生命的意义优秀范文。
方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。当我们想要做某一个项目时，我们会制定各种各样的方案，方案是一种安排全面到位的计划性文书，关于方案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的“推荐心得： 关于生命的小练笔季度范文精选”希望能为您提供更多的参考。
礼物，有有形的，也有无形的，有形的礼物可能是金钱，可能是美食，也可能是书籍而无形的礼物可能是一个甜甜的微笑，一句暖和的话语，一整理严肃的批评
从我出生的那一天起，直到现在，我徐徐知道了我这一生中收到最贵重的礼物就是爸爸和妈妈送给我的生命。
跟着我慢慢长大，越来越觉得生命这个礼物的可爱。由于假如没有父母给予我的这个礼物，我就不会存在于这个世界，就不会领略到这个夸姣的人间，就不会领略到大天然的鸟语花香，就看不到天天初升的红日和夜晚皎洁的月亮我知道在我的人生中再也收不到比这更贵重的礼物了。
我一直都在想我是怎么来到这个世界的？从大人们口中，我知道了：我出生的那一天白雪皑皑，整个山川、田野、大地沉醉在一片安静祥和之中。那时妈妈正预备放工，调皮的我在妈妈的肚子里“哪吒闹海”，让妈妈的五脏六腑如同撕裂一般，这才匆匆忙忙赶到病院。听妈妈说，我比较难产，后来是通过剖腹产，我才终于来到这个锦绣的世间。
当我想到这里的时候，更感觉到生命的来之不易，我更应该好好珍惜它，由于我是从妈妈身上掉下来的一块肉啊！至今在她的肚子上还留有一道显眼的疤痕，见证妈妈伟大的一刻。
生命是我收到的最贵重的礼物，对于我来说这个礼物是唯一无二的，无法复制。更由于生命是无价的，失去了就永远无法再回来，所以我一定好好珍惜，不等闲挥霍。这个礼物也像一粒种子，在爸妈、老师地精心护理下，让我破土而出，茁壮成长。
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小编分享：土地的散文季度范文精选
中国人提倡做事预先作好规划。为了将计划能够顺利地进行，我们要对其做好万全之策，方案的制定需要做到妥善无误，写好方案应当从哪方面入手？以下是小编为大家收集的“小编分享：土地的散文季度范文精选”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
不知道哪一天
也许就在明日
我就要告别这里
离开这片我深深爱恋了
几十年的土地
今天，我特意早起
在房后那棵白杨树下
把藏在心底的牵挂
埋在了雪下的泥土里
尽管我知道这并不是播种的季节
可离开的日子越来越近
难以名状的焦虑和愁绪
时刻压迫着我
让我有些近似于歇斯底里
我不知道我还可以怎样去选择
尽管我曾无数次地幻想
这苦寒的日子将要远去
也祈盼上苍为我的生命
换上那充满生机的春意
可我也知道
这一切都已是无法更改的事实
就像我知道
我的心不会在异国他乡生根
我思念的种子
不会长在异国他乡的土地
所以我只好把我的心
连同我的血液埋在这里
哪怕它现在还不会发芽
哪怕它会冷凝在冰天雪地
可我相信
只要春天一到
它一定会融化成相濡以沫的血水
融进故乡的泥土，故乡的小溪
也许，在某一时刻
它还会长成心的形状
守望着一江之隔的那端
那是我时时刻刻的眷恋回眸
自己依然深深热爱的土地
[心得模板]qq空间主人寄语季度范文精选
万事提前做好周全的准备，是很有必要的。当我们想要做某一个项目时，我们都需要对其进行策划并撰写方案，方案是具有指导思想的作用，对于方案的撰写你是否毫无头绪呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[心得模板]qq空间主人寄语季度范文精选》，希望能对您有所帮助，请收藏。
1、等到夏末秋初，想说，还是会想你，只是不再是以前那样子。
2、没有了你，我也会坚强的活下去。你说忘了你吧，对不起，我根本一开始就没记住。
3、心裏白白的我，你能留下点什麽吗。
4、我们并不寂寞。寂寞的是城市。
5、我的心里，有一张通向你的地图，条条道路都曾通向你，然而，你不知道。
6、灯红酒绿的世界，疯了疯了的人类。
7、就让我一个人失忆，自从消失在你的世界裏。
8、爱情是把无形的剑，在不知觉中狠狠的刺痛你。
9、好，是好，是很好，是很不能被我接受的好。
10、爱情里没有谁对谁错，伤的永远是付出最多的那一个。
11、月圆夜，殇如雨，化作翩翩羽翼。
12、你对我的好，已经超出我可以负荷的一百倍。
13、我在窗玻璃上写你的名字，埋怨自己怎么把你写的那么丑。
14、爱情是一颗寂寞的子弹，从柔软的胸膛穿过，打穿的依然是寂寞。
15、原来世间最珍贵的东西，往往都是那样虚幻不定的。
16、向日葵放弃太阳的追逐，是不是我们生活的悲剧。
17、你别要求我什麽，我只想做最真实的自己。
18、别太把自己当回事。除了那两个人，你还有谁，能被心疼。
19、有个漫长的过程里我已经习惯了呆在属于自己的角落，只能忽略眼角的闪烁。
20、我想为你唱一首歌，也想陪你一起走到尽头。
21、暗恋是一部完美的哑剧，一旦说出来就成了悲剧。
22、我想你，用尽了我生命中的每一秒钟。
23、我当然不是看破红尘，想出家的心思倒是有了。
24、落尽繁华，莪迟早灭了祢。
25、短暂的瞬间，漫长的永远。
26、生命最初的痴缠，是多么深刻的缱绻与眷恋。
27、现在的我对一切的事都是默然的态度。
28、我勇敢所以不闪躲，我悲伤所以我笑了。
29、帮助祢的人、不一定是朋友，而朋友、却不一定帮助祢。
30、爱情就像在捡石头，总想捡到一个适合自己的。
31、我是你们无法理解的思想，我是你们接受不了的可怕。
32、曾几何时沵连一句再见都要变成涐的奢侈品。
33、把我的心洗涤干净吧，把我的罪孽洗涤干净吧。
34、好像把曾经失去的天真给找回来。
35、分离才知可贵，分离才懂珍惜，分离才会想起。其实分开了也是一种好。即使会想起。
36、时间是在流逝，不变的是我的大脑袋，还有朋友露出大门牙的笑。
37、时间可以改变一个人，可是永远改变不了那颗诚实的心。
38、袄哟、挑战我的小脾气袄、你真选错人了。
39、爱情无罪。如果有罪，我愿意沉溺于这罪，并且，不逃。
40、真不希望我们的回忆，是一场意外。
41、那些疼痛随风而逝，消失在青春的尾巴上。
42、究竟还是无法眼睁睁的看著。
43、人之初，性本善。你调皮，我捣蛋。
44、若有心心相印，便是挫骨扬灰也不惧怕。
45、该是谁的就是谁的，没必要假装。
46、满口永远的孩子慢慢的懂事，用眼泪灌溉幸福的种子。
47、空气里飘着什么，那一些暧昧的、甜蜜的呼吸。
48、我们都是单翅膀的天使，只有拥抱着才能飞翔。
49、我不懂，你到底是看不起我，还是不敢面对自己的感觉。
50、你伤我伤的不深。但是她呢。不止是你会说分。
51、咱真的狠狠喜欢你，可是你不相信，你一定要幸福。
52、如果我的生命是个笑话，你就是我生命里唯一的真实。
53、惟有老酒才会香醇。惟有你我才记得。
54、总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。
55、是谁说，最遥远的距离不是你在我身边而是你不知道我爱你。
56、不揭穿你们的暧昧、只是不想让你有离开我的理由。
57、是继续顽强的保护自己、还是放下一切防备去爱你？
58、看吥菿伱悳嶶笶，还侑什庅媞喠崾？
59、某某人，请你消失在我的记忆里、不要在出现。
60、喜欢你那淡淡的微笑，不会觉得虚假。
61、世上最悲哀的是交叉线，相遇相知了却又越走越远。
62、负了天下又如何、终究不过繁华一场。
月度心得推荐: 秋天的图画 月度范文精选
要想让事情按预期发展，作好方案的制订尤为重要。为了达成我们设定好的目标，我们必然要将方案给制定好，好的方案对于行动的成功有着重要意义，优秀的方案是什么样子的？小编特地为您收集整理“月度心得推荐: 秋天的图画 月度范文精选”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天，天高云淡，大雁南飞，白云伯伯早早地起来迎接温柔和清凉的秋姑娘。
银杏树的叶子像蝴蝶一样从树上飞下来，变成一把小扇子，扇走了夏天的炎热；枫树的叶子像一枚枚邮票，飘啊，飘啊，邮来了秋天的凉爽；菊花仙子在风中轻轻地抖动着她那五彩缤纷的裙子。秋姑娘则把五彩棒甩向大天然。
农夫伯伯快乐的叫喊声，把生果娃娃都引了出来。大大的紫紫的葡萄，像一串串紫宝石挂在架子上；红红的苹果涨红了脸，活像一个关公在大笑；棒子甩着它那长长的秀发，东摇西摆；石榴在树上被小蚂蚁逗笑了，就咧开了笑容，露出了白白的牙齿。他们都快乐地等待着人们把它们领回家呢。
金鱼小姐在碧绿的湖水中游泳，还不停的吃着面包。有两条金鱼在打架，就像小狗在抢食，真有趣！鸭子一家人在水面上悠闲地游着，很像一只只划子在水面上飘来飘去，更像一家人在过着浪漫的糊口。
秋天的湖水像一面镜子，柳树照着自己锦绣的身影，花儿照着自己灿烂的笑颜，草儿在水中扭动着自己柔软的腰枝。它们谈笑着，议论着：“多清的湖水，多美的糊口。”小田鸡忍不住跳进湖水里，不禁惊叹到：“好清凉的湖水，好亮的湖水啊！”
秋无邪好啊！她像一只锦绣的划子，飘到那里
就给那里带来欢笑。
小编分享：音乐教学规划季度范文精选
随着社会制度的不断完善，人们总会遇到关于方案范文的撰写，方案范文是一种实用性很强的书信，怎样才能写好方案？考虑到您的需要，小编特地编辑了“小编分享：音乐教学规划季度范文精选”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
音乐是人类最古老、最具普遍性的感染力的艺术形式之一。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径，对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德、智、体美全面发展，具有不可替代的作用。
一、学生情况分析
一年级的小朋友活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱，舞蹈方面也许是以前经常锻炼，表现非常好。三个班的小朋友情况大同小异，有一小部分虽对乐理知识掌握的不够，但是模仿能力比较强，而且也能熟练掌握。大约占整体学生的30%—35%左右。50%的小朋友还可以，20%的小朋友唱歌时，五音不全，模仿能力又比较差。其中主要原因是没有接受过长期的训练，还不能很好的表现自己，性格内向也是原因之一。因此，利用音乐课及课外活动，培养他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一。
二、教材分析
湘版小学音乐一年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系，印证义务教育音乐课程标准。
1、凸现了“以学为本”的教学思想，根据小学低年级学生心理特点，从教材内容与色彩都采用趣味化，鼓励和启发学生去学习。如第六课《飞呀飞》中歌词从小鸟和飞机拓展到还有什么能飞？让学生自由想象。
2、降低了音乐知识的学习难点，如声音的强和弱（f强、P弱）让学生到生活中寻找、比较，再如利用乌龟和小兔子的特点，让学生区分高音、低音、快速、慢速，这样学生就能很快区分。
3、发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上，给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。
4、建立了发展性综合评价体系，课后——“音乐小花在开放”包括：今天表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、爸爸妈妈对我说。
三、教学目标
1、丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。
通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。
2、培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。
通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲自参与音乐活动的过程中喜爱音乐，掌握音乐基础知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。
3、提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。
通过对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解，培养学生鉴赏和评价的能力，养成健康向上的审美情趣，使学生在真善美的音乐艺术世界受到高尚情操的陶冶。
4、培养爱国主义和集体主义精神。
通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史文化和社会发展的赞美和歌颂，培养学生的爱国主义情怀，在音乐实践活动中，培养学生良好的行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。
5、尊重艺术、理解多元文化。
尊重艺术家的创造劳动、尊重艺术作品，养成良好的欣赏艺术的习惯，通过学习不同国家、不同民族、不同时代的作品，感知音乐中的民族风格和情感，了解不同民族的音乐传统，热爱中化民族和世界其他民族的音乐。
6、能够用自然的声音，按节奏和曲调有表情独唱或参与齐唱，每学年能背唱4～6首。
7、能感受乐器的声音，听辨打击乐器的音乐，能听辨童声、女声和男生，用自己的声音或打击乐器进行模仿。
8、体验不同情绪的音乐，能够自然流露出相应表情或做出体态反应。
9、聆听儿歌、童谣、进行曲和舞曲，能够通过模唱、打击乐对所听音乐做出反应，随着进行曲、舞曲音乐、走步，跳舞。
10、能够用打击乐器或自寻音源探索声音的强弱、音色长短和高低。
11、能够运用线条、色块、图形记录声音或音乐。
四、教学措施
1、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。
2、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。
3、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和赞扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣。
4、因地制宜地设计、组织音乐教学，发挥音乐教师各自特长，积极探索，勇于开拓，努力实践音乐课程标准的新理念。
五、教学内容与基本要求
1、能够用自然的声音，按节奏和曲调有表情独唱或参与齐唱，每学年能背唱4～6首。
2、能感受乐器的声音，听辨打击乐器的音乐，能听辨童声、女声和男生，用自己的声音或打击乐器进行模仿。
3、体验不同情绪的音乐，能够自然流露出相应表情或做出体态反应。
4、聆听儿歌、童谣、进行曲和舞曲，能够通过模唱、打击乐对所听音乐做出反应，随着进行曲、舞曲音乐、走步，跳舞。
5、能够用打击乐器或自寻音源探索声音的强弱、音色长短和高低。
6、能够运用线条、色块、图形记录声音或音乐。
六、教学进度和活动安排
周次
课时
第1周
《国旗国旗真美丽》《中华人民共和国国歌》
1
第2周
《接妈妈》《我爱他的眼睛》
2
第3周
《母鸡叫咯咯》《请来看看我们的村庄》
2
第4周
《小雨沙沙》《春雨沙沙》
2
第5周
《玩具兵进行曲》《玩具兵进行曲》
2
第6周
《飞呀飞》 集体舞《雁儿飞》
2
第7周
《望月亮》《糖果仙人舞曲》
2
第8周
《山谷回声真好听》《声音的强和弱》
2
第9周
《人人叫我好儿童》《劳动最光荣》《粉刷匠》
2
第10周
《龟兔赛路》
2
第11周
《好房子》《小松鼠钻树洞》
2
第12周
五一放假
2
第13周
《做一做、敲一敲》《蒙古小夜曲》
2
第14周
《迷路的小花鸭》《小熊回家》
2
第15周
集体舞《伦敦桥》《加伏特舞曲》
2
第16周
《新朋友，老朋友》《音乐夏令营》
2
第17周
复习
第18周
考试
关于音乐教学规划季度范文精选
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。当我们面临各种各样的项目建设，我们可以对行动的具体方案进行一个撰写，方案的制定不是一件容易的事，写方案要注意哪些方面呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《关于音乐教学规划季度范文精选》，希望能对您有所帮助，请收藏。
高一音乐教学计划【1】
为了更加合理地安排教学时间，更加有效地完成教学目标，根据我校音乐教学的实际情况，制定了本教学计划。
一，教育理念的思考，必须强调“以学生发展为本”。
以往教学从教师的“教”考虑较多，以教师为主，很少考虑学生的学。它的理念是建立在‘教师中心论”上，强调教师作为教育的主体，学生通过教师的教、传授去获取知识，因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理念，强调学生的学，以学生为本。所以教育理念定为“以学生发展为本”。
二，音乐教育要面对全体学生，也应当注重学生的个性发展。
中小学音乐教育是基础教育、是普通公民教育，它有别于专业音乐教育。因此，面向全体学生实施素质教育乃是中小学音乐教育的理想价值观。基于这种教育理念，组织音乐教学活动，必须面向每一个中小学生。其中包括那些对音乐并不敏感或兴趣不浓的学生。音乐课应使每一个学生都能从中受益，都能得到发挥潜能的机会，也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。为此，要转变以教师为中心、以课本为中心、以课堂为中心的传统教学模式，提倡以学生为主体，以参与艺术实践和探索研究为手段，以培养学生创新、实践能力为目标的新型教学模式。
音乐教育的目标之一就是要完善学生的个性。众所周知，学生的音乐能力都会因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而形成巨大的差异。因而其音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方式也会有所不同。音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样性，给接受者对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台，所以，一切音乐教学活动都不应该强求一致，应该允许学生的个性得到充分自由的发展，允许学生用自己独特的方式学习音乐，允许学生有个性化的独立见解。这一切，是与面向全体学生相辅相成。
三，钻研教材编写的思路。
教材编写的思路是：以审美为中心，以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。
1．以审美为中心
为此，在整个教学过程中，要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。为了实现这一目标学中，要积极引导学生对音乐的各种要素、各种表现手段作出整体性的反应，要积极引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵，还要积极引导学生感受、体验、鉴赏音乐的美，从而不仅做到现在受益，而且做到终身受益。
2．以（音乐）文化为主线
高一音乐教学计划
以往音乐教材的视角往往单纯从音乐到音乐，很少从文化的角度去思考。近年来国外教育，很重视从音乐文化上去开拓。我们通过学习，认识到作为普通中小学的音乐教育，艺术教育为内容，把单纯的音乐拓宽为音乐文化是素质教育的需要，因此本教材的内容，音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等，把音乐置身于大文化背景之文化主题组织教材。
3．以（音乐）学科为基点
作为一门学科必然有它自身的体系，音乐学科也不例外。从音乐的诸要素的感性体验认识；从最基本时值“一拍”到各种音符时值；从单拍子到复拍子；从单一音色到复合音色；舞步到动作组合；从打击乐器到有固定音高的简易乐器的演奏等等，教材都一一通过名浅入地步步展开，让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必需掌握的浅显音乐基础技能。
4．加强实践与创造
音乐课是实践性很强的教学活动。教学活动要特别重视学生的参与和实践，重视学生感受、体验、表现音乐的情感，重视学生体验、表现、鉴赏音乐的美。在以往的音乐教学活动中，往往偏重于艺术实践的结果，而对实践过程的教育价值重视不足。故此，我们不仅要重视艺术实践的最后结果，也要重视实践的过程，重视这个过程中的探究与创造，重视过程的教育价值，做到“结果”和“过程”并重。在教材的歌唱、演奏、欣赏教学中要加强探究性、创造性活动。在教材的编创与活动中，编有大量的.实践要求，让学生与活动中去体验音乐的美感，提高他们的音乐感受、表现、创造的能力。中小学的音乐创造非专业意义上的音乐创作，主要表现为即兴演唱、演奏和形体动作（律动、舞蹈），也表现为旋律的编创，以及对音乐的不同演绎。
高一音乐教学计划【2】
新学期已经到来，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：
一、教学目的
1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。
6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
二、任务目标
（一）、唱歌部分
1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲
2、遵循每节课先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲。
3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1—2遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。
4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。
5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。
（二）、欣赏部分：
结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力。
三、具体措施：
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
[心得推荐]迟到三十年的道歉 月度范文精选
一年之计在于春，一日之计在于晨。当我们面临各种各样的项目建设，我们或多或少都应该准备好一份方案，制定好方案对于自己也是一种成长，那么应该如何去写一份方案？小编特地为您收集整理“[心得推荐]迟到三十年的道歉 月度范文精选”，希望能为您提供更多的参考。
一晃，退休赋闲在十几年了。人老了，轻闲了，常常会陷入对往事的在众多繁杂的往事中，有困扰我多年，每每想起就噬咬着我的心，特别是退休后，近几年更是如此。
大约三十多年前，八六年左右的一个周末（那时只休周日一天），我在工作的营业室储蓄台席，取了5张崭新的10元面额的50元现金（那是当时的最大面额）准备星期天和爱人一起上街，看看选一款合适的羊毛衫。
周日我们走了几家店，最后在一家由原来是卖茶点的老字号＊＊茶食改为卖各式时装的店前驻足。
我们选中了一款高粱米汤色为主调，质地花色都不错的套头女衫。那时一般羊毛衫大都30多元，我们选的这款算是好一点的，比其他的贵了十多元，但我取的50元还是富富有余的。我一边嘟囔着：怎么贵了这么多？一边打开钱包拿出了那一小沓崭新的10元票，直接递进了收款处的窗口：50！
收款的小玻璃屋里坐着一个20岁左右，容貌文静端庄的小姑娘。她拿着钱数了数说：这是40！怎么会呢？我反复强调说明着取钱的打算和经过，一口咬定是50，我的有些激动。小姑娘也没多说什么，打开小玻璃屋的门，让我看她座位的上下，嘴里叨咕着：你看哪有？我还真的探头看了看她座位的前后，真的好就是掉在地上。可是，一切杳然。
本来买一件自己的羊毛衫是很的一件事，可羊毛衫还没拿到手，竟无缘无故的丢了10元钱，我真的心有不甘，虽然嘴上没有说太不好听的，但我一口咬定是50，并掷地有声，加之看着小姑娘的灼灼目光，足以让围观者感觉我不是碰瓷讹人的人
小姑娘除让我看座位时说了那几句话，再也没说太多的什么。这时，不见我交款回来的爱人急忙走来，从不愿与人争执，宁可吃哑巴亏的他掏出10元钱，迅速结好帐，拿着毛衫拉着我快速的离开了
一路上我闷闷不乐。心想：真是人不可貌相，小小年纪，漂漂亮亮的，手脚怎么那么麻利，一转眼楞是少了10元钱我心里还是怀疑小姑娘做了手脚，那时候10元钱也不是很小的小钱，何况我历来被公认为是个很节俭的人。
回到家后，我苦思冥想，问题究竟出在哪儿呢？突然我楞住了，原来在急于赶回家的下班路上，为几岁的小儿子买一块火腿肉，我打开了一张票，想起了这些我顿觉脸烧得滚烫愧疚难当！
我虽没明说是小姑娘藏匿10元钱，可我的一口咬定和看着小姑娘的眼神，足已造们对小姑娘人格的怀疑，甚至不同程度的伤害！
爱人说：看你把人家小姑娘冤枉的
记得有这么一个：把砍柴的斧子丢在了砍柴的山上，他却怀疑自己的街坊偷了他的斧子，他怎么看街坊的一举一动都象偷斧子的，一直到他在山上找回了丢失的斧子，他才感觉怎么看街坊又都不象偷斧子的啦。我也象这个丢斧子的人，由于自己的马虎疏忽冤枉了好人。
那时电话没有直接対拨的自动号，都是由113长途电话台转接。我做电信台席，负责电报、电话，是营业最忙的窗口，整天忙的晕头转向，又小可是，不管什么理由，冤枉了好人，也是要道歉的啊！我几次想去道歉，把事情清楚，不要让这么、刚刚参加工作的小因为这件事，心有阴霾，也免除她的同事对她人格上的怀疑。因为当时我的一口咬定和掷地有声，我实在是没有勇气面对小姑娘和曾帮她说过话的那位年长一些的营业员。思来想去只好以写的形式记录下这件事，先以此举，减轻一些心中的沉重。再注意留心另辟蹊径可帮我转达心意的和媒介，就这样这件事在忙忙碌碌中搁置于我心中，沉寂在我心底。
光阴似箭，当年的商店已变成了高楼大厦，那个收款小妹也该半百有余了。对于当年对她的冤枉，我一直心怀愧疚，总是想给小妹妹致个欠，道一声对不起！方得心安。，不仅是我没有勇气，这万花筒般的世界也不曾等我将一切准备就绪，就把情况变得越来越难，真的再也无从查找到那位小妹今在何方。
还好在我人生苍茫的暮色中，迎来了科技发展的，我学会了上网、微信，奇妙的互联网世界令我突发奇想：何不用这四通八达的网络，人人微信的方寸，送上一份我准备多年迟到的道歉，以释怀这三十多年的愧疚，了却我多年沉寂心底的那份致歉心愿。
那位当年的收款小妹：你好！这么多年，一直在找机会寻你，给你道歉！当年是姐姐的错，冤枉了你这个好人，在此向你道歉了。让你蒙冤，真的对不起！请接受姐姐这份迟到的道歉，祝好人一生平安！
贵平台帮我了却心愿，让我劳累的心轻装卸载。
小编分享：审计毕业实习报告季度范文精选
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一、 实习目的
毕业实习是本科学生在大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习，学生将进一步掌握和强化对本专业理论知识的理解，了解社会需求，增强专业责任感、使命感，使理论与实践相结合，为实际工作打下良好基础。
二、 实习说明
(1)实习时间：
(2)实习地点：
(3)实习性质：
三、 实习环境
实习地点在厦门中联兴会计师事务所，公司坐落于厦门市思明区汇文路51号之三层03c室d单元，公司主要有管理部、事业部等部门。工作形式是各注册会计师加助手独立工作。我主要是跟着一名注册会计师学习，协助完成各公司的审计工作。
四、 实习主要内容
二月下旬，我进入了中联星会计师事务所，进行审计助理的实习。虽然我学的是会计专业，但是也学习了会审计方面的知识，而进入税务师事务所学习也对我将来的就业大有帮助。注册会计师事务所从每年的十一二月份直到来年的三四月份，都是其业务的高峰期，对工作人员的需求十分急切，因而这时候他们通常都愿意接纳较大量的应届毕业生作为实习生来补充原本所内编制工作人员的不足。这样我们应届毕业生与会计师事务所各取所需，达到双赢的效果。而我正是在这个时候来到事务所学习，增加工作经验的同时更为自己未来的就业打上基垫。因为在注册会计师的工作流程通常都是先到企业里面取证，然后再回到所里面出报告，所以，出外勤是经常的事。常常复印原始凭证，错账调整，数目大的科目还要抽查进行询证。
（一）业务范围：
1、审计业务
2、基本建设概预算审计
3、税务代理业务
4、管理咨询业务
5、汇算清缴业务。
（二）实习内容：
我主要是参阅审计工作底稿，从中学习审计知识；而后整理工作底稿，更深入的了解审计工作以及各个科目之间，以及底稿本身系统的平衡和钩稽关系；在对审计工作有了一定的了解之后，我实际的接触了审计工作，参与了几个单位的实际审计工作。以下是我在工作中对审计的认识。
1、对审计业务的初步认识
审计是指对企业财务报表的审计，属于鉴证业务。会计事务所和项目负责人根据审计证据形成审计意见，并根据具体情况出具审计报告。注册会计师的审计意见旨在提高财务报表
的可信赖程度。
进行审计的基础是被审计单位的年度报表、总账、明细账、以及必要的凭证等。注册会计师通过对以上信息的审计形成审计意见，并根据具体情况出具审计报告。审计的内容主要是报表数与总账，总账与明细账，总账、明细账与凭证的一致，以及账实的一致，还包括对会计政策和各项税收政策的执行情况。
2、对审计报告的初步认识
审计报告是注册会计师根据中国注册会计师审计准则的规定，在实行审计工作的基础上对被审计单位财务报表发表审计意见的书面文件。审计报告可以分为:标准审计报告和非标准审计报告，非标准审计报告包括带强调事项段的无保留意见审计报告和非无保留意见的审计报告，非无保留意见的审计报告包括保留意见的审计报告、否定意见的审计报告、无法表示意见的审计报告。
审计报告包括以下内容：标题；收件人；引言段；管理层对财务报表的责任段；注册会计师责任段；审计意见段；注册会计师的签名和盖章；会计事务所的名称、地址及盖章；报告日期等九项。
此外还存在对特殊目的的审计业务出具的审计报告。特殊目的的审计业务的含义是指：注册会计师接受委托，对按照特殊基础编制的财务报表，财务报表组成部分，合同的遵守情况，简要财务报表进行审计并出具审计报告的业务。其审计报告主要有四种：对按照特殊基础编制的财务报表出具的审计报告，对财务报表组成部分出具的审计报告，对合同的遵守情况出具的审计报告，对简要财务报表出具的审计报告。按照特殊基础编制的财务报表通常包括按照计税基础、收付实现制基础和监管机构的报告要求编制的财务报表。财务报表组成部分包括特定项目、特定账户或特定账户的特定内容。合同的遵守情况主要是指被审计单位合同中有关财务会计条款的遵守情况发表审计意见。例如，对贷款合同遵守情况发表审计意见；对专利技术、商标使用权等转让协议遵守情况发表审计意见。简要财务报表则是指依据已审计财务报表编制的简要财务报表。
3、审计工作底稿的构成和填制
工作底稿是我在工作中接触到的最多的资料，是出具审计报告的基础审计，也是会计师事务所重要的档案资料。
审计工作底稿作为审计报告的基础为审计报告提供充分、适当的记录，证明注册会计师按照审计准则的规定执行了审计工作。审计工作底稿是注册会计师对制定的审计计划、实施的审计程序、获取的相关审计证据，以及得出的审计结论作出的记录，是重要的审计档案。审计工作底稿通常包括总体审计策略、具体审计计划、分析表、问题备忘录、重要事项概要、询证函回函、管理层声明书、核对表、有关重大事项的往来信件(包括电子邮件)以及对被审计单位文件记录的摘要或复印件。
资产类工作底稿、负债类工作底稿、所有者权益类工作底稿，损益类工作底稿主要是对资产、负债、所有者权益、当期损益类科目的审定，是报表可信的保证，是出具审计报告的基础。主要对资产、负债、所有者权益、当期损益类科目的审定，包括报表和总账、总账与明细账、明细账与凭证的核对。根据报表和总账、总账与明细账的核对填制科目的审定表，根据总账与明细账、明细账与凭证的核对填制科目抽测表。
在实习期间，我所参与的审计报告基本都是比较规范的单位，审计工作不是很复杂，做底稿一般比较顺利，出具报告及审计过的报表和报表附注按照模版都很好出，但在审计工作中，一定要仔细认真。
五、 实习心得
在工作中，不仅为公司创造了效益，同时也提高了自己，我刚从学校毕业，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。
个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。
在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。
进行了为期两个月的实习，我能够初步的完成审计报告的出具和审计底稿的处理。这次实习为日后会计更好的铺了一条平坦的道路，希望我能在这条路上越走越好。
