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[精品范文]个人科研工作计划小学语文范文汇集

2022-09-29
个人科研工作计划 小学科研工作计划 小学教科研工作计划

个人科研工作计划。

为了跟上公司发展的步伐,我们应该要为自己准备好下一阶段计划了。工作计划,是用来达成目标或者完成某件事的方案,一份优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成工作。在写工作计划时需要考量哪些要素呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[精品范文]个人科研工作计划小学语文范文汇集”,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人科研工作计划小学语文1

一、指导思想

本学期学校教科研工作将以新课改精神为指导,立足课堂开展教育教学研究,以教科研带动教师教育教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新,以课题促进教师的专业化发展,在新课程实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法。促进学校的教育教学工作不断深入,为学校的可持续发展提供不竭动力。

二、工作目标和任务

⒈更新转变教育观念,进一步深化、推进课程改革实验。扎实抓好新课程实验的教学教研工作。切实加强新课程下的教学常规工作,改革课堂教学方法,不断提高课堂四十五分钟教学效益。

⒉加强学习,转变观念,增强“科研兴教”、“科研兴校”意识。全体教师要更新观念,提高认识,树立“科研兴教”、“科研兴校”意识,要充分认识到教育科研是提高教育质量、推动教育教学改革的关键,是提高教师素质的重要途径;教务处认真组织教师学习现代教育理论,开展专题讨论,切实转变教育观念,树立以人为本的思想。

⒊健全、规范常规教研制度,提高常规教研活动层次和水平。要进一步扎实抓好常规教研工作,健全、规范常规教研制度,定时开展教研活动,以学科课堂教学方法改革和教材研究作为教研活动的重点,注重通过说课、听课评课、个案研究、教学反思等形式的教研,探索课堂教学方法的改革,努力提高课堂的教学效益。通过抓常规教研,提高教研活动层次,夯实教科研基础。

4、加强课题研究工作,树立“问题即课题”的思想,做好学科课题的实验研究工作。鼓励教师撰写优秀论文、教学案例,积极开展校本课程的开发研究,开创人人参与教科研活动的新局面。

5、抓好新课程教师培训工作,继续深入扎实开展信息技术培训教育工作,提高我校教育信息化技术水平。规范多媒体教室的管理,充分发挥教育网的作用,提高使用率。

6、加强校本培训,充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用,及时获取教育改革和教育科研的最新信息,组织教师学习,采取“走出去,请进来”的办法,为教师的学习创造有利条件和提供机会。

7、认真组织开展“课堂教学评优”活动,推动课堂教学改革,提高教师课堂教学水平,全面提高教学质量。

8、配合政教处搞好学生心理健康教育,加强对学生的心理疏导,解决学生成长过程中的困惑。

二、工作要点

1、发挥好教研组长的桥梁纽带作用

充分发挥教研组长的桥梁纽带作用,及时把先进的教科研信息带给老师,让广大教师能及时了解到新的教科研信息。

2、抓好教师专业培训

教研组长应认真组织组内成员开展教研、备课等活动,学校将积极创造各种条件和机会,组织教师参加各类教学教研活动,搭建各类教师成长成功的平台。

3、立足课堂,搞好教研工作

各教研组要根据自身的实际情况,确定本学期的课题实验研究工作。课题研究必须做到:将课题“立足点”与学校当前的教育教学工作重点同步;将“着眼点”放在理论与实践的结合上;将“切入点”放在挖掘学生的主动性上。

4、鼓励广大教师撰写科研论文

积极鼓励和帮助广大教师把好的教育教学经验撰写成论文或案例,鼓励他们积极向相关杂志投稿,并尽可能把好的稿件推荐给有关刊物。

个人科研工作计划小学语文2

一、指导思想

教育科学研究是教育工作的重要组成部分,为了不断提高数学学科的教学质量,我们课题组将以课程标准为指南,以全面提高教学质量、全面提高学生素质为核心,增强以质量求生存、以质量求发展的意识,以提高课堂教学效益为中心,完善科研网络,规范课题过程管理,追求实效。

二、具体工作

1、明确目标,解决问题

通过对《如何培养学生学习数学的兴趣》这一课题的系列研究,确立以下主要解决问题的方法:

(1)在学校范围内调查学生学习数学的现状并进行分析,提出若干对策;

(2)在课堂上强化学生主人翁的意识,督促学生争做学习的主人;

(3)教师的观念与行为对学生学习数学产生兴趣的影响;

(4)怎样对学生的课堂积极性进行有效性评价。

2、扎实有效,实施规范化的课题管理

我将加强课堂教学常规工作,做到课前认真备好课,上课后及时反思并做好教学行为记载,为课题研究准备具体的材料。同时与学校课题相融合,开展研讨课的活动形式,促进教师业务水平的提高。加强课题过程管理,不断完善方案。

三、工作要点:

1、学期初认真学习学校教学常规。

2、认真钻研数学大纲、教材,明确各章节的重点、难点,选择适当的方法,设计合理的教案。

3、加强集体备课(每周至少1次),搞好教学协作,充分发挥集体的力量,发扬公平竞争,取长补短,友好合作的精神,共同提高。

4、根据我校指定的课堂教学评价表,加强对上课这一环节的指导和督促,认真实施课程改革,深入开展探究式课堂教学活动,充分调动学生学习数学的积极性,学好数学。

5、加强听课、评课活动。及时评价、反馈信息,并做好记录,促进课堂教学质量的提高。

6、创造和珍惜一切向外学习交流的机会,进一步更新观念,促进数学教学改革,提高数学教学质量。

7、从实效出发,严密组织教学研究活动,要求教研活动课题化,形式多样化

8、以“精讲、互动、高效”为指导,全面提高数学课堂的质量。

9、以校本研究为主,继续要求教师把每堂课都作为一个课题来研究,不断地提高教研的能力。

10、教师参与课题研究,重点研究如何运用数学知识解决实际问题的能力,培养学生学习数学的兴趣,让学生在轻松、愉快的课堂气氛和积极主动参与下掌握知识,发展能力,培养创新意识。

新的学期已经开始,我将全身心投入到工作中,为做好自己的本职工作,认真学习、潜心研究,争取我校的数学教育教学质量有更新、更大的飞跃。

个人科研工作计划小学语文3

本学期,校本研修的重点将是要将教育科研工作和教学有效的结合起来,发挥教育科研的实际作用。推进我校课题研究的有序进行,是我校本学期研修工作的重点。本学期我校教育科研工作的基本思路:

1、推进课题研究,做好过程落实。

2、提高教学效率,凸现研修重点。

3、集体研修引领,强化个人学习。

一、研修内容

(一)推进课题研究,注重研修落实

我校自从申报区级科研课题以来,一直围绕课题进行研修工作。但在研修过程中,往往是教科室打主力,集体的智慧没有得到充分的发挥,使课题的收效不大,课题研修所产生的影响也很有限。为了使课题研修与教学更有效的结合,发挥课题研究成果的作用,本学期将在课题研修方面做好以下几点:

1、做好课题的过程研究,注重研修的落实。

2、分工与合作有效结合,使课题研修有序进行。

3、研修资料总结归档,做到有“理”有“据”。

4、及时汇报交流,力争尽快结题。

5、完善研修细节,丰富研修成果。本学期,学校将组织部分老师对学校的校本教材进行重新修订,制定校本教材的考核办法和激励机制,在本学期末完成教材的修订,下学期全部使用新教材。

(二)提高教学效率,凸现研修重点。

将教育科研和提高课堂教学效率有机结合,是本学期教育研修的重点。本学期,我们将继续通过新课程通识培训、观看名师授课、教师教学观摩、课堂效率提高专题研讨、培养特色教师等方式来进行提高课堂教学效率的有效尝试,以期使我们的教学在单位时间内发挥最大的作用。

1、新课程通识培训采用上学期末集中培训的方式进行培训。培训过程中完成相关的作业。

2、观看名师授课。主要是通过集体(分学科)观看名师的课堂教学实录,寻找自己的差距,提高课堂教学效率和教学水平。

3、教师教学观摩。本学期对教师的献课,语数教研组将以专题形式进行。

4、课堂效率提高专题研讨。主要通过专题讲座——专题研讨——寻找途径这一方式进行。通过研讨,找到课堂教学效率提高的最佳途径。

5、特色教师培养。本学期,提出特色教师这一概念,制定特色教师所应具备的条件,完善相关激励措施,力争学期末进行特色教师的申报。

三、研修程序

学校的校本研修仍然以集体研修为主,让集体研修引领教研组、教师个人的研修。让研修按照学校研修——教研组研修——课题组研修——教师个人研修这一方式自上而下的有序进行。

对教师的个人研修,则按照教学反思——教学随笔——读书笔记——网络研修的方式进行。本学期特别强化教师的个人研修,除了每课时要写教学反思外,每个月的教学随笔,学期末的读书笔记,教师的网络研修等,平时要加强引导和管理,让研修落到实处。

四、本学期研修安排

研修时间 参与人 研修内容 负责部门

9月8日

课题组 校本教材修订的人员及分工 教科室

9月19日

所有教师 课堂教学效率提高讲座 教科室

9月22日

课题组 校本教材编写体例及内容 教科室

10月10日

所有教师 名师教学观摩 教科室

10月24日

所有教师 综合组教学观摩 综合组

11月21日

所有教师 数学组校际研修观摩 数学组

12月12日

所有教师 语文组学校教学研修观摩 语文组

12月5日

行政,教研组长 特色教师的条件 教科室

12月15日

课题组 校本教材初稿完成 教科室

1月5日

课题组 校本教材修订完成,交稿 教科室 1月底 全体教师 期末集中培训 教科室

个人科研工作计划小学语文4

一、指导思想

以区进修学校本学期工作计划为指导,充分发挥教育科研先导作用,以“xx”课题研究实施管理为重点,加强科研室规范化建设,以校本培训为结合点,提高我校教师的科研水平,创新我校教育科研工作。

二、工作重点

1、围绕课题研究目标,加强我校科研课题的管理工作,做好“xx”课题的研究实施工作,不断提升我校科研课题的研究质量。

2、发挥校本培训的功能,。加强科研培训工作,以点带面、创设科研气氛,以“xx”课题研究为契机,继续系统的进行科研理论知识的学习,提高教师科研能力。造就一支品德高尚,观念新颖,业务精湛的师资队伍。

3、狠抓科研制度的落实,规范科研管理工作。

5、围绕课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料的积累,健全科研管理档案。

三、工作措施

1、加强科研培训,促进专业发展。

(1)教师自学教育科研理论知识,同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章,促进教师自我提高。

(2)组织教师进行科研培训、科研讲座,同时组织教师针对课题研究过程中遇到的问题学习相关理论知识。

(3)鼓励教师课前、课中、课后进行反思,提高教师反思质量,促进教师深层次思考。

个人科研工作计划小学语文5

教育科研工作是幼儿园工作的重要组成部分,它对转变教育思想,更新教育观念,改进教学方法,提高教育质量,提高师资水平和优化幼儿园管理,有着积极的推动作用,教科室应该为幼儿园办成学习型学校和科研型学校而努力。

本学期,由幼儿园教科研工作实际需要出发,提出以下工作意见。

一、建好教科室,逐步使其成为教学,教研,科研一体化的一个科室。主要常规工作是:开展每月一次教科研学习活动(形式内容多样,包括科技特色教育理论学习、教学录像观摩、优秀课题成果汇报和教科研基础知识讲座等)、吸纳教师工作意见并及时反映解决、每学期编一本教学心得集(或每学期一本优秀教案集)、本学期出一本品德评语集(目的:推广优秀经验、集思广益,减轻班主任工作负担;具体分配:小班教师写大下、小上各三条;中班教师写小下、中上各三条;大班教师写中下、大上各三条。)推荐好文章(好教材)(注明某某人推荐、可以划出重点)活动等。

二、管理好各级立项课题,要求课题能做小做实,科研与教研结合,教研与学科结合,学科与幼儿结合;每月一次召开课题组长会议,每学期举行一次优秀课题成果汇报活动,按时保质保量结题。在此过程中,组建培养一支热心教科研的骨干队伍,同时邀请专家进行教科研知识讲座,以加强理论指导(已制订好课题管理细则)。

三、继续围绕科技特色教育为中心,开展一系列相关的教育科研活动。

1、班级一日生活中科技教育的渗透(晨间谈话、自然角、科学角、散步等)。

2、各学科领域科技教育的渗透(可从教育内容上,教育组织形式上,能力培养去体现)(大班语言每月2个,中班语言每月1个、小班语言不作要求;大班计算每月3个活动,中、小班每月2个;大班美术每月3个,中班2个,小班1个;大班音乐每月2个,中、小班每月1个;大班、中班、小班体育每月1个。)这些教案学期结束时上交一份至教科室。

3、各年段组科技园本课题的撰写(可简单些、但要有较强的可操作性)。

4、幼儿科技视听之旅的内容安排与实施。

5、邀请上海幼教科技集团教师与我园教师进行“交替开课、研讨促优”活动。

6、科学区材料配备。

7、科技课题优秀成果展示。

8、举办科技周活动(幼儿多元智能展示)。

逐月工作安排:

2月:

1、制订教科研工作计划。

2、观看上海科技幼儿园录像。

3、课题组长会议。

3月:

1、老师的课题阶段性小结,并向教师们介绍科学区活动开展、指导经验,可以有照片、资料等形式。以便其他教师学习与推广。

2、与上海科技幼儿园教师共同进行科探活动观摩。

3、向各课题组长了解课题进展情况。

4、科学发现室活动不定期检查。

4月:

1、教科研知识理论学习。

2、科学区活动进行情况抽查。

3、市级课题结题辅导。

5月:

1、科技周活动筹备与开展。

2、市级课题结题准备。

6月:

1、教科研学期小结。

2、课题后测。

3、出幼儿品德评语集。

4、蒋芳英课题结题汇报。

5、收各项资料(各学科科技渗透教案、科学发现室活动教案)。

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小学教师个人科研工作计划范例


小学教师个人科研工作计划1

一、研究课题

数学教学中学生探究能力培养的研究。

二、发展目标

1、进一步掌握扎实的心理学、教育学有关的理论知识,及教育科研相关的知识,全面提升自身的教育理论水平,更新自身的教学理念。把理论带到实际、走进课堂,做到理论结合实际去研究。

2、教学上科学地运用专业理论知识,让先进的理论知识指导自己的教学工作,提高自己的教学艺术,增强教育教学效果,形成自己的教学风格,逐步形成一定教学模式。

3、通过多方面的学习,进一步提高自身职业道德修养,增强职业信念。

三、学习计划

1、积极参加各种专家讲座,并认真做好笔记,写好感想。

2、每月看一本教育杂志,每学期看两本教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。

3、虚心向同伴学习,积极参加各种教研活动,认真听课、评课,每学期听课不少于20节。

四、科研计划

1、结合学校、科组的课题,围绕培养学生的探究能力有针对性地进行备课,设计教学活动、教学环节。

2、有效地运用多媒体辅助教学,调动学生的积极性,提高内容呈现的.信息量。

3、深入挖掘教学内容与生活的联系,与学生知识现状、兴趣的联系,力争使每天所教授的知识成为学生的一种心理需求。

4、运用不同教学手段。

五、主要成果

1、每周一篇随笔,一月一反思。

2、班级绝大部分学生的具有较强探究能力。

小学教师个人科研工作计划2

新学期,新面貌,为了更好的完成教育科研工作,不断提高自身教学水平,特制定工作计划如下:

一、学习计划

1、认真学习贯彻国家语文课程标准,更新教育观念,深化素质教育改革。

2、加强现代教育技术学习,能熟练在地运用电脑,并积极为教学服务。

3、学习好的教育杂志,如李镇西教授所写的《追随苏霍姆林斯基》,程法龙老师所写的《教有妙招》,小学语文教学等相关杂志,浏览名家的教育网站,汲取他人的力量,不断完善自我。学好基本功,争取使自己业务能上一个新台阶。

二、教学研究计划

1、上好专题研究课。

2、听课达10节,能运用新课程理念对每一节课作出准确的点评总评。

3、对所教语文学科进行深入研究,能灵活驾驭课堂,逐步形成自己的教学风格。

三、专题研究计划

1、加强有关多幅图看图写话资料的学习

多看书,多学习他人的研究方法,有利于自身研究成果的取得,还要多上网搜集有关多幅图看图写话的好的教学方法,取他人之长,补己之短,使我们的教学能够收到好的效果,学生能够从中受益。

2、围绕专题上好教研课

低年级学生,他们生活经验贫乏,语言积累不丰厚,写作方法没掌握,写话对他们来说遥不可及。致使许多学生到了三年级仍然连简单的话也写不完整,写不通顺。这样就叫他们写成篇的文章,无疑是一步登天,学生不抓耳挠腮,叫苦连天才怪呢!为此我十分注重对学生进行写话训练,如何指导多幅图看图写话,缩短与三年级作文教学的衔接,就成了本学期我的教研专题。

我准备从以下几方面开展研究工作:

1、指导看多幅图,训练学生的观察能力。

看图写话,看图是基础,但是低年级学生还缺乏观察能力,特别是多幅图连起来看,学生观察事物无目的、无顺序,这就要求教师要在指导看图上下功夫。让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。

2、边看边想,培养学生的想象能力。

看图写话虽然是从训练学生的观察能力入手,但它的目的之一还在于培养学生的想象能力。有的学生在观察后,还是把作文写得很平淡,其原因就是没有发挥想象力的作用,只是就物写物,就事论事。为了培养学生的想象能力,我重视了"想"这一环节。"想",一是指老师提出的问题怎样回答;二是指想象。想象是重点,老师提出的问题,给学生提供了思维的支点,学生借助老师提出的问题进行观察想象,理解图画内容,启迪开拓学生的思维。

3、大胆表达,培养学生表达能力。

低年级学生好奇、天真,求知欲强,善于模仿,好提问题,喜爱表达,思维形象具体,但表达起来缺乏条理性和连贯性,说起话来常是前言不达后语或重复罗唆,有时带有语玻在教学过程中,我注意了以下三点:一是要求说得有头有尾,要遵循一定顺序;二是要有基本内容,不要丢掉重点;三是鼓励在语言表达上有独到之外的学生,表扬他们说得细,说得好。

4、动笔写一写,发展思维能力。

(1)、写完整

低年级写话是为高年级写作打基础的。因此,在低年级的写话训练中,就要教学生把握住时间、地点、事情的起因、经过、结果,把话写完整。

(2)、写具体

学生到了二年级,已经具备了写完整话的能力,其观察、想象能力都有了发展提高。这时,就要在写具体上下功夫,指导学生重点写事物的主要情节,写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等,要抓住细节判断人物可能说什么,有什么心理活动,人与人之间有怎样的联系,使画面上的人物活起来。

5、引导学生课外阅读,为写话打基础。

小学教师个人科研工作计划3

教师职业作为一种育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名合格的人民教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。为此,我为自己制定了教科研计划,来不断激励自己进步。

一、自身成长方面:

1、认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。

2、努力改进课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”。

3、认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真参与每一次班级活动,协助班主任管理好班集体。

4、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。

二、个人提高方面:

新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加中小学教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

多媒体教学已被运用到我们的课堂中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。信息技术课堂就是提高学生的信息素养,培养学生信息技术能力的主要渠道,所以在信息技术课堂上应该创新教法,以发展学生动手操作能力。

我们的工作不同于一般的工作,教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既应该是学科知识方面的研究性人员,又应该是学科教学方面的专家。这就要求教师要不断学习科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴,才能够得心应手的运用于教学活动中。因此,要不断的学习,不断的积累。

小学教育科研工作计划大全


小学教育科研工作计划1

一、指导思想:

以学校本学期工作计划为指导,充分发挥教育科研先导作用,以“十一五”课题研究实施管理为重点,加强教科室规范化建设,以校本培训为结合点,提高我校教师的科研水平,创新我校教育科研工作。

二、工作重点:

1、围绕课题研究目标,加强我校科研课题的管理工作,做好“十一五”课题的研究实施工作,不断提升我校科研课题的研究质量。

2、发挥校本培训的功能,加强科研培训工作,以点带面、创设科研气氛,以“十一五”课题研究为契机,继续系统的进行科研理论知识的学习,提高教师科研能力。造就一支品德高尚,观念新颖,业务精湛的师资队伍。

3、狠抓科研制度的落实,规范科研管理工作。

4、围绕课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料的积累,健全科研管理档案。

三、工作措施:

1、加强科研培训,促进专业发展。

(1)教师自学教育科研理论知识,同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章,促进教师自我提高。

(2)组织教师进行科研培训、科研讲座,同时组织教师针对课题研究过程中遇到的问题学习相关理论知识。

(3)鼓励教师课前、课中、课后进行反思,提高教师反思质量,促进教师深层次思考。

(4)充分利用教育科研信息网,组织教师学习。

2、积极开展教研活动,促进教师教研水平、科研水平的提高。

3、加强课题研究,抓好课题管理。

(1)实行年级组课题式集体备课。引导教师在问题中开展研究,在研究中解决问题。

(2)及时组织和整理课题研究过程材料,组织教师对现有课题进行整理,对部分课题做好结题工作。

(3)开通教师科研论坛,结合我校十一五研究课题进行研究交流,促进课题的顺利实施。

4、建立科研骨干培养机制,继续培养校级骨干教师,以点带面,带动全校教师树立科研意识,提高科研水平。

四、工作日程安排:

九月份:

1、制定本学期科研工作计划。

2、组建课题研究小组。

十月份:

1、学校开展校本教研活动,进行同年级同学科课堂有效性探讨。

2、科研培训。

3、以年级组为单位进行小课题研究活动。

4、课题小组召开课题研究会。

十一月份:

1、继续开展校本教研活动。

2、科研小组例会。

十二月份:

1、科研培训。

2、科研材料整理。

3、科研小组例会。

4、课题研究交流会。

一月份:

1、科研工作总结。

2、课题材料搜集整理。

小学教育科研工作计划2

一、指导思想:

坚持“推动课改、促进学生、成长教师、发展学校”工作理念,进一步发挥好“指导、服务、研究、管理”的作用,把“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴学”真正落到实处。贴近课程改革的时代脉搏,扎根学校教育教学的沃土,在普及和提高两方面同时努力,形成特色。进一步强化教育科研工作的服务意识,即为领导决策服务,为学校主动发展服务,为教师专业发展服务,为学生全面发展服务。

二、发展目标

1、明确职责,抓好教科研工作的常规管理。校本学习、校本培训、校本教研、课题研究、教育沙龙等常规工作要常抓不懈,抓出特色,抓出实效。

2、鼓励每个教研组和个人积极申报课题,让全体教师参与到课题研究中来,认真做好相关课题的管理工作,规范课题研究的过程,以科研促教研,提高各学科教育质量与效率,提升课题研究的深度。

3、丰富教科研研究形式,组织教科研讲座、教育沙龙等特色活动,汇编教育文集。

4、及时向教师传递各级论文评比信息,认真组织好教育教学论文的发动和撰写工作,充分展示学校的教科研成果,并积极动员教师利用教育信息网,开展教科研工作,提高工作效率。

三、工作重点

1、加强培训——拓展教学视野。

全力提高教师教科研水平,积极推广先进办学理念,多方位挖掘科研型人才,多渠道、多层面、多途径开展教科研培训活动,不断促进教师学术水平、综合素质和教育创新能力的提高,形成科研兴校的良好氛围。

本学期,我们将加强梯队建设,多管齐下,促进教师专业成长。要通过发挥校内专家的研究课、示范课、精品课优势,为青年教师加强理论和实践指导,促其健康成长。青年教师也要自我加压,稳步发展,逐步完成年度成长目标。学校也将依据青年教师年度成长规划的目标达成情况,进行百分考核与检测,激励先进,鞭策后进。

2、强化写作——勃发教育之梦。

抓好校本研修成果的产出。以省,市论文大赛为抓手,依托国家、省、市级各项课题研究和论文评比活动,鼓励教师踊跃撰写论文,叙写教学日记,剖析教育教学案例,俯拾反思点滴,同时积极引导教师向报刊杂志社投稿,让校本研究成果见诸于各级报(刊)端,让教科研思维的火花绽放光彩。本学期要求每位教师听课不少于20次,学习笔记不少于20篇,教学反思不少于20篇,积极鼓励教师撰写教育博客、参加教育教学类专业论坛的讨论。

3、立足校本——根植教育沃野。

进一步强化校本教研工作,认真贯彻落实中央、省教科所关于加强校本研究工作的指示精神,结合学校实际,充分调动教师自身的创造性、能动性,发挥人才资源优势,引导教师低起点、小科研,从身边发生的教育教学问题和现象进行研讨,按计划、有步骤地开展研究活动,坚持教研结合。本学期在继续加强年级教研课和校级教研课的服务、督查和管理。从年级、校级教研课到青蓝工程徒弟汇报课、课题研究课,做到人人上一节好课,形成“学一手、露一手,尽早成为行家里手”的趋势。提高评课质量,围绕教学主题做有准备的,有深度的,有研究的上课和评课。

4、课题研究——撬动教改支点

首先建立有效的管理网络。采用“校长领导——教导处组织——课题组负责”的管理模式。教科研领导小组带领全体教师参与课堂教学改革的教育科研活动,尽可能地为教师提供“舞台”

小学教育科研工作计划3

一、指导思想

本学期,我校的教科工作将在市、区教育局科研部、学校校长室的正确领导下,坚持以科学发展观为指导,围绕教育科研发展与创新这一主题,坚持“七种意识”,突出“五个重点”,达到改进教学行为、提高教学有效性的目的。本学期我们要组织广大教师认真学习教育科研理论,鼓励教师注重发现自己工作的问题,应用教育理论分析问题、解决问题,在工作实践中不断反思,让反思成为改进教学实践的平台。使学校教师的工作与教育科研融为一体,求真务实,与时俱进,推动我校教育的改革与发展。

二、具体目标

1、以课堂观察研究为重点,加强有效教学,提高教育科研能力。

2、加强“十一五”各类课题的管理,强化学校主课题研究。

3、深化特色教育研究,促进学校校园文化建设特色的新突破。

4、进一步加强学校教育科研阵地建设。

三、主要措施

(一)以课堂观察研究为重点,加强有效教学,提高教育科研能力。

1.开展课堂观察研究。学校要借鉴课堂观察经验,全面推进课堂观察活动,通过课堂观察改变教师的教学理念,改善我们的研究方式,促进“有效课堂”的形成。学校的各个教研组要在教导处的领导下选定课堂观察切入点,全面启动“课堂观察”的研究。在平时听课活动中也要渗透课堂观察的意识,个人自行确立观察主题,并记录在行动研究手册中。

教育科研骨干教师,及各教研组要围绕“有效教学”这一主题,设计行之有效的小课题研究方案,在实际的教学工作中加强教学反思,形成典型个案,提高课堂教学的实效。

2.本学期我们继续倡导教师以研究学生、教材、课堂、作业为中心,在加强以课题研究形式为载体进行教育科研的同时,致力于营造多种形式并存的科研态势,每个教师都要在课堂教学中寻找自己教学中的课题,牢固树立四种意识:科研文化意识、协作(团队)意识、课题意识、精致意识。做到读书、实践和写作三者结合,选择教育日记(教学反思)教育案例、教育随笔、教育沙龙和教育论文(论著)五种作为教育反思的载体,完成教科室编印的《行动研究》手册。

(二)加强“十一五”各类课题的管理,强化学校主课题研究。

课题研究是教育科研的重要方式,我们要抓好“十一五”哈尔滨市级规划课题课题实施工作。各个课题组要制定好本学期的课题实施计划和课题研讨活动的安排,并要吸引更多的教师加盟,在课题研究中广泛运用行动研究法,体现教育科研的“草根性”特征。在骨干教师层面要做好主课题研究的一些理论知识学习,开展好主课题研究的研讨活动、沙龙活动,期末要写好与主课题相关的课题研究论文。教师层面要广泛宣传,积极发发动,主动吸纳有志于主课题研究的人员,扩大研究队伍。

(三)深化特色教育研究,促进学校校园文化建设特色的新突破。

(四)进一步加强学校教育科研阵地建设。

1、积极组织和发动教师向各级各类公开刊物投稿及各类论文评比,争取更多的科研成果得到传播。

2、要建设好学校网站“教育科研”主栏目,及时发布学校教科研动态。

小学教育科研工作计划4

我校科研工作以“十一五”课题中期管理为重点,以加强学校科研室规范化建设为基点,以科研工作网络化为突破点,以校本培训为结合点,稳中求进,争取进一步做好教育科研工作。

一、加强科研工作规范化建设,进一步提高教育科研工作的层次与水平。

(一)加强学校教育科研工作规范化管理

1。学校科研部要对自身的教育科研工作进行自检,针对面临的问题召开本校教育科研座谈会,共同寻求解决问题的方法,

2。加强学校教育科研档案规范管理。进一步整理本校两年来的教育科研档案,做到档案装订规范,使我校的科研工作达到有过程性档案及系统性的总结。

(二)加强新村小学教育科研工作规范化管理

对本校教育科研工作继续进行自检自查。争取及时有效地对存在突出个性的问题进行研究整改;继续安排有针对性地集体培训,为教师走向科研化奠定基础。

2、树立典型,以点带面,大力加强学校科研工作。发挥典型的示范作用,是提高教育科研水平的有效方法。另外,在校内积极树立科研骨干典型,起到模范引领作用。

二、加强课题管理,做好省市区三级课题的管理工作。

做好市课题的管理工作。我校“十一五”承担了市规划办课题一项,这是我校教育科研工作的'一项巨大转折,因此,要高度重视,做到课题材料积累丰富、规范,能紧密结合教学实践,形成良好成果。

2、发挥科研骨干作用,培训科研精英,培养科研型人才,引领他们逐步完善“十一五”承担课题。

三、抓科普活动,促进科研兴校、科研兴教进程。

充分利用教育学会作为学术团体的阵地作用,征集省市教育学会科研成果。在成果征集过程中,突出以课题为主线,在广大教师中树立“课题成果是精品”的观念。开展学校中“教育科研信息报”评选活动,将有价值的以学年、学科教育科研工作信息作为科研探讨的内容进行交流、评比;通过多种途径交流我校教育科研工作得失,展示学校各级课题的进展情况,普及科研方法及课改理论,对树立正确的科研意识起到了积极作用。

3、加强科研教师培训,多聘请科研专家和骨干来我校指导,讲座,提高我校教师的教育科研水平,促进学校教育科研工作的发展。

本学期,我校教育科研工作要做到扎实有效,为早日实现“科研管理规范化,课题研究实用化”的目标努力。

小学教育科研工作计划5

本学期,校本研修的重点将是要将教育科研工作和教学有效的结合起来,发挥教育科研的实际作用。推进我校课题研究的有序进行,是我校本学期研修工作的重点。本学期我校教育科研工作的基本思路:

1、推进课题研究,做好过程落实。

2、提高教学效率,凸现研修重点。

3、集体研修引领,强化个人学习。

一、研修内容

(一)推进课题研究,注重研修落实

我校自从申报区级科研课题以来,一直围绕课题进行研修工作。但在研修过程中,往往是教科室打主力,集体的智慧没有得到充分的发挥,使课题的收效不大,课题研修所产生的影响也很有限。为了使课题研修与教学更有效的结合,发挥课题研究成果的作用,本学期将在课题研修方面做好以下几点:

1、做好课题的过程研究,注重研修的落实。

2、分工与合作有效结合,使课题研修有序进行。

3、研修资料总结归档,做到有“理”有“据”。

4、及时汇报交流,力争尽快结题。

5、完善研修细节,丰富研修成果。本学期,学校将组织部分老师对学校的校本教材进行重新修订,制定校本教材的考核办法和激励机制,在本学期末完成教材的修订,下学期全部使用新教材。

(二)提高教学效率,凸现研修重点。

将教育科研和提高课堂教学效率有机结合,是本学期教育研修的重点。本学期,我们将继续通过新课程通识培训、观看名师授课、教师教学观摩、课堂效率提高专题研讨、培养特色教师等方式来进行提高课堂教学效率的有效尝试,以期使我们的教学在单位时间内发挥最大的作用。

1、新课程通识培训采用上学期末集中培训的方式进行培训。培训过程中完成相关的作业。

2、观看名师授课。主要是通过集体(分学科)观看名师的课堂教学实录,寻找自己的差距,提高课堂教学效率和教学水平。

3、教师教学观摩。本学期对教师的献课,语数教研组将以专题形式进行。

4、课堂效率提高专题研讨。主要通过专题讲座——专题研讨——寻找途径这一方式进行。通过研讨,找到课堂教学效率提高的最佳途径。

5、特色教师培养。本学期,提出特色教师这一概念,制定特色教师所应具备的条件,完善相关激励措施,力争学期末进行特色教师的申报。

二、研修程序

学校的校本研修仍然以集体研修为主,让集体研修引领教研组、教师个人的研修。让研修按照学校研修——教研组研修——课题组研修——教师个人研修这一方式自上而下的有序进行。

对教师的个人研修,则按照教学反思——教学随笔——读书笔记——网络研修的方式进行。本学期特别强化教师的个人研修,除了每课时要写教学反思外,每个月的教学随笔,学期末的读书笔记,教师的网络研修等,平时要加强引导和管理,让研修落到实处。

三、本学期研修安排

研修时间

小学教育科研工作计划6

一、指导思想

本学期,我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作,以课程改革为重点,以教育教学为中心,以中心校和学校工作思路为依据,坚定“科研兴教、科研兴校”的思想,向科研要质量,切实提高科研效益,再创我校教科研工作的新局面,为提高我校的办学水平作出新贡献。

二、主要工作:

这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。具体计划

1、理论学习促提高。

本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念,促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识,要求每一位教师经常翻阅教育杂志,细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。

这学期我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式,认真学习新《课标》和各类理论杂志,坚持写好学习体会,要求每们教师每月在博客上至少发表一篇读书心得体会。努力提高教师的教科研意识和理论水平,做科研型的教师。

剪贴本上每周至少剪贴2篇文章,并及时写下不少于50字的所思所想。

2、校本教研讲实效。

第一、抓好校本教研,在中心校“一体两翼”思想的指导下,以“提高课堂教学”为主题,充分发挥骨干教师、教研组作用。让教师带着问题走进课堂,带着思考去研究,带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想,通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验,推广成功的教学方法。

继续开展同组互助观课活动.由一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教学研究小组,针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。观课者带有明确的目标,凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料,并依据资料做课后的反思、交流、研计的一种教育科学研究。

第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化,做好课题研究。各年级组要围绕各教研组课题积极开展研究,宣传发动的教师参与到研究中来,开展群众性研究工作。

3、严格管理求发展

教科研工作是学校工作的水平线。这学期我们将根据我校特点,积极开展市级研究课题,严格科研常规管理,努力促进我校教科研工作健康发展,提高我校的教科研工作层次。

第一,及时收集各地教育教学改革信息,营造良好的教科研氛围,坚持做好教科研的宣传普及工作,引导教师广泛参与教科研活动。

第二,继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革,认真实践,勇于探索,善于反思,并加以总结,撰写教育教学论文。我们将认真拜读,积极选送,充分利用,在为学校争光的同时,让的老师享受成功的喜悦。

第三,加强教科研工作的计划、总结、调研工作。学期初制订好教科研工作计划、学期末做好工作总结。

小学教育科研工作计划7

我校科研工作以“十一五”课题中期管理为重点,以加强学校科研室规范化建设为基点,以科研工作网络化为突破点,以校本培训为结合点,稳中求进,争取进一步做好教育科研工作。

一、加强科研工作规范化建设,进一步提高教育科研工作的层次与水平。

(一)加强学校教育科研工作规范化管理

1、学校科研部要对自身的教育科研工作进行自检,针对面临的问题召开本校教育科研座谈会,共同寻求解决问题的方法。

2、加强学校教育科研档案规范管理。进一步整理本校两年来的教育科研档案,做到档案装订规范,使我校的科研工作达到有过程性档案及系统性的总结。

(二)加强新村小学教育科研工作规范化管理

1、对本校教育科研工作继续进行自检自查。争取及时有效地对存在突出个性的问题进行研究整改;继续安排有针对性地集体培训,为教师走向科研化奠定基础。

2、树立典型,以点带面,大力加强学校科研工作。发挥典型的示范作用,是提高教育科研水平的有效方法。另外,在校内积极树立科研骨干典型,起到模范引领作用。

二、加强课题管理,做好省市区三级课题的管理工作。

1、做好市课题的管理工作。我校“十一五”承担了市规划办课题一项,这是我校教育科研工作的一项巨大转折,因此,要高度重视,做到课题材料积累丰富、规范,能紧密结合教学实践,形成良好成果。

2、发挥科研骨干作用,培训科研精英,培养科研型人才,引领他们逐步完善“十一五”承担课题。

三、抓科普活动,促进科研兴校、科研兴教进程。

1、充分利用教育学会作为学术团体的阵地作用,征集省市教育学会科研成果。在成果征集过程中,突出以课题为主线,在广大教师中树立“课题成果是精品”的观念。开展学校中“教育科研信息报”评选活动,将有价值的以学年、学科教育科研工作信息作为科研探讨的内容进行交流、评比;通过多种途径交流我校教育科研工作得失,展示学校各级课题的进展情况,普及科研方法及课改理论,对树立正确的科研意识起到了积极作用。

2、加强科研教师培训,多聘请科研专家和骨干来我校指导,讲座,提高我校教师的教育科研水平,促进学校教育科研工作的发展。

本学期,我校教育科研工作要做到扎实有效,为早日实现“科研管理规范化,课题研究实用化”的目标努力。

小学教育科研工作计划8

为落实《z市教育科研工作“十二五”发展规划》(20xx-20xx)、《z市年度教育科研创新成果奖评选实施意见》(试行)等文件精神,落实我区教育科研部门本年度的工作布暑,科学谋划本学期学校教育科研工作的目标和任务,更好地发挥教育科研在促进教师专业发展、带动学校教育教学工作的引领作用,特制定本计划。

一、指导思想:以《z市年度教育科研创新成果奖评选实施意见》为推手,调动教师投身教育科研实践的积极性,鼓励团队和个人通过不断创新实践的探索过程,引导教师及时总结提升团队或自己的优秀成果,解决制约本校或教师个体教育教学发展的关键问题,不断提升学校、团队和个人的核心竞争力,带动我校教育高位优质均衡发展。

二、工作目标

1、形成体现“着眼未来、本土行动、科研引领、同伴互助”的科研理念,以“基于问题解决、致力创新实践、实现科学发展”为主要内容的教科研工作新机制。

2、形成将教育科研与学校或团队、教师个人的教育、教学、教研、培训等活动有机整合的工作模式。

3、加强落实《z市年度教育科研创新成果奖评选实施意见》,并以此为推手,促进学校、团队及小课题深入扎实地开展,力争有2-3项创新成果获市级及以上奖励。

4、落实区教育科研网络、《z教育》、《z教育》等平台的管理力度,在保证质量与数量的基础上,及时推广科研成果。

5、落实优质教育资源开发与利用工作,创造性地建设校本课程。

三、主要工作

1、落实《教育生活化特色学校创建》、《深化大课间体育活动有效途径的研究》、《关于问题学生成因及转化策略的研究》三大课题的科研计划,进行小课题的选题、审查,并落实实施。

2、传达《z市教育科研工作“十二五”发展规划》及《z市年度教育科研创新成果奖评选实施意见》,并以此鼓励教师科学系统地实施自己的教育科研工作。

3、加强教育科研培训力度,特别是小专题的培训,让一线教师进行教科研时有法可依。

4、加强过程性管理,对于重点课题要重点关注,全程跟踪检查指导,突出其科研成果。

5、在教师个人申报的基础上,学校筛选,选取那些优秀的科研成果向区级及以上教科研部门推荐,并参加威海市教育科研创新成果年度奖的评选工作。

四、保障措施

1、增强新形势下对教育科研地位和作用的认识,切实加强对教育科研工作的组织领导。要始终把教育科研放在心上,抓在手上,落实在行动上,抓实过程;要遵循“问题即课题,工作即研究,成果即发展”的科研理念,加强小课题的研究,完善科研制度,落实科研经费,促进学校教育科研工作的快速发展。

2、不断创新学校教育科研工作机制,深入推进科研管理规范化建设。

加强学校教育科研项目管理。学校要成立教育科研领导小组,要吸纳区级以上课题负责人及教科研骨干教师参加,定期召开碰头会,加强沟通与交流,多层次地开展教育科研交流与共享机制。

3、加强教育科研骨干队伍建设,开创教育科研工作的新局面。

要充分发挥威海名师等各级做教育科研人才的引领作且,最大限度地调动广大教育工作者参与教育科研工作的积极性和创造性。要通过外派学习、交流、考查,以及专题讲座、培训会等形式,帮助方大中青年科研骨树立先进的教育教学理念,掌握从事科研和管理的一般方法。

4、树立教育科研典型,以点带面,推动学校教育科研新发展。

要以“威海市年度教育科研创新成果奖评选实施意见”为契机,树典型,要以经验交流、成果展评等形式,积极开展行动学习,加强研究型教师队伍的建设,以课题研究为带动,提高教师的理论水平和科研能力,努力造就一批教育教学水平高、科研能力强的高素质教学领军人物。

工作配档

二月份:落实区级以上本学期课题实施计划;进行小课题选题、审查工作。

三月份:学习“威海市教育科研‘十二五’发展规划”及“威海市年度教育科研创新成果奖评选实施意见”;落实小课题实施计划。

四月份:对所有课题进行中期检查,对优秀的阶段成果进行展评,选拔优秀成果向区教研部门推荐,准备参加本年度市级教育科研创新成果奖评选活动。

五月份:推广优秀的科研成果,优秀的科研教师进行经验交流。

六月份:所有课题进行阶段小结,学校科教室以所有课题再进行评审,并计入期末考核中。

海头小学教科研领导小组

组长:z

副组长:z

成员:z

小学教育科研工作计划9

一、指导思想

围绕学校总体工作计划,以课题研究为载体,以教学实践为舞台,建设科研型教师队伍,凸现环境与科技教育为主的办学特色。坚持教研与科研结合,使每位教师既是学习者又是研究者,使教科研工作更有针对性和实效性。

二、工作目标

1.配合学校课题的阶段研究及结题工作,以课题的研究带动科研工作的开展。

2.配合学校阳光教育理念的提出,积极开展学校科技与环境教育活动,创学校特色。

3.进一步实现教育科研的规范性管理,搞好常规性工作,重视已有科研成果的巩固、推广和发展。

三、工作内容及措施

(一)、进一步深化学校有效教学课题研究,提高课题研究的有效性。

本学期科研处将协助教导处,取消了推门课制度,更加深入课堂和教研组,要求每位教师学期完成至少2节教研课,使课堂教学的有效性最大限度的发挥出来,真正做到以课堂为主渠道展开子课题研究,对重点细节问题抓实做深,从而更加深入开展课题研究工作,期末收集相关资料并及时归档。

(二)、开展科技、环境教育活动,创学校特色

1.由于环境教育条件日趋成熟,我校在8月在昆明市环保局的牵头下,积极申请联合国人居署水环境教室的建设资金,将在学校现有的条件下改建一间水环境教室,通过师生开展的环保活动,提高对水环境的认识和保护,为保护水资源贡献力量。

2.为培养学生热爱科学的精神,营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围,提高全体小学生动脑、动手的能力,锻炼学生的创造能力和创新思维,进一步倡导科学意识, 二月初在全校范围内开展废物利用科技小制作活动,学生的作品必须是学生应用科学原理,根据已有的科学技术知识和实际能力,对于日常学习、生活、工作和劳动中,那些使用不方便、不称心的用品和工具加以改进、改革和创新,或者是利用身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物,上交作品由科研处和大队部进行评奖,评分列入班级月考核。

3. 二月出组织我校师生参加第27届昆明市青少年科技创新大赛,并积极准备各项申报工作。科技辅导员将利用每周一节的综合实践活动课和科技创新课,指导学生开展活动,准备相关资料。学校将进行初审,优秀作品由学校逐级上报,参加省级比赛。

4.教育科研培训。每月学校将请到我省著名青少年科技教育专家高衡老师到校指导,为参加创新大赛的作品进行论证,给师生进行科学的讲座,不断提高我校师生的科学素养,激发出更加新颖的创意。

5.3—5年级各班学生利用每周一次的综合实践活动时间,开展包括科幻作文、科幻画、科技实践活动、科技小发明和科技小论文等活动。指导教师须认真思考,充分准备,制定出活动计划,详细记录每次活动的过程,学期末,总结活动中的得与失,写出活动总结,以保证活动有目的、有步骤、有实效的开展。为了让学校的科技与环境教育活动注入新的活力,让孩子们更多的了解当今环境保护形势,云南大学滇池学院唤青社的大学生们,将继续义务为我校3、4、5年级学生宣传环保知识,协助科技辅导员上好综合实践课。学期末四月份将举行3—5年级综合时间活动的展示。科技辅导员老师需在平时上好每一节综合实践活动课,在实践的过程中提高科技活动的质量,为期末展示做好充分的准备。

6.本学期体育运动队,合唱班,舞蹈班、美术班和科技创新小组将开展丰富多彩的活动,让兴趣班成为学生课余时间积极培养爱好兴趣的平台。科研处将进行协调、督促和检查,以保证活动顺利开展。教师须认真指导学生开展活动,并做好活动记录,注意收集活动资料尤其是参加各级各类比赛的资料及活动图片,期末撰写总结,整理归档,上交科研处。

7.收集整理科技创新实验室资料,配合上级部门完成验收工作。

科技辅导员继续带领学生开展以“保护滇池环境”为主的小课题研究活动,每周开展一次活动,每次活动过程须有详细的记录,并建立课题研究档案,保证活动有序顺利地开展。实验室的环保科技项目将于五月接受昆明市科技局的验收,科研处须及时总结、收集资料,归档,配合上级部门顺利完成验收工作。

8.作为西山区知识产权试点学校,我校五年级师生已经认真开展了为期一年的知识产权学习活动,每月保证1个课时,学年共8课时,邀请专家到校讲座,参加知识产权比赛,制作手抄报等等,师生共同参与了丰富多彩的活动。今年二月,科研处将及时收集整理资料,配合西山区知识产权局完成验收工作。

(三)充分发挥家庭教育协会的作用,协助学校开展各项工作

开学初将召开家庭教育协会扩大会议,发挥家委会委员的互动功能,商讨本学期家校工作的措施及方案,根据家庭教育协会工作制度,听取家长的意见和建议,有侧重点的解决家校问题,充分发挥家长协会对我校的监督、协助作用。学期末召开工作会议,结本学期家庭教育协会工作,及时反馈家庭教育信息,收集并反映家长对学校工作的意见和建议,使家庭教育协会的功能充分发挥出来。

(四)加强与家长沟通,落实“师爱进万家”工程

本学期每位教师应着重加强与学生、家长的交流、沟通,每月完成师爱进万家一访一谈工作,做好相应的记录。班主任须每个季度进行整理、分析、并上交“每季一会”记录表。各班应根据实际情况创造性地使用家校本,加强家长与教师的交流,注重对学生的过程性评价。同时,各班应针对抽查中存在的问题,及时帮助学生补充完善个人成长档案袋,促进学生自主、全面、持续的发展。科研处将每月抽查各班家校联系册和个人成长档案袋,奖励认真、有效使用的班级,并请其班主任交流经验,评定分数将列入班级月考核。

(五)撰写阳光简讯,报道我校工作动态。

本学期我校每月继续向上级部门上交“阳光简讯”。同时要做好简讯的收集工作。该工作由科研处、大队部、团支部、党支部协作完成,根据各部门的工作重点,各部门在每月25日将简讯纸质材料及电子文档交到科研处。

(六)收集、整理科研资料,完善科研档案

做好科研资料的收集、整理工作。包括科研计划,总结、活动记录及各班课题研究的图片、资料。定期汇集科研教师的科研体会、科研论文、科研案例等,使我校科研工作逐步走向规范化。

工作历

二月份:

1. 根据学校工作重点及要求,制定本学期科研工作计划。

2. 申请水环境教室资金。

3. 动员广大师生参加昆明市第26届青少年科技创新大赛。

4. 完成知识产权验收工作。

5. 检查5、6年级的成长档案袋和家校册。

6. 各部门负责攥写简讯。

7. 班主任完成每月一季表。

8. 兴趣班报名上课。

三月份:

1. 检查4年级的成长档案袋和家校册。

2. 各部门负责攥写简讯。

3. 教育科研培训。

四月份:

1. 召开3—5年级综合实践活动展示汇报。

2. 检查3、2年级的成长档案袋和家校册。

3. 各部门负责攥写简讯。

4. 教育科研培训。

五月份:

1. 完成科技创新实验室验收工作。

2. 检查1年级的成长档案袋和家校册。

3. 各部门负责攥写简讯。

4. 教育科研培训。

一月份:

1. 组织家教协会的成员召开期末工作会议。

2. 整理档案,做好期末总结工作。

3. 各部门负责攥写简讯。

小学教育科研工作计划10

一、指导思想:

以全面推进我班小学数学课程改革为目标,以提高教学质量、促进学生全面发展为核心,以加强学科建设为重点,区域性推进校本教研,为大面积促进教师的专业化成长提供更有效的服务。

二、工作目标:

1、整体规划教研工作,依据《小学数学学科建设标准》,开展学科建设系列活动,组织、引导学校对照《标准》,自主改善数学教学条件,加强教学管理,促进学校逐步完善学科教研组教学研究机制,提高组本教研质量,提升校本教研的品质,向市推出有校本特色的数学教研组。

2、全面落实继续教育校本研修学分制管理工作,激发教师参与各级各类区本、校本研修活动的热情,强化教师专业发展的内驱力。深入开展 “专题研讨”、“校本研究”、“课题研究” 等活动,推进全校小学数学课程改革,初步建立数学教研网络,树立数学教育科研品牌。

3、树立“实践第一、服务第一”的理念,深入学校,深入课堂,深入农村,提供优质服务,发挥桥梁纽带作用和专业引领作用,帮助教师转变观念,促进教师专业发展,提高课堂教学效率,促进学生全面发展。以专题课堂教学研讨为载体,着力解决薄弱学校现存的教学问题,使课堂教学水平在原有基础上实现新的增长。

三、主要工作及措施:

1、开展学科建设系列活动。根据秦市卢龙县《小学数学学科建设标准》,开展“立足校本教研 加强学科建设”专题活动,选择点校开展实验,不断完善学科特色。

2、加强对农村学校、薄弱学校课堂教学工作的指导。在关注典型、培植典型的同时,加强课堂教学研究,采取下校调研、听评随堂课、举办专题讲座、开展专题活动等形式,充分发挥专业引领作用。坚持每周有计划、有针对性地下校听评课1—2次,指导教师的课堂教学,帮助学校解决教学教研工作中的困惑、问题。

3、抓好教师培训。开展两次新教材专题研讨活动,围绕专题,既有课例研究,又有理论探讨,力求理论和实践相结合,让更多教师尤其是农村教师更主动地参与新教材研讨,提高教材培训的实效性,促进教师主动发展;加强对骨干教师的培训,建立一支优秀的数学教师教研队伍。

4、开展“数学作业评价主体的转变”、“ 数学作业评价过程研讨”、数学课怎样体现“数学味”专题系列活动、“怎样帮助学生整理复习”教学研讨、“送教下乡”、“立足校本教研 加强学科建设” 、“小学数学教师教学论坛”等专题教研活动,促进教师把先进的教育理念转化为教学行为,提高教育教学水平。

5、开展各种竞赛。举办 “优秀案例”与“教学故事”比赛,展示数学教师教学中的点滴感悟,突显数学教师自我成长的心路历程,增强全校数学教师的团队意识。推选团体会员学校的教师参加比赛;

6、组织全校小学数学教师教学论文评比。

7、积极开展课题与学科专题研究工作。开展“十一五课题”系列活动,进行校规划课题“深入推进校本教研基地建设”子课题研究,以继续教育学分制促教师专业发展。以课题研究为载体,培养一批学习型、研究型、专家型教师。

优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)


新学期马上就要到了,按照学校的惯例,我们需要对教学工作有计划。我们要写好新学期的教学计划,才能使新学期的教学更加有序!有没有可以参考的教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,按照工作的变化,我们要对新学期的工作进行计划。对自己新学期的工作做个规划,才能完成制定的教学目标!好的教学计划都有哪些内容?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了,根据我们自身的要求,我们可以将新的教学做一份计划。教学计划写好了之后,才能对教学工作更加有帮助!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新学期在年复一年中如期而至,积极响应学校的号召指引,我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划,新学期的教学才有期待!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 随着新学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后,才能够使教学的工作更有目标性!如何才能写好教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,积极响应学校的号召指引,我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好了教学计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力,紧跟学校的步伐,我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!教学计划要写哪些内容呢?本站收集整理了一些“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 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新学期在不知不觉之中悄然而至,积极响应学校的号召指引,新学期的教学计划需要做好。只有我们认真规划教学计划,才能完成制定的教学目标!怎样才能写好教学计划?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 马上新的教学工作就要到来了,按照学校的指示,新一年的工作计划也要开始了。只有规划好教学工作计划,才能完成制定的教学目标!好的教学计划都有哪些内容?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 马上就要迎接新的学习了,按照学校的惯例,新学期的教学计划需要做好。只有规划好教学工作计划,才能完成制定的教学目标!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 即将迎来新学期的工作,按照工作的变化,我们要对新学期的工作进行计划。必须要写好了教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!怎样才能写好教学计划?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 随着新学期即将到来,跟着教学的脚步,我们要开始规划新的教学计划。只有规划好新学期的教学工作,才能规范的完成工作!怎样才能写好教学计划?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 新的学期即将到来,紧跟学校的步伐,我们需要作新学期的教学计划。对教学的工作做个简单的计划,可以更好完成教学任务!怎样才能写好教学计划?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 即将迎来新学期的工作,根据学校的要求,我们可以开始编写新的教学计划了。只有规划好教学工作计划,才能在新学期有序地工作!那么如何写一份教学计划?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新的学期马上到来了,积极响应学校的号召指引,我们可以开始编写新的教学计划了。对教学的工作做个简单的计划,才能使新学期的教学更加有序!自己的教学计划如何写呢?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 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马上就要迈入新学期了,按照学校的惯例,我们需要着手撰写一份教学计划。只有写好教学工作计划,才能规范的完成工作!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 即将迎来新学期的工作,根据学校的要求,新学期的教学计划需要做好。在写好了教学计划后,我们的工作会变得更加顺利!什么样的教学计划比较高质量?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 新的学期要充满活力,按照学校的惯例,我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好新学期教学计划,可以更好完成教学任务!那么如何写一份教学计划?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迎接新的学习了,按照工作的变化,我们需要着手撰写一份教学计划。我们要写好新学期的教学计划,才能使新学期的教学更加有序!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 马上就要迈入新学期了,按照学校对我们个人的要求,是时候开始准备新学期的教学计划了。在写好了教学计划后,新学期的教学会更有目标和方向!好的教学计划都有哪些内容?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 随着新学期即将到来,学校对我们有了新的要求,我们可以开始编写新的教学计划了。用心制定好教学工作计划,新学期的教学才有期待!有没有可以参考的教学计划呢?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 钟声敲过,即将迎来新的学期,按照我们对教学工作的要求,我们在新学期要有新的教学计划。必须要写好了教学工作计划,我们的工作会变得更加顺利!有没有可以参考的教学计划呢?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 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新的学期新的开始,在学校的领导下,我们需要对教学工作有计划。必须要写好了教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!写教学计划要注意哪些方面呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了,根据我们自身的要求,是时候开始准备新学期的教学计划了。只有写好教学工作计划,才能对教学工作更加有帮助!那么如何写一份教学计划?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 新学期马上就要到了,贯彻教学的各项指标,我们要对新学期的工作进行计划。对教学的工作做个简单的计划,新学期的教学才有期待!如何才能写好教学计划呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新的学期新的开始,按照学习的要求,新学期的教学计划需要做好。只有规划好新学期的教学工作,才能完成制定的教学目标!优秀的教学计划是什么样子的?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 马上新的教学工作就要到来了,在学校的领导下,我们可以将新的教学做一份计划。只有规划好教学工作计划,才能规范的完成工作!怎样写好自己的教学计划呢?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 马上新的教学工作就要到来了,在学校的领导下,我们需要着手撰写一份教学计划。对自己新学期的工作做个规划,新学期的工作才会更顺利!写教学计划要注意哪些方面呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期在年复一年中如期而至,按照学校的惯例,是时候开始准备新学期的教学计划了。对自己新学期的工作做个规划,可以更好完成教学任务!好的教学计划都有哪些内容?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 马上就要迈入新学期了,积极响应学校的号召指引,我们在新学期要有新的教学计划。只有写好教学工作计划,才能在新学期有序地工作!写教学计划要注意哪些方面呢?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 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新学期在年复一年中如期而至,跟着教学的脚步,我们可以开始编写新的教学计划了。用心制定好教学工作计划,才能完成制定的教学目标!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新的学期要充满活力,根据我们自身的要求,我们在新学期要有新的教学计划。必须要写好了教学工作计划,才能促进我们的教学进一步发展!那么如何写一份教学计划?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 随着新学期即将到来,紧跟学校的步伐,我们要开始规划新的教学计划。对自己新学期的工作做个规划,新学期的教学才会如鱼得水!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 随着新学期即将到来,按照学校的惯例,我们可以将新的教学做一份计划。只有规划好新学期的教学工作,才能够使教学的工作更有目标性!好的教学计划都有哪些内容?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 钟声敲过,即将迎来新的学期,紧跟学校的步伐,新一年的工作计划也要开始了。必须要写好了教学工作计划,新学期的教学才有期待!写教学计划要注意哪些方面呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上新的教学工作就要到来了,紧跟学校的步伐,新一年的工作计划也要开始了。在写好了教学计划后,新学期的教学会更有目标和方向!教学计划该怎么写?这篇《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》应该可以帮助到您。 新学期在年复一年中如期而至,贯彻教学的各项指标,我们要开始规划新的教学计划。只有写好教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!如何才能写好教学计划呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新的学期新的开始,学校对我们有了新的要求,我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能使新学期的教学更加有序!教学计划该怎么写?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 新学期的号角即将吹响,按照工作的变化,我们要开始规划新的教学计划。只有规划好了教学计划,才能规范的完成工作!那么如何写一份教学计划?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 随着新学期即将到来,学校对我们有了新的要求,我们可以开始制定新学期的工作规划了。只有规划好新学期的教学工作,才能完成制定的教学目标!教学计划要写哪些内容呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 即将迎来新学期的工作,学校对我们有了新的要求,我们需要作新学期的教学计划。只有写好教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!写教学计划要注意哪些方面呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迎接新的学习了,按照我们对教学工作的要求,我们要有新的目标和计划。只有规划好了教学计划,新学期的工作才会更顺利!教学计划应该从哪方面来写呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新的学期新的开始,按照学校的指示,我们需要制定个人的教学计划。只有规划好了教学计划,新学期的教学才会如鱼得水!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期在不知不觉之中悄然而至,根据我们自身的要求,我们在新学期要有新的教学计划。对教学的工作做个简单的计划,我们的教学工作才会更加顺手!怎样写好自己的教学计划呢?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。 新学期的号角即将吹响,根据我们自身的要求,是时候开始准备新学期的教学计划了。只有我们认真规划教学计划,才能使新学期的教学更加有序!写教学计划要注意哪些方面呢?本站收集整理了一些“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 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(360字)》能够为您提供帮助。 新学期的号角即将吹响,按照学校的惯例,我们需要对教学工作有计划。对自己新学期的工作做个规划,新学期的工作才会更顺利!写教学计划要注意哪些方面呢?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 新的学期即将到来,根据学校的要求,我们可以开始编写新的教学计划了。对教学的工作做个简单的计划,新学期的教学会更有目标和方向!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 新的学期新的开始,积极响应学校的号召指引,新学期的教学计划需要做好。必须要写好了教学工作计划,才能使新学期的教学更加有序!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 新的学期即将到来,紧跟学校的步伐,我们需要作新学期的教学计划。对自己新学期的工作做个规划,才能完成制定的教学目标!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 钟声敲过,即将迎来新的学期,按照学校的指示,新学期的教学计划需要做好。教学计划写好了之后,新学期的教学才有期待!什么样的教学计划比较高质量?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 随着新学期即将到来,按照学校的指示,我们要对新学期的工作进行计划。只有规划好新学期的教学工作,才能在新学期有序地工作!好的教学计划都有哪些内容?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 钟声敲过,即将迎来新的学期,按照学校的指示,我们在新学期要有新的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!教学计划要写哪些内容呢?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 马上新的教学工作就要到来了,随着教学的推进,我们可以将新的教学做一份计划。只有我们认真规划教学计划,新学期的教学才有期待!有没有可以参考的教学计划呢?本站收集整理了一些“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 钟声敲过,即将迎来新的学期,学校对我们有了新的要求,我们要有新的目标和计划。只有写好教学工作计划,才能在新学期有序地工作!写教学计划要注意哪些方面呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期新的开始,积极响应学校的号召指引,是时候开始准备新学期的教学计划了。在写好了教学计划后,未来教学才会更有干劲!好的教学计划都有哪些内容?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 马上新的教学工作就要到来了,按照工作的变化,我们在新学期要有新的教学计划。将教学计划制定好,才能使新学期的教学更加有序!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新的学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们可以开始制定新学期的工作规划了。必须要写好了教学工作计划,未来教学才会更有干劲!怎样写好自己的教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迈入新学期了,贯彻教学的各项指标,我们可以开始编写新的教学计划了。将教学计划制定好,新学期的工作才会更顺利!如何才能写好教学计划呢?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

小学音乐教学科研工作计划【篇一】

一、指导思想

本学期,我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作,以课程改革为重点,以教育教学为中心,以中心校和学校工作思路为依据,坚定“科研兴教、科研兴校”的思想,向科研要质量,切实提高科研效益,再创我校教科研工作的新局面,为提高我校的办学水平作出新贡献。

二、主要工作:

这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。具体计划如下:

1、理论学习促提高。

本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念,促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识,要求每一位教师经常翻阅教育杂志,细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。

这学期我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式,认真学习新《课标》和各类理论杂志,坚持写好学习体会,要求每们教师每月在博客上至少发表一篇读书心得体会。努力提高教师的教科研意识和理论水平,做科研型的教师。

剪贴本上每周至少剪贴2篇文章,并及时写下不少于50字的所思所想。

2、校本教研讲实效。

第一、抓好校本教研,在中心校“一体两翼”思想的指导下,以“提高课堂教学”为主题,充分发挥骨干教师、教研组作用。让教师带着问题走进课堂,带着思考去研究,带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想,通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验,推广成功的教学方法。

继续开展同组互助观课活动。由一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教学研究小组,针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。观课者带有明确的目标,凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料,并依据资料做课后的反思、交流、研计的一种教育科学研究。

第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化,做好课题研究。各年级组要围绕各教研组课题积极开展研究,宣传发动更多的教师参与到研究中来,开展群众性研究工作。

3、严格管理求发展

教科研工作是学校工作的水平线。这学期我们将根据我校特点,积极开展市级研究课题,严格科研常规管理,努力促进我校教科研工作健康发展,提高我校的教科研工作层次。

第一,及时收集各地教育教学改革信息,营造良好的教科研氛围,坚持做好教科研的宣传普及工作,引导教师广泛参与教科研活动。

第二,继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革,认真实践,勇于探索,善于反思,并加以总结,撰写教育教学论文。我们将认真拜读,积极选送,充分利用,在为学校争光的同时,让更多的老师享受成功的喜悦。

第三,加强教科研工作的计划、总结、调研工作。学期初制订好教科研工作计划、学期末做好工作总结。

新学期马上就要到了,按照学校的惯例,我们需要对教学工作有计划。我们要写好新学期的教学计划,才能使新学期的教学更加有序!有没有可以参考的教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,按照工作的变化,我们要对新学期的工作进行计划。对自己新学期的工作做个规划,才能完成制定的教学目标!好的教学计划都有哪些内容?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了,根据我们自身的要求,我们可以将新的教学做一份计划。教学计划写好了之后,才能对教学工作更加有帮助!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新学期在年复一年中如期而至,积极响应学校的号召指引,我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划,新学期的教学才有期待!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 随着新学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后,才能够使教学的工作更有目标性!如何才能写好教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,积极响应学校的号召指引,我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好了教学计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力,紧跟学校的步伐,我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!教学计划要写哪些内容呢?本站收集整理了一些“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 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新学期的号角即将吹响,随着教学的推进,我们需要作新学期的教学计划。只有规划好新学期教学计划,才能对教学工作更加有帮助!教学计划该怎么写?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 新的学期要充满活力,按照我们对教学工作的要求,我们要对新学期的工作进行计划。将教学计划制定好,才能够使教学的工作更有目标性!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 新学期的号角即将吹响,按照学校的惯例,新学期的教学计划需要做好。必须要写好了教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!怎样写好自己的教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 钟声敲过,即将迎来新的学期,按照学校对我们个人的要求,我们需要制定个人的教学计划。只有规划好了教学计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划要写哪些内容呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了,按照工作的变化,我们在新学期要有新的教学计划。用心制定好教学工作计划,我们的工作会变得更加顺利!那么如何写一份教学计划?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 新学期在年复一年中如期而至,紧跟学校的步伐,我们需要对教学工作有计划。必须要写好了教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!有没有可以参考的教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 随着新学期即将到来,学校对我们有了新的要求,我们在新学期要有新的教学计划。认真做好教学计划,可以更好完成教学任务!优秀的教学计划是什么样子的?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。 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新的学期马上到来了,积极响应学校的号召指引,我们要开始规划新的教学计划。只有写好教学工作计划,才能使新学期的教学更加有序!教学计划要写哪些内容呢?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。 新学期马上就要到了,按照学校对我们个人的要求,我们在新学期要有新的教学计划。我们要写好新学期的教学计划,我们的工作会变得更加顺利!怎样写好自己的教学计划呢?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 即将迎来新学期的工作,按照工作的变化,我们要有新的目标和计划。教学计划写好了之后,未来教学才会更有干劲!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期的号角即将吹响,学校对我们有了新的要求,我们可以将新的教学做一份计划。我们要写好新学期的教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!优秀的教学计划是什么样子的?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 新的学期即将到来,按照学习的要求,我们可以将新的教学做一份计划。只有写好教学工作计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划该怎么写?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迈入新学期了,在学校的领导下,我们需要制定个人的教学计划。只有我们认真规划教学计划,新学期的教学才有期待!有没有可以参考的教学计划呢?这篇《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》应该可以帮助到您。 新学期在不知不觉之中悄然而至,跟着教学的脚步,我们需要制定个人的教学计划。只有规划好教学工作计划,才能使新学期的教学更加有序!教学计划应该从哪方面来写呢?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 新学期在年复一年中如期而至,学校对我们有了新的要求,我们在新学期要有新的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能使新学期的教学更加有序!如何才能写好教学计划呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 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新的学期新的开始,按照学习的要求,我们可以将新的教学做一份计划。在写好了教学计划后,才能规范的完成工作!那么如何写一份教学计划?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 随着新学期即将到来,按照学校的指示,新学期的教学计划需要做好。认真做好教学计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期在年复一年中如期而至,随着教学的推进,新一年的工作计划也要开始了。对自己新学期的工作做个规划,新学期的工作才会更顺利!如何才能写好教学计划呢?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 辞旧迎新马上就要进入新学期了,跟着教学的脚步,是时候开始准备新学期的教学计划了。只有写好教学工作计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划该怎么写?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新学期马上就要到了,紧跟学校的步伐,新一年的工作计划也要开始了。我们要写好新学期的教学计划,未来教学才会更有干劲!怎样才能写好教学计划?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 新学期在不知不觉之中悄然而至,根据我们自身的要求,我们可以开始制定新学期的工作规划了。只有规划好教学工作计划,才能对教学工作更加有帮助!教学计划应该从哪方面来写呢?可以看看本站收集的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望能够为您提供参考。 新学期在年复一年中如期而至,学校对我们有了新的要求,我们要开始规划新的教学计划。教学计划写好了之后,新学期的教学才会如鱼得水!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迈入新学期了,贯彻教学的各项指标,新学期的教学计划需要做好。将教学计划制定好,我们的工作会变得更加顺利!自己的教学计划如何写呢?可以看看本站收集的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望能够为您提供参考。 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马上新的教学工作就要到来了,随着教学的推进,我们可以将新的教学做一份计划。只有我们认真规划教学计划,新学期的教学才有期待!有没有可以参考的教学计划呢?本站收集整理了一些“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 钟声敲过,即将迎来新的学期,学校对我们有了新的要求,我们要有新的目标和计划。只有写好教学工作计划,才能在新学期有序地工作!写教学计划要注意哪些方面呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期新的开始,积极响应学校的号召指引,是时候开始准备新学期的教学计划了。在写好了教学计划后,未来教学才会更有干劲!好的教学计划都有哪些内容?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 马上新的教学工作就要到来了,按照工作的变化,我们在新学期要有新的教学计划。将教学计划制定好,才能使新学期的教学更加有序!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新的学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们可以开始制定新学期的工作规划了。必须要写好了教学工作计划,未来教学才会更有干劲!怎样写好自己的教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迈入新学期了,贯彻教学的各项指标,我们可以开始编写新的教学计划了。将教学计划制定好,新学期的工作才会更顺利!如何才能写好教学计划呢?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

小学音乐教学科研工作计划【篇二】

一、指导思想

本学期,我校教学工作以全国教学工作会议精神为指导,坚持育人为本,以提高教育教学质量为核心,进一步改进教与学方式,构建自主课堂,努力提高课堂教学的有效性。大力推进校本研修工作,建设富有活力的教研机制,促进教师的专业化发展,展现具有岭园个性的“校本研修”特色,完善教研流程管理,全面提高教育教学质量。

二、工作重点

教学是学校的中心工作,提升教育教学质量是学校管理工作的第一要务。在教学工作中,我们要坚决摒弃发展应试能力的功利性课堂。坚决反对教学、教研的浮夸。坚决反对任意加重学生课业负担。高度重视对教研活动生成性资源的利用。让有效的教学研修唤醒教师发展的内需与激情。

三、主要工作

一.进一步严格教学流程管理,全面提高教育教学质量。

1.认真落实相关政策,严格执行国家课程计划和《深圳市九年义务教育课程计划》,按要求征订和使用教材,不随意增减课程门类和课时,切实减轻学生的课业负担。

2.重视教学环节的精细化管理,继续加大对教师的教学准备、教学实施、教学巩固、教学评价等教学流程的督查力度。通过对备课、上课、作业、辅导、测试等教学流程的常规检查、期中、期末两次抽查教师备课和作业批改,让教学常规管理工作形成惯例,落到实处。

3.聚焦课堂,建立课堂教学质量监控的长效机制。以随堂听课与主题性课堂教学调研活动为教学常规管理工作的重点,及时了解教学动态。本学期,将重点严格听课制度。行政领导每学期听课不少于30节,教师不少于15节。第18周,教师上交听课本,各学科组长负责检查、统计,反馈,第19周教科室通过校园网络平台就教师听课情况进行公示。听课本由各部图书室存档。

4.规范常规教研活动,增强教研活动的针对性、服务性、指导性和实效性。做到“研讨内容主题化,研修过程系列化,研修对象全员化”。要求教师活动前积极准备,活动中热情参与,活动后主动反思,构建优良的教研文化,打造优秀的教研团队。

5.完善教育教学质量监测体系,不断创新教学质量的监测方式,建立健全教学质量分析制度。建立自评与他评结合,自评为主的质量评价体系。使质量评价过程成为促使学校内涵发展的过程。继续摸索音乐、体育、美术、计算机、科学等小学科的质量监控方式,以保证这些学科的教学质量在一个比较高的水准。

6.抓好、抓细、抓实一年级学前教育及六年级毕业班的管理工作。

二.进一步规范学科教学活动,努力促进教育教学的均衡发展。

1.继续加强学校、家庭之间的沟通,全方位开放课堂,让师生共同获得成功的巅峰体验。拟定于10月13——15日开展一年级对家长课堂教学开放活动。

2.大力推动我校各学科教学的均衡发展,促进学生综合素质的全面提升。拟于10月下旬开展“勤学乐学我最棒”学科活动。

3.努力营造良好的校园学习氛围,活跃校园文化生活,开展有特色的学科活动,充分展示我校师生的综合素质。拟于10月开展英语周活动,11月开展语文周活动。其中,语文周活动结合区教育局相关文件精神,举办“中华诵经典诵”进课堂活动,通过诵读、书写、聆听传统经典诗文,使学生熟悉亲近经典,热爱中华传统文化。

4.认真落实福田区教研中心的各项工作。

三.进一步推进校本研修工作,切实改进教与学的行为方式。

1.努力促使教师改进教与学方式,逐步构建自主课堂,提高课堂教学的有效性。由校长挂帅,成立我校“推进教与学方式改进”领导小组,制定我校“教与学方式改进”推进工作方案,力争“教与学方式的改进”成为我校教学工作的一种“气候”。

2.大力发挥骨干教师的辐射与引领作用,建立立体多层的教研渠道。有计划的安排我校特级教师、中高教师及绿色通道调入教师上示范课,做特色讲座。

3.切实加大实施校本研修工作推进的力度,促进教师专业发展。拟在一个学年内,让每位教师在DVD直录室上一堂课,再对比课例写一份详实深刻的教学剖析与反思。(因此项活动需信息技术部门的全力配合与技术支持,具体实施时间待技术成熟后,由教科室统一安排,根据学科、时间分批组织教师进行)

4.结合区教师培训中心本年度教师培训计划,鼓励、支持全体老师积极参加培训中心组织的各级各类培训活动,以拓宽我校教师的理论视野,提升我校教师的专业素养。

四、进一步加强教育科研课题的指导和管理,提高教师的科研水平。

1.参加全国“新学校行动研究”课题研究。以构建学生向往、教师幸福的理想学校为目的,通过对学校的测量、透视、诊断、追踪和对比,分析、研究、解决学校中课程、学生、制度、文化、教育存在的问题,提取理想学生的基因,构建理想学校的模型。

2.做好各级别课题的各项管理工作。目前我校承担的国家级、省级、市级、区级的课题共11个,在工作中完善研究过程的各个流程管理,有效促进各研究课题的顺利开展和获取好成绩。

3.我校申报的《改变教与学的方式,提高小学课堂教学有效性》、《儿童创作绘本的策略研究》获得“20xx年福田区公益性科研立项课题”。组织课题组撰写实施方案和举行开题报告会,进一步推进课题的深入研究。

4.进一步总结好第一批校本小课题研究的成果与经验,汇总整理出版《校本研究探索之二》,为后续课题研究提供扎实的理论基础和科学流程。

5.组织启动第二批校本小课题的研究工作。在第一批校本研修课题研究的基础上,进一步对校本小课题抓好、抓实,强化“问题即课题”意识,摸索出更多样形式的小课题研究方式,提高对课堂教学研究的针对性和实效性。

6.积极动员组织老师们申报20xx年度福田区公益性科研项目,组织参加深圳市教育学会20xx年新课程优秀学术论文评选活动。

7.进一步完善和推进课题研究的流程管理和校本研修奖励制度,使校本研修工作落到实处。突出名师在校内的引领作用。强化成果评审的专业性,使成果从形式性浅层向有实质性突破的深层发展,促进经费的有效性投入和奖励方式的针对性。

8.设立本年度岭园小学学科或领域名师团。根据相关条件设立岭园小学学科或领域专名师团名单,使教学一线的问题研究常态化,分析与诊断具有专业水平,并为教学研究、教学改进提供有效的支撑。

具体安排

八月

1.一年级教师培训。

2.抓好新生入学学前教育和课堂常规教学训练。

九月

1.安排好插班生下班级及统计转出学生名单,汇总全校人数,按时上报教育局。

2.各学科组长参加区开学初学科工作会议。

3.根据区、校教学工作要点,各学科制定学科教学教研工作计划。

4.语文学科做好参加区小学生美文诵读竞赛选拔排练工作。

5.数学学科参加区北师大版教材使用培训活动。

6.召开一年级家长会。

7.成立我校“推进教与学方式改进”领导小组,制定推进工作方案。

8.参加全国“新学校行动研究”课题研究。

9.做好各级别课题的各项管理工作,完善研究过程的流程管理。

10.《改变教与学的方式,提高小学课堂教学有效性》、《儿童创作绘本的策略研究》开题工作。

11.设立本年度岭园小学学科或领域名师团。

十月

1.开展一年级对家长课堂教学开放活动。

2.开展“勤学乐学我最棒”学科竞赛活动。

3.参加区小学生美文诵读竞赛片区选拔。

4.英语周活动。

5.请我校特级教师、中高教师及绿色通道调入教师做““推进教与学方式改进”方面内容的讲座。

6.参加福田区小学生现场作文选拔赛。

7.参加市小学英语教师基本功(英语歌曲演唱、简笔画)比赛活动。

8.参加区二年级学生字母创意绘画大赛。

9.信息技术学科教师参加专业技术培训(摄像技术)。

10.进一步总结好第一批校本小课题研究的成果与经验,汇总整理出版《校本研究探索之二》(具体方案另行通知)。

11.组织启动第二批校本小课题的研究工作。(具体方案另行通知)。

十一月

1.召开2——6年级家长会。

2.语文周活动。

3.参加深圳市读书月各项活动。

4.参加学英语课堂教学预习纸设计比赛。

5.参加区三年级学生口语比赛。

6.区课堂教学调研。

7.参加区科技节科幻绘画作品评比。

8.参加区第二十届一中小学生田径运动会。

9.信息技术学科教师参加专业技术培训(电脑绘画)。

10.组织申报20xx年度福田区公益性科研项目。

十二月

1.参加区数学学科青年教师“读懂教材--现场教学设计”比赛。

2.参加区数学学科优秀博文,网络教研优秀科组的评选。

3.参加区小学美术学科五年级学业水平抽查测试。

4.参加区体育学术论文评选。

5.信息技术学科教师参加专业技术培训(摄影技术)。

6.做好期末检测监考、阅卷、录分工作。

7.召开期末检测试卷分析会。

8.组织参加深圳教育学会20xx年新课程优秀学术论文评选活动。

9.召开课题主持人、名优教师会议进行调研诊断,进一步完善课题研究的流程管理和校本研修奖励制度。

元月

1.做好下学期征订教材及练习本工作,做到三部年级教科书统一标准、统一内容。

2.组织教师参加深圳市学校体育论文评比。

3.各学科上交学科工作总结。

4.各课题主持人撰写本学期课题研究总结,收集整理课题研究的原始资料,进行入册和分档保存。

5.总结本学期科研工作。

教科室

新学期马上就要到了,按照学校的惯例,我们需要对教学工作有计划。我们要写好新学期的教学计划,才能使新学期的教学更加有序!有没有可以参考的教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,按照工作的变化,我们要对新学期的工作进行计划。对自己新学期的工作做个规划,才能完成制定的教学目标!好的教学计划都有哪些内容?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了,根据我们自身的要求,我们可以将新的教学做一份计划。教学计划写好了之后,才能对教学工作更加有帮助!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新学期在年复一年中如期而至,积极响应学校的号召指引,我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划,新学期的教学才有期待!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 随着新学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后,才能够使教学的工作更有目标性!如何才能写好教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,积极响应学校的号召指引,我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好了教学计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力,紧跟学校的步伐,我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!教学计划要写哪些内容呢?本站收集整理了一些“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 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新学期的号角即将吹响,随着教学的推进,我们需要作新学期的教学计划。只有规划好新学期教学计划,才能对教学工作更加有帮助!教学计划该怎么写?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 新的学期要充满活力,按照我们对教学工作的要求,我们要对新学期的工作进行计划。将教学计划制定好,才能够使教学的工作更有目标性!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 新学期的号角即将吹响,按照学校的惯例,新学期的教学计划需要做好。必须要写好了教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!怎样写好自己的教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 钟声敲过,即将迎来新的学期,按照学校对我们个人的要求,我们需要制定个人的教学计划。只有规划好了教学计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划要写哪些内容呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了,按照工作的变化,我们在新学期要有新的教学计划。用心制定好教学工作计划,我们的工作会变得更加顺利!那么如何写一份教学计划?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 新学期在年复一年中如期而至,紧跟学校的步伐,我们需要对教学工作有计划。必须要写好了教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!有没有可以参考的教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 随着新学期即将到来,学校对我们有了新的要求,我们在新学期要有新的教学计划。认真做好教学计划,可以更好完成教学任务!优秀的教学计划是什么样子的?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。 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新的学期马上到来了,积极响应学校的号召指引,我们要开始规划新的教学计划。只有写好教学工作计划,才能使新学期的教学更加有序!教学计划要写哪些内容呢?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。 新学期马上就要到了,按照学校对我们个人的要求,我们在新学期要有新的教学计划。我们要写好新学期的教学计划,我们的工作会变得更加顺利!怎样写好自己的教学计划呢?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 即将迎来新学期的工作,按照工作的变化,我们要有新的目标和计划。教学计划写好了之后,未来教学才会更有干劲!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期的号角即将吹响,学校对我们有了新的要求,我们可以将新的教学做一份计划。我们要写好新学期的教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!优秀的教学计划是什么样子的?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 新的学期即将到来,按照学习的要求,我们可以将新的教学做一份计划。只有写好教学工作计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划该怎么写?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迈入新学期了,在学校的领导下,我们需要制定个人的教学计划。只有我们认真规划教学计划,新学期的教学才有期待!有没有可以参考的教学计划呢?这篇《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》应该可以帮助到您。 新学期在不知不觉之中悄然而至,跟着教学的脚步,我们需要制定个人的教学计划。只有规划好教学工作计划,才能使新学期的教学更加有序!教学计划应该从哪方面来写呢?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 新学期在年复一年中如期而至,学校对我们有了新的要求,我们在新学期要有新的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能使新学期的教学更加有序!如何才能写好教学计划呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 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新的学期新的开始,按照学习的要求,我们可以将新的教学做一份计划。在写好了教学计划后,才能规范的完成工作!那么如何写一份教学计划?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 随着新学期即将到来,按照学校的指示,新学期的教学计划需要做好。认真做好教学计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期在年复一年中如期而至,随着教学的推进,新一年的工作计划也要开始了。对自己新学期的工作做个规划,新学期的工作才会更顺利!如何才能写好教学计划呢?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 辞旧迎新马上就要进入新学期了,跟着教学的脚步,是时候开始准备新学期的教学计划了。只有写好教学工作计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划该怎么写?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新学期马上就要到了,紧跟学校的步伐,新一年的工作计划也要开始了。我们要写好新学期的教学计划,未来教学才会更有干劲!怎样才能写好教学计划?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 新学期在不知不觉之中悄然而至,根据我们自身的要求,我们可以开始制定新学期的工作规划了。只有规划好教学工作计划,才能对教学工作更加有帮助!教学计划应该从哪方面来写呢?可以看看本站收集的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望能够为您提供参考。 新学期在年复一年中如期而至,学校对我们有了新的要求,我们要开始规划新的教学计划。教学计划写好了之后,新学期的教学才会如鱼得水!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迈入新学期了,贯彻教学的各项指标,新学期的教学计划需要做好。将教学计划制定好,我们的工作会变得更加顺利!自己的教学计划如何写呢?可以看看本站收集的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望能够为您提供参考。 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马上新的教学工作就要到来了,随着教学的推进,我们可以将新的教学做一份计划。只有我们认真规划教学计划,新学期的教学才有期待!有没有可以参考的教学计划呢?本站收集整理了一些“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 钟声敲过,即将迎来新的学期,学校对我们有了新的要求,我们要有新的目标和计划。只有写好教学工作计划,才能在新学期有序地工作!写教学计划要注意哪些方面呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期新的开始,积极响应学校的号召指引,是时候开始准备新学期的教学计划了。在写好了教学计划后,未来教学才会更有干劲!好的教学计划都有哪些内容?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 马上新的教学工作就要到来了,按照工作的变化,我们在新学期要有新的教学计划。将教学计划制定好,才能使新学期的教学更加有序!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新的学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们可以开始制定新学期的工作规划了。必须要写好了教学工作计划,未来教学才会更有干劲!怎样写好自己的教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迈入新学期了,贯彻教学的各项指标,我们可以开始编写新的教学计划了。将教学计划制定好,新学期的工作才会更顺利!如何才能写好教学计划呢?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

小学音乐教学科研工作计划(篇三)

指导思想:

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,提高教师科研素质为目标,以课题研究为中心,以校本培训为抓手,进一步强化广大教师的科研意识,充分发挥教科研的先导、服务功能,努力提高教科研质量,推动学校教科研的可持续发展,为打造高品位特色学校作出应有的贡献。

工作目标:

1.进一步深入学习教育理论,组织教师参加理论培训。

2.加强立项课题实验的研究,做好结课题研究成果推广工作,对新立项课题做好开题论证工作。

3.扎实开展常规性的教科研活动,做到组织有序,活动高效。

4.全面加强教学过程的管理和指导,充分发挥三级骨干教师作用,努力打造科研型的教师队伍。

5.以网络为平台,进一步开展网络教研活动,促进教师在网络环境中提高教学教研能力。

工作措施:

(一)聚焦课堂教学,探索精品模式

1.各教研组利用活动时间开展高效课堂专题讨论。围绕“怎样让我们的课堂充满生机与活力、如何开展有效的课堂交流”等内容开展专题讨论,为进一步提升教师专业水平,真正实现高效轻负的课堂蓄足力量。

2.各教研组组织教师继续进行低中高学段课堂教学模式的研究,并通过不断地探讨,逐步完善,形成各具特色的课堂教学精品模式。

3.以集体备课为载体,每次活动时,各年组确定一名教师围绕本学科、本学段研究主题上高效课堂研讨课。各教研组组织教师积极参加听评课活动。

(二)紧抓课题研究,提高科研实效

1.定期召集各课题组负责人、课题承担者以及教研组组长会议,交流课题研究的阶段成果和各教研组的教科研情况,在此基础上及时发现研究过程中存在的问题,帮助研究者调整好研究方案,提高研究实效。

2.对正在研究的各项课题进行有效管理,通过个别指导的形式为研究者提供课题研究所需的各类文献或信息资料,当研究者在研究过程中遇到困难的时候,提供有效服务,帮助解决问题。

3.各教研组结合学校校本课题继续开展研究,撰写实验报告和小结。

4.做好课题研究“三结合”,即课题研究与研讨课相结合;课题研究与日常教学工作相结合;课题研究与理论探究相结合,突出教科研实效性。

5.每人每学期至少上一节课题研究汇报课。

(三)规范科研管理,保障后续动力

1.坚持集体教研活动,使教研活动扎实进行。

2.坚持集体备课,严格规范集体备课。集体备课要有主题,有中心发言人,所上先行课教学设计要集中大家的智慧和外地教改成果,写好教学反思。

3.坚持学科工作室活动制度,定期开展专题沙龙、课堂研讨、专家讲座等活动。

(四)扎实校本培训,共享学习成果

1.为教师提供丰富的学习材料和相关信息,通过网络或者定时印发一些反映最新教育教学研究成果的理论文章与书目,以及教育教学前沿的研究热点问题,让教师及时广泛地了解教育研究动态。

2.各教研组结合本学科、本学段的研究主题围绕“高效课堂”开展专题教研和案例评析,集中解决课改中出现的热点、难点问题,并注意资源共享,使每位教师确有收获。

3.在学习的基础上教师要结合自己的学习体会、实践体会,积极撰写教学反思、案例分析等,组织多层次、多形式的学习交流活动,通过主题沙龙、网上跟贴等形式交流所思所感所悟,共享学习成果。

4.参加上级组织的教研活动,请专家来校讲学指导工作。

活动安排:

二月份:

1.立项课题开题论证。

2. 召开教科研工作会议,解读学校教科研工作计划,布置本学期工作任务。

3.常规教学检查、通报。

4.随堂听课;集中评课。

5.学科工作室开展活动。

三月份:

1.召开教研组长会议。

2.随堂听课;

3.学科工作室开展活动。

4.专题研讨、展示课。

5.读书节活动。

四月份:

1. 学科工作室开展活动。

2.随堂听课。

3. 课题研究专题研讨。

4.常规教学检查、通报。

5.青年教师教科研素养竞赛。

五月份:

1.开展 “教科研沙龙”活动。

2.随堂听课。

3.课堂评析、说课辩课研讨活动。

4.常规教学检查及通报。

5.学科工作室开展活动。

六—七月份:

1.整理研究资料。

2.撰写课题研究报告。

3.学生能力检测。

4.学校教科研工作总结、考核。

5.组织开展暑期校本培训。

新学期马上就要到了,按照学校的惯例,我们需要对教学工作有计划。我们要写好新学期的教学计划,才能使新学期的教学更加有序!有没有可以参考的教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,按照工作的变化,我们要对新学期的工作进行计划。对自己新学期的工作做个规划,才能完成制定的教学目标!好的教学计划都有哪些内容?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了,根据我们自身的要求,我们可以将新的教学做一份计划。教学计划写好了之后,才能对教学工作更加有帮助!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新学期在年复一年中如期而至,积极响应学校的号召指引,我们可以开始写教学工作计划了。用心制定好教学工作计划,新学期的教学才有期待!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 随着新学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后,才能够使教学的工作更有目标性!如何才能写好教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 马上就要迎接新的学习了,积极响应学校的号召指引,我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好了教学计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期要充满活力,紧跟学校的步伐,我们需要作新学期的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!教学计划要写哪些内容呢?本站收集整理了一些“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 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新的学期要充满活力,学校对我们有了新的要求,我们可以开始编写新的教学计划了。对自己新学期的工作做个规划,新学期的教学才会如鱼得水!如何才能写好教学计划呢?这篇《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》应该可以帮助到您。 钟声敲过,即将迎来新的学期,跟着教学的脚步,我们要对新学期的工作进行计划。用心制定好教学工作计划,我们的教学工作才会更加顺手!好的教学计划都有哪些内容?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新的学期马上到来了,按照工作的变化,我们需要对教学工作有计划。只有规划好了教学计划,未来教学才会更有干劲!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 辞旧迎新马上就要进入新学期了,跟着教学的脚步,新一年的工作计划也要开始了。对教学的工作做个简单的计划,才能促进我们的教学进一步发展!教学计划应该从哪方面来写呢?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 新学期马上就要到了,根据学校的要求,新一年的工作计划也要开始了。只有规划好教学工作计划,我们的工作会变得更加顺利!什么样的教学计划比较高质量?可以看看本站收集的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望能够为您提供参考。 马上新的教学工作就要到来了,按照学校的惯例,新一年的工作计划也要开始了。将教学计划制定好,未来教学才会更有干劲!优秀的教学计划是什么样子的?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 新的学期即将到来,按照学校的惯例,我们要有新的目标和计划。认真做好教学计划,我们的工作会变得更加顺利!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新的学期马上到来了,在学校的领导下,我们需要着手撰写一份教学计划。教学计划写好了之后,新学期的教学才会如鱼得水!教学计划该怎么写?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新的学期新的开始,在学校的领导下,我们需要对教学工作有计划。必须要写好了教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!写教学计划要注意哪些方面呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了,根据我们自身的要求,是时候开始准备新学期的教学计划了。只有写好教学工作计划,才能对教学工作更加有帮助!那么如何写一份教学计划?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 新学期马上就要到了,贯彻教学的各项指标,我们要对新学期的工作进行计划。对教学的工作做个简单的计划,新学期的教学才有期待!如何才能写好教学计划呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新的学期新的开始,按照学习的要求,新学期的教学计划需要做好。只有规划好新学期的教学工作,才能完成制定的教学目标!优秀的教学计划是什么样子的?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 马上新的教学工作就要到来了,在学校的领导下,我们可以将新的教学做一份计划。只有规划好教学工作计划,才能规范的完成工作!怎样写好自己的教学计划呢?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 马上新的教学工作就要到来了,在学校的领导下,我们需要着手撰写一份教学计划。对自己新学期的工作做个规划,新学期的工作才会更顺利!写教学计划要注意哪些方面呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期在年复一年中如期而至,按照学校的惯例,是时候开始准备新学期的教学计划了。对自己新学期的工作做个规划,可以更好完成教学任务!好的教学计划都有哪些内容?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 马上就要迈入新学期了,积极响应学校的号召指引,我们在新学期要有新的教学计划。只有写好教学工作计划,才能在新学期有序地工作!写教学计划要注意哪些方面呢?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 新学期的号角即将吹响,随着教学的推进,我们需要作新学期的教学计划。只有规划好新学期教学计划,才能对教学工作更加有帮助!教学计划该怎么写?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 新的学期要充满活力,按照我们对教学工作的要求,我们要对新学期的工作进行计划。将教学计划制定好,才能够使教学的工作更有目标性!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 新学期的号角即将吹响,按照学校的惯例,新学期的教学计划需要做好。必须要写好了教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!怎样写好自己的教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 钟声敲过,即将迎来新的学期,按照学校对我们个人的要求,我们需要制定个人的教学计划。只有规划好了教学计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划要写哪些内容呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了,按照工作的变化,我们在新学期要有新的教学计划。用心制定好教学工作计划,我们的工作会变得更加顺利!那么如何写一份教学计划?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 新学期在年复一年中如期而至,紧跟学校的步伐,我们需要对教学工作有计划。必须要写好了教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!有没有可以参考的教学计划呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 随着新学期即将到来,学校对我们有了新的要求,我们在新学期要有新的教学计划。认真做好教学计划,可以更好完成教学任务!优秀的教学计划是什么样子的?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。 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马上新的教学工作就要到来了,根据我们自身的要求,是时候开始准备新学期的教学计划了。必须要写好了教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!自己的教学计划如何写呢?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 新的学期要充满活力,紧跟学校的步伐,新一年的工作计划也要开始了。将教学计划制定好,才能对教学工作更加有帮助!写教学计划要注意哪些方面呢?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 辞旧迎新马上就要进入新学期了,按照我们对教学工作的要求,我们在新学期要有新的教学计划。只有规划好教学工作计划,才能对教学工作更加有帮助!怎样写好自己的教学计划呢?这篇《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》应该可以帮助到您。 新的学期马上到来了,在学校的领导下,我们需要对教学工作有计划。只有规划好教学工作计划,我们的教学工作才会更加顺手!怎样才能写好教学计划?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新的学期即将到来,根据学校的要求,我们需要着手撰写一份教学计划。只有写好教学工作计划,未来教学才会更有干劲!自己的教学计划如何写呢?可以看看本站收集的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望能够为您提供参考。 辞旧迎新马上就要进入新学期了,按照学校对我们个人的要求,我们要有新的目标和计划。将教学计划制定好,新学期的教学才会如鱼得水!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期马上就要到了,按照学习的要求,新一年的工作计划也要开始了。对自己新学期的工作做个规划,未来教学才会更有干劲!优秀的教学计划是什么样子的?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 马上就要迈入新学期了,贯彻教学的各项指标,我们需要对教学工作有计划。在写好了教学计划后,才能在新学期有序地工作!教学计划应该从哪方面来写呢?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 钟声敲过,即将迎来新的学期,按照学校的惯例,我们可以开始写教学工作计划了。必须要写好了教学工作计划,才能完成制定的教学目标!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 马上就要迈入新学期了,随着教学的推进,我们需要作新学期的教学计划。只有规划好了教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!如何才能写好教学计划呢?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 马上就要迎接新的学习了,按照学校的指示,我们可以将新的教学做一份计划。将教学计划制定好,我们的工作会变得更加顺利!怎样才能写好教学计划?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 即将迎来新学期的工作,按照学习的要求,我们可以开始编写新的教学计划了。必须要写好了教学工作计划,可以更好完成教学任务!怎样写好自己的教学计划呢?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 马上就要迈入新学期了,贯彻教学的各项指标,我们需要作新学期的教学计划。认真做好教学计划,新学期的教学才会如鱼得水!有没有可以参考的教学计划呢?可以看看本站收集的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望能够为您提供参考。 马上新的教学工作就要到来了,积极响应学校的号召指引,我们需要对教学工作有计划。对教学的工作做个简单的计划,新学期的教学才有期待!优秀的教学计划是什么样子的?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期的号角即将吹响,根据我们自身的要求,我们要有新的目标和计划。用心制定好教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!怎样才能写好教学计划?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 新学期在年复一年中如期而至,按照我们对教学工作的要求,我们要有新的目标和计划。对自己新学期的工作做个规划,新学期的教学才会如鱼得水!自己的教学计划如何写呢?这篇《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》应该可以帮助到您。 新的学期新的开始,随着教学的推进,是时候开始准备新学期的教学计划了。只有规划好教学工作计划,新学期的教学才会如鱼得水!如何才能写好教学计划呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 马上新的教学工作就要到来了,随着教学的推进,我们可以开始编写新的教学计划了。在写好了教学计划后,可以更好完成教学任务!写教学计划要注意哪些方面呢?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迎接新的学习了,按照工作的变化,我们要对新学期的工作进行计划。只有规划好新学期的教学工作,才能规范的完成工作!什么样的教学计划比较高质量?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 即将迎来新学期的工作,按照学校对我们个人的要求,我们要对新学期的工作进行计划。必须要写好了教学工作计划,才能够使教学的工作更有目标性!写教学计划要注意哪些方面呢?可以看看本站收集的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望能够为您提供参考。 马上新的教学工作就要到来了,跟着教学的脚步,新学期的教学计划需要做好。只有规划好了教学计划,才能在新学期有序地工作!好的教学计划都有哪些内容?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 钟声敲过,即将迎来新的学期,随着教学的推进,我们需要制定个人的教学计划。教学计划写好了之后,才能够使教学的工作更有目标性!写教学计划要注意哪些方面呢?这篇《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》应该可以帮助到您。 即将迎来新学期的工作,根据学校的要求,我们需要着手撰写一份教学计划。只有规划好新学期教学计划,新学期的工作才会更顺利!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 即将迎来新学期的工作,按照学校的指示,我们需要着手撰写一份教学计划。只有规划好了教学计划,新学期的教学会更有目标和方向!优秀的教学计划是什么样子的?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 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钟声敲过,即将迎来新的学期,按照学校的惯例,我们可以开始制定新学期的工作规划了。只有规划好新学期教学计划,才能使新学期的教学更加有序!好的教学计划都有哪些内容?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 新的学期要充满活力,按照学习的要求,我们需要制定个人的教学计划。对自己新学期的工作做个规划,可以更好完成教学任务!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 马上新的教学工作就要到来了,随着教学的推进,我们要有新的目标和计划。只有我们认真规划教学计划,新学期的工作才会更顺利!怎样写好自己的教学计划呢?本站收集整理了一些“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。 新学期的号角即将吹响,按照学校对我们个人的要求,我们可以将新的教学做一份计划。必须要写好了教学工作计划,才能促进我们的教学进一步发展!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 马上就要迈入新学期了,根据学校的要求,我们可以将新的教学做一份计划。用心制定好教学工作计划,我们的教学工作才会更加顺手!那么如何写一份教学计划?可以看看本站收集的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望能够为您提供参考。 新的学期马上到来了,按照工作的变化,我们要开始规划新的教学计划。用心制定好教学工作计划,才能够使教学的工作更有目标性!怎样才能写好教学计划?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 新的学期要充满活力,贯彻教学的各项指标,我们要有新的目标和计划。只有规划好新学期教学计划,才能规范的完成工作!教学计划要写哪些内容呢?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 马上就要迈入新学期了,在学校的领导下,我们需要制定个人的教学计划。将教学计划制定好,才能使新学期的教学更加有序!那么如何写一份教学计划?可以看看本站收集的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望能够为您提供参考。 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新学期在年复一年中如期而至,贯彻教学的各项指标,我们需要对教学工作有计划。只有我们认真规划教学计划,未来教学才会更有干劲!好的教学计划都有哪些内容?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 随着新学期即将到来,根据我们自身的要求,我们需要制定个人的教学计划。只有写好教学工作计划,可以更好完成教学任务!教学计划该怎么写?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 辞旧迎新马上就要进入新学期了,贯彻教学的各项指标,我们要有新的目标和计划。将教学计划制定好,可以更好完成教学任务!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新的学期即将到来,按照学校的惯例,是时候开始准备新学期的教学计划了。教学计划写好了之后,新学期的教学会更有目标和方向!优秀的教学计划是什么样子的?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。 即将迎来新学期的工作,随着教学的推进,我们要开始规划新的教学计划。教学计划写好了之后,未来教学才会更有干劲!那么如何写一份教学计划?欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》。 新学期在年复一年中如期而至,按照学校对我们个人的要求,我们可以开始写教学工作计划了。对教学的工作做个简单的计划,才能对教学工作更加有帮助!怎样写好自己的教学计划呢?为了帮助大家,下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期在年复一年中如期而至,按照学校对我们个人的要求,我们可以开始制定新学期的工作规划了。对教学的工作做个简单的计划,新学期的教学才有期待!如何才能写好教学计划呢?为了解决大家烦恼,零思考方案网小编特地收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),供大家参考。 马上就要迈入新学期了,根据学校的要求,我们在新学期要有新的教学计划。用心制定好教学工作计划,才能使新学期的教学更加有序!怎样写好自己的教学计划呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 马上新的教学工作就要到来了,按照学校的指示,我们可以开始编写新的教学计划了。只有规划好了教学计划,才能完成制定的教学目标!什么样的教学计划比较高质量?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。 马上就要迈入新学期了,积极响应学校的号召指引,我们可以开始制定新学期的工作规划了。只有规划好新学期的教学工作,新学期的教学会更有目标和方向!怎样写好自己的教学计划呢?希望《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》能够为您提供帮助。 马上新的教学工作就要到来了,随着教学的推进,我们需要作新学期的教学计划。只有规划好新学期的教学工作,未来教学才会更有干劲!什么样的教学计划比较高质量?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 钟声敲过,即将迎来新的学期,紧跟学校的步伐,我们要对新学期的工作进行计划。我们要写好新学期的教学计划,新学期的教学才有期待!教学计划该怎么写?这篇《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》应该可以帮助到您。 新的学期即将到来,贯彻教学的各项指标,我们在新学期要有新的教学计划。用心制定好教学工作计划,才能规范的完成工作!怎样写好自己的教学计划呢?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 马上新的教学工作就要到来了,学校对我们有了新的要求,我们需要对教学工作有计划。认真做好教学计划,新学期的工作才会更顺利!有没有可以参考的教学计划呢?零思考方案网小编为大家收集整理了优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),希望能够帮助到您。 新的学期新的开始,贯彻教学的各项指标,我们可以开始写教学工作计划了。我们要写好新学期的教学计划,我们的工作会变得更加顺利!教学计划应该从哪方面来写呢?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 钟声敲过,即将迎来新的学期,按照学校的惯例,我们需要作新学期的教学计划。只有规划好教学工作计划,才能够使教学的工作更有目标性!教学计划要写哪些内容呢?下面是由零思考方案网小编为大家整理的优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字),仅供参考,欢迎大家阅读。 新学期在年复一年中如期而至,根据我们自身的要求,新学期的教学计划需要做好。教学计划写好了之后,才能够使教学的工作更有目标性!什么样的教学计划比较高质量?下面是零思考方案网小编为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。 马上新的教学工作就要到来了,随着教学的推进,是时候开始准备新学期的教学计划了。认真做好教学计划,可以更好完成教学任务!怎样才能写好教学计划?零思考方案网小编为你推荐《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望您喜欢。 钟声敲过,即将迎来新的学期,按照我们对教学工作的要求,我们可以开始编写新的教学计划了。只有我们认真规划教学计划,新学期的教学才有期待!写教学计划要注意哪些方面呢?可以看看本站收集的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望能够为您提供参考。 新的学期马上到来了,按照学习的要求,我们可以开始编写新的教学计划了。教学计划写好了之后,我们的教学工作才会更加顺手!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。 新的学期即将到来,按照工作的变化,我们可以开始写教学工作计划了。教学计划写好了之后,才能在新学期有序地工作!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?可以看看本站收集的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望能够为您提供参考。 随着新学期即将到来,积极响应学校的号召指引,新一年的工作计划也要开始了。教学计划写好了之后,未来教学才会更有干劲!优秀的教学计划是什么样子的?可以看看本站收集的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望能够为您提供参考。 钟声敲过,即将迎来新的学期,按照学校的指示,我们要有新的目标和计划。只有规划好教学工作计划,才能规范的完成工作!什么样的教学计划比较高质量?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 新学期在年复一年中如期而至,根据我们自身的要求,我们可以将新的教学做一份计划。只有我们认真规划教学计划,新学期的教学才有期待!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?可以看看本站收集的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,希望能够为您提供参考。 即将迎来新学期的工作,紧跟学校的步伐,我们要开始规划新的教学计划。在写好了教学计划后,新学期的教学会更有目标和方向!自己的教学计划如何写呢?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 马上新的教学工作就要到来了,按照学校的惯例,我们可以开始写教学工作计划了。对自己新学期的工作做个规划,才能使新学期的教学更加有序!对于教学计划报的撰写你是否毫无头绪呢?本站收集了《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,供您参考。 辞旧迎新马上就要进入新学期了,紧跟学校的步伐,是时候开始准备新学期的教学计划了。必须要写好了教学工作计划,新学期的工作才会更顺利!你是否在烦恼教学计划怎么写呢?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。 马上新的教学工作就要到来了,按照我们对教学工作的要求,新学期的教学计划需要做好。必须要写好了教学工作计划,新学期的教学会更有目标和方向!优秀的教学计划是什么样子的?下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)”。 新的学期马上到来了,根据我们自身的要求,是时候开始准备新学期的教学计划了。只有我们认真规划教学计划,未来教学才会更有干劲!好的教学计划都有哪些内容?《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。 新的学期要充满活力,按照我们对教学工作的要求,我们要对新学期的工作进行计划。对教学的工作做个简单的计划,才能促进我们的教学进一步发展!自己的教学计划如何写呢?下面是零思考方案网小编为您精心收集整理,为您带来的《优秀!小学音乐教学科研工作计划范文简短 (360字)》,仅供参考,希望对您有帮助。 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小学音乐教学科研工作计划(篇四)

一、指导思想

围绕区教育局文件精神,坚持以科研为先导,深入贯彻科研兴校理念,秉承“仁爱尚德、博爱乐学、寓爱于教、以爱导行”的办学理念,立足课堂,坚持“小课题大教研”工作思路,发挥教科研的导向作用,以“十二五”课题研究为突破口,创造良好的研究氛围,全面提高教育教学质量。

二、工作目标

坚持理论联系实际原则,运用科学的思维和方法,潜心研究教育教学领域的新问题,努力探究新课程的有效教学模式,优化课堂教学,提高课堂教学实效。开展好主题教研活动,抓好组内研讨活动,强化教师科研意识,调动研讨积极性,抓好课题管理和成果转化,重视教学反思的应用价值,通过教科研活动的开展推进我校名师工程的实施进程。

三、主要工作任务

1、进一步落实组内研讨活动方案。

各教研组要充分发挥一线教学的优势,制定可行的研讨课题,定期开展好组内研讨活动。

2、做好“十二五”课题的跟踪申报和管理工作。

学校将积极做好“十二五”课题的跟踪申报工作,使我校的课题《爱心教育的有效策略研究》争取市级立项。

积极深化课堂教学改革。以教师教学方式的转变为重点,继续开展学科主题教研活动,通过开展“小课题、大教研”活动,不仅限于语数学科,在英、音、体、美等学科教学改革上,也要取得实质性的突破。不断更新教师课堂教学观念,深入开展课堂教学的深化研究工作,提高教师对现代课程观、质量观、教学观和评价观的认识;通过开展学科教学策略研究,强化对学科集体备课活动的指导,并以之促进课题研究。

3、重视教科研实用性,认真做好研究成果转化工作。

全面落实义务教育课程标准,广泛深入课堂,扎实开展课堂教学调研与指导,强化课堂教学目标落实,重视课程资源开发与建设。注重研究成果转化,做好教学经验交流和论文推选工作。

4、开展好主题教研等研课活动,优化课堂教学过程,提高课堂教学实效性。

以教学活动为载体,聚焦课堂教学,积极开展各科研讨活动,使之成为教学的指南。每学期结合课堂教学实际,召开大型主题教研会;积极开展“每周一节公开课”活动,确保人人上一节公开课;认真开展好40周岁以上教师优质课、骨干教师示范课、青年教师汇报课等研课活动。

5、做好校本课程的开发与实施工作,推进学校办学特色的发展。

四、科研工作领导小组:

组长:马长松

副组长:何金平

组员:高小朋、李福寿、熊翠平、彭剑宏

小学教科研工作计划怎么写


小学教科研工作计划1

一、指导思想

我部的工作以“新基础教育”理论为指导,兼顾融合各部门的工作,加快科研日常化的进程。以课题研究性为中心,以教师培训为重点,以学校规划制定为抓手,促进学校的持续发展。

二、工作重点与措施

(一)课题管理

1、开学初,所有课题拟定研究计划,结束时撰写阶段性总结。

2、完善活动机制,每个课题组完成一份资料汇编,开展“三选一”展示活动,即在教师成长论坛上作一场专题学术讲座,围绕课题上一堂研究课,主持一次学术沙龙。

3、教科室加强过程管理:以“科研日”的开展为抓手,采用问职制和课题组用汇报制相结合的方式,促进教师实实在在地进行科研,提高科研的深度,每月一次。本学期主动邀请市区教研部门对学校各课题的研究进展情况进行评估。

4、做好课题的开题和评估工作,重点根据新一轮课题开题要求,会同学校其它部门确立能覆盖学校教育教学的研究领域,并能有利于推进“新基础教育”的研究,确保课题研究不游离,提高其针对性、实效性,努力实现科研“草根化”,用课题带动学校各项工作的创新,落实学校的办学理念。力争省级课题的申报成功。

5、在各学科确立专题研究的基础上,号召个备课组把专题确立为校级课题进行研究,确保专题研究的成果显现。

6、加强科研制度的建设。

(二)教师培训

1、开展网上学习。优选教师需要的教育教学理论方面的文章供教师学习,并在教师自学新一套“新基础教育”丛书的基础上组织交流;

2、会同其它部门开展好教师成长论坛,每月一次。坚持重心下移,努力在形式和内容上有所创新,实现论坛的实效性;

3、继续开展好“晨曦社”工作。工作的形式主要有,会课、读书交流、专题研讨、文体活动,并拓展其它非行政性组织的建设;

4、组织各科教师撰写论文,参加各级各类论文比赛,学校创造条件给教师论文发表积极谋划;

5、编写教师的反思或论文集;

6、协助做好学校制度的梳理整理工作以及校园文化的建设。

(三)组织学校进行三年发展规划

会同其它部门,根据条块进行调研摸底分析反思,确定学校的现状、优势和潜势。明确学校的发展蓝图。

三、月度工作安排

九月份

1、协同各部门对学校各方面的工作(管理改革深化和学校领导团队建设;课程教学改革与学科教师队伍建设;学校科研深化与持续发展能力的提升;学生工作改革与班主任队伍建设;学校文化系统创建与学生整体发展;学校、家庭、社会的沟通与学校发展力量的社会集聚)进行调研,明确学校的优势、潜势、不足和各方面的目标、措施;

2、成长论坛;

3、各课题组拟定计划;

4、各备课组确定研究的专题并申报校级课题;

5、晨曦社开展工作;

6、拟申报省级课题;

7、召开科研日。

十月份

1、邀请专家来校辅导规划;

2、成长论坛;

3、召开科研日,指导各课题开展研究工作;

4、参与各部门的专题研究;

5、晨曦社开展工作;

6、拟申报省级课题;

7、编写学校每学期两次的“科研动态”。

十一月份

1、修订学校的规划;

2、成长论坛;

3、召开科研日,指导各课题开展研究工作;

4、参与各部门的专题研究;

5、晨曦社开展工作;

6、申报省级课题;

7、召开科研日;

8、修改学校的规划。

十二月份

1、编写学校每学期两次的“科研动态”;

2、成长论坛;

3、召开科研日,指导各课题开展研究工作;

4、参与各部门的专题研究;

5、晨曦社开展工作;

6、省级课题开展研究;

7、进行学校制度的梳理;

8、指导各部门做好规划。

一月份

1、召开科研成果汇报鉴定会;

2、成长论坛;

3、召开科研日,指导各课题开展研究工作;

4、参与各部门的专题研究;

5、晨曦社开展工作;

6、进行学期工作总结,思考下学期的工作。

小学教科研工作计划2

指导思想:

以学校提出的打造学习型学校、坚持走内涵发展的道路、深化改革、提高师资素质、全面提高教育教学质量为指导,进一步增强学习意识、效率意识、服务意识,充分发挥教科研的先导作用,以“亲近教师、走进课堂、关注学生”为原则,做到“工作科研化、问题课题化、活动经常化、参与个性化”,深入教育教学实践,从小处、实处着手,扎实开展教育教学科研,努力践行教育科研与教学研究一体化。

工作设想:

一、强化学习培训,增强业务素质。

1、积极选派教师参加各级各类教研、培训活动,要求参加活动的人员回来将学习所得在一定范围传达;

2、继续开展阅读教育名著和教育教学报刊杂志活动,联系实际工作需要,坚持认真做好每月500百字的读书笔记;

3、继续开展每月撰写教育故事或教学随笔的活动,鼓励教师及时记录教育教学中的故事和思考,积极做好校内交流、校外推荐工作;

4、倡导“培训是最好的福利,提高是最大的报酬”,邀请教育教学名家、组织本校高层次骨干教师、举行教科研沙龙活动,适时开展专题培训;

5、以青年教师为重点,突出抓好青年骨干教师的学习、培训,努力培养一支事业型、复合型、科研型青年骨干教师队伍。

二、抓好组长队伍,提高管理实效。

1、定期召开教研组长会,交流布置工作,传达上级指示,对教研组工作中存在的问题及时指出,指导整改;

2、加强综合教研组组长队伍建设,进一步明确岗位职责、具体任务,对综合教研组教科研工作给予更多关注、支持和督促;

3、抓好教研组工作计划的制定,督促计划的有效落实,组织期中教研组工作阶段性小结交流,认真审核期末教研组工作小结;

4、适时组织教研组长的专门培训学习,召开教研组管理工作座谈会,引导教研组长更新管理思想、管理方法,科学、有效、创造性开展工作,提高管理水平;组织教研组长会课活动,促进自身业务能力不断提升;

5、在教研组考核的基础上,表彰优秀教研组组长,进一步提高教研组组长管理工作的积极性、主动性、创造性。

三、完善集体备课,提升教学质量。

1、打破周六下午语数外集体备课的单一固定模式,多种模式并存,将自主选择权下放给各教研组,结合各组师资情况、教材特点,从有利提高备课效益、有利于提高教学质量、有利促进教师专业成长出发,各教研组自行确定适合本组的集体备课模式;

2、继续加强调研,发现问题,动脑筋想办法,以填写“个人教材钻研表”、“集体备课安排上报表”、严格做好请假审批、每次活动巡查记录等方式,及时堵住管理上的漏洞;

3、以加强名师讲座、专题培训、录象观摩、专题研讨、大组交流等活动,在研“教”的同时研“学”,关注课堂学生独立练习、单元评测、后进学生转化、习惯态度培养等,从形式到内容将集体备课引向深入;

4、对英语学科、综合学科的集体备课加强指导,以有效方式将隔周一次周四下午各组的集体备课努力落到实处。

四、并举大小课题,落实行动研究。

1、以个人小课题研究为基础,抓好课题研究方案的制定,组内教研课与课题研究主题紧密结合,将小课题研究融于备课、上课、评课之中,做好阶段性交流研讨和期末课题总结;

2、重视国家、省、市、县级立项课题的研究,充分发挥骨干教师的作用,突出试点班级、试点年级的重点,指导系统性扎实开展研究;

3、抓好课题研究的学习、培训,注意课题研究过程中的资料收集,阶段成果总结,协助做好部分课题的结题准备工作;

4、就教育教学中存在的突出问题,随机组织科研骨干进行有针对性地调查研究,挖掘原因,探寻对策,以实在科研解决实际问题。

五、立足课堂实践,深化教学研讨。

1、继续实施组内教研课校级公开制度,抓好教研课内容的选定,体现研究的价值,落实组内的说课、评课;

2、结合市、县优秀青年教师的评选推荐工作,和教导处共同组织好校内三十岁以上部分教师的课堂教学竞赛活动,以赛促研;

3、以教研组为单位,综合教材特点、学段要求、师资优势等,选准研究切入点,通过实践课例、经验汇报等形式,组织校级专题研讨;

4、结合校级以上公开课、竞赛课、送教课,发挥本教研组、校内其他骨干教师群体智慧,在参与备课、试教、评改的全程中加强教学研究;

5、以学科中心组为依托,加强“课堂教学有效性”的研究;紧扣新课程理念,群策群力,筹备打磨校内精品教学课例。

六、健全考核制度,加强常规管理。

1、从实际出发,本着“细、实、准”的原则,改进组级每月教师业务常规考核工作,为学期考核提供可靠依据;

2、加强随堂听课力度,保障集体备课效益的真正落实,将组内教研课和随堂听课的效果纳入教师业务考核之中,重视课堂教学质量的提高;

3、注重过程管理,继续配合教导处抓好教学常规每月抽查和期中普查工作,积极参与承担竞赛任务教研组的辅导、选拔过程,提供力所能及的关心、辅助;

4、完善教研组学期考核细则,以教学常规考核为重点,凸显对课堂教学、教案设计、教学质量、教师业务发展的重视。

教科室

20xx年1月

小学教科研工作计划3

一,指导思想

继续贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》精神,把课程改革作为中心工作,大力推进素质教育为目标,进一步加强教育科研和教学研究工作,努力为学校教学改革提供有效的服务。发扬求真务实的工作作风,提高我校教科研工作的实效,进一步提高教育教学质量。

二,工作目标

坚持以科研兴校,向科研要质量,加强教科研管理,确保科研工作沿着正确的方向稳步发展。

三,主要工作

(一)进一步加强科研理论学习,提高教师科研水平。

1,构建学习型组织

根据学校工作计划本学期教科室将积极走教研与我研相结合的道路,组织教师加强对教学中的难点和热点问题的研究。努力构建自主学习型组织,重点围绕《基础教育课程改革纲要》和新课程标准的学习。教师每周学习不少于2小时,并做好相关的理论摘录,同时鼓励教师上网浏览,了解教育科研的新动态。强化科研意识,树立人人都是教科研工作者的意识,积极投身于教改实践。

2,加强师资培训

为提高学校教科研整体水平,力争学校教科研质量上一个新台阶,本学期我们除了继续组织教师学习与校课题有关的教科研知识,还将协同教导处,围绕学校的课题研究组织老师们有针对性地学习新课标。定期组织教师交流学习体会,交流研究经验。组织教科研骨干到兄弟学校参观学习,拜师学艺,推进我校名师工程。

(二)加强管理,规范课题研究过程

建立具体完善的教科研领导组织机构,领导小组人员要进一步明确教科研工作职责。在校长亲自指导下,由教科室主持日常的教科研管理,组织工作。设立课题组,下设子课题组。初步形成我校教科研管理工作网络。我们将每二个月召开一次课题组长碰头会,主要是对课题执行计划情况,活动开展情况,资料建设情况,研究成果进行评分,通过评价规范课题操作。

3,扎实推进课改实验,努力提高课程实施水平。

每一位老师都要扎扎实实学习课改精神,研究课程标准,钻研实验教材,探究教学方法,努力提高我校实施新课程的能力和水平。具体做法是:

1,积极参加课改实验教师的培训。

2,建立并且发挥好学科课改研究小组的作用。

3,认真组织和参加各级,各类课改研究活动。

四,工作安排

九月份

1,科研领导会议,制订学校教科研工作计划;

2,组建各课题组织机构,落实任务;

3,课题组长会议;

4,课题组研究活动;

5,组织如何写教学反思学习活动。

十月份:

1,研究课(一)

2,课题组研究活动;

3,教科研知识的业务讲座:如何说课

十一月份:

1,教师交流学习体会,交流研究经验;

2,研究课(二)

3,课外阅读指导

十二月份:

1,课题组活动;

2,撰写教育论文;

3,语文,数学课改工作例会

4,期末课题研究资料检查;

5,总结本学期教科研工作;

6,评选教科研先进。

小学教科研工作计划4

一、常规管理

1.规范教师教学行为。严格执行省颁课程计划,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、上足、教好”,促进学生的全面发展。首先向40分钟要质量。严格执行课程计划,上足、上好每一门课,坚持做到“三表一致”,努力做到“减负增效”。

2.加强教学常规管理督查力度。对备、教、批、辅、考、研提出明确的要求,力求做到

备课深、讲课精、批改细、辅导勤。教研组处每月对教师教学常规落实情况进行检查,发现问题及时整改,并做好检查记录,学期结束对每位教师进行总评,评定结果作为教师常规考核的重要内容之一。再次,实行“推门听课”制度。学校行政、教研组长要深入课堂,掌握课堂教学的实际情况,及时发现不足,并做好交流、解惑等工作。

3.重视课堂效率。课堂效率的提高关键在于教师,本学期将围绕“教”与“学”并重的课堂教学,加强课前备课,不上无准备的课,建立“以生办本”的课堂,加强对学生“学”的管理。重视集体备课,研究教材,研究学情,研究教法,不断提高教师的教学实践能力,全面提高课堂教学效益,促进学生个性发展。

4.继续加强学籍管理,严格执行省颁学籍管理规定。完善学生转入、转出手续报批制度,切实抓好学额巩固。学籍管理要做到资料齐全,管理规范。

二、队伍建设

1.加强行政班子建设。继续推行学校精细化管理,按照“谁主管,谁负责”的原则,将岗位设置与人员分工进一步细化,使人人有事做,事事有人做。全体行政人员要有团结协作、开拓创新精神,树立全局、服务、创新、榜样、责任意识,在各自的领域开创出一片天地。团结带领广大教师, 充分调动教师群体的主动性、积极性和创造性,促进学校各项事业的发展。

2.加强师资队伍建设

(1)开展全员读书活动,实施“读书富脑工程”。开展《做教师真难,真好》《教师要学陶行知》全员读书系列活动。组织参加教师读书交流,实现“一人学习,众人受益,共同进步”,做到知识和信息的共享,实现读书学习效果的最大化。大力推进学习型校园建设,树立终身学习先进典型,打造翰墨飘香、格调高雅,文明向上的书香校园,构建有特色的书香校园文化。

(2)搭建教师成长舞台。立足校本,通过课题研究、课堂教学研讨、学习培训、实践观摩、师徒结对等形式为骨干教师成长搭建舞台,并以点带面,带动教师团队的专业化发展。组织参加安海镇学科教学技能比赛。参加晋江二实小等城乡协作校数学科联动教研暨“名师”展示活动,提升学校办学水平与教师的教研能力。

三、教育科研

1.完善校本研修制度。做到定地点、定时间(每周三下午二、三节为数学组教研时间;每周四下午二、三节为语文组教研时间)、定内容(业务学习、读书论坛、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等)、定发言人(全体教师轮流做庄)。

2.继续深化课题研究。以课题研究为抓手,以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象,结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨,群策群力,探寻教学对策,逐步解决问题。语、数学课题组要准备进行新一轮课题申报。

3加强教改成果的总结及推广。全体教师应结合自己的.教育教学实践,撰写学习体会、反思案例、教学随笔、教学论文,以博客、空间及镇教委网站“在线投稿”等媒介为载体,提升自己的理论水平与写作能力。

四、校本课程

1.上好书法、美术、手工、唱歌、舞蹈、数学、作文、乒乓球、电脑、象棋、围棋、灯谜、等校本课程,定时间、定地点、定指导教师扎实开展训练活动。

2.积极开展“阳光体育运动”、综合实践活动,保证学生每天1小时的体育锻炼时间。

3.充分发挥《晋江经济报》小记者站的作用。组织小记者们深入班级、深入学校,深入社会。让小记者站成为小记者提升自我、展示才华的舞台,更成为宣传学校、宣传安海教育的平台。

4.做好学校特色项目—《火鼎公婆》的规划与传承工作,不断深化办学特色的内涵,依托闽南乡土文化的深厚底蕴,开发《传承经典》校本课程。

5.举办第八届校园文化艺术节,丰富师生的校园文化生活,促进师生共同发展。

6.开展“晨诵 午读”书香校园活动,提高学生读写能力,①每天上午早读课前10分钟让学生诵读弟子规;②每天中午写字课前20分钟让学生涉猎中外名著。晨诵经典,午读名著,陶冶情操,启迪智慧。

小学教科研工作计划5

一、指导思想

贯彻和落实市教研室春学期教科研工作计划的“研究、指导、服务、管理”精神,以“推动课改、成长教师、促进学生、发展学校”为工作宗旨,以基础教育课程改革为重点,以课题研究为抓手,以“6+1”校本培训模式为依托,深入开展教育教学研究,用课题研究有效解决课程改革中的实际问题,让课程改革促进课题研究的不断深入,努力创造“人人有课题、个个搞科研”的良好局面,进而为教师的专业成长服务,为学校走内涵发展、特色发展之路奠基。

二、主要工作

1、以建立课题专题网页为切入点,追求规范,崇尚真实,继续做好校本课程课题和省级子课题《以日记为载体的种植体验作文研究》的课题研究工作,努力提高课题研究的效率,确保课题研究的质量,让课题研究课堂化,真正为教学改革服务。

2、倡导行动研究,进一步完善学校教育科研机制,形成严格、健全的科研制度。

3、做好20xx-20xx年课题的结题准备工作,及时总结和推广科研成果,为学校的可持续发展提供一定的理论依据和可借鉴的实践经验。

4、办好一“室”两“报”,为师生的学习、交流、反思和研究提供平台。

5、组织教师参加“教海探航”、“新世纪园丁征文”等征文活动,为教师成长搭建舞台。

6、定期组织教师开展沙龙活动,促进教师深度会谈,实现教研经验的共享。

三、工作措施

(一)以规范为目标,端正研究风气,提高课题研究的质量。

1、追求三个“规范”,保障研究质量。

2、遵循五个“结合”,做好“十一五”课题的研究工作。我校的“十一五”课题于去年10月份开题,并做了充分的前期问卷调查,为接下来的研究扫清了障碍,明晰了方向。本学期,课题研究要努力达成五个“结合”,扎实地开展研究,即课题研究与课堂教学相结合,课题研究与学生的发展相结合,课题研究与校本教研相结合,课题研究与教师专业发展相结合,课题研究与校本培训相结合,争取在一年后的中期评估中,确立为级别较高的课题。

3、进一步酝酿和申报新的“十一五”课题。目前,我校的“十一五”课题仅有一个,教师中存在一定的畏难情绪,缺乏敢于担当和开拓的气度。因此,教师要端正对教科研的认识,善于自加压力,负重发展。教科室将会同相关教研组,坚持从课堂中来,再回到课堂中去的原则,认真选题,积极申报一到两个课题。鼓励教师申报个人课题。

(二)以教育叙事为表征,坚持行动研究,做“思考的实践者”和“实践的思想者”。

只要行动,就有收获。朱永新有一句耳熟能详的至理名言,它很好地揭示了教师写作与阅读、思考、实践的关系:写只是一个形式,以写带动的是阅读,是思考,是实践。阅读滋养义气,思考带来灵气,实践造就名气。春学期,我们要抓住接受督导评估的契机,掀起新一轮三“新”学习的热潮,即学习新课程,学习新课标,学习新技术,竞相实践五个“一”工程:每天写好一次教学反思,每周上一节好课,每月上交一份教学案例,每学期读好一本教育专著,一学期写好一篇教学小结。

1、开展教育叙事,重建自己的教育生活。叙事研究是教师专业化实现的有效途径与方法之一,它使得“教师即研究者、教室即研究室”,“科研兴校”成为了可能。教育叙事研究的目的,就是反思自己的教育生活,并在反思中改进自己的教育实践,改善师生的教育生活。无怪乎有人说:一部好教育叙事研究,不仅是教师自身心路历程的真实反映,同时也是其他教师借以反思自身的基础和对照学习的镜子。本学期,教科室将组织主题为讲述自己的教育故事的教育沙龙,推动我校的教育叙事研究,还力图推出一批精品,向《金坛教育研究》投稿。

2、建立个人博客,让博客伴着自己成长。博客是促进教师专业化成长与发展的有效工具。它的意义在于,一、教师可以利用博客作为知识信息存储的工具。二、教师可以利用博客作为有效的反思工具。三是教师可以利用博客作为课题研究的工具。四是教师可以利用博客发布自己的成果。我们要求教师,尤其是年青教师,在完成个人成长的电子档案的同时,申请建立个人博客,借助这个得天独厚的平台,每天做一点,每天读一点,每天写一点,促使我们每天去做,去读,去写,争做“反思型教师”、“研究型教师”。

3、加强反思,撰写教学案例。一个好的案例,就是一个生动的故事加上精彩的点评。好的案例是解决具体教学问题的一把钥匙,是教师业务进修的一架梯子,是教师学习理论、研究理论的一块沃土。说到底,好的案例是“写”出来的,但首先是“做”出来的,只有做得精彩,才能写得精彩。教师要充分认识教学案例分析的重要意义,写好每月一篇的教学案例,春学期,教科室将组织教师参加市中小学教学案例分析的征文活动。

(三)以推广科研成果为中心,强化桥梁作用,进一步搞好阵地建设。

1、改版不改色,继续加强网上阅览室的建设。校园网改版,网上阅览室重新安家到了“文章推荐”栏。及时捕捉教育动态,点击教育名家,实现资源共享,教科室将一如既往地做好优秀文章的上传工作。

2、加大推广科研成果的力度,切实做好两报的建设。校刊是学校开展教科研活动的宣传阵地,是推广学校教科研成果的主渠道。本学期,《晓声报》将策划两期“学生种植日记”的专版,《家校共育小报》要充分利用优秀家长的教育资源,以家长教育家长,为家校联系、科学家教传经布道。

四、具体工作安排

三月份

市教科室主任培训会议

《家校共育小报》第9期

青理组活动

四月份

《晓声报》(学生种植专版)第9期

教育沙龙:讲述我的教育故事

五月份

《家校共育小报》第10期

青理组活动

教海探航数学类文章征集,5月中旬

市“我的教育故事”、“教学案例分析”征文,5月10日左右

六月份

《晓声报》(教师版)第10期,并增刊“学生种植日记”一期

教育沙龙:交流三“新”学习的体会与心得

教海探航征文语文类征文市级评选,6月中旬

七月份

整理教科研活动资料

各课题组整理并存档研究材料,评选课题研究先进个人

注:活动时间及沙龙主题为初定,以最后的网上通知为准。

小学教科研工作计划6

一、指导思想

根据课程改革的形势和教师专业发展的需要,结合学校实际情况,精心谋划各项工作,求真务实,追求实效,使教科研工作在促进学校教学改革、教师发展和质量提升中发挥越来越重要的作用。

二、工作目标

1.落实常规管理,加强教研组、备课组建设,组织好教师读书、备课组周研讨、教学沙龙等活动,提升教师的思考力、学习力。

2.认真开展各项教研活动,关注常态教学、教研动向,形成良好的教研氛围。

3.组织、指导开展不同层面的课题研究工作,规范课题管理,深入开展研究,重点抓好学校中心课题“促进小学生深度学习的真实课堂建设的研究”的研究工作。

4.关注青年教师和骨干教师的专业成长,通过师徒结对、外出学习、活动锻炼等方式,优化师资队伍建设。

三、主要工作及措施

(一)认真做好教师培训工作

1.继续推进教师读书活动。通过成立书友会、读书交流、好书推荐等方式,营造良好的阅读氛围,激发教师的学习内驱力,构建温馨和谐的读书场。以备课组为单位,利用周研讨时间,每月开展一次读书交流会。

2.精心组织教学沙龙活动。针对学校办学理念、热点问题、教育教学等方面,以教研组为单位,期内开展2-3次沙龙活动,做到有计划,有准备,有主题,有思考,有提升。

3.做好新教师培训工作。主要围绕教学常规、班主任工作、学校文化、教育信息技术应用等方面组织好期初培训工作。充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,开展师徒结对活动,期末组织新教师汇报课活动。

4.培养名优教师。进一步发挥学校现有骨干教师的引领和示范作用,并通过外聘专家、名师工作室等方式,使他们在更高的平台上得到专业提升。根据各学科教师发展状况,重点关注一批骨干教师培养对象,提供更多的学习机会,得到更好的平台锻炼。

(二)扎实开展教学研究工作

1.关注教师的日常备课和教学情况,研讨备课工作的存在问题及解决策略,优化备课制度,提高教学准备的有效性。

2.加强推门听课活动,关注常态课的准备情况、教学情况及可能存在的问题,提升教学质量。

3.通过校长公开课、“学带”、“骨干”展示课等活动,发挥示范和引领作用,提升学校教研的品质。

4.通过考核课、研讨课、汇报课等方式,促进不同层次的教研活动正常开展。特别要规范学科组重点课的开展情况,做到有明确的研究主题,有充分的磨课过程,有完整的活动资料。做到活动不拖沓,研究有提升。

5.教师要及时做好备课、教学反思、推荐阅读等资料的上传工作。充分利用学科组周研讨活动时间,重点做好读书交流、教材研读和备课研讨工作。

(三)深入推进课题研究工作

1.要充分认识到课题研究工作的必要性和紧迫性。

对课题工作的重要性,这一点毋庸置疑。但许多教师对课题工作的实效性存在怀疑态度。归根结底,他们对真正的课题研究没有切身的体验。相反,对课题研究中存在的一些乱象,他们倒洞若观火。所以,大家要搞清楚两个问题:是真课题还是假课题?是一个人的课题还是一群人的课题?我希望我们学校的课题,是真课题,是一群志同道合的人共同的课题。课题研究的作用主要体现在四个方面:诊断教学问题,改善教学现状,助力专业成长,发挥辐射作用。如果认真参加一轮课题的研究,你的理论素养、实践经验、研究方法各方面会得到一定程度的提升。

2.课题研究就是分析问题和解决问题。

有的老师一听到“研究”,就觉得高高在上,遥不可及。我的观点是,我们的教学根本离不开研究。如果对教材和教学不作研究,不可能上好课。研究并不复杂,就拿行动研究来说,可以归纳为四句话:问题即研究,学习即研究,实践即研究,反思即研究。研究什么?可以根据自己思考或遇到的问题来研究,也可以围绕当前的课改热点来研究;可以围绕教师的教来研究,也可以围绕学生的学来研究。譬如“如何组织班级读书活动?”“如何进行组块教学设计?”“如何提高学生的书写质量?”“如何调动学生课堂发言的积极性?”等等。在研究过程中,我觉得一定要在理论学习和实践尝试两方面下功夫,两者缺一不可。所谓课题研究,即围绕某个主题或专题,开展较为系统的、具有一定深度的理论学习和实践研究,并总结出解决问题的方法与经验。课题研究一定贯穿着分析问题和解决问题的过程。

3.学校课题研究的基本思路。

学校当前的课题工作,主要包括三个方面:一是推进学校中心课题的研究工作;二是及时做好音乐、体育课题的结题工作;三是引导教师小课题或微课程的申报。重点是抓好学校20xx年度xx区教科研课题《促进小学生深度学习的真实课堂建设的研究》的课题研究工作。怎样开展本课题的研究工作?五个步骤:(1)概念解读,审好题。(2)学习理念,开好头。(3)分层实施,有过程。(4)积累资源,留足迹。(5)总结反思,有成效。如何分层实施?(1)中心组:由课题负责人、课题组长、副组长、教导处、教科室、语、数、英教研组长组成。(2)教研组:通过子课题或项目设计的方式开展研究工作,由各教研组长担任子课题组长。子课题的研究方向和内容要符合总课题的思想,不能游离于外。(3)个人组。两种形式:小课题或微课程研究。引导教师研究自己的教学问题,开发自己感兴趣的课程,实现更加自主、更为自由的研究活动。

4.为课题工作建章立制。

(1)每月组织课题中心组工作例会,开展理论学习、学术讨论、教学研讨等形式的研究活动。

(2)把课题工作纳入教研组工作计划,安排好研究目标、研究内容和研究任务。

(3)每学期组织二到三次课题研讨活动,由各子课题组提供课例。

(4)优先组织课题组骨干成员外出学习、进修,提高研究水平。

(5)依托课题管理网站,及时上传研究材料,反映研究动态,留下研究足迹。

(6)课题任务包括:每学期上传一个原创的研究课例(研讨课教学设计、课件、教学反思),一篇研究总结,每学期至少撰写一篇研究论文。

(7)期末组织课题工作考评,评选优秀课例、优秀论文以及课题研究工作先进个人。

小学教科研工作计划7

一、指导思想

以全国基础教育工作会议和教育部《基础课程改革纲要(试行)》精神为指针,在上级教育科研部门的领导和指导下,充分发挥教科研在我校教育工作中的先导作用,以课堂教学创新为重点和落脚点,以课题为载体,大兴校本教研之风,积极推进我校教育科研事业的进一步发展和创新,使科研工作更好地为教育决策服务,为进一步提升我校的办学水平作出贡献。

二、主要工作及措施

(一)围绕课程改革,继续强化校本研究,推进科研创新。

1。强势推进校本研究,要通过校本研究,优化校本管理,开展校本研究,开发校本资源,建设校本课程,营造校本文化,开创制度化、科学化的学校教育科学研究的新局面。校本研究要形成校长为主帅,教师为主体,课堂为主阵地的格局。

2。以提高教学质量为中心,使研究的问题来自教学的需要;研究的过程贯穿教学的始终;研究的目的解决教学实际中的问题。在加强课题项目研究、课堂教学研究、考试评价研究中发展学生、发展教师、发展学校。

3。继续举办好教师教科研讲座,构筑学校学术。做到定内容、定教师、定时间、定领导负责,保证质量。

(二)围绕科研兴校,规范教科研管理,形成科研网络。

1。充分发挥优秀教师的科研才能,进一步规范我校教育科研管理。课题组定期召开会议,学习教育理论,了解教育动态,关注教改热点,收集、总结先进的教科研信息,定期开展课题研究观摩活动,积极推广优秀教育科研成果。

2。抓好重点课题研究,力争多出精品。

(1)做好“网络环境下建构性学习环境设计”的结题工作,主要工作有:整理、撰写网络课题的理论文章;选出网络环境下教学的典型案例;整理、制作网络环境下的课件;完成课题的实验报告;参加总课题组的成果评比活动,对前阶段的网络课题研究进行全面梳理、总结、提升,举行网络课题的结题报告会。

(2)强化综合实践活动中的社会实践与社区服务,主要工作有:开辟校外实践基地,拟定合作实践课题,制定基地实践计划,扎实开展社会实践与社区服务活动,做强、做大我校的综合实践活动研究,研究设计烹饪、木工、园艺等各系列典型教学案例,举办劳动课题苏州市级研讨展示活动。

(3)进一步推进心理课题的研究,特别要做好心理教育的个案研究,主要工作有:心理辅导室要有专人轮流值岗,了解学生中的心理困惑,做好心理疏导工作;收集教师中间积累的心理辅导个案,形成心理辅导个案集,作为全体教师提高育人水平的参考材料。组织课题组成员学习心理辅导方面的理论,提高教师这方面的能力,使心理辅导渗透在平时的教育教学中。

(4)“小学语文个性化阅读教学的探索与研究”这一课题方面的主要工作有:认真完成总课题组的任务,上好两堂课题实验课,积累经验,进一步研究探索,在此基础上完成总课题报告中其中一部分内容的编写。

(5)“动手做创新能力培养的研究”主要做好结题准备工作:收集实验数据和有关资料,对前阶段的实验情况进行总结提升,撰写实验报告等。

(6)进一步开展“充分利用虞山文化资源,丰富少先队教育活动”,本学期在这方面应作为一个重点,在原有基础上不断拓展,创新,做好充分准备,迎接有关领导对此课题的中期评估。

小学教科研工作计划8

一、指导思想

20xx年,我校教育科研工作将按照省、市、县教育科研工作重点和省市县关于进一步加强教育科研工作的意见,紧紧围绕县教科室工作重点,以优化过程管理为抓手,继续加大教育科研工作力度,充分发挥教育科研在学校发展和教师成长中的重要作用,为全校教育教学工作做出积极的贡献。

二、工作重点

1、做好学校主导课题的指导与服务工作。加强对主导课题的指导与服务工作。坚持科研兴校策略,指导学校主导课题做好方案细化、开题、研究工作,并及时提供过程指导与资料服务。

2、完善教科研管理制度。建立符合当前教育发展和科研管理需要的工作制度,加强制度管理,提高教育科研管理的科学性和有效性。20xx年将以县教科室汇编的的教育科研管理制度为指导,增强制度管理的规范性和科学性。

3、加强课题研究的过程监控,以制度进一步规范我镇教育科研管理工作。

4、调研各级课题的研究情况,做好市、县各级课题开题与结题准备工作。

5、我镇已确立《学教育资源与开发利用研究》为镇重点研究课题。依托课题研究整合学校研究力量,引导教师更好的研究与协作,加速我校办学经验和特色的形成,并依托有效措施增强重点研究课题的成果价值。

6、狠抓教科研制度的落实,规范教科研管理工作。

三、常规工作

1、加强理论学习,支撑课题研究。

本学期,我校将组织教师进修科研培训、科研讲座,同时组织教师针对课题研究过程中遇到的问题进修研究,组织教师参与《诊断补偿高效学习策略》。从而整体提高我校教师的理论素养和研究水平。

2、组织好新立项课题的阶段过程研究。

加强课题研究的过程指导,尤其是新立项课题的研究。及时收交阶段性研究成果,不断将我校的教育科研过程工作落到实处。

3、成立一支先进的教育科研队伍。

学校将以教务处为中心,积极培养年轻教师的科研水平。促进教师的快速成长,更好的发挥教育科研骨干教师在教育科研工作中的辐射、引领作用。以此推动我校教育科研工作健康有序地发展。

4、加强科室自身建设。

强化教科研理论学习,不断增强服务基层的意识,提高服务基层的能力,切实做好为基层教育科研服务工作。

工作日程安排

3月份鼓励青年教师继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法,教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点,加强专题教研和案例评析,集中解决课改中出现的新问题,并注意资源共享,使每位教师确有收获。让青年教师在研究中找问题,并拟定研究课题。

4月份教科组组织相关学科教师对各课题进行教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律,重视研究教材、研究学生、研究教法,在研究和反思中提高教学实践能力。

5月份针对《学校教育资料与开发利用研究》进行教学研讨,汇报研究成果,并进行结题报告。指导老师给予指导。

6月份总结这本学期教科研工作,并拟写下学期教科研工作计划。

小学教科研工作计划9

本学期我校教研工作的基本思路是:以素质教育和新课程改革理念为指导,依据县教研室工作计划,以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心,充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性,进一步完善校本教研,推动教学改革,提高教师教学效能和专业能力,使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。强教学研究,狠抓常规落实,细化习惯培养,进一步做好课改教材的梳理工作,切实提高教学质量。具体工作如下:

一、强化常规教学管理,夯实基础,提高教学效益。

1、认真学习钻研《新课程标准》,严格实施《小学生常规教学管理规程》,结合我校和班级实际情况,每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。

2、依靠学科教研组和年级教研组开展集体备课,充分利用网络资源,在三至六年级语文数学学科上,以山东远程教育网资源为主,同年级同学科同备一课。加强同科教师间的经验交流,改革教学方法,实施最大效能教学。同时,也加强不同学科间的交流,促进学科整合,整体提高教学效能。

3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析,有针对性的改革教学,本学期我们继续坚持执行单元过关制度等。

4、搞好教师教案的观摩学习,推广先进经验,提高教师课前准备的业务能力;搞好学生作业的评比,提高教师课后反思的业务能力,要求教师每周至少一篇真情实感教学故事或反思,整体提高教师的教学水平。

二、全面实施素质教育,入学习《新课程标准》,深化课程改革。把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来,保证课程结构的完整性,促进学生全面发展。

1、严格按照《新课程标准》要求安排课程,争取开足开全国家课程,同时尽最大可能开设地方课程和校本课程,本学

期仍然坚持以中华经典诵读校本课程。

2、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动,发挥学生特长,综合实践活动,要有活动计划,有记录、分析,以提高学生综合素质。

3、发挥素质教育作用。组织学生进行诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、书法比赛文艺节目形式活动,给学生锻炼和展示才能的机会与舞台,提高学生综合素质。

三、深化校本研修,营造书香校园。

1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施,保证教研效果,使教师在活动中研究,在研究中学习,在学习中共享,在共享中发展。

2、抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分,组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析,促进教师教育观念的转变,增强教师科研兴校意识。本学期计划每隔周进行一次教师集体学习,其它不定期学习;要求每位教师本学期至少读一本教育专著,写读书笔记和心得体会致少一万字以上。

3、增强教师网络研修意识,要求有潜力教师建立博客,把有关教学的方方面面,点点滴滴写进博客,增强教师间交流与研讨,提高自身素质;要求教师学习网上先进经验和方法,本学期教师网上听课致少五节以上。

4、开展听、评、说课等即时教研,搞好课例研讨,开展主题研讨。按照区教研室课例研讨十步曲要求进行研讨,主题研讨还要做到六定:定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程,以保证活动的质量和效果。经常组织公开课、观摩课活动,做到课前有准备,课后有反思、有分析。每位教师都要参与,都要发言,都能够把新课程理念运用到教学实践中。

5、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作,要让优秀教师切实起到帮带

的领头作用。

6、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际情况,同其它兄弟学校共同研讨,取长补短,共同促进,使每位教师都有向兄弟学校学习的机会,本学期继续争取与手拉手学校多联系,勤沟通,请进来学习,走出去锻炼。四、提高课题研究意识,以课题为抓手,创特色品牌。

1、课题组是课题研究的重要阵地,为了确保课题研究的经常化、制度化、深入化,课题组活动必须正常、高效。课题组成员要提高意识,充分认识课题研究的重要性,要带头开展课题研究工作,并撰写课题研究论文,及时总结课题研究的经验与成果并进行推广。结合本镇资源而开展的研究实际,有针对性、有计划地开展研究并定期进行阶段总结与汇报。及时收集整理课题研究资料,并进行分类汇编,注重研究资料的原始积累。

2、本学期,首先继续营造良好的研究氛围通过课题研究这个平台,营造科研的氛围,督促课题组教师坚持理论学习,丰厚每一位教师的理论积淀。这是课题进展的基础和前提,并且每月进行一次读书沙龙。其次、善于观察、思考、总结和积累,把课题研究当作日常教学的习惯。每位课题组成员都要在日常的教育工作中,练就一双慧眼,善于把教学工作中的各种资源纳入研究的范围。做一个教学的有心人,把撰写教学心得变成一种习惯。

6、搞好省市级课题研究,争取本年度在课题研究中硕果累累。

四、具体工作安排:

三月份:

1、制定学校、学科教研计划。推开按年级组集体电子备课制度。

2、进行一人一堂课听课、评课活动。

3、组织我校教师开展学习新课标活动。

4、组织开展我校教师进行三字(钢笔字、粉笔字、电脑打字在平时进行练习并测试)一话一画校本培训,针对实际鼓励教师开发相关校本教材。

5、教师读书先进个人、学生读书小明星评选活动。

6、制定下发新年度师生读书方案。

7、制定下发课堂教学月实施方案,启动课堂教学月活动。

四月:

1、组织全校各科课堂教学展评活动。

2、开展“教坛新秀”评选活动。

3、组织我校教师积极参与集体备课经验交流活动。

4、深入课堂,继续开展课题研究,实施两阶段两反思。

五月:

1、各小学组织师生读书成果展示活动,组织全镇小学展评活动。

2、各学科骨干团队学科研究展示。

3、中高年级作文竞赛比赛。

4、三至六年级学生英文书写比赛。

六月:

1、组织各学科复习课研讨活动。

2、组织教学教研工作评估,迎接区教研室教学工作评估。

3、制定复习计划,组织期末复习。

七月:

1、组织学生期末学业水平测试。

2、总结上半年教学工作,制定下半年工作计划。

3、安排教师暑期培训工作。

小学教科研工作计划10

一、指导思想

坚持科学发展观,全面贯彻党教育方针,落实国家课程方案和镇教办教学工作会议精神,强化提高育人质量这一核心,用心研究、用心落实,全面推进素质教育,全面提高我校教育教学质量。

二、工作目标

1、认真贯彻落实市“素质教育质量效益双高工程”,深入实施素质教育,促进我校教育教学质量的大幅度提高。

2、全面推进以“三环节”(预习、课堂、作业)为重点的教学改革,优化教学常规,扎实提高课堂教学质量。

3、做好典型培植工作,发挥典型带动作用,促进我校教育教学水平的整体提高。

4、推进课程改革。开全课程、开足课时,加强课程管理,建立科学的课程评价体系。

5、加强教师干部队伍建设,提高我校教师队伍的专业素质,努力建设成一支实施素质教育的优秀团队。

6、积极推进教学评价改革,以评促教、以评促学、以评促改,充分发挥评价的导向激励作用。

7、加大措施,努力实现教研工作的“九个转变”。即:从教学研究向教育研究转变、从考试研究向质量研究转变、从教材研究向课程研究转变、从评优选拔向培优引领转变、从师本课堂向生本课堂转变、从讲授技能向管理技能转变、从重视教法向重视学法转变、从论文评选向课题研究转变、从终结评价向过程评价转变。

8、我校以市级课题“小学生良好行为习惯培养的研究与实践”为抓手,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,全面提高小学教育教学质量。

9、教育科研:以创新教育实验为抓手,以服务和引领素质教育为动力,按照“抓规范、抓研究、抓推广、出成果”的“三抓一出”工作思路,突出抓好三项重点工作:一是常规管理精细化。加强教育科研规范管理,形成良好的教育科学研究运行机制,提高教育科研的科学化和规范化水平。二是重点工作特色化。重点抓好德育研究、课堂改进计划、智慧型作业和小课题研究五项工作。三是整体工作上水平。按照重点突破、整体推进的工作措施,提高教育科研水平,适应素质教育新要求,切实发挥教育科研的引领作用。

10、技术课程教研:以实施“素质教育质量效益双高工程”为抓手,以培养学生自学能力、提高课堂教学效率、促进现代教育技术应用为重点,完成优质课、论文评选等活动,加大工作力度,加强评价引领,全面提高技术教育水平。

三、工作重点和措施

(一)扎实开展“素质教育质量效益双高工程”,加快教育内涵发展。

1、树立科学的教育教学质量观。校长是学校教育教学质量的第一责任人,通过推进素质教育,转变质量增长方式,引领教师由原来主要靠“时间+汗水”转到遵循规律、规范办学行为、科学施教、“轻负担、高质量”的内涵发展之路上来。

2、明确学校质量目标及标准。学校明确教育教学质量目标,如学生培养目标、教师发展目标、各个年级、学科、课堂质量管理目标、学校管理目标、后勤服务目标等。明确质量标准,包括管理人员的管理工作质量标准、教师的教学工作质量标准、后勤人员的质量标准等。通过各项质量标准的制定,使全体人员明确各自在质量改进过程中的职责,以便能够在日常工作中实施并实现质量改进。

3、健全教育教学质量监控体系。要不断完善学校教学质量监控体系,完善校内教学质量检查项目及指标,强化各项制度执行和落实。关注学生的综合素质,通过对家长的口碑、学生的反馈及公众的评估,逐步形成学校的品牌效应。学校及时了解、关注有关信息的反馈情况,了解社会对学校的要求,及时调整教育教学行为,提高质量保证的可信度和规范性。

(二)全面推进“三环节”教学改革,提高课程实施水平。

1、扎实推进“三环节”教学改革,积极推进教学创新。深化课前预习、课中改进和限时作业三个环节的研究和实施,制订规范,抓好落实。

2、继续实施“课堂教学改进计划”,打造高效课堂。研究体现新课程理念的各科课堂教学模式,努力打造“轻负高效”课堂,促进学生全面、自主、和谐、持续发展。认真落实课堂教学“三着眼、三讲清”(着眼于双基,着眼于当堂消化,着眼于中差生;讲清概念,讲清联系,讲清作用)和“精讲精练”(讲难点、讲联系、讲规律、讲迁移;练思维、练方法、练基本功、练能力)要求,推进学案导学策略,建构以学案教学为主体的课堂教学新体系,提高课堂教学效益。

3、狠抓作业改革,落实当堂达标要求,精心设计作业,精心批改作业,精心反馈作业,书面作业全批全改。

4、建立科学的课程体系。落实课程方案,开全课程,开足课时,加强课程管理,开展课程实施水平评估,抓好地方课程开设和校本课程开发建设工作,提高研究性学习和综合实践课程的开课效果。积极开展优秀校本课程评选活动,以校本课程建设带动特色学校建设。

(三)实施精细化管理,努力提高常规教学水平。

1、加强教学常规管理。学校对教师教学常规包括制定教学工作计划、备课、课堂教学、辅导学生、作业批改、成绩考核等环节进行检查。指导学校优化教学管理组织,发挥好教导处、教科室、班主任、教研组长在教学常规管理中的作用,探索常规教学管理模式,努力在工作的针对性和精细化上下工夫,扎实有效地把常规教学的各项要求落到实处。

2、抓制度创新,实现教学管理的科学化。根据市“素质教育质量效益双高工程”评价方案和素质教育新要求,制订切合实际的常规管理、校本教研、校本课程、成绩评价等一系列教学管理制度。积极推行校本管理策略,把管理的重心由对工作的管理逐步转向对人的管理,把教师专业发展放在管理的核心位置,充分发挥领导者的观念引领和专业引领功能。

3、加强考试管理,强化质量分析。认真落实《山东省普通中小学考试管理规定》,加大对考试过程和质量分析的调控力度,充分发挥考试的诊断发现、改进矫正、激励导向功能,做好教学质量监测工作,全面提高学生的综合素质。我校把质量检测和成绩分析作为改进教学和改进学习的重要手段。学校在质量检测后要认真分析反映出的共性问题,查找问题背后的原因,跟踪检查集体备课、薄弱教师的教学、个性化帮扶、兴趣小组培养等情况,促进薄弱教师的整改。教导处要强化跟踪监控,切实解决教学工作中突出问题,提高整改效果。

(四)扎实开展校本教研,提高常规教研的实效性。

1、创新教研方式。立足于“为了学校”、“基于学校”和“在学校中”的原则,围绕“专业引领、同伴互助、教学反思”三个重点,深入开展“说—讲—测—评—思”、“三课两评一反思”、“我讲我的教育故事”等多元化校本教研活动,区域性推动,常态化研究,多主体联动,努力实现科研重心下移、中心转移、课题研究前移,提高研究的实效性。

2、提高常规教研活动的针对性。加强“提高课堂教学效益问题”的研究,以此作为全校教学领域的重要课题。继续开展优质课、优秀论文、优秀课件、优秀教育叙事、优秀教育博客评比等活动,各项评比必须紧紧围绕“三环节”改革和提高课堂教学效益展开,从实效出发,把主要指标放在提高课堂教学效率上,着力解决教师在教学实践中遇到的突出问题。

3、抓好养成教育,积极推进德育创新。以学会做人、学会生活、学会学习为目标,以培养学生良好习惯为重点,认真落实《宁阳县中小学生良好行为习惯培养实施意见》,制定规范,抓好管理,树立典型,提高德育工作的实效。

4、进一步加强名师队伍建设。积极创造条件参加县级以上教学名师、骨干教师、教学能手和学科带头人评选,加强对教学能手、学科带头人、优质课一等奖获得者的跟踪培养与管理,更好地发挥他们的专业引领作用,鼓励他们成为学科教学的专家。认真总结具有改革创新精神、教学水平高、个性特色鲜明、教学效果好、轻负担高质量的优秀教师事迹,各学科要发现培植1个典型,采取现场会、研讨会等多种形式发挥典型的示范引领作用。同时,要深入研究和实践“一段(年级)一模”、“一科一题”、“一师一格”、“一人一长”的教研工作策略,促进我校教学工作的特色发展。

5、强化名生、优生培养。各学校要加强对名生、优生培养策略的研究,探索因材施教的新方法、新路子。一是学校要将优生、名生培育纳入教学计划,落实到教学过程中。二是根据学校实际,进一步挖掘、开放自身教学资源,为优秀学生的成长拓宽学习空间,为尖子生的持续发展奠定坚强的基础和后劲。三是加强对作业设置与批改、辅导的研究,分层次布置课内外作业,为优秀生的发展提供宽松的条件。四是加强对学生学习方式、方法的研究与指导,把探究性学习、合作学习、自主学习由课内向课外延伸,切实转变学生的学习方式。

(五)立足根本,提高教师专业化素质。

1、抓好教师全员培训。扎实做好新课程教材培训工作,采取网络培训和现场培训相结合、参加上级培训和县级培训相结合的方式,提高培训效果。重点做好暑期小学教师新课程远程研修及小学骨干教师培训工作,全面提高广大教师的师德水平和业务素质,为推进素质教育和提高教学质量提供有力的师资保障。

2、开展教学指导和专题培训,帮助教师转变教学观念,改进教学方法,共同探讨和解决教学中的疑难问题,提高教学水平。定期开展课堂教学系列研讨活动,帮助广大教师尽快提高业务能力。

3、加强教师教学基本功训练,开展不同层次的岗位练兵和课堂教学水平系列达标活动。通过组织“汇报课”、“观摩课”、“示范课”、“研究课”,为教师提供锻炼的机会;通过开展多种形式的教学评比活动,为教师搭建发展的立体平台。

4、抓好推普工作。落实省、市推广普通话要求,深入开展普通话达标和普通话进课堂、进校园活动,积极推行教师持普通话等级证书上岗制度,参加县级20xx年暑期教师普通话测试,提高广大教师的普通话应用水平。

(六)加强教育科研管理,提高教育科研水平。

1、着力抓好县第二届教科研工作会议精神的落实,依据县教科研工作意见和评估方案,进行专题调研,推动教育科研工作规范开展。

2、抓好市、县级课题研究,以标志性课题为带动,抓好“十一五”课题的结题,完成年度研究任务,推出一批研究成果。开展微型课题研究,围绕“研究学生、解读教材、教学设计”,积极参加20xx年县级“百项微型课题研究行动计划”实验活动。

3、抓好新道德教育实验,积极推进德育创新。在抓好养成教育的基础上,抓好新道德教育实验,继续抓好学科德育研究,立足基础文本,联系学生生活,从学科走向德育,发挥课堂教学的德育价值。强化“抓德育就是抓质量”的意识和行动,积极参加县级新道德研讨会,总结推广“从德育走向学科、从学科走向能力”的质量提升之路。以开展新道德教育实验为抓手,全面优化德育内容,扎实推进德育创新。

4、抓好“课堂改进计划”,提高课堂教学有效性。以构建有效课堂和高效课堂为目标,深入开展课堂观察行动研究,形成观察报告和案例,强化预习教学、质疑教学和达标教学研究,促进教师课堂教学由“有效—高效”的转变,促进学生“自主—创新”学习,提高教与学的有效性。

5、抓好智慧型作业设计研究。以作业创新研究为重点,开展创新型作业设计研究,积极探索小学作业改革的新思路,提高作业设计的有效性。积极参加全县智慧型作业设计研讨会和现场会,推动课题研究成果。

6、抓好教师成长研究,促进教师专业成长。继续开展教师读书成长工程,加强年轻教师成长研究,提高教师基础素质。积极参加教师读书成长研讨会,评选优秀读书人物;评选教育科研学术带头人,促进优秀教师群体的成长。

7、开展小学创新课评选活动,推动课堂创新,提高课堂教学效益,积极参加全县优秀教科研成果评选活动,推广优秀教科研成果。

8、加强教育科研培训。积极参加全县举办的教科研各级培训班,提高科研管理能力,提高课题研究、管理、结题、成果推广等基础能力。

小学教科研工作计划11

一、指导思想

教育科研是学校发展的第一生产力,是学校的办学特色和办学风格,是加强学校凝聚力的重要因素,是培养青年教师,特别是名教师的途径,是建立学习性学校的重要组织。

二、研究目标

本学年,我们将在原有的基础上,进一步加大教育科研的力度,规范教育科研过程的管理,将教育科研工作落到实处,为提高学校教师素质,提高学校的教育教学质量而努力工作。

三、主要工作

(一)细化计划——“科研教研一体化”

根据学校工作计划,本学年,将积极走教研与科研相结合的道路,从日常教学中的难点、疑点、热点问题入手,组织教师展开研究、讨论。让每位教师认识到:科研是什么?是发现我们工作中的问题,发现就是科研;是反思我们的教学行为,反思就是科研;是质疑我们手中的教材,质疑就是科研;是审视我们留给学生的作业,审视就是科研;是探讨我们不能独立解决的难题,探讨就是科研……科研是我的事,是你的事,是我们大家共同的事业。

(二)加强学习——营造全校读书氛围

书是我们的师长、朋友,是最得意的助手,本学年,我们将发动全校教师,尤其是青年教师们,开展群众性读书活动,努力营造名校读书氛围。具体做法是:

1、举行教育常识问卷测试。

2、每学期填写“教师读书情况一览表”。

3、每学年举办一次教师撰写的读后感征文。

每月摘录教育教学信息。

提交一篇读书笔记或学习心得

(三)打造平台,让教师展示思想和才华

教师是新课程改革的主人。课改成功与失败,全系于教师的思考和行动中。及时了解老师们的所思所想,让老师们有展示思想和才华的舞台,是教科研工作的重要内容,具体做法是:

A、说说“我的教学故事”;

B、“我与新课程”座谈会;

C、“我发现的教学问题”演讲;

D、“对一堂课的反思”研讨会。

E、加强教科研信息交流。

及时反映教科研动态,掌握科研信息、借鉴运用先进的理念,服务教学。

(四)注重调查,让学生参与科研。

教科研的最终目标是学生的发展。学生是课堂的主人,对教师、对教学、对教材,他们才

是最有发言权的,来自于学生的心声,是我们科研的出发点,是科研的生命力所在。

1、下旬上交学习反思一篇,及时评选,公布评选结果。

2、课题组召开教科研例会。

十二月份:

⒈英语课题组围绕对话新授课型开展活动。

⒉课题组人员撰写课题研究阶段总结和论文,并进行评选。

20xx年x月份:

⒈做好教科研资料归档工作。

2、评选本学期教科研积极分子及课题组。

3、总结本学期教科研工作。

三月份:

1、请有关专家作结题总结撰写辅导报告。

2、课题实验班教师结合课题进行课堂研讨活动。

四月份:

1、课题实验活动总结。

2、撰写各子课题结题报告,在4月底前上交学校教科室。

五月份:

1、进行课题研究后测工作。

2、撰写总课题结题报告,在5月底完成。

3、进行课题成果现场汇报活动。

六月份:

1、学校教科室工作计划完成总结。

八月份:

1、组织教师参加校本教材培训。

2、制订学校教科研工作计划。

3、组织暑期学生优秀习作参加征文比赛。

九月份:

1、制订并组织学习教科研奖励制度。

2、各课题组制订好课题研究计划。

3、出版我校文学社作品集《思强》第二期。

十月份:

1、交流我校学生参加第五届“全国青少年冰心文学大赛”获奖作品。

2、举行“思强杯”儿童文学读书竞赛活动。

3、组织青年教师参与镇赛课、观摩活动。

十一月份:

1、各课题组召开一次研讨会。

2、举行讲童话故事比赛活动。

3、邀请专家来校讲学。

十二月份:

1、举行“我爱文学”手抄报比赛活动。

2、收集整理教师撰写的课题研究论文。

3、月底各课题组召开一次课题推进研讨会。

元月份:

1、围绕专题撰写教育教学论文。

2、各课题组做好课题研究阶段性总结。

3、检查教学反思笔记整理及资料收集情况,并评奖。

小学科研工作计划(通用)


篇一:20xx学年上学期小学科研工作计划

一、指导思想

本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求,坚持以课题研究为载体,不断开拓教研思路,创新教研工作方式,强化校本教研,努力提高教科研质量,以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。

二、主要目标

1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作,不断提升我校科研课题的研究成效。

2、做好申报德育方面的市十二五规划课题工作。3、发挥校本培训的功能,加强科研培训工作,以点带面、形成良好的科研氛围,不断提高教师科研课题的认同度以及参与率。

4、围绕课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料的积累,健全科研管理档案。整理优秀科研成果,积极申报市教学成果奖并力争获奖。

5、继续进行“教科研积极分子”和“教科研标兵”的评比工作。

三、工作措施(一)加强科研培训,促进专业发展

1、本学期继续加强教师业务学习,努力探讨校本培训的多种形式,通过不同形式的理论培训和实践研讨,使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。1、教师自学教育科研理论知识,同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章,促进教师自我提高。2、针对研究过程中存在的问题,邀请相关的专家到校进行科研培训、科研讲座;同时组织教师走出去,积极参加各级各学科的教研活动。

3、鼓励教师课前、课中、课后进行反思,提高教师反思质量,促进教师深层次思考。

4、建立科研骨干培养机制,继续培养校级科研骨干教师,以点带面,带动全校教师树立科研意识,提高科研水平。

5、充分利用天河部落,积极参与各学科的网络学习和研讨。

(二)加强课题研究,抓好课题管理

本学期坚持科研与教育教学相结合的原则,把教科研作为学校的重点工作来抓,努力提高教科研工作实效。目前,我校有潘国洪校长承担的广州市第15届综合实践活动特约教研员在研课题:“综合实践活动课程实施与教师教学能力发展的研究”以及思品市级子课题,还有数学、英语、体育、美术、综合实践5个在研区级小课题,以及新立项的省十二五规划课题“实施综合实践活动开发特色校本课程的研究”以及区十二五规划课题“小学综合实践活动科组建设研究”。本学期将拓宽思路,基于现有的综合实践活动成果,努力探索提高德育实效性的研究,并积极申报市十二五规划课题,进一步拓宽科研课题的内容和途径。

1、围绕课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料的积累,健全科研管理档案,对部分小课题做好结题工作。对新立项的课题做好开题的工作。2、开通立项课题组群博客,及时把课题研究成果上传博客,对过程资料进行电子化管理;同时充分发挥网络教研平台的作用,对研究中的问题进行及时的研讨、学习交流。

(三)提炼科研成果,深化优质科研工作

鼓励发动教师积极撰写课题研究经验,课题研究论文、教育教学案例等,并及时进行评比、交流,认真帮助及热情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿,加大学校工作的宣传力度。整理汇编教师的各类获奖论文、案例,结合全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第九届研讨会的评奖活动,组织教师开展校级预选赛,把好质量关,力争做到参赛面广,获奖率高。

深化优质科研工作,整理和提炼区十一五规划课题“在实施综合实践活动课程中开发xx文化资源的研究”课题成果,积极申报市教学成果奖。

计划范本:个人科研工作计划篇一


为了更快的完成工作任务和目标,那么我们就可以开始写自己的工作计划了。工作计划,是用来达成目标或者完成某件事的方案,工作计划最有必要的一点是,可以回顾以前计划中存在的不足,总结出经验。哪些好的工作计划值得借鉴呢?以下是小编收集整理的“计划范本:个人科研工作计划篇一”,供您参考,希望能够帮助到大家。

一、指导思想

以科研兴校、教研强师为理念,以教学研讨为渠道,以课堂教学为主阵地,以校本教研活动为抓手,积极探索校本教研活动形式,把日常教学工作与研、训融为一体,营造求真、务实、严谨的教、研、训氛围,从而促进教师专业发展,实现教师角色的转变和课堂教学的优化,为学校教育“双赢”奠定坚实的基础。

二、工作目标和重点工作

1、立足课堂,以课例、案例为载体,开展校本教研。

2、依托远教网络平台,开展网络研修。

3、加大学习培训力度,实现“研、训、教”为一体。

4、抓紧抓实《书香校园建设的实践研究》的研究工作,重点落实研究资料的收集和整理,为迎接最后的申报课题做好充分的准备。

三、具体工作措施

1、抓实过程管理,校本教研力求实效

校本教研活动注重形式、实效性低下是当前学校教育普遍存在的一个难题,我校也不例外。在本学期的校本教研活动中,我们将主要从以下几方面着手提高实效:

①严格时间制度,因为教研活动的时间本来就很有限,我们要落实教研活动点名制度,杜绝参加教研活动拖拉的现象。

②创新教研活动的形式,我们要摒弃“教研活动就是一人上一节研究课”的形式主义思想,要求教研组长创新思维,结合本组实际情况开展教育沙龙、录像精品课观摩、教育教学技能训练、专题评课等形式多样富有成效的活动。

③加强过程性管理,我校多个教研组都有行政人员参与其中,行政人员要发挥带头作用和管理作用。行政人员进行全程参与和管理,努力提高教研活动的效果。

2、做好课题工作,研究管理力求规范

(1)本学期,我校市级课题《书香校园建设的实践研究》开始立项阶段。我们要在此前开展的扎实而有效的准备材料基础上,进行一系列的细致和系统的研究总结。内容主要包括各种过程性材料的收集和整理、研究成果的分类和编撰等多方面的工作。

(2)针对教育教学中的“小现象、真问题”确定校本教研活动的题目、内容,设计合理可行的校本教研活动方案和行动研究小课题方案,进一步开展和落实本学期的行动研究,并作好结题工作,评价小课题的开展,总结出有推广价值的小课题方案。作到有始有终。

3、树立先进典型,教研氛围力求浓郁

当前,我校的教科研氛围还不够浓郁,主动参与教科研活动的教师还不够多。为了能够充分发挥先进模范的激励作用,我们依据学校的教科研奖惩条例,加大奖惩力度。同时,我们准备在学校的网站上开辟一个教师成果展示的专栏,让所有教师都能及时了解到同伴取得的成就,并对自己起到一定的激励和促进作用。

4、引领青年教师,教师发展力求快速

从以往的中青年教师的培训工作来看,效果并不是很理想。主要是成员较多,教师教育教学经验和培训需要的跨度太大,刚刚走上教育岗位的新教师并没有得到很多有针对性的培训。本学期,我们将继续抓实青年教师的培训工作。细致分析这些新教师的实际情况,了解他们的实际需要,进行有针对性的诸如教育教学基本技能的训练、教育教学理论的学习和研讨,教育论文的撰写、课堂教学能力的提高等方面的培训,帮助和促进新教师又快又好地发展。

5、做好服务工作,科研成果力求丰富

教科室一如既往地组织全校教师积极参加各级各类论文比赛,并做好服务和指导工作。学校将把论文发表情况作为教师考评的参考标准,教师的教科研成果也将作为主要的教育成果奖励。为了及时掌握最新的教改动态,结合课题研究,我们将创造条件组织教师出去学习,参加研讨、培训等活动,这样既培养了教师,又为学校课改工作增添新的活力。

四、工作安排

二月份:

1、拟定各种计划。

2、召开教研组长会,布置学期教育科研工作。

3、校本培训:各学科课程标准、校本研究平台的使用。

三月份:

1、参加网络教研活动。

2、观摩优秀教师示范课。

3、开展英语“一课多轮”研讨活动。

4、校本培训:邀请专家到校做专题讲座。

。四月份:

1、组织参加全县小学综合实践、品德课程优质课竞赛活动。

2、参加语文、数学、英语等学科的网络教研活动。

3、校本培训:内部办公系统的使用、课例模板的使用以及图片的处理

五月份:

1、开展“读书周”活动。

2、举行高年级学生作文竞赛活动。

六月份:

1、组织参加兄弟学校间的联片教研活动和送课下乡活动。

2、参加语文、数学网络教研活动。

3、校本培训:观看优秀教师课堂实录。

七月份:

1、收集、检查、整理各项教育科研和校本培训工作资料。

2、统计学期教研成果。

3、总结学期教育科研工作。

八月份:

1、组织教师参加暑期培训。

2、拟定各项计划。

九月份:

1、召开教研组长、个人课题成员会,布置学期教育科研工作。

2、业务学习:教师电脑操作及远程资源使用培训。

3、组织参加小学学科新教材培训。

4、组织参加全县科学优质课竞赛。

十月:

1、举行3-6年级语文朗诵赛。

2、参加联片教研活动。

3、参加网络教研:听取专家报告。

4、情感教学课题研讨(语文)

十一月份:

1、新调进教师汇报课。

2、情感教学课题研讨(数学)

十二月份:

1、个人课题汇报课。

2、低年级识字暨同课异构教学研讨活动。

3、情感教学课题研讨(英语)

元月份:

1、收集、检查、整理各项教育科研、校本培训、教师个人课题资料。

2、统计学期教研成果。

3、总结学期教育科研工作。

科研工作计划模板


一、指导思想

以科学发展观为指导,围绕深化基础教育课程改革、全面推进素质教育,进一步更新观念,进一步加强理论与实践的结合,把最新的观念理论运用于实践,在实践中提高我们的理论水平,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,改进和完善教学的研究制度、工作方式,逐步形成民主、开放、有效的教研机制,提高学校课程建设能力和办学水平。

二、工作目标

全面贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以新课程为导向,以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,以课堂为主阵地,以研究和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点,以行动研究为主要方式,以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制度,创建学习型学校,使学校和各教研组成为学习化组织,推动课程改革目标的全面落实,努力把长铺镇中心小学建成教师成就事业、学生成就学业、师生共同发展的场所。

三、组织机构及职责

为保障教研活动的顺利实施,以教学研究作为教师素质提高的突破口,向教科研要质量,建立以校长为组长,教导处主任及各教研组长等为成员的教科研组织机构,明确职责,严格把关,最终目的是为了促进教师的专业发展。

(一)继续加强新课程理念的学习与探讨,积极推广新课程教学理念,以实现教师教育教学行为的转变及学生学习方式的变革。

1、继续组织全体教师加强学习新课程、推广新课程,让新课程的理念落到实处,不走过场,不摆形式。

2、学习方式实行多样化、自主化与集中制相结合;布置自学新课程相关的理论书籍、杂志或网上阅读等,认真做好读书笔记;组织观看新课程教材分析及课堂实录录像,然后进行心得交流;安排教研组长、备课组长的新课程专题讲座,集中交流,激发教师参与课改的积极性和创造性。

3、各学科合理安排业务学习内容,多组织该科组的教师探讨新课程实施中的经验与困惑,积极探索教育教学的新模式和学生学习方式的转变。

4、实行教师之间的互帮互扶,鼓励教师们互结“对子”,老教师多指导年青教师教学经验,年青教师多辅导老教师学习使用现代技术进行课堂教学,以实现“教育的本体化和现代化”的相结合。

5、鼓励中、青年教师积极参加市组织的各项有关新课程的学习活动,努力提高自身对新课程理念及新课程课堂教学的领悟与实践水平。

(二)继续加强教学方面的教研工作,提高各年级、各科组教师的课堂教学水平。

1、继续加强集体备课,坚持做到有领导组织,有讨论交流,有发言记录。各科组每周有固定的集体备课时间。

2、继续推行学校的“说—授—评”活动。每位教师每学期至少上一节校内公开课,学年度内至少上一节校际公开课。要求同科组教师集体参与,积极参加听课与评课,认真做好听课记录,填写好“听课记录”表。学校有关领导及科组的教研组长也要积极听课并给每一堂课做出评价。

3、继续提倡勤写“教学反思”、“教学体会”。

4、按照上级要求,要求每位教师每学期听课不少于10节,每位教导主任听课要不少于15节,每位校长听课要20节以上。科组教研活动时间要多研讨,坦诚地切磋交流,以取长补短,共同提高。

5、继续加强一、二年级的写字教学和三至六年级的作文教学。语文教研组要在教导处的指导下做好一、二年级“写字”的检查、评估工作。

6、数学科组要加强课堂指导和课外辅导,多培养学生的教学逻辑思维能力及解题能力。

7、抓好科学学科的实验工作和英语科的新课程版创新教学。要求科学教师认真填写实验报告,学生认真填写实验报告单;英语教师要结合新课程版教材特点采用灵活多样的教学手段以激发学生学习英语的兴趣。

学校教科研工作计划


篇一:小学教科研工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面执行党的教育方针,更新教育理念,注重教育科研,提高工作实效,以教研促教改,全面提高教育教学质量。

二、工作目标

1、在促进提高教学质量上要上新台阶,认真抓好新课改,大胆尝试和探究新教法、新模式,总结推广课改经验,全面提高我校的教育教学质量。

2、充分发挥远程教育资源的优势,提高教师教科研水平。

3、做好我校各级课题的研究工作,注重过程研究,结合当前新课改的具体要求,有重点,有层次地开展研究,力争出成绩,早结题。

4、开展学校优秀论文评比工作,积极组织教师撰写论文,参加市级以上的论文评比,努力争取好成绩。

6、抓好学校教科室的资料建档工作,整理学生成果集和教师成果集。

三、工作措施

(一)、营造科研氛围,提高科研实效。

本学期,我们将紧紧围绕“深化改革,发展内涵”这一宗旨,积极走“以科研促教学,教学科研相长”的道路,努力构建自主合作学习型组织。组织教师学习现代教育理论,尤其是新课程改革的理论,提高教师的思想认识,切实转变教师的教育观念,调整教师的教育行为。我们准备从以下几方面和教师一起学习:组织教师阅读理论书籍,夯实理论基础;充分利用远程教育资源和网络资源,每周二课外活动组织教师登陆“中国教育网”等教育网站学习或是在远程教育教室接受培训;结合教育改革实践,由学校骨干教师上示范课、研讨课,进行课堂教学改革的探讨、交流。

(二)、抓好课题研究,加强规范管理

1、抓好课题成果的推广运用。本学期,我们将对学校现有课题进行规范管理。在强化课题过程管理的同时,做好《小学新课程课堂教学艺术研究》课题成果推广工作。

2、抓好现有立项课题的研究工作。我们要继续以正在开展的课题为抓手,出成果、出影响。对目前学校承担了二个立项课题和三个待立项课题,组织课题承担者按实施方案开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践,边研究,边总结,不断探索,并上升为理论,使课题研究早出成果,多出成果。

(三)、健全参与机制,促进学科科研全面化

1、要求各学科教师分别承担子课题,形成人人参与有课题的浓厚科研氛围。

2、以教研活动为契机,组织教师开展多样化的科研实践。开展教学调查,讲公开课、观摩课,组织说课活动、专题讲座等,力求使教学研究和学科科研在最大程度上融合。

四、主要工作安排

九月

1、制定教科研工作计划,并贯彻实施

2、课题制定计划,明确研究要求

3、远程教育资源运用、学习

十月

1、开展课题研讨活动

2、帮助教师运用网络资源

十一月

1、开展课题研讨活动

2、征集教育教学优秀案例、教学论文

十二月

1、论文评比,择优上送

2、远程教育资源运用、学习

一月

1、课题组工作总结,获奖论文统计。

2、教科研工作总结。

篇二:学校教科研工作计划范文

一、指导思想

精选:科研工作计划(汇编)


科研工作计划 篇1

为了加快业务的发展,提高我院医务人员的整体素质和水平,根据《科研工作管理制度》的有关规定和20xx年科教科工作安排,特制定20xx年科研工作计划如下:

一、 指导思想

20xx年我院的科研工作将坚持以科研为龙头,带动医学技术、教学质量的提高;同时注重发挥协作力量,鼓励横向联合,加强合作与交流,积极组织各相关科室开展有关的课题研究,共同研讨带有共性的问题和新的工作思路。不断提高医学的学术水平,推动学科建设,促进我院的发展。注重课题研究的可行性、前瞻性、群众性、实效性、过程性、动态性,解放思想,大胆创新,把科研课题研究工作推向深入,使我院科研工作有新的突破,努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。

二、 工作目标、任务

规范科研管理工作,加大科研工作力度,努力做到以科研促医学,以医学助科研,将医学与科研有机地结合起来,形成一个整体,协调发展。

(一)落实科研工作管理制度

在现有科研管理制度的前提下,在开展市级及省部、厅级课题时,严格遵守上述制度。对工作中发现的问题进行修订,并制定有关在研课题的监督、激励方面的相关制度。

(二)加强对教科研课题的立项管理工作

1、重视上级批准课题的进展 省厅级课题,认真组织全院医师申报各级科研项目、课题。

2、加强课题研究常规管理,使课题研究能够扎实有序地开展,做到有记录、有检查、有总结、有专人负责。采取措施使课题研

究落到实处,不流于形式。确保每次研究活动都有确切的目标和内容,加强科研工作的规范化和制度化。定期召开每个课题组成员会议、课题组长(负责人)会议,让每个课题的全体成员都能够主动积极的投入研究。

3、主动协助医院各职能部门做好相关工作。

4、重视课题完成率,总结成绩,找出不足。

(三)健全在研课题的档案管理工作,为每一个在研课题组建立档案,掌握进展情况、科研经费使用情况,一旦结题全部资料归档。

(四)做好教科研(含发表论文)的工作量统计工作。

(五)加强学习,提高理论水平,加强理论与实践的结合,共学互补,深入开展课题研究和课程研究,力争抓出研究成果;做好科研型骨干医师的选拔和培养工作,让更多的骨干医师(尤其是年轻医师)能成为科研带头人,带动医师治疗与带教的整体水平的提高。

(六)组织管理外出的科研活动包括各种科研会议、学术报告、学术交流的管理工作。

(七)加强对有关单位的联系

通过网络媒体了解学习兄弟医院的科研管理工作经验,为教科研课题的申报、结题、申请专利等工作做好必要准备,促进我院科研工作的进展。

科研工作计划 篇2

三合中心小学科研组在上级部门的指导下,在整体推进科研工作的同时,对“十二五”立项课题进行有效管理;加大培训力度;严格按照上级部门要求按时召开课题开题会;对已经结题的课题继续开展深入研究;充分发挥科研骨干的引领和示范作用,学校教科研工作取得了一些成绩。本学期科研根据县乡教育科研工作计划,在认真学习义务教育发展规划纲要的基础上,以课题研究为载体,以提高教育教学质量为核心,以提高广大教师专业素质为重点,进一步创新科研工作模式,增强服务意识。结合我校实际,特制订20xx年下学期教育科研工作计划。

一、指导思想:

坚持以教育科研为先导,以课堂教学为主渠道,以培养学生的创新精神和实践能力为着力点,深化课堂教学改革,积极推进学校发展,努力打造学校品牌。探索适合我校实际的教育科研发展新思路,努力在科研中“求发展、求活力,求创新”。使学校教科研工作有利于学校发展,有利于教师发展,有利于学生发展。

二、工作思路及目标

1、以科研提升办学品位。

学校已经具有了一定的办学历史,积淀了一定的校园文化,已经初步形成了我校的办学特色,尤其是在“十一五”期间,学校加大了教育科研的力度,取得了一些卓有成效的科研成果,并且在校内进行

了推广,提高了教育教学的水平。本学期我们将进一步提炼学校核心文化,并把它作为学校工作的重点,

本学期的重点工作就是做好“十二五”课题研究的管理工作。使学校的各项课题研究工作顺利进行,同时以《尊重个体差异激励自能学习的策略研究》、《小学生作业分层设计研究》《大庆精神铁人精神与班队会融合研究》等课题为抓手,扎实开展研究工作。以课题研究带动学校的全面工作,提升学校的品位。凸显学校特色。提升办学品位和学校知名度。

2、以科研促进常规教研。

加大科研与教研整合力度,使科研工作常规化,做到科研工作务实、落实、真实。

(1)教学研究问题化。

在常规课堂教学研究过程中重视发现教学突出问题、典型问题,以此为突破口深入教学研究。每次课堂教学研究活动围绕一个主题,解决一个问题,提升一种观念。本学期,学校科研组将结合学校的师培工作开展课题研究,定期围绕研究主题开展课题研究。

(2) 问题研究课题化。

针对教育教学中的问题即突出问题、典型问题,有意识,有目的,有计划地深入研究。倡导全校教师把自己的或大家的突出问题、典型问题作为微型科研课题进行研究,真正提升教学素养,提高教师们的教育教学研究与实践能力。

(3)课题研究科学化。

教育教学中的典型问题研究列为微型科研课题,进行专题研究,尽量做到研究深入、系统、有效。课题研究做到人员保证,任务落实,计划明确,过程清晰,结果真实。

三、工作重点:

1、做好“十二五”研究课题的管理工作,做好个课题研究准备工作。

2、加强学校教育科研机构建设,完善教科研机制,加大对科研骨干和课题组教师的培训指导,增强科研意识。

3、扎实开展课题研究,做好课题过程管理工作,把课题研究与课堂教学结合起来,教研与科研结合,使课题研究真正为教学服务。

4、做好教科研档案的归档管理工作和信息报送以及安图教育投稿工作。

四、具体内容及措施:

(一)发挥科研组的职能作用,加强科研队伍建设,抓好教科研工作三项流程的管理

1、目标管理。本学期要求各课题根据各自特点制定好阶段性研究目标。各教师也相应根据课题研究特点,确立各自的科研工作研究目标,要源于教学并服务于教学。

2、过程管理。本学期学校科研组将根据研究过程适时进行督查指导,激励促进科研工作,重点从以下几个方面进行督查:(1)科研课题方案的设计是否科学合理;(2)研究过程记录及材料积累是否完善;(3)研究效果如何;(4)科研阶段性成果的推广。

3、评价管理。学校根据制定的科研工作目标,对教师的科研工作进行专项评估,采取过程管理和结果相结合,定量与定性相结合的考评模式,同教师学期考核相挂钩,客观公正地评价教师的科研水平和效果,评估结果纳入教师科研工作考核,并作为教师评优、晋级的重要依据。对科研工作取得一定成果(包括进行课题研究、论文发表、获奖、学术交流等)的教师,根据学校奖惩细则进行奖励。

(二)做好“十二五”课题的管理工作。

“十二五”期间,学校有1项自主研究的课题被市教育学会确定为大庆市科研“十二五”规划重点课题,2项课题被确定为林甸县教科所科研“十二五”规划课题.

教育科研工作,对课题有效管理是重点。面对学校3项课题,必须要做到制度健全,有章可循。所以在建立健全课题研究管理制度的同时,对课题研究进行量化考核,把教师的教育科研工作纳入学校的量化考核,激励教师积极参与教育科研。本学期学校将严格做好过程性管理,继续做好科研工作“五个一”。开学初制定一份切实可行的研究和计划,每学期上好一节课题研讨课,每学期结合自己的课题研究撰写一篇高质量的反思,每学期上交一篇关于课题研究的随笔或案例,每学期要完成一份高质量的阶段总结。

(三)立足校本、分层递进,扎实有效开展教科研培训。

根据县乡教育科学研究的要求,科研组本学期至少要组织了两次大型科研培训,此外,针对科研骨干教师及对课题研究组组长就科研研究的管理进行专业指导,同时深入课题组对课题组教师进行培训,

指导教师如何根据课题组的阶段研究计划来制定个人研究计划。此外,对课题组成员进行科研材料的整理和归档进行了指导,做好参谋咨询,帮助教师理清思路,在实践中了解如何做课题。通过这种分层递进的培训,来提升教师的理论水平,提高教师们的对教育科研的认识。

(四)精心组织活动,在活动中提高学校科研质量

今年,科研组本着教学研究问题化、问题研究课题化、课题研究科学化的原则,加大科研与教研整合力度,本学期,科研组将组织科研骨干示范课活动,为教师们搭建交流和展示的平台,在活动中感受教育科研为科特堂教学带来的极大变化,此外,积极协助教育学会和教科所研究的课题,力求实现课题化备课上课、实现课题研究的价值。 在开展好学校科研活动的同时,各课题研究小组要结合研究的实际情况,针对不同问题积极开展课题研讨活动,要求活动前要有方案,活动中要全员参与,活动后要有总结。

(五)做好成果推广与提升

积极推广现有的科研成果,做好科研成果的后续研究工作。此外,本学期学校将积极向上级部门上报学校的科研信息,宣传我校的教科研工作。

科研工作计划 篇3

有关专家认为,一个优秀教师的成长过程一般包含三个阶段,即教材探析的起步阶段——教学过程研究的发展阶段——心理研究和课题实验研究的成熟阶段。这个成长过程体现了认知的层次性和渐进性。由此,根据自己的教学现状及学校的教学环境,我的教学研究工作分为三个层次:

(一)学习、钻研《课标》和教材——教师成长的起步阶段

首先,我要认真研读《课标》。熟练其中教学目的及对各知识点的要求。总的来说,做到以下三个明确:

1、明确本科目的教学目的和要求,了解学情。

2、明确教材的各部分在整个学科体系中处于什么地位,它们之间是怎样联系的。

3、明确每个部分的具体的教学目的、要求是什么,并据此确定内容的教学档次。一般分为“了解、理解、掌握”三个档次。

其次,我要认真钻研教材。

1、把教材读厚——微观备课

把教材读厚,对教材精读细研,作深入细致地分析。多思考,多发问,对一些重点知识反复思考,将心得体会、疑问或评论和有关的参考资料放在一起,就会感到把书读厚了。把教材读厚,目的是把教材的内涵充分挖掘出来,越细、越深越好。这种由薄到厚的过程,是不断思考的过程,是不断提出问题的过程,也是对教材不断理解加工的过程。

2、把教材读薄——宏观备课

把教材读厚可以把细节搞清楚,但是,也容易只见树木不见森林。

还必须在精读细研的基础上,借助提要笔记、心得笔记,不断地对教材进行概括归纳,把握教材的要点,掌握其精神实质。只有这样对教材吃透吃深,教学才有明确的方向性,才能确定教材的重点和难点,才可以制定出可行的教学计划,有利于学生学习。掌握了全书的精神实质以后,就会感到书本变薄了。这并不是学的知识少了,而是把知识消化了。

(二)熟悉、研究教学过程——教师成长的发展阶段

新教材、新课标、新理念,要求我们有新的教学思想,建立新的`课堂模式,从而有效的完成教育教学任务。如何构建有效的课堂教学,提高课堂教学的实效呢?我将从以下几方面提升自己:一、注重板书设计,保证课堂教学的顺利,有机渗透概括与具体的理念。二、注重课堂语言的严谨精练性,保证课堂教学的清晰准确,促进学生敏锐的言语感受力的生成。三、构建教学模式,形成特色课堂。四、换位思考,想学生之所想。课堂教学是实施素质教育的主阵地,提高教学质量的关键是改进教学方法。因此,必须认真研究各个教学环节,不断完善教学过程,才能提高教学质量。作为一线教师,课堂就是我们的舞台,课堂就是我们的生命,努力耕耘以求长足进步!

(三)深入研究课题——教师成长的成熟阶段

李镇西所说的:“对于一线教师而言,什么是最好的教育科研?那就是带着思考的大脑从事自己每一天的平凡工作。”因此,从扎实的教学实践工作中,我将继续进行课题研究,追求小而实效性。如何让学生的习作走向个性化,让优生独放异彩?让学困生有序有话并自如的表达?……都是本学年度课题研究的再次延伸,我将一如既往的深入学习、不断探寻,以期有新的突破。

(四)撰写教师专业生活史,促进隐性知识显性化

撰写教师专业生活史是我这年度将尽力做的一件事。因为作为教师的我们不仅要研究学生、研究课程,更要研究自己。通过对自己专业成长的回顾,发现自身的人格和认知特性、知识结构、对个人成长的决定性影响,把专业成长中个人常用的教学方法、教学成功案例和教学决窍等撰写出来,以期能成为同行们专业发展的财富。

科研工作计划 篇4

时间过的真快,一年匆匆而过。在这一年中我们科研小组成员在园领导的亲切关怀下,带领全体教师努力进行探讨、研究、前进,在科研工作的能力与水平上,有了较大的进步,在《幼儿早期阅读识字与口语整合的实践研究》的课题研究上我们逐步理清了幼儿园识字阅读活动的思路,以下就为本年度工作做一次小结。

1、组织研究班教师与课题组老师进行课题研究,共同讨论,明确研究目的,不断更新教育观,了解当今教育新动向及其它地方幼儿识字阅读教育开展情况,明确课题研究范围及研究内容,确定教育选材,碰到问题困难及时沟通解决。

2、组织教师围绕课题查阅资料(如:《学前教育研究》、《学前教育》、《早期教育》、《幼儿教育》、《教育科学》、等杂志以及查阅网上有关幼儿识字阅读教育、各种新的教育课程理论信息等)。收集大量有关理论及教学活动的相关资料,不断扩大对这个领域的认识与了解。

3、每两个星期组织一次研讨活动,活动前由幼儿园课题组全体成员一起讨论活动方案,分析每个活动的定位及重点和难点,帮助教师更准确地把握好每个课题,提高教师分析课题、把握课题的能力。

4、研讨活动后,及时组织点评。课题组老师共同参与发现问题、分析问题,并找到解决问题的方法。通过问题研讨,不断更新教育观,提高教育技能。

5、定期进行小结。每个学期结束后,组织课题组老师进行讨论,回顾一 个学期的研究情况,及时进行

总结,并写出研究体会,帮助不断分析课题,调整研究思路,完善课程。

6、召开家长会,使家长明确开展早期阅读识字活动的重要性及对人一生发展的重要作用,介绍配合研究的要求,使家园教育协同;发放家长调查表,了解家长对幼儿园语言活动的一般看法及他们对教育的期望。

7、对幼儿阅读、口语能力的发展进行及时的测查,及时了解课题研究效果,以不断发现问题,进行及时调整,逐步完善课程。

8、本课题研究对教师的能力提出了更高的要求。研究的过程就是教师队伍素质迅速发展、提高的过程。教师通过理论的学习和实践研究,逐步树立起了正确的教育观、儿童观,她们充分理解和尊重幼儿,能以发展的眼光看待每一位幼儿。二、阶段研究后的思考:

在一年的实践中,我们深深地体会到:幼儿园早期识字阅读活动的实施要达到理想的效果,不是靠简单的几次活动就能实现的,它必须以发展培养幼儿对文字、早期文学作品的好奇心和兴趣为前提,通过多种途径,运用形式多样的方法手段发展口语能力,并使之协调配合,形成教育合力,才能达到课程预期的目标。

在实验中我们认识到:

1、教师的研究素质还须进一步培养,如何开展课题研究,怎样深入研究幼儿语言教育的规律,须进一步学习。教师观察、了解、评估幼儿的能力有待进一步提高。

2、 前一年实验中,教师在活动中还是考虑怎样识字好,怎样阅读兴趣高,对于与口语整合发展考虑不周,因此,我们将针对以上问题,不断调整、完善,使幼儿园语言教育活动能发挥更大的效能。

xxx幼儿园

20xx.12

计划精选:个人科研工作计划(1360字)


根据上级领导的要求,我们需要尽快制定好自己的工作计划了。工作计划可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件,工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。关于工作计划的书写有哪些需要注意呢?小编经过搜集和处理,为您提供计划精选:个人科研工作计划(1360字),希望对您有一定的帮助。

个人科研工作计划【篇一】

一、业务学习

我会终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识。完善知识结构的主要途径就是学习和钻研。向书本学:多读书,勤做读书笔记,遇到问题查资料,多思考;向别人学:积极参加组教研活动,“三人行,必有我师”,多请教,多讨论;知识性的东西,有疑惑的地方就问;多参加科研培训活动,了解教育最前沿的信息、最新的理念,学习专家独到的见解、鲜明的观点和实际的做法,拓宽自己的视野,并对照自己的教学,通过讨论、评课、反思,来促进自己的教学能力的提高。

二、教研专题

本组共有4名教师,袁长赞和闫保群第一次教数学,对教材不是很熟悉,为此,我们通力合作,以学校开展的“深化教材解读”活动为载体,展开教研活动,设立了“精解教材,提高课堂教学效果”的专题,围绕专题我们计划如下:

实施目标:

本学期的教材解读在上学期的基础上,将以课例为载体,进行解读,即在解读后,进行讲课,以验证深化解读。经过课堂实践,使得教师对如何把握教材、如何设计教学的每一个环节会深度思考、不断琢磨、反复改进,从而切实提高教师研究和使用教材的能力,提高课堂质量。

实施措施:

(1)整体研读:由组长组织进行教材的整体梳理,以组为单位组织上网或看光盘进行教材培训,整体通览把握教材。包括课标理念,年段目标,本册教材的内容、目标。

(2)个人解读:每个人精解本人所选单元教材内容,精备每一课时教学内容;为了使解读教材活动进行得更有效,对每人需要解读的单元,必须提前认真通读教材和教参,包括例题和习题,能够说出自己对教材例题和习题设计安排的理解,也可以说出一些困惑拿出来和大家探讨。

(3)集体研读:一人主讲,组内进行集体研读;

(4)个人创新:集体研读后,教师根据自己的教学风格以及本班学生实际情况修改教学设计;

(5)课例展示:每位教师从自己解读单元内容中选择难以把握的一课进行课例展示,要选择不同课型,力争做到一课三讲,最后一讲教导处和年级段老师参与听课、研讨与评课;

(6)实践反思:每节课后教师要认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,要从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思。组内及时组织交流,让大家在聊天式的你一言我一语中,读懂、读通、读透教材。

(7)总结交流:期末以教研组为单位进行总结交流汇报。

三、课堂教学

因为对教材内容进行了详尽地解读和探讨,因此在平时的课堂教学中,将围绕“精解教材,提高课堂教学效果”这个专题来进行。

1.结合教材,创设问题情境,激发学生的学习兴趣。

学生学习数学是一种有目的、有意识的行为,需要有一种内部动力来达到学习目的。这种目的就是学生学习数学的强烈愿望。只有当学生有了这种学习欲望时,才能积极地参与整个学习过程。因此,在教学过程中,我们教师要结合教材,根据学生的年龄特征,创设学生喜欢的问题情境,激发学生学习兴趣,从而提高课堂教学效率。

2、依据教材,采用丰富多彩的教学方式,激发学生的学习兴趣在课堂上,教学方式应该是形式多样、丰富多彩的。多种方式有机地结合在一起,为学生提供动手实践、自主探究和合作交流的时间和空间,在课堂中尽量做到“生生互动、师生互动。”俗话说“教无定法,贵在得法。”只要能激发学生的学习兴趣,提高学生学习积极性的方法就都是好方法。

3、善于运用多媒体辅助教学是提高教学效率的有效手段

多媒体进入了课堂教学,利用它可以把复杂的数学问题直观形象化,可以使枯燥的数学知识在计算机的演示下有声有色地动起来,大大增强了教学的直观性、趣味性;利用它会使教师的教学更加轻松,富有感染力。

4、联系生活实际,提高课堂效率

数学源于生活,生活中又充满着数学。在教学中,我们要紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,加强学生“学数学,用数学”的意识。在实践活动中加深对新学知识的巩固,从而提高课堂效率。

四、创新培养

(1)根据课内所学的知识,提出拓展性、开放性的创新题目。

(2)积极的拟定出创新试卷,定期培养学生的扩散思维,和大胆的地想象力。

(3)及时地对创新试卷进行仔细的评定。

(4)根据创新试卷的检测结果,对学生创新能力进行评定,对创新活动进行总结。

教育科学研究是教育工作的重要组成部分,为了不断提高数学学科的教学质量,我们课题组将以课程标准为指南,以全面提高教学质量、全面提高学生素质为核心,增强以质量求生存、以质量求发展的意识,以提高课堂教学效益为中心,完善科研网络,规范课题过程管理,追求实效。

(一)加强理论学习,不断更新教育理念

(二)参加校本培训,提升自身科研水平

利用学校良好学术氛围,参加各种以教科研与教学相结合为主题的学术活动,始终关注和直面现实,善于发现、分析和解决问题,并在这样的过程中实现教科研能力的提升。

结合上级以及学校的各种教研活动,继续写好教育随笔、案例分析、教学论文等,进一步提高教学反思能力,在提升专业化水平的道路上不断完善自我。

(三)做好课题研究,做真实的教科研

继续参加好课题研究工作活动:①期初制订一份课题研究阶段性计划。②参加教科研例会,汇报自己的课题研究情况。③完成过程性材料工作。

注意继续发挥主课题的指导作用,进一步深化研究,力争获得较大成果。另一方面要重视过程性资料、专题性资料、效果性资料的收集。

个人科研工作计划【篇二】

一、指导思想

本学期学校教科研工作将以新课改精神为指导,立足课堂开展教育教学研究,以教科研带动教师教育教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新,以课题促进教师的专业化发展,在新课程实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法。促进学校的教育教学工作不断深入,为学校的可持续发展提供不竭动力。

二、工作目标和任务

⒈更新转变教育观念,进一步深化、推进课程改革实验。扎实抓好新课程实验的教学教研工作。切实加强新课程下的教学常规工作,改革课堂教学方法,不断提高课堂四十五分钟教学效益。

⒉加强学习,转变观念,增强“科研兴教”、“科研兴校”意识。全体教师要更新观念,提高认识,树立“科研兴教”、“科研兴校”意识,要充分认识到教育科研是提高教育质量、推动教育教学改革的关键,是提高教师素质的重要途径;教务处认真组织教师学习现代教育理论,开展专题讨论,切实转变教育观念,树立以人为本的思想。

⒊健全、规范常规教研制度,提高常规教研活动层次和水平。要进一步扎实抓好常规教研工作,健全、规范常规教研制度,定时开展教研活动,以学科课堂教学方法改革和教材研究作为教研活动的重点,注重通过说课、听课评课、个案研究、教学反思等形式的教研,探索课堂教学方法的改革,努力提高课堂的教学效益。通过抓常规教研,提高教研活动层次,夯实教科研基础。

4、加强课题研究工作,树立“问题即课题”的思想,做好学科课题的实验研究工作。鼓励教师撰写优秀论文、教学案例,积极开展校本课程的开发研究,开创人人参与教科研活动的新局面。

5、抓好新课程教师培训工作,继续深入扎实开展信息技术培训教育工作,提高我校教育信息化技术水平。规范多媒体教室的管理,充分发挥教育网的作用,提高使用率。

6、加强校本培训,充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用,及时获取教育改革和教育科研的最新信息,组织教师学习,采取“走出去,请进来”的办法,为教师的学习创造有利条件和提供机会。

7、认真组织开展“课堂教学评优”活动,推动课堂教学改革,提高教师课堂教学水平,全面提高教学质量。

8、配合政教处搞好学生心理健康教育,加强对学生的心理疏导,解决学生成长过程中的困惑。

二、工作要点

1、发挥好教研组长的桥梁纽带作用

充分发挥教研组长的桥梁纽带作用,及时把先进的教科研信息带给老师,让广大教师能及时了解到新的教科研信息。

2、抓好教师专业培训

教研组长应认真组织组内成员开展教研、备课等活动,学校将积极创造各种条件和机会,组织教师参加各类教学教研活动,搭建各类教师成长成功的平台。

3、立足课堂,搞好教研工作

各教研组要根据自身的实际情况,确定本学期的课题实验研究工作。课题研究必须做到:将课题“立足点”与学校当前的教育教学工作重点同步;将“着眼点”放在理论与实践的结合上;将“切入点”放在挖掘学生的主动性上。

4、鼓励广大教师撰写科研论文

积极鼓励和帮助广大教师把好的教育教学经验撰写成论文或案例,鼓励他们积极向相关杂志投稿,并尽可能把好的稿件推荐给有关刊物。

个人科研工作计划【篇三】

本学期,校本研修的重点将是要将教育科研工作和教学有效的结合起来,发挥教育科研的实际作用。推进我校课题研究的有序进行,是我校本学期研修工作的重点。本学期我校教育科研工作的基本思路:

1、推进课题研究,做好过程落实。

2、提高教学效率,凸现研修重点。

3、集体研修引领,强化个人学习。

一、研修内容

(一)推进课题研究,注重研修落实

我校自从申报区级科研课题以来,一直围绕课题进行研修工作。但在研修过程中,往往是教科室打主力,集体的智慧没有得到充分的发挥,使课题的收效不大,课题研修所产生的影响也很有限。为了使课题研修与教学更有效的结合,发挥课题研究成果的作用,本学期将在课题研修方面做好以下几点:

1、做好课题的过程研究,注重研修的落实。

2、分工与合作有效结合,使课题研修有序进行。

3、研修资料总结归档,做到有“理”有“据”。

4、及时汇报交流,力争尽快结题。

5、完善研修细节,丰富研修成果。本学期,学校将组织部分老师对学校的校本教材进行重新修订,制定校本教材的考核办法和激励机制,在本学期末完成教材的修订,下学期全部使用新教材。

(二)提高教学效率,凸现研修重点。

将教育科研和提高课堂教学效率有机结合,是本学期教育研修的重点。本学期,我们将继续通过新课程通识培训、观看名师授课、教师教学观摩、课堂效率提高专题研讨、培养特色教师等方式来进行提高课堂教学效率的有效尝试,以期使我们的教学在单位时间内发挥最大的作用。

1、新课程通识培训采用上学期末集中培训的方式进行培训。培训过程中完成相关的作业。

2、观看名师授课。主要是通过集体(分学科)观看名师的课堂教学实录,寻找自己的差距,提高课堂教学效率和教学水平。

3、教师教学观摩。本学期对教师的献课,语数教研组将以专题形式进行。

4、课堂效率提高专题研讨。主要通过专题讲座——专题研讨——寻找途径这一方式进行。通过研讨,找到课堂教学效率提高的最佳途径。

5、特色教师培养。本学期,提出特色教师这一概念,制定特色教师所应具备的条件,完善相关激励措施,力争学期末进行特色教师的申报。

三、研修程序

学校的校本研修仍然以集体研修为主,让集体研修引领教研组、教师个人的研修。让研修按照学校研修——教研组研修——课题组研修——教师个人研修这一方式自上而下的有序进行。

对教师的个人研修,则按照教学反思——教学随笔——读书笔记——网络研修的方式进行。本学期特别强化教师的个人研修,除了每课时要写教学反思外,每个月的教学随笔,学期末的读书笔记,教师的网络研修等,平时要加强引导和管理,让研修落到实处。

四、本学期研修安排

研修时间 参与人 研修内容 负责部门

9月8日

课题组 校本教材修订的人员及分工 教科室

9月19日

所有教师 课堂教学效率提高讲座 教科室

9月22日

课题组 校本教材编写体例及内容 教科室

10月10日

所有教师 名师教学观摩 教科室

10月24日

所有教师 综合组教学观摩 综合组

11月21日

所有教师 数学组校际研修观摩 数学组

12月12日

所有教师 语文组学校教学研修观摩 语文组

12月5日

行政,教研组长 特色教师的条件 教科室

12月15日

课题组 校本教材初稿完成 教科室

1月5日

课题组 校本教材修订完成,交稿 教科室 1月底 全体教师 期末集中培训 教科室

个人科研工作计划【篇四】

一、指导思想

以区进修学校本学期工作计划为指导,充分发挥教育科研先导作用,以“xx”课题研究实施管理为重点,加强科研室规范化建设,以校本培训为结合点,提高我校教师的科研水平,创新我校教育科研工作。

二、工作重点

1、围绕课题研究目标,加强我校科研课题的管理工作,做好“xx”课题的研究实施工作,不断提升我校科研课题的研究质量。

2、发挥校本培训的功能,。加强科研培训工作,以点带面、创设科研气氛,以“xx”课题研究为契机,继续系统的进行科研理论知识的学习,提高教师科研能力。造就一支品德高尚,观念新颖,业务精湛的师资队伍。

3、狠抓科研制度的落实,规范科研管理工作。

5、围绕课题研究,加强我校科研课题管理工作,注重过程材料的积累,健全科研管理档案。

三、工作措施

1、加强科研培训,促进专业发展。

(1)教师自学教育科研理论知识,同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章,促进教师自我提高。

(2)组织教师进行科研培训、科研讲座,同时组织教师针对课题研究过程中遇到的问题学习相关理论知识。

(3)鼓励教师课前、课中、课后进行反思,提高教师反思质量,促进教师深层次思考。

个人科研工作计划【篇五】

教育科研工作是幼儿园工作的重要组成部分,它对转变教育思想,更新教育观念,改进教学方法,提高教育质量,提高师资水平和优化幼儿园管理,有着积极的推动作用,教科室应该为幼儿园办成学习型学校和科研型学校而努力。

本学期,由幼儿园教科研工作实际需要出发,提出以下工作意见。

一、建好教科室,逐步使其成为教学,教研,科研一体化的一个科室。主要常规工作是:开展每月一次教科研学习活动(形式内容多样,包括科技特色教育理论学习、教学录像观摩、优秀课题成果汇报和教科研基础知识讲座等)、吸纳教师工作意见并及时反映解决、每学期编一本教学心得集(或每学期一本优秀教案集)、本学期出一本品德评语集(目的:推广优秀经验、集思广益,减轻班主任工作负担;具体分配:小班教师写大下、小上各三条;中班教师写小下、中上各三条;大班教师写中下、大上各三条。)推荐好文章(好教材)(注明某某人推荐、可以划出重点)活动等。

二、管理好各级立项课题,要求课题能做小做实,科研与教研结合,教研与学科结合,学科与幼儿结合;每月一次召开课题组长会议,每学期举行一次优秀课题成果汇报活动,按时保质保量结题。在此过程中,组建培养一支热心教科研的骨干队伍,同时邀请专家进行教科研知识讲座,以加强理论指导(已制订好课题管理细则)。

三、继续围绕科技特色教育为中心,开展一系列相关的教育科研活动。

1、班级一日生活中科技教育的渗透(晨间谈话、自然角、科学角、散步等)。

2、各学科领域科技教育的渗透(可从教育内容上,教育组织形式上,能力培养去体现)(大班语言每月2个,中班语言每月1个、小班语言不作要求;大班计算每月3个活动,中、小班每月2个;大班美术每月3个,中班2个,小班1个;大班音乐每月2个,中、小班每月1个;大班、中班、小班体育每月1个。)这些教案学期结束时上交一份至教科室。

3、各年段组科技园本课题的撰写(可简单些、但要有较强的可操作性)。

4、幼儿科技视听之旅的内容安排与实施。

5、邀请上海幼教科技集团教师与我园教师进行“交替开课、研讨促优”活动。

6、科学区材料配备。

7、科技课题优秀成果展示。

8、举办科技周活动(幼儿多元智能展示)。

逐月工作安排:

2月:

1、制订教科研工作计划。

2、观看上海科技幼儿园录像。

3、课题组长会议。

3月:

1、老师的课题阶段性小结,并向教师们介绍科学区活动开展、指导经验,可以有照片、资料等形式。以便其他教师学习与推广。

2、与上海科技幼儿园教师共同进行科探活动观摩。

3、向各课题组长了解课题进展情况。

4、科学发现室活动不定期检查。

4月:

1、教科研知识理论学习。

2、科学区活动进行情况抽查。

3、市级课题结题辅导。

5月:

1、科技周活动筹备与开展。

2、市级课题结题准备。

6月:

1、教科研学期小结。

2、课题后测。

3、出幼儿品德评语集。

4、蒋芳英课题结题汇报。

5、收各项资料(各学科科技渗透教案、科学发现室活动教案)。

热门计划范文:年度科研工作规划最新模板


为了按照领导的指示要求,我们应该要为自己准备好下一阶段计划了。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,工作计划可以帮助我们理清思路,更加明确具体的工作任务开展。什么样的工作计划比较清晰明了呢?小编为此仔细地整理了以下内容《热门计划范文:年度科研工作规划最新模板》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

一、指导思想:

全面实施素质教育,学习《新课程标准》,以课堂为中心,以探索课堂教学的新结构和新模式为着力点,以转变学生的学习方式,不断培养学生自主探究、合作交流的意识与能力为着重点,使学生的学习真正得以提高和发展。

二、活动要点:

以参加集中学习、培训和自学自研相结合为主要形式,进一步深入领会课改精神,加深对“课程标准”的理解,正确把握本年级的教学要求,以课改理论指导教学实践,认真及时进行反思,提高课改理论水平。

三、具体活动内容:

1、本学期将以自学、交流、写体会、等形式认真系统地学习,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。

2、积极、主动地参加校各班的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念。培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为,

3、在课堂教学中,切实转变自己的行为,正确把握化学教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导开放的活动课程,全面提高学生的生物素养。

最新:科研工作计划怎么写


随着工作的不断熟练,我们在面临新的工作时要有工作计划。只有将自己的未来的工作计划好了,我们的工作才会更上一层楼!希望《最新:科研工作计划怎么写》能够为您提供帮助。

科研工作计划范文1

一、目标和任务

1.科研经费:纵横向科研经费达到10万元。

2.科研立项:厅级以上项目立项10项,其中省部级项目立项6项。

3.论文发表与收录:全年发表论文40篇以上,其中核心期刊5篇以上,5篇被cssci收录。

4.成果获奖:省部级奖励1项;厅级奖励3项。

5.学术交流会议:召开有校外专家学者参加的学术交流会议2次以上。

6.科研项目、成果申报的组织:认真组织科研项目、成果的申报,材料审查认真,报送及时。

二、工作要点

1.推进科研团队建设工作。充分挖掘现有队伍潜力,发挥高级职称教师的带头示范作用,调动广大教师从事科研的积极性,有序开展科研团队的活动,增强团队协作意识,逐步形成团队合力。

2.积极组织申报有关课题。按照“力争科研项目立项,确保省部级项目,决不放弃厅级项目“的工作思路,在整合全校法学资源的基础上,做好、省部级、厅级(含校级)项目的申报工作。

3.积极参加学术活动。积极参加各级专业学术性会议,人次数达到20人次以上;认真组织5次以上学术专题讲座。

4.营造良好的学术氛围。提高教师的科研工作意识,鼓励发表高水平的科研论文。研讨制订《法学院科研奖励办法》,对高层次立项项目、高水平论文、获奖进行奖励,以科研促进教学改革。

科研工作计划范文2

紧紧围绕新乡市教科所、延津县教体局的工作重点,联系我县教育教学及教育科研工作实际,明确我县教育科研工作目标,逐步规范管理,有计划地开展一系列教研工作,力争教育科研为我县的教育教学服务。

一、九月

各中心校、县直各学校业务校长跟踪并指导本单位教师的科研课题的研究工作,力求务实,以科研带动课改,以科研推动教师成长;督促本单位教科研档案的归档工作。

1、“少教多学”实验校做好子课题研究工作。

2、在全县中小学征集经典诵读实验校,以之为依托,开展“中小学经典诗文诵读考级管理是实验研究”,力求让学生多积累经典,培养对经典的兴趣,自愿报名,9月20日报齐。我县将建立市级课题,建立实验校联系制度,共同研究,共同进步。

3、利用利用重大节日,选择性地开展好中华民族传统美德课题研究工作,活动要有目标、有重点、有计划、有落实、有总结。

4、开展好已申报其它课题的研究工作。

二、十月

对开展市、县级课题研究的成员进行跟踪验收,发现问题,解决问题。组织参与课题研究的教师,开展县市教科研课题观摩课申报工作,要求全员参与,层层选拔。10月30日前,各乡校完成初选,报至教科所。凡没有进行初选的乡校,取消观摩课指标。

三、十一月

对申报的观摩课进行验收、指导,评出市、县级观摩课侯选人,明年三月初组织召开全县教科研观摩课比赛。

四、十二月

各单位总结本学期教科研工作进行总结,对典型课题、典型实验校的经验进行反思。

五、次年三——四月

全县召开观摩课比赛,评出县级课题观摩课;评先出县教科研先进单位、县教科研先进个人。在此基础上推荐市级观摩课、先进单位或个人。

六、五月

组织市、县级课题成果奖评审。

八、六月份

各乡校对本学年教科研工作进行总结,发现问题和亮点,对典型成果进行汇总。

九、组织参加市教科所开展的各项工作。

未尽事宜,另行安排。

科研工作计划范文3

一、指导思想

贯彻全国、省、苏州市基础教育工作会议精神,以培养学生的创新能力和实践能力为重点,以课堂教学改革为中心,狠抓教育思想更新、教学科研的探索,紧紧围绕学校工作计划三个立项课题,扎实开展工作。

二、主要工作

1、认真组织教师理论学习。

2、认真开展新课程教科研活动。

3、积极申报参加市级教科研活动。

4、加大教科工作的过程管理。

5、进一步深入开展课题研究。

6、具体指导好村小的课题研究。

7、提炼、推荐教师文章发表。

8、编辑校刊。

三、具体措施

(一)完善组织网络,加强队伍建设

我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点,掌握现代教育技术,有较高教育教学水平和教科研水平的教师队伍,学校才能发展。因此,学校继续成立教科工作领导小组,由分管校长担任组长,统抓统管教科研工作。进一步健全教科室,配备兼职教科员。进一步健全“十五”课题组,建立参与课题研究的教师队伍名册,人手一份,让每位参与者都明确自己的目标与任务。责任到人,任务到人。学校每一位教师都要树立“人人搞科研”的观念,努力成长为一名“科研型”教师,为学校的教科研工作出谋划策。

(二)建立规章制度,规范教科管理

1、完善理论学习制度

学校继续在各年级成立理论学习小组,按“五定”要求开展活动。

(1)定内容:每位教师根据自己所教科目继续自学各科新课程标准,进一步改变教学观念,改善教学方法。同时有选择地阅读一些教改前沿的理论文章,更新思想,借鉴成功经验,帮助教学。

(2)定时间:除了学校统一安排的理论学习时间外,每一位教师自己每周安排2小时的理论学习时间。

(3)定要求:经常撰写随笔杂谈、案例分析、经验总结、个案整理,要求40岁以下的青年教师完成12000字的摘抄类体会文章,至少有2篇有质量的千字文章,教坛新秀、教学能手至少写3篇有质量的文章,40岁以上的教师适当减少,完成8000字的摘抄体会文章,有质量的文章至少一篇。每两周检查一次。

(4)定交流:每个学习小组每学期举行一次读书交流活动,本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理论学习交流会。

(5)定考核:期末由教科处组织力量全面检查理论学习情况,出教育理论检测题、考核教科成绩。

在完善理论学习制度的同时,我们将定期向教师推荐理论学习文章,举办理论学习交流活动,并邀请专家老师来校指导,组织专题报告会,为广大教师提供学习、交流的机会。

2、建立定期的研讨制度

本学期我们将进一步建立各课题的研讨制度。学期初制定课题研究计划,确立学期目标,安排双周星期三为研讨课时间,指定当天中午为讨论时间,集中做好记录,收集好各项第一手资料。

(三)、深化教科研究,优化科研过程

1、通过课堂教学的研究,把教科研有机地结合起来。

每位教师在自己的教学实践中,要紧紧围绕相关课题,进行探索、总结,在各自的教学中要有所研究,有所体现。课题研讨课和教研活动课进行有机结合,使教师既能在课题研究中有所成绩,又能在教学活动中崭露头角。

2、参与同类课题研究的协作组活动

我们学校的课题都属于“创新教育”的范畴,市教研室组织的协作组活动为我校的教学科研提供了信息,提供了参谋,我们将积极组织骨干教师参加此类活动,促进我校的科研工作上台阶。

(四)搞好活动,以活动促发展

1、积极申报参加市级教科活动

本学期我校申报参加市级教科研活动,开展课题组的研究活动,希望通过这项活动进一步推动我校的课题研究的进程,也为教师提供一个学习研究的机会。

2、组织好教师参加各级各类的教科论文比赛。

本学期,我们将继续组织教师参加各级各类比赛,让教师把平时的随笔随感、经验总结经过提炼而能及时得到肯定。继续组织镇级论文赛,希望在比赛中脱颖而出一些有质量的文章。

(五)出好教科成果,加强阵地建设

1、办好校刊,进一步提高《追求》质量。

2、加强教师对研究总结,对论文的撰写。

3、逐步提高发表文章刊物的档次。

4、利用好阵地,宣传学校的研究成果、办学成果。

四、工作安排

二月份:

1、制定教科室工作计划

2、做好课题研究的阶段计划

3、制定理论学习计划

1、组织教师学习《新课程标准解读》

2、组织教师撰写一年级数学实验版的教学设计、教学案例

三月份:

1、一年级语文新教材研讨活动

2、理论学习交流活动

四月份:

1、语文学科论文赛

2、现场作文大赛

3、自然学科案例评比

五月份:

1、艺术节活动

2、体育节活动

3、社会、英语论文赛

六月份:

1、组织理论学习考试

2、各项总结

科研工作计划范文4

为了加快业务的发展,提高我院医务人员的整体素质和水平,根据《科研管理制度》的有关规定和20xx年科教工作规划,制定20xx年科研工作计划如下:

一、 指导思想

20xx年我院的科研工作将坚持以科研为龙头,带动医学技术、教学质量的提高;同时注重发挥协作力量,鼓励横向联合,加强合作与交流,积极组织各相关科室开展有关的课题研究,共同研讨带有共性的问题和新的工作思路。不断提高医学的学术水平,推动学科建设,促进我院的发展。注重课题研究的可行性、前瞻性、群众性、实效性、过程性、动态性,解放思想,大胆创新,把科研课题研究工作推向深入,使我院科研工作有新的突破,努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。

二、 工作目标、任务

规范科研管理工作,加大科研工作力度,努力做到以科研促医学,以医学助科研,将医学与科研有机地结合起来,形成一个整体,协调发展。

(一)、落实科研管理制度

在现有科研管理制度的前提下,在开展市级及省部、厅级课题时,严格遵守上述制度。对工作中发现的问题进行修订,并制定有关在研课题的监督、激励方面的相关制度。

(二)、加强对教科研课题的立项管理工作

1、重视上级批准课题的进展 省厅级课题,认真组织全院医师申报各级科研项目、课题。

2、加强课题研究常规管理,使课题研究能够扎实有序地开展,做到有记录、有检查、有总结、有专人负责。采取措施使课题研究落到实处,不流于形式。确保每次研究活动都有确切的目标和内容,加强科研工作的规范化和制度化。定期召开每个课题组成员会议、课题组长(负责人)会议,让每个课题的全体成员都能够主动积极的投入研究。

3、主动协助医院各职能部门做好相关工作。

4、重视课题完成率,总结成绩,找出不足。

(三)、健全在研课题的档案管理工作,为每一个在研课题组建立档案,掌握进展情况、科研经费使用情况,一旦结题全部资料归档。

(四)、做好教科研(含发表论文)的工作量统计工作。

(五)、加强学习,提高理论水平,加强理论与实践的结合,共学互补,深入开展课题研究和课程研究,力争抓出研究成果;做好科研型骨干医师的选拔和培养工作,让更多的骨干医师(尤其是年轻医师)能成为科研带头人,带动医师治疗与带教的整体水平的提高。

4、组织管理外出的科研活动包括各种科研会议、学术报告、学术交流的管理工作。

(六)、加强对有关单位的联系

为教科研课题的申报、结题、申请专利等工作做好必要准备。通过网络媒体了解学习兄弟院校的科研管理工作经验,促进我校科研工作的进展。

具体安排如下:

一、组织医师申报省级、市级科研项目

二、科研项目申报;召开工作会议,制定本年度各部门科研工作计划

三、科研项目申报;科研方法培训??内容待定

科研工作计划范文5

一、指导思想

以贯彻实施上海二期课改工作为重点,以区生命教育试点校的创建和区域性课程统整研究为契机,以校本教研为工作和研究载体,积极探讨我校以“自修行为、自我管理和自主学习”为内涵的“学生主动发展”的教育教学研究,鼓励一线教师在课堂教学中从事理论结合实际的探索和研究。在全面提高教育科研工作管理水平的基础上,抓好各个层次的课题研究项目,力求培养一支能教学,能研究的学校教科研教师骨干队伍,并不断推动学校教科研工作深入开展。

二、工作重点

(一)抓住契机,搞好数学课程统整研究

参与区域性的数学课程统整研究,对我校今年的教科研工作将起到一个较大的推动作用,我校将抓住契机,根据校情,在充分协商和具体研究的情况下,力争搞好此项研究,并在已形成研究方案的基础上,做好如下工作:

(1)积极抓好课程统整指南的编写工作

开学初,学校教科室将与具体实行研究的教师共同合作,完成本校六年级数学课程统整指南的编写工作。

(2)立足校本教研推动课题研究

为有力推动学校数学课程统整的课题研究任务,以数学教研组为试点,改进和完善教学研究制度和工作方式,建立适应新课程和教师发展需要的民主、合作、开放、有效的校本教研机制。为此,教科室将深入数学教研组,坚持围绕数学课程统整的课题要求定期组织教师深入学习课程标准和相关理论,组织教师剖析学生现状和各类教材特点,商讨和修订课程统整指南,利用教学交流,邀请有关专家和教研员,借课说课,深化探讨课程统整的教学整体设计,结合理论学习、课例探讨和组内协作学习推动课题的不断深化。

(3)借教学交流探讨统整设计

11月-12月,开展一次围绕课程统整研究的宛平、田三校际互动教学交流活动,旨在通过两所实验校间的教学交流,探讨课程统整的有效教学设计和实施方法。

(二)结合展示,推动“二期课改”课题研究

结合“百题工程”和“范式工程”等徐汇区区域性重点工作的推进,我校的“初中实验探究类活动的指导对策研究”、“初中综合实践活动方案的开发与设计研究”和“初中理科探究式课堂教学方法的研究”三项课题研究项目均已被纳入“百题工程”和区二期课改理科教师研究专项课题,在已初步落实和开展一学期的基础上,本学期将结合以下各类教学展示活动,交流部分研究经验和成果:

(1)开展生命教育展示,推进综合实践活动的开发

“生命教育试点校”的建设任务是学校发展的重要契机,本学期围绕“学会生存,珍爱生命”为主题的生命教育展示活动,展示和交流近阶段我校综合实践活动的开发与设计研究情况,并为三年后最终逐步确立起“课程拓展,学科体现”为主导的生命教育工作特色奠定工作基础。

(2)参与“范式工程”展示,深化实验探究类活动研究

力争参与“范式工程”展示,交流我校近阶段在初中实验探究类活动中的指导对策研究情况与经验。

(3)参与“校学科带头人”展示,探讨理科探究式教学

结合学校学科带头人的教学展示,邀请相关教研员就课题研究作深入指导,进一步推进我校的理科探究式课堂教学研究。

(三)加强指导,落实课题推广研究项目

“主体教育”是学校发展的重要战略思想,面对外来务工子女日益增多的生源状况和新一轮课堂教学改革的需求,为积极探讨在新的平台上构建“以学生的主动发展为本”的课堂教学,我校努力在自身研究的基础上,广泛吸纳区域内其他学校的优秀经验。樱花中学的“小班化教育研究”为学校深入进行“学生主动发展”研究提供了值得借鉴的经验,今年已向区教科室申报了“‘个性分层教育’与初中生学习品质培养”的课题推广研究项目。本学期,将结合课题推广研究工作做好如下工作:

(1)六至八年级全面实施学生自我学业档案记录本。

(2)六至九年级实施部分学生课堂纪律跟踪手册。

(3)六至八年级语、数、英教师,针对所有执教班内至少2名学习困难学生或外来务工子女学生中学习困难的个体,尝试运用学习个别辅导计划进行学法指导和个体辅导,积累过程资料,并至少为其中1名外来务工子女学习困难学生建立个别辅导档案。

(4)配合教导处和政教处,开好各年级的部分学生会议。

(四)规范过程管理,落实研究

1、积极参与市级课题的申报工作,争取在市级课题申报工作中能有所收获。

2、对校内现有的各级各类研究项目,将要求各课题组进一步形成课题研究的常规制度,做到有目标,有计划地定期开展研究,及时记录研究过程,尤其注意研究过程的资料积累、整理、归档。

3、规范各级各类会议制度,将逐步建立健全各课题组一月一次的研究制度,期中、期未两次的课题组长总结交流制度,以此来落实课题研究的过程,促进课题健康正常地运作。

4、配合区教科室,努力完成20xx年度学校教育科研的年检工作。

(五)科技教育实验基地校工作

积极参与科技教育实验基地校的工作,具体做好以下各项工作:

1、积极参与科技教育国际论坛的研讨会工作,参与论文提交。

2、全面完成我校《初中理科课堂教学中科技教育渗透的研究》结题工作。

3、制定我校的科技教育计划,做好近三年实验基地学校的建设总结工作,积极参与“十五”基地学校的评优工作。

4、积极申报“十一五”上海市科技教育研究所基地学校的申报工作。

三、工作日程安排

九月份:

1.制定教科研工作计划。

2.召开学科带头人与课题组长会议,交流本学期各课题实施的设想。

3.组织数学教研组进行“六年级课程统整指南”的讨论修订活动。

4.分别召开六、七、八、九年级班主任及语、数、英教师会议,布置学生自我学业档案记录本、课堂纪律跟踪手册、个别学生学习辅导计划工作。

十月份:

1.生命教育展示,综合实践活动方案设计研究课交流。

2.组织数学教研组学习课程统整理论和课程标准。

3.召开六、七、八年级语、数、英备课组长会议,“学习困难学生学习风格及指导策略”介绍。

十一月份:

1.学科带头人及各课题组长结合课题开设研究课。

2.组织数学课程统整研究课的说课、听课、评课。

3.召开六、七、八年级语、数、英备课组长会议,交流学生学习个别辅导计划工作实施情况。

4.筹备“范式工程”展示,做好初中实验探究类活动指导对策研究课的备课与说课工作。

十二~一月份:

1.“范式工程”研究课展示。

2.各课题组长进行课题研究的阶段总结与交流工作,整理资料。

3.检查各课题组活动记录。

4.做好所有相关案例分析与科研论文的资料收集工作。

科研工作计划范文6

一、指导思想

教育科学研究是教育工作的重要组成部分,本学期我校教科研工作将继续以“提高教学效率,打造高效课堂,”为指导,以《新课程标准》为纲,以课本为本,依据学校实际,确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向,围绕“以教育科研为突破口,以课题研究为载体,全面提升学校品位”这一总体思路,积极开展校本教科研活动,推进课程改革,转变观念,使教科研工作开创新局面。

二、工作目标

1、学校教研管理具有科学性、校本性和可操作性;

2、课程改革稳步推进,教师转变观念,打造高校课堂;

3、抓实课题实施过程,注重积累教科研成果;

4、进行小课题研究,推进教育质量提升;

5、教研常规工作有序有效,力争教学质量稳步提升。

三、主要工作:

(一)强化研讨,切实贯彻课题组/教研组/备课组的教研活动。

1、加强课题组/教研组/备课组的队伍建设。结合教师的实际情况及教学实际,确定研究课题,认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动着重于过程。

2、认真开展小课题研究活动。坚持开展每周教研活动,从学校实际出发,坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。与教育局教研室安排的活动有机结合,重点进行备课、上课、听课、评课和教学方面的经验交流研讨活动。加强校内优质课评选,为上级优质课评比做好阶梯工作。进一步抓实科研常规工作,以“务实、有效、提升”为基点,积极开展小课题研究,创新研究方式,组织有质量的教学反思活动,提升科研品质。

3、关注教研实效。积极鼓励教师参与各级教研活动,以学校教研、网络教研、活动教研相结合,走出去,带进来。教研活动有计划、有通知、有记载,将出席情况以及完成相关研究任务纳入教研能力考核。加强课堂观察和专业书籍阅读的引领工作。每个教研组都在固定的时间内进行集体备课,并选一节好课进行展示,进行集体评论、研讨。

4、在教研实践的基础上,大力推进经验交流。撰写教学论文,以校内交流、各级评比、专业报刊发表等多种形式,推广自己的教学经验。组织老师积极参加省市教育学会活动,鼓励个人申请课题研究。争取在本学期将相关课题进行结题活动。

(二)全面打造,综合提升教师专业素养。

实施素质教育,推进课程改革必须依托一支素质精良的教师队伍,所以学校应以“练内功,促提高”为动力,着力打造一支适应现代教育发展的师资队伍。

1、建立和完善教师的业务档案。认真组织教师制定研修计划,建立和完善好教师专业发展档案。强化考核,认真记载,留下教师一学期工作情况的原始资料,结合教研活动与常规巡查对教师的研修情况进行督查与考核,并把它作为考评以及评先、评职的依据之一。

2、大力推进教育教学研究与信息技术的整合。以课题研究为平台,积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索;鼓励教师充分利用丰富的电脑资源,注重现代化教学手段的运用,加强学科与信息技术的整合,提高电教设备的利用率。本学期将继续深入课题研究,教科室将在课题研究的具体环节上进行有效的指导,并积极支持各级课题的申报、结题工作。

3、加强对新教师的培养。随着青年老师的不断增加,我们将重点抓好教学常规要求和课改理念的运用,及时做好跟踪、培训、提高,使之不断改进教学方法,提高教学基本功的素养。坚持传艺树人并重,在师徒之间大力倡导和塑造互动意识、合作意识和共进意识,促进新教师的快速成长。

4、发挥骨干教师示范引领作用。要引导市级、县级骨干教师带头读书学习,带头教学改革,带头帮助青年教师成长。通过创设各种机制,为名师优师的脱颖而出搭建平台,创建舞台;充分发挥他们在教学中的影响力,使之成为课改大潮中的排头兵,以点带面,推动全校师资队伍的提高。分阶梯地对所有教师进行培训,做好师徒结对工作,并将其纳入教研考评。

(三)加强教学科研日常化的意识

抓常规管理一要科学,要遵循教学规律,树立可持续发展的观念;二要规范,要严格执行“五严”规定;三要细节,要从备课、上课、作业批改等细节入手,从一言一行做起;四要过程,立足于管好今天,坚持“今日事,今日毕”,养成雷厉风行、追求完美的的工作作风。做到,每月不定期检查一至二次,加强随机检查,检查结果应及时进行反馈,要与教师年度绩效考评紧密挂钩。

(四)努力提升教学科研的效率。

要求教师把教学研究工作与自己的教育教学实际紧密联系,在课题研究中努力做到以校为本,以教师为本,关注学校发展,关注教师在教学工作中遇到的实际问题,增强课题研究的实效性、针对性;注重课题运作的规范性,克服功利主义,重视过程性资料的积累,树立明确的课题研究意识,开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行,避免盲目开展。注重资料的积累,做好阶段总结。

四、具体工作安排

三月份:

1、做好开学前的资料准备工作,撰写教科研工作计划,准备教研组活动记载材料等。

2、完善各种上课、听课、评课制度。

3、教师进行个人小课题研究工作。

四月份:

1、年级教研课督查。

2、教师进行个人小课题研究工作。

五月份:

1、年级教研课督查。

2、小课题研究汇报工作。

六月份:

1、各类征文上报。

2、小课题研究汇报工作。

七月份:

教科研工作总结。

科研工作计划范文7

一、指导思想

以科研兴校,科研兴教,科研兴师为指针,实施课题带动战略,走工作科研化,科研工作化的教改之路,促进高品位特色学校创建,推动高素质教师队伍发展,致力于学生高素质形成,使学校教科研工作再上一个台阶。

二、工作重点

1、完善制度,促进教师专业成长;

2、依托课堂,全面提升教学质量;

3、深入研究,物化课题研究成果。

三、具体措施

本学期,为使教科研工作富有成效,学校将开展一系列扎实、有序、灵活、高效的教科研活动,注重一线科研,个性科研,愉快科研。

1、加强课题研究。学校将把课题研究作为教科研载体,其目的不在于创造多少理论价值,而在于通过有目的有计划地实施研究,实实在在地解决一些实际问题,探索教育教学规律。要求大家把教学工作自觉纳入教科研轨道,有意识地培养自己的研究习惯,学会在研究状态下工作,在工作状态下研究。本学期,一方面我们将根据学校总课题省十二五科学规划课题《促进小学生深度学习的教师课堂行为研究》分学科制定并实施子课题实施方案,另一方面我们将着力抓好全体教师的四个一工程:即一个研究专题(要求大家根据学校总课题以及本学科实际,确立视角小、内容实、周期短的小课题,明确自身研究方向),一个笔记(要求记写实验随笔和业务笔记,我们要围绕自己的研究重点,随时记录教学故事,捕捉教学智慧火花,不断升华教育实践,积累鲜活的个性化实验素材),一堂实验课(要求围绕实验课题人人展示校级或教研组内的研究课,人人参与学校的“课堂教学大比武”活动),一篇成果文(每位教师根据研究内容期末交课题研究成果文和教学案例,由学校统一组织评比考核)。总之,我们要把课题研究融入我们平时的教育教学活动中,不断发现新问题,总结新经验,闯出新路子。

2、加强教科研队伍建设。学校要努力营造浓厚的教科研氛围,构建一支有发展后劲的教科研队伍。一是健全组织,健全校长室—教科室—学科组—教研组的四级网络管理体系,确保各项活动扎实有序地进行;二是建立活动制度,坚持每周二、、三下午定期进行业务研讨活动,每月一次课题研讨活动。三是分层推进,对新上岗的青年教师,要求继续进行师徒结对活动,不断学习实践经验。中间层教师,引导其围绕学科建立小课题,开展研究,不断提高教学水平。有称号的骨干教师着重反思,总结教学经验,建立符合教学个性的课题,通过教育科研,逐渐形成特色,努力打出旗帜。

3、加强教科研成果的交流推广。本学期我们将积极参加市教育局有效教育结题大会,组织教师积极参加各级各类论文征集活动,加强校内、校际、地区间的信息互动,促进大家以前瞻的眼光观望教科研动态,以开放的姿态去感受教育新潮。

4、着手教科研资料建档工作。从课题计划、过程实施、成果总结等方面进行资料搜集、筛选、分类、归档,使教科研走上规范化道路。

5、完善督查激励机制。为增强备课、作业、科研等的实效性实行领导分工月查制度,对备课,希望每位教师通过独立钻研,练就理解教材、处理教材的过硬本领,设计出符合新课程理念的富有个性特色的教案来。对作业批改要有质有量。继续加大教师的教科研工作在岗位目标考核中的评估权重,加大教师科研成果的奖励力度,给教师科研的动力。

四、具体工作安排

三月

1、制定我校教科研工作计划

2、召开课题核心组全

体成员会议

3、参加市教科研会议

4、进行课题骨干沙龙活动

5、组织参加XX市教科研论文竞赛

四月

1、修改并实施语数英学科的深度学习子课题方案

2、骨干教师课堂研究展示活动

3、参加市局课题结题活动

4、课题骨干教师“走进深度学习”沙龙活动

五月

1、召开课题核心组成员会议,交流汇报各课题的实施情况

2、做好XX市科学课题《主动参与式课堂有效学与教研究》阶段性汇报

3、组织“走进深度学习”学术沙龙活动

4、组织教学论文参赛

六月

1、评比校优秀案例、优质课的评比活动。

2、课题研究成果校级评比活动(论文、案例、教学叙事)

3、省教科研重点课题《在课堂教学中帮助学生积累数学活动经验的研究》中期评估

4、组织骨干教师“走进深度学习”学术沙龙活动

5、统计20xx年度各类教育教学成果

七月

1、教科研工作总结

2、课题资料归档

3、骨干教师年度考核

4、出刊《坚净集》

科研工作计划范文8

一、指导思想

本学期,我校教育科研工作将继续立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作,以课程改革为重点,以教育教学为中心,以提高教育教学质量为核心,以课堂为主阵地,创新课堂教学,深入推进有效教学,全面提升教学质量,提升教师素养。全面推进“高校课堂教学”建设。加强过程管理,创新教学模式,优化教研活动,提升教师素养,促进学生主动发展,全面提高教育教学质量。

坚定“科研兴教、科研兴校”的思想,向科研要质量,切实提高科研效益,再创我校教科研工作的新局面,为提高我校的办学水平作出新贡献。

二、工作目标:

完善教科研制度,优化工作机制,加大培训力度,培养教科研骨干,提高教科研队伍素质。保障教科研有效发展。关注学生学习状态,提高学生学习能力,全面提升教育质量。

三、主要工作: 这学期的教科研工作要继续紧紧围绕“提升高校课堂,促进专业成长”这个目标开展工作。以教研组为载体,扎实开展丰富多彩的教研活动。具体计划如下:

积极参加各级各类教育主管部门开展的教育教学活动,如:片区教研校本培训活动和“国培计划”等各种形式的活动。不断学习、实践,提高自身的教育教学能力。提高我校教师的整体水平。

鼓励和支持教师参与学历再提高学习培训,帮助教师树立终生学习的意识,努力提高我校教师的学历层次。

2 、校本教研讲求实效。

积极组织各教研组开展教研组活动,做到有计划、有活动安排,确保活动的实效性。各教研组必须做到如下几点:

第一、抓好校本教研,以“提高高效课堂教学”为主题,开展岗位练兵等活动。教师要带着问题走进课堂,带着思考去研究,带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想,通过一课多上、师徒同上以及集体备课等方式积累教学经验,推广成功的教学方法。

第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化,努力做好各教研组课题研究工作。特别是教研组要开展好“学术交流日”活动,做到有计划、有内容、有主题,有成效、还要有资料可查。教研组在教导处的统一管理下加强对各教研组的课题管理工作,督促各教研组围绕活动计划开展课题研究活动,认真评议、研讨,让每位教师参与到研究中来,形成群众性研究工作。各教研组做到每月有计划,每月有总结,每月月底上报活动研究成果。切实是教科研工作落到实处。

第三、积极组织教师做好“心中的古镇”校本开发工作,一如既往的.搜集有关资料,并安排教师上好校本课程,教导处要和任课教师多探讨,多研究,力求做好、做强、初见成效。通过学习,让学生了解家乡的过去,感受现在的飞速发展,展望古镇的未来,激发学生爱家乡、爱祖国的美好心灵。

第四、积极组织教师参加中心校师资培训活动和学术交流片区教学研讨活动,在抓好语文、数学“高效课堂”研究的同时,我校综合学科要上台阶,特别是科学、英语教学在全中心校起到引领作用,并扎实、有效地开展好我校承担的综合学科片区教研活动。

四、保障措施

严格管理,确保落实。

教科研工作是学校工作的水平线。这学期我们将继续根据我校特点,各教研组积极围绕“高效课堂模式建构”开展高效课堂模型建构的探索和研究课题,严格科研常规管理,努力促进我校教科研工作健康发展,提高我校的教科研工作层次。 第一,及时收集各地教育教学改革信息,营造良好的教科研氛围。 坚持采取请进来,走出去的方法,多与外界交流,特别是多与名校交流,与名师交流,在交流中不断提升我校的档次

第二,继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师参与教育、教学改革,认真实践,勇于探索,善于反思,并加以总结,撰写教育教学论文。让更多的老师享受成功的喜悦。

第三,加强对科研课题的督查、指导工作,力促课题研究走上规范的轨道。并通过课题研究,探索出具有学校特色的课堂教学模式。坚持做好每月一次的“课题研究和交流总结活动”,展示学科组的研究成果,帮助教师进一步提升教学理念,做一个教学者,研究者。

第四,加强教科研工作的计划、总结、调研工作。学期初制订好教科研工作计划、学期末做好工作总结。

科研工作计划范文9

一、指导思想

进一步贯彻上级教育科研部门有关工作要求,从本镇学校和教师发展实际出发,“立足前沿、面向实际、探索规律、注重实效”,推进学校教育科研范式的转变,积极为广大教师搭建有利于反思实践、交流研讨的活动平台,为不断深化基础教育课程改革的研究与实践,为提高学校和教师实施素质教育的水平和能力,不断提高教育科研的针对性、实效性、指导性和服务性。强化科研研究方法及研究重点,做好新学期规划课题及个人课题的开题工作。

二、工作目标和任务

(一)落实《教育科研工作管理规定》要求,继续改进和完善校本研究制度,加强教育科研队伍建设。规范学校的教育教学研究工作,使其制度化、规范化。

(二)召开教育科研工作会议,全面总结和交流近年来取得的教育科研成果和经验,表彰一批教育科研先进单位、先进个人及优秀成果,进一步规范和提高教育科研工作要求,推动全区教育科研工作再上新水平

(三)善始善终做好规划课题研究成果的开题工作,做好县级个人课题及镇级个人课题开题工作。

(四)落实《当代教育科学》《沂蒙教育》等订阅和运用,促进教师深度阅读,发挥教育经典对教师专业成长的陶冶作用,促进教师内涵发展。

(五)尝试建设教师博客,督促教师养成自我反思习惯和同伴合作的精神,促进教师反思能力的提高,做好教科研培训工作,利用好网络条件。

(六)贯彻落实好上级教育科研部门、教体局的工作要求,为局机关相关科室和学校教育教学改革做好配合和服务工作,利用好工作流程,做好信息传播员。

三、工作安排与措施

(一)各小学根据教体局下发的《教育科研工作暂行规定》要求,结合学校实际,统筹兼顾、整体规划,通过改进和完善校本研究制度,形成更加开放、民主的研究氛围,组织教师开展更加富有实效性和针对性地校本研究活动。要把本校的教科室负责人(姓名、性别、电话联系方式、E--mail地址等)和工作职责进一步明确,并于开学后第二周以电子邮件的形式报教科室备案。(附:电子邮箱地址:z)

(二)做好召开教育科研工作会议的各项准备工作。通过召开教育科研工作会议,在全面总结近年来全区教育工作的同时,推出一批科研兴校、科研育师的先进典型,推动教育科研工作再上新水平。出台关于规范学校教育教学工作的指导性文件,将其列入考核学校教育科研工作的重要指标之一,使其进一步制度化、规范化。

(三)各中小学要进一步学习教育科学规划办下发的《关于立项课题结题鉴定工作的若干意见》,认真梳理本学校立项的各级教育科研课题,按照要求整理相关资料,在整理资料的过程中进一步提炼研究成果,提高研究能力。独立承担省、市级规划课题的单位和个人,都要按照相关要求规范结题或鉴定材料并报区教科室审定,确保高水平、高质量的完成各级规划课题研究。

(四)由博客为依托,尝试组织全镇中小学教师注册建立个性化的“教师个人博客”,以“教师个人博客”为手段,引领教师在反思中成长。

博客是“Blog”的中文译名,意指网络日志,它通过简单的张贴将个性化的知识、思想、见闻在互联网上发布共享。教育博客以其简单易用、即时发布、即时更新、管理方便的特点,已成为继课件、积件、资源库、教育主题网站等信息化教学模式之后一种新的网络应用模式。

对教师个体来说,基于博客平台共享自己的教育故事、教学反思、教案设计、教学课件、生活感悟等,在进行知识梳理、思考、学习与积累的同时,实现相互交流、智慧共享,在分享和交流中不断展现自我、激发灵感、开拓视野、获得业务支持,促进自身的成长和专业发展,提升自我生命质量和价值。

建设教师个人博客可以参考设立有关栏目,如教育叙事、案例研究、成长日记、教材教法、教学设计、课堂聚焦、试题荟萃、学生管理、资源共享、生活感悟、读书思考等,目的全在于突出个性、突出针对性和实效性。 z教师博客群地址:

已经具备了人手一机条件和上网条件的学校,学校教科室要负责指导教师以“校内实名登记、个人注册、实名显示”的方式注册、登录教师个人博客,检查评比教师个人博客的建设和使用情况,引领更多的教师开展网上教研和叙事研究。组织建设教师个人博客的学校,要及时将建设情况书面上报区教科室,区教科室负责应用培训、观摩交流、专业引领和通报表彰等工作,积极选拔和推出教师个人博客骨干,争取逐步形成一个跨校际多渠道的开放、互动、对话、共享的教师学习共同体。同时利用本学期远程研修的机会,吸收更多的人参与到科研队伍中,尤其是年轻教师。

四、主要工作

9月:传达县教科室工作计划(网络形式),上交各学校教育科研计划和教科室负责人报表等(电子邮件形式);宣布结题课题并颁发结题证书,宣布第五届教研成果奖及八届市教研成果奖人员。召开学校教科室主任新学期工作交流会,颁发规划课题个人结题鉴定,并做好新学期规划课题及个人课题立项工作;做好课题内容选定工作。

10月:教师个人博客科研培训交流会;完善z镇科研群的功效。

召开z镇教育科研工作会议;县级个人课题立项工作。

11月:开题报告,小学教师个人博客中科研部分展示观摩活动;

12月:检查在研课题的阶段成果。

z镇教科室

科研工作计划范文10

一、指导思想

本学期,我校教科研工作继续坚持以《国家中长期教育改革发展规划纲要》及《xx区教育发展“十二五”规划》的精神为指导,全面贯彻落实《xx小学五年发展规划》目标任务,以学生、教师和学校的长远发展为根本,努力提升教育服务水平,不断更新教育理念,改变教学方法,打造优质高效课堂,全面提高教师素质和学校教育教学质量。

二、学期教学目标及重点工作

1.规范办学行为,严格执行上级教育部门制定的学校办学基本要求和规范,全面实施素质教育。

2.继续加强学校课程管理,各年级各班级要开足、开齐、开好各类课程;要全面落实国家课程、地方课程和校本课程并能够做到有机结合,根据实际开发学校特色课程。

3.加强教师队伍建设。要抓师德、重培训、促学习,全面规范教师从教行为,增强教师的职业使命感和社会责任意识。

4.要稳步推进教科研工作,尤其是要下大力气加强学科组的集体性研究活动的开展,促进教师专业成长的同时也能够不断提高课堂教学质量,进而全面提高学校教育教学质量。

5.加强教科研管理,抓好常规教学工作的开展。各项常规教学工作要做到提前部署,认真落实,有序开展,适时监督和检查。要强化集体备课、学科课堂教学、作业批改、培优辅差、学习效果检测等常规教学工作,充分发挥年级组、学科组的集体智慧,稳步提升教学质量。

6.继续组织开展好新教育儿童课程和校园经典诵读活动,人人争做“书香学子”“书香教师”,班班都争“书香班级”“书香集体”,努力营造学习型、研究型、书香型校园。

7.继续实施骨干教师、青年教师的师徒结对工程,加大骨干教师、青年教师的培养力度,使骨干教师、优秀青年教师都要发挥模范带头作用,也引领全体新教师、年轻教师得到不断成长。不断形成梯队教师培养的模式,建立教师成长的长效培训机制。

8.扎实开展好丰富多彩的校本教研活动,充分发挥好骨干教师的引领、示范作用,进而达到优质高效课堂的目标。教研活动不追求形式,目的就是要促进教师的专业成长,促进课堂优质高效地开展。

9.加强语言文字规范化工作,将普通话、规范字的训练纳入教学常规教学工作中,使普通话成为课堂语言、校园语言。

10.注重学科德育渗透,要在各学科中积极渗透理想信念教育、爱国主义教育、传统美德教育、安全提示教育、法制宣传教育等,培养学生养成良好的品质。(结合德育、安全、法制、综合实践要求组织开展相应教育活动)

11.由计算机老师辅助各科室做好学校网站建设和资料留存工作,加快学校网站建设,继续充实资源库,更好地服务于教育教学工作。

12.加强体卫艺学科课堂教学,注重学生艺术能力培养,强化体质锻炼。要切实依据上级教育部门每天锻炼一小时的文件精神,扎实推进校园体育运动,让每一个孩子都能够成为身心两健、品学兼优的好少年。

13.进一步加强教科室日常管理工作,各项工作都要做到缜密思考、提前部署、过程与结果并重的管理思想,使学校教科研管理走向规范化、精细化、系统化、科学化,不断提高学校的教学管理水平。

三、学期工作重点及措施

本学期,是新学年的一个新学期,结合学校年度工作计划和学生发展,教科研工作主要从教师队伍建设、教学常规管理工作、教科研课堂教学有效研究及学校办学其他方面进行落实,力求在新学期能够取得新的、更大的进步。

(一)抓好教育教学常规管理与指导,巩固规范办学行为

本学期,我校的教科研工作重点从加强教学常规管理和有效科研来促进课堂教学这两个方面入手,让优质、高效的教学常态工作来保证学校教育教学工作的顺利开展和教学质量的稳步提升。

本学期,学校教学常规工作和考核方式将继续沿用上学年管理办法,在原有常规工作的备、讲、批、辅、考等五个环节实行跟踪管理外,还要加强平时常态听课(分管领导要每周至少听2次常态课或公开课)、教研组集体备课、磨课(各分管领导深入参与并有效指导)以及各类公开课等的跟踪指导,做到教学常规工作能够深入一线、指导及时、落实到位、保证效果的工作监督检查机制。以严格的管理和有效的指导保证学生扎实的基础,进而保证学校的教育教学质量稳步提升。本学期的教学常规业务具体从以下六个方面实施:

1.开学前的各项准备工作

(1)教科室要按照开学计划积极组织开展好新学期开学前的各项准备工作。要做好学校各年级、各学科教师任课安排、新旧学生报名安排、班级三表上墙、教师学科教学学习等各项学校规范办学行为的工作,提前做好教师教材、教案、工作手册及学生课本、作业本发放工作,协助其他科室搞好开学初的工作,确保教学秩序有条不紊。共

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