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教你写读书心得: 写四季的雨篇二

2022-08-04
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雨秋的唯美句子。

那些成功的人,对于未来或者重要的事特别注视方案的制定。在工作总我们常常会收到领导分派的任务,我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,方案是一种对某个项目进行具体安排的文书,优秀的方案是什么样子的?小编特地为您收集整理“教你写读书心得: 写四季的雨篇二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

四季的雨各具特色,雨声激起一片动人的音符,似一曲美的歌谣。无论是芳草含露般的秀美,梨花带雨般的凄美,朦胧般的优美,仍是冰雨相伴的冰美,都编织着锦绣动人的雨趣。

春天是雨的季节,在我们南方,用“连绵不中断”来形收留它再合适不外;春天雨的轻巧,春天雨的和婉,春天雨的飘逸,透窗外视,是一种从未有过的夸姣感觉,一种对雨眷恋,一种对雨的情感……好春雨连绵图啊。

夏天成为雨的伴侣,可以用“侠客之行”来比喻它的天衣无缝。夏天的雨老是来去匆匆,时来晴空万里,时来乌云密布,在一时便倾盆大雨直泻而下,真比如“六月天,孩子脸,说变就变”。但是雨后初晴,总有清凉的感觉,窗上那珍珠般的雨珠儿,在阳光晖映下,映出一道七色彩桥,成为夏日中的一道活力四射的风景。

秋天是雨的时候。暮秋的雨既没有春雨般的和婉,也没有夏雨的狂暴,秋天的雨是凉凉的,潇潇的,用烟似的雨幕萦绕着每一样事物,犹如远处深山的朦朦胧胧,若有似无,给予人们仙境般的锦绣,锦绣之中还透出一丝丝的神秘……

冬天不是雨的季节,不是雨的伴侣,也不是雨的时候,但我却十分享受地赏识冬天的雨。冬天的雨稀少而锦绣,在冬季最寒冷的时候,雨时而伴冰而下,雨中有冰,冰如雨,一片绿色的南方世界也被这雨点儿妆得格外圣洁,分外迷人……

每个季节所下的雨,是不一样的;每个季节的雨给人感觉也是不一样的。但愿大家也来体会一下,雨的感觉吧!

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如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处。对于想要达成某一目标的人来说,我们或多或少都应该准备好一份方案,方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤,写好方案应当从哪方面入手?小编特地为大家精心收集和整理了“教你写读书心得:书香伴我行读后感模板合集”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

书香伴我行读后感(篇一)

征文 五(5)书香伴我行

书香伴我行

缙云县实验小学五

(5)班作者施雨芮 指导师 朱文锋

我有一个习惯,妈妈说,这个习惯好。

我比较文静,从来不在外面乱闹,要是让我在“玩”和“看书”之间挑一样的话,我一定会挑选后者,这是我最快乐的事。

每逢假日或课余时间,我都捧着书翻看,所以我看过好多书。《战争与和平》《茶花女》??。每次看书,我都会沉浸在故事情节之中。有一次我正在看《刘胡兰》,当我看到敌人拿起铡刀向刘胡兰铡去的时候,忍不住叫出声来:“住手!”正在切菜的妈妈马上停住手,看着我,不知所措。

记得还有一次,妈妈叫我吃饭,我满口答应着,身子却没有挪动半步,眼睛一直盯着书。也不知过了多久,哥哥叫我去吃饭,我放下书,来到吃饭间,等着吃饭。谁知等了很久,也不见饭菜,我只好又回到我的房间,看起书来。原来我跑错了房间,我不禁哑然失笑。

每当提起书,妈妈总会爱怜地说我是个“书虫”,一个恨不得把天下好书都吃掉的“小书虫”。当然,我不否认,我确实有这个野心。可同学说我“书呆子!”我可是打心底不服。书让我懂得了许多教材中没有的知识,开拓了我的视野,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,??曾益其所不能。”

书让我领悟人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的信心和勇气。当我悲伤痛苦时,它告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于开拓,便会发现乐趣!当被人误解时,书会告诉我:彩虹总是在风雨后出现,浪花总是在碰到礁石的时候,飞溅得更为壮观,人总会在挫折和困难面前,激发出更大的能量。勇敢地走你的路,他们会看到一个快乐的你,真实的你。

书是我的良师益友,

我在快乐的读书中成长。

书香伴我行读后感(篇二)

“住手!”正在切菜的妈妈马上停住手,看着我,不知所措。

记得还有一次,妈妈叫我吃饭,我满口答应着,身子却没有挪动半步,眼睛一直盯着书。也不知过了多久,哥哥叫我去吃饭,我放下书,来到吃饭间,等着吃饭。谁知等了很久,也不见饭菜,我只好又回到我的房间,看起书来。原来我跑错了房间,我不禁哑然失笑。

每当提起书,妈妈总会爱怜地说我是个“书虫”,一个恨不得把天下好书都吃掉的“小书虫”。当然,我不否认,我确实有这个野心。可同学说我“书呆子!”我可是打心底不服。书让我懂得了许多教材中没有的知识,开拓了我的视野,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,??曾益其所不能。”

书让我领悟人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的信心和勇气。当我悲伤痛苦时,它告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于开拓,便会发现乐趣!当被人误解时,书会告诉我:彩虹总是在风雨后出现,浪花总是在碰到礁石的时候,飞溅得更为壮观,人总会在挫折和困难面前,激发出更大的能量。勇敢地走你的路,他们会看到一个快乐的你,真实的你。

书是我的良师益友,我在快乐的读书中成长。

书香伴我行读后感(篇三)

书香伴我行读后感(一)

今天,我看了一本是(法)昂李埃特比丘尼写的一本书叫做《巫师的虱子》。

在这个村庄里,有一个可怕的巫师,他会用各种各样的魔法来捉弄农民,还会变成老虎、苍蝇和小鸟。

他有时候像小偷一样,拿走他喜欢的东西,比如:母鸡和兔子吃掉他们,更可怕的是,还会把人吃掉;有一天,巫师抓到了一个女孩西多尼,把她放在篮子里,幸好,巫师睡午觉了,真是让我虚惊一场。

当巫师打鼾的时候,西多尼从篮子里爬了出来,她并没有逃走,而是寻找巫师的魔法书,她发现了书就在桌子上。

把有帮助的咒语抄在纸上,系在项链上,然后,向窗户跳了起来,想要逃跑,但是,窗户太高了,她一次次地跳啊、跳啊,心想,我应该找个咒语,跳得更高,她翻开了书说:抓一抓,白猫。她马上变成了一只猫,如果抓了自己,就会忘记咒语,变成一个生虱的猫,但是西多尼不怕,因为她的记性好;她从很高的窗户跳了出去,但巫师有一个满身是虱子的黑猫,它说:你投了我主人的咒语,我要来罚你!黑猫冷笑著,开始抓自己,一直抓,那些虱子跳到了白猫身上,很快白猫也开始抓自己,咒语渐渐地从白猫记忆里消失了。

下雪了,白猫喵喵叫起来,没一人注意她,除了朋友,他说道:哦,可怜的小猫,到我家暖和吧!她自言自语说:抓一抓,抓一抓西多尼。她和朋友们一起到村子里,把咒语告诉了每一位人家。

这样一来,当巫师想在戏弄村民的时候,像药粉一样,随风消失了。

这个故事告诉了我,邪不胜正!

书香伴我行读后感(二)

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。培根也说过:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

书是灵动的生命,书是温暖的故乡。在书中遨游,我感到的是智慧,是快乐,是幸福,是感动

我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回家,总会拿一本图画书讲给我看,讲给我听,我稀里糊涂地听著,看著,虽然是一知半解,但当妈妈讲到精彩的地方,我还会使劲的拍手叫好

上学前班的时候,我有了自己的第一本文字书《365夜故事》。虽然书上有很多得字我都不认识,可我依然看得津津有味。

四年级时,有一个星期六,妈妈上班去了,妈妈走时叮嘱我:10:30把米洗好,放进锅里,还有,我定了闹钟。我看书正看得有味,漫不经心的恩了一声。叮,叮,叮10:30的铃声很快就响了,我不情愿的向好朋友拜拜,然后,以突破体育不及格的速度完成妈妈的命令,又去和好朋友聊天去了。

忽然间,一阵钻心刺骨的疼向我的大脑侵犯。哎哟,妈,放手,疼!疼!我连忙向妈妈求饶。妈妈看起来很生气,额上青筋若隐若现,你看你干的好事,啊!电源没有插,今天中午吃什么,啊!妈妈向我吼道,我赶忙跑去看了看,果然,锅里的米还是在懒洋洋的晒日光浴,我不好意思的低下了头,妈妈看了看我手中的书,又摸摸我的头,无奈的叹了一口气:唉,书虫,今天,你吃书吧!

读书破万卷,下笔如有神书到用时方恨少,事非经过不知难读到一本好书,像交了一个益友让我们以书为友,以书为鉴,让缕缕书香伴你我同行!

书香伴我行读后感(三)

书是人生的支柱,进步的阶梯。

看书是思维的体操。你读书,这思维是作家的,也是你的。你和作家交流,犹如促膝长谈。你可以与一切伟人对话,接受古今中外一切伟人的熏陶。你会变得高雅,谈吐不凡;看书是灵魂的洗礼。你读书,书让你的灵魂变得充实,洗净思维的垃圾,在慢慢地接受与理解事物的过程中教你做一个正直的人。

从小书已成为我生命中不可缺少的一部分,它伴我走过了十几个春秋,读书给我带来了无限的乐趣,让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里,沉浸在书的馨香中,安静的去思索,去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流

小时候我一有空,便捧起《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等名著读得津津有味。

从那时起,书就如一根细丝,不经意间与我相连,连住了我的心灵

翻开《西游记》我犹如进入了一个腾云驾雾,变化多端的神奇境界;翻开《水浒传》,眼前出现了一个个疾恶如仇,除暴安良,集正义于一身的梁山好汉;翻开《三国演义》,我犹如进入一个处处勾心斗角,刀光剑影的战场

随著年龄的增长,我的阅读范围越来越广,唐诗宋词、文学名著,在细细的品味中,让我体会到了李白送友人时的惜别之情,杜甫的怀才不遇,曹操的壮心不已,保尔柯察金的坚强

我认为书是那样富有乐趣和哲理。唐代伟大的诗人杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路。书一直伴随著我的成长。因为有书,我的人生的旅途才变得更加丰富多彩。

书香伴我行读后感(篇四)

我特别爱看书,因为高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,在小时候,我就和书结下了不解之缘。告诉你个秘密,我读书时往往会达到废寝忘食的程度。

四、五岁的时候,我对图文并茂的童话书爱不释手。在《卖火柴的小女孩》中,我掬起了小女孩的悲伤,也认知了冰雪的无情和冷酷。

七、八岁时,我开始迷恋《冒险小虎队》、《福尔摩斯探案集》、《女生冒险小虎队》等有趣的科普类探险书。从此,我对侦探的惊人的睿智佩服得五体投地。还曾雄心壮志,长大后要当个举世闻名的大侦探。

十一岁时,我看了关于历史战争的书,如《秦汉卷》、《中华上下五千年》等。我开始认识桃园三结义的豪杰,从此敬仰名垂青史的诸葛孔明,也认识了《水浒传》一百零八将,了解了社会的动摇不安。我一和别人谈到书,就会滔滔不绝地发表我的“长篇大论”,直到别人听得不耐烦时,我才会戛然而止。

我与书形影不离,寒冷的冬天里,它给予我的是母爱般的温暖;炎热的夏天里,它赋予我的是甘甜而又清凉的雨露。书啊,你陪我走过了七个春秋,你永远是我最好的朋友!古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”业精于勤荒于嬉。爱书吧,它会给你带来无穷的乐趣和无价的财富。

书香伴我行读后感(篇五)

“书是人类进步的阶梯”“读书百遍其义自见”。的确,书是一棵智慧树,等着你去采摘无数的智慧果;书是一艘船,载着你驶向知识的海洋;书是一缕温暖的阳光;使你的童年充满温暖。

记得妈妈第一次给我买的书是《西游记》,那是一篇生动的故事,我非常爱听,可是那时候我还不识字,只能依靠妈妈读给我听。每当睡觉前躺在床上,妈妈就读一段给我听,直到进入梦乡,连梦里都是那些《西游记》的情景。

书是人类平日的良师益友,书屋子装满了知识,等你去探索去阅读,我平日空闲的时间常用来阅读世界名著、小说等。

有一次我迷上了一本侦探小说,柯南道尔的《福尔摩斯》每晚睡觉前看一会儿。有天晚上,我看到了令人惊心动魄将要解开迷题的紧要关头时,妈妈叫我睡觉了,我先假装睡着,等妈妈走后,我又重新打开灯看,因此第二天上课有些无精打采。我明白一本好书能让人身临其境,让人忍不住往下探索故事的发展,当然我也懂得看书要把握时段,否则就会导致第二天上课没有精神,所以书迷们要以我为戒哦。

书你是我的童年的伙伴,陪我走过各种不同的历程,你让我鉴赏到了大千世界的多姿多彩,你让我领略了世界名著的历史和精髓,在我未来前进的方向里有你伴着我行,我会收获更多的乐趣和鼓励。

书香伴我行读后感(篇六)

轻飘飘恍如梦幻,悠悠然尽是唯美。

寒风呼啸,冰雪漫天,我目睹着卖火柴的小女孩眼中含泪,悄然离开这罪恶的人世间。碧水蓝天,鸟语花香,我感受着丑小鸭受尽屈辱的哀伤,亦感受着它展翅高飞的自豪与愉悦。隆重壮观,皇帝出行,我感叹统治者的愚昧无知,赤裸的外表恰似其无知的内心。灯红酒绿,歌舞升平,我欣赏着灰姑娘优美的舞姿,嘴角扬起甜美笑容,粉碎了一切嫉妒与丑恶。小时候傻乎乎的我,懵懵懂懂,只是沉醉在童话的王国中,唯美纯白的故事,在我的小小的心灵留下了真善美的印记。

红尘不到诸缘尽,万劫无亏大法堂。

我漫步在西天取经路上,感悟着九九八十一难,普度着天下种种冤屈。我仿佛化身为孙悟空,一身正气,万魔不侵,我以正义的金光驱逐一切黑暗;我仿佛化身为唐三藏,一心向善,慈悲为怀,我以慈悲的光辉照亮人世间;我仿佛化身为沙悟净,一脸憨厚,勤勤恳恳,我以勤劳的精神感化众生。逐渐长大的我,接触到了第一本名着,从此我便纵横在奇幻的世界,正义邪恶,斑驳在我慢慢成长的内心。

世事洞明皆学问,人情达练即文章。

我陶醉在读者的文海里,一篇篇佳作透露出来的是最真实的人情世故。像一面晶莹通透的镜子,折射出社会的真假、善恶、美丑,每一位读者面对读者,同样可以反射出我们内心的面目;像一杆锋利尖锐的长矛,毫不留情的刺穿每个人内心最柔弱的部分,流出来的不是血,是泪;像一位面目慈善的学者,总是轻描淡写地就把玄之又玄地真理说得一清二楚。痴迷于它,难以自拔,就像鱼不再离开水。青春成长叛逆的我,静静地接受着读者的教导,引我走向光明,种种人情世故,镌刻在我的心中,终生难以忘怀。

假作真时真亦假,无为有处有还无。

真真假假,虚虚实实,到头来却是梦一场。现实中的虚以委蛇、笑里藏刀,终是不必太介意的,任它有一时花开,时间荏苒,一切都将归于尘土。人生如梦,梦醒了才发现以前的一切,都是徒劳机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。既然如此,我们的灵魂何不干净、纯粹一点呢?只言片语,我便推出种种感想,好似有了一番经历,感触颇多。现如今愈加成熟懂事的我,如痴如醉地徜徉在这迷离奇妙的梦中,细细品味着一字一句,推算着,琢磨着,人生百味,交错在灵魂深处,使我更加珍惜如今美好的生活,在这灿烂的阳光下茁壮成长!

恍然间,书俨然成了我生命中不可或缺的一部分。一个个鲜明的人物,一处处别致的场景,一件件有趣的故事,都化作心灵成长的营养。静静阅读,细细欣赏,每个字眼都充满玄机;慢慢翻阅,轻轻默念,每个片段都是独特的一景。人生路漫漫,没有人会时刻陪伴在我们身边,因为每个人都有路要走,如此寂寞旅途,书自然是最好的伴侣。

它是一盏路灯,时刻在照亮前方的路;它是一台隆隆作响的铺路机,为我们踏平前头坎坷;它是一架滑翔机,让我们驾驿着驶向更加辽阔壮丽的未来!

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金秋九月,我们背上了行囊,又一次踏上了人生的征程,来到了贵州警官职业学院。在收获的季节里,我们将用汗水和努力重新铸造属于我们人生的辉煌,从这一刻开始,我们将重新定位人生。

军训,不仅仅是开学的第一课,同时也是磨练我们意志,让我们学会坚持的第一课。报到之后,我们大队就开始了训练,刚开始的几天,天气不是很好,每天都有雨,可即使是这13头,我们照样坚持,虽然每天都很苦很累,可我们没有放弃,我们也不会放弃。

在这里,注定了我们的人生将与众不同,注定了我们将肩负重任。因为我们是未来的人民警察,未来人民的保护者,所以我们要变得强大,能吃苦,能肩扛重任。

人生,是自己的。未来,是由自己创造的,想要拥有一个美好的未来,那就从现在的吃苦耐劳做起。

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有人说,做班主任是一种暗恋,你费尽心思去爱一群人,结果却只感动了自己;做班主任是一种单恋,学生虐我千百遍,我待学生如初恋。我要说:做班主任是一种苦恋,你费心爱的那一群人,总会离你而去。学生毕业了,害怕自己会寂寞失落,但更担心一群人的孤独远行。有的人,一转身,就是一辈子;有些事,一恍惚,就定格为回忆。我和你们——我的学生们,用三年的时间换一个心底永远的回忆。

黄昏时刻的树影拖得再长也离不开树根,你无论走得多远也不会走出我的心。亲爱的同学们,请你们记住,虽然你们即将离巢高飞,但是,这里的旧巢依然存在,这里的旧情依然延续。当你们累了、倦了,或是心绪难安时,甚至偶尔想起时,回到这里看看。在这里,你可以净化一下嘈杂的心灵,重温一下温暖的感觉,亲近一下久违的情感,梳理一下凌乱的思绪。然后整理行装,再次踏上征程。

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一年四季的特点短文【篇一】

我爱一年四季

我喜欢一年四季。

春天:万物复苏。小草脱去了黄色的外衣换上了绿色的新衣。大山上的雪融化了,种子从地里钻了出来,树上都长出了嫩芽,春雨好像说:“春天来了……春天来了……”

夏天:强烈的太阳光烘烤着大地,来到大街上,人很少,因为人们都在家中喝着汽水,吃着西瓜,开着空调……但是,夏天也有它特有的风景:学生都放假了,游泳池开门了,我们能尽情地玩耍。

秋天:秋风送爽。本来炎热的天气一眨眼就变凉快了。秋天又是个丰收的季节,红色的苹果,黄色的香蕉,黄色的梨子……秋天又是霜降的季节,小草好像染了一头白发。

冬天:天气越来越冷了,小河结上了一层厚厚的冰。动物们到开始冬眠了。冬天,又是下雪的季节,下雪的时候,我们可以打雪仗、堆雪人、滚雪球,坐雪橇,……一片片雪花像一朵朵美丽的鲜花。我喜欢四季的美丽!

一年四季的特点短文【篇二】

一年中有四季,而这四个季节又各具风韵。

春天是四季之首,是万物复苏的季节。春天就像天使,而春风就像天使施的一道魔法,包世间万物唤醒小草重披绿装;鲜花恢复她们那娇艳的容颜;大树褪去银衣又着绿服;小猫从冬日的阳光中爬出,开始在田野里与老鼠嬉戏;小狗开始改头换面,褪去懒散的外表,恢复如前的威风凛凛,冲着路人汪汪直叫,似乎是在骄傲的宣布他才是这家院子的守护者,要想进去必须经过他的同意;河水变得温暖起来,小鸭子们跟在妈妈后面一只又一只的跳进水中,在水中追逐;天气变暖了,消息灵通的大雁不请自来,也从南方飞了回来。一切的一切都在春风的带领下变得生机勃勃起来。

春天过后便是夏天,夏天是春天的接班人。她负责让小草变得更加青葱翠绿;鲜花更加娇嫩夺目;大树更加枝繁叶茂,让万物更加灿烂,释放出其独特的光彩。夏天雨最多,而且还有阵阵雷声伴奏,道道闪电共舞,晚上便可以听这雄浑的交响乐安然入睡。夏天虽然美好但也有让人心烦的时候,比如那些从早叫道晚的知了。

秋天是夏天的妹妹,虽然没有了姐姐的粗犷之美,但也温柔而恬静,秋风拂脸,就像母亲温暖的手。秋天是丰收的季节。经过前两个季节的辛勤耕耘,该收获的时候。这时候,田间到处充斥着丰收的喜悦和瓜果的清香,橙黄的桔子、黑紫的葡萄、红色的苹果,无一不让人馋涎欲滴。而农民们则在田间不停的劳做着,额头上的汗水不断往下流,但是脸上的汗水再多,却也遮不住内心的喜悦。有人说秋天是杀手,是树叶凋零,万物枯萎,可是要不是秋风把他们吹落,那么他们不是要经一个冬天,雪的压迫和刺骨寒风的侵蚀吗?

冬天是秋天的弟弟,有着所有男孩都具备的调皮。他会在一个艳阳高照的晴天刮起狂风,弄得行人寸步难行,有时候还会偷偷行人的帽子、围巾等吹的无影无踪。雪是冬天的使者,是冬天最大的特点,冬天的第一场雪下来,整个世界都变的银装素裹。柔软的阳光照在雪上,给他没增添了些灿烂的味道。

这就是我眼中的四季!

一年四季的特点短文【篇三】

春的气息来了,天气渐渐的暖和了。淡绿色的草芽儿钻出地面,给大地带来一件崭新的绿衣裳。各种各样的树木发芽了,点缀着大地,多么光彩,多么美丽。一阵阵春风吹过来,许多鸟儿在空中啼叫,好像在说:“春天来了,农民们,你们快播种吧,再不播就来不及了。”

转眼间,炎热的夏天到了 专注写作,灿烂的阳光照遍全世界的各个角落。荷花笑得列开了嘴,夏天的小朋友,穿着游泳衣,在水里游玩,贱起一朵朵白色的水花,透明的水花灌溉着田地,让农民刚播下的种子,渐渐生长成各种各样的植物。

又过了些天,凉爽的秋天来了,大地充满了秋天的景象。缤纷的落叶,五彩的菊花在秋天的景像里让秋天更充满迷人的色彩,田野里稻浪滚滚,万里飘香;棉花朵朵,发出淡淡清香.农民伯伯辛勤劳动的果实也丰收了,红通通的苹果露出甜密密的笑脸,梨儿展开黄澄澄的脸颊

寒冷的冬天到了,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,小伙伴们在雪地上堆雪人,打雪仗,玩的可高兴了。

一年四季的特点短文【篇四】

春天是一年中的第一个季节,在春天里,万物复苏,一切都充满生机,小草从大地上探出头来,看看新的世界。

夏日炎炎正好眠。夏天,树木都长得枝繁叶茂了,如同一把大伞,为辛勤劳作的人们挡去了炽热的太阳,洒下遍地清凉,送来阵阵微风。夏天是孩子们最喜爱的季节之一,大树底下便是孩子天然的乐园,他们整天在那儿玩游戏,追逐嬉戏,从不疲惫。玩累了,就回到在树荫下乘凉聊天的奶奶的身边,听一听老人们讲以前抓虾摸螃蟹的那些事情,觉得甚是有趣!

紧接着夏天而来的是秋天,秋高气爽正好耍,秋天是一个丰收的季节,在这个季节里,最开心的是回到那个久别的故乡,回到那个从小一直生活成长的地方,来到金黄色的田野,再感受一下丰收的喜悦,重温童年时代的欢乐。秋收时候水果最多了,各式各样的水果,可以一饱口福。

而冬天,则是冰天雪地,道路上,树梢上,屋顶上,全都覆盖上了一层软绵绵,沉甸甸的雪白的棉被,到处成了白茫茫的一片,成了雪的世界。在冬天里,雪白的天地成了孩子游玩的好去处。

每一个季节都有各自的迷人景色,让我们用心感受美好的生活吧!

一年四季的特点短文【篇五】

我的家乡是锦绣的,家乡的一年四季更加锦绣动人。

春姑娘飞来了,她吹绿了小草,吹绿了大树。草地上绿油油的一大片,像是铺上了一个大绿毯子,旁边有高大的柳树,柳树的纸条上长出了小小的芽苞,仿佛给柳树扎了一个又一个的小辫子。

夏姑娘又来了,她撒下了锦绣的花儿,撒下了欢声笑语。草地上的草又染了一层被太阳照的闪闪发光的绿色,旁边还点缀着五颜六色的鲜花,那棵大柳树枝条长的已经垂在了旁边都小河里,把翡翠的水面,划出了一条小小的缝隙,鱼儿在水下欢快的游着,小孩子们在河边打滚,竖蜻蜓,有的还用柳枝做哨子来吹,他们快乐的歌声传遍了全村,让全村的人们也快乐起来。

夏姑娘飞走了,秋奶奶飞来了。从远处看,草地上似乎铺上了金黄色的地毯,旁边的大树上的叶子,也成了“金子”,树上的叶子像金黄色的小蝴蝶一样落下来。孩子们又来了,谁也改不了他们对玩的热情,孩子们拿着玻璃瓶,在金子一样的草地上扑蟋蟀,他们经由大树下,几片树叶静偷偷的落在了他们的头上,好似戴上了金帽子,这时,村子里传来了欢笑声。

冬伯伯来了,他把白色的雪花吹了下来。村子里白皑皑一大片,树上白了,屋子上白了,地上白了,小河里白了,就连孩子们的头上也白了。真是一个白色的天地。孩子们又开始玩了,他们用玻璃把雪花接住,然后比一比谁的最锦绣,孩子们给这片白色的天地增加了锦绣。

家乡的一年四季锦绣极了,春天是青色的,夏天是绿色的,秋天是金黄色的,冬天是白色的。啊!我要把这几幅锦绣的丹青画下来,让它们永远在我的记忆中……

教你写方案: 策划方案(篇二)


万事提前做好周全的准备,是很有必要的。由于需要展开一个项目,我们都需要对其进行策划并撰写方案,制定好方案对于自己也是一种成长,优秀的方案是什么样子的?小编特地为您收集整理“教你写方案: 策划方案(篇二)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

一、目的

1、借助深圳第七届读书月活动的影响力,加大北大青鸟在社区的推广力度,提高咨询量;

2、通过社区活动,提升口碑,促进招生。

二、原则

1、 围绕深圳读书月这一主题开展宣传;

2、 户外定点咨询活动主题紧扣深圳第七届读书月热点;

三、策略

1、 以读书月活动为依托,降低进入社区的门槛,提高北大青鸟的公信力;

2、 各中心区域内户外点定咨询与社区活动相结合,主要以社区活动为主要宣传重点。

3、 每进入一个社区,坚持做深、做透的原则。

四、时间

20xx年9月21日—10月3日。

五、活动主题

书山有路 青鸟领航——深圳读书月特别活动。

六、实施方案

(一)社区活动时间范围:

周一至周五:15:30—20:00

周六至周日:10:00—20:00

(二)现场咨询内容:

1、派发宣传单页

2、展示青鸟风彩

3、介绍课程体系

4、收集咨询者信息

5、发放活动资料等

(三)社区活动时间安排:

周一至周五:14:00参与人员到中心集合,准备活动相关事宜

14:30准时出发到达各社区。

15:00社区布展

15:30—20:00活动宣传、收集人员信息

周六、日:09:00参与人员到中心集合,准备活动相关事宜

09:30准时出发到达各社区。

10:00社区布展

10:30—20:00活动宣传、收集人员信息

(四)社区活动开展天数选择原则

1000-20xx户居民,活动期限1天;

20xx—3000户,活动期限1天;

3000户以上,活动期限2天。

(五)物资准备

1、宣传品准备

a、易拉宝 (中心可自定制作相关内容)

b、宣传单页: (参照户外统一制作宣传单页模板)

c、宣传报纸:由总部品牌部制作统一摸板,由各中心实施制作。

d、横幅:定点宣传需有与读书月内容相关横幅,须体现“北大青鸟深圳读书月”内容。至少一幅。

e、物品内容准备 (各中心自定,但应注意减少商业化的倾向,以宣传公益性活动为主。)

2、活动用品准备(活动用品在定点咨询活动前1天准备完毕)

a、照相机

b、笔记本电脑

c、宣传片

d、太阳伞或帐篷

e、咨询台

f、办公用品(桌椅、笔、文件夹、纸杯、手提袋、大头针、别针、透明胶、剪子、裁、纸刀、订书器、便签纸、名片、咨询单等)

(六)注意事项

1、天气预测与计划调整;(参见户外咨询流程规范)

2、人员配备(3人一组)

市场专员负责兼职人员的工作调动和指挥;

兼职人员负责发放宣传品、读书月宣传资料及引导咨询者;

活动前一天咨询师确定人员出席情况;

每千户居民准备宣传单等资料1500份,由市场专员负责领取,指定兼职人员清点、运输、保管;

易拉宝、咨询台、椅子等设备由咨询师指定兼职人员清点、保管。

3、进入场地

兼职人员需在15:00到达中心;

兼职人员检查所需物品是否齐备;

15:30分,进驻场地,摆设咨询台,咨询台前摆放两把座椅。

咨询台摆放在社区内居民活动广场、主要通道或其他人流量大的地方;

展板并列摆放在咨询台附近的道路一侧,易拉宝摆放在咨询台两侧,烘托咨询气氛;

工作人员休息时位置应距咨询台3-10米,不得坐在咨询台咨询位置;

兼职人员检查悬挂和张贴的横幅及印刷品是否有破损,如有损坏,及时更换。

4、发放宣传资料

兼职人员主要承担宣传资料的发放工作;

兼职人员不得进行咨询讲解,需将咨询者引领至中心,交由咨询师咨询;

活动过程中如果发现自己周边有被目标受众丢弃的宣传品,应及时拾起处理;

兼职人员活动行为规范培训(参见岗位培训规范)。

5、撤出场地

兼职人员将清点好的物品归类打包并运回中心;

咨询师按照清单与公司库房负责人清点物品,归还入库。

如果不归还入库,由市场专员负责保管;

七、社区资源申报及分配原则

(一) 社区资源申报及分配规则:

1、申报程序:各中心先调查选取,后报总部品牌推广部小组与各中心协商确定;

2、各中心在本次会议上对自己中心确定的社区须签字确认,并经总部品牌推广部小组最终签字确认,

对于经总部品牌推广部小组确定后的各中心负责进入的社区,其他中心不得进入;

3、上报的社区经品牌推广部小组确认后,各中心须在10个工作日内提交明确的运作时间表及运作方式,否则已分配给中心的社区视作无效,由品牌部推广小组从新分配。

4、各中心上报社区名单截止时间为9月26日中午12:00之前;

5、各中心在本次会议上申报的社区要求坚持以下原则:

l 申报社区必须明确,不得申报同时包含多个具体小区的名称的社区,否则视为无效申报

l 申报社区必须概念准确,不得申报如“地铁沿线”等非法定社区名称,否则视为无效申报

l 申报的社区必须真实存在,否则视为无效申报;

l 申报内容包括但不限于:社区名称、社区规模、房价水平、地理位置、目标咨询量(申报表见附件一)。

6、当出现两家以上中心同时申报同一个社区时,以空间距离就近的原则进行分配;

7、如果中心申报的社区经品牌部推广小组确认后,未能按计划进入社区开展活动的,中心将被处以每场次500元的罚款;

8、各中心开展社区活动的监控由总部品牌部推广小组人员监控;

(二) 社区活动运作规则:

1、各中心在开展社区活动时,须严格遵循总部品牌管理及vi相关要求,在公共场所不得进行未经社区授权或读书月组委会同意的张贴、涂写等有损品牌形象行为。

2、各中心进行社区宣传时,须符合以下规定:

l 使用统一宣传主题的宣传单页

l 统一工装

l 社区宣传单页、宣传物品使用统一宣传主题。

l 兼职人员须经过统一的培训,培训使用总部标准的培训模板

l 社区宣传内容须符合深圳各中心10月整体市场宣传方案平面及深圳读书月活动主题要求

八、实施进度计划

教你写报告: 网络的实习报告其二


那些成功的人,对于未来或者重要的事特别注视方案的制定。为了贯彻落实工作项目的要求,首先就应该要准备好一份方案,方案是一种安排全面到位的计划性文书,关于方案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的“教你写报告: 网络的实习报告其二”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

摘要:实习期间,本人在公司指导老师的帮助下,熟悉了公司的主要业务活动, 并将在学校学到的知识投入实践中检验,真正的提高了自己。在实习岗位上主要是参与了公司客户的线上运营,网站建设,以及尝试了对公司形象、产品进行网络推广。在与同事们的沟通交流之中也提高了自己的职业素养。

关键词:实习报告;网络推广;电商运营;实践;

1实习单位简介

杭州动趣网络科技有限公司是一家集软件开发、网站开发、图形设计于一体的高科技软件公司。公司主要经营各类小型应用软件的开发以及基于互联网平台的开发和销售,同时,也为稳定客户群提供定制性软件开发、定制性网络程序开发等服务。

动趣网络一直注重技术创新,强调客户整体形象的把握,切点准确,构思精妙,服务完善,为企业打造出经典力作!长期以来,动趣网络为众多的企业进行网站建设及配套作品设计服务,占有市场的领先地位,并通过提供优质、全面的专业技术服务,符合市场需求的增值服务和周到的售前、售中、售后服务,为客户提供量身定做的媒体商务营销解决方案。

经营理念:“东风吹,战鼓擂,IT营销谁怕谁”,我们拥有着革新的技术,完善的服务,以及独特的经营理念,紧紧将顾客、朋友与动趣的力量凝聚在一起。

服务宗旨:“十年事业靠打拼,百年企业靠服务”,动趣紧紧围绕客户及朋友所想的,做自己该做的,永远坚信;没有做不好的事,只有做不好事的企业。

人才观点:“八仙过海,各显神通”,我们各尽所能,各展才华,环环相扣,相互信任,相互支持,共同成长。

双赢精神:“自信而不傲慢,博才而不狂妄”,动趣自始至终坚守良好道德品格行为,合理实现互利双赢友好合作关系,只为答谢朋友顾客关照之情。

设计精神:“把丑改尽了,留下来的就是精华”,动趣技术力求作品攀比,塑造风格,追求个性 ;创造精品,成就无限。

2实习主要过程

经过我的申请,公司慎重考虑,我将进入杭州动趣网络科技有限公司参加为期十周(20xx年12月1日至20xx年2月6日)的实习工作。工作岗位为见习电商专员,主要的工作内容是利用大学所学知识对公司产品进行网络推广、以及学习了解并尝试参与一些个人用户的线上运营。

在跟单位指导老师进行讨论之后,我们制订了如下实习计划:

1.1学习了解阶段(第1~2周)

(1)初入公司,积极学习了解公司的规章制度;

(2)了解公司业务现状,在单位指导教师的帮助下了解实习工作的内容,并积极请教工作操作要点;

(3)高效率的利用时间,了解公司当前产品以及其他现状,同时多虚心向指导老师以及其他老员工请教,尽可能迅速掌握工作的基本知识;

(4)适应工作的环境,尽量迅速的进入工作的角色。

1.2正式实习阶段(第3~9周)

(1)正式进入工作状态,严格遵守公司纪律;

(2)认真做好本职工作以及前辈和公司领导临时分派的任务,并积极的虚心的向前辈们学习;

(3)在指导老师的帮助下,每天完成每天完成线上的运营工作;

(4)利用在学校学习的相关知识,配合指导老师对产品进行网络推广;

(5)把握机会主动与公司各个阶层员工交流,保持与同事的关系融洽;

(6)认真体会公司是如何正常运转的,提高自身的职业素养,为今后的工作积累经验;

(7)实时填写实习手册。

1.3总结交接阶段(第10周)

(1)保质保量完成本周的工作任务;

(2)根据公司的规章制度有序的完成工作的交接;

(3)确保实习手册、实习报告填写无误,准备返校。

3实习主要内容

经过之前与公司的接洽我正式作为一个实习生进入了公司,第一周和第二周的工作较为轻松,主要以熟悉业务,了解公司规章制度以及企业文化为主,再加上同事与指导老师的照顾,我很快就融入了这个新环境。在与前辈的交流中我了解到了公司主要业务。

与此同时,我开始接触了公司个人商户的相关运营知识,虽然工作的难度不大,但是却需要保持每天更新维护,并且根据店铺的后台数据、销售情况和产品状况的变化及时的调整运营策略。

在我逐步熟悉了操作流程之后,逐渐能够独立的进行运营工作的时候,指导老师开始跟我讨论一些的网络推广情况。虽然在学校里有学习过相关课程,但是理论知识与实际之间还是存在着较大差距,我在与老师的交流中学到了许多实际的推广思路。于是我决定先从微信公共主页以及百度相关的推广做起。

经过一段时间的努力与尝试,微信公共主页建立起来了,推送的内容选取,以及相关活动信息的发布都需要在其中更新上传。工作渐渐变得忙碌充实起来。在查看相关文献和资料之后,我开始尝试在百度百科中的公司相关词条进行修正,因为根据一些资料显示,用户在接触不了解的产品时,通常会通过网络来查看相关资料,尽量修正这些资料将提升公司的形象以及产品知名度。而另一方面,虽然百度百科是一个人人均可修改的开放平台,但是其为保障其真实性、公正性对于修改的材料有着很严格的审核,为了能正确的上传资料,我跟老师花了很多时间一遍一遍的修改文案。

在第四周、第五周期间,因为适逢圣诞节与元旦节,很多商户的线上销量有了较大增长,而作为参与运营的我也积极与负责美工的同事沟通,制作了符合节日题材的图片,以配合线上推出节日活动。

最后几周是,独自进行相关工作。工作内容多是需要每天进行的,有些时候确实显得有些枯燥,但是我认为提升自己也是一个漫长的过程,褪去浮躁沉下心来学习工作,才能为将来的职场生活打下更为坚实的基础。

4实习的主要收获和体会

在这次十周的实习中,我最大的收获就是对企业实现电子商务化的认识有了较大的提升,在走出校园走入工作岗位的这段日子,让我对社会工作的实际情况有了更深入的理解以及积累了一定的实践经验。

通过实际的尝试参与电商运营、网络推广等工作,让我充分的认识到了理论知识与实际工作的距离:很多情况下,虽然知道理论上的做法,但是面对实际的问题却不能很快的将其与学过的知识结合起来,通过与指导老师的交流,这是缺乏实际工作经验的表现,我想在今后的工作中一定要保持学习积累,从而将理论知识和实际能力结合起来。在实际的操作之后,我认识到了运营的工作不能是独立进行,需要很多的配合工作,比如美工等。

经过这段时间的实习工作,与同事前辈们的朝夕相处,我发现我变得更愿意与别人交流了,经常讨论下一步的工作计划,每周的例会都让我实际的体会到交流思想的重要性。此外,作为一个新人进入到一个新的工作环境中,必然会遇到很多的问题,只要真诚的向前辈们请教,通常情况下大家都会愿意慷慨相助,帮助你解决问题并让你更快更融洽的融入这个大家庭,因此,“多学多问,保持虚心”是我在实习期间发现的处理人际关系的经验。

跟来实习之前所设想的不同的是,我曾以为公司中的员工之间都是简单的工作交流,结果经过一段时间的体验发现,公司里同事之间的关系非常融洽,大家都像朋友一样交流各自的意见、想法,我想这也是公司能够在这几年快速发展的原因之一吧。

通过这次的实习,让我在接触了社会实际工作之外,能够充分的了解自己的优缺点,在剩下来的一点时间里,我将好好总结此次经验,为在不久后的将来走上正式工作岗位做好准备。

教你写心得: 我养成了一个好习惯(篇三)


对于重要的事情,事先作好规划是非常重要的。当我们面临各种各样的项目建设,我们应该在事情开始之前做好一份方案,方案是计划中内容最为复杂的一种,你知道有什么写方案的技巧吗?下面是小编帮大家编辑的《教你写心得: 我养成了一个好习惯(篇三)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

我养成了爱护花草树木的好习惯。

记得在一个风和日丽的日曜日的早晨,我们全家一起去风景柔美的香山公园。一走进香山公园的门口,一眼望去,到处是连绵起伏的山,峰恋重迭像海面上起伏的波浪。山上长满了绿油油的大树。我们一边爬山一边赏识着锦绣的风景,不知不觉地爬到了平台。那里有良多人,大家做着各种的运动。忽然,我发现有几个老奶奶,有的把腿架在树枝上在压腿,有的在用后背蹭树,树仿佛被折磨得痛苦地呻吟着。我似乎闻声大树说:“放开我吧!我快要不行了,假如我死了人们将看不见绿色,柔美的环境里将没有我的身影,为了保护环境,请大家养成爱护花草树木的好习惯吧。”我再也看不下去了,迅速地跑到老奶奶的跟前说:“奶奶,请您爱护花草树木。”老奶奶看着我说:“对不起,今后我们要向你学习,养成爱护花草树木的好习惯。”我轻轻地扶正那几棵受伤的小树,把自己的水给它们喝。

太阳落山了,我回到了家。刚到楼下,我看见几只小狗正在草地内追跑打闹。我快速跑过去,把小狗一只只地抱出来,并且蹲下来对它们说:“花草树木是人类的朋友,你们要爱护它。”小狗似乎听懂了我的话,不好意思地走了。

我想,好习惯是平时一点一滴培养出来的,我一定要多宣传,让大家都来爱护花草树木。

教你写方案: 读书汇报会策划方案


对于重要的事情,事先作好规划是非常重要的。在开始一项建设之前,我们最好是预先准备好行动的方案,方案的制定需要做到妥善无误,如何才能真正的写好方案呢?以下是小编为大家精心整理的“教你写方案: 读书汇报会策划方案”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一、读书月预期目标

(1)学校方面:在校园营造浓厚的“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,形成良好的阅读习惯,让校园处处洋溢着浓郁的书香气息,打造有特色的书香校园,使广大师生体味“享受阅读 滋润人生”的深远内涵。

(2)学生方面:在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,感受祖国语言文字的博大精深,提高读写能力,积淀深厚的人文素养和文化底蕴。

(3)教师方面:在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,树立“读书是一种有益的生活方式”观念,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动,每学期读书不少于2本。

二、主题:多读书、好读书、读好书、读整本书。

三、活动内容:

“语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目。

四、活动时间:

20__年4月1日——20__年4月30日 五、活动领导小组

组长:赵平 副组长:王燕燕

成员:各班班主任及语文教师 参加对象:全体师生 六、活动安排

七、活动要求:

全体师生对此项工作引起高度重视,把读书作为学习工作中的一件大事来对待,学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料,以备检查。各项工作务求落到实处,让全体师生切实受益于此次读书活动。

教你写读后感: 读书不为别人,就为自己如何写


不打无准备之仗,重要的事情需要作好方案设定。在我们不知道工作该如何实施时,首先就应该要准备好一份方案,方案是一种安排全面到位的计划性文书,什么样的方案比较高质量?为此,小编从网络上为大家精心整理了《教你写读后感: 读书不为别人,就为自己如何写》,希望能为您提供更多的参考。

读书不为别人,就为自己

读书不是为了父母、老师、国家,而是在为了我们以后的前途,为了以后的命运!

你在为谁读书?对于我们小学生来说,这的确是一个值得认真思考的问题!有的时候我也会想:为什么我要读书?我为什么要每天上学,在家里看书一样能学到知识啊!我是不是在为爸爸妈妈读书,是不是在为老师读书,是不是在为别人读书。这种想法,对于我们这种还未接触社会的小学生还难以回答,肯定会有50%以上的人都会这样想,没错!

今天晚上我写完作业,闲得无聊,就到书架上看看妈妈有没有给我增加“食物”。翻来翻去,看到了让我一见如故的书《为你自己读书》,我就拿到床上看了起来。看着书皮上写的文字,我知道了里面的内容一定十分精彩,拿着书坐在被窝里,那种感觉真是舒服!

书皮上写:从贫乏到丰富,从平庸到优秀,从贫穷到富有!

没有今天的优秀学业,何来明天的成功事业?

没有今天的辛勤耕耘,何来明天的丰收硕果?

没有今天的品德修行,何来明天的崇高声誉?

没有今天的执着追求,何来明天的掌声鲜花?

看着这么有水平的语句,谁能抵挡住“美食”的诱惑,谁能抵挡住?我看完书皮,就不由自主的把书页翻开,贪婪的吮吸着书本的知识!

刚看到第11页,我对你在为谁读书?这个问题就有了明确的答案:我在为自己读书、为自己学习,为了我以后的命运,为了我以后的前途而读书!书上说了,一个人如果在青年时期不明白读书的目的,不知道读书的方向,他就难以给未来的人生定位。一个人抱着不同的目的学习,其选择的道路就会完全不一样!

看着这样的图书,谁能不有感而发?

看着这样的图书,谁能不学到新的知识?

看着这样的图书,谁能不认识到学习的重要性?

看着这样的图书,谁能不重新端正自己的学习态度?

既然我们知道了为谁读书,那就说说我们的阅读情况吧!我们六二班的童鞋们还都挺不错,虽然在老师的眼里我们不如他们一班、三班,但我们是最努力的、我们一直努力向前跑!

我们班的早读情况有点不好,都不是那么自主的去读课文,总是玩上那么一会儿才回去读书(这里边也是包括我滴),我觉得我们这一点还有待提高!

就先说道这吧!说了这么多,还是为了一个目的知道是在为自己读书。

嘉璇の话:各科老师都不是很喜欢上我们班的课,总是觉得我们班的纪律不好,课堂一共40分钟,有10分钟都在维持纪律上了,所以我们班的成绩才没有别班的好!六二班的童鞋们,既然知道这个团体的不足之处,就多多改正,让所有的老师喜欢来我们班上课!

教你写范文:设计方案篇二


面对日常的各种难以预料的情况,咱们时不时会写一些方案范文,方案范文对我们的生活有着重要的意义,有没有可以参考的方案呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“教你写范文:设计方案篇二”,仅供参考,大家一起来看看吧。

摘要:物联网作为Internet应用的拓展、延伸以及变革,代表了未来Internet的发展方向,将会对人类生产生活产生变革性的影响。本文对物理网的特征、相关技术及其应用进行了初步研究和探讨。

关键词:物联网;技术;应用

1引言

物联网即InternetofThings,它是互联网未来的发展取向,具有很强的整合性,在相关协议的支持下,物体即Things之间互为连通且各自具有很强的主体性,借助各种信息传感设备和技术,在Internet上实现物体之间的自动识别、追踪、定位、监控以及信息的共享,可以在智能交通、公共安全、文化教育、环境保护等多个领域发挥重要作用,将会对人们的工作、生活和学习带来很大的影响和改变。本文就物联网相关技术及其应用进行初步探讨和研究。

2物联网的主要特征

物联网实现物体的连通和智能感知,是通过在物体上部署或设置一定的感知能力、计算能力和执行能力的设备、芯片或软件而实现的,通过这些手段赋予物体以智能性,然后通过相关网络协议实现物体信息的传递、共享和协同处理。物联网的主要特征体现在下面几个方面:

(1)全面感知。使用传感器、射频识别技术、二维码等技术对物体的信息进行实时的采集和获取,信息传感设备使物联网中十分重要的元器件,物联网中使用的主要信息传感设备包括红外感应器、激光扫描器、全球定位系统以及射频识别技术(RFDI)等,这些传感设备的应用可以实现物体数据信息的读取、写入、传递以及远程非接触模式的自动化感应等,从而实现物联网内物体之间的全面感知。

(2)可靠传递。物联网具有较强的整合性,可以将传统Internet与各种电信网络进行整合,从而具备了将互联的物体信息实时发送和传递出去的能力,物联网集成了多种网络、设备接入以及多种应用技术,从而实现了物体与物体、人与自然界之间的信息交流和沟通,在相关通信协议的支持下,多种网络之间协同工作。与传统Internet比较,物联网具有更强大的开放性,能够随时接纳新的物体、器件和设备的接入并提供新的服务,其自我适应和自我组织能力非常强大。

(3)智能处理。智能处理是物联网的核心能力和核心内容之一,使用模糊识别或云计算等一系列智能计算手段对大数据信息进行分析处理以实现对互联物体的智能化控制,融合了微处理技术、计算机网络技术、传感器技术、无线通信技术等于一体的物联网具备了通过分析判断并做出一些具有一定目的性行为且能够合理处置周围环境等的综合能力,这种智能处理能力是物联网智能化的重要体现。

3物联网的关键技术

(1)无线射频识别技术(RFID)。无线射频识别技术(RFID)是一种非接触式的自动识别技术,它可以帮助人们对处于不同状态下的物品或设备的自动识别和管理,特别是在恶劣环境下这种技术更显示了它的优势,该技术的发展受到了上至制造商、下至零售商普遍的关注和支持,该技术被广泛地应用在供应链管理中以及高速公路的自动收费系统。RFID由标签、阅读器、天线三部分组成,标签是为识别和存储物体对象信息而固着在物体上的,阅读器可以对标签的信息进行读取和写入操作,天线可以在阅读器与标签之间传递射频识别信号。

(2)传感技术与嵌入技术。传感器可以感知或响应被检测对象的明确信息,并且能够将其转换为相应的输出信号,这对于物联网实现物体之间的智能准确测试、感知和控制意义重大,传感技术所要解决的重点问题是对物联网中物体的变化信息进行量化并生成数据,再利用网络传输手段将信息输送到指定的地址。随着纳米技术的发展,传感器技术向小型化、微型化方面发展,并提出了泛在与传感并重的思想,借助纳米嵌入技术实现传感技术的泛在化,纳米技术从分子级、原子级的粒度对物体构建传感网络。

(3)智能计算技术。智能计算技术在物联网中的作用和功能是对传感器感知的信息进行语义上的理解、识别和决策。物联网发展中面临的一大挑战就是对海量的信息进行计算和处理,需要解决如何有效的融合感知的海量信息、如何高效的存储信息、如何进行语义集成以及相关的并行处理技术、数据挖掘技术和知识发现技术等,使用云计算技术可以实现信息存储资源和计算能力的分布式共享。

4物联网的应用

从国内外物联网的应用情况来看,其对整个国家的经济发展和信息化水平都有重要的提升作用,其在电网智能化、交通智能化、物流管理智能化等领域的应用具有典型性。

(1)电网智能化。电网智能化就是使用物联网技术对电网运行进行智能化改造和升级,通过综合运用物联网技术组建具有自适应能力和智能判断能力的集合多种能源能够进行分布式管理的电力网络系统,可以实时地对用户用电信息和电网运行情况进行监控,并且采取最为经济安全的输配电方式将电能送到用户终端,实现电能的最优配置和利用,提高能源利用效率和电网运行的可靠性。

(2)城市交通智能化。城市交通智能化是指综合使用物联网技术对城市交通进行有效的管理和智能化控制,实现安全行车、交通畅通以及提升交通效率,城市交通智能化可以有效的降低堵塞率、减少交通安全事故的发生、降低汽车尾气的排放量以及加强交通监管,目前我国已经有20多个省市区使用物联网技术实现了公路监控的联网,同时城市交通智能化中公交系统的交通智能化也占有重要分量,使用物联网技术可以促进公交站台的智能化、车管专家、无线视频监控、电子票务以及手机公交等智能化服务。

(3)物流管理智能化。物流管理智能化是指综合使用物联网技术对物流供应链及其运行进行智能化管理,物流管理成为了物联网应用的重点规划领域,由于我国物流成本与发达国家相比居高不下,使用物联网技术首要的重要价值就是可以大幅度地降低物流成本,可以促进物流信息技术相关的标准化体系建设,从而建立依托在集成化物联网信息平台基础之上的现代物流系统。

参考文献:

[1]王佳宁,刘巍.大数据时代下的物联网发展[J].通讯世界,20xx(05).

[2]葛磊,皇甫大恩.物联网在循环冷却水系统中的应用研究[J].福建电脑,20xx(04).

[3]李滨,刘莹.应用物联网云计算推动农业信息化[J].福建电脑,20xx(04).

作者:李证 单位:滨州技术学院

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