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园长个人工作总结2500字实用

2023-12-22
园长工作总结

园长工作总结。

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园长个人工作总结2500字 篇1

尊重个性,服务于幼儿。一流的服务应从微笑开始。每天清晨我都以微笑迎接孩子们的到来,在抱一抱、笑一笑的轻松氛围中,让每个孩子都拥有一份好的心情。在我的带动下,每位老师都能以微笑回报孩子们稚气的言行,微笑着与家长交流,微笑着处理日常琐事,形成了我园一道独特的风景线。为了陶冶孩子们的情操,在春风拂面的日子,我们组织了小、中、大班的幼儿分批来到太湖花卉园和蠡湖新城赏春踏青,感受春天的美丽景色。为了给孩子提供一个展示自我的舞台,在“六一节“欢愉的氛围中,我组织策划并主持了“金色的童年精彩的我”庆六一大联欢活动,孩子们的表演自信大方,演出内容精彩纷呈,获得了到场家长和观众的一致好评。为了给孩子创设一个舒适的生活学习环境,暑假期间对全园进行了房舍的粉刷,全部更换了新的课桌椅、床位,每班视频展示仪等电化教学设施配备齐全,为幼儿提供了更佳的教育教学环境。

双向互动,服务于家长。由于全民教育意识的提高,家长们迫切需要与教师的沟通和指导。我充分利用电话、宣传橱窗以及面谈等方式,及时与家长交流,互通信息,与家长全方位互动。在春、秋季分别组织了中大班家长半日活动以及小班、托班的展示活动,并多次向家长进行相关内容的讲座,受到家长的欢迎和积极响应。

适度引导,服务于教师。“问渠哪的清如许,为有源头活水来”,作为一个年轻的管理人员,如何为学校的管理注入新的活力是我经常思考的问题。在不断学习中,我尝试“以人为本,适度引导;以情为主,服务教师”的柔性管理,一方面组织教师学习先进的思想理念和方法,不断地提高自身师德修养。及时地安排教育教学计划,总结各阶段的活动情况,为日后的教研打好基础。另一方面关心教师的生活及思想状况,尤其是年轻教师的成长,精力打造生力军。

园长个人工作总结2500字 篇2

今天我们齐聚一堂,隆重召开六届二次教职工代表大会。我受学校党委委托,向大会做工作报告,请予以审议。

一、工作回顾

一年来,我校在师党委、师教育局的正确领导下,以科学发展观统领学校各项工作发展全局,坚持“以人为本、科学管理、锐意进取,开拓创新”的工作思路,努力创建平安、文明、和谐校园,全面加强学校管理,深化教育改革,改善办学条件,促进教育教学工作全面发展。全体教职员工精诚团结,顽强拼搏,爱校如家,为学校的教育事业发展殚精竭虑,无私奉献,学校各项工作均取得长足发展。

(一)以“创先争优”和“干部作风建设年”活动为契机,,切实加强领导、干部队伍建设

1、20xx年,学校党委认真学习实践科学发展观,积极开展创先争优和干部作风建设年活动,把学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大、十七届六中全会精神、兵团党委六届六次全委(扩大)会议、农四师第十次代表大会精神等作为主要学习任务,坚持党委中心组学习制度,增强了班子成员的理论水平和工作能力。

2、按照《学校“三重一大”决策制度实施办法》和《党政工作若干规则》的要求,严格执行校党委工作准则和集体议事制度、行政议事制度、公物采购公开制度、项目公开招标和校务公开制度等;

3、各党支部把开展干部作风建设年活动与开展创先争优“党员先锋岗”活动结合起来。开展党员“先锋岗”的“五个一”活动,并认真开展了党员公开承诺和“下基层、知民情、送服务、解难题”大走访活动。走访学生300余名,送去慰问金、物品近6万元。由尹书记带队,对各党支部的精神文明建设工作情况和学校20xx~20xx工作要点开展情况进行了全面检查。采取听取工作汇报,查看有关档案资料台帐、问卷调查等形式,很好地促进了基层党组织的各项工作。

4、按照《党政干部选拔任用工作条例》,严格干部选拔规定和程序。采取民主推荐,组织考察,广泛征求意见等程序。今年学校按照程序提拔中层干部1人,同时积极推荐3名中层干部参加师公开选拔处级干部的竞聘。

5、以活动为载体,进一步发挥群团组织的作用。年初召开了六届一次教代会;庆祝“三八”国际劳动妇女节;成功举办“和谐一中,建设美好家园”美术、书法、摄影展;举办第八届教职工运动会及首届女教职工手工艺品展;用于节日慰问、生病住院等经费20余万;设立“金秋助学”基金,开展了“助学帮困行动”,募集发放善款14万元,减免学费13万元;为8名生活贫困教师申请每人每年1万的贫困资助;以党建带团建,充分发挥学校团队组织生力军作用。

通过学习和开展各类活动,班子成员在政治上能自觉和上级党组织保持一致,能够自觉维护领导班子在教职工中的良好形象,形成了在思想上互相学习,政治上互相帮助,组织上互相监督,作风上互相促进,工作上互相支持,感情上互相尊重的良好风气,是一个团结、务实、高效、廉洁的领导班子。

(二)以加强常规教学管理为中心,不断促进教育教学工作的制度化和规范化。

1、深入开展师德师风教育活动,努力培养一支德才兼备的师资队伍。

建立教职工政治学习制度,以各种培训讲座提高教师认识;开展“三提倡三反对”活动,与教师签订禁止私定教辅资料、有偿家教、禁止体罚或变相体罚学生的责任书。

开展评选“师德标兵”活动,对教师的师德进行严格的日常量化考核,并对考核中出现的问题及时进行整改。

开展“走出去、请进来”活动:派110余名教师前往疆内外学校交流学习,组织40名教师参加网上远程培训;邀请镇江市一中等10余所学校的校领导、专家来我校做报告交流。各类培训经费已投入32余万元。

2、落实教育教学中心地位,提高教学质量。

深入抓好常规教学管理,扎实开展“爱心课堂、有效课堂”、“创先争优,勇当教改标兵”、“2+1+1”活动。结合学校实际,学校出台并开展了“教育教学质量管理促进月”活动,分成四个考核组从精神文明建设、教育教学管理、后勤保障、平安校园等方面进行了全面检查。我组听课130余节次,召开教师、学生座谈会8场次,进行学生问卷调查1500份,各检查组对检查情况下发督查通报,表彰先进,查找不足,对学校各项工作起到良好的促进作用。

突出抓好教科研工作,以加强师资队伍建设为中心,把校本培训与教师的专业发展和学校的办学特色结合起来,充分发挥备课组集体备课的优势,达到资源共享。举办年轻党员教师教书技能竞赛和学科带头人、教学骨干、教学能手汇报课的展示,各类展示课、技能竞赛共计800余节次。组织学生参加各类竞赛,获国家、省级奖励163人;教师的论文、观摩课及课件获国家、省级奖励38人。

狠抓中考、高考的备考工作。组织教师认真分析中高考改革的形势,下达指标,制定培优方案。在高三实行领导包班制度,要求领导深入班级调研,对教学情况进行督促检查。每次模考后均召开家长会,进行反馈。今年高考重本上线率达33%,本科上线率达90%,其中有15名学生考入全国十大名校,中考成绩保持80%以上的升学率。

3、积极开展“阳光体育运动”。组织学生开展冬季长跑、文艺会演等;举办了“第29届中学生田径运动会”;承办了农四师中学生篮球比赛;组织高二900余名师生前往64团进行社会实践活动;校篮球队代表农四师参加伊宁市学生篮球赛,荣获第二名;参加兵团中学生运动会,荣获第三名,乒乓球队获得团体第七名。

4、加强新课程与信息技术的整合。近两年投入70余万元为老师们配备笔记本、网本,大大方便了教师的教育教学。

(三)强化德育教育,营造“让爱与责任充满校园”的育人氛围。

1、学校坚持“让爱与责任充满校园”的育人理念,提出“依法治校,以人为本,目标管理,和谐发展”的创建目标,健全德育处—年级部团委、学生会、少先队班级四级责任教育网;形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。举办家长开放日,开展新课程家长汇报课,开办了家长学校,今年累计培训家长2000多名。

2、各德育处认真开展以“庆祝建党90周年”、“热爱伟大祖国、建设美好家园”、“廉洁文化进校园”为主题的系列活动,参与人数近5000人次;开展“敬廉崇洁、诚实守信”、“我是兵团好少年”、“光辉的旗臶”“红领巾 心向党”的征文活动,参与人数近1800人次;开展以“学习弟子规”、“弘扬兵团精神”、“学三平精神,做三平教师”为主题的演讲比赛,参与人数达1600人次。

3、开辟以兴趣训练和个性发展为主要内容的第二课堂和科技、美术、篆刻、体育、团队等系列活动;“加强民族团结,反对民族分裂”为主题的知识讲座、班会课、座谈会等。这些措施的实施,极大地调动了学生的学习积极性。

(四)以人为本,综合治理和计生工作再上新台阶。

1、校党委高度重视学校安全和社会治安综合治理工作,加强了安全排查力度,安全常规检查9次,流动人口检查10次;在每一个敏感时期,实行校领导、中层领导义务24小时轮流值班制,带动广大党员,团员发挥模范带头作用,受到群众的好评。民、汉餐食堂卫生安全检查每周1次,全年投入近3万元更换消防设备;对周边娱乐场所进行检查,使学校周边环境得到了治理;全校共开展法制教育活动5次,参加人数6500余人次;组织各学部进行地震、消防疏散演练15次,参加人数达2万余人次;投入30万元安装了一套校园视频监控设施。实行 “四定一包”责任制,扎实做好矛盾纠纷排查和调解工作,由校领导亲自挂帅,落实化解措施,全年成功调处矛盾纠纷事件3起。目前,学校安全工作呈现良好局面,没有发生一起重大安全事故。

2、认真宣传落实各项人口计生措施,全年免费体检近500人,组织宣传学习了《流动人口计划生育工作条例》,完成人口信息普查,全年投入资金10余万。生育政策符合率、晚婚晚育率、一胎孕检率均为100%,圆满完成师人口计生委下达的各项指标。

(五)精细管理,提高质量,提升后勤保障水平。

1、校党委把后勤保障工作纳入学校工作的重要议事日程,当做办人民满意教育的一项重要工作来抓,基本实现了后勤保障工作由创收型向服务型转变的目标。并建立了由校长负总责、分管领导专门抓、总务主任具体抓的工作领导小组,建立健全了有关后勤管理制度。

2、着力打造“放心食堂”。一年来,坚持食堂“公益性、服务性”的原则。投入50万改修汉餐餐厅,投入150余万新建民餐餐厅,投入32万更换设备,使食堂的经营条件、卫生条件有了明显的改观。

3、为了做好对住校生的管理工作,学校实行半封闭式管理,除安排专人轮流值班外,学校领导每天坚持24小时轮流值班制。

4、投入700余万加强学校硬化、绿化建设:新建公寓楼、公寓A楼、清真餐厅,食堂各类设备添臵整齐,改建学生浴室、汉餐餐厅、暖气管道和家属区自来水工程;学校硬化、绿化面积达到99%,投入近30万种植了50余种名贵花草,为广大师生提供了良好的学习、生活环境,体现出“让爱与责任充满校园”的育人理念。

(六)加强宣传思想工作,加大舆论宣传报道的力度。 为进一步凝聚人心、振奋精神,营造开拓进取、昂扬向上的良好舆论氛围。利用图片、板报、网络、宣传栏、电视台等多种形式,认真做好学校重要会议、重大活动、典型人物等宣传报道工作。不断扩大学校的对外影响,使我校的宣传工作有了进一步的加强。今年在电视台、广播之声、垦区报、伊犁晚报、绿河谷网、校报等媒体上发表新闻达168篇。制作校园文化专题篇3部,校报《育贤》、文学刊物《寻梦船》也已创刊并发行,校园网发布学校新闻消息120余篇。

(七)集中力量,筹措资金,十件实事基本完成。

20xx年,学校千方百计筹措资金,基本完成了教代会提出十件实事。通过各种渠道培训教师110人次;对教职工近500人进行专项体检一次;举办首届教职工摄影大赛、书法展,举办第八届教职工运动会;更换1200套学生课桌椅,建成一个教师小型停车场;建好了小学加餐房,重建了学生澡堂,解决了学生用热水的问题;完成了清真餐厅和学生宿舍楼的装修和相关设施投入;加强校园文化建设,进一步硬化了、绿化了、亮化了、美化了校园。

二、存在的问题与不足

(一)办学规模与质量的矛盾,班额固定、班级人数多;由此会带来对师资的培养、教学及管理难度的增大,质量不能得到保证,加大了教师的工作难度;

(二)教学部分设备陈旧,教学用房不足,医务所和行政业务办公室条件有待进一步改进;

(三)学生、教师的.运动场所以及现代教育校术设施需进一步加大投入;校园周边安全还需进一步整顿。

三、20xx年的主要工作思路和设想

1、具体目标:小学、初中、高中毕业生合格率达到98%以上,中考上线率不低于80%,高考重点上线率达到40%以上,二本率达到65%以上,力争有一个州直状元或清华、北大。

2、完善教学管理制度,抓好常规教务管理,从信息采集、集体备课、有效课堂、教学评价等环节均要做到制度化。

3、加强学生课外活动的组织,办出学校特色,开发和落实8门以上的校本课程和进一步抓好综合实践课和社区服务活动,提高学生的实践能力。

4、加强数字化建设,完善校园网,努力实现与疆内外优质校同步课堂的教学手段。

5、抓好学校教科研工作是落实教学质量的重要措施,用新时期课改理念指导我们的教科研工作,全面落实课改的精神和手段及做法。

6、采取有效手段,使青年教师尽快成长,充分发挥学校学科带头人、教学能手和教学新秀的作用。

四、20xx年力争办好以下十件实事.

(1)组织好校庆60周年活动;

(2)举办疆内外教科研活动周;组织60—80名教师到外地考察

学习;

(3)配齐一线教师上网本120台;

(4)改善教师办公桌并配备书柜;

(5)在学生公寓楼内安装监控设备;

(6)更换小学、初中课桌椅800套,更换小学、初中多功能厅内的座椅;

(7)校园的改电和暖气管道更新;

(8) 东面的篮球场塑胶化,新建校园人文雕塑;

(9)争取新建师生图书馆;

(10)在本年度启动第三届学科带头人、教学骨干和教学新秀的评选活动。

各位代表、老师们,回顾过去,我们虽然取得了很多成绩,但是展望未来的发展,仍然有一种紧迫感,可谓重任在肩,有许多工作仍然需要在座的各位老师、同志们进一步努力。

20xx年是我校发展中至关重要的一年,也正是我校建校60周年。全体教职工一定要确定目标,迎难而上,以高度的责任感和主人翁精神去严格要求自己,出色完成自己的工作,通过大家的共同努力取得中高考成绩的历史性突破,为实现学校跨越式发展奠定坚实的基础。

最后,预祝本次教职工代表大会取得圆满成功;预祝全体教职工身体健康,心情愉快。谢谢大家!

园长个人工作总结2500字 篇3

我们把《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》作为本园教育教学工作的依据和指南,每学期举行各种活动让幼儿在日常生活习惯、认知、情绪、健康、体能、音乐、美劳发展及公民教育等方面全面发展。

(一)利用每周的教师例会对教师进行师德教育及幼教理论学习,教师们的思想认识进一步提高。

(二)每月组织一次教研活动,从教学实际出发,集体协作,发现问题,研究问题,解决问题。每学期组织一轮听评课活动并选出又有教师做观摩课,并组织教师自评、互评,取长补短,共同学习,通过一系列的课堂教学创新研讨活动,老师们展示、交流了课堂教学创新的经验成果,逐步做到了“人人学会新教法、人人学会上公开示范课、人人学会听评课与指导课”,促进教师提高课堂教学能力和效率。

(三)每学期举办一次新教师培训、并举办一次幼儿教师基本功大赛,比赛内容分舞蹈、唱歌、乐器、讲故事、手工五个方面,每次比赛,老师们本着切磋学习第一、竞争比赛第二的精神,大展才艺。在每次活动中老师们取长补短、精益求精,综合素质大幅度提高。

(四)每学期举办全园性的教师手废旧物手工制作和自制教具比赛一次。优秀作品用于日常幼儿教学。

(五)为了让孩子们强身健体,也为了丰富孩子们的幼儿园生活,营造一个和谐健康的幼儿文化艺术氛围,培养幼儿集体荣誉感和团队精神,根据孩子的年龄特点,每学期我们都精心准备了一次《七彩乐园欢乐童年》为主题的精彩的游艺活动。活动项目包括.跳绳、钓鱼、滑滑梯三项。而且每次竞赛中,各班老师带领小朋友们摩拳擦掌,勇争第一,竞赛场面令人振奋,孩子们在游艺活动中不仅获取了一定的知识和能力,并且促进了孩子们健康、和谐地发展。

园长个人工作总结2500字 篇4

我园课程设置以《纲要》为基础和指导,同时结合我园教育特色来满足幼儿活动的需要为实现我园课程的发展目标,充分体现课程内涵,将课程园本化,我将园本课程设为两个板块:基础课程、特色课程。基础课程:艺术、健康、社会、语言、数学、科学。特色课程:幼儿英语、徒手操、律动、弟子规、美术、音乐、园本课程。特别是我园自编了一本《园本课程》从安全、礼孝、环保等八个方面培养孩子们的健全人格,并且这些年我园一直打造着“国学校园”坚持国学教育从娃娃抓起。特别开设了《弟子规》这门特色课程。通过朗读、领悟、游戏、儿歌、表演唱等形式让我们的娃娃从小就懂得仁、义、礼、智、信,帮助孩子们继续并发扬光大我们中华民族的优良传统。

我园的课程设置以幼儿园一日活动的形式组织实施,关注幼儿多方面的基本经验的感受与获得,促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展,使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童。

园长个人工作总结2500字 篇5

幼儿园教学园长个人工作总结


作为一名幼儿园教学园长,我深感责任重大,任重道远。在过去的一年里,我不断努力学习和提高自己的教育管理能力,带领团队为孩子们提供了一个良好的学习和成长环境。以下是我个人的工作总结。


我注重园所的规范管理。我认为规范的管理是有效教学工作的基础。因此,我制定了一系列的管理制度和工作流程,明确了每位老师的责任和职责,提高了教师工作效率和园所整体管理水平。在日常工作中,我及时发现问题,积极采取措施予以解决,确保园所运行的秩序井然。


我注重幼儿园的教育教学工作。作为教学园长,我关注每个孩子的个体差异,致力于为他们提供个性化、全面发展的教育课程。我们组织了丰富多样的教育活动,包括主题课堂、实践活动和户外探索等,吸引孩子们的兴趣和激发他们的学习热情。在教学过程中,我也注重与家长的沟通合作,了解孩子在家庭环境中的表现和需求,与家长一起共同关心和教育孩子。


我注重培养和提升教师团队的专业素养。我认为只有有力量的团队才能帮助更多的孩子成长。为了提高教师的教学能力和专业素养,我组织了各类培训,包括教学方法培训、幼儿心理学培训等。同时,我也定期组织教师交流研讨会,鼓励教师们分享教学经验和资源,使他们能够相互学习和共同成长。


我注重园所的家长关系管理。家长是孩子教育的重要一环,良好的家校合作关系能够更好地促进孩子的全面发展。因此,我及时与家长进行沟通,定期召开家长会,听取他们的建议和意见,并根据实际情况进行相应的调整和改进。在家长参观日和亲子活动中,我也积极参与并与家长进行交流,促进了家校的良好互动。


在过去的一年里,我充分发挥教学园长的角色,注重规范管理,改进教学工作,培养教师团队,维护家校关系。我相信,通过我们的共同努力,学校会越来越好,孩子们会得到更全面的成长和培养。我也将继续努力,不断提升自己的能力,为孩子们的未来贡献更多!

园长个人工作总结2500字 篇6

【摘要】:幼儿园教育是奠基工程,如何让幼儿园能持续高效的发展,作为领头人的园长,其作用至关重要。首先,园长应该加强学习,丰富内涵,形成扎实的专业素养和渊博的知识结构;接着,应该结合园情,构筑长远发展的蓝图;然后,科学规范,创新管理;最后走科研兴园、特色强园之路。让幼儿园走上科学的可持续发展的轨道,为教师、幼儿提供终身可持续发展的教育。

【关键词】:素质目标创新儿童观发展观

《幼儿园工作规程》中提出,园长是幼儿园主要行政领导者,对园所工作全面负责。园长具有与其责任相一致的权利,具有决策指挥权、人事财务权、奖惩权等。园长负责指挥控制全园各项工作和管理活动,是园所工作的计划者和组织者。园长对政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面都要统筹兼顾,力求取得综合效果。那么作为一个园长,怎样能更好的发挥职能作用、提高管理效能,让幼儿园始终处于不断向上的发展态势呢?园长的管理理念、思维方式和行为方法,很大程度上影响甚至制约着每一位老师,制约着幼儿园的发展。因此,我认为作为园长,应该先提炼自身素质,注重目标的构建,进行科学管理,锐意创新,才能实现办园效果的最优化。我结合自己工作实际谈谈际点肤浅的看法:一:加强学习凝练内功提升素质

办好一所幼儿园的关键在园长,当好幼儿园的园长关键在管理,管理的好坏关键取决于园长素质的高低,所以说园长素质是有效做好幼儿园管理工作的前提条件。园长要具备哪些素质呢?我认为:主要包括政治思想、道德品质、工作作风、工作能力、业务知识和心理与身体健康方面。作为园长要树立终身学习的理念,不断强化自身的素质意识,自觉按照园长的任职条件来要求自己。既要懂业务,具有指导教育教学和教育科研括动的能力,又要做到一专多能,博学多才,成为全园教职工政治上和业务上的“领路人”,不仅要有正确的功能定位,还要具备正确的园长观、儿童观、课程观和发展观。

(一)正确的功能定位

爱因斯坦说“想象力比知识更重要”,教育应改革过去以知识导向为目标为以能力导向为目标,从幼儿园开始,注重培养孩子的兴趣、好奇心、情感、想象力、良好习惯、协作精神等品质,让每名孩子的幼态时间延续,让孩子享受成长的过程,学会学习、学会生活、学会相处,在快乐自主的探究活动中促进思维和能力的发展。

小孩子,大教育,抓教育应从幼儿园抓起,幼儿教育功能如何定位呢? 1:从生命成长的角度

幼儿园的教育应该为孩子的生命成长奠基,让生命成长得更为自然,不要加速,不要拔苗助长。

2:从教育预备的角度

进一步接受教育的基础,不仅传授知识,更为重要的是呵护激发好奇心、激发儿童学习兴趣和培养儿童的创造力。

3:从生活准备的角度

创设好环境,让孩子在幼儿园养成良好的生活和社会交往

(二)、园长观

一个好园长就是一所好幼儿园。幼儿园园长从担任园长的那天起,甚至就任园长之前就应该对自己的职务性质、地位权力和任务有明确的认识,也就是对自己的职、责、权、利有一个明确的认识——管理者的职、责、权、利应当是协调一致,彼此互相制约的。自己不仅要政治素质过硬,还应该时时用高尚的品德感染人、事事用人格魅力引领人。成为教师开展

课改的支持者、引导者和合作者,及时向教师传递信息,树立管理就是服务的现代化管理思想。在对教师开展指导的过程中,着力改变园长“一言堂”,力求达到一种双向互动的学习氛围。以一名合作者的身份加入到教师的行列中,成为她们忠实的、有能力的合作伙伴,倾听她们的声音、赏识她们的表现、探知她们的秘密、了解她们的需求、解除她们的疑惑、分享她们的经验,与她们一起求索、假设,寻求解决问题的最佳途径和方法,形成一种相互作用,相互影响的共同体,营造一种双向互动的学习氛围。

(三)、儿童观;

法国思想家卢梭认为:“教育要适应儿童天性的发展。儿童是一种不断地渴求创造性表现的存在,真正的教育在于使儿童的这种自然本性得到发展。”他要求“教育者把自己放在儿童的地位,设身处地为儿童考虑”。提出成人化的教育是“不合理的教育”、“残酷的教育”。 20世纪初的进步教育家、意大利的蒙台梭利夫人认为:“世界上每个地方都存在着强者压迫弱者的现象。儿童也是被压迫和误解的对象”。她呼吁:“发现儿童”和“解放儿童”,以使每个儿童的潜能在一个有利的环境中都能得到自我发展的自由。表现出更好的、更和谐的个性。

因此,在课程的设置、一日活动的安排、环境的布置等方面要以儿童的需求为出发点,符合儿童的学习、生活和认知规律。

(四)、课程观:

20xx年2月3日,教育部发出了《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》,明确规定:各地教育行政部门要把防止“小学化”倾向作为幼儿园年审的重要内容,发挥社会监督作用,对“小学化”倾向明显的幼儿园责令整改,经整改不合格的幼儿园取消办园资格,并向社会公布。因此,正确的课程观直接关系到办园的方向,影响孩子的成长。 现实的课程管理模式中,统一的目标管理、满满的幼儿作息,促使教师把精力集中在完成形式化的、静态式的教育计划上,放在应付上级各部门及园长的检查上,而忽视了关注孩子动态发展的实际需要,更限制了教师主观能动性的发挥。将原来划一的课程转化为弹性的课程,即:允许教师根据本班实际自主选择内容、设计教学活动及教育策略;允许教师根据幼儿动态的学习过程和兴趣变化调整活动进程;允许教师根据活动内容和学习需要灵活安排时间与空间。如:在作息安排上,我们注重原则性,把握好“一餐一点、二小时户外活动、场地的安排和各课程间的平衡”,然后将活动安排的自主权交给教师,允许教师作灵活、适当的调整。由于将课程权下移,让老师明白:课本、生活、教师、和孩子都是最丰富的课程资源,教师的创造潜能被充分激发。

园长个人工作总结2500字 篇7

幼儿园过去这半年的工作,也是在园长的带领下去开展,工作也是顺利的进行,虽然遇到了很多的困难,但是我们也是去克服,作为副园长,我也是在我所负责的区域去把工作给做好,在此也是就过去这半年工作来总结下。

日常的工作里面我也是积极的去把所负责的安全以及卫生的工作做好,特别是这半年也是有防控的任务更是不能松懈,所以也是在这处理的过程里面让我也是感受到的确不是那么的容易,并且也是同事们一起的配合来做好,特别是在卫生安全更是如此,我也是严格的作出要求,和社区的同志去配合,以及多和家长们沟通,让他们也是更加的意识到防控的重要性,孩子们在家的日子也是组织老师们去问候去在线上和家长们沟通孩子们的情况,也是我们家长的意识不错,这半年没有孩子或者我们老师感染到疫情,也是让我们的开园是比较顺利的,而孩子们在家的一个日子我也是积极的来和同事们一起做好消毒以及为迎接开园作准备,同时也是去组织大家来学习防控相关的一个知识,并对即将到来的工作去作出好的一个准备。

开园后,也是积极的去关心孩子们,去和老师们一起组织做好体温测量,消毒,防控各方面的工作,虽然工作不是那么的容易,但是孩子们也是积极的配合,也是经过了半年的时间让他们也是意识到这个疫情的严峻性,虽然孩子们不是那么的理解,但是我们老师也是尽责的去做好,去和家长们一起配合,看到他们健康的样子我也是知道自己的工作开展还是这些努力没有白费,同时也是积极的把园长要求的一些工作去做好,除了自己负责的一方面也是有幼儿园其他的一些临时工作都是认真的完成,同时也是积极的学习,在工作空闲的时候会去看书了解最新的幼教相关知识,来让自己是能有进步的,同时也是去组织老师们的一个培训工作,无论是新老师或者老教师,都是需要不断学习,这样我们幼儿园也是可以做的更好同时也是让孩子们成长是更为出色的。

半年的时间感觉过得很快,而新的半年也是要到来了,在此也是回顾中看到有不足,要去改进,而新的半年工作也是要继续的去开展好,去让我们幼儿园是能做到更好让孩子们的成长是更优秀的。

园长个人工作总结2500字 篇8

业务园长工作总结

作为一名业务园长,在过去的一年里,我积极努力地承担和完成各项职责,在团队管理、业务发展和员工培养等方面取得了一定的成绩。以下是我对这些工作的总结和反思。

团队管理是我作为业务园长最重要的职责之一。我意识到一个团队的凝聚力和合作精神对于整个业务的发展至关重要。因此,我保持着与团队成员的密切沟通,定期召开会议了解他们的工作进展和困难,以便能及时提供支持和解决方案。另外,我注重激励团队成员,通过表扬和奖励的方式激发他们的工作积极性和创造力。

在业务发展方面,我制定了明确的目标和策略,与不同的部门和团队合作,共同推动业务的增长。我定期进行市场调研和竞争对手分析,以便及时了解市场趋势和变化。基于这些信息,我制定了相应的计划,包括新产品的推出,市场营销活动和销售策略的优化等。通过这些举措,我成功地帮助公司拓展了新的客户群体,并提高了市场份额。

另一个重要的工作方面是员工培养和发展。我坚信一支优秀的团队是公司取得成功的关键。因此,我注重员工的培训和发展,通过组织内外部的培训课程和研讨会,帮助员工提升专业知识和技能。同时,我注重团队成员之间的互动和交流,鼓励他们相互学习和共享经验。通过这些努力,我成功地提高了团队的整体素质和竞争力。

此外,我还关注了公司的形象和公众形象。我定期参加各种行业会议和展览,与业内专家和同行进行交流和合作。通过与其他企业的合作,我成功地提高了公司的知名度和声誉。另外,我也积极参与公益活动和社会责任项目,以体现公司的社会责任感和公众形象。

在总结过去一年的工作时,我认识到还有很多可以提升的空间。对于未来,我将进一步加强团队管理,提高团队合作和沟通效果;加强市场分析和竞争对手研究,提前应对市场变化;为员工提供更多的发展机会和培训资源,进一步提升团队素质和业务水平。我相信,在未来的工作中,我将继续努力,以更高效、更出色的方式履行我的职责。

作为业务园长,我深感责任重大。我将一如既往地充满激情和动力地工作,为公司的发展做出更大的贡献。我相信,通过团队的共同努力和不断的创新,我们定能取得更大的成功!

园长个人工作总结2500字 篇9

要做好幼儿教育工作,和幼儿家长加强联系,取得他们的配合和支持是必不可少的。因此,我们采取了多种形式驾起家园沟通的平台。倡导教师与家长建立互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的新型的家园关系

(一)为了培养孩子们的健全人格,为了达到家园共育的目的,每学期组织一次以亲子活动形式为主的家长会和一次迎元旦师生联欢,每次活动组织形式多种多样,各班教师不仅会把幼儿在园所学到的知识、技能以才艺表演的形式展现给家长朋友们,让家长了解孩子们在幼儿园快乐学习、健康成长的身影。并且每次活动的目的是为了给家长和老师搭建一个家园沟通的平台。家长们朋友们可以在和谐融洽的氛围当中相互沟通,探讨孩子的教育问题,教师则在家长的相互交流中更加了解家长的需要,明确孩子们的教育方向。每次活动家长同志们都积极加入到活动的队伍中来,给孩子加油助威,同孩子一起进行才艺的展示,和孩子一起度过这个快乐的时光。并且在活动结束后我园会恳请家长朋友们对我们这段时间的工作和本次活动的开展提出宝贵意见和合理化的建议。

(二)每月我园选定一天作为家长开放日,邀请各班家长进课堂,由各班老师向家长进行教学开放观摩。这是对家长的开放,同时也是老师锻炼自己的机会。让家长了解幼儿在园情况,参与我们的教学活动,面对面地观察孩子在班上的表现,并针对存在问题提出合理化建议。

我园还举办家长访谈、家园联系册、家长助教等活动,这些活动有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步。

回首过来的这一年,我园在上级各部门的正确领导,社会各界的关心支持,全体幼儿家长的积极配合下,全体教职工群策群力,坚持以“尊重、诚信、合作、宽容”理念做人,以“勤奋、博学、健体、争优、创新”理念做事。使幼儿园的各项工作都有了新的突破,并取得优异的成绩。大班幼儿在各位老师的辛勤培育下,全部以优异的成绩顺利升入一年级,小朋友们通过在德、智、体、美、劳等方面都取得了骄人的好成绩,并且通过教师们的研究、不断进取、创新,我园教师制作的两件教具在科技创新大赛中分别获省级一等奖、三等奖。1名教师获市级优质课一等奖,1名教师编排的舞蹈获县级一等奖。我自己在这一年里收获也较大,“一份辛劳一份收获”我们幼儿园教师们的敬业精神,不仅得到了社会上的一致好评,而且上级领导部门也给予了肯定。今年3名幼儿老师被县政府授予嘉奖荣誉称号我园被评为幼教行业中的`“先进集体”。

成绩只能代表过去,在以后的工作中我们会更加努力,再创佳绩。

1、继续规范幼儿园的常规管理:从教育、保育,卫生保健,全园重大活动和每月中心工作安排入手,每学期根据上述步骤开展工作,形成一整套教育教学管理模式。

2、加强队伍建设:从教师的工作态度,工作热情入手,制定切实可行的管理机制。配以相关的规章制度,按目标管理、制度约束、机制考核相结合的工作链条,形成规模。促其形成良好的工作格局。

3、幼儿方面加大幼儿主动性、创造性的培养,加大养成教育力度,在实际工作中注重孩子的智力开发,能力的培养。

百尺竿头,更上一层,希望我园全体教职工齐心协力,打造一流的幼儿保教水平。

园长个人工作总结2500字 篇10

内在的管理是幼儿园发展的灵魂,是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。本学期我园用心倡导一种平等宽松的管理氛围,追求一种更具人性化的管理模式。充分突出教师的主体地位,让教师参与到管理中来。在决策上集群众的智慧,在行动上聚群众的力量。在日常的管理中,我们经常听取不同层面的意见,发挥团、工会等组织的作用,实行园务公开制度,增强工作的透明度。幼儿园的工作任务,园内的大事、热点、难点问题都让大家共同讨论,构成认同感、归属感,鼓励大家共同参与园内的管理工作,树立一切为了孩子的敬业精神,增强园荣我荣的主人翁意识。

当然,严明的纪律也是一个群众赖以生存发展的支柱,一套完善、规范科学的规章制度是干好各项工作的保证。在实行约束管理过程中,我们注重抓好三个环节。首先建立一套贴合本园实际、科学合理的规章制度;其次是加强思想政治工作和师德教育,增强职责感和事业心,变制度为自觉行动;第三是认真做好检查评比、奖惩兑现及每月一次的考核工作。这一工作做的好坏,直接影响大家的工作情绪和工作效果,也关系到制度的生命力,所以作为行政检查人员,我们在工作中要求必须要认真谨慎,实事求是,大公无私。除常规的检查外还加强日常的巡视,使检查工作经常化、制度化,这样就能够避免偏听偏信或主观臆断。

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