教师读书计划。
如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案。对于想要达成某一目标的人来说，我们都需要对其进行策划并撰写方案，方案与我们的未来的行动息息相关，方案该怎么写才好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“读书规划(篇四)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！我们二年级计划通过开展“和书交朋友，遨游知识海洋”系列读书活动，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知！
一、 实施措施：
1、选择推荐适合学生读的书籍。方式有：
A、教师推荐。教师根据学生所学教材，选择思想内容健康、语言文字优美、有益学生身心发展的书目来推荐： 《日有所诵》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、 《格林童话》、《笨狼的故事》、《一千零一夜》等。
B、 同学互荐。根据书目的不同题材推荐。
2、专门规定读书时间。每周一中午到图书室借阅图书。
3、教师要注意方法指导，帮助学生养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读水平。
4、开展形式多样的读书活动，如：读书汇报交流会、朗诵会、读书笔记展览、排演课本剧等。
5、读书要取得家长和其他任课教师的支持和帮助，形成良好的读书氛围。
二、 评价措施及奖励机制：
1、与学生的读书评价表相结合。学生将读书后的随感写到摘记本上，教师定期批阅，评出等级后以喜报的形式通知家长，同时在班级评比栏中给予适当的奖励（加星），并且评出“读书之星”。
2、与家长共携手。积极发动家长，请家长以书面形式定期给孩子的读书活动以总结、评价，同时请家长以身作则，在家庭中创设读书的氛围。为激发学生读书的乐趣，可在家中张贴家庭读书评比栏。
读书犹如蜜蜂采百花，方能酿出香甜的蜜。通过课外阅读，学生们不仅能掌握基本的语言文字方面的能力，还能掌握多方面的知识，将来成为有用的人才。
三、活动安排：
二月份：
《亲近母语》第一、二、三单元。
三月份：
《木偶奇遇记》、《日有所诵》。
四月份：
《中国民间故事》、《苹果树上的外婆》。03kkk.CoM
五月份：
《一千零一夜》、《了不起的狐狸爸爸》。
六月份：
《日有所诵》、《笨狼的故事》。
03kkk.cOm精选阅读
【公文收藏】 阅读书籍的感觉真好其四
有时，方案的制定比执行本身更为重要。对于想要达成某一目标的人来说，我们最好是预先准备好行动的方案，方案是具有指导思想的作用，如何写好一篇方案呢？以下是小编为大家收集的“【公文收藏】 阅读书籍的感觉真好其四”欢迎您参考，希望对您有所助益！
呼~~，一个上午都泡在题海中的我，终于呼吸一口新鲜空气啦！我一下子从椅子上弹起来，像一股旋风似的冲进房间，捧起了自己喜欢的书，哈哈读书的感觉真好。
妈妈说，我已经是五年级的学生了，要多看一些大人的书了，在妈妈的带领下，我越来越爱看《读者》，一有空就把它像宝贝似的捧在手心里，在阳光充足的地方津津有味的读起来。
记得有一次，我和妈妈一同来到新华书店，我一看到琳琅满目的书就两眼放光，懒着不肯走，拉着妈妈的手硬要买几本回去看看。妈妈瞪了我一眼，用毫无商量余地的口吻对我说：“不行，家里还有很多新书呢，等看完以后再买，”我心想软的不行就只有来硬的了，就头也不回的走向电梯，边走边说：“世界上哪有这样的老妈，孩子不看大人鞋的书时，硬要让我看，现在我想买书看书了，却不给我买，唉·······，”老妈听我这样讲，便识取的举白旗投降了，“给你买行不行，”“当真？”“嗯，”“哦·····耶！”我高兴的一蹦三尺高，哦，有书看了！我兴致勃勃地挑选着书：一本是毕淑敏的《在雪原与星空之间》，一本是孟非的《随遇而安》，付完钱我就拉着妈妈急急忙忙回家了。
回到家我就拿出新书迫不及待的看了起来，呀！想不到毕淑敏这位大作家曾经是一名军医呀！
读书的时光慢慢的流走了，我想抓也抓不住，不知不觉到了中午，而我却浑然不知，我已经完全沉浸在书籍的海洋之中了，妈妈喊我吃饭，我的耳朵好像被什么东西塞住了一样，什么都听不见，沉浸在自己的世界中，妈妈大声喊了一声“闫叙”，我猛得震了一下，茫然的看着妈妈问：“怎么了？”看着我这副模样，妈妈又好气又好笑：“你呀你，真是书呆子，快点吃饭，”对妈妈说：“我再看一会儿就吃，”“你下午还要写作文呢，”我一听作文长叹了一口气，悻悻的放下书去吃饭了。
阅读书籍的感觉真好，要是每天都是阅读时间，那该有多好呀！
精准扶贫工作规划(篇四)
综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。在我们不知道工作该如何实施时，我们必须从多个角度考虑制定方案，方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划，你知道有哪些方案可以参考吗？以下是小编为大家收集的“精准扶贫工作规划(篇四)”希望能为您提供更多的参考。
我校对“精准扶贫”此项工作高度重视，为了保证优质高效地完成精准扶贫工作的年度工作任务，根据省、州和临夏县XX《精准扶贫工作实施方案》的总体部署和要求，结合我校和联系村的实际情况，特制订本工作计划。
一、指导思想
精准扶贫工作的一个核心宗旨是让广大扶贫对象彻底脱贫，在获得物质生活条件根本改善的同时，切实提升精神生活的层次和水准。变输血型扶贫为造血型扶贫，是当前精准扶贫工作的一个基本原则。“扶贫先扶智”，我省在之前的扶贫工作实践中所创立的教育扶贫经验得到了广泛认可和大力推广，2月25日《XX》、《甘肃日报》对全省通过开展教育科技扶贫“拔穷根”的“组合拳”进行了专题介绍，对在精准扶贫工作中实施的学前教育、义务教育、职业教育、乡村教师队伍等纳入整体扶贫工程的做法给予了充分肯定。为了顺应精准扶贫工作形势的发展，结合我省教育扶贫工作的要求，发挥临夏中学师资优厚、智力资源丰富的优势，我校精准扶贫的重点应放在教育扶贫上，着眼于关注农民实际需求、帮扶学校教育教学、跟踪服务在校学生，以智力扶贫为核心抓手，切实发挥教育在扶贫工作中的基础和先导作用。
二、工作内容
(一)掌握路盘乡联丰村全村各受教育阶段学生的基本信息，并进行跟踪调研和跟进服务。
对全村所有在校学生，包括村幼儿园、村级小学、初中、以及在高中、大学等不同学段就读的学生信息进行摸底登记，弄清楚其家庭状况、经济条件、成长特点、基本需求和主要困难等情况和信息，做到心中有数。从下半年开始选择其中有代表性、急需帮扶的学生进行针对性帮助，体现精准特点。
(二)对梅冬岭小学进行专项帮扶
梅冬岭小学是路盘乡的中心小学，在校学生绝大多数是联丰村当地农民子弟，具有普遍的教育帮扶需求
小学精准扶贫工作计划默认。同时，由于该校办学条件所限，许多教育教学活动具有帮扶的需求空间。根据对该校的调查了解，20xx年拟对该校进行如下帮扶活动：
1、帮助解决部分体育用品。购赠一些篮球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳绳等体育用品。
2、开展“六一”、教师节慰问活动。
3、开展一次心理辅导讲座。
4、开展定期或不定期的传统文化讲座，开展“送文化下乡”。
(三)对户籍在联丰村且已完成初中学业、渴求升入临中学习的学生，给予一定的优惠政策，降一定分数录取。高三补习生补习优先录取，减免部分费用。
(四)邀请相关科技人员到村上进行专题辅导和培训。
针对联丰村农民在养殖、农牧业生产过程中需要获得相应知识技能培训的实际情况，我校将聘请相关专家给予技术指导。
1、学校邀请畜牧局专业技术人员到村上对牧业养殖户传授养牛、养羊技术。
2、邀请种子公司专业人员到田间地头培训种子的选用、化肥使用等方面的内容。
(五)电子商务培训学习。
组织我校信息技术专业教师，对具有一定文化知识、具备条件的中青年农民进行一次网上购物、网上致富信息查询与发布等方面的专门培训。
(六)组织村民上党课。
安排我校党务干部利用农闲时间，组织村民上1-2次党课，宣传党和国家的富民政策。
(七)完成常规性工作。
1、完成每月2次的入户调查工作。
2、上传反映调查情况的文字、图片等资料。
3、完善相关表册。
4、及时编印《精准扶贫工作简报》。
(八)相关物质帮扶工作。
1、购买、发放一定数量的啤特果树苗。根据所了解到的情况，联丰村农民在春耕生产中比较重视植树育苗、发展经济林建设，我们计划购买一些啤特果树苗，适时发放到贫困户手中。
2、联丰村在整治和改造村社道路过程中出现了资金短缺，我校可视具体情况解决村上的部分欠款。
3、其他帮扶。
总之，精准扶贫工作是造福民众、惠及桑梓的第一号利民工程，我们将根据上级部门的安排和要求，结合联系村社贫困农户的实际情况，尽量发挥我校优势，尽心尽力把精准扶贫工作做好。
[主持稿推荐]幼儿园世界读书日主持稿模板集合四篇
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。为了达成我们设定好的目标，我们通常需要提前准备好方案，方案是一种安排全面到位的计划性文书，如何写好一篇方案呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[主持稿推荐]幼儿园世界读书日主持稿模板集合四篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
幼儿园世界读书日主持稿(篇一)
甲：尊敬的领导、老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
甲：腹有诗书气自华，
乙：最是书香能致远。
甲：阅读一本好书，
乙：点亮一盏心灯。
合：xx小学读书伴我成长第一届读书节启动仪式现在开始！
甲：虽然今天我们举办的是第一届读书节，但我们的读书活动并非刚刚起步。自从20xx年9月开始，我校的读书活动就如火如荼的展开。
乙：从最初的经典古诗词，到国学经典诵读，再到我校图书室的建成、使用，我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。
甲：首先让我们用热烈的掌声欢迎熊校长为我们致读书节开幕词。
甲：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
乙：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
甲：手捧书籍，就是手捧希望。
乙：我校教师在工作之余，也都在努力读书，接下来请教师代表吕老师发言，让我们来听听吕老师在读书中的收获。大家欢迎！
甲：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；
乙：读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
甲：我们不仅要让书香溢满校园，更要让书香走进每一个家庭。
乙：自从我校开展读书活动以来，很多家庭也投入到了读书活动中。
下面我们欢迎请三二班刘xx妈妈代表家长发言：
甲：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。
乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。
甲：读书是在和最崇高的人对话，
乙：读书是一种心灵的旅行，
甲：接下来让我们听听我们的同学们都在读什么书，以及他们在书中获得的收获。大家欢迎！
甲：古人云；百善孝为先，国学经典《弟子规》教育我们：为人子女，首先要尽孝。我们在弟子规的诵读中更是知晓了如何尽孝、行孝。接下来请听一年级同学为我们诵读《弟子规入则孝》。
乙：弟子规不仅教导我们为人子女如何尽孝，更鼓励我们有余力则学文。接下来让我们在二年级弟子规余力学文的诵读中重温古人教给我们的读书方法。
甲：我们在国学经典中得以启蒙，我们在中华古诗词中感受四季变换，请听三四年级的诗词诵读，让我们在诵读中尽情领略春夏秋冬的美景。
乙：领略了自然美景的同时，我们更加感受到了中华古诗词的无穷魅力。我们的中华诗词中不仅有自然美景，更有壮志酬筹，热血满腔。请听五六年级古词诵读《破阵子》、《满江红》。
甲：上下五千年，思天地之悠悠，念华夏之久远。多少先辈志士，青史留功绩。
乙：作为新中国年轻一代的我们，更要从小发愤读书，将来勇挑振兴中华的重任。正所谓：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
甲：接下来让我们一起诵读毛泽东的《沁园春雪》。
甲：少而读书，如日出之阳，
乙：壮而读书，如日出之光，
甲：老而读书，如炳烛之明，
乙：让经典助我们成长，让书籍伴我们同行。
甲：让我们从小养成热爱读书的好习惯。
乙：下面，请刘xx同学宣读xx小学第一届读书节倡议书。大家欢迎！
甲：同学们，今天，中心校的领导也来参加了我校的读书节启动仪式，接下来请中心校高书记为我们讲话，致闭幕词。
甲：与经典同行，打好人生底色，
乙：与博览同行，开拓广阔视野，
男：让我们努力读书吧，共同传承伟大雄健的民族精神。
女：让我们努力学习吧，共同创造灿烂辉煌的中华文明。
合：我们相信，在书籍的熏陶下，我们必将成为新世纪的栋梁！
xx小学读书伴我成长第一届读书节启动仪式到此结束！
幼儿园世界读书日主持稿(篇二)
开场词
a、在这鲜花盛开绿意意盎然的四月，
b、我们欢聚一堂，在这明亮的教室里，
c、我们迎来了4月23日世界读书日。
a、读书，收获知识。
b、读书，收获彩虹。
c、读书，思绪飞扬。
合：让我们畅快的读吧!二一班读书会现在开始!
结束词
a、时间抹不去我们的记忆，
b、读书的岁月让我们一次次铭记，
c、读书将成为我们学习的旋律。
a、这里有我春天的诗行 ，
b、这里有我春天的文页。
c、这里有我奋飞的力量。
合：让我们一起读书吧，它让完美的知识更丰富，更精彩!读书会到此结束。
幼儿园世界读书日主持稿(篇三)
开场白：
“欲求教书好，先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，本届阅读节安排了一项教师活动：读书交流。我们从每个年级组、科室选了一名教师代表，面向大家做读书交流。希望大家能有所收获。
XXX《好妈妈胜过好老师》
看看书名，觉得此类教育书籍近几年以来铺天盖地，而且为了抢卖点，往往书名很诱人，但内容大多华而不实，可操作性不强。那这本书究竟有哪些魅力呢？请刘XX老师为我们分享他的阅读体会。
XXX《给教师的建议》
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》是一部非常棒的教育专著。书中有一句话给我留下的印象尤为深刻。苏霍姆林斯基说：“我认为教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人，使他们的心灵由于劳动的幸福而充满欢乐。”
教育的本质是创造幸福，是创造社会的幸福，更是创造个人的幸福。学生应该在学习生活中获得愉悦感，这是教育成功的最终标志。我认为要想教育出幸福的学生，首先就要做一名幸福的教师。那具体怎么做呢？让我们听听周XX老师的感想。
XXX《小学语文教师》六月刊的《“随文练笔”研究专辑》
“随文练笔”的切入点皆于文本中，我们要潜心会文，识于慧眼，找准落点，让我们的学生妙笔生花。接下来，我们请甘XX老师与我们分享她的.感悟。
XXX《读书，遇见更好的自己》
读书并不能让人一夜暴富，为什么还要读？不读书，世界就和纸一样单薄。而读书的人，则能从每本书里看到这世界的不同侧面，学识与情感都在阅读中自然丰厚。倾听郝建丽老师是如何遇见更好的自己的。
XXX《名师最有效的激励智慧》
常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。倾听勇老师的心得体会。
XXX《学一生有用的东西》
书籍是人类宝贵的精神财富，书籍是人类进步的阶梯。读书是人类获取文化精华不可缺少的重要途径，读书是人们认识社会和改造世界必要的学习方式。请欣赏马XX老师的感悟。
XXX《做的自己》
书是我们的好朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。接下来，让我们听听XXX老师是如何做的自己。
XXX《窗边的小豆豆》
曾经以为大篇的说教会感动学生，曾经以为严厉的督促会帮助学生，其实效果未必好。其实，无形无声的教育才更能打动学生，能让学生真正渴望去学习。而这一切，我觉得需要的是一名老师真正地从心里去体会学生，理解学生，以一名孩子的视角去看世界，或许我们会得到的更多。让我们聆听吴XX老师的心得。
XXX《魏书生教学工作漫谈》
“为师当学魏书生，从教当学魏书生”同是三尺讲台，魏老师却能做得这样有声有色，有滋有味，并以高尚的人格、崇高的师德成为当代教师学习的楷模。他以丰厚的人生积淀、深厚的文化底蕴、丰富的教学经验、精湛的教学艺术深深折服了我们每一位教师。接下来，让我们跟随赵欣一老师一起走进魏书生的教学世界。
结束语：
老师们！教师读书交流活动到现在就全部结束了。让我们都走进书的海洋，成为有思想的教师，古人云：一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎。在这个全面加速的社会里，也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松，唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。
不管多忙，只要有一个平静适宜的心情，总是可以为自己找回一个读书的时间的。就让我们把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧！也让我们一同铭记：腹有诗书气自华！
幼儿园世界读书日主持稿(篇四)
邱：金秋时节佳节多，我们又迎来了一年一度的中秋节和国庆节。
刘：二丙中队“喜迎双节，亲子共读，营造书香校园”主题班队会现在开始。
杨：首先让我们热烈欢迎各位领导各位老师和爸爸妈妈们的到来。
刘：中秋是个团圆的日子，国庆是个喜庆的日子。
邱：（手指着中国地图）同学们，这是什么国家的版图？形状像什么？
康：对这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
杨：我们的祖国多么美啊！
刘：碧绿的草原，
康：蓝蓝的大海，
邱：弯弯的江河，
杨：绘成了一幅彩色的中国地图。
邱：请欣赏我们和爸爸妈妈一起表演的诗朗诵《我爱您——中国》
康：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。
刘：我们就是花园的花朵，
杨：谢谢爸爸妈妈们参与我们的校园生活。陪我们一起成长。
康：有了你们的支持和鼓励，成长的道路上我们很快乐。
邱：有了你们的培育和呵护。
合：我们才能盛开在祖国这个美丽的大花园里，
康：请欣赏第一小组的小合唱《我们的祖国是花园》。
邱：月在水里，月在天上，
杨：月在画里，月在心上
刘：今日，我们放飞所有的梦想，去打捞那轮美丽的月亮。
康：月是期盼，月是幻想
邱：月是思念，月是圆满
杨：八月十五，是月亮婆婆的生日。
刘：在这圆满的时刻，让我们一起欣赏我们伟大祖国的文化瑰宝，武术表演康：下面请欣赏第二小组表演的中国功夫。（搏击操）
邱：接下来要进行的是和家长的诗词接龙赛，请各小组选手就位。
杨：哪组选手没有接上，哪组选手算输
刘：只要是和月亮与中秋有关的歌曲儿歌古诗都算过。
康：各组准备好了吗
邱：我宣布比赛正式开始
邱：能赢了爸爸妈妈，我们很开心有请薛老师。
刘：我们班共有75名伙伴，来自九个不同的民族，我们快乐的生活在一起。杨：请欣赏第三小组带来的民族健身操。
刘：别看我们年级小，我们会的可不少
康：请欣赏器乐大串烧
王：我们是第四小组的成员，我们为大家演唱一首歌曲，歌曲的名字叫
康：在一个个精彩的表演之后，我们的活动也要在大家的欢声笑语里结束了。
刘：我们的压轴节目也将隆重登场，请欣赏合唱
邱：二丙中队“喜欢双节亲子共读营造书香校园”主题班队会，到此结束，谢谢大家。
[优质读书心得]丢三落四的小豆豆读后感七篇
那些成功的人，对于未来或者重要的事特别注视方案的制定。面临随时可能开展的建设工作，我们免不了制定一份全面的方案，方案要保证我们行动的可靠性，什么样的方案比较高质量？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[优质读书心得]丢三落四的小豆豆读后感七篇》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
丢三落四的小豆豆读后感【篇一】
今年暑假，我阅读了黑柳彻子的成长作《丢三落四的小豆豆》这本书。书中的内容幽默搞笑，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受更多的是她不被困难所压倒的那种不屈不挠的乐观天性。
人长大了，总该要开始寻找最适合自己的人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆长大的期间，她练过：芭蕾、绘画、变魔术、骑马、跳水、打网球……虽然每样都被小豆豆“搞砸”了，但她还是以自身乐观的天性一件件的尝试了下去。
仔细地读“小豆豆”的每一个搞笑回忆，我都感觉很有趣，但有点难为情的是，我似乎也在她身上找到了我的影子。例如上次，我正在家里看书，看得最入迷时，妈妈突然大叫：“刘子墨，过来！”虽然我走向了厨房，但我的心思还在那本书上，似乎是为了惩罚我，随着我的尖叫声，我的脑袋不偏不倚地撞在了墙上。我心里不禁想：都是我看的太痴迷惹的祸啊！
心态要靠自己调节，所以，我也要像小豆豆一样，用笑脸来面对每一天、每一件事！
丢三落四的小豆豆读后感【篇二】
丢三落四是个不好的习惯，我偏偏养成了这个坏习惯，买了这本书后，我想文中的小豆豆也一样丢三落四吧!看完后才发现小豆豆和我不一样。
内容：小豆豆小时候很调皮，这导致她长大也是这个样子，在寻找自己人生目标的过程中不免要闹出许多笑话：把一只黑白相间的猫当成企鹅;路口的一架飞机被她当成飞船;自以为飞面是从二米外的门口飞过来;把她好朋友的车门拉了下来。这些冒失的事情便都发生在小豆豆身上，但是她没有灰心，尝试过很多事情，像：芭蕾、绘画、单杠、驯犬、服装设计、变魔术、骑马、打网球等，虽然都失败了，可是她相信总有一项是属于自己的。
小豆豆在她成长的过程中闹出许多笑话，但她不在乎，她觉得只要我纯真善良，积极乐观就一定会有一番成功的事业。
丢三落四的小豆豆读后感【篇三】
《丢三落四的小豆豆》这本书讲的是，小豆豆从儿时的巴学园中自由成长的事。虽然小豆豆尝试的每一件事都失败了，但她始终坚信自己一定会有一项才能，不过在这挑战的过程中也发生了许多趣事。小豆豆这种坚持不懈、迎难而上的精神也值得我们学习。
在暑假的少年军校中，我在教官的带领下来到了攀岩场所。可是不同于其他的墙，它凹凸不平，有尖锐的棱角……每一样都在刺激着我的神经。不断退缩的我在教官的“威逼利诱”下，终于妥协了，快速地爬上简单的.平墙。接下来的挑战更大，本营还没有一个人成功攻克它。一想到这里，我就打算要放弃了，摇了摇绳子要下来。可教官似乎没看到我的请求，不理不睬。我就这样悬在半空中，进也不是，退也不行，苦着张脸，绝望极了。难道就这样放弃吗？忽然，小豆豆那坚毅的背影闪烁在我的脑海中，她能够经得起磨难，我为什么不行呢？于是我咬紧牙关，用力一跃，我抓住了岩石的一角，脚用力往上蹬，靠着臂力一点一点地爬上去。在筋疲力尽时，我终于敲响了成功的锣鼓。我成功了，我做到了！
读一本好书，不但可以让我们吸取知识，还可以在重要关头助我们一臂之力。它能够激励你的潜能，它在成功的路上必不可少，所以，多读书吧！
丢三落四的小豆豆读后感【篇四】
这本书主要介绍了小豆豆所有丢三落四的事，还告诉我们：“无论是什么样的人，上天都一生都未能发现自己这项才能，而选择了别的职业。像爱因斯坦或毕加索这样的人，则是正好发挥了自己的才能……”
我们要像小豆豆一样积极努力地去做每一件事情。虽然有些事情努力去做了，却不能取得很大的成功，但总有一样能够发挥自己才能的工作。比如姚明打篮球就是把他的特长发挥到了最佳水平。但如果让他去跑步、去游泳，可能他就不能取得像打篮球这样好的成绩了。因为那不是他的特长，只有当他发现了自己的才能，再加上一些汗水，他就能取得成功！
读了这本书，我也在问自己：“我的特长是什么？”但得不到答案。也许我现在还太小了吧！必然赐予他一项出类拔萃。可是，很多情况下，人们也许终其一生也没有发现自己的特长。
丢三落四的小豆豆读后感【篇五】
《丢三落四的小豆豆》这本书主要讲的是日本女孩黑柳彻子，听了大人对她说的一句话：无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能！她听了这句话便去学了芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球虽然都失败了，但她始终没有放弃自己的信念！
三百六十行，行行出状元，只要你有着一颗追求梦想的心去尝试，一定会成功的！
丢三落四的小豆豆读后感【篇六】
前几天，突然头脑一发热，就上网网购了两本书，其中一本就是《丢三落四的小豆豆》，花了两天时间把这本书啃完，现在依然意犹未尽，又很想把另外一本《窗边的小豆豆》买下来读。书名中的小豆豆也就是作者黑柳彻子，是日本当代着名作家，日本着名电视主持人，第一本书《窗边的小豆豆》出版之后，引起来联合国的注意，人们给她的评价是最了解儿童心理的人，于是乎联合国就颁给黑柳彻子---- 联合国儿童基金会亲善大使的称号。
《丢三落四的小豆豆》讲述的是小豆豆成长过程中闹出的一些小笑话，作者黑柳彻子利用风趣幽默的文字描述了小豆豆一些引人发笑的故事，小豆豆那天真可爱纯真善良积极乐观的天性给人留下深刻的印象，小豆豆很多次把常人应该做好的一些事总是 搞砸 ，给人带来了很多欢乐，在她成长过程中，正是因为她拥有着积极乐观的天性，所以
很喜欢她刚开始缘起的第一段话： 无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。可是，很多情况下，人们也许终其一生都未能发现自己的这样才能，而选择了别的职业，像爱因斯坦或毕加索这样的任务，则是正好发挥了自己的才能 。我一直在寻找自己的那一项才能，可是到现在还没找到吗，我参加过社团，参加多学校的很多活动，参加多很多次买卖，让我学到很多东西，但是我都没有找到真正能让我不顾一切的去追求的梦想，拥有梦想，才有奋斗的目标，才会有奋斗的过程中学到自己的那一项出类拔萃的才能，并且得到升华，小豆豆就是不断的尝试去做很多很多的事：跳水、单杠、音乐、芭蕾、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑手 这本书也没有说她到底找到自己那项才能没有，只是讲了很多她在NHK 电视台工作的故事，也许在NHK 她真正找到了自己喜欢做的事。看着《丢三落四的小豆豆》，给我带来很多欢乐，觉得小豆豆真的很有趣，也很可爱，虽然闹出很多笑话，但是也给别人带来了欢乐，尤其是在她充满自嘲与调侃的笔下，别人就算是嘲笑她她也依然积极乐观的生活，好像活在自己的梦中，活在自己的世界里，自由自在，无拘无束，做着自己喜欢做的事情。印象深刻的还有她的母亲，也是一位跟小豆豆一样天真可爱的人，也许正验证了那句话，有其母必有其女，哈哈。
这本书给我带来了很多欢乐，很喜欢，而我也会像小豆豆一样乐观快乐的生活，并且最终找到自己的那一片天空。过几天也把黑柳彻子的第一本书《窗边的小豆豆》购买下来，读书让我生活非常充实，我会继续努力的读下去，一定会找到属于我的梦想，一定会找到我那一项出类拔萃的才能的！
丢三落四的小豆豆读后感【篇七】
我看过许多书，不过我最喜欢看《丢三落四的小豆豆》。这本书非常有趣，你问我为什么喜欢，因为这本书让我看见了自己的错误，我爱这本书。
小豆豆最大的错误就是丢三落四。有一次，正在大街上走着，看见一家商店时，便走进去买起了东西，他挑选了许多精美的东西。走到了售货台，摸了摸口袋，发现了自己没带钱，就连忙放下了东西，赶回了家。
还有一次他更厉害。他走在广场上，看见了许许多多的物品，买了一样又一样。当他在餐厅吃饭时，倒霉的事发生了。他走出餐厅，坐上公交车，回到了家，可他发现自己买的东西一样都没了，全都落在了餐厅里。像这样的事情还有很多，我就不一一介绍了。
当我看完这本书时，让我想起了我自己丢三落四的事情，比如：我放学回家，打开书包看见了自己的词语本没带回来，被妈妈骂了一顿害得我第二天一大早的起来，去学校补作业。这样的事情每个学期都要发生好几次，我每次都想改正，可怎么也改不了这坏毛病。
小学教学教研工作规划(篇四)
一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑。为了将计划能够顺利地进行，我们免不了制定一份全面的方案，好的方案对于行动的成功有着重要意义，怎样写出一份优质的方案呢？下面是小编精心为您整理的“小学教学教研工作规划(篇四)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
一、指导思想
认真学习各教学常规，完成教科研中心和学校布置的各项任务；创新教研组工作，力求实效。团结互助，彼此学习。共同研究，一起进步。爱岗爱生，奉献教学。
二、主要工作
1、组织好（单周星期三上午）的校本教研活动。做到活动有实效。认真学习并执行省教研室《教学管理指南及学科教学建议》、市《学科教学常规》和《象山县义务段学校教师教学常规》。组织好教师参加各级教研活动，多学习求进步。
2、讨论并统一三年级的教学目标要求：本学期内，字母教学的口笔头过关，继续加强单词表的认读训练，掌握每个对话、句子的意思，开始安排适当的单词拼写记忆任务；重视参照当前四年级在低段时的教学经验。
3、进一步发现问题、解决问题，并把它们与教学研究工作结合起来，努力成为研究型教师。继续研究小学生通过PEP教材学英语的遗忘率，重视教学过程中的滚动复习呈现。研究上半年四、五年级的教学进度及穿插复习安排。高年级的课堂教学要滚动复习PEP三四年级教材中的Let’s do，重视动词学习的重要性，重视这些动词、动词短语学习的趣味性。在当前的四、五年级要加强音标教学和直拼训练，可以尝试语法教学和写作教学。
4、制定《文峰学校小学生英语口语检测方案》，以12月的口语 问答检测为基点，奔着“小步子、易操作；重引导、看提高”的原则，在五、12月份组织抽测。着手申报课题“文峰学校小学生英语口语发展性研究与实践”。
5、坚持背诵过关，强化外语语言基础知识。组织好全国小学生英语竞赛的报名工作、复习辅导、初赛、决赛等工作。
6、加强各年级后进生的辅导。建议组员每周额外安排一两课时的时间专门辅导后进生。研究后进生辅导的实效性。
7、高质量完成学校等级考核课，争做巧教型教师。搞好以课堂教学为中心的教师基本功训练，自觉认真进行教学反思，高质量参与学校的“教学反思评比”活动；进一步开展“有效的课堂教学及研究”, 走“轻负担、高质量”之路。一如既往地培养好青年教师，组织参加县青年教师基本功比赛。
8、推进网络教研。参与县视屏双向互动式教研的试点。
9、组织教师积极参加县优质课、教学案例、教学论文三项学科评比。
10、继续深入中小学衔接研究。探索当前四、五年级在今后完成PEP教材系列的教学任务后剩余时间（1~1.5年）的教学方案。
【精品】读书好的名言五篇
一年之计在于春，一日之计在于晨。面临随时可能开展的建设工作，我们都需要做好万全的方案计划，方案是具有指导思想的作用，优秀的方案是什么样子的？下面是小编精心为您整理的“【精品】读书好的名言五篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
读书好的名言【篇一】
1、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
3、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒
4、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
5、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
6、读书之于头脑，好比运动之于身体。——艾迪生
7、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄
8、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
9、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
10、书是人类进步的阶梯。——佚名
11、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
12、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
13、学而时习之，不亦说乎？——孔子
14、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来
15、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
16、循序而渐近，熟读而精思。——朱熹
17、读书不知要领，劳而无功。——张之洞
18、学习不是纯粹的模仿。——佚名
19、千里之行，始于足下。——老子
20、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
21、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫
22、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》
23、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光
24、读书是我唯一的娱乐。——（美国）富兰克林
25、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
26、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东
27、学如逆水行舟，不进则退。——佚名
28、不读书的人思想就会停止。——狄德罗
29、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。——郭沫若
30、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
31、读一本好书，象交了一个益友。——臧克家
32、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德
33、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
34、书籍是培植智慧的工具。——考门斯基
35、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里
36、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》
37、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——佚名
38、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
39、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名
40、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳
41、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚
42、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——（西汉）司马迁
43、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
44、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗
45、读书破万卷，下笔如有神。好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
46、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
47、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
48、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——佚名
49、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——佚名
50、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
51、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
52、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
53、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗
54、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——（宋）朱熹
55、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫。
56、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——佚名
57、多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。——冰心
58、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。——普希金
读书好的名言【篇二】
1、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
2、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山
3、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
4、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
5、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。
6、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
7、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。——史美尔斯
8、书籍——举世之宝。——梭罗
9、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
10、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
11、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
12、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄
13、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
14、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
15、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰
16、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
17、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
18、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根
19、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁
20、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充
21、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
22、学而时习之，不亦悦乎！——孔丘
23、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
24、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒
25、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
26、求知好比饮水，清水淡而无味，蜜水浓香醇郁，泉水甘甜，碱水苦涩。
27、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
28、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
29、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。
30、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
31、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
32、读一书，增一智。读书名言大全
33、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥
34、书籍是造就灵魂的工具——雨果
35、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德
36、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
37、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
38、不读书的人，思想就会停止——狄德罗
39、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔
40、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
41、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
42、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿
43、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯
44、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来
45、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
46、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生
47、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
48、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。——《对联集锦》
49、热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基
50、如果想使你的精力变成闪光的才能，就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。
51、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
52、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
53、书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。——《对联集锦》
54、到：心到眼到口到——朱熹
55、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
56、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
57、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔
58、人的才能像挂钟一样，如果停止了摆动，就要落后了。
59、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德
60、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。——乌皮特
61、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
62、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
63、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
64、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
65、任何时间皆可读书，不需桌椅器具，不需约定时间地点。——J。艾肯
66、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
67、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
68、学习就像井底汲水一样，水桶总是逐渐从井里升起来的。
69、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金
70、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
71、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒
读书好的名言【篇三】
1.读书就应像饥饿的人扑在面包上一样
2.书犹药也，善读之可以医愚——刘向
3.不读书的人，思想就会停止——狄德罗
4.读书破万卷，下笔如有神。
5.读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
6.读万卷书，行万里路——刘彝
7.书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯
8.不怕读得少，只怕记不牢——徐特立
9.读书百遍，其义自见——《三国志》
10.处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之
11.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
12.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
13.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德
14.伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，积累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅
15.书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
16.非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
17.一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒
18.知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
19.聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚
20.读书破万卷，下笔如有神。
读书好的名言【篇四】
1、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2、人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。
3、岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。——杏林子
4、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
5、无论何时，只要可能，你都应该”模仿“你自己，成为你自己。——（美）莫尔兹
7、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯
8、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
9、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
10、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲
11、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗
12、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
13、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。()——海涅
14、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：读书方法的名言警句 励志读书的句子、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
15、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——（美）亨利·门肯
16、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
17、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
18、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真
19、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹
20、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子
21、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
22、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉
23、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
24、没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
读书好的名言【篇五】
1、书是人类进步的阶梯——出处：高尔基
2、书籍是人类知识的总统——出处：莎士比亚
3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——出处：普希金
4、理想的书籍是智慧的钥匙——出处：列夫·托尔斯泰
5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——出处：惠普尔
6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——出处：巴罗
7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——出处：雨果
8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——出处：高尔基
9、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——出处：莎士比亚
10、书籍是造就灵魂的工具——出处：雨果
11、书籍是培植智慧的工具——出处：夸美绍斯
12、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——出处：凯勒
13、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——出处：歌德
14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——出处：鲁巴金
15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——出处：歌德
16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——出处：卢梭
17、不读书的人，思想就会停止——出处：狄德罗
18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——出处：富兰克林
19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——出处：马克思
20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——出处：泰戈尔
21、知识就是力量——出处：培根
22、书籍——出处：通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——出处：威尔逊
23、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——出处：苏霍姆林斯基
小学生读书格言(篇七)
事在人为，而方案规划也需先行。当我们面临各种各样的项目建设，我们必须从多个角度考虑制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种，是否有可以参考的方案呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“小学生读书格言(篇七)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
1.不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。
2.一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
3.彩虹，在大雨后出现；腊梅，在风雪中吐蕊；雄鹰，在险峰上空盘旋；人，在困境中弥坚。
4.人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前进的方向。——潘菽
5.我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
6.如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什幺不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
7.行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
8.科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫鲁
9.人之所以能，是相信能。
10.天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼
11.平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
12.读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处。
13.世界上三种东西最宝贵——知识粮食和友谊。
14.树不修，长不直；人不学，没知识。
15.崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
16.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
17.莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——（唐）高适
18.与朋友交，言而有信。——《论语·学而》
19.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
20.玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
[读书感悟] 苹果100字(篇二)
方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。在我们不知道工作该如何实施时，一份优秀的方案是非常有必要的，方案是一种对某个项目进行具体安排的文书，优秀的方案是什么样子的？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[读书感悟] 苹果100字(篇二)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
苹果苹果
真好吃
有甜的有酸的
有大的有小的
只要大家吃到它
就会觉得很好吃
是人间最好吃的
一种水果
吃了会平安
吃了会变漂亮
苹果苹果
真是棒
真是优秀
大家一定
羡慕苹果
教你写感悟: 读书的感言(篇七)
平时做事无计划，急时做事无头绪。在生活中我们常常需要做一些项目，我们免不了制定一份全面的方案，方案是一种安排全面到位的计划性文书，优秀的方案是什么样子的？下面是小编精心收集整理，为您带来的《教你写感悟: 读书的感言(篇七)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
在英才学院机械学院XX级数控技术7班的学习过程中，老师在平时的工作中对我们耐心教育，我认真积极学习，参加各种学院的组织的活动，结交了不少良师益友，尊师爱友，团结同学，在这里进一步发展自己提高自己，老师同学之间课余时间更是以朋友相称，同学之间感情融洽更是不在话下。贫困的家庭更是让我自小学会独立自强，帮助同学自是乐意至极。
贫穷没有让我感到自卑，人穷志不穷，我成绩优秀，同学们热情待我，我更是以万分热情回报。我热爱运动，也喜爱安静的读书。我酷爱英语，到目前为止我已经拿到了大学英语四级证书。我性格爽朗大方，同学们喜欢我，老师器重我，我也爱他们。音乐也是我生活的一部分，亦静亦动就是现实的我。
英才学院给我的发展提供了广阔的空间，也为我的成长创造了优越的条件。现在的我对未来充满信心，学校每学期都安排不同的专业实践实习课程，专业知识加上技能训练，让我扎实掌握了所学专业技术知识。现在各行各业都需要证书，我打算在英才这个充满爱与积极向上的氛围里，刻苦学习，待毕业之时成功拿到数控技术专业专业证书，英语考到六级，计算机达到三级，另外毕业两年后，再通过考研继续提高自己的专业水平。
现在即将面临毕业，时间短促，很多的想法还未实施，但我不会放弃，哪怕毕业之后也要继续。学校给我们提供了一个平台，给我们创造了机遇，我会牢牢抓住。学校图书馆给我们提供了一个补充能量的地方，如饥似渴的我争分夺秒扩展自己的眼界和知识面，争取一毕业找到理想的工作。我的梦想是做一名翻译官。目标明确勇往直前，在求学路上，兼职，打工减少家庭支出，减轻父母负担，也是我的想法之一。我要抓紧时间扩展自己，让自己掌握更多的知识技能，对的起父母的血汗钱，不辜负父母的期望，不让老师失望，成为父母的骄傲，将来才有能力回报父母，回报社会，成为对社会有用的人才。
