实习工作总结。
实习工作记要总结 篇1
在我实习的这段时间，全局在开展评警“大走访”活动，我实习的派出所用心开展安全防范工作，加强巡逻防范，尤其对居民住宅和村庄安全方面更是加大了巡逻和值勤力度。对辖区内的重点部位、公共复杂场所、机关企事业单位进行了全面检查，并对辖区重点人口摸底调查和见面谈话，完善了各项安全防范措施。
在查处的案件当中盗窃、殴打他人等引发的侵害公民人身权利的案件最为突出，其主要发生在商业店铺、乡村遗留问题的纠纷和公共复杂场所，从案件发生的地域、场所来看，乡村遗留问题的纠纷和公共复杂场所一向是辖区案件高发区域。派出所在做好防范工作的同时，重点做好以下防范工作：
一、有重点地做好一些案件多发区域和场所的防范工作。从统计状况看，公共复杂场所和一些其他公共场所所发案居发案前三位，将近在案件总数的三分之一，其发案类型集中在殴打他人、盗窃等违法活动。认真分析当前的发案特点，结合近期的发案规律和辖区内的发案实际，加强治安防范工作。重点要加大可防性案件的宣传力度，及时向社会公布警情，加强群众妥善保管财物意识，增加防盗措施，提高防盗潜力，共同加强防范工作，严防重大盗窃案件的发生。
二、强化矛盾纠纷排查调处工作，严防民转刑案件和事件的发生。从统计状况看，殴打他人案30多起，占发案总数的60%，调解20起。对于各种矛盾纠纷应当及时调处与调解，严防一般矛盾的加大化，严厉批评与打击带头闹事份子，对于由民转刑事案件和事件的案子要及时发现苗头，及时处置。建党90周年安保工作正在进行，派出所充分认识这一特殊时期加强信息收集和矛盾纠纷排查调处工作的重要性，要以科学发展观为指导，深入开展开门评警“大走访”活动，深入各企业、社区、困难家庭户、学校等广泛听民意、访民情。利用上述活动进行之机，深入开展情报信息收集、研判工作和矛盾纠纷排查、调处工作，严防民转刑案件和赴昌进京等群体性上访事件的发生。
三、继续加大打击黄赌毒等社会丑恶现象的力度。派出所共查处赌博或为赌博带给条件案件4起、吸毒案件2起，占查处案件总数5%。对“黄赌毒”违法犯罪活动持续高压态势，有效净化全区社会风气，维护辖区社会稳定。
四、加大法律知识、有关规章制度的宣传，从大多数案件发生的原因来看，都是因为法律知识的缺乏和对有关规章制度的不了解，一时的意气用事，为争一口气而不顾及法律的底线，从一般的纠纷问题而引发殴打他人的治安案件。
实习工作记要总结 篇2
在所长的安排下，我跟从一位姓毛的户籍警过实习生活，他是一位警校毕业生，在附近一个称为“金桥镇”的镇子的派出所实习三年之后在一次“招警”中成为人民警察，他是个壮汉，左眼部有明显的瘀青，甚有威势，却是个心细之人，写字一丝不苟，却也少有笑容。他工作了有将近八年，在当地，还是个小有权威的人民警察。
在大部分时间中，我和这位毛警官走村串巷，走访民情，调解纠纷；偶或轮到他坐值班室时，一齐出警去处理纠纷、打群架，群众与工矿企业扯皮、兄弟打架、夫妻打架，不一而足，统统归我们管。记得有一齐纠纷：一妇女A怀疑其夫与同车间的妇女B有染，遂叫上几人将妇女B一顿打。毛警官为调解此事，连续两天在此两家之间来回奔忙，最后以妇女A向妇女B当面道歉，并赔偿600元医药费了事。在这起纠纷中，毛警官表现出了一个年轻警官所能表现的最高素质，确实令我等在象牙塔中夸夸其谈的人折服。事情完结之后，毛警官又找双方当事人记笔录，写调解协议书，终至圆满。
陈贵派出所的民警们很重视警民关系。毛警官跟我聊天说，以前是讲法治，一切都是按照法律来行事；此刻是讲和谐社会，法治是过去的事情了。我们的目的是处理与群众的关系，尽量不去激化矛盾；不带枪，不带警棍，尽量不带手铐，说话要和气。所长也说，此刻讲和谐社会，最关键的是将事情在萌芽状态解决，免致激化。毛警官还说，他遭遇过几次行政诉讼，幸好他比较谨慎，工作做得好，没有败诉。他说，对我们不满的人总是存在的，但是只要我们工作做好了，事情得到解决了，什么都不用担心。最最关键的是要把材料做足，每一份材料都作的合法有据，就是再多的行政诉讼也不用怕。
在刑讯逼供方面，据我观察，陈贵派出所并未出现。究其原因有二：
一、派出所所处理的案件中，重要大案并不多，没有上面施压的问题，无需使用刑讯逼供手段；
二、即使碰到大案要案，派出所的民警们也只是协助调查，大部分工作都已经转交给刑侦大队负责。
在讯问期间，规定须有两名以上警官共同在场，这一点也贯彻得挺好。有警官介绍说，在五年之前，警察的权力是很大的，刑讯逼供也经常出现，，随意打骂也是经常有的，这几年是不行了。他感叹说，警察是越来越难做了，个性要是《治安处罚法》一出台，我们就更加束手束脚了。
实习工作记要总结 篇3
首先，要认真在备课。
第一天实习，老师就建议我们，作为新老师，在备课时，可以采取集体备课，集体设计教案，制作课件，集智慧之所长。在备课时，不要过于追求形式上的多样性。备课前既要备教材要备学生。熟读教材、尊重教材，将教材中透漏出的信息传递给学生。备课时的要结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上课前一定熟悉教案，反复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，提高教学德条理性和逻辑感染力，此外也要确定教学细节，尤其是新老师，避免上课时由于经验不足，无法应对各种状况外的事情。
其次，课堂上要“一心两用”。
第一次上讲课后，黄老师给我的评议是：教案设计得不错，有很多亮点，但你没有调动全班学生的注意力，让他们看到你的亮点。教师的任务不只是将教学内容传授给学生就完成任务，还要留意学生有没有开小差，如果学生没有听课，老师讲得再精彩也是徒劳的。此后，我每次上课，除了要用心将知识传授给学生，还要细心观察学生的课堂表现，注重调动学生的注意力，尤其是在讲重难点时。由于经验不足，课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上，我应该朝着这个目标不断努力。
再次，要做好教学反思与总结。
教学反思指教师为了实现有效的教育、教学，在教师教学反思倾向的支持下，对已经发生或正在发生的教育、教学活动以及这些活动背后的理论、假设，进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考，而且在思考过程中，能够发现、清晰表征所遇到的教育、教学问题，并积极寻求多种方法来解决问题的过程。作为实习生，幸运的是每一次上课前与上课后都有老师的指导，我更是抓住这个难得的机会，做好课后的反思和总结，在实践中发现自己的不足，纠正错误，完善自己，才会得到发展。
最后，认真对待批改作业。
作业折射出学生的课堂学习情况。批改作业，有利于我们了解学生的学习情况，并及时给予纠正。一发现学生作业完成情况不理想，我就会在课余或课后找他们补习。有进步的，我会写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身!”通过这次真枪实弹的课堂教学，我更加看清了自己，看清了未来的路。
实习工作记要总结 篇4
我在派出所实习的期间，碰到过的案子当中，盗窃案基本上占了一大半，有治安案件，也有刑事案件，从破案的角度来讲，盗窃案破案率也是最低的，跟着出过几回盗窃案现场，为此就农村盗案件的防范谈几点看法。
（一）农村盗窃案件的特点和现状
1、从发案类型看，现阶段农村的发案大部分都是发生于夜间的侵财型案件，即以秘密窃取财物为主要目的。
2、从作案目标看，与一般盗窃案中只盗窃贵重物品、便于携带有很大的变化。农户被盗不仅仅包括现金、金银首饰、手机等贵重物品，还包括吃的（油、大米）、穿的（衣服、鞋子）、用的（自行车、煤气灶），即一切有用的物品都是犯罪分子窃取的对象。
3、从作案手段看，犯罪分子在农村夜间入室盗窃似“扫荡式”，常常是一夜间盗窃多户甚至十多户农户，并且一路走一路偷，见一户偷一户，走到哪儿偷到哪儿，侵害目标的犯罪随意性很大。同时，犯罪分子作案手段多变，从秘密窃取财物到一旦被事主发现则公开行凶拒捕、就地取材（菜刀等）伤害事主。对群众的生命安全造成严重威胁，社会危害性极大。
4、从抓获的作案对象看，主要为外来人口。而犯罪的组织形式往往是团伙作案，因为外来人口与外界不熟，单独作案成功率较低。因此，他们常常是三五成群、结伴而来，共同作案，具有流窜作案的性质。
（二）农村盗窃案件多发的原因
1、农户自身防范意识较差。以前广大农村发案率较低，广大农户一向以“路不拾遗，夜不闭户”的社会风气而感到自豪。有的地区几年不发一齐案件，所以，农户思想上防盗意识较差。然而近几年随着经济的迅猛发展，人、财、物的大流通，交通、通信的发达。一些犯罪分子开始盯着富裕起来的农村，妄想透过不法手段窃取农户的财产，而农户的防盗意识还跟不上形势的发展，不明白或不懂如何做好防范工作，“亡羊不补牢”一再受到犯罪分子的不法侵害。
2、外来人口管理不善，管理措施不到位，管理力量薄弱，有的单位只用工不管理，也有的单位只收费不管理，单靠公安一家，无法真正管理好外来人口。
3、部分外来人口的素质偏低，工作环境差，易诱发犯罪。部分外来人员游手好闲，不务正业，自身又无专业技能，重活不想干，轻闲一点工作又找不到，无经济来源，时间一长，极易产生犯罪念头。也有极少数外来人员工作又苦又累，工资较少，有的工厂甚至几个月不发工资，使他们产生强烈的不满心里，心态不平衡，产生盗窃念头。
4、基层组织对农村的防范工作不够重视，措施不够落实，财力、物力支持力度不大，致使一些护村队、巡逻队因经费短缺而不能长久坚持下去。削弱了农村的治安防范的力量。
5、极少数外来人口以盗窃为业。专门从事盗窃犯罪活动，以盗窃所得作为生活来源。选取经济比较发达的东部沿海地区进行盗窃作案。有的地方甚至出现了地区性的、带有较强专业性的盗窃犯罪团伙。
6、客观上农村住户比较分散，住房的前后、左右门窗出入口较多，防盗设施又不完善，较易入侵。而且极大多数农户二楼以上要么房门不关，要么缺少门锁插销，犯罪分子只要进入一楼后，便可在楼内任一房间自由出入，为犯罪分子带给了便利的作案条件。
（三）农村盗窃案件的防范对策
1、提高广大农民的防盗意识。
要降低农村的发案率，维护农村良好的生产、生活秩序，首先务必提高农民的防盗意识。要利用广播电台等各种宣传媒体，广泛宣传各种防范知识，教育、提醒、督促大家做好防范工作，变要我防盗为我要防盗，使其自觉做好防范工作，落实各种防盗措施，从源头上堵塞被盗的漏洞。同时要教育广大群众做好户与户之间的协助，做到邻里间相互帮忙、相互爱护，共同做好安全防范工作。职能部门要根据不同时期、不同地区的发案状况，有针对性、有重点的帮忙农户做好防范工作。
2、要充分发挥专门机关的职能作用。
公安机关是打击违法犯罪分子的拳头和尖刀。起着领头羊的作用，公安机关必须要认真做好打击、防范等各项工作，在打击违法犯罪的同时，更主要的是做好各类预防工作。要大力发展社区警务，做到警力下沉，警务前移。把派出所开到群众的家门口，使广大人民群众随时随地都能见到人民警察。广大民警要走村串户，上门指导、帮忙广大群众做好安全防范工作。对多发案区域要上门检查、指导，帮忙农户落实各种安全措施。例如，门窗是否牢固、门锁是否安全有效等。同时，公安机关要加强对外来人口用工单位的管理，要与各村、用工企业、建筑施工场所、出租房屋等实体层层签订治安管理职责书，落实职责制，狠抓职责落实。
3、加强外来人口的管理。
外来人口的管理，是当前社会治安中一个难点和热点门题。如何运用有效手段严密外来人口管理，实现既保证遵纪守法的外来人口用心参与当地经济建设，又能及时发现外来人口中的违法犯罪分子，是摆在公安机关面前的一个重要课题。基层各级组织必须要齐心协力，认真履行好各自的职责，切实加强对外来人口管理。外来人口用工单位不仅仅要在工作期间管理好外来人员，在八小时外也要加强管理，要掌握外来人员的变化状况和人员交往状况，发现问题应及时向有关部门汇报。做到未动先知，先发制敌，稳、准、狠地打击违法犯罪活动。
4、加强巡逻值班，加强群防群治队伍建设。
实践证明，认真开展夜间巡逻、设卡检查是有效控制农村多发侵财案件的手段。因此，公安机关应当用心争取党委、政府的财力、物力支持，认真组织好各类夜间护村队、巡逻队，开展夜间巡逻工作：
①检查各农户、各工厂单位的安全防范工作，堵塞漏洞。
②对夜间的可疑人员一律要进行严格检查、盘问，有疑点要带至派出所进行认真审查，对违法犯罪活动的要严厉打击，震慑犯罪。
③在交通要道设卡检查，堵住流窜犯罪途径。
实习工作记要总结 篇5
实习生在工作方面的个人总结
作为一名实习生，我有幸能够参与并接受一段宝贵的工作经验。在这段时间里，我经历了许多挑战和成长，积累了许多宝贵的经验。在实习结束之际，我想对这段经历进行一个个人总结。
首先，我意识到工作责任和职业道德的重要性。作为一名实习生，我清楚地了解到自己在岗位上的重要性，并需要对自己的工作负责。在这个过程中，我始终保持着高度的责任感，不仅严格要求自己完成工作任务，还主动承担额外的工作，确保工作的高效和准确。在与同事的合作中，我学会了尊重他人的工作，积极与他们合作，互相帮助，使整个团队更加紧密和有序。
其次，我意识到合理安排时间的重要性。实习期间，我意识到合理安排时间对于工作效率的提高和压力的减轻是非常重要的。我学会了制定周计划和日计划，将任务按优先级排序，并且根据时间点合理分配每项任务所需的时间。通过这样的时间管理方式，我能够更好地控制工作进度，避免临时抱佛脚和低效率的工作状态。
另外，作为一名实习生，我还从中体会到了沟通的重要性。无论是与领导、同事还是客户的沟通，都是我认为需要特别重视的。在这个过程中，我学会了要积极主动地表达自己的意见和看法，并且要用简单明了的语言进行沟通，以确保信息的准确传递。同时，我也学会了倾听他人的想法和建议，积极接受批评和指导，并在工作中不断完善自己。
最后，我也认识到学习的重要性。在实习过程中，我发现自己还有很多不足之处需要提高和完善。例如，在技术方面的不足以及理论知识的缺乏等等。因此，我通过阅读相关书籍和参加培训课程等方式，不断学习和积累新的知识，以提高自己的专业能力和素质。
总的来说，实习期间是我成长最多的时期之一。通过这次实习经历，我付出了很多努力，也受益匪浅。我不仅从中学到了专业知识和技能，还培养了自己的责任感、时间管理能力、沟通能力和学习能力。这些都是我将来工作中不可或缺的优势。我将把这次实习视为自己职业生涯道路上的重要里程碑，继续不断努力，追求更高的目标。
实习工作记要总结 篇6
农村教育是我国基础教育的重中之重，农村小学教师是我国基础教学的主要力量，在整个教育事业发展中占有举足轻重的地位。在实习期间我通过访谈、问卷、与个别学生交流、并借助学校的家长会等形式进行了调查农村教育现状的实习调查报告。调查的对象包含小学1—6年级的200多名学生，这些学生来自不同的村落，拥有不同的家庭背景和成长经历。
在正式授课之前，我让每一个学生填写了一份问卷，问卷主要调查他们对学习的一些心得体会和看法。共发放问卷104份，回收有效问卷93份。就问题“你对自己将来的学业如何规划”，有86人选择“读完初中读高中，再考取大学”,有5人选择“读完初中上职业中专”，仅有2人选择“混个初中毕业证就辍学出去打工”。可见，绝大多数的农村孩子还是“胸怀大志”的，希望通过接受教育来改变自己的命运，实现人生理想。另外，调查还表明，大部分农村孩子希望提高自己的学习成绩，但又苦恼于不知道该怎样去做。具体分析，应该是农村的孩子们在学习上缺乏合格的引领者。孩子接触最多的成年人是老师和父母，但是在农村，他们无疑都不是孩子合格的引领者。农村小学师资力量薄弱，学校的大部分教师是民办出身，没有接受过正规的专业训练，而且由于久居陋乡，与外界隔绝，知识和观念更新
很慢，他们的人才观依然滞留在学生对知识的掌握和教学效果的生成性评价层面，教导学生仍是采取简单粗暴的方式，为了在乡镇的竞赛中取得较好的名次，竟然鼓励学生作弊;学生犯错就体罚甚至侮辱学生的人格，更不用说去耐心帮助引导学生了。因此，遇到问题，学生更是不会向老师求教，向老师寻求帮助。而在家里，他们的父母多是农民，接受先进思想文化教育的机会不多,文化素质和思想素质都较低，不但在知识文化方面无法给他们提供实质性的帮助，而且由于大多数家长的观念陈腐落后，教育方式简单粗暴，对于不听话的孩子非打及即骂，与孩子之间缺乏有效的沟通，因此,学生从小接受的家庭教育严重不足，孩子在生活或学习中所遇到的问题无法寻求家长的有效帮助。
越来越随着与孩子们的接触越来越多，对他们的了解深，我们发现这些孩子的知识面很窄，见识很少，对外部世界了解很少。与孩子们长达一个月的接触让我们意识到：这些孩子智商并不低，也并不缺乏对新鲜事物的好奇心与求知欲。那为什么还有这种情况的出现呢?根据对孩子的观察和对他们学习生活环境的考察，我们做一个了分析：因为生长于偏僻落后的农村，与外部世界很少有交流，电视媒体是看世界的唯一窗口，而且大部分孩子看电视也都是看连续剧之类的，没有利用好电视这个工具。对于那些成绩不好而又喜欢看电视的孩子，学校教师与家长更是将电视视为导致他们不能取得好成绩的罪魁祸首，因此，严禁孩子看电视就成了管教孩子最好的手段了。没有认识了解外部世界的机会与条件，孩子们出现这样的情况也就不足为
奇了。虽然近年来农民的收入有了提高，生活水平也有了不少提高，也有越来越多的青壮年走出去，但是传统的生活方式仍是占有主导地位，社会已经发生的或正在发生的翻天覆地的变化很少影响到相对闭塞落后的农村地区，人们没有使用一些高科技产品而进行工作或生活的需要，生活在其中的孩子们当然没有机会接触这些“新鲜事物”了，因此当我们拿出一部电子词典时，立即就有不少孩子围上来，用好奇的眼神盯住它。再者，乡村文化生活贫乏，且不说家长不愿意或没有能力为孩子购买各种各样的文化产品来丰富孩子的文化生活，这些产品是想买也不容易买到的。因此，精力充沛的孩子便把过剩的精力使用在各种各样的自创的游戏上了，如钓鱼、爬树掏鸟窝、变换各种姿势骑自行车、打扑克等。“顽皮捣蛋”、“野孩子”等就成了大人们对很多孩子的评价。
实习工作记要总结 篇7
1、继续进行[多元整合]和[长征教育]特色课程的教学活动。在开学前园长就专门请来专业老师给我们进行了相关培训，让我们受益匪浅，同时也使我们在以后的教学中更加轻松和易于操作。我是配班老师，上的是副课，在上课和纪律方面还有待加强，上课方面是自己惟独一年的工作经验，经验不足，纪律方面可能这跟我的性格有很大关系，没有一开始就在小朋友间树立起威信来。
2、做好班级每周的备课工作。为了使班级的教学工作有效进行，本月每周园长定期检查各班老师的备课本。对写得好的，赋予了肯定，对不足的赋予指正。3定期上交[家长手拉手]。[家长手拉手]是老师和家长交流的平台，上个月因为一些客观的原因无法完善，这个月已完善。写[家园手拉手]是我擅长的工作吧，第一次抽查我的细心和无错别字就得到了园长的加分奖励，我会更加努力的，发挥出我读书时的作文功底来。
4、本月开展了晨间活动，户外活动不单单是让孩子们玩淘气堡了。园长利用幼儿园的现有资源，合理地安排了各班的活动区域，例如玩沙子，灌蓝，滚环，爬山洞，扔沙包，让小朋友们拥有了快乐的童年，同时也爱上幼儿园了。
