梳理方案设计的基本思路、要点，为了确保活动顺利进行。我们一般都会被领导要求制定一些方案，怎样完善好自己的活动方案呢？零思考方案网编辑为你收集整理了“学校疫情防控环境监测工作方案”，如果有需要可将本文作为参考！
学校疫情防控环境监测工作方案 篇1
为贯彻落实习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示精神，根据《教育厅关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻党中央、国务院的指示精神，坚决落实好上级部门的相关文件要求，高度重视疫情的防控工作，建立应急处理机制，及时关注防控工作进展，协助各级政府做好防控工作，确保我校师生的身体健康，为广大师生营造一个健康安全的校园环境。
二、成立领导小组
主要职责：全面负责学校疫情防控工作，落实上级部门的相关要求，制定防控方案，布置协调防控工作。
主要任务如下：
1.负责对学校疫情防控和应急处置进行总体部署、综合协调和人员调度，处理与疫情相关各种突发事件。
2.负责做好全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情舆情监测监管工作，做好与有关部门的衔接联络。
3.在上级部门、校外部门和家庭之间及时进行沟通，确保信息的收集与有效传达，开展疫情宣传。
4.及时完成上级下发的各项任务。在上级指导下，做好有相关保障工作。
5.承办领导小组交办的工作。
(二)防控业务与维稳应急工作组
主要职责：负责疫情防控期间学校的安全维稳排查、防控和应急处置工作。
主要任务如下：
1.密切关注班级动态，搜集、掌握与防控新型冠状病毒感染的肺炎有关情况信息，尤其是影响学校、班级稳定的情况信息。
2.协助落实病例、疑似病例强制隔离措施，协助追踪查找密切接触者。
3.承办领导小组交办的工作。
(三)物资保障工作组
主要任务如下：
1.摸查学校防控物资缺口情况。
2.做好防控物资的采购、储备、调节等工作。
3.做好各班级后勤和卫生物资保障。
4.承办领导小组交办的工作。
(四)疫情教育工作组
主要任务如下：
1.负责做好防控新型冠状病毒感染的肺炎工作培训，加强师生健康知识宣传。
2.承办领导小组交办的工作。
三、防控措施
新型冠状病毒感染的肺炎已经纳入法定传染病乙类管理、甲类防控范畴。当前正值春节后人流返程高峰和春季学期开学之际，人员流动激增，客观上加大了疫情传播的风险和防控的难度。小学全体教职员工要切实增强紧迫感和责任感，高度重视防控工作，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延，坚决维护社会稳定。
1.加强师生及家长健康教育
通过致家长的一封信、微信公众号、微信群、QQ群等多种方式，及时发布相关疫情防控知识和核心信息，学习手卫生、咳嗽礼仪等健康知识，增强体质，养成健康行为习惯。引导学生和家长居家或外出时做好个人防护工作，外出活动戴口罩，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，外出返家及时清洁双手，如有不适，及时就诊。
2.了解和掌握师生假期动态
确定具体负责人，了解和掌握师生假期动向，并做好排查登记。对学校所有从深圳来(返)穗的教职工、学生进行健康筛查管理，督促实施居家隔离并医学观察14天，发现异常的及时转至医疗机构进行隔离医学观察和治疗。
3.做好开学前的准备工作
完善传染病防控制度和应急预案。加强学校卫生工作人力配置，及时梳理和完善学校传染病防控相关制度和学校突发公共卫生事件应急预案，严格落实师生员工的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等，一旦发现传染病或疑似病例，应及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。
4.落实后勤和卫生设施保障
学校在开学前应做好饮用水的安全监管。在卫生健康部门的指导下加强对自备水源的防护，做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、直饮水机等)的清洁、消毒工作。应储备足量的个人防护用品(如医用外科口罩、手套、洗手液)和消毒剂(漂白粉、医用酒精等)、红外额温计，洗手间必须配备洗手液。
四、宣传教育
1.把握舆论导向，遵守信息发布纪律。
学校不得擅自发布新型冠状病毒感染的肺炎防控工作信息，指令，发布的相关信息。
2.加强宣传教育，营造群防群控氛围。
充分利用各种大众传播媒介，适时适度开展多种形式的健康教育宣传，及时传播防控知识，提高师生和家长的自我保护意识和防病能力，营造群防群控的氛围。
学校疫情防控环境监测工作方案 篇2
学校疫情防控环境监测工作方案
一、
新冠病毒的爆发对全球造成了巨大的冲击，许多国家和地区的学校纷纷采取了关闭或限制开放的措施，以减少人员接触，从而遏制病毒的传播。学校是培养下一代的重要场所，因此必须采取必要的防控措施来确保学生和老师的健康与安全。为此，制定一个学校疫情防控环境监测工作方案是至关重要的。
二、目的
本工作方案旨在确保学校内的环境符合卫生标准，并为学生和教职员工提供一个安全的学习和工作环境。
三、工作流程
1. 周期性检测
学校将定期进行环境监测，确保校园内各个区域的卫生状况符合卫生标准。周期通常为每月一次，但在特殊情况下，例如突发流行病，可以提高监测频率。环境监测的内容包括采样检测室内空气和水质，以及对公共区域卫生情况的检查。
2. 卫生指导
根据环境监测结果，学校将提供卫生指导，帮助学生和教职员工根据个人情况采取相应的卫生措施。例如，如果监测结果显示某个区域空气中有细菌或病毒存在，学校将提醒学生和教职员工加强通风或佩戴口罩。
3. 合理布局
学校将采取合理的布局措施来减少人员之间的接触。例如，在教室中设置洗手池或消毒液供学生和教师使用，定期对公共设施进行消毒，保证学生和教职员工的卫生和健康。
4. 健康监测
学校将进行学生和教职员工的健康状况监测。每天上学前，学生和教职员工需要测量体温并填写相应的健康调查表。如果有异常情况，例如发烧或其他症状，学生和教职员工将被要求居家休息或就医，并及时向学校报告。
5. 防控演练
学校将定期进行防控演练，以提高师生的应急反应能力。演练内容包括如何正确佩戴口罩、如何正确洗手以及如何应对突发情况等，通过实际操作增强师生的防控意识和能力。
四、落实与评估
1. 责任部门
学校将指定专门的责任部门负责疫情防控环境监测工作的实施和执行，确保工作的顺利进行。该责任部门需要具备相关的资质和专业知识，以便能够有效地应对突发情况。
2. 评估与改进
学校将建立健全的评估机制，定期对疫情防控环境监测工作进行评估和改进。通过评估，学校可以及时发现并解决工作中存在的问题，并不断提高工作的质量和效率。
五、总结
学校疫情防控环境监测工作方案是确保学生和教职员工健康安全的关键措施。通过定期的环境监测、卫生指导、健康监测、合理布局和防控演练等工作，学校可以有效地预防和控制疫情的发生。为了保护学生和教职员工的健康与安全，学校将严格按照该方案的要求落实和执行，确保学校成为一个安全、健康的学习和工作场所。同时，学校也将与家长、社区以及相关部门密切合作，共同努力，共同应对潜在的风险，共同守护好每一位师生的健康和安全。
学校疫情防控环境监测工作方案 篇3
学校疫情防控环境监测工作方案
随着全球新冠疫情的持续蔓延，学校成为了疫情防控的重要一环。为了确保师生的健康与安全，学校需要建立起完善的疫情防控环境监测工作方案。根据多年的工作经验，以下是一份适用于学校疫情防控的环境监测工作方案。
一、疫情防控环境监测的目的
疫情防控环境监测的目的是通过加强学校内各个环境的监控，及时发现并隔离潜在的病毒传播源，保障学生和教职员工的健康安全。该监测工作也为疫情防控措施的制定提供科学依据，有效遏制病毒的传播。
二、学校疫情防控环境监测的主要内容
1. 校园内各类场所的定期消毒：学校应制定详细的消毒计划，对教室、办公室、教学楼、食堂、宿舍等校内场所进行定期消毒工作，使用有效的消毒剂，确保环境的清洁和卫生。
2. 室内空气质量监测：学校应配备室内空气质量监测仪器，定期监测学校内部各个区域的空气质量。特别是对教室、实验室等人员密集的场所进行监测，以确保空气质量符合标准。
3. 学生及教职工健康监测：学校应定期检查学生和教职工的健康状况，包括体温测量、健康问卷调查等。一旦发现有疑似症状的人员，应立即隔离并及时报告相关部门。
4. 食品安全检测：学校餐厅应定期进行食品安全监测，确保饭菜的卫生安全。检测主要包括食品接触表面、食材来源、食品储存等方面。
5. 校园周边环境监测：学校应关注校园周边环境的变化，包括周边社区的疫情情况、交通状况等。一旦周围社区有疫情爆发，学校可以根据情况及时采取相应的防控措施。
6. 校内设施维护和管理：学校应加强校内设施的维护和管理工作，确保消防设施的正常运行、应急设备的完好无损等。同时，需要制定应急预案，以应对紧急情况的发生。
三、疫情防控环境监测的责任部门
为了保证疫情防控环境监测工作的有效推进，需明确责任部门和相关人员。
1. 学校疫情防控指挥部：负责协调、组织和指导疫情防控工作。
2. 校园安全办公室：负责学校疫情监测工作的组织与协调，制定环境监测方案，并监督各部门的执行情况。
3. 健康管理中心：负责学生及教职工健康监测，进行疫情报告和防控预警。
4. 校园后勤部门：负责校内设施维护和管理，食品安全检测等。
5. 疫情防控督导组：负责对疫情防控环境监测工作进行检查与督导，并针对问题提出改善意见或建议。
四、工作方案的执行
1. 工作方案的制定：学校应根据实际情况，结合上述主要内容，制定适宜的疫情防控环境监测工作方案。
2. 人员培训与宣传：学校应开展疫情防控工作的相关培训和宣传，确保各部门人员的知识和技能达到要求，并提高师生的防控意识。
3. 定期检查与评估：学校应定期对环境监测工作的执行情况进行检查与评估，及时发现问题并加以改进。
4. 紧急情况下的应急响应：学校应制定疫情防控的应急预案，并在必要时启动应急响应，迅速采取相应的措施进行处置。
五、总结
随着新冠疫情的不确定性和变动性，学校疫情防控环境监测工作显得更为重要。本文所提供的方案是基于多年工作经验的总结，但可能仍然需要根据特定学校和地区的实际情况进行调整和改进。希望通过不断提升疫情防控工作的科学性和有效性，能够共同努力，筑起高效的疫情防控监测体系，保障学生和教职工的健康安全。
学校疫情防控环境监测工作方案 篇4
针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，按照党中央决策部署，要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。根据教育部“推迟开学不停学”要求，以及《省教育厅关于做好疫情防控期间高校教学工作的通知》精神，结合目前公布的情况，黄冈市是此次新型肺炎疫情的重灾区，疫情出现较早，感染人数较多。我校师生是遏制疫情扩散的重点人群，为确保广大师生的身体健康和生命安全，现就黄冈师范学院疫情防控期间教学工作制定如下方案。
一、组织领导
学校高度重视疫情防控期间教学工作，为全力落实联防联控的要求，减少疫情对学生学业的影响，防止学生产生焦虑情绪，按照“推迟开学不停学”的要求，采取科学有效措施，认真安排疫情防控期间的教学工作。
成立黄冈师范学院疫情防控期间教学工作领导小组，分管教学工作校领导王锋为组长，教务处处长项俊、教学质量监测与评估中心主任童保红为副组长，成员由各教学学院分管教学工作副院长组成。领导小组的职责是：制定教学工作方案，出台相关配套措施，指导教学与管理，全面领导疫情防控期间教学组织工作。
领导小组下设工作专班，负责落实工作方案，对工作进度进行跟进督导，指导教学学院和教师做好各项教学工作的组织实施。工作专班负责人由教务处处长项俊担任，成员由教务处副处长、教学质量监测与评估中心副主任、教务处各科室负责人组成。
教学学院分别成立教学工作领导小组，具体负责组织实施本学院各专业各项教学工作。负责与本学院学生保持联系，指导学生在特殊时期不离家、不返校，做到教师不停教、学生不停学，确保教学工作要求、教学质量标准不降低。各教学学院、各专业要制定具体实施方案，各专业实施方案同时报本学院备案。
二、具体措施
1、适当调整春季学期教学计划
各学院要根据延迟开学时间长短，做好暑假顺延预案和计划调整，合理调整理论教学、实践教学的时间安排。非师范专业暂停组织学生赴外地实习实训，实习实训延后安排。理论学习要对课程、教学时间或教学日历进行适当调整，在疫情期间采取学生自学、为学生提供网上学习课程等教学方式，组织好学生学习活动。通过教学内容、时间、方式的科学安排，保证教学工作正常进行。此项工作须于2月5日前完成。
2、充分利用网络课程开展理论教学
疫情防控延迟开学期间，学校主要利用中国大学MOOC平台、超星慕课平台等组织网络教学，组织开展以理论知识为主的教学和学习。
(1)部分全校性通识课、公共课(主要是大一、大二课程)以及部分专业课(主要是大三课程)，要根据春季学期开设课程情况，与中国大学MOOC平台免费提供课程资源对接，组织学生在线自主学习。各学院要尽快研究指定供学生线上学习的具体课程名单，并于2月5日前报教务处。
2月15日前，学院要组织相关课程主讲教师及时调整授课计划，教师要根据春季学期任课班级情况，在超星“一平三端”平台组建班级，并确保通知到班级所在学生，为学生线上学习布置课外习题作业、做课外指导、答疑等做准备，对学生学习情况进行跟踪、管理，对学生在此期间学习过程进行合理的教学评价。学生在中国大学MOOC平台线上学习和考试成绩与春季期末线下考试成绩按一定比例折算，评定学生该门课程综合成绩。
(2)延迟开学期间，已在校内“超星慕课平台”建好课程的教师，根据春季学期教学任务，进一步完善线上课程建设，可下载“学习通”APP对学生进行直播授课、辅导、答疑。学院要统计此类课程名单，与学生线上课程名单一并报教务处。
(3)未列入线上学习的课程，以及暂未达到超星“一平三端”建课要求的课程，在延迟开学期间，教师登录正方教务管理系统，根据春季学期教学任务安排，做好课程教案、授课计划、课程大纲、教学PPT等各项课堂教学准备工作;同时要充分利用中国大学MOOC平台免费提供的课程资源，优先选择国家级精品课程，作为主讲课程建设样板，为线上线下混合式课程建设做好充分准备。
(4)春季学期校级选修课由教务处组织学生线上选课。延迟开学期间组织学生自主线上学习、考试。重视学生心理健康疏导，组织全校学生在线学习闻玉梅院士《新春第一课：旅游发热与病毒》等网络课程;重视学生安全教育，组织全校学生登录我校慕课平台，完成超星安全教育事业部发布的《新型冠状病毒防疫公益课程》学习，并给予学分认定。除了上述安全课、心理课外，校级选修课要结合通识课模块由教务处进行分类列出选课清单供学生选课，每位学生可再选1门课。
3、调整实验实习实训等实践教学活动安排
暂停组织学生在学校、生源居住地或赴外地开展包括毕业实习、技能竞赛集训等在内的所有实验、实习、实训、实践活动;暂停一切团体或个人的社会实践活动。校外实习实训活动开展时间，在省疫情防控指挥部统一部署后安排。
4、科学组织毕业设计(论文)
延迟开学期间，教师要安排好所指导大四学生毕业论文(设计)，提出任务要求，利用信息技术开展远程指导，要求学生按照老师布置的任务要求，开展查阅文献、撰写开题报告、文献综述、毕业论文初稿等毕业论文(设计)前期工作。学位论文预答辩、评审，充分利用网络视频、音频和电话等方式进行。
三、工作保障机制
相关教师要将调整后的授课计划及时通知到所授课学生班级以及每一位学生。学生辅导员、班主任要积极协助各门课程主讲教师建设课程教学微信群或QQ群。任课教师要组织学生在线自学、完成作业，做好在线教学、考核、辅导等工作。
各学院要指定辅导员、班主任和专任教师负责联系在家(或寝室)的学生，指导每位学生合理安排假期和学校后续教学，做好学生学习答疑和指导，确保学习“不断线”。
教务处要加大与相关网络平台、教学学院之间的联系与沟通，做好课程资源的开放、选课、学分认定等工作，组织做好超星“一平三端”直播互动教学的培训工作，同时将会同教学质量监测与评估中心组织在线监督，确保教学保质保量完成。
学校疫情防控环境监测工作方案 篇5
学校疫情防控环境监测工作方案
一、
自新冠疫情爆发以来，疫情防控工作成为全球范围内的重要任务。各国政府和机构都加强了对疫情的监测和控制，特别是学校的疫情防控工作更加重要。本文将介绍一个详细的学校疫情防控环境监测工作方案，并探讨其实施步骤和效果。
二、背景
新冠疫情的蔓延给学校的正常教学活动带来了巨大影响。为了保证师生的安全，各学校纷纷制定了疫情防控工作方案。其中，环境监测是至关重要的一环。通过监测学校内部和周边环境的疫情情况，可以提前发现潜在风险，加强管理措施，确保师生的健康与安全。
三、实施步骤
1.建立监测机制
学校应组建专门的疫情防控环境监测小组，负责制定疫情监测工作方案以及具体计划。小组成员应由校领导、保卫部门、卫生健康部门、教职员工和家长代表等组成。监测机制的建立需要各方的密切合作和信息共享。
2.确定监测范围和内容
学校应明确监测的范围和内容，包括但不限于教室、图书馆、宿舍楼、食堂、运动场等学校内的各个区域。监测的内容主要包括空气质量、表面物体的接触传播风险、水质、垃圾处理等。监测范围和内容的确定需要参考国家和地区的疫情防控指南。
3.采集样本及检测
学校应定期采集样本，并委托专业实验室进行检测。样本的采集应遵循严格的操作规程，确保采样的准确性和可靠性。常用的样本包括空气、表面物体、水质、食品等。实验室应具备高质量的设备和资质，确保检测结果准确可靠。
4.数据分析和报告
通过对监测结果的数据分析，学校可以及早发现潜在风险和问题。监测工作方案应明确数据分析的方法和指标，如环境污染物的浓度、感染风险等。监测报告应及时上报给校领导和相关部门，并及时采取相应的应对措施。
5.加强公开宣传和教育
学校应加强对师生和家长的公开宣传和教育，提高大家的疫情防控意识和科学素养。通过举办疫情防控知识讲座、发布防控手册、设立宣传展板等方式，提供全面的信息和指导，增强师生和家长的主动防控能力。
四、实施效果
通过学校疫情防控环境监测工作的实施，可以有效预防疫情的发生和蔓延，保障师生的健康和安全。及时发现和隔离成员，减少疫情传播的风险。提高师生和家长的信心和满意度，促进正常的教学秩序。为疫情防控工作提供科学依据和参考。
总结
学校疫情防控环境监测工作方案的具体实施步骤和效果对于师生的健康与安全至关重要。通过建立监测机制、确定监测范围和内容、采集样本及检测、数据分析和报告、加强公开宣传和教育，可以及早发现和隔离潜在风险，制定相应的防控措施，保证学校的正常教育秩序。疫情防控工作需要各方的合作和共同努力，只有保持警惕和科学防控，才能共同战胜疫情。
学校疫情防控环境监测工作方案 篇6
为贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关安排，根据《省新型冠状病毒肺炎疫情流行期间托幼机构和学校防控技术指南(试行)》《县教育和体育局学校开学工作方案》，结合镇教育实际，特制定本工作方案。
一、全面加强组织领导
镇文教室成立复学工作领导小组，全面谋划复学工作，组织开展复学准备、开学及开学后的疫情防控工作。
组长：×
副组长：×
成员：
领导小组下设办公室在中心学校，×校长负责全面指挥和协调工作，由×兼任办公室主任，负责处理日常事务。
二、认真做好准备工作
(一)完善开学疫情防控相关制度和方案
根据县教育和体育局的相关要求，于×月×日前再次对×镇文教室疫情防控工作实施方案、应急预案进行修订，并请县教育体育局审核、更正、完善、通过，然后实施，确保方案和预案具有可操作性。完善疫情防控各项工作制度，每日跟踪落实，规范健全档案。根据上级相关要求和规定落实好其他疫情防控工作和学校安保维稳工作。(责任领导：×;责任人：复学领导办公室、联络员)
(二)落实“四个凡是”
凡是河南、湖南、安徽、广东、浙江、江西及其他重点疫区的师生，都要适当延长返校时间，直至该地区疫情防控解除后，持有当地防疫指挥部出具的安全证明才能返校;凡是进行医学隔离观察、居家隔离观察的师生，观察期内不得返校;凡是外地州的师生，返校时必须提交个人活动轨迹报告，经审核批准才能进校;凡是排查中被列为重点监管的师生(疫情期间未返回×人群)，必须持有户籍地(居住地)防疫指挥部的健康安全证明材料才能进校，任何教职工和学生没有经过批准，不得擅自返校。根据师生员工健康与出行情况，以及学校实际情况采取灵活的开学方式。(责任领导：×;责任人：复学领导办公室、联络员)
(三)通过专业部门的安全风险评估
各学校在×镇文教室复学工作领导小组的领导下，精心、有序开展好复学准备工作。在开学前，各学校充分对校园复学及疫情防控的方案、预案、卫生、消毒、师生员工健康筛查、安全管理等准备工作进行全面自查，具备复学条件后报乡中心学校复学工作领导小组初审，然后报请县教育和体育局进行专业安全风险评估。学校通过评估组同意，收到县教育体育局出具书面复学通知后，进行有序开学工作。(责任领导：×;责任人：复学领导办公室、联络员)
(四)全面筛查教职工和学生的健康情况
严格执行每天筛查教职员工、学生出行及健康状况的工作制度，建立学校、班级、家长防控体系，按照“一校一案、一人一卡”的要求对师生员工的健康进行高精准筛查。提前发放“健康申报卡”，根据师生员工出行和健康情况，制定分批分期返校人员管理，合理安排人员返校。近期发现干咳、发烧等风险症状的师生暂时请假不返校。(责任领导：×;责任人：复学领导办公室、联络员)
(五)对可疑教职工和学生进行重点监管
全面查清教职员工和学生假期间的出行情况。必须做到全体教职工和学生返校前居家隔离14天无异常情况，隔离期内无重点疫区旅居和隔离史。在县外教职工和学生必须做到开学前居家(校)隔离14天无异常情况，隔离期内无重点旅居和接触史，并将返岗返工返学人员健康申报表交学校审核存档。返校期间务必注意个人防护，特别留意所乘坐交通工具的疫情动态，发现情况立即报告。教职员工和师生返校后，要根据学校的灵活安排进行适当期限的居校观察，观察期内无校外旅居和接触史。学校指定的观察期内严禁宿舍之间、班级之间、楼栋之间、批次之间交叉聚集。对外地疫区师生推迟返校，本地师生员工出现异常情况进行医学观察和医学隔离，复学后师生员工出现异常情况及时进行应急处置。(责任领导：×;责任人：复学领导办公室、联络员)
(六)做好防疫物资储备
镇文教室积极申请经费筹措抗疫物资，各校发动师生员工自筹防护物品，保障师生员工自筹和校筹口罩不少于10个/人、体温检测仪1个/班，消毒药至少满足30天消毒用量。保障安全的校园饮用水、洗漱用水和灭菌消毒洗手液等。(责任领导：×;责任人：学校后勤保障人员)
(七)加强校园及周边环境卫生和消毒工作
学校积极主动与卫生健康部门取得联系，认真学习消毒技能，购置合格的消毒药品、器械，严格开展消毒工作。在假期间对校园及周边进行必要的清洁和消毒，尤其在开学前3天每天对校园无死角消毒。开学后每天不少于1次对全校园进行消毒，其中对大门、食堂消毒不少于3次，对厕所、垃圾池消毒不少于4次。开学后，学校全面广泛开展“大清扫、大消毒”卫生整治行动。(责任领导：校园长;责任人：学校后勤保障人员)
(八)严格体温检测
全面筛查师生员工返校前健康状态，通知出现发烧、咳嗽的师生员工按学校规定时间返校。师生员工入校前进行严格的体温检测，对体温不正常的人员做好记录并劝导其就医和回家观察，居家观察人员必须每天早晚各1次向学校报告情况。进入教室、宿舍、食堂、办公室等人员密集场所前必须进行体温检测。寄宿制学校进行晨检、午检、晚检，非寄宿制幼儿园进行晨检、午检，门卫、食堂从业人员或特殊人员体温检测每天不少于3次，监测结果报乡中心学校，出现异常情况及时处置并进行电话报告。(责任领导：校园长;责任人：复学领导办公室、学校后勤保障人员、联络员、班主任)
(九)杜绝可疑人员入校
学校进行全封闭管理，疫情防控期间严禁任何外来人员进入校园或到校园及周边探视师生。严格师生员工出勤管理，及时跟踪缺勤人员，全面掌握情况，劝导相关人员少外出、少接触他人，减少疫情防控风险。严控出入校园人员，严格教职员工扫码出入，外出师生必须报告行踪，经筛查合格、校领导批准后方可入校。对擅自外出、活动轨迹不清、异常情况瞒报的师生员工进行严肃处理并禁止入校。
学校疫情防控环境监测工作方案 篇7
为贯彻落实党的通知要求，以对广大师生身体健康、生命安全极端负责的态度，特制定此疫情防控工作方案：
一、成立领导小组负责执行零报告和日报告制度，发现疑似病例立即报告中心校疫情防控办公室。
二、落实防控措施
(一)假期期间：
1、不举办任何大型聚集性活动。疫情流行期间不提前开学，不举行补课、培训、考试、比赛、展示、评比等聚集性活动。
2、强化校园管控。学校安保人员及值班教师、带班领导上岗前测体温并做好记录，不测体温，不得上岗。外来人员一律不准进入校园。
3、加强宣传教育。每天通过微信、校信通等平台对师生、家长进行健康宣教，提醒师生、家长在假期尽量减少不必要的聚会和旅游等外出活动，避免与有症状的人员接触，发现自己有症状时及时告知学校并及时就医。
4、开展“新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活动。
(1)假期期间不串亲访友，少出门、不出门，不逛街，避免到人员密集场所，相互监督。
(2)保持良好卫生习惯，勤洗手、勤通风、戴口罩，废弃口罩不乱N，相互提醒。
(3)科学安排学习、生活，早睡早起不熬夜，养成良好的作息习惯，保持良好的精神状态和健康身体，相互遵守。
(4)关注疫情动态，加强预防常识学习、宣传，预防措施落实处。
5、强化师生外出管控。全体教职工、学生假期不外出、不离家，若临时外出，戴口罩做好防护措施，如有特殊情况确需外出的，学生要向老师请假，老师要向学校请假，同时做好备案登记。
6、实施每天报平安制度。每天下午3点前将出现的异常情况及时上报办公室。(教职工直接报办公室，班主任负责上报本班学生及家长异常情况)
(二)开学前期：
1、办公室：做好开学预案。密切关注疫情发展情况，提前对春季开学有关情况作出科学研判，制定工作预案。关注疫情发展变化，负责防控工作的综合协调。通过校讯通微信群，加强防控知识宣传普及，大力倡导“口罩文明”，引导师生和学生家长理性认识肺炎疫情，管控负面舆情。
2、后勤中心做好疫情物资保障工作及开学前校园、教室、办公室全方位消毒。负责保安、保洁等学校职工的零报告制度的落实。
3.政教中心：每天精确掌握教师、学生、学生家长外出及身体健康状况，并及时上报学校办公室。广泛开展健康教育，增强师生体质。
4.教务中心：做好延期开学的课程计划及开学前疫情防控准备工作。
5.年级班主任：每天准确统计学生及学生家长活动情况及身体状况，上报办公室。开学后要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查登记与报告;一旦发现感染者或疑似病人，第一时间隔离观察，并立即联系指定医院转诊，并做好随访追踪和复课。学校新型肺炎疫情防控工作领导小组要高度重视疫情防控工作，进一步提高政治站位，严格落实工作责任，采取坚决有力举措，建立行之有效工作机制，坚决打赢疫情防控攻坚战!
