生活老师半年度工作总结十三篇

生活老师年度工作总结。

生活老师半年度工作总结【篇1】

尊敬的各位领导、亲爱的家长和同学们：

我是某某某学校的一名老师，在过去的一年中，我承担了学校生活教育工作，今天我非常荣幸能够向大家作一份述职报告，向大家展示我所参与的工作内容及取得的成绩。

一、工作任务：

我所承担的工作是学校生活教育工作，主要负责对学生进行生活管理，督促学生养成自律、自立、自强的习惯，使学生的身心健康得到有效地保护和促进。

二、工作内容：

1.管理寝室：作为学生的家长代表，在寝室管理方面，我确保学生宿舍环境卫生得到有效的保障，同时，我也积极开展寝室文化建设活动，帮助学生充分发挥自己的想象力和创造力，塑造良好的人际关系。

2.组织运动会：在学生们忙碌的学习生活之余，我也积极地组织了运动会活动。通过丰富多彩的体育竞赛活动，鼓励学生展现自己的个性，增强同学之间的认识和交流，让学生在欢乐的氛围中健康成长。

3.开展主题教育：在学校日常生活中，我也积极组织学生开展各种主题教育活动，包括安全知识教育、心理健康教育、家庭教育等，帮助学生全面提高素质，增强自我管理能力。

三、工作成果：

1.寝室管理成效显著。

通过对学生宿舍环境的督促和管理，宿舍内整洁明亮，生活卫生情况得到了显著改善，有效避免了各种疾病的传播。

2.运动会活动评价良好。

运动会活动吸引了大量同学的参与，热烈的氛围，良好的组织和管理使整个比赛流程有序、顺利，得到了广泛好评。

3.主题教育取得了积极成效。

通过各种形式开展的主题教育，学生们不仅学到了很多理论知识，也令学生们养成良好的生活习惯，改变了部分同学不良生活行为，起到了非常积极的效果。

总之，我在过去一年的工作中能够得到大家的信任和支持，为学生们的日常生活提供了更有力的保障，同时也使学校的生活管理工作取得了显著的成效。未来，我会继续发扬优秀传统，努力工作，为学生们提供更好的服务，也期望得到领导、家长和同学们的继续支持。谢谢大家！

生活老师半年度工作总结【篇2】

转眼一学期又结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但却感到很充实而有意义；有压力的同时也有了工作的动力，要求自己努力努力在努力，争取有更多的收获。现将本学期的工作作如下总结：

一、完善制度，强化措施。

本期我校共有住宿生51人，其中男住宿生24人，女住宿生27人。为了确保住校生健康、安全地学习、生活，使其养成良好学习、生活习惯。我校不断探索，不断完善住校生管理制度，修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教师工作职责》、《生活教师职责》。组织相关人员和住校生进行了学习，提高认识，做到住校生管理工作有章可循。

二、加强监管，确保安全。

1、住校生安全是住校生管理的头等大事。学校领导经常(对教师)升国开展住校生日常行为中的安全教育工作，如严格遵守《安全值班制度》等。本年度，我校还专门针对全校师生开展了“灭火演练”、“防火灾等突发事件疏散演练”及相关安全知识学习，进一步提高了他们的安全意识和应急能力。

2、学校对住校生实行班主任、生活老师分时段对住校生负责监管。谁失控、谁负责。住校生星期天下午到校——星期五下午放学离校，其间实行全封闭管理，如确有事需要外出，须有班主任签名的请假条，并要求有家长接送，传达室才放行。每晚上就寝铃响后，生活指导老师到每个寝室进行点名，核查学生是否回寝室就寝。如有学生不在，立刻向班主任了解情况，如无请假条请假的，则马上通知家长，并组织老师与家长外出寻找。

3、我校针对住校生实际，制定了就餐、就寝、卫生保持、卫生打扫、寝室内物品摆放等几方面规章制度并进行严格检查、评比。“文明寝室”的评比是我们学校管理住校生的一个特色。生活老师和同学们一起布置寝室，一起劳动，既增进了同学生之前的感情，又让学生养成了良好的卫生习惯和劳动观念。

三、开展丰富多彩的课余活动，让住校生生活更充实。

相对说来，住校学习，自由支配的时间增多了。如何让学生既爱实在又有意义地度过，老师们确实想尽了办法。我们学校积极的开展社团建设，如篮球社团、乒乓球社团、跳绳社团、踢毽社团等，同学们踊跃参加，效果良好。通过开展丰富多彩的社团活动，既丰富了学生的课余活动，又让学生学习到了很多知识和技能。学校还每期播放爱国主义影片及与学科相关的科教片，来加强学生的爱国主义教育和提高学生的学习兴趣。

我们相信，在学校领导的指导下，在我们学校全体老师的努力下，石龙小学的住校生管理工作一定能取得很好的成绩！

生活老师半年度工作总结【篇3】

2020生活部工作总结由范文网会员“tcp007”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

生活部工作总结篇一

生活部是我院学生会九大部门之一，主管我院同学生活的方方面面，具有举足轻重的地位。我部的工作宗旨是全心全意为同学服务，以为同学提供最好的学习，生活环境为目标，同时也配合其他部门日常工作，本学期我们将一如既往的开展以下各项工作：

一、日常工作安排

1、关于文明卫生寝室的评比工作。

a.每周不定时对全院寝室进行卫生检查。

b.在每月的第四周对本月卫生检查情况进行汇总。 c.总结各系部卫生检查情况评选出“卫生寝室”的寝室，颁发锦旗并申报学工处给以适当的物质奖励。

2、关于食堂的调查工作。

a.每月不定时的在食堂门口设立意见收集台，对广大同学进行关于食堂伙食意见或建议的收集。

b.在收集完意见后的当天组织工作人员对食堂的卫生情况进行检查。

c.将收集的意见及卫生检查情况进行整理并上报学工处。 d.找到适当负责人针对同学意见及检查过程中所发现的问题协商出解决问题的办法。

二、大型活动的安排

1、关于招收09级新生加入生活部的工作(详见生活部招新计划)。

a.计划于9月中旬与其他部门一起针对09级新生进行新工作人员的纳入。

b.由于我部与纪检部相同都是与广大同学接触最密切，最

频繁的部门。所以在招新人数上与其他部门也有很大的出入。我部计划招新人数为45人。

c.在最短的时间内对新纳入的工作人员进行培训，直至他们可以在没有缘由工作人员的带领下可以独立完成工作为止。

2、关于“第七届寝室环境设计大赛”的工作。

(详细计划见《第七届寝室设计大赛计划书》)。

a.“寝室环境设计大赛”初步定于10月中旬开展。

b.在10月初我部将针对此活动对全院广大同学进行宣布，并采取自愿报名 的方式引导同学参与活动。

c.将参与活动的各寝室安系别进行划分，名单发直各系部。初赛由各系部生活部组织，评出优秀寝室。

d.由我部组织各系部上报的优秀寝室参加复赛，评选出特色突出的优异寝室。

e.组织平川出的优异寝室参加决赛，并邀请院领导担以评委，对参加决赛的各寝室进行打分，给以“星级称号”。

f.将最终荣获“星级寝室”名单上报学工处并申请给以适当的物质奖励。

三、服从学院安排，发挥团队精神，加强与其他部门间的团结与协作。

以上是我部门本学期的工作计划书，望领导给予支持。

生活部工作总结篇二

转眼间，这一学期已过了一半了，在我们广大同学的关心与支持下，以及我们生活部各成员的辛勤工作，我们取得了一定的成绩，在此十分感谢各位同学的支持，在新学期的工作中，为了更好的贯彻院学生会关于有计划地开展学生工作的方针，实现我部设立的宗旨，在认真总结以往工作的基础上，特将本学期的工作安排如下:

一、配合团学代会选举

我部门会极力配合系部领导老师以及其他部门做好学生会换届选举工作。我们会秉着“公平、公正、公开”的原则去选拔新一届优秀的学生会成员，我们会坚决杜绝那些思想不端正的学生进入学生会。在学生会中，我们始终坚持“为同学服务”的原则去办事，积极为我系的发展做贡献。

二、日常工作

在新学期里，我们会继续保持部门的常规工作，即每周五晚上7：00在办公室进行统分。每周我们会将评出的结果予以公布，并向老师汇报。每月我们会对表现好的班级进行一次总评，对优秀班级进行全系表扬，对差的寝室给予通报批评，以求更好发展。在常规工作中，我们还要去不断创新，以更好为同学服务。每周二12点召开部门例会，并对会议内容进行记录。带领部门成员把收集起来的意见和建议向各个辅导员反映。

三、部门交流

除了常规工作外，我们将寻求探索创新的道路，开展一些丰富多彩的联谊活动。例如和体育部举办了“农家乐一日游”，和宣教部进行了聚餐活动等等。通过这些活动旨在丰富同学课外生活，激发同学课外兴趣，为同学营造一个温馨、和谐、文明的生活环境。做好部门本职工作外，我们会极力配合领导老师和兄弟部门做好一切学生会事务。

四、制定了部门工作制度

1.遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度。

2.生活部每位成员都要养成积极热心，吃苦耐劳，认真负责的工作作风。

3.生活部成员应积极主动，细心及时完成我部工作及学生会分配的任务。

4.平时多观察生活，多联系同学，多发现问题，多思考，多反映。

5.生活部成员都要严格要求自己，不论是在工作，学习，还是生活方面，时刻注意自己在同学中的形象，不应发生有损学生会及生活部名誉和形象的事件，处处起到模范带头作用。

6.因有重要事不能参加例会或工作时，应提前向部长请假

以上就是生活部本学期工作的大体计划，在实际的进程中，我们会根据需要进行调整。我们一定会从物流信息系的本身出发，全力为物信系工作，把我们物信系建设的更好。

生活部工作总结篇三

这一学期来，在学校及学生会各干部的领导和同学们的支持下，团委学生会生活部开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中生活部学了很多东西,使得生活部快速成长，为了能够将今后的工作做得更加完善，现将本学期的工作总结如下：

一、日常工作：

1、宿舍卫生检查：

本部门照常进行每月一次的宿舍卫生检查，我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定，在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生，争做文明大学生的积极性。在宿舍卫生检查的过程中，我们礼貌待人，将他们的不足提出并要求其完善。同时，向他们耐心介绍了我们部的职能，真诚地欢迎他们提出宝贵意见和建议。最后，我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向领导汇报。每月定期的宿舍卫生检查，不仅加强了宿舍卫生管理力度，更好的督促了同学打扫好自己的宿舍，使他们养成良好的生活习惯，为学习提供了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流，及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适，也很好的完成了生活部应尽的使命。

2、生活部例会：

生活部一贯坚持生活部例会制度，每周三下午17：45在_11召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务及其活动进展情况，安排当个星期的工作，解决在工作中遇到的问题和困难，以及活动前期的策划准备和结束后的总结，包括成绩和不足，对不足的地方加以改进，对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做到最好。

二、参与的活动：

1、阳光工程。

在其中，我们齐心协力，这个活动不仅使我们得到了锻炼，更是使我们部门之间更加地团结和凝聚。

2、学干培训。

在学干培训中，我们学到了该怎么去做好一个学生干部，怎么去承担自己的责任，以什么样的心态去对待工作，对待学习，也更加明确了我们进入学生会这个大家庭的目的。

3、禁毒活动。

在禁毒活动中，通过参观各种毒品，还有自己去摆摊宣传禁毒知识，我们明白了毒品是可怕的。我们要学会自我保护，永远都不要和毒品沾边。我们要关上生命中毒品可能出没的大门。不让毒品这魔鬼来危害我们美好的人生。让生命的警钟长鸣，时刻提醒自己“拒绝毒品，珍爱生命。”

4、募捐活动。

在青海玉树地震之后，学校组织了这个晚会，我们参与其中，在这次晚会中，我部门负责各个主要通道的安全与后勤工作，但累与汗水并不能使我们感到辛苦。在晚会中，我很感动，感动我们在灾难面前相互扶持的坚定，感动我们在危难面前齐心协力的魄力，感动我们一方有难、八方支援的真情。我也献上了我的爱心，虽然知道我的爱心不能解决什么，但我相信凭借我们大家团结一致，共同努力，一定能帮助玉树度过难关，重建家园!

5、风采之星大赛。

我们生活部配合其他兄弟部门布置会场，晚会整个过程中的会场秩序维护人员，确保整个晚会安全，顺利进行。并在活动结束之后，清理会场等等。

6、篮球比赛。

我们生活部与外联部进行了友谊赛,我们09的干事们都积极参与到其中.场上竞争十分激烈,场下啦啦队情绪也十分高昂.最后即使我们没有取得胜利，但是本着“友谊第一，比赛第二”的信念，微风下，挥汗如雨，为我们带来了一场精彩的比赛。

7、拓展活动。

在这次活动中，让我们体验中学习，磨练我们的意志，激发个人潜能。让我们学会融入团队，改善人际关系，培养领导能力，又可以让我们体验乡间田园风情，感受大自然的气息。更好的交流感情，促进团队合作精神的建立，使部门凝聚一种合作，互助，友爱奋发的冲劲。同时也锻炼了大家的动手能力和野外生存能力。

从总体上看,本学期我们生活部的工作完成较好,取得了一定的效果。在这学期的工作过程中,我们生活部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、保障各部门、各项工作的顺利发展,做到工作规范化、有序化,生活部本着服务于同学的宗旨,努力奋斗、大力协作。下学期加强同其他部门的联系,协调各部门组织的活动,配合完成各项任务,做好各部门的后勤保障。尽力办好我们部所承担的寝室文化!

虽然具体工作中我们还存在一定的不足，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，我们相信随着工作的深入，我们将更加出色地完成我们应做的工作，服务大家的社会学习、社会活动和生活。

生活部工作总结篇四

财经系学生会生活部工作总结转眼间一个学期又要过去了，作为财经系里的一个特殊部门----生活部，各项工作也已经接近尾声。在这半年当中，我们生活部在系里各位老师的带领下，在各位成员的紧密配合下，本着“为同学服务，为老师分忧”的宗旨，圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责，并且积极地配合学生会其他部门的各项活动。现将本期工作进行总结：

一、卫生检查

每周三有一次定期的卫生检查。我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定，在一定程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生，争做文明大学生的积极性。首先，在宿舍卫生检查的过程中，我们礼貌待人，将他们的不足提出并要求其完善。同时，向他们耐心介绍了我们部的职能，真诚地欢迎他们提出宝贵意见和建议。最后，我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向财经系公布。每周定期的宿舍卫生检查，不仅加强了教室卫生管理力度，更好的督促了同学打扫好自己的宿舍，使他们养成良好的生活习惯，为学习提供了良好的环境。同时保证了同学和学生会之间的交流，及时发现问题并解决.这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适，也很好的完成了生活部应尽的使命。

二、优秀文明寝室评比

为我形成我财经系独特的寝室文化，营造温馨、舒适的寝室环境，规范我们生活作风建设，促进和谐校园建设、配合校里的工作需要，改变学生的风貌，保持环境卫生意识淡薄的局面，我部门主办这次寝室评比活动，对20_——20_年度第一学期寝室卫生优异的寝室加以奖励，希望他们能够保持他们的良好传统，同时也希望其他没有入选的寝室再接再厉争取下次的入选。

在这次活动中我们也发现有极个别宿舍明显没有收拾，垃圾长时间不到，很凌乱，也有极个别宿舍角落卫生处理的不够彻底，部分寝室存在侥幸心理，把宿舍的整理工作当成使一种表面工作，从另一面说明他们没有重视这次活动，我们生活部已经和他们班长作了进一步的沟通，让班长给他们做做思想工作，重视自己的生活坏境，我们还发现有几个宿舍装扮风格基本相似，这也是一个现在某些宿舍存在的问题，不愿意自己创新设计自己的宿舍，而是一味的照搬别人的成果，我们会在以后的工作中积极督促他们做好宿舍文化建设工作。

这次活动还需要的改进的地方则是没有将所有宿舍得分情况都公布出来，对于个别问道了的宿舍，有告知。因为这个分数的计算过程相当的复杂，当然也是都有算的，并且还进行了核对。最后还有一点设想没有实现，就是之前有想过要不要增加一些特别的奖项，比如是进步奖之类的，因为这次确实有好多宿舍做得很好但因为一些客观原因，没能实施，以后可以再考虑。

活动的后期工作，有生活部印刷张贴照片来展示这次文明宿舍评比活动的成果，而且生活部还将之前生活部拍摄的各个宿舍照传给宿舍长，再由宿舍长传给其他同学。总之本次活动也算圆满完成。

三、后勤工作

生活部为学院组织的活动后勤工作作出了突出贡献，我们的后勤工作经常受到同学们的好评。 如文艺部、女生部等所举办的活动。良好的后勤工作为我们

财经系学生提供了一个良好的生活氛围。在财经系举行的每一次活动中，生活部都积极的配合各部门搞好每次活动的后勤服务工作。

四、工作中的不足：

由于成员们课程时间不同，导致有时工作中不能全体成员到齐，以后会尽量克服这个困难，协调时间，保证每次活动全齐，以便更顺利开展工作。

总之，我们这一学期作了我们应该做的工作，成绩也是有的，虽然工作过程中还有很多失误和不足，但是针对以往的缺陷我们会努力改正，争取以后作到更好，而且我们也坚信自己明天会做的更好!生活部将在今后的工作中尽职尽责，谋求新思路，完善本部门，更好服务全系师生。

财经系学生会生活部秉着全心全意为同学服务的信念，在系领导、老师和学生会的领导下，我们脚踏实地的做好本职工作，加强同其他部门的联系,继续协调配合各部门组织的活动,完成各项任务,做好各部门的后勤保障。尽力办好我们部所承担的宿舍装饰大赛等活动!并积极开拓新的道路。我们积极举办和配合学院的各项活动，发挥我们的组织协作能力，充分准备，全力投入，使同学们都能积极的参加，并把活动开展的有声有色。我们深知肩上责任的重大，我们要在工作中发现不足，找出差距，取长补短，认清目标，明确方向，我们还要继续发扬优良作风发，力求务实，勇于创新并加强我们自身的组织建设，团结奋进。我们相信通过努力，生活部在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩，为我系的明天更加美好而作出贡献。

生活部工作总结篇五

一·部门简介院学生会生活部是院学生会的八大部门之一，它在院团委的统一领导下，秉着全心全意为同学服务的宗旨，用心开展相关工作，志在为同学们创造一个安全、卫生、满意的校园生活环境，负责着本学院的教室卫生检查工作、寝室卫生检查工作、晨检工作以及学院礼貌寝室、礼貌教室的评定。为了校园环境的优美、班级卫生的整洁、良

好的寝室生活环境，我们努力完成自己的工作。同时为了同学们课余文化生活的丰富多彩，我们精心策划着活动并在传统的基础上创新着精彩的活动，这些都是为了更好的服务学校、服务班级、服务同学。另外，在做好本职工作的同时，还用心配合其他各部做好学生会的相关工作，努力做到生活部与院学生会相协调发展，共同进步。

二、工作资料1.教室卫生检查：

我们于每周的周一至周五，以及周日晚6点开始对本院各个教室进行卫生检查。为了保证评分的客观性和公平性在检查过程中，两名干事各自打分，采取平均分方法，严格遵守评分细则对班级卫生进行评分，认真按照评分细则对优秀班级和卫生较差的班级进行表扬和批评。每一天我们将检查结果进行公示(一教黑板公示本科，图书馆公示栏公示专科教室)，每周我们部门都会做出卫生排行表公示，而每月我们则进行一次而每月我们则进行一次优秀班级评选，给优秀的班级颁发“礼貌教室红旗”以资鼓励，给较差的班级一些适当的推荐。

2.寝室卫生检查：

每周三晚五点五十分对全院寝室进行一次寝室卫生检查，在检查过程中，为了保证评分的客观性和公平性在检查过程中，两名干事各自打分，采取平均分方法，严格遵守评分细则对寝室卫生进行评分，认真按照奖惩细则对优秀寝室和卫生较差的寝室进行表扬和批评。但是我们本着让大家能在一个舒适的寝室里学习和生活为目的，在每次检查寝室卫生时都会就大家寝室所存在的问题进行一一指出，并期望大家加以改正。对于寝室违规使用大功率电器，第一次劝告不要使用，如下次见到使用则会上报团委，为同学的居住安全，我部门只能这样做，期望同学谅解我们的工作。

3.晨检工作：

生活部干事于每一天早上7点30分别在一教、二教、图书馆门口

执勤，和青协人员共同合作，主要负责制止同学们携带早餐进入教学楼。此项工作虽被不少的同学所反感，但却是为了保证教室卫生的整洁，为老师和同学们提带给一个舒适的教学及学习环境，因此期望大家能够理解并配合我们的工作。

4.例会：

生活部于每周三中午11:30定期召开例会。关于生活部的会议相对于其他部门较为频繁，当然这是与部门的工作要求和作用分不开的。在会上，部长及副部总结上周工作，提出工作中出现的问题并总结不足，同时将下周任务分配给干事。与此同时，部门成员在例会上能够发表自己的意见和推荐，部长们与干事们相互沟通相互沟通，交流经验，以更好的工作方式完成任务，并且增加了同事之间的感情。

三、部门活动

1、星级礼貌寝室评比：

为了美化校园环境、加强我院精神礼貌的建设、丰富大学生校园课余生活、倡导和树立健康用心向上的学习生氛围，我院学生会特开展了此次“星级礼貌寝室评比”活动。所以我部于3月_日起进行为期15天的礼貌寝室评比活动，在团委老师的带领下，透过与兄弟部门的合作，与系学生会生活部的同事一齐，对参赛各寝室进行评比，进过三轮的层层选拔之后最终评比出28个星级礼貌寝室。

从整体上说，此次活动开展地比较顺利，完成地也比较好。但在经验及潜力上都还有所欠缺。因此针对此次活动，我部作一下几类总结：

1.我院学生会各成员的工作态度相对认真、工作也比较到位、工作勤勤恳恳。

应当继续持续和进一步改善发扬。

2.此次评比活动使宿舍文化建设工作更如人心，发动了每位同学用心投身到建立礼貌宿舍的活动中来，并且比较配合的完成了此次活动，为我院学生会与全体同学以后能融洽相处打下良好基础。

但是还存在一些问题需要我们去改善和完善。总结为以下几个方

面的问题：

1.在检查宿舍中存在部分寝室卫生较差、角落卫生处理的不够彻底，垃圾场时间不到，部分寝室存在侥幸心理，把宿舍的整理工作当成使一种表面工作，针对这些问题我们没有做出及时的讲解和处理，造成下次查寝时仍然没有进步。

2.在组织活动方面，由于整个活动安排地比较紧促，因此在准备方面做得不够充分，对流程和人员分配不够明确。

造成评分标准出现不够严密统一的问题。

3.由于整个活动安排相对紧促，前期宣传工作不到位，虽然在开展之前的查寝中我们都口头的通知每个寝室成员及寝室长，但小部分寝室在理解查寝时仍表现得不够用心，甚至不明白这回事。

2、礼貌教室评比：

透过教室文化活动的开展，让每位同学深刻、清晰地领悟到“一滴水”与“整个海洋”的关系，增强团队合作意识，拓展自身的艺术视野。增加同学们的群众荣誉感、凝聚力，提高自身的实践潜力，美化学习环境，建立一个多姿多彩家园，营造一个更加良好的、温馨的学习氛围。为此我部与4月_日起进行了为期一个月的礼貌教室评比大赛。我部在学生处老师的带领下，透过与兄弟部门的合作，与两系学生会生活部的同事一齐，对全院各教室进行评比，进过三轮的层层选拔之后最终评选出12个礼貌教室，并在全校进行了公开表扬和宣传。

此次活动的优点：

1.干事们将宣传工作做的很好，以至于每个班级都按照标准进行了教室装扮，没有出现弃权的班级。

2.各个班级都用心配合生活部的工作，按时参加评选活动。

活动的不足之处：

1.在活动前期宣传期间，活动的宣传力度不够大，没有让各班级充分了解到这次的活动的重要性。

2.在评比期间，没能与系生活部的同事协调好，以至于第一次检查时的检查分数有些混乱。

3.在最后的颁奖活动期间，没有事先做出充分的安排，导致颁奖活动期间出现了不少问题。

四、其他活动

除此之外，我们也努力加强着与兄弟部门的联系，用心参与并协调各部门组织的活动，在魅力之星风采大赛、假面舞会、辩论赛、书评大赛、篮球足球赛等活动中均有我们的身影，我们配合完成各项任务，在他们需要帮忙时给与援助，协助他们做好后勤保障工作。在运动会、团体操等活动中我们也用心成立了医疗保障小组和机动组，随时待命，为同学们服务。

五、汇报总结

总体上看，本学期我们生活部的工作完成较好，取得了必须的效果。在这学期的工作过程中，我们生活部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、我们继续以满腔的热情配合支持团总支学生会老师及其他各部的工作，把“为同学服务”的宗旨落实到生活中的点滴之处!我们会在优秀的方面加以提升和创新，在不足的方面加以弥补，在工作中我们也认识到了不足之处，干事们还没能完全了解学生会干事应有的思想与领悟，导致失误。部门干事与干事之间还不能相互了解沟通，以至于工作上出现问题。但知错就改、总结得失是我们最大的收获。在探索中求得发展，在细微处取得进步。学会总结，才会有更大的进步!!!

2020生活部工作总结

生活老师半年度工作总结【篇4】

尊敬的领导：

大家好！我是XX学校的生活老师，今天我非常荣幸能够在这里向大家述职报告。在过去的一年中，我主要负责管理学校的生活教育工作，并努力为学生们创造良好的学习和生活环境。以下是我过去一年来的工作总结和对未来工作的展望。

一、工作总结：

1.制定并落实生活管理制度：为了规范学校生活管理，我细化了生活管理制度，并通过学校公告、班会等形式向学生及家长进行了宣传。并且，我不断改进制度，根据学生的反馈情况对制度进行调整和完善，以确保学生们能够适应并遵守。

2.开展生活技能培训：为了帮助学生们提高生活自理能力，我组织了一系列生活技能培训活动，包括衣物洗涤、餐饮健康等方面的培训。通过短视频、实践操作等形式，我向学生们传授了一些实用的生活技能，帮助他们更好地解决生活中的问题。

3.关注学生心理健康：心理健康是学生们全面发展的重要保障，我积极倡导关注学生的心理健康，并组织心理辅导师开展心理健康教育讲座及个体辅导工作。通过这些活动，我帮助学生们了解并关注自己的心理健康，提高其抗压能力和情绪管理能力。

4.加强学生与家长的沟通：作为生活老师，我积极与学生和家长进行沟通。我定期召开家长会，与家长分享学生的生活表现和进步情况，并听取家长的意见和建议。同时，我也与学生保持良好的沟通，及时了解他们的需求和困惑，为他们提供适当的帮助和指导。

二、工作展望：

1.进一步完善生活管理制度：在新的一年里，我将继续完善生活管理制度，根据学生和家长的反馈情况，对制度进行调整和改进。同时，我也会与其他老师密切合作，形成合力，提高生活管理工作的效果。

2.加强与心理健康相关部门的合作：心理健康教育是生活管理工作的重要组成部分，为了更好地关注学生们的心理健康，我将加强与学校心理健康教育机构的合作，共同开展心理健康教育活动。同时，我也会引导学生们学会自我调节，健康面对压力。

3.加强与家长的沟通交流：家长是学生成长中重要的支持力量，因此，我将继续与家长们保持良好的沟通，定期召开家长会，了解学生的家庭情况和家长的意见。通过与家长的合作，共同关注学生的全面发展。

4.加强对学生生活安全的管理：学生的生活安全是我们工作的重要责任。在新的一年里，我将进一步加强对学生生活安全的管理，加强校园安全教育，制定学生活动的安全预案，确保学生在校园中的安全。

总之，过去一年的工作中，我积极参与学校生活教育工作，努力为学生们创造良好的生活环境，并在心理健康教育、生活技能培训等方面取得了一定成绩。未来，我将继续努力，进一步完善工作，为学生们提供更好的生活管理服务。

以上就是我对过去一年工作的总结和对未来工作的展望，希望得到领导的批评指正和支持，谢谢！

生活老师半年度工作总结【篇5】

尊敬的领导、家长们：

大家好，我是一名特教学校的老师，我很荣幸能够向大家述职，讲述我在特教学校工作的经历和感悟。

特教学校是一所为智障和多重障碍儿童服务的学校，我们的学生都有着各自的困难和挑战。我的教学理念是：爱与尊重是教育的前提，视障、听障、自闭症等障碍只是他们的一部分，他们与正常人一样，需要尊重和关爱。

在我的教学过程中，我一直秉持着主动沟通的原则。在前期接触时，我会与学生进行沟通交流，了解他们的兴趣、特长和爱好，了解他们在学校中遇到的问题和困难。在教学中，我会耐心地和他们交流，倾听他们的心声，及时发现他们的问题和障碍，及时帮助他们克服。

除了沟通交流，我还会利用各种方法和工具帮助学生。这些方法可能包括手语、盲文、肢体语言等，以及利用触觉、视觉、听觉等感官刺激教学。我会根据每个学生的特点和需要，量身定制教学方案，让他们能够更好地理解学习内容。

当然，在这一过程中，我遇到了很多困难和挑战。有些学生因为听力或视力问题，难以理解教学内容，需要经过反复、耐心的讲解才能理解。有些学生性格内向、抑郁，需要耐心地与他们进行沟通和交流，让他们打开心扉。有时候我还需要扮演角色，比如给学生扮演为动物、职业人等，来激发他们的兴趣。

如今，在这所学校的工作已经有五年时间了，五年来的经历让我明白了什么是爱与尊重，也教会了我如何倾听和交流。我认为，在特教学校工作，让我真正明白了什么是“为人师表”，同时也让我明白了生命的可贵和珍惜。

最后，我想说的是，作为一名特教学校的老师，我们虽然需要面对很多挑战和困难，但带给我们的收获也是真实而丰富的。我们需要尊重每个学生的差异性和独特性，同时也需要勇于挑战和创新，探索适合特殊学生的有效教学模式和方法。相信在所有老师的共同努力下，我们一定能够让每一个学生都得到最好的教育！

生活老师半年度工作总结【篇6】

尊敬的校领导、各位老师：

大家好，我是生活老师，首先非常感谢您们给我一个展示自己的机会。

在此，我将为大家简要报告我在工作中所做的一些工作。

作为生活老师，我的使命不仅仅是教会学生一些健康生活的知识，更重要的是要教会他们如何拥有良好的生活方式，以及如何在和谐的环境下平衡自己的身心健康，做一个有责任感和爱心的人。

为此，我本着“健康生活、快乐成长”的理念，积极开发有趣的教育课程，如“厨艺大比拼”、“家居环保”等，通过这些活动，使学生学会如何合理饮食、如何使用更环保的家居产品等，让他们在轻松愉快的氛围中学到健康生活的知识。

同时，在学校的生活环境中，我也注重学校童装卫士协会的建设，鼓励协会成员积极参与各种校内外的义工活动，如街头义卖、植树节等，让他们学会创造更美好的环境，同时也锻炼自身的社会责任感。

此外，我还经常关注学生的心理健康问题。通过和学生的沟通与交流，我了解到他们在成长过程中所面临的困惑和问题。基于此，我采取不同的方法，如组织心理辅导分享会、开设私人谈话服务等，帮助学生减少压力、预防抑郁。

在工作中，我深知与家庭的联系和家长配合的重要性。因此，我不仅与家长建立长期的互动交流，了解家长们的意见和建议，同时也鼓励家长们与学生一起参与到学生的生活中来，让他们在家中也能够养成良好的生活方式，使孩子在成长过程中更健康、更快乐。

最后，我深刻理解作为一名生活老师的职责和使命，将会更加努力地工作，积极探索新的教学方式和方法，为每个学生提供更全面、更有效的服务。

谢谢！

生活老师半年度工作总结【篇7】

生活老师述职报告

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是XX学校的生活老师XXX，今天非常荣幸能够向大家述职。在过去的一年里，我认真履行职责，努力为学校的学生们提供全面的生活教育服务。下面，我将向大家汇报我在职务上所取得的成绩和面临的困难，以及今后的工作计划。

一、工作成绩汇报：

1.优化校园食品安全管理体系

在过去的一年里，为了保障学生的饮食安全，我加强了对校园食堂的管理控制，建立了食品安全管理体系。我们制定和完善了食品采购、储存、加工和销售的一系列规定，确保每一位学生都吃到安全、健康的食物。

2.组织多样化的生活教育活动

为了提高学生的生活素养和综合能力，我积极组织了各种生活教育活动。比如举办“社交礼仪进校园”，教授学生面对面的沟通、表达和礼仪等技巧；开展“健康饮食，快乐成长”系列讲座，向学生普及饮食健康知识；组织实地考察，引导学生了解社会实践，培养社会适应能力。这些活动受到了师生的积极参与和好评。

3.加强家校合作，促进学生成长

在家校合作方面，我与家长保持密切联系，定期组织家长会，及时传达学校的相关信息、学生的表现等。同时，我还协助学校开展家长学校共育活动，提供家教指导和关爱，帮助学生解决成长中的问题，促进学生的全面发展。

二、面临的困难和挑战：

1.时间和任务压力大

作为生活老师，我不仅要关注学生的生活情况，还需要管理学校的食堂、食品供应商等。由于时间紧张，任务繁重，有时很难兼顾好每一项工作。在未来的工作中，我会进一步提高工作效率，合理安排时间，更好地履行职责。

2.人员不足

目前学校只有我一名生活老师，面对全校众多学生的生活问题，工作上的难度和压力较大。在接下来的工作中，我将积极与其他老师进行合作，协调力量，提升工作效能。

三、工作计划：

1.加强教师队伍的培训与建设

作为生活老师，我将进一步加强自己的专业知识学习，提高自身的教育水平，为更好地为学生服务打下坚实的基础。同时，我也将积极与学校其他老师进行交流，互相学习，共同提高。

2.持续优化校园食品安全管理

我将继续加强对校园食堂的监督和管理，审查食品供应商的资质，并加强与供应商的沟通与合作。同时，加强学生的食品安全教育，提高他们的自我保护意识。

3.开展更多多样化的生活教育活动

我将继续组织各种有益的生活教育活动，如举办更多的文明礼仪讲座、心理健康讲座等，培养学生的社交能力和心理健康，帮助他们改善生活，提高生活质量。

4.加强家校合作

我将进一步与家长建立良好的沟通渠道，做好与家校合作的工作，帮助学生在家校共同关心、共同激励下茁壮成长。

最后，我要感谢学校领导对我的支持和信任，感谢全体同事的帮助和协作。我将再接再厉，努力做好生活教育工作，为学生们提供更好的生活环境和服务。

谢谢大家！

生活老师半年度工作总结【篇8】

本学期，9月至11月中旬期间我担任二一班数学及副班主任工作。11月中旬及现在我担任二二班语文教学及班主任工作，本期个人考勤方面，我严格遵守学校纪律，做到外出请假，写请假条，以学校工作为重，请假节数4节。

本期业务检查方面，我班的作业及练习册我都是全批全改，且注明日期，纠错落实到个人，逐个把关。下学期需要改进的是继续抓学生的写字方面，培养学生爱惜作业、练习册及试卷的习惯，争取做到学生人人都练有一手好字，作业不卷角，不丢失，干净整洁。

本期在校一直坚持听评课，积极制作课件，讲课改课。参加课改交流会，与大家一起切磋，共同提高。外出学习数次，让我从中学到了很多，也弥补了我以前认识上的不足，让我有一次和专家老师及广大同仁学习交流的机会，同时也促进了我的教育教学，对我的专业成长有很强的指引作用。

本期对学生行为习惯的养成，我们班主要是从学习、卫生、纪律、品德、安全、生活等各个方面来抓。下学期继续培养这些行为习惯养成的同时，重点倾斜于抓学生学习习惯的养成，读好书、写好字、上课举手不乱发言，井然有序，讨论时各抒己见，形成一个严肃而活泼的课堂。

工作生活中有欢笑，有困惑，但我始终相信;只要面朝阳光，春天总会来，花儿总会开。

生活老师半年度工作总结【篇9】

作为教育工作者，教师的任职是有重要使命的：传授知识，引领学生成长。怎么写一篇好的述职报告呢？本文将分以下四个部分详述。

一、报告的结构

首先，报告需要清晰明了的结构安排，让读者方便快捷地理解。常见的报告结构包括三大部分：引言、正文、结论。引言包含背景介绍（即谁写的报告？谁负责学校生活？），正文则要突出重点阐述分析、总结学校生活的工作，使报告文体严谨，逻辑严密。最后的结论，应该把我们具体的思路、分析加以归纳总结，发表具有概括性、鲜明性的主见。

二、工作安排

其次，报告需要详述工作安排。重要的是当你在写报告的时候，需要写出一个具体的工作计划，包括时间、人员、具体任务等。特别是要描述重点工作的详细计划，协调好人力资源，防止因闲置而浪费时间和财力。同时，应当突出重点，针对重点展开专门的工作报告。

三、成果介绍

第三，重要的是，在报告中介绍具体成果。我们应该重点突出生活管理中的重点方向，阐述此方向的主要思路和实现方案。通过实例具体说明管理极重要性，为学校生活提供良好的背景和环境，并且通过数据说明生活管理的效果。应该以数据为依据，证明自己正在做更好、更有成效的方向工作。

四、体现创新要素

最后，报告需要体现出创新要素。做好学校生活，不仅仅是传统的学问知识传导，同时还需考虑江浙沪地区乃至全国教育环境、教育需求的快速开展，为此也应该纳入一些有建设性、有创意的思路，并且该类思路的实施也可以具有更具有生命周期的有效性和生命力。重要的是，这些原创的思路，应该在报告中交代清楚，引领下一次工作的开展。

总之，一份好的述职报告，需要有清晰的结构、详细的工作安排、具体的成果介绍，同时要具有创新的要素。写好一份省委结构报告，离不开各个方面的认真思考和精心设计。希望本文的介绍，能够让教育工作者们写好一份称职的报告，为教育教学事业的发展做出自己推动力。

生活老师半年度工作总结【篇10】

特殊学校生活老师述职报告

尊敬的各位领导、家长和同事们：

我是某特殊学校的生活老师，非常荣幸能够在这里向大家汇报所服务的学生在过去一年中的学习和生活情况。

我所服务的学生是一些在智力、情感、言语、行为等方面存在一定障碍的儿童们，有自闭症、多动症、智力障碍、视听障碍、肢体残疾等多种不同类型的学生。在过去的一年中，我主要负责他们的日常生活和行为习惯的培养。

在生活方面，我和其他老师一起制定了完整的生活服务方案，包括饮食、睡眠、卫生、运动等各个方面。我们考虑到儿童们各自的特点和需要，从食物种类、剖面、颜色、气味、味道、质感等方面入手，尽可能地丰富饮食种类，增加孩子们的食欲；针对孩子们不同的作息习惯，合理安排他们的睡眠时间和作息时间，避免多夜失眠和赖床等不良习惯；加强卫生教育，注重个人卫生、口腔卫生和环境卫生的培养和养成等等。我们力求为孩子们创造和谐、健康、舒适的生活环境，让他们能够更好地适应学校生活，获得更多的快乐和成长。

在行为方面，我们则积极推动和课程教学和日常生活贯通，将行为培养与生活体验紧密结合，采取以学生为中心的教育方式，注重学生的主体性、创新性和实用性。我们根据每个学生的情况采取不同的策略，如给予奖励、惩罚、引导、辅导等，疏导他们的情绪、保持他们的情绪平稳、促进他们与家长和同学之间的和谐相处。随着时间的推移，我们发现孩子们的想法、观念和行为越来越多地受到我们的影响和引导，逐步形成了健康的生活习惯和行为模式。

当然，我们在过去一年中也遭遇了不少困难和挑战。学校对于特殊学生的教育一直面临着巨大的压力和挑战，需要很好地匹配教学资源和生活服务资源，推动全面发展；同时，我们也遇到了很多学生和家长的不理解、抵触和甚至反感，对于这些问题我们也需要持续加强交流、沟通和解释，以便让更多人了解和支持我们的工作。

在接下来的日子里，我会一如既往地坚守岗位，继续弘扬特殊教育的正能量，带领孩子们一起成长、一起进步。同事、家长和领导们，让我们携手共同助力，为特殊教育事业贡献力量！

谢谢大家！

生活老师半年度工作总结【篇11】

为保障人民群众饮水安全，减少涉水产品引起的水污染事件发生，增强涉水产品生产、经营单位饮用水法律意识。依据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》《宁夏回族自治区生活饮用水卫生监督管理条例》。按照《宁夏回族自治区卫生健康委员会办公室关于印发的通知》(宁卫办发〔2020〕142号)文件精神。贺兰县开展了涉水产品国家随机监督抽检工作，现将工作总结如下:

一、基本情况

贺兰县共有涉水产品生产企业6家，其中输配水设备生产单位4家，水处理材料生产单位2家。水质处理器经营单位10家，现制现售饮用水自动售水机经营单位2家。此次监督抽检涉水产品生产企业2家，监督水质处理器经营单位10家，现制现售饮用水自动售水机经营单位2家(共6个应用现场)。

二、监督抽检情况

监督抽检的2家涉水产品生产企业，均持有产品卫生许可批件，产品外包装有标签，有合格证。随机采样的产品经自治区疾控中心检测均合格。监督水质处理器经营单位10家，产品共6个品种，6个品种均持有产品卫生许可批件及标签说明书。监督检查现制现售饮用水自动售水机经营单位2家(共6个应用现场)。6个现制现售饮用水自动售水机上均有产品卫生许可批件，6个现制现售饮用水自动售水机均开展了水质检测(检测项目8项，8项均合格)，现场有滤膜更换记录。

二、处罚情况

无

三、今后工作的打算

加强涉水产品卫生监督法律法规学习，特别是涉水产品制造工艺流程的学习，提高涉水产品卫生监督执法能力，保障人民群众饮用水卫生安全。

贺兰县卫生监督所       

2020年11月4日        

(此件公开发布)

生活老师半年度工作总结【篇12】

光阴似箭，日月如梭，转眼间一个学期的工作已经结束了，本学期担任初二八年级801 803 808 201 及205等5个班级的男生管理工作。根据本学期的工作现作如下的总结：

1：工作的感触：由于是中途接手，并且是主动请缨接管的缘由，我想总结的还是那句老话：苦 累并委屈着。明知山有虎偏向虎山行，用飞蛾扑火来形容我这段主动请缨的.工作经历是再精确不过了。初二八年级两个中间年级段的男生管理工作，是学校公认的最难管的年级段。他们处于严重的“逆反期”，对教育者有明显的“反控制”及“对抗”心理，并且，自由散漫，情绪暴躁，极难管理。工作的难度、强度，以及工作绩效，可想而知。半年来的工作是：有扫不完的垃圾，拖不完的地面，扔不完的垃圾。我的感觉是：身体苦了还有心苦，身体累了，还有心累。我们的劳动得不到学生的尊重也就罢了，有时候还要委屈的承受为管理学生时被学生辱骂的滋味……

安全：安全工作重于泰山，安全工作无小事。每月的1号和16号固定为安全检查日，安全设施随时检查，发现问题及时上报维修，绝对控制出现安全事故。

卫生和纪律：高度重视学生的养成教育，以《中学生日常行为规范》为标准从严要求学生，抓好学生的日常行为规范管理。对各个班级的早锻炼，就餐就寝等进行量化评比，发现问题，及时反馈纠正。开学初制定的短期目标验收如下：1：停止乱扔垃圾现象有所收敛，808班变化是最大的班级。2：床铺能进行整理，做得比较好的班级是201和801;3：包干区卫生打扫工作大部分同学开始有了自觉性，寝室卫生比较好的班级是201和801;4：早锻炼大部分同学能积极参与，表现好的班级是201班;5：不或尽量少讲脏话;6：周末进行小结上报班主任。

学生管理方面：学生管理可以说是学校工作中最为重要的一环，学生管理没上去，学校教学工作肯定上不去，学生处的职能应突显在学生管理上，尽管学生管理有班主老师在一线负责和生活老师的后方配合，但毕竟有些棘手，解决不了的问题，这些问题往往挫伤老师的积极性，主动性，也在学生中产生负面影响。由学生处牵头解决，不仅力度大，而且能为学校管理工作掌握第一资料，从而防微杜绝，防患一未然，确保学校教学工作的良性循环。另外，由学生处处牵头解决，本身带有榜样性和示范性，这对规范老师的管理行为，呵护老师的工作热情也是不无好处的。

卫生和纪律虽然有了很大程度的改变，但离学校的要求还是有一定的距离。在管理学生方面，突发事件面前不够冷静爱冲动，出现很多尴尬的场面。教育工作是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的问题和特点也在不断的发生变化。故管理能力的创新和提高将是我下期的目标。

生活老师半年度工作总结【篇13】

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好，我是生活老师。在这里，我想向各位领导和同事们述职报告一下我的工作情况。

作为一名生活老师，我主要负责对学生的课余生活进行指导和管理。这涉及到许多方面，包括校园文化建设、学生心理健康、社会实践活动等等。

首先，我和我的团队致力于推进校园文化建设。我们开展了丰富多彩的文化活动，如书法、绘画、歌曲、舞蹈等比赛和展示活动，提高了学生的文化素养和审美能力。同时，我们还通过广播、宣传栏、微信公众号等多种途径宣传学校的校园文化，进一步提升了学校的知名度。

其次，我和我的团队十分关注学生的心理健康。我们针对学生的不同年龄段和性别分别开展各种心理健康教育活动。通过组织讲座、课程、实践活动等方式，让学生了解自己的情绪状态和心理问题，学会自我调节和处理情感问题。同时我们也会在日常工作中及时发现并引导学生处理一些心理难题，让他们自信、健康地成长。

最后，我和我的团队还组织了多个社会实践活动，如志愿者服务、环保实践、科技创新等。通过这些活动，我们引导学生落实社会主义核心价值观，在实践中培养和实现自己的理想。

在我的工作中，我深刻认识到作为一名老师，我们肩负着重大的责任，要始终以学生为中心，针对学生的实际情况，科学合理制定工作计划，在实践中不断总结和改进，不断创新。

谢谢大家！