文明少年演讲稿。
接下来将为您透彻解析“文明少年演讲稿”，感谢您的阅读，愿此文带给您幸福，并请与朋友们分享心得。人生无彩排，只有通过努力才能在最终的舞台上大放异彩。在工作中，每个人都有上台演讲的时刻。准备充分的演讲稿能够帮助我们与听众建立情感联系，通过演讲稿，您能够更好地实现演讲目标。
文明少年演讲稿(篇1)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是袁铭泽。
在学校里，我尊敬老师，团结同学。对老师交给的任务，一定会圆满完成。上学从不迟到也不早退。上课认真听讲，独立思考，认真完成所有作业。
因为我知道学校是我们的第二个家。同学们，我们每天都要在这个“家”里学习。我们必须团结起来，互相爱护，互相帮助。“你好”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语也是一个人良好品质的表现。
见到老师，主动问好是每个人都应该牢记在心的。微笑和敬礼是表达你对老师的尊敬。每次见到老师，我都会停下来向老师鞠躬；在课堂上，我总是积极地举手。老师指着我的名字后，我站起来说话，因为这是对老师的一种尊重。
同学们！让我们从言行做起，做一个尊重老师、守纪律的好孩子，这样我们才不会为胸前飘扬的红领巾感到羞耻。让我们一直与文明对话。不要把文明的行为和习惯当作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，让我们的校园更美好。
文明少年演讲稿(篇2)
各位领导、评委、嘉宾，大家好！
我叫**,是**的一名站务员;今天我演讲的题目是:“精诚团结,彰显个性”。
外出旅行的旅客都说:“进**,乘**顶级客车;体验星级服务,坐享快乐旅程;”**是靠什么如此吸引旅客的呢？我的回答是:靠的是人才,靠的是“精诚团结,彰显个性”的企业团队精神。
何为人才？我对人才的理解是:首先是一个人,一个能服务于人类社会,征服自然、改造自然;能服务于企业,创造剩余价值;能帮助他人,有益于他人的人,就是人才。
科学家是人才，发明家是人才，企业家是人才，普通工人也是人才。
当今世界,多极化趋势曲折发展,经济全球化不断深入,科技进步日新月异,服务观念渐入人心,人才资源已成为了最重要的战略资源,而市场的竞争实际上也就成为了人才的竞争。**正是依靠六十余名普通劳动者的集体智慧和个人的创新意识,实现了道路客运服务核心革命的胜利,赢得了无数个旅客的信任和青睐,取得了企业全面、协调、可持续向前发展的良好态势,“**”企业品牌和“相约**”服务品牌面目一新、横空出世。
**是按照现代企业的科学领导体制和管理制度要求, 通过加强经济合作和技术交流，以先进、适用的技术和科学管理办法，以全新的经营理念为基础，追求卓越为目标。汽**坚持“以人为本”,以工作需要而设岗,以岗位要求而聘用人,从踏踏实实地抓好吸引人、培养人、用好人才三个环节的工作做起,实施人才强企战略。
吸引人才,**有一句“相约**,感受快乐与温馨！”名言,其含义是:员工来到**,工作上感到快乐,给每位员工一个舞台,既使是一个小舞台,让每个员工都最有成效地发挥自己的聪明才智,实现自己在工作中心灵成长的愿望;学习上有所收获,**先进的经营理念,成功的管理经验是无法用文字和语言来表达的，只有身临其境，才能真正体会到，这种理念、经验的获得，远远是无法用金钱的尺度去衡量，它使人终身受益; 生活上感受到美满家庭的温馨, **重视员工的劳动成果,给予了员工与劳动成果相适应的劳动报酬,使员工物质生活得到保障而且水平不断提高。
正是这此在工作上、学习上、生活上的优势像通电的磁场一样吸引着人才的聚集,我就是被这种魔力吸引过来的人员之一。
培养人才**不是科技含量高的企业,但要达到“熟练、准确、细致、认真”的要求,必须具有高度的责任感、事业心和敬业精神。为此**围绕道德核心，加强人才培养。领导者在企业管理中,围绕道德建设,倡导“百行德为先”的思想,并通过自身的道德人格力量影响人、带动人、鼓舞人,真正做到“身正为师,德高为范”。
对员工强化道德自律“六心”教育:忠心献给祖国, 爱心献给社会,热心献给企业,关心献给同事,孝心献给父母,信心留给自己,努力提高团队成员的道德水准。**还积极促进学习型企业的形成,鼓励在职自学,实施人才培养计划,采取军训、礼仪训练、业务知识学习、技术操练等层出不穷的方式,将有才之人培养成实用型人才;公司还注重培养员工敬业乐群精神,采取“刚柔相济”、“严爱相融”的管理理念,既要求严守纪律又关注情感交流,帮助员工树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬团结协作精和诚实守信精神,以良好的道德品质服务旅客。
用好人才。人才是企业的第一资源，是企业最宝贵的资本。长江实业的领军人物李嘉诚在就业方面有以下核心理念：
“长江不择细流”,“有容乃大”,广纳贤才是为了集思广益,最终铸造了李嘉诚的辉煌伟业。再说战国时期,豪门望族招揽门客以扩大家族势力十分流行,很多对门客的录用采取一定的准入标准,招揽的人才基本上都差不多。而齐国的孟尝君则不同,凡有一技之长的,他都一律以礼相待,招为门客。
后来他在秦国任宰相时,秦昭王因听信谗言要杀他。他的一个门客用“狗盗”之术潜入皇宫,盗取己献给昭王的白狐裘,贿送给昭王宠姬,才得以逃脱。当他与门客日夜兼程来到函谷关时,城门己经关闭,须等到鸡叫之后才能开门。
他的另一个门徒模仿鸡叫，吸引城里的公鸡一起啼叫，最后把城门从危险中骗了出来。鸡鸣狗盗之徒在当时是非常不入流的。试想一下,如果当初孟尝君在招揽门客时也像其他贵族一样坚持非饱读诗书、出身高贵的门客不要的话,那么他后来就不得不冤死他乡。
**的用人原则是: “精诚团结,彰显个性”。其内涵为：
既通过严明的纪律性和襟怀坦白的真诚,加强团队协作,又不断鼓励和刺激团队成员充分展现自我,最大限度地发挥个人的积极性、创造性。在人才的使用上，要尊重知识和人才，在使践中发现人才，了解人才，用好人才。
**《企业文化建设》这样写到:“喜相逢,我们相约在**,……缘与情交融,心与心相通;……携手风雨行,共创广阔锦绣前程！”愿天下有志者事竟成！
我的演讲结束,谢谢大家！
文明少年演讲稿(篇3)
归纳我们青年文明号对病人的服务体现在五个字：快、细、稳、暖延
快---抓住每一分钟，与时间竞争生命！
2细---工作认真细致，以敬畏之心对待生命！
3稳---技术精准稳
4暖---服务暖人心
5延---服务延续性
2、 开展人文关怀帮助弱势群体积极参与社会卫生服务和公益活动
有强者社会，有弱者社会，这是永恒的真理。我们神经外科与其它兄弟科室的另一大不同就在于我科的“三无”（无钱，无家属，无身份）病人及流浪儿多，医院95%以上的这类病人都在我们科，这给我们原本繁重的医疗护理无疑又大大的加重了一笔。我科全体同仁时刻不忘记青年文明号这一殊荣，在处置这类病人时本着医者仁心，抢救生命第一的原则，精心救治，细心护理，最后赢得了患者的好评，取得了良好的社会反响，树立了人民医院全心全意为人民服务的公益形象。
同时我们牢记我们是社会的一份子，积极参与到社会公共卫生服务当中去，与下一级医院同种科室实行帮扶政策，每二月定期组织外出义务出诊，为病人家访，为敬老院老人，殡仪馆工作人员义务体检，捐赠药品等。我们为困难地区和灾区慷慨解囊，取得了良好的社会效益。
3、 以科研为龙头充分发挥少先队作用提高医疗质量
“发展才是硬道理”，没有过硬的技术就无法履行救死扶伤、治病救人的责任，无法为病人祛除病痛、带来健康。“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏”医疗行业不同于其它，他是一个技术性很强的职业，不是光有亲切的语言，慈祥的微笑就能帮病人解决痛苦的。基于这种特殊性，我科全体医护人员积极主动学习，科室买了一台放映机,每周进行业务学习,人人积极参加，决不拖后腿。
多年来，该系本着艰苦奋斗、开拓创新的宗旨，在科研、教学、医疗等方面取得了可喜的进展。科室圆满完成国家十五攻关课题——《自发性脑内血肿的微创**的研究》的协助研究;承担华东地区、苏州市及张家港市科研课题各一项，获市双杯奖2项，科室发表在国家核心期刊文章十多篇，有数篇**获张家港优秀科技**奖。对重型颅脑损伤患者进行了大量的亚低温和颅内压监测，使其在颅脑损伤规范化**方面达到了国际先进水平。
在脑血管病及脑肿瘤的**方面，大量开展了高血压脑出血的显微手术，颅内动脉瘤的夹闭术及介入**，脑血管畸形的切除术，颈内动脉海绵窦瘘的介入**，高位颈髓肿瘤切除、巨大镰旁脑膜瘤切除、三叉神经痛微血管减压术等高难度手术，均取得满意效果。科室年平均病人1600多人，外科医生近400人。项目和手术数量在周边县市中名列前茅。医疗技术水平在全国同级医院中处于领先水平，在周边县市具有一定影响，取得了良好的经济效益。
4、 顺应时代要求培养合理的人才队伍
年轻人思维活跃，接受新事物快。因此，该部门注重培养年轻骨干，人才梯队已初具规模。经跨世纪人才培养和院科人才培训，我科已形成高素质的结构合理的人才队伍，其中主任医师1人，副主任医师6人，硕士2人及具同等学历者4名。
副主任护师一人，主管护师4人，医护共有近二十余人外派国内知名院校进修，一人赴香港威尔士亲王医院研修半年，并已全部回到科室，成为科内骨干，朝气蓬勃，信心十足为医疗事业作贡献，取得良的人才效益。
神经外科的发展已投入到医院和社会的关怀和支持中。党员带头，团员青年的奋发进取，为科室的发展注入了活力，抓技术，重服务，转观念，有爱心。在机遇与挑战并存的今天，我们抓住机遇，敢与挑战。我们都深深地相信医生的信仰！
大家要把工作当作事业，把事业当作追求，把追求当作责任，把责任当作奉献，为构建和谐医疗、和谐社会作出贡献。同时我们也深深的相信，予以患者一个竭尽所能的帮助就是在帮助明天的自己。创造一个和谐的医疗环境我们责无旁怠;本着这样的理念我相信我们的神经外科在新世纪的曙光中，会走得更高更强更远！
谢谢大家！
文明少年演讲稿(篇4)
各位老师、各位同学：
然而在这片富饶纯洁的大地上却不断上演着让我为之心痛的一幕幕：长城上随处可见“某某到此一游”大街小巷的白色垃圾不计其数公共场所大声喧哗噪音扰民十字路口的红绿灯形同虚设……面对这匪夷所思的一幕募我们难道就无动于衷我们还能以礼仪之邦而傲居世界
、当你吃完口香糖请记得用纸包好后扔到垃圾箱相信你也能体会那种不小心踩到口香糖的苦恼吧；当你需要出门但路程不远时请你告诉家人不要开车低碳出行；！
除了爱护我们的环境还要做一个有爱心的人前段时间的一则新闻着实让我心疼：
、淹过她膝盖的沼泽地深一脚浅一脚地把我们送到草原上10元钱对我们来说可能是一对鸡翅、一瓶可乐都可以轻松得到但对她们来说是辛勤劳动的付出是学费的一部分是希望！是人生是命运
；；当我们看到迷路的小朋友正在哭泣时停下匆忙的脚步帮她找到警察叔叔吧；当我们坐在公共汽车上看到老人和孕妇请主动让座吧因为尊老爱幼是中华民族的传统美德……
这些小事虽然微不足道但只要我们每一个人都能行动起来文明的火种就会星火相传生生不息；文明的潮流就会席卷中国蔚然成风；文明的力量就会扎根社会积聚扩展我们都是华夏民族的子孙我们有义务也有责任把中华大地变得更美丽、更文明、更高尚！
所以让我们摒弃不良习惯继承文明传统在此让我们郑重宣誓：传播文明火种争做文明少年！
文明少年演讲稿(篇5)
大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。
那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。
有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。
文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!
文明少年演讲稿(篇6)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天我演讲的题目是《争做文明少年》。
中国是一个文明古国，素有文明礼仪之邦的美称。讲文明、讲礼仪、讲卫生是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们要争做文明少年，为祖国建设做出贡献。
那我们身为21世纪新少年，又该怎么做呢？
大家还记得中央电视台的一个公益广告吗？有一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子捡篮球，一边捡垃圾，还帮老人推车，跑了一路，好事做了一路，快乐了别人的同时也快乐了自己。
我们要从点点滴滴做起，从身边的小事做起，养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯。在学校里，做到不说脏话、粗话，不打架骂人。见了老师主动问好，主动帮助弱小同学，团结友爱。爱护环境卫生，不乱扔纸屑、果皮，塑料袋。不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共场所，爱护公共设施，爱护公共卫生。乘车，主动给老弱病残让座。
那你们爱看新闻吗？在讲公德时，有些人翻栏杆，有些人乱倒垃圾，有些人在公园乱扔果皮，看到多不卫生呀！还有时候，街上公演电影，人们都围在一起观看。一边观看，一边吃东西。可是到了第二天，那个地方就会有满地的果皮，就像一个垃圾场，一片肮脏。当我看到这则新闻的时候，我不为为那些人们的行为感到无奈，感到可惜。人们之所以会随地丢垃圾，是因为人们心里没有文明。如果人们心中充满文明，那他们一定知道：乱丢垃圾会破坏我们的环境，相必他们也不会那样做了吧！如果每个人都不乱扔垃圾，那地上还会有废纸，还会有果皮吗？
所以，我们作为新世纪的少年，更不能随手乱扔，要讲文明、讲卫生，因为我们是中国人，是祖国新一代的建设者，所以我们更要树立中国人的形象。
同学们，行动起来吧！让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我们的家园净起来，让我们的家园亮起来。同学们，努力吧，争做文明少年！
篇二：播种好行为，收获好习惯
尊敬的老师,亲爱的同学们：
大家好!
“播种好行为，收获好习惯!”——这是我们062班的班训，它是我们062班全体同学与老师智慧的结晶，也是我们要遵守的一个承诺。
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。
在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在礼貌又何在呢”
要养成良好的文明习惯，做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚，不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!让我们一起来遵守我们的承诺：播种好行为，收获好习惯!我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
谢谢大家!
文明少年演讲稿(篇7)
做文明少年，建和谐校园
大家好！我今天演讲的题目是《做文明少年，建和谐校园》
在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！
文明是什么呢？文明就像一阵风，轻轻地吹走那些坏习惯；文明更像一堵墙，堵住骂人的嘴，打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止…… 文明是一种美德！
文明是一种修养，文明是一种为人所尊重、为人所广泛尊重的行为。
有人说，于细微之处看文明，这说的一点不错。先让我为大家讲述两个事例：
第一个例子是新加坡是一个英语很普通的国家，其公共场所的标语大多是用英语写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人们回答说：因为这些不文明行为的数量是来自中国大陆的游客。
为此，一位到访新加坡的中学校长强调，不文明行为也是国耻。第二个事例是：
据**电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们社会还有一定距离，也想到了我们自己的校园。我们的校园风景如画，温馨如家。我们很自豪在这里学习。然而，在我们身边，在我们的校园里，这样的不文明现象也很普遍，在教室里，我们看到纸屑睁一只眼闭一只眼；餐厅里，我们不自觉排队打饭；在走廊里，我们拥挤而践踏。这些不文明行为极不符合我们中学生的形象，也玷污了我们的校园。03KkK.coM
因此，我呼吁我们每个学生讲文明话，做文明事，建设文明校园。
同学们，我们播一个动作养成一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；控制我们的脚，不要践踏花朵。同学们，我们每个人都不能选择外表的美丑，但我们可以选择文明！行动起来吧！
我们要从现在开始，做一名合格的中学生，做一名文明的好学生，为我们的校园增添一份美丽与和谐！
最后，祝我们的校园充满文明之花！祝我们一步步走向文明！
我的演讲完了，谢谢大家。
