零思考方案网编辑认真挑选了一篇名为“寝室长工作计划”的文章，希望大家喜欢。欢迎您来到这里，在本网页中找到所需的信息。为了提升工作效率，需要持续不断地努力和改进，因此我们要开始策划工作计划了。工作计划必须写得清楚，需要将本周、月度或年度的工作内容逐条列出，并描述具体工作内容。
寝室长工作计划(篇1)
作为寝室长，我深感责任重大，需要制定一个详细而全面的工作计划，以确保寝室的管理工作能够顺利进行。在此我将详细介绍我的工作计划，以便让每一位室友都能理解我的工作内容及重要性。
我将每周安排一次例会，与所有室友商讨寝室的管理事宜。在例会中，我会提出一些重要的管理措施，例如制定寝室规章制度、安排室内卫生、管理共用设施等。我会积极听取室友们的意见和建议，以便更好地解决问题。
我将负责协调寝室内部的事务，确保每项任务都有人负责。例如，我会安排不同的室友负责准备早餐、晚餐、打扫卫生等工作，以分担每个人的压力和责任。同时，我会设立一个轮岗制度，让每个室友都有机会参与到管理工作中，增强团队合作意识。
我将定期检查寝室的卫生情况，确保每个室友都能保持个人卫生和寝室整洁。我会督促大家按时打扫卫生、清洁共用设施、处理垃圾等，以营造一个整洁舒适的生活环境。
我还将通过各种方式增进室友之间的交流和友谊，例如组织寝室活动、游戏比赛、聚餐聚会等，以促进团队凝聚力和友情互动。我相信通过这些活动，我们的寝室将更加和谐和美好。
我将定期向楼管汇报寝室的管理工作情况，并接受批评和建议。我会不断改进自己的管理方式，以更好地服务室友们，让每个人都能享受到一个温馨舒适的生活环境。
小编认为，作为寝室长，我将努力履行好自己的职责，积极管理寝室事务，与室友们密切合作，共同营造一个温馨和谐的家园。希望在未来的日子里，我们的寝室能够更加美好，每个室友都能在这里找到一份属于自己的幸福和欢乐。让我们一起努力吧！
寝室长工作计划(篇2)
大学寝室消防安全工作计划
为了确保大学生宿舍的消防安全，保障同学们的生命财产安全，我们制定了以下的大学寝室消防安全工作计划。
一、提高宿舍消防意识
首先，我们将加强宿舍楼的宣传工作，通过制作宿舍楼消防安全宣传标语，张贴在每个楼层的公共区域，提醒同学们注意消防安全。同时，在宿舍楼的公共区域设置消防安全宣传展板，定期更换宣传内容，告诉同学们关于火灾事故的发生原因以及如何正确逃生等有关知识。
其次，组织开展消防安全培训讲座，邀请专业的消防人员为同学们进行消防安全知识培训，讲解如何正确使用灭火器、如何在火灾发生时进行逃生等的基本知识。通过培训讲座的开展，提高同学们的消防意识，增强应对火灾事故的能力。
二、完善宿舍消防设施
为了提高宿舍区的消防安全性，在每个楼层与楼梯口设置灭火器和消防栓，保证同学们在火灾发生时能够迅速使用灭火器进行初期灭火，或者使用消防栓进行有效的灭火措施。同时，定期对灭火器和消防栓进行检查和维护，确保其正常工作。
另外，还将安装烟感探测器和报警器等火灾报警设备，及时发现火灾隐患并报警，以便消防人员能够迅速赶到救援，有效减少火灾带来的损失。
三、加强宿舍内部消防管理
为了保障宿舍内部的消防安全，首先要保持宿舍内部的通道畅通无阻，避免因堆放杂物导致逃生通道被堵塞，确保同学们在火灾发生时能够顺利逃生。
其次，禁止在宿舍内私拉乱接电线和使用大功率电器设备，以免因电器问题引发火灾。每个宿舍都要配备火灾应急照明灯，以方便在停电情况下的疏散逃生。
另外，制定宿舍楼层值班制度，每个楼层安排一名同学值班，负责每晚巡查各宿舍门窗是否关闭、电器是否断电等消防安全工作。同时，建立宿舍消防安全档案，记录每个宿舍的消防安全工作情况，方便进行定期检查。
四、定期开展消防演练
为了增强同学们应对火灾事故的能力，每学期将定期开展消防演练活动。演练内容包括如何正确报警、如何使用灭火器进行灭火、如何逃生等。通过实际操作，提高同学们应对火灾事故的技能和实际情况下的应变能力。
五、加强与消防部门合作
与社区消防部门建立长期合作机制，定期邀请消防部门的工作人员来学校进行消防安全检查和指导工作，接受他们的专业意见和建议。在出现消防安全问题时，与消防部门积极配合，共同解决问题。
总之，通过以上措施的综合实施，我们将有效提高大学寝室的消防安全意识和应急响应能力，保障同学们的生命财产安全。同时，也希望同学们能够积极参与和支持学校的消防安全工作，共同营造安全、舒适的学习生活环境。
寝室长工作计划(篇3)
为确保广大师生身体健康和生命安全，根据省、市、区总体部署和省市教育主管部门统一安排，经报请区新型冠状病毒感染的肺炎(以下简称“新冠肺炎”)防控指挥部同意，现就做好疫情防控期间中小学(幼儿园)学校管理工作，制定如下实施方案：
一、指导思想
全区教体系统要坚决贯彻习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、党中央决策部署和省、市、区委工作要求，坚持以人民为中心，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，全面动员，全面部署，全面加强教育教学工作，坚决打赢“新冠肺炎”疫情阻击战。
二、工作目标
1.进一步完善“新冠肺炎”疫情信息报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保师生安全。
2.进一步完善快速反应和应急处置机制，及时采取措施，把“新冠肺炎”疫情造成的危害降到最低。
3.全面普及“新冠肺炎”防治知识，提高全区教体系统师生员工的自我保护意识，维护正常的教育教学秩序和校园安全稳定。
三、工作要求
(一)思想认识要更加到位，坚决把师生生命安全和身体健康摆在第一位。
各级各类学校要提高政治站位，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话重要指示批示精神上来;要强化全局观念，坚决服从党中央的统一指挥和省委、市委、区委决策部署，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓;要坚持底线思维，紧紧守住绝不允许疫情输入校园这条底线;要强化斗争精神，学校领导要保持战时状态，全体教职员工要迅速切换到延期开学的特殊工作模式，提升教书育人、敬业奉献的精气神。
(二)防控措施要更加到位，牢牢守住校园管理的主阵地。
要坚决执行“人盯人”战术，坚持“日报告、零报告”“ 异常情况一事一报”工作纪律;要落实健康跟踪管理，严格执行师生重点人群医学观察制度;要进一步强化校园管控，以最严格的措施控制外来人员进入校园;要严格落实“五个一律”，即严格做到未经学校批准师生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份和检测体温、发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察、不服从管理者一律严肃处理。
(三)线上教学管理要更加到位，确保停课不停教不停学。
各校要认真执行省教育厅《江西省中小学2020年寒假及春季学期延期开学期间线上教育教学实施方案》，按课程要求组织好线上教学，保障学生“停课不停学”。要成立线上教育领导机构，制订详细的工作方案，落实班主任及科任教师的工作责任，加强与家长的沟通，督促家长监督并辅导子女完成线上学习任务。要主动帮助“不具备线上学习条件”的学生克服困难，积极争取乡镇政府、基层组织、社会团体和爱心人士等各方支持，解决好“不具备线上学习”学生存在的困难，确保线上教学不掉一个学生。要充分调动班委会的工作积极性，组建好班级、班小组微信群，让学生相互监督，共同提高。要注重精准帮扶，对于偏远地区乡村学校学生、特殊困难家庭子女、随迁子女和留守儿童等要给予更多支持、关心和帮助。要组织学生利用好“学习强国”平台中有关时政、经济、社会、教育等多领域的资源，学习新思想，了解新动态，掌握新知识。全区在职教师要与学生一道同步线上学习，全面跟进教学动态，学习优秀教师的教学方法和教学经验，提升自我业务素养。
(四)开学准备要更加到位，确保开学后疫情防控有序运行。
各校要根据校情，制定好开学后疫情防控和日常管理常态化“一校一案”(电子稿于2月25日前上传至局基础教育股工作邮箱fp9933@)，要从实战角度细化本校应急管理工作预案，完善特定时间段的各项规章制度。
1.切实做好开学各项准备工作
一是提前做好校园环境卫生整治和消杀工作。各校统一于2月25日起实施校园关闭，对校园内所有建筑物不留死角，全方位进行消杀。各校要全力改善校园环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生整治，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境，确保病毒不进校园。
二是提前通知返校的注意事项。各校要根据开学时间，
提前发出开学须知，按照有利于疫情防控的原则，结合校情，精准安排师生分学段、分年级返校。要详细告知师生返校注意事项，要求师生员工携带必备的防疫物资和学习生活用品;要求师生员工返校尽量乘坐私家车，确需乘坐公共交通工具的，要求其在返校途中加强自身防护;明确师生员工身体状况出现异常、密切接触过确诊病例或疑似病例的须居家隔离，待身体无异常症状或解除隔离期方能返校。
三是全覆盖无遗漏摸排师生情况。各校要精准掌握师生员工旅居疫情高发区的情况、旅居疫情高发区师生员工在本校的分布情况、师生员工与疫情高发区人员接触的情况，以及师生员工与确诊病例、疑似病例或隔离人员接触的情况，建立工作台账，将有类似情况的师生员工列入排查表，采取挂销账的方式每天进行健康监测，直到解除隔离期或医学观察期为止。
四是严格审查返校师生员工健康状况 。各校应要求师生员工作出承诺，如实反映本人身体健康状况和涉及疫情防控的信息，认真填写健康卡(详见附件)。健康卡的内容包括：本人身体健康状况、假期是否去过疫情高发区、是否与确诊病例或疑似病例接触、是否被当地疾控部门要求隔离或医学观察，以及共同居住的家庭成员的身体健康状况等。绝不能让带病或未解除隔离(医学观察)的人员进入校园。
五是细化开学后校内疫情防控措施。学生返校前，各校要细化工作措施，制订周到细致的预案安排。积极推进校园内的“防疫网格化”管理，根据作息时间安排，可将教室、食堂、寝室、活动场所等人员密集地划分为网格单元，配备校领导、班主任、任课教师、学生干部进行责任包干管理。为强化联防联控保障机制，各校要在所在地党委政府的领导下，积极争取辖区公安派出所、辖区卫生防疫部门、村(居)委会等对学校工作的大力支持。
六是积极储备防护物资。全区公办学校(幼儿园)原则上统一配发校园消毒用药(消毒液、酒精)和体温检测设备，2000人以上的大规模学校配备两台固定支架式热成像测温仪，学校自行配套安装两顶测温帐篷;2000人以下的学校配备手持式红外线测温仪。每个中小学配备1顶校外备用帐篷(村完小和教学点自备)。各民办学校(幼儿园)、校外培训
机构要参照公办学校自行准备体温检测设备、消毒液、校内外备用帐篷等防疫物资和设施设备。各校防疫物资要做到专人管理，并建帐入册、规范领用。
七是提前做好救治准备。各校若出现发热等疑似症状的学生，应立即启动应急预案，并配合相关部门严格按照防控要求予以隔离、转运、诊断、观测、治疗等。为确保应急工作责任到人、流程熟练、运转高效，要求各校适时开展应急演练。
2.扎实做好开学后日常管理
一要创新学生报到方式。待上级部门确定开学日期后，报名工作原则上依托学校公众号、家长微信群、“赣服通”平台实施网上报名，避免家长、师生扎堆聚集。
二要做好开学后教学与居家线上学习的衔接。正式开学后要精准分析学情，认真对学生居家学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估，有针对性地制订教学计划。对已经居家在网上学习过的课程，有重点地对已学内容进行讲解和复习，加大对学习困难学生的帮扶力度，确保每名学生较好地掌握已学知识内容，然后再进行新的课程教学。
三要严格管理师生出入。各校要对校园实行封闭式管理，在疫情未完全解除前，校园若有多处进出口的，坚决封闭无人看守的进出口区域。要按照“外防输入”的防控要求，对进出人员及车辆实行“三登记”，即登记体温和登记详实的居住地址及联系电话;做到“三严禁”，即严禁任何社会无关人员和车辆进入校园，严禁任何学生家长私自进入校园，严禁任何未经体温检测、未带口罩人员进入校园。要按照“内防扩散”的防控要求，对校内师生进行监测，建立严格的晨午检制度和因病缺课登记报告制度。
四要确保学生饮食饮水安全。严格学校食堂自我管理经营和依法委托管理，禁止违规外包经营。严格执行学校食堂卫生管理和明厨亮灶管理，充分做好食堂各项准备工作，做好师生用膳安排，实行错时用餐和分散用餐。严格执行学校领导人员、教师陪餐制度，并及时公示人员安排情况。暂停家长陪餐，具体日期另行通知。各校要在当地卫生健康部门的指导下加强对自备水源的防护，做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水开学前必须检测合格后才能使用。
五要强化学生宿舍管理。建立健全宿舍管理制度，寄宿生外出实行学生请假班主任核准、家长(监护人)知悉认证备案、学生宿舍管理员签证、学校保安登记备案制度。实行教师陪宿值班制度。严格实行出入管理证件登记制度和进出体温检测制度，强化教师陪宿值班安排。
六要精简学生集体活动。原则上取消全校性聚集活动(如跑操、广播体操等)，代之以班集体活动为主。
七要全面落实卫生保洁。正常开学后，各级各类学校必须适时组织对校园进行消毒，强化卫生保洁，倡导学生并督促“勤洗手”等良好个人卫生习惯养成。
八要规范校园值班值守。各校根据防控工作需要，在制定“一校一案”时，要提前做好师生进出检测体温值班安排、学生用餐陪餐安排、学生宿舍陪宿值班安排、学生课间活动值班安排、校园安全巡逻值班安排、校园卫生保洁巡查值班安排、校外人员管控值班安排、校内应急处置值班安排等8类值班人员，并明确值班人员工作到岗时间和具体的工作职责，确保日常教育教学管理和疫情防控措施有序推进。
九要强化师生心理疏导。各校要依托区教体局心理健康教育管理中心、本校心理健康教育专业教师、班主任和任课教师等师资队伍，有效开展战胜疫情、共度难关等为主题的师生团体辅导，积极干预有咨间需求的个体师生，增强师生抗挫耐压的心理承受能力，确保师生心理健康。
十要加大防控宣传力度。结合创国卫要求，各校要设立专门的新冠肺炎预防宣传栏;要多措并举加大师生日常防护知识的培训力度;要结合师生日常行为，研制符合校情的预防手册，并确保人手一册;必要时，可以考促学，实施演练。要指定一名疫情报告人负责传染病防控的日常监控与日报、零报告工作。要及时报送疫情防控信息，搞好舆情监测，加强正面引导。
(五)思想引领要更加到位，确保学校安宁稳定。
各校要加强学生思想引导和学习生活指导，要注重人文关怀，让在校和居家的学生减少焦虑。要强化思想政治工作，引导青少年学生在疫情防控这堂鲜活生动的思想政治大课中感知国家的伟大力量，涵养爱党爱国爱社会主义的忠诚情怀和社会责任担当，从而坚定广大学生打赢抗击疫情阻击战的信心和决心。各校要弘扬正能量，充分发挥教体系统科教优势、文化优势，持续凝聚传播全社会全力以赴、共克时艰的强大正能量。
(六)组织领导要更加到位，健全完善防控责任落实体系。
疫情就是命令，防控就是责任。各校要切实履行好校(园)长“疫情防控指挥长”一岗双责主体责任，要建立疫情防控专题会议制度和疫情防控专项考核制度，把各项措施落实落细落地。全区教体系统党组织和广大党员要积极发挥战斗堡垒和先锋模范作用，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。学校党组织要守土有责、守土担责、守土尽责，学校主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥，党员干部要带头发挥好先锋模范作用;要组建党员先锋队、设立党员先锋岗，加强联防联控，严防死守、不留死角，广泛动员发动身边群众，构筑群防群治抵御疫情的严密防线。
(七)责任压实要更加到位，确保打赢这场防疫狙击战。
教体系统广大党员和干部职工要坚决扛起疫情防控政治责任，严格执行疫情防控“十条禁令”(另行下文)，确保防控工作上下同心，步调一致，一贯到底。对违反“十条禁令”的，一律从严从重从快处理，并按照“一案三查”等要求(倒查学校当事人、倒查学校分管领导、倒查学校主要领导)，严肃追究当事人和学校相关领导责任。对典型案例一律在全区教体系统点名通报批评，对违反党纪政纪和相关法律法规的人和事，按组织原则，逐级上报进行处理。
附件：xx学校师生员工健康卡
寝室长工作计划(篇4)
寝室长工作计书 在炎炎夏日，我们走进了xx高等专科学校，走进了像家一样的宿舍。宿舍共有成员12名，我们都来自不同的地方，有益阳的，永州的，浏阳的，怀化的，郴州的。还有陕西的，正因为来自不同的地方，因为缘分我们组成了2栋209室的室的室友。从开学的不认识不熟悉到现在，我们都能互相帮助互相学习，都成了好朋友好伙伴了，一起创造温馨的而又充满爱的家。因此为了进一步增进室友之间的感情，也为进一步跟上班上的管理能够完成任务，特制定了以下工作计划：一.指导思想 培养室友的自理能力，使其养成良好的就寝生活习惯，营造一个安全舒适的学习环境，使室友们能够全面健康发展，坚持团结合作互助友爱的信念，创建和谐浓爱之家。
二.任务目标：
1.培养室友们整理好自己的内务，物品自己摆放整齐美观，并养成良好的生活习惯。
2.与室友团结合作，协助寝室长的管理，按时就寝，按时起床。
3.平时卫生要认真打扫并且要保持好。4.安全第一，每天要确保门要栓好锁好，珍贵物品要保护好。讲话不洗澡不洗衣服；不允许夜不归宿（除周末）；回家必须写好请假条；爱护学校财产，节约用水用电；若破坏公共财物要照价赔偿。
3.搞好卫生督察工作 要求做到：
物品摆放好，使其美观整洁,每位室友都能自觉搞好个人卫生，做到床铺整洁平整并及时清洗的衣物；2.值日生每天要坚持早中两扫，保持地面干净，特别是周四的大扫除要彻底搞干净，并争取评优；
3.做好每周一次的寝室管理总结，当然做为寝室长要时刻反省自己的工作，并虚心接受室友的建议，为和谐之家共同努力；
（二）加强活动建设，创建文明和谐寝室1.积极参与寝室文化节2.可以进行适当的团体活动（如集体唱歌或出去散步。）
3.开展体育锻炼（如晨跑打羽毛球或联系太极。）
最后，希望通过以上的方法措施，能够有利于建设和谐文明寝室。是各室友能够全面发展，更好的走向社会。同时培养室友之间的感情，创造一个属于我们自己的大学寝室生活。当然如有不合理的地方，可以进行改进和调整，尽量达到要求让我们的寝室更好更和谐，让我们一起为了和谐和爱努力向前吧。
寝室长工作计划(篇5)
寝室管理工作计划
近年来，随着大学寝室数量的增加以及学生寝室生活的多样化需求，寝室管理工作也变得尤为重要。为了提高寝室管理的效果，促进学生健康、和谐、文明的寝室生活，我校寝室管理部门制定了一份全面、详细、具体且生动的寝室管理工作计划。
该计划的首要任务是加强对寝室的日常管理，确保寝室环境的整洁和卫生。每周，寝室管理员将组织寝室大扫除活动，确保寝室内外环境的干净整洁。同时，要求每个寝室成员每天都要做好个人卫生，如保持卫生间的洁净、床铺的整齐等。寝室管理员将每天巡查寝室，对违规乱扔垃圾、乱画墙、乱贴广告等行为进行整改，同时对寝室环境卫生进行检查，及时发现并解决问题。
除了日常环境管理，该计划还注重培养学生良好的生活习惯和行为规范。寝室管理员将定期组织寝室文明礼仪培训，介绍礼仪知识、行为规范等，并要求寝室成员签订寝室行为规范承诺书。在学期初，还将组织寝室成员的交流活动，促进彼此的了解和友谊。此外，寝室管理员还将倡导绿色环保意识，组织寝室成员参与节约用电、用水等活动，共同营造良好的环境氛围。
除了日常管理和行为规范，该计划还注重寝室文化建设。在每个寝室，寝室管理员将组织开展一系列富有创意和趣味性的活动，如寝室摄影比赛、寝室文艺晚会、寝室书籍交流等。这样的活动既丰富了寝室成员的业余生活，也增进了彼此的交流与合作。同时，寝室管理员还鼓励寝室成员共同创作寝室文化展板，展示每个寝室的特色和风貌。
此外，该计划还认识到了寝室成员的个体差异和需要，特别针对性地制定了一系列关爱与帮助计划。寝室管理员将加强对寝室成员的思想教育和心理疏导工作，关注寝室成员的成长和发展。针对寝室成员中的贫困生、留守儿童等特殊群体，寝室管理员将提供相应的生活补助和心理支持。此外，寝室管理员还将组织一对一辅导活动，为寝室成员提供学习上的帮助和指导。
为了确保寝室管理工作的顺利进行，寝室管理部门还将加强与其他相关部门的合作。与保卫部门合作，加强寝室安全管理，加装防护设施，保障寝室成员人身安全。与学工部门合作，加强对违纪行为的查处与处理，建立健全的寝室管理制度。与后勤部门合作，改善寝室设施和硬件条件，提高寝室成员的居住质量。
总的说来，该计划全面、详细、具体且生动地规划了寝室管理工作。通过加强寝室的日常管理，培养学生的生活习惯和行为规范，倡导绿色环保意识，建设寝室文化，关爱与帮助寝室成员，加强与其他相关部门的合作，我们有信心能在寝室管理工作中取得显著的成效，为学生提供一个良好的寝室环境和品质优秀的寝室生活。
寝室长工作计划(篇6)
各学院（系）：
为进一步推进我校学生寝室化建设，构建明寝室建设的长效机制，充分发挥寝室化对大学生全面发展与健康成长的重要作用，我校将启动20XX年度明寝室创建工作，现将有关工作通知如下：
一、创建对象
xx大学全日制本科生寝室
二、明寝室创建标准
1遵纪守法，遵守校纪校规，寝室成员没有无故夜不归寝行为；
2学习风气浓郁，学习目标明确，学习计划明晰科学，遵守堂和考试纪律，注重堂学习与外学习相结合，专业学习与知识拓展结合，理论学习与实践锻炼结合，寝室成员整体成绩优良；
卫生环境美洁，及时打扫整理寝室内外环境，通常做到寝室地面、墙面、床面、桌面整洁，物品摆放整齐有序，整体观感好，个人衣着得体，举止大方；
4化氛围浓厚，积极参加党团组织活动、社会实践、志愿服务和体活动，精神面貌积极向上；
同学关系和谐，团结、友爱、互助，健康交往，以诚相待，理解尊重；
6生活习惯健康，勤俭节约，热爱劳动，情趣高雅，兴趣爱好健康，无不良嗜好；
7积极开展体育锻炼活动，体育全部达标。
三、明寝室创建工作程序
明寝室创建工作程序分为院系考评、学校评审和表彰奖励三个阶段。
（一）院系考评
各学院（系）可参考《明寝室考察表》（附1）的考察项目针对学生明寝室的创建情况进行综合考评，按照不超过学院学生寝室总数%的比例确定本单位明寝室的推荐名单；在明寝室评选的基础上，按照不超过学院学生寝室总数0%的比例择优确定本单位明寝室标兵的`推荐名单（不足1个推荐名额的，可推荐1个）。名单公示无异议后，填写《xx大学明寝室推荐名单》（附2），于12月7日之前上报学校评审。
（二）学校评审
12月上旬，学校组织评审小组对院系初评结果进行评审，确定标兵明寝室和优秀明寝室获奖名单。
（三）表彰奖励
12月中旬，学校将对获奖寝室进行发表彰，并奖励一定的寝室建设经费（标兵明寝室奖励1000元，优秀明寝室奖励200元）。
四、工作要求
（一）提高思想认识。各学院（系）要把寝室化建设作为大学生开展思想政治工作和素质教育的重要载体，把“创建明寝室”作为加强校园化建设的重要抓手。“明寝室”创建工作将纳入到学生综合素质测评体系，也将纳入学院（系）学生工作考核指标体系。
（二）营造良好氛围。各学院（系）要善于发现、及时总结好载体、好做法和好经验，重视培育和树立先进典型。要充分发挥各类新媒体平台的作用，大力宣传活动动态，推介先进典型，树立正确舆论导向，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。各学院（系）在活动中涌现的典型、经验和成绩，请及时上报学生工作部。
五、材料报送时间和要求
各学院（系）请于12月7日之前，将《xx大学明寝室推荐名单》（附2）的纸质材料盖学院公提交至学生工作部学生事务管理办公室（本科生院楼南409室），同时，将电子版的《xx大学明寝室推荐名单》（附2）发送至邮箱电子邮箱：xx，联系电话：xx
