就业工作总结。
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就业工作总结 篇1
让大学生科技创新活动成为就业、创业助推器
为深入贯彻落实“保增长，渡难关，上水平”活动的总体要求，团区委以科学发展观为统领，牢牢把握党政工作大局，坚持以人为本，紧密结合青年创业、就业的现实需求，充分发挥共青团组织自身优势，举全团之力，进一步健全和完善各项制度和措施，大力整合社会资源，不断激发青年的创业激情，提升青年创业素质，积极营造支持青年创业、就业的良好环境和氛围，努力构建具有共青团特色的促进青年创业就业工作新格局，全面推动青年创业、就业工作。
牢固树立科学发展观 扎实服务青年创业就业
加强引导，增强广大青年的创业就业意识。长期以来，团区委始终把引导广大青年增强创业就业意识作为青年创业行动的首要任务，坚持围绕中心、服务大局，自觉把服务青年创业就业工作融入到应对国际金融危机、保增长渡难关上水平的各项工作中，抓住为青年服务的着力点和切入点，扎实开展“为青年办实事、解难题”活动。广泛开展择业观念教育，引导广大青年转变就业观和择业观，帮助青年树立积极的创业态度、正确的创业取向和诚实守信的观念，要“不嫌小、不畏大”。比如，在社会主义新农村的建设中，团组织就要适时地引导广大青年特别是农村青年，到广阔的农村中去勇于创新，艰苦创业，建功成才，充分激发他们的聪明才智，团结带领他们为建设社会主义新农村贡献力量。要加强典型引导，鼓励青年勇当创业先锋，突出优秀青年创业典型的培养，通过举办青年创业事迹报告会等多种有效形式，让广大青年从身边人的创业事迹中受到启迪，增强自主创业的信心和决心。
强化培训，提高广大青年的创业、就业本领。加强技能培训是提高青年创业、就业能力的有效手段，也是实现成功创业、就业的关键环节和重要途径。团区委把增强青年的创业和就业能力作为一项战略任务来抓，注重培训的针对性。坚持以市场和青年的需求为导向，针对不同层次青年群体，确定不同的培训内容，选择相应的方式和手段，如以企业青年技术创新实践团队为载体，激活青年创新能力。建立青年技术创新实践团队，由科研、生产、销售等部门的人员组成，充分发挥青年的智力优势和团队协作精神。开展青年职工技能培训，引导青年职工学技成才，进行技术、管理、服务创新，提高职业技能和创新创效能力。大力实施“百名农村青年人才培训工程”，三期共招收学员214人，并将成绩优秀的青年纳入农村青年人才储备库。按时参加课程学习并通过考试的学员获得了由团市委颁发的“农村基层团干部岗位培训资格证书”，同时取得了由天津市高等教育自学考试委员会和天津广播电视大学颁发的大专毕业证书，一支规模不断扩大的具有专门职业技能的农村青年队伍逐渐形成，农村青年的就业竞争力得以提高。以“青春建功新农村”活动为载体，帮助农村青年树立正确的就业观念，促进农村青年在二、三产业就业，切实提高他们的就业、创业能力，将一批道德品质好、有能力、有技术、有一定发展潜力的青年，作为重点培养和扶植对象，促其发展，用其带动，涌现出一大批青年致富带头人，逐步建成了一支新型农业生产和农村经营人才队伍，为农村青年创业、就业创造了良好条件。
搭建平台，为青年创业、就业提供有效服务。团区委把实施“汉沽青年创业就业行动”列入重要议事日程，充分发挥组织、人才、联系广泛等优势和特点，不断创新服务手段，拓展服务领域，为广大青年创业搭建平台。倡导创业、就业新理念。组织开展“滨海·创富”青年创业论坛、青年创业能力大赛等活动，在青年中大力宣传“劳动者自主择业，市场调节就业，政府促进就业”的就业方针，倡导自主择业、自主创业等新的创业、就业观念，增强青年的创业意识，激发青年的创业热情。以评选表彰“汉沽青年创业奖”为统揽，开展“青年创业先锋”、“农村青年创业致富带头人”等系列评选表彰活动。进一步扩大青年创业、就业行动的社会影响，从而带动更多的青年通过自主创办生产服务项目、企业或从事个体经营，在实现自我创业、就业的同时带动更多青年就业。加快建设见习基地。广泛发动青年企业家、青联委员积极参与见习基地创建活动，为青年提供就业、创业见习岗位，帮助青年积累工作经验，提高就业、创业能力，为企业选人用人搭建平台。打造培训指导中心。联合区劳动和社会保障局，建立“青年创业培训指导中心”，组织引导青年积极参与培训，对有创业意愿并有创业潜能的青年进行有针对性的辅导，提高青年的就业、创业技能，逐步完善其扶助青年创业、择业、交流、开发、培训、储备等各种服务功能。拓宽创业融资渠道。发挥共青团的桥梁和纽带作用，参与青年创业贷款的融资和管理。坚持公益性、服务性、社会性的原则，利用团市委即将建立的“天津市青年创业就业基金”，为青年就业和创业提供启动资金，降低青年创业门槛。联合工商、税务等相关部门以及各系统“青年文明号”单位，切实维护青年在就业、创业过程中能够享受相关优惠政策。
加强组织领导 确保青年创业就业取得实效
真抓实干，务求实效。为把工作做深、做细、做实，真正了解和掌握青年创业、就业的基本状况和具体需求，扎扎实实地为青年创业、就业出实招、办实事。团区委对服务青年创业、就业的各项工作任务，一个环节一个环节地抓紧，一个步骤一个步骤地推进，逐个项目逐个青年地去落实。在政府有关部门、金融机构与广大青年之间架起沟通和交流的桥梁，为青年创业提供政策和资金扶持。积极引导有志青年自主创业、外出青年回乡创业、先富青年二次创业，为广大青年寻找创业载体。要善于发现基层的好经验、好典型，及时掌握新情况，发现新问题，提出新对策，真正把务实的态度和创新精神结合在一起，把工作成果实实在在地体现在服务青年创业成才上。
整合资源，形成合力。“合众志能深谋远虑，齐众心可攻坚克难”。一方面，团区委进一步增强主动意识，最大限度地挖掘和运用好社会资源，借助各方面力量推进工作任务的落实。进一步密切与劳动、工商、金融等部门的合作，主动自觉地接受他们的工作指导，争取他们帮助解决工作中遇到的实际困难，形成有关部门大力支持、社会各方面力量共同参与的良好局面。另一方面，各级党政部门和社会各界，尤其是劳动、工商、税务、金融、财政等部门，要站在事关汉沽长远发展的高度，支持青年创业行动，尤其要积极帮助青年解决创业中遇到的实际困难和问题，在资金、信息、技术等方面为青年创业提供及时、优质的服务，切实把青年创业的积极性引导好、保护好、发挥好。只要同心同德，形成合力，汉沽青年创业、就业行动就一定会取得新的业绩，青年创业、就业工作一定会开创新的局面，也必将为汉沽的建设与发展注入新的活力。
青年创业、就业工作是共青团服务滨海新区开发开放和城乡一体化发展、切实贯彻“保增长、渡难关、上水平”活动要求的全局性工作，也是促进青年成长成才的一项重点工作。团区委将组织各级团组织着眼于工作的长期性，充分发挥团组织推动发展、服务青年、凝聚人心、促进和谐的作用，努力构建科学规范的运行机制，将“汉沽区青年创业就业行动”的各项工作措施与区委、区政府促进以创业带动就业工作的整体部署和政策法规接轨，为服务广大青年、开创青年创业就业新局面，带领全区各界青年为实现保增长、渡难关、上水平的目标要求做出更大的贡献。
就业工作总结 篇2
公共卫生服务工作汇报
-----镇卫生院在市卫生局的正确领导下，严格执行《国家基本公共卫生服务规范（2022年版）》，认真贯彻落实《----市2022年基本公共卫生服务项目考核方案》等文件精神，加强内部管理，严抓基本公共卫生服务项目工作落实，充分调动全院职工的工作积极性和主动性，取得了一定效果，现将我院基本公共卫生服务工作汇报如下。
一、2022年度我市实行国家基本公共卫生服务，首先我院成立了以----院长为组长的基本公共卫生服务领导小组，组织临床业务能力强，政治思想觉悟高的同志为成员，以60岁以上老年人体检为契机，积极开展“居民健康康档案”建立工作，共建立8923人份，全镇居民健康档案建档率达到了35%。加强乡村医生基本公共卫生服务培训知识讲座4次，并有专人包村负责。老年人健康体检3782人，并做好资料规整和有效管理。严格按照健康教育服务规范要求，针对重点人群、重点疾病和危险因素采取了发放宣传材料、开展健康宣教、设置宣传栏等方式开展健康教育活动，共举办各类知识讲座和健康咨询活动12次，发放各类宣传材料1900余份，更换宣传栏内容12次。每个行政村村医举办知识讲座不少于2次，发放宣传材料200余份。高标准继续做好预防接种和传染病管理工作，儿童建卡率达100%，四苗接种率达93%，共接种疫苗12种，1398人，3000余人次。结核病管理率达100%，手足口病等传染病上报率100%，无漏报、误报。
二、2022年度我院成立以-----院长为组长的基本公共卫生服务领
导小组，明确职责，合理分工，并制定有详细、切实可行的工作计划和工作方案。继续完善和新建“居民健康档案”工作，共建立1400余份纸质健康档案，并及时录入电脑23800人份，全镇居民健康档案建档率达到了95%以上。按照健康教育服务规范要求，针对重点人群和危险因素采取了健康宣教、设置宣传栏等方式开展健康教育活动，共举办健康咨询活动12次，发放各类宣传材料2500余份，更换宣传栏内容12次。组织技术骨干入村进行健康知识讲座12次，每个行政村村医举办知识讲座不少于2次，发放宣传材料200余份，讲座内容及相关记录及时归档。结合育龄妇女体检工作，建立孕产妇、儿童花名册。随访孕产妇115人，儿童保健随访1215人，管理率达55%。积极开展高血压、糖尿病等慢性病管理，主要通过村医摸底，建立居民健康档案过程中询问等方式发现患者，对确诊的高血压患者进行登记管理和随访，每次随访询问病情、测量血压，对用药、饮食、运动、心理等提供健康指导。共随访高血压病人897人，糖尿病病人568人，管理率达到89%左右。预防接种和传染病管理工作，儿童疫苗接种建卡率达100%，共接种疫苗14种，1452人，3680余人次。结核病管理率达100%，手足口病等传染病上报率100%，无漏报、误报。
三、2022年我院设立针对全体人群、重点人群和疾病预防等的基本公共卫生服务小组，在2022年和2022年的基础上全面开展基本公共卫生服务，有专人分管、督导基本公共卫生服务落实情况。截至第一季度，我院共新建纸质居民健康档案200人份，并把纸质居民健康档案完善合格录入居民电子健康档案系统，累计建档24300人，全
镇居民健康档案建档率达到了96%以上。结合建立居民健康档案对尹集镇65岁及以上老年人进行登记管理，并对部分登记管理的老年人免费进行一次体检，并提供自我保健及伤害预防、自救等健康指导，现已登记3620人。登记管理并提供随访高血压患者为204人，糖尿病患者为125人及重性精神病患者为75人。共举办各类知识讲座和健康咨询活动15次，发放各类宣传材料12200余份，更换宣传栏内容18次。每个行政村村医举办知识讲座不少于2次，发放宣传材料500余份，更换宣传栏2次。登记管理并提供随访孕产妇为89人，儿童1438人，并按要求录入居民电子健康档案系统。共接种14种疫苗，3000人，4000人次，建卡120人，达到100%。
成绩和不足往往相伴而行，所以我院将加强专业技术队伍建设，提高基本公共卫生服务水平以更有利于服务人民。请领导指正批评！
公共就业和人才机构工作汇报
公共服务工作汇报
人才就业大厅工作汇报
人才服务窗口工作汇报
农牧区基本公共服务工作汇报
就业工作总结 篇3
《就业失业登记证》
《就业失业登记证》是记载劳动者就业和失业状况、享受相关就业扶持政策和接受公共就业人才服务的有效凭证。《就业失业登记证》将取代以往的《再就业优惠证》。从2012年1月1日起，《再就业优惠证》停止使用。
《就业失业登记证》适应于男58周岁以下，女48周岁以下，超龄不予办理。办理时需要提供2张二寸相片，1张身份证复印件，填写一份内蒙古人力资源登记表，下岗职工还需提供《再就业优惠证》。自治区行政区域内的国家机关、事业单位、各类企业、社会团体、个体经济组织和民办非企业单位等组织招用劳动者或劳动者自谋职业和灵活就业，到公共就业服务机构办理就业和失业登记，适用本办法。
登记失业人员凭《就业失业登记证》申请享受登记失业人员相关就业扶持政策。符合税收优惠政策条件的个体经营人员凭《就业失业登记证》申请享受个体经营税收优惠政策；符合条件的用人单位凭所招用人员的《就业失业登记证》申请享受企业吸纳税收优惠政策；符合申领失业保险待遇条件的，按规定，持《就业失业登记证》到所属失业保险经办机构办理待遇审核手续。
据悉，符合以下条件的个体经营人员可申请税收减免优惠：登记失业半年以上人员、零就业家庭或享受城市居民最低生活保障家庭劳动年龄内的登记失业人员，可持《就业失业登记证》、个体工商户登记执照和税务登记证向创业地的税务机关申请减免税。
自主创业的高校毕业生可以申请享受税收扶持政策，持减免税申请、《就业失业登记证》和主管税务机关要求提供的其他材料，向所在地主管税务机关申请减免税。
另外，企业当年新招用持《就业失业登记证》的就业困难人员，并与其签订1年以上期限劳动合同且缴纳社保，可申请吸纳下岗失业人员认定，享受税收减免优惠。
就业局：任凯
就业工作总结 篇4
以创业带动就业 全面促进农村劳动力有序转移
——天祝县创业带动劳动力就业转移良好成效
就业就是民生之本，转移就是致富之路，培训就是增添后劲，创业就是发展事业。近年来，我县高度重视农村劳动力的就业转移培训创业工作，以技能培训为重点，劳务协作为纽带，基地建设为基础，品牌建设为抓手，鼓励和支持农民工返乡创业为突破，完善公共服务机制，引导更多的人走出去、稳下来、能致富的劳务输转之路。
一、基本情况
为鼓励和支持农民工返乡创业，县委、县政府不断创新发展思路，深化体制改革，2022年以来先后制定出台了《关于进一步加强劳务输转工作加快劳务经济发展的实施意见》《天祝藏族自治县招商引资优惠政策》《关于进一步加快非公有制经济发展的决定》《关于进一步加快发展特色农业的决定》《关于进一步促进劳务经济发展农牧民稳定增收的实施意见》等一系列促进农民工创业的优惠政策措施，从资金、税收、土地等方面给予优惠。2022年以来，先后有1200多名农民工返乡后实现了创业。其中：从事建筑行业的300多人、从事制造业的20多人、从事交通运输业的200多人、从事商业的200多人、从事餐饮业的接近100人、从事电气焊的100多人、从事特色种养殖等其他行业的接近100人，人均年收入可达3000元以上，这一产业正成为地方经济发展的生力军。
二、主要做法
（一）营造良好氛围。充分利用县电视台、政府网站、各乡镇劳务工作站等宣传鼓励支持回乡创业的相关政策，宣传回乡创业的典型、经验，弘扬创业精神。同时，继续做好回乡创业带头人先进事迹评选推荐和表彰工作，对做出贡献的回乡创业先进人员，给予
一定奖励。
（二）加强信息引导。充分发挥县电视台、政府网站和乡镇劳务工作站的作用多渠道收集市场信息，为回乡创业者提供信息服务。建立创业信息发布平台，及时传送法律、法规、政策和各类市场信息，对农民回乡创业进行积极引导。
（三）放宽准入条件。按照国家法律法规有特别规定，我县对回乡创业者创办的企业且属于当地重点发展的产业或行业的，适当降低注册资本最低限额，降低工商登记门槛，对在农村合法经营的小商小贩，免于工商登记。
（四）落实小额担保贷款政策。对持有《就业失业登记证》的下岗失业人员和大中专院校毕业生、农村回乡创业带头人、有创业愿望的城乡妇女给予小额担保贷款支持。进一步简化贷款手续，降低反担保门槛，不断扩大担保基金规模和贷款覆盖面。
（五）开展创业培训。近年来，我县积极为回乡创业者提供创业培训、管理咨询等服务，提高创业者的创业能力和经营管理水平。同时，将回乡创业者纳入农村劳动力技能就业培训计划、阳光工程、雨露计划等培训项目，并按有关规定给予相应的职业培训补贴和职业技能鉴定补贴。
三、对策建议
一是正确处理农民工外出打工和返乡创业之间的关系，实行鼓励支持农民工返乡创业的方针。
二是放宽准入条件，简化审批程序和办事手续，及时处理和纠正侵犯企业合法权益、干扰正常经营的违法违规行为。
三是对为城乡低收入群体就业、再就业作出贡献的企业，比照城市相关政策给予优惠政策。
四是健全创业辅导和培训、服务体系。加强创业辅导、培训、信息与技术服务，形成多方参与的中小企业与农民工返乡创业服务网络。
就业工作总结 篇5
就业协管员个人工作总结
自从担任就业协管员以来，我一直以帮助学生顺利就业为己任，努力为他们提供有效的职业指导和就业服务。经过一年的努力，我对自己的工作进行了总结和反思，下面就对我个人的工作进行详细的总结。
一、工作职责
作为就业协管员，我的主要工作职责包括以下几个方面：
1. 提供职业指导：我与学生进行沟通，了解他们的兴趣、能力以及职业规划等方面的信息，根据他们的个人情况制定职业发展和求职计划，提供相关的职业指导和建议。
2. 开展职业培训：我组织和开展各类职业培训课程，邀请行业专家给学生进行专业知识和应用技巧方面的讲解，提高学生的职业素养和就业竞争力。
3. 提供就业信息：我与企业建立了广泛的联系，收集和整理与就业相关的信息，包括岗位招聘信息、就业政策动态等，及时向学生提供最新的就业信息。
4. 协助就业安排：我帮助学生撰写和修改个人简历，进行模拟面试，提供求职技巧指导等，为学生提供全方位的就业服务，助力他们尽早找到满意的工作。
二、工作成果
在一年的工作中，我取得了一些令人满意的成果：
1. 提高学生的就业竞争力：通过与学生进行充分的沟通，我帮助他们明确了自己的职业目标，并指导他们制定了合理的职业发展计划。同时，我组织了多场职业培训课程，让学生掌握了更多的职业知识和技能。通过这些工作，学生的就业竞争力得到了明显的提高。
2. 为学生提供了有效的就业信息：我与各大企业保持了良好的合作关系，及时收集和整理了大量的就业信息。通过学校的就业平台和其他渠道，我向学生提供了大量的岗位招聘信息，并且积极引导学生进行职业规划，帮助他们选择适合自己的职业方向。
3. 成功安排了一批学生工作：我协助了许多学生找到了满意的工作，并且得到了用人单位的认可。这些学生在我提供的职业指导和服务下，成功通过了面试，并成功进入了自己理想的企业。他们的就业状况良好，薪资待遇也相对较高。
三、感悟和总结
在工作中，我深刻体会到了作为就业协管员的重要性和责任。对待每一位学生，需要耐心倾听，了解他们的需求和困惑；对待每一次咨询，需要专业知识和丰富经验的支持；对待每一份工作，需要积极进取和持续学习的态度。
同时，我也发现了自身的不足之处，包括沟通能力、学习能力和组织能力等方面的提升空间。因此，我决定进一步提升自己的职业素养，通过参加培训和学习，不断完善自己的能力和知识结构。
小编认为，作为一名就业协管员，在工作中我尽力为学生提供了全方位的就业服务，并取得了一些可喜的成绩。但我也清楚地认识到，就业工作是一个长期的过程，我需要不断提升自己，以更好地服务学生，为他们的就业保驾护航。我相信，在今后的工作中，我会更加努力，取得更大的成就。
就业工作总结 篇6
时间如流水，在这紧张而忙碌的工作中，又过去了半年。在周市镇陆桥村劳动保障站工作三年来，哪里有需要那里去。认真完成领导交给我的每一项工作任务，也感谢领导给我一个提升自我能力的平台。根据自身工作的实际情况，我对自己的工作做出分析评定，总结经验教训，提出改进方法，以便使自己在今后的工作中能惩前毖后，扬长补短，为今后不断改进工作方法，提高工作效率提供依据。
一、履行岗位职责
1、日常工作
作为一名年轻工作者，对待工作我不敢有丝毫懈怠，我要求自己做到：手勤，要多做记录，尽量把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训;口勤，要多问，遇到疑难问题或工作中遇到困难就向别的同事问;耳勤，多听取同事们提出的好的意见、建议，改进工作。我总结了半年来我对办事流程的改进。怎样做最优秀，先做哪个办事效率最高。这对将来其他工作有了充分的准备。
2、农村养老保险工作
虽然我从事农村养老保险工作第3个年头，但是已经熟练掌握业务流程。截止到20_年6月31日，陆桥村共有55人参保缴费，其中低保四残人员10人。共有162人领取农村基本养老金养老金。其中70周岁以上的_4人，70周岁一下的18人。按照流程，顺利的完成每月的基本工作。
3、医疗保险征缴工作
医疗保险征缴。回顾08年底，刚刚接手，由于时间紧迫、业务量大、
办事顺序没有整理好，曾出现了问题，通过同事的帮助，领导的包容，努力改正了错误。20_年上半年共有598人参加城乡居民医疗保险，又有5个新生儿参保缴费医疗保险。做到全村老百姓人人有保险，人人有保障。
4、灵活就业人员参保工作
从20_年12月开始办理调整灵活就业参保人员缴费方式的工作，帮助他们办理银行卡手续，共办理374张银行卡。到20_年6月31日，陆桥村共有428人参保。每月进行核对参保人员银行卡里有无资金进行缴费和银行密码丢失工作，及时通知其进行缴费和办理密码挂失手续。
5、就失业登记工作。
20_年上半年有35人来村劳动保障工作站做就失业登记。通过今年上半年的各种促进就业的活动，有9人已经顺利的上岗工作。20_年3月22日，由镇劳动保障所、民政、妇联联合举办的“春风行动”大型招聘专场在昆山市汽车北站举行。我们也不怕辛苦，配合工作，到招聘现场为求职者发放宣传册，为求职者解答疑问。为缓解就业压力发挥积极作用。8月中旬又有一次招聘会，100家企业1000个岗位，主要针对于40、50失地农民和应届毕业生进行招聘，现在主要工作就是摸清村失业人员状况和就业意愿，争取人人都有工作，家家幸福美满。
二、今年主要工作及目标
上半年是忙碌而充实的。在以后的工作中不光要做好日常基本工作，还要做好各种业务咨询解释工作，帮助失业人员找到工作岗位。工作中我要勤勤恳恳，尽职尽责，多发现自己的不足，并加以改正。要充分认识到自己的不足，以后我要多听取他人的意见及建议，以更好的提高自己的办事水平。
三、存在问题
虽然一切都是顺利圆满的完成，但平时工作效率还有潜力可挖，工作方法有待改进。虽能认真做好工作记录，但流于形式。还提高政策法规的知识量。工作前的劳动保障基本措施也要懂得了解。
四、改进方法
1、加强各种政治学习，提高个人修养。
2、加强业务学习，提高业务素质，提高工作质量。
3、要创造性地开展工作，多动脑想办法改进工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好准备，不打无准备之仗。摸清来龙去脉，按照规定的流程办理业务。
4、提高应急能力，处置突发事件。争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。
5、本着实事求是的原则，加强与同事之间的沟通，及时把工作情况汇报领导，听从领导指使，真正为老百姓做好劳动保障服务工作。
以上是我在20_年上半年工作总结。我要在以后的工作和学习中，发扬优点、克服不足，做好20_年下半年工作计划，养成多动笔的习惯，注意总结经验教训，使工作有所创新，不断进取，把工作做得更好。
就业工作总结 篇7
毕业生就业创业工作总结
一 、2016年毕业生就业基本情况
2016年我院共有毕业生1866人，就业1590人，总体就业率为85.21%。单位就业906人，灵活就业513人，升学142人，出国27人，入伍2人，待就业276人。
二、就业工作，主要包括以下几方面
（一）领导重视，全力推进和落实各项就业工作
学院领导对就业工作高度重视，真正做到了“一把手工程”，并将就业工作明确写进了学院2016年党政工作要点，相关领导亲自对就业工作进行安排和部署，并多次召开就业工作专题会议，积极有效地解决就业工作中的实际问题。
(二)重宣传教育，搞好制度建设，加强毕业生就业与创业的指导
1、探索就业工作体系，建立就业方面的规章制度，实现就业工作有章可依。
2、多种途径宣传国家、省、市及我校就业政策。如： 特岗教师、“三支一扶”、西部志愿者计划、村官计划、预征入伍等政策。
3、发挥学生社团的作用，依托院系的力量，开展就业与创业教育。主要有：一是举办了第四届招聘面试活动。二是举办了主题设计大赛活动。三是开展了大学生“就业宣传周”系列活动。
（三）拓展就业细分市场，着力健全就业市场体系
1、发挥招聘会的基础性作用，精心培育就业“有形市场”。
一是主动邀请用人单位来校招聘， 2016 年 11月25日举办了大型校园招聘会。参会用人单位近200家，提供美术设计类、音乐表演类和综合类岗位 1426个。二是积极发挥教学单位自身专业特点与优势，邀请用人单位走进课堂、工作室，举办专业特色鲜明的中小型招聘活动。据统计，2016 年举办相关中小型双选招聘活动近 60 余场。三是积极、主动引导毕业生“走出去”。9 月和 11 月，分别派员参加省市人才服务中心举办的“高校毕业生与用人单位供需洽谈会”，集中推介我校毕业生。
2、依托信息平台，建设就业“无形市场”。
依托“就业网”和学生QQ群，微信平台，快捷、准确地向毕业生提供就业需求信息。2016 年通过信息平台向毕业生发布的招聘信息超过 500 条，提供就业岗位超过 1200 个。
3、借助毕业展演推介毕业生，开辟就业第三市场。
借助“艺术展演月”的机会，特别是 6 月美术、设计、传媒类毕业生毕业作品联展的契机，学校邀请用人单位来校观展，展示学生学习成果和创意能力，让用人单位在展演现场挑选满意人才，拉近了用人单位与毕业生间的距离，已成为我校就业市场建设中的特色举措。
（四）为毕业生做宣传，在用人单位与学生之间架起信息桥梁
1、参编省就业指导中心两个版面的《2016年毕业生资源信息指南》，把我校毕业生信息在全省各用人单位中广为宣传。
2、加强就业服务网站的建设和维护，建立吉林艺术学院就业微信账号，为学生提供就业信息查询服务。
（五）加强调研，努力进行就业质量反馈体系建设
1、开展了用人单位的调查回访工作，同时也征求了用人单位对我校就业指导方面的意见和建议。
2、召开毕业生座谈会，了解学生的就业动向，收集毕业生对学校就业工作的意见和建议。
3、认真撰写我校就业质量报告，通过分析毕业生就业状况，就业质量及毕业生对学校的评价，从而为学校人才培养和就业工作情况提供反馈，进而为学校调整专业结构、优化人才培养、推进就业指导服务工作，提供科学的依据和建议。
（六）落实就业项目，优化毕业生就业结构
1、积极推进鼓励学生考研、留学工作，提高就业质量。
2、做好“特岗教师”及大学生村官的网上申报工作。2016年我校有80名同学报名参加“特岗教师”岗位，22人被录用。36人报考大学生村官岗位，2人被录用。
3、做好教师资格证的办理工作，2016年，我校共为209名同学申请办理了教师资格证。
4、认真做好毕业生入伍预征各项工作。截止到2016年年底我院已2人通过审核，正式入伍参军。
（七）加强就业工作队伍的建设，常规工作常抓不懈
1、加强就业服务队伍建设，一方面，为做好就业派遣工作，就业办的老师培训辅导员相关操作程序，另一个面，对学生就业信息员进行培训，使他们在毕业生中宣传就业信息，对促进就业工作发挥了很重要的作用。
2、加强对就业创业联合会的指导工作，使他们成为学校就业工作的补充力量。
3、坚持不懈做好就业派遣 、暂缓就业、档案寄发与查询、调整改派手续等工作，耐心、细致的为学生的就业提供服务。
三、突出学生创业指导，着力推进创业带动就业
（一）完善管理机制，实现齐抓共管
为进一步完善我校创新创业教育工作管理机制，结合学校实际，成立了吉林艺术学院大学生创新创业工作指导委员会，学校校长任组长、分管副校长与党委副书记任副组长、相关部门负责人任成员，在组织架构上实施一把手工程。
（二）注重课程建设，推进O2O模式
1、在全校本科生范围内开设了就业指导课（必修课），共24学时、2学分。
2、在全校范围内开设7门国内优秀创新创业线上课程，以校级网络选修课形式供学生选修。另外，集中建设了有利于学生外出艺术实践、创新创业的选修课程“自助自主学习近平台”。
（三）加强师资队伍建设，注重校内外结合
1、聘请了多位知名艺术家担任创新教育指导专家，引领我校在国际及国内文化艺术领域的开阔视野与专业创新。如中国交响乐团著名指挥家李心草，韩国檀国大学研究生导师、现代陶瓷优秀制作人沈载千，清华大学美术学院副院长郑曙旸，著名京剧表演艺术家李军，英国国家电视台特邀音乐总监、皇家威尔士学院爵士乐系主任Paula Gardiner，著名舞蹈理论家、评论家、编剧、中国舞蹈家协会副主席冯双白等。
2、聘请了多位创业成功人士、资深投资人担任我校创新创业指导教师，如我校92届知名校友、F1F2品牌创始人梁栋，吉林省资深创业顾问、投资人李惑然、北京PDE孵化中心投资人杜非等。
3、建立了创新创业教育导师库，遴选了首批热心创新创业教育、具有丰富实践经验的校内创新创业专职教师，并派出4位教师参加省教育厅的创业高端培训班。
（四）创新实践训练，多途径助力创新创业
1、成立了大学生创新创业项目孵化中心，投资50余万元，是我校创新创业人才培养、创新创业项目成果孵化的教育实践基地。现已有长春市妇联、长春市i未来原创艺术协会等多家企事业单位进驻，共同为我校大学生创新创业项目孵化助力。未来几年内，大创中心的建设目标为专业化创业教育、体系化创业保障、全程化创业服务、市场化创业孵化。
2、在2016年吉林省第二届“互联网+”大学生创新创业大赛中，我校获得省级金奖5项、银奖7项、铜奖1项，获奖成绩居省内前列。
3、2016年，我校成功申报国家级大学生创新创业训练计划20项，三年内共申报省级大学生创新创业训练计划90项, 项目质量逐年提高，项目管理逐年规范。
4、加强校企合作，已与几十家企事业单位建立校外实践教学基地，进一步完善具有我校特色的实践性教学体系，如吉林省诚信大学生创新创业实践教育基地、林田远达国家文化产业示范基地、抚松电子商务园区、北京天创国际演艺公司、领域创意产业集团、吉林省交响乐团、吉林电视台、桃李梅大剧院等。
四、就业发展趋势分析及对教育教学的反馈
（一） 就业趋势分析
1、本省就业为主，向发达地区和一线城市进一步发展
从我校2016届毕业生就业地区分布来看，主要以在吉林省内和北上广等一线城市为主，由此看出毕业生不仅服务于地方经济的发展，还积极扩展就业区域，尤其是发达地区和一线城市的就业市场始终受到毕业生的青睐。但是随着发达城市对艺术类毕业生需求的饱和，二线城市对精神文化生活的日益需求以及对儿童素质教育的重视，越发渴求优秀艺术人才落户当地，这种转变在近三年毕业生流向中已经凸显出来，也成为今后毕业生签约流向的新趋势。未来，学校将继续巩固在经济发达地区的就业市场，大力开发挖掘二线城市的就业市场，促进学校毕业生的市场平台更广阔，就业资源更丰富。
2、就业行业趋于多元化
我校2016届毕业生就业行业分布日趋广泛，覆盖了文化、体育和娱乐业，教育业，信息传输、软件信息和信息技术服务业，居民和其他服务业，建筑业和制造业等多种行业。这种就业形势与我校“综合类艺术院校，专业特点显著”的学校定位，培养复合型拔尖创新艺术类人才的培养模式基本吻合。
（二）对教育教学的反馈
1、就业状况为人才培养方案提供依据
虽然我校整体的就业状况较好，但学校在人才培养还存在一定的改进空间。学校可以根据毕业生对母校教育教学满意度反馈，重点完善人才培养模式和课程建设，结合社会实际工作需求调整人才培养布局，重视学生抗压能力、实践动手能力、敬业精神的培养，着力推动教学中的就业实践环节，提升教育教学的整体水平。
2、完善“就业、招生和培养”联动机制，优化人才培养模式
多年来，我校不断健全就业、招生和培养联动机制，以社会需求为中心，努力探索社会需求与招生专业、人才培养和学生就业之间的内在关联，以就业促招生、以就业促培养，努力缩小社会需要与高校人才培养质量之间的差距。在就业与招生联动方面，按照教育部有关文件要求，我校每年都对当年毕业生的就业数据和招聘需求数据进行详细分析，将毕业生就业情况和专业需求状况作为调整我校专业布局、制定发展规划、设置学科专业、确定招生规模的重要依据，对连续二年就业率较低的专业，实行减招，直至停招，对社会需求量较低、就业不理想、就业流向及结构不符合培养目标的专业，实施招生预警。
3、进一步加强实践教学环节，着力提升就业能力
从学校层面来说，进一步提高各教学单位对实践教学重要性的认识，强化实践育人理念，加强实践教学教师队伍建设，改革实践教学内容，切实提高实践教学水平。加强校内各类型工作室和校内实习基地建设，加大硬件设施投入力度，在空间和时间上给学生创造实习实践条件，营造良好的校内实践教学环境，增强学生实践能力。
积极通过校企合作、共建等形式，依托高校的人力资源优势和实习实践单位的生产需求，增加优质校外实习实践基地。近几年，有的实习实践基地不仅成了我校学生锻炼“实战”能力的平台，还成为吸纳我校大量优秀毕业生的主力。 教学单位也在积极开辟实践教学模式的新途径。例如，我校设计学院根据专业特色与就业方向组织大二、大三年级的学生参加由教师带队的集体实习，这种大二、大三期间进行的“认识实习”，有助于加强学生的实践能力，增强实践经验，深化学生对于行业及实习单位的感性认识，扩展就业范围，有效地提高了学生的职业适应性。
五、毕业生就业工作方面存在的主要问题
（一）毕业生的就业观、择业观教育有待进一步加强。少数毕业生在择业过程中表现出不正确的心态，少数毕业生仍过分看重薪水待遇，不愿意到基层工作，从而失去一些很好的就业机会，部分毕业生就业期望值较高是艺术类毕业生就业工作中的一个难点，因此转变毕业生就业观念是今后就业工作的重点，对此，我们将进一步加强对毕业生进行国情教育和就业政策教育，引导毕业生树立正确的成才观和就业观。随着独生子女越来越多，他们在选择就业岗位时越来越注重父母的意见和考虑地域因素，导致很多岗位由于离家较远或父母不同意而流失，这也是以后我们就业指导工作解决的问题。
（二）部分学生的专业虽然很好，但基本技能缺乏竞争实力，学生在面试过程中应具备的自身素质和专业能力达不到企业要求，从而失去许多就业机会，因此在今后的工作中应该进一步加强学生基本技能的培养，以适应社会发展的需要。 （三）开拓就业渠道的力度还应加强，尤其外地生就业市场的的开拓。部分学生毕业后希望回到家乡或者到其他的城市就业，但是目前学校联系的就业渠道仍以本市及周边城市为主，因此今后应扩展就业市场，使学生们可以根据自己的需要进行选择。
（四）进一步加强就业指导工作，提升就业工作队伍专业化水平，进一步提高就业指导水平，使毕业生充分就业，高质量就业。
（五）由于我校学院较多、毕业生体量较大，中心现有人员有限，
因而在深入学院为学生提供精准就业创业服务等方面仍存在着许多差距和不足，就业创业教师队伍专业化水平和机构服务能力有待进一步提升。
六、2017年就业工作思路
2017年，我们将以全国和全省就业工作会议的精神为指导，针对学校实际情况，开展毕业生就业工作，主要工作思路如下：
（一）落实就业工作制度、使就业工作逐步规范化、科学化。一是执行就业工作例会制；二是认真颁发落实《吉林艺术学院就业考评体系》（试行）和就业考核制度，使毕业生就业工作有章可循，管理更规范，更科学。
（二）继续抓好就业指导课程体系建设。搞好就业指导课程体系建设，开设创业指导课程，逐步达到教育部和省教育厅对于就业指导课的教学要求。
（三）继续以学生活动为载体，开展职业规划和就业、创业指导工作。例如：开展大学生创意创业大赛，就业政策宣传月等活动。
（四）构建就业信息发布的有效平台。加强与用人单位及学生的三方联系，组织各种规模的招聘会、宣讲会，为学生提供就业机会；通过进一步完善网络建设、开辟更多的就业宣传专栏宣传就业信息；加强沟通，及时了解用人单位的反馈意见，充当“桥梁”作用。
（五）继续抓好常规服务工作。一方面要持之以恒地做好就业率追踪工作，各分院要摸清每一个毕业生的具体情况，对就业有困难的学生给予指导和帮扶。确保2017年在稳定就业率的基础上，提升就业质量。另一方面要准确做好2017届毕业生的派遣工作和毕业生的教师资格证的办理等常规服务工作。
（六）重视就业观念教育。要教育学生转变就业观念，鼓励毕业生灵活就业。例如，鼓励学生到基层到中小微企业就业；从事相对稳定的家教工作；经营网店；鼓励毕业生参加研究生考试，鼓励学生出国留学，提高就业质量。组织好“特岗教师”“预征入伍”等就业项目。
（七）努力做好就业质量评价体系的建设。根据教育部“就业质量年度报告”的撰写要求，加强评估体系的建设，使就业信息能够较好地服务于人才培养方案的改革。
就业工作总结 篇8
.页眉.就业创业工作情况汇报
前不久，ｘｘ职业技术学院经过跟踪调查发现，近三年学院毕业生在单位的称职率99.51%，40.69%的毕业生在单位发挥的作用很大，26%的毕业生已经成为单位的骨干力量，用人单位对我院毕业生综合素质满意度95.56%，对我院就业工作的满意度为99.51%。我院的毕业生素质高、技能强，上手快，深受用人单位的青睐。
一、校企全过程多模式融合，培养应用技术型人才
创办之初，董事长陈明宇先生就提出了真心办学、良心育人的办学理念，确立了学生有出路，ｘｘ才有出路的办学目标。学院建立了由政府部门、行业、企业、研究机构、学校举办方、学校等参加的校企合作协调组织ｘｘ职业技术学院产教研合作委员会，下设七个分委员会（专业群教学指导委员会），形成了校企合作良性运行的机制；本篇文章来自资料管理下载。学院还积极探索与企业合作的方式途径，逐步形成了自主型、入驻型、共建型和校外型等四种合作模式，将人才培养全过程细化为七个主要环节，强调校企融合必须全覆盖，每个环节都必须有行业企业的参与，校企融合全过程培养，提高学生专业技能，培养适合于企业的应用技术型人才。
校企共同优化专业设置。建校初期，学院专业设置以师范、文科类为主。20xx年开始，学院主动适应南通及长三角地区的人才需求，在行业企业专家的共同参与下，大力度调整优化专业设置，果断停办了一批师范类、文秘类专业，增设了一批工科专业，逐步实现了由文科为主向工科为主的转型。目前，学院46个专业中，工科专业占78.3％，其中机械、汽车、船舶、建筑、新能源、软件等工科重点专业优势和特色鲜明。
校企共同制定培养方案。学院在《关于制定人才培养方案的原则与要求》的文件中明确规定：人才培养方案必须在充分调研的基础上，经由行业或企业专家参与组成的专业(群)教学指导委员会讨论确定。各系应通过专业(群)教学指导委员会讨论和论证培养方案，使培养页脚..页眉.方案既符合教育教学规律又能体现企业生产的实际需要。学院7个系都成立了专业(群)教学指导委员会，其委员大多来自行业企业；多年来一直坚持由委员会商讨专业的设置和调整，完成各专业人才培养规格的确定、人才培养方案的审定。
校企共同开发课程内容。根据工作岗位（群）任职要求或职业技能标准，以开发工学结合课程为主线，学院专业教师团队与行业企业专家共同重构模块化、项目式、任务型的课程内容体系。经过多年努力，至目前在全院已经开发了《PLC控制技术》《船舶CAD/CAM》《会计信息化处理与运行》、《建筑工程测量》、《风电机组的装配与调试》等157门理实一体化课程，开发了《汽车故障诊断与维修技术》《道路勘察设计》《三维动画制作》《光伏集成控制电路的仿真与调试》《国际货代提供与组织》等61门项目实施课程；还根据岗位技能要求，引入企业生产实际中的新技术、新工艺、新方法，与企业工程技术人员共同编写出版工学结合教材17部。
校企共同集聚教学资源。首先学院与企业共同打造双师教师队伍。一是聘请企业高管和技术骨干担任兼职教授、副教授和讲师，目前共聘请行业企业兼职教师44名；二是接受企业的聘请，学院教师到企业兼任设计工程师、工艺工程师和销售工程师等，目前共有32名；与此同时，组织中青年教师到企业挂职锻炼，积累实践经验；三是选送优秀青年教师到国外企业学习，近6年来先后花费500余万元选送42名青年教师赴德国、日本、美国、新加坡等国著名企业的培训机构或职业院校进修培训，提升他们的双师素质。截止到2022年10月，学院已有双师型教师127人，具有双师型素质教师76人，双师教师占比已达66.34%。
其次，学院与企业共同建设实训基地。学院基于能力本位构建人才培养实践教学体系，目前建有7个基础实验教学中心、7个专业中心实验室、7个技能实训中心、6个校内生产性实训基地和65个校外实训实习基地，拥有1个中央财政支持的国家级实训基地、2个省级实训基地、1个省级技术研究开发中心、1个省级国际服务外包人才培训基地、2个南通页脚..页眉.市公共服务平台，构建了全过程、连续化、递进式实践教学体系。这些中心、基地、平台等都程度不同地有企业的参与和加盟。
此外，学院还与企业共同打造了ｘｘ科技园。该园由学校于20xx年与南通市港闸经济开发区共同创设，并于201x年成为南通市科技企业孵化器，201x年被认定为ｘｘ省高新技术创业服务中心，成为ｘｘ省民办高校中唯一的省级科技园。目前入园企业已近30家，员工300余人。入园企业申请专利20余项，软件著作权40余项，在为推动南通科技进步和产业转型升级做出了应有贡献的同时，为学院学生实训实习、就业创业及教师双师素质的培养提供了强有力的支撑。
校企共同实施教学活动。学院充分利用校企共同打造的双师教学团队实施课堂教学、实验实训、生产实习以及指导学生参加职业技能大赛，实现了三个打破（打破理论课与实践课的界限；打破教室与实训室的界限；打破理论教师与实训教师的界限）四个也是（教室也是车间；教师也是师傅；学生也是员工；作业也是产品）。
校企共同建设质保体系。学院于20xx年在全省民办高校中率先引进ISO9001：2000国际质量管理体系，并通过第三方中国质量认证中心的审核获得相应证书。根据质量管理体系的要求，由校企专家组成督导组，参与学院日常、期初、期中、期末教学检查。同时，学院还在毕业生就业企业的积极参与下，每年作广泛的毕业生跟踪调查，了解毕业生到用人单位后的适应和发展情况，掌握用人单位对毕业生素质的评价，为学校的教学改革提供依据。
校企共同促进学生就业。学院多年来坚持将就业指导工作纳入校企合作培养人才的过程之中，在校系两个层面上邀请企业的专家、管理人员、优秀校友来院作系列讲座，举办模拟招聘会、职业生涯规划大赛、企业文化宣讲等活动，以提高就业指导的针对性和实效性。坚持每年举办2场参会企业在100家以上的大型招聘会，30场以上的专场招聘会，平均为每个毕业生提供3个以上就业选择岗位。通过校企共同努力，目前共建立了92家稳定的毕业页脚..页眉.生就业基地。近三年毕业生初次就业率平均为92.35%，用人单位对学院毕业生综合素质满意率达95.56%。
二、多种方式，激活各种有利于毕业生就业工作的因素
以技能大赛为抓手，提升学生专业技能。为了帮助学生进一步提高就业创业能力，院、系两级经常举办各种技能大赛，学生的第二课堂和各种社团活动十分活跃。我们每年通过开展校园职业技能竞赛、职业生涯规划大赛、创业计划竞赛、营销策划大赛、大学生辩论赛等活动，培养学生的道德素质、团队精神和组织协调能力、创新能力、职业能力，以更好地适应社会需要。近三年来我院学生参加各级各类文化素质、专业技能、校园文化等比赛，频频获奖。由于我院毕业生综合素质较高，社会反响好，受到用人单位的普遍欢迎，许多用人单位年年提前来院要人，形成了毕业生就业的良性循环。
实习实训与社会实践相结合，提升学生适应职场能力。我们充分利用学生实习实训、社会实践等活动，引导学生了解就业形势和就业市场的需求，自觉端正就业观念，开辟就业渠道。我们将毕业生就业与实习实训充分结合起来，让学生在生产实习实训中尽快适应职业环境，积累工作经验，提高动手操作能力，尽快达到用人单位的要求。对于在实习过程中表现优秀的学生，学院还出面进行推荐，从而较早地与用人单位达成就业意向。同时，我们十分重视发挥辅导员和实习指导教师的作用，大力开展思想政治工作和就业指导工作，加强与企业和学生的沟通，努力提高实习生的协议就业率。
在201x年全国职业院校技能大赛中，我院学生获得汽车类两个项目团体二等奖，两个项目单项二等奖，一个项目三等奖。由于我院的学生在毕业前就十分注意练就顶岗工作的本领，就业后普遍能顶岗、上手快，深受用人单位的青睐。毕业生质量普遍受到用人单位的好评，近三年用人单位对我院毕业生综合素质满意率达95.56%。
三、重视学生创业教育，实现学生高质量就业
页脚..页眉.从现有市场经济体制和未来发展趋势看，世界不再需要更多雇员，而需要可开创事业、敢于创新的领军人才。因此，学院将创业教育列为人才培养的基本目标，使创业教育有机地融入人才培养体系，培养学生再就业的能力，培养学生独立自主自力更生，为未来生活和职业发展做准备的能力，让学生成为适应未来世界的创新型创业者。
将创业教育有机融入人才培养体系
在人才培养模式改革中，学院明确要求各专业把创业教育课程和专业课程、活动课程和实训课程的教学内容结合起来，在公共课程、专业课程和实训课程教学中渗透创业教育的理念和内容。建立校企合作、工学结合机制，积极探索具有专业特点的、适应创业教育的人才培养模式。各系普遍建立了由师生和企业共同参与的教授工作室、校企合作的产品设计和研发中心。如软件工程系师生共同成立的公司---东博软件公司，汽车系师生共同成立的公司---ｘｘ奥玛汽车服务有限公司，建立了创新能力+项目任务培养模式。学校强化了学生毕业设计课题的选题工作，引导学生通过从事实际课题增强科技开发能力。学校还十分重视提升教师的创业指导素质，在师资队伍建设中实施一人一企一项一题工程，要求每个专业教师联系一个企业，开展一项研究，带好一批学生，努力造就一支懂创业、会创业、能指导创业的师资队伍。近几年来，我校从社会引进具有实践经验的管理、工程技术人员40多名充实专业教师队伍，聘请业内30多名成功人士、企业家担任兼职教师。这些措施极大地促进了学生创业能力的养成，为学生走上创业成功之路奠定了坚实的基础。201x年底，学院被省教育厅遴选为第三批ｘｘ省大学生创业教育示范校。
坚持大学生就业创业教育全程化、系列化
我院十分重视构建完善的就业和创业教育课程体系，开展全程化就业创业教育。学校成立了大学生就业创业指导教研室，系统管理、指导相关教育教学活动，形成了必修课、选修课相结合的第一课堂教学体系。面向全体学生开设大学生就业创业指导指定选修课程，列入页脚..页眉.各专业教学计划，规定50个学时。加强师资建设和教研活动，同时根据高职教育特点自主编写出版了《大学生就业与创业指导》、《大学生创业孵化指南》两本教材，由10名经验丰富的教师负责系统传授职业发展及创业知识，编印了《优秀毕业生风采纪实》作为新生入学读本。对大一学生，主要进行就业制度、就业形势与职业生涯规划知识讲授，教育、引导学生规划、设计自己的职业生涯和大学生涯，使其确立远大的职业理想和可行的实施步骤；对大二学生，引导他们在围绕职业目标进一步对自身职业生涯规划加以审视、修订的同时，开展以创业准备、创业管理、创业设计为主要内容的创业教育；对三年级的学生，则根据他们择业期的特点与困惑，进行政策、程序、技巧和心理调适等方面的具体教育指导。
就业指导课程按照第一课堂与第二课堂相结合、校内与校外相结合、理论讲授与实践锻炼相结合的原则，对职业发展知识加以系统讲授；同时辅之以针对性较强的系列讲座、座谈会、团体辅导、校友报告会等形式，深受学生欢迎。在举办全院性就业形势、择业技巧讲座的同时，各系也根据自身专业特点，邀请相应的专家和企业高管人员来校为本系学生做就业专题讲座，以提高就业指导的针对性、实效性。学院要求学生利用寒暑假开展社会实践活动，到企业开展勤工助学、顶岗实习，并计入素质拓展学分，引导学生在严峻的就业形势面前，认识社会，了解企业，树立正确的就业观和成才观。学校大力引导毕业生到基层、西部地区、中小型和非公企业就业，鼓励大学生携笔从戎，应征入伍，近两年来我院在校生应征入伍77人。201x年被评为港闸区征兵工作先进单位。我院每年到基层和到中小企业就业人数比例均在90%以上。
积极开展大学生创业教育实践
招生就业处与创业教育部、团委紧密配合，通过就业与创业指导课程、专题讲座、创业计划比赛、企业家进校园等形式，大力开展创业教育。我们从高职学生的实际情况出发，积极引导学生在校就读期间就及早进行规划，将理论学习、专业实训与自己的创业计划有机结页脚..页眉.合起来，为将来成功创业奠定坚实的基础。学院每年都在大二、大三学生中以测评、面试、考察等方式精心遴选出部分有极强创业意愿和创业能力的学生组建创业示范班，进行强化培训，提升创业技能。首期创业示范班经过一年的精心培养，创办的项目有14个，其中有7个项目已经领取了营业执照，另外7个项目在ｘｘ科技园进行孵化。本篇文章来自资料管理下载。学院依托和南通市港闸经济开发区合作打造的ｘｘ科技园项目，建设了校内科技创业园，并专门设立了200万元的创业基金，为我院学生提供创业资金、办公场所和专家教授等方面的支持，使之成为我院学生创业教育的实践平台，为学生提供创业孵化条件。ｘｘ科技园系ｘｘ省民办高校第一个省级科技园，获得了南通市科技企业孵化器、省级高新技术创业服务中心、ｘｘ省大学生创业示范基地等称号。201x年底，学院被省教育厅遴选为第三批ｘｘ省大学生创业教育示范校，201x年xx月顺利通过了ｘｘ省第三批大学生创业教育示范校建设工作评估验收。
通过积极的教育、引导，我院毕业生创业教育工作取得了明显成效，在毕业生中已涌现出不少成功创业的典型。我院201x届数控技术专业毕业生冯晓君，在校期间就开始创业，筹资创办了南通市炫印商贸有限公司，毕业时公司营业额已超数十万元。国际商务专业毕业生郭骏，成功创办了常熟博天商贸有限公司。13届营销与策划专业的曹柱国创办了灌云大国贸易有限公司，装潢设计专业的周海洋创办了沭阳思远装饰公司等。
页脚.
就业工作总结 篇9
就业协管员个人工作总结
一、工作概况
作为一名就业协管员，我在过去一年中积极履行职责，充分发挥所学专业知识和技能，在学校就业指导中发挥了积极的作用。通过与学生、教师和用人单位的沟通合作，我促进了学生的就业能力提升和就业信息的传递，取得了一定的成绩。
二、学生就业服务
1. 就业指导
针对不同类别的学生，我提供个性化的就业指导服务。通过与学生的面谈和心理辅导，帮助他们认清自身优势和发展方向，并针对性地提供职业规划建议。我还根据市场需求，组织丰富多样的就业技能培训，提高学生的就业竞争力。
2. 就业信息发布
为了让学生及时了解就业市场信息，我积极与用人单位保持联系，及时收集、整理和发布就业信息。我通过学校官方网站、微信公众号和班级群等渠道，向学生发布有关职位招聘、实习机会和就业政策的信息，保障学生权益，并引导学生积极参与招聘活动。
三、招聘活动组织
为了提高学生的就业成功率，我组织了一系列招聘活动，包括校园招聘会、企业专场招聘和校企合作洽谈会等。我与用人单位密切配合，为学生搭建就业交流平台，帮助学生了解企业需求和招聘要求，提高学生的面试技巧和沟通能力。
四、就业跟踪和评估
在学生就业过程中，我与学生保持密切联系，及时了解他们的就业情况，并提供职业咨询和解决问题的支持。我还对每位毕业生的就业情况进行跟踪调查和评估，为学校提供专业的就业报告和分析，为学校的教育教学改革提供参考。
五、团队合作
就业协管员工作强调团队协作，我积极与团队成员沟通合作，分享经验和资源。在招聘活动中，我与学校教师、学生会和学工部门紧密合作，共同促进学生就业工作的开展。我还定期参加行业培训和学术交流活动，不断提升自身职业素养和专业能力。
六、心得和体会
作为一名就业协管员，我在过去一年中不仅锻炼了自身的专业能力，也收获了很多工作和生活的经验。通过与学生的交流和合作，我深刻认识到就业对于每个大学生来说是一个重要的问题，也意识到就业指导工作的重要性和挑战性。在未来的工作中，我将继续努力，提高自身的服务水平和专业素质，为学生的就业创造更多机会和更好的环境。
我在过去一年中通过积极履行职责，为学生的就业服务作出了一定贡献。作为一名就业协管员，我将继续砥砺前行，为学生的就业指导和服务做出更大的努力！
就业工作总结 篇10
“工字号”创业带动就业工作汇报
2022年9月14日
近几年来，彭阳县总工会按照区总工会自治区《关于“工字号”创业带动就业工程》的有关要求和县委、政府开展全民创业的有关要求，充分发挥工会在全民创业中的积极作用，结合自身优势，广泛开展以就业服务、创业指导、技能培训、资金扶持为主要内容的“工字号”创业带动就业工作，帮助和扶持下岗失业人员和农民工提高就业技能和创业本领，实现自主创业和再就业，显现了创业带动就业工作的初步成果。
一、“工字号”创业带动就业工程实施情况
创业是劳动者通过自主创办生产服务项目、企业或从事个体经营实现市场就业的重要形式。劳动者通过创业，在实现自身就业的同时，吸纳带动更多劳动者就业，促进社会就业的增加。彭阳县总工会紧紧围绕党委、政府工作大局，认真学习贯彻区总盐池、吴忠现场会议精神，取得了初步的成效。
（一）认真安排部署，明确目标任务。我们将“工字号”创业带动就业工作作为工会每年的工作重点，进行了详细的安排部署。一是把区总盐池“工字号”创业带动就业工作现场会精神向县委作了专题汇报，取得了县委和政府的支持。二是结合彭阳县《关于全民创业的实施意见》制定了《彭阳县总工会2022—2022年“工字号”创业带动就业工程实施方案》，明确了目标任务和具体实施计划，并确定由一名副主席专门负责此项工作。三是广泛开展“工字号”创业带动就业工程宣传工作，县有线电视台连 1
续报道了一些创业成功的范例，县劳务工会编辑出版了《彭阳县创业者之歌》，县总工会还组织开展了上街宣传，发放了《务工必读》等资料2万多份，为促进创业带动就业工作营造了良好的社会环境。
（二）积极协调服务，扶持个人创业。我们针对下岗职工和有创业意愿的大学生、返乡农民工的自身实际，进行“量身裁衣”，给予不同的帮助。一是积极与县政府协调将占地25亩、房屋130间的原白阳镇中学校舍和周沟日光温室50栋全部无偿提供给郭昊东，并专设了一台变压器，县总工会又投资2万元配置了办公桌椅、档案柜等设施。创业示范园区主要开展农民工培训、劳务输出、职业介绍、劳务分包、种植养殖和民间彩绘生产加工等业务。同时县总工会协调县劳动就业部门每年分配技能培训任务200人，县阳光办每年分配技能培训任务200人，在确保“昊东创业园”培训基地有事可做的同时，按照劳动就业部门和阳光办的补助标准给予资金补助。二是为2名下岗失业人员每人提供0.5万元开办服装销售和综合门市部，为1名劳模提供1万元帮助发展养殖业。为7名有意创业的人员分别给给予资金支持。三是积极与县人民政府协调，争取政府小额贷款20万元，帮助10名下岗失业人员稳定发展。
（三）加强基地建设，组织集体创业。彭阳县长城塬食用菌园区是2022年自治区建立的设施农业科技示范基地之一，以生产食用菌珍稀品种—杏鲍菇为主。县人民政府计划用5年时间，整合项目资金，建设菇棚1000栋，年转移农村剩余劳动力500
人以上，年可产各类鲜菇350万公斤，实现产值4000万元以上，为“工字号”创业带动就业提供了很好的发展前景。县总工会抓住时机在长城村建立了联合工会，并把长城塬食用菌园区定位“工字号”技能培训基地，为65名大学生提供创业场所，为4名大学生协调贷款18万元，开展集体创业，发展态势良好。
（四）强化救助帮扶，开发就业岗位。县总工会充分发挥困难职工帮扶中心的作用，对全县下岗职工、困难职工、返乡农民工的基本情况进行了详细的调查摸底，利用帮扶资金建立“爱心超市”1个，为3个企业各投资4万元扩大营业，共开发和新增就业岗位44个。县总工会联合劳动、妇联、工商联、招商局等有关部门广泛开展“春暖行动”、“农民工援助行动”，积极开展职业介绍和就业服务，为下岗失业人员和农民工提供就业信息、政策咨询、法律服务等。
（五）开展技能培训，增强就业能力。我们始终把返乡农民工和城镇下岗失业人员的培训作为开展创业带动就业工作的重点，挂牌建立了彭阳驾校、长城塬菌草园、彭阳宾馆3个“工字号”技能培训基地，针对下岗职工和返乡农民工的实际，进行“量身裁衣”，把学习技能作为立业之本。举办了“创业意识培训班”5期330人，据调查已上岗人员330人。县总工会联合劳动就业部门充分利用各乡镇农民工业余学校和其他社会培训机构，举办了农民工电焊工、装饰镶贴工、建筑瓦工和抹灰工、餐饮服务员、汽车驾驶员等专业技能培训班，截至目前共开展技能培训1869人，682人，其中通过技能鉴定开展就业咨询和职业介绍3473人
次，介绍就业岗位1682个，实现就业1682人，其中县内就业144人，劳务输出1538人。
二、今后工作打算
一是建立资金信息保证。以困难职工帮扶中心为平台，以基层工会干部为骨干，积极建立就业信息员队伍、就业信息网络和就业信息库，形成信息共享，工作共推的良好局面。县总工会将把积极争取政府创业专项资金、区总配套创业资金、县总工会自筹资金综合利用，力争每年有所增加，力促“工字号”创业带动就业工作深入开展。二是深入开展创业带动。根据区、市总工会创业扶持的相关政策和《彭阳县总工会“工字号”创业带动就业工程资金管理实施办法》，积极筹措小额借款资金，扩大“工字号”小额借款的发放范围，积极为进城务工的农民工提供创业资金帮助，进一步推动创业带动就业工程的深入发展。三是深入开展创新带动。联合劳动就业部门，深入贯彻县委、政府《关于全民创业的实施意见》，不断创新帮扶方式，积极与县职业技术学校和有关高校联系，采取联合定向办学、定向培训等方式，提高培训学员的就业率。四是深入开展就业服务。充分利用各类培训基地、社区服务站和社会职业介绍所等，广泛开展职业介绍和就业服务，为下岗失业人员、农民工和高校毕业大学生提供就业信息、政策咨询、就业服务等，帮助和指导他们创业，实现就业。
三、困难和问题
一是“工字号”创业带动就业工作要加大力度。主动争取党委领导、政府支持，协调各方面力量，整合社会资源，形成工作
合力，推动形成“工字号”创业带动就业工作的社会化格局。
二是投入资金量小，扶持效果不明显，发展没有后劲。三年来，××××总工会在“工字号”创业带动就业工作中做出了一些成绩，但还存在着不足，今后，将在区、市总工会的领导下，紧紧围绕县委政府中心工作任务，牢固树立科学发展观，坚持以发展为第一要义，以创业为第一追求，动员鼓励广大职工自主创业、自谋职业，全力推进“工字号”创业带动就业工作深入开展，为促进我县经济双好双快发展做出新的应有的贡献。
