在日常生活中，我们会遭遇许多人和事，我们可以通过写下自己的心得与体会来代替单纯依靠记忆。心得体会是对所经历事物的不同理解，并通过文字记录下来。那么，优秀的学习心得体会总结又应该具备哪些特点呢？
理论学习心得体会 篇1
在2021年春节来临的喜庆时刻、在脱贫攻坚任务如期完成的重大时刻、在“十四五”开局起步的关键时刻、在建党100周年即将到来的历史时刻、在2月3日的农历牛年立春时刻，习近平总书记亲临贵州视察指导，第一站就到XX亲切看望干部群众，给我们带来新年的祝福和党中央的关怀。总书记的视察彰显了党的核心以及人民领袖浓厚的人民情怀，体现了总书记对贵州对XX各族人民的特别厚爱，时机特别重要、主题非常鲜明、意义十分重大、影响极其深远，是贵州和XX发展史上具有里程碑意义的大事、盛事、喜事、要事。
习近平总书记视察贵州重要讲话和对贵州对XX重要指示批示精神是一个系统全面、逻辑严密、内在统一的有机整体和科学体系，具有丰富的内涵和外延，闪耀着哲思光芒，充满着实践智慧，蕴含着丰富情感。往后的工作和生活当中，我还要继续认真研读，并且要带着信念读、带着感情读、带着使命读、带着问题读，在完整、准确、全面理解的基础上真正做到把握精髓、融会贯通、形神兼备，自觉从中汲取最强大、最坚实、最深沉、最恒久的精神力量。
同时，我们学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话和对贵州对XX重要指示批示精神，必须与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十八大以来总书记对贵州对XX系列重要指示批示精神结合起来，与学习新国发2号文件结合起来，全面完整准确把握蕴含其中的精神实质，确保学懂弄通做实。
贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话和对贵州对XX重要指示批示精神，以及新国发2号文件精神，我们要统一思想、凝聚共识，咬定目标、勇往直前，不折不扣将习近平总书记为我们擘画的宏伟蓝图一步步变为美好现实，继续齐心协力干、加油好好干，努力干成一番新事业，干出一片新天地。作为市能源局第四支部组织委员，结合我本人的工作实际，我将积极协助支部委员会开展好第四支部组织建设工作，努力担当作为，默默在工作岗位上发光发热
1、思想政治教育常抓不懈。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期政治任务，及时跟进学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习新国发2号文件精神，党的二十大和省第十三次党代会精神，市第三次党代会精神，持续巩固拓展党史学习教育成果。
2、严格落实党内政治生活。要严格执行“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，结合支部实际制定年度“三会一课”计划，推动形成严肃活泼、优质高效的党内政治生活新局面。
3、发展党员规范化。要严格按照《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》和《贵州省发展党员工作规程》的要求，高标准、严要求做好发展党员工作，为支部发展壮大注入新鲜力量，更好地围绕中心服务大局。
4、加强党员关怀服务。要积极探索关爱服务党员的有效途径，常态化落实谈心谈话工作制度，每季度组织党员谈心谈话1次以上，认真听取党员和群众对党组织的期待和诉求，积极为党员干部解决工作和生活上遇到的困难。
5、规范党费收缴工作。要认真组织党员学习有关党费工作的文件精神，认真核算党费收缴基数和比例，每月及时、足额向全体党员收缴党费，并上交市能源局机关委员会，确保党费收缴工作正常化、规范化、制度化。
6、积极参加教育培训。要积极参加上级党组织举办的党务知识培训，提升作为党务人员的责任意识和党建综合业务能力水平。
理论学习心得体会 篇2
教育理论是人们在长期的教育实践过程中总结、归纳、抽象、概括而构成的理性认识，是由概念、命题、原则等构筑的系统的理论结构，反映了教育活动现象背后的必然的联系。马克思主义认为:“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”作为一名小学教师，为提高工作的自觉性，避免盲目性，落实我国的教育方针，培养更多更好的社会主义建设人才，务必掌握基本的教育理论，按照教育规律和青少年儿童身心发展的规律设计教育活动，调制教育行为。具体说，学习教育理论的好处有如下几点:
一、认识教育现象。
教育理论的发展源远流长，到近代，教育学已经构成为一门独立学科。二次世界大战以后，教育理论进一步发展并不断分化综合，产生了众多的边缘学科，如教育经济学、教育工艺学、教育社会学等。学习和掌握这些基本理论，能够加深我们对教育现象的认识，认清教育与社会、教师与学生、知识教育与潜力培养等各种基本关系，避免因认识的混乱带来实际行动的偏差。正确的认识是成功的教育活动的前提。
二、解释教育问题。
教育是一种复杂的社会活动，是一种永恒的社会现象，在不一样时期，不一样国家和地区表现出不一样特征。在学校教育中，教师又应对众多智力、才能、志趣、性格各不相同的发展变化着的学生，他们受到来自不一样的家庭、社会环境的影响。作为一名小学教师，要想正确解释教育活动中遇到的各种问题，了解事情的原委，抓住问题的关键，作出正确的决定，就离不开教育理论的指导。
三、指导教育实践。
教育理论来源于教育实践，又对实践具有能动作用。理论一经为广大中小学教师掌握就能转化为强大的武器。“那些不应用哲学去思考问题的教育工作者必然是肤浅的。一个肤浅的教育工作者，可能是好的教育工作者，也可能是坏的教育工作者——可是好也好得有限，而坏则每况愈下。”
这说明不能站在哲学高度用教育理论武装的教师其发展前途是极有限的。例如，仅有掌握现代教育中的师生关系的有关理论，才有可能提高教师改变传统教学思维方式的自觉意识，使课堂教学走出“填鸭式”的泥淖。
四、预测教育未来。
教育理论是高度抽象思维的产物，它反映了教育活动中本质的必然的联系，具有普遍性，能预测教育活动的发展方向。优秀教师总能在课前正确决定一堂课中可能出现的各种问题，多方准备;总能设想出某群众活动中可能存在的障碍，防患未然;总能在教育活动中渗透超前意识，面向未来。这种素质能够透过教育理论思维训练获得。
五、提高教育工作兴趣。
教育理论此刻已经走过了简单、片面、零碎的经验水平阶段，具有较严谨的科学理论体系。它是许许多多的教育理论和实践工作者用智慧和汗水共同浇铸的宏伟大厦，集中反映了当代教育发展的最高水平，体现了时代精神。透过理论的学习，我们将会为科学理论的魅力所吸引，更为理论在指导实践工作中的作用所叹服。这将大大提高我们从事教育工作的兴趣，加强教育意识，提高工作热情和自信，搞好教育教学工作。
理论学习心得体会 篇3
思想是行动的先导，指引着行动的方向。“战严冬”的关键是解放思想、转变观念，在灵魂深处发起一场革命。各企事业单位坚持“抓生产从思想入手，抓思想从生产出发”，坚决丢掉幻想，坚定必胜信心，向改革、管理和创新要效益。
“油价低我们的工作热情要高，要苦练内功、强身健体”。辽河油田通过开展群众性大讨论活动和主题党日活动，各级党员领导干部带头到党建联系点上党课、做宣讲，坚决摒弃等靠要思想。
“危与机总是相伴相生，我们在看到困难的同时，更要看到光明，坚决闯过这段困难时期，实现创效能力的‘弯道超车’。”辽阳石化发出动员令，号召员工立足岗位做贡献，将提质增效落实到每一次操作、每一趟巡检上。
“大河无水小河干，形势异常严峻，任务紧迫艰巨，企业效益不好必将影响员工切身利益。”黑龙江销售向每位员工讲清形势，引导全体员工与企业同呼吸共命运，树牢“一盘棋”思维，凝聚“一股绳”力量。
“只要我们盯紧卖好每一滴油、用好每一分钱，一锤接着一锤敲，一茬接着一茬干，就一定能够在高质量发展道路上稳步前进。”陕西销售通过视频会议、基层调研、座谈等多种形式进行形势任务宣讲，将提质增效部署要求转达至站库一线。
通过学习宣讲、大讨论、基层调研等多种形式，广大干部员工思想逐渐发生转变，对严峻形势的认识更加深刻，迎战困难的信心和决心更加坚定。
“好日子不是等来的、熬出来的，一定是咬定青山、攻坚啃硬干出来的，一定是咬紧牙关、破釜沉舟夺回来的。”“非常时期要有非常之举，我们要知难而进、逆势而上。”“‘战严冬’，就是要顶住风霜打硬仗，全力以赴推进提质增效工作。”
员工的心声，就是奋斗的力量。广大干部员工要以等不起、慢不得、坐不住的使命感、责任感和紧迫感，变压力为动力，撸起袖子加油干。
长庆石化鼓励员工发挥自身创造力，在满足安全运行的前提下，采取新旧搭配、制作零件、组合修复等方式，厉行节约。
内蒙古销售领导班子成员与基层员工交流访谈，对企业发展进行一次全方位诊断和“头脑风暴”，让员工为企业发展出谋划策。上海销售各党支部组织开展专题讨论会，大到公司营销策略，小到加油站车辆引导，员工各抒己见，群策群力应对低油价挑战。长庆油田采油十一厂员工立足自我，重点突出隐患自主治理、成本自求平衡，基层独立作战能力显著提升，今年前4个月已节约各项费用300余万元。
理论学习心得体会 篇4
《“新基础教育”数学教学改革指导纲要》是从今年暑假开始阅读的,因为时间比较仓促,只能大致看概念看条干。本以为看这样大部的理论书籍会很艰涩，精心翻阅后，发现这本书很实用，不仅有理论的阐述，更有具体实践操作的策略，如果结合已有的新基础语文教学案例，你会发现理想的语文教学其实离我们并不遥远。这就是“新基础教育”一贯提倡的“以人为本”思想的最好诠释吧。下面我谈一些具体的感受。
一、数学要有整理性思维
“新基础”还要求对学生进行能力分析，找到学生数学能级点，因材施教。反思自己的教学，能级意识比较淡薄，也就缺乏对数学教学的整体性观照，在自己的课堂教学中，或有降低或有徘徊亦或有拔高，学生的基础性资源与生成资源容易被忽视，无法真正做到价值的提升。整体性思维，要求我们的数学教学“眼中要有人”。叶澜教授提出：一堂课是否有效，是否成为好课，应将“教学”视为一个整体单位。只有具备了这样的整体思维，才会树立鲜明的学生立场，才能真正做到心中有学生。只有关注了人，才会实现“育人价值”。“站在一个高度，保持一份清醒”，要求我在学科主体价值体现上既有对整个小学学段又有对一学年的年段更要有对专题教学的整体性思维。在育人价值的体现上无论何时何地，我们都要站在促进每个学生主动、健康发展的高度来看待学生。
二、把课堂还给学生
在读到本书中有关叶澜教授在新基础教育课题研究中提出“把课堂还给学生，让课堂充满生命的活力”时，我恍然大悟后却困惑了。如何还？还的度是什么？这个问题一直困扰着我。仅从形式上把课堂还给学生，学生是不能焕发出生命的活力的。学生是活的个体，他们的智力以及非智力因素存在差异，教师的传统授课方式往往是在“因材施教”这个大口号下的一刀切教育，为了完成教学任务，往往忽视学生的主体地位。虽然有“问题来源于学生”，“解答于学生”，但这些问题地提出和解答，往往是有限的几个学生，他们构成班级中的明星群体，而在学习上处于弱势的大多数学生，他们只是问题的旁观者，很难参与到问题的讨论中来，收获也就可想而知了。形成这种现状的原因，我认为一在于老师的`控制欲和教案欲，怕学生说错，影响上课的情绪、浪费时间而仅提问好的学生，不叫差的学生。二是对好学生的回答，因为和自己想要的答案比较一致，老师往往表扬，对差点学生异彩纷呈的答案，往往加以训斥。三是师生之间交流少，存在心灵上的隔阂，造成课堂上的不配合。
为了打破这种单一的课堂模式，其实平时的工作中我已经进行了把课堂完全还给学生。比如教学基于学生的学习，一堂课，根据学生学习的需要制定教学目标。让学生自我发现、自我探索、自我表达，教师只是从中组织、提升。善于捕捉课堂中生存性的东西，对于敢于表达自己观点的学生予以肯定和鼓励。收到的效果确实很好。
理论学习心得体会 篇5
党的群众路线是党的生命线和根本工作路线，是党安身立命之本、长盛不衰之基。从党成立的那天起，党就为推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义，争取中国人民的彻底解放进行了不屈不挠的斗争。无数共产党员，为解救人民的苦难，赴汤蹈火，流血牺牲，以自己的模范行动，赢得了中国人民的信赖和支持。尤其是在社会主义革命和建设时期，党团结带领全国各族人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定根本政治前提和制度基础，实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。可以看出，正是在这样长期艰苦的斗争中，党形成了“一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线。
习近平总书记在中央政协工作会议上提出，“人民政协要把不断满足人民对美好生活的需要、促进民生改善作为重要着力点，倾听群众呼声，反映群众愿望，抓住民生领域实际问题做好工作，协助党和政府增进人民福祉。”近年来，xx市政协紧扣人民群众生产生活和经济社会发展实际，紧紧围绕脱贫攻坚、移风易俗、生态保护、民族团结等中心工作开展调查研究、收集社情民意、深入协商议政、积极建言献策，为建设青藏高原山水田园、生态绿色、宜业宜居、城乡统筹的社会主义现代化新xx贡献了智慧和力量。
开展党史学习教育，要求我们要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，坚持人民至上，胸怀国之大者，发挥政协优势，找准履职切入点，坚持在学党史、悟思想、办实事、开新局中践行初心使命，牢记为民情怀，积极担当作为，提高履职实效，奋力谱写新时代人民政协事业新篇章。
发挥人民政协联系广泛的优势，掌握和反映各层面的意见和建议。xx市政协现有委员297名，由中共、民革、民盟、民建、农工、九三学社、无党派、少数民族、宗教、特邀等25个界别组成。这25个界别基本涵盖了全市各个阶层、行业和领域。学习好党史，要求我们要发挥好这一优势，及时传达中央和省委、市委重大决策部署精神，通报我市经济社会发展情况，为委员了解民情、掌握民生、把握民意提供帮助。同时，要积极宣传党和政府的路线方针政策，既让党委、政府的决策部署为社会各界所把握、接受，又把人民群众的意见建议转化成党委、政府民主决策的重要民意基础。
发挥人民政协渠道畅通的优势，做到“下情上达”。政协委员遍布各行业、各领域，政协的提案、信息和委员的意见建议，都能够通过政协“直通车”渠道直达决策层。二届市政协全会期间，委员们聚焦改革发展大事、党政关注要事、民生改善实事、社会治理难事建真言、献良策、出实招，提交政协提案469件，提出意见建议1300余条，为市委决策部署提供了有益参考。学习好党史，要求我们要发挥好这一优势，进一步拓宽渠道，搭建载体，创造条件，组织广大政协委员经常深入基层、深入群众，倾听群众意见，了解群众愿望，反映群众诉求。要紧扣社会发展和民生问题，通过调查研究、大会发言、政协提案、社情民意等渠道，切实做到在政治协商中真诚为民建言，在民主监督中及时反映民意，在参政议政中尽心为民办事，着力维护好广大人民群众的切身利益。
发挥人民政协人才荟萃的优势，提供高质量的对策建议。近年来，围绕党委、政府中心工作，市政协组织开展调研视察活动32次，形成调研报告24份，87名政协委员作了大会发言。同时，积极配合全国政协和省政协开展各类活动70余次，提交大会发言28份，为宣传推介新xx、争取政策项目支持发挥了重要作用。学习好党史，要求我们要发挥好这一优势，着力搭建多层次、机制化、常态化的协商议政平台，丰富履职形式，创新活动载体，让委员在政协干事有舞台，建言有渠道，工作有作为。要鼓励和支持委员立足本职岗位，密切与本界别群众的沟通联系，积极听取和反映群众的意见建议，认真做好雪中送炭、扶贫济困的工作，春风化雨、解疑释惑的工作，切实发挥好政协委员联系一界、团结一片、引领一方的重要作用。
理论学习心得体会 篇6
经过两个月时间的青年理论学习小组学习，以及利用业余时间研读《习近平谈治国理政》第一卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等原著，我进一步提升了政治理论素养，深刻理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。新思想为我做好今后工作指明了前进方向，增加了前进动力。
作为一名青年党员，通过此次青年理论学习，我有三个方面的学习收获：
一、学有所信
通过全面系统深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，我补充了大量精神之“钙”，真正从中获取理想信念的坚定支撑。用新思想武装头脑，我牢筑同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，感恩党、听党话、跟党走，当老实人、讲老实话、做老实事，把忠诚核心、拥戴核心、维护核心的要求转化为工作生活中的思想自觉、纪律要求、规矩意识。
二、学有所思
读到《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》全面推进依法治国部分，习近平总书记指出：“全面推进依法治国涉及很多方面，在实际工作中必须有一个总揽全局、牵引各方的总抓手，这个总抓手就是建设中国特色社会主义法治体系。”我陷入深思，制度先行是国家治理的需要，更是企业管理的必需项、基础项、重点项。在实际工作中，各项制度的建设，能够提供事前指引，引导员工何所为、何所不为、如何为，促使员工依法依规办事。各处室协力编制的交易速查手册正是这样一个“抓手”，该手册涵盖了运营所有交易，明确了运营各项业务所需材料、审核要点、操作步骤、注意事项等方面内容，切实提供便捷、细致的操作规范指引。中心将根据运营业务的发展变化，及时对手册进行补充修订，确保手册内容与制度规定及系统交易一致，使柜面人员始终有标可依、有章可循。
三、学有所行
我身处的**处，既需制定运营业务操作规范等“事先”规定，也需通过数据挖掘对运营业务进行“事后”分析与考核。业务操作规范如何有效引导一线运营人员，数据分析如何更好助力科学决策，考核方案如何激发员工活力等，都是处室开展工作的着力点。在实践中，新思想指导我要知行合一，要有担当、有作为，一切以解决实际问题为根本。以数据统计分析为例，不论加班加点到多久，我都将上周期运营数据在第一时间提供，我还积极协助推进中心数据分析云平台使用，方便运营条线各层级有权人员采集和分析运营数据。随着大数据深度运用，中心需充分发挥数据价值，对运营业务开展更深层次、全方位分析，对中心进行更精细化管理，全面提升中心工作效能和服务效能。
习近平总书记说：“一代青年有一代青年的历史际遇。我们的国家正在走向繁荣富强，我们的民族正在走向伟大复兴，我们的人民正在走向更加幸福美好的生活。当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。”**在党委的领导下，正稳步走在高质量发展的道路上，我应珍惜中心的宝贵平台，脚踏实地、苦干实干，以青春之我、奋斗之我，创建青春之运营，为中心建设铺路架桥、添砖加瓦。
理论学习心得体会 篇7
通过本学期政治课的学习，我收获很多。对于一个国家干部，不仅要学好专业知识，同时也要关心国家大事，要具备过硬的政治理论基础，因为个人的命运和国家的命运是息息相关的。通过本学期的学习不仅让我我了解到政治学习在生活工作中方面的应用，更让我认识到了研究生加强政治学习的必要性和紧迫
学习政治既是研究生增长才能、提高政治素养的重要方式，同时也为做好各项工作打下坚实的基础和有力的保障。让我们政治方向更加明确，思想更为活跃，使我们分析问题和解决问题的能力不断提高，政治思想更加敏锐，面对学习和生活中出现的新情况、新问题，不但不会束手无策，反而使我游刃有余，灵活自如因此，政治学习对于研究生来说也是工作也是学习。
我个人认为，研究生在参加政治理论学习的同时，要善于学习成果的运用。为学习而学习，使学习形式化、表面化、文章化，不注重学习成果的运用，那永远是毫无价值、盲目地学习，与不学习没有什么“两样”。我个人认为我们研究生要学以致用，要注重学习成果的运用，把学到的知识和经验充分运用到实际工作中去，切实变成自己的自觉行动。我识到作为一名研究生，我们的`一言一行不仅代表着个人的气质、谈吐、学识和风貌，更代表着学校的形象。作为学生，我们应该努力成为科学发展观的积极先行者和忠实实践者，结合自身定位，用科学发展观来武装头脑，促进自身的全面发展。
对树立理想、把握人生方面，我认为，要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观，做坚定的爱国主义者和共产主义接-班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。
1、坚定理想信念，永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是研究生的精神支柱、政治灵魂，是思想行为的“总开关”。作为一名国家干部，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习思想政治理论，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。
2、勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论-功底。结合个人的实际和专业的需要，端正学习态度，完善学习计划，充实学习内容，持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅向书本学，更要向实践学，向老师学、向同学学;不仅要学得进，还要拿得出，注重学以致用，做到学有所思、学有所悟、学有所用，努力把学习成效转化为学业成果。
3、勇于开拓创新，永葆学习中的生机和活力。研究生学习生活中，担负着专业学习的重任，面临的任务是艰巨而复杂的，这就需要我们在学习中，勇于开拓创新，勇于大胆实践，不断总结以往学习的经验，谋划新思路，采取新举措，开创新局面。今后的学习中，自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性，在中西医结合专业上如何更好地、较深层次地、更广领域地摄取知识，把学习这“第一要务”体现在业绩中，使大学的生活更有意义和活力。
在学习这门课程中，我认为，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。在提高这些修养和完善人格方面，要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。研究生的生活是丰富人生的一种历程，为我们研究生提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己。一个学期下来，我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验，在老师们的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。
1.课堂上需要加强师生互动。在上课的时候只是老师一人在讲台上讲，我们只是被动的在下面听，如果能和老师共同探讨问题效果会更好。这样不仅会培养我们思考解决问题的能力而且还会增加课堂学习氛围。
2.理论联系实际。从小学到大学期间我们没有间断政治课的学习，政治理论学了很多，但是，是否在日常生活中很好的运用了我们所学的理论知识解决日常生活和学习中的问题了呢?答案是否定的，很多的时候上政治课是一种无奈，是为了应付政治课考试。其实政治课并不是枯燥无谓的，里面有很多的知识对我们的日常生活帮助会很大。尤其是哲学观点和哲学方法对我们的人生有很大的指导意义。
理论学习心得体会 篇8
一、加强基层党员干部学习的重要性
加强基层党员干部的政策理论学习，是发展经济的需要，是促进社会和谐的需要。通过学习使我深深地懂得，只有发展生产力，才能够有力地促进各方面工作的进步。
二、不断地加强学习，对今后工作的指导意义
1、是提高党员干部政治素质的需要
基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习，为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定，具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员干部，我深知自己的责任，学习党章，学习党的两个条例，不断地熟悉党的工作，提高自身政治素质水平，用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题，更好地为人民致富服务。
2、是树立正确的“三观”需要
“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容，树立“三观”是我们党永葆青春，永保党不褪色，战胜一切困难的法宝，是我们共产党人的本质所在。淡泊名利，不计较个人得失，全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。
3、是加强班子建设的需要
人民群众认识共产党人，就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党支部班子担负着传达党的政策，带领人民共同致富的责任，这就要求基层党支部必须要有高度的责任感，通过不断地学习，增强我们一心为公，一心为民的信念，廉洁奉公，体察人民群众的疾苦，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力，为人民选准发展致富的路子。
4、是增强依法行政，依法维连的需要
当今社会是法制社会，报告中提出了依法治国的战略方针，这也对行政工作提出了更高的要求，只有通过不断的学习，才能够更好地为人民服务。
5、是增强创新、发展观念的需要
市场是一双无形的手，市场经济是对市场资源进行有效配置，是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员干部，必须加强学习，掌握先进的管理方式，捕捉市场信息，从而指导生产，减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。加快_改革，加快_经济结构调整力度，立足于本地实际，求真务实，大胆创新，谋求经济快速发展。
三、基层党员干部如何加强学习
1、端正态度，大兴学习之风
作为基层党员干部，必须树立终生学习的观念，端正学习态度，珍惜每次学习的机会，遵守学习纪律，做好笔记，认真写好心得体会，平时也要加强各方面的学习，进行自我完善。
2、学以致用，理论联系实际
学习的最终目的是为了更好地服务于人民，更好地用于实践，我们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，就是要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中，把依法行政渗透到管理的每一个环节中。
