儿科工作总结。
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儿科工作总结 篇1
时光流逝，转眼间我在成长中又渡过一年。回首这走过的一年，很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。一年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的儿科主治医师越来越难，要做一名优秀的儿科主治医师则是难上加难。我认为：一名好的儿科主治医师不仅要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专研。我，作为一名只学过一年汉语的中年儿科主治医师，需要学习的东西还很多很多。先将这一年的工作总结如下。
本人同往年一样，在院纪院规所容许的框架内，在本人工作职责所规定的范围之中，不顾自身健康状况欠佳的实情，加班加点、尽心尽力、呕心沥血地工作。不论什么时候都能遵守劳动纪律，按时上下班。能坚持一日两次查房。认真带教下级医师和书写电子病历。坚持值夜班、积极诊治和抢救夜班期间来的患儿。积极参加科室内危重患儿的抢救、产科及其它科室的会诊和科内的各类疑难病列讨论。能积极参加院内和科内组织的各类业务和政治学习，并共计支付一个月的工资取得上级规定的年度专业继续教育学分和公共科目继续教育合格证。能虚心向科主任讨教，在科主任的带领下能把自己份内的工作做的尽善尽美。能独自胜任及从容处理科内所有诊疗工作。
儿科工作总结 篇2
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学 时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
儿科实习小结(二)
通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。
这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。
同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!
我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.
实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。
儿科工作总结 篇3
过去的半年，在我院党支部的正确领导下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，医院儿科医生个人工作总结。解放思想，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到组织的认可。较好的完成了20XX年度上半年的工作任务。具体总结主要有以下几项：
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，不出虚假证明，不开大处方、不开人情方。
二、专业知识、工作能力和具体工作
我上半年年主要在儿科门诊工作，在这半年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：
（1）协助科主任及护士长做好门诊的管理工作。
（2）认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的第一个病人。
（3）能和科室的同事团结协作，除了做好本职工作外，还积极配合其他同事做好工作。不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到，没有因是休息而耽误工作。
三、工作态度和勤奋敬业方面
“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，整个上半年年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。
四、工作质量成绩、效益和贡献
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为均安人民的健康事业做出了应有的贡献。
总结半年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如创造性不很多，工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在下半年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为**医院的发展做出更大更多的贡献。
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儿科工作总结 篇4
20xx年我科根据医院质量管理年“质量、安全、服务、费用”的要求认真将质量管理贯穿到临床护理工作中，围绕质量这条主线努力提高护理质量，现总结如下：
一、护理质量控制指标达标情况：
（1）基础护理合格率100%：
（2）特、一级护理合格率99%
（3）“三基”理论考试合格率100%
（4）护理技术操作合格率100%
（5）护理文件书写合格率99%
（6）急救物品完好率100%：
（7）医疗器械消毒灭菌合格率100%
（8）一人一针一管一用一灭菌执行率100%
（9）病区管理工作质量合格率100%
（10）消毒隔离工作质量合格率100%
（11）一次性注射器、输液（血）器用后毁形率100%
（12）护理服务质量满意度96.7%
（13）压疮发生次数为“0”
（14）严重护理差错事故发生次数为“2”
二、加强规范化培训
护士在职继续教育的实施及新入科护士、低年资护士的“三基、三严”的培训及考核管理制度，强化学习专科方面的理论知识及专科技能的培训，加强护理操作训练，科室护士长不定时抽查，每月组织护理业务学习及专科的护理查房一次及组织学习“医疗事故处理条例“、“院感控制管理办法”等相关卫生法规及医疗护理各项规章制度。
三、加强薄弱环节及危重病人护理文书书写的管理
严格按照护理文书书写规范，简化护理文书的书写，护理记录应完整、客观、真实、及时、准确，实行统一规范的表格式记录，坚持每星期进行护理文书检查一次的制度，以检查、指导和协助年轻护士的工作，体现护理文书书写的意义。
四、加强制度管理，近一步完善科内护理工作制度，各班职责，科室定期组织学习护理质量标准，并组织实施，重点抓好落实工作。
五、根据医院制定的护理质量管理目标及护理质量评价标准，制定科内护理管理方案及护理质控计划，并组织实施。
六、建立健全的护理质量管理小组，实行科内二级质控自查制度，质控小组每月自查两次，护士长平时随机抽查，并把质控情况进行反馈到个人，针对存在问题进行原因分析，提出整改措施，复查整改效果，每月做好质控小结，加强环节质量管理，促进护理质量持续改进。科室质控组成员认真履行职责，抓好护理质控工作。
七、加强护理人员在护理过程的安全意识，科室每月进行安全隐患的查摆及护理差错缺陷、护理投诉的原因进行分析，吸取教训，提出改进措施，提高护理人员的护理安全意识及自我质量控制的自觉性，严格执行护理工作规章制度及护理技术操作规程，从思想上重视医疗护理安全，严格执行查对制度，无重大护理差错事故发生。
八、加强护理信息管理，科室认真做好各种数据的统计、上报工作，掌握科室的护理动态，注重信息的收集、分析、研究及总结，注重质量内涵建设，达到质量管理成效。
九、加强急救物品及护理用物的管理，每周定期检查，确保药物及器材装备齐全及性能良好。
十、加强临床带教工作，护士长不定期抽查提问，发现问题及时提出，进行分析整改，十一、加强科室收费的管理、努力做到规范收费、合理收费，认真做好解释工作，进一步提高病人的满意度。
十二、加强病房的管理，不定期检查基础护理的完成情况，规范病房内物品的摆放，努力为病人提供一个安静、整洁、美观、舒适、安全的修养环境。十三、深化亲情服务，做到以人为本，注重人性化服务，随时为病人着想，想病人之所想，急病人之所急，设立意见箱、意见本等广泛听取病人及家属对我科医疗、护理及服务态度等方面的意见及建议，扬长避短，全心全意为人民服务，努力让我科的护理工作质量更说新台阶。
儿科工作总结 篇5
2014年儿科工作总结
时光飞逝，辞旧迎新，转眼间又渡过一年。回首走过的一年，在县委、县卫生局及我院领导班子的正确指导和大力支持下，通过全科同志的共同努力，较好地完成了科室各项工作任务，但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距，思路还需要更加宽阔。现将全年工作总结如下：
一、思想政治、强化科室人员职业道德和医德医风教育方面
1、全科人员在政治上认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，教育全科人员要树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬党的优良传统，牢固树立为病员服务，为职工服务，为领导服务的思想，给领导当好参谋；能够用和党员标准规范自己的言行，不断提高思想道德修养，认真开展自我批评，互相交流思想，不断提高政治理论水平。
2、全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律，做到小事讲风格，大事讲原则，从不闹无原则纠纷，工作中互相支持，互相理解，科工作人员分工明确，各司其职，各负其责，团结务实，较好地完成了领导交办的各项临时指令性工作任务。
3、在每个工作人员中树立视患者为亲人，一切为了患者的服务思想。采取各种形式强化职工的职业道德教育,不断促进全体员工服务意识和综合素质的提高。改进服务作风，改善服务态度，提高服务水平。为强化服务意识，转变服务观念，在加强职业道德教育、职业纪律教育的同时，认真落实已制定的规范与制度，对因服务态度恶劣、违反医德规范及制度被病人投诉者，上报院办予以处理。要求科室工作人员主动为病人服务，帮助病人解决困难，将病人满意度列为科室工作人员绩效考核的内容之一，为树立良好的行业风气，要求医护人员向病人作出不受礼、不吃请、不收红包的承诺，自觉抵制不正之风的影响。
二、深入开展先进性教育．规范医疗质量管理，提高医疗技术水平。
1、自今年1月份以来，我科贯彻开展创先争优活动，统一思想，坚定信心，从责任意识、安全意识、服务意识来教育职工，提高职工的事业心和责任心；从工作作风和工作能力等方面查找不足，认真整改，进一步提高了职工救死扶伤和全心全意为人民服务的宗旨教育，全面提升了科室形象。
2、注重人才队伍建设，我科人员利用专家做诊时间，讲课时间，努力学习专业知识，利用病历讨论，主任查房积累临床经验，业务水平不断提高，人才队伍不断加强。在7月份，本科室迎来由山东省卫生局委派援疆专家楚艳副主任医师，虽然只是短暂三个月，但是专家在这短暂的三个月里兢兢业业，认真负责，为科室的医疗水平的提高带来了极大帮助。为我们引进新的技术，开展了新生儿静脉高营养（全合一）诊疗手段，从而提高了新生儿的治愈率，也降低新生儿的转院率和死亡率。也为我们讲解了合理使用抗生素、呼吸机的使用等知识，使得科室低年资的医生在业务水平上有了很大的进步，更规范了科室人员如何合理的使用抗生素。
3、强化规章制度的落实，今年我科定期召开科务会，每周一次，强调安全，质量，医生，护士职责执行情况；每月两次安全，质量检查，对不合格表现给以两彻底：（１）彻底整改。（２）彻底查办。并抓抓好了“三个环节的管理和监控（１）入院时：全面查体，彻底搜身，详细病史，严格用药；（２）住院时：严密观察，安全护理，文明服务，医患一家；（３）出院时：注意事项，复查标准，热情欢送，令人难忘。这样子创建了更好，更和谐的的医疗环境。
4、认真落实三级医师查房制度。三级医师查房的质量，与医院、科室整体医疗水平息息相关，只有三级医师查房质量的不断提高，才能保证医院整体医疗水平的发挥，减少医疗纠纷，促进医院医疗工作的健康发展。加大了对三级医师查房制度落实情况的督查力度，有效地提高了我科的诊疗水平。
三、积极倡导人性化服务，想方设法提供便民措施
1、为了给患者提供良好的就医环境，使他们感受到人性化服务的温暖，全科人员展开了换位思考，把自己置身于病人的角度，从病人的思维出发，想方设法为病人提供最温馨的服务，将人性化服务贯穿于医疗服务的全过程，受到患者及其家属的广泛好评，全年医院投诉明显减少，信访表扬明显增多。
2、我们按照医院要求，积极医院的号召，实行“三好一满意”政策，严格执行以服务好、质量好、让患者满意为宗旨，在科室内开展了优质服务活动，重点开展了责任制优质服务，加强了全科人员的素质教育学习，引导全科成员树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。通过学习，科室员工思想认识得到了极大提升，“以病人为中心”的服务宗旨在日常的医疗服务中得以充分落实，病人满意度不断提升。
2、提高服务意识，为病人提供优质、高效、安全、和经济的医疗服务。规范服务用语。我们开展了优质护理服务，实施“首诊负责制”，杜绝医生生、冷、硬、顶、推现象。加强医患沟通，构建医患和谐关系。主动接受社会和病人对医疗费用的监督，合理检查，合理诊断，合理用药。对病人合理施治、合理用药，杜绝大处方，抑制药品费用增长，减轻病人医疗费用负担。
四、不断扩大业务，顺利完成本目标任务
总住院人数： 人 入院人数 人 出院人数： 人 床位使用率： % 床位周转率： % 床位工作日：
危重病人数： 人 抢救病人数： 人 抢救成功率： 院内感染数： 人 死亡病人数： 人 死 亡 率：
五、存在的不足
1、服务质量及服务态度有待继续提高。这是制约医院、科室快速发展的一个突出问题，个别同志还没有把热情周到的服务当作医院生存和发展的生命线认真加以对待，人性化服务还仅仅是一句口号。
2、医疗质量还有薄弱环节，在一年当中尤其是第四季度，科室医师在书写病历上存在较大问题，出现乙级病历较多，在未来的时间需进一步改善，质控医师需严格把关
3、科内学术氛围不够浓厚，科室人员满足于做好日常工作，满足于目前取得的成绩，盲目乐观，缺乏创新动力，责任意识不强，不能主动的利用业余时间去加强个人的业务水平。
4、少数职工事业意识淡漠，缺乏竞争意识和进取精神，远远不能适应医院市场化的客观需要，面对市场的激烈竞争，不少人仍然处在计划经济的年代，等、靠、要思想严重，仍有一部分同志“做一天和尚撞一天钟”，经营意识危机意识缺乏，仍存有吃大锅饭、抱铁饭碗的思想，与形势发展格格不入
5一年来虽然没有发生责任性医疗事故，但患者不满投诉较多，医疗差错事故苗头尚存，如不引起重视，必将导致严重的后果。
六、改进的措施
1、加强科室所有人员的责任意识，更进一步的提高医疗质量和医疗服务
2、科室多组织业务学习，在条件允许的情况下多委派科室人员到上级医院进修学习，衣科室人员医疗技术水平。
3、严格按照医院各项规章制度执行，避免医疗事故，减少患者的投诉。
七、展望未来
一年来，我们取得了较大的进步，但是我们不能仅仅满足于现在所取得的成绩，更应该放眼未来，我们需要在即将到来的2015年里，继续开展新技术、新项目。争创重点科室。加强学科建设和人才队伍建设，提高服务质量和服务水平，提高科室管理质量和管理水平，依靠科技进步力量全面提升科室核心竞争力，抢抓新机遇，争创新优势，实现科室发展新突破，再铸新辉煌要加大政治学习力度，提高工作质量，团结一致，扎实工作，高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。
儿科工作总结 篇6
在过去的一年中，我在医院党支部正确领导下，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及三个代表的重要思想。认真学习儿科的先进医学知识，并研究我国儿童医药方面的难题难点。平时的工作中儿科是非常责任重大的一个，可是由于儿童的身体素质发育还不够全面，用药方面我们需要非常谨慎。我已经在儿科担任了将近五年的工作，现在又到了一年一度的总结时间，我把我近一年的工作做一下汇报。
一、合理安排医生就诊。
如今社会的医药条件算是比较全面的，但是随着人民生活水平素质的不断提高，更多的家长愿意把儿童生病的问题送来医院就诊。这就大大的增加了医院的负担，也增加了医生的就诊频率。很多人都说医生不负责任，看病就诊比较慢，但是相对于儿童来说，我们需要确认儿童的生病原因，并确认它们的生病严重性。在用药方面也需要省，只有省非常的细腻用药，所以造就老看似很忙碌的就医环境。
二、提升自身的专业素质。
儿科医生是非常关键的一门科室，所以我们需要不断的提升自身的衣物素养，不断地提高自己的医疗水平。现在的儿童体质都相对较弱，生病的概率也非常高。如果没有很丰富的经验确认儿童的情况，就很难对症下药的进行治疗。身为医生，我们要不断地看各种先进的书籍理论以及各种病症的就诊情况。努力把自身的业务能力提升，为社会做出更好的贡献。
三、协助其他医生工作。
医院是个非常忙碌的地方，有时候其他的值班医生忙不过来，我也会进行帮助。通过大家的互相帮忙，尽快的解决孩子看病的问题。每个家长带孩子来看病都是非常急的，有时候处理不当会导致医患关系的升级。什么儿科医生我也需要为医院建设良好的对外形象，一个好的医院就是大家相互帮忙，同事之间相互配合。
儿科工作总结 篇7
一、加强医疗安全管理，加强自身建设与管理，不断提高医
疗质量，改善医疗服务，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。
1、严格执行各项核心制度、工作质量标准，不断强化安全意识教育，发现工作中的不安因素时及时提醒，并提出整改措施，以院内外医疗护理差错为实例组织讨论、学习借鉴，从中吸取教训，使安全警钟长鸣。
2、加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，合理搭配值班人员。
3、加强重点病儿管理，把危重病儿作为科室晨会及交接班时讨论的重点。对病人现存和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班重视。
4、时刻提醒工作人员，严防错换、丢失婴儿。保证患儿安全，加强护理人员安全教育。严格落实新生儿查对、探视制度，规范出入院流程。
5、强化经营意识，增收节支，规范诊疗服务计费项目，在减轻患者经济负担的基础上增加科室收入。
6、强化科室设备管理人员对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，发现问题及时维修，保持设备完好。
7、充分利用现有的护理人力资源，调动工作积极性，实施护理人员分层管理。
8、对重点员工的管理，如实习生、轮转人员、新入科人员等，对他们进行法律知识教育，提高她们的抗风险意识及能力。
同时指定有临床经验、责任心强的工作人员带教。
9、完善护理记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在的问题，规范护理文件记录。遵循客观、真实、准确、及时、完整的原则，定期进行护理记录单缺陷的分析和改进，避免漏字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等。
10、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。
11、严格执行消毒隔离制度，预防院内感染的发生。
二、加强医患沟通，提高病人满意率。
1、责任护士真诚接待新入院患者，主动向病人家属做入院宣教及健康教育，加强基础护理，了解病人病情、用药效果及反应等。
2、认真执行临床处置前后的告知程序及各项护理工作流程，尊重患儿家属的知情权，解除患儿家属的顾虑。
3、每月召开公休座谈会，发放满意度调查表，对服务质量高的工作人员给与表扬鼓励，对服务质量差的人员给与批评教育。
4、完善回访制度，尤其是对早产儿及高危儿的回访及后续宣教。
三、保持医疗护理质量的持续改进。
1、充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进行质量检查。
儿科工作总结 篇8
本年度儿科在医院优质服务工作领导小组的指导下开展优质服务工作，以“走进妇幼，走进温馨家园”为主题，深化“三好一满意”活动，提高工作人员的服务意识，推广优质服务，现将工作总结如下：
一、组织全科人员进行培训，培训内容包括优质服务的内涵、实施优质服务的重要性，提高服务意识，改变服务理念，变被动服务为主动服务，满足患者的需要。
二、组织人员参加服务培训，学习医院编撰的《岗位服务规范》和《岗位服务与言行规范》，学习形式多样，有理论培训、情景表演等方式，工作人员既是学习者，也是参与者，增强了学习的效果。通过培训，使工作人员在工作中注意仪表仪容，保持良好的精神风貌，使用礼貌用语，遵守服务规范。
三、进行案例分析，收集工作中存在服务方面有待改进的案例，通过角色扮演，组织全科人员进行讨论，指出服务中存在不足之处，并提出改进，由于案例演绎生动形象，强调参与，又是发生在身边的例子，通过案例分析，印象深刻，使大家修正服务中的不足。
四、成立科室的优质服务工作小组，以点带面，开展服务自查自纠，每月进行服务满意度调查。
五、每个月对服务质量检查、服务满意度调查中存在的问题进行分析，提出整改措施，并组织落实整改措施，了解患者的需求，不断的.改进。
六、为患者造一个温馨整洁的环境，粉刷旧病房，在病房的走廊张贴卡通贴画，每班进行环境交接班，保持环境安静整洁。
七、实施小组责任制整体护理和床边工作制，将医生和护士分组，每个组负责一定数量的病人，每名医生和护士负责一定量的床位，并实行床边工作制，加强与患者的沟通。
八、儿科门诊在患儿就诊的高峰时段、高峰季节增加医生，并制定了儿科病人暴增的应急预案，集全院之力，最大程度地缓解儿童看病难的问题。
我们认识到优质服务是一项长期的工作，我科现在还处于起步摸索的阶段，在新的一年里，我们要更加重视这项工作，不断的学习，发现不足，总结经验，以期在服务方面得到提高，获得广大患者的好评。
儿科工作总结 篇9
在儿科实习的这一个月很轻松… 我们医院的儿科分两块，一个是普通儿科，还有一个新生儿科。我一直在新生儿科里上班。带我的.老师是那的负责人，我很幸运的跟着她不用上中夜班。每天八点上班，一大早就去准备给孩子们洗澡的用品，给老师打下手，洗完后我就去给他们冲牛奶，喂给他们吃，有段时间我总是没吃早饭，看见他们吃的那么香，我感觉我快饿扁了… 等他们吃完就得去刷奶瓶，洗好后把药接上(因为他们打的留置针，很方便)，接着就是换药，带眼罩做蓝光治疗，十点量体温，数心率呼吸，有时写写护理记录单。差不多十一点半开始给他们换尿片，十二点就下班了… 新生儿一天中大部分时间都在睡觉，如果他们哭，就要给他们冲牛奶，或是给个奶嘴吃着，他们吸吮的样子特可爱! 下午两点半上班，一去还是冲牛奶，喂牛奶，洗奶瓶，然后换药。下午很闲，有时老师在那绣十字绣，写护理记录单，有时她会出去和外面的护士聊天，我就看看书，看着毛毛，玩玩手机，五点就给毛毛做脐部护理，过会儿换尿片，五点半下班。 差不多每天就这些事，如果有新住院的，就要配皮试液，做皮试，帮老师推留置针。小孩的药量很精细，老师很少让我们配药，打针更不可能了… 每天都重复做这些琐碎的事，虽然很舒服但学的东西少。真的蛮纠结，如果在其他科室可以学到东西又不必上中夜班，那该多好!做白日梦中……
儿科工作总结 篇10
20xx年4月24日，根据昆明市卫生和计生委员会办公室关于昆明市《20xx年中西部地区儿科医师培训项目实施方案》的通知要求，我局立即按照通知要求，组织相关医疗机构的儿科医师参加培训，从直属医院、卫生院及社区中心选派，共计4名医师参加培训。
根据培训要求，我局组织参培人员于20xx年5月11日至20日期间，通过云南华医网教育中心的远程教育形式完成理论知识的培训，学员们都分别在要求的时间内，认真完成了80个学时的理论培训学习，并在区人民医院进行了临床实践的.学习。20xx年5月26日下午2时，我局组织4名参培人员在局会议室完成了试卷考试，考试成绩平均分达到了92分。
通过这次培训，使参加培训的各位医师，对儿科学科的理论知识得到了加强，工作中遇到的问题得到解答，帮助他们在今后的工作中，更好的结合实际病例，做出准确的诊断和治疗。这次培训是有实际意义的，希望上级部门多组织临床医疗质量提升的培训，结合培训的性质、结合继续医学教育的管理办法，对参加培训的人员能授予相应的学分，这样更能激励他们参加培训学习的热情。
儿科工作总结 篇11
儿科主任医师工作总结
作为一名儿科主任医师，我深感责任重大。在过去的一年中，我积极参与临床工作，专注于孩子们的健康，同时也与团队合作，推动部门的发展。在我的带领下，儿科部门取得了一系列的成绩和进展，下面我将进行详细总结。
首先，我与我的团队一起努力提高了医院儿科的服务质量。我们注重患儿家长的参与和沟通，为他们提供全面的医疗解答和建议。我们组织了定期的家长会，通过分享孩子们的病情和治疗方案，增强家长对治疗的信心，并鼓励他们积极参与疾病管理。
其次，我特别关注婴幼儿护理和早期干预。在婴儿期，疾病的预防和干预尤为重要。我与团队一起制定了一套完善的干预方案，针对早产儿、低体重儿等高风险群体实施早期干预措施，以降低患儿后续发展的不良影响。我们在社区开展了一系列的健康讲座和咨询活动，宣传婴幼儿护理知识，提高家长的护理能力和意识。
此外，我还致力于医学教育工作。作为一名高级医生，不仅要关注自己的临床工作，还需要承担起培养后继人才的重任。我与团队成员共同开展了一系列的教学活动，包括病例讨论、病种培训以及临床技能培训等。我鼓励团队成员参与学术研究，并指导他们进行科研项目的设计和撰写。透过这些培训和教学活动，我们的团队在专业技能和学术水平方面都有了明显的提升。
此外，我还积极参与了学术交流和国际合作。我参加了多个学术会议和研讨会，学习最新的医学知识和技术，与国内外的专业人士进行深入交流。通过这些学术交流，我提高了自己的职业素养和学术造诣，为儿科部门带来了新的专业理念和治疗方案。同时，我还与一些国际儿科医院开展合作项目，促进了国际儿科医学的发展。
总的来说，过去一年是充实而忙碌的一年，我与团队共同努力，为患儿提供了更好的医疗服务和护理。在未来的工作中，我将继续努力，提高自己的医学水平和医疗质量，为患儿的健康发展贡献我的力量。我相信，通过团队的合作和明确的目标，我们儿科部门将在未来取得更大的成就。
儿科工作总结 篇12
儿科健康教育工作总结
一、引言
儿科健康教育是促进儿童健康成长的重要工作，通过向儿童及其家庭传授相关知识和技能，提高他们的健康意识和行为，预防和治疗儿童疾病，促进儿童全面发展。在过去一个学期的儿科健康教育工作中，我们积极开展了一系列丰富多彩的活动，取得了一定的成效。下面将对我们的工作进行总结。
二、工作内容
1. 疫苗接种宣传和普及
我们积极宣传推动儿童疫苗接种，通过悬挂宣传横幅、发放宣传资料、开展疫苗接种知识讲座等方式，向儿童及其家长普及疫苗的重要性和安全性。我们与当地疾病预防控制中心密切合作，将疫苗接种工作纳入儿科健康教育的重要内容。
2. 疾病预防知识宣传
我们通过观察儿童的生活习惯和环境，针对性地进行疾病预防知识宣传。针对流感季节，我们加强了流感的防控宣传，包括咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮住口鼻、勤洗手等。此外，我们还普及手足口病、水痘、腹泻等常见儿童疾病的预防知识，提醒儿童及家长注意个人卫生和环境卫生。
3. 营养健康教育
我们从饮食、运动、睡眠等多个方面进行了儿童营养健康教育。我们组织了健康饮食知识讲座，介绍了合理搭配膳食的重要性，并与学校餐饮部门合作，提供营养丰富的午餐。此外，我们还组织了趣味运动活动，教育儿童养成良好的运动习惯，以促进他们的身体健康。
4. 心理健康教育
我们重视儿童的心理健康，开展了心理健康教育活动。我们组织了儿童心理咨询讲座，教育儿童及其家长认识和理解儿童心理发展的特点，提供心理健康咨询和支持。此外，我们还开展了儿童绘画、手工制作等活动，为儿童创造积极、健康的情感表达途径。
三、工作成效
1. 提高了儿童和家长的健康意识
通过我们的宣传和教育活动，儿童和家长的健康意识得到了提高。他们更加关注儿童的健康问题，不断学习相关知识。
2. 促进了健康行为的养成
儿童们在我们的引导下，养成了良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时用纸巾或手肘遮住口鼻等。他们也更加注重饮食搭配和合理的运动。
3. 减少了儿童疾病的发生
通过我们的疫苗接种宣传和普及工作，儿童接种率有了明显提高，从而减少了疫苗可预防疾病的发生。此外，我们的健康宣传活动也提高了儿童对疾病的认知和防范意识，降低了常见传染病的感染率。
四、存在问题与改进
1. 宣传方式需要改进
目前我们主要依靠悬挂横幅和发放资料进行宣传，但宣传效果有限。我们应探索新的宣传方式，如通过展板、微信公众号等形式进行宣传，以增加宣传的覆盖面。
2. 家长参与度偏低
部分家长对儿科健康教育缺乏足够的重视，参与度不高。我们需要进一步加强与家长的沟通与合作，提高家长对儿童健康教育的认知和参与度。
3. 资源不足
我们的团队人力和物力有限，未能开展更多的活动。我们需要争取更多的支持和资助，以提高我们的工作效果。
五、结语
儿科健康教育工作意义重大，对儿童的健康成长起到了积极的推动作用。我们通过疫苗接种宣传、疾病预防知识宣传、营养健康教育和心理健康教育等方面的工作，提高了儿童和家长的健康意识，促进了健康行为的养成，减少了儿童疾病的发生。但同时我们也存在一些问题，需要进一步改进和提高。希望在未来的工作中，我们能够更好地开展儿科健康教育工作，为儿童的健康成长贡献更多的力量。
