点评工作总结。
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如何点评工作总结【篇1】
创先争优活动领导点评工作总结
按照文件要求，公司专门召开创先争优活动领导点评工作推进会，下发了《关于在创先争优活动中认真做好领导点评工作的实施意见》的通知，要求全体党员干部以本次评议为契机，全面开展自查自纠活动和批评和自我批评活动，结合创先争优活动承诺书，认真查摆问题、深挖根源、全面整改，强调评议要本着事实求实、发现问题、共同进步的目的，将本次评议作为2011年创先争优活动进一步完善提高的主要依据，确保创先争优活动多出成果和典型，为推动地方经济发展贡献力量。
一、公司党组织领导点评基本情况
公司共20个党支部，220名党员，其中4名预备党员，全部参与了此次评议，参与率达100%本次评议紧密结合公司当前的形势任务，主要评议党员在理想信念、服务群众、组织纪律、宗旨意识、模范作用等方面的具体表现，各支部采取“三会一课”、民主生活会、集中点评、个别点评、现场点评、随机点评等形式，对基层党组织、党员进行点评，确保了整个评议过程有效有序推进。
二、点评坚持三个方面的原则
一是坚持实事求是的原则。在评议过程中，坚持摆事实讲道理，既不降低党员标准，严格要求，又不搞上纲上线。
二是坚持民主公开原则。尊重党员的民主权利，让广大党员 1 充分发表意见，并认真听取党内外群众的评议意见。
三是坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论普通党员还是单位领导干部都要一视同仁，严格要求。
通过领导点评工作的开展，进一步激发了全体党员争先创优的积极性，为增强党组织的凝聚力和战斗力发挥了积极作用。
三、通过评议发现问题和不足： 一是对学习内容与工作实际的紧密结合还需加强；二是队伍建设还需进一步加强。
四、发现问题、整改提高。
一是调动了学习热情、加强自身建设。通过组织学习十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，调动全体党员干部职工的学习热情，学习中要全面、透彻、深入地领会精神实质，将学习的成果用于实践，在工作、生活中开展社会实践活动，争做为民、务实、清廉的党员干部。
二是营造了民主氛围。通过召开组织生活会，加强了沟通，取得了共识，增进团结。在开展批评的过程中，大家讲原则，讲党性，既坦诚地指出问题，又中肯地分析原因；既严格要求，又与人为善，使被批评者思想上受到触动，感情上得到升华，党组织凝聚力得到增强。
三是增强服务意识。开展优质服务再提升活动。面向农村服务用户，在群众满意、政府放心上下功夫，规范服务行为，创新服务手段，完善服务机制，提升服务能力，进一步落实供电服务“十项承诺”，提高优质服务水平，开展客户面对面交流，赢得 2 群众最大的支持，解决好客户用电方面的困难和问题，完善服务流程和长效机制。
四是促进党建工作。进一步健全和加强党组织建设，增强党组织的活力，切实发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、监督保障作用和共产党员的先锋模范作用，落实党组织的活动制度，抓好党员管理，搞好队伍建设，扎实开展创建“四好班子”建设，把群众满意度作为党组织工作的根本出发点和落脚点，把解决和克服企业改革、发展、管理中的难点问题，作为构建和谐企业、推动企业发展的重点。坚持不懈地开展党员干部思想建设，不断提高党员素质。深入开展“党员身边无事故”主题活动，预防人身伤亡和重大设备事故的发生。使党员在思想上达到新境界，在政治上站在新高度，在工作上施展新作为，在作风上树立新形象。
如何点评工作总结【篇2】
扶风县领导干部评议创先争优工作总结
按照省市开展的关于领导干部点评创先争优工作的部署安排，我县及时下发了《关于在全县普遍开展领导干部点评创先争优工作的通知》，精心组织实施，将领导点评工作纳入日常工作范畴，结合中心工作、日常工作、群众关心的热点难点问题，采取了会议集中工作现场点评、个别谈话点评、群众点评等方式，把领导点评创先争优工作落实到实处，点评活动取得了一定的成效。
一、明确内容，做到有的放矢
紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总要求，明确基层党组织和党员点评内容，使点评工作有目的，不空对空。基层党组织重点围绕7个方面进行点评：一是开展创先争优活动情况，包括组织领导是否有力、主题和载体是否鲜明、氛围是否浓厚、群众参与度高不高，等等；二是围绕深入学习实践科学发展观、大力推动城市经济发展这一中心，履职尽责创先进、立足本职争优秀的工作进展和完成情况；三是基层党组织的公开承诺及其履**况；四是服务群众，促进和谐，为群众办实事，解决难题；五是履行管党职责，解决基层党建问题，加强基层组织建设；六是实施党建带工建、团建、妇建，齐抓共建、齐争共创情况；七是存在的问题及努力方向。
至于基层党组织书记，也要点评带头创先争优、组织党员开展创先争优活动的情况。党员重点抓好七个方面：一是积极参加创先争优活动，立足本职工作，特别是完成急难险重任务的情况下创先争优；二是学习贯彻党的十七届五中全会精神，为推动科学发展、构建和谐社会建言献策；三是加强学习，提高素质，改进作风，履行岗位职责；四是认真开展“双承诺双公开双评议”，切实践行承诺情况；五是服务基层、服务群众，为民办实事好事情况；六是履行党章规定的义务，在本单位发挥模范带头作用；七是存在的问题及努力方向。
二、严格步骤，规范操作
一是汇报情况。点评时，点评时，基层党组织、党员向点评人汇报创建先进基层党组织、争当优秀共产党员情况，介绍公开承诺的具体内容和兑现承诺的情况等，结合自身实际对开展好创先争优活动提出具体想法及措施。在听取报告之前，我们可以通过观察现场和走访群众来充分了解情况；二是实施点评。
领导们在点评实际情况时，肯定了取得的成绩，指出了存在的问题和不足，提出了意见和建议。点评结束后，各基层党组织和党员根据领导点评意见，及时填写《扶风县基层党组织接受领导点评登记表》或《扶风县党员接受领导点评登记表》；三是整理公开。整理公开。
点评结束后，各级创先争优活动办公室认真整理汇总领导点评意见，在一定范围内将点评情况以书面形式向党员干部群众公开，主动接受党员和群众监督。点评领导加强督导检查、跟踪问效，确保领导点评工作点出干劲、评出成效；四是整改落实。整改落实。
基层党组织和党员认真研究讨论领导提出的意见，落实整改措施。整改到位后，及时将有关情况书面答复有关领导。
三、创新方式，务求实效
围绕中心工作和党组织、党员公开承诺践诺情况，以四种方式切实做好领导点评创先争优工作，进一步加强各级党委对创先争优活动的领导，激发基层党组织和广大党员干部服务人民群众、为群众办好事实事的积极性、主动性，营造了创先争优良好的社会氛围。
1、联系单位现场评。根据“谁联系、谁点评”的原则，县级领导深入联系点单位，结合“年度目标责任制考核”、春节节前走访慰问以及考察调研活动，通过召开支部党员大会、支部委员会、座谈会等方式，听取基层创先争优活动开展情况、党员干部工作情况，和党员干部讨论研究开展创先争优工作，面对面畅谈创先争优工作。一方面帮助基层单位查找和分析原因，指出在创先争优工作中存在的突出问题，帮助解决基层在创先争优工作中遇到的实际困难和问题。
通过点评，激发动力，使其理清思路，对点评中发现的问题及时提出整改意见，推动基层组织各方面的工作，真正做到不走过场，有效推进创先争优活动的深入开展。据统计，全县参加基层支部生活会的县级领导共21人，深入基层党支部86个，召开座谈会92次，与基层1400多名党员共同参加了支部生活会。
2、结对单位互动评。 本着相互学习、相互促进、共同提高的原则，结对单位组织党员干部一起交流学习，进行创先争优大讨论，通过相互找、互动评，最后领导点的方式，将自身的问题深刻剖析出来。领导干部以身作则，紧密联系工作实际，带头反思自己的不足，并进行了批评和自我批评。
党员干部敢于正视自己的缺点错误，总结工作、思想和作风等方面存在的突出问题，客观地对问题进行了剖析，明确今后努力的方向。党员干部打开心窗，倾谈了单位在开展创先争优活动中的薄弱环节，找出差距，提出整改的意见和措施，达到了促进工作和共同提高的目的。26个县级单位党组织和5个村社区党组织开展了对口帮扶工作，500多名党员参加了互动测评。
3、行业单位分类评。根据行业特点和工作性质，对未参加配对的党组织进行分类指导和评议，确保评议的实效性。基层党组织分为机关事业单位、农村（社区）、卫生系统、教育系统、企业等类别，明确了不同类型评议的内容。
将学习型党组织创建情况、建设“五好”党支部的要求、医德医风、医患关系情况、提高教育教学质量情况、党组织在企业发展中发挥作用情况分别列入不同类别的点评内容中，实事求是地开展了点评活动，指出其存在的问题和努力的方向，杜绝点评内容与实际脱节的现象，增强了点评的实效性和针对性，真正做到承诺落实有保障。
4、“两新”单位集中评。明确“两新”组织的点评内容，对“两新”组织实施重点指导，进行集中点评。将党组织在“两新”组织发展中发挥作用情况列入点评内容中，通过召开“两新”党组织工作会议、调研会议等，对“两新”组织进行指导性的点评活动，真正帮助解决“两新”组织在党建、创先争优活动等工作中遇到的难题。
将党的路线方针、政策渗透到企业生产、经营、管理之中，协调、理顺企业内部的各种关系，发挥“两新”党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，在急、难、险、重任务面前当先锋，从而带动广大员工共同为企业发展作出贡献，壮大企业，促进企业实现科学发展。截止目前，全县参加创先争优活动的基层党组织193个（其中党（工）委24个，党总支2个，党支部167个），党员6800多人。
四、全面覆盖、深化活动
党员领导干部带头参加评议，让每一位书记评议，每一个基层党组织、每一个党员都得到点评。县级党员领导对分管单位和联系乡镇、联系点创先争优情况进行点评，乡镇党委书记、部门党（工）委书记对所属党支部及其书记创先争优情况进行点评；党支部书记要对每一位党支部成员进行点评，做到全面覆盖。一是通过领导干部对创先争优工作的点评，增强党组织和班子的号召力和凝聚力。
通过领导点评工作的开展，带动全体党员干部积极参与到创先争优活动当中，积极引导全体党员加强学习，扎实工作，党员干部之间团结协作有效加强，提高了全县各基层党组织领导班子的向心力和凝聚力，增强了影响力和战斗力。二是增强全体党员的思想觉悟。通过一系列的点评活动，激发了全体党员干事创业、创先争优的劲头，大部他党员干部积极主动地投入到了学习党的政策法规、学习业务知识当中，关心时事政治、关心并**与百姓生活密切相关的热点难点问题，把发挥党员先锋模范作用、为群众办实事办好事当成了争当优秀共产党员的基本要求，全体党员干部的思想觉悟得到了有效提高。
虽然我县领导点评创先争优工作推进有力、开展有序，并取得了阶段性成效，但还存在一些问题和不足，一是点评活动开展还不够平衡。县级党员的联系点普遍好于其它单位，单位领导对党建工作高度重视，比普通单位好；其次，城镇社区活动发展总体上好于事业单位。二是活动推进还不够规范。
部分基层单位制定的活动方案不够详实、点评党员不够全面；部分党组织、党员在点评时结合自身特点不明显，切实深入的点评存在的重要问题。三是活动结合还不够紧密。少数党组织在活动开展过程中就事论事，没有把点评工作和推动发展、服务社会、服务群众真正结合起来，主观思考还不够，没有找准点评工作的结合点和切入点，使得点评工作缺乏深度。
下一步，我们将近一步加大宣传和实施力度，确保各基层党组织和广大党员真正参与到点评工作中来，形成全社会创先进、争优秀的良好氛围。结合领导点评意见和公开承诺内容，针对存在的不足，按照“四定”的要求制定整改方案（定责任人、定具体目标、定工作措施、定工作进度），认真抓好整改落实，确保领导点评工作扎实开展，取得实效。
如何点评工作总结【篇3】
实验小学党支部“创先争优” 活动领导干部点评工作
专题报告
为深入推进实验小学创先争优活动的深入开展，根据上级党委部署及要求，结合我校实际情况，2011年2月21日下午，实验小学党支部组织全体党员在支部书记李亚的主持下召开了“实验小学‘争先创优’党员自评、互评，领导点评”专题民主生活会。
在本次专题会议上，支部书记李亚宣读了《创先争优领导点评工作活动通知》，对全体党员进行了详细的布置说明。强调“争先创优核心是在本职工作中的争先创优，是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。”李校长对全体党员提出了三点建议：
一是点评活动讲求实效，所有党员理清思路，正确认识自己，中肯评价他人；第二，思想开放，畅所欲言，为学校建设和教育教学提供建议；第三，全党党员干部要发挥模范带头作用，努力工作，努力创造和评议工作。全党同志要珍惜当前的良好形势，顺应发展，积极努力；在**和同行的瞩目中审慎前行。
接下来，李校长对自己一学期来的工作进行了细致的梳理，深入开展了批评与自我批评，要求全体党员畅所欲言，指出不足，为自己提出今后努力的方向。随后，各位党员对照创先争优活动中党员承诺及支部提出的具体要求，从思想、学习、工作、生活等方面对自己和其他党员开展了诚恳的自评与互评。最后，书记李亚与大家坦诚交流，并对各位党员进行了点评，明确指出了个人在工作中客观存在的优点与不足，为后阶段更好地开展工作奠定了基础。
通过这次点评活动，每位党员都得到了大家的鼓励，明确了2011年的努力方向，更清醒地认识到了党员应发挥先锋模范作用，真正做到一个党员一面旗帜，为打造学校品牌，强力推进“六名工程”、教育名区的建设，贡献自己的全部力量。
2011年2月23日
如何点评工作总结【篇4】
按照文件要求，公司专门召开创先争优活动领导点评工作推进会，下发了《关于在创先争优活动中认真做好领导点评工作的实施意见》的通知，要求全体党员干部以本次评议为契机，全面开展自查自纠活动和批评和自我批评活动，结合创先争优活动承诺书，认真查摆问题、深挖根源、全面整改，强调评议要本着事实求实、发现问题、共同进步的目的，将本次评议作为2011年创先争优活动进一步完善提高的主要依据，确保创先争优活动多出成果和典型，为推动地方经济发展贡献力量。
1、 **司党组织领导基本情况
公司共20个党支部，220名党员，其中4名预备党员，全部参与了此次评议，参与率达100%本次评议紧密结合公司当前的形势任务，主要评议党员在理想信念、服务群众、组织纪律、宗旨意识、模范作用等方面的具体表现，各支部采取“三会一课”、民主生活会、集中点评、个别点评、现场点评、随机点评等形式，对基层党组织、党员进行点评，确保了整个评议过程有效有序推进
二、点评坚持三个方面的原则
一是坚持实事求是的原则。在评价过程中，要坚持整理事实，不降低党员水准，严格要求事实，不走在第一线的原则。
二是坚持民主公开原则。要尊重党员的民主权利，让广大党员充分表达意见，认真听取党内外群众的意见。
三是坚持平等的原则。所有党员在评价标准面前一律平等。对本单位的普通党员和领导干部，要一视同仁，从严处理。
通过领导点评工作的开展，进一步激发了全体党员争先创优的积极性，为增强党组织的凝聚力和战斗力发挥了积极作用。
3、 通过评价发现存在的问题和不足：一是要加强学习内容与实际工作的紧密结合；二是队伍建设还需进一步加强。
四、发现问题、整改提高。
一是调动学习积极性，加强自身建设。通过组织学习十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，调动全体党员干部职工的学习热情，学习中要全面、透彻、深入地领会精神实质，将学习的成果用于实践，在工作、生活中开展社会实践活动，争做为民、务实、清廉的党员干部。
二是营造了民主氛围。通过组织生活会，加强沟通，达成共识，增进团结。在开展批评的过程中，大家讲原则、讲党性，实事求是地指出问题，有针对性地分析原因；既严格要求，又与人为善，使被批评者思想上受到触动，感情上得到升华，党组织凝聚力得到增强。
三是增强服务意识。开展优质服务再提升活动。面向农村服务用户，在群众满意、**放心上下功夫，规范服务行为，创新服务手段，完善服务机制，提升服务能力，进一步落实供电服务“十项承诺”，提高优质服务水平，开展客户面对面交流，赢得群众最大的支持，解决好客户用电方面的困难和问题，完善服务流程和长效机制。
四是促进党建工作。进一步健全和加强党组织建设，增强党组织的活力，切实发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、监督保障作用和共产党员的先锋模范作用，落实党组织的活动制度，抓好党员管理，搞好队伍建设，扎实开展创建“四好班子”建设，把群众满意度作为党组织工作的根本出发点和落脚点， 把解决和克服企业改革、发展、管理中的难点问题，作为构建和谐企业、推动企业发展的重点。要坚定不移地开展党员干部思想建设，不断提高党员素质。
深入开展“党员身边无事故”主题活动，预防人身**和重大设备事故的发生。我们要使党员思想上新台阶，政治上站在新的高度，工作上有新作为，作风上树立新形象。
如何点评工作总结【篇5】
2011年是中国共产党成立90周年，是贯彻落实**、新疆工作座谈会精神关键之年，是创先争优活动深入推进之年。按照自治州创先争优活动小组和局党委创先争优活动领导小组的部署和要求，我中心党支部予以开展创先争优活动点评工作。现将有关情况汇报如下：
一、活动开展情况
2011年，农业技术推广中心紧紧围绕克州农业发展，深入开展创先争优活动重点安排，把创先争优活动与推动科学发展、加强基层组织建设、服务基层夯实基础等工作紧密结合起来，强调立足部门单位工作职责和个人岗位实际创先争优，并及时调整了活动领导小组，研究制定了《2011年州农业技术推广中心深入开展创先争优活动实施方案》，并与各科室签订了《党支部目标考核责任状》，明确了以“争创先锋”为活动载体，强化了组织领导和分类指导，在全中心上下广泛开展宣传，有力地推动了创先争优活动的开展。
1加强组织领导，明确工作目标。自开展创先争优活动以来，我中心能够认真贯彻落实自治州党委关于创先争优活动的各项部署，思想重视、组织周密，载体明确、措施有力，氛围浓厚、成效较好，支部承诺基本得到了落实。
二是创新活动载体，丰富活动内容。一是严格承诺标准。中心细化了党支部、党员承诺践诺标准要求，紧紧围绕自治州“三农”工作重点，紧密联系实际开展了公开承诺。
中心18名党员立足本职岗位公开承诺，承诺率100%。二是积极开展结对帮扶。中心党支部先后开展了送服务、慰问困难党员群众等活动，为结对帮扶单位解决实际问题，落实各类帮扶资金万元。
三是建立党员志愿服务队。我中心有21名党员、入党积极分子和先进青年参加了党员志愿者服务队，并开展各类志愿服务活动10余次，为农牧民做了多件实事。四是起模范先锋作用。
我中心党支部较好地落实了党建带群、团组织建设创先争优活动，分别设计了符合群团组织实际的活动载体，较好地发挥了党组织带动群团组织、党员带动群众的先进模范作用。
三。细化承诺，强化服务能力。按照创先争优活动要求，中心支部围绕学习型党组织建设、机关效能建设、提高三农服务、规范行为等方面进一步细化承诺内容，强化服务能力，有效推进了中心各项工作。2011年，支部承诺11项，党员承诺94项。
目前，该分行上半年的承诺已100％兑现。
二、主要工作亮点
1、承诺践诺立足实际。在确定承诺内容上，中心广大党员结合岗位职责、工作特长、自身条件和群众需要，按照承诺事项“不求多、讲实效、能做到”的要求，实行“党员服务一句话承诺”，承诺内容与岗位职责、中心工作结合紧密，在公开承诺方式上，采用党务公开栏中统一示诺，做到了党员承诺接受组织和党员、群众的监督。同时，将承诺兑现情况纳入群众满意度年终考核，加强群众监督。
2、突出抓好行业服务。作为农业技术服务部门，我中心大力推进行业服务创先争优，深入开展热爱伟大祖国建设美好家园、建设学习型党组织、机关效能建设、品读好书丰富生活以及党员志愿者服务等主题实践活动。使党员提高服务质量和效率。
中心的党员干部在中心党支部的安排下，协助州农业局、科协等相关单位进行了农牧民专业技术培训，各项培训班20余期，人数达2万余人次。由党员带队开展了设施农业、特色林果业、配方施肥、病虫害防治以及作物高产栽培等技术指导和服务工作，让群众切实感受到创先争优活动带来的变化和实惠。
三。紧紧围绕建党90周年，创先争优。一是认真组织开展“六史”（党领导人民的奋斗史、创业史、新疆历史、民族发展史、宗教演变史、改革开放史）教育、马克思主义中国化最新成果教育，加深了党员干部群众对党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策以及国情区情州情的认识。通过学习党的伟大历程、辉煌成就和宝典经验，宣传各个时期各条战线先进典型事迹和精神，激励广大党员干部立足本职，争创一流。
二是以纪念建党90周年为主题，7月1日我中心党支部组织单位16名党员到对口帮扶村—阿克陶县巴仁乡克孜勒斯塘村，与该村35名党员重温入党誓词，共同度过了一个寓意深远的组织生活会。7月23日中心党支部还组织开展了“庆祝建党九十周年”职工文艺晚会，并邀请州市领导及相关部门领导、干部职工一同**了演出。通过以歌咏、舞蹈、诗歌朗诵、红色经典等丰富多彩的活动，丰富了中心干部职工的生活，弘扬了时代主旋律，进一步激发了单位干部职工对党、对祖国、对人民的热爱之情。
三、存在的问题
从检查情况看，中心创先争优活动还有三个方面有待加强
一是党员个人理论知识不够深入。通过这次活动，进一步加强政治理论学习，提高综合素质。
二是少数党员的承诺内容还比较空洞，联系实际不够具体，给群众留下了形式主义的印象。
三是活动开展与加强党建关系上认识还不够到位，导致创先争优活动与中心发展联系不紧密，开展活动的积极性和内在动力不足，活动内容落实不到位。
二0一一年七月二十二日
如何点评工作总结【篇6】
徐州市铜山区航道管理站 创先争优领导点评工作汇报
领导点评是创先争优活动四个基本推进方式之一，做好领导点评工作，是督促党组织和党员践行公开承诺的重要举措，进一步推进创先争优活动深入发展的重要途径，确保活动取得实效的重要措施。我支部在创先争优活动中，按照区局党委的统一部署认真做好领导点评工作，从提高思想认识、切实加强领导、精心组织实施、规范要求入手，结合铜山航道工作实际，调查研究，认真做好领导点评工作，确保创先争优活动扎实开展、顺利推进。现就我支部创先争优活动领导点评工作情况汇报如下：
一、明确点评责任主体和内容
点评对象为全体党员。区局分管领导负责对支部、班子成员进行点评,支部书记负责对支部党员进行点评。领导点评紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强铜山航道建设的总要求，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容，实事求是给予点评，肯定成绩、指出问题，明确努力方向。
1、对班子成员的点评，重点围绕四个方面
一是组织抓好创先争优活动，深入学习实践科学发展观，立足本职，以正在干的事情为中心，推动本单位业务工作和重点任务完成的情况；二是认真开展公开承诺，切实兑现公开承诺的情况；三是促进社会和谐，服务人民群众，为群众办实事的情况；四是积极创建“先进堡垒党支部”，发挥党组织的战斗堡垒作用情况。
2、对党员的点评，重点围绕四个方面
一是积极投身创先争优活动，立足本职工作争优秀，特别是完成中心工作的表现情况；二是认真开展公开承诺，切实践行承诺的情况；三是履行党章规定的义务，在本单位发挥模范带头作用的情况。
二、点评方式型式多样
一是集中点评。通过组织召开民主生活会、专题会等形式，对开展创先争优活动的情况进行集中点评。我们于11月26日召开了民主生活会进行了集中点评，在点评中，既结合实际肯定了成绩，也指出了问题和不足，提出了整改意见和建议，明确了努力方向，使创先争优活动取得了实效。二是现场点评。结合工作调研、督促检查、专项述职、年度考核等经常性工作，到各股室通过实地查看，了解活动动态，座谈等形式,进行现场点评；三是谈话点评。结合谈心谈话活动，站领导对党员参与创先争优活动的情况进行个别谈话、单独点评。四是分管领导对股室的点评，一般采取现场点评的方式进行。
四、点评公开、落实整改 点评结束后，我支部认真整理汇总领导点评意见，将点评情况以书面形式向党员干部群众公开。对于领导提出的点评意见，班子成员和党员认真研究讨论，落实整改措施。通过领导点评，促使党员把创先争优体现“正在干的事情”之中、落实到工作实际和本职岗位中，防止分管不重视、股室不落实、党员不行动，尤其防止出现创先争优活动和中心工作“两张皮”。对创先争优活动思想不重视、措施不得力、效果不明显的党员，及时提出批评，责令限期整改。整改到位后，相关情况以书面形式及时回复领导。
如何点评工作总结【篇7】
领导点评工作汇报
领导点评是扎实推进创先争优活动的重要方式。按照上级组织和创先争优活动要求，我们充分借鉴学习实践科学发展观活动的成功经验，以推动科学发展、服务人民群众、提高执法效能、加强基层组织建设为目标，扎实开展领导点评工作，取得了一定成效。构建了一级抓一级、一级带一级的责任体系，形成了党委点评支部、书记点评党员，层层点评、全面推进的生动局面。
在领导点评中我们始终坚持讲成绩鼓士气，点不足激斗志。点到关键处，评到心坎里。按照安排，x月x日前主要进行领导点评，x日后主要进行梳理点评成果，制订下步努力方向,确保春节监狱安全稳定。各支部、党员根据前期点评结果和领导指出的不足，积极制定整改措施，并填写好《领导干部点评活动登记表》，活动办对各支部工作开展情况进行检查，防止工作走过场、人人做老好人，点评无效果。
xx党委对前期创先争优活动开展情况进行了一次盘点。根据前期点评结果，主要从监狱安全稳定、依法执行刑罚、公开承诺书等方面入手，制定下步工作重点。一是针对监狱工作实际，对执法、管理过程中突出问题组织党员进行讨论，确定解决方案，使广大党员进一步明白自己该干什么、怎么干，达到提高工作实效性的效果；二是在全体职工中，树立坚决完成目标任务的意识，确保xxxx，为创“xxxxxx”贡献力量；三是聚人心、努力提高执行力，强化队伍班子建设；四是以人为本，xxxx，制订了《xxxxxx》，增强xx职工的归属感，增强组织的凝聚力。
通过领导点评活动的开展，xx创先争优活动的实效得到有力增强。党员干部提高了对创先争优活动的认识，牢固树立了立足本职、执法为民、服务大局的思想意识，明确了必须以监狱安全稳定为履职的重点，把深入调查，努力解决人民群众的实际困难和问题作为工作的重要内容。振奋精神，激发党员干部干事创业的热情，xx各支部的凝聚力和战斗力进一步增强，形成了团结互助，奋发向上的工作氛围。牢固树立终身学习意识、创先创新意识、岗位争优意识，使广大党员干部工作能力和水平不断提升。
如何点评工作总结【篇8】
中共宁强县国土资源局委员会
领导对2011年创先争优活动点评总结
县委创先争优办公室：
按照县委创先争优领导小组创关于做好2011年度公开承诺和领导点评工作的安排部署，我局党委将创先争优领导点评工作纳入活动日常工作范畴，采取多种形式，使各支部和全体党员工作作风进一步好转，为民服务意识明显增强。现将创先争优活动公开承诺及领导点评工作报告如下：
1、 要结合实际情况，采取多种形式的评议，确保评议得实效性
为了切实开展好领导点评，确保践行各项承诺，局党委从点评的实用性、多样性和时效性入手，扎实开展领导点评活动。
（一）会议点评。通过召开民主生活会，对局领导班子点评，总结了成绩，开展了批评与自我批评动，通过查找问题，制定了整改措施。在会上对支部全体党员党性原则、政治觉悟、为民服务等实话实说、对事不对人，不搞表面文章、不走过场、不怕得罪人。
（二）工作现场点评。为增强点评的时效性，局主要领导经常性督查指导党支部和党员的创先争优工作进度，检查党员在工作中的履职履责情况和解决工作中的和问题。针对存在的问题，要随时、随地点评，肯定成绩，提出要求，激发积极性。
（三）谈话点评。对在创先争优活动中要求先进、模范作用明显、工作成绩显著的党员，给予全面肯定和表扬；对思想落后、工作成绩差、服务质量差的党员，要进行批评、帮助和教育，帮助他们改造思想。
（四）党员互评。为增进组织与组织、组织与党员、党员与党员之间的相互促进共同进步，通过互评达成共识，进一步开拓了党员干部工作的新方法和新思路。
二、点评内容
在总结工作和肯定成绩同时针对国土资源管理工作实际使点评内容具体化，查找需要改进的问题，明确了努力方向。
（一）点评支部组织和党员。在点评的过程中，政务信息网上公开渠道，邀请点评支部和党员，请反映问题、发表意见、指出、建议，为今后支部工作、党员发展进步了依据。
（二）支部大会逐个点评党员。市委部署支部会议，对全体党员进行逐一点评。会上，支部书记肯定每个党员的成绩，也分别指出各个党员的缺点，并要求在党性原则、政治觉悟、为民服务、作用等查找、分析原因、制定措施、整改。
对的党员干部点名表扬，好了典型。
（三）党员之间互相点评。营造“创先争优”活动的，动员了党员与党员之间的互评互助活动。倡导批评与自我批评之风，交流，建议，地融洽了关系，了支部组织的和战斗力。
三、点评
为点评工作在创先争优活动中的，由创先争优牵头、党政为主，稳步活动的，了点评工作的有序，点评，了工作，了让人欣喜的。
（一）干部作风转变。“五好四强”，“五带五争”等活动实践。在党支部和党员中了“学、比、赶、超”的。
做实了公开承诺，拉近了与的距离，了社会的赞扬。在“8·13”洪灾期间，党员干部靠前指挥，党员挺身而出，奋力工作，了先锋模范作用，了新时期我支部及党员的光辉形象。
（二）满意度大幅提升。了政务窗口建设，定岗定责，便民服务措施和限时办结制、服务承诺制等制度，为办事了热诚、优质的服务，解决了办事的诉求，了满意率。
如何点评工作总结【篇9】
领导点评创先争优工作整改报告
——肥城师范附小
全市轰轰烈烈开展的“领导点评创先争优工作”活动，使附小全体干部教师树立了与创先争优相适应的新思想、新理念，真正使思想受到了一次撞击，理念受到一次大冲击，灵魂得到一次大洗礼，迸发了努力学习干好工作的激情。学校的各项工作也正呈现出了前所未有的大好局面。为了在学校各项工作落实创先争优，构建和谐校园，推动学校又好又快、更好更快的发展，按照市教育局部署要求，我校着力寻找制约学校创先争优、加快发展的思想障碍和体制机制障碍，着力破解影响学校创先争优、加快发展的难题，努力在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革创新上实现新突破，在提高教学质量上取得新进展，在促进校园和谐上见到新成效。
一、深入领导点评创先争优工作，在前进中发现发展中的问题
通过座谈、民主生活会、问卷调查等形式广泛进行深入的调研后，发现制约我校创先争优的因素有以下几个方面：
1、办学基本条件还不能适应学校高速发展的需要 自1995年建校以来，我校规模越来越大，现有学生3000多人，教职员工150人。我校原有的办学基础设施日趋显得紧张。虽然我校这几年加大了建设力度，落成了一座教学楼，但各项生均办学指标，如生均占地面积、生均教学行政用房面积、功能室等办学指标仍受到校园面积狭小的影响。根本的解决办法一是积极筹措资金建教师办公
楼、完善各功能室，二是继续加大教学专项经费投入，为教育教学保驾护航。
2、师资队伍建设还很薄弱
提高教育教学质量一个重要的因素，就是拥有一支高水平的专任教师队伍。党的十七大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，也从时代的高度提出了“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”的新要求。近年来我校新分配的年轻教师占到了40%，他们学识丰厚，但教学经验不足，虽然学校加大了年轻教师的培养力度，但是人才培养是不能一蹴而就的，需要过程。我校目前师资队伍在职称结构、学历结构、学源结构、年龄结构方面仍需要进一步完善，一些学科特别是常识学科的师资梯队建设需要进一步加强。解决的办法是，继续抓好年轻教师的培养，调整学校现有教师任教实行一专多能，教师兼课制度，发挥师资最优化组合。
3、国家、省、地方三级课程的落实还不到位
学生素质的全面提高，最关键的是反映在课程建设上，我校比
较薄弱的是省定课程及地方课程，一是无具体的检测手段，二是缺乏专任教师。三是校本教材的开发不成体系。这成了制约我校教育教学全面发展的重要因素。解决的办法，一是切实加强专业教师队伍建设，优化师资，调整教师结构，二是切实加大对课程的管理，加大课程三级课程建设力度，特别是加强校本课程的研究。三是制定切实可行的评价措施及考核办法。
4、教学常规管理还不够规范
我校始终把加强了教学常规管理工作当做重中之重，采取了一系列比较有力的举措，取得了一定效果。但是，与素质教育的要求相比，我校的教学管理还需要进一步规范，包括管理制度建设、管理队伍建设、管理过程监控等。同时，行政管理、后勤管理等在切实服务于教学方面也还有待进一步改进。究其原因，一是基础比较薄弱，二是观念更新不够，三是管理队伍素质待提高。教学管理的不规范，将给教学工作带来很多不利影响。解决的办法主要是：切实转变观念，重视管理的地位和作用，一方面加强教师队伍建设，一方面加强管理队伍建设，与时俱进，努力完善学校各项管理规章制度，向管理要效益，向管理要质量。
5、办学经费严重不足
充足的教学经费是保证教学质量的一个很重要前提条件。尽管近
几年来，我校办学经费投入逐年增加，但是学校办学经费仍显紧张。解决的办法，一是学校尽量争取国家和社会支持，获得更多经费，二是严格按照国家对办学经费要求，切实保证各项教学基本投入。
6、办学特色还不突出。
我们努力打造特色教育的理念还未得以完全落实。学校提出了一
主三特 的办学思想，但由于种种原因，目前还没有形成我们的特色。原因是学校经费不足，教师思想不解放。解决办法是提高教师认识，加强教研。以山东省十一五课题《在语文学科中弘扬传统文化的途径》和《五环校本研修》为主导，辐射带动形成教学特色。抓好学生的艺术特长培养，形成全面发展的特色。
7、质量监控体系不够完善
质量监控体系的建立和完善，是确保教育教学质量提高的关键。到目前为止，我校已经探索并初步建立起符合义务教育发展规律及我校基本校情的质量保障体系，主要是加强了学校质量监控。目前的问题的是，在教学各个环节的质量监控方面还存在薄弱环节，对平时教学状态的评价机制仍未建立，教导处、教科室对教学质量的监控力度仍显不够，一些评估手段和方法仍需要进一步完善。解决的办法是，加强相关调研工作，尽快制定并实施我校教学工作评估制度，并使这项工作常规化、长期化，采取措施切实保证对教学质量的管理。
二、深入贯彻落实创先争优，在前进中解决发展中的问题
以上这些因素不同程度的制约着我校创先争优，因此我们我们必须保持清醒的头脑，增强忧患意识，始终居安思危，未雨绸缪，妥善应对可能面临的挑战和风险，及时化解在前进道路上的各种困难和问题。不断开创学校各项事业的新局面。
1、克服因循守旧观念，强化改革创新意识，着力解决影响学校
创先争优的体制机制问题。
深入贯彻落实创先争优，用改革创新精神，继续推进学校在教学、科研、学生培养方式、课程设置、激励约束机制等方面的工作。
2、克服自满保守思想，增强危机忧患意识，推动学校又好又快
发展。
近年来，学校在教育等方面取得一些成绩，但综合实力不够强、教学质量不够高、发展后劲不足，推动创先争优、加快发展的任务很艰巨。通过继续解放思想大讨论活动，正确分析学校实情，抓住主要矛盾，寻找发展最佳途径，努力争取在较短的时期内解决目前存在的突出问题，实现学校的发展新目标。
3、克服狭隘封闭观念，增强开放的办学意识，提高实办学水平。
当前，学校在发展的道路上面临许多新的机遇和挑战，通过领导
点评创先争优工作，开阔教学视野，着力在教学、学生培养等方面查找差距，在观念上、行动上、体制上解决影响和束缚学校发展的突出问题，不断提高办学水平。
4、克服片面发展观念，树立创先争优意识，增强学校可持续发
展能力。
通过领导点评创先争优工作，进一步增强深入贯彻落实创先争优的自觉性，努力在统筹教学和科研发展等方面统一思想、创新举措、破解难题，取得实际效果，从而推动可持续发展。
面临新时期学校发展的新形势，我们一定想尽千方百计解决制约学校发展的因素，在学校各项事业将创先争优贯彻落实到实践中去，深入领会十七大报告中提出的“四个必须”、“四个要求”，用创先争优引领发展，紧紧抓住“以人为本”这个核心，坚持特色发展、和谐发展、创新发展、创先争优，着重好字优，促使附小又快又好、更快更好的发展。
