教师个人述职报告。
对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。很多时候为了保证工作正常进行，我们需要根据不同的事务制定方案，方案具较强的方向性、导性粗线条的筹划，是计划性文体之一。方案主要是写哪些内容呢？下面，小编为大家整理的“生物教师个人述职报告合集4篇”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
生物教师个人述职报告【篇1】
初中生物教师个人述职报告
尊敬的学校领导、各位教师同事：
大家好！我是XX中学初中生物教师XX。非常荣幸能够在这里向大家汇报我多年来的工作经验和所取得的成绩。
首先，我要感谢学校领导对我的信任和支持。多年来，在学校领导的正确引领下，我坚持教育教学实事求是的原则，加强个人学习，不断提高自身综合素质。同时，我也深知一名教师的工作是一个漫长而又艰巨的过程，需要有顽强的毅力和较高的教育情怀。因此，我一直将培养学生健康发展作为最大的使命和奋斗目标。
一、教育教学工作
在教育教学方面，我始终把培养学生的学科素养和学习兴趣作为首要任务。我努力围绕学生的认知、思维、合作、实践等层面，设计灵活多样的教学方法，以激发学生的学习动力和培养他们的学习能力。我不断学习和探索教学手段和方法，运用信息技术手段，提高我的授课技能和教学效果。
我重视学生的思维训练和创新能力培养，注重培养学生的观察力、分析力、实践能力和动手能力。通过开展实验课和课外活动，我给学生提供了更广阔的学习空间和机会，让他们在动手实践中探索科学的奥秘。同时，我注重培养学生的团队合作精神和创新能力，鼓励学生进行小组合作和独立探索，培养他们的合作精神和创新思维。
二、成绩与评价
我的课堂教学效果良好，学生学习成绩稳步提高。多年来，我的班级学生在学科竞赛中屡屡获奖，不少学生顺利进入中学后的生物奥林匹克竞赛，并取得了优异成绩。同时，我注重对学生的个性化评价和辅导，努力帮助他们树立信心，充分发挥自己的潜能。
此外，我还积极参加学校组织的专业培训和学科研究活动，不断拓宽自己的学术视野，提升自己的教学水平。我多次参与学校的教研活动，并取得了一定的成果。此外，我还积极参与学校的管理工作，为学生的全面发展提供了积极的支持和帮助。
三、思考与展望
通过多年来的工作经验，我认识到作为一名初中生物教师，还需要不断提高自身素质和教学能力，与时俱进，与青少年的思维方式保持一致。我将进一步学习研究，更新教学资源，提高对学科知识的了解和把握。同时，我将继续加强教育教学理念的更新和引领，注重培养学生的创新能力和批判性思维，引导他们树立正确的人生观和价值观。
此外，我也将继续加强与家长和同事的沟通和合作，形成齐抓共管的良好局面，共同努力，推动学生的健康成长和全面发展。
最后，我要感谢学校给予我多年来教育教学工作的平台和机会。我会时刻谨记教育是神圣的事业，肩负着培养未来的使命。我会虚心听取各位领导和同事的建议和批评，不断提高自身工作能力和履职能力，为学校的发展贡献自己的一份力量。
谢谢大家！
生物教师个人述职报告【篇2】
《述职报告：我作为一名生物教师的缺点与反思》
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的一名生物教师，今天我给大家述职报告的主题是我作为一名教师在教学过程中存在的缺点以及我的反思和改进措施。我希望通过这次述职报告能够认真反思自己的不足之处，并取得进一步的成长和进步。
首先，我认识到我在生物教学中存在的一个显著的缺点是教学形式单一、缺乏多样化。在教学过程中，我过于依赖传统的讲授方式，缺乏创新和灵活应用。这种方式限制了学生的积极参与和主动思考，影响了他们的学习效果。对此，我深感必须改进自己的教学方法，注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。我会通过阅读相关的教学理论和方法，在课堂教学中引入案例分析、讨论与互动、实验模拟等方式，提高学生的学习兴趣和参与度，激发他们的学习热情。
其次，我在考试评价方面存在的缺点是评价内容单一、偏重记忆和机械应用。由于教学压力和时间限制的原因，我在重视学生的记忆和应试能力的同时，忽视了对学生综合能力和创新思维的培养。这导致了学生在应对实际问题时缺乏灵活性和创新性，不利于他们的个人发展。为了改善这一问题，我打算在以后的教学过程中，注重培养学生的综合能力和创新思维，通过开展项目研究、课堂辩论和小组合作等形式，使学生能够运用所学的知识解决实际问题。同时，我也会进行多样化的评价方式，包括期中、期末考试、期间测试、作业等形式，全面评价学生的学习情况和能力发展。
再次，我认识到自己在班级管理方面存在的缺点是处理问题不果断、处理不当。作为一名班主任，我应当及时处理班级内部的问题，保持良好的班风和学风。然而，由于个人心理压力和对纪律问题处理经验的不足，我在处理一些纠纷和纪律问题上未能及时果断地采取正确的措施，导致问题的进一步恶化。对此，我将加强对班级管理和纪律处分方面的学习，了解相关的法律法规和学校纪律制度，提高自己的管理能力和决策能力。同时，建立健全班级管理团队，加强与家长的沟通，形成家校合力，共同推进班级管理工作。
最后，我深刻认识到协作能力的重要性，并意识到我在团队合作与协作中存在的缺点是沟通不畅、不善于倾听和合作。在团队合作过程中，我常常因为个人的想法和意见而无法与团队成员达成共识，导致合作进展缓慢。因此，我决心改进自己，提高自己的沟通能力和倾听能力，积极与团队成员进行交流和合作。我会组织团队集体学习，加强团队建设，形成互相支持的合作氛围，使团队成员能够相互倾听、相互学习、相互反馈，共同提高。
以上是我作为一名生物教师存在的缺点和反思，我将以此为动力，努力改进和提高自己在教学和班级管理中的能力。希望在接下来的工作中，能够得到领导和同事们的指导和支持，共同进步，共同发展！
谢谢大家！
生物教师个人述职报告【篇3】
教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。本站为大家整理的相关的2021年有创意的初中生物教师述职报告，供大家参考选择。
2021年有创意的初中生物教师述职报告
在这一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学经验有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务，并取得了优异的成绩。我所教的是七年级学生，七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：思想方面：积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。教学工作：认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。个人学习：坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。取得的成绩：回顾过去的一年，我所任教的初一年级5—10班，生物取得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。
2021年有创意的初中生物教师述职报告作为一名中学生物教师，我自参加工作以来，辛勤耕耘，无私奉献，矢志教学改革，用强烈的事业心和严谨的治学态度去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研等方面取得了突出的成绩。从教以来，在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下，通过自身的努力，较好地完成了各项任务。同时，在原来的基础上又有了较大的进步，也取得了一些成绩，现将主要情况小结如下：一、思想品德，职业道德“作为一名教育工作者，如何以身正教，以行立教?”这始终是我思考的问题。这几年来，坚持四项基本原则。拥护党的基本路线、方针和政策。遵守教育法规，履行职业道德;不断提高自身的思想修养和业务能力。常年满“负荷”工作，爱生敬业，勤勤恳恳，乐于奉献;对学校布置的工作任务无条件服从，不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。与同事之间：相互尊重、互帮互助、共同提高;教育学生时，做到以身作则，为人师表，严出于爱;注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。我时候以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己，做到吃苦在前，享乐在后。用实际行动验证“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。自己无论教哪个年级、怎样的班，都能使领导放心、家长满意、学生欢迎。二、教育教学能力和工作业绩我深化教育、教学改革，积极推进素质教育，在从事生物教育的过程中，我始终明确中学生物教学大纲的要求，熟悉中学生物教材，敏感性强，能胜任中学生物教学任务。讲课思路清晰，语言表达准确，流畅，教学效果好。并多次承担上毕业复习观摩课的任务。所带班级学生考试成绩优秀，多次获得奖励;。同时，我还积极参加教育培训活动。每学期均承担各种教学公开课。作为班主任我积极与同仁探讨中考和统考的备考研究，关注考试动态，潜心研究各种题型的应考策略，积累了丰富的备考经验，从而使所带班级会考成绩优异。在连续长达年的班主任工作中，我意识到它是一门深奥的学问，为了做一个好班主任，我是这样部署工作的：(一)创建班级的标准。如“求实，团结，勤奋，友爱”。如“珍惜，知足，感恩”等。班级标准的形成的过程，应是一个动员全体学生，统一认识的过程。这个时候都是发动学生讨论，民主确定。讨论越充分，认识越深刻，越有自觉性，效果就越明显。(二)严字当头，提高班主任的威信。严中含爱是我的班主任工作的特质。我在敞开胸怀去爱每一个学生的同时，也会想很多方法，通过众多的途径潜移默化地让班上的同学敬畏我，这样班主任老师才能很好地管理班级和传达信息，使班级活而不乱。(三)合理选拔班干部，形成班级建设的骨干力量。在班干部的选拔和培养中我着重注意让他们树立对上下负责任，更对自己负责任的意识，只有这样的班干部才能成为班级中真正领头雁。多年来，培养了、等优秀学生。(四)抵制不良风气。风气是班级的气质，气质好坏，直接影响到全局。每周定期一次主题班会，强化学生看待问题的标准，以及利用任何可以利用的机会不断地重复灌输“真善美”的标准，让学生树立是非观念。这样，所带班级都能给任课老师留下习惯好，班风正，重感情的良好印象。(五)与任课老师和家长密切配合。学生的一些不良习惯通常在班主任老师面前进行了掩饰，要真正透彻地了解学生一定要定期和每一个任课老师沟通，这样能起到事倍功半的效果。站在如果我是孩子的父母的立场上和她们的父母进行交流是让家长认同的最佳做法。只要有时间和机会我都不会放过，这样使我们的师生关系更加融洽。由于思路正确，我所带班级班风正，学风浓，学生犯罪率为零。学业成绩名列前茅。三、教学研究成果在从事教育教学工作过程中，我始终坚持对于生物教学研究和探索，取得了一定的成绩。回顾过去的年，虽然取得了一些进步。但我知道，在以后的日子里，我仍应加强学习、不断进取、勇于创新，一如既往地提高自身各方面的素质，不断完善自我，超越自我，为促进学生的全面发展，推动学校和教育事业的科学发展贡献自己应有的力量。
2021年有创意的初中生物教师述职报告一、提高教学质量，关键是上好课。1、为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。3、积极参与听课、评课。虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。二、不断学习、更新理念21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。为了赶上时代步伐，我在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色。
生物教师个人述职报告【篇4】
初中生物教师个人述职报告
尊敬的校领导、各位评审老师：
大家好！我是XX中学的生物教师XXX。感谢各位领导和评审老师给我这次述职的机会，我将以饱满的激情和严谨的态度，向大家汇报我过去一学期的工作情况。
一、教学工作
作为生物学科的教师，我时刻牢记自己的使命是培养学生科学的思维方式和环境保护意识。我注重通过多样化的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣，培养他们的探究精神。我积极引导学生走进生态园，参与植物观察和动物行为实验，让他们亲身体验科学的魅力。
在教学过程中，我注重分层次、分类别教学，根据学生的学习能力和特点，灵活运用不同的教学方法，创设真实情景，提供多种教学资源，让学生动手实践，培养他们的实践能力和科学素养。同时，我也注重课堂教学的有效组织和管理，制定详细的备课计划，提前预习、准备教学资源，确保课堂进程的流畅。
二、教研成果
在学校的教研活动中，我积极参与各类教学研讨会和学科组的研讨工作。通过与同事们的交流和探讨，不断提高自己的教学水平。我还积极参与编写学校生物教材的工作，为学生提供更加系统、规范、科学的教学内容。经过努力，我在生物学教研方面取得一些成果，其中我的课件制作《植物生长的过程》曾获得市级教学资源示范课件，得到了广大教师的好评。
三、学生管理
作为一名教师，学生的管理也是重中之重。我注重班级管理，建立和谐的班级氛围。我和班主任、家长积极沟通，做到了学校、家庭、学生的良性互动。我把班级成员当作自己的孩子，关心他们的成长和发展。根据学生的特点和需求，我制定个性化的学习计划，提供有针对性的辅导，并记录学生的学习情况和进步情况，及时与家长沟通学生的表现和发展动态。
四、自我提升
作为一名教师，不断提升自己的教学水平和业务能力也是我的目标。我积极参加各类教学研讨、培训和学术会议，不断学习、汲取新知识和新方法，为教学实践不断补充动力。同时，我还积极参与学校举办的各类教学比赛和评选活动，以提高自己的综合素质和专业水平。
总结起来，过去一学期我在教学工作、教研成果、学生管理和自我提升方面都取得了一定成绩。但我也清楚自己的不足之处，未来我将继续努力，提升自己的教学水平，更好地为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
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初中教师个人述职报告范文【篇一】
导语：作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。以下是小编为大家整理的高中教师个人述职报告范文，欢迎阅读！
本人本学年担任高三（7）班，高三（8）的英语教师任务。在本学年中，本人坚持热爱中国共产党，热爱教育事业，经常关注国家大事。在工作中，我能服从学校的安排，认真做好学校安排的的每一个任务。在教学中，我本着关注每个学生，上好每节课的教学理念，做到认真钻研教材，探索合适学生的教学方法；课中，关注每个学生，通过各种教学活动，激发学生的学习兴趣；课后，认真批改每次作业，经常给学生做思想工作等。
面对所教班级学生基础差，部分学生放弃英语学习的情况，我坚持做到不放弃每个学生，并利用课余时间，特别是晚上的时间，给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导，主要个别作文和语法填空辅导，大部分学生在这方面的成绩有很大的提高，许多完全不学习学生，都懂作文基本格式。对于临界生，我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略，所临界生高考成绩都超过90分。
对于基础好的学生，我在高考前夕，不断另外给予他们学习方法指导，提供额外的训练题目，给他们精神鼓励，这几个学生在高考的时候都超过120分。在科研方面，结合我们学校学生情况，不断探索有效的教学方法与策略，所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文比赛三等奖。
另外我还积极参与学校的两个课题，即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题，并形成论文〈图式理论与高中英语写作策略与模式探索〉〈对学生职业规划的反思〉等。我还通过课堂来验证理论，我所上的公开课名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用受到学生的欢迎，特别是迈克一课，学生上完课后还津津有味的谈论，要我多给他们找点资料看。同时，也得到学校老师，区教研员的表扬，并获得新区青年教师优质课比较的第一名，代表新区参加xx市高中优质课大赛第六名。XX年对我来说的来说是艰辛的一年，也是收获的一年。我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导，老师。
通过一年的学习与工作，我也意识到自己的不足，特别参加了xx市优质课大赛后，我觉得自己在英语基本功方还要加强，不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。同时，作为研究生，我这一年静下来反思，写作的时间还太少。
成为一名研究型教师是我研究生期间的理想，今后，我一定继续努力教学，在教学中研究有效果的教学方法，有效的学习方法，多培养好综合素质高的学生，谢谢。
[高中教师个人述职报告范文]
初中教师个人述职报告范文【篇二】
一，身正为范，当好助手
1，重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体。
2，突出服务意识。
教学是服务，管理更是服务。我告诫自己，要自己的以身作则，来赢得教师们的信任与支持。
二，正视工作，以身作则
一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功等。在后勤工作中琐碎的事很多，但我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯，无论是业务讲座，教研活动，我都争取参加，并认真做好笔记，回来后细心揣摩，消化，并应用到自己的教育教学工作中。
三，求实高效，续创佳绩
一年多来，学校的领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会，使我逐渐成长，成熟，在此先表示感谢。我认为，要成为一名称职总务处副主任，就应该做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。下面我从几个方面，对自己的工作进行述职：
1，作为数学老师，教好书，把学生成绩教出来是我的重点工作。但为了提高学生成绩，我能够钻研教材，钻研题目，分层教学，辅导学生。不厌其烦，所教班级数学连续多年取得乡第一的成绩。
2，作为一名体育专业教师，我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成绩，及时出色完成教育局布置的各项任务。
四，改进工作，努力方向
随着教学形势的不断发展，总务处还有不少的困惑和不足亟待解决。主要有以下几点：
泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。总务处的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。在此，我要再一次感谢老师们对我一年多来工作的支持与配合，谢谢！
一是在“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务，及时服务，细致服务的工作还不到位。
二是在“实”字的体现上还不够。工作抓细，抓实，抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是在“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到。
初中教师个人述职报告范文(篇三)
一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
本学期我积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习课外体育的书籍，从中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。
二、尽心尽职，干好本职工作。
1、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识，帮助他们制订好训练计划。通过学习，让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促体育教师上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。
同时，积极开展好群众性体育活动。十月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度体育周，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。
2、狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初 ，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。
3、做好备课。我认真做好自己的备课工作，并及时做好本课的反思及小结工作。把自己最好的状态呈现在体育课堂上。让学生学好东西学到东西。
三、严格执行学校常规，做教师的表率。
一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪同学生训练，自始至终协助他们做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。
四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。
本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，如我校田径队在参加兰溪市市运会
上取得了团体第六名的成绩，但是篮球和乒乓球比赛上还尚有差距，我们还需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在今年比赛中为我校赢得荣誉。
一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。
初中教师个人述职报告范文(篇四)
我是心怀着对教育的梦想到*学校任职的，我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，在*学校工作的两年多来我非常幸福，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。
刚过去的一年对*学校来说非同寻常。这一年，我们有非常难得的机遇，振兴和加强初中成为整个上海教育关注的焦点，我认为，一旦我们没有能够把握机遇乘势而上，成为虹口区乃至上海市知名的品牌学校，那么我们将不仅愧对学校那么多前辈们的期待，而且，我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是，我们全校教职员工齐心协力，靠我们自己，克服了并校引起的管理困难、克服了学生来源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了学生人数过多引起的场地太小设施较差安全隐患过多的困难、克服了生源锐减招生困难和人员富余的困难，我们不仅没有被困难击垮，在一年的乐观情绪和充分的自信中，*学校反而一越而成为令整个上海教育界瞩目和震动的新兴学校，市委、市政府、市政协、市教委、区政府、区教育局领导先后亲临我校指导工作，一年中我们接待来自全国各地、上海各区县和兄弟学校教育代表团达47批。我校由一所被兄弟学校同情的学校一变为关注和争议的对象，成为令许多名校恐惧的竞争对手。
一年中我校师生共获各类市区级奖项308人次，共213项，学校所获荣誉的数量和级别为办校以来之最。初三毕业年级完成预定的升学指标，小学一年级完成招生任务，生源数量和质量都是近年来最高的。学生和家长对学校的总满意率达78.66%，年投诉率共76起，小于千分之三。教职工对学校很满意和较满意率达97.56%。今年暑期学校克服了来自各方面的压力自筹资金150万用于第二期办学设施改造，进一步为师生提供良好的环境。今年也是我校创收最好的一年，学校年总收入达3399452元。今年也是教师福利待遇最好的一年，奖金福利达3729288.60元，含学校承担的四金1298654.82元。今年十二月中旬，由我校独立编撰的初中仿真练习题库共五册由出版社正式出版发行，我校还将承担三十二册的一课一练编撰任务，预计明年五月将面世，这一举措一方面打造了学校品牌，另一方面锻炼和培养了我校教师的命题能力，为这些教师成为*学校引以为豪的名师创造了条件。今年年底，学校在近几年中首次实现财政赢余，为明年学校进一步振兴发展创造了较好的条件。今年区教育督导室对我校进行了督导检查，被评为优秀，全区共l2所学校被评为优秀。今年12月初，我校正式被区教育局认定为重点扶持的初中，将在未来三年内受到政府给予的特殊优惠政策，姚宗强副区长亲自联系我校。我相信，我校有正确的办学理念和战略决策，有全体教职工的敬业精神和创新精神，有政府的大力扶持，*学校一定有美好的未来，一定能成为上海名校。
总结一年来取得的成绩，我认为我们做对了三件事，这三件事却围绕着一个主题，即“坚持以校为本，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。
小学教师述职个人述职报告
不管以后我们要干什么，最重要的是现在我们要学会计划。根据公司领导最新下达的任务安排，我们必须完善好我们准备的方案方案的撰写要注意撰写的结构性和特殊性，关于方案如何下笔呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“小学教师述职个人述职报告”，相信你能找到对自己有用的内容。
小学教师述职个人述职报告(篇1)
对于管理工作，我始终秉着“组织好活动服务于大家”的理念，全心全意做好学校交给我的工作。在20xx学年第一学期中，我担任教学教导这一管理工作。第二学期，由于工作的调动，我担任了校长助理一职，主要负责教学、科研、家委会这三项工作。我知道，在这方面，我还有许多不足，许多值得我去学习的地方。简单罗列一下这两学期主要开展的工作：
在担任教学教导一职中，我能协助校长室认真做好各项教学常规工作，做好各项教学服务工作：
1、抓好课堂教学五认真工作，从课堂常规本的使用、社团活动课的正常开展、期初期中期末教学检查工作等方面，落实教学五认真，使我们xx教学能有条不紊地进行。
2、组织好学科竞赛、期末考试考查的工作，落实安排命题、监考、阅卷等工作。
3、重视常态教学质量，牢固树立教研组长、备课组长质量第一人的责任意识，通过单元形成性练习、质量抽测等方式及时监控教学质量。
4、组织策划有关教学业务的活动，努力促进教师的专业发展。比如：青年教师素养大赛等。
5、认真做好各级各类的教学研讨活动。第一学期，我们学校承担了10多次片区级以上的活动，其中多次为省市级的重大活动，如：xx市教改之星评比活动、xx市科学优质课评比活动等。
6、积极参与特色教研活动，开创跨学科联合教研活动。特色教研活动开展就是希望我们的校本教研活动更加规范，更有实效，也希望每个教研组都有自己的特色。只要有时间，我自己也会亲自参与活动。我觉得每一次活动的参与就是一次非常好的学习活动，能带给我许多的启发与收获。
7、协助校长室做好学科教师目标考核、学科带头人考核、名优教师考核等工作。
8、做好教材征订与管理工作，做好教学服务工作，保障教学工作有序开展。
在担任校长助理一职中，由于新手上路，需要学习的地方还很多很多。但是幸运的是，我得到了学校领导的热心而又耐心地指导帮助，得到了同事们的大力支持与理解。真的非常感谢大家！
1、策划各项教学业务培训活动，力求使活动高效。如：骨干教师展示活动与校际间联合教学活动的整合；多地区多学校的联合教学研究、教师的培训学习等。
2、积极争取并创造我校教师展示与锻炼的平台与机会。如：与浙江省外国语教师培训中心、杭师大教师培训中心等多处联系，承办相应的培训任务，争取我校教师的展示与锻炼的机会，促进我校教师的发展。
3、组织开展好教师业务能力的考核、评选、推荐等活动。如：省市区教坛新秀推荐、教师启航奖、耕耘奖等工作。
4、组织科研学习与研究，邀请专家来校指导，积极组织教师课题立项以及论文撰写活动。
5、协助校长室做好家委会工作，组织家长培训等工作，落实家长开放日等活动，促进家校联系，共同为学校发展、学生发展而努力。
小学教师述职个人述职报告(篇2)
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作至今，我已担任了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。
教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和学生交流，共同探讨解决问题的途径和办法。我想，只要付出努力，学生是能够接受的。久而久之，学生就会喜欢你、信赖你，也就愿意把心事倾诉给你，那样的话很多问题就能迎刃而解了。
3、家长的理解与支持是做好工作的保障。
学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系，二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家长会积极取得联系，及时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。
一年中，还有许多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大进步！
小学教师述职个人述职报告(篇3)
在教学中，我始终坚持勤思、善问、好学。我利用课余的时间，对自己每一次成功与失误进行了反思与整理。积极地撰写教科研论文，对教科研进行深刻地反思，对先进的经验进行总结推广。
我校的优质教学研究通讯自创刊以来由我主编，并多次受到市教科所领导的表扬，我撰写的《初中地理多媒体教学的误区及对策》，《谈地理教学与历史知识的联系》，《素质教育呼唤魅力教师》，《给学生被苹果砸的机会》，《教师的职责》，《做勇敢的教育实践者》先后发表于校刊，引起老师们的广泛反响。
20xx年我所写的《运用多媒体优化地理教学》在xx省教育科学研究所论文评选中荣获二等奖；20xx年我的专题报告《优质教学的反思与实践》被推荐发表于我市《优质教学研究通讯》第三期；20xx年我撰写的《当前班主任工作存在的问题与解决策略》荣获xx省教科所论文评选一等奖，该论文并发表与中央教科所课程教育研究中心主办刊物《素质教育论坛》。20xx年我根据农村教育实际撰写的《浅析农村学校素质教育的困境》荣获xx省中小学教育科研优秀成果二等奖。不断地学习潜移默化地提升着我的业务素质，20xx年9月我在全市初中教师专业知识地理大赛中，荣获三等奖；20xx年10月我荣获xx市教育科研先进个人；20xx年9月我被评为xx市教学能手。
在从“教师型”向“研究型”教师的转变中，我始终在努力着。在今后教科研的道路上，我将继续探索和追求。
小学教师述职个人述职报告(篇4)
终于盼到了授课期，这与想象的完全不一样，原以为可以放松一下不会再那么辛苦了，不是那样的，比招生期还累！
担任六年级班主任工作中，我深刻的体会到了当老师的辛苦和不易。白天的课程满满的，晚上还要备。孩子还非常淘气，每天都是事，我只要一离开教室，总会弄出来点事，全班都喊：“老师她哭了，老师他打我了，老师他拿我的东西了，”太多了我的耳朵都装不公，每天都是处理不完的事。还有每天和他们在一起，我也快变成医生了，一会他肚子疼一会他发烧一会他吐了，唉，没办法，我这是身兼几职。还有的家长添乱，有的说教的慢了，还有说教的快了，众人口味难调呀！陈宾校长每天要处理很多事，还要和这些不明事理的家长解释，那几天陈校长几乎没吃过饭，嘴上面虚的都是泡。
授课期让我学会了忍耐，让我学会了照顾小孩，这也算是为以后积累经验吧，陈校长的为让我感动，有什么事他都第一个冲在前面，无怨无悔，从不抱怨，他教会了我“责任”二字。感受颇多，受益匪浅！
在学校领导关心支持下，同事的热情帮助下，我完成了我的教学工作。我认真完成学校不值得各项工作，培养学生学习清洁卫生遵守纪律等良好的习惯。努力创造一个团结向上富有朝气的班集体。课下家访，和家长沟通交流，为孩子改进提高共同努力！家长非常支持我们的工作。学生经过一个月有计划有步骤的培训后，学生水平有了很大的提高，不仅在学习文课方面，在习惯态度方面也有不小改进。在学校的支持下建成本校特色的风采！在这期间，我自己做的尚有不足，还需改进，我会继续努力，改进自己。学习其他同事的优点，以及他们好的教学方法，改变自己的不足！
XX，是让人成长的地方！选择XX，我不后悔！
小学教师述职个人述职报告(篇5)
作家周国平曾经说过：“大智者必谦和，大善者必宽容，唯小善者才咄咄逼人，小善者才斤斤计较。”以往，我总认为真诚是较有力量的，只要我真诚待人，我就会得到大家的支持。但是我慢慢发现，真诚是我的优点，也成了我工作的缺点。我的坦诚，直率，可能在我无意中拉开我和同事之间的距离，产生了我不曾预料到的结果。这样一想，我找到症结所在，所以，我比以往更加细心了，说话更加注意角度，在落实学校的各项工作中，我就是一个服务者，我心态平和。可以不夸张地说，xx小学，学年组长是除了校长以外，较难做的工作。每天各个部门的任何一个通知，都要准确无误地传达给学年各位老师，落下了谁都可能给学校工作带来影响，就像那个电影的名字一样“一个都不能少”，而这样的一个，可能一天之内要接到十几个通知，每项都需要组长周全地记好，传到，落实。你有你的考虑，他有他的理解，我无法改变别人，那就改变自己吧。我对自己说：“海纳百川，有容乃大”，不管别人怎么对我，我首先要做的就是努力将我的工作做好，至于其他，不是我能力范围内能控制得了的，那就随他去吧，各人有各人的世界。用宽广的胸怀
作为学校中层主任，学校派给我的各项工作都是对我的信任，我应该努力做好。在各项常规工作检查中，我与其他同事合作，本着一颗公正之心，去对待每次工作。在主任值班这项工作中，我遵守学校工作纪律，按时到岗，关注每个来到学校的孩子，配合学校领导做好校园门前的安全工作，在对学生进行手足口晨检工作中，我认真查看每个到校学生的手足口，发现异常马上进行询问，严把入口关。
走好人生路，要求有稳健扎实的步子，要求有达观开阔的心胸，我会一直努力。
小学教师述职个人述职报告(篇6)
在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。
1、学生有了问的'权利：课始，学生在预习的基础上质疑；课尾，学生回顾学习过程反思，反思自己学到了什么。
2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生可以利用大量的时间去读，学生自读自悟才能学到知识。
3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的认识，感想，还可以小组讨论，每个学生都有讲的机会。
4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。
5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，积极家访与家长一起配合教育好差等生，利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员
小学教师述职个人述职报告(篇7)
本人积极配合主任紧紧围绕公司的中心工作，按照“接待也是生产力”的思路，以提高接待服务水平为目标，自觉增强责任意识，充分发挥接待“载体”功能，有效地推进了自身工作登台阶、上水平，较好地履行了接待部门的职能作用，为领导机关顺利开展工作、扩大对外交流、推动公司快速发展做出了积极贡献。坚持热情周到，优质服务的原则，工作中，努力做到高标准、严要求，慎思慎行、细致周到，满腔热情地为客人服好务。同时，对服务员进行了多批次的岗位培训，提高了服务质量和水平，受到了客人广泛好评。
坚持方便务实，勤俭节约的原则，在保证客人必要的工作、生活条件的前提下，坚持一切从实际出发，不摆阔气，不讲排场，严格按照要求办事，既保证了接待工作的圆满完成，又节省了接待支出，减轻了财政压力。上半年本人基本完成了后勤保障的任务，履行了相应职能，通过努力，部分内部管理工作得到加强和提升。但工作中暴露出的问题和不足仍不可忽视，也需要今后工作中进一步加以完善和改进。
1、工作落实不彻底，导致工作细节有时出现纰漏。表现在工作跟进仍然不够，员工接受工作和领导安排工不清晰；工作范围有遗漏。虽然领导的要求传达下去了，但在抽查过程中仍然能发现问题。
2、部分基层管理人员文化程度偏低，管理经验不足，导致工作组织没有章法，内部还在管理混乱或水平偏低的情况。
3、工作效率低，落实工作不及时。员工工作落实还依赖上级的检查和监督，导致不应出现的问题出现。
4、服务能力欠缺，存在想服务但缺乏服务技巧和服务手段的情况，没有养成良好的服务习惯，对其他部门的工作不了解也是后勤服务针对性不强的主要原因。
5、与其他部门还不能做到无缝沟通，存在“上边热，下边冷“的情况，基层员工基本不沟通或沟通不力，导致工作执行的不协调。
小学教师述职个人述职报告(篇8)
作为老师，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求，高标准"的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥"小干部"的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师沟通，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
总之，一学期以来，我做了一定的工作，取得了一定的成绩，但与学校领导的要求，家长的期望，还有不少的差距，在今后的工作中，我将继续保持旺盛斗志，进一步更新观念，进一步加强自身的理论和所需业务知识的学习，不断提高自身素质和工作能力，改正不足，争取更大的'成绩。
小学教师述职个人述职报告(篇9)
教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题。作为一名坚持在一线的业务领导并兼任课教师，我非常注重教育科研理论知识与实践的结合研究。平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真聆听各类讲座。通过一系列的学习，促使我的教学理念不断更新，对新课程理念的感悟不断加深。我深深知道：只有学习，也只有不断地学习，才能跟上时代的步伐。不学习则落伍，不进步则退步。为了提高自己的课堂教学水平，我积极参加各类教育科研等活动，虚心向同行们学习；回校后，并组织老师一起备课、听课、评课，不断吸收营养，以适应现代化教学的需要，使自己的课堂教学和自己学校教师的教学能够逐渐跟上时代发展的脉搏以及新课程改革的需要。20xx年我参加了“xx市20xx年度教育科研培训班”；20xx年6月我圆满完成中小学教师远程培训项目“国培计划“（20xx）”；20xx年12月我参加xx省中小学教师全员培训研修，被评为优秀学员。
小学教师述职个人述职报告(篇10)
（一）教研活动积极参与
学期初，我就对本册教材深入钻研、掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重难点，把握关键。精心设计教案。使每课教案有明确的教学目标；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤；有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。同时，利用课余时间阅读和教学有关的书籍，使自己能够更好地掌握教材的重难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。积极参与教研活动及学校的语文课题研究，认真听取了青年教师及骨干教师的公开课，积极参与评课和自我反思，并积极在自己的教学中加以运用，努力提升自己的教育教学水平
（二）学习兴趣重在培养
在教学中，我注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课时，我根据不同的课型，设计不同的导入方式。有的用讲述故事的方式导入，有的用激发兴趣、设计悬念的方式导入。大大激发了学生对语文学科的学习兴趣。
（三）学生作业严格要求
为了保证学生的作业质量，我力争做到只要布置就一定认真批阅，将优秀作业或当堂表扬或传阅或直接加分。面对不合格的作业或批评教育或责令其重写或与家长沟通进行监督。本学期，是小组日记开展的第四个学期，有相当一部分学生每次都是草草一页了事，应付思想严重。于是，凡是此情况的便一一点名并告知，要求其认真进行修改或重新习作。
（四）日常积累合理引导
本学期我注重引导学生积累优美诗词。学生进入五年级之后，在作文上我的要求也提高了，要求学生的作文尽量写得有个性，但要做到有文采，学生必须有一定的积累量，否则很难达到。由于班内有一部分学生自觉性差，没有相应的监督措施，他们是不可能主动去积累的。于是，本学期我要求孩子们继续坚持每天读书半小时，并在班级“读书卡”上做摘抄，抄些成语、名人名言或优美词句。并要求学生利用课余时间进行古诗背诵积累，由专门的抽背员检查记录并加分，从而达到积累的效果。
小学教师述职个人述职报告(篇11)
教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核带给依据；组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，透过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不一样形式的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮忙教师把握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同发奋的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮忙，这些成绩是想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢！
回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师到达信息共享。
我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续发奋成为一名优秀教师。
申报一级教师述职报告4篇
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申报一级教师述职报告 篇1
不知不觉今年是我工作的第6个年头了，慢慢地褪去了年轻气盛，慢慢地懂得了爱心耐心。今年作为一名普通的八年级历史教师兼班主任，在这一年里，我尽量调节家庭与工作的矛盾，平衡这两者的关系，并没有因为家庭原因，因为时间的流逝而减少对教育事业的热爱。
在这6年中，担任班主任3年，所带班级每学期均获校“模范班级”，期中所带八（9）班还被评为局“优秀团支部”。
在这6年中，参加2个市级课题，共计发表文章5篇：《关于初中历史课堂“提问”的几点体会》获北师大版优秀教学设计模式论文二等奖20xx.10，《创设教学情境，提高课堂时效》获中澳市教育学会“新观念，好实践”主题论文评比二等奖20xx.11，《浅谈如何引导学生正确使用历史语言》获师陶杯论文评选三等奖20xx.11，《《辽、西夏与北宋的并立》这节课的反思——历史教师的学科专业发展》发表于中澳广播电视大学学苑杂志20xx年第7卷第3期 刊号：JS-D042，《浅谈如何提高学生的历史思维》发表于《考试周刊》20xx年2月刊 刊号22-1381/G4。
在这6年中，积极参加学校组织的各项比赛，获得了一定的成绩：20xx年获校师徒结对活动“优秀徒弟”，20xx年获校师徒结对活动“优秀徒弟”，20xx年获校师徒结对活动“优秀徒弟”，20xx年青年教师“六个一”竞赛三等奖，20xx年青年教师“六个一”竞赛三等奖，20xx年青年教师“六个一”竞赛一等奖，20xx年青年教师解题竞赛“解题能手”，20xx年青年教师解题竞赛“解题能手”，20xx年青年教师解题竞赛“解题能手”，20xx学年“168”爱生行动案例征文二等奖，20xx年教科研积极分子，20xx年教科研积极分子。比较遗憾的是，参加市里的比赛结果不理想，这是我以后积极努力的方向。
在平时积极参加校级、市级各项比赛，并且在20xx年参加了南师大的在职研究生考试，并且顺利考取。于20xx、20xx年的暑假在南师大就读在职硕士，在学校参加学校组织的研究生工作室，积极参加各项活动，丰富了自己的知识。
我的历史课堂相对还比较传统，在现如今课改如火如荼地进行中，我还远远的落在后面，作为一名青年教师实则不应如此，对课堂的专研能力不强，课堂提问比较随意，复习课效果有待进一步提高，没有牢牢的抓住课堂这一方主阵地。这一学年我所带的班级，学生无论是从习惯还是成绩方面，整体上存在一定的差距，这对我的工作是一个挑战，如何因地制宜开发差异，需要去不断地探索和实践。但我想万变不离其宗，首先在自己的专业上狠下功夫，多动脑筋设计课堂，多关注学生，慢慢地肯定会有所提高的。第二学期，我受命命制了八年级的期中卷，细细想来自己的命题水平还是很一般，如何命制一份高质量的卷子是我今后努力的方向。
申报一级教师述职报告 篇2
幼儿教师申报一级教师个人述职报告
我们的孩子是祖国的未来，孩子的成长教育是一项非常重要的工作。作为一名幼儿教师，我十分珍视这份工作，并始终把孩子们的成长放在首位。为了更好地完成工作，申报一级教师是我努力的方向。下面详细讲述我的工作经历及取得的成绩。
首先，我一直保持着对教育事业的热情和追求。我从2009年开始担任幼儿教师，迄今已有9年的教学经验。我从一名普通的幼儿教师开始，通过努力不断提升自己的专业水平，先后获得了幼儿教育专业本科学历、幼儿园教师资格证、学前教育本科专业认证等多个资格证书。在求知的过程中，我积极参加各种培训课程和学术研讨活动，提高自己的教育理论水平和实践能力。
其次，我非常注重课堂教学，以开展寓教于乐的教育活动为主要手段，注重培养幼儿的学习兴趣、培养其动手能力和创新精神。我把课堂教学视为一个完整的过程，每个环节都注重讲究。上课前制定详细的授课计划，根据幼儿的年龄特点和教育目标开展各种教育活动，注重游戏和互动，通过设计课程内容、课堂氛围和教育环节等方面的细节，打造一个良好的学习氛围，给孩子们带去快乐和知识。
除此之外，我还非常注重班级管理。在管理方面，我注重与孩子家长的沟通，经常邀请家长到班级了解孩子的学习状态和生活情况，以便更好地了解孩子，对其进行教育和管理。同时，我也注重班级管理的规范化，在日常工作中严格遵守学校规章制度、管理制度、操作规程等，保证教学质量和班级管理的顺利运行。
最后，我还积极参与学校和社区的各种义务活动，志愿服务等，借此机会增加自己的社会经验和阅历，为孩子们树立一个好的榜样。
总之，我一直在为幼儿事业而努力，通过自己的教育实践，提高了学生的学习兴趣和动手能力，在教育方面有着较好的经验和能力。同时，在管理方面，我也做了很多工作，为班级管理提供了一定的经验和方法。虽然有些不足，但是我相信我可以通过不断努力和学习，进一步提高自己的知识和能力，实现自己的教育事业追求，达到申报一级教师的条件和标准。
申报一级教师述职报告 篇3
中学语文一级职称申报述职报告
本人龙利红，女，1981年出生。9月至6月就读于湖南师范大学汉语言文学，本科毕业。207月至7月任教于顺德区桂凤初级中学，执教已5年。12月，经佛山市顺德区人事局评审通过为语文中学二级教师。任现职以来的年度考核结果为：
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2005-
在这4年中，一直担任2个班语文教学工作并兼任班主任工作。所有工作听从领导安排，认真负责，踏踏实实，任劳任怨，圆满完成各项任务。
任现职以来，坚持业务学习，深入钻研教材，认真进行教学研究。不断改进教学方法。由于教学方法得当，注重因材施教，所带班级的语文成绩突出，及格率和优秀率均超过镇平均水平，在同级中名列前茅，受到了学校领导、家长和同学们的广泛好评。在被评为“乐从镇教书育人优秀教师”、“顺德区教书育人优秀教师”。
1.认真学习，深入研究教法。课前，花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材、教法和复习资料。课后，不仅虚心向同行请教，还坚持看一些语文教学论文、教学案例、教学反思等方面的文章，从中学习先进的方法并运用到自己的教学工作中。
2.培养学生学习语文的兴趣。上课时通过故事、合作、分组竞赛等方法让学生了解语文，喜欢学习语文，提高了学生学习语文的兴趣。还潜心学习多媒体教学技术，并运用教学之中，广泛摄取“他山之石”，开阔视野，为教学插上了飞翔的翅膀，用自己的勤奋，换来了学生的轻松和愉悦。
3.坚决贯彻因材施教。在教学内容和目标的实施上，不强求齐头并进，而是正视事实，追求“差异发展”。例如：在周末作业中，分层布置作业；在制定语文成绩目标时，根据基础定下不同的目标分数；上课时根据难易的程度提问不同层次的学生。
在班主任工作中，班级管理工作特色独具，效果显著。所带的班级5年均被学校评为“先进集体”，获得领导的一致好评。在班主任工作实践中，我逐渐形成了自己独树一帜的治班特色，在被评为“乐从镇优秀班主任”。
1.指导学生从各自的原有基础出发，充分发挥自己的聪明才智，激活自己的潜在能力，朝着目标一步一个脚印地攀登。用“最近发展区”理论指导教育教学工作，帮助学生把目标分解成无数可望又可及的小目标，“跳一跳把果子摘下来”，一步一步逼近既定目标。不急于求成，志向要高，步子要实，让学生们的聪明才智都能最大限度地发挥出来。
2.经常指导培养学生科学的思想方法，在学习上提倡“”结网法”、“改错法”、“间时记忆法”、“巧用时间边角料法”、“多方法决策法”、“心理调节法”等科学方法。
3.重视班干部的培养。引导班干部正确处理与同学的关系，树立在同学中的威信；帮助班干部掌握一些具体的工作方法；充分信任班干部，敢于放手，大胆使用，把他们推到工作第一线上去，给他们施展才华的机会。
4.根据实际情况有步鄹地实施落实培优转差工作，使学生得到更好的`发展。对优生严格要求，培养他们的忧患意识、目标意识、竞争意识和进取意识，在和的中考中，很多人顺利考入区、镇重点中学。对差生，不歧视，不放弃，细心挖掘他们的优点，及时给予表扬，激活潜伏在他们身上“真、善、美”的元素。如陈晓恩，平时自由散漫，作业常常不完成，不思进取，学习习惯差。在多次的观察后，我发现她劳动非常积极，不怕累、不怕脏。班会课上，我赞美她吃苦耐劳、乐于奉献，并激励她学习上也要如此。从此，她改变了自己，勤奋踏实地学习，走出了学习的困境，成为了一个品学兼优的好学生。
5.开展扎实的家访工作。5年来所带的学生年年不同，分布在不同的村落，远近距离各不相同，我利用业余时间，几乎每个学生家里都上门进行了家访。在和家长的交谈后，不仅更全面的了解学生的情况，而且赢得了家长的理解和支持。
6.积极承担起了培养青年教师的任务，有计划、有目标，充分发挥传、帮、带作用，帮扶对象杨迎旭老师进步迅速，现已是校级骨干教师。廖妍老师在我的指导下，成长很快，现在已经能出色完成教学任务。
一直以来，我都把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势。
积极参与指导学生开展有益的课外活动，辅导劳翠眉、、张兰等同学参加作文竞赛屡获嘉绩，指导郑玉霞同学参加顺德区环保征文获得二等奖，指导多名学生集体参加镇“第二界中小学中华诗文朗诵大塞“获二等奖。
与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，对新教材新课程进行了研究、探讨，积极参加镇、区的各项教研活动，多次获得表彰奖励：
撰写“乐从镇教学设计”获一等奖；
度参加“乐从镇初中语文青年教师优质课比武”获一等奖；
撰写“乐从镇教师教学设计”获一等奖；
度参加“乐从镇初中语文说课比赛”获一等奖；
20参加“乐从镇教师演讲比赛”获三等奖；
撰写“乐从镇教师教师论文”获二等奖；
度参加“乐从镇初中语文课堂阅读教学”获二等奖；
20撰写“乐从镇教师德育论文”获二等奖；
20度撰写“乐从镇教师教学设计”获三等奖.
撰写“乐从镇中小学心理健康教育论文”获二等奖；
20获得“广东省教师信息技术高级考试合格证”
获得“广东省中小学心理健康教育‘B级培训’合格证”
度参加“乐从镇初中语文课堂阅读教学竞赛”获一等奖；
20参加“顺德区初中语文课堂阅读教学竞赛”获一等奖；
成绩属于过去，未来才属于自己。我将在自己的岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。
申报一级教师述职报告 篇4
申报一级教师述职报告
尊敬的领导和各位评审老师：
大家好！我是XX学校XX班的班主任，我非常荣幸能在此向各位展示我在过去一年中的工作情况，并向大家申报一级教师的述职报告。以下是我在过去一年中的工作总结：
一、教育教学工作：
在教育教学工作方面，我始终以学生健康成长为导向，坚持德育为先的原则。我努力提高自己的教育教学水平，注重培养学生的创新能力和实践能力。我通过多种教学方法和手段，针对学生不同的学习特点和兴趣，制定个性化的教学计划，促使学生更好地理解和掌握知识。
我还注重学生的品德教育，积极组织一些班级活动和讲座，加强学生的道德观念和社会责任感的培养。我鼓励学生团结互助，培养他们的合作精神和团队合作能力，使他们能够在学习和生活中形成良好的人际关系。
二、班级管理工作：
在班级管理方面，我始终坚持“以人为本”的原则，关注学生的全面发展。我积极与学生家长沟通合作，了解学生的家庭情况和个性特点，从而更好地为他们提供有效的帮助和指导。
我注重班级文化的建设，通过班级活动、班会和班级荣誉等形式，激发学生参与班级活动的积极性，增强班级凝聚力和荣誉感。我注重对学生的日常行为进行规范和引导，及时进行表扬和批评，培养学生的自律意识和道德品质。
三、个人学习和成长：
作为一名教师，我深知只有不断学习和提高自我，才能更好地教育和带领学生。过去一年中，我积极参加学校和市区组织的各类培训和研讨会，不断更新教育教学理念和方法。
同时，我还积极参与教学研究和课题研究，不断提升自己的专业素养和学术水平。我还热衷于读书，不断充实自己的知识，拓宽自己的思维边界。我相信只有持续学习和成长，才能够更好地服务于学生和教育事业。
尊敬的领导和各位评审老师，以上是我在过去一年中的工作总结和个人成长情况。我将继续努力提高自己的教育教学能力和班级管理水平，为学生的健康成长和教育事业的发展贡献自己的力量。期待各位的建议和指导，共同推动教育事业的进步和发展。
谢谢大家！
保卫个人述职报告简短范文4篇
长计划，短安排。为了可能随时开展的工作，我们应该认真准备一份工作方案。想要让工作顺利开展，写一份方案也许是不错的选择，你知道方案的写作格式吗？小编花时间特意编辑了保卫个人述职报告简短范文4篇，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
保卫个人述职报告简短范文 篇1
自20xx年8月6日到安全保卫部工作，至今已四个多月。在部门领导和各位老师的关心和指导下，我较快进入工作状态，较好地完成了部门领导、团队主管交待的各项工作。现总结如下：
8月份来到部里后，为了让我较快熟悉保卫部的各项工作，部门安排我在部内三个团队轮岗交流学习，每个团队轮岗一个月。期间配合银监局完成专项安全大检查、完成总行安保条线绩效考核分析、配合部门完成微课项目审核上线等工作。在安全管理与技防团队工作期间，在团队主管的指点下，很好配合团队完成了全辖宣传投稿、平安中行微信平台推广、安保视频工作会议、安保绩效推进会议及20xx年安保工作总结20xx年安保工作计划等材料准备工作，赢得了团队主管认可。
基于在二环四年的安保经理工作经历，我对我行安全保卫工作较为熟悉，基层安保经验较为丰富，对分支行日常安保工作较为了解，借调过程中，工作上手较快，很好配合案防团队完成了制度重检、风险提示、外包保安公司选择等相关工作。
为了更好完成监控中心专业化值机、远程值守相关工作，我和守押团队主管一起前往专业值机公司开展实地考察，确认入围公司资质、专业能力符合我行要求，认真学习相关专业知识，最终确保我行选择的外包公司能胜任其工作要求。
在工作的四个月期间，我对我部接受银监局检查、安保视频会议和绩效改进会议材料准备、技物防改造、外包保安公司和专业值机公司的选择及总行内网投稿和微信投稿督办做出了自己的贡献。
20xx年，我将在部门领导和团队主管的领导下，认真学习安保专业知识，提升自我修养，牢固树立“大安全”管理观和“上工治未病，防患于未然”的安全理念，脚踏实地，奋勇争先，为陕西省分行安全保卫工作争做当地同业安保标杆、系统内西北区表率，为我行两个协调共进贡献自己的力量。
安全保卫部
12月24日
保卫个人述职报告简短范文 篇2
一学年以来，安全保卫科认真贯彻上级的有关指示精神，在学校安全工作委员会的指导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过建章立制、责任到人，使学校的安全工作营造出良好的氛围，维护了学校正常的教育教学秩序，保证了广大师生及学校的财产安全。保卫科在学校的领导下，各年级、班级、及全体师生的积极配合下，圆满地完成了安全保卫工作，现将具体工作报告如下：
一、健全组织，明确分工，构建安全网络
学校成立了安全工作委员会：由校长为主任，分管安全副校长为副主任，以各科室负责人为委员的安全工作委员会，负责对全校安全工作的组织领导。并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。各年级主任负责本年级的安全管理工作;各班班主任作为班级安全员，负责对本班学生的安全教育和管理工作。保卫科为学校的安全监管部门，负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查，督促安全隐患的整改，调查处理各类安全事件等，保证各项安全工作的贯彻落实。
二、落实制度，责任到人，使各项安全保卫工作有条不紊
安全工作重在预防，认真落实规章制度是做好安全工作的基础，为了使各种安全事故苗头消灭在萌芽状态，我们重点做了以下几个方面的工作:
(一)坚持教育先行，落实宣传教育制度
一是常规教育。保卫科制订了安全教育计划，并逐步进行落实。先后进行了交通安全、、消防安全、食品安全、反邪教教育和法制安全教育等。利用《牵手报》和安全教育展板，对全体师生进行安全知识宣传，让每一位教师明确自己的安全职责;在学生中坚持利用安全教育课和广播、举办安全板报展评等形式进行安全知识的教育，提高同学们的安全防范意识。使学生了解法律常识和常用的安全知识，树立法制意识和安全意识。
二是个别教育。对轻微违犯纪律的学生，采取个别教育的原则。主要是帮助查找违纪的原因，纠正思想上的偏差。
三是跟踪教育。主要是针对多次违纪或严重违纪学生的教育，本着处理与教育并存的原则。发动年级、班主任、任课老师和家长的力量，共同对其进行教育。保卫科定期了解其思想转变情况，直到转化为止，对预防学生违纪起到了积极作用。
(二)坚持安全隐患排查及整改制度，做到早发现早预防
预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段，是消除安全隐患的重要措施。为此，保卫科着重做了以下几个方面的工作：一是通过无记名投票和设立安全员检举等多渠道搜集信息，及时掌握重点学生的思想动态。二是经常对信息进行分析和整理，当发现有不安定的事故苗头时，采取积极手段进行预防，提前检查通报，控制事态的发展。三是不定时进行安全隐患大排查，查除管制刀具等不安全因素。化解同学之间的矛盾，把问题解决在萌芽状态。由于我们预防工作做得扎实有效，未发生任何重大学生安全事故。
(三)定期组织学校安全应急疏散演练，提高应急避险能力：
把安全应急疏散演练活动常态化，每周由各级部自行组织一次，学校定期组织全校范围内的演练，演练内容涉及教学楼和公寓中的防火、防震、防停电等意外紧急情况，及时总结演练中存在的不足，并制定整改措施，使全体师生警钟长鸣，做到快速反应，提高防范意识，真正掌握在紧急情况下迅速逃生、自救、自护的基本方法，提高抵御和应对突发事件的能力、
(四)组织校园值班，加强校园防护
组织安排日常校园值带班，安排了清明节、劳动节、端午节等特殊时段的假期值班，做到每天对校园进行实时监控。划分了学校值带班和级部值带班区域和职责，双管齐下，平行管理，有效预防了校园安全事件的发生。
加大对学校周边环境安全排查。重点对文体中心和校园东围墙加强了巡查，对于发现的一些社会青年未经许可进校打球、玩耍等不利于学校安全的问题及时进行处理。
(五)加大值班督查，及时公布通报，确保校园安全不失控
安全科坚持对校园值班情况进行抽查，内容涉及楼层、餐厅、公寓值班，校园巡查，校舍设施检查等各个方面。把安全抽查情况和每天的值班情况及时汇总，并在第一时间对全校师生公布，便于及时加以改进，有效避免了安全隐患的蔓延。
(六)坚持责任追究，落实奖惩制度，增强教师的责任心
按照谁主管谁负责的原则，学校与教师签订《安全责任书》，形成安全工作事事有人管，层层抓落实的局面。并对全体教职工进行了安全知识达标测试，进一步提高了教师的责任意识。对在校园值班中工作责任心强，安全工作突出的给予通报表扬，对责任心较差，没有尽到责任的点名批评，对造成不良影响和后果的还要追究相应的责任。由于责任清楚，目标明确，避免了学校安全事故的发生。
三、加强“三防”建设，不断提高学校的安全防范能力
在人防方面，首先是坚持值带班领导24小时值班和夜间巡查制度，确保校园安全。二是加强对门卫的管理和培训，提高服务质量。对门卫划分了详细的职责分工，明确了值班职责，要求着装上岗，维持好出入登记，严格控制无关人员进入校园，并盘查验证。每周对门卫值班情况一次汇总，及时公布。
在技防方面，学习利用现有设备，加强对校园的安全监控。对微机室等重点部位的红外监控报警系统、教学楼、办公楼、公寓的监控系统等定期进行维护保养，确保其正常运行，保证了重点目标和重要部位的安全。
在物防方面，主要是加强基础设施的改造，配备相应数量的安全器材。对学校部分围墙进行了加固，设置安全敬告牌，并安排专人定时巡防，有效减少了外来人员和学生翻越围墙的现象，在微机室、财务室等重点要害部位还增设了灭火器，对预防事故发生起到了积极的作用。
四、构建家校社会三位一体的安全网络，达到群防群治的目的
通过发放《致家长的一封信》，请各位家长对学校平安校园建设工作提出合理化的意见建议，并邀请部分家长参与学校值班，配合学校做好涉及安全的教育和防范工作。
根据我校的周边环境和社会综合治理的有关需要，由保卫科牵头与当地派出所、社区及友邻单位联系，密切配合、齐抓共管，建立了治安联防，成立警校共育办公室和警务室。及时沟通情况，分析安全形势，解决重点问题，真正把学校周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处，在当地政府的统一领导下，共同做好学校安全管理工作。
一学期以来，我们强化了值班值日工作，明确了安全责任意识，大力加强了对师生的安全宣传教育，创造出了一个安全和谐的校园治安环境。我校在安全方面的较大投入，不仅换来了学校的安全与稳定，更促进了学校全面工作的快速发展，学校的安全工作新举措在“临朐教育网”上进行过报道，并且在6月底顺利完成了潍坊市安全建设达标验收。
存在问题
1、门卫服务意识和履职能力尚有待于加强。在部分门卫身上还存在不能尽职尽责的现象。
2、外来人员私自入校打球问题还没有得到彻底解决。需要学校联系派出所和社区共同协商，齐抓共管。
3、学校物防方面还有部分漏洞：实验楼和男宿舍部分地区存在监控盲区，楼房的防坠落措施和防盗措施也需要加强。
保卫个人述职报告简短范文 篇3
20xx年，在上级有关部门的领导、帮助和支持下，公司本着"守门、管好人、做好自己的事"的原则，密切关注公安工作，确保公司的稳定，确保正常的生产生活秩序和人员财产的安全。我想向领导们介绍我们公司的公共安全工作：
一、加强对公安工作的认识和领导，对于维护企业内部治安秩序，维护正常的生产经营秩序，保护国有资产，促进经济发展具有重要意义，保障社会主义现代化建设。只有做好安全保卫工作，企业各项工作才能有序开展。我公司高度重视安全保卫工作，成立了以经理为组长的安全保卫工作领导小组；同时成立了以安全保卫人员为骨干的安全保卫办公室。领导小组定期召开会议，协调解决工作中遇到的问题。在此基础上，实行领导责任制，一级负责一级，一级负责一级，实行责任追究，为安全工作提供了保障。
二、加强教育，提高素质为了提高干部职工对公安工作的思想认识，提高保安人员的综合素质，我公司采取多种形式加强对干部职工的教育。根据普法学习的计划和安排，结合本行业和工作实际，及时组织员工学习、测试行业法律法规。公司普法教育率100%，考试合格率100%。同时，通过组织演讲、知识竞赛、考试、座谈会等生动有效的形式，充分利用黑板报、公告栏和公司局域网等载体，多角度开展公安工作宣传教育活动；邀请领导并由司法部门专家举办公安工作专题讲座；选派骨干安保人员到兄弟单位学习先进经验。这一系列的教育措施进一步提高了对公司干部和员工的思想认识，提高了保安人员的整体素质，为安全工作打下了良好的基础。
三、完善制度、狠抓落实在开展治安保卫工作过程中，我们始终坚持教育和制度相结合。我们认为：要搞好治安保卫工作，一方面依赖于长期的思想教育，同时也要辅之于必要的制度管理，只有把二者有机的结合起来，才能树立铁的纪律。我们在严格执行上级各项规定的基础上，结合本公司实际，先后制定了《公司规定》、《治安保卫工作制度》、《二十四小时值班制度》、《暂住人口、流动人口管理制度》、《保卫人员夜间巡逻制度》等针对性强且操作方便的规定和制度并狠抓落实。公司与保卫人员签定责任书，将保卫任务层层落实，为搞好治安保卫工作提供了有力的保障。
四、保障公安工作实效的多重措施是一项非常严格而详细的工作，我公司已经采取了一系列措施来保证公安工作的有效性。"设立专门的安全部门，充实骨干人员，配备警棍、摩托车等必要的保安工具；实行24小时值班制度，设立专用值班室，每晚配备值班室，配备值勤电话，由中层干部领导；保安人员坚持对办公区和家庭医院进行夜间检查；加强门卫管理，严格出入境制度，严格车辆出入口制度，实行客人登记；加强关键部位的安全管理，加强财务部、仓库等强化安全门。消防管理也是公安工作的重要内容之一。为了消除消防安全隐患，对各单位的消防主管人员和管理人员进行了界定，每天进行一次小规模的检查，并在节假日进行大检查。这一系列措施确保了公安工作的落实。总之，我公司在公安领域做了一些工作，取得了一些成绩，但由于一些客观因素的制约，一些方面还有待进一步加强。在今后的工作中，我们决心加大措施，不断开拓保安工作的新思路，提高保安队伍的思想水平和业务素质，使公司的公安工作达到一个新的水平。
保卫个人述职报告简短范文 篇4
20xx年保卫处按照学校保卫工作任务，在校党委、校行政领导的重视下，在上级公安、国安、综治委的业务指导和全校各单位全体师生员工的支持与配合下，较好地完成了保卫工作任务，保证了学校政治稳定和较好地校园治安环境，使学校的发展和各项工作顺利、有序地进行。
一、收集情报、掌握动态，确保学校政治稳定
目前学校保卫工作的重点是要按照校党委的要求，竭力维护学校稳定，只有政治稳定才能保证学校的一切工作有序进行。全处同志认真贯彻“三个代表”重要思想，把维护稳定当成保卫工作的核心重点工作，确保良好的校园治安秩序和育人环境。保卫处平时注意收集各方面的情报信息，掌握学生和教职工的动态情况，经常与学工部、团委及各院（部）联系，了解教职工和学生的思想情况。每逢开学后，学工部、团委都将学生假期中在社会上所了解的情况，及看法及时收集上来。教职工中反映对社会稳定有影响的突出问题，也都能通过不同渠道反映给校领导和上级机关，以便领导分析、决策，有针对性地开展思想政治工作。两会期间及政治敏感时期，我们更加注意掌握学校师生员工的动态；
特别是今年“非典”时期，全社会反映极大，学校也不例外，保卫处按照校党委的部署，坚持对学校实行了封闭管理，由于个别人认识上的偏见，认为马鞍山尚无“非典”病例，学校又何必控制那么严，使门卫管理工作十分艰巨，经常发生不服从管理甚至谩骂门卫值班人员现象。但全处干群坚决执行学校的制度，本着对学校、对社会和教职工、家属、本人负责的态度，严防死守，与全校师生员工、家属共同胜利完成了抗非防非任务，阻止了SARS进入校园，整个抗击“非典”期间学校没有发生任何治安问题。
社会上xx邪教活动手段更加隐蔽，对学校两名x加强治安防范工作的落实，坚持制度化管理。今年新招本、专科学生近五千人，本科四千多新生入住东校区，学校发展基建任务十分繁多，治安情况相对更为复繁，保卫处加大了两校区地治安巡逻、门卫管理力度。东区新教学楼使用后，本部教学设备搬入东区，技防设施一时没有，保卫处决定采取日夜看守防范措施，加强夜间值班，严防死守，确保了教学工作顺利进行。新生报到期间，为使报到工作顺利进行，不出现任何治安问题，全处同志头顶烈日，现场维护秩序，做到了学生、家长满意，社会赞誉。开学后保卫处又对新生进行了安全教育，增强大学生的自我防范和法制意识。
近几年学校快速发展，进入校园的施工人员和各类商贩，服务的外来人口增多，这些人的素质参差不齐，给校园治安带来诸多不安全因素，治安问题时有发生。保卫处经常深入了解施工队人员的情况，掌握动态，同时对进入校园的机动车辆严格控制，特别加强了对出租车进校和乱停放在校门前的管理。对进出校门的大件贵重物品检查登记，门卫多次截获偷盗公私物品的作案人员，基本形成规范化管理模式。今年x、xx月份家属宿舍接连几次发生“钓鱼”、入室盗窃等被盗案件，保卫处加大夜巡覆盖面，夜间伏击守候，经过一个月的苦战，xx月底某天，夜巡同志在家属宿舍区当场抓获一名“钓鱼”偷盗者，截获一架高级相机，为职工避免了价值四千余元的经济损失。
加强综合治理工作是建立和保持良好的社会治安秩序，维护社会稳定的基本方针，也是解决社会治安问题的更本途径。保卫处承担着学校综治办公室的工作，对全校29个责任书签约单位我们经常去了解情况，检查指导综治工作。平时注意宣传，尤其在三月份综治宣传月时，我们制作了涉及治安防范、保密工作、国家安全、禁毒、青少年违法犯罪等内容的十几块宣传展板，在学校门前及两校区校园展出，两校区还悬挂了横幅宣传标语进行宣传，这些做法受到广大师生员工的欢迎。全校上下都关心综治工作，有问题、发现治安隐患、不安全的苗头都能及时向保卫处报告，使隐患尽快消除，矛盾及早解决。针对东校区周边治安问题特别是北门附近问题较突出的情况，保卫处会同市有关部门多次进行检查，加强对周边环境整治，取缔了非法录相厅、网吧，出租房问题还有待进一步整治解决。
每逢寒暑假，保卫处都要召开全校治保工作会议，对假期的治保工作提出具体要求。近年来从中央到地方都十分重视安全工作，学校更不例外，教育部多次发通知，学校加强对安全工作的重视，保卫处时常与人事、教务、后勤、产业等有关部门到基层检查安全工作，加强技防、人防、物防，各级领导都很重视生产安全和生活安全，多年来学校没有发生较大的生产及人身安全事故。由于校党委、各级领导和广大群众认识提高，重视安全意识增强，学校治安、生产、生活安全总体良好，师生员工普遍认为在学校生活有安全感。
三、加强队伍建设，提高保卫队伍整体，综合素质
保卫处十分重视队伍整体，综合素质的提高。高校保卫工作有其独特之处，面对的是有知识、有文化的新一代大学生，首先要按政策、按原则，这就要求保卫人员有较高的政治素质，办事、办案必须依法，不可随心所欲，更不允许野蛮粗暴，一定要以理服人，以情感人。既要严格执行法律法规，又要热情服务，树立良好的校园卫士形象，使群众满意，违纪、轻微违法人员信服，犯罪分子震惊害怕。我们坚持严格要求，使每个同志都认识到自己是一名校园安全的护卫者，要有一定的奉献精神，尽职尽责地做好保卫工作，自己必须遵纪守法，清正廉洁，有强烈地责任心、正义感，才能除恶务尽，维护好校园秩序。处里坚持每周行政例会，布置工作任务，通报情况，交流工作。党支部从抓思想教育入手，主动了解每个党员、群众地思想、工作、家庭、生活情况，经常交心、谈心。处行政、党支部十分关心青年同志地成长，随着学校发展、规模扩大，保卫处这几年增添了许多新鲜血液，青年人也逐渐增多占全处人员64%，其中党员5人。培养轻年人是保卫处的一项主要工作，去年发展的一名党员，今年已按期转正，党支部在培养入党积极分子做了一定工作。保卫处特别注意发扬老同志的楷模作用，干部、党员率先垂范，都能以模范党员的标准严格要求，这都能在平日工作中体现出来，特别是今年初抗非防非的战役中，尤为突出，得到领导和广大师生员工的好评，省委组织部授予安工大保卫处“先进党支部”，还被学校评为“三育人”先进集体，赵家才同志被评为“三育人”先进个人，和省防治“非典”先进个人，年终保卫处被市公安局集体嘉奖，这些成绩的取得无不体现着校党委、机关总支的正确领导，也是保卫处全体干群共同努力的结果
保卫工作是一项严肃的政治工作，时时、事事都要有严格的组织纪律。学校处、科级干部聘任后，保卫处内部也实行管理岗位聘任上岗。处里确定了户籍管理、政保消防、校卫副队长三岗位聘任方案，由处、科级干部组成评委，聘前全处大会动员，个人报名，书面述职答疑，评委考核，处务会决定，公开、公平、平等竞争，九名应聘同志有四人受聘（两名副队长），通过聘任调动了全处同志的工作积极性，受聘的同志工作更加主动，管理更加大胆，这也为年轻同志展示自身才华提供了督察工作的有利机会。目前校卫队副队长每天日夜坚持两校区校园治安巡逻执勤非常认真，户籍管理工作进展顺利，政保消防工作到位，工作职责明确，全处同志都积极努力做好自身工作，团结协助，干群关系、新老同志关系十分融洽，只要处里有事都能做到召之即来，来之能战，战之能胜，抗“非典”、新生报到、校运动会、双选会等大型活动表现，处里所调查、处理的案件、事件、纠纷无一差错发生，保证了校园治安秩序良好。
荣誉和成绩只能代表过去，回顾过去，展望未来，新的一年即将到来，新的一页即将重新填写，新时期的保卫工作更加艰巨繁重，形势依然十分严峻，所以，我们要倍加努力工作，适应学校快速发展。
四、今后工作设想
1、以高度的政治敏锐性、责任心继续做好学校稳定工作，加强情报信息的收集、报送、反馈，全面了解、掌握动态情况，确保政治稳定。
2、以积极的工作态度，满腔热情的服务精神，抓好治安管理工作，严格各项规章制度，把好门，管好人，加强对校卫队、门卫、消防、计算机网络等各项管理工作。
3、继续深入开展社会治安综合治理工作，做好宣传发动，配合严打、整治校园及周边环境，创建文明校园，使全校师生员工、家属、自觉增强综治意识，落实综治各项措施。
4、配合有关部门加强对大学生进行素质教育，提高大学生自我保护、防范意识，自觉遵纪守法，培养合格人才。
5、做好安全生产宣传教育，加强消防工作，杜绝火灾等治安灾害事故发生。
6、加强保卫队伍建设，提高全处同志政治、业务素质、管理能力和水平，研究探讨新时期高校保卫工作，不断改革、创新为学校“创省内一流，国内知名”的发展目标保驾护航。
20xx年，学校保卫处在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；
通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基矗我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑三无（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
2、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
20xx年保卫处在学校党政的领导下，认真贯彻落实省教育厅、省公安厅关于高校安全稳定工作的一系列部署和要求，深入开展了“平安校园建设示范高校”的创建工作，始终把维护校园安全稳定作为工作的出发点和落脚点，在各部门和全体师生的共同努力下，维护学校了正常的教学秩序、生活秩序和工作秩序，保障了学校事业的有序发展。
回顾一年的工作，主要体现在以下四个方面：
一、重点突出，扎实做好安全稳定的各项工作
1、加强安全知识的宣传教育工作。会同相关部门和二级学院以“大学生安全知识竞赛”为抓手，上好安全教育课，有步骤地对师生进行防诈骗、消防、防盗、防自然灾害、防食物中毒、防交通事故、防拥挤踩踏等安全方面的知识教育，通过宣传教育，真正使安全常识入脑入心；
举办了各类安全演练活动。会同学生处、总务处和二级学院举办了消防灭火演习和疏散逃生演练。通过演练增强了学生的安全知识和自我防护技能，提高了师生自我防范和自我保护的能力。
2、进一步加强了校园治安防范工作，提升了校园人防物防技防水平。一是进一步落实了人防。重点抓好了保卫队伍的规范化建设，加强对保安人员的选聘、考核和教育，提高了保安队伍的业务素质和处置突发事件的能力；
二是巩固了物防。配齐配足了安保器械、防爆器具，会同总务处加强了对学校危险部位的检查，使校园物防措施落实率达到了100%；
三是提高了技防。校园监控得到了的升级改造。会同现代技术教育中心完成了校园公共部位的监控建设和地下图书馆的监控维修工作；
四是加强了校园车辆、刀具、违章电器等危险物品的检查和收缴，特别是校园摩托车；
五是加强了校园内部矛盾纠纷的排查化解，协助学生工作部门及时调解、处理了学生和学生家长在校产生的矛盾和纠纷，整治和消除了各种治安隐患。
3、消防安全工作进一步落实。一是严格按《消防法》和《高等学校消防安全管理规定》开展工作，配齐了各种消防器材，完善了部分学生宿舍、食堂、图书馆、实训中心、教室等重点部位的消防设施；
二是通过宣传教育活动，提高了师生消防的“四个能力”建设，定期组织了消防灭火演练和疏散逃生演习；
三是加强了消防安全隐患的排查工作，会同学生处和总务处加强了对校内危旧建筑、违规电线电气、违章用电、危险物品的排查和整改工作。
4、加强了交通安全管理工作。一是严禁小飞机、外卖的大功率电动车等无牌无证车辆在校内行驶；
二是积极协调了公安交管部门在校门及周边路段设置交通标识；
三是广泛开展了交通安全宣传教育，教育广大师生，出门不乘无牌、无证车辆，特别是在学生放假前后时，会同二级学院加强了对回家学生乘车安全的教育。
5、加强饮食安全监督工作。配合后勤服务中心做好了食品储存、加工、销售和留样等环节的安全监督工作，引导和教育学生在校内就餐，确保学校饮食安全。
6、加强了易燃易爆和危险化学药品的管控工作。除教学工作外，对在校园内储存、使用、经营和运载易燃易爆和危险化学物品都进行了监管。对购买和使用易燃、易爆和危险化学物品，必须由部门根据教学工作需要提出购买申请，经学校领导审核后购买，买回来药品要组织有关人员清点验收，要实行双人双锁共同管理，要登记造册，要建立台账。
7、加强了安全隐患排查整治工作。牢固树立今天的隐患就是明天事故的工作理念，坚持把排查安全隐患和建立长效机制作为治本之策，在汲取教训中警钟常鸣，以“吹毛求疵”的眼光查找安全中存在的问题，防患于未然。
二、提高认识，强化责任，确保安全稳定各项任务落到实处
1、牢固树立了“安全立校”的工作理念，确保学校安全稳定工作的各项规定和工作任务落到实处。强化了“以人为本，安全第一”的“红线意识”。
2、落实了“谁主管，谁负责”的工作机制。安全稳定涉及方方面面，是一项极其复杂的系统工程，得力于众人之力，毁坏于一人之手，得力于上下同心，毁坏于一盘散沙。这一年各部门主要负责人都能充分认识到“安全工作无小事”、“安全工作是一项没有终点的工作”，都能按照“党政同责、一岗多责、齐抓共管”的要求开展工作。
3、完善预案，建立健全了并各项规章制度。“凡事预则立，不预则废”，虽然我们还不可能全面预料突发事件的发生，但防范于未然，有备方能无患。这一年保卫处根据工作需要，又完善了部分校园隐患应急体系，制定了重特大突发事件和安全事故的工作预案，改进和完善了信息收集、处理和报送制度。
三、扎实开展党风廉政建设
这一年保卫处加强了工作作风的改进，提高了对学校安全稳定重要性思想认识和服务意识，所有人员都按规定深入一线，认真巡查校园安全隐患，对发现的安全隐患都能细心的进行记录、报告和参与整改。
四、存在的问题和今后打算
20xx年在大家的支持下，学校领导的重视下，学校安保工作还算圆满，在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，学校安全工作仍然存在着薄弱环节和不确定因素，面临的形势还很严峻。20xx年保卫处要全力抓好以下三个方面：
一是思想认识仍然不到位，对安全稳定工作重视程度不够。有些职工认为安全稳定工作是学校或部门负责人的事、是保卫处的事，与自己没有关系，对学校的安全稳定工作漠不关心，20xx年我们要加大宣传、引导。
二是消防工作还要进一步加强，特别是学生宿舍违禁电气的使用、校园煤气的使用、人走不关水电的现象要进一步检查和管理。
三是校园发案率仍然偏高，特别是网络诈骗和网络贷款的案件。
