未选择的路读书心得。
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未选择的路问题及答案【篇一】
未选择的路
弗罗斯特
黄色的树林里分出两条路，
可惜我不能同时去涉足，
我在那路口久久伫立，
我向着一条路极目望去，
直到它消失在丛林深处。
但我却选了另外一条路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
显得更诱人，更美丽;
虽然在这两条小路上，
很少留下旅人的足迹。
那天清晨落叶满地，
两条路都未经脚印污染。
啊，留下一条路等改日再见!
但我知道路径延绵无尽头，
恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方，
我将轻声叹息将往事回顾：
一片树林里分出两条路
而我选择了人迹更少的一条，
从此决定了我的一生的道路。
1.本诗运用了什么表现手法?
2.这首诗的思路非常清晰，请分别用四字词语把四节内容概括出来。
3.最后一节表达了作者怎样的思想感情?
4.古今中外有许多诗人作家曾经对路有过精彩的描述，试写出两句让我们共勉。
参考答案：
1.象征 点拨：注意表现手法和表达方式的区别。
2.驻足徘徊作出选择义无反顾回顾往事
点拨：四字词语能概括内容即可。
3.人生的道路，结果谁也料不到，带有宿命的意味和一丝惆怅。
点拨：细读全诗，体会感情。
4.示例：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索(屈原) 独上西楼，望尽天涯路(辛弃疾)
未选择的路问题及答案【篇二】
阅读《未选择的路》一诗，回答文后的问题。
未选择的路
弗罗斯特
黄色的树林里分出两条路，
可惜我不能同时去涉足，
我在那路口久久伫立，
我向着一条路极目望去，
直到它消失在丛林深处。
但我却选了另外一条路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
显得更诱人，更美丽;
虽然在这条小路上，
很少留下旅人的足迹。
那天清晨落叶满地，
两条路都未经脚印污染。
啊，留下一条路等改日再见!
但我知道路径延绵无尽头，
恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方，
我将轻声叹息将往事回顾：
一片树林里分出两条路——
而我选择了人迹更少的一条，
从此决定了我一生的道路。
1.本诗运用了什么表现手法？
2.这首诗的思路非常清晰，请分别用四个词语把四节内容概括出来。
3.最后一节表达了作者怎样的思想感情？
4.古今中外有许多作家曾经对“路”有过精彩的描述，试写出两句让我们共勉。
【参考答案】
1.象征
2.驻足徘徊——作出选择——义无反顾——回顾往事
3.人生的道路，结果谁也料不到，带有宿命的意味和一丝惆怅。
4.示例：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索（屈原）
独上西楼，望尽天涯路（晏殊）
地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅）
未选择的路问题及答案【篇三】
第4课《未选择的路》习题
读诗，回答问题。
未选择的路——弗罗斯特
黄色的'树林里分出两条路，
可惜我不能同时去涉足，
我在那路口久久伫立，
我向着一条路极目望去，
直到它消失在丛林深处。
但我却选了另外一条路，。
它荒草萋萋，十分幽寂，
显得更诱人，更美丽；
虽然在这两条小路上，
却很少留下旅人的足迹。
虽然那天清晨落叶满地，
两条路都未经脚印污染。
啊，留下一条路等改日再见！
但我知道路径延绵无尽头，
恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方，
我将轻声叹息将往事回顾：
一片树林里分出两条路——
而我选择了人迹更少的一条，
从此决定了我一生的道路。
1.结合句子的内容解释第一、二节中两个加点的词。
（1）涉足：_________________________________________
（2）萋萋：_________________________________________
2.用“/”在诗句中标出第三、四节诗的节奏。
3.诗人笔下的路显然不是指行走的路，而是指___________。
4.树林里分出两条路，诗人选择了其中的一条路，是因为这条路。
5.面的理解不合诗意的一项是：（）
A.选择什么路反映什么样的思想性格，看得出来，诗人是位好于探索、勇于探索的智者。
B.林间分出的两条路并无本质上的区别，诗人对它们都是向往的，只是“不能同时去涉足”，让他“久久仁立”，因为一旦选定了其中一条路，就失去了再走另一条路的机会。这里面透出了一丝淡淡的惆怅。
C.诗人依自己的判断选择了其中的一条路，但他并不因为不能行走另一条路而后悔自责。他领悟到这是人生的必然性，甚至是某种不可摆脱的局限性，因此只能以从容平静的心态去接受它。
D.诗人告诉我们，他要从荒芜的土地上踏出一条路来，他坚信：世上本没有路，走的人多了，便成了路。
参考答案
1.（1）涉足：指进入某种环境或生活范围。
（2）萋萋：形容草长得茂盛的样子。
2.虽然/那天清晨/落叶满地，
两条路/都未经/脚印污染。
啊，留下一条路/等改日再见！
但我知道/路径延绵/无尽头，
恐怕我/难以/再回返。
也许/多少年后/在某个地方，
我将/轻声叹息/将往事回顾：
一片/树林里/分出/两条路——
而我/选择了/人迹更少的/一条，
从此/决定了我/的一生的/道路。
3.人生之路
4.“荒草萎委，十分幽寂，／显得更诱人，更美丽”；“人迹更少”。
5. D
未选择的路问题及答案【篇四】
《诗两首》——《假如生活欺骗了你》《未选择的路》
《诗两首》是外国诗歌，主题是写人生的，与成长有关。虽然从字面上学生比较容易理解，但不像一般的诗歌具形象性、抒情性、音乐性，实际上这两首诗内容比较含蓄。在教学中，学习此诗的难点在于，教师如何依照诗歌本身的内容和形式，让学生理解诗歌的象征意义，教师如何引导学生联系自身实际，深入体会诗歌的人生哲理，开始思考一下人生道路的大问题。
[教学建议]
学生结合自己的人生经历和生活经验，在反复诵读的基础上，理解两首诗中所蕴含的哲理，感受诗人积极的人生态度，体味因选择人生之路的慎重与无奈而引发的感慨，体会选择人生道路的丰富内涵，提高对人生的认识，培养健康的人生观。初步了解哲理诗的阅读方法，学会用“诵读━感悟━研讨━迁移”的方法学习诗歌。背诵《假如生活欺骗了你》，熟读《未选择的路》。
作为自读课文，可以几个重要的问题帮助学生理清和理解文章。在教学中可以按“诵读━感悟━研讨━迁移”的思路进行教学设计，加强诵读，通过反复诵读，体会诗人的思想感情和诗中蕴含的人生哲理，促进表达、思维和运用能力的同步提高。尊重学生鉴赏主体地位，以个人欣赏体验为主选择自己喜欢的一首，并说明自己喜欢的理由，以促进学生联系实际，以所学来知道自己的人生。
[教学设计]
一、导入
在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。面对生活的风雨，我们应该采取什么样的态度，如果面对人生道路的选择，我们又当如何?今天我们学习《诗两首》，看诗人普希金和弗罗斯特是怎样思考的。
二、教学过程
假如生活欺骗了你
1.整体感知
教师：我们先学习《假如生活欺骗了你》，这首诗写于普希金被沙皇流放的日子，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉克西亚尼古拉耶夫娜伏里夫纪念册上的。这首诗问世后，许多人把它记在笔记本上，成为激励自己前进的座右铭。现在请大家自己浏览本诗。思考“假如生活欺骗了你”指的是什么?
学生：特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。
教师：不错，作者写这首诗时正被流放，过着与世隔绝的日子。诗中的“假如”，对当时的普希金来讲并不是“假如”，而是真实的压迫和束缚，沙皇打击他，束缚他，压制他。但他并没有屈服。这首诗正是他当时的真实感受的写照。这也是此诗为广大读者所深爱，广为传诵，成为激励人们战胜困难的座右铭的重要原因。你们读了这首诗，能不能感受到在人生的道路上遇到挫折和困难时，假如生活欺骗了你时，应该有什么样的态度呢?请你们用诗中的句子来回答。
学生：我感受到诗人在困难和挫折面前不屈不挠的坚强意志。“不要悲伤，不要心急!”既是在劝告自己，也是在鼓舞斗争中的其他人。
学生：“忧郁的日子里需要镇静”能感受到诗人面对困境的从容平静。
学生：我能从“心儿永远向往着未来”中，感受到诗人对未来的坚定信念，对理想的执着追求。
……
2.理清思路，细节感悟
教师：从同学们的交流中，我们可以感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。读诗，除在诵读中把握它的大意，领会诗歌的思想感情外，还应该进一步理解这些诗句本身的含义，理解诗句之间的关系，理解诗人的思路。请大家默读这首诗，考虑这些诗句之间的关系，再全班交流。
学生：(默读)
学生：我觉得开头是在劝告人们，也是诗人在安慰自己。“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!”真正被“欺骗”了，受了打击，陷入人生的低谷，确实是悲伤、忧郁、心急的。这是我们正常的反应，但诗人劝告人们不要这样，不要长久地陷入这种情绪之中。诗人开门见山地表明了自己的态度，给人以鲜明的印象。
学生：下面的诗句可以看作诗人在申诉自己的理由。诗人不能只是劝告：不能这样，应该那样。恐怕还应该讲出劝告的理由。最好是以诗歌的形式，这样更能让人信服。
教师：不错，我们可以看出普希金做到了这一点，正因如此，这首诗才这样感人和激励人。那我们看一看诗人讲了哪些理由。
学生：一个理由是说生活不会永远这样，这是讲得很有道理的。就作者自己而言，他坚信沙皇的专制统治不会太久。
学生：另外一个理由就是自己不管环境如何，是永远不会被现实的困难所左右的，追求理想的心是任何恶劣的外界环境所无法左右的。
学生：还讲了一个理由，就是眼前的困难，只是暂时的，“一切都是瞬息，一切都将会过去”。
教师：这句诗与前边的哪句诗是彼此呼应的?
学生：与前边的“快乐的日子将会来临”是彼此呼应的，但这句意思更明确，“将会”毕竟在时间上说得比较遥远，而“瞬息”说得更加迅速。“瞬息”用夸张的手法，说明现实的困难是暂时的，一切都将会过去。
教师：对，“一切都是瞬息，一切都将会过去”，而且诗人乐观地看到“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”将会成为我们未来一份珍贵的记忆。怎么理解这句“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”?
学生：这两句诗说出了人生体验中一种极为普遍的感觉。
学生：在这里，诗人是说，现在如果你因受生活的欺骗而心中忧郁，只要“镇静”，“心儿永远向往着未来”，那么，将来回想的时候，反而会觉得很美好。
学生：诗人在这里是要强调一种积极向上的人生态度而反对悲观消极的人生态度。
学生：从另一个角度讲，人生的体验应该是丰富多样、积极乐观的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生。
教师：你们的这些理解非常好。现在的挫折、困难、不顺都会丰富我们的人生，会给我们将来留下很多美好的回忆。
3.拓展感悟，结合实际
教师：现在请大家再结合自己的生活实际，选用你喜欢的阅读方式来读这首诗，读出自己的感受，如能结合自己的经历谈谈会更好。
4.诵读背诵
教师：根据我们刚才所理的思路和自己的个性体验，自由诵读，背诵本诗。
未选择的路
1.导入课文，感知文意
教师：同学们，学习了《假如生活欺骗了你》，我们知道应该以积极乐观的人生态度面对人生的挫折。现在，我们再来学习另一篇诗歌《未选择的路》，它会告诉我们该如何面对人生的选择。请大家齐读本诗，初步感知文章内容。
学生：(读书)
教师：“选择”是人生自始至终必须面对的问题。虽然你们是初中学生，但是你们已经有过人生的选择了。比如选择学校，选择业余爱好，选择朋友，选择志向……其实每个人生活中随时都可能面临选择的问题，当然有些选择是被迫的，但有些选择我们自己完全可以做主。诗人把这种人生体验浓缩在诗中。诗人写了两条路，是哪两条?
学生：一条是已经走过的路，一条是选择时放弃了的路。
教师：请你们迅速浏览全诗，思考诗人对“选择”的态度是什么?
学生：(浏览、思考)
学生：诗人在选择时，非常矛盾。因为他在诗中写到“可惜我不能同时去涉足”，他是两条路都想走，但事实上不可能。这种矛盾心情在整首诗中时有流露。他“在那路口久久伫立”，心情十分矛盾，他觉得“两条路都未经脚印污染”都在吸引他，召唤他去探索，都有探索的价值。
2.深入领会
教师：理解得很好。请考虑一下，诗人是不是对他的选择感到后悔，是不是觉得自己选择了一条不该选择的路?
学生：不是，他对自己的选择不后悔。原诗中我们可以读到这样的诗句：“它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽;虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹”，两个“更”字，实际上反应了诗人选择时的思考过程，也是他做出选择的原因。“荒草萋萋，十分幽寂”不能说是缺点，因为“两条路都未经脚印的污染”。而且诗的最后一句“从此决定了我的一生的道路”也透露出一种不后悔的语气。
教师：的确，他对选择并不后悔，那你们看一下，作者写作的重点是选择的那条路，还是未选择的那条路?
学生：重点是在“未选择的路”上。
教师：既然作者不后悔，为什么他写作的重点却放在“未选择的路”上，而且诗的题目也叫着“未选择的路”?
学生：因为人生的道路有许多可供选择，但一个人往往只能走一条路，还有其他许多条路，因为人生短暂而只能放弃。但那些未曾选择的路，更加让人想念和期待。像文中所述，他也想同时走两条路。
学生：这种感情在诗中，也有表现，他“在那路口久久伫立”就是想走那条未曾选择的路。他走在已经选择的路上时，又想“改日”再走一次未曾选择的路，但他知道“难以再返回”，也永远不可能返回。
学生：事实上，未选择也是一种选择。正是生活中许多人对于选择的不满，才更加产生了对未选择的怀念，诗中多少年后，诗人还为这次选择而“轻声叹息”正是如此，这是对人生的真实写照。
3.联系实际
教师：你们生活中有没有类似的体验呢?可不可以结合自己的生活体验，谈谈你们的想法呢?
启示：例如，你选择现在就读的学校，你就放弃了其他的学校;你选择现在的朋友就无形中疏远了其他的朋友;你选择了勤奋就不能偷懒;你选择了刻苦就会减少玩耍的时间等。
学生：(交流)
教师：读了这首诗，我们知道应慎重地对待生活中的选择，请你们说说，如果你面对某种选择的时候，我们应注意哪些问题呢?
学生：(思考、交流，老师给以一定的指导;如要慎重，因为时光毕竟不能倒流;应有独立的标准，不要人云亦云;一旦选择后，应该勇往直前到往下走，直到取得成功)
4.两诗比较评价
教师：今天学的这两首诗各有特点，你更喜欢和欣赏哪一首呢?请谈谈你喜欢的理由。
小结：成长的道路充满坎坷，人生的道路充满选择。前人给了我们很多的建议和启发，就像普希金和弗罗斯特一样，我们如果能在前人的基础上结合我们自己的经历，我们就会得到很多教益，在前进的路上走得更好。
三、教学反馈
1.教学目标达成情况测验
(1)背诵《假如生活欺骗了你》，熟读《未选择的路》。
(2)学了这两首诗，你得到了什么启示?
2.检测建议
作为诗歌，应给充分的时间熟读，必要的背诵积累要落实。同时，我们学习诗歌，特别是哲理诗，更重要的是我们应该有自己的收获，能用学诗的收获来指导我们的学习和生活。在检测的过程中，可有意识地引导学生。
四、教学反思
这是两首外国诗，两首都富于生活的哲理。普希金的《假如生活欺骗了你》属劝戒诗。面对被生活所欺骗的状况，诗人摒弃了消极和失望，而是以积极和达观的态度去处置，甚至那不公正的遭遇也会变成一种财富。弗罗斯特的《未选择的路》理解起来要更难一些，但同时想象的空间也要更大一些。诗人眷恋曾经没有选择的路，正表明他对已选择、已走过的路的坚定不移和无所追悔。也许，选择的遗憾是永存的;因为有了遗憾，选择才更有价值。这正是“未选择的路”所要告诉我们的。
因为这两首诗是诗人经过人生的大悲大苦而写就的，所以对人生经历和阅历都有限的七年级学生，作过多过深的要求是有点不符合实际的。如果我们过多的纠缠于诗歌的写作背景，则又会局限学生的思维和诗作本身的指导意义。故指导学生学习这两首诗，恐怕只能“不求甚解”了，其领悟的程度也不能追求划一和相同了。学生能在朗诵中体味诗中所蕴涵的感情，开始能对于人生会有更多的思考，能思考怎样选择自己的人生道路，能思考如何面对人生的艰难困苦，进而正确的选择和把握自己的人生之路就是很大的收获了。
[案例推荐]
《中学第二教材》七年级语文(下)(北京教育出版社20xx年1月第1版次)
《优秀教案》七年级语文(下)(南方出版社20xx年12月第1版次)
《古今中外哲理诗鉴赏辞典》(中州古籍出版社1997.8)
[练习题库]
一、基础、积累与运用
1.为下面的加点字注音
忧郁()涉足()伫立()荒草萋萋()
2.解释词语
幽寂：涉足：
萋萋：伫立：
3.填空
心儿永远;现在却常是忧郁。，;而那过去了的，。
《假如生活欺骗了你》的作者是国著名诗人。
4.请写一段话，试着用上“瞬息、幽寂、延绵、萋萋”四个词语。
5.根据你的积累，写出两条关于“路”的名言警句。
二、阅读鉴赏
1.假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱?
答：
2.怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义?
答：
3.诗人在本诗中阐明了怎样一种人生态度?结合自己生活中的事例谈谈对这种态度的感受。
答：_________________________________________________________
________________________________________________________________
4.怎样理解诗中所说的“路”，这是怎样一种写作手法?你能从学过的课文中找到类似的例子吗?
答：____________________________________
5.这首诗的重点是写那条选择的路，还是那条未选择的路?你是怎样理解这种安排的?
答：_________________________________________
6.你怎样理解这首诗的主旨的?
答：_________________________________________________________
三、拓展延伸
在西伯利亚矿山的深处
在西伯利亚矿山的深处，
请你们保持坚韧的精神，
你们辛劳的汗水不会白流，
也不会空怀崇高的进取之心。
“灾难”的忠实姐妹──
“希望”就是在明暗的矿山底层，
也会唤起你们的勇气和欢乐，
那渴望已久的时刻终将来临。
爱情和友谊将会冲破，
幽暗的牢门来到你们身旁，
就像我自由的歌声，
会飞进你们苦役犯的牢房。
沉重的枷锁将会打碎，
牢狱将变成废墟一片，
自由将热烈地迎接你们，
兄弟们会给你们送上利剑。
(1827)
1.第二小节的最后一句话如何理解?
答：
2.“枷锁”“牢狱”如何理解?
答：
3.“矿山深处”的含义是什么?
答：
4.这首诗与课文《假如生活欺骗了你》有哪些相同的地方?
答：
参考答案
一、1.yùshèzhùqī2.幽寂：幽静、寂寞涉足：指进入某种环境或生活范围。萋萋：形容草长得茂盛的样子。伫立：长时间地站立。3.向往着未来一切都是瞬息，一切都将会过去就会成为亲切的怀恋俄普希金4.(略)5.如屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，辛弃疾的诗句“独上高楼，望尽天涯路”，鲁迅的名言“其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路”，但丁的“走自己的路，让别人去说去吧”。
二、1.不要悲伤，不要心急，需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临，忧郁将会过去。2.只要积极乐观地去面对了，人生的各种体验就是一笔宝贵的财富，在将来回想的时候，它将是一种更耐人寻味的美。3.乐观向上的积极生活态度(个人感受略，要求结合自己生活中的事例进行具体说明)4.表面说的是自然界的道路，而实际上是借自然界的道路来表达对于人生之路的思考。这是一种象征手法。我们学过的《在山的那边》、《行道树》、《爸爸的花儿落了》等都采用了这种写法。5.重点是写那条未选择的路，因为人生的道路虽有许多条可供选择，但一个人往往只能走一条路，还有其他许多条路，因人生短暂而只能放弃;未选择也是一种选择，这是人生真实的写照。6.诗人通过叙述对森林中两条路的选择，说明了在人生道路上做出重大选择时的矛盾，说明了一旦确定了要走的道路，就会决定一生的命运。
三、1.革命终将成功。2.沙皇俄国的高压统治。3.一是指在矿山深处，二是指那种黑暗的残酷的苦役。4.都对未来充满了希望、乐观的情绪。
[资料链接]
普希金(1799—1837)：俄罗斯19世纪伟大的民族诗人，小说家，史称“俄罗斯文学之父”“俄国文学的始祖”“伟大的俄国人民诗人”。他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。生于莫斯科一个崇尚文学的贵族家庭，一生追求自由，反对沙皇专制，曾遭到流放。1837年2月8日，普希金在和保皇党人丹特士决斗中被阴谋杀害。普希金一生写了800多首抒情诗，包括著名的《自由颂》《致恰达耶夫》;长篇小说《上尉的女儿》;长篇诗体小说《叶甫盖尼澳涅金》。《上尉的女儿》是其代表作品。他的诗具有很高的艺术成就和无言的艺术魅力，别林斯基曾赞誉他的诗：“所表现的音调和语言的力量到了令人惊异的地步：它像海波的喋喋一样柔和、优美，像松脂一样醇厚，像闪电一样鲜明，像水晶一样透明、洁静，像春天一样芬芳，像勇士手中的剑击一样铿锵有力。本诗是诗人于被流放时期题在邻居的女儿的纪念册上的，诗人以明白如话的诗句，叮嘱孩子要善待生活，善待自己在不幸和痛苦的面前镇静振作，等待光明的到来，其实这更是支撑诗人在艰难岁月里不懈奋斗、追求、创作的座右铭。
罗伯特弗罗斯特(1874—1963)，美国现代诗人，生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”，一生荣获四次普利策优秀诗歌奖，弗罗斯特堪称美国20世纪90年代最受欢迎的诗人之一，他的诗在美国拥有众多读者。其代表作有诗集《少年的意志》《白桦树》等。著名的《白桦树》一诗，写一般人总想逃避现实，但终究要回到现实中来。《修墙》写人世间有许多毫无存在必要的有形的和无形的墙。他在晚年成为美国的非官方的桂冠诗人，美国参议院曾作出决议向他表示敬意。他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期，因此被称为“交替性的诗人”，与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。弗罗斯特以写抒情短诗著称，诗中充满乡土气息，同时又富于象征和哲理，内涵复杂，情调微妙，深为人们喜爱，抒情短诗的质量很高，是内容和形式的完美结合。劳伦斯指出他的主要艺术成就就在于他能把思想情感和富有象征的意象糅合起来，用抒情诗的形式表达。
未选择的路问题及答案【篇五】
【教学目标】
1、知识和能力目标：
了解诗人和创作的背景;能够流利的朗读和背诵诗歌;理解诗所蕴含的人生哲理;理解象征和比喻的区别。
2、过程和方法目标：
通过反复的诵读，交流合作，理解诗的内容。
3、情感态度和价值观目标：
学习诗人对待生活的积极态度，感受积极、乐观、向上的人生观。
【学情分析】
学生正处于人生道路的关键时期，对这首诗歌的理解应该是很容易的，但对于人生道路的选择可能会很茫然，所以教授时应该注意引导学生应如何选择人生的道路。
【教学重点】
有感情的朗读和背诵全诗;理解诗中的哲理;为什么诗人重点写那一条未选择的路。
【教学难点】
学习诗人对待生活的积极态度，感受积极、乐观、向上的人生观。
【课时安排】
一课时。
【教学设计】
一、导入新课
古今中外许多诗人作家，对“路”都有过精彩的描写。屈原有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的志向，辛弃疾有“独上高楼，望尽天涯路”的感叹，鲁迅也有“其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路”这样的想法。人们常常把人的一生比做走一条路，把人生的选择比做对路的选择。美国诗人弗罗斯特的这首《未选择的路》有着特别的意蕴，它正是借写自然界的道路来表达对于人生之路的思考。
二、检查预习
1、作者介绍(学生交流课前搜集到的资料，教师适时补充。)
参考资料：弗罗斯特，美国诗人。生于加利福尼亚州，11岁父亲去世，随母亲到英格兰马萨诸塞州定居。在哈佛大学肄业二年，曾前后做过纺织工人、教员，经营过农场，并开始写诗。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。他的诗歌往往以描写新英格兰的自然景色或风俗人情开始，渐渐进入哲理的境界，诗风质朴无华，细致含蓄耐人寻味，著名诗集《山间》《白桦树》《西去的溪流》等。
2、字词预习：给下列生字注音
弗(fú) 涉足(shè) 伫立(zhù) 萋萋(qī) 幽寂(yōu jì) 延绵(yán mián)
三、整体感知
1、教师范读或播放课文的录音，让学生标出朗读的停顿，然后让学生自由读。
停顿示例：
黄色的树林里/分出/两条路，
可惜/我不能/同时去涉足，
我/在那路口/久久伫立，
我/向着/一条路/极目望去，
直到它/消失在/丛林深处。
但/我却选了/另外一条路，
它/荒草萋萋，十分幽寂，
显得/更诱人，更美丽;
虽然/在这条小路上，
很少/留下/旅人的足迹。
那天清晨/落叶满地，
两条路/都未经/脚印污染。
啊，留下一条路/等改日再见!
但我知道/路径/延绵无尽头，
恐怕我/难以/再回返。
也许/多少年后/在某个地方，
我将轻声叹息/将往事回顾：
一片树林里/分出两条路——
而我选择了/人迹更少的一条，
从此/决定了/我一生的道路。
2、学生朗读展示。
3、整体把握，理解诗意
(1)全诗共四个诗节，请用简洁的语言概括每一小节的意思(学生自由发言，教师适当点拨)
小结：伫立(思索)—决定(选择)—选择之后的惆怅—多年后的回顾叹息
⑵ 《未选择的路》中，“路”包含了什么深刻的含义?这是一种怎样的表现手法?你还学过使用这种手法的课文吗?(适当讲解象征与比喻的不同)
提示：人生之路;象征手法;《在山的那边》、《行道树》《纸船》等。
知识链接：所谓象征，就是在文学作品中，明写甲事物，借写甲事物暗示乙事物，但甲事物本身作为一种表现手段，一种具体形象，也要求给予充分注意。比喻，用有类似点的事物来比拟想要说的事物，以便表达得更加生动鲜明。象征是一种谋篇立意的手法，比喻则是一种修辞手法。象征一般要统摄全篇，而比喻只在个别语句、语段中起作用。
(3) 这首诗引起了你哪些思考?让学生发言。
例如：人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重;人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出独立自主的选择。
四、合作探究，深入学习(四人小组合作学习，然后全班交流讨论)
1、诗人为何选择了一条“荒草萋萋，十分幽寂”，“人迹更少的一条”“道路”?
2、诗人虽然写了自己所选择的路，但重点都放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既然是选择，为什么重点又写未选择呢?
3、诗人为何把诗题取名为“未选择的路”?
4、这首诗蕴涵了怎样的人生哲理?
提示：
1、“这条路荒草萋萋，十分幽寂”，显得“更诱人，更美丽”;也因为“人迹更少”，需要人们去开拓，从而拓展成为一条大道;正因如此，这条道路更具有魅力，可见作者开拓进取的人生态度。
2其实未选择也就是选择。选择的路一步步变为现实，而生活中许多人往往对现实不满，总觉得还有其它的可能，才更加产生了对未选择的怀恋，悔意由此而生，忧郁因此而起。这正是人之常情，正是人生的真实写照。
3、这首诗写人生道路的选择，全诗共有4节，第一节写两条路，第二节写选择的路，第三、四节写未选择的路。由此可见，诗人写作的重点是未选择的路，这从诗题中也体现了出来，这主要是为了深化主题。诗人感叹人生有许多道路可供选择，但一个人往往只能走一条路，而还有其他许多条路，因为人生短暂而只能放弃。人生道路的选择带有偶然性、随意性，诗人不写已选择的道路，而重在对未选择的道路发出感叹，更能拨动读者的心弦，让人更深入地思考人生的选择问题。
4、人生就是一次又一次的选择，在人生的岔路口，你做出什么选择将决定你的一生如何度过。人只能选择一种人生道路，所以要慎重。但也要有魄力，勇于创新和进取。
五、拓展延伸，总结反思
1、抄读汪国真的《生活》一诗。请回答，你最喜欢哪一首诗，并简述你的理由。
你接受了幸福/也就接受了痛苦/你选择了清醒/也就选择了糊涂/你征服了别人/也就被别人征服/你赢得了一步/也就失去了一步/你拥抱了晨钟/怎么可能拒绝暮鼓
提示：汪国真的《生活》一诗告诉我们：生活让我们学会了不计较得失，但更多的是教会我们一种在得失之间作出选择的能力。
2、总结：这节课我们欣赏了《未选择的路》,诗人借写自然界的道路来表达对于人生之路的思考.采用了象征手法,告诉了我们一个深刻的道理.人生的道路上每一个岔路口都要慎重选择,切不可随意盲目!
六、作业
1、练笔：请同学分别写出走大路或走小路的感受和结果，可以是诗歌，也可以是一段小散文。200字左右。
2、阅读：课后搜集并阅读弗罗斯特的诗。
未选择的路问题及答案【篇六】
教学目标
1.有感情的朗读诗歌
2.学习诗人对生活的理性思考，养成勤于思考的好习惯
3.了解一点关于象征的知识
教学重点：理解诗中所蕴含的哲理。诗人为什么重点写那条“未选择的路”
教学难点：对于象征的理解
教 具：多媒体
教学方法：师生共同探讨，师点播小结
教学时间：一课时
教学过程：
一、导入新课
上一节我们欣赏了普希金的《假如生活欺骗了你》领悟了如何面对误解和挫折的哲理，这节课我们来一起品读《未选择的路》，说道路大家都不陌生，我们每天走来走去脚下他的不就是路吗?是的，然而我们可曾思索过，这路和我们生活有什么内在联系呢?我特别难忘鲁迅先生的一句话“其实地上本没有路，走的人多了便成了路”，美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》也有着特别的意蕴，那么，它要告诉我们的是什么呢?
二、作者介绍(多媒体)
三、诗文理解
1.学生朗读诗文查找生字词。
2.找学生有感情的朗读。
3.学生放声自读。
4.谈谈感受，结组讨论，你感悟深的是那。
5.找各组同学依次概括各节的主要内容。
(1)诗人站在林间交叉路口，久久踌躇，他对两条路都有向往，但却不能同时都走，必须选择其中的一条，而且选择了就再也没有回头的机会。这是多么无奈又无助!
(2)诗人选择的是一条少有人走的路，也就意味着艰难和挑战
(3)诗人心中虽仍踌躇但还是踏上自己选择的路，开始艰难的跋涉。
(4)诗人没有告诉读者他的结果怎样，而是未选择的路叹息
(插入课件)
6.小结：诗人重点写了未选择的路，为什么?其实未选择也是一种选择，是舍弃。当我们无法选择时，其实也已作出了一种选择。诗人为什么把诗题取为“未选择的路”?表面是写自然的路，实际是写人生的路。这种写法就是象征，表面是浅显的，实质却是深刻的，诗人所写的重点不是那条已选的路，而是那条未选择的路。全诗共四节，第一节写两条路，第二节写选择的路，第三四节写未选择的路，诗人为什么要这样写?这主要是为了深化主题，诗人感叹人生有许多条路可选择，但一个人往往走一条路，因为人生短暂，更因为人生没有返程而只能放弃其他许多条路，许多人的人生之路的选择都带着偶然性和随意性，那位走的路才更让人想念、更让人留恋，诗人不写已选择的路，而诗重在对未选择的路发出感叹，更能打动读者的心灵，让人深入的思考人生选择的问题，一定要慎重选择，当你作出了一种选择你也就放弃了另一种人生的路。
7.能谈谈你心中从本诗明白的道理吗?
8.师总结：人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中的一条，一旦选择了决无重走之机，所以必须慎重，不要随波逐流，而要经过自己慎重的思考作出独立自主的选择。谁还有什么不明白的提出来，大家一起研讨。
四、放声自读，再次感悟，记下你心中的哲理句。
课后反思：诗是美的，哲理确实深刻不易理解的，好诗只有结合生活才有更深的体会，对于初中生来说，还不可能很好的把握，但从浅处去品味，鱼和熊掌总的有所舍弃，选择的求学也就放弃了嬉戏，生活需要有所取舍。
未选择的路问题及答案【篇七】
一、导入新课
古今中外许多诗人作家，对“路”都有过精彩的描写，同学们是否记得一些?屈原有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，辛弃疾有“独上高楼，望尽天涯路”的诗句，鲁迅也有“其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路”这富于哲理的名言。人们常常把人的一生比作走一条路，把人生的选择比作对路的选择。今天我们就来学习一首也是写“路”的诗。
二、作者简介
罗伯特·弗罗斯特(1874—1963)，美国诗人。
三、讲读全诗
1.请同学们反复读几遍全诗，思考诗中的“路”有什么含义?
明确：诗的表面是写自然界的道路，实则借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考。这里其实运用的是文学艺术上常用的象征手法。
2.什么是象征?象征跟比喻有什么区别?
明确：所谓象征，就是在文学作品中，明写甲事物，借写甲事物暗示乙事物，但甲事物本身作为一种表现手段，一种具体形象，也要求给予充分注意。比喻，用有类似点的事物来比拟想要说的事物，以便表达得更加生动鲜明。
象征是一种谋篇立意的手法，比喻则是一种修辞手法。象征一般要统摄全篇，而比喻只在个别语句、语段中起作用。
3.全诗共5小节，请同学们用简洁的语言概括每小节的意思。
明确：伫立(思索)——决定(选择)——选择之后的怅惘——多年后的回顾、叹息。
4.诗人虽然写了自己所选择的路，但重点都放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既然是选择，为什么重点又写未选择呢?
明确：其实未选择也就是选择。选择的路一步步变为现实，而生活中许多人往往对现实不满，总觉得还有其它的可能，才更加产生了对未选择的怀恋，悔意由此而生，忧郁因此而起。这正是人之常情，正是人生的真实写照。
5.学了这首诗，你从中悟出了什么道理呢?
明确：答案不求一致。譬如：人只能选择一条人生之路，必须慎重;人生道路的选择，不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出独立自主的选择。
板书设计
未选择的路
弗罗斯特
伫立(思索)——决定(选择)——选择之后的怅惘——多年后的回顾、叹息
《未选择的路》是一首哲理抒情诗，它表面平易，实则蕴含深邃的哲理;看似倾诉个人经历，实则表达人们的共同感受。在这首诗里，弗罗斯特抓住林中岔道这一具体形象，用比喻的手法引起人们丰富生动的联想，烘托出人生岔路这样具有哲理寓意的象征。诗人选择的是人们司空见惯的林中岔道，来阐发如何抉择人生道路这一生活哲理的。
诗的前三节似乎仅在平直地描写林中的那两条路的不同，但其中却蕴含着极大的比喻意义，第四节诗人笔锋一转，从林中之路跃到描写人生之路，“而我选择了人迹更少的一条，/从此决定了我一生的道路。”这结句寄寓着诗人无限的人生感慨，具有深刻的象征性和哲理性。诗人以含蓄清新、别具一格的艺术风格再现出优美的自然风光，并且通过对自然景物的描写，反映人们内心深处的情感波澜，诗还注意引起人们的联想，把理性与不情感融于一首短诗之中，深化了这首诗的意蕴，给人以丰富的启迪。诗人是通过优美的意境创造和浓郁的抒情表达把哲理隐含其中并传递给读者的。
在这首诗中，诗人以朴素自然的语言和韵律来表现自己对人生的思索。这种质朴无华的风格使这首诗如夏夜里清凉柔和的风，洋溢着清新自然的情趣，给人一种沁人心脾之感。
这首诗描绘的是一个面临选择的人和他进行选择时的心态，至于选择的具体内容并没有写出，诗人的着眼点是选择本身。每一 个读者都能够在这首诗中发现自身的生活体验，理解其中的哲理内容。
因为这首诗具有内涵的开放性，犹如一个巨大的构架，其中的内容有待读者去填充，在其中回顾自己的人生之路，从而受到触动而引发深深的思索
《未选择的路》 教学反思
本首诗歌的教学我精心分析了教材和学生思维特点设计了教学环节，力求按照新课改的指导思想安排教学程序。本篇文章内容属于人生哲理诗，相对初一的学生来说较为难懂，主要是引导学生明白：在面对人生选择时应该慎重，不能随波逐流，要做出自己的选择。
因此，我在教学中吸取以前教学的经验教训，首先在导入上改变了以往的思路。我先给学生讲述了一个“走路”的故事，如果你行进在路上正好遇到了岔路口，你该怎样走?你必须得选择一条，当你选择了一条在走的过程中遇到了磨难，你有什么想法?学生答：“会想到自己选错了道路，会特别留恋另一条未选择的路。会调转头重新选择”然后，我又讲道：“有两条道路，一条平顺，一条充满荆棘，你会选择哪条?”学生答：“充满荆棘的，因为他充满了挑战，可以磨练自我。”接着我就给与他们的回答以肯定，顺势引入今天的课文，“其实人生道路的选择未必不是这样，一旦选择绝无回头的机会，因为时间已经过去。所以选择时要慎重。人生道路也是不平坦的，风雨会不期而至，你必须勇敢的面对。而且你的人生道路只有你能做主，不能随波逐流。”其次我没有去讲解，而是让他们去一遍遍朗读，在朗读中感悟主题思想，学生能在朗诵中体味诗中所蕴涵的感情。第三，我让他们展开讨论，人生道路如何选择?引导他们开始能对于人生会有更多的思考，能思考怎样选择自己的人生道路，能思考如何面对人生的艰难困苦，进而正确的选择和把握自己的人生之路。最后，我结合上一首诗歌《假如生活会欺骗了你》设计了一个问题，抓住两首诗的主旨写一段人生的哲理：学生很容易就写出来了。“在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。假如你觉得生活欺骗了你，你将如何面对?诗人普希金给了我们的叮咛和嘱咐。不要悲伤，不要心急，一切都是瞬息，一切都会过去，相信美好的未来在向我们招手。人生的道路不止一条，长长的一生中，我们有时不得不遭遇选择的尴尬和困惑。我们要慎重的做出自己的选择，因为命运掌握在自己手中，路就在脚下。”这些环节的设置，真正落实了三维目标。
这节课的成功源于对教材文本和学生的精心分析，所以我认为：离开学情的教学是没有目的的，离开文本的教学是盲目随意的
未选择的路问题及答案【篇八】
“黄色的的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。”
报考高中志愿，我人生的第一次选择，望着苍白的表格，我的内心也变得苍白无力起来，一股无名的泪水在眼眶里打转，我抬头望着窗外的天空，尽力让眼泪不要流出来，但不听话的泪水依旧顺着脸颊滑落，滴在手上，那感觉——冰凉冰凉。窗外有飞鸟经过，它在奔向它的远方，而我的未来，究竟茫茫在何方？
第一次这样迷茫，突然看不清远方，失去了方向的我，只有在窗台上独自忧伤。
“但我却选择了另外一条，塌陷的荒草凄凄十分幽寂，想得更诱人更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。”
一中对我们来说像一个神话，不是教学最好的，不是条件最好的，带着一层朦朦胧胧面纱，成为我们每个人心中最向往的地方；二中是新校舍，拥有最好的环境和最好的教学设施，但我却对这二中一点兴趣都没有；三中是刚建校不久的，拥有严格的管理和良好的成绩，但学校特别小，而且是二中以前的老校舍，只是重新装修了一下。班里有很多报一中的，可妈妈却偏不让我报一中，虽然三中很小，但她说三中和一中条件差不多，三中教学却比一中好，相比之下，报三中更好一些。但我却不想报三中，三中几乎没有人报，我可不想再一个人领着沉重的行李箱，在没有一个熟悉身影的地方孤独的开始我的高中生活，就如当时开始我的初中生活一样，我究竟该何去何从……经过一中午艰难的思想斗争，我选择了三中，虽然同行的人很少，但毋庸置疑的是哪里的确是个学习的地儿，既然选择了高中，就是去学习的！条件好又如何？我们又不会一辈子住在那，条件差又如何？还不都是埋头苦干的三年！
“那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再返。”
幸运的是，经过级部中午的一番说教后，有不少人都改报了三中，虽然不如一中二中人数多，但在我心里已是莫大的安慰。平日里要好的小A小B也都纷纷追随了三中的脚步，一番乌云密布的心情终于露出了点阳光……
原来一直以为中考离我们好远好远，一纸志愿把中考推到了我们眼前，一中、二中、三中，不同的高中也注定了一个结果——我们，注定要分离，当然，并不是报了就能考上的，还需要我们的努力才能得到领着行李踏入高中校门的那一刻。心底泛起丝缕的忧愁，我们嬉笑玩闹的每一天如今都成了经典，20xx的夏天，我们注定分别！
“也许多少年后在某个地方，我将轻声经往事回顾：一片树林里分出两条路——而我选择了人际更少的一条，从此决定了我一生的道路。”
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范文热搜：会计助理面试问题及答案五篇
综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。对于上级领导委派的任务，我们在项目开始之前应该有一份完整的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种，怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编为大家收集的“范文热搜：会计助理面试问题及答案五篇”希望能对您有所帮助，请收藏。
会计助理面试问题及答案【篇一】
1、介绍你自己
这个问题通常是一个面试的开始的第一个问题，要额外的小心不要滔滔不绝。尽可能的让你的回答在一分钟，最多2分钟的时间内结束。你的回答应该包含以下4个主题：早期生活，教育背景，工作背景以及最近的工作经验。要着重强调最后的那个主题。要牢记这个问题通常是一个热身的问题，不要把你的最重要的观点浪费在这个问题上。
2、你对我们公司有什么样的了解
你必须能够谈论关于这个公司的产品，服务，收入，业界声望，形象，目标，存在的问题，管理风格，职工，历史和企业文化等问题。但是不要表现出你对这个公司的一切都了如指掌。让你的回答能够体现出你对该公司做了一些研究，但是不要让面试官被你打败（overwhelm），并表现出你希望能够了解关于公司更多的情况。
你可以用这样的态度来开始回答问题：“在我的寻找工作的过程中，我调查研究了很多公司，出于如下的理由，贵公司是我感兴趣的公司之一：”。
用一个积极的态度来回答这个问题，不要这样说：“每个人都告诉我这个公司处于困境中，有各种样的麻烦，这就是我来这儿的原因”，即是那的确是你在这儿的理由。
3、你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情？
这个问题上，你有权利或者是义务来自吹自擂。谈论一些你完成工作的记录，提到你简历中的独特之处，或者列出你职业生涯中的成就。告诉别人，你的技能和兴趣在获取这些结果的过程中发挥了很大的作用，并使得你很有价值。提到你能够合理的安排工作优先顺序，找出问题，并利用你的经验和精力来解决问题。
4、你觉得这个职位最吸引你的地方是什么？最不吸引你的'地方又是什么？
列出3到4个这个工作吸引人的方面，然后提出一个简单的不重要的不吸引人的问题。
5、为什么我们应该雇佣你？
参见问题4，考虑你的能力，你的工作经历和你的干劲。
6、你希望在工作中能够获得什么？
让你的答案来源与这个公式提供的机会。谈论你希望能够大展身手并获取认可的要求。让你的答案基于工作机会而不是个人的要求
7、谈论一下你对你应聘的这个职位的定义？
你的答案应该简短并且是基于工作要求的。考虑这个工作的责任和义务。在你回答问题之前确定你真正的了解这个职位所涉及的方方面面。如果你不确定，就去问面试官，他可能会帮你回答这个问题。
面试官最有可能提出什么问题，你心理都一定要有点谱。
会计面试常见问题大全：
1、一般纳税人可抵扣票证有哪些？纳税申报的流程如何？
2、客户扣款（已开具发票）如何进行会计处理？需要附哪些原始单据？
3、年终奖是如何计算缴纳个人所得税的？
4、财政年报和汇算清交报表口径有什么差异？
5、公司购买装修材料用来装修租用的办公用房，如何进行会计处理？
6、公司开办费如何进行会计核算？所得税清交时如何进行调整？
7、你为什么离开以前的公司？
8、你目前的工作是什么？说说你工作的流程。
9、你觉得费用支出如何处理？（一般为服务行业）
10、公司成本如何核算？（一般为制造企业）
其实，在各种会计面试场合，有一些会计面试常见问题，比如会计招聘考官往往会问及工作经验方面的问题。如果你的工作经验非常丰富自然不成问题，而对于缺乏经验者（尤其是会计专业大学生）往往成为硬伤。
会计助理面试问题及答案【篇二】
保研面试问题及答案
保研大热，倒逼考研党，所以能保研的考生一定要做好准备，抓住这条好路。以下是保研面试问题及答案，欢迎阅读。
保研面试注意事项
1.注意你的穿着
有一句最最最俗的话叫“人靠衣妆马靠鞍，狗配铃铛跑的欢”，面试时的穿着的确对你会有一定的影响，一套得体的衣服无疑会增添你的印象分。当然，在学校里，没有必要搞的特别正式，没有必要西装革履，打个领带，整个发型什么的。但是，切记不可太随便，有的同学拿着水壶，背着书包，下身穿个短裤，上身穿个球服什么的，趿拉着拖鞋，好像上一刻还在中二什么地方上自习呢，而且准备面试完了接着去上。这显然给人一种不重视对方的感觉，显然是不行的。
2.注意你的举止
人的举止最容易反应一个人的素养，进门前的敲门啊，进入后的关门啊，自我介绍之前的问候啊，传递物品时用双手啊，说话用敬语啊……都是一个人举止的反应，良好的举止显示了良好的修养，更能给你带来丰厚的回报。
3.诚实守信
还是那句话，知之为知之，不知为不知，是知也。一个理工学科的人，最重要的就是这一点。千万不可弄虚作假，虚情假意，这是最让人讨厌的。当然，这种面试，专业的知识应该不是很多，但是如果人家问到，一定要如实回答。
4.千万不要过分紧张，要懂得调节气氛
紧张是必然的，但是千万不要过分的紧张，导致你说不出话或者大脑反应迟钝就不好了，这样的话，即使你做了很多的工作，但是由于你无法充分的表达，也很难受到别人的重视。当你紧张的时候，一定要学会缓解紧张的方法，比如自嘲什么的，你的镇定自若才能充分的展现你的才华和风度。
5.不要冷场，不要过分的追求问题的答案
这种面试，一般都会问你一些对某些事情的看法，比如你为什么要读研啊?还有的就是通过你的自我介绍，比如说你喜欢古典音乐，人家可能就会问你对古典音乐的理解啊，什么是古典音乐啊?这些问题都没有正确答案的，关键你要言之成理。最好要有一套自己的体系，始终围绕着自己的体系来阐述问题，这样就能把别人的提问变成对自己的充分展示了。所以，有的时候学些哲学还是很有用的。
6.最好可以开启一个话题
如果可能的话，开启一个话题让别人来参加讨论，这样你就会立于不败之地，通过话题来阐述自己，得到别人的认同，同时也可以活跃气氛，不让现场冷场。
7.注意时间
任何人的面试都是有时间限制的，在规定的时间内阐述了你想阐述的内容就足够了，不要有太多的奢望，当然，如果人家愿意跟你多交流的话，当然是求之不得的了。
湖南大学保研面试问题
第一部分：一段英文介绍，然后一个老师会用英语问一个问题，主要是针对你的英文介绍的东西来的，我感觉这个主要是测试你是否听得懂英文的，如果你能听懂他的问题，回答起来就很容易。比如我前面的一个美女说她参加过GMAT考试，老师的问题就是你GMAT考了多少分，总分多少?我在介绍中说我参加过电商大赛，老师就用英语问我那个比赛你们做了些什么。这样看来，如果你介绍的都是真实的，你经历过的，并且你听懂了英语问题，回答起来是完全没问题的。
第二部分：老师会针对你之前填写的推免表格提问，也是和经历有关的。我的建议是，自己的经历一定要真实，并且自己很了解的才往简历上写，如果你只是挂名参加了一个项目，但并没在项目中做什么事，这种经历最好不要写，老师万一问到，结果你一问三不知，这样映像就会很不好。然后老师的提问一般还会涉及以下问题：你读研的打算是什么?为什么选择这个专业?你今后工作的规划怎样?等等。如果你的个人经历不是很丰富或者老师觉得你的这些方面没什么可以问的，那么老师就会问一些专业性的问题了。比如我前面面试的管科的同学被问到线性规划是什么，假设检验的思想，还有概率统计、运筹学方面的知识。似乎管科的老师很看重数学知识的掌握。不过大家可以放心，这个专业知识还是与你本科学的东西有关，并不会考你报考的专业的知识，至少我们这组的同学没有这种情况，问题都还是主要集中在大学阶段的经历。
感觉面试问题还是很看人品和看老师心情的，但你完全可以主导的。如果你把自己的经历介绍的丰富一点，老师会对此感兴趣并提问，而你对此又很熟悉，所以完全就主导老师啦。包括回答问题的时候也是，如果一个问题你并不知道，但是你可以将老师向你知道的方向引。比如，你可以说“老师，XX问题我之前了解的不多，但是我本科阶段做过XXX，跟XX感觉类似，做过之后我学到了。。。。”之类的东西。
上财保研面试问题
上财的面试形式主要是首先抽题经济学的题，然后抽一道管理学的题，接着是专业课的题，然后由相关专业的老师问一个问题(可能问也可能不问，也可能问很多个)，接着是英语面试
我的经济学题我抽了两道，第一道是说中国已经进入了负利息时代，怎么理解，第二道是一个什么什么模型，然后我答成伯特兰模型了，老师接着问我那个模型和伯特兰模型的区别，我才意识到我答成伯特兰模型了，我就说“对哈，我说的是伯特兰模型，我的回答完毕”，老师很无语啊
接着是第二道的管理题，问我的是说控制这个职能是每个员工都需要参加的还是只是管理者参加的，同意哪个说法?
我就说同意前者的说法，然后说需要每个人参加，企业文化，战略制定的层次，然后每个人都有自己的任务，有会有偏差，所以都需要控制，只是作用的大小有所不同
专业题问的是全面产品管理，我没怎么理解题意，说成全面质量营销管理去了，老师发现我理解错了题意，马上打断我，然后说产品的层次知不知道，我说能不能再解释一下，老师说核心价值，我就知道原来是考察那个知识点啊，我就说了答案，刚要展开说，老师就没让时说了，估计是我最后第三个的原因
然后就是主任问我关于论文的事情，我觉得一个是看论文的主题思路，一个是看对论文的熟悉程度，会问一些很细节的东西，都是要看你对文章熟不熟悉的。
比如问我关于“竹叶青”的那篇文章，就问我那个公司是怎么对竹叶青进行奢侈品营销的，我就把我文章的答题思路说了一下，没说完就把我打断了，接着问我“竹叶青”奢侈品营销对中国销售管理及相关方面营销的借鉴意义，我就提到了我自创的'波士顿矩阵，然后说了可以模仿星巴克的思路，进行前向一体化等等，考官继续问我“你知道星巴克是什么文化么”我说“是一种体验营销，一种生活及态度，具体是什么文化我不太清楚，到是听过这样一句话：不是在星巴克里就是在星巴克的路上”听完老师乐了，老师说是意大利的咖啡文化，很多人都在说星巴克的文化，却很多人不知道是什么文化。我致谢老师的指点
最后英语老师问我用一句话来说一下市场营销
我就说从顾客的角度出发，工厂制造商品然后满足顾客需求，让他们生活的更好。
论文是问到了一些，一定要绝对的熟悉，剩下的我觉得我没什么特别遗憾的，只是经济体负利率后来我终于想明白了，可以从通货膨胀来讲，但是我当时确实没什么很好的想法
再就是最后的英语，我应该再把企业盈利加上去就好了
整体看来，上财的面试更像答个标准的答题，老师喜欢你直接答她们问的问题点，我感觉答题的时候思维一直没有发散开来，因为一要发散就把你打断问下一个问题了。而且有点压力面试的阵势，因为至少十个老师围着一个长方形的桌子，面试的考生在老师坐的对面的中间。面试的时候都不知道应该看谁，头一会看这个，一会看那个。而且从上财的面试来看我感觉上财接受你的前提是你很多该会的知识都要会，所以在准备的时候很多基础的知识一定要扎实才行啊，不仅仅要专业课扎实。而且从另一个方面，答错了也不见得一点没戏，因为老师到底要考察什么我们都不知道，在签到的时候就发了一张纸，上面让把自己的信息写下，好让一会面试老师打分，我就看见上面的考察点包括专业知识，英文知识以及应变能力。所以在面试的时候即使答错了，也不要慌张，学习市场的保研人一个关键因素是要有市场的分析思维，再者就是心理素质要好，心理素质是一个人优秀的另一种表现形式，还有就是答题的时候要机智，即使答不出什么，也要有智慧的体现。
上财没要求我们说自我介绍，估计也是时间比较紧吧
从其他人面试的题目来看可以知道经济体包括那种生活中的经济现象、数学的一些定理、统计的一些定理、经济学的模型等等
管理就是管理的常识吧，把书看透了应该没问题
专业题考的还是要求有点高，必须达到点子上 ，不允许发散太多
会计助理面试问题及答案【篇三】
1、请做一下自我介绍。
分析：在面试刚开始时要求面试者做自我介绍是一个非常普遍的程序。有时面试者的问题就是从他们的自我介绍中得出的。在做自我介绍时，诚实非常重要，不要试图通过任何形式来隐藏自己过去的一些经历或者事件，也不应该自吹自擂，夸张自己的学识和能力。
回答：面试的时候首先介绍一下自己的专业，班别等个人基本情况，先谈一下你对这个部门的的看法，然后再说说能为这个部门做的工作，最好有一些建设性的提议，这样评委看出你面试前有做准备，而且对他们的社团有兴趣，有兴趣才可以把部门的工作做好。所以这样就很容易通过了！但一般有时间限制，要注意！
2、你为什么认为自己有能力胜任这个工作？
分析：这是一个典型的无固定答案的问题，给面试者提供了一个机会，展示自己勇于接受挑战的个性。主考官也可对面试者的动机和信心有所了解。
回答：我具有你们所要求的技能，所以我能胜任这一工作。一旦录用，我将全力以赴为之努力。
3、你最大的优缺点是什么，对你的工作会有什么影响？
分析：回答这个问题的难点在于面试者既不能把优点说得不像优点，又不能把缺点说得过于严重。有一点面试者应该牢记在心：从你的回答中，主考官可以知道你的才能，也能了解你的价值观和自我评价的尺度。
回答：“我最大的优点是，我拥有组织严密的头脑，能从混乱的条理中理出头绪来。我最大的缺点或许就是不喜欢工作无序的人。我相信，我的XX能力有助于社团更的发展，而我欣赏工作井井有条的态度也会影响同事工作有序起来。”
4、你如何让别人接受你的观点或主意？
分析：主考官从你的回答中能获得两方面的信息：一是你在试图影响别人时，是不是让人感到很舒服；二是你的说服能力有多高。
回答：我通常会从他人的角度来看待这个观点，这样，我就能容易找到说服他们的方法。
5、在什么样的条件下你工作最有效？
分析：此问题考察的是面试者对工作条件的要求。主考官可以从中获取面试者的工作方式、影响工作效率的因素等信息，还可以知道面试者的不足在哪里。
回答：“我解决问题的方法很系统，包括四个步骤：收集有关信息、仔细分析问题、确定解决方案、着手解决问题。我发现很多人把前两个步骤忽略掉了，直接从解决方案入手，这是不妥当的。只要获取了足够的信息，对问题有一个充分的认识，我可以解决任何事情。”
6、你经历过最让你失望的事情是什么，为什么？
分析：这个问题直接涉及到“成熟”这个话题，它能体现出应聘者的做事标准及价值观念。
7、你希望从工作中（我们社团中）得到的最大回报是什么？
回答：“对我而言，最重要的是工作能发挥我的特长，能有成就感。同时也期望工作能让我超越现在的水平，不断地提高自己，获取更多的经验，丰富自己的大学生活。
8、当你是对的，但别人却反对你时，你该如何处置？
分析：这个问题不仅能反映面试者处理不同观点和随之而来的压力的能力，而且还能从中看出面试者处理矛盾的能力。
回答：“首先，我会寻找足够的证据证明我是对的。一旦确认正确，我会从他人的角度考虑这个问题，我会试着从他们的角度说服他们，相互开诚布公，直到双方达成一致意见。”
9、你认为你有资格胜任你的职位吗？如果不能你会怎么做？
分析：这个问题如同问面试者的弱点，回答时不能大意。
回答：“要胜任这个职位，肯定有许多新东西需要我去学习，但是我学得很快。我相信我的能力和技能可以适应这个工作。
10、你是否愿意做常规工作？
分析：主试人从以往痛苦的经历中体会到，新进社团的.大学生很多没有意识到他们刚进入社团大多是要做一些琐碎的、常规的工作，你应向对方解释，你理解需要有人做常规工作，在你奉命完成更有责任的工作之前，你知道要先完成一定数量的日常常规工作，这也是你有准备接受这项必要的工作的原因。
回答：行，没问题，社团工作不能一蹴而就，我知道社团里大多是要做一些琐碎的、常规的工作，而我认为在任何事情中都有学习的机会。
11、你在接受别人指导时，会不会感到难受或受到伤害？
分析：这是个顺从性问题，如果你的失误被别人指出来之后，会轻易地顶撞或发火，那么你在组织里不会干得很久。初级岗位的竞争相当激烈，这也是你表明自己与众不同的又一个方式。
回答：“我会接受别人的意见，更重要的是，我能接受建设性的批评而没有抵触情绪。即使主观上尽全力而为，我也还会出现失误，还需要别人把我引回正确的方向上。我明白，如果我想在团体里有所发展，我必须首先要证明自己服从管理。”
12、你为何想进我们部门？
分析：主试人想考察的是你的价值取向和工作意图。不要只谈希望团体给你提供多少价值、经验，而应让对方觉得你能为团体创造价值。
回答：我有这方面的能力，并且善于学习，同时我想通过我自己的努力，尽可能的为团体创造更大的价值。
13、如果你的学习和社团工作发生了冲突，你会如何处理？
分析：这是学校社团面试中最常见的问题，这中问题没有固定的回答模式，主考官主要是想从中得知面试者处理学习工作矛盾的方法能力和其责任心。
回答：以你以往的一些经验谈谈，不能绝对地说你会处理好，说你会尽力在学习中平衡两者。
会计助理面试问题及答案【篇四】
(一)
你认为做为一名优秀的财务人员应具备什么样的素质 道德素质
答案
道德是指人们共同生活及其行为的准则和规范，是一个人的品行。财务管理人员与钱打交道，要见钱眼不花、手不痒，公私分明，自律观念强，作风正派，为人光明磊落，办事实事求是，爱岗敬业。财务管理人员由于其所处位置的.重要性，其品德素质对企业的发展至关重要。一名优秀的财务管理人员必须具有良好的工作作风，不论做人还是做事都实事求是，在财务管理工作中遵纪守法，廉洁奉公，严格按规章制度办事，坚持原则。视企业利益高于自身利益，不做任何不利于企业的事情，严格保守企业的各种商业机密，自觉维护企业形象。
诚信素质
企业财务主管要对法规讲诚信，遵纪守法，不做违反法规的事;对领导讲诚信，忠于上级，忠于董事会的决议，不阳奉阴违;对企业讲诚信，一切为企业着想，严格保守企业商业秘密;对部属讲诚信，办事公道，以理服人，以法和制度管人，团结同事;对社会讲诚信，诚信纳税，诚信反映各种数据，诚信处理好各方面的事务。
一句话，以诚信做事，以诚信为人。
业务素质
企业财务管理是一项专业性很强的工作，必须熟悉和掌握一定的专业知识和相关知识，才能做好企业的理财工作。财务主管必须熟练掌握会计知识和企业财务操作技能，同时必须掌握相关的专业知识，以及国家有关财务会计工作法规政策，作为自己开展工作的依据。
(二)
如何做好对财务的各种票据的处理工作?
答案
出纳在日常工作中难免会时常遇到各种票据，下面就来看看对票据该如何处理吧。
(一)收受票据应注意事项
1.凡与业务无关的票据不得收受。
2.如非本人票据应请客户亲自背书，如属指名票据应请抬头人加盖印章。
3.收受的票据面额较应缴纳款项为多时，在未兑现以前不得找还，其差额应兑现以暂收款项科目处理后退还。
4.营业部门各经办员(包括外勤职员及出纳员)收到票据时，应立即在票据左上角画横线二道，并在收入传票摘要栏注明收票日期、票据号码、付款行库、金额及到期日。
(二)收受本埠即期票据的处理
1.凡出纳员收入本埠即期的票据，应即日提出交换并在收入会票摘要栏加盖一交&二交戳记，如当日不及交换者，应在收入传票摘要栏加盖交换戳记，以使经办员作为填注有关账簿的依据，以防止舞弊。
2.出纳员收入的票据提出兑现或经交换被退票时，应查验该票据是否由本公司提出，退票理由是否充足，经验明确实后，应立即联络经办员以最迅速的方法，通知顾客前来办理退票手续。
(三)
会计每月主要工作内容
答案
1，每天审核报销单，报财务经理复审后在财务软件中编制记账凭证。
2，即时认证增值税发票，注意代开的发票代码。月底将认证通过后打印表格，做预申报和免抵退时用。
3，月初根据财务软件导出相关资料编制各项报表和免抵退核算资料。
4，每月月初完成上月日常预申报工作。
5，月末计提固定资本折旧，注意上月增加的固定资产，并填制计提累计折旧凭证。计提工资中填列其他递延资产及无形资产摊销、计提本月员工资等数据，编制相关凭证。
6，保管收款收据，出纳领取时做好登记及复核。
7，按时整理资料，以便归档管理。
8，完成上级安排的其他任务。
会计助理面试问题及答案【篇五】
1、企业一般对现金管理有哪些要求?
根据国家现金管理制度和结算制度的规定，企业收支的各种款项必须按照国务院颁发的《现金管理暂行条例》的规定办理，在规定的范围内使用现金。允许企业使用现金结算的范围有：
职工工资、津贴;个人劳务报酬;根据国家规定颁发给个人的科学技术、文化艺术、体育等各种奖金;各种劳保、福利费用以及国家规定的对个人的其他支出;向个人收购农副产品和其他物资的价款;出差人员必须随身携带的差旅费;零星支出;中国人民银行确定需要支付现金的其他支出。
企业在经营活动中发生的现金收入，应及时送存银行，不得直接用于支付自己的支出。企业如因特殊情况需要坐支现金的，应当事先报经开户银行审查批准，由开户银行核定坐支范围和限额。企业不得用不符合财务制度的凭证顶替库存现金，即不得“白条抵库”;不准谎报用途套取现金;不准用银行账户代其他单位和个人存入或支取现金;不准用单位收入的现金以个人名义存入储蓄;不准保留账外公款，即不得“公款私存”，不得设置“小金库”等。
2、现金的限额一般是多少?
库存现金的限额：由开户行根据开户单位的实际需要和距离银行远近等情况核定。其限额一般按照单位3—5天日常零星开支所需现金确定。远离银行机构或交通不便的单位可依据实际情况适当放宽，但最高不得超过15天。
库存现金限额的计算方式一般是：库存现金=前一个月的平均每天支付的数额(不含每月平均工资数额)×限定天数
3、现金支票有何特点?限额是多少?填写要求?
现金支票的特点：现金支票只能用于支取现金，它可以由存款人签发用于到银行为本单位提取现金，也可以签发给其他单位和个人用来办理结算或者委托银行代为支付现金给收款人。
每个银行限额不一样，一般现金限额是5万元。
支票填写要求：
(1)支票正面盖财务专用章和法人章(在填写金额一栏的下面)，缺一不可，印泥为红色，印章必须清晰，印章模糊只能将本张支票作废，换一张重新填写重新盖章。
(2)出票日期数字必须大写。
(3)现金支票收款人写本单位名称。
(4)人民币(大写)：数字大写要正确。
(5)人民币小写：最高金额的前一位空白格用“羊”字头打掉，数字填写要求完整清楚。
(6)用途：一般填写“备用金”、“差旅费”、“工资”、“劳务费”等。
(7)盖章：支票正面盖财务专用章和法人章，缺一不可，印泥为红色，印章必须清晰，印章模糊只能将本张支票作废，换一张重新填写重新盖章。
4、农民专业合作社与社员签订的合同，需要缴纳印花税吗?
根据《财政部税务总局关于农民专业合作社有关税收政策的通知》的规定： 对农民专业合作社销售本社成员生产的农业产品，视同农业生产者销售自产农业产品免征增值税。
第三条规定：对农民专业合作社向本社成员销售的农膜、种子、种苗、农药、农机，免征增值税;第四条规定：对农民专业合作社与本社成员签订的农业产品和农业生产资料购销合同，免征印花税。
5、企业怎样来保管支票?有哪些要求?
(1)支票由出纳员负责购买、保管，支票密码要与支票分开存放。印鉴章由会计保管，实行严格分工和把关制度。
(2)领用支票要填写“支票领用申请表”，报主管领导批准后，经会计审核后由出纳员负责签发，出纳员要在支票上写清日期、用途、密码及规定限额。会计负责加盖印鉴，严禁签发空白支票。
(3)领用支票要填写“支票领用登记簿”。
(4)严禁签发空头支票，不准将支票借给任何单位或个人办理结算。
(5)外单位交来的支票，出纳员应及时送交银行，不得挪用、转让。
(6)对每一张银行对账单，都要由出纳员编制“银行存款余额调节表”对未达账项要及时查询处理。
(7)对作废支票，必须加盖作废戳记，并与存根一起保存，年终时装订成册，与票据一并保存。
[范文参考]会计岗位面试问题及答案之五
事在人为，而方案规划也需先行。为了将计划能够顺利地进行，我们都需要对其进行策划并撰写方案，方案对于我们的工作实施十分必要，那么应该如何去写一份方案？小编特地为您收集整理“[范文参考]会计岗位面试问题及答案之五”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
1、企业一般对现金管理有哪些要求?
根据国家现金管理制度和结算制度的规定，企业收支的各种款项必须按照国务院颁发的《现金管理暂行条例》的规定办理，在规定的范围内使用现金。允许企业使用现金结算的范围有：
职工工资、津贴;个人劳务报酬;根据国家规定颁发给个人的科学技术、文化艺术、体育等各种奖金;各种劳保、福利费用以及国家规定的对个人的其他支出;向个人收购农副产品和其他物资的价款;出差人员必须随身携带的差旅费;零星支出;中国人民银行确定需要支付现金的其他支出。
企业在经营活动中发生的现金收入，应及时送存银行，不得直接用于支付自己的支出。企业如因特殊情况需要坐支现金的，应当事先报经开户银行审查批准，由开户银行核定坐支范围和限额。企业不得用不符合财务制度的凭证顶替库存现金，即不得“白条抵库”;不准谎报用途套取现金;不准用银行账户代其他单位和个人存入或支取现金;不准用单位收入的现金以个人名义存入储蓄;不准保留账外公款，即不得“公款私存”，不得设置“小金库”等。
2、现金的限额一般是多少?
库存现金的限额：由开户行根据开户单位的实际需要和距离银行远近等情况核定。其限额一般按照单位3—5天日常零星开支所需现金确定。远离银行机构或交通不便的单位可依据实际情况适当放宽，但最高不得超过15天。
库存现金限额的计算方式一般是：库存现金=前一个月的平均每天支付的数额(不含每月平均工资数额)×限定天数
3、现金支票有何特点?限额是多少?填写要求?
现金支票的特点：现金支票只能用于支取现金，它可以由存款人签发用于到银行为本单位提取现金，也可以签发给其他单位和个人用来办理结算或者委托银行代为支付现金给收款人。
每个银行限额不一样，一般现金限额是5万元。
支票填写要求：
(1)支票正面盖财务专用章和法人章(在填写金额一栏的下面)，缺一不可，印泥为红色，印章必须清晰，印章模糊只能将本张支票作废，换一张重新填写重新盖章。
(2)出票日期数字必须大写。
(3)现金支票收款人写本单位名称。
(4)人民币(大写)：数字大写要正确。
(5)人民币小写：最高金额的前一位空白格用“羊”字头打掉，数字填写要求完整清楚。
(6)用途：一般填写“备用金”、“差旅费”、“工资”、“劳务费”等。
(7)盖章：支票正面盖财务专用章和法人章，缺一不可，印泥为红色，印章必须清晰，印章模糊只能将本张支票作废，换一张重新填写重新盖章。
4、农民专业合作社与社员签订的合同，需要缴纳印花税吗?
根据《财政部税务总局关于农民专业合作社有关税收政策的通知》的规定： 对农民专业合作社销售本社成员生产的农业产品，视同农业生产者销售自产农业产品免征增值税。
第三条规定：对农民专业合作社向本社成员销售的农膜、种子、种苗、农药、农机，免征增值税;第四条规定：对农民专业合作社与本社成员签订的农业产品和农业生产资料购销合同，免征印花税。
5、企业怎样来保管支票?有哪些要求?
(1)支票由出纳员负责购买、保管，支票密码要与支票分开存放。印鉴章由会计保管，实行严格分工和把关制度。
(2)领用支票要填写“支票领用申请表”，报主管领导批准后，经会计审核后由出纳员负责签发，出纳员要在支票上写清日期、用途、密码及规定限额。会计负责加盖印鉴，严禁签发空白支票。
(3)领用支票要填写“支票领用登记簿”。
(4)严禁签发空头支票，不准将支票借给任何单位或个人办理结算。
(5)外单位交来的支票，出纳员应及时送交银行，不得挪用、转让。
(6)对每一张银行对账单，都要由出纳员编制“银行存款余额调节表”对未达账项要及时查询处理。
(7)对作废支票，必须加盖作废戳记，并与存根一起保存，年终时装订成册，与票据一并保存。
热搜读后感: 《送东阳马生序》阅读练习及答案
一年之计在于春，一日之计在于晨。在生活中我们常常需要做一些项目，我们必然需要编制一份完整的方案，方案的制定不是一件容易的事，想要写好方案需要注意哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“热搜读后感: 《送东阳马生序》阅读练习及答案”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
阅读下面的文言文，完成710题。(17分)
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还……同舍 生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自宋濂 《送东阳马生序》)
【乙】溥①幼嗜学，所读书必手钞②，钞己朗读一过即焚之又钞如是者六七始己。右手握管处，指 掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者，不起草, 对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。(选自《明史张溥传》)
【注释】①溥：张溥，明末文学家。②钞：后来写作“抄”。
7．下列选项中停顿划分正确的一项是( )(3 分)
A. 钞己/朗读一过即焚之/又钞如是者/六七始己
B.钞己朗读/一过/即焚之又钞/如是者六七始己
C.钞己朗读一过/即焚之/又钞/如是者六七始己
D.钞己朗读一过/即焚之又钞/如是者/六七始己
8.解释加点词语的含义。(4 分)
(1)同舍生皆被绮绣( ) (2)烨然若神人 ( )
(3)后名读书之斋( ) (4)四方征索者( )
9．用现代汉语翻译下面句子。(6 分)
(1) 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
(2) 俄顷立就，以故名高一时。
10. 比较【甲】【乙】两文，结合文章具体说说文中主人公在学习上的共同点。(4分)
答案：
7.C
8.（1）同“披”（同“披”，穿） （2）光彩鲜明的样子 （3）命名 （4）征求
9.（1）因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。
（2）一会儿就完成了，因此张溥（他）在当时很有名气。
10.（1）学习勤奋（1分），他们都是亲自手抄笔录（1分）。
（2）不畏艰辛，克服困难（1分），即使手足皲裂，仍不辍学习（1分）。
【译文】张溥从小就热爱学习，凡是读过的书一定要亲手抄写，抄写后朗诵一遍之后就把它烧掉，又重新抄写，像这样反复六七次才停止。他右手握笔的地方，指掌上长了老茧。冬天手指冻裂，每天要在热水里浸泡数次。后来他把他的书房命名为“七录”。张溥写诗文的思路灵敏快捷，各方来征求诗文的人，张溥连草稿也不起，当着客人的面挥笔就写，一会儿就完成了，因此张溥在当时很有名气。
关于自由与生命阅读答案模板集合五篇
事在人为，而方案规划也需先行。在我们不知道工作该如何实施时，我们必须将方案给准备得当，方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤，什么样的方案会更好地帮助大家呢？下面是小编精心为您整理的“关于自由与生命阅读答案模板集合五篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
自由与生命阅读答案(篇一)
生命与气候
①你能想到吗？千百万年以来，地球气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳，植物主要吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体，因此可以立即得出结论：动物能使地球升温，而植物则使地球降温。如果哪一方占上风，那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。
②5亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期，到处都是将二氧化碳释放到空气中的节肢动物，它们使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍，所以当时的气候极其温暖。
③但是，植物进行了反击。化石显示，4.5亿年前，含有木质素的植物首次出现，木质素使细胞坚硬，这样植物就得以长大，地球上出现了第一批树木。随着全球的植物大量生长，毫无约束的光合作用从空气中吸取二氧化碳，使二氧化碳含量大大减少，而不能吸收木质素的、饥饿的节肢动物对此无能为力——地球进入了严寒期。
④动物又通过进一步进化进行了回击，主角是白蚂蚁和恐龙，它们学会了如何食用木质素，如何繁荣昌盛。它们粗重的呼吸及对植物的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的3倍，地球大部分地区酷热而潮湿，又恢复了温室效应。
⑤然而植物并没有被消灭。在6500万年前，恐龙因为小行星的碰撞或其他灾难而彻底消失后，植物抓住了这一机会再次反击，突破点是第一批草地的出现。青草本身不会保存很多二氧化碳，但能形成软土，软土可以保存大量的二氧化碳，从而使空气中的二氧化碳含量降低。事实上，草地生态系统含有的二氧化碳比森林生态系统还多。
⑥过去约4000万年来，大量草地布满全球，取代了许多年以前的森林地带。在草地的影响下，地球逐渐降温，终于在200万年前进入冰川期。
⑦大约1万年前，由于人类活动的显著增强，使地球空气的二氧化碳含量再度升高，尤其是近百年来，地球的温室效应愈来愈明显。
⑧也许，地球上的整个生物圈就像我们所熟知的生物个体调节其体内环境那样，不停地调节着地球的大气环境，使气候能适应地球上生物生存进化的需要。换句话说，地球地生物圈是在主动地调节环境，而不是在被动地适应环境。果真如此，数十亿年的气候变迁不仅仅是太阳或地球地原因，生物为了自己的利益也深深地参与其中了。
13．本文说明的主要内容是：
14．本文主要采用的说明顺序是：
15．你认为文章使用了哪些说明方法？请写出两种，并各举一例加以说明。
①
②
16．第⑧段中加点的词语“也许”能否删除？为什么？
17．本文中，植物吸收或保存二氧化碳有哪些方式？请分列出来。
18．作者说：“地球地生物圈是在主动地调节环境，而不是在被动地适应环境”，你认为正确吗？请联系生活实际加以说明。
参考答案：
（四）13．生命（动植物）对气候的影响（调节） 14．时间顺序 15．举例子。例子主要在第②—⑤段 列数字：它们使空气中的二氧化碳含量高达今天的 20 倍。 它们粗重的呼吸及对植物的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的 3 倍。 打比方 ：地球气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。 16．不能删除。 “也许”表估计、推测，表明下文的结论是作者的一种推断，还未经科学证实，这样更能体现说明文语言的准确性。 17．①通过光合作用从空气中吸收。②通过草地形成软土来保存。 18．言之成理即可
自由与生命阅读答案(篇二)
①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。
②初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶。我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了.......我拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出--小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。
③我将蚂蚱交给儿子;告诉他:这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫。.......跑了!跑了!儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我很轻易就发现了它，再-次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我没有离开，想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。
④儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量!
⑤儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。
⑥我张大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。
⑦我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一松，从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。
⑧儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样，在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动，并为之震惊。
⑨我慢慢站起来，随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙喊:别，别，别动它!我明白儿子的意思。
⑩但是，儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。
6.你觉得本文的主角是谁?你喜欢他吗?为什么?3分
答
7.第②段中的自然环境描写有什么作用?(2分)
答:
8.这篇小说哪一个词最能表现蚂蚱生命力的顽强?文中的哪一个细节可以证明?(3分)
答:
9.怎样理解小说结尾鞠躬一词的含义?(2分)
答:
11.在我看来，蚂蚱是害虫，专吃庄稼，因此用草秆穿透它的身体给儿子玩。你对我的做法是否赞同?为什么?(2分)
自由与生命阅读答案(篇三)
9.(3分)我与儿子爬山时，发现并捉住蚂蚱，用草秆穿透其身体给儿子玩。蚂蚱脱逃，我再次捉住蚂蚱仍用草秆穿透其身体，蚂蚱艰难脱逃。我向顽强的生命鞠躬。
10.(2分)交代蚂蚱生存的自然环境，突出蚂蚱生命的顽强。
11.(3分)倔强。被重新用草秆穿透身体的蚂蚱，死死抱住另一草茎，使草秆渐成弓形，艰难地顺着草茎往上爬，草秆缩短，身体退出。
12.(3分)惊讶、震撼、震惊。
13.(3分)表达对生命的尊重、敬畏;对孱弱而顽强的生命的敬佩之意;对伤害生命的行为的愧疚、自责。
14.(2分)不赞同。因为蚂蚱也有生命，我的行为太残忍。或:赞同。因为蚂蚱是专吃庄稼的害虫，害虫就应该消灭。
自由与生命阅读答案(篇四)
八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在兴致勃勃地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，这时，他不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时他才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，他这种兴致就被抛得无影无踪了。
他家住在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
他当机立断，决定捕获一只小画眉鸟，放到他的笼子里，让它为他一个人歌唱。
果然，他成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听他的小音乐家美妙的歌唱，他感到万分高兴，真是喜从天降。
他把鸟笼放到他家的后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞下去。当然，画眉妈妈知道这样比他喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，他去看他的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。他对此迷惑不解，不知发生了什么事情。他想，他的小鸟不是已得到了精心的照料吗?
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟威利来看望家父，在他家小住，他把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉鸟足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。
从此以后，他再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为他知道：任何生物都有对自己生活的追求，而这种追求是值得肯定的。
自由与生命阅读答案(篇五)
人，是拥有生命的，而动物，同样也是拥有生命的。生命，有权利拥有自由，同样，自由也只属于生命。而在我们身边，却是时刻刻发生着这样的一幕幕：
大街上，一只只鸟儿被关在笼子里，羡慕地看着自由安闲翱翔的鸟儿；被主人拴在铁链上的小狗，渴想与同伴们一起欢快的玩耍······
“假如你是一只动物，而你又被关在笼子里，你是选择生命仍是选择自由？“可能，大家会选择生命吧。而我觉得，假如失去了自由，那活着，也只是一具躯壳，又有什么意义呢？所以说，假如换做是我，我一定会为自己争取到自由！
”生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。"自由与生命，不仅仅是动物需要做出的抉择，也是要我们人类深思的。假如，你真的失去了自由，那不就像没有翅膀的小鸟，抑或没有双腿的狮子吗？你怎么在天空中继承飞翔呢？还有什么意义存在呢？
自由与生命，可能你会迷恋于生命带给你的夸姣与幻想，可能你也会留恋自由带给你的快乐与为所欲为。但是请你记住：无论什么时候，保护我们的自由，才是我们终极的目标和理想！
推荐参考：患者健康教育知识试题及答案精选七篇
如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案。为了达成我们设定好的目标，我们应该在事情开始之前做好一份方案，方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划，什么样的方案比较高质量？为此，小编从网络上为大家精心整理了《推荐参考：患者健康教育知识试题及答案精选七篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
患者健康教育知识试题及答案【篇一】
2017健康教育知识试题及答案
1、正常人掖下体温为( B )
A、35℃-36℃;B、36℃-37℃;C、37℃-38℃;
2、成人正常情况下平静时的每分钟呼吸次数为( A )
A、16-20次/分B、20-30次/分C、30-40次/分
3、成人正常情况下平静时的每分钟脉搏为(A)
A、60-100次/分B、80-110次/分 C、90-120次/分
4、长期摄入下列哪种食品过多容易导致高血压?(AA)
A、盐B、糖 C、醋
5、世界卫生组织提倡每人每天吃盐量应低于(AA)
A、6克B、8克C、10克 D、20克
6、吃动物脂肪过多最大危害是(AA)
A、容易导致动脉血管硬化 B、容易发胖影响体形美观 C、容易出汗，体力受影响
7、1993年世界卫生组织规定成人正常血压是(AA)
A、收缩压
B、收缩压
C、收缩压
8、高血压最严重的并发症是(BB)
A、膀胱癌、乳腺癌 B、脑中风、冠心病 C、痛风、肺心病
9、心脑血管患者最安全的运动方式是(CC)
A、跑步B、慢骑车 C、步行
10、当前影响我市居民健康和死亡的主要是哪类疾病?(BB)
A、急性传染病 B、慢性非传染性疾病C、AB两者都是
11、高血压患者的服药方法是(CC)
A、血压高时服，降正常后停服B、情绪波动时服C、终生服药
12、肥胖的主要原因是(BB)
A、膳食中热量摄入过多 B、缺乏运动 C、学习紧张
13、下列三组疾病那一组属于慢性非传染性疾病(A )
A、高血压、糖尿病B、麻疹、水痘 C、上呼吸道感染、支气管肺炎
14、慢性非传染性疾病主要的病因之一是(CC)
A、没有及时打预防针B、没有经常吃保健药品C、不良生活方式
15、冠心病最主要的危险因素是(BA)
A、高血压、高脂血症、吸烟 B、肥胖、缺少体力活动、喝酒 C、缺少体力活动、生活节奏快、喝酒
16、时间就是生命，抢救迅速是关键。一般从触电后 (AA)分钟内抢救效果最好。
A、6分钟 B、7分钟 C、8分钟
17、着火逃生时，火焰夹着浓烟。辨别逃离方向时，一定要注意朝(AA)迅速撤离。
A、有事故照明或明亮处 B、室内 C、电梯内
18、发生火灾时，所有的安全通道均被切断可暂时退到(AA)。
A、卫生间 B、卧室C、厨房
19、CO或煤气中毒后，应该立即如何处理?( B B)
A、凉水湿敷B、搬到通风处C、多喝水
20、能增强心血管系统功能的运动是(BB)
A、无氧运动B、有氧运动 C、静力运动
21、违反《北京市公共场所禁止吸烟的规定》的个人可处以多少元罚款?(AA)
A、l0元B、20元C、50元
22、“世界无烟日”是每年的.：( C C)
A、7月31日 B、9月31日 C、5月31日
23、香烟中使人成瘾的物质是( C C)
A、一氧化碳B、烟焦油 C、尼古丁
24、烟草烟雾中导致心脑血管疾病的有毒化合物是(AA)
A、烟焦油和一氧化碳B、尼古丁和一氧化碳
25、经常在充满香烟的烟雾中不吸烟者吸人烟雾称(CC)
A、主动吸烟B、偶然吸烟 C、被动吸烟
26、“世界无烟日”是每年的：(CC)
A、7月31日 B、9月31日C、5月31日
27、在我国死亡率最高的前三位疾病均与吸烟有关，这三种疾病是( B B)
A、心脑血管疾病、癌症、传染病 B、呼吸系统病、癌症、心脑血管病 C、癌症、心脑血管疾病、地方病
28、吸烟与以下癌症有关系的是(E E )
A、肺癌B、口腔癌C、喉癌D、胃癌E、以上都对
29、接种卡介苗能预防什么病?(CC)
A、小儿麻痹症B、肝炎C、结核病
30、随地吐痰可以传播肺结核吗?(AC)
A、可以B、不可以
31、肺结核的传播途径主要是(CC)
A、通过消化道传播B、通过血液传播 C、通过空气传播
32、到目前为止，我国有多少个省发现了艾滋病病毒感染者和艾滋病病人(CC)
A、12个B、22个C、34个
33、艾滋病的三种传播途径是(AA)
A、血液传播，性传播和母婴传播B、性传播，消化道和血液传播
C、母婴传播，血液传播和呼吸道传播
34、下列哪种行为有传染艾滋病的危险(A A )
A、共用剃须刀 B、共用化妆品 C、共用餐具
35、你知道肠道传染病是怎么传播的(CC)：
A、空气传播B、接触传播C、病从口入
36、你认为狂犬病是可以防治的吗?(CC)：
A、可治B、可防可治C、可防不可治
37、你认为下列哪组疾病属于肠道传染病?(BB)
A、麻疹、白喉、破伤风 B、霍乱、伤寒、痢疾C、流感、疟疾、乙脑
38、你知道打预防针主要是为了预防哪类疾病?(AA)
A、传染病B、慢性病 C、传染病、慢病都可以
39、苍蝇能传播(AA)
A、霍乱，伤寒 B、痢疾，肝炎 C、肺结核
40、能传播乙肝者(传染源)是(BB)
A、患丙肝的人B、身体内有乙肝病毒的人C、乙肝表面抗体阳性的人
《防治肺结核病知识试题》
1、肺结核病是由什么引起的? ( A )
A。结核杆菌B。肺吸虫 C。病毒
2、肺结核病是传染病吗?( A )
A。是B。不是
3、肺结核病主要是通过什么途径传染的?(C)
A。一般的接触 B。一起吃饭 C。病人咳嗽、打喷嚏的飞沫被别人吸到肺内
4、出现以下什么情况就应当怀疑得了肺结核病?( C )
A。头痛 B。拉肚子C健康教育知识试题及答案。咳嗽、咳痰三星期以上或咳血
5、怀疑得了肺结核病最好到哪里去检查和治疗? ( B )
A。大医院 B。结核病防治的专业机构 C。私人诊所
6、得了肺结核病能治好吗?(A)
A。坚持正规治疗可以治好B。治不好
7、到哪里检查和治疗肺结核病能享受国家免费政策?(B)
A。大医院B。结核病防治的专业机构或定点医院C。私人诊所
8、邻居得了肺结核病你应当怎样对待?(B)
A。和他断绝来往 B。劝他们到结核病防治所或结核病专业机构正规治疗
C。不和他们说话
9、服务人员在宾馆饭店预防结核病的宣传活动中应该怎么做?(BC )
A。不管不问B。主动参与结核病防治知识宣传活动
C。向周围和家里的人宣传结核病防治知识
10、宾馆饭店预防结核病的关键措施?(多选ABCD )
A。尽早发现和治愈肺结核病人B。宿舍通风换气
C。加强体育锻炼D。发现有结核病症状者要及时报告
11、正规治疗肺结核病大约需要长时间?(B)
A。3个月 B。6—8个月 C。2年
12、所有的肺结核病人都有传染性吗? (B)
A。只是痰检查有结核杆菌的病人 B。所有的肺结核病人
13、传染性肺结核病人正规治疗多长时间一般就不具有传染性了? ( B )
A。2—3天B。2-3星期C。半年
14、正在治疗的结核病人可以继续在学校学习吗?(C)
A不可以B。凭自己的感觉决定
C。传染性消失后，凭结核病防治机构的诊断证明方可复学
15、以下说法哪个是正确的?(C)
A。肺结核在我国已经不是主要的传染病 B。肺结核在我国已经很少见了
C。肺结核病仍然是一种严重危害我国人民健康的重点防治传染病
患者健康教育知识试题及答案【篇二】
一、单选题
1、每年的哪一天定为世界结核病防治日？（ A ）
A、3月24日 B、12月1日 C、3月15日 D、5月20日
2、今年“世界防治结核病日”的宣传主题是什么？（ D ）
A、你我共同参与 依法防控结核 B、发现、治疗并治愈每一位患者
C、防治肺结核 人人保健康 D、社会共同参与 消除结核危害
3、结核病的病原体是哪种微生物？（ A ）
A、结核分枝杆菌 B、病毒 C、寄生虫 D、细菌
4、结核分枝杆菌是哪位科学家发现的？（ D ）
A、巴斯德 B、卡尔梅特 C、介朗 D、罗伯特科赫
5、肺结核在我国民间又称为什么病？（ A ）
A、肺痨 B、阴虚病 C、佝偻病 D、慢阻肺
6、2015年世界卫生组织报告我国结核病发病人数居世界第几位？（ B ）
A、第四位 B、第三位 C、第二位 D、第一位
7、感染结核菌，是否发病主要取决于？（ A ）
A、身体的抵抗力 B、感染的时间长短
C、是否与传染性病人在一起 D、感染时的年龄
8、如果咳嗽、咳痰或痰中带血丝多久应当怀疑得了肺结核？（ B ）
A、1—2周 B、2周以上 C、1周 D、3天
9、抗结核治疗必须遵循的'原则是什么？（ D ）
A、早期、联合 B、早期、联合、适量、规律
C、早期、联合、规律、全程 D、早期、联合、适量、规律、全程
10、您知道治愈肺结核大约需要多长时间？（ B ）
A．3个月 B、6—8个月 C、2个月 D、不能治愈
11、结核病的主要传染源是哪类病人？（ A ）
A、痰菌阳性的肺结核病人 B、痰菌阴性的肺结核病人
C、结核性胸膜炎病人 D、肺外结核病人
12、肺结核患者的哪种标本传染性最强？（A）
A、痰液 B、血液 C、汗液 D、尿液
13、肺结核病的主要传播途径是什么？（ A ）
A、吸入含结核菌的飞沫核 B、与肺结核病人共餐 C、与肺结核病人握手D、以上全是
14、使用肺结核病人用过的东西能被传染上结核病吗？（ A ）
A、能 B、不能
15、人体初次受到结核菌感染后，大多数人（90%）是否会发病？（ D）
A、发病 B、发病，但较轻 C、死亡 D、没有任何症状，也不发病
16、人体哪些器官可以患结核病？（ A ）
A、除了牙齿和头发外都可以 B、只有肺结核
C、只有骨结核 D、只有淋巴结核
17、结核病开始治疗后，症状消失了就能停药么？（ B ）
A、可以 B、不可以 C、因病人情况而异 D、以上都不对
18、邻居或同学得了肺结核病，你如何对待？（ C ）
A、与之断绝来往 B、不与他（她）说话
C、帮助他（她）树立信心，坚持服药 D、把他（她）赶出宿舍或教室
19、正在治疗的学生肺结核病患者可以继续上学吗？（ D ）
A、不可以 B、症状消失就可以 C、边吃药边上学
D、传染性消失后，根据结核病定点医院的诊断证明方可上学
20、初治肺结核能治好吗？（ C ）
A、能 B、不能 C、大部分能 D、不知道
21、肺结核病人什么时候传染性下降？（ B ）
A、服用抗生素后2周 B、经过2周后的抗结核治疗后 C、肺结核中断治疗后 D、不需要治疗
22、 肺结核患者初次就诊一般检查需要留取哪几份痰？（ A ）
A、即时痰、夜间痰和清晨痰 B、夜间痰、清晨痰和午间痰
C、夜间痰、午间痰和即时痰 D、即时痰、清晨痰和即时痰
23、耐多药结核病的危害主要是？（ D ）
A、传播时间长 B、治愈率低 C、死亡率高 D、以上都是
24、结核病的高危人群哪种不是？（ D）
A、肺结核可疑症状者 B、HIV/AIDS患者 C、糖尿病患者 D、冠心病患者
25、结核病和艾滋病有什么关系？（ A ）
A、艾滋病患者中，结核病是引起患者死亡的主要病种 B、两者没什么关系
26、您知道在哪里治疗肺结核享受国家的免费政策吗？（ A ）
A、县区级结核病防治专业机构 B、社区卫生服务中心
C、综合医院 D、专科医院
27、我国肺结核病人的治疗管理主要方式是？（ D ）
A、住院治疗 B、前期必须住院治疗 C、隔离治疗
D、在医务人员和家属督导下的不住院治疗
28、吸烟对治疗肺结核有影响吗？ （ A ）
A、有，加重咳嗽咳痰，影响抗结核药物的疗效，影响病变愈合 B、没有
29、控制肺结核病在人群中流行的最有效和最重要的方法是？（ D ）
A、宣传结核病的危害 B、对病人隔离治疗
C、出门戴口罩 D、及时发现和彻底治愈肺结核病人
30、国家儿童计免规划程序规定，新生儿在什么时间接种卡介苗？（A）
A、出生后24小时内 B、出生后2天 C、出生后1周 D、出生后1月
二、多选题
1、肺结核的常见症状有哪些？（ABCD）
A、咳嗽、咳痰 B、痰中带血丝 C、低烧、盗汗 D、疲乏、消瘦
2、目前治疗肺结核使用的最有效的抗结核药物包括？（ABCD）
A、利福平 B、异烟肼 C、乙胺丁醇 D、吡嗪酰胺
3、肺结核患者如果不规律服药有哪些危害？（ABCD）
A、产生耐药肺结核 B、治疗周期延长
C、治疗花费大 D、难以治愈
4、肺结核治疗失败的常见原因是什么？（ABCD）
A、化疗方案不合理 B、药物剂量不足 C、不规则用药 D、疗程不足
5、耐多药肺结核的危害有多严重？（ABCD）
A、治疗成功率是普通肺结核的1/3 B、治疗费用是普通肺结核的100倍
C、治疗时间是普通肺结核的4倍 D、病死率高于普通肺结核
6、抗结核药物造成肝损害的表现是什么？（ ABCD ）
A、转氨酶升高 B、恶心、呕吐、胃口差 C、黄疸 D、皮肤瘙痒
7、结核病治疗常见的副作用有哪些？（ABCD）
A、皮肤瘙痒 B、恶心、呕吐、胃口差 C、转氨酶升高、黄疸
D、关节疼痛
8、家中有结核病患者时，家庭成员应该怎么办？（ ABCD ）
A、关心患者，不要歧视 B、督促患者积极治疗
C、给患者适当加强营养 D、做好消毒隔离和密切接触者及时进行检查
9、控制结核病的关键环节有哪些？（ ABC ）
A、早发现 B、早诊断 C、早治疗 D、加强营养
10、预防学生肺结核的主要措施有哪些？（ ABCD ）
A、勤通风、勤洗手、注意个人卫生 B、不随地吐痰
C、锻炼身体、注意营养和睡眠 D、定期体检。
患者健康教育知识试题及答案【篇三】
单选题
1.下列哪个台风命名未在2013年使用?( )
A.天兔 B.苏力 C.龙王 D.潭美
答案： C
2.著作《制海权对历史的影响》概述制海权理论并鼓吹建立强大海军的著名战略思想家是下列的哪一位?( )
A.马歇尔 B.马汉 C.马克思 D.马援
答案： B
3.中国自行研制的核潜艇第一次水下成功发射运载火箭是在哪一年?( )
A.1968 B.1978 C.1988 D.1998
答案：C
4.宋代最大的港口，有海上丝绸之路东方起点美誉的城市是下列哪一个?( )
A.福州 B.泉州 C.温州 D.广州
答案：B
5.我国目前针对个人新建或购置渔船从事远洋渔业的管理政策是下列哪一个?( )
A.禁止新建或购置 B.新建或购置的船只必须达到一定吨位 C.新建或购置须经省级以上管理部门审批 D.需通过摇号获得新建或购置资格
答案：A
6. 1912年，巨轮“泰坦尼克”号在处女航中触冰山沉没，下列哪一项是这次海难造成千余名乘客丧生的重要原因?( )
A.没有发送求救电报 B.锅炉爆炸直接导致大量乘客身亡 C.沉没速度过快，大量乘客来不及逃生 D.救生艇配置与使用不当造成登艇获救人员过少
答案： D
7. 台风的命名由世界气象组织所属亚太地区的台风委员会14个成员国和地区提供，下列哪个国家不是台风委员会的成员?( )
A.柬埔寨 B.老挝 C.文莱 D.美国
答案：C
8.我国打击海洋违法行为的“海盾”专项执法行动是由下列哪个部门实施的?( )
A.中国海巡 B.中国海监 C.海关缉私 D.武警部队
答案：B
9.在美丽的厦门鼓浪屿一隅矗立的巨型雕像是下列哪位名人?( )
A.郑成功 B.戚继光 C.郑和 D.刘铭传
答案：A
10 上海是通江达海、百货聚集的重镇，下列哪种船只曾是上海航运的代表符号之一?( )
A.楼船 B.乌篷船 C. 车船 D.沙船
答案：D
11.中国最大、地质年龄最年轻的火山岛是下列哪个岛?( )
A.钓鱼屿 B.东山岛 C.涠洲岛 D.永兴岛
答案：C
12.下列哪个省份是我国的鲍鱼主产区?( )
A.福建 B.海南 C.广西 D.山东
答案：A
13.中国首艘航空及母舰辽宁号是何时正式交接入列的?( )
A.2012年8月1日 B.2012年9月25日 C.2012年10月1日 D.2012年12月26日
答案：B
14“提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国”这是哪次大会报告中提出的重要论断?( )
A.中共十七届三中全会 B.中共十七届六中全会 C.中共十八大 D.第十二届全国人大
答案：C
15.针对日本对钓鱼屿的购岛闹剧，中国采取的反制措施不包括下列哪一项?( )
A.公布钓鱼屿及其附属岛屿领海基线 B.派中国海监抵达钓鱼屿及其附属岛屿海域进行巡航 C.发表《钓鱼屿——中国的固有领土》白皮书 D.正式开始发布钓鱼屿及其附属岛屿海域的海洋预报
答案：D
16. 2012年6月3日至7月16日，蛟龙号载人潜水器7000米级海上试验在马里亚纳海沟试验区进行，最深下潜达到多少米?( )
A.5057米 B.7062米 C.9001米 D.11034米
答案：B
17. 2012年7月24日海南省三沙市人民的政府正式挂牌成立，管辖范围不包括下列哪个区域?( )
A.东沙群岛 B.西沙群岛 C.中沙群岛 D.南沙群岛
答案：A
18. 下列关于金属构件在海洋中发生腐蚀的叙述哪一项是错误的?( )
A.海水本身是腐蚀介质 B.流浪潮低频往复应力和冲击 C.海洋微生物、附着生物及其代谢物的不良影响 D. 海水温度降低会导致金属构件腐蚀加速
答案：D
19.下列哪一项在1990年被列为中国首批5个国家级海洋自然保护区之一?( )
A.舟山群岛 B.南麂列岛 C.长山列岛 D.万山群岛
答案：B
20.搭载“蛟龙”号载人潜水器进行7000米级海试的母船是下列哪一艘?( )
A.大洋一号 B.“科学”号 C.向阳红09船 D.雪龙船
答案：C
21.下列哪个土著居民在北极的冰雪世界中已生活了4000多年?( )
A.因纽特人 B.印第安人 C.阿南古人 D.美达尼西亚人
答案：A
22.我们通常所说的中国大陆1.8万千米海岸线连续跨越了多少个沿海省?( )
A.8 B.9 C.10 D.11
答案：C
23.创造40英尺单人不间断环球航行世界纪录的青岛籍帆船运动员是下列哪一位?(
A.翟墨 B.郭川 C.徐京坤 D.徐莉佳
答案：B
24.成功举办2013年世界园林博览会的沿海城市是下列哪一座?( )
A.北京 B.天津 C.烟台 D.锦州
答案：D
25.有世界油库之称的海湾是下列哪一个?( )
A.波斯湾 B.墨西哥湾 C.孟加拉湾 D.几内亚湾
答案：A
26.源自福建莆田并得到我国沿海及东南亚地区普遍信奉的海神是下列哪一位?( )
A.观音 B.西王母 C.妈祖 D.关公
答案：C
27.我国沿海及东南亚地区普遍信奉的海神妈祖是源自下列哪个省份?( )
A.浙江 B.福建 C.广东 D.台湾
答案：B
28.我国沿海及东南亚地区普遍信奉的海神妈祖原型是什么?( )
A.观音转世 B. 女皇武则天 C.一位女将军 D.一位平民女子
答案：D
29.我国沿海及东南亚地区普遍信奉的海神妈祖是源自哪个朝代?()
A.隋 B.唐 C.宋 D.明
答案：C
30. 2012年，由国家海洋局、海军政治部联合摄制并获中国电视金鹰奖的大型纪录片是下列哪一部?( )
A.《走向海洋》 B.《海洋》 C.《大国崛起》 D.《海殇》
答案：A
31.2012年，由国家海洋局、海军政治部联合摄制的大型纪录片《走向海洋》曾获得中国电视哪项重要大奖?( )
A.华表奖 B.金鹰奖 C.飞天奖 D.百合奖
答案：B
32. 2012年，获得中国电视金鹰奖的大型纪录片《走向海洋》是由下列哪个部门摄制的?( )
A.中宣部摄制 B.教育部与团中央联合摄制 C.国家海洋局与海军政治部联合摄制 D.中央电视台摄制
答案：C
33.将部署到辽宁号航空及母舰和未来国产航空及母舰上的重型舰载战斗机是下列哪一种?( )
A.歼10 B.歼11 C.歼11B D.歼15
答案：D
34.中国固有领土苏岩礁位于下列哪个区域?( )
A.东沙群岛 B.西沙群岛 C.中沙群岛 D.南沙群岛
答案：C
35.觊觎中国固有领土黄岩岛的海上邻国是下列哪一个?( )
A.菲律宾 B.越南 C.日本 D.马来西亚
答案：A
36.在苏岩礁与中国有领土之争的是下列哪个国家?( )
A.日本 B.韩国 C.菲律宾 D.越南
答案：B
37.下列引发国际关注的岛礁中哪一个不属于中国固有领土?( )
A.钓鱼屿 B.冲之鸟礁 C.苏岩礁 D.黄岩岛
答案：B
38.成功举办2013年世界海洋日主场活动的沿海城市是下列哪一座?( )
A.大连 B.天津 C.珠海 D.锦州
答案：D
39.我们通常所说的中国大陆1.8万千米连续海岸线北端起点是哪里?( )
A.图们江口 B.旅顺老铁山水道 C.鸭绿江口 D.北仑河口
答案：C
40.我们通常所说的中国大陆1.8万千米连续海岸线南端止点是哪里?( )
A.珠江口 B.万泉河口 C.鹅銮鼻 D.北仑河口
答案：D
41.我国成功发射的首颗海洋动力环境卫星是下列哪一颗?( )
A.海洋一号 B.海洋一号B C.海洋二号 D.风云一号
答案：C
42.2011年成功发射的海洋二号卫星是我国第几颗海洋卫星?( )
A.2 B.3 C.4 D.5
答案：B
43.2011年成功发射的海洋二号卫星是下列哪一种卫星?( )
A.海洋动力环境 B.海洋水色卫星 C.海洋综合探测卫星 D.海洋监视卫星 答案：A
44.联通海峡两岸的第一条直通光缆于2012年8月建成，这条海底光缆的起止点分别位于哪里?( )
A.厦门到基隆 B.厦门到金门 C.漳州到高雄 D.福州到马祖
答案：B
45.1945年9月2日，法西斯轴心国中的最后一个国家日本正式投降，投降仪式是在下列哪一艘战列舰上举行的? ( )
A.俾斯麦号 B.大和号 C.伊丽莎白女王号 D.密苏里号
答案：D
46.法国著名纪录片大师雅克贝汉导演的一部以环保为主题的海洋纪录片是下列哪一部?( )
A.《迁徙的鸟》 B.《大国崛起》 C.《海洋》 D.《生命之外》
答案：C
47.意大利的水城威尼斯正计划实施摩西工程，这项工程本意是下列的哪一项?( )
A.阻止海水入侵 B.修缮文化古迹 C.清理河道污染 D.建造海底光缆
答案：A
48.《精卫填海》的故事出自古代那部作品?( )
A.《搜神记》 B.《六朝怪谈》 C.《太平广记》 D.《山海经》
答案：A
49.三叉戟是哪位海神标志性的武器?( )
A.伊西丝 B.妈祖 C.波塞冬 D.埃吉尔
答案：C
50.“水何澹澹，山岛竦峙”是古代哪位名家对大海的描绘?( )
A.屈原 B.曹操 C.曹植 D.李白
答案：B
51.《东游记》中关于“八仙过海”原因的描述是下列哪一项?( )
A.赶赴蟠桃大会 B.自蟠桃大会返回 C.前往东海降妖 D.被天兵追赶 答案：B
52.“八仙过海”是下列哪一部古典名著中的故事?( )
A.《搜神记》 B.《聊斋志异》 C.《镜花缘》 D.《东游记》
答案：D
53.蒲松龄在所著的《聊斋志异》中描述了一座海中都市，那里人都以丑为美，以美为丑，这篇故事的题目是下列哪一个?( )
A.《罗刹海市》 B.《八大王》 C.《仙人岛》 D.《辛十四娘》
答案：A
54.主人公乘船远航途中遭劫，侥幸逃脱后，被一座叫“勒皮他”的飞岛救起，这是哪一部文学作品中的情节?( )
A.《白鲸》 B.《鲁宾孙漂流记》 C.《格列佛游记》 D.《海狼》
答案：C
55.下列哪一部作品不属于英国作家查诺德霍夫和美国作家詹诺霍尔合著的“本特”号三部曲之一?( )
A.《当代英雄》 B.《叛舰喋血》 C.《怒海征帆》 D.《孤岛恩仇》
答案：A
56.世界上第一个穿过北极圈与南极圈的航海家是下列哪一位?( )
A. 别林斯高晋 B.白令 C.库克 D.麦哲伦
答案：B
57.自我国东部沿海向西经过哈萨克斯坦联通欧洲的新欧亚大陆桥成为欧亚大陆间第二条通途，其东方起点是我国的哪座沿海城市?( )
A.大连 B.青岛 C.连云港 D.上海
答案：C
58. 下列哪一项指的是新中国成立以来，涉及调查内容最全、采用技术手段最先进、投资最大、参与部门和单位最广泛、获得数据和资料最多的重大海洋综合调查与评价专项?( )
A.213 B. 863 C. 908 D. 973
答案：C
59.下列哪一项不属于我国近海海洋综合调查与评价专项的特点?( )
A. 采用技术手段最先进 B.获得数据和资料最多 C. 调查内容最全 D.历时最短
答案：D
60.“蛟龙”号载人深潜器下潜至7062米的'主驾驶是下列哪一位?( )
A. 付文韬 B.周怀阳 C.邱建文 D.杨群慧
答案：A
61.下列哪一位不是我国的潜航员?( )
A. 付文韬 B. 徐芑南 C.唐嘉陵 D.叶聪
答案：B
62. “蛟龙”号载人深潜器的总设计师是下列哪一位?( )
A. 付文韬 B.刘竹生 C. 徐芑南 D. 崔维成
答案：C
63.中国海警局正式挂牌成立是在下列哪个时间?( )
A. 1982年8月 B. 1998年10月 C.2011年6月 D.2012年7月
答案：D
64.下列哪支执法队伍没有合并入新成立的中国海警局?( )
A.中国渔政 B.中国海监 C.中国海巡 D.海上缉私
答案：C
65.谢洋大典是舟山群岛地区民间重要的海祭活动，其实际属于下列哪一项内容?(
A. 开渔节 B.休渔节 C.中秋节 D.妈祖诞辰
答案：B
66.金庸小说中的桃花岛确有原型，其位于下列哪一区域?( )
A.舟山群岛 B.庙岛群岛 C.万山群岛 D.东沙群岛
答案：A
67.“面朝大海，春暖花开”是下列哪位诗人的名句?( )
A.徐志摩 B.汪国真 C.海子 D.舒婷
答案：C
68.大文学家高尔基曾以哪种海洋动物为题创作了脍炙人口的名篇?( )
A.白鲸 B.海豹 C.飞鱼 D.海燕
答案：D
69.德国基尔海洋周所举办的特色赛事是下列哪一项?( )
A.游泳 B.钓鱼 C.冲浪 D.帆船
答案：D
70.台风风暴潮多见于每年的那一时期?( )
A.春节前后 B.入冬初期 C.夏秋季节 D.初春时节
答案：C
71.一个曾是全球最大海员劳动力供应基地的亚洲国度专门设立了国家海员节，这个国家是下列哪一个?( )
A.菲律宾 B.泰国 C.日本 D.新加坡
答案：A
72.澳大利亚是世界上唯一一个独占整个大陆的海洋国度，其国名原意是下列的哪一项?( )
A. 在大洋中间 B.南方大陆 C.袋鼠故乡 D.海外孤岛
答案：B
73. 1819年5月22日，美国第一艘蒸汽机船“萨凡纳”号，从美国横渡大西洋，成功地抵达了英国，为纪念这次重要的远航，美国设立了下列哪个节日?( )
A. 哥伦布日 B.海运节 C.国际海员节 D.海军节
答案：B
74.飞鱼祭是生活在我国海岛上的哪支少数民族特色的节日?( )
A.黎族 B.京族 C.高山族 D. 畲族
答案：C
75.古代最早发现格陵兰岛的下列那种人?( )
A.腓尼基人 B.因纽特人 C.印第安人 D.维京人
答案：D
76. 海岬型散货船被通常称为好望角型散装船，下列哪一项不属于其特点?( )
A. 由于散货易于装卸，世界上各港口基本都可以停靠
B.由于船型大，无法通过苏伊士运河
C.因由大西洋进入印度洋必须绕道好望角而得名
D.总载重吨为100 000吨级以上
答案：A
77.北美洲最繁忙的港口——纽约港是美国出口下列哪一项货物的最大港口?( )
A.废金属 B.汽车 C.转基因大豆 D.原油
答案：A
78.棕榈岛是波斯湾畔的独特风景，下列对其描述正确的是哪一项?( )
A.因大量种植棕榈树而闻名的小岛 B.因出产棕榈油闻名的小岛 C.形似棕榈叶的人工岛 D. 位于阿联酋首都阿布扎比海滨
答案：C
79.在2010年1月大地震中遭受重大损失的美洲著名良港太子港属于下列哪个国家?( )
A. 墨西哥 B.巴拿马 C. 古巴 D.海地
答案：D
80. 世界上唯一既跨赤道，又横越国际日期变更线的国家是下列哪一个?( )
A.汤加 B.基里巴斯 C.西萨摩亚 D.瑙鲁
答案：B
81.厦门著名特色小吃土笋冻中的主要食材是下列哪一项?( )
A.沙虫 B.竹笋 C.莴苣 D.鱼皮
答案：A
81.厦门环海路东段与大担岛隔海相望的地方矗立着一行极具中国特色的标语牌，其内容是下列哪一项?( )
A.提高警惕，保卫祖国 B.时间就是金钱，效率就是生命
C.全世界无产者联合起来 D.一国两制，统一中国
答案：C
82.因第二次世界大战中英法军队大撤退而闻名的法国东北部港口城市是下列哪一个?( )
A.马赛 B.南特 C.敦刻尔克 D.布雷斯特
答案：C
83.有“海盗巷”之称的海湾是下列哪一个?( )
A.亚丁湾 B.孟加拉湾 C.墨西哥湾 D.几内亚湾
答案：A
84.有“海上桂林”美誉的旅游胜地是下列哪一处?( )
A.亚龙湾 B.永兴岛 C.下龙湾 D.沙巴
答案：C
85.下列哪一项不属于渤海三大海湾之一?()
A.渤海湾 B.胶州湾 C.莱州湾 D.辽东湾
答案：B
86.整理和总结前人有关“大陆漂移”理论写成《海陆的起源》一书的科学家是下列哪一位?( )
A. 富兰克林 B.达尔文 C.朗之万 D.魏格纳
答案：D
87.中国引进的第一部美剧是下列哪一部海洋题材的科幻剧?( )
A.《海底两万里》 B.《大西洋底来的人》 C.《未来世界》
D.《火星叔叔马丁》
答案：B
88.世界名曲《深深的海洋》是哪个国家的民歌?( )
A.南斯拉夫 B.意大利 C.奥地利 D.俄罗斯
答案：A
89. “葡萄酒色之海”是那片海域的美称?( )
A.马尔马拉海 B.马尾藻海 C.红海 D.爱琴海
答案：D
90. 巴拿马运河正式通航是在下列哪一年?( )
A.1869年 B.1912年 C.1914年 D.1942年
答案：C
91.被马克思称作“东方伟大的航道”的是下列哪一项?( )
A.巴拿马运河 B.苏伊士运河 C.直布罗陀海峡 D.马六甲海峡
答案：B
92.下列关于黑海描述不正确的是哪一项?( )
A. 黑海是连接东欧内陆出地中海的主要海路 B. 深层海水呈现黑色
量很低 D.黑海深处较海水上层更为生机盎然
答案：D
93. 世界上唯一没有海岸线的海是下列哪一项?( )
A.马尔马拉海 B.马尾藻海 C.红海 D.爱琴海
答案：B
94. 有“椰子之国”美称的是下列哪一个海洋国度?( )
A.菲律宾 B.印度尼西亚 C.泰国 D.马来西亚
答案：A C. 黑海海水含盐
95.世界上拥有岛屿最多的海，被称为“多岛海”或“群岛海”的是下列哪一项?( )
A.马尔马拉海 B.马尾藻海 C.红海 D.爱琴海
答案：D
96. 有平肝清热，明目去翳的功效的中药石决明其实是下列哪一项?( )
A.墨鱼骨 B.珊瑚 C. 鲍鱼壳 D. 鲨鱼牙
答案：C
97.世界上最小的岛国是下列哪一个国家?( )
A. 汤加 B.瑙鲁 C.斐济 D.东帝汶
答案：B
98.下列哪部作品不是法国著名科幻小说作家儒勒凡尔纳的作品?( )
A.《神秘岛》 B.《十五岁的小船长》 C.《金银岛》 D.《格兰特船长的儿女们》 答案：C
99.1954年获得诺贝尔文学奖的《老人与海》是哪位著名作家的作品?( )
1. 马克吐温 B.杰克伦敦 C.肖洛霍夫 D.海明威
答案：D
100. 世界上最浅的海是下列哪一项?( )
A.亚速海 B.塔斯曼海 C.巴伦支海 D.渤海
答案：A
101. 下列的哪一部动画片由梦工厂推出，讲述一群动物逃往非洲海岛生活的故事?( )
A. 《里约大冒险》 B.《马达加斯加》
C.《怪物史莱克》 D.《驯龙高手》
答案：B
102. 大西洋漠斑牙鲆指的是下列哪种鱼?( )
A.加吉鱼 B.老虎鱼 C.多宝鱼 D.胖头鱼
答案：C
103.俗称加吉鱼的是下列哪种鱼类?( )
A. 鳕鱼 B.鲅鱼 C.鲽鱼 D.鲷鱼
答案：D
患者健康教育知识试题及答案【篇四】
1. “但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么? A、月亮 B、姻缘
2. 王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”，王先生近来的喜事是：
A、新婚 B、搬家 C、妻子生了个男孩 D、考试通过
3. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是：
A、苏州 B、房屋 C、酒 D、庄稼
4. “拱手而立”表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该：
A、左手在外 B、右手在外
5. 我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，那么黑色一般表示： A、忠耿正直 B、刚愎自用
6. 《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于《三十六计》的是：
A、浑水摸鱼 B、反戈一击 C、笑里藏刀 D、反客为主
7. “床前明月光”是李白的千古名句，其中 “床”指的是什么?
A、窗户 B、卧具 C、井上的围栏
8. 1932年，清华大学招生试题中有一道对对子题，上联“孙行者”，下面下联中最合适的`是：
A 、胡适之 B、周作人 C、唐三藏
9. “月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?
A、中秋节 B、元宵节 C、端午节 D、七夕节
10. 我国古代有很多计量单位，比如诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”，一仞约相当于： A、一个成年人的高度 B、成年人一臂的长度
11. 下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现?
A、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 B、返景入深林，复照青苔上
C、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 D、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
12. 下列哪个成语典故与项羽有关?
A、隔岸观火 B、暗度陈仓 C、背水一战 D、破釜沉舟
13. 《百家姓》中没有下面哪个姓? A、乌 B、巫 C、肖 D、萧
14. “生旦净末丑”是京剧的行当，其中“净”是： A、男角 B、女角
15. 我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么?
A、使用十八种兵器的技能 B、十八种武术动作
16. 假如你的一首五绝诗被杂志社采用，按照正文部分每字5元来计算，你应得多少稿费?
A、50元 B、100元 C、200元
17. 下面哪个字常用作表示顺序的第五位? A、戊 B、戍 C、戌
18. 诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证，以下哪个典故能体现名家的这一特点?
A、“白马非马” B、“指鹿为马”
19. 古人的婚礼在什么时间举行? A、早上 B、中午 C、傍晚
20. “近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似?
A、青出于蓝，而胜于蓝 B、蓬生麻中，不扶而直 C、公生明，偏生暗
21. 在宫殿大门外一般都有一对石狮或铜狮，请问按建筑方位，古代宫殿大门前成对的石狮一般都是：
A、左雄右雌 B、左雌右雄
22. 我们常把结了婚的夫妇称为“结发夫妻”，“结发”在古时是指结婚时：
A、丈夫把头发束起来 B、妻子把头发束起来 C、把夫妻头发束在一起
23. 古人创作讲究精益求精，唐代诗人贾岛就曾有过辛苦的创作经历，他“二句三年得，一吟双泪流”的两句诗是：
A、“独行潭底影，数息树边身” B、“鸟宿池边树，僧敲月下门”
24. 现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文艺作品。请问这两个成语最初指的是什么?
A、文章 B、画作 C、乐曲
25. 道家思想在我国影响深远，请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治?
A、文景之治 B、光武中兴 C、贞观之治 D、开元盛世
26. 北京有着三千余年的悠久历史和八百多年的建都史，它在不同朝代也有着不同的称谓，下面哪个不是北京的别称? A、大都 B、中都 C、上都 D、南京
27. 孔子提倡的中庸之道的理论基础是：
A、阴阳五行 B、天人合一 C、道法自然
28. 墨子的主要思想是“兼爱”，他所反对的“爱有差等”这一观点是哪家学派的?
A、儒家 B 、法家 C、道家 D、名家
29. 俗话说“化干戈为玉帛”，干、戈都是武器，其中哪个指的是防御武器?
A、干 B、戈
30. 在我国风俗中，常常避讳73和84这两个岁数，因为这是两位历史人物去世的虚龄。他们是： A、孔子和孟子 B、老子和庄子 C、汉高祖和汉武帝 D、周武王和周文王
31. 古代战争中指挥军队撤退时要敲击： A、鼓 B、锣
32. 李清照词中的"绿肥红瘦"描写的是什么季节的景色? A、晚春 B、仲夏
33. 篆刻分为阴文印和阳文印，刚刚视频画面中播放的北京奥运会会徽“中国印”是：
A、阴文印 B、阳文印
34. 算盘是中国传统计算工具，利用算盘能进行开平方运算吗? A、能 B、不能
35. 向别人介绍自己的哥哥姐姐时称为“家兄”、“家姐”，那么介绍自己的弟弟妹妹应该用下面哪种称谓? A、家弟、家妹 B、舍弟、舍妹 C、息弟、息妹
36. 下列哪个成语与秦始皇有关? A、指鹿为马 B、奇货可居 C、图穷匕见
患者健康教育知识试题及答案【篇五】
1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有( )自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
A、朋 B、人 C、师
2、“温故而知新，可以为师矣”出自( )
A、《论语》 B、《庄子》 C、《礼记》
3、孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登( )而小天下”。
A、泰山 B、嵩山 C、黄山
4、《礼记》中说“学然后知不足，教然后知( )。”
A、足 B、乏 C、困
5、“少壮不努力，老大徒( )”出自《汉乐府·长歌行》。
A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤
6、“我住长江头，君住长江尾”的作者是( )
A、李白 B、苏轼 C、李之仪
7、晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( )
A、似曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 C、似曾相识燕归来
8、“君子食无求饱，居无求安，敏于事而( )”。
A、慎于行 B、慎于思 C、慎于言
9、“天时不如地利，地利不如人和”出自( )
A、《论语》 B、《孟子》 C、《庄子》
10、管子曰：“仓廪实而知( )。”
A、礼貌 B、礼节 C、礼仪
11、“志士不饮盗泉之水，( )不受嗟来之食”。
A、智者 B、廉者 C、仁者
12、司马光在《训俭示康》中说：“众人皆以奢靡为荣，吾心独以( )为美。”
A、朴素 B、俭朴 C、俭素
13《七步诗》的作者是( )
A、曹植 B、曹丕 C、曹操
14、“但使龙城飞将在，不教胡马度( )”
A、阴山 B、边关 C、燕山
15、杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是( )
A、“花重绵阳城 B、花重锦州城 C、花重锦官城
16、“问君能有几多( )，恰似一江春水向东流”是李煜的词句。
A、忧 B惆 C愁
17、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的( )
A、《游园不值》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》
18、“信言不美，美言不信。善者不( )，( )者不善。知者不博，博者不知”出自《老子》。
A、辨 B、辫 C、辩
19、“故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”句中“跬”读作( )
A、kuǐ B、guī C、wā
20、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自( )的文章。
A、文天祥 B、辛弃疾 C、范仲淹
21、“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”是周敦颐称赞( )的名句。
A、牡丹 B、菊花 C、莲花
22、“人生自古谁无死，留取丹心照( )”是文天祥的诗句。
A、汉青 B、汗青 C、汗清
23、老子曰：“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细”，这里“作”的意思是( )
A、工作 B、开始、起步 C、做
24、《礼记·大学篇》中说：“欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先( )。”
A、修其身 B、正其心 C、诚其意
25、韩愈《师说》中“师不必贤于弟子”的上句是( )。
A、弟子不如师 B、弟子必不如师 C、弟子不必不如师
26、“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”诗句的作者是( )
A、李白 B、崔颢 C、王维
27、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( )
A、因为 B、坐下 C、座位
28、子曰：“君子坦荡荡，小人常( )。”
A、戚戚 B、凄凄 C、泣泣
29、陶渊明的《移居》(其二)中“春秋多佳日”的下句是( )
A、登高赋新诗 B、闲暇辄相思 C、有酒斟酌之
30、杜牧的《江南春绝句》中“南朝四百八十寺”的'下句是( )
A、多少楼台烟波中 B、多少楼台风雨中 C、多少楼台烟雨中
1——5AAACB 2——10CCCBB 11——15BCAAC 16——20CACAC
21——25CBBAC 26——30BAAAC
患者健康教育知识试题及答案【篇六】
1.阅读下面的古诗文，完成文后各题。（共18分）
访城西友人别墅
雍陶
澧水①桥西小路斜，日高犹未到君家。
村园门巷多相似，处处春风枳壳花②。
【注释】①澧（lǐ）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧县）。②枳（zhǐ）壳花：枳树的花。
18．诗中“犹未”二字写出了诗人怎样的心情？（2分）
19．这首诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，这样写符合题意吗？为什么？（2分）
答案：18．写出了诗人会友急切的心情。
19．符合题意。这首诗巧妙地运用了烘托手法，通过对自然而优美的村野风光的描写，让读者想象到友人别墅的幽雅和友人的风采。
1.在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。（2分）
诗集名称：《》
【答案】示例：《思亲集》《思乡集》（包含思念亲人、怀念家乡等意即可）
（7）下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项。（）（3分）
A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。
B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。
C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。
D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。
【答案】C
2.阅读下面的古诗文，完成文后各题。（共18分）
（一）江城子密州出猪苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽韶裘，千骑卷平同。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
13．“江城子”是这首词的_______，“密州出猎”是这首词的____________。
14．请写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的大意及其所蕴含的情感。
【答案】
13．（2分，每空l分）词牌名题目
14．（3分）定将把弓拉得如圆月一样去参加战斗，去抵抗西北的侵略者。表达了作者要报效祖国，抵御入侵者，建功立业的决心。（意思相近即可）
患者健康教育知识试题及答案【篇七】
（一）古诗赏析（4分）
春望杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
11．这是一首写景抒情诗，诗中所望所感都缘自“”一词，透过这个词，我们读出了诗人深深的爱国情怀。（2分）
12．下面对这首诗理解不正确的一项是：（2分）
A．前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。
B．在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。
D．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，悬一篇脍炙人口的佳作。
答案：11．国破或：破（2分）
12．C（2分）
（二）阅读下面古诗，完成后面题目。（4分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
14.本诗首联作者写春望所见。一个“_________________”字，使人怵目惊心；一个“深”字，让人_________________。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。（2分）
15.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。（2分）
答案：14.破满目凄然（意思相近即可）
15.描画出了诗人苍老的形象，展示出了诗人悲凉的心情。
（三）古诗文阅读
行路难
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
10.（2分）请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。
11.（2分）诵读下面句子，请分别用“/”把句中一处主要停顿标示出来。
①直挂云帆济沧海②奉命于危难之间
答案：10.停、投、拔、顾一连串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现，内心苦闷、压抑的心情。
11.①直挂云帆/济沧海②奉命于/危难之间
