大学生述职报告。
依据您的需求，零思考方案网的编辑精心准备了“大学生述职报告”，期望其中的信息能对您有所帮助。如果您觉得有用的话，不妨将此信息分享给您的朋友，以让更多人受益。正如古人所言，只有亲身实践后才能真正理解其中的真谛。每当我们完成一项任务，报告的使用频率都在逐渐增加。在撰写报告时，需要遵循从上到下、从整体到细节的思考方式。
大学生述职报告 篇1
大学生拥有激情，拥有较多的知识，拥有相对广泛的见识，这正是我们的优势。但是，我们不能够在工作的初期便以“高素质者”自居，在还没有了解到本村生产、生活以及人文状况的时，在仍然不熟悉国家以及政府部门针对农村的各项方针政策的时候，贸然提出各种不切实际的口号和做法，这会树立起“大学生不切实际”的不良形象。
但是，我们应该利用自己的知识优势，把创新精神贯彻到每一个工作细节，只要我们坚持对自己处理的每一个细小问题都注意创新，都注意提高，整个村委会的工作便会因为大学生的输入而呈现出全新的局面。例如：对村图书室的图书进行电子化管理，对村委会的各种档案进行整理；在团务活动中发挥自己的优势，带动周围青年等等。大学生是村委会的一个组成部分，部分应该服从集体。同时，我们要做好做强“部分”工作，是整体因为我们而更加优化。
作为一名大学生，作为村委会最高学历的工作人员，我们担负着村民的信任和期冀。只有不断加强自己个方面的素质，加深对农村政策的理解和运用，利用自己的各方面积极因素为老百姓谋实事，我们才能够成为一名合格的大学生村官，我们才能够不辜负各级的嘱托和信任。我始终认为，做为一名“村官”助理，既然来到基层，就要有为百姓办实事的信心，从不懈怠，时刻告诫自己要始终把工作摆在首位，把加快农村发展，致富百姓做为头等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的，同时在镇里帮助和村委的支持下，就一定能够克服任何困难，去实现既定的奋斗目标。真正为新农村建设添砖加瓦
大学生述职报告 篇2
入警大学生述职报告
尊敬的领导、各位评委：
大家好！我是一名来自XX大学的入警大学生，今天我非常荣幸能够站在这里向大家述职。
我想简单介绍一下我在大学期间的学习和实践经历。作为一名政法专业的学生，我在大学期间兢兢业业，努力学习各种法律知识和警务技能。在课堂上，我始终认真听讲，主动思考，努力提高自己的专业素养。通过参加模拟法庭比赛和辩论赛，我提高了自己的口才和应变能力，增强了自信心。
同时，我积极参与各种社会实践活动，锻炼了自己的组织和领导能力。大三的暑假，我申请参加了一次社区警务实践活动。在这段时间里，我深入了解了社区治安问题，主动与居民们交流，听取他们的意见和建议，并协助处理一些日常纠纷。通过这次实践，我更加坚定了加入警队的决心，认识到作为一名警察不仅需要理论知识，更重要的是与人民群众保持密切联系。
在大学期间我还积极参加社会志愿者服务活动，通过为社区老人和儿童提供帮助，我进一步锻炼了自己的耐心和爱心。我还担任了学校社团的职务，负责组织学生活动，培养了自己的团队合作精神和组织能力。这些经历使我更加坚信，入警是一份充满责任和荣誉的职业，我愿意为社会和人民奉献我的青春和力量。
进入警校后的一年多时间里，我更加深入地学习了警务相关知识和技能。课堂上，我认真听讲，积极参与讨论，努力将理论与实践相结合。在“实战演练”中，我扮演犯罪嫌疑人和警察，通过模拟案件的现场勘查、侦查和审讯过程，我更加深刻地认识到警察岗位的艰辛和风险。通过反复训练，我逐渐掌握了一些基本的警务技能，如搜查、抓捕和射击等，但我也清楚自己还需要不断学习和提高。
我还积极参加了警察实习活动。在指导教师和警校干部的帮助下，我参与了多次路面执勤和巡逻工作。在实习期间，我严格遵循法律法规，服从指挥，勇于承担责任。我与同事们一同处理各种案件和突发事件，增加了自己的实践经验和处理能力。虽然工作中遇到了一些困难和压力，但我都能冷静面对，并及时向领导请教和汇报，使工作能够顺利进行。
在接下来的日子里，我将继续努力学习，提高自己的综合素质和警务技能。希望能够通过合格考试进入公安机关，为人民群众的安全和社会的稳定做出自己的贡献。我相信，作为一名入警大学生，只有不断进取，不断学习，才能更好地适应未来警察工作的需要。
感谢各位领导和评委的倾听与指导，小编感谢您的阅读！
大学生述职报告 篇3
1.对待工作要充满感情。我们不应该把村官当做是暂时的或是跳板，不管它对你有多暂时都应该充满热情充满感情，毕竟我们不会再像现在这样年轻。
2.对待工作要满怀热情。村官的权力取之于民，理应用之于民，为村民做好各项服务。但作为社会的最基层和最底层，农村的具体工作细微、琐碎、复杂。恶劣的态度会直接引起干群关系的紧张，甚至会诱发村子整体的不稳定，给村子的生产生活造成严重后果。因此，热情的工作态度是拉近村民距离、了解村民需求的重要因素。
3.对待工作要保持激情。党和政府选择我们担任村官，看中的是我们所具有的文化素质以及勇于创新的激情。我们一方面要驱除“学生气”来熟悉农村工作；另一方面我们还要保留“学生气”，坚持提出新问题，提出新思路，提出新办法。要让这些创意，这些新鲜观点成为乡村发展的良好建议，是自己能够成为乡村‘锦囊团’的强有力的组成部分。在这个星期三镇的表彰大会上，我们村被评为了先进村，不仅拿到了全镇最高的奖金，而且让所有人都刮目相看了，以前最让领导人头痛的村，老大难问题村怎么就在短短的一两年时间里变成先进村了。对，变化就是这么快，所以说一分耕耘会有一份收获。
大学生述职报告 篇4
在取得一定成绩的同时，我也能看到自身还存在一些问题和不足。
一是创新能力还不够，不能充分发挥自己在村中的作用，主要表现在领导布置什么就做什么，没有自己创造性的建议和工作方法，因此工作就显的比较被动。
二是身上还存在学生气，社会历练远远不够。由于走出学校没多久，对社会的认识还很片面，遇到事情考虑还不够全面，书生意气有待收敛。
三是还缺少工作亮点。农村工作说难也难，说简单也简单，每天平平庸庸的干一些琐事，一晃几年也就过去了。像我们这些大学生村官是应该为农村解决一些实际问题，切切实实为农民做一些好事。
这就是我三个月来的工作情况，我始终认为，做为一名“大学生村官”，既然来到基层，就要有为百姓办实事的信心，从不懈怠，时刻告诫自己要始终把工作摆在首位，把加快农村发展，致富百姓做为头等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的，同时在镇里帮助和村委的支持下，就一定能够克服任何困难，去实现既定的奋斗目标。真正为新农村建设添砖加瓦，为龙泉村的发展做出应有的贡献。
大学生述职报告 篇5
20xx年8月，我来到了白泥村。刚到村时，村民们曾用怀疑的眼神看着我，“这个小伙子到我们村干啥？上了大学不在城里呆着跑回村里图啥？是来镀金的吧！”听到这些话，着实让带着理想，怀着信心的我有种失落和茫然的感觉。面对怀疑的目光，我在村里要干些什么？我能为村里干些什么？我在村里又将怎样干？三个why在我心中久久萦绕，一时毫无头睹，甚至连自己都曾怀疑过，我放弃教育事业，投身基层新农村建设，到底对还是不对？那时的我真的想背着包袱马上走掉！但经过几个月的工作，当初的那份执著与坚信慢慢地又回来了。
我所在的龙泉村是开云镇现在唯一的新农村建设点，共有九个村民小组，192户，813人。刚到村时，为了尽快熟悉环境，熟悉工作，我翻出资料了解龙泉村的基本情况，一有机会就跟着村书记，干部们下村，知道了除龙泉外，九龙，印山，青凤都在哪儿，了解村容村貌以及村民。几个月来，我参与了村上所有的村务工作。从参与“三清五改”到落实农村合作医疗保险以及造林工作;到在实践中领悟到“建设新农村的必要性”和关注三农问题的重要性。
秋收之际，我还经常帮助村民收割晚稻，好多人都说:“没想到小书记还能干这个，看来大学生还不仅仅是个秀才。”
大学生述职报告 篇6
对于刚刚走出大学校园的学生来说，农村是一个几乎完全陌生的环境，农村工作也是一个全新的工作领域，没有经验可以借鉴，只有坚持三勤三到，不断地摸索干好工作的道路，不断地总结工作得失，才能够成为一名合格的农村工作者。
首先，眼睛勤快，事情要看到。“村副主任”是一名村委会工作人员。对于日常问题的处理，除了村主任的“开班授课”外，更多的需要自己用心观察。如：对于村中经常出现的私搭乱建问题，如何对村民进行劝阻，引用什么样的政策来说明其行为是不合法的。“事情看到”还要求我们对农村的各项政策方针，规定条例要熟悉，这使得我们在向村民解释有关问题是做到有规可依，有法可循，体现了工作的权威性，提高了工作效率。
其次，嘴要勤快，事情要问到。农村不同于城市社区，“全村是一家人”是其典型特点。这使得我们不能简单的“就事论事”，要多问主任，多问村委会其他工作人员相关背景，避免因为过于简单的工作作风而造成问题难以解决。
再次，手要勤快，事情要干到。“语言上的巨人，行动上的矮子”是行不通的，农村是最基层的组织，基层干部所作的也是最具体、最细致的工作。多做事，多帮忙，是打开工作局面的唯一钥匙。无论是协助村委调节村民矛盾，处理村务，还是协助主任编写资料，整理档案，甚至于打扫卫生等，我们都应该认真对待，漂亮的完成。只有把工作做细致，干漂亮才能够真正体现出大学生的素质。工作有分工，但没有严格的界限，这不是你分管的事就没有义务去做，这样的观点是错误的，不论干什么都是给自己干，那将是自己最宝贵的经验和人生阅历。
我在村里工作，但是县组织部考虑我生活上的便利问题，便把我们安排在镇里食宿。有空时便跟着乡里领导们下村里，慰问贫困户、补种树苗、给大棚上棉莲等。每次特感谢领导们下乡工作能带我，给了我许多见识新事物、学习的机会。
大学生述职报告 篇7
尊敬的支部书记、全体党员：
大家好！我是XXX支部的一名党员小青年。在过去的一年里，我积极参与支部活动，不断提升自身能力。在这次述职报告中，我将分享我的主要工作和学习收获，以及对未来的规划和展望。
一、工作概述
在过去的一年里，我积极参与了支部组织的各项活动和任务。在组织机构中，我担任了支部宣传委员的职责，负责支部活动的宣传推广和形象建设。我努力倡导党员积极参与活动，并通过社交媒体渠道将支部活动的宣传推向更多的人群。同时，我也辅助支部书记、组织委员等工作，协助组织和安排党员教育培训和组织生活会等。
二、学习收获
在过去的一年里，我不断提升自身能力，获得了丰富的学习收获。首先，在组织工作中，我深入了解了党的基本理论和党的组织原则，更加明确了党员的责任和使命。通过学习宣传方法论和组织工作的相关知识，我提高了工作的专业性和针对性，实现了工作的更好展开。
其次，在团队协作中，我与支部其他党员密切合作，学习了团队合作和沟通的技巧。在与支部党员的交往中，我学会了倾听他们的想法和意见，并及时提供帮助和支持。通过这种团队协作，我在工作中体验到了团队的力量，也发现了自己的不足之处，进一步提高了个人素质。
三、工作亮点
在宣传工作中，我注重借助社交媒体和网络渠道扩大宣传的影响力。我通过制作宣传海报、撰写推文等方式，将支部活动和理念传达给更多的人。通过这种创新的宣传方式，我在短时间内提升了支部形象的知名度，并吸引了更多的年轻人加入党组织。
此外，我还积极参与社区志愿服务活动，并鼓励其他党员一同参与。我们组织了社区环境整治、义务教育支教和扶贫帮困等活动，用实际行动践行了党员的先锋模范作用。这些活动不仅提高了我们的社会责任感，也增进了与社区居民的互动和交流。
四、未来规划
未来，我将继续努力提升自身能力，争取在支部工作中发挥更大的作用。首先，我将继续深入学习党的理论知识，不断增强自身的政治思想素养。其次，我将积极参与组织工作，在组织生活会、党员教育培训等方面提供更多的帮助和支持。同时，我也会继续开展宣传工作，将支部活动和理念传递给更广泛的群众，为党的事业贡献自己的力量。
总结一年来的工作和学习，我深刻感受到了党组织的力量和党员的责任。在支部的关心和培养下，我得到了很多机会，提升了自己的能力。未来，我将倍加珍惜这些机会，继续努力奋斗，为党的事业贡献一份力量。
感谢大家的支持与关心！
以上便是我今年的述职报告，谢谢大家！
大学生述职报告 篇8
首先，我们对于自己所在行政村要有感情。我们不应该仅仅把农村当成是我们的工作单位，而应该将之作为我们自己的故乡。这种亲切感有利于从根本上促进村民之间的沟通，增强工作责任感和服务意识。其次，对待自己的工作要充满热情。村官的权力取之于民，理应用之于民，为村民做好各项服务，这是民主集中制的具体体现。但作为社会的最基层和最底层，农村的具体工作细微、琐碎、复杂。恶劣的态度会直接引起干群关系的紧张，甚至会诱发村子整体的不稳定，给村子的生产生活造成严重后果。因此，热情的工作态度是拉近村民距离、了解村民需求的重要因素。再次，我们要一直保持激情。党和政府选择大学生担任村官助理，看中的是大学生所具有的文化素质以及勇于创新的激情。我们一方面要驱除“学生气”来熟悉农村工作；另一方面我们还要保留“学生气”，坚持提出新问题，提出新思路，提出新办法。要让这些创意，这些新鲜观点成为村发展的良好建议，是自己能够成为村‘锦囊团’的强有力的组成部分。
大学生述职报告 篇9
尊敬的各位领导、评委和同志们：
大家好！我是某某某大学XX学院的党员某某某。今天我非常荣幸地来到这里，向大家汇报一下我在校内外的党组织工作和个人学习成长情况。
一、党组织工作
作为一名大学生党员，我本着不忘初心、牢记使命的原则，在校内外积极参与党组织的各项工作。具体来说，我在以下方面做出了一定的贡献：
1.参与马克思主义理论学习。在学习上，我积极参加各类马克思主义理论学习活动，如读书会、讲座等。同时，我还加强了对马克思主义基本原理的理解，逐渐树立了正确的世界观、人生观和价值观。
2.积极参与组织建设。我所在的组织是学院团委下设的共青团委员会，我们一直致力于倡导健康向上的校园文化，为青年学生们提供良好的成长环境。在我任内，我积极参与组织各项工作，如组织学生会换届和新生入团、策划“五四青年节”等重要活动。这些工作的顺利进行，离不开全体成员的齐心协力和高效团队合作。
3.参与社会实践活动。作为一名大学生，我知道“知行合一”是党的教育方针，而“行”就是要在实践中锤炼自己。在参与社会实践时，我注重目标明确、尊重群众、团队协作等方面，尽可能为当地居民提供帮助。
二、个人学习成长
在党员成长中，学习是一个不可或缺的环节。在此期间，我注重知行合一，加强个人技能和实践经验，取得了一定的成绩。
1.学业成绩。作为一名大学生，我认识到学业是校内最基础的工作。取得好的学习成绩不仅是对自己的肯定，也是对学校和老师的回报。在此期间，我不断努力，积极投入到了本专业课程中，也充分利用了校园内的自主学习资源。同时，我也参加了很多文化活动，使自己的思想的接触更加广泛。
2.社会实践。作为一名大学生，我在参加社会实践时，注重目标明确、尊重群众、团队协作等方面，通过积极参与社会实践活动，我更加了解社会、了解群众需求，更加明确了自己的人生目标和前进方向，认识到自己担当的重要性。
3.技能提升。作为网络时代的大学生，网络技能越来越重要。因此，在日常学习中，我注重利用网络资源进行自主学习和交流，积极参与热门话题的讨论，增强自己的综合素质和技能水平。
总结
以上是我在大学期间的党组织工作和个人学习成长情况的汇报，这些成绩离不开党组织和各位领导的关心和指导，在这里，我要向你们表达最真诚的感谢。敬请各位领导和评委宽容指教，我将继续努力，为党的事业做出更大的贡献！
大学生述职报告 篇10
是不平凡的一年，____学院在学校领导的支持与帮助下，在____学院领导与全体教职工的辛勤工作和共同努力下，我不断更新观念，坚持与时代同步，创新工作方法与工作思路，在遵循科学发展教育教学规律的基础上创造性的开展工作，付出了许多艰辛的劳动，并取得了一些明显的成效。现就这一年来的几项主要的工作简要总结如下:
教学管理工作是一项重要而又繁琐的工作，是系部的中心工作，在本年度的教学管理工作中我认真总结了以往的工作经验与教训，同时结合本专业的特点，认认真真、踏踏实实做了许多实事，较为顺利地完成了这一年来的各项教育教学任务，实现了去年计划的各项教育教学构想，教学管理工作简要总结如下：
____学院学生人数超过1300人，涉及5个本科专业的教学任务，在这种状况下，如果制度建设工作没抓到实处，将会严重影响全院乃至全校的教学工作，所以，我们狠抓教学管理制度的建设，并以学院有关教学文件为依据，制订了一套完整的包括教学管理制度、科研管理制度、教师进修培养制度、教师教学评估制度、学业导师制度、教学听课制度等教学管理办法，规范了日常教学程序，使教学管理制度化，教师考核公开化，岗位职责透明化。
教育教学质量的提高，关键在于教师的教学工作，教学质量的高低，很大程度上取决于教师的责任心与敬业精神。为此，在每周的系务会和教研会上我们都要讨论这一问题，讨论新形式下教师面临的新问题，应具备的新观念，新思路。以搞好教学为重点，明确工作思路，教师应在提高专业素养、专业技能等方面进一步加强学习。把专业发展与教师的发展紧密地联系起来，使教师真正认识到，唯有我们专业过硬，专业才有可能发展，才能办好我们的____学院。在加大教师思想工作的同时，我们进一步完善了各项规章制度，并采取了许多新的措施与方法，如：让新分配来的年青教师义务坐班，配合____学院领导及办公室工作人员，配合督导组，采取不定期查课等方式，以了解和督导教师的上课情况。另外，除了给各班发放上课情况登记表外，还要求各班学委定期汇报上课情况，把班级中汇总上来的情况在例会中进行通报。另外，为了充分调动____学院教师教学的积极性和主动性，增强理论联系实践和学科前沿拓展的能力，为今后的教育教学工作积累经验，营造健康向上、积极进取的良好教学氛围。我院决定于203月——7月举办“春季学期____学院教学基本功大赛”，从教学文件、说课、现代化信息技术应用水平、板书、以及课堂讲授、教师动手能力(实践)等环节对____学院教师进行全方位的综合考评，起到提高教学质量，创新授课方法的作用。该工作我是主要负责人，下学期开学即启动。
确教研室的工作性质、目的和任务，由教研室主任牵头，每周四结合教学工作的实际情况进行相应的教研活动，通过听课、教师行课汇报等，了解教师上课中所面对和出现的各种问题，并进行讨论、分析，以研究解决教学中出现的各种问题，同时把教研的中心任务放在怎样提高教师的业务水平与能力，怎样提高教师的教学水平上。在过去的一年中，教研室工作为推动教学质量的提高发挥了极大作用。
围绕教学工作这一核心，深入细致的开展学生思想教育工作，对学生的管理和教育直接关系到维护系里安全稳定和教育教学工作的顺利开展，为此我们在这方面投入了很大精力，做了许多工作。学生的学习主动性和积极性都得到了不同程度的提高。
4、充分利用学术资源，创建浓郁的学术氛围，开展各种展览、评比、竞赛等活动，激励学生学习
学术交流是大学教育中的一项重要的教学工作，它对学生开阔思路、拓展眼界、提高素质修养、增长知识才干有着非常重要的作用，在多方协调下，开办了一系列的学术讲座。受到广大师生的普遍肯定与好评，为提高我专业的办学声誉与办学层次做出了贡献。本年度我们举办了“沧州师范学院、衡水学院教师____作品联展”(衡水学院展、沧州师院展)、“河南速写写生作品展”、“安徽宏村驻地学生展”(宏村南湖书院展)、“安徽色彩写生展”、“甘肃写生展”，“教师绘画作品展”，“教师小幅绘画展”， “迎新春书画展”......等各种形式的学术展览，并在____省教育厅主办“____省第五届大学生艺术展演”活动中，我指导的学生有四人获奖，其中一等奖一人(王瑞 ，202040910414)二等奖两人，(霍欢欢 202040910115 、赵明月 202040910401)，三等奖一人(王国涛 202040910219)的好成绩，同学也被省教育厅评为教师指导学生奖一等奖。在衡水市委宣传部、文联、首届园博园主办的“水墨湖城——衡水____精品展”中，我指导的五名学生再次获奖并入编该画集《水墨湖城——衡水____精品集》，入选的学生有2020级____学陈亚迁的《平湖金秋》(34页)、2020级____学李莎莎的《万般春色叶下生》(58页)、2020级____学聂鑫磊的《蜻蜓花上舞》(76页)、2020级____学赵明月的《衡湖幽禽图》(88页)、级____学李伟的《春景无人花自芳》(57页)。2020年11月15日我受____省图书馆《冀图讲坛》之邀，做了“教你读懂中国画”的学术讲座，得到了领导及听众的一致好评。这一系列的学术活动为学生在专业上的相互交流和学习创造了机会和条件，同时，扩大了____学院在社会上的影响，也营造了一个较好的校园文化氛围。教学思路上紧紧围绕____行业的发展规律及用人单位对人才培养的需求，寻求学术与市场的结合点，取得了很好的经济效益与社会效益。在各主干课程的作业评比中，我们制定了相应的学生绘画作品留系奖励发证制度，并在学生中产生了较大的影响，学生都以作品留系为荣，从而形成了一股比、学、赶、超的学习风气，在此基础上，我们今年开展了第三届速写竞赛，并加大了奖励力度，起到了指导和鼓励学生充分利用课余时间从事速写练习与创作的作用。
总之，以上各种活动的开展，极大地促进了学生的学习热情，促进了学生学风的好转。
在学校面临审核评估的目标任务下，我们深深懂得人力资源的重要性。为适应学校教育教学发展及改革的需要，改善专业知识结构和育人观念，提高教育教学水平，我们积极响应衡水学院专任教师“三年培训工程”实施方案，并为他们提供条件和方便。一年来有十几名教师分别赴中央____学院、广州____学院、天津大学等名校学习当代艺术、设计、动画等方向，两名教师分赴韩国、新西兰留学。对在职在岗的教师，我们要求他们不断地培养和提高自身的业务水平与能力。把时间用在学习上、工作上，特别是对于年轻教师，我对他们有着许许多多更为明确的要求，如：要做好本职工作，要学习和掌握好从教的本领，要讲职业道德、讲责任心等等。对年龄较大和难以取得较高学位的教师，我们根据具体情况更多地要求他们从业务上进行提高，不断提升自己的综合修养和科研能力。
三、科研方面
科研工作历来是我院的工作重点，在学院有关科研工作奖励办法的基础上，院内也规定了一些鼓励教师从事科研攻关的办法，如提供场地、时间、负责运送、联系等，并给助教以上的教师都硬性分配了与之相关的科研任务，并进行定期检查和督导，所以今年的科研任务完成的情况比较理想。本人2020科研获奖如下：1、2020年1月，吉林____出版社 ，26万字专著《现代绘画艺术与美学理论》。
2、2020年3月， ____省科技厅 “互联网+”背景下重塑衡水内画文化产业战略研究，主研人。
3、2020年6月，____省教育厅主办的“____省第五届大学生艺术展演”指导学生获得一等奖一人，二等奖两人，三等奖一人。
4、2020年2月、8月，中国邮政出版《庆祝改革开放40周年——中国当代书画艺术领军人物李涛邮册》、《魅力中国闪耀世界—改革开放40周年—世界邮票上的中国艺术名家李涛》两册专辑。
我现担任衡水市____家协会常务副主席兼秘书长工作。在美协工作中，今年主办了几项重要活动，如衡水美协主席团成员文化下乡活动、采风活动以及改革开放40周年书画摄影展、河海湖山四地市学术邀请展等，并积极组织、参加____省美协及中国美协的各项活动。
政治上讲大局，自觉与党中央保持一致，服从学校制定的方针政策，做好本职工作，团结同事，严格要求自己。作为主管教学的副院长，在教学管理工作中，我始终严格要求自己，严格依照学校相关政策、规定办事，时刻提醒自己务必遵守党的纪律，谨于言，慎于行。按照“八个坚持、八个反对”和“两个务必”的要求，不断增强廉政勤政意识。认真遵守党的廉政和反腐败的各项规定，认真履行个人重大事项申报、住房登记等各项廉政制度，没有利用职务之便谋取私利。
1、教学工作的不规范问题依然存在，教学各个环节的把握上也受任课教师各个方面能力和条件的限制，不能做到全面和完善，教学质量有待于进一步提高。
2、有时自己在工作上有懈怠的地方，以后应引起充分重视，战胜自己的惰性。
以上是我的述职报告，其中存在的问题和不足，望各位领导批评指正。
大学生述职报告 篇11
对于刚刚走出大学校园的学生来说，农村是一个几乎完全陌生的环境，农村工作也是一个全新的工作领域，没有经验可以借鉴，只有坚持三勤三到，不断地摸索干好工作的道路，不断地总结工作得失，才能够成为一名合格的农村工作者。
首先，眼睛勤快，事情要看到。“村副主任”是一名村委会工作人员。对于日常问题的处理，除了村主任的“开班授课”外，更多的需要自己用心观察。如：对于村中经常出现的私搭乱建问题，如何对村民进行劝阻，引用什么样的政策来说明其行为是不合法的。“事情看到”还要求我们对农村的各项政策方针，规定条例要熟悉，这使得我们在向村民解释有关问题是做到有规可依，有法可循，体现了工作的权威性，提高了工作效率。
其次，嘴要勤快，事情要问到。农村不同于城市社区，“全村是一家人”是其典型特点。这使得我们不能简单的“就事论事”，要多问主任，多问村委会其他工作人员相关背景，避免因为过于简单的工作作风而造成问题难以解决。
