如果你有远大的抱负，也需要计划，才可能实习理想。根据公司的相关要求，我们必须从多个角度考虑制定方案，优秀的方案，应将调查研究和预测技术这两种科学方法有机结合。如何高效地去写一篇优秀的方案呢？推荐你看看以下的教师暑期培训方案(通用10篇)，供你参考，希望能帮到你。
教师暑期培训方案【篇1】
磨市镇中心学校2015年暑期培训和体育活动计划
为创新暑期教职工培训形式，丰富集训内容，展露教职工才艺，展示磨市教育人的风采，营造团结协作的良好氛围，特在2015年暑期教职工培训会期间，开展以“快乐、健康、和谐、共进”为主题的教职工文体活动,从而增强大家的团队意识和锻炼意识，让每位教职工能够享受到工作和生活的快乐。
一、活动时间：暑期教职工培训会期间。
二：活动内容：
1艺术表演：中学和救师口小学两个节目，其他小学一个节目。
项目要求：原则上是一个不限形式的团队项目。舞蹈、朗诵、素描均可。时间是5到10分钟。
2、体育团体竞赛:
（1）男女混合排球赛：每次上场4男2女，共组下列四队参赛：中学文科队和理科队，救小队、黄高峰幼儿园联合队。
裁判：毛全清、郭学桥、刘汉洋（边裁：夏绍华、李勇林），三击两胜制。
（2） 乒乓球团体赛：中小学组队参加。
裁判：向常青、袁之照、陈振按国际规则比赛。
3、体育个人竞赛：
（1） 乒乓球（裁判员：刘中春、杨鸽鹏）五打三胜制。
（2） 定点投篮（裁判员：杜选苗、谭莉）：两分线各投10次。
（3） 羽毛球（裁判：毛宗红、向燕华）：三击两胜制。
（4） 飞镖（裁判：李友群、汪永梅）：每人投10次。看看戒指的总数。
(5)单跳绳（裁判：胡维春、覃钰）男女各1分钟单跳绳。
三、活动组织
1、领导小组
组长：李虎波（计划制定、活动组织）
副组长：汪永梅（活动组织宣传）
组长：杨鸽鹏、赵芙蓉、曾伏、朱文波、夏中恒
分管工作：负责各学校的报名和竞赛组织工作。
2、裁判组
总裁判长：韩必华
裁判员：各参赛队的第一名裁判员负责报名，并将比赛结果提交给汪永梅主任。
3、竞赛准备
杨鸽鹏：**制定、报名汇总
汪永梅：成绩汇总和获奖统计
刘汉洋：场地和器械准备
4、活动评奖
（1）本次活动必须全员参与，每位教职工必须申报1至2个单项竞赛。
(2)文艺表演和体育竞赛分别取团体和个人一二三等奖，同时将评选出优秀组织奖。
（3） 中心学校颁发证书，每所学校可颁发少量奖品。
5、活动要求：
（1） 请提前组织准备，确保活动质量。
（2）活动期间，各学校组织人员要及时通知老师们按时参赛，参赛队员要遵守竞赛规则，服从裁判，有问题向领导小组和裁判组申请裁决。所有未参与比赛的教职工都要到场充当啦啦队员，无特殊情况离开的以违反会议纪律处理。
6日程安排：根据会议安排。
磨市镇中心学校
2015年6月28日
教师暑期培训方案【篇2】
为了使全镇教师及时领会xx版义务教育课程标准（新课标）的精神实质，有效的实施新课程和课堂教学改革，根据市、区教研室有关文件要求，经研究决定，在暑期进行新课程标准和课堂教学改革两方面的培训，具体安排如下：
一、培训内容：
1新的课程标准（数学、英语、科学、*、美术）已经修定。
2课堂教学改革（学习指导计划编制的基本内容和要求，小组学习和展示的操作要求）。
二、培训范围： 全体教师。
三、组织方式：
1、新课程标准培训:以联校为单位组织全体学(本文**实用工作文档频道)科教师**录像。
2课堂教学改革培训：以中心校为单位组织培训。
四、培训时间：
1、新课程标准：? xx年8月21-22日（ 8月21日培训数学学科，其它学科等培训光盘到位后，再进行相关培训，培训时间另行安排）。
2课堂教学改革：8月23-24日。
5、 新课程标准培训地点：河底中心小学
六、培训要求：
1、各中心校要将课堂教学改革培训方案于8月22日下午4：00前报送联校备案，培训结束后要撰写出详实的培训总结，报送联校。
2各专业教师必须符合要求并按时（培训时间为上午8:30-11:30；下午2:
30—5:30）参加学科新课标培训，并做好学习笔记（在稿纸上撰写），培训结束后，学习笔记上交联校教研室。
三。河底小学应提前为新课标培训准备相关设施设备，确保培训活动顺利进行。
4各单位要特别注意培训教师注意安全。
河底联校
xx年8月20日
教师暑期培训方案【篇3】
为贯彻落实《东海县xxxx年暑期中小学教师全员培训方案》，完善教师信息技术能力培训体系，充分发挥“三通两平台”效益，全面提升我县教师信息技术应用能力，促进教师专业发展，决定把“信息技术应用能力提升”作为xxxx年暑期全县中小学教师全员培训的主题。为切实抓好培训工作，特制定本方案。
一、培训对象及学时
（一）培训对象：全校教师。
（二）培训学时：20学时。
二、培训目标
（一）通过学习培训，更新教师的教育教学理念，进一步加深教师对信息技术在教育教学工作中多样化应用价值的`认识与理解，真正做到学以致用。
（二）以掌握和熟练使用培训平台为中心，积极推动网络研修与校本研修整合培训，促进信息技术与教育教学融合新突破，提升全县中小学教师教育信息技术应用能力和水平。
（三）以提升培训质量为主线，采取“骨干先行、分层推进、全员培训”的方式，突出集中培训与校本培训相结合，集中研讨与自我反思相结合，切实提高培训效率。
三、培训内容及要求
（一）培训内容
》。
2.《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准(试行)》。
。
4.结合“省中小学教师心理健康知识网络竞赛”上机操作。
（二）培训要求
1.组织全体教师学习两个“标准”。
2.有网络中心按照课件内容进行集中培训，组织教师观看视频，确保每位教师能够熟练使用培训平台。
，主动进入课程论坛进行浏览或回复，积极与专家、优秀教师进行研讨交流，不断提高信息化应用水平和教育教学水平。
4.组织教师学习省《关于组织开展全省中小学教师心理健康知识网络竞赛活动的通知》精神，组织好竞赛活动。
5.充分利用校本资源，发挥已经参加省级网络课程学习教师的示范作用，集体分享培训成果，全面提升教师的教学水平。
四、培训方式
分层、分批进行，采取集中培训和自主学习相结合、网络培训和实践研修相结合的培训方式。
五、组织实施
学校根据县教师发展中心安排，按需时进度，开展组织培训。
六、考核组织、内容、时间
（一）考核组织：根据教师发展中心命题，学校制卷组织考试、阅卷。
（二）考核内容：培训学习的内容。
（三）考核时间xxx年8月25日。
七、培训组织
1.6月29日，成立培训及考核工作领导小组。
上报县教师发展中心综合研训处。
3.7月1日，根据培训计划，组织全体教师参加培训学习。
。
5.8月20日，到县教师发展中心研训处拷取考核试卷电子稿。
6.8月25日上午，组织培训考核。地点：物理实验室。
7.8月25日下午，完成暑期全员培训的考核阅卷。
上报县教师发展中心综合研训处。
教师暑期培训方案【篇4】
一、指导思想：
以促进教师的专业成长为目的，结合我校教师队伍建设实际需要，科学安排培训项目，精心组织培训工作，切实增强培训工作针对性、实效性，着力提高教师队伍素质，为加快我校内涵发展提供人才支撑。
二、成立校本培训工作小组：
__
四、培训时间：
__年8月22日—__年8月23日
上午：8：00——11：00
下午：3：00——5：30
五、培训目标
1、加强师品师德建设，提高爱岗敬业精神。
2、更新教育教学观念，提升教育科研能力。
3、加强专业知识培训，提高课堂教学水平。
六、培训内容：
时间内容主讲人培训形式8.22上午校本培训的意义邵
x
集中学习师德师风学习王
x
学校安全管理培训下午江苏省教师培训学时认定和登记管理办法分散学习全体教师写学习心得体会8.23上午教师教学常规基本要求唐
x
集中学习下午全体教师写学习心得体会分散学习七、培训要求
1、创新方式。切实增强教师培训工作的针对性和实效性。提倡实践性、体验性，培训过程采用案例、探究、参与、情景、讨论等多种方式，不断提高培训的吸引力和感染力，保持好参训教师的学习热情。加强对教师参加培训情况的监督、指导、考核和评估，确保整个培训人员打足，时间打足，取得实效。
2、强化管理。我校根据县局有关精神，成立了暑期全员培训领导小组，认真制定培训方案。科学规划、周密部署、严格管理，保证各项工作任务有序完成。要求教师出满勤、认真记录学习笔记、反思心得等，对教师参加暑期校本培训和集中培训情况进行考核计绩。各个时段的主讲人要根据提供的主题，精心准备，提前制作好课件与讲稿，报培训领导小组审核。
3、严明纪律。严格过程考核，将结果记入教师个人管理档案，并纳入绩效考核中，对于无故不参加培训或不遵守学习纪律，不服从培训管理的个人，除按相关规定进行处理外，在本年度评先、评优、职称评审中一票否决。
教师暑期培训方案【篇5】
导语：创新教育课堂教学实施方案
2010年暑期小学教师集训方案
为进一步进步教师的职业操行水温和专业本质，打造进修型教师步队，竭力创办人民如意教诲，根据《区教诲局关于展开2010年暑期教师集训活动的关照》（荆东教人[2010]11号）精神及（荆教师[2010]6号）精神，我校决议本年暑期连续展开教职工集训活动。详细履行方案以下：
1、集训时候
2010年8月23日——8月29日，集训时候为一周。
2、集训东西
全校教职工
3、集训内容
本次集训，将环绕“民生、安定、成长”三大重点，展开以“创温和校园、办特点黉舍、建一流步队、育期间新秀”为主题的集训教诲活动。经过议定此次活动，进一步加强广大教职工教书育人的责任感和任务感，连续进步教师步队本质，竭力增进教诲奇迹更好更快成长。
1、当真展开社会主义核心代价系统进修教诲活动。经过议定展开社会主义核心代价观的进修教诲活动，进一步鼓励广大教人员工志存高远、奋发有为，自动投身教诲改革和成长。
2、深切进修贯彻《中小学教师职业操行典范》。经过议定进修，当真谛解《典范》的精神，周全明白新期间教师职业操行的根本要求，联合师德师风教诲活动，比较《典范》当真展开自查自纠，指导广大教职工爱国守法、爱岗敬业、关爱门生、教书育人、为人师表、毕生进修，自发践行、榜样服从教师职业操行典范，不做有悖教师职业操行的事，并将《典范》作为教师岗亭责任制的根本要乞降教授绩效考核的紧张内容，真正把师德构筑落到实处。
3、当真展开师德进步典范进修活动。一是当真构造展开向汪金权进修的活动；二是进修《红烛颂》中的优秀教师古迹，进修身边的典范。进修他们扎根山区、恬澹名利的崇高情操；进修他们不畏艰险、献身教诲的崇高抱负；进修他们以工钱本、关爱门生的优秀操行；进修他们为人师表、忘我奉献的精神风采；进修他们恪尽职守、爱岗敬业的工作立场；进修他们勤于钻研、连续立异的治学精神。经过议定展开师德典范进修活动，指导广大教职工比较典范找差距，进修典范明方向，争当师德榜样。营建学进步、赶进步、争进步的比学赶帮高潮。
4、当真做好教师暑期中和各项培训工作，切当落实省农村教师本质进步工程（第二期）培训。当真做好省、市构造的中小黉舍长、学科教师等各项集结培训的遴派和市级的各种谋划机等级测验培训，并安排肯按时候构造教师有针对性地展开交易培训，有效地进步教师的交易程度。
5、当真展开师德考核工作。遵照《荆门市教师职业操行考核评分表》对全部教师的师德表现进行达标验收，将考核结果记入师德档案，并于8月25日前将师德考核结果登统名册报区教诲局人事变科检察备案。同时根据省市联合法则，连续典范美满师德档案构筑，确保省、市抽查验收合格。并将考核结果作为教师职称评定、评先表模及年度考核的紧张根据。
6、加强廉政文化构筑。利用暑期教师集训时候，抓好廉政文化进黉舍工作，搞好廉政风险防控，按时结束廉政风险排查和防控办法的订定等工作。
7、做好新学年教职工聘用工作。当真进修国度、省、市、区关于教职工聘用制改革的有关文件精神，根据《东宝区黉舍教职工全员聘用制履行方法》（荆东教〔2001〕21号）精神，做好新学期教职工聘用工作。加强黉舍教师式样岗亭办理，不承诺教师外出从事勤工俭学或做别的工作；不聘用其他黉舍在编教师；未经承诺不聘用代课教师和临时工。同时遵照《工作公约法》与其签订好工作公约。
8、当真做好开学筹办工作。当真做好开学前各项筹办工作，确保顺利开学。一是切当关爱家庭坚苦门生，当真展开扶贫助学活动，确保门生不因贫苦而失学；二是高度珍视安定工作，对黉舍传授办法、配置等进行全方位摸底排查，切当清除各种安定隐患；三是做好教师传授安排工作。
4、紧张办法
1、订定集训方案，建立暑期教师集训带领专班与培训进修专班。陈加金校长任带领专班组长，高春玲、胡大雄、李新华、鲁德品、杨蕖、邓荣华、冯琼、张海同等志为成员；培训进修专班由各科室当真人构成。带领专班对暑期培训进行安排、监督与教导，培训进修专班当真落实各项培训内容，做好进程的落实，并当真做好检测与总结，确保暑期培训获得实效。
2、严明工作规律。集训工作做到规律严明，办法到位，切当作到“四个确保”，即确保参训人员到位，确保集训时候落实，确保集训任务结束，确保集训获得实效。对未按时展开教师集训活动，不按期结束集训任务的教师和无端不参加集训的个人赐与传达责怪，并撤除本年度进步个人的评比资格。
3、暑期培训采纳集结培训、分组进修、自学相联合的式样进行。集结培训以政策标准、表面进修、实践操纵为紧张内容；分组进修紧张经过议定思辨评论辩论的式样对相干表面与实践操纵方法进行解读和解释，具有必定的针对性；自学重在反思与总结，联合本身的教诲传授实践提取有效方法，摈弃不敷的地方，以增进自我改进与自我成长。
4、集训将进程与结果有机联合。珍视进程的细化、落实、监控、教导，相干责任人对相干进程周全当真；结果办理注重检测活动的有效性，通度日动综述与教师个人小结全方位地梳理培训进程及料理活动结果。
5、集训培训人员紧张为黉舍优秀教师和骨干教师、学科领祖先及师德等方面的典范，力求经过议定来自一线的典范事例和根本表面、根本方法周全进步教师的实践探讨与举动程度。
5、集训要求
1、履行点名签到制，并做好考勤记录，集训结束后将教师考勤汇总并进行传达。
2、教师必须按时参加培训，不得迟到、早退或无端缺勤，严厉服从集训期间的作息时候（上午8：30—11：30；下午2：30—5：30）。
3、严厉告假手续，教师告假由校长审批。对无端迟到早退的赐与必定的惩罚。
4、集训期间不得带小孩、不得看与集训无关的书报、不得漫谈与集训无关的话、不得穿拖鞋、背心、短裤等进入集训场合。
5、集训期间要按要求把握通信东西，不得随便接打德律风。
6、黉舍必须为每位教师备好两个进修笔记本，教师必须当真做好笔记，笔记字数很多于1.5万字，集训期间必须写一篇心得和一篇参加校本培训的筹划（上述内容作为教师继传授分挂号考核材料）。
6、详细时候及内容安排
浏河小学2010年暑期教师集训时候安排表
时候
地点
活动内容
责任人
8月23日上午 三楼集会室 1、集训策动； 2、进修集训方案； 3、黉舍卫生大排除。
陈加金
冯 琼
8月23日下午 三楼集会室 1、进修汪金权的进步古迹。 2、进修中小学教师职业操行典范； 3、进修十七大精神要点
陈加金
杨 蕖
8月24日上午 三楼集会室 1、进修《红烛颂》中的优秀教师古迹； 2、上交师德进修笔记及自查报告、整改筹划。
杨 蕖
8月24日下午 三楼集会室、各办公室 师德年度考核，教师自评。
杨 蕖
8月25日上午 多效用室 专题讲座
高春玲
8月25日下午 三楼集会室 师德年度考核，黉舍考核小组考核。
杨 蕖
李新华
8月26日上午 三楼集会室 教师聘用工作
黉舍带领班子及中层干部
8月26日下午 三楼集会室 公告教师聘用结果
高春玲
8月27日 三楼集会室 集训总结。撰写个人校本培训筹划等。
杨 蕖
8月28日 各办公室、各讲堂 1、到处室的工作总结及新学期工作筹划； 2、各班的干净卫生；
杨 蕖、到处室当真人
8月29日 各办公室、三楼集会室 1、集体备课； 2、教师的传授工作筹划及提早一周的备课； 3、开学工作筹办。
杨 蕖、冯 琼、到处室当真人
教师暑期培训方案【篇6】
为深入学习实践科学发展观，深化教师教育改革，全面贯彻落实市教育局关于做好20xx年中小学教师和校长培训工作的有关通知精神，现按xx区教育局《关于进一步做好全市中小学教师暑期培训工作通知》（xx人发【20xx】3号文）的有关要求，结合学校实际情况，特制定本计划及实施方案。
一、总体要求
以科学发展观统领教师教育工作，以推进素质教育为核心，坚持“面向全员、全员参加、集中培训、共同提高”的原则，认真组织学校教师暑期培训工作。以转变教育思想、更新教育理念，增强师德修养，提升专业素养和“新知识、新技能、新技术”为主要内容，以集中培训和校本培训为主要组织形式，确保每个教师在暑假参训时间不少于2周，不断提高我校教师队伍的整体素质。
二、培训内容
根据我校教师队伍的实际和规范中小学办学行为，深入实施素质教育的要求，全面进行通识培训和业务培训。
1、通识培训内容：①省教育厅规范中小学办学行为，深入实施素质教育推进会精神；②《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规；③《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）；④《xx省中小学管理规范》、《xx省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》；⑤推进素质教育的相关理论，陶行知、苏霍姆林斯基等教育家专著；⑥教师、学生心理健康知识。
2、业务培训内容：①教师所任教学科的学科知识和新学期教材的学习、研究；②教师专业成长三年规划的制定；③区教体局和学校自主确定的其他培训内容。
三、组织实施
1、统一思想，提高认识。让广大教师充分认识到学习培训的重要性，以极大的学习热情、高度的学习自觉性投入到学习培训活动中去，把学习培训作为牢固确立素质教育理念，深化新课程改革、增强课改实践能力、提高自身素质的重要手段，努力构建促进学生健康成长、教师不断提高、学校蓬勃发展的＇新型的教师研修体系和浓厚的教师研修氛围。
2、加强领导，落实责任。学校是教师暑期全员培训的主阵地，校长是中小学教师暑期全员培训的第一责任人，为此学校专门成立了教师暑期全员培训领导小组，由一把手校长任组长，统筹校本培训工作，由分管教学副校长具体操作实施，教导处、教科室全面提供业务支持。
3、制定计划，强化落实。校本培训是教师暑期全员培训的主要组织形式，学校专门制定了相应的切实可行的教师学习计划，为教师的培训学习提供课程资源和条件保障，确保教师暑期全员培训机制的落实，确保校本培训任务的圆满完成。
4、制定规划，学习提高。学校要求教师要充分利用暑期全员培训的契机，认真总结与反思，对照自己设定的目标，切实制定好教师专业成长三年规划；通过暑期的研修完成1篇读书心得，1篇教学反思，制定“减负增效”、打造“高效课堂”的新学期教学计划，基本完成对新学期学科教材的学习、掌握以及备课等基础性工作。
四、日程安排
第一阶段
x月x日——学习宣传贯彻省、市、区教育部门规范中小学办学行为，深入实施素质教育推进会精神，进一步规范中小学办学行为，切实减轻学生过重的课业负担，深入推进素质教育。
x月x日——邀请xx省陶研会理事，陶行知思想研究专家，学校老校长孙xxx“陶行知思想与实施素质教育”的专题报告。
x月x日——走进大别山---xx小学赴xxx小学支教教师报告会。
x月x日——组织教师学习市教育局《关于组织全市中小学教师制定并实施教师专业成长三年规划的通知》精神，教师在认真总结与反思既往工作的基础上严肃认真地制订教师专业成长三年规划。
x月x日——组织教师认真学习“五严”规定和《中小学教师职业道德规范》，进一步规范学校办学行为，提高教师职业道德水平。要求教师告别有偿家教，树立“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的教育理念，敬业爱岗，争做人民满意的教师。
第二阶段
x月xx日——教师所任教学科的学科知识和新学期教材的学习、研究。
x月xx日——教师制定“减负增效”、打造“高效课堂”具体实施方案和措施。在分组交流的基础上进行学校大会交流。
x月xx日——学校颁布新修订的集体备课制度，各备课组开展集体备课活动，基本完成对新学期学科教材的学习、掌握以及备课等基础性工作。
x月xx日——组织教师开展暑期的研修学习心得交流会，在分组交流的基础上，学校分别组织读书心得交流会和教学反思交流会。
x月xx日——召开暑期教师集中培训工作总结会，表彰暑期培训活动中优选教师，全面部署学校新学期开学工作，紧紧围绕“构建减负增效课堂，还时空、兴趣给学生，全面深入推进素质教育”这一主题，全面、有序、高效推进新学期开学工作。
教师暑期培训方案【篇7】
一、指导思想：
为了切实提学校教师的理论素养和业务能力，根据上级工作要求，结合我校实际，在20xx年暑期实施各种形式的教师培训。
二、主要培训任务：
以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导，紧紧围绕“造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的专业化教师队伍”的整体目标，采取分类实施责任到人的.办法，促使我校教师的思想素质和业务水平得以提高。
三、培训形式及内容
（一）凌度市集中培训
1、新任教师培训。xx参加凌度市二班的培训。培训时间：20xx年7月22日至24日，
2、教研组长培训。xx参加一班的培训。培训时间：20xx年7月26日至28日。
（二）20xx年xx省“农村教师素质提高工程”培训
1、初中大家唱大家跳艺术辅导教师培训
参训教师：xx
报到地点：xx音乐学院紫阳路校区（解放路。
培训时间：。
2、初中班主任培训
参训教师：xx
报到地点：xx大学4号教学楼一楼大厅。
培训时间：。
3初中思品骨干教师培训
参训教师：xx
报到地点：xx科技大学东校区韵苑体育馆。
培训时间：。
（三）第二十四期省级普通话水平测试员资格考核培训
参训教师：xx
培训时间：20xx年7月3日至10日，
报到时间：20xx年7月3日全天；
地点：xx皇冠大酒店（原xx招生大厦），xx市xx区xx路28号首义园后。
（四）校本培训
1、培训时间：20xx年8月20日至8月27日。
2、组织形式：在学校或中心学校集中培训。
3、参训人员：全体教职员工。
4、培训内容：
（1）动员报告及学习国家及xx省中长期教育改革与发展规划纲要。
负责人：xx
时间：8月20日
上午：8：00———11：00集中培训
下午：3：00——5：00分组讨论，写心得体会
（2）教师职业道德教育及班主任培训。
负责人：xx
时间：8月21—23日
上午8：00————11：00集中培训
下午：3：00—5：00分组讨论，写心得体会
（3）教师业务培训。
负责人：xx
时间：8月24—8月26
上午：8：00————11：00集中培训
下午：3：00———5：00分组讨论，写心得体会
（4）总结及开学工作安排
负责人：xx
时间：8月27日
上午：8：00———11：00集中总结
下午：3：00———5：00个人整理学习笔记和心得体会上交存档。
四、工作要求
争当“学习型教师”、“人民满意教师”为目标，按照各级暑期教师培训工作的统一安排，精心准备，并将校本培训的讲稿与8月5日前报学校培训领导小组主要负责人检查。
2、强化管理，注重实效。学校成立20xx年暑期培训领导小组。
组长：xx
副组长：xx
组员：xx
不服从培训管理、造成恶劣影响的个人，取消年度评先评优资格，并将培训表现纳入到年度个人绩效考核。
教师暑期培训方案【篇8】
一、指导思想
以贯彻江苏省规范中小学办学行为、深入实施素质教育工作推进会精神为指导，进一步深入学习实践科学发展观，根据教育部中小学教师培训和继续教育的有关规定，南通市教育局、通州区教育局有关通知精神，围绕教师专业发展需要，坚持以学习型学校、学习型团队建设为目标，以培养教师专业能力为重点，以新理念、新课程、新技术和师德教育为主要内容，开发和整合培训资源，创新培训模式，促进教师的专业化发展，认真组织实施“教师素质提高工程”，办人民满意的基础教育，扎实推进素质教育。
二、组织领导
为确保整个培训工作顺利推进，2009年成立了江苏省西亭高中暑期教师培训领导小组。
组长：邢斌
副组长：杨建琪朱新星苗国林徐旭荣
成员：王国华、任益南、任洪华、高学平
三、培训内容、形式
（1） 公共项目培训：（2天）
1、通报《江苏省西亭高级中学2009暑期教师全员培训活动方案》
2、组织学习：
（1）《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规
（2）江苏省《中小学管理规范》
（3）《沈健同志在全省规范中小学办学行为深入实施素质教育工作推进会上的讲话》
（4）《南通市中小学教师继续教育管理办法（试行）》
三。导师将根据实际情况和个人愿景，制订并完成论坛专业成长交流三年计划
4中小学教师职业道德与职业道德（专家报告、讲座）
5师生心理健康（专家报告、讲座）
6、现代教育理论与实践
（1） 电子学习（教育）基础知识
（2）博客基础
（二）、专项培训（7天）
7、教育科学研究（2天）
（1） 教育研究理论与实践（专家报告、讲座）（0.5天）
（2）“基于人生观照的当代中学生生活素养培养”校本课程开发、综合实践类课程设计（0.5天）
（3）组织教师参加09年省“师陶杯”、“园丁杯”**大赛，教育科研论坛交流研讨（0.5天）
（4） 2009年高考和高考试题评价分析讲座（0.5天）
8、教育教学技能
（1） 班级管理培训和暑期到访（1天）
（2） 集体备课：讨论下学期（2天）学生的作业计划、活动计划和教学计划
9、教育教学参观考察（1天）
10、社会调查（1天）
（3） 培训活动总结和改进（1天）
11、减负增效反思
12培训总结、培训考试（课时、学分确认等）
（四）、教师自我研修
鼓励教师以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”主题读书活动等为载体，采用自学、交流、研讨、读书笔记等多种方式自我研修，研读推进素质教育的相关理论，陶行知、苏霍姆林斯基等教育专著，认真做好读书摘录。
四、时间安排
集中培训计划在8月10日左右开始，具体时间稍后通知。
五、完善制度，强化管理
一是必修制度。所有参加培训的教师必须认真完成所需内容，完成相应的培训任务。
二是责任制度。所有教师都要明确培训培训职责，落实任务，明确培训考核要求。
三是签到制度。集中培训期间，要坚持签到制度，特殊情况下不能参加培训的教师请假。
四是督查制度。学校培训领导小组将及时跟踪教师的培训研究。
五是考核制度。严格按照《南通市中小学教师继续教育管理办法(试行)》精神，培训结束，学校将统一组织对参加暑期集中培训的教师进行考核，对全面完成暑期研修任务的教师继续教育学时和学分的认定，并作为教师职称评聘和年度业务考核的重要依据，用科学的管理保证教师培训工作有序、高效地进行。
实施教师的全员培训，是认真贯彻落实市、区教育局有关暑期全员培训的精神，引导教师聚焦新课程、聚焦课堂教学、聚焦教师专业发展，切实提高广大教师的师德水平和实施素质教育的能力，引领教师把先进的教育理念转化为具体的教育教学实践，推动教学模式、教学方法改革和教学手段现代化，进而全面促进教育教学质量的提高和学生素质的提升的“教师素质提高工程”；要通过培训让广大教师充分认识到学习培训的重要性，以极大的学习热情，高度的学习自觉性认真投入到学习培训活动中，把学习培训作为牢固确立素质教育理念，深化新课程改革、增强课改实践能力、提高自身素质的重要手段，努力构建可以实现学生健康成长、教师不断提高、学校蓬勃发展的新型的教师研修体系和浓厚的教师研修氛围，整体推动学校教育不断迈上新的台阶！
江苏省西亭高级中学
2009年7月4日
教师暑期培训方案【篇9】
【导言】
一年一度的暑期教师培训即将开始，这是一次重要的学校行政工作，也是教师自我提升的重要机会。学校暑期教师培训旨在提升教师的综合素质，增强教师的专业技能和科研水平，以更好地服务学生，提升教学质量和学校声誉。
【正文】
一、培训内容
为了满足不同领域教师的需求，学校设计了多样化的培训内容。其中包括教育心理学、教学方法、学科知识、教育管理、教育信息化等方面的专业培训。此外，还包括素质拓展、领导力与团队建设、心理疏导和职业生涯规划等非学科方面的课程，以促进教师增长全面素质和提升综合能力。
二、培训方式
学校暑期教师培训采取多种形式开展，包括线上与线下结合的方式。其中，研讨会、讲座、培训班、工作坊等线下课程为主，有利于教师面对面交流互动、深入探讨；而线上课程则结合常用的学习管理平台，如资源分享、网络直播、在线互动等，方便教师在新时代教育信息化的背景下，随时随地接受全面系统的学习。
三、培训目标
学校暑期教师培训旨在提升教师的专业良知和共同价值观，加强教师的时代责任感，增强教师共建共享、协同育人的自觉性和信念性。通过学校暑期教师培训，将教师视野扩展、思维深化、实践创新。
【结论】
学校暑期教师培训将是教师自我提升和过程提高的重要机会。培训方案将从短期、长期、大小方向进行多样化设计。希望广大教师能够积极参与，且取得实效，并将培训成果运用于教育实践中，更好地服务学生成长。同时，相信学校拥有这样的教师群体，必将有利于学校不断提升教育品质，树立良好的教育形象，构建有活力的学校文化。
教师暑期培训方案【篇10】
暑期教师培训方案
【篇一：2014年暑假教师培训方案】
2014年暑假教师培训方案
流砦小学
一、指导思想
为贯彻落实教育局及中心校有关教师暑假培训的会议精神，进一步巩固“强力提师能，创建新课堂”的课堂改革创新成果，提升我校教师思想和业务素质，扎实开展课堂改革与创新，使教师的理论素养和实践能力再上一层楼，增强教师运用现代教学**的能力，更好的促进班主任的管理工作，尽快建立一支适应基础教育课程改革需要的师资队伍，提高我校的教育教学水平，结合本校的实际和中心校的培训精神，为使培训落到实处、收到实效，特制定暑期教师培训实施方案：
二、培训要求
1要增强认识，统一思想，以科学发展观为指导，认真对待暑假教师培训工作。
2、加强管理，严格纪律。学校于2014年暑假成立教师培训领导小组，加强对培训工作的领导和管理。安排专人负责培训的考勤工作，严格按照规定的培训时间进行组织管理，对无辜缺勤的学员一定要查明原因，追究责任，确保培训工作顺利进行。
3、周密组织，精心安排。（1） 召开培训领导小组会议，及时安排。（2）安排好集中学习的地点，排除安全隐患，打扫好卫生，**好开水（3）结合本校实际，自行搜集相关材料，精心准备培训内容。
（4）事先安排专门技术人员对机器进行调试。
三、培训方式、内容、时间:
培训采取集中培训的方式，由学校统一组织，进行新课程、课标、教材、教法、新课程与信息技术的整合、多**的使用和管理等方面的学习。全体教师培训，培训时间具体时间见安排表。
我校培训内容为：
1、《基础教育课程改革实施纲要》 2、《备课新思维》
三。学校特色教育育科研培训：①实验教学法理论与实践的系统训练
② 语文教研组快速作文教学理论与实践的系统训练
四、培训领导小组
我校成立了暑期校本培训领导小组，负责暑期校本培训的策划、组织、实施和监督。
组长：严耀华副组长：余三清组员：汪福安、陈子涛
五、培训对象：
我校全体教师
2014年暑期培训具体安排表
【第二部分：2014年教师暑期培训计划】
昌邑一中2014年教师暑期培训计划
为了建设一支师德高尚、业务精湛、素质一流的教师队伍，我们可以提高我们的教师队伍
的专业素质和教育教学水平，推进教育教学质量的提高和教育事业发展，根据市教育局的统一部署，决定在暑期开展普通高中教师培训工作，希望各学校认真组织广大教师积极参加。
一、指导思想
2014年暑期教师培训工作以打造“精品课堂”，创建“品牌学科”，建设
“名师团队”为目标，以学案的制作以及课堂教学模式、教学流程的研究为核心，充分发挥骨干教师的引领作用，进一步打造、完善“自主合作优质高效”课堂教学模式，提升全体高中教师的业务素质和业务水平，全面提高我市普通高中的教育教学质量。
二、培训形式及内容
本次暑期培训分三个阶段：
1组织参加2014年山东省高中教师远程培训。高中教师远程研修
参训对象包括高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、**、美术、体育与健康和综合学科（信息技术、通用技术、综合实践活动学科）教师。研修以教师?2013?
13号文件为依据，以“用技术改变教学”为主题，开展信息技术应用理念、方法、应用案例、工具等模块的学习，推动高中教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，促进信息技术与高中教育教学的融合。
22014年组织参加潍坊市高中骨干教师培训。潍坊市骨干教师培
训主要是(1)以“基于传承〃共享〃再起航”为主题，重点研究高考试题、备
考策略、自主招生等。(2)基于昌乐一中翻转课堂先例的课堂教学改革的研究。
三。组织昌邑高中全员培训和专题讨论。昌邑市内的市级培训和学科研讨主要是通过集体备课、集体研讨方式，以学案为载体，对新学期教学内容中的重要知识点进行说课和研讨，进一步**优质高效课堂的教学要求。高三重点对2014年高考试题进行分析讨论，对上一届高三和新高三的教学经验进行传承。
三、培训要求
参加全省远程培训，以学校为单位组织报名，全员培训。学校要为教师提供**学习的条件，教师要具备**学习和交流的能力，能够坚持远程学习的全过程。集中培训期间，培训平台24小时开放，参训教师每天学***门课程和**课程资源；完成并提交作业，阅读课程简介，并给出意见；参与**交流研讨；进行教学反思，学以致用。
参加潍坊市骨干教师培训以学校为单位，以上届高三和新高三备课组长为主要参加培训人员，按照潍坊市分配的参训教师人数，由各学科教研员带队参加培训。
昌邑高中将按学科组织培训，实行签到制度。学科教研组要组织教师深入学习教材和教学方法，制定好交流学习计划。
四、培训时间
（一）省远程研修
7月15日—7月20日。
根据山东省教育厅、潍坊市教育局以及昌邑市教育局有关教师暑期培训的相关文件精神，为做好我校2014年暑期教师培训工作，特制定以下方案：
1、组织管理
领导小组
组长： 张景和
副组长： 伊胜广
成员：朱建周、于子芹、肖其波、刘修涛、刘金城、鲁玉强、王银磊、刘焕文、王建国
研修督导组
组长：朱建周
副组长：于子芹
成员：肖其波、刘修涛、刘金城、鲁玉强、朱玉勇、王银磊、刘焕文、王建国
主要任务：
（1）检查并督促落实好各学科精心组织研修活动。
（2） 监督日常培训情况，包括人员到位、培训纪律、研究进展等。 综合协调组
组长：朱建周
成员：王建国、刘明焕、刘珍、徐竹辉
主要任务：
（1） 做好远程培训的准备工作，协调各部门之间的关系，保证学习的顺利进行。
（2） 及时统计和整理日常培训数据，每天早上8:30前公布，使教师及时掌握培训动态。
（3） 控制培训时间，安排专人发出学习和休息信号。
（4）做好远程研修后续工作。
宣传报道组
组长：刘焕文
副组长：孙临军朱本志张兴颂
组员（课题通讯员、技术员）
沈云振（中文）、刘大川（数学）、孙智杰（英语）、黄艳（物理）
孙凯（化学）、李吉亮（生物）、夏佳莉（政治）、刘洋（历史）
王晓飞（地理）、马云静（**）、王正正（美术）、宋恒文（体育）和
刘丽萍（资料）、王晓明（宣传报道组摄影）
主要任务：
（1） 各专业通讯员每天至少向报告组提供一篇反映本学科学习情况的文章
有亮点、精神面貌好的新闻稿，要求内容充实。
（2）上报研修工作简报：于每天下午2：00前将研修信息、美文、学习感悟等优秀资料（每天不少于5篇）发指定信箱昌邑教育局信息工作组将每天通
过简报形式进行通报，并推荐优秀资料上报潍坊市信息工作组。
（3）宣传报告小组每天将整理整理并汇报各学科手稿的征聘情况。 技术支持组
组长：王建国
成员：陆建农、朱永丽、王盛之、王青涛、刘丽萍、刘春玲
主要任务：
（1）提前准备相关学习资料。
（2）做好后台技术支持。
后勤保障组
组长：周书涛
成员：陈立军总务处有关人员
主要任务：做好远程培训相关资料，确保电源**和空调的正常运行。
2、总体要求
为贯彻落实潍坊市教育规划纲要和昌邑市教育局关于加强教师队伍建设的要求，以提高教师师德素养和业务水平为核心，积极落实暑期教师全员培训。力求突出重点，兼顾全局，落实责任，统筹安排，加强考核，确保质量。从学校教育教学的实际出发，把培训和学习作为教师成长的重要途径。
在培训过程中要以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力和培养一批专业型、创新型教师为目的，努力通过暑期一系列培训活动打造一批结构合理、素质精良的教师队伍。
3、培训原则
（1） 坚持理论联系实际的原则。理论研究必须与基础教育改革和发展的形势相结合；要坚持理论学习与创建学习型组织相结合，真正落实教育理论学习。
（2） 坚持针对性和有效性原则。学习教育理论的目的是总结教育经验，反思教学行为。通过学习，使教师真正转变教学行为，切实解决教育教学中存在的突出问题和难点问题，提高自己的教育创新能力。
按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则，进一步创新培训模式，切实增强培训的针对性和实效性。
