养专项教育人才;同时加强教研组建设,积极开展教研组活动、备课活动和相互听课、评课、反思等教学活动。

三、工作重点

1、强化常规课堂教学的管理,做好体育课堂教学安排

严格规范教学常规行为,教师要熟悉掌握教材内容,明确教学目标和任务。根据学生的实际情况进行课堂教学,多鼓励学生,激发学生的运动兴趣

2、积极开展教研活动,提高教师业务水平

关心教师的发展,团结协作,保证教研活动的顺利开展。教师要不断提高自身的业务水平,认真总结教学经验,积极撰写论文,积极参加由学校、教育局、教研室组织的各项比武和业务考核;开展公开课,做好听课、评课、课后反思。在条件允许的情况下,到外校进行参观学习,促进学校体育的交流,提高见识,丰富经验。

3、逐步完善早锻炼、课间操、课外体育活动的组织管理工作,认真执行器材出借登记制度。

以学校群众体育为核心,加强各项活动的宣传,认真制定活动方案,体育教师要精心准备、全体到岗进行活动的操作和指导,形成良好的课外体育活动氛围。加强安全教育,体育老师和班主任共同负责,确保各项活动开展安全顺利。

4、做好校运动队建设工作,其中包括田径队,男女篮球队,男子足球队。带训教师应制定训练计划,精心准备,严格要求,加强训练;

执行体育特招生管理制度,多进行关心和教育,在训练中严格要求,争取在各大赛事中取得骄人成绩。

5、严格组织《国家学生体质健康标准》的数据测试和上报工作

教育部非常重视学生的健康状况,体育教师应认真实施《国家学生体质健康标准》的组织,统一测试、统一录入数据、统一上报数据,争取合格率达到96%以上。

6、做好各种体育档案资料的整理和管理工作

四、合理使用体育经费和体育场地器材

明确体育经费的开支,做到勤俭节约,经济实效的运用体育经费。

记录所有购买的器材,对部分器材进行更新,使体育场地器材更好的服务于体育教学和学生的体育活动,做好场地器材的安全检查与上报工作。

余姚四中20xx学年第一学期体育工作安排

1、学期教学进度、课时计划的准备

2、教研组活动的安排(演讲主题和演讲人)

3、全校广播操队形、各班的位置安排

4、高一年级《国家学生体质健康标准》模拟考试(九月底完成)

5、组建学校运动队,进行训练

6、第47届校运会的筹备组织

7、《国家学生体质健康标准》的测试、数据上报工作

(10月10日——11月18日)

8、《国家学生体质健康标准》结果分析及公布(1月份)

9、报名参加余姚市第46届田径运动会(10月底)

10、高

一、高

二、高三住宿生早锻炼活动的实施

11、第18届校园文化艺术节体育赛事的安排和组织

12、大课间冬季跑操活动的组织(11月份)

13、学籍管理系统的体育成绩录入工作

14、体育教研组工作总结

15、制定运动队下一步训练计划

2023体育组工作计划【篇6】

今年是我校行业规划的第二年,学校将继续完善体育器材配备和操场的维护工作。体育组在做好常规工作的同时,也将积极参与到操场的设计和规划工作中去。

1.体育组将继续执行学校的要求,上满上好每一节课,积极组织学生练习,帮助体质较差的学生培养锻炼的兴趣,全面,多样的安排教学内容,使学生得到良好的锻炼,培养学生坚强的意志品质。

2.积极参与进修和学校的集体备课的活动,使我校的教学思想一直紧跟教育改革的步伐。提高个人的业务水平,充分发挥每个人的长处。

3.大课间每天有专人负责,按时上满上好大课间,保证学生每天活动一小时;使学生感受集体注意的荣辱观,锻炼强健的体魄。

进入冬季,按照上级的要求结合我校的具体情况,编排合适的冰雪活动,做好学生冬季运动的工作。继续探索和开发符合我校情况和特色的训练。有计划有步骤的将

2、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。

3、争创学校的体育特色,培养合格+特长的学生。

三、具体工作

1、不断健全科学的管理体系

今年我校将继续去年的体育领导小组,使体育工作管理形成网络化。即校长分管领导体育教研组长各体育教师各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。

2、常抓六认真

今年将继续开展体育教学工作六认真,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。

3、搞好教科研

为了进一步做好体育教学的改革工作,除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外,每月开展一次教科研例会,教师必须写好课题计划与研究卡,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。学校将在可能的前提下,组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。

4、抓好课外活动

(1)、今年继续抓好学生新的室外操,进一步规范眼保健操,并于11月份举行全校广播操比赛。

(2)、迎合奥运会的召开进行一系列体育课外活动。

(3)、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。达标的项目:50米、1000米(800米)、立定跳远、1分钟仰卧起坐。

(4)、每月开展一次小型体育活动

1、9月26 27 28 日 第十六届校运会

2、10月23日 全校广播操比赛

3、11月末 一二三年级拔河比赛

4、12月26-28日 全校队列跑步比赛

(5)、全面开展体育训练工作,运动会后组织训练力争明年5月份在市级比赛中力争第一名。

四、保证体育教学工作的顺利进行,并对全体教研组的个人业务进行提高训练和总结。

2023体育组工作计划【篇7】

一、学情分析:

本校小学五年级共四个班,本人担任五1、2、3班教学任务,五年级学生组织纪律性较强,学生的协调性、柔韧性、灵敏性有了一定的基础,基本学会与同伴合作学习,能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力;在主动参与体育游戏与活动。五1、3班学生运动能力较平均,五2班学生相对其他2个班级体育素质比较好,但存在着男、女的差异比较大,所以,本学期将因材施教,提高兴趣,发现体育人才,重点抓广播操质量和课堂纪律,强化课堂常规训练,为今后的学习打下基础。

二、教材分析:

小学五年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投)、基本体操、小球类、技巧、游戏、地域性体育项目等基础项目,以便使学生跑、跳、投等的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

三、教学总目标:

1.引导学生初步养成主动、积极参与体育活动的意识,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚的兴趣,体验到体育活动带来的快乐。

2.引导学生通过学习各项体育活动内容,获得一些运动和健康的基础知识;初步学习和体验运动的技术与技能,学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法,培养参与体育活动的良好习惯,以及安全地进行体育活动的意识。

3.引导学生通过体育教学活动,和多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能,促进身体全面发展,增强关注自己身体和健康的意识。

4.引导学生学与练的过程中,体验参加不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受,学会通过体育活动调控自己的情绪,并在一定的困难的条件下进行体育活动,养成克服困难等意志品质。

5.引导学生形成活泼开朗、积极向上、团合作、竞争进取等的精神,以及勇敢、顽强、尊重他人、遵守规则的意志品质。

四、教学要求:

每堂课教学,都应把学生的运动实践活动作为实现综合目标的载体,教学中要关注四个学习领域目标的达成。

教材的设计要把重点放在培养学生参与活动和主动、积极的学习态度上。教师在选择教材时,要在“趣”上做文章,发展学生体育基本活动能力。

在教学时教师应体现在引导、启发和帮助学生主动、积极、创造性地学上学习,给学生留与充足的自主支配、自由发挥的时间和空间,让学生学会自主学、自我表现、自我保护、自我评价;不仅学会动作方法与技能这一果,也要掌握获地果的过程。

教师在教学上时要注重学生个体差异。教师要根据学生的各种差异性适定教学目标、选择教学内容、教学方法,坚持面向全体学生,努力做到因材施教,使学生真正做到学习的主人。

2023体育组工作计划【篇8】

一、工作目标:

学校体育工作确立健康第一指导思想,根据学校工作安排,以《学校体育工作条例》为工作依据,确立体育课程标准基本理念,进一步规范体育教学常规,面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,进一步提高教学质量,大力开展校内小型体育竞赛,积极准备田径运动会,促进学校体育工作再上新台阶。

二、主要工作及措施

1、加强学习,提高体育教师师德修养及专业素质。

2、严格训练广播体操和集体舞,争取成为双语学校的一个亮点。积极筹备校秋季运动会,选拔优秀人才参加县越野赛,争取再次取得全县第一名的好成绩。

3、本学期在学校场地有限的情况下,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为主体的课堂教学模式,淡化竞技运动的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性,实效性,安全性。

4、预防意外,建立安全快乐的体育课堂:《学校体育条例》明确规定,在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全,并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患,本学期要求体育教师首先要牢固树立安全第一的思想,其次,要有计划、有目的地对学生进行安全教育,灌输安全思想,让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆,应该尽量去避免。同时结合学校的各方力量,尽可能避免伤害事故的发生,确保少年儿童健康成长。

5、本学期我们会继续做好校田径队、的组建和训练工作,通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围,提高学生的积极参与意识,培养学生的体育运动兴趣,促进学生各项运动技能的掌握,达到健康第一的总体目标。

三、阶段性工作

9月份:

1、制定教学计划和运动队训练计划

2、加强路队及广播操的训练

3、训练队开始训练

4、教师跟操做操的落实

5、下发秋运会的通知

10月份:

1、广播操和集体舞比赛

2、召开校秋运会

3、加大对跳绳、跳远训练

11月份:

1.加强路队和广播操的动作要领

2、全校师生跳绳比赛

3、高年级仰卧起坐考核

4、早操的队形练习

12月份:

1.师生拔河比赛

2.加大对跑操质量的提高

1月份

1.各项素质考核

2.总结、停课

3.训练队停训

相信在体育组全体人员的努力下,在各位教师的配合下,我校的体育工作在新的学期中会取得更优异的成绩。

2023体育组工作计划【篇9】

一、指导思想

依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南,全面推进新课程及《学生体质健康标准》的实施,完成体育教育教学工作,坚持科研兴校、以人为本,牢固树立健康第一的思想;以常规教学为主渠道,面向全体学生,培养学生自主合作学习和创新实践的能力,提高教师的学习理论水平,让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础,建设一支高素质的体育教师队伍。

二、工作目标

1、运动参与:积极参与体育活动,激发培养学习的兴趣,用科学的方法参与体育运动之中。

2、运动技能:获得运动基础知识,提高学生体育欣赏能力,并获得野外活动的基本技能。

3、身体健康:培养学生发展身体的能力,懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响。

4、心理健康:通过学习了解体育运动等方法;调空情绪,形成克服困难的坚强意志品质。

5、社会适应:建立培养保持良好的人际关系的能力,学会获得现代体育与健康知识的方法。

三、体育教学工作安排

1、教学性质:面向全体学生,树立注重个性及智力发展的能力,恰当有效、自然、和谐的发展。

2、教学目标:教会学生学习、生活、求知、办事、做人、健康、审美、创造等综合素质的能力。

3、教学内容:满足学生个性发展,适应社会需要,注重传授动作技能,创造运用书本知识的能力。

4、学习规律:重视心理发展规律,智力和非智力因素相结合,生物,心理,社会的健康三维观。

5、教学组织:从学生掌握知识和心理特征出发,运用弹性分组,重视学生个性差异。

6、教学模式:运用新课程进行多样化、情趣化的理论与实践的`统一来组织目标,顺序,评价的教学的教学。

7、教学方法:体现启发、讨论式,培养学生创新和实践能力,培养学生自主合作、探究的学习体系。

8、教学评价:注重过程评价,教师学生间相互评价,以进步幅度为主,相对评价与绝对评价相结合。

9、师生地位:体现教学民主,教师主导,学生主体的意识,发挥学生,参与活动的积极性、主动性。

四、体育工作的要求

1、认真贯彻学习新课程,树立健康第一的指导思想。

2、以推进素质教育为核心,抓好常规教学及健康测试工作。

3、继续学习探索新课程、新教材,上好每一节体育课,做好每节听、评课,以及说课的创新能力。

4、切实加强日常工作管理,采取切合实际,抓好大课间操,提高广播操的质量。

5、认真执行“双八条”规定,树立终身体育教学的思想观念,坚持一切为了学生的未来而教。

五、月份工作安排

九月:新生军训演练。

十月:组织秋季运动会。

十一:组织跳绳比赛与教师趣味比赛。

十二:元旦长跑比赛。

一月:组织学生素质考核;做好期末总结工作。

2023体育组工作计划【篇10】

一.指导思想:

为了贯彻国家教育部“学校要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,积极作好我校的体育工作,确保体育中考,走体育科研化道路。

二.分析现状:

我们组决定从提高教师素质为第一目标,只有有了优秀的教师力量才会培养出出色的学生。科学的安排课堂内容,做好这学期几项体育重要工作,体育中考、市木球比赛、田径队训练等。

首先:对教研组情况分析,如下表:

姓名性别年龄学历毕业院校任教

学科周课时数备注

张义荣男53专科杭州大学体育系体育12

邱海龙男29本科宁波大学体育学院体育14组长

陶建锋男27本科浙江大学体育学院体育14

邱云海男31函本宁波师院体育系体育10

何宏明男33专科宁波师院体育系体育14

朱高男25本科宁波大学体育学院体育14

通过上表可以看出,我们体育组共 6 位

4人达到本科学历。年龄和教龄按老中青结合,起到了传、帮、带的作用。各位老师在抓好课堂教学的同时还认真学习各种教学资料,努力提高教师自身的专业素质,努力树立崇高的的师德,创造教育新风。

三.工作任务:

1. 开学第一周:教研组工作计划制订。

2. 开学第二周:与政教处、学生会体育部共同整顿两操两活动。

3. 开学第三周:体育中考训练模式、工作量计算、奖金制度探讨。

4. 开学初,学校体育器材增添(特别篮球架子4副 中考项目)。

5. 3月初,鄞州区初三体育任课教师会议。地点:体育教研室通知另定。

6. 论文、课题、教案、课件上传,达到体育科研资源共享,争创李关弟中学体育科研特色学校,同时策划组建我校体育组网站。

7. 校田径队组队训练,备战10月份区全运会。(带队教师分工、训练时间安排、经费落实,同学校领导协商)。

8. 迎接全国卫生城市大检查,《体育与保健》理论教案统一上交政教处。

9. 体育教师外出业务培训:接区体育教研室文件统治。

10. 增添更改周六兴趣活动项目,足球(朱高)备战区足球比赛;木球(陶建锋)备战木球比赛。

11. 3月份全组外出,进行校外教研活动。(初定横街中学)

12. 传达宁波市木球协会有关木球比赛的文件通知,汇报学校领导,积极训练备战,有机会参加各种级别的木球邀请赛。

13. 3月22日初三中考项目报名表仔细定下。(测试数据比较分析、学生参考)

14. 承办李关弟中学教工乒乓球比赛。

15. 体育中考系统训练和学校第一次模拟测试。训练期间做好体育10分的统计上报工作。

16. 3月底, 动员体育中考学生器具、服装、田径鞋准备。

17. 4月11日教育中心体育模拟考试。

18. 4月份,高级中学体育特长生推荐,选拔测试工作。

19. 4月19日 体育免考教育局办理手续。

20. 4月26日初三体育考试。

21. 5月8日 体育中考补考早上8点。

22. 5月22日体育中考成绩20+10总分上报班主任:校长室命令

23. 机动时间:按年级段进行小型各类体育竞赛(足球、篮球、拔河)。

24. 6月9日学期结束,体育器材室整理打扫和器材数量统计。

25. 6月12日 初二、初一学生身高 体重 视力检查。

26. 做好《鄞州区初中学生体质调查分析》国家级子课题的结题报告。

27. 6月26日学校体育工作综合评估工作。

2023体育组工作计划【篇11】

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、工作要点

(一)树立全新的体育教学新观念,推进体育课程改革实验。

体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使本组教师尽快树立全新的体育教学观念,我们将开展多种形式的校本培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快本组课改实验的进程。

(二)强化学校体育工作政策与法规,确保学生健康得以提高。

体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径,因此,我们每一位体育老师要坚决维护体育课程的严肃性。理直气壮地抵制挤占、挪用、转让等不正之风。在这方面,要求所有体育教师高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

(三)进一步加大学科组织管理,真正发挥组织效能。

体育组是学校的基层教学组织,也是开展学生行为教学的重要阵地,本组将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强内部管理,倡导勤学习,共研讨之风。围绕《课程标准》和新的教材体系,开展教研活动,人人上课改实验课,认真开展体育教科研工作,继续做好《学生体育健康标准》的推广、测试、统计工作,一丝不苟的做好各种资料工作,完善体育资料库。

(四)深化体教结合,全力提高运动竟技水平。

普及与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普及的基础上,下大力抓提高,才能使学校体育工作得以健康发展。因此,我们将加大课余训练的力度,继续搞好学校传统体育项目训练。进一步激发学生的运动兴趣,营造体育氛围,积极输送富有潜力的运动苗子,不断提高学校竞技体育水平,争取在体育比赛中获得好的成绩。

三、主要活动内容、时间安排

周次

活动内容

负责人

备注

第一周

制定本学期科组工作计划

黄海鹏

第二周至

第四周

1、开学初队列训练

2、规范体操动作

体育老师

黄海鹏

第五周至

第七周

体育健康达标测试、记录测试成绩

各年级体育教师;学校信息员

第八周至

第十周

1、中年级小篮球比赛2、组织象棋、围棋比赛(校级比赛)

体育教师

班主任

十一周至十三周

1、低年级跳绳比赛

2、中期规范体操动作

体育教师

黄海鹏

十四周至

十六周

1、高年级篮球比赛

2、部分班级队列检测

体育教师

班主任

十七周至

十九周

各项体育项目测试,成绩送班主任。

体育组所有教师。

二十周至

二十一周

总结、体育各类材料归档。

体育组所有教师。

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