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实用课件: 班级座右铭其三

2022-08-03
个性座右铭 奋斗座右铭 教师个人座右铭

个性座右铭。

要想让事情按预期发展,作好方案的制订尤为重要。为了将我们的某一项目开展得更有序,我们通常需要提前准备好方案,方案中必须妥善安排好我们每个人的行动,如何才能真正的写好方案呢?下面是小编精心为您整理的“实用课件: 班级座右铭其三”,希望能对您有所帮助,请收藏。

1、胸有千里志,脚有万里路。

2、人生不理解平淡,命运只收藏精彩。

3、无道人之短,无说己之长。

4、学为人师,行为世范。

5、志存高远,爱拼才会赢。

6、生命之舟因拼搏而前行。

7、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

8、知人者智,自知者明。

9、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

10、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

11、我知言,我善养吾浩然正气。

12、要想奋发,就要作出巨大而又迅速的努力。——卢梭。

13、吃苦耐劳,英勇顽强,摘冠扛旗,振我班威。

14、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

15、在全力以赴地努力奋斗中,在人的心中会建立起坚定的信心和信念。——德田虎雄

16、人类要在竞争中求生存,便要奋斗。

17、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。

18、天道酬勤,恒者能胜。

19、心志决定命运,态度决定高度。

20、此刻,你眼前的人才是你该珍惜的。

21、态度决定一切,奋斗成就未来。

22、是金子,随便放到哪里总会发光的。

23、哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。

24、重要的不是成功,而是奋斗。

25、感激高考,坚持不懈,专心致志。

26、反省不是去后悔,是为前进铺路。

27、幸福就像香水,洒给别人也必须会感染自我。

28、不比智力比努力。

29、不经历风雨怎样见彩虹?

30、进取的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

31、天才就是长期劳动的结果。

32、查漏补缺,萃取知识精华;争分夺秒,成就三年梦想。

33、选择你所喜欢的,喜欢你所选择的。

34、相信自我!

35、真实的东西,才是最美的。它不会使人失望,叫人对未来充满期望。

36、上善若水。

37、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

38、人生最大的欢乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。——班廷

39、要想奋发,就要作出巨大而又迅速的努力。——卢梭

40、该谈话时不要沉思。

41、心志决定命运,态度决定高度。

42、所有的魅力在“习惯”面前都将无色。

43、年轻没有失败,青春炫出色彩。

44、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

45、性格影响心志,心态决定成败。

46、分得两头轻与重,世间何不担当?

47、自知者不怨人,知命者不怨天。

48、重要的不是成功,而是奋斗。——乔·赫伯特

49、别按着父母的期待生活,要干自我喜欢的事情。前惠普女CEO说过:“千万别出卖你的灵魂!”

50、若不给自我设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

51、自信+努力+发奋+勤劳+汗水=成功!

52、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

53、重要的不是要得到什么,是珍重已经拥有的。

54、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

55、学海弄潮,态度决定一切。

56、心志决定命运,态度决定高度。

57、谦虚是学习的朋友。

58、我已后悔过一次,不能再次后悔。

59、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

60、学海弄潮,态度决定一切。

61、低着头的人会看不见前方。

62、我一生的嗜好。除了革命外,仅有好读书,我一天不读书,便不能生活。——孙中山

63、我们应当像破茧之蝶,一路从压抑走向辉煌!

64、人心齐,班风正,学习优,榜有名。

65、只要你敢闯,成功的必然就是你!

66、天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。

67、唯有经历最深沉的痛楚,才换取最完美的事物。

68、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

69、静能生慧,细节决定命运。

70、上帝助自助者。

71、人生不理解平淡,命运只收藏精彩。

72、我最棒!我要争先。

73、勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。

74、追求高效,锁定名校。

75、勤奋出智慧。

76、追求高效,锁定名校。

77、体悟好往届高考题,触类旁通。

78、知识改变命运,学习成就未来。

79、君子慎于言而敏于行。

80、要傲视名校,别觉得上了哈佛有多么了不起。

81、此刻流的口水,将成为明天的眼泪。

82、集中精力,提高效率。科学用脑,冲刺高考。

83、终日空抱鸿鹄志,到头却做乌鸦声。

84、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

85、学海弄潮,态度决定一切。

86、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

87、真实的东西,才是最美的。它不会使人失望,叫人对未来充满期望。

88、完全彻底地为人民服务。

89、人生所有的时间里,“此刻”是最棒的。

90、哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。

91、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样。

92、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

93、志存高远,爱拼才会赢。

94、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标行动一致。

95、如果要飞得高,就该把地平线忘掉。

96、摔倒了爬起来就好。

97、出门走好路,出口说好话,出手做好事。

98、耕耘者的.汗水是哺育种子成长的乳汁。

99、不是尽力而为,而是全力以赴。

100、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

101、无畏面前自有路。

102、不比智力比努力。

103、天道酬勤,恒者能胜。

104、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。

105、泰山不是垒的,学问不是吹的。天不言自高,地不语自厚。

106、人心齐,班风正,学习优,榜有名。

107、没有天生的信心,仅有不断的培养信心。

108、不要轻率相信毁谤任何人的流言。

109、跟别人过不去就是跟自我过不去。

110、我努力,我提高!

111、安静营造环境,心静战胜浮躁。

112、志存高远,心仪名校。

113、天道酬勤,恒者能胜。

114、竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

115、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样。

116、无法驾驭的欲望必然让你一无所获。

117、以自我为中心来定义成功,别以外在的东西(比如金钱)来定义成功。

118、勤奋出智慧。

119、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故无知。

120、有耐心的人才能让愿望实现。

121、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

122、静能生慧,细节决定命运。

123、通知书,不要让我哭泣;全力拼,辉煌伸手可及。

124、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

125、当你仅有一个目标时,整个世界都会给你让路。

126、无畏面前自有路。

127、欲速则不达,见小利则大事不成。

128、不怕苦,苦一时;若怕苦,苦一生。

129、生命之舟因拼搏而前行。

130、不求最好,只求更好!

131、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

132、无规矩不成方圆。

133、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

134、什么是幸福?幸福是你看到别人比你更不幸。

135、沧海可填山可移,男儿志气当如斯。

136、粮食补身体,书籍丰富智慧。

137、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。

138、不经历风雨怎样见彩虹?

139、人心齐,班风正,学习优,榜有名。

140、奋斗的双脚在踏碎自我的温床时,却开拓了一条创造之路。

141、天才就是长期劳动的结果。

142、浩然明理,俨然肯学。

143、有志者自有千计百计,无志者只感千难万难!

144、态度决定一切,奋斗成就未来。

145、生活越紧张,就越能显示人的生命力。

146、奋斗就是生活,人生仅有前进。——巴金

147、只要付出就会有收获。

148、赚钱之道很多,可是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。

149、吃得苦中苦方为人上人。

150、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

151、笑一笑,没什么大不了。

152、胜人者有力,自胜者强。

153、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

154、我自信,我出色;我努力,我成功。

155、勇敢地亮出自我,大胆地推销自我!

156、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

157、仅有埋头苦读,才能出人头地。

158、自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。

159、跟别人过不去就是跟自我过不去。

160、好学近乎智,力行近乎仁,知耻近乎勇。

161、把你的目标列成表,因为你没有计划就不可能成功。不要整天没事干老胡思乱想,仅有真正的行动才能拯救你!

162、浩然明理,俨然肯学。

163、蚁穴虽小,溃之千里。

164、想要壮志凌云,做要脚踏实地。

165、我努力,我提高!

166、好好学习,天天向上!

167、这个世界唯一让我们害怕的事就是,我们害怕了!

168、所有的魅力在"习惯"面前都将无色。

169、什么是不幸?不幸是你看到别人比你幸福。

170、我努力,我能行!

171、沧海可填山可移,男儿志气当如斯。

172、相信自我!

173、锲而不舍,金石可镂。

174、自强不息,厚德载物。

175、不抛弃,不放下,每个梦想皆能成真。

176、通知书,不要让我哭泣;全力拼,辉煌伸手可及。

177、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

178、我努力,我能行!

179、有耐心的人才能让愿望实现。

180、选修关于“幸福”的心理课程。在哈佛,这一课程是最热门的课之一。

181、贵在坚持,唯在坚持,成在坚持。

182、语气要温和态度要坚定。

183、人生的路需要自我脚踏实地地去走好。

184、努力奋斗每一天,成功围绕你身边!

185、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是期望。

186、摔倒了爬起来就好。

187、性格影响心志,心态决定成败。

188、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。

189、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

190、泰山不是垒的,学问不是吹的。天不言自高,地不语自厚。

191、吃苦耐劳,英勇顽强,摘冠扛旗,振我班威。

192、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。

193、不怕苦,苦一时;若怕苦,苦一生。

194、分得两头轻与重,世间何不担当?

195、安静营造环境,心静战胜浮躁。

196、水手璀璨的生命,存在于搏击惊涛骇浪的征程中。

197、知畏惧成人,知羞耻成人,知艰难成人。

198、学海弄潮,态度决定一切。

199、欢乐之道不仅仅在于做自我喜欢的事,还在于做自我该做的事。

200、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

201、如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。

202、为中华之崛起而读书。——周恩来

203、如果要飞得高,就该把地平线忘掉。

204、舍我利众,奉献无悔。

205、年轻没有失败,青春炫出色彩。

206、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

207、把你的目标列成表,因为你没有计划就不可能成功。不要整天没事干老胡思乱想,仅有真正的行动才能拯救你!

208、静专思主,心仪名校。

209、进取思考造成进取人生,消极思考造成消极人生。

210、知识改变命运,学习成就未来。

211、努力奋斗的每一天,只为成功的那一刻!

212、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

213、感激高考,坚持不懈,专心致志。

214、知识改变命运,学习成就未来。

215、贵在坚持,唯在坚持,成在坚持。

216、意志工作等待,是成功的金字塔的基石。——巴斯德

217、时时有事做,事事有落实。

218、如果你不知道自我一生要的是什么,你还想得到什么?

219、得意时淡然,失意时坦然。

220、勤奋出智慧。

221、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

222、每一次失败,都是为一次成功做基石。

223、体悟好往届高考题,触类旁通。

224、在全力以赴地努力奋斗中,在人的心中会建立起坚定的信心和信念。——德田虎雄

225、泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

226、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。

227、人生不理解平淡,命运只收藏精彩。

228、己所不欲,勿施于人。——孔子

229、再长的路都有尽头,千万不要回头;再沮丧的心都有期望,千万不要绝望。

230、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢,积厚分秒之功,始得一鸣惊人!

231、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续积累而成。

232、在学习的过程中,谁要想停下来,谁就被淘汰。

233、在全力以赴地努力奋斗中,在人的心中会建立起坚定的信心和信念。——德田虎雄。

234、我已后悔过一次,不能再次后悔。

235、不为时尚所惑,不为积习所蔽,不为浮名所累。

236、有志者,事竞成。

237、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。

238、得意淡然,失意坦然;喜而不狂,忧而不伤。

239、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

240、今日能做的事,不要拖到明天去做。——苏步青

241、终日空抱鸿鹄志,到头却做乌鸦声。

242、人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。

243、只要付出就会有收获。

244、集中精力,提高效率。科学用脑,冲刺高考。

245、真实的东西,才是最美的。它不会使人失望,叫人对未来充满期望。

246、“差不多”=“差很多”,所以永远不要说差不多。

247、不经三思不求教,不动笔墨不读书。

248、努力不必须成功,放下必须失败。

249、志存高远,心仪名校。

250、无法驾驭的欲望必然让你一无所获。

251、自我应为之事,勿求他人。今日应为之事,勿待明日。

252、我最棒!我要争先。

253、奋斗就是生活,人生仅有前进。——巴金。

254、勤劳一日,可得一日安眠,勤劳一生,可得幸福长眠。

255、生活越紧张,就越能显示人的生命力。

256、什么是幸福?幸福是你看到别人比你更不幸。

257、要想奋发,就要作出巨大而又迅速的努力。——卢梭

258、性格影响心志,心态决定成败。

259、什么是幸福?幸福是你看到别人比你更不幸。

260、语气要温和态度要坚定。

261、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。

262、做想做的事之前,做不得不做的事。

263、知畏惧成人,知羞耻成人,知艰难成人。

264、把握今日,争分夺秒。

265、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

266、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

267、爱是自然流溢出来的奉献。

268、时时有事做,事事有落实。

269、勤能补拙,勤俭立业。——侯德榜

270、天道酬勤,踏实静慧。

271、不为积习所弊,不为时尚所惑。

272、生命之舟因拼搏而前行。

273、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

274、世上无难事只怕有心人。

275、不是尽力而为,而是全力以赴。

276、无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。

277、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿

278、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

279、时时有事做,事事有落实。

280、胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。

281、追求高效,锁定名校。

282、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

283、浩然明理,俨然肯学。

284、奋斗的双脚在踏碎自我的温床时,却开拓了一条创造之路。

285、勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。

286、不要过分追求完美,不要给自我不必要的压力。生活不止是工作,学习,它还有很多很多。

287、相信自我!

288、即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

289、君子务本,本立而道生。

290、静专思主,心仪名校。

291、不要轻率相信毁谤任何人的流言。

292、重要的不是成功,而是奋斗。——乔·赫伯特。

293、胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。

294、天道酬勤,踏实静慧。

295、不要过分追求完美,不要给自我不必要的压力。生活不止是工作,学习,它还有很多很多。

296、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标行动一致。

297、有耐心的人才能让愿望实现。

298、追求高效,锁定名校。

299、守分安命,顺时听天。

300、性格影响心志,心态决定成败。

301、把握今日,争分夺秒。

302、天道酬勤,恒者能胜。

303、不经三思不求教,不动笔墨不读书。

304、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故无知。

305、我能行,我能干!

306、我努力,我提高!

307、知识改变命运,学习成就未来。

308、人类要在竞争中求生存,便要奋斗。——孙中山

309、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

310、通知书,不要让我哭泣;全力拼,辉煌伸手可及。

311、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

312、在人生的过程,不在于占有什么,而是在追求什么的过程中。

313、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

314、拼命去争取成功,但不要期望必须会成功。——法拉第

315、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

316、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

317、竞争才是成功的关键!

318、世上无难事只怕有心人。

319、把握今日,争分夺秒。

320、吃得苦中苦方为人上人。

321、自我选择的路,就算跪着,也要把它走完。

322、勤奋出智慧。

323、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

324、查漏补缺,萃取知识精华;争分夺秒,成就三年梦想。

325、但愿每次回忆,对生活都不感内疚。

326、书犹药也,善读之能够医愚。——刘向

327、为完美幸福而奋斗!

328、如果你不知道自我一生要的是什么,你还想得到什么?

329、我努力,我提高!

330、真实的东西,才是最美的。它不会使人失望,叫人对未来充满期望。

331、低着头的人会看不见前方。

332、水手璀璨的生命,存在于搏击惊涛骇浪的征程中。

333、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

334、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

335、生活越紧张,就越能显示人的生命力。

336、被拒后应当坦然以对。要自我定义自我,不要用外在指标定义自我。

337、如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。

338、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

339、时时有事做,事事有落实。

340、有耐心的人才能让愿望实现。

341、所有的魅力在"习惯"面前都将无色。

342、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

343、欢乐之道不仅仅在于做自我喜欢的事,还在于做自我该做的事。

344、人生的目的不是为了活得长,是为了活得好。

345、长的助跑才能够跳得更高更远。

346、奋斗就是生活,人生仅有前进。

347、不是尽力而为,而是全力以赴。

348、仅有埋头苦读,才能出人头地。

349、得意时淡然,失意时坦然。

350、把握今日,争分夺秒。

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实用报告: 工程测量见习汇报其三


事在人为,而方案规划也需先行。在生活中我们常常需要做一些项目,我们必然需要编制一份完整的方案,方案要保证我们行动的可靠性,怎样写出一份优质的方案呢?下面是小编帮大家编辑的《实用报告: 工程测量见习汇报其三》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一、实习目的

测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提供计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图 的全工程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的相关测量问题打下坚实的基础,通过教学实习学生应达到以下要求:

(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

(2)掌握地形测图的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。

(3)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的职业品质和职业道德。

(4)熟悉水准仪、经纬仪的工作原理和使用方法。

二、实习任务与要求

任务:测绘一张图幅50cm*50cm,比例为1:500的地形图

要求:

1. 水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;

2. 导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;

3. 碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;

4. 绘图。

三、实习设备:

水准仪,光学经纬仪,水准尺,三角板,三脚架,半圆仪,直尺,图纸等。

四、实习内容:

(一)、控制测量

1、导线测量:

(1)导线测量的外业工作

导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。

1)踏勘选点及建立标志:

在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。

选点时应注意下列事项:

①相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。

②点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。

③导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量

④导线边长应大致相等。

⑤导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。

2)测角:

导线转折角的测量采用测回法观测用经纬仪测一测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时,取其平均值。

3)量边:点间距离已经给出,无需测量。

(2)导线测量内业计算

导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错、算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否准确。

1)准备工作

将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中,起算数据用单线标明。

2)角度闭合差的计算与调整

①计算角度闭合差n边形闭合导线内角和的理论值(n为导线边数或转折角数)

由于观测水平角不可避免地含有误差,致使实测的内角之和不等于理论值,两者之差,称为角度闭合差

②计算角度闭合差的容许值

③计算水平角改正数

计算检核:水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反,即 ④计算改正后的水平角

计算检核:改正后的闭合导线内角之和应为(n-2)×180?。

3)推算各边的坐标方位角

根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角推算其它各导线边的坐标方位角。

计算检核:最后推算出起始边坐标方位角,它应与原有的起始边已知坐标

[实用模板]教师工作表现自评其三


在我们的日常生活中,我们的生活慢慢由方案范文组成的,方案范文应用于各种场合,有没有可以参考的方案呢?以下是小编为大家收集的“[实用模板]教师工作表现自评其三”,希望对您的工作和生活有所帮助。

三年的时间,现在回过头来看仿佛就是一瞬间的事情,我作为xx学校的班主任又送走了一届学生,因为身体的原因,我不会再继续从事班主任的工作了,身体方面真的吃不消,下个学期我只会是一个任课老师而已,不会再有其他的身份。我对自己这自己这将近十年的班主任工作,也是仔细的做出了总结,对自己的工作表现也是有了一定的评价:

一、教书育人当本分

可能是受到我在师范大学老师教育的影响下,我一直都觉得自己肩上的责任是很重要的,一个人的生命中,学习生涯是占着很大的分量的,是会直接影响到他以后的发展方向的,所以老师就在学生的生命当中扮演着一个非常重要的角色。可能有些老师在备课的时候,完全是为了应付学校领导的检查,但是我的每一次备课都是斟酌再斟酌,反复的进行推敲之后才会最终定下,因为我不想给学生们上一堂我自己都看不下去的课。可能有些班主任只关系班上的成绩,不管学生的心理承受力,也不会管自己下达的任务是不是太过于艰难,他们的心里只有一个目标,年纪第一,让自己的工资涨起来,我只管下达学习任务,能不能完成就不关我的事了,就这样工作态度,而我就不会,我会时刻站在学生的角度上去看待问题,所以我从来不会让学生感到有十分为难的时刻,自然他们也会反馈于我。

二、尊重学生意见,听从学生想法

我从来不会觉得自己作为班主任就比学生高出一个等级,我从来都是放低自己的姿态,跟他们站在同一思维去交谈。现在初三的学生很多因为不爱学习,导致自己别说考上重点学校,就是考上普通高中都难,为此学校也是为他们提供了职业中专的选择,他们都会三番两次的跟学生做思想工作,就是想要他们直接去职业中专报到。我不会去劝学生,不会去夸大其词的说中专现在有多么多么好,我只是告诉他们有这条路。他们是什么意见,什么选择我不会去干涉。当然他们在选择学校时有疑惑的,也可以把自己的想法告诉我,我会站在自己的角度上给他们意见。

三、自我评价

我对自己班主任的教学生生涯没有任何不满意的地方,我觉得我都是随着自己的内心在走,跟学生们的相处也是非常愉快的,所以我才会跟他们的师生情久久不散,每年都会有毕业生来学校看我,能得到每一个学生的认可,我觉得这就是对一个老师成功与否的最高的评价。

实用报告: 装饰公司实习报告其三


很难想象,对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。面对即将开展的工作项目,我们需要不断得完善好自己的方案,好的方案对于行动的成功有着重要意义,你知道有哪些方案可以参考吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“实用报告: 装饰公司实习报告其三”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

经过在xx装饰公司差不多xx个月的学习,我基本上学会了公司的整个流程。这段实习期内,是我进步非常大的一段时间,跟在学校的学习不同,在外面实习,自己是亲手去操作,做错了自己必须要承担责任,所以工作时特别小心谨慎。

一、实习会计流程

(一)关于凭证整理。

我们首先从客户那取得真实、合法的凭证,其中的凭证必须是为生产经营所发生的相关收入,费用,其取得的凭证必须是符合会计法规定的要求,然后我们将这些凭证进行分类、归集、整理并粘贴。

(二)关于申报纳税。

我们通过粘贴好的原始凭证进行凭证录入审核后进行期末结转登账,记账。通过收入我们可以填写本月应缴纳的增值税和地税。其中分为核定征收和查账征收,按照其企业不同的基本情况的如实填写纳税申报表。每月的15日之前必须将上月的税报完并且上交税款。对于一般纳税人每月都要通知其纳税人到国税进行抄税,或者取得进项税票也要同时到国税去认证才能抵扣销项税款。通过这些数据如实填写一般人纳税人申报表。

(三)关于其他业务服务。

我们通过这一段时间的学习,我懂得了办理一般纳税人的要求和流程,办理一般纳税人需要符合税法的相关规定。办理一般纳税人要购买金税卡,金税卡的发行,流程和所需证件。每一年纳税人还要对税务登记证进行工商年检,其年检应在6月30日之前完成。

(四)关于个人。

还有在公司应注重同事之间,客户之间的沟通和交流。做会计的我们要管好自己的嘴,不能随意透露顾客的商业机密。在公司我们要遵循公司制度和规定,服从公司的管理,更好的为他人服务。

二、会计实务工作的改革思考

会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。

(一)不断扩大会计职业范围。

在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

(二)不断更新会计知识体系。

在知识经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;其税法也在不断的更新,完善;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。

(三)不断普及与深入信息技术的应用。

在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行,随着经济信息化的出现,会计软件运用的越来越广泛,其会计软件已代替了老式的手工模式,使得会计处理数据变得精确化、简单化、国际化。而税控方面也越来越严谨,软件系统便成了一个不可缺少的桥梁。使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。

三、实习心得

(一)作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。

(二)作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

(三)作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级,做人低三分。

毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁。在学校我学到的永远是理论知识,能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现。如果不能巧妙的应用理论知识,我们学的再好那也是纸上谈兵。

以上就是我的毕业实习报告书。在这次的社会实践中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变,毕竟学校太单纯了。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败之地!

实用报告: 大一暑假社会实践汇报其三


综观成大事的人,他们对于重要事情的方案设计非常重视。当我们对计划的具体实施感到迷茫时,完整有效的方案必不能少,方案是具有指导思想的作用,是否有可以参考的方案呢?下面是小编精心为您整理的“实用报告: 大一暑假社会实践汇报其三”,供您参考,希望能够帮助到大家。

作为当代大学生自然不能够将整个暑假的时间都荒废在家玩耍,即便事先没有什么安排也应该进行相应的社会实践才算是有意义的暑假,有些时候或许是结伴而行能够在漫长的假期中找到一丝自己的归属感吧,因此我在和同学商量以后当即决定通过帮人洗车的方式来进行暑假社会实践。

之所以选择洗车还是因为这份工作简单易上手且时间安排比较自由,尤其是对我们这些涉世未深的男生来说洗车更像是一种有趣的游戏,只不过这样轻浮而毫无意义的想法在自己工作几天以后就全部抛之脑后了,尤其是熟悉工作以后的那种枯燥感实在是让人心底升起一种想要逃避的想法,但是我在内心一直告诫自己绝对不能够在大学期间第一次的社会实践中栽跟头,如果连这点困难都解决不了的话又怎么面对以后的实习乃至于毕业以后的正式工作呢?所幸的是结伴而来的同学一直在精神上给予我支持实在是让人心怀感激,而且说实话自己工作的那家洗车店的老板对我们这些大一的学生还是十分友好的。

洗车这份工作无论面对怎样的车型都应该慎重对待才能够将其做好,尤其是车辆中比较精细的部件更是应该小心一些才能够将其清洗得干干净净,最开始我们两个年轻人面对洗车这样的场面着实还是有些招架不住,最后还是老板边示范边讲解才让我逐渐了解了洗车的具体流程是怎样的,但即便是这样我在前期进行工作的时候还是因为不熟悉而闹了许多的笑话,但随着时间的流逝也让我的脑海中逐渐学会了许多关于洗车的技巧,不得不说每一份工作都应该要细心对待才能够将其完成得十分出色。

这次暑假社会实践之旅给予我印象最为深刻的还是洗车过程中结识的那些客户,虽然说除了简单的打招呼以外并没有任何更进一步的话语,但是我在这家洗车店学会了很多关于待人处事的道理,也借这次洗车的机会学会了许多与汽车有关的知识,可以说能够在以往从未接触过的方面有所建树也是一场意外的收获,只不过当这次社会实践最后一天到来的时候还是难免因此感到内心有些惆怅,但是这种珍贵的社会实践经验我绝对不会轻易遗忘在脑海深处。

此刻我的内心面对新学期脚步的临近也不免感到有些期待起来,我多想快些见到阔别一个暑假的同学们并和他们分享自己的洗车之旅,相信我们在经过最初的寒暄以后绝对会互相觉得自己暑假期间的社会实践多么有意义。

实用评语: 电子商务实习自我鉴定其三


如果我们希望事情顺利进展,需要重点作好方案。根据领导新分配的任务,我们通常需要提前准备好方案,方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划,怎样写出一份优质的方案呢?以下是小编为大家收集的“实用评语: 电子商务实习自我鉴定其三”希望能为您提供更多的参考。

不是每一个人都能够找到合适专业的岗位去工作,我好运的进入到了跨境电商行业里面开始了我的工作,开始了自己的新的工作。也从学校走近了工作。

我从不自卑自己没有经验,因为在我看来所有的经验都是靠实际工作的得来,所有的努力也都靠着自己的奋斗获取,虽然在实际的工作中,我的能力还有能多的欠缺之处,但是我却想象自己能够一路走下去,能够一直走下去,没有什么是做不下去的。

现在的阻碍挡在了自己的前面,现在的困难也只是一堵墙,可以随时攻破的强,就要看我如何付出努力,如何做好自己的工作,不在担心要考虑自己的不足。学习是最好的进攻武器,也是成功的阶梯,只有有了前进的阶梯才能够走得远。才能够做到自己以前没有做到的事情。总是坚持守候在最重要的岗位上我们才可以看到更广阔的天空。

低下头,看向远方的天空,站起身,朝着梦中前进,虽然每天都不轻松,但是求我却得到了不一样的体验,这样的工作对我而言是不难的,只要我可以继续下去,我想相信自己,就如那可太阳,永远都不会熄灭,哪怕被行星被遮住,被阻拦了一时的光芒,都不会让我失去希望,让我放弃机会,毕竟成长是一个不断前进的过程。永远都不必要担心靠着一次次的阻碍就去完成那失败。

交流是在任何岗位上都必须要用到的,我在岗位上就会经常的与人去交流,去合作,用自己的每一分努力去完成,自己的工作,天天都在岗位上做着平常而轻松的事情站在没有站在高处,就要好好的做好自己,只要还有一点机会,就能够有机会成为那站在山巅的人之一,就能够成为那可以做好自己的的人。机会总是掌握在手中,相信自己也是一样。

虽然只是实习,但是我也一直都非常看重,也都认真努力,不管如何变化,在岗位上就要有一个交代,就要做出成绩,用一点点的付出和努力去纠正自己的过错,每天前进一小步,一个月就前进一大步,着就是我在岗位上每天给自己打气的话,毕竟在工作在实习中我也经常遇到这样的情况,遇到这样的事情,如果没有认真做好就会留下太多的不舍。

虽然我离毕业越来越近,但是说明我需要的技巧和技能也越来越多,不能光靠着学校的薄弱基础来实现自己的价值来完成自己的任务,人必须要为自己的未来去付出,没有前进就是后退,成功在于自己的每一次踏步。

新生自我推介其三


不打无准备之仗,重要的事情需要作好方案设定。当我们对计划的具体实施感到迷茫时,我们都需要做好万全的方案计划,制定好方案对于自己也是一种成长,好的方案都有哪些内容?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“新生自我推介其三”,但愿对您的学习工作带来帮助。

看,从马路上走来一个小女孩。她梳着一个马尾辫,俩条弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。身穿一件桔色的上衣,脚穿一双棕色的皮靴。那就是我——孙嘉悦。

我今年7岁了。别看我个子小,我的学习可不差,你不信看看我的卧室墙上的奖状就知道,我有好多奖状了。我的爱好是唱歌、跳舞、画画。每次过六一儿童节我都积极参加舞蹈画画比赛。我的缺点是胆子不够大,尤其是在上课的时候不敢回答问题。我不是不会而是不敢,是我的自尊心在作怪。以后我要积极发言,回答问题,充分发挥自己的才智。

我还喜欢交朋友。我的好朋友很多,李佳乐、郭欣宇、万里晴、王睿鸿等等好多好多,你想和我交朋友吗?

家访记录内容其三


事在人为,而方案规划也需先行。为了将我们的某一项目开展得更有序,我们必然需要编制一份完整的方案,方案的制定不是一件容易的事,如何写好一篇方案呢?小编特地为您收集整理“家访记录内容其三”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

家访或接待家长主要事由

向家长反映孩子在校学习情景,商讨如何提高该生的学习成绩。

家访资料:

教师向家长反映情景:该生在校比较听话,也能融入到团体中,本学期书写提高很大。但学习缺乏自觉性,天天不完成作业,每一天都是利用课间和中午时间来完成,经常给小组丢分,所以学习成绩也不梦想,最基本的字词出错也很多,让教师很是头疼。教师期望家长能督促孩子认真完成作业,毕竟这是一个巩固的过程,同时做好预习和复习。能够体谅家长忙于生计,但孩子是父母的重心所在,抽一些时间问一下孩子的学习情景,让孩子感受到态度的重要。

家访手记:

随着素质教育的开展,越来越感受到后进生该怎样办,因为学生在校时间太短了,各类活动增多,再加上我们地处城乡结合部,我班外来务工子女异常多,家长疲于生计,对孩子教育的意识比较淡薄,对孩子往往放之不管。教师忙于各种活动,实在没有精力单独辅导孩子,使得孩子越来越自由散漫了。有时候在想,素质教育在农村如何落实?在客观条件有限、师资比较缺乏、家长意识淡薄、各种相关机制跟不上的情景下,如何提高学生的综合素质?值得我们深思。

地理教学规划其三


万事提前做好周全的准备,是很有必要的。在我们不知道工作该如何实施时,我们都需要对其进行策划并撰写方案,方案的制定需要做到妥善无误,什么样的方案比较高质量?请您阅读小编辑为您编辑整理的《地理教学规划其三》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

八年级地理主要是学习中国地理,涉及的内容中有关的地理基础知识已经在七年级学习过了,因此八年级地理相对于七年级地理而言,要变得容易一些了。

一、学情分析

经过七年级的地理教学,学生已经初步掌握了学习地理的方法,掌握了阅读地图并通过地图分析地理现象的方法,掌握了初中地理教学大纲规定必须掌握的地理基础知识和基本概念。

二、教学目标

通过本期地理教学,使学生能比较熟练的运用所学的地理知识解释生活中的地理现象,进一步提高阅读地图的能力和分析推理能力,提高学生绘图的能力。同时,通过本期地理教学,使学生掌握中国地理概况,包括中国疆域概况,中国人口、民族特点及其地理分布特点,了解人口问题给社会、经济、资源、环境带来的压力。掌握中国的自然环境,包括地形、地势,气候,河流概况,及其相互之间的联系与影响。了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状,认识能源危机和环境问题给社会、经济发展造成的不良影响,提高学生节能、节约的主动意识。认识祖国各地风土人情和地区差异,了解人文地理的区域差异。

三、教材分析

第一章 中国的疆域与人口

本章主要学习中国疆域概况、人口与民族特点、构成与分布,掌握行政区划划分的标准。本章的教学重点是中国疆域概况、人口与民族特点及其分布特点、行政区划划分标准及行政区划构成。本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心,以及部分省级行政区划的地理位置,记住中国省级行政区划图。

第二章 中国的自然环境

本章的内容较多,包括中国的地势特点与地形特点,掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。学习中国的气候类型及其分布,中国河流与分布,区分季风区与非季风区、内流区与外流区、内流河与外流河的特点。本章在中国地理中占有重要的作用,内容繁多,难度较大。教学中应注意结合立体模型图,以帮助学生理解和掌握。

第三章 中国的自然资

本章主要学习中国的自然资源概况,包括矿产资源、水资源、土地资源、森林资源、海洋资源等,学习它们的分布及特点。通过学习本章理解人口问题对自然资源对影响,明确节约自然资源的重要意义。本章的教学重点是部分重要的自然资源的分布。本章的教学难点是部分重要矿产资源如煤碳、石油、铁矿和有色金属的分布。

第四章 中国的区域差异

本章主要内容是学习中国四大地区的概况和自然地理特点。本章的教学重点包括中国地理中最重要的三大地理界线,尤其是秦岭—淮河线在中国自然地理上的重要意义。其次是四大地理区域各自的自然地理特色。教学难点是理解三大地理界线两侧不同的自然地理特色形成的原因。

四、教学措施

1、强化基本技能训练,通过识图、绘图、比较、分析、归纳、总结等方式,提高学生地理基本技能和阅读、分析、理解能力。

2、强化学生运用所学地理知识解决生活中存在的地理现象和解释地理现象产生的原因的能力。开展形式多样的化的课堂教学方式,利用一切可利用的教学资源丰富教学手段,激发学生学习的兴趣和求知欲望。

3、加强课后的辅导,注重学以致用。开展各种地理小知识竞赛活动,帮助学生理解和掌握所学的地理知识,并提高应用地理知识的能力。

4、搞好单元测试,发现问题及时加以解决,以确保所授知识的准确性,同时培养学生尊重科学的思想品质。

[实用课件] 《找妈妈》教学思考


如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时,我们必须从多个角度考虑制定方案,方案的制定不是一件容易的事,想要写好方案需要注意哪些呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[实用课件] 《找妈妈》教学思考”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

随着课程《小蝌蚪乐趣多》的开展,孩子们在前期已经了解了小蝌蚪的生长变化,也熟悉了《小蝌蚪找妈妈》的故事情节。追随孩子的兴趣,发现他们对《小蝌蚪找妈妈》的故事非常喜欢。我们就和孩子一起讨论:你喜欢哪个小动物?你最喜欢扮演谁?孩子们各抒己见,于是就有了表演的冲动,为了满足孩子们内心的需求,就一起决定表演《小蝌蚪找妈妈》。

由于孩子们早已熟悉了故事的情节,然后根据情节的需要,让孩子们学习了小蝌蚪与小动物的对话。根据故事内容,共同讨论出四句对话的念白:(如:你好,你好,你是我的妈妈吗?我不是,我不是,你的妈妈XXX(宽嘴巴、四条腿、白肚皮),然后按故事情节分角色进行游戏。

在第一次试教中,我先让孩子回应故事情节,再迁移已有经验,创编小蝌蚪各种游的动作,并能随音乐较轻快的做小碎步,做到动作协调。然后讨论:小蝌蚪在池塘里游的时候,四个小动物应该做什么动作?最后尊重孩子的意愿,谁想做小蝌蚪,谁想做鸭妈妈、乌龟妈妈等小动物?幼儿自主选角色进行游戏多遍。

通过第一次试教,发现整个活动组织下来偏向语言活动,可能活动导入讲的太多,幼儿演绎的乐趣没有表现出来,孩子们不会倾听音乐,不知道音乐什么地方做什么动作。于是,准备把活动的重点放在感知音乐、完整游戏。

在第二次试教中迁移已有游戏经验,开始随乐玩小蝌蚪找妈妈的游戏。我先介绍各个场景,带领幼儿随乐玩游戏。在游戏中,我重点评价孩子表演的动作,如:鸭妈妈你觉得表演的怎样?鸭妈妈呢?乌龟妈妈呢?然后,交换角色,幼儿随乐玩游戏。最后通过创编游戏情节,比如一起讨论:小蝌蚪一路上还会遇到谁?随乐玩小蝌蚪找妈妈的游戏。

通过两次活动的试教,孩子们已经在熟悉音乐的基础上,能动作协调的进行完整游戏了,还会按故事情节创编并自主分角色进行游戏,游戏中还初步知道寻找空地方游,不能碰撞,体验了与同伴、老师分角色游戏的快乐。通过本次活动的学习,我一直在思考:孩子们演绎的语言、动作、表情都很棒,也有着愉悦的心情去参加游戏,而且在游戏中很投入,真正体现了自主、自发、创造、愉悦的理念。解读活动名称,游戏活动:小蝌蚪找妈妈,老师们一起讨论:游戏要体现孩子的创造空间,而整个活动还处于根据故事情节表演故事内容,真正表演中体现创造的成分很少,只是停留在故事情节内容表演上,没有游戏创作的空间。所以,建议活动名称调整为故事表演:小蝌蚪找妈妈,与目标相符合,更贴近孩子。

[实用课件] 红心草其七


不打无准备之仗,重要的事情需要作好方案设定。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时,我们最好是预先准备好行动的方案,方案的制定不是一件容易的事,方案该怎么写才好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[实用课件] 红心草其七》,但愿对您的学习工作带来帮助。

外婆家楼下的泥地里密密麻麻地铺着一张绿里带红的、微微散发着沁人心脾的的“地毯”——红心草。

红心草的嫩叶是黄中带绿的,过几天叶子就变成暗绿了。红心草长大了的叶子一点儿也不引人注目,引人注目的是刚长出来的嫩叶,绿得那么好看,犹如一块上好的翡翠展示在眼前。那翡翠般的的嫩叶紧紧的抓着着一根根嫩红色的茎上多惬意啊。

红心草的花苞虽然没有牡丹那么鲜艳,,没有玫瑰那么富丽堂皇,但是它也有自己独特的美——朴素之美。红心草那么娇嫩,那么朴素那么芬芳迷人。虽然现在红心草的花还是含苞欲放,但只要仔细一闻,就能隐隐约约地闻到一丝淡雅的清香。

啊,这朴素的红心草。

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