零思考方案网小编精心挑选了一篇绝不可错过的“初一学生演讲稿”文章，因为世界上最强大的力量莫过于心灵的力量。在许多重要场合中，演讲稿的使用非常普遍。演讲稿是提高演讲品质的有效工具，一篇完美的演讲可以从根本上改变听众的认知方式。请您花几分钟的时间阅读这篇文章！
初一学生演讲稿【篇1】
你们好！
我叫***。从今年起，我们将成为三年的同学！但是古人言：“没有规矩不成方圆。
”一个集体就需要一个领导者，我们这个崭新的班级也需要一个新的班长！我们可能来自不同的学校，有不同的优势和特长。但对于班长的职位，我现在优先推荐我。
鄙人不才，在小学6年的时光里，一直作为副班长为班级尽忠职守，虽然我有一颗相当班长的心，但是可惜在小学的竞选中以几票之差落选班长。我小学的老班长认真负责，6年来从未犯过重大错误，只能认真地协助老班长担任副班长。近年来，从点名到组织活动，我积极参加每一次班级活动。我相信我有能力当班长。
如今好不容易再遇上一次班长**，这次班长的职务我势在必得！也希望能得到同学们的支持。
如果我能如愿做班长，我会完成我长期准备的班长管理计划。我的个人信条是“要做就要做到最好”，如果当上班长，我将首先的目标就是和大家搞好关系，同为学生我也知道，一个不通人情的管理者是不会得到群众的爱戴。其次，现在我们要开始住宿。如果你有什么问题，可以来找我谈谈。我会尽力帮你解决问题或给你一些建议。
根据前副监察员的经验，我认为我已经成为一个很好的倾听者，而且我一直闭嘴。 欢迎您随时与我交谈。
班长最重要的职务就是帮助老师办事，我能认真的做到“上传下达”的工作，我会好好的传达老师布置的任务，认真负责的将任务传达到人。要是你们有什么想说的，想要提的意见或者建议，又不好直接和老师说，也可以放心的告诉我，由我来向老师传达，让我们这个新的班级真正的达到上下相同。
虽然说了那么多，但这一切都是在成为班长的前提下，虽然这次的竞选我势在必得也信心满满，但是我从来都不是不做下一步打算的人。如果，只是假如。如果我落选的话，在后面副班长的竞选我也不会落下，我会重新准备作为副班长的新的规划，虽然大致的方向不变，但是副班长也有副班长该专注的事，就像我一开始说的：
“我的信条就是‘要做就做最好’！”
不管最终结果如何，我都会认真负责我的工作！希望班长能在这次活动结束后，迅速凝聚我们的班底，带领这个班取得成功！
初一学生演讲稿【篇2】
亲爱的老师和学生们，早上好！
今天我们演讲的题目是——《旗帜飞扬》。
个性是青春的主题，我们正处在爱的青绪中，我们正拥有一生中最宝贵的青春财富。青春给我们无限的活力和活力。试问，能否充分发挥这些优势，为我们的青春画上一笔亮丽的画笔？
在青春中张扬个性、展示自我。因为我们年轻，我们经常积极思考，努力吸收新知识的营养，所以我们总是有独创性。在案件的封面上，一句名言激励着我；数学作业纸上的一角，开辟“错题整理专区”；看英语动画片，写下有趣的句子，并不断模仿练习；地理学科，一页一页细心描摹世界地图，将这颗美丽星球分布版图铭记心里……
于是，个性的张扬不再停留在喜欢穿另类的奇装异服，不再喜欢梳着不伦不类的发型，不再迈着左摇右晃的步伐，哼着”哼哼哈嘿”的流行歌曲。因为这些都是肤浅的个性。尽管还有个别的同学还在坚持着这样的个性表现，但是，已经不是文明上进的中学生形象的主流，只有学习个性的展示，文明个性的彰显，才更让人敬佩信服。
其实，青年人在学习中的个性就是要选择一种适合自己、能展现自己个性的好的学习方法和习惯。那么，除了学习的个性，难道就没有其他有意义的青春自我展示吗？
当然不是。每个学生都有自己的优势，不仅在学习上，而且在道德、体育、劳动等方面都有自己的优势。在这些方面，他们可以实现自己有意义的青春童话。
本周的四项冬季运动只是为学生们提供了一个很好的平台。你的身体协调，青春活力的锻炼，广播锻炼；善于跑步的你，在12乘300米接力赛中朝气蓬勃；有着强烈的集体意识，你应该在跳绳比赛中全力以赴
积极参与并展现自我，您的青年将能够像小鹰一样在广阔的天空中自由飞行。
燃烧青春，张扬个性，你的绿色岁月将能够彰显更多的价值和意义。让我们一起展示自己，让青春的旗帜飘扬！
初一学生演讲稿【篇3】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
伴随着金秋的风，我成为了华师第一附属中学初一的新成员。今天，我荣幸地代表xx级新生在这里发言，我非常激动。
回首六年的小学生活，我们有骄傲，有欢笑，有遗憾，甚至有眼泪。但是，这一切都已经成为了过去。今天，我们站在了一个新的起点上。我们会遇到新的亲密朋友，
我们将有新的喜爱的老师，如果我们努力工作，我们还将获得新的成绩，更好的成绩。说到成绩，我听说初中和小学的学习方法有很大的不同。所以，小学成绩好的学生，请不要感到骄傲和积极
索初中学习的规律，不断超越自己，才能立于不败之地!小学成绩不好的同学也请不要灰心，树立信心，紧跟老师的思路，善于向同学学习，塑造全新的自己!让我们一起努力，一切皆有可能!
我有一个表哥今年刚刚初中毕业，在暑假的时候他告诫我说：”中学生可不像小学生那么单纯，交友一定要谨慎。”是啊，我们即将步入“青春期”“叛逆期”，正是因为这样，我们首先更
应该严格要求自己，讲诚信、有道德，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的事物，做一个品德高尚的人!在学校，除了学习，我们更要规范自己的言行，遵守学校的各项
规定要积极参加各项活动，全面发展，成为真正优秀的中学生。在家里，我们不能还像小学生，事事都让父母操心，我们要学会独立，管理好自己的生活，学会合理消费，但这些还不够，
我们还应该与父母沟通，与他们相处，体谅他们，孝顺父母。
同学们，一分耕耘，一分收获。只要有努力，就会有回报。让我们从这个新的起点开始，严于律己、努力拼搏，不辜负校领导的关心，不辜负老师的辛勤培育，不辜负父母的无私爱护。希望
三年后，当我们回顾初中生活时，我们没有遗憾，只有无比的骄傲和自豪！
终于，教师节到了。代表全体同学，让我在心情中对园丁说：老师，您辛苦了！
我的发言完毕，谢谢大家。
初一学生演讲稿【篇4】
鸟儿选择了天空，因为它有一双能够飞行的翅膀;鱼儿选择海洋，因为它有一条能够畅游的尾巴;骏马选择草原，因为它有矫健的身姿。历史选择中国，因为它有民族团结的力量。
一个曾被称为“东亚病夫”的国家;一个曾被无数列强侵略的国家;一个饱经风霜的国家。他并不懦弱，他选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”。正是这种精神，让历史选择了他，一只沉睡在太阳升起的地方的雄狮。气势浩然，被称为历史长龙的万里长城;古朴雄风，精致如画的苏州园林;银装素裹，分外妖娆的巍峨泰山等等……
它们让我们知道，它们能成为世界历史文化的遗产，却绝不仅仅是因为我所能看到的美景，更多的却应该是岁月流逝后，历史在那里留下的颇有独特韵味的沉淀。因为我知道，是历史选择了中国。中国，有悠久而深厚的文化底蕴。汩罗江上的一圈涟漪，让我们想到了他——一个愤世嫉俗、报国无门的臣子。用孤奋的诗行代替了富贵，用楚辞《离骚》洗去了铅华。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的豪言壮语成为后人追求理想的动力。铮铮铁骨的他，被后世人所景仰。夜深人静，长明灯旁，一个羸弱的身影在奋笔疾书，记录着历史的沧桑。他用他手中的丹青妙笔记成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学巨著——《史记》。史学的天空因为有了司马迁而更加熠熠闪耀，文学的园地因为有了司马迁而更加灿烂辉煌。
我想，这些都是伟大人物积累而成的文化。正是这些在漫漫历史长河中堆叠而成的刻痕，才令中国有了如此深远的文化。其实，不是每道风景都是珍贵的文化，不是每个国家都有着悠久的文化，一种有着生命力的文化，是历史萃取的结晶，是广大人民无穷的智慧和顽强精神的结晶。无穷的力量感动着历史，让历史的选择成为悠久。漫长的文化历史中，太多太多的奇迹被中国所创造，甚至成为绝响。但，也有太多本不该被散化的而被散化为烟尘，我们文明的精髓，我们人民的劳动成果，却被英法联军一把火毁去，我们的“万园之园”就这样随风而去，它是被历史所淘汰了吗?华夏文明犹如一座大山，能在四季中更新自己，能在风云中永葆生机。沧海桑田，古埃及的文明已经凝固成阳光下静默的石柱，而中国，这座沉稳的大山，却又一次给世界带来了喷涌而出的生机与绿意!历史选择了中国，人类并不惊讶，因为今日的中国仍是那座山，一座永远推不倒的大山，每一粒泥土都是千年传统的精华，林间的长啸仍然是当初那么潇洒，山林间生命代代更迭，真正不变的，是生机，是百折不回呈现出绿色的能力。千载兴衰风雨，你，静静地伫立于万千苍生之上，仰天长望，你如此浩瀚。历史选择了你，我的祖国，历史选择选择了华夏民族， 那么，华夏民族必将能永远立于世界民族之林。
初一学生演讲稿【篇5】
暑假里，爸爸和我看了一本连续剧叫《生死连》。它是抗日战场上关于英雄连队的故事。主人公河北沧州剃头匠武十三因杀妻之仇而誓要当兵杀日本鬼子。五一大扫荡开始，武十三所部与大部队失去联系，他们边打边退，突出重围后，武十三将汇集起来的人马整编为一个连，因大家来自五个不同的连，故起名“新五连”。连队在武十三的带领下坚持抗敌战争，巧过封锁线、阻击扫荡、打造武器、训练队伍、使得这支部队渐渐壮大，武十三也从欲报私仇的平民百姓成长为以民族大义为重的铁骨军人。随着他们的强大，鬼子更加紧追不舍。为消灭新五连，敌人采取了各种手段，使五连多次陷入绝境，不断有人牺牲，武十三等人凭借智慧屡次脱险。在炮火的洗礼下，五连的战士们结下了亲如兄弟的生死友谊。最终，五连与总部会师，武十三等人归建，继续迎接残酷的战争。
虽然我还小，对抗日战争时期发生的事情也不怎么了解，但是通过这本连续剧，我痛恨日本人对中国的无情杀戮，大肆掠夺，烧杀抢掠无恶不作。从中我也欣赏有多少英勇的中国人为了驱逐列强，为了民族的解放，他们不怕流血牺牲，用自己的钢铁意志向全世界人证明：中华民族是不可战胜的!中国人民是不可战胜的!
现在的中国是一个不容小视的国家：神舟八号成功飞天，让那些外国人刮目相看;奥运会的成功举办，让那些外国人赞叹不已;apec会议的顺利召开，让那些外国人瞠目结舌。这都是无数先烈用生命换来的。先辈们，你们看看，这就是我们的中华民族!这就是你们用爱国之心创出的新中国!
作为我们，一个少先队员，要继承和发扬先辈们留给我们的不怕困难，开阔前进的大无畏精神，为祖国的繁荣富强贡献我们最大的力量。“少年兴则国兴，少年强则国强”。相信我们，一定会牢记历史的耻辱，加倍珍惜现在的美好时光，一步一个脚印，扎扎实实地学习科学文化知识，为将来振兴中华而努力奋斗!
初一学生演讲稿【篇6】
在学科教学中渗透心理健康教育()在教学设计方面，要设计符合学生发展的年龄特征，考虑学生学习中心理品质发展的内容。
在数理化等学科上切忌偏深、偏难;在文史政等学科上，切忌唱高调，一味强调道德信仰，忽视道德行为、习惯培养。
()在教学方法方面，要根据学科内容的需要，采用多种方式，充分利用现代信息技术成果，使学生在浓厚兴趣下积极主动地参与到学习中来，防止疲劳和厌学情绪发生。
()在教学目标方面，要根据学生发展的年龄特点，传授知识的同时，指导学生养成良好学习习惯，形成科学有效的学习方法，培养创新意识能力。
()在评估学生成绩方面，要以鼓励性评价为主，重视形成性评价，不将考试作为衡量学生优劣的唯一标准，防止考试焦虑发生。
()在课堂管理环境和课堂管理中，要优化教学情境，建立宽松和-谐的师生关系，使学生能在愉快、有安全感、无心理压力的课堂气氛中去学习。
在学科教学中，必须贯彻心理辅导的思想，心理辅导和学科教学是融合的，对大多数课堂教学来讲，不必把心理辅导单独抽出来，变成穿衣、戴帽形式，一堂好课就像一个苹果，学生见了就喜欢，吃了它，营养也自在其中，维生素就好象一堂课的心理辅导，如果把它从苹果中提炼出来，制成片剂，再和剩下苹果一起给你吃下去，反而不顺乎自然了。
因此，渗透不等于机械地增加，而是在目标上增加一点心理辅导，即把心理辅导融入学科教学。
、可具体坚持以下几条原则()积极情绪原则教师在课堂上的情绪状态，对学生的学习成绩有重要影响，学生以积极饱满的热情参与课堂教学，就会积极开动脑筋思考，课堂知识吸收率高，从长远看会获得老师和同学更多的尊重与接纳。
这要求我们首先要创设积极环境，积极的教学环境，指良好的课堂气氛，它是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。
其次是创设安全的教学环境，安全的教学环境，指的是教师要接纳学生，并设法使学生之间在互相了解的基础上互相接纳，形成一种师生之间、学生之间彼此接纳的心理气氛，进而使每个学生形成积极的自我概念，良好的自我形象，以调动他们的成就动机，积极参与到学习中来。
为此，教师在进行教学时，要避免使用惩罚性的控制技巧，不挖苦、讽刺学生，不伤害学生的自尊心和自信心，尊重每个学生，尤其是学困生的人格。
()体验成功原则教学不仅要让学生掌握知识，更重要的是让学生在学习和掌握知识的过程中，通过体验到学习成功的喜悦，使自已的个性变得更加自信，达到增进学生心理健康的目的，这是现代发展性教学的重要目标，也是增进学生心理健康的重要途径。
一是通过教学保证每个学生都有成功感。
成功所产生的是一种自我满足和积极愉快的情绪体验，它与自尊自信相辅相成，互为因果，是学生自身潜能得以发挥的强大动力。
教育教学的实践表明，对学生来说，没有什么比成功更令人兴奋和鼓舞的了。
对学生来讲，成功本身并不重要，真正重要的是那种成功的感受，也就是体验到做成自己想做的事，实现自己计划时的那种满意的心情。
如果学生在校经常受到老师的批评、训斥和同学的冷嘲热讽，在家里经常受到家长的责备，享受不到成功的乐趣，就会视学习如猛兽，提到学习就害怕，遇到考试就发慌，学习带给他们的是沉重的心理负担。
频繁的失败让他们感到沮丧，导致自卑和失望，导致恶性循环。
其次，要避免试验压力带来的不良后果。
学校常常将考试成绩作为评定学生好坏甚至人格优劣的唯一标准，这种标准，不一定与学生的真实情况相符，但却影响学生的自我行动。
如果学生考不好，就会受到老师的批评，怕同学看不起，觉得没面子，感到一切不如别人，故而逐渐对考试形成恐惧，产生考试焦虑，严重影响了学生的心理健康。
为了适应心理健康的要求，我们应该重视学生的成功，满足他们的成就需要。
为此，教师应强化考试的诊断功能，弱化考试的价值评价功能，应帮助学生及时发现学习中的不足，而不要当着全体学生的面，拿考试分数来讽刺、挖苦学生，消除学生的焦虑情绪。
()民-主自治原则在课堂教学管理中渗透心理健康教育，主要体现为民-主自治原则。
要求教师克服对课堂管理所持有的压、训、罚的错误观念，实行民-主化管理，培养学生的参与意识与合作意识，以积极的指导为主，消极的限制为辅;标明恰当行为在先，奖惩在后。
一旦学生发生课堂行为问题，在处理时，也应坚持正面教育为主，奖惩应就事论事，切忌把惩罚作为教师报复泄愤的手段，切忌滥施体罚。
其目的是透过课堂管理，培养学生自动、自发、自强、自律的能力，尽量消除引起课堂纪律问题的各种因素，维护和增进学生心理健康教育。
初一学生演讲稿【篇7】
三一图书馆（演讲/学生演讲）
尊敬的各位老师、同学们：
大家好!我叫董晓峰，1994年9月21日生，现年13岁，共青团员，就读于西工大附中初二(4)班，担任班长职务。
在小学的6年里，我一直担任班长，并持续被评为校级“优秀学生干部”和“三好学生”。进入初中后，我从xx年10月起担任班长，管理班级综合事务至今;xx年4月至12月期间曾策划组织各科综合学习活动及主题班会共8次。同时，在长期的班干部工作中，我在实践中学到了真知，不断丰富和充实了工作。
xx年4月被碑林区教育局评为区级“优秀学生干部”。xx年7月被校评为校级“优秀学生干部”。
我从一年级就开始学钢琴了。我通过了中国**协会钢琴业余10级。我对**的爱好，也充分发挥到了工作上来。在今天日益繁重的学习任务中，我们需要缓解压力。
至于缓解的形式，我认为通过**来放松是十分行之有效的，并且可以提高学习效率，同时充分体现劳逸结合;因而我会尽力以我的特长丰富同学们的课余生活。
我的工作只有一个目的，就是全心全意为学生服务，做让学生满意的工作，所以我会继续努力。我在工作中犯了一些错误，但我敢于面对。通过老师和学生的批评、帮助和努力纠正，决不允许自己两次跌倒在同一个地方。
我的生日是9月21日，是莫扎特小儿子的生日;这一天也是日本前首相**晋三的生日;我相信自己，一定能争取做得与他们一样棒，甚至比他们更出色。
加入学生会，我认为最重要的是能够有效地为学生服务。在为他人服务的同时，不仅不会耽误自己，更是对自己的一种鼓励和提升，这必将对自己起到极好的作用。
其次，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力，也希望自己能在校园建设工作方面发挥更大的作用，把学校的各项工作协助搞得更好。
马克思说过：“一个人的发展，取决于和他直接或间接交往的其他一切人的发展。”我希望参加学生会的另一理由，是在此过程中可以不断培养自己的工作能力，以提高和发展自己。
初一学生演讲稿【篇8】
各位敬爱的家长、老师们，亲爱的同学们：
我是初一（1）班周子琪，首先请允许我代表初一（1）班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长们。
和大多数同学一样，20xx年的5月我们参加了兴国中学的选拔考试，9月份我如愿以偿的来到了这所梦寐以求的学校里学习。时光荏苒如白驹过隙，不知不觉从小学到初中，已经过去了大半个学期了，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们每一位同学都共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们已经习惯了中学生活，我们都在逐渐的长大。
下面我向家长们汇报一下半个学期来我们的感受与体会：首先：初中的学习生活是对我们是一个极大的考验。我们首先面对的是比小学到校的时间提前了，比小学时期更多的课程，比小学课本更复杂的内容，比小学还要多的作业，以及每天晚上充实繁忙的自习。同时还有很多的孩子第一次离开了家，过上了寄宿制的生活，寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用，但同时副作用是我们没有了家长的约束，因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的发展，而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。
其次：这里课堂上老师认真备课、悉心教导，生活上老师严格管理，体贴入微，同学们互相关心、互相帮助，半个学期快过去了，形
成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围。我感觉我们1班的特点是：所有授课教师都能严格的要求我们，尤其是班主任阎老师，天天跟着我们同甘苦共患难，不仅从语文授课老师的角度对我们在语文课程上严格要求，同时利用电子邮箱给我们无私的提供阶段性的测试题，同时还在整体上对我们引导和规范，所以我们到现在整个班级路走的端正，学习的自觉性在不断的养成，班级的总体成绩在整个年级遥遥领先。其次是能自主式的学习，初中阶段不再是老师逼着学了，我们现在在老师的引导下更加主动的去学习，自主学习成了我们的一种生活习惯。这样的氛围造就了我们班上课活跃，发言积极。每当老师提出问题时，讲台下马上成为一片“林海”，是同学们在抢着发言，每个同学都很投入，有了竞争，有了压力。不过，更多的是对同学的尊重，对知识的尊重。每当有同学发言精彩，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时，我都会有发自内心的感动，这就是一个家，生活着70多位友善、团结的孩子？？随着这轻松、愉快的气氛，一堂课短短的45分钟，很快的就过去了。老师讲得很愉快，同学们也听得很轻松，该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。在这里我们爱上了初中的各个课程，爱上了给我们授课的各位教师，他们渊博的知识让我们羡慕和惊叹，他们良好的师德和突出的能力让我们折服。可以说在初一（1）班这个团结友爱的大家庭里我们每天都在健康、快乐、充实的生活和学习者。所以，请各位叔叔阿姨放心，我们在兴国中学这片沃土中，在初一（1）班的土壤里我们一定能够健康茁壮的成长，到了期末的时候我们一定
给您们交上满意的答卷。
第三：我们对家长们想说的是，欣赏你自己的孩子，希望第一，别苛求第一，相信我们，我们正在长大，我们会积极向上。希望你们能和我们多沟通多交流，倾听一下我们的想法。我希望我们与家长之间是和谐的温馨的和友善的亲子关系。
最后：我们对自己说，提高我们的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。
在后面的初中三年中，我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期，在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。愿我们在家庭、学校引导教育下，学有所成，身心俱健！最后衷心的祝愿叔叔阿姨身体健康，工作顺利，心想事成！
谢谢！
初一学生演讲稿【篇9】
日期姓名单位上午好！
虽然你们很多人都因该已经知道我了，但我还是在这里再做一次自我介绍，我叫***，今年x岁，爱好是篮球和田径。很高兴在同一所学校和您一起学习。 我也感谢陈先生推荐我参加这次演讲。
废话不多说，我本次的演讲主题是“我的梦想”。
这个主题是不是有点太普遍了？你可能或多或少听过关于这个话题的演讲。但不管你是否听说过。世界这么大，人这么多。难免会有重复。
但是同时，那么多的人走到一起，互相扶持，大家一起构建了这样一个复杂而美丽的世界，所以才会诞生出来这么多的梦想，才会有那么多的梦。
大家到了现在大部分人因该都有了自己的梦想，就算还没有想过这件事也没有关系，因为这就是梦想的优点，他可以随时随地的出现，以任何方式。梦想可以是想出来的、可能是下雨走在路上就偶然的一次所见、也能够是从某个长辈那里继承过来的。但只有一件事，不管我们的梦想来自何方，但如果我们不紧紧抓住它，它就会逐渐消逝。
梦想就是我们的目标，但支撑我们走在生活路上的这双脚才是我们前进的力量，不管梦想何其伟大如果我们不去脚踏实地的实现的话，梦想就永远只不过是梦想。伟大的梦想不会自己实现，就像没有好的种子能装在袋子里长成一棵树一样。
虽然说了那么多，但是现在的我和你们也一样，我们都只是怀揣着梦想这颗种子的孩子而已，但正是因为我们还是孩子，我们才又更多的时间去让梦想长大，发芽。
我的梦想是成为一名运动员，没有理由，只是因为我喜欢它，所以我选择了这个梦想。而且现在的我也正慢慢的走在通向这条梦想的路上，虽然现在还只是梦想，在后来我将把它变成理想，然后通过努力，在未来让它成为现实！
生活的道路千千万万，但是只有自己选择出属于自己的那条路，并坚定不移的走下去，我们才能在努力之后，走到离自己梦想最近的地方。同学们，让我们走自己的路，找到自己的梦想，用自己的努力浇灌它，与我们一起成长！
初一学生演讲稿【篇10】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我们演讲的题目是《经典滋润心灵》。
同学们，在校园里，我们总是有书陪伴。书籍记录了人类成长的历程，代代相传，使人类文明延续至今。在读书过程中，怎样才能做到“腹有诗书气自华”呢？
我们认为最有效的方法是读经典。
什么样的书能成为经典？经典是被大多数人所认同的，认为有价值的书籍，经典也是经历史大浪淘沙所留下来的文化精华。经典作品可以培养人的修养，养育我们的灵魂。
经典名著可以增强我们对“真、善、美”“假、恶、丑”的辨别，让我们形成正确的人生观和价值观。经典作品可以激发人们的思想，改变人们对生活的错误看法。经典作品让我们的生活境界得到不断提升。
在济外，我们有语文课本后面的名著必读书目、“读书漂流”活动中的“漂流”书目、课上老师的推荐书目，都是经典名著。比如：《钢铁是怎样炼成的》使我们拥有鼓舞自信、抗争命运的力量；《鲁宾孙漂流记》使我们懂得了要以良好心态面对生活中的挫折、困难、艰辛；《三国演义》让我们知道了历史风云变幻的奇妙；《海底两万里》让我们知道了环球游览的美丽。
经常阅读可以起到一百的作用。
如果你想读好经典，你必须能够读经典。我们初一十六班倡议大家在读书的时候：
第一、阅读经典，远离世俗。经典是几千年积累起来的知识精华。哲人曾经说过：
“读一本好书的前提是不读坏书。”没有营养的书就像垃圾食品一样，吃着可口，但对我们的健康没有任何益处。街道上的书籍，报纸和杂志的盈利性营养价值不高，例如：
《知音漫客》、《飒漫画》《漫画party》建议大家不要浪费自己宝贵的时间。因此，我们应该多读一些具有很高精神和营养价值的书，不要辜负我们美好的青春。
第二、深入阅读，向肤浅阅读说“不”。经典作品的最大特点是经得起千百回地阅读，读过一遍，就置之高阁，大脑里没有留下深刻的印象，所以，一定要反复阅读。丰子恺先生读书时，读完一遍就在书页上画一个笔划，繁体字读书的“读”字共二十二笔，直到划完一个“读”字，丰子恺先生就把这本书读完了二十二遍，最终成为了一个文学家、散文家、画家、**教育家。
由此可见，深入阅读是非常重要的。再比如《昆虫记》，开始读的时候，感觉这只是一本描写昆虫习性的书。但接着多读几遍，会发现作者不只是写昆虫，还通过虫性写人性，还通过写昆虫来反观社会人生。
我们每一次读书，都要有思想上的每一次创新，都要有自己独特的见解。这样反复阅读，我们对这本书就有了不同角度的理解与认识。
第三、有痕迹地阅读。俗话说：“好记性不如烂笔头。
”读书时，画一画，写一写，会让印象更加深刻。找好的单词和句子抄写下来，经常阅读和背诵。日积月累，会让自己的写作水平有所提高。
同学们也可以组成一个“阅读沙龙”，有什么经典阅读书目、遇到的问题、好的阅读方法、阅读感受都可以在一起讨论、交流，使自己的阅读能力不断增强。此外，我们还可以写诗，这样我们可以更好地理解诗的内容；做读书卡片，积少成多。写读后感，亮出自己的观点。
让自己的阅读更有收获。
同学们，高举经典，认真阅读，掌握正确的阅读方法，培养良好的阅读习惯。让经典滋润我们的心灵，让经典阅读让我们的青春更加精彩！
初一学生演讲稿【篇11】
一曲高音调响起，振振的颤动着，音符的旋律起伏不定，牵动着人的思绪。在那一刻，忘却了所有，仿佛自己身陷，任由音符围绕着跃舞。欢快、活泼的跳跃着，时而高吭时而低迷。在她的世界里，放纵吧!随着她的步伐，翩翩起舞。青春犹如这般火辣的舞姿;青春犹如这曲音乐，舞动着。
十七八岁的天空，无论白天还是夜晚，总有人在世界的某个角落仰望着，远远的仰望着天空的某个角落。貌似在寻找什么，对、是在寻找什么。耀眼的蓝天下，仰望天空的某个角落，那是在对自己人生的追求。时常提醒自己，坚强、勇敢、毅力不容放弃。唯有那样，在自己的人生道路上展开双手，像风一样飞翔。汗的挥洒，疲倦了自己，累的过后是舒服的喜悦。泪的流淌，放声打吼时，趴在别人身上哭时，那是无力感，只想让自己变得更强。哭过后，我总是微笑着走进人群，那是坚强的表现。
夜的降临，月星的追逐，闪烁着星空。也许是那有一个人让我想念，怕他孤单无伴，想时常陪陪他和他聊聊天;也许是没有倾诉的对象，喜欢在星空下找他，把生活琐事与他分享;也许是我和他一样——一个人。喜欢一个人在空旷的地方，舒适的躺着，那样的感觉，好像回到了以前，他就在我的身旁，静静地，没有人打扰。青春是无奈的，在痛苦与欢乐中成长;在家人与爱抚中学着攀爬，更在事件中恍然大悟，原来，青春是成长路途中的伴侣，一直伴着我们。
人生中已有十七八个岁月流逝，那里有欢乐、有痛苦与世界上的喜怒哀乐全绘成一个驻点。那些岁月的点点滴滴，不知何时上色的我，也会被感染，沉浸于其中。竟把她勾画成了一幅惟妙惟肖的图案。那是悄悄开始谱写故事的开始，一个动作、一句言语，成了开拓者。正是这些斑斓的色彩，这些温馨的画面，一幅画还在继续，带着画框沿着风景南下。这个季节，正直青春年华，让我们用心来飞扬青春的道路。用笔来勾画青春路上的色彩，用智慧来涂鸦我的青春。
青春是激昂的，谱写着我们的故事，在每个阶段，每个场所，有我们的那一抹身影;青春是热血的，沸腾着我们心中的梦。
初一学生演讲稿【篇12】
各位领导、各位老师、各位同学：
大家好！
告别了六年的小学生活，我们共同迈进松山咀中学的大门，成了一名中学生，我们倍感自豪。今天，我有幸代表新生们在这里发言，我的心非常激动。
同学们，新学期开启新希望，新空白承载新梦想。为了实现我们的梦想，我们应该认真听老师的指导，努力学习和探索。俗话说：
"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"学习上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕苦，要把严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去，发挥艰苦奋斗的精神，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，并开拓知识面，不做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的书呆子。
近年来，我们学校一直在发生巨大的变化。领导和教师默默无私地为学生创造优美的校园环境和良好的学习条件。学校日益发展，环境日益改善。
这里有学识渊博、认真负责的老师，有精神饱满、好学上进、求实创新的学生。我相信在以后的学习中，我们将百尺竿头，更进一步！
但是，同学们想过吗？学校发展，形象要高，靠老师的努力远远不够，需要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。
因此，我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己的行为，使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动；同时，要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向全社会展示中学生的风采。
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了，才会有收获。我相信，在老师的关怀下，在老师的辛勤培养下，通过我们的不懈努力。
再过三年，我们将成为有道德、有文化、有纪律的合格中学生。我们会给学校和家长一份满意的答卷。
新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的金钥匙开启成功的大门！
最后，祝你在新的起点、新的航程中一切顺利！谢谢大家！
