科技工作总结报告。
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科技工作总结报告 篇1
一、纳新工作
部门在学院的老师们的领导下和其他兄弟部门一道开展了纳新工作。前期各部门都通过PPT向新同学们展示了各部门特色，我们科技部也抓住契机，精心准备为大一新生们详细的介绍了我们科技部。
紧接着我们进行了面试，通过严格的筛选最终选出了9名同学作为科技部的新鲜血液。筛选过程中我们始终坚持能为同学服务的宗旨，从这一学期的效果来看我们当初了抉择时对的。成员们都能按时、按值、按量的完成学院交给的各项工作任务。
二、部门工作
上期科技部在学院老师以及分管主席的领导下开展各种各样的工作。首先是每周一次的部门例会，会上我们三位部长副部长都以学长的身份和大家一起交流，给新同学们谈谈自己的大学生活，同时也叫他们上讲台谈谈自己。并且我们每周都安排两位同学选一个话题大家一起来讨论，这样既锻炼了成员们的口才，同时也加深了成员之间的了解，部门内部相处得十分融洽，每次例会都在欢快与和谐的气氛中进行的。
上学期我们主要策划并举办了学习经验交流会，这次经验交流会是我们部门第一次举办活动，大家都付出了的努力，从策划到实际举办，每一名科技部成员都尽职尽责。活动中我们还排练了一个励志小品，效果不错。通过这次活动大家都表示，只有自己参与了才知道要办好一个活动挺不容易的，但同时也是无比喜悦的。大家都得到了不同程度的锻炼。科技项目工作总结范文
与此同时我们还积极参加各个兄弟部门举办的各种活动，例如：办公室举办的办公软件培训、宣传部举办的通讯员培训、文娱部的看红色电影活动等等……总之在活动各成员都得到了锻炼。
三、工作展望
与其他各兄弟部门相比科技部上学期的活动相对较少，因此我们计划下学期多开展一些特色活动，例如：PPT设计大赛、软件展示活动等等，这就要求我们部门上下团结一心，积极参与，出谋划策，共同努力把各项工作做好。
四、改进之处
虽然上期科技部能够按要求各项工作，但是也存在诸多不足之处，例如例会有人迟到、无故缺席活动等等。在下学期的工作中我们会严格要求每一位成员也包括自己，改进不足之处，向兄弟部门学习认认真真的开展各项工作。
科技工作总结报告 篇2
平昌县金山中学
2014年度科技教育工作总结
在县科协、县教育体育局的直接指导下，学校的科技教育工作将进一步贯彻落实《全民科学素养行动计划纲要》，明确以提高青少年科技文化素质为重点，广泛开展丰富多彩、富有创意的科技教育活动，努力提高教育理念，积极深化教育改革，全面推进素质教育，不断丰富示范内涵，广泛开展科技活动，充分发挥学校教育在科技工作主渠道中的作用，培育培养孩子的创新思维能力、动手能力和创造力。从热爱科学、学科学、用科学等方面对学生进行科技教育，使我校科技教育工作上了一个新台阶。以下是我校科技教育工作的总结：
一是领导重视，建立健全组织架构，把科技工作摆在重要位置在学校。
学校在努力创建科技教育特色学校的过程中，充分认识到加强学校科技教育工作是新形势下学校教育的需要是全面推进素质教育的关键。需要也是不断丰富学校内涵的需要。因此，高度重视科技工作，加强对学校科技教育工作的领导，把科技教育工作放在学校工作的重要位置，是做好学校科技工作的首要保障。教育工作。王华校长在会上多次表示，学校的工作给科技工作开了绿灯，要求人给人，事给事，钱给钱。学校建立了科技工作讨论制度，还推出了科技教育和科技创新竞赛奖励制度，加强对科技工作的宏观指导。
不断丰富和完善学校科技教育工作机构，学校调整了科技教育工作领导小组。
二是广泛宣传，使学校科技教育工作得到更好的推进。 市县有关领导也对我校科技教育工作给予了高度肯定和评价。我校科技教育工作得到了极大的展示和放大。学校也以此为荣，同时也让全校师生进一步提高了对学校科技教育工作的认识，学校的科技教育工作也做得更好了。晋升。使学校科技教育工作空前出色。
1充分利用校园广播、文化墙、班板报、主题班会、教职工例会等阵地，营造舆论宣传势头，营造良好的科技工作氛围，努力让科技工作深入人心。培养学生的动手能力，充分发挥他们的智力，充分调动师生积极性。学校着力营造浓厚的科技教育氛围。为加强科技活动室硬件建设，丰富和完善硬件设备，科学实验室、图书阅览室、科技大纲不断更新。这些都为学校提供了“热爱科学”“学科学”“用科学”的活动平台。
三、打造科学师资队伍
要成为科技教育的特色学校，必须拥有一流的设施和一流的——班主任。 “教师是学校的灵魂”，是学校的生命和活力、精神和力量的所在。教师首先要成为“勤于动手”的榜样。
努力学习，提高认识。坚持组织教师学习，学习国家有关科技教育的法律法规，学习科技教育相关理论，学习其他学校的教学实践经验，努力改变不适合学生的观念。科技教育理念，不断学习科技知识提高自我素质，增强科技育人能力，激发为学生服务的积极性，热爱科技教育，努力奋斗做科技教育的实践者和探索者。一大批教师在科技教育实践中不断壮大，学校逐步形成了一支科技教师队伍。
四、开展形式多样的科技活动
实施科技教育的关键是从实践中体验发展。活动课程包含丰富的科技教育内容，以多种形式、多种渠道开展科技活动，不仅可以丰富校园师生的文化生活，也是培养学生创新精神的有效途径。和实践能力。
组织对科技活动有浓厚兴趣、思维敏捷、想象力丰富、动手能力强、有一定个性的科技苗木，成立各类科技兴趣小组如：科学兴趣组、示范兴趣组、创新竞赛组等
学校积极联系市科技馆，组织学生集体参观市科技馆，听科技讲座，拓宽了学生的视野，丰富了学生的科技知识，有效地对学生进行了科技教育。培养学生热爱科学和热爱科学的精神。
学校积极组织学生参加市县青少年科技创新大赛，展示学校科技教育成果，让学生有更多更高的科技展示机会创新能力。在第三十届巴中创新大赛创新作品申报中，我校获得市一等奖1项、县一等奖3项、二等奖6项、三等奖2项。孙大兴先生荣获优秀指导员荣誉称号。
为全面提高学生素质，充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益，学校各类科技活动室，包括科技活动室，开设科技活动室，并与农村学校少年宫整合资源，充分利用现有设施设备，每周二、周四下午、周日、节假日按要求对学生开放。
由于学校科技教育发展历史较短，缺乏丰富的内涵，科技教育仅处于探索探索阶段，科技教育的某些方面还比较粗糙。部分师生对科技工作的意义认识不够，存在工作懈怠或无能的现象。科技教育尚未得到家长和社会的充分认可。
加强科技教育宣传，进一步提高师生、家长和社会对科技工作的认识，努力提高科技教育实效，努力形成形成广泛共识，进而形成科技教育的强大合力，推进科技工作。加强科技教育的理论学习、研究和实践探索，普遍提高教师从事科技教育的素质和能力。加强科技教育日常管理，加强科技教育校本化发展，走出一条符合我校科技教育特色的道路。
2014 年 12 月 30 日
科技工作总结报告 篇3
XX年，我镇科技、科普工作在镇党委、政府的领导下，在市、县科技局、科协的指导下，紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，服从和服务于全镇经济，积极开展科技推广、科技普及和科技应用工作，加强产学研结合，不断培育企业科技创新和自主研发能力，强化知识产权和专利意识，加强防震减灾工作力度，切实推进社会主义新农村建设，为农民增收提供科学技术支持。
镇党委、政府在科技管理工作中，坚持了一把手亲自抓科技工作，使科技工作做到了人中同到位、经费到位。镇党委、政府领导工作调整后，对镇科技领导小组人员进行了相应调整，健全了全镇的科技管理体系，加强了对科委、科协工作的领导和协调，在协会的.管理上对协会内部人员进行了分工，巩固和壮大了协会队伍，镇党委、政府还将科技工作纳入了各部门、村的年终综合考评。
我镇的科普宣传和技术培训重点立足于实用的原则，充分利用了各村有线广播，镇、村电教设备、示范基地加现场技术培训等，主要对种养殖大户、协会会员、农村致富拔尖人才、科技致富带着人采取了室内与室外相结合，经验交流、观看电教光碟的方式进行宣传和培训，并将宣传和普及农业科技知识，传授先进实用的农业生产技术进行了有机的结合。通过这一系列活动进一步激发全镇人民爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，提高全镇人民的科技意识和科技素质。
随着农业产业结构的调整与优化，开展农业新品种、新技术的引进、试验、示范和推广工作，已成为提高农业生产效率增加农民收入的重要手段，同时也是增强农业生产后劲的重要内容，为此我镇按照县委、县政府、县科技局工作目标和部署，积极开展科技推广引进新品种2个，引进新技术1项。
防震减灾与农村建筑抗震设防工作，继续纳入政府目标管理考核，各社区、居(村)委员会、企事业单位认真贯彻执行县人民政府办公室下发的《关于加强农村建筑抗震设防工作的通知》（罗府办发〔XX〕73号）文件精神，进一步提高认识，统一思想，明确职责，加强管理，强化监督，做好农房抗震设防宣传工作，提高农民农房抗震设防的意识，逐步使农房抗震工作走向规范化。
科技工作总结报告 篇4
科技教育总结
过去一个学期，我校不断加大科技教育力度，采取多种形式，面向全体学生，提高了学生的科技教育意识。科技，让学生认识科学，热爱科学，用科学促进学生科学素养的提高。现将我本学期的科技教育教学工作总结如下：
I.进一步强化科技教育意识，明确办学理念，把科技教育作为实施素质教育的重要途径，确保科技教育落实到位。
1.纠正学校指导思想，落实科技教育实施办法。 学校把科技教育作为实施素质教育的重要途径，将其纳入学校年度和学期工作计划和学科教学任务。融入学科教育，渗透到平时的教育教学过程中。
着眼于发挥学校、社会、家庭的优势，结合当地实际，因地制宜、因时制宜，全面推进学校科技兴业教育。
二、加强科技教育建设
教师带领、组织学生开展丰富多彩的科技活动。
三、全面积极开展科技教育活动
开展科技教育的本质是体现“全面、积极”，即面向全体学生，让学生积极发展。开展科技活动是促进学生全面积极发展的最有效途径之一，也是实施科技教育不可或缺的关键环节1
。因此，我们从提高学生的科技意识入手，开展丰富多彩的活动，让学生开阔视野，提升科技品味。
1.组织学生对小学生日常刷牙情况进行调研，通过调研了解的形式，了解在校学生及其家人对日常刷牙的认识。 进行了科学分析，收集了相关资料，制作了宣传PPT。各班还利用信息课时间检查学生正确刷牙方法的信息。
2。开展科技知识摘要，编写学习体验活动。
3.除了课内和常规的科技活动外，丰富多彩的业余科技活动也是学生全面提升科技素养不可或缺的渠道。 在校园文化建设中，教室的宣传橱窗和展板为学生提供了科普教育活动的舞台。
4.在科技活动面向所有人的同时，学校还根据学生的不同爱好和性格，成立了科技兴趣小组，利用校内外各种原创资源，充分发挥学生的个性。 为了进一步鼓励学生积极参与，大胆创新。
总之，通过一系列的科技教育活动，广大学生的科技素质和实践能力有了很大提高，掀起了学科学、爱科学、用科学的热潮。整个学校都在推广科学。
科技工作总结报告 篇5
信息技术学院学生第二党支部
为全面贯彻落实科学发展观，以优异成绩迎接党的十八大召开。同时，要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。信息技术学院学生第二党支部以“红色青春献祖国躬身实践长才干” 为主题，利用学科专业优势，依托两个技术平台与实践相结合，开展以为农民免费维修计算机和电子产品、对电脑系统、软件应用和硬件故障进行简单的培训以及信息农业的网络知识宣传为主要内容的“情系农村，科技支农”党日活动。
活动取得了良好的效果。现将活动情况报告如下：
一、活动策划，确定主题
学校党委下发关于在全校各部门党支部开展“创先争优最佳党日活动”的通知并进行相关部署后，信息技术学院学生第二党支部召开支部会议，先后多次对如何开展这一活动进行了认真讨论，广泛征求大家的意见，集思广益。经过讨论，一致认为，此次党日活动既要与学院自身的特点优势相结合，又要充分调动学生党员在基层党建活动中的积极作用。最终确定了信息技术学院学生第二党支部创先争优最佳党日活动为“红色青春献祖国躬身实践长才干”。
利用学科专业优势，依托两个技术平台与实践相结合，开展以为农民免费维修计算机和电子产品、对电脑系统、软件应用和硬件故障进行简单的培训以及信息农业的网络知识宣传为主要内容的“情系农村，科技支农”党日活动。同时提出了通过开展“创先争优最佳党日”活动，一方面，培养学生理论联系实际能力，充分发挥党员先进性，以实际行动增强学生党员的服务社会能力，另一方面，宣传绿色文明上网，有效利用网络平台进行红色教育，突出学生党员思想政治建设，努力提高学生党员的党性修养和政治理论水平。
二、精心组织，开展活动
根据讨论确定的主题，支部制定了较为详细、切合实际的活动计划，并申请立项，得到上级党组织的认可。此次党日和活动由信息学院党委学生第二党支部全体党员负责组织，由支部内全体党员及以及《我帮您》电脑诊和电子爱好者协会成员共同参加。支部于2012年7月开展“创先争优最佳党日”活动，分为以下三个阶段：
第一阶段：组织培训
在此次活动开展前期（2012年5月中旬），邀请了信息技术学院计算机专业王明泉老师、李东明老师、刘义老师对参与活动的成员进行了专业培训工作，主要培训了对计算机的硬件基础的认识、电脑的工作原理以及系统应用及维护、办公软件的应用、声卡、显卡、网卡驱动以及浏览器错误等实际问题的相关解决办法。党支部书记赵凯老师，对学生党员在服务中需要注意的安全、礼貌礼仪等进行了指导，支部为这些技术人员提供了统一的软件安装盘、电脑系统盘等必需工具。
第二阶段：宣传准备
在出发前，准备了“科技支农”的宣传海报制作，购置工作证服装，检查维修物品的好坏，影像信息资料的搜集制作。7月16日进入通化县快大镇社区,与社区领导交流，了解社区目前经济发展状况，提供技术服务培训，向村民宣传科技兴农、惠农政策，增强农民农业信息化的观念，鼓励农民积极贯彻有关科技惠农政策
第三阶段：组织实施
这项活动主要是为通化县农民免费维修电脑和电子产品。7月16日-24日，我们实地走访，到达村镇开展免费上门服务，针对农村教育条件有限的情况，队员们对村民做了关于电脑系统、软件应用和硬件故障处理的简单培训，让农民能正确使用高科技产品和维修一些常见故障。要求技术人员佩戴诊所的工作证，为农民提供更好的服务。
科技工作总结报告 篇6
丰台区科技项目总结报告
项目名称：
专项名称：年丰台区“科三费”项目
承担单位（公章）：
起止年限：年月——年月
填表日期：年月日
提 纲
一、 立项背景 二、 项目完成情况
对照合同书中主要研究内容逐条写明，包括项目实施过程中所作的具体工作，主要包括：
1、各项任务组织、开展、实施、完成情况及各项目的创新点； 2、通过项目实施形成的相关专著、论文、管理办法、实施方案等相关文件；
3、采取的主要技术措施、管理措施、解决了哪些关键技术问题、技术创新点等；以及形成的技术报告、用户使用报告等相关文件。
三、项目考核指标完成情况
考核指标及实际完成情况；如因特殊原因个别考核指标未达标，请说明原因及措施；
四、项目资金使用情况
分别对科技经费和自筹资金的使用情况进行详细说明； 五、项目的经济、社会效益情况分析 六、引进人才和人员培训情况
配合项目实施，引进各类人才情况，开展人员培训的时间、地点、内容、课时、人次及培训培训效果等；
七、项目实施过程中存在的问题、实施体会（即取得的经验和教训）； 八、今后发展思路。
科技工作总结报告 篇7
本届科技节活动以“普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神，增强实践能力”的思路为指导，制定了“体验创新放飞梦想”的主题。通过举办科普主题队会、开展科学幻想画、科普手抄报、各类科技作品展示、汇报演出等寓教于乐的实践形式，使同学们体味到科学的无穷乐趣，收获了丰硕的科技知识，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养了科技创新和实践能力。同学们在科技节的激励下，满怀信心，带着对科学的无限向往，阔步迈向21世纪。现将具体情况总结如下：
本届科技节在前几届的基础上，内容更加丰富，组织工作更为严密细致。形式多样，理论与实践结合，知识性与趣味性兼顾，既紧张又轻松愉快，营造了浓厚的科学氛围，达到了寓教于乐的目的。首先，在活动之前制定了科学、可行的计划，将科技节分为三个阶段：
第一阶段是大力宣传普及科技知识、营造科技氛围。在这一阶段举办了别开生面的班队会，以生动、鲜活的形式使学生学习科学知识，引发了同学们从小爱科学、学科学、用科学的的兴趣。
第二阶段是开展科技竞赛，深化主题阶段。设计安排了涵盖各年级、各社团的比赛，其中包括科幻画比赛、科技手抄报和科技小制作等比赛。丰富的竞赛内容、多样的竞赛形式，为具有不同特长的渴望多方面接近科学的同学提供了一片展示才华和学习知识的广阔天地，使每个同学都动手动脑，把科技节推向高潮。
第三阶段是展示科技成果、总结表彰。在这一阶段举办了科技手抄报、小制作、科幻画的专题展示，组织各年级同学参观。
科技工作总结报告 篇8
街道办事处科技工作总结
2017年，道北街道科技工作在区委、政府领导下，在区科技局的鼎力支持下，紧紧围绕街道工作发展思路，大力度实施“科技兴街道”战略，充分发挥科技支撑经济发展，服务经济建设的职能，使我街道的科技工作步入了新的台阶，现将我街道今年的科技工作总结如下。
一、 强化领导，明确职责，构建一体化科技服务网络。
科技工作要搞好，领导重视是关键。街道党工委、办事处首先从思想上提高认识，把科技兴街道工作做为一项硬任务摆在转型发展的重要位置，把科技支撑作为跨越发展的重要推动。今年，我街道重新调整了科技工作领导小组，街道里成立了由党工委书记任组长，街道分管领导为副组长，有关部门和各村“一把手”为成员的“科技兴街道”领导小组，并从农技、农机、畜牧、企业、文化技术学校等部门抽调精兵参与到科技兴街道工作，在此基础上，各村也成立了以村书记，村委主任及大学生村官为正副组长，科技带头人为成员的科技服务小组，形成了街道、村、组三级网络，从而使科技知识能广泛地及时地传播到农民手中，确保实用科技成果迅速转化。我们把科技工作纳入年初街道“两定”目标责任，量化了科技培训、农民工转移、基地建设等目标任务。就全街道阶段性科技工作任务定期不定期进行安排，确定了由一名副街道长主抓、街道科委、农技等职能站所协同参与的工作机制，并组织纪检等部门对科技工作落实开展情况进行定期督查，确保了我街道科技工作真正放在心上、抓在手上，落实到行动上。一年来，街道党工委、办事处多次召开科技工作专题会议，研究如何引进推广新品种、新技术，大力发展良种繁育、食用菌、奶牛养殖等精品农业，为科技促增收打下坚实领导基础。
二、精心组织、部门配合，扎实开展科技素质提升工程
去年我街道科技培训工作有声有色，完成了年初“两定”目标，总体上突出以下特色：
一是抓好入村培训。围绕“一片一特”、“一村一品”发展精品农业要求，在入村培训的基础上，有针对、有侧重开展培训。街道组织农业方面的专家开展了设施农业技术培训活动，共有40余名蔬菜大户参加培训，通过列举卷心菜、黄瓜、空中红薯的栽培管理及各种槽式无土栽培对设施农业的特性做了通俗易懂的讲解，引导种植户改变传统农业的生产模式，鼓励农民大力发展设施农业，并现场对种植户的各种疑问进行了解答，激发了农民群众对发展设施农业的浓厚兴趣。8月底，在寨子村开展葡萄种植技术培训讲座。
二是突出抓好现场培训。我们聘请科技人员做好理论培训的跟踪服务，进行现场指导培训。实现从种到收，科技人员全程服务、及时服务，切实解决农业生产中的问题。邀请区农业技术人员到四村对苹果种植户进行现场指导，这种“手把手”修剪苗木的培训方式受到了种植户的一致欢迎。
三是着眼外出务工，立足非农产业，加强专业技能培训，增强农民综合技能。今年9月17日—18日，我街道在街道文化站举办农村劳动力转移培训，邀请有关专家详细讲解了核桃苗的种植技术管理，听课群众近50人。
四是加强技术培训。以合作社等中介组织为依托，采取组织社员外出参观，现场指导，邀请专家讲课，定期或不定期地举办技术培训等措施，使基地规模越来越壮大，效益越来越好。
五是整合科技资源、形成科普合力，推动科技下街道工作。8月4日，我们在张家村村开展了防汛、防震演练，采取悬挂条幅、设立宣传展板、发放宣传资料等形式，向农民群众大力宣传了地震宏观异常现象识别、农村避震逃生办法、农村科普常识等。此次活动共接待群众咨询160余人次，发放各类普知识宣传资料200余份。利用庙会节庆，发放关于农作物病虫害发生与防治、食用菌和芦笋种植技术等方面宣传资料500余份，参加群众近500余人。据统计，2017年全街道共开展科技宣传、农民工职业技能和劳务培训活动10余次，培训人数达40余人次，实现转移农村劳动力600余人。
三、示范引路，互促互动，做好示范基地、示范户工作
今年，我街道建立科技示范项目主要有食用菌、设施蔬菜、良种繁育、测土配方技术等方面。4村通过示范户的典型带动，让农民了解这些先进技术，亲眼看到了它的效果，为先进技术的推广打下了良好的基础，葡萄苹果等通过示范户引导带动，目前发展形势良好。目前，全街道共拥有农业技术人员40余人，科技示范户40户。科技宣传培训活动的广泛开展，使我街道的广大干部、群众科技素质进一步提高，农业得到增效，农民得到增收。通过科技示范村、示范户的创建，新品种，新技术得到大面积推广。
四、以点带面，提档升级，努力搭建科技信息服务平台
（一）硬件提档次。今年，在张家村、何家村、吕家村、寨子村四个村新建立科技综合服务中心4个，初步实现了村级科技综合服务中心全覆盖。目前，全街道4个村建立健全了科技综合服务中心各项规章制度，制作了科技版面，配备了电脑、电视、办公桌椅等办公设备，并在村里醒目位置制作了科技信息发布栏定期发布科技信息。“科技信息村村通”工程顺利开展，我街道已有12个村科技服务中心接通了网通宽带，装上了机顶盒。
（二）软件上水平。我街道4个村科技信息员都由街道驻村干部兼任。这些干部年轻、有知识、有活力、工作热情高，他们积极采编科技信息，于每月1日、15日定期更新科技信息栏发布内容，大力宣传科技文化知识及发家致富技术信息，为我街道科技兴街道工作做出了不少贡献今年全街道4个村科技信息员共发布科技信息24期，通过科技综合服务中心的建立以及科技信息员的认真工作，我街道搭起了为群众提供科技信息服务的平台。
五、理清思路，转变观念，积极开展科技创新工作
我街道充分发挥科技是第一生产力的作用，在调整农业产业结构调整方面，注重推广新品种、新技术，农业科技创新取得了明显成效。农民专业合作社步入发展“快车道”，目前全街道共建立合作社21个，实现了合作社全覆盖。我们还重点培育了食用菌、乳业、核桃、菜业等一批产业带动能力强、运行规范的“骨干示范合作社”，充分发挥这些合作社的桥梁纽带作用，实现农产品产供销的有效链接，切实增加农民收入，使农民专业合作组织成为推动全街道农业产业化进程的重要支柱。
一年来，我街道科技工作虽然取得了一定成绩，但还存在一些不足之处：一是专业技术人才匮乏、服务不周，广大农民得不到切实有效的技术服务。二是科技投入不足，科技项目申报建设和科技培训受到影响。三是食用菌等产业缺少龙头企业带动，产业化程度较低。四是实用技术宣传培训力度不够大，面不够宽。
今后，我街道将会认真贯彻落实中央、省市有关会议精神，按照区科技局安排和部署，加大科技宣传力度，积极开展科技培训，加强对各村科技综合服务中心和科技信息员的管理，围绕我街道的发展思路，继续推进科技兴街道工程深度实施，为全区科技工作再上新台阶做出新的贡献。
科技工作总结报告 篇9
北京朝阳外国语学校小学
科技教育工作总结
北京朝阳外国语学校小学
1
北京朝阳外国语学校小学科技教育工作总结
（2013）
本学期科技教育工作即将结束，本学期我校开展了一系列科技教育活动。尤其是学校11月的科技节、科技等科技活动，开阔了学生的视野，丰富了学生的生活。提高学生对科技活动的热爱。
我。学校科技教育现状
我校开展了一系列科技活动，如：科幻绘画大赛、天文知识大赛、科技节各类竞赛等，通过这些活动，学生可以养成科技习惯，形成科技意识，培养科技精神，达到培养良好科学素质的目的。同时，在参与这些活动的过程中，学生要努力学习，激发学生探索人类尚未解开的科学奥秘的兴趣，培养学生的创新意识和创新能力；团结协作，发挥集体智慧，在科技活动中培养团结。 ，协作精神，培养集体责任感和服务他人的意识。
二、学校科技教育的开展及措施
9月，为开阔学生视野，学校组织全体学生参观北京水族馆并学习，在那里学生近距离观察海洋生物，观看海狮和海豚表演。学生们在水族馆里学到了他们在校园里学不到的东西。
10月，学校利用阅读月美广播讲科技故事，鼓励学生进行科技创新。科技导师积极鼓励学生开展科技实践和创新活动。 10月，该校多名学生参加了朝阳区创新大赛。
11月是科技月，朝阳区第31届科技节也在本月举行。今年科技月，中学组织了丰富多彩的科技活动。中高年级学生参加了北京自然科学知识在线问答活动、自然科学科普征文、观后活动。美术和技术老师联合组织学生参加朝阳区创新大赛的科幻绘画活动。这些活动极大地促进了学生对科技的关注和热爱，调动了学生参与科技活动的积极性。
为了引导学生开展自然知识在线答题活动。科技导师和信息技术教师组织了4-6年级的学生，近100人在学校参加了北京自然科学知识在线问答活动。学生通过在线获取信息进行在线问答活动。通过此次活动，不少学生对自然科学知识产生了浓厚的兴趣，同时也掌握了很多课外的自然科学知识。创新大赛 科幻绘画大赛，引导学生具备创新精神。
组织
五六年级学生参加了朝阳区天文知识竞赛。通过此次活动，同学们提高了对天文知识的热爱。获取材料也丰富了学生的天文学课外知识，丰富了他们的课外生活。
此外，本学期我校3名学生参加了朝阳区MCU比赛，取得了不错的成绩：孙志聪男子组一等奖、吴子勇男子组三等奖团体
2罗思源女子组一等奖（唯一代表朝阳区参赛的女学生）
3.成效（干效应）
为配合科技月的开展，各班班主任积极配合，为科技活动开绿灯。通过班会等活动推广科技活动，鼓励学生积极参加各类科技竞赛。
今年学校开展的各项活动极大地促进了学生对科技发展的关注。通过开展学校科技活动，增强了学生的科技意识。全校100%的学生参加了这些科技活动。科技月开展的各项科技活动，使参加这些活动的同学们提高了对科技的理解和热爱，也增加了对科技的认识。
成绩：三人参加朝阳区MCU大赛，获得一等奖2个，三等奖1个。其中，罗思源作为唯一代表朝阳区的女孩参加了北京比赛。近300人参加天文知识竞赛，29人获得一、二、三等奖。
区灵巧手比赛5名学生获得一、二、三等奖， 3名学生在区科技创新小制作大赛、朝阳区科幻小说大赛绘画大赛等中获得三等奖（比赛结果尚未出来）。
本学期科技社团也在进行中，为参加朝阳区第31届科技节提供社团活动。另外，通过参加第31届朝阳区科技大会，我们更加明确了未来我们将把绿色植物作为一系列特色内容。为我们今后的努力提供了一个更有力的方向。
4.学校科技教育当前的优势、存在的问题及改进措施
学校每学期积极组织学生参加各级科技竞赛活动，活动期间，学生增加提高科技知识水平，提高科技创新意识。每学期参加科技活动的学生可以达到100%。
存在的问题：（1）突出特色建设。 （2）虽然本学期学校组织的科技竞赛种类较多，但参与的深度不是很强。 （3）理工科学生的培养需要进一步思考。培养更多的技术人才。
措施：通过与班主任、学生家长等多种渠道，多层次鼓励学生积极参与各类科技竞赛。定期召开有针对性的科技教育工作会议，进行定期总结。科技导师在科技教育发展中遇到问题时，应及时与相关人员进行沟通。发现问题，及时调整改进。在学期末和学年末进行总结。每学期，可根据上学期开展的科技竞赛活动、参与效果等情况制定新学期科技计划。
2013年12月
科技工作总结报告 篇10
在过去的一年里，科技厅工作紧紧围绕着科技创新和科技普及两个主线展开，落实了中央关于推进科技创新的重大决策部署以及国家科技企业资源整合政策，同时深入开展科学普及工作，为全社会提供更多的科技服务，推动了全区科技创新迈上了新台阶。
一、推进科技创新
为了推进科技创新，科技厅深入贯彻科技特派员制度，组织了大量的科技特派员对企业进行了技术改造和创新，以提高企业生产力和核心竞争力。此外，科技厅积极开展科技项目申报工作，推动项目的申报、评审和实施，切实提高了项目申报的质量和效率。除此之外，还加大了对重点产业的支持和引导力度，鼓励企业进行研究和创新，在保障质量的同时推动产业升级。
二、推进科技普及
科技厅深入开展科技普及工作，推动科技成果的转化和应用，为全社会提供更多的科技服务。为此，科技厅积极加强科技培训工作，通过开展各种形式的科技培训和研讨会，提高了人们的科技素质和创新意识，促进了科技和经济的紧密结合。此外，科技厅还积极组织科技展览和科技咨询服务，为企业和群众提供了大量的信息和服务，推动科技成果的对外转化和推广。
三、各项工作的收获
在科技厅一年的工作中，通过各项工作的齐心协力，取得了一些显著的成果。首先，得到了领导和社会各界的肯定，成为了推动区域经济发展和创新的主要力量。其次，成功引进了众多的高新技术产业，为全区的经济发展注入了新的生机和活力。再次，积极推进了科技项目的实施和应用，取得了良好的效果和社会口碑。最后，也为全区的科技创新和普及奠定了坚实的基础，为今后的发展开创了更为广阔的前景。
综上所述，科技厅的工作总结，可以看出科技厅在过去的一年里，通过创新发展和公共服务等方面的多方面工作，成功推动了科技创新和普及，取得了良好的效果和社会反响。今后，科技厅将进一步加强科技创新和普及工作，不断推动科技与产业的深度融合，为促进全区经济发展贡献更大的力量！
科技工作总结报告 篇11
用科技引领学生健康成长——铭记嘉方中心小学科技教育活动
形成了组织健全、科技师资力量雄厚、资源丰富的良好局面科技活动，教育成果稳步提升。学校成立了以校长为组长的学校科技教育领导小组和由分管副校长领导的工作组，制定了学校科技教育发展规划，组织开展了丰富多彩的青少年科技教育实践活动，并将青年科技教育作为锐意创新的特色。抓学校的特殊项目。我校开展青少年科技教育的一些做法总结如下：
I．完善组织，让科技教育落到实处
“争科星、立理想、勤学”是我校开展科技教育的理念.我们的目标是努力创建一所对科学教育有一定影响的学校。既然是学校的特色，那就一定是一种学校的精神，一种校园的人文品质。因此，一是完善组织网络，为青少年科技教育发展提供组织保障、技术保障、后勤保障、科研保障。为此，我校成立了科技教育领导小组，制定了行之有效的方案，确保青少年科技教育工作落到实处。
二、统一认识，打造优秀的科技团队
我们继续规范科技教育活动的方案，所有涉及学生的计划'科技教育活动办法由教育办印发并提出统一要求，由科技总参谋长负责具体实施。把科技教育作为一项常规工作，融入教育教学工作，实现青少年科技教育与学校教育教学工作的相互促进和互补，切实提高科技教育工作的实效性。
（1）丰富的资源保障了各项科技活动的有效开展。 学校订阅了《少年科技报》、《少年科学画报》等杂志，为科技辅导员、教师、和
学生。学校的宣传窗口定期安排科普资料，班级黑板报必须包含科技教育内容，校园广播定期向学生宣传科技知识
(2)，培养教师的科学素养和技术质量。 我校科技活动领导小组统一认识，决定加大科技辅导员管理力度，做到三个细致：一是认真调研，把握情况。师资素质参差不齐，选择一个有能力、有方法、有吃苦能力、有奉献精神、热爱科技教育活动的辅导员，是开展好科技教育活动的第一道坎。领导小组对各方面教师进行调研，充分掌握情况后，择优聘任科技辅导员。
2.认真培训，提高认识。 辅导员确定后，科技活动领导小组对辅导员进行短期培训。培训内容分为技术培训和思想培训。技术培训的内容是科技活动的特点；开展科技活动的方法、科技活动的原则等。 思想培训的主要目的是明确科技活动的意义和目的，以及科技活动的负担。同时要求辅导员做好每学期的科技工作计划；做好科技活动的日常管理工作；做好科技活动的准备工作；并且每学期进行一次创新活动。
3.认真引导，提高水平。 辅导员上任后，中校科技领导班子继续为辅导员创造学习进修的机会。指导形式多样，有讲课、座谈会、看视频、外出参观、校外培训等，极大地丰富了辅导员的科技知识和开展活动的方法。还增强了辅导员认真开展科技活动的思想意识。
(3)科技教育活动与学科教学的有效结合。 我们努力将青少年科技教育活动融入学校的日常教育教学工作中。学校在开展科技教育活动时，向学生介绍热爱科学、坚持真理、治学严谨、敢于实践、奉献事业的科学家的科学精神，为学生提供思想品德教育。
我们积极开展科技实践活动。广泛开展以“小发明、小制作、小论文”为主题的活动，每学期举办科技教育周，鼓励学生参与其中，做好本职工作，有效培养学生实践能力.为进一步激发学生的科学探究意识，培养学生的科学探究能力，促进学生综合素质的提高。立足科技活动课课堂教学，成立科技教研组，组织科技辅导员学习科技活动课相关理论，探讨科技教学理念科技课程，初步培养学生的科技技能。 ，为课外科技活动打下良好的基础。优秀的科技辅导员队伍和高水平的科技活动班是开展科技活动的必要条件，为我校开展丰富的科技教育活动提供了有力保障。
三、开展多种以点为导向的科技活动
学校定期开展群众性科普活动。每年4-5月，利用“知识产权宣传日”和“科普宣传周”开展“校园科技周”活动； 9月举办“科普日”宣传活动；活动形式多样，有专题讲座、知识竞赛、科普征文、小科技制作大赛等。这些科普活动重在科普，强调集体行动和人人参与。尤其是每年的“科技创新活动月”，学生的科幻画、小实验、小观察报告、小制作等作品可达数千幅，中学可选择四十或五十幅参与青少年科技创新大赛。数十项作品获得普兰店市级奖励。学生参加了普兰店青少年科技运动会，其中智力七巧板、遥控车、华融路、九连环、孔明锁等项目取得了不错的成绩。今年9月，中心五年级的陈飞、缪先峰、戴克涵、汪洋也代表学校参加了大连智能七巧板科技大赛。
开展这些活动是教育学生的最好方式。因此，我校在开展科技活动时进行了认真的讨论，提出了四点意见：注重宣传，增进了解；聚焦典型，促进普及；抓展览，促改进；抓研究，攻难点。
(1)宣传宣传，提高认识。 宣传是活动开展前的一项重要准备工作。宣传不足将直接影响活动的质量。因此，学校特别重视活动前的宣传工作。每年科普爱月到来前，学校首先抓住宣传工作不松懈，通过海报、广播、标语等形式，大力宣传科普爱月的主题和要开展的活动。学生选择参加学校组织的1-2项科技活动。
（2）抓典型，促普及。 在赛事中，我们始终坚持以典型的方式引领潮流，达到普及的目的。我们从三个方面来做： 一是寻找典型班级：在班级科技活动中引入竞争机制。学校根据科技活动成果，每年选拔典型班作为全校模范，颁发荣誉证书。切实推动班级科技活动开展，让科技教育活动真正落到基层，让每一个学生都能参与到活动中来。二、奖励典型个人：学校每年召开一次科技活动总结表彰大会，在科技活动中表现突出的辅导员和学生，极大地调动了个人参与活动的积极性。
（3）抓展示，促改进。 开展成果展示活动，可以达到校级间相互学习、相互借鉴、激发师生精神、激活学校活力、赢得社会支持的目的。学校每年举办一次大型科技教育成果展示会。展览中
要求全体师生参加展览，并选择特殊项目参加展览。
四。不懈努力，科技教育初见成效
理念的教育教学活动拓宽了学生的学习渠道，发展了学生的特长，有效促进了学生多元智能的发展。学生的写作能力、语言表达能力、实践能力、合作学习能力、社会交往能力、审美鉴赏能力等能力得到全面发展。信息技术的应用，让教学从“书本到试卷”的圈子里彻底解放出来。书籍不再是学生获取知识的唯一渠道。学生们通过互联网、报纸、广播等媒体广泛涉猎，从中学到了很多知识。学科知识的建设创造条件，从而加深对知识的理解，提高学习效率。
学校积极投入青少年科技教育，着力打造科技教育特色。正如学校工作计划中提出的，“让每个学生的个性得到彰显，让每个学生的潜能得到充分发挥”，努力培养学生的创新精神和创新能力，为提高学生的科学素养做出自己的贡献。 .
科技工作总结报告 篇12
近几年来，开远市科学技术局针对全面建设小康社会对科技工作提出的新要求，开拓进取，积极为我市职工经济技术创新提供服务。[范文先生网文章- 范文先生网 帮您找文章] 2004年，我市率先在全州荣获了“全国科技进步先进市”称号，我局2002年至2005年连续4年荣获“州科技管理先进单位”。能够取得这些成绩，主要是因为我们把普及推广科学技术，提高自主创新能力作为科技工作的出发点和落脚点，充分发挥科技进步和创新对经济发展的支撑、引领作用。 把科学技术转化为第一生产力，是科技管理部门的主要职责。几年来，我们依照《科普法》和《科普条例》，利用市电视台、市科技网站、《开远市讯》等宣传工具进行广泛宣传，全面动员社会重视科学技术、学习科学技术、应用科学技术、开展创新活动。通过创建“全国科技进步先进市”，“科技下乡”、“保护知识产权宣传周”以及“科技活动周”，在电视台黄金时段播放保护知识产权专辑片、《开远市讯》“科技之窗”栏目刊登科技工作动态，举办知识讲座、知识竞赛等形式积极开展科普活动。通过多方努力，开远市科技创新进步工作取得了良好的成绩，2005年科技进步对开远市经济发展的贡献率达到了46.2%。 为了创造良好的科普环境，有力地推进全市科普工作的健康发展，我局将乡（处）“党政一把手抓科技”作为年度目标考核的重要内容之一。市人民政府出台了新的《开远市科学技术进步奖励办法（试行）》，奖金额度比以前有了大幅度提高。一、二、三等科技进步奖的奖金分别由2000元、1000元和800元，提高到2万元、1万元和8000元，并增设特等奖奖金10万元，极大地激发了科技人员的积极性和创造性。市人民政府成立了“开远市专家咨询委员会”，为市委、市政府提供宏观决策研究，为促进科技与经济紧密结合开展咨询服务。科普经费由每年人均0.2元提高到0.3元，并纳入财政预算。 我们始终把科技项目的申报立项和强化科技项目的实施管理作为重要工作来抓紧抓好。“十五”期间，我市获科技进步奖省级17项、 州级37项、市级评审出21项，专利申请21件。仅2004年，我市就获得国家级立项支持科技项目1项、省级2项、州级9项。同时我局组织实施了市级12项，并担负起科技部、财政部“科技富民强县专项行动计划”、“云南省科技特派员”试点工作。 几年来，我市实施了一批具有很好的前瞻性、创新技术多、产品市场好的科技项目。其中较有代表性的有以下4个项目： 一是辛基磺酰氟技术开发项目。 此项目为北京大学与解化集团合作共同开发。此项目的实施，填补了我国辛基磺酰氟工业化生产的空白，使红河州在工业用表面活性剂研究开发方面达到全国领先水平，为红河州“化学工业园区”在精细化工领域的自我发展奠定良好基础。 二是特色农产品保鲜增值工程项目。 此项目为天津科技大学与开远三鼎有限责任公司、开远农产品保鲜技术实验示范基地合作共同开发。这一符合云南实际的小型化、低投入、低能耗、高效益的技术模式，吸引了全省4680多人到基地参观学习。现在农产品微型节能保鲜冷库及配套技术已经在省内20多个县、市推广应用。经专家测算，推广使用这一技术后，每年可为农民增收400多万元。该项目是开远民营企业首次获得省院省校合作支持的项目，为本市企业与院校合作提供了一种全新的模式。 三是薯蓣试验示范项目。 这是专项试点工作重点项目。薯蓣种植面积达到1363.7亩，建成了卧龙谷20亩薯蓣母本园，1200平方米大棚，开展了小叶盾叶薯蓣与大叶盾叶薯蓣品种对比试验、薯蓣高产栽培技术、薯蓣有性繁殖技术及良种引进、林下套种薯蓣、薯蓣肥效、不同海拔高度引种、果园树下套种菊叶薯蓣、高产含优质品种菊叶薯蓣引种等试验示范。 四是鲜食枣品种选择与标准化栽培技术研究示范项目。 此项目引进的鲜食枣优良品种市场价格好，丰富了我市的林果品种，试验示范获得了成功。通过科技项目的实施，我市积极引进了人才、资金、新品种、新技术。在探索用科技手段解决“三农”问题方面迈出了重要的一步，提高了我市自主创新能力。 在抓好科技目标管理体系各项指标的同时，我们积极为市域企事业单位（包括民营企业）、农户寻求技术支撑,提升企业的市场竞争力。我局与北大、中国农大、天津大学、天津科技大学、省林科院、贵金属研究所等大专院校、科研院所建立了合作关系，有效地促进了我市企业与大专院校、科研院所的合作。2004、2005年，帮助解化集团、红磷公司申报云南省高新技术企业认定并取得证书，提高了我市企业的标准化程度。几年来，我局组织了12个国家的农林官员和专家学者与市林业科技发展公司进行技术交流。主办了开远市三鼎产业有限责任公司承办的红河早熟蜜柚推介会及联想集团网络公司、开远侨茂公司承办的开远市网络科技知识普及讲座等技术交流会。这些活动的开展，对于促进科技知识的普及和应用起到了积极的作用。 按照培养、引进、消化、吸收的人才战略，我市聘请了36位省、州、市内具有影响的专家作为我市
