普法宣传工作总结。
普法宣传工作总结 篇1
各位领导：现在我代表乡政府就我乡开展_法制宣传教育工作开展情况汇报如下：
全乡_法制宣传教育在县委、人大、政府的领导和监督下，在县司法局的指导下，坚持以专业法为重点;坚持学法用法相结合的原则，精心组织，狠抓落实，基本完成了第_个五年法制宣传教育规划所确定的任务。全乡有3万普法对象学完成规定的普法内容，有万余名干部、群众和中学生参加了普法考试，合格率达100。
20__年，陈圩村顺利通过省、市、县民主法制示范村验收，20__年，中陈、孟庙、张巷、沱西、沱南、红旗、耿武等村也已做好准备，等待上级验收，争取20__年全面推进20个村(居)达到民主法制示范村要求，并通过验收。
闻友高同志被评为普法先进个人，中心小学、仲兴中学、司法所、派出所等四个单位被评为普法先进集体。刘金良等10人被评为县普法先进个人。在_普法的五年间，我们主要做了六个方面的工作：一是制定规划，分类实施;二是建立领导组织，设立办事机构;三是培训骨干;四是抓点带面，总结推广典型经验;五是学用结合，推进依法治理工作的开展;六是开展灵活多样的宣传活动，营造学法用法的舆论氛围。经过_法制宣传教育，全乡干部群众的法律意识和法制观念明显增强，依法办事，依法行政，依法管理各项事业的自觉性进一步提高，有力地推进了全乡的民主与法制建设的进程，促进了经济发展和社会和谐稳定，在实践中，体现了_法制宣传教育的宣传、保障、服务三大功能的特殊地位，从而显示出两手抓，两手都要硬理论的伟大现实意义与深远的历史意义。
(一)_法制宣传教育的主要成效
_普法在县委、县政府的统一领导下，在县人大的监督和推动下，经过全乡上下共同努力，全乡_法制宣传教育取得了显著成效，主要表现在以下几方面：
一是乡村两级干的法制意识得以强化，依法行政的自觉性明显提高。市场经济在某种程度上就是法制经济，我乡近几年市场经济发展较快的客观需要，使乡村干部对运用法律手段处理政务、指导工作的自觉性日益提高，县委、县政府近几年来都把依法治县作为大政方针，强调依法治县的深远意义及具体实施的规定意见，要求各职能部门与各乡镇一定要由过去的行政手段与长官意志逐步改变为依法行政，为此我们乡把各种政务都纳入法制化的轨道。
二是拓宽依法治理领域，加大依法治理力度。_普法期间，我们乡认真贯彻落实县委、县人大、县政府关于全县加强依法治理的指示精神，积极推进各行各业的依法管理。全乡涌现出一大批学法用法，依法治乡、依法治村、依法治校的先进典型。我乡以遵纪守法光荣户活动为龙头，实行依法治村，推进基层民主和法制建设，出现了群众遇事去找法，干部依法不扰民，集中精力抓经济，遵纪守法奔小康的新气象。陈圩、中陈、沱南、沱西四村近几年都在开展遵纪守法光荣户活动中摸出了路子，抓出了成效，尝到了甜头。四村有70以上的户变成了无赌博、无盗窃、无封建迷信、无计划处生育的文明户。85以上的户被评为遵纪守法光荣户。乡党委、政府每年都把社会治安综合治理摆到重要的位置，并以一票否决权的力度，与各职能部门和村居签订目标责任制，使学法见深度，执法见力度。既推动了社会治安综合治理，维护了社会稳定，又创造我乡市场经济发展的良好环境。
三是构建完善网络，创新工作思路，我们乡在每次干部调整任用时，都始终把普法工作列入考察、考核的`重要内容。制定目标明确责任，为此我们乡专门成立了以党委书记为组长，分管政法的同志为副组长，各相关部门负责人为成员的普法领导小组，各村(居)、单位也相应成立了普法工作领导小组，加强对普法工作的领导，同时还明确了司法所负责人为乡普法通讯员，各村(居)、单位的治保或调解
主任为普法通讯员的普法网络，这些组织的成立，为普法工作的开展提供了强有力的保障。
同时普法作为综治工作的一项重要内容，结合我乡实际，我们创造性地开展了以普法宣传教育为主要内容的综治驻村服务日活动，成立了组织，抽调了专职工作人员，划拔专项经费，明确时间地点要求。当前，正处在全面建设小康社会的关键时期，全力维护改革发展，构建和谐稳定的社会越来越重要，随着民主法制化进程不断加强，对综治普法工作的要求也越来越高。特别是当前仍有些群众只信访不信法，普法工作尤显任重而道远。我们针对实际，适时开展驻村服务日活动，活动开展以来，共受理矛盾纠纷百余起，宣传法律法规200余次，受教育千余人次，进行特殊人群帮教10余人次，取得较好效果，受到了领导肯定和群众欢迎。
(二)_法制宣传教育的基本经验
第一，乡党委、政府高度重视是搞好_普法的保证。乡党委、政府都把_普法的工作摆到重要议事日程，列入目标管理和社会治安综合治理的重要内容。为了加强对普法工作的领导，成立了以乡党委书记和分管政法的负责同志为正副组长，有关部门负责同志参加的乡普法领导小组，设立办公室，配备人员，投入经费。_普法期间，共向全乡下发普法教育方面文件10多个，全乡法制宣传教育规划专门作出决议;组织部、宣传部、乡党校、司法所，在_普法期间共联手举办各级干部的法律培训班15期。村居单位自办普法培训班达100期之多。_年来，全乡参加培训者达3万人次。参加各种专业法考试者达万人次。乡普法办_年来共印发各种辅导材料5万余份。
第二，形式多样，注重实效，是搞好_普法的重要手段。
_年来，广泛采取办培训班、法律知识讲座、法律知识竞赛、广播、版报、图片展览、法制宣传一条街、电视录像、演讲会等群众喜闻乐见的形式，既实实在在不搞花架子，又立竿见影不走过场，使教育有深度，有广度。为此，受到省市县多次表扬，我乡开展的综治驻村服务日活动受到上级领导肯定，并获好评。
第三，重点突出，抓住龙头，是搞好_普法的关键。
各部门在_普法中都能有针对性地抓住干部、执法人员和青少年等三个重点普法对象，使_普法始终保持了强劲的势头。_年来，乡中心组首先带头学法，先后从市县请来法学界的专家教授来乡讲课，请宣传部、县委党校、司法局的同志为中心组上法制课、放法制录像片，并且坚持边学边议，为全乡干部作表率。中心校、中学等部门的领导同志不仅自学认真，还亲自备课，为本部门干部职工辅导学习，上法制课，党委、政府每年都能在党员冬训和群众集会时认真安排法制课和法制宣传。我们党委政府在安排中心工作时，先讲法，后讲政策。派出所、司法所等部门则从工作的客观需要出发，十分重视对本部门常用法律进行有组织地加以学习班与研讨。中小学校校请法制副校长讲法制课已成为制度。_年来，全乡由法制副校长和法律工作者为中小学校上法制课达300课时，受教育者达4万人次。
第四，齐抓共管，多方配合是搞好_普法的有效途径。全乡的_普法在县委、县政府的统一领导下，坚持主管部门认真抓，有关部门配合抓，上上下下一齐抓，普法办抓组织协调，业务部门抓法规学习宣传，工青妇等部门齐抓共管的普法体系，使法制教育这一宏大的社会系统工程始终充满生机与活力。
综上所述，我乡_普法工作取得了显著成果，达到了预期目的。
_普法虽然取得了一定的成效，积累了一些经验，但发展还不平衡，主要表现在：一些干部和单位对普法教育重视不够，认识不高，抓法制宣传教育缺乏主动性和自觉性，少数地方存在走过场的现象。一些人，特别是有的基层干部对法制宣传教育工作认识不清，反而认为老百姓懂法后更难领导，还有的认为依法治理就是以罚治理。学法与用法相脱离的现象，以习惯的单纯行政手段处理事务的现象，有法不依、执法不严、违法不纠等现象仍然不同程度地存在。法制宣传教育方法单调，措施不力，投入偏小，人员偏少等问题，制约了法制宣传教育工作的深入开展。
以上汇报不足之处，敬请各位领导批评指正，多提宝贵意见。
普法宣传工作总结 篇2
导语：工程部是对从取得建设工程规划许可证后直至竣工验收的过程进行实际操作和现场管理的部门，
本年是“五五”普标准划的检查验收年，也是“12.4”全国法制宣扬日建立十周年，为宣扬和亮相我镇“五五”普法成绩，弘扬法治精神，我镇富裕利用“12.4”全国法制宣扬日这一契机，展开了一系列法制宣扬活动，现将活动环境报告请教以下：
1、活动主题
2010年“12.4”全国法制宣扬活动的主题是：“弘扬法制精神，增进社会和谐”。
2、活动内容
（一）当真构造，加强带领。为搞好本年“12.4”法制宣扬活动，我镇构造了法律、信访、民政等部分，互助展开“12.4”法制宣扬。
（二）环绕主题、凸起重点
1、我镇紧紧环绕“弘扬法制精神，增进社会和谐”的主题进行宣扬。在“12.4”全国法制宣扬日前后，各村（居）、场镇单位环绕本年的宣扬重点，大力大举宣扬“五五”普法以来所获得的成绩，进一步加强了保护社会和谐巩固、增进社会刚正公理相干法律标准的进修宣扬。为构筑法治XX、和谐XX，创设了精良的法制氛围。
2、宣扬“五五”普标准划，以“法律六进”活动为载体，构造展开式样多样、内容充裕、寓教于乐的法律进构造、进社区、进乡村、进黉舍、进企业、进单位、进板房、进工地活动。
3、各村居、场镇各单位纷纭吊挂法制宣扬标语，开辟法制宣扬专栏，发放法制宣扬资料，营建了精良的法制宣扬氛围。
4、12月3日上午，镇法律所、镇信访办、镇民政办在XX场镇百兴街建立了XX镇“12.4”法制宣扬点，向大众发放法制宣扬资料，向现场大众宣扬《信访条例》、《推举法》、《婚姻法》等法律标准。
5、加强在职人员学法工作，订定个人进修筹划，采纳集结
进修和个人自学相联合方法，重点进修《宪法》、《公事员法》、《中国共产党规律处罚条例》等法律标准。
3、广泛宣扬，构成声势
我镇在“12.4”法制宣扬期间共吊挂法制宣扬标语4幅，印发宣扬资料1000余份，开辟法制宣扬专栏8处。
2010年“12.4”法制宣扬活动遭到了广大大众的好评，经过议定普法宣扬与询问办事活动，进步了广大大众的法律意识，加强了大众保护本身合法长处的自发性。
普法宣传工作总结 篇3
_普法教育，是贯彻依法治国战略的必然要求，是实现教育事业改革与发展的有力保障。几年来我校积极深入推进“_”普法教育工作的宣传和实践活动，认真对学生进行了法律法规教育，努力增强师生们的法律素养。依法维护师生的合法权益，促进全体师生法律意识、道德素质的提高，为全面提高教育教学质量提供有力保障。现将具体情况总结如下。
一、成立组织，加强领导
1、自__年开展“_”普法教育宣传学习以来，学校成立以党政一把手为组长，分管德育工作和法制工作的副校长为副组长，相关处室负责同志和法制办工作人员为成员的“普法教育工作领导小组”，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓、各处室主管和工作人员分工负责的工作网络，为全面开展普法教育和依法治校工作提供了组织保障。
2、_普法教育工作领导小组成立以来，相继制定了“_普法教育工作_年规划”、“ _普法教育工作实施方案”和各个年度的普法宣传工作计划，按照计划顺利地开展了宣传教育工作，并进行了及时的总结，取得了较好的效果。
二、整章建制，强化管理
1、完善管理制度。依据新的形式和任务，制定、修改和完善了学校的各项管理制度，包括学校章程、办学方向、岗位职责、常规要求、评估表彰以及教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，在思路上体现法治性和人文性，在内容上体现全面性和时代性，在过程上体现渐进性和民主性，在实施上体现可行性和实效性。
2、健全运行机制。科学严格的管理是推进普法教育和依法治校工作的重要基础和保证。我们坚持组织落实、机构落实、人员落实，做到认识到位、经费到位、工作到位、资料管理到位，保证_普法教育和依法治校工作的有序开展。
三、大力宣传，营造氛围，开展系列活动
1、利用板报、校园百合刊物、文化橱窗、班报、板报、校园之生广播、开辟法制教育专栏等多种形式，营造浓郁的普法教育宣传和依法治教氛围。充分发挥群团组织的凝聚作用。利用业余团校和各个兴趣活动小组对学生进行纪律法制教育，通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动，把学生吸引到群团组织周围。举办家长学校，并定期召开家长座谈会，建立家长开放日，广泛征求家长对学校教育的意见和建议，并请广大家长帮助进行普法宣传教育。
2、在良好的舆论氛围中开展系列教育活动。(1)、加强法制宣传教育。(2)、在课堂教学中全面渗透法制教育。按规定开设法制教育课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。(3)、开展演讲比赛。(4)、组织专题培训。定期对学生进行法律法规和学校制度的培训。(5)、开展影视教育和读书活动。(6)、举办法制教育征文和法律知识竞赛活动。(7)、法制教育宣传月活动。(8)法律知识过关考试。(9)组织社会实践活动。使学生在丰富多彩的活动中受到法律法规和学校规章制度教育。
四、加强队伍建设，提高法律素养
1、加强干部队伍建设。依据上级指示精神，按有关指示要求实施。学校中层领导、各处室负责人在选用时，实行岗位竞聘制，让德才兼备、群众信得过的同志担任学校各层面的领导，组建一支带头懂法、用法、守法、勇挑重担，作风过硬的优秀管理队伍，为我校普法教育和依法治校工作起了促进作用。加强学校领导班子建设，提高管理力度。学校领导班子成员明确职责、乐于奉献，自觉学习有关法律法规，不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意识，善于管理、敢于管理、主动管理，积极为学校工作出谋献策，真正在教师中树立起德才兼备的管理者形象。
2、加强师资队伍建设。按照学校“_”普法教育五年规划和依法治校学习计划及实施方案要求，有计划地组织教职员工认真学习和贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，明确自身责任，规范自身行为，提高依法育人的责任感和使命感。要求教职工要有普法学习和依法执教意识，从而增强教职工的法制观念，为全力推进依法治校、依法治教奠定了良好的基矗
五、分工合作，落实责任
1、由法制办主任和相关人员具体负责师生的法制教育，学校综合治理及安全等各项制度的落实和督察评比，处理申诉案件，指导督促学校有关部门开展普法教育和依法治校工作，全校形成校长负总责，相关人员各司其责的领导体系。学校的普法教育和依法治校工作做到长期有规划，年初有计划，中间有活动，活动有记录，有检查，有考核，年末有总结。
2、为使我校各项工作进一步制度化和规范化，做到事事有法可依、事事有章可循，安排教务处负责编写了《黄土梁子初级中学学校章程》，在全体教师大会讨论通过，并报请教育主管部门批准，为我校其他各项工作制度的制定提供了必要的依据，为更好地开展普法教育和依法治校奠定了坚实的基矗
3、学校与全体教师层层签订目标管理责任书，明确各自的职责，实行一级抓一级，一级对一级负责的工作机制。学校全体教师签定《师德师风目标管理责任书》、《班级管理目标责任书》、《校园安全管理目标责任书》、《教师值班管理目标责任书》，将教师的师德师风建设、班级管理、安全管理、值班值岗等作为对教职员工年度考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人，有效地遏制了教师违规违法现象的发生，保证了依法治校工作落实到位。
六、多措并举，努力探索
1、学校进行普法教育和依法治教的途径是多种多样的，如上法制课、开座谈会、听法制报告或专题讲座、办法律咨询、辩论会、演讲比赛等。加强了对《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《河北省治安管理处罚条例》和有关校园安全的法律、法规及规章制度的学习和实践，完善各项安全防范措施，积极预防青少年的违法犯罪和学生校内外伤害事故的发生。
2、采用多种方式，加强对学生的普法教育宣传，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“四个结合”：一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划。二是把法制教育与德育教育相结合。把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与学校文化活动相结合。提高学生的兴趣和积极性。充分运用学校板报、广播、校园网络等宣传阵地开展普法教育。四是法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，以增强学生法制观念，提高学生的法制意识。
七、坚持依法治校，保障师生合法权益
1、全面实施民主管理和民主监督。在学校重大事项决策形成之前，都要召开专门会议或进行重点群众个别访谈，广泛听取群众意见。设立校长接待日和校长信箱，及时收集了解群众意见。定期召开离退休教职工座谈会，听取老同志对学校工作的建议。在教职工中开展征集合理化建议活动，对好的建议及时采纳，并对提建议人进行表彰奖励。推行校务公开，学校成立校务公开领导小组，负责校务公开的日常管理工作。
2、保障师生合法权益。依法聘任教师，依法提供相应工作条件，保障教师实施教育教学活动和开展教育教学研究、参加进修培训等权利。依法保障教职工工资及时足额发放和相关的福利待遇的落实。建立和实行校内教师申诉制度，保障教师具有监督权、重大决策知情权、民主参与权，及时了解学校财务收支的状况。依法维护学生受教育权，尊重学生人格，保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。建立和实行校内学生申诉制度，维护学生合法权益。
八、增强法律责任意识，坚持不懈抓好安全管理工作
__年建校后，我校非常重视“_”普法教育和安全教育管理工作，不断创新方式方法，逐步完善学校普法教育和安全教育工作各项规章制度，对学校普法教育和安全教育工作中出现的新情况、新问题重预防、讲方法，让普法教育和安全教育走进班级，走进家庭。
1、完善安全工作各项制度，推行安全工作全员参与制度。学校制定安全工作管理制度50多项，努力使每个教师都有安全工作的任务和要求，使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来，做到人人参与，人人有责，让责任无法逃避，零缺陷。
2、以活动为载体，营造安全教育的良好氛围。通过宣传橱窗、校园百合月刊、板报、班报、校园之声广播、国旗下讲话等多种途径进行广泛宣传，组织全校教师开展以“关注生命，关爱健康”、“安全伴我行”和“禁止带手机进校园、拒绝不文明上网”等主题安全教育承诺签名活动，以此提高学生的安全意识和自我保护能力。
3、开展警校共建活动，加强思想后进生的帮扶工作，消除安全隐患。通过聘请公安干警为法制副校长，并邀请来校进行法律法规政策的宣讲、以案说法等形式的主题教育活动，使我校原有的思想后进的学生法律意识明显增强，打架斗殴事件逐渐减少，学生之间团结合作、友好交往的风气不断上升。
九、规范档案管理，时刻准备迎接普法验收
“_”普法方面的档案，既是普法教育过程和成果的真实记录，又是上级主管部门检查工作的重要依据。我校今年初安排了专职档案员，进一步规范了“_”普法档案的管理，随时准备迎接上级主管部门的“_”普法检查验收。
十、存在问题和努力方向
1、由于没有法律专业的毕业教师任教，本校兼职教师的理论水平还不高，有时不能很好地完成学校安排的普法教育学习内容。今后应在师资培训上投入更多的力量。
2、个别教师重视程度不够，学校组织的普法教育学习和培训，有时不能全员参加。今后工作中要给予制度约束和更多地善意提醒。
3、由于此前没有专职档案管理人员，部分“_”普法档案没有完整地保存下来。今后要引起足够地重视。
回顾五年来的普法教育和依法治校工作历程，学校取得的每一点进步和成绩，都凝聚着各级领导的亲切关怀和热情支持，凝聚着师生们的的广泛参与和大力支持。展望未来，任重道远，面对更多的机遇和挑战，我们会满怀信心、与时俱进、依法治教、依法治校，为创建市级品牌学校贡献出一切智慧和力量。
普法宣传工作总结 篇4
20xx年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年，也是迎接省、市“七五”普法中期督导检查年。20xx年***农业局普法依法治理工作要求是：深入贯彻落实党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，围绕中心，服务大局，深入开展宪法宣传教育工作，按照全面依法治国的要求,认真贯彻实施农业“七五”普法规划,严格落实“谁执法谁普法”“谁服务谁普法”责任制,深入开展法治宣传教育和依法治理,推动形成全社会遵法学法守法用法的浓厚氛国,服务农业农村,为推动美丽莆田建设营造良好的法治环境。
一、认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神
(一)把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届一中、二中、三中全会精神作为我局法治宣传教育工作的首要政治任务。引领广大党员干部深刻领会、准确把握党的十九大提出的一系列新思想、新论断、新要求，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、创新观点和丰富内涵，让全面依法治国成为全局干部职工武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉和行动自觉。
(二)坚持以人民为中心，深入开展法治宣传教育。深入研判社会主要矛盾变化给普法依法治理工作带来的新形势、新挑战、新要求，紧紧围绕中央、省委和市委中心工作，主动跟进供给侧结构性改革、乡村振兴战略和区域协调发展战略等重大部署，紧扣坚决打好防范化解重大风险攻坚战，加大精准脱贫攻坚和生态环境的保障力度，在加强“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”上狠下功夫，努力使人民群众亲身体会到实实在在的法治获得感、幸福感、安全感，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。
(三)开展尊法学法守法用法主题法治宣传实践活动。深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，大力宣传改革开放40周年，特别是党的十八大以来莆田法治建设的新成就，推动全社会坚定不移走新时代中国特色社会主义法治道路。
二、切实抓好宪法和党内法规体系的宣传教育
(一)深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法宣传教育活动。深入宣传修改宪法的重大意义，重点宣传好这次宪法修改的重点内容，深入开展国家宪法日系列宣传，大力宣传我国宪法的基本内容和地位作用，大力宣传我国宪法实施的重要成就。把学习宣传宪法与学习宣传贯彻党的十九大精神紧密结合起来，深化对党的十九大精神的理解。大力弘扬宪法精神，大力弘扬社会主义法治精神，不断增强宪法意识。
(二)着力抓好党内法规体系的宣传教育。认真学习宣传党的十九大关于全面从严治党的重要论述和新时代党的建设总要求，结合“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育，大力宣传党章基本内容和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等党内法规制度，引导广大党员干部尤其是领导干部，进一步增强党章党规党纪意识，更好地践行党的宗旨，更好地自我约束，形成尊崇党章、遵循制度、遵守党纪的良好习惯。
三、扎实抓好“谁执法谁普法”“谁服务谁普法”普法责任制落实
(一)严格落实普法责任制。各科室、单位按照20xx年本局普法工作内容安排，切实开展“谁执法谁普法”以及结合各自的职能特点，广泛开展面向社会的普法宣传。广泛开展维护市场经济秩序、知识产权保护、环境保护、生态文明建设等与经济社会发展密切相关的法律法规宣传教育。认真落实“以案释法”制度，建立常用法律知识、常发矛盾纠纷典型案例库等有效形式，为基层群众共享学法资源提供便捷途径。注重做好“谁服务谁普法”，本局没有承担行政执法权但承担管理和服务职能的科室、单位，实行谁服务谁普法、谁主管谁普法，切实履行普法责任，把普法融入各项服务管理之中。
(二)继续深入开展农业普法工作，推进“七五”普法。充分利用各种宣传媒体和采取各种宣传形式，结合“3·15”消费者权益日开展“放心农资下乡进村”活动。为加强农资市场的监管，确保农产品质量安全，要深入开展组织春季农资打假护农保春耕、秋冬季农资打假保安全促增收等专项治理、农机安全生产专项整治等行动，各相关科室、单位要下乡进村宣传指导，保护农民权益，保障农产品“舌尖上的安全”。
四、围绕强农惠农，着力深化主题宣传
农业普法教育要着眼于农民群众的实际需求，以农民群众生产生活中关心的热点、难点问题作为重点开展主题宣传活动。
(一)深化“法律进乡村”活动。结合春耕备耕、放心农资下乡进村宣传、科技下乡等重大活动，通过法律咨询、发放农业普法宣传资料、现场培训等形式，送法下乡进村入户，切实服务农村和农民需求。
(二)深化“法律进企业”活动。以区域内种养大户、家庭农场、农民专业合作社和龙头企业等为重点，突出强农富农惠农政策和农产品质量安全等重要法律政策，开展多种形式的法制宣传和培训，满足“户”“场”“社”“企”等主体的政策和法律需要。
(三)深化法制主题宣传活动。结合“12·4”法制宣传日、“3·15”消费者权益日等法制宣传日，与相关部门联动、与县区农业部门联动，积极开展各类法制宣传活动，不断扩大农业法制宣传教育的覆盖面，使农民群众生产生活与普法宣传教育紧密结合。
五、围绕普治并举，着力推进农业依法治理
农业普法教育要坚持农业普法教育与农业法治实践相互融合、相互促进、相互深化，用法制宣传教育推动依法治理，用法治实践检验普法教育水平。
(一)推进农业执法不断加强。结合农业专项执法、农资打假治理、农产品质量安全整治等工作，大力宣传农产品质量安全法以及与农业投入品有关的法律法规知识。加强行政处罚法、行政强制法及行政诉讼法等法律宣传工作，依法规范行政执法行为。
(二)推进管理相对人法制意识提升。通过开展行政执法约谈、上门指导服务、举办农资经营业务培训班、以案说法等方式，帮助、引导农业生产经营者提升法制意识，树立依法诚信经营理念。
(三)推进乡村振兴战略深入开展，建设法治乡村。坚持法治为本，树立依法治理理念，强化法律在维护农民权益、规范市场运行、农业支持保护、生态环境治理、化解农村社会矛盾等方面的权威地位。增强基层干部法治观念、法治为民意识，将政府涉农各项工作纳入法治化轨道。建立健全我市乡村调解、县区仲裁、司法保障的农村土地承包经营纠纷调处机制。
普法宣传工作总结 篇5
20__年，我委以落实年度绩效目标考核要求推进普法工作，把普法工作纳入绩效考评的重要内容，保证普法工作有组织、有计划、有步骤地推进，突出普法教育应用效果考评，促进学法有依据、行为有规范、权力有制约、过程有监控、违法有追究的依法行政责任体系建设。现将我委全年普法工作总结如下：
一、加强对普法工作的组织领导
一是党政领导高度重视，建立普法领导小组及其办公室，领导小组组长由委主要领导同志担任，由分管领导主抓，把普法工作纳入议事日程，做到定期研究部署，职责明确，工作制度健全，领导小组下设办公室，做到工作开展有计划、有检查、有落实。
二、认真落实保障措施
1、落实普法工作经费。安排了普法工作经费，保障了法制宣传教育活动，全面提高依法治企的意识与能力，为普法宣传教育工作的开展打下良好基础。
2、配备了相应的照相机等宣传工具，设置板报宣传阵地。
三、认真开展普法工作
1、为营造全委法制宣传教育的良好氛围，开设了普法宣传栏，定期开展法制宣传。积极订阅普法教材，发放给干部职工学习，以丰富学习内容，进一步提高干部职工的法学理论水平和依法办事的能力。同时根据全市统一安排及时组织干部职工参加普法考试，并全部考试合格。
2、建立了专门的普法档案，便于普法档案管理工作，规范普法档案建设。
3、我们还明确由普法工作领导小组进行常年检查督促，做到了年初有计划、年内有检查、年终有总结。并及时将工作情况上报有关部门。
四、依法行政
1、积极健全和完善风部管理制度。年内制定了党委工作制度、中心组学习制度、信访工作制度等10多个内部管理制度。
2、委领导到科室负责人都能带领工作人员不断强化理论学习和业务学习，强化民主决策，一是班子集体研究、部署年度依法行政重点工作，完善各项工作制度;二是定期召开依法行政工作会议，加强依法行政工作;三是健全和落实学法制度，提高依法行政的能力和水平;四是对年度依法行政工作进行考核检查，并按规定报告依法行政情况。全年无职工违法违纪现象发生。
五、当前普法工作存在的问题
一是思想认识还有差距。法制宣传教育工作的重要性认识有等待提高。二是保障机制不够完善。三是考核力度不强。四是普法宣传经费保障不足。五是普法形式比较单一。
六、下一步计划
一是强化普法工作的保障机制。将普法依法治理工作纳入岗位目标管理考核内容。一是保障普法工作经费。三是加强普法队伍建设。四是创新普法宣传形式。五是注重法制精神的培养。六是创新干部学法用法形式。
普法是一项系统的社会工程，我委将重新认识和思考新形式下的普法工作，增强责任感和使命感，不断探索、创新、实践，为建设和谐国企发挥应有的作用
普法宣传工作总结 篇6
普法宣传工作总结[申请书范文网 SQ158.com]
随着社会的不断发展，法律意识的提高和司法保障的不断加强，普法宣传工作已经成为了当代社会不可或缺的一部分，而普法宣传工作总结也成为了每个人都非常关心的话题。在这篇文章中，我们将会详细具体且生动地谈论普法宣传工作总结，以便更好的推进普法宣传工作。
普法宣传工作，在我们的日常生活中随处可见。它是一项绝不止于宣传法律知识的工作，更是一项引导全社会普遍遵守法律、从而增强法治意识的重要工作。普法宣传工作旨在将尊重法律、遵守法律、维护法律的观念深入人心，推进我们国家的法制建设，同时为群众提供更优质、更便捷的法律服务和司法保障。
在普法宣传工作中，我们需要注重的是宣传方式和内容。对于普法宣传工作的宣传方式，我们应该依据人们的思维和行为特点来设计宣传方案。当前，人们大部分时间在互联网或手机上。在传统媒体的基础上，针对这一特点，应加强与网络、移动端的互动不断增强普法宣传的有效性。
普法宣传工作的内容与宣传方式紧密关联，需要符合日常生活的实际情况。对于不同群体，我们可以选择不同的内容，如对于学生，可以更加注重对未成年人的法律意识宣传；对于驾驶人，可以更加注重交通安全和法律条款的宣传。我们在宣传的同时，还应该简化易懂且引人入胜，让大众在接受知识的同时，也能够享受学法的乐趣。
普法宣传工作中最重要的是对法律知识的深度解读和广泛传播。我们可以将传播平台分为两个方面，分别是线上和线下。线下，我们可以积极组织不同群体的普法宣传进校园、企事业单位等场合。在线上，则可以在各个社交媒体平台、国内知名网站发布相关宣传文章、设立以法治文化为主题的专题网站等多渠道来进行宣传、普及和传达。
在普法宣传中，除了宣传法律法规知识，我们还应该注重“千里之堤毁于蚁穴”的细节。比如说针对一些事实容易出现的疑惑、迷茫制定答疑解惑的问答式普法杂志，及时澄清世界上流传的一些误导性、不准确的法律知识。
普法宣传工作是一项需要长期持续推进的工作，需要广大普法工作者共同努力。在推动普法宣传工作的同时，也需要不断总结应用、反思经验和不足，及时调整宣传方向，推进普法宣传工作的深入发展。
普法宣传工作总结 篇7
为了贯彻落实依法治国、建设社会主义法制国家基本方略，提高全校师生的法制意识和法律素质，不断提高学校法制化管理水平，根据我校实际制定本规划。
一、指导思想和目标
(一)指导思想
六五期间，学校实施普法宣传教育的指导思想是:以邓小平理论和江泽民同志三个代表的重要思想为指导，深入实践科学发展观，认真贯彻十七届五中全会精神和盛市关于法制建设的部署，围绕全市教育十二五规划确定的目标任务，立足于依法治国、建设社会主义法制国家基本方略的总体要求，立足于学校的改革、发展的总体目标，紧紧围绕党和国家的工作大局，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高广大师生的法律素质，为学校改革、建设和发展创造良好的法制环境。
(二)目标
六五期间，学校实施普法教育的目标是:紧紧围绕学校的中心工作，开展法制宣传教育，抓好全校师生员工学法、知法、用法工作，努力实现两个提高，两个转变。即进一步提高学校广大师生特别是领导干部的法律素质，全面提高学校法制化管理水平;实现由提高广大师生法律意识向提高广大师生法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，为学校的改革发展奠定坚实的法制基矗将违法犯罪行为消灭在萌芽状态。
二、主要任务
(一)学法宣传任务。继续深入学习宣传邓小平社会主义民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律，努力提高广大干部、师生的法制观念和法律素质，增强遵纪守法、依法行政、依法办事的自觉性。注重提高干部特别是领导干部的社会主义法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理的能力。
(二)紧紧围绕党和国家及学校改革与发展的中心工作，积极开展法制宣传教育。要学习宣传与教育有关的法律、法规，及时学习宣传新出台的有关法律、法规，为学校改革与发展创造更加良好的法制环境。
(三)培训任务。重点抓好学校管理者的学法、用法和法制教育培训工作，六五普法期间对担任法制工作任务的处室负责人进行法制培训，请法制副校长、法制辅导员、辖区火车站派出所的民警对师生经常性教育和集中培训活动，宣传教育法律法规，形成知法、守法、依法履行职责的良好氛围。组织对教师进行普法测试，成绩记入考核档案，学生普法教育列入教育教学计划、采用法制讲座、报告会、团会、模拟法庭，主题班会，以案说法，法律知识竞赛，征文比赛等形式，定期举办普法测试。
(四)坚持法制教育与法制实践相结合，继续推进依法治校工作。要妥善处理好学法与用法的关系，以法制宣传教育为基础，以依法行政为重点，以法制化管理为目标，进一步加强依法治校的力度。
(五)要把法制宣传教育与思想道德教育结合起来，促进我校法制建设和精神文明建设。坚持以课堂教育为主渠道，加强对法制教育全过程的管理，做到计划、教材、课时、师资四落实。
三、普法对象
学校六五普法的对象是学校全体干部、教师、职工、学生。
四、普法教育的内容和要求
(一)内容
1、基本理论知识。主要包括邓小平社会主义民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略。
2、认真贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》，继续学习《纲要》《决定》作为推进依法行政工作的一项重要内容，深入推进依法、科学、民主决策机制建设，进一步完善行政决策机制，完善重大决策规则和秩序，保障行政决策合理，科学、民主。针对教育改革、发展中存在的突出矛盾和群众关心的热点和难点问题，杜绝违法违纪行为，提高依法行政的管理水平，不断提高校长依法办学，教师依法执教的意识，进一步规范学校办学行为。
3、通用法律知识。主要包括学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师道德行为规范》及教师八不准等法律法规。组织实施普法规六五划，我们还要针对学校的特点，有重点、组织教职工学习相关的法律知识。重点组织学习义务教育法，落实义务教育法赋予学校的各项权利，履行义务教育法中学校承担的义务。各级领导干部及教师要面对我国新形势下与教育相关的法律知识，组织师生学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师道德行为规范》及教师八不准等法律法规;切实增强法制意识，学生要重点学习《教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《环境保护法》等法律知识。
(二)要求
1、学校领导要重视普法工作，以身作则，努力做到学法、知法、守法、用法、护法，依法决策、依法行政、依法管理。
2、要在学生中广泛进行宣传教育，在法律素质养成上下功夫。
3、要建立定期法律知识讲座制度，做好相关法律的培训学习工作。
五、步骤和方法
(一)步骤
六五普法从20xx年开始，到20xx年结束，共分为三个阶段。
1、20xx年初至6月为准备阶段，主要是做好普法的六五各项准备工作。制定普法规划，培训教师骨干，做好组织、宣传、发动工作。
2、20xx年7月至20xx年底为实施阶段，主要是作好六五普法规划实施工作。
3、20xx年为总结验收阶段。上半年，按照本规划确定的目标、任务和要求进行自查，在自查基础上，积极配合各级普法依法治理主管机关对学校普法作六五进行总结验收。
(二)方法
1、从实际出发，狠抓落实。既要兼顾全面，又要突出重点，采取切实措施，保证法制宣传教育真实有效。
2、普治并举，整体推进。坚持学法用法相结合，在普法教育和依法治理的内容、方式上不断创新。
3、多种途径，广泛宣传。要积极组织多种形式的法制宣传教育活动，如举办法制图片展览，办好专题节目，聘请法制副校长和法制辅导员、辖区派出所民警开展师生法制系列讲座，以及广播、电视等多种形式使广大师生受到形象生动、潜移默化的教育。
4、重点做好每年一次的全国法制宣传日(12月4日)的法制宣传普及活动。
5、做好每年一次的交通法规法宣传教育工作(3月份)
6、做好每年一次的禁毒宣传教育工作(6月份)。
六、组织领导和保障措施
(一)成立六五普法工作领导小组，见酒泉育才学校文件
(二)建立学习培训制度，增加普法教育投入，保证用于普法教育的教材、音像资料的购置。
(三)做好检查、监督工作。
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