制定好生活的计划，才有继续走下去的动力。我们想要做出一番成绩的时候首先就应该要准备好一份方案，方案利于工作的执行，如何让方案显得更加生动形象呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“中医个人自我鉴定优选”，仅供参考，希望能为你提供参考！
中医个人自我鉴定(篇1)
在中医出科实习结束之际，我深感这段时间的收获和沉淀。借此机会，我将对自己在实习过程中的表现进行自我鉴定。
我在实习中对待每一个病患都十分认真负责。无论是门诊还是住院患者，我都竭尽所能地为他们提供最好的护理和医疗服务。在接诊过程中，我仔细倾听他们的病情描述，细心观察他们的症状表现，尽可能地做到全面了解。在诊疗过程中，我始终坚持以患者为中心，尊重患者的意愿和选择，尽最大努力为他们解决问题，减轻病痛。通过实习，我认识到医患关系的重要性，更加珍惜与患者之间的交流和信任。
在学习中医知识和技能方面，我也付出了很多努力。我积极参与医务科室的日常工作，跟随师傅们学习针灸、推拿等中医疗法，临床操作能力和判断能力得到了明显提高。在诊断与治疗过程中，我能准确地辨识病症，制定合理的治疗方案。通过与师傅们的交流学习，我逐渐掌握了查体技巧和辨证用药的方法，对中医的理论和实践有了更深刻的理解。
在实习中我还发现了自己的不足之处。比如，在面对一些复杂病例时，我常常缺乏经验和处理能力，容易出现困惑和犹豫。我在团队协作和沟通方面也有待提高，需要更好地与同事和患者交流合作，形成良好的工作氛围。我意识到自己仍有很多不足之处，需要不断学习，提高自身综合素质。
小编认为，中医出科实习是我医学生涯中一次宝贵的经历。通过这段时间的学习和实践，我不仅加深了对中医的了解，也提高了自身的专业能力和实践技能。我将以更加饱满的热情和更坚实的步伐，走好每一步医学学习之路，服务于更多的患者。感谢实习期间给予我指导和帮助的老师和同事们，也感谢每一位患者给予我的信任和支持。希望在未来的日子里，我能不断进步，成为一名优秀的中医临床医师。
中医个人自我鉴定(篇2)
中医医师, 承结业以后的第一件大事就是进行自我鉴定。中医学的传统以及个人发展的要求决定了中医师需要不断地反思、总结，并以此为基础实现自己的进一步成长。自我鉴定是对自己行医才能进行评价和检讨的过程，对于一名中医师来说是极为重要的事情。
自我鉴定的过程中，中医师需要从各个方面全面地审视自己的行医水平和医德操守。中医师要反思自己的专业知识和技能。他们应该问自己是否具备扎实的理论基础，是否掌握了丰富的临床经验，并能够将这些运用到实际应对各种疾病。在行医过程中，中医师要仔细分析自己的诊疗思路和方法，是否合理、准确，并能够灵活运用中医药学的基本理论。只有不断地努力学习和提高，中医师才能为患者提供更好的医疗服务。
中医师还需要反思自己的医德操守。在中医学中，“医德高于天”的理念被强调，中医师应该始终以患者为中心，尽力为患者解决问题。他们应该问自己是否能够做到言行一致，言行举止是否符合职业道德的规范。中医师要时刻保持谦虚谨慎的态度，正直诚实，不谋私利，不滥开药方，严禁违法违规行为。只有通过积极的自我反省和鉴定，中医师才能不断提高自己的医德水平，并为患者带来更为可靠的诊疗服务。
在进行自我鉴定的过程中，中医师还应该注重与同行的交流和合作。他们可以通过参加学术交流会议、与其他中医师进行探讨和研讨，互相分享经验和建议。通过与同行的交流，中医师可以更好地了解自己行医中存在的问题和不足，并且从其他中医师的经验中进行学习。中医师还可以通过参加继续教育培训、进修等方式，持续提高自己的知识水平和技能，不断完善自己的行医能力。通过与同行的互动和学习，中医师能够更好地认识自己，实现个人的成长和进步。
小编认为，中医师在承结业之后，进行自我鉴定是十分必要和重要的。自我鉴定可以帮助中医师全面地审视自己的行医水平和医德操守，发现不足并进行改进。中医师应该借助于与同行的交流和合作，不断地学习、提高，以期为患者提供更为优质的中医诊疗服务。只有通过不断地自我鉴定和提高，中医师才能在中医行业中获得进一步的成就。
中医个人自我鉴定(篇3)
作为一名即将毕业的中医学生，我有幸能够参与到中医出科实习中。这段时间的实习经历让我受益匪浅，不仅提升了我的临床技能，也让我更深刻地理解了中医的奥秘和精髓。
在实习期间，我深刻体会到了中医诊疗的细致和耐心。每每看诊患者，我都会耐心地询问病史、仔细观察病情并细心摸诊，以便准确判断病情所在。我还学会了如何正确运用中医诊疗工具，比如脉诊、舌诊等，帮助我更准确地做出诊断。通过实习，我渐渐懂得了中医注重整体观念和辨证施治的精髓，懂得了中医医者需以仁为本，以悲为怀，以理为主，以礼为养的医德风范。
在临床实践中，我也收获了一些成功的治疗案例。比如一位年长患者患有慢性胃炎多年，曾经服用过多种西药无效。通过我的细致观察和辨证施治，最终采取了中成药结合针灸的治疗方法，使患者的胃痛明显减轻，食欲也有所好转。这个案例不仅让我对中医的治疗方法更有信心，也体现了中医诊疗的独特魅力。
除了诊疗技能的提升，实习期间我还学到了中医养生的重要性。中医强调养生保健，提倡“治未病”的理念。通过实习，我了解了许多中医养生的方法，比如药膳调理、穴位按摩等，这些都是通过我亲身实践体验到的。我意识到了预防疾病的重要性，也明白了中医治疗注重调理气血、平衡阴阳的理念。
通过这段时间的中医出科实习，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是认识到了中医医德医风的重要性。我将继续努力学习，不断提升自己的医术水平，用实际行动来传承和弘扬中医文化。中医不仅是一门医学知识，更是一种医道精神和治学态度。我相信在未来的工作中，我能够成为一名合格的中医师，为人民健康事业贡献自己的力量。
中医个人自我鉴定(篇4)
针灸疗法是中医传统医学中的一种治疗方法，它通过在特定穴位上刺激，调整人体的气血运行，促进自身的疾病康复。而偏瘫是指身体的一侧肌肉失去运动能力，导致患者在活动或行走时存在明显的不便。中医针灸偏瘫自我鉴定，是指借助经验和知识，通过观察和分析自身的病情，判断是否适合采用针灸疗法进行治疗。下面，让我们详细地了解一下中医针灸偏瘫自我鉴定的过程。
自我鉴定需要了解偏瘫的病理特点和临床表现。偏瘫是由于大脑皮层运动区或运动途径损伤导致的运动功能障碍，通常表现为身体一侧肢体的运动功能受限，活动不灵活，并且可能伴随着肌肉紧张或萎缩。了解这些特点和表现，可以帮助我们更好地判断自身是否属于偏瘫。
观察自身的症状和体征。在自我鉴定过程中，我们需要仔细观察自身是否存在肢体运动功能受限、活动不灵活等症状。同时，还需要观察是否有肌肉紧张或萎缩的体征。这些观察结果可以作为判断自身是否患有偏瘫的依据。
了解自身的病史。自身的病史对于判断是否患有偏瘫至关重要。病史中包括是否有脑血管病变、外伤史、肌肉病变等疾病，以及是否有过类似的症状。通过对病史的了解，我们可以初步判断是否患有偏瘫，并且可以更好地判断是否适合采用针灸疗法进行治疗。
结合以上的观察结果和了解的病史，进行自我诊断和自我判断。自我诊断和自我判断是整个自我鉴定过程的核心。我们可以根据自身的观察结果和病史，判断自身是否患有偏瘫，并初步判断是否适合采用针灸疗法进行治疗。如果判断自身适合采用针灸疗法进行治疗，我们可以自行尝试一些简单的针灸方法，比如在特定穴位上进行轻微的刺激。如果判断自身不适合采用针灸疗法进行治疗，我们可以尝试其他的治疗方法。
需要提醒的是，中医针灸偏瘫自我鉴定只是一种初步判断的方法，并不能替代医生的确诊和治疗。如果怀疑自己患有偏瘫，最好还是及时到医院就诊，接受专业的中医诊断和治疗。
通过以上的详细描述，我们了解到中医针灸偏瘫自我鉴定的过程。准确的自我鉴定可以帮助我们更好地了解自身的病情，判断是否适合采用针灸疗法进行治疗。但是，需要强调的是，自我鉴定只是一种初步的判断方法，如果怀疑患有偏瘫，最好还是寻求专业医生的帮助和诊断。中医针灸疗法在偏瘫治疗中具有一定的疗效，但是应该在医生的指导下进行。
中医个人自我鉴定(篇5)
《浙江大学优秀实习总结汇编》 中医学岗位工作实习期总结 转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结中医学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。在中医学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合中医学岗位工作的实际情况，认真学习的中医学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。在中医学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在中医学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对中医学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据中医学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽 心尽力完成中医学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到中医学岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目
标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对中医学岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点篇二：医学生毕业实习总结范文
医学生毕业实习总结范文 2010年9月4日 来源：作者：佚名 资料来源：不详 【作者：佚名 资料来源：不详-医学生毕业实习总结范文】 短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今 后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责！《医学生实习心得》简介：要在较短的时间内学好这些知识，如果不采取一些有效的方
法来进行学习，单靠刻苦，显然是不行的，在前面的章 《医学生实习心得》正文开始>> 要在较短的时间内学好这些知识，如果不采取一些有效的方法来进行学习，单靠刻苦，显然是不行的，在前面的章节，曾经谈到过有关搞好实习的经验，本章将进一步和同学们谈谈有关搞好实习的方法，相信这些方法同样能够为同学们搞好实习起到一些启迪作用。
一、很抓基本技能的训练 作一名医生首先需要掌握一些必备的基本技能，这是做好医生的基础，作为进入临床实习的实习医生来说，首先应该搞好这些基本技能的训练，这是今后进一步发展的基础，如果基础打得不牢，今后的提高只能是一句空话。可以所本篇所涉及到的内容都与基本技能有关，如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等。这些都是作医生必须具备的基本技能，而且这些技能不是通过看书、或“见习”就能掌握的，必须通过不断的锻炼才能熟练掌握。因此，同学们应该在练好这些技能上下功夫。
二、重视“方法”的学习实习学什么？许多大部分同学都认为是学疾病，临床上许多同学对于遇见一个少见病，发现一个少见的临床体征而津津乐道，而很少思考这个少见病或体征是如何诊断或发现的，这实际上是同学们实习中常常出现的误区，关于实习学什么？教员的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病。理由很简单，熟悉和掌握了一个疾病，终究只是一个疾病，而掌握了认识疾病的方法，就可以发现更多的疾病，从而认识和掌握更多的疾病。所以说学习和掌握认识疾病的方法比认识一个或几个疾病更为重要。因此，同学们在实习应该在学习或掌握“方法”上下功夫。
三、找共同点法 所谓找共同点，就是找具有共同性的规律。例如，对疾病的认识总是从其病因、发病机理、临床表现、诊断标准、治疗方法等几方面进行总结，而病历的内容，与门诊病历的内容、病史汇报的内容、以及特殊申请单的内容都有许多相同之处，只是各自的侧重点不同而已，如果掌握了病历书写，那么其它的内容写起来就显得相对容易了。总之，在临床实习中会有 许多类似的共同点或者共同规律可循，因此同学们在实习中应该有意识地总结这些规律，掌握了这些规律，将会使临床实习在有效的实习时间内学到更多的知识。
四、找特点法 世界上千差万别的事物，都有自己的特殊性，正是因为它的特殊性才使事物间彼此区别开来，这种特殊性，也就是我们常说的特点，把握住事物的特点，就能帮助我们较好地认识世界上千差万别的事物。临床上同样如此，每一疾病有其特点，每一学科有其特点，每一病人有其特点。如果能够把握住这些特点，这对于正确认识疾病，搞好实习，将起到很大的促进作用。因此同学们在实习时应该学会善于找特点。
一、找疾病的特点，认识疾病的本质 学医的同学都有这样的体会，医学上需要记忆和了解的内容实在太多，且不说基础医学的概念、名词解释、人体的生理生化以及病理、病生等内容，仅教材上众多疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗方法就得花费相当的精力进行记忆和学习了。的确，医学上的许多知识需要记忆，但这并不等于医学知识都需要死记硬背，使用正确的方法将给学习带来极大的效益。对疾病的学习和认识的较好方法就是把握疾病的特点。例如，原发性肾病综合症，教材上介绍将肾病综合症描述为：肾病综合症的主要临床表现为浮肿、可出现面色苍白、食欲不振、可有尿少、查体可见全身浮肿，可出现腹水、胸水、阴囊水肿，辅助检查，尿蛋白呈+++～++++，血浆总蛋白降低，胆固醇增高，可出现感染、电解质紊乱的并发症等等。事实上将该
疾病的特点就是同学常说的“三高一低”，即高度水肿、高度蛋白尿、高胆固醇血症和低蛋白血症，而且这些特点中关键点在于“大量的蛋白从尿中丧失”。如果把握住了该疾病的“大量蛋白丢失”这一根本原因，再去理解该病的“三高一低”的特点，以及其它临床表现如浮肿、腹水、胸水等等都变得很容易理解了。由此可以看出，把握疾病的本质和特点的重要性。因此同学们在认识疾病、学习疾病时，对每一疾病都要注意归纳、总结疾病的特点，找出疾病发生发展的关键环节或疾病的本质，这不仅能够较好地掌握和认识疾病，而且使学习认识疾病显得十分轻松和容易。二找学科的特点，把握学习方向 在实习中，频繁地轮科实习是实习的特点之一，由于每一学科所研究的内容以及研究方法的不同，对于实习同学来说，每一次轮科都需要一个适应的过程，有的科室实习时间较短，一些同学还没有或者刚刚适应科室的环境，转科的时间又到了，这种频繁的轮科，需要同学们不断地适应新的环境，给同学们的实习效果造成了一定的影响，如何在较短的时间内尽快适应环境，学到更多的知识呢？ 要解决这一问题，也可用“找特点法”。同学们每到一个新的科室实习，就应该注意寻找该学科的特点，这包括研究内容上的特点，工作方法以及临床思维方法上的特点。例如，在外科对需要手术病人的诊治过程一般分为术前、术中及术后三个阶段，在术前，特别重视手 术适应症及手术时机的选择，术中重视医生的操作能力，而术后则强调观察和护理，而在内科，对病人的诊断方面注重逻辑推理，在神经内科的诊断则强调定位和定性诊断等等，这些都是各个学科的特点，如果同学们能够对实习的每一学科的特点进行总结和归纳，并能较好地把握这些特点，就能较快地适应环境，理解和了解学科研究的内容，明确学习的重点，把握实习的方向，在有限的实习时间内学到更多的知识。本书在指南篇里，帮助同学总结了临床各个科室的特点以及学习方法，目的就是帮助同学在有限的时间内，把握住学科的特点，学到更多的知识。
三、找病人的特点，确定诊治措施 在临床诊治病人的过程中，同样可以用找特点法，找出病人的特点这有利于病人的诊断和治疗。临床上遇到的每一病人都有其临床特点，在病历讨论及拟诊分析时都要先归纳病人的临床特点，这是因为，把握住了病人的临床特点，就能对病人所患疾病进行较准确地分析，抓住病人所患疾病的主要矛盾，有利于正确的诊断和恰当的治疗。因此，同学在管理病人时抓住病人的特点，围绕病人的特点采取相应诊断和治疗措施。
四、写好实习日记 写实习日记就是通过写日记的方式，记录自己实习的经历。写实习日记的内容广泛，它可以记你每天的学习收获以及不足，也可记对某一病人的认识，对某一症状体征的理解，在临床中遇到的难以解决的问题，还可以是发生在临床上的每一件事情，总之，实习的经历都可以成为实习日记的内容。在临床实习中写实习日记的同学并不多，坚持写的同学就更少了，也许同学们还没有体会到写实习日记的好处。写实习日记至少有以下好处：第一，坚持写实习日记使得同学每天有时间思考自己的实习收获或不足，有利于自己不断地改进实习方法，搞好实习；其次，写实习日记是积累临床经验的一个很好的途径；第三，经常写日记，有利于培养自己勤于思考的好习惯，有利于提高事物观察和分析能力，这种能力对于临床医生来说，医学教，育网|搜集整理将是十分重要的；第四，通过实习日记，可以看出自己成长的过程；第五，日记中的某些内容，如实习中遇到的难以解决的问题，这也许将成为自己事业成功的突破口，许多科学家的手稿成为后来重大科学发现的重要线索之类的故事就是很好的例子。因此，对于实习同学来说，应该养成写实习日记的好习惯，相信这将会使自己受益非浅。
五、写诊治总结
写诊治总结，就是对自己管理的每一病人，特别是典型的病例，都进行总结，总结的内容包括：病人的临床特点，诊治体会，经验教训等方面内容。详细的内容和方法见管理病人一章，通过这种总结，有利于加深对疾病的理解，有利于提高同学对疾病的认识能力，有利于学习和掌握临床的思维方法，这些能力和方法都是实习的难点和重点，因此同学们应该做好这一工作。
六、写好科室实习小结 每一科室实习结束，学校都要求写实习小结，许多同学把这当成了一种应付差事，结果这种小结实际上成为了一种形式，并没有起到其真正的作用，其实，总结阶段的实习收获，检查寻找存在的问题，明确今后的努力方向。这对搞好实习有重要的意义。要写好科室阶段实习小结，应该重点放在通过学习，对那些疾病有了何种程度的了解，学到了那些知识，临床思维能力及基本技能有那写提高和进步，在实习中存在的不足和问题，面对这些问题应该如何解决。
七、专题学习法 所谓专题学习法就是针对某一类疾病或者某些症状进行集中进行学习。在实习中，同学们应该结合临床，适时地进行专题学习，例如，遇到中枢神经系统感染的病人，就进行中枢神经系统感染疾病的诊断和鉴别诊断的学习；遇到发热的病人，就进行发热待查这一专题学习；遇到贫血的病人，就进行贫血的诊断鉴别诊断的学习。在专题学习的过程中，不能仅仅满足教材上介绍的疾病内容，应该到图书馆查阅有关资料。医学教，育网|搜集整理通过这些专题学习，能够扩大知识面，有利于对某类疾病的横向了解，有利于对疾病诊断和鉴别诊断能力的提高。如果对某个专题感兴趣，查阅的资料较全面，则可撰写临床综述发表或为今后的临床科研作准备。
八、基础与临床相结合法 临床医学离不开基础医学的指导，因此，同学们在临床实习时别忘了及时地将临床和基础结合起来学习，这种结合学习，不仅能够巩固以前学到的知识，而且有利于对疾病的认识和了解。临床和基础相结合学习的内容，主要在以下方面：①用基础的理论解释疾病的发病机理上，加深对疾病的本质的认识；②用基础理论分析解释临床症状、体征；③用基础理论解释辅助检查的结果。总之，有关实习方法有许多，希望同学们在实习中不断地总结，目的只有一个，就是搞好实习，为今后的临床工作打好基础。医学生毕业实习心得临床医学实习后，感想诸多，实习活动已经结束好长时间了，但是直到今天，实习留给我的思考还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多，但是难以将它们定位。如果下面说得太乱，还希望大家见谅。
给我印象最深的是王教授讲的“结合临床量表治疗强迫症患者”。在那次课中，我第一次全面接触到了如何书写患者病历。病历的书写要体现以下几个部分：
1患者的一般情况。姓名，年龄，职业，籍贯，住所等等。2主诉情况。即患者家属提供的有关患者的情况。
3患者的现病史。患者提供的有关自己的现在患病情况。篇三：医学生实习自我鉴定范文 医学生实习自我鉴定范文
为期十个月的实习生活转眼已经结束，时间过得真快。实习是我们将理论转化为能力，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅并将终生受用，我下面对本次实习期间的表现进行实习的自我鉴定：
11年7月份我到桂林市人民医院实习，按医院和学校的要求和规定，我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过将近一年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写；掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。此外，作为一名预备党员我与实习医院的党支部保持联系，在离开了学校继续接受党组织的教育，时刻保持与党中 央决策思想一致，努力向党组织靠拢，十个月的实习我踊跃参加了实习医院及各科室组织的政治活动努力使自己思想道德更好。在实习医院学习将要结束的这个时候，我对自己实习期间的表现还是较为满意的，并且学校教授的理论知识和在实习医院的实践经验让我对自己未来的工作充满了信心，更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿.诚挚请求学校和医院领导给我提出宝贵的批评建议，纠正存在的错误，帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。
中医个人自我鉴定(篇6)
医科大学5年的学习时光很久就画上了完美的句号。从跨入大学校门那青涩的少年到而今的稳健成熟，大学五年学到的不仅仅是知识，在这里学到的更多的是如何做人，如何做事。一下就是大学生活个人鉴定。
在学校里面我的专业是中医，后来的时间告诉我很庆幸结识了中医，并学了好几年。尽管这几年过去，自我感觉只是学了点皮毛，但这么博大精深的学问，我愿意用所有的时间来仔细的推敲理解，实实在在的应用，兢兢业业的治病救人。
四年的学习加一年的实习给了我知识的积累和实战的经验，我实习的医院是市**人民医院，在那里我度过了一段难忘的，非常愉快的实习时光，不仅仅学到了许多实用的临床技能，还认识了好多老师和朋友。他们对待工作的敬业精神，他们对待病人的满腔热情，他们对待朋友的真诚，都让我非常感动。这些都是非常值得我在今后的学习和工作中努力效仿和认真学习的。
坚持就是胜利，努力终有回报，经历了这一段多么繁花似锦的路程，以后就真正走上救死扶伤的更加光荣的道理，我一定会更加努力，把我们中医发扬光大!
中医个人自我鉴定(篇7)
我在xx市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野，仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。
总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步！护士内科实习鉴定小结如下：在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度。认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极争取通过这一个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作。通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，用的态度和最负责的行动去关心病人疾苦。在以后的实习中，我一定会努力学习更多知识。
中医个人自我鉴定(篇8)
中医学作为中国传统医学的瑰宝之一，受到了世界范围内的广泛认可和瞩目。儿科中医科作为中医学的重要分支，主要研究儿童的生长发育、疾病预防和治疗等方面，具有独特的研究领域和临床应用。本文将围绕“儿科中医科自我鉴定”这一主题，详细、具体且生动地介绍儿科中医科的特点、意义以及自我鉴定的重要性，旨在进一步推广和发展儿科中医科。
一、特点
儿科中医科具有以下特点：强调精神体质的调理。中医学注重人的整体健康，而儿童是人口的未来和希望，他们的健康至关重要。中医将儿童的精神体质调整作为重要衡量标准之一，通过中药、推拿、针灸等方法，改善儿童的精神状态，提高抵抗力。侧重治疗疾病的原因。中医强调“治疗病因”，儿科中医科也不例外。从气血不足、脏腑功能失调等方面入手，辩证施治，疾病治疗效果更为显著。强调个性化治疗。每个儿童都具备不同的体质和病理情况，因此，在儿科中医科的诊断和治疗中，医生需要根据每个儿童的个体差异性定制治疗方案，以增加治疗效果。
二、意义
儿科中医科对于儿童的健康发育和全面成长具有重要意义。儿科中医科能够有效预防儿童常见病和多发病，提高儿童的生活质量。通过调整儿童的体质，增强抵抗力，儿童在面对疾病和疫情时更具有抵御能力。儿科中医科能够提高儿童的免疫力和身体素质，对于儿童的智力发育和学习能力提供有力的支持。儿科中医科能够改善儿童的身心健康状况，预防和治疗儿童慢性疾病，促进儿童的健康成长。
三、自我鉴定
自我鉴定是儿科中医科发展的基础和保证。儿科中医科的医生需要具备以下几个方面的能力：掌握儿科中医科的基本理论和知识体系，如气血理论、脏腑学说等。只有具备扎实的理论基础，才能准确分析和判断儿童疾病的病因，制定合理的治疗方案。具备丰富的临床经验和实践能力。通过实践，儿科中医科医生能够更好地理解和运用中医经典理论，提出适合儿童的治疗方案。具备严谨的治疗态度和责任心。儿童的身体比成人更为脆弱，因此，儿科中医科医生必须保持谨慎、细致的态度，尽可能减少误诊和误治的发生。不断学习和进修。中医学是一个博大精深的学科，因此，儿科中医科的医生需要保持学习的态度，关注新的研究和进展，并不断完善自己的知识结构和技术水平。
儿科中医科作为中医学的重要分支之一，在保障儿童健康和促进儿童全面发展方面具有重要的意义和作用。自我鉴定作为儿科中医科关键环节之一，为医生提供了不断提升自身能力和水平的机会。通过不断完善和发展，儿科中医科将为儿童的健康和幸福做出更大的贡献。
中医个人自我鉴定(篇9)
作为一名中医大一学生，我深知自己身负重任，不仅要学习中医学的理论知识，更要将其运用到实践中，帮助更多的人解决健康问题。我进行了一次自我鉴定，以更好地认识自己，找出自身的优点和不足之处，为未来的发展做好准备。
我认为我的优点之一是对中医学的热爱和兴趣。自从我接触到中医学这门古老而神奇的学科以来，我就深深被其理论体系和疗效所吸引。每当我在课堂上学习到关于经络、腧穴、药材等知识时，我都会感到无比兴奋。我相信只有对自己所学的领域有深深的热情和兴趣，才能在其中取得成功。
我觉得自己有一颗善良、细心的心。在学习中医理论和实践技能时，经常需要观察病人的症状和舌脉等细微之处。我会认真倾听病人的诉说，细心观察他们的表情和症状，尽力帮助他们解决健康问题。同时，我也愿意花时间和精力去了解病人的病史和生活习惯，为他们制定更为有效的治疗方案。
我也意识到自身的不足之处。我在实践操作中缺乏经验和技巧。在临床实习和模拟诊断中，我常常感到手足无措，不知如何处理病人的症状和疾病。我需要更加努力学习、多加练习，提升自己的实践能力和技术水平。
我也意识到自己在患者沟通和心理疏导方面还有待提高。中医治疗不仅仅是对疾病的治愈，更需要关注患者的身心健康。我希望能够学会更好地与患者沟通，倾听他们的心声，帮助他们排解压力和焦虑，共同走过治疗的道路。
小编认为，通过这次自我鉴定，我对自己的优点和不足有了更清晰的认识。我会继续努力学习，不断提升自己的专业知识和技能，做一名优秀的中医学生，为中医事业的发展贡献自己的力量。我相信，只要保持热爱、善良和努力，我一定能够成为一名优秀的中医师，为社会健康事业做出更大的贡献。愿中医大一的我不负众望，勇敢前行！
中医个人自我鉴定(篇10)
中医学作为我国传统的医学体系之一，拥有丰富的理论和实践经验。作为一名中医科医生，我深感责任重大，需要不断提升自我，并且对中医学进行深入了解和研究。
首先，我相信中医学是科学的。尽管中医学与现代医学在理论和方法上存在差异，但中医学亦有其独立的科学体系。中医学注重辨证论治，充分考虑患者的整体情况，通过观察、问诊、望闻问切等方法来制定个体化的治疗方案。这种综合性和个体化的治疗方法，在一定程度上可以提高治疗效果，并缓解患者的病痛。
其次，我坚信中医学是经验的。几千年来，中医学家们在实践中不断总结经验，积累了丰富的临床数据。这些临床经验不仅包括脉诊、舌诊等传统方法，也包括药物配伍、针灸手法等治疗技巧。作为一名中医科医生，我鉴定自己要遵循中医学的经典理论，并结合个人的实践经验，不断积累并完善自己的临床技能。
第三，我深知中医学是继承的。中医学源远流长，凝结着我国古代医学家们的智慧和心血。我们有义务将这些传统知识保护好、发扬好。作为中医科医生，我应该不断学习和了解中医学的经典著作，传承和发展中医学的精髓。
此外，我还要强调中医学与现代医学的结合。作为一名现代医生，我应当注重中西医结合，充分发挥两者的优势。中医学与现代医学相辅相成，互为补充。我会根据患者的具体情况，综合运用中医和现代医学的治疗方法，力求达到最佳的治疗效果。
最后，我要明确中医学的限度。中医学从古至今，对于许多疾病有着显著的疗效，但并非万能。在诊治过程中，我会根据患者的病情进行综合评估，并与患者充分沟通，明确治疗目标和预期效果。
总之，作为中医科医生，我会始终坚持中医学的科学性、经验性和继承性。在实践中，我将不断提升自我，学习传统经典，结合现代医学，为患者提供最优质的诊疗服务。我深信，中医学将继续在现代医学领域发光发热，为人类健康事业做出更大的贡献。
中医个人自我鉴定(篇11)
淘金门诊是以针灸推拿为特色治疗各种中医病症的门诊。
一开始去的时候，刚好碰上老师去考试，有幸能跟院内其他内科老师的门诊，收获不少。
后来老师考试回来，发现陈红林老师是个倾囊相授的好老师，解答了很多自己对于中医的疑惑，而且陈老师不但治疗内科病很厉害，用针灸推拿治疗颈肩腰腿痛也是效果显著。颈肩腰腿痛的发病原因比较复杂，有的也查不出发病原因，甚至用ct、核磁共振等先进的检查手段也查不出病因，找不出原因不等于没有病。中医讲究辨证论治，有证即有相应治法。在陈老师的教导下，特色针灸与推拿手法配合，可以迅速缓解病人不适感！而且针灸取穴少也是一大特色。
中医方面，老师用生动的例子解释了解释复杂的理论。
真的很怀念在淘金的时间，希望能有更多时间跟老师学习。体检中心的实习中力所能及的老师帮忙。在这期间，我学会了基本体检注意事项，学会看一些简单的b超图像，掌握了体内脏器的具体位置，形态大小，还有一些脏器的正常范围。比如脾脏的厚度不超过40mm等。还在老师的教导下能从b超图像上认识一些常见病变，比如：胆囊结石，胆囊息肉，慢性胆囊炎，脂肪肝，肝囊肿，肾结石，肾囊肿等。另外还有血常规和血生化的检查，能熟练记住各项指标的正常范围值，以及在超过正常值以后属于什么病变。
中医个人自我鉴定(篇12)
导语：毕业生自我鉴定的撰写，简言之，就是毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结，严肃认真，实事求是，以肯定成绩、实践能力为主，并提出今后的努力和发展方向，以便在今后的学习、工作中发扬优点，克服缺点。下面是小编为你准备的中医学的自我鉴定，希望对你有帮助！
中医学的自我鉴定
1光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，从二0XX年进入XX大学中医外科学专业就读以来，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。回首四年，对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得怀念的四年。在毕业之际，总结了这四年来的点点滴滴，我成长了不少，同时也深刻的认识到：学无止境，需要加紧步伐去完善自己，提高技能，实现人生价值。
中医外科学专业是专业性很强的学科，在老师的教诲下我系统全面地学习了中医外科学专业的理论基础知识，牢固的掌握了中医外科学专业知识和技能，同时把所学的中医外科学专业理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标，除了在中医外科学专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
中医学的自我鉴定
210个月得实习期即将要结束了，时间过得真快，实习是我将理论转为能力，实践化为经验，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅，并将我终生受用，我下面对本次实习期间的表现进行自我鉴定。
xx年5月份我被学校安排到xx市中心医院实习，按医院和学校的要求，我分别到了外科。针灸科。五官科。中医科。西医内科。急诊科。等科室学习，在实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，不旷工等，对病人细心照顾，和蔼可亲，努力将理论知识结合实践经验。
在临床实习期间，我积极向临床医生学习，经过将近一年的实习实践，我熟练掌握了病程记录，出院记录，化验单等所有医疗文件的书写，还掌握了清创缝合，无菌手术等操作方法，我对内科，外科。妇产科。儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊治和治疗，对手足口并甲型h1n1传染病的认识，对一些常见病。多发病的特点，诊断。鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己的独立思考，独立解决问题，独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业道德。但从中也知道了还有许多疾病我们人类上无法克服的，对他还不了解，所以我更加知道自己肩负责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献。
中医学的自我鉴定
3医学生涯4年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自己还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。就如检验在线那样，只有专业才能更好的服务于他人。
医学专业要求和培养了我做事要有一个十分严谨的态度，我也谨遵这样的信条，在做事的时候要求自己一丝不苟。转眼间四个月的实习就快结束了，这几个月来，在单位领导教师们的精心培育和领导下，通过自身的不断努力，无论思想上，学习上还是工作上，我都学到了很多很多。
在思想上，我积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。以马列主义、毛泽东思想、邓—小—平理论为指导。与时具进，开拓创新，认真学习‘xxxx'的思想及‘xxxx’的内容来严格要求自己。在工作中，我严格遵守医院规章制度，认真履行护士职责，尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不矿工、塌实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风。自毕业到现今，我从没放弃过学习理论知识和业务知识，我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念，在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。自信来自实力，但同时也认识到自身还存在缺点和不足，要不断适应社会的发展，提高开拓进取，能在不断变化发展的社会洪流中乘风破浪。
